❥⇢ 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!〔印度〕泰戈尔，《愿望的实现》此外，关于范文大全，您还可以浏览最新演讲稿诚信十三篇。
❥⇢ 一个人不应该瞄准自己的本色。你是所谓的叙事诗，抒情诗不适合你。
❥⇢ 童心，是比野心更难得的梦想，从童年起，我便独自一人，照顾着历代星辰。——白鹤林
❥⇢ 这个世界不是一个监狱，而是一个空洞的儿童乐园，在那里，数百万没有思想的儿童错误地把上帝的名字放在他们的街区里。啊，罗宾逊。
❥⇢ 那些童年被爱的阳光照耀的人（爱意味着不知疲倦的工作）将为彼此创造幸福，对父母的话语，对他们善良的心，对他们的劝说和建议，对他们的温柔和警告具有特殊的敏感性和接受能力。苏霍姆林斯基的家长教学法。
❥⇢ 因为儿童在成长过程中，需要父母和教师的引导和鼓励，而童年名言则是其中的一种非常有效的方式。
❥⇢ 孩子是通往天堂的钥匙。理查德·斯托达德，孩子们的祈祷。
❥⇢ 安排孩子的一天，让他或她总是忙于一些有用的事情，避免制造麻烦或浪费时间。
❥⇢ 少年易学老难成。
❥⇢ 我认为即使圣人也不必为他的童年感到羞耻，但为自己感到羞耻是错误的。鲁迅两部小说的序言。
❥⇢ 孩子的心灵是敏感的，它开放地接受一切美好的事物。如果老师引导孩子学习好的榜样，鼓励孩子模仿所有好的行为，那么孩子的所有缺陷就会毫无痛苦地消失。（前苏联）苏霍姆林斯基。
❥⇢ 同时，童年名言也是一种非常富有传承意义的文化传承方式，能够帮助儿童接受和理解不同的文化背景，以此提高他们的多元文化意识和素养。
❥⇢ 如果童年的日子能重新回来，那么我就不会浪费时间，我会把每一分钟都花在读书上！实现了泰戈尔的愿望。
❥⇢ 每本书都是一个小阶梯。每次爬上一级，我都会脱离兽性，上升到人类，更接近美好生活的概念，更爱这本书。
❥⇢ 为孩子们指引通往整个人类伟大事业继承人的道路。高尔基，生命的故事。
❥⇢ 安猪:人的性格基本上在他的童年已经成型并且很难有质的改变,因为人总是被习惯的强大力量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永远也不能跳出来
❥⇢ 创造取决于智慧，生活取决于常识；有常识但没有智慧，被称为平庸，有智慧但没有常识，被称为笨拙。智慧是所有力量中最强大的力量，也是世界上唯一有意识地生活的力量。
❥⇢ 如果你，年轻人，真的想过一个非常宽广和美好的生活，创造它，并与那些勇敢地建立前所未有和伟大事业的人一起工作。
❥⇢ 人的天赋就像火花。它可以熄灭或燃烧。只有一种方法可以强迫它燃烧成熊熊大火，那就是劳动和再劳动。
❥⇢ 应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。——法国物理学家、化学家居里夫人
❥⇢ 一个孩子的时间应该充满了有吸引力的活动，以发展他的头脑，丰富他的知识和能力，而不损害他童年的兴趣。（前苏联）苏霍姆林斯基。
❥⇢ 读书，这个我们习以为常的平凡过程，其实是人的心与古今所有民族的伟大智慧相结合的过程。
❥⇢ 呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活，英国拜伦：《恰尔德·哈罗尔德游记》儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
❥⇢ 孩子们并非生来就受学习规则的约束。泰戈尔对泰戈尔的评论。
❥⇢ 理想，能给世界上不幸的人带来快乐！
❥⇢ 一些独特的、永远不可替代的东西：童年的回忆。Dugar，“tibergs”
❥⇢ 书激发了我的智慧和灵魂。它帮助我摆脱腐烂的泥潭。没有它们，我就会溺死在那里，被愚蠢和卑鄙的东西窒息。
❥⇢ 读书越多，精神就越强壮勇敢。
❥⇢ 爱书，它会让你的生活放松：它会友好地帮助你理解复杂的思想、情感和事件：它会教你尊重他人和你自己：它激发智慧和灵魂，热爱世界和人类的情感。
❥⇢ 孩子们热爱生命，那是他们的初恋，保留生命是不明智的。泰戈尔对泰戈尔的评论。
❥⇢ 孩子的魅力就像音乐；它比我们演奏的音乐更能打动人心。最骄傲的人看到它，也会变得温和；人自己也成了孩子，一时忘记了自己的骄傲和地位。罗曼罗兰（romainrolland）的《拉布吕尼翁》（Labruynion）
❥⇢ 所有优秀的东西都是简单的，它们是迷人的，正是因为它们自己的智慧和简单。
❥⇢ 永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。——法国小说家、戏剧家杜伽尔《蒂博一家》童年的名言
❥⇢ 孩子的状况决定了未来的命运。鲁迅的（南方口音和北方口音集子）。
❥⇢ 时间给勤劳的人留下一串水果，而懒汉只留下白发和空手。
❥⇢ 儿童的魅力好像音乐;它比我们演奏的音乐更有把握能够进入人心。傲的人见了它也会变温存;人自己也成了孩子，暂时会忘了他的骄傲和他的地位。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》
❥⇢ 如果父母和教师能够以正确的方式引导儿童进行学习和成长，并使用适当的童年名言，就能够在涵养儿童的品格方面取得很好的效果。
❥⇢ 童年本是人生最精彩的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永无止境的活动，一种强烈的欲望。巴尔扎克，“huisuermiroe”
