教案课件是老师工作的一部分，每位老师都很熟悉如何编写教案课件。编写教案课件是教师专业能力发展的重要体现，它包括以下几个部分：导入部分、教学目标、教学内容、教学过程、教学方法、教学评价、拓展延伸和教学反思等。非常感谢您提出的要求，励志的句子的编辑为您找到了一篇符合要求的“传染病教育教案”，希望这些文件对您有所帮助。
传染病教育教案 篇1
2、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道春季传染病都包括哪些。
3、让学生了解讲究卫生的重要意义，掌握预防春季传染病的方法。
3例确诊病例主要表现：典型的病毒性肺炎，起病急，病程早期均有高热(38℃以上)、咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。
1、加强体育锻炼，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
2、尽可能减少与禽类不必要的接触，尤其是与病、死禽的接触。勤洗手，远离家禽的分泌物，接触过禽鸟或禽鸟粪便，要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。
3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购买经过检疫的禽类产品。
4、养成良好的个人卫生习惯，加强室内空气流通，每天1～2次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的饮食，注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。经常进行体育锻炼，以增加机体对病毒的抵抗能力。
5、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似，如发烧、头痛、咳嗽及喉咙痛等，在某些情况下，会引起并发症，导致患者死亡。因此，若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。
(1)麻疹：原本是由病毒引起的小儿常见传染病，是一种发热伴出疹性的疾病，但因儿童普遍接种过麻疹疫苗，因此目前成人麻疹病例较多。此病在发热同时伴有呼吸道的其他症状，如咳嗽、流涕、打喷嚏、眼睛发红且分泌物增多等，在发热的第4天左右，从耳后、发根处出疹，随后波及全身。麻疹本身并不可怕，但此病可以合并肺炎、喉炎、脑炎和心功能不全等并发症，如发生在小儿身上可危及生命。成人麻疹的症状比较严重，但预后较好，并发症相对较少。
(2)腮腺炎：俗称痄腮，是由腮腺炎病毒引起的全身多种腺体的疾病，最常波及的腺体是涎腺(即唾液腺，包括腮腺、颌下腺与舌下腺)，此外还可侵犯生殖腺等，因此临床上可见腮腺炎、颌下腺炎、睾丸炎以及胰腺炎等。此病发病时除发热外，还伴有局部腺体的肿胀与疼痛，小儿还可合并脑膜炎，成人多发生胰腺炎和睾丸炎。
(3)流脑：是流行性脑脊髓膜炎的简称，此病是由脑膜炎双球菌引起的经呼吸道传播的一种化脓性脑膜炎。传染源为病人或带菌者，主要通过咳嗽、喷嚏、说话等产生的飞沫传播。该病一般表现为突然高热、剧烈头痛、频繁呕吐、精神不振、颈项强直，重者可出现昏迷、抽搐，如不及时抢救可危及生命。
(4)风疹：是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，空气飞沫传播是主要传播途径，日常的密切接触也可传染。患者通过咳嗽、说话、打喷嚏等方式将带有病毒的飞沫排入空气中，当抵抗力低下的人吸入了带有病毒的空气，就可能被感染。另外，风疹患者粪便及尿中排除的病毒可污染食具、衣物、用品等发生接触感染。潜伏期一般为14天-21天，平均18天。其主要表现是在发病前1-2天内可有低热、头疼、厌食、倦怠、咽痛、咳嗽、喷嚏、流涕和结膜炎等上呼吸道症状。通常在发热的第一天或第二天出现皮疹，一天内皮疹从面部开始，按躯干、四肢的顺序迅速遍及全身，但手掌、足底大多没有皮疹。
(1)、做到“四勤”—勤洗头，勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲。
(2)、室内保持通风，整洁干净，校园环境做到无纸屑，无食品袋，减少污染源。
(3)、在课间锻炼时，遵循科学的呼吸方法。加强体育锻炼，增强身体的抵抗能力。
六、班主任总结：
同学们，其实预防春季流行性疾病并不难，我们只要能做到勤洗澡，勤通风，加强体育锻炼，就会远离传染病。
活动目标：
1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。
2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。
活动准备:
1、关于预防传染病的挂图、录像。
2、准备知识竞赛题十个。
3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。
4、每人写一篇《预防传染病》文章;
5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;
1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。
教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：
4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。
三、预防传染病知识竞赛：
春季的常见传染病有以下几种：
A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感
B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹
C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛
D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天
2、如何预防?
不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播
B 不到人口密集、空气污染的场所去。
D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;
E 发热或有其它不适及时就医;
F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;
传染病教育教案 篇2
活动目标：
1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、经过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快、合理地过暑假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达本事和对事物的确定本事。
活动准备：
《暑假安全知识调查表》40份;《暑假俱乐部》手册40本(摘取手工制作、数学操作、智力开发等书本装订而成);安全图片每人一套;蜡笔每人一盒;
活动过程：
一、使幼儿了解暑假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过暑假的兴趣。
1、教师："小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做暑假。明白为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自我不一样的见解和想法。
3、教师总结暑假的含义：这个假期是在一年中最热的时间放的，我们叫它暑假，暑：就是热的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过暑假，培养幼儿完整的表达本事和想象、确定本事。
1、教师引导幼儿："暑假里你们想做些什么事情呢?"
2、幼儿互相说出自我想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达本事、想像本事。
3、那么在暑假里，有哪些事情是不能够做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的资料。同时也锻炼幼儿的确定本事。
4、出示各个家长填写的《暑假安全知识调查表》，挑选几个家长所写的暑假安全知识，提问幼儿：能够这样做吗?不能够做这些事情吗?运用家长的话语来帮忙提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真参与活动。
三、教师总结暑假里要注意的安全事项。
(1)如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。
(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
(3)夏天的太阳毒辣，不能到太阳底下长时间地玩，要保护自我的皮肤。
(4)吃冷饮时，不能一下子吃得太多，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
(5)吃西瓜时，要把瓜洗干净，请爸爸妈妈切好西瓜，吃的时候不讲话，以免瓜子呛人，还要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可乱扔西瓜皮。
(6)独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人仅有你一个人在家。
(7)出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的打上错号。
传染病教育教案 篇3
一、活动目的：
1、春季是各种传染病多发季节，避免传染病在校内发生。
2、让学生了解传染病的预防知识，进行预防流行性感冒、腮腺炎的预防教育。
3、增长学生的卫生知识，增强学生的自我保健意识。
1、全体起立，唱国歌。
2、辅导员宣布主题班队会正式开始。
3、主持人讲话：
同学们，春季是万物复苏的季节，也是传染病的多发季节。我们为了学生的健康，开展本次班队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的.知识。
4、观看《构建无结核病的和谐校园》的影片。
5、向学生进行传染病的宣传教育。
6、小组讨论：
如何从身边做起，如何讲好卫生，如何预防各种传染病。
同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯，一定就会有一个健康的身体。
同学们，通过今天的传染病的防治主题班队会，我们了解了更多的传染病的防治知识，希望大家要爱护自己的生命，珍爱自己的生命，并回家向家人做宣传，发动家人讲好卫生，预防各种疾病。
传染病教育教案 篇4
【活动目标】
1、了解流行性的传染病的相关知识。
2、能说出并掌握预防传染病的方法。
3、增强自身预防疾病的意识。
【活动准备】
教学PPT。
【活动过程】
一、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）
二、活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。
1、教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
师：天气渐渐暖和了，病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴，因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗？那你们说得到底对不对呢？我们一起来听听医生阿姨是怎么说的？
教师小结：传染病是日常生活中最常见的疾病之一，它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病，就有可能会传染给其他人，所以叫做传染病。
2、师：传染病是通过什么方式进行传播的？
3、师：你知道哪些病是传染病吗？昨天老师给你们发了一张调查表，让你们去调查有哪些传染病？它们是怎样传播的？都有哪些症状？现在请小朋友们拿出调查表，谁愿意上前来说说你的调查。（3—4名幼儿讲述）
4、了你们做了调查，戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看：
调查到的第一个传染病：手足口病第二个：水痘
刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。
还有哪些传染病在春季会传染上的呢？（红眼睛、皮疹、腮腺炎）
三、活动展开：讨论预防传染疾病的方法。
1、师：传染病会传播病菌，那你们怕不怕被传染？虽然传染病很容易传播，但是，如果养成良好的卫生习惯，就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说，你觉得用什么样的方法可以预防传染病？
幼儿讨论、讲述。
2、师：看看老师这有一些小朋友，他们是怎样预防传染病的呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏）
3、教师小结：预防传染病的方法。
师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。
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教育宣传方案
成大事的人，不仅有宏伟的目标，还需要有计划，当我们在工作中开展某些项目时。我们要为下一阶段的工作制定好方案，方案具有一定的指导作用，在工作中较为常见，您知道方案的大体框架是什么样的？本文将为您详细描绘“教育宣传方案”这部作品的时代背景，但愿对你的学习工作带来帮助！
教育宣传方案【篇1】
一、活动思想
通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园。
二、活动主题
本次宣传教育活动以"弘扬宪法精神，建设法治中国"为主题，以开展"法律进学校"为主线。
三、活动重点
（一）大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度。
（二）积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传。
四、活动时间：
20xx年11月27日——12月14日
五、活动内容：
1、营造一个良好的宣传教育氛围。各班级出好一期法制教育宣传专题黑板报。
2、充分利用校园广播、橱窗等做好12月4日法制宣传日主题教育活动。
3、利用升旗仪式国旗下的讲话时间，作为12。4法制宣传月活动的正式启动，进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
4、开展一次主题班会。各班级充分利用"12。4"法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次"学法尊法守法用法"的主题班会，对学生开展《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
5、请法制副校长进行一次法律知识讲座。
6、观看法治宣传教育影片。组织观看法治教育影片，大力宣传党的光辉历程及党的理论、路线、方针、政策，特别是党带领全国人民贯彻落实科学发展观所取得的辉煌成就。
7、向学生家长发送一次法制宣传短信（微信）。
8、大力开展学法活动，举行法律基础知识竞赛。各班利用晨会、班会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》的一些基本知识。
六、活动要求
1、加强领导，周密组织
全校师生员工要高度重视"12。4"全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，认真组织好法制宣传活动。
2、围绕主题，突出重点。
紧紧围绕"弘扬宪法精神，建设法治中国"这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
3、做好动员，营造氛围
要调动全员参与法制宣传教育活动，营造"法在身边"良好氛围。
4、突出主题，注重实效
紧紧围绕学校"12。4"全国法制宣传日宣传教育主题，突出活动重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
5、创新内容，形成总结
积极探索普法宣传教育的新形式，新内容，活动结束后形成总结材料。
教育宣传方案【篇2】
画外音(旁白)：当今是知识和信息爆炸的时代。知识每天都在更新，我们如果不注意学习就会落在时代的后面。
采访对象：夜大学、职工大学的已经工作后，又来参加学习学生。年龄大的学生更好，以他们的现身说法为主。
采用随机采访形式。
采访题目：
既然已经工作了，为什么还要花业务时间来参加学习?
