▣ 儿童表演主持稿
吴:尊敬的老师，
刘:各位同学:
齐:大家下午好！
齐:吴小学五年级联欢会，现在就庆祝六一！
蔡:童年是一首快乐的童谣。吴:童年是一朵鲜艳的花。
吴:童年是初升的太阳，刘:童年是无畏的奋斗！
吴:在希望中，我们的节日终于来了！
吴:在期待中，节日的号角吹响了！
吴:你看，我们的花裙子飘起来了！
吴:听，我们在唱歌！
吴:唱吧，
刘:跳起来，
吴:让我们尽情欢乐——齐:让我们最美好的希望放飞！
吴:首先请听一个六一的介绍。
吴:请上台。
大家好！让我告诉你6月1日国际儿童节的由来。(1925年8月，54个国家的代表齐聚瑞士日内瓦，召开“儿童幸福国际会议”，发表了《关爱儿童，保障儿童福利宣言》。国际儿童幸福促进会发起设立儿童纪念日，英、美、日等国积极响应，相继设立了自己的儿童节。英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。
中国的儿童节，每年4月4日，是根据中华慈幼会的建议于1931年设立的。建国后，劳动人民成为国家的主人，广大的孩子也成为国家的小主人，为了培养广大孩子的国际主义。
第二次世界大战期间，1950年6月，德国法西斯在特凯利迪泽村枪杀了140多名16岁以上的男性公民及其所有婴儿，并将90名妇女和儿童送往集中营。村里的房屋建筑都被烧毁了，一个好好的村子被德国法西斯给毁了。
第二次世界大战结束后，世界经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。孩子的情况更糟，有的感染了传染病，成批死亡；还有的被迫做童工，饱受折磨，生命和生活没有保障。
为了悼念在利迪策村和世界各地战争中死去的儿童，反对虐待和毒害儿童，保护儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开理事会。中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义者和其他国家的反动派杀害和毒害儿童的罪行。为了保障儿童的生命权、健康权和教育权，改善儿童的生活，大会决定将每年的6月1日定为国际儿童节。
1949年12月，中央人民政府国务院发布通令，废除旧的“4·4”儿童节，将6月1日定为我国儿童节。与“六一”国际儿童节统一。从此，每年的这一天，全国各地的孩子们都会举行各种活动来庆祝自己的节日。许多公共娱乐场所专门对儿童免费开放。在这一天，各种机关、团体和企业也给其员工的子女和幼儿园的孩子送礼。这是孩子们最开心的一天。
儿童节又称国际儿童节，每年6月1日举行，是全世界儿童的节日。)谢谢大家！
刘:同学们，这是一次多么有趣的活动啊！谁训练了我们？
班齐:是我们老师！
吴:多有意义的“六一”！谁教育了我们？
班齐:是我们老师！
吴:是啊！岁月的生活，岁月的爱，让我们更加感受到老师的无私奉献。
吴:我们衷心感谢老师们为我们的成长和发展付出的心血和付出。
吴:我们永远不会忘记老师的辛勤教育。
吴:是绿洲的甘泉和沃土，滋养了娇嫩的幼苗。
吴:是老师无私的情怀，孕育了无数未来的希望。
男:谢谢你，亲爱的老师。
谢谢你，亲爱的园丁。
吴:谢谢你帮助我们迈出人生的第一步。
吴:我们说:(齐):谢谢老师！
全班起立:谢谢老师！(鞠躬)
吴:请听吴玲(都是女生)朗诵的诗《师者母》
吴:老师是什么样子的？
全体女生:老师就像一根红烛，照亮了知识的征程。
吴:老师是什么样子的？
全体女生:老师像春雨一样，在我们心中撒下点点滴滴的知识。
吴:老师是什么样子的？
全体女生:老师就像园丁一样，把我们年轻的学生培养成懂知识的大批。
吴:老师是什么样子的？
全体女生:老师就像一把金钥匙，带领我们懵懂的走进知识的宝库。
吴:老师是什么样子的？老师就像我们的母亲一样，每天陪伴着我们，给我们讲一些丰富多彩的知识。
吴:是老师给了我们这么多的知识。在此，我们祝愿所有的老师永远健康快乐。
全体女生:祝老师永远健康快乐。(鞠躬)
吴:你看，六月的太阳红得像火。同学们，你们知道吗:
吴:六一不仅是我们孩子快乐的节日，也是一道特殊的应用题:
吴:他要你去想，去想，去算，这样正确的答案才能神奇。
吴:每年的六月一日应该是昨天的好消息；
蔡:“六一”是每年开的，应该是今天的课表。
吴:“六一”！你生命中的每一年都深深地印上了我们辛勤工作的足迹，
吴:每一年，每一个新的高度，每一个新的征程，每一个新的事业，每一个新的人生阶梯，你们都在深入。呵呵:每一年，你也记录着我们年轻人的勤奋、踏实、创新、进步。
吴:亲爱的同学们，今天，全世界的人们都在拥抱他们身边的童话般的“六一”。
刘:亲爱的同学们，今天在六一的阳光下，全世界的人们都笑得格外甜蜜。
主持人齐:谢谢大家，“六一”让我们进入童话时间。
男主持人齐:谢谢。六月一日让我们享受快乐的童年。
吴:同学们，你们觉得“六一”是什么样子的？
男生:“六一”，一年只有一次，就像一叶扁舟，在时间的海洋里静静的漂流。
女孩:“六一”，一年一次，像蝴蝶春天里的蝴蝶一样飞逝。
吴:同学们，撑船去捉蝴蝶。不要让美好的岁月流逝。
吴:一年一个音符，一年一个台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
吴:满脸幸福的笑容，一路欢歌，留下无限美好的回忆。
蔡:再过一年，我们就要离开母校，去一所高中继续深造。
吴:当我们走进校园时，我们是含苞待放的蓓蕾。
吴:离开母校，我们是鲜艳的花朵。
刘:今天我们欢聚一堂，
吴:明天我们将共同建设一个伟大的祖国。
吴:让我们放飞希望。
主持人齐:明天会更好！再见！
亲爱的父母，祖父母，尊敬的来宾，亲爱的孩子们。
大家好！
