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励志的句子

励志的句子范文大全(编辑 摇滚小子)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是写作中最基本、最常见的议论文,议论文的语言,要准确鲜明,生动形象。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编帮大家整理的关于劳动的议论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

以劳动为话题的议论文 篇1

幸福是有什么决定的?一天,诗人和歌唱家争论起这个问题来。

诗人非常肯定地说:“给人带来幸福的是金钱。举我自己的例子来说吧,想当初谁也不肯出版我的诗集,就是因为我没钱。后来我姨妈留给我一笔遗产,我用它出了诗集不然的话到今天也没有人知道我的诗。”

歌唱家却说:“是命运决定了一切。我也拿自己来说:“以前没人愿意听我唱歌,我只能每天站在海边唱。偶然有一天,一位伯爵乘船经过,听到我的歌声,就请我到他的舞会上去唱。从此以后,我才出了名。”

诗人和歌唱家争论了半天,也没争出个结果来。于是他们想做个试验,他们来到海边的一间破茅草屋里,找到一个小伙子。这个小伙子特别穷,一文不名。诗人给小伙子一百枚金币,说:“一年以后,我们再来找你,看这笔钱是否会对你有帮助。”

小伙子拿着钱,心里乐开了花。他从来没见过这么多钱!他把金币放在帽子里面,朝一家食品店走去,他饿了想先去买点吃的。

谁想没走几步,一只大乌鸦从天而降扑下来,抢走了他的帽子。他的.钱一个也没有了!

所以,一年后,出现在诗人和歌唱家眼前的仍旧是哪间破旧的茅草屋和一贫如洗的小伙子。

歌唱家对诗人说:“你看吧,命运决定一切。乌鸦从哪里来的?他又为什么偏偏叼走他的帽子呢?谁又知道帽子里装了钱?这就是命!”

诗人坚决不同意。他说:“如果乌鸦不叼走他的帽子,小伙子靠那笔钱是可以生活的舒舒服服的。”

争论仍然没有结束。这回轮到歌唱家来证实自己的观点了。

歌唱家在衣兜里摸了半天,掏出一个小铅球来,这个小铅球是什么时候跑进他的口袋里去的,他自己也说不清了。

“对不起,我只有这个,你拿去吧。或许会对你有点用处。”

诗人和歌唱家走后,小伙子看着手中的小铅球琢磨起来:“卖掉吧,他连一个铜板也不值呀。可他总该有什么用处吧!”

小伙子认真的动着脑子。

“啊!也许这个小东西可以做一个坠子呀!”

小伙子找来了竹竿、长线和鱼钩,把小铅球坠在长线上,转眼就做成了一根漂亮而又实用的鱼竿。

小伙子来到海边,耐心的钓起鱼来。

没想到一下子就掉到了一条活蹦乱跳的大鱼。用这条鱼做的汤,味道真是好极了!

鱼钓得多了,自己吃不完,小伙子就开始卖鱼。

不就,小伙子就用卖鱼的钱买了一张网,这样就能捕的鱼了。后来又有了一跳船。再后来,小伙子用卖鱼的钱盖了新房,还娶了一个美丽的姑娘。

几年后,诗人和歌唱家再次来到小伙子家,漂亮的新居,美满的生活,一切都让他们不敢相信自己的眼睛。小伙子把自己的经历告诉了他俩。他俩又开始为那个老问题争论起来。

“命运!”歌唱家说。

“金钱!”诗人说。

看着两人争得面红耳赤,小伙子说:“金钱很重要,命运也很重要,但是依我看最重要的还是劳动和毅力。诗人先生,你姨妈的遗产虽然帮你出了诗集,但更重要的是,你虽然穷困,却从未停止写诗。歌唱家先生,那位伯爵是帮了你大忙,使你扬名,但更重要的是,你遇到他之前,你一直没有停止过练习歌唱。至于我嘛,我今天所拥有的一切,全是我劳动的结果,这才是幸福的所在啊!”