希望得到的答案或大概意思：
主要是为了提高自己，不然跟不上时代的脚步，后落后于时代的。
采访时，同步在屏幕上打出被采访者的年龄、职业、正在参加什么课的学习。
采访时最好不出记者镜头，不直接问出问题，由被采访者直接回答。
第三部分：
采方完后，随着被采访者离去。画面变虚。推出字幕并伴有相同的画外音：
好好学习，天天向上。
本片主题固定，但采访对象可以反复变换，所以片子随时都可以有新东西播。给人的感觉可以是很新的。
将采访时被采访者的画面固定，就能单独做为平面广告。
教育宣传方案【篇3】
“少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛”，为了培养中学生的爱国主义情怀，让同学们了解中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，X中学于近日在该校二楼会议室召开以“我的中国梦”为主题的团日活动。
梦想是个美好的词，它既是天上的星星，又是我们生命的航标;是理想的翅膀，也是待航的船舶。小小的演讲，让经管学子对“梦想”这个遥远而又模糊的词，有了更加具体的理解。这次演讲将中国历史的梦和当代大学生的梦结合在一起，让梦想不仅仅以个人为起点，而是以千千万万新时代大学生共同铸造的梦想为基础。有了梦想的指引，再遥远再困难的征程也会一片光明。
活动中，X向大家传达了团省委、团市委，关于组织开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动的通知，学习和理解“中国梦”、党的十八大精神内涵，结合国家发展和家乡建设成就，向团员青年讲解党的十八大精神、阐述“中国梦”的重大意义，并结合“中国梦”召唤同学们梦讲述自己新学期的新希望。
首先，同学们观看了凤凰网特别制作的视频《十年声音》。视频介绍了党的十六大召开后的十年来，在胡锦涛同志的带领下，中国发生的巨大变化。我国经济平稳较快发展，改革开放取得重大进展，人民生活水平显著提高，民主法治建设迈出新步伐，文化建设迈上新台阶，社会建设取得新进步，国防和军队建设开创新局面，港澳台工作进一步加强，外交工作取得新成就。看完视频后，同学们都深受鼓舞，内心充满自豪。
接下来老师为大家讲解十八大报告中的八大关键词(两个“五位一体”、科学发展观、八项要求、两个目标、社会主义协商民主、五个方面、24个字、“三型”)和三大热点(廉政建设、美丽中国、全面建成小康社会)，同学们认真听讲，仔细做笔记，并提出自己感兴趣的关键词，在组内展开讨论。同学们的讨论非常热烈，内容涉及社会的各个方面。
第三个环节是大家就寒假中的所见所闻说出自己身边的十八大精神。大家踊跃发言，声情并茂的描述一件件真实的故事，有些同学用相机记录下的感动更让大家热泪盈眶。最后在班长的带领下，大家一起宣誓，用铮铮誓言来表达报效祖国的决心。
通过主题团日活动引导团员青年认真挖掘自己成长成才经历中的真情实感，充分发挥团员青年的主动性、创造性和参与性，组织团员青年讲述自己的学习、成长、成才梦想，教育和引导学生为实现“中国梦”而成长、成才。
教育宣传方案【篇4】
一、 春季招生生源背景分析
1﹑求学动机表现：77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不同，需求比例又有所不同；
2、春季招生目标群：春季招生以翰林写作宣传为主；
3、广告对生源的影响：学生和家长了解培训学校主要是通过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的.倾向；
4、生源了解学校的现状：家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。
二、宣传方式
宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，通过学生成绩展活动，为春季招生播种希望，并将后期重点活动有效地托起；第二阶段为“高潮”，通过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求；第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤．
市场活动核心:
一:降低成本
二:开发市场
三:陈力就列（解释：能贡献才力，担任相应的职务。）生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。 招生策划
我们说民办学校需要招生策划，一是因为当代民办学校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，招生面向市场。尤其是招生，直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办学校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办学校招生难，难在何处？难就
难在缺乏精心的招生策划；只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处？主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育队伍。进入21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办学校的招生服务。
古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果
概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，（招生数量）招什么样的学生，怎样招来学生（招生渠道）三个问题进行思考，出谋划策的。
一般说来，民办学校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办学校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。
一、 定位策划
定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。对一所学校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数量和质量。
一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市；二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。入学不把质量关，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以
面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。
二、市场策划
市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。然后根据自己学校的实际情况，细分招生市场，确定本校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。
其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。将直接影响着民办学校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。
三、广告策划
招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。
现阶段，广告是民办学校招生的基本手段。有的学校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关学校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。
四、渠道策划
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己学校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源学校派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。
五、项目策划
一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为对象的策划，例如文娱活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广学校的知名度，给招生学校带来满意的效果和实际的效益。
进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值；注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续；没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。
总之，招生策划是一种很重要的谋略活动，是一项复杂的系统工程。以上主要从宏观的角度对民办学校招生策划的八个方面进行了分析，这也是招生策划的基本内容。需要指出的是，招生策划应该从学校的实际情况出发，具体问题具体分析，而且，要真正落实到具体细致的招生策划方案之中，提供一份独特的、高质量的，供决策者决策、实施的蓝本。
教育宣传方案【篇5】
儿童消费群体的宣传教育已经列入公司品牌传播工作的战略性高度，是营销工作的重中之重。5月份，各办事处、市场小组必须严格执行公司制定的方案，全力围绕儿童大规模展开宣传活动。
深度教育家庭，灌输“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”的家庭消费理念，影响目标消费群体，拉动家庭消费。
针对儿童，扩大至家庭，借助幼儿园场地开展。
大型亲子游园活动突出重点，小型宣传活动定期开展。以办事处为单位选择当地2~3所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动，以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。
直接与幼儿园园长接洽，以我公司投入活动费用，通过游园活动与才艺展示等娱乐形式，与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。
才艺展示区设置舞台，配备音响一套(幼儿园方提供)，儿童自由参加，展示唱歌、舞蹈、乐器等才艺。舞台是整个活动现场的核心区，尽量寻找有舞台的大型幼儿园开展活动，安装大幅背景喷绘，并用气球装饰，台下布置凳子共家长、儿童就坐观看，现场按照效果图1布置。
亲子游戏区现场设置4个亲子游戏项目，儿童独立或者与家长共同参与。每个游戏项目一个帐篷，并务必按照效果图2进行现场布置。
爱心义卖区开展试饮、义卖活动。设置3个帐篷，其中一个作为试饮，一个用作义卖，另一个作为堆头形象展示，各办必须按照效果图3进行现场布置。
活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动，家长、儿童可以自由选择参与。
①提前与幼儿园洽谈，由园方组织报名，儿童可独自或与父母一同参加才艺展示。
②主持人由园方和办事处各挑选一人担任，主持人要在舞台上与现场的小朋友进行与天地壹号有关的有奖互动问答，互动问题围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。
③邀请幼儿园园长、老师担任才艺展示评委，进行评奖。
④设置一等奖1名，奖励奖金500元，二等奖2名，奖励奖金200元，三等奖3名，奖励奖金100元，三个奖项均由园方与我方共同颁奖，并颁发荣誉证书。参加才艺展示但未获名次的儿童、家庭均颁发“优秀奖”荣誉证书。凡参加才艺展示的儿童、家长，每人均可获得一罐天地壹号苹果醋。
所有参加游戏的家长，儿童全部佩戴卡通头饰，分别扮演不同的角色参与各项游戏。游戏区设置一名流动主持人，由我公司员工担任，与儿童互动，充分调动游戏现场热烈的比赛气氛，每个游戏项目至少由3名员工负责维持秩序，担当评判并协助主持人营造氛围。在亲子游戏中获胜的儿童，奖励公仔一个，参与但没有获胜的儿童发鼓励奖罐装产品一罐。具体游戏项目如下：
场地上划两条线，间隔2～3米，孩子与爸爸或妈妈分别站在两端，爸爸或妈妈系上围裙，孩子站在线后，背对自己的父母的围裙里扔塑料玩具水果，爸爸或妈妈双手拉起裙角站在另一条线后接水果，两组家庭同时参加，规定时间内接得多的为优胜。
在场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离10米。父子或母子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸或妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸或妈妈双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向终点跑，到终点线后返回，3对父子或母子同时进行，先返回到起跑线者为胜。
两名孩子一组进行比赛，从各自的碗中用勺子将水桶中的乒乓球运送至对面两米远的另外空桶中，规定时间内转移弹珠多者胜出，若两名儿童在规定时间内成绩相同，则再比一场以决胜负。
场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离5米，三名孩子一组进行比赛，各自从起点用双腿夹着气球运送至终点，再返回起点取气球，双腿夹着送至终点，规定时间内转移气球最多的获胜。
①爱心义卖区设置3个帐篷，分别进行试饮和义卖募捐。
②试饮过程中必须与儿童进行互动宣传，围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。
③试饮区放置有代言人“刘星”、“小雪”的卡通形象，办事处员工可吸引并帮助儿童与“代言人”合影。
教育宣传方案【篇6】
为促进学校健康教育工作的开展；掌握学校健康教育活动的进程；调整和确定学校健康教育的目标；不断改进和完善学校健康教育；逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本评价方案。
一、评价对象
学校健康教育评价对象分为学校和教育行政两个层次。
1、学校：指九年义务教育阶段普通中小学校。其中农村中心小学以下学校及其它各类学校可根据本地实际情况参照执行。
2、教育行政：指县级以上（含县级）各级教育行政部门。
二、评价方法
以学校及各级教育行政部门自评为主，学校、各地教育行政部门之间互评及上级部门抽评为辅。
各地间互评或上级抽评时，采用推荐和随机抽样各半的方法，被评学校分值指数≥0.5为通过，否则以互、抽评的得分和等级评定代替自评结果存档（分值指数＝互、抽评分值提高数/自评分值提高数）。所评地区有一半以上的学校未获通过，则该地区教育行政部门自评结果按减10分处理。
三、评价时间
各地中小学校和各级教育行政部门根据各地实际确定评价时间。每学年至少自评一次。原则上每学年由上级主管部门组织一次互评或抽评。
各省、自治区、直辖市教育行政部门每年十月底以前将上一学年度的自评结果（表4）报国家教委体育卫生与艺术教育司，每年底前国家教委通报各地健康教育评价结果。
四、奖励
各级教育行政部门可根据本地实际情况，制定奖励办法对学校健康教育开展好的单位和个人进行必要的奖励。国家教委将在适当的时候对学校健康教育工作开展好的单位和个人进行表彰。
一、指标体系
学校健康教育评价分学校和教育行政部门两个层次，指标体系的建立则以学校为主，对教育行政部门的评价不设具体评价指标。学校的健康教育评价指标体系分为三级。
Ⅰ级指标 Ⅱ级指标 Ⅲ级指标 、课时
教学条件、教材与教具
①教学基础（0.10）、采光照明与黑板 （0.30）教学卫生、课桌椅（0.20 ）、饮水与洗漱设备、厕所设备、教学计划教学管理、教案（0.15）、师资培训
②教学过程教学活动、授课质量
（0.30）（0.10）、传播活动
开课情况 12、开课率
（0.05）、书面考核
知识掌握、实际操作
（0.10）、头发与指甲
习惯培养、面部与衣着
（0.15）、体育锻炼
公共卫生、教学用房与宿舍
（0.10）、校园与厕所
缺课情况、缺课率
（0.05）
二、Ⅲ级指标评价标准的说明
（1）课时：根据教基［1994］14号文件要求，各中小学校（九年义务教育阶段各年级）每周要在活动类课程“科技文体活动中”安排0.5课时开健康教育课（以列入正式课程表为准）。未列入课表的其它时间和其它形式进行健康教育不作为此项指标的评价内容。
（2）教材与教具：教材必须做到①体现“中小学生健康教育基本要求”的八项内容，②教育内容（文字、插图）无概念错误，③课文深度和文字量符合教学规律。（三项）；教具包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。内容相同类型不同的教具只按一种计算。允许自制教具，但自制的教具必须科学、准确。本指标对教具的评价只要求内容，不要求类型，以“必备教具配备率”为评价指标。必备教具目录见附录1。