奏响五月的尘埃，迎接六月的时光。听听幼儿园里的歌声和舞蹈，那里变成了欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了新的一天。今天，我们将迎来一个快乐而有意义的节日。这是我们所有人的节日。我们应该享受它，为它增光添彩。
六月的花和六月的阳光。在这快乐的一天，我们跳舞，我们唱歌。
今天是一个特殊的日子。
今天是快乐的一天。
今天是我们自己的日子。因为..
今天是儿童节，是我们的节日。在这美好的一天，我祝愿:全国的孩子们节日快乐！
六一是美好的，她带着鲜花悄悄地来，六一是甜蜜的，她带着阵阵歌声高高兴兴地去赴约，六一是快乐的，她在我们的孩子藏不住的喜悦中翩翩起舞。
今天，让童心在歌声和微笑中自由飞翔。
今天，带着希望和梦想，让童心起航。
让我们唱一首美丽的歌。
大家把心里的话说出来。
让我们翩翩起舞。
让我们拉起一双小手。
来吧，孩子们，让我们一起欢呼和歌唱。
来吧，我的朋友们，让我们一起去跳舞，让我们的梦想飞翔！
* * * *幼儿园庆祝“六一”文艺节目现在开始。
答:六月是童年的摇篮和故乡。
b:六月是哺育我们的沃土，也是照耀我们的太阳。
在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目。在欢快的旋律中，我们迎来新的期待。
美好的童年会给我们留下美好的回忆。祝孩子们一起度过一个美好的童年！
他:六一晚会到此结束。谢谢你的到来。祝你的父母和孩子健康快乐每一天！明年六一我们再见吧！
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们来一起开展一场有关环保的班会。在这个班会上，我们将一起探讨如何保护我们的地球，如何让它变得更加美好。
首先，让我们了解一些环保知识。随着人类的不断发展，我们的消耗也越来越大，对环境的影响也越来越大。很多城市的大气污染、水污染、土壤污染等问题已经非常严重了。我们需要采取措施来保护环境。
首先，我们可以从日常生活中的一些小细节开始，比如说:节约水电，减少垃圾，增加环保意识，保护自然景观等。尤其我们的家长，更应该重视和引导孩子们节约能源，节约用水。节约是一种美德，通过日积月累的微小贡献来帮助环境，它可以延长资源的使用寿命，减缓资源的消耗速度，也能节省开支，让我们的生活更加舒适。
其次，我们还可以积极参与一些环境保护活动，比如说植树、义务清洁、流域保护等。这些都是很有意义的活动，也可以让我们更深入地了解环保知识。希望大家能积极参与，一起来爱护我们的地球。
最后，我们也需要提高环保意识，改变不良习惯。比方说，不乱扔垃圾、不随意砍伐树木、不乱倒废弃物等。因为每个小的动作都会对环境有所影响，而影响造成的却是严重的环境污染。
在这里，让我们一起来呼吁每个人，无论大人还是小孩，都应该对环保做出自己的努力。让我们从小事做起，以实际行动为地球、为环境保护作出贡献，创造一个清新、美丽的环境，为我们家园添光彩。谢谢！
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！
欢迎大家来到本次精彩纷呈的相声表演。相声作为中华文化的瑰宝，源远流长，让我们今天一起感受中国式幽默的魅力！
我要向各位介绍今天的演出嘉宾。他们身手敏捷、才华出众，是相声界的翘楚。请大家热烈鼓掌，欢迎XXX、XXX、XXX等大师的到来！
本次相声表演将带给大家全新的剧目，让我们见识一下这些表演吧！保证让大家笑到呛鼻子哦！
我们将献上一段精彩的经典相声。这是一段讲述中国传统文化、乡土风情、时事热点的相声小品，相信大家会倍感亲切。请欣赏《xx杂货店》。
（演出背景音乐响起）
《xx杂货店》是一出以生活中的小事为切入点的相声小品。通过杨师傅和王大妈在杂货店里的对话，展现了他们两个人物形象的鲜明对比，他们之间的对白让人捧腹大笑。
王大妈是那种随性随和的人，善于发表观点，说起话来毫不拐弯抹角，时不时就能勾起我们的回忆。而杨师傅则展现了一个典型的店主形象，他生意很好，整天笑眯眯地接待客人。
在这个小品中，你们会看到讽刺社会现象的点滴时刻，从而引起大家对社会问题的深思。
（演出结束）
各位观众朋友们是否被逗乐了呢？我相信大家已经深深地感受到了相声的独特魅力。
我们还有一场《论文情缘》的相声表演。这场表演由两位相声大师携手演绎，以幽默风趣的方式讲述了两位大学生之间的爱恨情仇，其中融合了大量生活化的段子和笑料，会带给大家绝佳的观赏体验。
（演出音乐响起）
表演中，男主角和女主角之间的互动令人捧腹大笑。男主角是一个文艺范儿的大学生，不仅文思泉涌，而且充满自信；而女主角则是一个活泼可爱又顽皮的女生，她与男主角之间的亲密互动引发了一系列令人捧腹大笑的情节。
《论文情缘》是一段情节紧凑、笑料频出的相声小品，不仅娱乐性强，更重要的是让大家能够从中领悟到人生的智慧。
（演出结束）
观众朋友们，这场令人捧腹大笑的相声表演如何？是不是让大家全身心地沉浸在欢乐之中呢？
相声强调的是对生活的观察和感悟，通过夸张幽默的语言和表情，展现人物形象的独特魅力，深深地触动我们的每一个笑点。
再次感谢大家的支持，让我们为这些优秀的相声表演者致以最热烈的掌声！希望大家在这个快乐的夜晚尽情享受相声的魅力，感受中华文化的博大精深。
小编感谢您的阅读！
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的家长们、亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到我们幼儿园的才艺表演晚会！我是今晚的主持人XXX，在这里，我将与各位小朋友一起，分享难忘的美好时光！