❥⇢ 孩子走向邪恶的第一步可能是由于他善良的本性被引入歧途。卢梭的（忏悔录）。
❥⇢ 如果你真的想过一个非常宽广和美好的生活，创造它，并与那些勇敢地建立前所未有的伟大事业的人携手工作。在生活中，有许多美丽的实际工作，这将使我们的土地丰富，并解放偏见和迷信的可耻囚犯。
❥⇢ 童年名言可以激励儿童勇敢地面对挑战和困难，也可以提高他们的自信心和解决问题的能力。
❥⇢ 热爱劳动。没有一种力量能让人像劳动一样伟大聪明，就像集体、友谊、自由劳动的力量一样。
❥⇢ 人们不太重视自己的力量mdash;mdash;这就是他们软弱的原因。
❥⇢ 孩子们必须首先通过对生活的热爱获得知识，然后他们将离开生活去获得知识，然后他们将带着成熟的智慧回到更充实的生活中。泰戈尔对泰戈尔的评论。
❥⇢ 把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。——高尔基《生活的故事》
❥⇢ 此外，经典的童年名言还能够帮助儿童理解和接受各种不同的价值观和文化传统。
❥⇢ 拳头打不过真理。
❥⇢ 客观思考的能力是理性，基于理性的感觉是谦卑。只有当我们摆脱了童年时的全知全能的幻想，我们才能客观地运用自己的理性。
❥⇢ 为那无忧无虑的金色童年干杯，就像冬夜的星星，五月清晨的露珠。哦，福尔摩斯，孩子们。
❥⇢ 童年，是人这一生中最美好的年华，我们都应该珍惜保护它.
❥⇢ 给孩子一点爱，就会获得丰厚的回报。——罗斯金
❥⇢ 个人如果只靠自己，如果置身于集体关系之外，置身于任何团结人民的伟大思想之外，就会变得懒惰、保守、敌对生活发展。
❥⇢ 真正的教育是通往童年的微妙真理的阶梯。suhomlinski。
❥⇢ 智慧是宝石，如果镶边谦虚，会更加耀眼。
❥⇢ 教育技巧的全部诀窍就是抓住孩子这种向上的、道德上的自我激励。如果一个孩子不求上进，任何教育工作者都无法在他身上培养出良好的品质。但只有在集体和教师首先看到孩子的优势的地方，孩子才会有前进的愿望。suhomlinski。
❥⇢ 什么是快乐的童年？父母之间没有隔阂，他们温柔地爱着自己的孩子，同时又保持着严格的纪律和孩子之间绝对平等的态度。Andreamoroya，《生活的五个问题》
❥⇢ 时间是最公平和合理的，它从不给任何人更多，勤劳的人可以叫时间给水果，懒惰的人留下白发，空手。
❥⇢ 一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。——法国作家巴尔扎克童年
❥⇢ 如果一个人只依靠自己，如果他在集体关系之外，在任何团结人民的伟大思想范围之外，他将成为一个懒惰、保守、敌对生活发展的人。
❥⇢ 童年是美好的时光，童年可以无忧无虑，童年可以喜怒无常，童年可以信口开河，童年可以哭着哭着就笑了还可以笑着笑着就哭了，这些童年的特权如果换做成人可能就成了神经病，童年的孩子不懂童年的珍贵，成年人一定把童贞还给孩子。
❥⇢ 不管别人怎么说，每个人都过着自己的生活。
❥⇢ 怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。——法国犹太作家安德烈·莫洛亚《人生五大问题》
❥⇢ 哦，快乐的时光，谁会拒绝再次体验童年。拜伦的《恰尔德·哈罗德游记》
❥⇢ 应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人
❥⇢ 在我们的劳动过程中，我们学会了思考，了解了世界的奥秘，所以我们真的改变了生活。
❥⇢ 童年名言对儿童的成长非常重要。
❥⇢ 成人智慧，孩子纯真。——蒲柏
❥⇢ 如果你不知道路，如何引导别人？
❥⇢ 书启发了我的智慧和灵魂，帮助我站在一个烂泥池里。如果不是书，我会沉没在这个泥池里，我会被愚蠢和堕落淹死。
❥⇢ 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
❥⇢ 我记得，我记得，高大的枞树全绿了；我常常想起它那紧贴蓝天的树梢；这是我童年的一个幼稚的梦想。现在我知道天堂比我小时候想象的要远得多，这让我很不开心。胡德，我记得，我记得。
❥⇢ 儿童是进入天堂的钥匙。
❥⇢ 我们的年轻人是不断成长和崛起的力量。他们的使命是根据历史逻辑创造新的生活方式和条件。
❥⇢ 必须教育儿童如何思考，而不是思考什么。——玛格丽特米德
❥⇢ 没有孩子，就没有幸福。斯文本科技大学的“欢迎”
❥⇢ 应努力使儿童拥有强健的体魄，使他们能在充满爱的环境中度过一个平和安宁的童年，并尽可能延长他们的善意。
❥⇢ 孩子们无忧无虑的笑声，就像一股清泉，在生命的祭坛上洒下迷人的欢笑，在生命的魅力中畅饮。高尔基，那个老人。
❥⇢ 谁的童年被爱的阳光照耀着，那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语对他们善良的心意对他们的劝导和赠言对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。——苏霍姆林斯基《家长教育学》
❥⇢ 一个人追求的目标越高，他的才能发展得越快，对社会就越有益。我相信这也是事实。
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