必备教具目录
（3）采光照明与黑板：采光照明的测量方法见《中华人民共和国国家标准室内照明测量方法（GB5700－85）》，所查各教室平均照度的总平均值为本指标的评价值，总平均照度应不低于150LX；黑板应无裂缝、无反光、无眩光（3项完全达到为合格），以受检“黑板合格率”为指标。
（4）课桌椅：评价标准见《中华人民共和国国家标准课桌椅卫生标准(GB7792－87)》，课桌、椅号（或高度）均与就坐学生身高相符合时才计入符合人数。以受检“课桌椅符合率” 为指标。
（5）饮水与洗漱设施：
①学校应为学生提供符合卫生标准的饮用水；
②应提供相同于教学班数的完好的水龙头，对无自来水的农村学校酌情评价。
（6、厕所设施：学校修建的厕所，其学生数与蹲位比应达到：男生40：1，女生20－25：1，男厕所小便池要相应配套。
（7）教学计划：应有完整的健康教育教学计划，做到教学进度、教学内容与计划一致（确定执行情况时可参考教案）。
（8）教案：教案应包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容；教案书写应做到无概念错误、整洁、简练等3项主要内容。共11项内容。 已配备的教具内容数×100％ 必备教具内容总数
（9）师资培训：授课教师平均每人每学年应接受120小时以上的培训。培训形式为：培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等。
（10）授课质量：教师授课应做到概念清楚、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书公整等五项主要内容。
（11）传播活动：学校每学年应利用宣传栏、家长会、班队会、广播、卫生小报等多种形式向学生或家长宣传不同形式的卫生保健知识达20次。
（12）开课率；开设健康教育课的教学班数占应开设健康教育课的教学班总数的百分比。
（13）书面考核：核实个人成绩和总平均成绩。以全部学生总平均成绩为指标。
（14）实际操作：从附录2中按各年级教学要求随即抽3项，受检学生做到3项完全符合标准为合格。评价时对受检学生采用逐项淘汰的办法（每查完1项，将不符合标准的学生淘汰）。以受检学生“合格率”为指标。
（15）头发与指甲：学生应做到头发整洁（勤洗头、无异味、无头虱），指甲整洁（勤剪指甲、保持干净），2项均做到为合格。以受检学生“合格率”为指标。
（16）面部与衣着学生应做到面、耳、颈干净，衣服、鞋帽整洁、无异味，2项均做到为合格。以受检学生“合格率”为指标。
（17）体育锻炼：学生应做到坚持做好课间操（态度认真、动作准确为合格）；积极参加课外体育锻炼。以做操合格“百分率”或参加课外体育锻炼的“百分率”为指标。
（18）教学用房与宿舍（寄宿制学校的学生宿舍）：应做到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。6条均做到为合格。有学生宿舍的学校，受检宿舍数不应少于受检教学用房与宿舍总数的三分之一。以受检教学用房与宿舍“合格率”为指标。
（19）、校园与厕所：校园应做到无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼（池）、无乱写乱画（5条）；厕所应做到无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、粪池加盖（5条）。公10条
（20）、缺课率：指除事假以外的各种原因造成的缺课。
缺课率(‰）＝ ?本学年全校学生缺课总时数 ×1000‰ 学年课时总数?全校学生数
学年课时总数＝每周平均课时数×全学年教学周数
全校学生数＝（学年初学生数＋学年末学生数）÷2
注：对有关指标进行评价时，可检查全部对象，或随机抽取部分有代表性的对象进行评价。
三、评价表
表1：学校健康教育评价选项表
表2：学校健康教育评价记录表
表3：学校健康教育评价表
表4：教育行政部门健康教育评价表
四、统计与等级评定
统计
学校：总得分＝∑各Ⅲ级指标得分
行政：总得分＝（得优学校数×1.0＋得良学校数×0.8＋得中学校数×0.6得差学校数×0.4）÷学校总数×100
教育宣传方案【篇7】
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，着眼教育工作全局，突出促进自主创新、促进和谐共进，着力提高教育宣传工作水平，为教育事业的优先发展、科学发展，全面实现年度工作目标提供有力的舆论支持。
二、领导小组
组长：熊加勇
成员：杜勇袁才银史其万袁可军简永简崇光领导小组下设办公室在乡教办，由袁才银同志具体办公。
三、报道内容
1、教育发展新思路、新问题，教育管理新方法、新措施;
2、教育及管理中涌现出的先进典型和先进事迹;
3、素质教育实施情况;
4、未成年人思想道德建设情况;
5、教师继续教育、教师队伍建设，校长队伍建设;
6、教育教研动态、学校业务介绍。
四、报道要求
1、各中小学的通讯员要有高度的政治敏锐性和责任感，认真对待此项工作，不得报道虚假信息和有悖于政策性的材料。
2、为提高材料和信息的政策性、真实性和可报道性，文责由单位和作者自负。
五、工作目标
1、形成一套行之有效的教育宣传报道工作机制;
2、建立一支基本功扎实、有敏锐新闻意识的教育宣传报道通讯员队伍;
3、通过加大教育宣传报道力度，营造教育和谐发展的良好氛围，树立长堡教育的良好形象，办好人民满意的教育。
六、工作措施
1、提高认识，加强领导。学校主要负责人要高度重视教育宣传报道工作，把教育宣传报道工作纳入到年度工作计划中，结合本单位的年度工作重点，制定详细的宣传报道计划。要建立相应的宣传报道工作领导小组，专人负责。明确职责，责任到人，确保教育宣传报道工作落到实处。
2、强化培训，提高报道水平。学校要为通讯员提供必要的业务学习条件，鼓励通讯员多出作品，出好作品。
3、加强沟通联系，拓展宣传阵地。各校除利用《今日德江》、《德江电视台》、《德江教育网》等本地媒体进行宣传外，还要进一步加强与外界报刊媒介的沟通，及时反馈有关教育方面的焦点信息，充分利用新闻媒介，掀起教育宣传高潮。要调动本单位其他人员参与新闻稿件的写作与报送的积极性，形成教育宣传报道的整体合力。
七、考核办法
(一)、考核范围
各中小学、各乡镇中心校、实验幼儿园。
(二)、考核方法
1、考核评比采用计分制。鼓励报送高质量、高层次教育宣传稿件，年终以得分多少评定名次，由《余庆教育报》编辑委员会计算各单位和个人积分。2008年的积分从四月起计算。
2、县局在每年的教师节举行一次评比表彰活动，奖项设立“十佳教育宣传工作先进单位”和“十佳教育宣传通讯员”。本单位人员积分为单位积分，依据积分取前十名确立“十佳先进单位”;“十佳通讯员”依据个人积分高低取前五名，另五名由〈〈余庆教育报〉〉编辑委员会依据稿件质量进行推荐，报局党组研究决定。
3、评比表彰活动中，对“十佳先进单位”授牌，对“十佳通讯员”发放证书，并给予一定的物质奖励。
(三)、评比条件
1、先进单位
①领导重视教育宣传通讯工作。有分管宣传与信息工作的领导，经常督促检查教育宣传与信息工作开展情况。
②人员稳定。在鼓励全员参与的同时，有固定的教育宣传通讯员。
③上报稿件和信息及时准确、质量较高。每月上报〈〈余庆教育报〉〉编辑委员会的稿件不少于2篇。
2、先进个人
热爱教育宣传与信息工作，有较强的政策水平和业务能力;善于挖掘深层次、高质量的教育信息;成绩突出，上报稿件质量高、数量多。每月上报〈〈余庆教育报〉的稿件不少于2篇。
(四)、投稿方式和方法
1、主要新闻媒体
《教学之家》、《贵州日报》、《贵州教育报》、《贵州教育》、《遵义日报》、《遵义教育》、《遵义在线》、《今日余庆》、《余庆县政府信息》、《余庆教育报》、《余庆教育》、《余庆电视台》等。
2、投稿途径
在〈〈余庆教育报〉〉投稿直接发邮件到__X。com此邮件地址受spambots保护，需要使用Javasc ript功能来查阅。在其它新闻媒体投稿直接联系新闻媒体。动态新闻要求图文并茂，重视时效性，除了文字外，可附带与新闻相关的图片。一定要将图片与文字分开发送，邮件主题要反映单位名称、作者及主要内容。
(五)、计分标准
1、根据稿件内容和要求，从报送稿件中选登。同时登《余庆教育报》和《余庆教育》的稿件，不重复计分。配图片且被采用的稿件，在原分值的基础上，每篇加1分。被刊登在头版头条的稿件，在原分值基础上加2分。
2、被市级刊物、省级刊物、刊物采用的稿件(不含教师论文，因教师论文由习达明主任考评)，300字以内每篇分别计2、3、4分，600字以内每篇分别计3、4、5分;800字以上每篇分别计4、5、6分。配图片且被采用的稿件，在原分值的基础上，每篇加2分。被刊登在头版头条的稿件，在原分值基础上加2分。
3、同篇稿件(同条信息)被多级刊物采用的，按分值计算。
4、非本单位人员报道本单位事情的稿件，以及本单位的学生习作稿件，不计入本单位和通讯员积分。
5、信息类、简讯类稿件必须在该月的10号以前上报。在非《余庆教育报》以外的其它报刊上发表的文章由单位或作者提供原件和复印件，一月到《余庆教育报》杜军老师处登记一次;在网站、电视台发布的信息，发布之日起二日内告述《余庆教育报》杜军老师。本方案于二00八年三月起正式实施。
教育宣传方案【篇8】
清明节即将来临，气温迅速回升，春游踏青、上坟扫墓、野外用火行为上升，火灾隐患加大，极易引发森林火灾。根据区委、区政府和区森林防火指挥部的安排，结合我局的实际情况，特制定以下工作方案：
一、目标任务
加强值班、督查，强化火源管理，巡查守卡，及时发现和排除火险隐患，制止一切野外用火行为，确保不发生森林火灾。
二、工作时间
__x年4月1日—4月8日
三、主要措施
(一)加强组织领导，严格落实责任
为进一步做好今年清明节期间的森林防火工作，全局上下要充分认识当前森林防火面临的严峻形势，把森林防火工作作为我局当前的中心工作抓紧抓好。根据__x年度全区森林防火目标管理考核责任划分，我局分管忠烈祠和邺候书院的森林防火工作。要严格执行24小时值班和领导带班制度，保证森林防火信息畅通，实行局长书记亲自抓，分管副局长具体抓，忠烈祠管理所和邺候书院管理者具体组织实施森林防火责任到人。要做好森林防火巡查日志，要做到有事报事，无事报平安，时刻绷紧森林防火安全这根弦，严防死守，确保森林防火工作做到万无一失。
(二)要深入宣传，提倡文明祭祀
清明节期间森林防火宣传工作要以(岳森防指【__x】3号)文件为指导，继续加大力度，要以严禁野外用火为主题，禁止上坟扫墓烧纸点烛、燃放鞭炮、提倡植树、献花表达哀思的文明新风。
1.召开全局森林防火动员大会，认真落实区委、区政府和森林防火指挥部的有关文件精神，做到局长、书记亲自抓，分管副局长具体抓，忠烈祠管理所和邺侯书院管理所的工作人员认真值班，按时到岗到位，一级抓一级，层层落实森林防火工作职责，确保我局森林工作做到绝对安全。
2.要充分认识到森林资源是我区旅游经济发展的基石，要认真组织工作人员对清明节期间前来祭扫和游客香客做好森林防火安全知识的广泛宣传，要做到文明祭祀，家喻户晓，人人皆知。
3.悬挂横幅。我局将在忠烈祠和邺候书院分别悬挂森林防火宣传横幅各一条。
(三)要加强野外巡查，严格火源管理
严禁一切野外用火行为，发现违规用火的，及时制止并严肃处理。我局的工作人员要实行领导干部带头做好在中心景区内的禁烟行为，同时，对游客和香客野外用火吸烟等行为进行严格管理，确保忠烈祠和邺候书院的森林防火工作落实到位。
(四)做好应急准备，科学处置火情
清明节期间，我局要组织森林火灾扑救半专业队伍，添置必要的森林防火物资，全面进入临战状态，确保接到火情报告能够快速反应，及时赶赴火灾现场进行扑救，切实做到早发现、早处置、早消灭。
四、强化责任，严格追究
为全力做好我局今年清明节期间的森林防火工作，我局认真制定了清明节期间森林防火值班表，局长、书记亲自抓，统一调度，分管副局长具体抓落实，忠烈祠管理所和邺候书院管理所的工作人员忠于职守、严格防控、认真负责、到岗到位，并且实行责任追究制度，对于责任不落实、措施不到位、工作不得力的人员要责成整改，督促到位，并给予通报批评;对于玩忽职守、失职而造成火灾事故的人员按照相关法律严肃查处。
教育宣传方案【篇9】
为贯彻落实《xxxxxxxxx学前教育宣传月活动实施方案》的要求，规范我园办园行为，提升我园教师队伍专业化成长，更新广大家长科学育儿观念，促进幼儿健康和谐发展，特制订学前教育宣传月活动方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、国家教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称“指南”）等一系列文件精神，进一步规范办园行为，提升我园教师队伍的专业杜洋，提高我园保教服务水平。
二、组织领导
成立学前教育宣传月领导小组，书记、园长xxxxx任组长，xxxx任副组长，其他科室负责人及大中小教研组组长任主要成员。
三、活动时间
5月20日——6月20日四、主要内容及措施
（一）学习《指南》，提升教师专业素养
1、购买《3~6岁幼儿学习与发展指南》，教师做到人手一本，通过自学的方式吸收《指南》的教育理念，更新教育观念，提升教师的执教水平，教师学习《指南》要贯穿于整个宣传月，期末对教师进行分层检验学习效果。
2、教学组在宣传月里，安排专人对教师进行一次集中的《指南》解读学习培训，引领教师教育观念，提升专业素养。
（二）通过多种方式向社会宣传《指南》，传播正确的教育理念，推广科学的育儿方法
1、通过宣传栏、网站等平台向幼儿园广大家长推广《指南》，帮助家长树立正确的儿童观和教育观。
2、面对幼儿园教师和家长，开展“倾听孩子共同成长”主题征文活动。
3、在宣传月里，面对全园家长的开展一次《指南》的专题讲座，引领广大家长正确认识《指南》、熟悉《指南》。
教育宣传方案【篇10】
今年9月_日，是第_个“全民国防教育日”。深入开展_个“全民国防教育日”活动，对于弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，全面普及国防知识，提高全民国防意识，具有十分重大而深远的现实意义。期间，_举行了_个全民国防教育日宣传活动，现将本次活动总结如下：
第一、开展爱国主义为核心教育，增加国防意识。
要求局机关每位干部职工在“国防教育日”前后，紧密联系和平发展的形势，结合建国六十三周年，深入了解中华儿女为新中国成立与敌人英勇斗争的难忘岁月，增强使命感和责任感。9月18日上午，局机关党支部书记在房管局四楼会议室主持召开了“全民国防教育活动日”会议，在会上林主任向大家介绍了当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势，理解维护国家安全、稳定、统一的紧迫性和艰巨性，激发爱国之心、报国之志，树立居安思危、有备无患的意识。从而使每位同事树立为建设强大的国防，自觉依法履行国防义务。
第二、周密部署，积极开展“国防教育日”活动
最全面的范文参考写作网站按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针，认真筹划设计了“国防教育日”活动。9月_日上午，国防教育日当天，组织大家聆听警报声音，提高大家的忧患意识。下午，在局会议室组织大家观看爱国主义教育的电影，并让大家发表了观后感言。
第三、活用载体，精心组织，确保国防教育实效。
该局以各科室为单位，要求各科带班领导要充分认识到组织开展国防教育日活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义，切实把这项活动作为增强国家综合国力。郑主任带队加强了对各科室“国教日”活动的指导，及早筹划、科学安排，做到有详细方案，有具体部署，有保障措施，有检查落实。
以上就是我局的20__年“国防教育日”活动总结，通过开展形式多样、生动有效的一系列的国防教育活动，我局大力强化了每位职工的国防观念，起到了很好的教育效果。
教育通知四篇
随处都可能见到公告通知。公告通知的发布形式有新闻性特征，撰写公告通知时我们可以从哪些角度着手呢？励志的句子为您整理了关于“教育通知”的一些必要知识，我感到这会对你有益处！
教育通知(篇1)
5、“爱我中华”经典诵读活动。全县中小学广泛开展中华经典、红色经典阅读活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣。
(二)爱心献给社会。树立未成年人的爱心品质，使他们的精神生活更加充实，思想境界更加高尚。
1、开展“我与诚信紧握手，文明与我结伴走”活动。以新疆新童谣第三辑《诚信童谣》和第四辑《民族团结童谣》为范本，积极组织未成年人参加自治区开展的“双语童谣大家唱”活动。
2、各学校结合实际举办“爱心献社会，真情暖人间”主题活动，引导未成年人通过奉献付出爱心和善举，在帮助他人、温暖他人中实现自身的价值。