我们要向伟大的创造者致敬。感谢天父赋予了我们如此多才艺的宝贝儿童！同时也感谢各位家长和老师，给予了小朋友们全方位的培养与关爱，让他们在才艺方面得以展示自我！
今天的晚会我们将有丰富多彩的节目，小朋友们都为此付出了很多努力。就请大家欣赏他们的精彩表演吧！
首先我们迎来的是一段精彩的舞蹈表演。请大家热烈欢迎！（掌声）
接下来是我们的小小歌唱家们，他们将为大家呈现一首经典儿歌，让我们一起为他们鼓掌！（掌声）
紧接着，我们将有一位小小魔术师的表演，他将带给我们不一样的惊喜！请大家热烈欢迎！（掌声）
接下来是一场有趣的戏剧表演。小朋友们化身成各种角色，演绎精彩的故事情节，请大家面对舞台，全神贯注地观看吧！（掌声）
现在请大家准备好，因为我们将要迎来一场才艺竞演的盛宴！小朋友们将以各种形式展示自己的才艺，包括诗朗诵、架子鼓演奏、唱歌、跳舞等等。展现孩子们的梦想与才华！请大家热烈欢迎！（掌声）
接下来是一个特别的节目，由我们的小小魔笛手带来。他们将吹奏悦耳动听的音乐，为我们带来平和与欢乐。请大家静心欣赏！（掌声）
我们要感谢各位家长的支持和关心，是你们的陪伴让我们的孩子们成为了今天的优秀表演者。同时也要感谢幼儿园里辛勤耕耘的老师们，是你们的辛苦付出才让这场晚会得以顺利举行！
最后一个节目是由我们全体小朋友共同呈现的合唱。请大家一起唱起来，向父母们表达我们的爱与感激！
在这个美妙的时刻，让我们一起度过难以忘怀的夜晚吧！感谢大家的参与！祝大家有一个愉快的晚上！谢谢！
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎来到今天的魔术表演，我将担任本场表演的主持人。在接下来的时间里，将会见证一场精彩绝伦的魔术表演，让一起沉浸在奇幻的魔术世界中，享受每一个令人惊叹的瞬间！
让热烈鼓掌，欢迎本次魔术表演的主角——传奇魔术师詹尼！詹尼曾多次在国内外的舞台上展现他无与伦比的魔术魅力，他以独特的技巧和创意，赢得了无数观众的喝彩和赞赏。
本次魔术表演将呈现不同种类的魔术，包括隐形术、消失术、还原术等等。接下来的表演，不仅需要詹尼出色的技巧，更需要每个人的热情和参与。所以，请大家在魔术开始时，主动配合的魔术师，共同创造一场难忘的表演！
首个环节是“隐形术”。在这个表演中，魔术师詹尼会用纸牌和硬币来展示他惊人的技巧。请大家细细观察，不要错过任何细节。随着他灵巧的手指，那些纸牌和硬币仿佛变成了透明的，消失得无影无踪！请大家记住，一直保持集中注意力，不要忽略任何关键的瞬间。
将进入第二个环节，是让大家十分期待的“消失术”。在这个环节中，魔术师詹尼会请一位幸运的观众朋友上台，他将拿出一只魔术帽，并向大家展示它的普通样子。然后，他会在席间进行一系列的魔术手法，令人难以置信的是，他会把整只魔术帽从观众朋友的面前轻轻一推，整只帽子竟然消失了！这一刹那，我相信大家一定会陷入极度的悬念和惊喜之中。
将进入魔术表演的高潮——“还原术”。在这一环节中，魔术师詹尼将挑选出一位勇敢的观众朋友，他会请这位朋友选择一种心仪的物品。比如，是一只红色气球？或是一本书？或者是一枚银币？不论你选择什么，詹尼都会利用他的魔术技巧展现他不可思议的本领，将你选择的物品从一个看似普通的位置还原到一个怎么也不可能出现的地方。这一瞬间，将让瞠目结舌、目瞪口呆！
尊敬的朋友们，魔术的魅力在于它带给的悬念和意外。在这场魔术表演中，将体验到无与伦比的惊奇与感动。透过魔术师詹尼灵巧的手指，将见证到不可思议的变化和奇迹的呈现。请大家时刻保持警觉，不要错过任何精彩的瞬间！
请大家起立，大力鼓掌，热烈欢迎魔术师詹尼的精彩表演！让一起享受这个令人难忘的夜晚，感受魔术的魅力与奇幻！感谢大家的观看与合作！祝愿共同度过一个非凡的魔幻之夜！谢谢！
▣ 儿童表演主持稿
男：童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听，童年的生活最最幸福。
女：我们用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘欢乐的童年！
男：我们用优美的舞姿，欢快的旋律，去感恩给我们幸福的人们！
女：我们是新世纪的雏鹰，我们和时代的脉搏一起跳动，我们与祖国同呼吸共命运。
男：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。
女：拥抱美好的六月，我们协力再创辉煌的未来！
男：~~小学庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
女：让我们明年再相会。
合：再见
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的观众们，大家好！欢迎各位光临本次精彩纷呈的滚灯表演。我是今天的主持人，很荣幸能为大家带来这场令人叹为观止的演出。滚灯表演源于中国民间传统艺术，以其独特的魅力和奇妙的变幻让人心生敬仰。
今天的滚灯表演将由一支来自民间的艺术团队呈献给大家。他们精心制作了一系列精美的滚灯，每一个滚灯背后都有着深厚的文化底蕴和艺术创意。这些滚灯纷纷是由以往的经典人物形象、动物、植物等元素为灵感，打造而成。在光线和音乐的烘托下，这些滚灯一定能够给大家带来一次意想不到的视觉盛宴。
首先，我们将为大家展示中国传统文化中的各种动物形象。例如，中国人常常将龙、凤鸟、白鹤等神兽视为吉祥的象征，代表着草木葱茏、万物生长的美好景象。当这些滚灯在舞台上不断滚动、旋转的时候，宛如真实的动物在展示自己的美丽姿态，让我们感受到传统文化中蕴含的神秘力量。