以劳动为话题的议论文 篇2

在这个日新月异、科技飞速发展的时代,我们面临着许多挑战,但我们始终不能忘记传承和弘扬劳动精神。正如伟大的教育家陶行知所说:“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事物的源泉。”

劳动精神,不仅仅是一种传统,更是一种信仰,一种对美好生活的追求和向往。中国自古以来就是一个崇尚劳动、勤劳致富的国家。我们有许多令人敬佩的劳动模范,他们用实际行动诠释了劳动精神的内涵。例如,被誉为“中国铁路之父”的詹天佑,他勤勉好学,勇于创新,不畏艰难,以身作则,他的劳动精神和奉献精神影响了一代又一代中国人。再比如当代劳动楷模李顺友,他在青藏高原上坚守20多年,带领着他的团队,用勤劳和智慧打通了青藏公路,他们的故事令无数人感动。这些劳动模范们用他们的实际行动传承了劳动精神,他们用勤劳和智慧创造了一个又一个的奇迹。

他们不仅仅是在创造物质财富,更是在创造精神财富,这些财富将会成为我们走向美好生活的基石。我们要积极参与到劳动中去,无论是在学校、家庭还是工作中。在学校里,我们可以参加各种社会实践和志愿服务活动,提高自己的社会责任感和实践能力;在家庭中,我们要积极参与家务劳动,感受劳动带来的快乐和成就;在工作中,我们要认真负责、勇于担当,追求卓越,用实际行动践行劳动精神。传承劳动精神还需要弘扬创新思维。我们要鼓励创新,鼓励试错,不断开拓进取。只有敢于突破、勇于创新,我们才能在劳动中不断创造出更多的价值。

正如孔子所说:“学而时习之,不亦说乎?”我们要不断学习、实践、创新,在劳动中不断提升自己,实现自己的人生价值。另外,传承劳动精神还需要教育的大力支持。学校应该注重培养学生的劳动观念和劳动技能,通过劳动教育和实践,引导学生树立正确的价值观和人生观。同时,家庭教育也非常重要,家长应该积极引导孩子参与家务劳动,培养孩子的'独立性和责任感。

总之,传承劳动精神是实现美好生活的必经之路。我们要以实际行动践行劳动精神,弘扬创新思维,发挥教育的作用,培养一代又一代热爱劳动、具有创新精神的人才。只有这样,我们才能让劳动精神永流传,为中华民族的伟大复兴贡献力量。让我们携手共进,为实现美好生活而努力奋斗!

以劳动为话题的议论文 篇3

“民生在勤,勤则不匮”,“夙兴夜寐,洒扫庭内”,爱劳动是中华文化的出色传统式,连绵迄今。“锄禾日当午,汗滴禾下土”是农户脸朝黄土背望天的辛勤工作;“晨兴理荒秽,带月荷锄归”是文人墨客隐者与当然亲近的烂漫劳动者;“夜来城边一尺雪,晓驾炭车辗冰辙”是卖碳生意人的心酸劳动者。不论是哪一种劳动者,全是宝贵的,也是可亲可敬的。

但是在大家的身边,有的同学们不理解劳动者,常常要说“大家学习培训那么忙,劳动者太占時间了!”没有错,大家的同学们平常课程很忙,学习压力较为大,但这不是不报名参加劳动者的托词。学习培训和劳动者并不是水火不相容的对立面关联,在学习之余分配适度的劳动者是必需的。假如以学习培训忙为托词,一味抵触劳动者,便会变成一个总是学习培训的“填鸭式教育”儿,习惯“饭来张口,衣来伸手”的日常生活,一旦离去爸爸妈妈便会和妈宝男一样。不容易做一顿饭食,不容易洗一件衣服,不容易梳理自身的屋子,不容易打线自身的日常生活,那样的连日常生活都不可以自立的优秀人才,到底是愈多愈好吗?一屋不扫,缘何扫天地?因此学生们,在忙碌的学习之余,抽出来時间来给自己或是为家中为院校劳动者,这自身便是一种工作能力的反映。