3、在中小学校开展爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序等方面的教育活动，引导未成年人做到文明出行、文明游玩。
4、各学校积极组织未成年人参加社会公益劳动，开展“珍惜每一滴水、节约一度电、节省一分零花钱、捐献一瓶水、表达一份爱心”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。
(三)热心献给他人。培养未成年人，帮助人快乐，待人诚恳，不造假，不欺诈，诚实守信。
1、在中小学中广泛深入开展向自治区首届“民族团结好少年”学习的活动。
2、在中小学中开展“日行一善”活动，倡导做好人、做好事。
3、在中小学开展“文明交通员”活动，大力宣传交通法规和安全常识，提升未成年人的交通文明水平。
(四)孝心献给父母。要在未成年人中大力弘扬尊老爱幼的中华美德，倡导用实际行动表达对父母、长辈的感恩和尊重。
1培养未成年人的自理能力。主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣服、叠被子、扫地、浇花，培养自理自理的能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。
2、开展书信绘画比赛，让未成年人用书信绘画方式表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。
三。养成勤俭节约的习惯。鼓励未成年人不择食、不乱花钱、不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好习惯。
(五)信心留给自己。开展才能展示活动，培养未成年人树立正确的自我意识和乐观向上的心理，塑造健康向上的人格，增强社会适应能力。
1、组织道德模范进校园活动，用先进典型“凡人新事”和崇高精神教育激励未成年人。
2、5月25日，开展“我爱我”心理健康主题教育活动，进行“我健康，我快乐”心理咨询和辅导。
3、在小学五年级至高中三年级阶段，让学生撰写“自信格言”，并将优秀格言汇编成册。
4要在崇尚科学、破除迷信的青少年中开展科普教育。
四、活动要求
各班要将“五心”教育活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，摆上重要日程，结合实际，利用教育资源，把握时间节点，统筹安排，强力推进，突出主题，切实抓紧抓好。
各班要创新形式，将“五心”教育活动融入课堂教学之中，融入各类校园主题教育之中，融入各类课外实践活动之中。
各班要选树具有示范引领作用的模范个人，并进行学习和宣传，发挥榜样模范的示范作用，引导未成年人崇德向善、见贤思齐。每各班级都要把这项活动作为德育的重点，长期有效地开展。
我校德育处、团委、少先队大队及校文明办将不定期对开展“五心”教育活动情况进行督促检查。各班级要结合实际，开展活动，并将开展活动情况上报德育处。
二〇一一年四月二十六日
教育通知(篇2)
安全教育培训通知
尊敬的全体员工：
大家好！近期发生了一些意外事件，为了加强公司内部员工的安全意识和应急处置能力，提高员工的自我保护能力，公司决定开展一次安全教育培训。为了让大家更好地掌握相关知识，特发出本次通知，请全体员工务必准时参加。
一、培训时间和地点
培训时间： 2022年5月17日（星期四）上午9:00开始
培训地点： 公司会议室（一楼）
二、培训内容
本次培训将包括以下几个方面的内容：
1.安全意识教育：通过相关案例分析，介绍安全意识的重要性，引导大家在工作和生活中始终牢记安全第一。
2.灭火器使用方法：培训将针对不同类型的火灾情况，详细演示各类灭火器的使用方法，帮助大家在紧急情况下能够正确使用灭火器。
3.逃生和疏散演练：教育大家如何在发生火灾、地震等突发情况时迅速有序地疏散，并通过实地演练加强应急处置的效果。
4.急救知识培训：专业医务人员将为大家讲授基础的急救知识，例如呼吸急救、止血包扎等，增强大家应对突发状况的能力。
三、培训重要性
1.加强员工安全意识：在培训过程中，我们将通过案例分析和互动讨论，引导员工了解安全事故的危害性，并提升大家的安全意识，从而避免因不注意安全而引发意外事故。
2.提高员工应急处置能力：学习灭火器的使用方法和逃生、疏散的操作技巧，将使员工在事故发生时能够迅速反应并采取正确的应急措施，有效保护自身和他人的生命安全。
3.保护公司财产安全：安全教育培训不仅仅关乎个人安全，也关系到公司财产安全。只有员工对安全问题有足够的认识和了解，才能有效避免安全事故对公司的不良影响。
四、培训要求
1.准时参加：请全体员工务必提前做好时间安排，准时参加培训。迟到者将不予进入培训室。
2.认真听讲：在培训过程中，请大家保持专注，认真听讲，积极参与互动讨论，以更好地领会培训内容。
3.积极参与互动：培训将设置互动环节，鼓励大家提出问题并积极参与讨论，共同培养安全意识。
4.配合实地演练：逃生和疏散演练是本次培训的重要环节，请大家配合组织人员的指导，并按照要求参与演练。
本次安全教育培训的目的是为了保障员工的人身安全和公司的财产安全，希望大家积极参与，做到学以致用。只有每个员工都具备了应对突发情况的能力，我们的工作环境才会更加安全和稳定。感谢大家的支持和配合！
具体培训日程安排将于后续发布，敬请关注公司内部通知。
祝好！
公司人力资源部
2022年5月3日
教育通知(篇3)
各党支部:
为认真学习贯彻**纪委十八届二次全会精神,有效落实《十八届**政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,根据驻部纪检组《关于开展xx年廉政教育月活动的通知》(驻交纪检字〔xx〕9号)精神和校党委xx年党风廉政建设工作安排,学院决定于5月开展廉政教育月活动,现将有关事宜通知如下:
一、活动时间
廉政教育月活动时间为xx年5月。
二、教育对象
干部、教师与学生党员。
三、主要内容
(一)活动主题
本次廉政教育月活动主题为“转变工作作风、反对奢侈浪费”。
(二)具体活动
1.开展“转变工作作风,提高服务质量”活动。根据学校党委下发的《大连海事大学关于改进工作作风、密切联系群众的实施细则》,学院党员班子成员深入各支部,倾听群众意见呼声,解决师生实际困难,其中:
张会臣院长对应材料系党支部、土木系党支部,曲宁书记对应船舶系党支部、教研室党支部、学生党支部,周峰副院长对应机械系党支部,院办中心党支部。
2.开展“财经纪律与财务管理规定培训”与“廉政教育专题讲座”。组织二级教授、实验室建设
1、 二级项目负责人参加了专题培训和讲座。通过培训更好地了解和掌握财经法规与财务制度的相关要求,增强财经纪律意识和规范管理意识,增强带头遵守、按章办事的自觉性,进一步增强干部教师廉洁自律的意识。
3.开展“诚信守纪”教育。以支部为单位在学生党员中开展“如何做一名诚信守纪的当代大学生”的讨论,发挥学生党员的模范作用,教育学生党员努力成为“诚信守法的学习者”,不断增强自身反腐倡廉的理论修养;成为“诚信守法的践行者”,从我做起,从现在做起,从日常小事做起;成为“廉洁诚信守法的传播者”,在校园、家庭、社交中主动承担起敬廉崇洁、诚信守法宣传员的角色。
4.开展“网上廉洁教育”。为进一步增强全校教工的法律意识、纪律意识和廉洁自律意识,充分利用校园网络办公平台,在网上开展廉洁教育知识问答活动,试题主要内容为学校纪委、组织、人事、资产、财务等规章制度;建立网上“警示案例教育园地”,通过学习案例剖析材料,使全校党员干部、教师在活动中学到法规知识、受到纪律与廉洁教育。
教育通知(篇4)
各旅游企业：
全国 两会即将召开，为维护两会期间安全稳定，各旅游企业必须站在讲政治、顾大局的高度，不折不扣地把各级对安全稳定各项要求贯彻落实好，把各项工作措施落到实处。
一、清醒认识安全形势，及早部署抓好主动
少数旅游企业思想松懈、盲目乐观，部分企业员工还沉浸在节日气氛中，注意力不集中，极易发生意外。加之全国 两会即将召开，维护安全稳定是当前工作重中之重。各旅游企业要以高度政治责任感开展扎实有效的'工作，严格落实属地管理和一岗双责责任制，组织开展安全隐患的大排查、大整治工作。
二、加大员工教育培训，切实增强安全意识
各旅游企业要加大对员工安全教育培训。按照《安全生产法》的要求，培训相关安全生产法律法规，树立安全生产意识，掌握安全操作技能。特别要加强新进员工的三级安全教育和培训，做好培训记录，培训考核合格后方可上岗。
三、开展安全大检查，确保各项措施落实到位
各旅游企业要认真组织开展安全生产大检查，特别要加强对重点部位和关键环节的检查，确保各项安全措施落实到位。重点是安全组织机构是否健全，安全投入是否到位，安全记录是否完善，安全隐患是否整改，安全意识是否树立，特种设备及作业人员是否年检等。各旅游企业要将安全隐患排查记录建立台账，并在3月5日报区旅游局监督管理科。
区旅游局将在2月20日至3月20日，对各旅游企业安全工作开展情况进行重点检查，检查重点见附件《 区旅游企业第一季度安全工作检查重点》。
xxx
日期：
教育通知(篇5)
各乡、镇、街道办事处党委，各乡(镇)人民**、街道办事处，市人武部党委，市委各部委，市级国家机关各办局，各人民团体：
为深入开展反腐倡廉和预防犯罪警示教育活动，市委、市**决定把每年10月定为全市反腐倡廉和预防犯罪警示教育月，集中精力抓好以对比、算帐、查纠为主要内容的专项警示教育活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和****重要思想为指导，按照**关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求，本篇文章来自资料管理**。充分发挥市反腐倡廉和预防犯罪警示教育基地的作用，推动反腐倡廉和预防犯罪警示教育经常化、制度化，引导和促使全市广大党员干部、青少年学生深刻吸取教训，增强廉洁自律和遵纪守法意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，促进全市经济社会实现跨越式发展。
二、组织领导
为加强对全市反腐倡廉和预防犯罪警示教育月活动的组织领导，成立市专项警示教育活动领导小组，由市委副书记李国庆任组长，市委常委、市纪委书记刘凡，市委常委、常务副市长蔡平，市委常委、市委政法委书记谭志国任副组长，市纪委(监察局)、市委办公室、市**办公室、市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市委市直机关工委、市公安局、市检察院、市法院、市司法局、市财政局、市教育局、团市委、市第一看守所等单位负责人为成员。领导小组办公室设在市第一看守所，市纪委副书记吕家香任办公室主任。各成员单位要积极建言献策，解决警示教育基地运行中的实际困难；市财政每年安排教育基地经费2万元。
三、教育对象
全市所有公职人员，重点是党员领导干部，尤其是新提拔、重用的副科级以上领导干部，市委党校学员，入党积极分子，全市各单位和国有企业领导班子成员、中层干部、重点岗位人员，私营企业业主。市委组织部负责制定和组织实施新提拔重用副科级以上领导干部和入党积极分子警示教育方案；市委党校负责制定并组织实施党校学生警示教育计划；市教育局、共青团委员会负责制定和组织实施青少年学生警示教育计划；各级各部门要制定本部门同级警示教育计划并组织实施。
四、教育形式
通过组织参观在押人员羁押场所和劳动、生活场景，听取管教工作情况介绍和在押人员现身说纪说法，**警示教育光碟、展板和文艺节目，旁听审判法庭对典型案件的**审理、法庭辩论、被告人的悔过及法庭宣判，阅读在押人员的忏悔文章等方式，对教育对象进行警示教育。每次到基地接受教育的单位都要选代表现场讲述受教育后的感想，现场写下受教育后的心得体会留言，提出改进工作的意见和建议。
五、活动措施
㈠召开警示教育大会。全市警示教育大会由市委、市**组织，于每年10月初召开，市级领导和市直各单位主要负责人、纪检组长(纪委书记)以及各乡(镇、街道办事处)党政主要负责人、纪委书记等人员参加。各单位应召开相应的警示教育会。
㈡组织对比教育活动。各单位在组织开展专项警示教育活动的同时，要通过参观市内红色阵地、缅怀革命先烈等活动，进行革命传统教育。通过正反典型比教教育，达到净化心灵、远离腐败的目的。
三是开展廉洁荣辱大讨论。开展警示教育活动后，要组织党员干部结合生活、工作、家庭实际，开展大讨论。通过政治帐、经济帐、家庭帐的计算，守住德、纪、法三道防线。
各级党委**学习组要把警示教育的内容纳入学习计划，坚持不懈地组织学习讨论。党员干部参加警示教育后，要写出经验体会的文章，副科级以上单位主要负责人的经验体会文章，要报市纪委。中国硒都**等新闻**应开设警示教育宣传专栏，反映全市警示教育活动，发表优秀经验文章等。
四是开展廉洁忠民专项实践活动。要求党员干部深入基层，深入实际，转变作风，排忧解难，办好事，办实事。
㈤抓好自查自纠。各单位在警示教育活动中，要通过召开专题民主生活会、开展提醒恳谈活动等方式，组织党员干部对照违纪违法案件和正反典型，检查反省理想信念是否坚定，行使权力是否规范、廉洁自律是否严格等，主动纠正自身存在的问题，从而自觉遵守党纪国法，切实转变工作作风，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
六、规范管理
㈠建立台帐。一是市警示教育基地要建立在押、服刑人员犯罪经过、参加改造、悔过自新、立功受奖等基本情况台帐，为不同对象参加警示教育提供资料、作好准备。二是市专项教育领导小组办公室要建立全市警示教育活动情况台帐，及时记载各单位前往基地接受教育、开展活动的情况。
三是各单位要建立本单位开展专项警示教育活动的检查评价台帐。
㈡精心准备。市专项教育领导小组办公室要选择代表性、针对性强的在押人员进行现身说纪说法，并帮助他们准备忏悔讲稿和法庭悔过词，剖析犯罪根源、总结经验教训。同时积极创造条件，制作警示教育光碟、宣传展板，设立电教**室，拍摄相关专题录像片(包括在押人员改造、生活的专题片)，组织编排警示教育文艺节目等，确保教育内容丰富，教育方式多样，教育效果明显。
㈢健全制度。一是建立联席会议制度。适时召开市专项警示教育领导小组成员单位联席会议，通报专项警示教育工作情况，研究解决工作中的实际困难和问题。
本篇文章来自资料管理**。二是建立情况通报制度。市警示教育基地应当随时向市纪委通报帮教改造罪犯的情况；市纪委定期向全市通报各单位开展警示教育的情况；各单位要主动及时与教育基地联系，通报参观时间、对象、人数等情况，以便抓住时机、选准案例、统筹安排、确保效果。
三是建立活动备案制度。各单位开展专项警示教育活动前后，都要就活动安排、结果等到市纪委备案，便于市委、市**及时掌握教育活动动态。四是建立总结评价制度。
各单位开展专项警示教育活动后，要认真总结、分析取得的成效，找出存在的不足，明确以后的工作思路，并及时将有关情况书面报市专项教育领导小组办公室。
教育通知(篇6)
仪阳镇一滕小学
关于开展“小学生国防教育”的通知
各班级：
为贯彻镇《股关于认真组织开展国防教育宣传周暨征兵宣传活动的通知》，经研究决定，在我校小学生中开展“依法开展国防教育，增强公**防观念”活动，现将有关事宜通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中关于“重视国防教育”的要求，以纪念《中华人民共和国国防教育法》公布和实施10周年为契机。通过网络竞赛的形式普及国防知识，增强学生的国防观念和****意识，在青少年中营造关心国防、关注国防建设，立志献身国防的良好氛围。
二、竞赛时间
2011年9月20日至2011年9月25日
三、参加对象
本次竞赛对象为我校在校小学生
四、活动方式
1学生们以班级为单位，制作了一份以国防教育为主题的手抄报纸。
2学生参加学校组织的国防教育讲座，班主任精心组织学生参加并维护会场纪律。
3、学生写一片有关于抗战题材的电影，并写出观后感，于9月26日，（下周一）上交政教处。
五、评奖办法
活动结束后，政治教育部门将根据每节课的表现，对优秀班级进行通报表扬，并对相应班级给予0.2分的考核分数。
六、竞赛有关要求
开展青少年国防教育网络知识竞赛，是贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》。各班级要高度重视，切实把这项活动摆上日程，认真抓好落实。要做好宣传工作，深入发动小学生积极参与，组织动员学生参与，要积极引导，注重实效，确保本次活动顺利进行。
通过这次活动，向学生宣传国防知识，加强学生国防观念的形成过程，进一步推动学校国防教育的普及。
一滕小学政教处
2011年9月21日
教育通知(篇7)
志发[2011]21号
中共***县委
关于开展“学党章、讲党性，弘扬延安精神，
推动科学发展”主题教育活动的通知
各乡镇（管理区、街道办）党委，县直机关各党委（党组）、党总支、党支部，中省市各驻志单位党支部，各人民团体党支部：
为纪念中国共产党成立90周年，引导广大党员学习党的知识，加强党性锻炼，提高党性修养，弘扬延安精神，推动各项工作，按照市委要求，县委决定从6月10日至7月10日，在全县各级党组织和广大党员中广泛开展“学党章、讲党性。弘扬延安精神，推动科学发展”
现将主题教育活动通知如下