接下来，我们将展示一系列象征吉祥和喜庆的滚灯。例如，中国恭贺新春的滚灯，在舞台上绽放出耀眼的光芒，代表着新年的希望与祝福。其他象征吉祥如如如意、富贵、福禄寿等滚灯，也都以其独特的造型和华丽的装饰迎接着我们的目光。各位观众一定会被这些精美的滚灯所折服。
随后，我们将进行一场特别的滚灯互动环节。我们邀请了几位幸运观众上台，他们将有机会亲自操纵滚灯。通过旋转滚轴，观众们将能够察觉到滚灯不同灯纸组合后所带来的不同效果。这不仅是一次亲身体验滚灯制作时耗费的心血，同时也是一次领略传统工艺魅力的机会。
最后，我们要为大家呈献一场精彩绝伦的滚灯灯光表演。舞台上会有一台特制的灯光仪器，能够通过远程操控变换灯光的形状和颜色。当滚灯滚动过程中与灯光相互结合时，不同颜色的光芒会在滚灯上跃动，犹如一道美丽的彩虹，为观众们带来震撼的视觉冲击力。
通过这次滚灯表演，我们将展现中国传统文化的瑰宝，为大家呈现了一个充满活力和创意的世界。滚灯制作需要凝聚艺术家的智慧和默契，他们通过巧妙的构思和精湛的技艺，将一张张普通的纸打造成了瑰丽多彩的滚灯。希望通过这场表演，我们能够让每一位观众都感受到中国传统文化的独特魅力。
谢谢大家的收看，祝各位观众度过一个美好的夜晚！感谢各位演员和工作人员的辛勤付出。在此特别感谢您对滚灯表演的支持和关注，谢谢！
▣ 儿童表演主持稿
程：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
陈：新的祝福，新的期待，如诗如画。
阮：回首往事，我们激情澎湃。
张：展望未来，我们豪情满怀。
程：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
程：欢迎来到，xx职业学院20xx年“龙腾虎跃闹x年”的晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
张：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
陈：x年吉祥、家和万事兴。
阮：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
程：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
张：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬
阮：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
陈：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
程：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：……
欢迎你们！
下面有请：
xxx上台致辞！有请！
阮：xx职业学院20xx年“龙腾虎跃闹x年”元旦晚会现在开始！
张：下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
二、《爵士舞》
陈：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
阮：说到这里，我真想再一次回到那天。
陈：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请农生系为我们带来舞蹈《毕业照》。
六、《青春万岁》
程：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节。
张：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀。
程：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望。
张：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬。
程：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
七、《梦里水乡》
陈：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由自信系为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
（阮、张）祝福语环节：
八、《动感球操》
程：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
九、《xxx》
阮：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请自信系的同学为我们带来精彩的《xx》表演。
十、《山楂树》
张：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由学院园丁教师合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
十一、《好一朵美丽的茉莉花》
陈：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸！
阮：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香！
陈：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋。
阮：下面请欣赏由经贸系带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