此外有的同学们不肯劳动者,她们常说“科技创新这么快,劳动者的事,之后能够交到人工智能技术啊!”“劳动者那么苦,那么累,干啥非要自身干?点钱让他人去搞好了”。实际上,如今高新科技发展了,各种各样智能机器人应用为之,能替代人们的一部分劳动者。富人能够掏钱,让他人去劳动者替代自身受这一份皮和肉之苦。而我说起,不报名参加劳动者的你看起来免遭了皮和肉之苦,实际上错过乃至丢弃了大量有使用价值的物品。你的不劳动者,可能错过了“亲自动手,衣食无忧”的信心引以为豪,可能错过了“天将降大任于斯人也,当以劳其筋骨,劳其筋骨”的精神实质磨炼,可能错过了“种豆南山下,草盛豆苗稀”的悠闲自在悠闲,可能错过了“鼓足干劲鼓足干劲”的雄心壮志。你的一时的懒散,务必给你丧失的这种精神实质实际意义上的有使用价值的物品而付钱。由于,爱劳动自身便是一种精神实质的反映。

也有一些同学们不尊重他人的劳动者,例如课堂教学上不专心致志认真听讲,入睡讲小话;班里随意吐痰,乱丢垃圾;饭堂里剩菜剩饭,浪费粮食。这种状况从源头上而言,便是由于沒有亲自参加劳动者进而感受不上劳动所得的得来不易。设想,一个方知备好一堂课要花好多个钟头乃至十几个钟头来查看材料赏读文字编写教学设计的老师,他在听别的教师相近的授课的'时候会犯困讲小话吗?一个起早贪黑一扫把一扫把清扫大马路环境卫生的环卫工人,他懂得往地面上扔一张碎纸吗?一个在炎日下曝晒和风里来雨里去犁田种田的农户,他会懂得丢掉小半碗没吃了的谷物吗?都不容易,更是她们参加了在其中的劳动者,明白了成效的得来不易,因此才会分外爱惜。因此学生们,仅有深层次劳动者当中,感受在其中的酸辛,才会爱惜劳动所得。而爱惜劳动所得自身,便是一种社会道德的反映。

复兴中学的学生们,使我们爱劳动,人人有责吧,从自身的身旁琐事学起吧。干好每一次寝室和课室的轮值,为自己做一顿爽口的饭食,洗干净自身的每一件衣服,报名参加校园里每一次义务劳动,搞好每一次校园内青年志愿者……苏霍姆林斯基以前说过:“即然观念存有于劳动者当中,人就需要靠劳动者而存活”,劳动的价值不仅在造就化学物质当中,更能让我们产生观念和精神实质的盛宴。因此,学生们,劳动者有这般大的风采和功效,大家有没有什么托词呢?还怕吃啥苦受哪些累呢?仍在迟疑,等什么?

以劳动为话题的议论文 篇4

欲抚星辰,则须登百尺高楼;欲览秀色,则须踏千万山河;欲成霸业,则须戎马半生,征战四方。

理想荣光并非遥不可及,只是天下从未有白吃的午餐,生活不可能玛丽苏爆棚,此时,我们需要用力攀登,才能采下这朵高岭之花。

是的,用力攀登。

努力奋斗,积极劳动。

劳动,带动社会发展,保持相对稳定。作为社会中的一分子,我们无时无刻不在享受着别人的劳动成果,整洁的街道曾是环卫工人的“战场”;漂亮的板书也是老师们心血汗水的结晶,餐厅的碗筷经阿姨们洗刷后总是洁百如新……社会犹如一个巨大的蜂窝,在所有人一点一滴的劳动积累下,硕大,充实,饱满,向上生长,永不停息。

劳动是积极向上的表现,劳动精神是弥足珍贵的。因为在劳动中,人们总能在为社会发展尽力时找到干劲、冲劲,为自己的人生正确定位。正如鲁迅先生所言:“有一分热,便发一分光,此后如若没有光,我便是炬火!”劳动精神更是支撑劳动的基础。诚实劳动,个人才能有底气,辛勤劳动,家庭才能有生气,热爱劳动,社会才能摆脱“冷气”,崇尚劳动,国家才能有朝气!