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合实际，深入学习党章，深刻分析党性，大力弘扬延安精神，激励广大党员进一步继承和发扬党的光荣传统和优良作风，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐。我们正努力建设中国百强县、新富裕文明和谐社会，率先实现城乡统筹发展。
二、活动内容及形式
（一）迅速安排部署。全市“学党章、讲党性，弘扬延安精神，推动科学发展”主题教育活动**动员会议召开后，县委立即召开常委扩大会议，第一时间安排部署。全县各级党组织要迅速学习传达市委《通知》和姚引良书记重要讲话以及县委常委扩大会议精神，抓紧落实工作措施，迅速掀起主题教育活动热潮。
（二）系统学习《党章》、党史。县委理论学习中心组要率先组织学习《党章》、党史活动。各级党组织要认真组织广大党员深入、系统学习《党章》和《党内监督条例》《纪律处分条例》，接受党性党纪教育，重点学习党的性质和宗旨、党的路线和纲领、党的指导思想和奋斗目标；党内政治生活和组织生活的主要原则和基本制度；党员的权利义务和党员领导干部应当具备的基本条件。
要组织广大党员认真学习党史，开展阅读红色书籍、**经典影像等活动，引导广大党员深入了解党史，汲取智慧力量，坚定理想信念，增强发展信心。
（三）重温入党誓词。近期，县委理论学习中心组将在保安革命旧址、刘***烈士陵园重温入党誓词，现场听取专家讲解入党誓词演变的历史背景和时代意义。各级党组织要组织广大党员开展形式多样、内容丰富的重温入党誓词活动，进一步增强广大党员的党性观念、党性修养。
要以学习省委署名文章《让安精神放射出新的时代光芒》为契机，充分利用我县红色资源优势，组织广大党员参观革命旧址，接受革命传统教育，引导广大党员深刻领会延安精神的丰富内涵和时代意义，自觉践行延安精神。
（四）召开民主生活会。各级党组织要召开以剖析思想、增强党性、寻找差距、改进工作为主题的民主生活会，县委办、县纪委、县委组织部、县委宣传部要派人参加县直各党委、总支民主生活会，各党委、总支要派人参加所属支部民主生活会。全体党员要认真对照《党章》和《条例》，紧密联系个人思想和工作实际，实事求是地进行自我剖析，认真撰写个人党性分析材料。
要通过党性分析，引导广大党员正确对待成绩，正确对待不足，正确对待个人的进退留转，从而端正思想、改进工作。
（五）撰写体会文章。全县每名党员都要撰写一篇增强党性观念、遵守党的纪律、强化群众观点、矢志创先争优方面的体会文章，通过学习专栏、《工作研究》、《***通讯》等形式制度。
（六）开展“唱红歌、跟党走”活动。各级党组织部都要开展“唱红歌、跟党走”活动。县**机关工委领导的县委、总支、直属支部将于6月下旬举行比赛。
乡镇（行政区、街道办事处）党委要组织本地区党员干部开展唱红歌活动。
（七）召开纪念大会。“七一”前夕，县委召开纪念中国共产党成立90周年大会。由县委组织部筹备。
（8） 举办纪念建党90周年的特别晚会。晚会的主题要鲜明，气氛要热烈鼓舞人心。县委组织部牵头筹备，县委宣传部、县文化广电局、县歌舞团配合。
三、活动要求
（一）加强组织领导。县委成立了主题教育活动领导小组（见附件）。领导小组下设办公室，负责全县主题教育活动的日常工作。
各乡镇（管理区、街道办）党委，县直各党委、党总支、党支部要充分认识教育活动的重要性和必要性，迅速成立机构，精心组织实施，推动活动顺利开展。
（二）注重检查领导。一是主题教育活动领导小组办公室要加强对整个活动的检查指导，及时掌握情况，发现问题，改进措施。各乡镇（管理区、街道办）党委、县直各党（工）委要自觉担负起对所属单位教育活动的安排部署、组织实施、督促检查责任，确保活动扎实有效、不走过场。
活动结束前，各级党组织要认真总结。各乡镇（管理区、街道办）党委、县直各党（工）委要将活动开展情况书面报先主题教育活动结果领导小组办公室，各支部书面报党委、总支、
（三）确保取得实效。各级党组织要结合本镇（行政区、街道办事处）和本部门、本单位工作实际，制定活动计划，细化工作措施。把主题教育活动与中国共产党成立90周年纪念活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与群众观点和群众立场主题教育活动结合起来，与县乡党委集中换届工作结合起来，与推动当前工作、实现时间任务“双过半”、确保在全市目标责任考核中“保三争二夺一”结合起来，保证活动质量。
活动安排要简洁务实，注重实效，避免形式主义。
（四）搞好宣传报道。各级党委、总支、支部要加强对主题教育活动开展情况的宣传报道，通过简报、简讯、信息等形式及时反映本乡镇、本部门、本单位主题教育活动的进展情况。县委宣传部要组织通信、广播、电视等新闻单位深入乡镇、各部门进行采访报道，为全县主题教育活动营造良好氛围。
附：***县“学党章、讲党性，弘扬延安精神，推动科学发展”主题教育活动领导小组成员名单
中共***县委
***县“学党章、讲党性，弘扬
延安精神，推动科学发展”主题教育活动
领导小组成员名单
组长：祁玉江县委书记
副组长：县委副书记、县长白小平
张晓玲县委副书记
燕胜利县委常委、纪委书记
陈东阳县委常委、宣传部部长
蔡孟亨县委常委、组织部部长
成员：薛和才县公安局党委书记
蒲筠县委办公室主任
马秀川县纪委副书记、监察局局长
张维春县委组织部副部长
马永峰县委宣传部副部长
白怀武县直机关工委书记
拓光荣县农业局党委书记
马信县林业局党委书记
樊生贵县水务局党委书记
杜成忠县经发局党委书记
曹林鹏县财政局党委书记
焦军义县交通局党委书记
高宁县主建局党委书记
曹林斌县教育局党委书记
张增祥县卫生局党委书记
闫文君县文广局党委书记
曹勋县人社局党委书记
任庭耀县民政局党委书记
高海生县离休办党委书记
领导小组设办公室，设在县委办公室，主任由蒲筠同志兼任。
关于开展学习党章、弘扬党性、弘扬延安精神、推动科学发展活动的通知
中共**办公厅2011年6月9日印发
共印170份
教育通知(篇8)
各年级、各处室：
为进一步加强师德建设，努力建设一支师德高尚、结构合理、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，经研究决定在我校开展“沁中发展我的责任”师德主题教育活动。现将有关事项通知如下：
1： 启动阶段：2016年4月10-15日。
二：学习优秀师德材料
采用集中学习和自主学习相结合的方法，发放学习材料，要求每位教师认真学习优秀师德材料，做好学习笔记，写出感悟。
三：师德大讨论
围绕以下六个问题开展师德大讨论活动：
1.在开展文明校园活动中我该如何做？
2.如何推进学校的课程建设？
3.如何抓好课堂主阵地？
4.怎样做一名研究型的教师？
5如何践行沁中师德十六字准则？
6.学校发展与我的成长。
四：师德主题征文活动
以“立德树人，成就最美”为主题。文章要求朴实诚恳，内容真实，向我校广大教师和教育工作者展示教书育人的无私奉献精神。
1.征文对象：全校在编在岗教师。
2征文要求：文体不限，自编题目，贴近师德教育主题；它具有观念新颖、特色突出、时代特征鲜明的特点；联系实际，反映现实，内容真实生动；篇幅在左右，a4纸打印；禁止窃。 如果发现窃，将取消参赛资格；获奖后如发现，将取消荣誉证书并通知（具体格式见附件1）。
3.比赛办法：每个年级至少15篇，纸质稿件一份交到政教处。
4评奖：市教育局评审组对入选**进行评审，颁发获奖证书。获得市级一等奖的**将提交省教育厅评审。
五：师德演讲活动
紧密结合工作实际，主要体现我校教师的教育之美、爱心之美、智慧之美，不断引领主题教育活动向纵深发展。
1.参赛对象：七八年级各2人，九年级1人，督导服务中心1人。
2.参赛内容：演讲内容应紧扣“立德树人，成就最美”这个主题，真实反映和热情讴歌近年来为教育事业做出突出贡献的优秀人民教师的先进事迹。
参赛教师可以讲述自己学习河南最美教师的感受，也可以讲述自己爱岗敬业、无私奉献的事迹，也可以看别人的事讲自己的感悟。每位选手演讲时间限定在6-8分钟，不能使用背景**、**、***等形式，不能出现多人合作、表演等与演讲要求不符的形式。
3.奖励办法：演讲比赛设个人
1、 二等奖、三等奖，获奖教师将颁发获奖证书。
4.报名时间：4月22日前，各年级将参赛教师姓名及参赛教师演讲稿报至政教处。
5.比赛时间：另行通知
六：总结表彰
在师德主题教育活动中，总结表彰优秀师德模范士兵和先进个人。校级表彰：师德模范，每各年级2名学生，1个督导服务中心。
师德先进个人，各年级5人，督导服务中心2人。市级表彰：师德模范1名，师德先进3名。
各年级要在6月20日前将师德评价结果（优秀比例不超过教师总数的40%）报政教部。
2016年4月11日
教育通知(篇9)
仁兴镇小学关于在全镇各完小青少年学生中广泛开展“中华魂”（遵纪守法从我做起）
各完小：
为深入贯彻落实党的十八届四中全会提出的依法治国战略部署，把普法学生作为依法治国的长期基础性工作，着力在广大青少年学生中开展法制宣传教育，引导他们学法、知法、守法，根据县关工委、县教育局《关于在全县青少年中广泛开展“中华魂”（遵纪守法从我做起）主题教育活动的通知》（禄关工委联发[2016]1号）文件要求，决定在全镇各完小开展“中华魂”（遵纪守法从我做起）主题教育活动。现将具体事项通知如下：
1、 活动时间表和分阶段任务
（1） 主题教育活动时间：2016年10-11月。
（2） 主题教育活动的任务：
1、开展宣传动员。10月中旬前，由县关工委和县教育局征订《遵纪守法从我做起》（中学生读本和小学生读本）一书，发放到各学校，各学校要广泛宣传开展主题教育活动的重大意义，使广大学生积极主动参与到活动中来。
2、组织读书活动。10月下旬至11月20日，各学校结合实际，认真研究部署，切实组织广大学生通读并理解、消化《遵纪守法从我做起》一书。
3、认真进行辅导。在10月下旬至11月20日的读书活动中，乡海关工委、镇小学对学校开展读书活动进行指导和监督。各完小要成立主题教育活动领导小组和读书活动辅导小组（辅导小组可由各完小校长、教研组长或少先队、班主任、语文老师组成），结合相关课程利用课堂教学和课外活动时间，切实辅导学生读好《遵纪守法从我做起》一书。
4开展知识竞赛、演讲比赛、作文比赛。11月30日前，各完小要组织开展《遵纪守法从我做起》知识竞赛、演讲比赛和读书心得体会征文比赛等活动。征文文体不限，但必须紧扣主题、观点正确。
征文活动结束后，每个完小推荐优秀文章2篇报送仁兴镇小学（联系人：朱碧江），再由镇小学评选报送县关工委和县教育局。
5、总结表彰。12月10日前，镇小学进行总结、评比和表彰，以乡镇关工委的名义上报读书活动书面、电子文档总结材料，由县关工委和县教育局进行评比表彰。
二、组织领导
为加强对“中华魂”（遵纪守法从我做起）主题教育活动的组织领导，保证活动有序开展并取得实效，成立仁兴镇“中华魂” （遵纪守法从我做起）主题教育活动领导小组：
组长：冯建，兴仁兴镇小学党支部书记、校长
副组长：仁兴镇小学副校长肖国树
张正春仁兴镇小学工会主席
成员：赵云红仁兴镇小学教学主任
赵志刚仁兴镇小学办公室主任
王云仁兴镇小学总务主任
顾发劲仁兴镇小学成教专干
刘启金仁兴镇小学营养餐管理员
杨树友仁兴镇小学报账员
仁兴镇小学办公室工作人员
朱碧江仁兴镇小学教研员
李玉辉仁兴镇中心小学校长
杨建仁兴镇西村小学校长
龙建明仁兴镇大箐小学校长
拜晓燕仁兴镇果园小学校长
李权光仁兴镇革里小学校长
虎涛仁兴镇马鞍小学校长
张天星仁兴镇银沙小学校长
王帆仁兴镇清水小学校长
白开良仁兴镇左所明德小学校长
顾朝富仁兴镇彰保小学校长
李春华仁兴镇白沙小学校长
石文富仁兴镇古城小学校长
三、 相关要求
（一） 提高认识，加强领导。各学校要切实提高对开展主题教育活动重要意义的认识，从思想上重视、行动上支持，切实加强领导，做好安排部署，认真组织开展好相关活动。
（2） 加强跟踪管理和材料报告。各学校要注意及时收集和保存有关资料、*、光盘等，并按要求向镇小学报告。上报材料：
征文：每校2篇；通讯：每所学校1-2篇文章（文字与**相结合）；活动总结：
每校1份。[注：各种材料须同时上交纸质文档和电子文档。
提交时间：2016年11月20日前。联系人：
朱碧江]
（3） 注意总结推广的成功经验和做法。各学校要注意调查研究，及时发现和推广开展主题教育活动的成功经验和做法，以点带面、辐射发展，不断扩大主题教育活动的范围和影响，让更多的青少年和社会公民接受教育，提高素质。通过学校、家庭、社会的互动，不断提高主题教育活动的质量和水平。
（四） 建立工作长效机制。“中华魂”主题教育活动是关工委开展的一项长期性工作，要循环使用好《遵纪守法从我做起》一书，书籍争取循环使用2——3次（活动结束后，可以班级为单位统一收回图书，发至其它学生使用），以扩大读书教育活动的范围，增强读书教育活动的实效。
禄丰县仁兴镇小学
2016年10月18日
开学安全教育第一课教案四篇
每个老师为了上好课需要写教案课件，只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。 新老师要让课堂更加有趣，就要在教案课件上下功夫。经过收集，我们为您献上“开学安全教育第一课教案”，分享可以让我们对世界有更多的认识把这个分享给你的朋友吧！
开学安全教育第一课教案 篇1
一、教学内容：
校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等
二、教学目标：
1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。
2、提高安全意识
三、教学过程：
（一）、导入：
对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。
（二）、新授
1、校园安全
①课间安全
请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故
②路队安全
走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。
上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。
③中午用餐
用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。
打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。
用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。
④午休安全
用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。
⑤体育课安全
严格听从体育老师的要求，避免出现意外
2、人身安全
①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主任。
②使用圆头剪刀。
③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。
④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。
⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。
3、饮食安全
①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。
②食品如有异味就不要再吃了。
③不买小摊上的三无产品。
4、交通安全
①上下学时佩戴小黄帽。
②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。
③过红绿灯时，尽量站在马路牙子上等待，做到红灯停，绿灯行。
四、小结
同学们，安全问题无小事，希望大家能够按照要求去做，避免发生安全问题，健康快乐地长大。
2021秋季开学第一课安全教育教案
开学安全教育第一课教案 篇2
【教学内容】：开学第一课-安全教育
【教学目标】：
1. 了解学校安全教育的重要性；
2. 掌握校园安全事项和防范措施；
3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。
【教学重点】：
1. 了解校园安全教育的重要性和必要性；
2. 掌握校园安全事项和防范措施。
【教学难点】：
1. 培养学生的安全意识和自我保护能力；
2. 培养学生正确的应对突发事件的能力。
【教学过程】：
Step 1 导入（5分钟）
教师可通过播放一段校园安全宣传视频或讲述一个真实校园事故的故事，引起学生对校园安全的关注和重视。
Step 2 规则和制度讲解（10分钟）
教师引导学生自己总结校园内需要遵守的规则和制度，并向学生介绍学校的相关制度，如上下楼梯不奔跑，不乱丢垃圾等，并解释这些规则和制度的必要性和作用。
Step 3 安全事项和防范措施（15分钟）
教师以PPT或实物图片的形式，向学生展示常见的校园安全事项和防范措施，如校园火灾、自然灾害、身体安 全、交通安全等。通过图片示例和对话交流，让学生了解如何预防和应对这些安全事项。