（陈、阮）祝福语环节：
十二《街舞》
张：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由机械系为我们带来《街舞》表演！
十三、《欢乐中国年》
程：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
结束：
阮：龙腾虎跃闹xx！
陈：春满神舟，喜满怀！
程：今夜，难忘师生团聚的感动！
张：今夜，难忘你我真诚的祝福！
阮：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐！
陈：今夜，难忘迎接春天的歌唱！
阮：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
张：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！
亲爱的朋友们，再见！
合：我们明年再见！
▣ 儿童表演主持稿
对于每个孩子来说，新年总是一个特别的时刻，它充满希望与欢乐。而在这个特别的日子里，元旦儿童主持节目的情景也是一个非常有趣的场景。无论是家庭聚会、公共场所还是教育机构活动，每个人都能够感受到孩子们的热情和天赋。首先，让我们来看看在家里的庆祝活动中，孩子作为主持人的话题。在家长和家庭成员也在一起分享美好的新年时光的时候，孩子们可以通过轻松有趣的主持来增加气氛。比如，他们可以引导家庭成员们玩各种新年游戏，或是分享来自世界各地的新年习俗等等。他们也可以穿上漂亮的礼服，将庆祝活动更加丰富多彩。在这个过程中，孩子们通过主持来展现自己的才华，同时也学习到如何交际和组织活动的能力。
另外，在公共场所的庆祝活动中，孩子们可以成为主持人的焦点。例如，有些城市会在新年的夜晚放烟花，这时，孩子可以带领观众协调掌握时间，及时发出观看烟花的提示。在餐会和其他社交聚会中，孩子可以在主人之一的带领下与大人一起主持，提供精彩纷呈的表演和游戏。在这种场合中，孩子们可以展示他们的自信和创造力。他们可以与观众互动，促进场面的气氛，同时也能扩展他们的交际圈子和体现他们的表现欲。
最后，对于教育机构来说，元旦活动也是孩子们成为主持人的一个绝好机会。例如，在学校放假期间，孩子们可以组织和参与各种游戏、表演、制作手工等等，展现自己的才华和想象力。通过主持节目，孩子们可以在保持趣味性的同时，提高他们的自信心和沟通技巧。在这样的机会中，还可以教人如何去管理时间、计划和组织活动，以及如何尊重他人和合作。
无论是孩子在家庭聚会、公共场所还是教育机构进行元旦节目主持，他们都能通过参与和表现，让这个特别的时刻充满更多的乐趣和纪念意义。同时，孩子们学习到了如何拓展自己的技能和能力，是一种很有价值的经历。
▣ 儿童表演主持稿
1.(开场舞蹈《欢庆秧歌》礼花四射主持人上场)
(男1)尊敬的各位领导、各位来宾；
(女1)敬爱的老师，亲爱的同学们；
(男女合)大家晚上好!
(男2)春风传喜讯、金猴踏歌来；
(女2)看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩；
(女1)听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律；
(男1)舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来;敲响震天的锣鼓，我们从xx走来。展望未来前景灿烂，我们豪情满怀；
(男2)在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了!”
(女2)踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风带着新年的祝福，怀着青春的憧憬；
(合)让我们相聚在这美好的时刻；
(男1)xx学院xx年“走进春天”元旦文艺演出；
(合)现在开始!
2.朋友们，如果我们把今天的xx年前的xx个比较，我们不能不承认，我们的.学习、生活发生了多么巨大的变化。一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xx。
3.金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx家乡的火热情感。金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx创建学院无比执著的信念。请欣赏群口快板《金秋十月霞满天》，演出单位：xx。
4.近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。他们活跃在学校的各个舞台。用火热的激情表达对生活的热爱。下面就让我们欣赏他们的风采吧。首先请出xx系xx为您带来《好心情》。
5.相声是大家喜闻乐见的节目。
幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xx系的xx为您合说相声《废话趣谈》。
6.下面这个精彩的节目是xx系的xx和她的搭档们带来的舞蹈《绿光》。
这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。让我们一起来欣赏。
7.每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵《声音的故事》。
8.笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧!