劳动所带来的辉煌写就了人类历史这部大书,劳动精神也成就了无数的梦想。但是,如果人人都沉溺于享乐主义的温柔乡中,这一切都将毁于一旦。如果青少年也沉溺得不可自拔,那么新生的啃老族势必造成不可挽回的悲剧,制造一个个相似的碌碌无为的人生。

所以,青少年,如“百卉之萌动,利刃之新发于硎”的青少年啊!要立起来,摆脱冷气,向阳而生。用热火朝天的劳动,抵制麻木的娇生惯养;用热火朝天的'劳动,为你的人生抹上厚重而斑斓的底色;用热火朝天的劳动,逐理想荣光,为祖国发展添砖加瓦!

新时代是属于我们担当大任的时代,更是属于我们建功立业的时代!未知的领域有太多空白等待我们填补,未知的人生有太多精彩等待我们尝试。所以,来吧!洒下你的汗水,收获你的成功!来吧!以劳动精神,助个人成长;以劳动精神,逐理想荣光!

以劳动为话题的议论文 篇5

自古以来我国就不缺少辛勤耕耘之人,回望历史,有百姓面朝黄土背朝天,日出而作,日落而息;再看今朝,有青年为祖国科研事业热血奋斗,书写青春赞歌。劳动是社会的主旋律,是引领我们向前发展的不竭动力。

在科技发达的今天,我们依然离不开劳动精神。芬兰学校设置物理课学习项目,大学将劳动设为必修课等,这些无一不体现出劳动精神之于我们生产生活的重要性。大家之所以如此重视劳动精神,是因为其强有力的内核支撑,是因为它对我们的生存发展乃至国家兴衰起着至关重要的作用。

劳动精神教会我们“粒粒皆辛苦”的古训,从小我们就被教导要珍惜粮食,珍惜这份来之不易的幸福。从“天下荒”到“天下仓”的转变,是劳动人民用勤劳的双手创造出来的宝贵财富,是劳动精神为新时代注入的不竭动力。劳动精神教会我们精益求精的工匠之心,站在生产的流水线上,对每一件产品都有着严格的要求,要确保不让任何一件次品蒙混过关,对于工件的计算要做到准确无误,是工匠们一丝不苟的严谨的工作态度造就了一件件的大国重器,是劳动精神赋予新时代的精彩内涵。劳动精神教会我们“但行好事,莫问前程”的无私奉献,站在三尺讲台,传递知识的力量,书写着一页页的人生华章,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这正是广大教师们辛勤耕耘、无私奉献的最美写照,也正是对劳动精神的最好诠释。

新时代离不开劳动精神,新征程离不开劳动精神,社会离不开劳动精神,我们离不开劳动精神。

劳动精神于个人而言是精神上的'补钙,于社会而言是社会前进的助推剂,于国家而言则是国家兴旺发达的中流砥柱。人们只有付出了劳动,才会有所收获,才能更好地体会到获得感,只有大家都体会到了劳动的社会价值,我们的社会才会变得更加美好,更加安定有序,我们的国家才能够拥有长治久安的保障。

作为高三学子,学习生活固然紧张,但是我认为这并不能够成为我们逃避劳动的理由。诚然,有些父母会认为只要孩子学习好就行了,至于家务劳动等生活琐事自己可以替孩子承包。但是,我认为这恰恰是造成孩子懒惰的源头,要知道生活上的懒惰也是造成孩子学习不用功的重要原因之一。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,或许正是由于家长不恰当的干预才抹杀了孩子们爱劳动的天性。长此以往,孩子们便会自然而然地觉得劳动本就不是自己的事,随之而来的恐怕就是劳动精神的缺失,个人精神的缺钙了。所以说,纵使再忙也不能忘记根本,纵使再忙也莫失了天性,我们要时刻谨记劳动精神的重要性,时刻弘扬劳动精神。

“一屋不扫何以扫天下”,我们不能光有远大的理想抱负而忽视了基础,只有打好了基石,建筑才会稳固。同样的,只有劳动精神永流芳,社会才会不断地进步,人民的生活水平才能稳步提高,社会才会更加地和谐美好。既然如此,何不让我们携起手来共创财富,共同让劳动精神的源泉充分涌流!

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