Step 4 安全教育游戏（15分钟）
教师设计安全教育游戏，如安全识别游戏、自救游戏等，通过游戏的形式让学生巩固学习的内容，并培养学生安全意识和自我保护能力。
Step 5 总结（5分钟）
教师带领学生回顾今天的学习内容，强调校园安全教育的重要性和必要性，让学生明白安全教育是保护自己 和他人生命财产安全的基本要求。
【教学延伸】：
1. 学校可以邀请专业人士或警察进行校园安全讲座，增加学生的安全知识和意识；
2. 学生可以组织校园安全演习，模拟突发事件的处理过程，提高应急处理能力。
【教学资源】：
1. 视频材料：校园安全宣传视频；
2. 图片材料：安全事项和防范措施的图片；
3. 实物道具：如灭火器、急救箱等。
开学安全教育第一课教案 篇3
一、指导思想
幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。
二、活动主题
健康 平安 安全 有序
三、活动安排及具体措施
1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2. 强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯
3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示
(一)交通安全
1.不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2.自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全
1.不在路边摊贩上买东西。
2. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。
3.督促家长进入园区不吸烟。
4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，
5.按规定路线进、出园区。
6.离园时和家长手拉手，防止走失。
(三)设施设备安全
1.没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。
2.不碰击走道里的“安全出口”标记。
3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
4.不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。
5. 不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。
6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7. 不触摸电源、插座。
8. 不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。
9. 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。
10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
11. 离园后不在园区内逗留。
(四)一日生活安全
1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。
2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
3.饭前和饭后不做剧烈运动，不大声叫喊。
4.户外活动要遵守秩序和规则，知道互相谦让，不推挤，不离开老师视线，不做危险的动作和游戏。
5.学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。
6.养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。
开学安全教育第一课教案 篇4
教学重点：
1. 学校安全教育的概念和目标；
2. 学生个人安全的重要性和保护自己的方法；
3. 学生在校期间常见的安全问题和应对方法。
教学准备：
1. PPT或黑板；
2. 安全教育宣传资料；
3. 各种学生安全问题的图片。
教学过程：
一、引入（5分钟）
1. 通过一个小故事或图片，引出学生对安全的重视和关注。
二、讲述学校安全教育的重要性（5分钟）
1. 通过PPT或黑板，向学生介绍学校安全教育的概念和目标，使学生意识到学校安全教育对他们的重要性。
2. 介绍学校为学生提供的安全保障措施，如安全防护设施、安保人员等。
三、学生个人安全的重要性和保护自己的方法（10分钟）
1. 结合学生的实际情况，列举一些学生可能面临的安全问题，如交通安全、防犯安全、食品安全等。
2. 与学生一起讨论各个安全问题可能带来的后果，以及应对方法。
3. 通过阅读相关安全知识的宣传资料，加深学生对个人安全的认识。
四、学生在校期间常见的安全问题和应对方法（20分钟）
1. 列举一些学校期间常见的安全问题，如校园欺凌、校园火灾、校园意外伤害等。
2. 按照问题的性质，介绍应对方法和相关应急措施。
3. 鼓励学生主动参与应急演练，熟悉应对方法和流程。
五、总结和反思（5分钟）
1. 总结今天的内容，强调学生个人安全的重要性和保护自己的责任。
2. 鼓励学生在学校期间积极参与各种安全教育活动和演练。
教学延伸：
1. 鼓励学生自行收集和了解其他安全问题，与同学分享；
2. 组织学生参加安全知识竞赛或相关宣传活动；
3. 邀请校园安全专家或警察来学校进行安全讲座或座谈会。
教学评价：
1. 观察学生在课堂上的参与度和反应情况；
2. 定期组织学生进行安全知识测试或答题竞赛；
3. 对学生的安全意识、安全技能进行评估和检查。
传染病防控方案分享十篇
伴着我们工作的不断优化，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！为此，小编特意呈上“传染病防控方案分享十篇”，请阅读，或许对你有所帮助！
传染病防控方案【篇1】
为了加强学校卫生工作、预防、控制和消除传染病在师生中发生与流行，保障师生的身体健康，制定本年计划。
一、加强和调整学校《应急条例》和《传染病防治工作》领导小组，以及确定学校传染病疫情报告人。
二、修订和完善实发传染病应急预案。
三、在师生中进一步开展预防传染病的卫生健康教育，把健康教育纳入到教学计划。
四、根据学校的各项卫生制度，加强对师生、个人卫生、环境卫生以及教室、宿舍、教师住宅楼卫生的管理。
五、学校各饮食经营单位应严格贯彻执行食品卫生法律、法规制度执行，加强饮食安全卫生管理。
六、继续做好学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立学生健康卡片，纳入学生档案。
七、认真贯彻执行传染病法律法规，做好急、慢性的传染病的预防和控制管理工作。
八、如在师生中发现传染病，特别是“突发事件”学校各部门应按学校制定的《应急预案》操作，发现部门按规定应在半小时内报告有关部门，不得隐瞒、缓报、谎报。
传染病防控方案【篇2】
当前，正是春季传染病易发季节，为了确保能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局春季传染病卫生工作的有关精神。结合本园实际，特制定应急工作方案
二、组织领导： 组长：程松
组员：胡绍平杨明 胡青春 郑宏 朱爱凤
三、具体分工
上级精神的传达、措施的制定、指挥：杨明 胡绍平
关于突发疾病的联络 ：各班主班 朱爱凤 食堂管理 ：胡青春 宣 传 ：郑宏
四、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善园内卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、宣传栏、告知家长书等各种形式，广泛开展宣传教育活动，使教职工和家长了解消化道、呼吸道传染病的预防措施，提高自我保护意识。依据季节发病特征，制定传染病宣传教育主题；园所与班级落实宣传教育活动，每周一次保育员培训学习,保健医利用保育员会议对保育员老师进行卫生保健及传染病预防等知识的培训；班级利用网络向家长发送传染病宣传普及教育资料。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
五、制定应急预案：
本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。
六、疫情报告：
1、幼儿园要切实落实晨午检工作，做好因病缺课登记追踪和网络直报工作，一旦发现传染病疑似症状（如发热、咽痛、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹、腮腺肿大等），要及时与家长联系就医，如诊断为传染病，要严格进行隔离治疗，直至完全康复和传染期过后，凭医院康复证明方可回校复课。发现聚集苗头要立即报告。发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不漏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。
2、本周与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
七、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品。
2、园领导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治呼吸道、消化道传染 病工作。
八、信息反馈
幼儿园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况
2018年2月26日
传染病防控方案【篇3】
重大传染病防控工作方案
重大传染病防控工作方案
篇一：关于传染病防控工作方案
关于传染病防控工作方案
为确保学校能够及时、有序、高效地应对可能发生的传染病疫情，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延，保护师生员工的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》、《突发公共事件应急条例》、《传染病型防止管理办法》等有关法律法规，结合我校实际，特制定本工作预案。
一、工作目标
（一）普及传染病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
（二）完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
（三）建立快速反应机制。及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在学校的发生和蔓延。
二、组织管理
成立学校传染病防治工作领导小组。由杨广明校长担任组长，肖伟担任副组长。成员政教处全体人员、各科室负责人及各班班主任组成。领导小组负责全面协调，组织全校传染病防治工作。并向局传染病防治工作领导小组办公室汇报工作。校长为校传染病疫情事件报告的第一责任人，彭龙为校传染病疫情报告员。
三、经常性的预防控制措施
（一）宣传教育
开展多种形式的预防传染病的宣传教育，增强广大师生员工及家长公共卫生意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。
1、进行传染病防治知识、方法的分类培训。
2、发放传染病预防知识材料、转发相关文件。
3、有计划地利用校会、板报、校广播、健康教育课等多种宣传方式，对所有教职工、学生普及传染病防范的有关科学知识。
4、有计划的利用家长会、家长学校等形式向家长讲解预防传染病等呼吸道传染病知识和学校传染病防控工作要求，以取得家长的配合和知识。
（二）预防措施
1、学校严格学校门卫管理，坚持出入和来访登记制度，及时掌握校内各种人员流动情况。
2、改善学校卫生设施与条件，加强对教室、图书馆、实验室等人群聚集场所的通风换气和校内公共卫生设施及公用具的消毒，搞好校园环境卫生。
①办公室、教室、实验室要经常通风换气，做到定人定时：教室应在每节课后开窗通风。其他教学、生活用房应每天开窗通风2—3次，每次30分钟以上。
②学校在公共卫生场所要完善洗手设备，提供流动水，洗手液或消毒肥皂。
③公共场所的专门职工，如食堂员工、学校保健人员要加强防护措施，规范操作，加强健康和卫生情况监控。
④做好对饮水、洗手设备及其环境卫生的检查工作。
3、坚持晨检制度、坚持学生因病缺课登记制度，做好因病缺课学生情况统计分析工作，一旦发现发热、呼吸道传染病人异常增多，及时报告当地疾控中心及教育行政部门，主动协助疾病控制部门进行调查分析。
4、校医务室（卫生室）对学生及教职工的发热情况进行及时监
控与排查。
5、学校采取积极措施，教育师生增加户外活动的时间，确保学生每天一小时体育锻炼时间，组织学生参加多种形式的户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质。
四、突发性的预警应急反应应急措施
（一）预警级别
根据卫生部《全国卫生系统传染性传染病型肺炎防治工作方案》，传染病疫情的预警级别划分为一般事件、重大事件和特大事件。
一旦达到传染病疫情预警级别，传染病防治工作领导小组将启动应急措施及应急反应方案。
（二）应急反应
疫情发生，传染病防治工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案，开展学校传染病防控工作，落实各项传染病防控应急措施。
（三）应急措施
1、严格信息报告制度
班主任每天向政教处汇报晨检结果，再由政教处每天向组长或副组长汇报，学校安排24小时值班，并确保值班电话等通讯设备完好，保证疫情发生后在第一时间上报。
2、避免人群聚集和流动
学校原则上不组织师生参加各类大型集体活动。学生的社会实践、社区服务等活动作相应的调整。学校原则上不安排教师外出参加大型教学教研活动。严格控制外来人员进入校园，切实加强对学校人员出入的管理。
3、加强校园环境的清洁及消毒工作①对教室、专用室、食堂、图书馆、办公室、会议室、厕所等人群聚集的场所
按照相关要求，安排专人负责定期进行消毒、保证空气流通。
②严格加强餐饮具、医疗器具的消毒。加强对各种物品的预防性消毒工作。
③对传染病病人或疑似病人住所和活动过的场所要在卫生部门指导下进行终末消毒。对密切接触人员的工作地点、起居场所由学校进行重点消毒。
4、建立考勤制度
①对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因。
②对学校师生员工每日进行体温监测，发现发热患者，劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。
③发现38℃以上发热者，及时送医院诊断治疗。
5、调整教学方式
①学校发现个别传染病病人或疑似病人，在对密切接触者进行隔离观察的同时，对传染病病人或疑似病人所在班级暂停集中上课，学生在家进行医学观察2周，如无新发现传染病病人或疑似病人再行复课。
②学校发现多个班级有学生感染，学校可报请教育局并经区政府的批准后，全校停课，并及时上报各级教育行政部门。
③学校停课放假期间。学校领导及教师正常上班，加强与学生及家长的联系，要求学生尽量少到公共场所活动。
6、密切接触者的隔离观察
①对传染病病人或疑似病人及其密切接触者必须进行隔离2周。观察期间不参与集体活动，隔离场所应相对独立，通风良好。
②一旦发现疑似传染病症状的病人，在第一时间内利用学校隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时联系有关医疗部门使用专门车辆送指定医疗机构。
7、加强宣传工作与舆论导向，尊重和满足师生的知识需求。
再利用多种形式宣传传染病科学防治知识的同时，主动、及时、准确地公布学校传染病防控信息，使学校传染病的信息公开、透明，稳定师生的情绪、心态，消除师生员工紧张和恐惧心理。
篇二：重大传染病防治工作方案
郭北镇重大传染病防治工作方案
为深入贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《艾滋病防治条例》等法律法规，进一步加强重大传染病防治工作，提高我镇应对重大传染病事件的能力，最大限度地减少重大传染病造成的危害，保障广大人民群众的身心健康与生命安全，根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案（2010-2011）》，并结合我镇的实际情况，特制定本方案。
一．
工作目标
进一步加强重大传染病防治的工作力度，建立并完善由政府主
导，各驻镇单位积极参与实施，各村社全力配合的重大传染病防治工作机制，提高广大群众防治重大传染病的意识，保障广大群众的身体健康和生命安全。
二．
工作范围