9、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。请您欣赏由xx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》。
10.在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。在新世纪的历史进程中，重要思想，就是我们党前进的指路明灯。走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。请欣赏xx校区的舞蹈《走进新时代》。
11.青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。请您欣赏xx系的舞蹈《向前冲》。
12.歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光!请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xx。
《二十年后再相会》背景音乐起；
踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望；
走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来xx学院xx年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
各位老师、同学、再见！
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家好！我是今天的主持人小明。今天，我非常荣幸地代表全体留守儿童，为大家主持这次活动。我想和大家一起探讨一下什么是留守儿童？
留守儿童，是指由于父母外出务工等原因，长期在家乡与父母分离，生活在亲人疏远的环境下，少年儿童不能得到家庭的照顾和关爱，学习和生活存在困难的特殊儿童群体。随着现代社会的发展，留守儿童问题成为社会关注的焦点，我们也要关心他们，帮助他们。
我想给大家介绍一下留守儿童的困境和需求。
对于留守儿童来说，他们面对感情的缺失和关爱的匮乏。在家庭中，父母不在身边，他们缺乏亲情和温暖。很多留守儿童在成长过程中感到孤独和无助。他们需要关爱，需要有人陪伴他们度过成长的每一天。
同时，留守儿童的教育问题也引起了广泛关注。父母的长时间离家使得他们的学习受到了很大的限制。家庭缺少教育资源和指导，很多留守儿童的学习成绩相对较低。因此，我们应该为留守儿童提供更多的教育机会和资源，帮助他们克服学习困难，拥抱知识。
为了帮助留守儿童，社会各界都展开了积极的努力。政府部门制定了相关的政策，加大了对留守儿童的保障力度。学校、社区和志愿组织开展了各种形式的关爱活动，给予留守儿童更多的关心和帮助。
亲爱的小朋友们，我们身边是否有留守儿童呢？我们应该怎样帮助他们呢？
我们可以多关心他们，多陪伴他们。身边有留守儿童的同学可以多关心他们的生活和学习情况，陪伴他们一起度过寒假和假期。我们可以主动与他们交朋友，为他们排解寂寞。
我们可以帮助留守儿童提供学习辅导。我们可以与老师、家长一起协商，建立起学习辅导小组，帮助留守儿童温习功课，解答问题。这样可以提高他们的学习能力，增强他们的自信心。
我们还可以通过捐赠物品来帮助留守儿童。寒假时，我们可以向身边的孩子们发起捐赠行动，将一些书籍、文具、衣物等物品送给他们。这不仅可以解决他们生活所需，也能让他们感受到温暖和关爱。
我希望大家能够关注一下身边的留守儿童，给予他们关心和温暖。同时，我们也要加强与家长和老师的沟通，共同为留守儿童提供更多的机会和帮助。让我们用我们的爱心和行动，为留守儿童营造一个温馨、快乐的成长环境。
小编感谢您的阅读！让我们一起为留守儿童的成长贡献自己的一份力量！
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们，
大家早上好！我是今天的主持人XXX，很荣幸能为大家带来这个充满活力和创意的晨间表演活动。在活动开始之前，让一起齐声高唱国歌，展示的爱国之情。
(show1：国歌)
今天的表演内容可丰富多样，绝对能给大家一个愉快而难忘的早晨。有幸邀请到本校小小歌唱家们，他们将为带来一首儿童歌曲《歌声与微笑》，让用热烈的掌声欢迎他们上台。
(show2：《歌声与微笑》)
有一支小小舞蹈团为大家带来一支活力四溢的舞蹈《快乐成长》，他们用欢快的舞姿展示了儿童们快乐的成长过程。请大家给予他们热烈的掌声。
(show3：《快乐成长》)
让来一起回顾一下近期发生在学校的幸福时刻。在本次晨间表演活动上，学校组织了一场幼儿园和小学生之间的友谊足球赛。他们充满着童趣和热情的比赛给带来了无尽的欢乐，也增强了学校的凝聚力。请欣赏的比赛精彩瞬间。
(show4：友谊足球赛精彩瞬间回顾)
接下来的表演是一部小小话剧《和谐校园》，这是由同学们根据学校的校园生活所创作的。剧情围绕着同学们在课堂上互相帮助、友善相处的故事展开，欢迎大家聚精会神地观看。
(show5：《和谐校园》)
大家是否对常见的小学拼音有所了解呢？现在，请欢迎的拼音小达人们登台表演一出拼音词语卡片秀，让一起来学习拼音，提高的中文水平。
(show6：拼音词语卡片秀)
紧随其后，还将欣赏到一支精彩的器乐表演。同学们用自己的努力和才华将乐器诠释得淋漓尽致，让一起期待这个音乐盛宴。
(show7：器乐表演)
让一起迎来本次晨间表演的压轴节目——的歌舞团为大家带来一首儿童歌曲《美丽的祖国》，让用饱满的热情欢迎他们的到来。
(show8：《美丽的祖国》)
在此，的晨间表演活动暂告一段落，希望大家通过今天的表演，能够感受到美好的校园生活，并培养对艺术的热爱。谢谢各位老师和同学们的参与和支持！祝愿大家在今天度过一个美好的一天。早上好！
(音乐：结束音乐)
【总字数：1005字】
▣ 儿童表演主持稿
甲：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声格外清脆、欢畅。
乙：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。
丙：鲜红的队旗迎风飘扬，
丁：嘹亮的鼓号响彻操场，
合：我们在这里欢庆自己的节日!