根据《东兴区加强重大传染病防治工作方案（2010-2011）》的统一部署和安排，我镇将于2010年、2011年开展重大传染病的防治工作。
三．
工作措施
（一）加强领导，健全防治工作机制。要健全“以政府为主导，各驻镇单位积极参与实施，各村社全力配合”的重大传染病防治工作机制，要将重大传染病防治工作放在更加突出的位置并纳入基层日常管理，及时研究解决防治工作中存在的困难和问题，确保防治工作深入开展。
（二）加强对艾滋病感染者等重大传染病携带者的发现、管理和服务。要进一步对各村社的重大传染病携带者进行排查，建立传染病人台账，做好重大传染病人救助工作，指导各村社开展安置工作，积极开展对新生儿乙肝疫苗接种和6～15岁儿童查漏补种，确保补种率达**%以上。
（三）加强人员培训，提高防治能力。进一步加强对各村社防疫员的传染病防治知识和技能培训，完善重大传染病监测机制，提高传染病检测水平，力争乡级医务人员培训率达到**%以上，村级医务人员培训率达到**%以上。
（四）减少高危行为。公安部门要严厉打击贩毒吸毒和卖淫嫖娼行为，从源头上控制和减少艾滋病传播；卫生部门要加强血液安全管理，杜绝因输血传播艾滋病；人口与计生部门要加强安全套的推广使用，扩大有效干预措施覆盖面。
（五）广泛开展宣传教育。要着力加强重大传染病防治的宣传力度，充分结合培训、发放传单、张贴海报、设立宣传栏等形式进行宣传。广泛开展健康教育，切实提高各级领导干部、学生、流动人口、妇女以及高危和脆弱人群重大传染病防治政策水平和知晓率。
四．工作要求
各政府相关部门、各驻镇单位以及各村社要通力合作、各司其职，尽职尽责，深入排查我镇重大传染病防治情况，做好我镇重大传染病防治的形势的评估。全镇要把重大传染病防治工作摆在更加重要的位置，要坚持防治结合，最大限度的减少重大传染病的发病率和
传入率，努力改善广大群众的卫生医疗条件，切实保障全镇人民的身体健康和生命安全。
篇三：重大传染病健康教育方案
重点传染病健康教育工作
实
施
方
案
越城区疾控中心健教科
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量,积极教育人们树立健康意识、养成良好的行为和生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。
为进一步做好重大传染病的预防和控制工作，将灾情和疫情防患于未然，并把危害减轻到最低，实现可持续性控制，特制定本预案。
一、目的以健康教育为主要手段，贯彻“预防为主、农村为主”的防治方针，通过健康教育普及基本防病知识、强化基层干部责任意识、提高基层卫生人员诊断、治疗及疾病防治能力；从实际工作出发，建立重点疾病应急处理演练制度，提高针对重点疾病的早期发现和预警反应能力；普及相关法律知识，提高依法防病、依法治病的力度。
二、工作内容
（一）实施传染性非典型肺炎、霍乱病、艾滋病、结核病、麻风病、禽流感、血吸虫病、碘缺乏病、儿童计划免疫等重点疾病防治基本卫生知识宣传培训，提高农民的防病治病意识，培养良好的卫生和生活习惯。
（二）加强各级各类卫生人员的培训，尤其是乡卫生院人员和乡村医生社会办医人员的培训，提高对重点传染病防治、诊断、卫生宣教、健康咨询能力。
（三）开展多种形式的艾滋病防治宣传，加强对高危人群的监测和干预力度，有效控制艾滋病在我乡扩大蔓延的趋势。
（四）开展多种形式的结核病防治知识宣传，早期发现并治愈传染性肺结核病人。
（五）开展麻风病防治知识宣传，进一步消除麻风恐惧和社会歧视现象，发挥麻风病防治专业机构作用，培训提高乡、村医生对麻风病的诊断、治疗水平，提高早期发现麻风病人的能力，进一步规范联合化疗和康复治疗，提高畸残病人的生产和生活能力。
（六）开展儿童计划免疫卫生知识宣传，提高我乡农民对计划免疫工作的认知程度。规范冷链运转和免疫接种程序，加强基层政权和乡村医生的工作责任心，提高新儿童建卡建证率，保证接种质量，降低计划免疫相关疾病的发病率。
三、具体措施
（一）配合新闻媒体在广播、电视和报纸上进行宣传。
（二）利用网络开展各类相关知识的宣传。
（三）制作宣传折页、宣传单、海报、招贴画等各种宣传品，利用各种渠道进行发放，对重大传染病疫情应保证宣传到户。
（四）利用机关企事业单位、社区的宣传栏、科普画廊、板报等宣传阵地进行宣传。
四、重点疾病健康教育要点
（一）、霍乱
1、什么是霍乱；
2、霍乱病的基本症状；
3、出现剧烈呕吐、腹泻后如何开展自救；
4、如何防范霍乱病；
5、农村聚餐这顿饭该怎样做才能预防霍乱；
（二）、传染性非典性肺炎
1、什么是传染性非典型肺炎；
2、传染性非典型肺炎的基本症状；
3、为什么要搞返乡民工和学生的监测；
4、传染性非典型肺炎基本防治方法；
5、没有流行病学接触史是不会得传染性非典型肺炎的；
（三）、艾滋病
开展艾滋病健康教育，要针对不同人群，制定有针对性的健康教育和培训内容。
1、什么是艾滋病；
2、艾滋病的传播途径；
3、预防知识；
4、提高基层卫生人员对艾滋病的诊断水平，建立HIV阳性人员、吸毒人员档案，实行巡回检查，提高艾滋病的发现报告率
5、什么人群容易得艾滋病；
6、艾滋病与毒品；
7、生殖健康；
（四）结核病
1、什么是结核病；
2、结核病的传播流行；
3、传染源；
4、提高基层卫生人员对肺结核的诊断水平，队痰涂片阳性肺结核病人实行归口管理；
5、农民主动就医行为教育；
6、发现并控制痰涂阳肺结核病人；
7、艾滋病流行与结核病的关系；
8、肺结核防制机构、免费治疗范围、推广DOTS治疗；
（五）禽流感
1、什么是禽流感；
2、禽流感的主要症状；
3、哪些人最容易得禽流感；
4、怎样预防禽流感；
（六）、乙肝
1、什么是乙肝；
2、乙肝的主要症状；
3、哪些人最容易得乙肝；
4、乙肝怎样预防；
五、组织管理
（一）各单位要高度重视健康教育与健康促进工作，进一步明确职责，加强领导，把健康教育工作分解细化到人，全面落实健康教育与健康促进任务，确保健康教育工作如期达标。
（二）各负其责，形成合力，服从安排，抓好落实，对健康教育与促进的工作重点、难点和不足，发现问题，及时整改。
（三）区疾控中心负责对个镇（街）教育机构的培训、督导。各个社区单位健康教育机构是健康促进和健康教育工作的具体实施机构。由各个健康教育分管领导负责，根据文件精神和具体情况开展各个社区单位的健康教育工作。
传染病防控方案【篇4】
各镇乡教育组，国办(民办)中小学、幼儿园：
根据《河北省教育厅关于做好近期学校常见病防控工作的通知》要求，为切实加强学校常见传染病防控工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，各级各类学校要高度重视手足口病、流感等常见病防控工作，要结合学校实际认真部署传染病防控工作，严格落实责任追究制度。
一、建立组织，明确职责
1.各学校要建立以校(园)长为组长，学校分管副校(园)长为副组长的安全领导小组，形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络，校(园)长是传染病防控工作的第一责任人。各学校还要设立一名传染病疫情报告员，负责日常情况的收集与上报工作。
2.学校传染病防控领导小组职责：制定传染防控工作应急预案，建立健全人、财、物等传染病防控保障机制，组织开展学校传染病健康教育，积极防控传染病。收集、汇总有关信息，按照有关规定及时向教育局和疾病预防控制部门报告疫情，协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。
二、积极开展传染病防控工作
(一)加强教育和管理工作。
各学校要把健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课。根据传染病流行的季节特点，每学期至少集中开展2次以上的传染病防治知识宣传教育，充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传，让学生了解传染病的特点、传播途径与预防方法，鼓励学生参加多种形式的户外运动，加强体育锻炼，强健体魄，增强疾病抵抗力。要教育学生养成良好的卫生习惯，努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾、牙刷和口杯、不过度紧张和疲劳)。
(二)建立学生晨检制度。
各级学校必须严格落实晨检、午检制度，由班主任对每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病症状时，应当及时告知学校进行进一步核实排查，必要时将患者送正规医院就诊，保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。
(三)建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告给上一级部门。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。
(四)认真落实传染病防控措施。
各学校按照规定做好教室、图书室、宿舍、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。
(五)严格执行传染病疫情报告制度。
1.报告内容及时限。
在同一班级(相邻班级)，1天内有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)时;个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时;学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，班主任应当在第一时间内向学校主要领导上报相关信息，为各级在第一时间内逐级上报打开安全通道。
2.报告方式。
当出现符合上述规定的报告情况时，学校应当以最快捷的方式在第一时间内报告教育局及当地传染病防治部门。
3.疫情处理。
各相关学校要积极配合有关部门对本单位发生的传染病疫情进行调查和处理，做好学生及学生家长的思想工作，保证传染病防控工作的顺利进行。
三、检查督导
(一)教育局将传染病防治工作纳入到学校的目标考核之中。
(二)教育局将会同有关部门加强对学校传染病防控工作的检查指导，对防控工作不力造成传染病疫情蔓延的学校，要追究学校领导的责任。
传染病防控方案【篇5】
一、指导思想
为加强本校传染病疫情报告管理、预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据(中华人民共和国传染病防止法)、(学校卫生工作条例)和(学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行))有关规定，制定本工作方案。
二、组织机构
成立新港镇中心小学防控传染病工作领导小组
组 长：
副 组 长：
疫情报告员：联系电话：xxxxxx
组 员：
三、工作目标
1、普及传染病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识。
2、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则
1、预防为主，常备不懈。
宣传普及传染病发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，作好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
2、统一领导，依法管理。
严格执行相关法律规定，对传染病的预防、控制工作实行依法管理。
3、加强领导，落实责任。传染病的防控工作实行校长负总责。
4、快速反应，运转高效。
5、建立预警，救治快速反应机制，增强应急处理能力，按照“四早”要求，快速反应，及时准确处置。
五、组织管理
1、为严防传染病在校内传播流行，本校设置传染病疫情报告人。负责本校传染病疫情报告管理工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，要登记在传染病登记本上。
克山小学疫情报告员：操咏娟 联系电话：xxxxxx
强圩小学疫情报告员：李明胜 联系电话：xxxxxx
新港幼儿园疫情报告员：施开云 联系电话：xxxxxx
新新幼儿园疫情报告员：熊春兰 联系电话：xxxxxx
代代红幼儿园疫情报告员：严子英 联系电话：xxxxxx
2、在校所有教职工、学生都是义务疫情报告人，发现的传染病疫情及突发公共卫生事件要报告学校的专兼职疫情报告人员。
3、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要立即报告学校负责人，并按照以下要求做好传染病疫情报告工作。
六、疫情报告制度
1、报告内容及时限
在同一班级，1天内同班有3例或者连续3天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)或者有共同用餐、饮水时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
2、报告方式
当出现上述情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式(电话、等)向属地疾病预防控制机构(镇卫生院)报告，同时向新港镇中心小学疫情报告员报告。
3、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人，不得隐瞒、谎报或缓报。如因玩忽职守造成学校传染病传播流行，将依追究法律责任。
七、协助疾控机构、医疗机构对传染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学，痊愈好要出示疾病预防控制机构证明并经学校同意方可回校学习。
八、加强健康教育，定期开设健康教育课。坚持开窗通风和定期消毒制度。
传染病防控方案【篇6】
各医疗卫生单位：
为加强“春节”期间传染病防控工作，保障节日安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律以及上级精神，决定对我市医疗卫生机构和中小学、托幼机构的传染病防控工作开展监督检查,特制订本工作方案。
一、组织领导
组长：
副组长：
成员：
二、监督检查重点：
全市各医疗卫生机构、学校、托幼机构、集中式餐饮具消毒企业。
（一）医疗卫生机构
1.医疗卫生机构医院消毒隔离情况和预检分诊工作开展情况。
2.医疗卫生机构医疗废物处置情况。
3.实验室生物安全管理情况。
（二）学校、托幼机构
1.学校、托幼机构传染病管理制度、疫情报告管理工作及应急预案制订情况。
2.晨检工作开展情况。
3.学生因病缺勤病因追查与登记工作开展情况。
（三）集中式餐饮具消毒企业
重点检查有工商营业执照的集中式餐饮具消毒企业餐具清洗消毒工作开展情况。
三、工作安排：
1、各镇乡卫生院（社区卫生服务中心）应组织人员对本辖区的医疗卫生机构、学校、托幼机构、集中式餐饮具消毒企业进行检查并将检查情况于20xx年2月19日前报卫生局卫生监督所（传真：xx）。
2、市卫生监督所应组织相关人员对全市医疗卫生机构、学校、托幼机构、集中式餐饮具消毒企业进行监督检查。
四、时间安排：
20xx年1月11日—20xx年2月19日。
xx市卫生和计划生育局
20xx年1月13日
传染病防控方案【篇7】
西关小学冬春季传染病防控工作方案
为科学有序地做好学校传染病防控工作，提高防控和应对冬春季传染病疫情的能力，有效防范疫情在学校大规模暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，特制定本工作方案。
一、加强领导，健全工作机制，成立冬春季传染病防控工作领导小组
组长：陈育生
副组长：陈 强 曹亮斌 王拴成 马澍荣
成 员：王改霞 郭晋连 闫耀华 高秀英 各班班主任 生活老师 楼管校医 安全管理员
二、高度重视明确防控职责
1、建立疫情报告制度。由王拴成负责，对因病缺课学生缺勤教职工进行追踪调查，建立缺勤登记表，调查表，晨午检表，查清病因，早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。班主任负责每天收集整理监控信息，由包年级领导签字后交安全管理处，王拴成负责根据情况汇总，一旦发现疫情及时向校长和各部门报告。一旦发生流行性疾病，就必须及时采取防控措施。对病人进行居家隔离，不串亲友，病愈后才允许返校。建立健全学校与家长、学校与相关部门联系机制，明确具体联系人和联系方式，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
2、建立全面消毒制度，由曹亮斌负责。
消毒员（王莉青）负责专门配制消毒液，每日下午放学后，包年级领导组织班主任轮流对所有教室、办公室进行消毒；宿舍由安全管理员（周振华）负责每日上午8点后组织生活(楼管)老师进行消毒；食堂由马澍荣组织保洁员对餐厅伙房进行消毒。消毒记录每日交包年级领导审核签字后交曹亮斌签字后交校医保存。