甲：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，
乙：感谢园丁们的辛勤培育，
丙：感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，
丁：是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。
合：谢谢您们!(鞠躬)
甲：今天，是六一国际儿童节，就让我们尽情歌唱，纵情欢乐吧。
甲：六(2)班的同学为大家献上一组少儿歌曲联唱。
乙：刚才的大合唱够有气势的啊。我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏学前班小朋友带来的舞蹈《天使》。
丙：我们是健康娃娃，我们跳起欢快的舞蹈，祝大家节日快乐，身体棒棒!请欣赏舞蹈《健康歌》。
丁：看，一(2)班的小朋友手牵手，他们带给我们的是舞蹈《欢乐海》。
甲：让我们一起感受街舞带给我们的激情澎湃!让我们一起体验街舞带给我们的异样精彩!请欣赏街舞《舞王子》。
丙：考考你啊。我说一，谁对一，哪个最爱把脸洗?
丁：你说一，我对一，小猫最爱把脸洗。
丙：还真难住你。
丁：这是我们常玩的游戏。那么下面这个舞蹈《对数歌》又有哪些不同之处呢?别急，她们来了，除了《对数歌》，还有《茶壶精灵》，请欣赏。
甲：快乐其实是一个选择，只要你选中了她，她绝对不会辜负你。
乙：做一个快乐的人，可以让自己以及周边很多人过一个快乐的人生。
甲：如何寻找快乐?怎样保持快乐?请欣赏五(1)班给您带来的《快乐指南》，她们会给您快乐的感觉!
丙：此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。
丁：此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。
丙：让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。
丁：请欣赏舞蹈《大家一起来》。
甲：人生因梦想而高飞
乙：人性因梦想而伟大。
甲：一个有梦想的人，是了不起的人;
乙：一个有梦想的国家，是了不起的国家。
合：我们有一个共同的梦想中国梦梦想祖国繁荣富强。
甲：回顾历史，我们心潮澎湃;
乙：展望未来，我们热血沸腾!
甲：在这个庄严、神圣的时刻
乙：我们用优美的诗歌祝福你我的祖国。请欣赏老师献上的诗朗诵《中国梦》。
丙：下面请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。
乙：哎你喜欢解放军叔叔吗?
甲：当然喜欢啊!我总是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那该有多好啊!
乙：我告诉你，今天呀，来了一群身穿迷彩服的小兵，可神气了!
甲：是吗?快把他们请出来吧。
乙：请欣赏舞蹈《迷彩小兵》。
丙：快乐的六一，你给我们带来了许多欢乐，《快乐的童年》
丁：唐诗宋词往往被人们称之为经典，俗语说的好熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，现在我们的孩子们对唐诗的学习有了不一样的方法，请欣赏《唐诗新唱》 。
甲：牛仔双人舞双人舞是由两位演员表演的，它不仅结构完整，还有独立主题的舞蹈作品。请欣赏双人舞。
乙：小提琴广泛流传于世界各国，是弦乐中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器。下面请欣赏小提琴独奏。
丁：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，
丙：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。
丁：六年级的同学即将告别母校，他们无比怀念母校，怀念童年
六(1)班为大家带来的是情境诗朗诵《再见了，母校》。
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
丙：六一的集会这样的欢腾!
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!
甲：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
乙：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
合：我们的明天一定会更美好!
甲：五里墩小学庆六一文艺汇演
合：到此结束!谢谢大家!
▣ 儿童表演主持稿
男：尊敬的老师，亲爱的同学们
女：在百忙中，光临我们今天活动的叔叔阿姨们，
合：大家好！
女：伏尔泰曾说，拜读名家大作，可造就雄辩之才。
男：高尔基也曾说，书籍是人类进步的阶梯。
女：无论是纵观中国历史，还是横看世界发展。站在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书，读好书。
男：知识无涯，而生命有限。在第21个世界读书日的今天，
女：让我们共同打开《爱的教育》，品味读书乐趣。
男：下面我宣布，力量七班《爱的教育》主题读书会现在开始！
男：读一本好书就是和许多高尚的人谈话，有的书能影响人的一生，改变人的命运，《爱的教育》就是这么一本好书。一百多年来，它深受人们特别是青少年的喜爱，风靡全球。
那么同学们，请问《爱的教育》的作者是谁呢？（同学答：亚米契斯）
男：《爱的教育》是一部风行全球、脍炙人口的伟大著作。谁能用几句话简单介绍一下这本书的主要内容？
请xx同学为大家讲一讲
这本书描写了一个个栩栩如生的人物，我来考考大家！
1.学习成绩好，每次都获得头等奖的男孩是谁？（代洛西）
2.谁有一本最最心爱的邮票簿？（卡洛斐）
3.可怜又坚强的铁匠之子是谁？（泼来可西）
4.谁从一个别人眼中呆笨的学生变成了二等奖获得者。（泼来可西）
5.在这本书中，哪个人物给你留下了深刻的印象？为什么？（请两位同学回答）
同学们说的可真不错，下面让我们一同来欣赏几段文中的精彩片段吧！
男：想必同学们一定对“爱”有了更深刻的认识，下面让我们共同欣赏由王子涵同学带来的表演《爱心树》，大家掌声欢迎！
《爱的教育》是一部爱的赞美诗，书中的每一个故事都能在不经意间打动人心。那么，哪一个故事最令你感动？为什么？
我们被一个个精彩的故事感动，每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我们一起重温了《爱的教育》。正如书中人物艾里克所感受到的一样，爱就像阳光、空气、雨露一样，无处不在；也像一个微笑、一句问候一样，如此简单。让我们感受爱，珍惜爱，学会爱，爱将永恒！
下面让我们共同分享一篇读书心得。
最后让我们共同朗诵诗歌《XX》！
结束语
男：短暂的时光带给我们无尽的欢乐与喜悦
女：深入的交流使我们更加懂得了爱的内涵
男：让我们在爱中学会感恩，在爱中学会坚强！
女：更希望大家在爱中寻找快乐，在爱中健康成长
男：力量七班《爱的教育》读书会
合：到此结束，谢谢大家！
▣ 儿童表演主持稿
甲：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的 20xx 年，信心百倍的迎来充满生机的 20xx 年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待！让我们携起手来共同创造更加美好的明天！
合： ~~幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。
谢谢大家！
▣ 儿童表演主持稿
A：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了"新华小学"人自强不息、厚德载物的万古豪情。
B：开拓进取一浪高一浪，讲不完"新华小学"人无怨无悔、勇往直前的动人故事。
A：今天我们在这里踏歌起舞，
B：明天我们从这里扬帆起航
A： 六月的阳光好，六月的花儿香……孩子们在六月的阳光下幸福地微笑，纵情地歌唱。 F：我们昂首挺胸，向着七月、八月、十月阔步前进。张开双臂，去拥抱共和国二十一世纪的`辉煌太阳!
A：各位来宾、各位领导、亲爱的同学们：
B：~~~~六一文艺汇演在这里就要和您说再见了。
A：让我们在新的世纪手拉手，心连心共同创造祖国美好的未来。
B：原我们的明天更美好!
合：朋友们再见。
▣ 儿童表演主持稿
尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家带来这场精彩纷呈的儿童阅读活动。让我们共同点亮智慧的火花，畅游在书海的海洋中，一起享受阅读给我们带来的无限乐趣吧！
我们都知道，阅读是人类文明的瑰宝，也是培养孩子智力、情感和品德的重要途径。本次阅读活动，旨在唤起孩子们对阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，提高阅读能力。我们精心准备了一系列丰富多彩的活动，希望能让每一位小朋友都能找到自己阅读的快乐。
我要向大家介绍今天的嘉宾——著名童话作家张文儿先生！张先生的作品中充满了奇幻与想象，读起来异常有趣。他将为我们分享自己的创作故事和阅读心得，希望能激发到每一位小朋友的写作和阅读潜力。
紧接着，我们还准备了一场趣味阅读竞赛。这是一场关于经典童书的挑战，我们邀请了来自各个年龄段的小朋友们参与。活动中，我们将展示一些书籍的封面或关键插图，小朋友们需要用最快的速度回答出这些书籍的名称和作者。这不仅是一次知识的比拼，更是培养小朋友们观察和思维能力的绝佳机会。
我们将进行一场戏剧朗读表演。请准备参加的小朋友们拿起手中的书籍，根据故事情节和标点符号，用自己的声音和表情将故事讲述出来。请相信，你们每个人都是一个小小的演员，唤醒你们内心最美丽的表演天赋吧！
除此之外，我们还准备了一系列寓教于乐的互动游戏和手工制作活动，为大家营造一种轻松、愉快的氛围。请大家跟随导游，一起探寻各个角落的书海宝藏。
我们致力于鼓励孩子们热衷于阅读并保持阅读习惯，为此我们精心准备了一份读书勤奋奖。请家长们耐心记录孩子们阅读的时间和书籍，我们将在接下来的颁奖仪式上给予他们应有的奖励和鼓励。孩子们，让我们一起努力，成为读书的骄傲吧！
感谢大家能够参与这次活动。希望通过这次儿童阅读活动，每位小朋友都能充分体验到阅读带来的乐趣和启发，真正爱上阅读，成为精通文字的小书迷。愿我们的活动取得圆满成功！小编感谢您的阅读！
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