3、加强传染病防控知识宣传教育，由政教主任负责。各班必须在安全班会上向学生讲解冬春季传染病预防知识，宣传资料由闫耀华收集签字后交安全安全管理处保存。校园广播在课间操加强宣传冬春季传染病预防知识，让每一个学生和教职员工都知晓冬春季传染病预防知识，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱；不随地吐痰；保证充足的营养和睡眠。倡导师生保持健康行为，提高广大学生、教职员工对传染病防治的正确认识和自我防护能力。
4、加强接种查验管理制度，一年级各班将接种证查验情况核实清楚相关情况报回政教处，漏种的、缺证的原因，补好，补全。学生接种证的领取必须经校长和政教主任同意并签字，不得随意缺短学生接种信息。
5、进一步加强卫生工作，加强个人卫生，各班必须每日认真打扫卫生，保持室内不干燥，经常开窗通风；宿舍、食堂要做好通风和卫生消毒工作，所有餐具必须每日消毒；卫生检查要常态化。
6、加强体育锻炼，上好体育课，教导处严格检查各班体育课上课情况，每天保证一小时阳光体育锻炼。认真组织学生做好课间操，其它科目不得占用体育课，同时要保证体育课的室外活动和安全。
一定要高度重视春季传染病的防控工作，要充分认清当前防控形势，牢固树立大局意识、政治意识和责任意识，切实加强领导，健全工作机制，明确工作职责，做到思想到位、组织到位，确保防控工作有力、有序、有效。
传染病防控方案【篇8】
目前已进入春季呼吸道等传染病高发季节，流感（包括甲流）、流脑、麻疹、流腮等呼吸道传染病暴发流行因素不断增加，聚集性疫情时有发生，同时手足口病等肠道传染病疫情防控形势不容乐观，全省手足口病例报告数较去年同期明显增加，20xx年1至4月份我区也较去年同期明显增加。为切实加强我区春季传染病防控工作，有效预防控制疫情的扩散和传播，保护广大人民群众的身体健康，制定本方案。
一、工作目标与原则
（一）目标：切实落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作策略，做好手足口病等春季主要传染病防控防控工作，预防人禽流感和传染性非典型肺炎，防止流感、流腮流行，控制麻疹、流脑等传染病的发病。
（二）原则：突出重点、健全制度，预防为主、防治结合、依法管理、分级负责、规范措施、协调配合、加强监测、注重预警。
二、组织领导
xxx区卫生局组织成立春季传染病防控工作领导小组，由领导小组统一领导全区春季传染病防控工作。
三、机构职责
（一）区卫生局：各相关科室要充分认识春季传染病防控工作的重要性和紧迫性，认真分析本地传染病流行态势，加强与教育等部门的合作，进一步建立和完善联防联控工作机制，明确责任，周密部署，切实加强流感（包括甲流）、流脑、麻疹、流腮和手足口病等传染病预防控制工作，认真落实各项防控措施。切实加强学校等人群集中场所传染病防控工作，履行晨检和发热报告制度，规范传染病报告程序；进一步加强防控工作督导与检查，确保一旦发生疫情，能得到及时有效控制和处理。要组织开展对医疗机构疫情报告质量的监督检查。
要深入开展群众性爱国卫生运动。进一步加大环境卫生整治力度，清除传染病发生和流行的条件；组织做好甲流、流脑、手足口病、麻疹、流腮等春季传染病健康教育和健康促进活动；积极与教育部门合作，采取多种形式，开展对中小学生、农民工、服务从业人员等重点人群的卫生宣传教育活动，提高公众对流感、手足口病等传染病危害的认识，树立良好的个人卫生习惯和自我防护意识，科学指导群众进行疫苗预防接种。
（二）疾控机构：区疾控中心要高度重视甲流、手足口病等春季高发传染病的防控工作。要进一步加强传染病疫情监测与报告工作，及时审核和分析医疗机构疫情报告情况，重点加强对学校、托幼机构及流动人口聚居地的疫情监测与及时报告工作；同时要主动开展疫情搜索，掌握疫情情况，指导医疗机构提高疫情报告质量；一旦发现传染病疫情，要迅速进行调查、处理，积极采取有效防控措施，控制疫情蔓延。
（三）医疗机构：各级医疗机构要认真做好门诊预检分诊，提高门诊质量，及时、准确报告疫情，切实做到早发现、早报告、早治疗；要加强临床医务人员培训，进一步提高手足口病等传染病医疗救治水平，降低死亡率；哨点医院要按要求采集标本送检；要认真做好病人消毒、隔离治疗工作，提高医务人员个人防护意识，防止院内感染发生。
四、工作内容
（一）疫情报告
提高发现手足口病、人禽流感、流感、麻疹、流脑等呼吸道传染病病例的能力，按照《传染病防治法》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的要求及时报告，切实做到“早发现”，为尽早和有效控制疾病传播提供基础和保障。
1、手足口病
各级各类医疗机构要严格按照卫生部《手足口病诊疗指南（20xx年版）》规范手足口病诊断和报告，手足口病病例网络报告前必须经过院内专家组会诊，重症病例必须经市级专家组会诊。
2、人禽流感、不明原因肺炎、传染性非典型肺炎
按照卫生部《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》要求和有关规定，进行病例的甄别和报告，医疗机构发现符合不明原因肺炎定义的病例后，应由院内专家组在12小时内进行会诊，对无法排除人禽流感、SARS等不明原因肺炎病例，立即电话报告区卫生局应急办和区疾病预防控制中心，组织市级专家组会诊后根据有关要求逐级报告。
3、流感
各级医疗机构和区疾病预防控制中心发现流感样病例或暴发疫情，应当按照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》规定的内容、方式、时限和程序进行报告。
4、麻疹
各级医疗机构应当按照《全国麻疹监测方案》的要求开展麻疹监测，发现麻疹疑似病例，应按照《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》和x市麻疹监测方案要求，作好网络直报，并做好疑似病例确诊后的订正报告。同时做好采样送检工作。
5、流脑
各级医疗机构，尤其二级及以上综合性医院，感染性疾病科、内科和儿科等科室在诊疗中发现流脑病例应当按照《x市流行性脑脊髓膜炎监测工作方案》的要求进行网络直报，并及时做好疑似病例、临床诊断病例的甄别和诊断，同时采集淤斑、血或脑脊液进行涂片和细菌培养，对确诊的疑似病例和临床诊断病例应当及时上网进行订正报告。
（二）疫情监测
做好流感和手足口病监测工作。x市卫生局确定市第一人民医院、市第二人民医院作为国家流感监测哨点医院，市疾控中心作为国家流感监测网络实验室，各相关医疗单位配合做好流感样病例的采样和检测工作。
20xx年起，我区要开展手足口病病原学监测工作。要求每月最少采集5例首次就诊的普通手足口病病例标本；当月全区病例总数少于5例时，全部采样。所有报告的重症和死亡病例均需采样。区疾病预防控制机构要针对重症病例或聚集性病例开展及时细致的流行病学调查，并开展重症病例的主动搜索，对疫情变化做出科学预警。对病例集中的集体单位采取必要的控制措施。
（三）医疗救治
各级各类医疗机构按照《x省手足口病医疗救治方案》、《手足口病诊疗指南（20xx年版）》要求，有效实施救治。一旦发现重症病例由医疗机构医务人员及时护送转至市级以上定点医院，不得延误，暂时不宜转院的要积极开展救治，立即向上级卫生行政部门报告，派出专家组指导救治。
（四）疫情处置
一旦发生手足口病疫情，卫生等各有关部门应迅速反应，及时做好医疗救治工作，采取有效措施，控制疫情蔓延，防止和减少因并发症造成的死亡。
1、常态情况下，疾病预防控制机构接到重症病例疫情报告后，应立即派出卫生应急小分队，及时开展流行病学调查，随时掌握并报告病例变化，指导医疗机构做好消毒隔离工作。预警状态下，根据预警等级开展相应的调查处置。
2、严格管理传染源，保护易感人群。按照传染病处理原则对重症病例实行隔离治疗。必要时依据相关规定关闭病例所在学校、托幼机构及其他幼儿聚集场所，保护易感儿童。
3、医疗机构要按照《x省预防手足口病（EV71感染）诊疗处置意见》，积极救治病人。同时，积极配合疾控机构做好流行病学调查、消毒隔离和标本采集工作。进一步加强医院感染性疾病科工作，落实预检分诊制度，定点医疗机构设立发热与疱疹病例专门诊室。加强医院产科、儿科病房的消毒，防止新生儿、婴幼儿院内感染而导致严重后果。
4、认真落实消毒处理措施，切断传播途径。按照省卫生厅印发的《预防手足口病（EV71感染）常用消毒方法》，对患者的粪便、呼吸道分泌物及可能受到污染的物品进行消毒处理。同时，加强医院消毒和污物处理，杜绝院内感染。
（五）预防性服药和应急接种
发生传染病疫情时，区疾病预防控制中心应当根据疾病特点和现场情况，决定是否采取预防性服药或应急接种等预防控制措施。如需要在学校、建筑工地等人员数量较大的范围内采取预防性服药或应急接种，应当根据《疫苗流通和预防接种管理条例》上报本级人民政府，经批准后，根据《预防接种工作规范》要求方可实施。在实施的过程中，应当密切注意观察措施的效果及其他反应发生的情况并及时处理。
（六）学校和托幼机构传染病防治
按照省教育厅、省卫生厅《关于加强中小学和托幼机构春季传染病防控工作的通知》要求和《x市学校传染病报告暂行规定》，严格学校传染病疫情责任人和晨检制度，一旦发现传染病或疑似病例，要按要求向区疾病预防控制机构报告。
五、督导和评估
（一）区卫生局按照春季传染病防治工作方案和计划，根据阶段性工作重点，有针对性开展各类防治措施落实情况的督导与监督检查，及时掌握辖区内各医疗卫生机构在防治工作中存在的薄弱环节并督促其进行整改。对防治措施落实不力、出现明显疏漏的单位和人员，按照有关规定做出严肃处理。区疾病预防控制机构、医疗卫生机构应当定期加强对机构内春季传染病防治工作的自查工作。
（二）区疾病预防控制机构要加强对辖区内医疗机构和有关单位开展手足口病等春季传染病监测和报告工作的技术指导和支持，加强质量控制和考核，并对监测结果和防治措施效果进行评估。
（三）各医疗卫生单位在传染病重点防治阶段结束后，应当进行全面认真的总结，并将防治工作总结报告区卫生行政部
传染病防控方案【篇9】
化隆县第二幼儿园秋冬季传染病防控工作方案
当前，正是秋冬季传染病易发季节，为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的春季传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据县卫生局和计划生育局、县教育局关于开展学校突发公共卫生事件风险隐患排查工作的通知精神。结合本园实际，特制定春季传染病防控工作方案:
一、组织领导：
组
长：马忠诚 副组长：张秀梅
组
员：郝生彦 马玉琼 各班班主任 配班老师
二、具体分工
1、上级精神的传达、措施的制定、指挥：马忠诚
2、关于突发疾病的联络 ：马玉琼
3、后勤管理 ：郝生彦
4、宣
传 ： 史雅雯
三、预防措施：
1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实。园长全面负责对园内卫生工作和食品卫生安全工作安排。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善园内卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解水痘、腮腺炎、麻疹、口足病等传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；开窗通风等。
3、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨午检、因病缺课和卫生消毒关。
4、加强饮食卫生管理。进一步完善各项卫生防病管理制度，严格执行法律与规章。老师持健康证上岗，并做好个人卫生，督促家长讲究幼儿的饮食卫生。
四、制定应急预案：
本园幼儿或老师，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。及时报告卫生防疫部门。并同时报出疫情详细情况。
五、疫情报告：
1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病、腮腺炎等，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。
2、我园与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。
3、值班教师每天上、下午巡查班级，坚持晨午检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。
六、后勤保障
1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品（84消毒液、医药酒精、紫外线灯具等）。
2、领导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治传染病工作。
七、信息反馈
园内确保信息渠道通畅，值班老师和班主任每天向领导汇报晨午检及观察情况。
化隆县第二幼儿园
2017年9月
传染病防控方案【篇10】
北京国际职业教育学校（鼓楼校区）
学校是人群聚集的场所，传染病流行时，容易在学生之间传播，为普及传染病防治知识，提高全校师生的自我防护意识，对学生传染病进行有效的预防（主要是结核病、手足口病、诺如病毒急性胃肠炎、水痘、流行性腮腺炎、急性出血性结膜炎、麻疹、风疹、猩红热、流感等），特举办此次传染病防控知识竞赛。
1、 活动名称：养成良好的健康习惯，提高自我防范能力
2、 比赛时间：2018年11月30日星期五中午12:35
三、比赛地点：阶梯教室
四、参赛人员：高四年级学生
五、竞赛形式：现场竞答
1、参赛选手
参赛小组5组，每组由高四各班选派参赛选手2名。除队员外，每各班的其它同学组成啦啦队参加。
2竞赛题型：必答题、急答题。
（1） 必答问题：主持人提问，选手在指定时间内回答。
（2） 急答：主持人提问，选手当场抢答。
六、比赛规则
1、计分标准：答对1题得1分（得1根计分棒）。
（1）必答题：答题时间1分钟，每队有2道必答题，每题1分，答对得分，答错不扣分。
（2）抢答题：选手必须在主持人说完“开始抢答”后举手答题，共10道题，场上各参赛队均可进行抢答，每题1分，答对得分，答错不扣分。
注：当分数相同时，我们将采用加竞赛的方式来抢答问题。
2、答题规则：
（1）必答题：每位参赛选手都要参与一次必答题，主持人提问，选手回答，不能商量；从主持人念完题宣布“开始答题”开始计时，在10秒内答题，否则不记分。
（2）抢答题：主持人提出问题并宣布“开始”后，各代表队举手进行抢答；若主持人未宣布“开始”而举手抢答，则视为超前抢答，扣该队1分。
7、 奖项设置：集体奖（证书）一等奖1名，二等奖2名
个人奖（奖）一等奖2名，二等奖2名，三等奖3名
传染病的通知10篇
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传染病的通知 篇1
防控突发急性呼吸道传染病
自查自纠工作总结
为了预防、控制和消除传染病在我镇的发生与流行，保障我镇人民群众员工的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，做好防控今冬明春突发急性呼吸道传染病的防控工作。依照上级精神，我们对我院防控突发呼吸道传染病工作进行了自查自纠，现报告以下：
一、管理机构
院领导对我辖区的防控突发呼吸道传染病管理非常重视，成立了院长为组长，副院长为副组长，各相干科室负责人为主要成员的“预防突发急性呼吸道传染病领导小组”，从组织机构上保证了预防突发急性呼吸道传染病的规范化管理。
二、规章制度
在组织机构成立以后，以《传染病防治法》为根据，学习了一系列的规章制度，包括：《疫情报告制度》、《疫情登记制度》、《门诊病历日志制度》、《传染病管理制度》、《传染病疫情报告制度》、《传染病疫情管理检查制度》、《传染病疫情资料建档制度》、《传染病疫情管理赏罚制度》、《 消毒隔离与个人防护制度》、《发热门诊工作制度》、《 隔离留观室工作制度》、1
《肠道门诊工作制度》、《传染病管理科工作制度》等，作到了对传染病的管理有法可依、有据可查。
三、职员职责
从院领导到预防突发急性呼吸道传染病管理的相干职员，进行了具体的分工，作到了分工明确，相互配合，职责分明。对疫情报告、疫情登记、传染病管理、传染病疫情管理检查、传染病疫情资料建档、传染病疫情管理赏罚均有专人负责，传染病管理科还对传染病计划免疫、传染病管理、疫情报告检查、访视、督察、死亡病例调查等工作进行了具体分工，作到了各司其职，各尽其责，工作有条不紊。
对急诊室及其相干职员、发热门诊、肠道门诊医师制定了岗位职责和规章制度。
四、职员培训
我们为了规范预防突发急性呼吸道传染病的管理，对我院医务职员进行了培训，组织我体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和上级卫生行政主管部分的有关文件精神，并组织学习了“传染性非典型性肺炎”、“传染性高致病性人禽流感”、“肺结核”、“甲型流感”等传染病相干的理论知识，反复学习了我院有关传染病管理的各项规章制度，进步了医务职员对传染病的熟悉和专业水平。
五、应急措施
春节将近，外出务工人员回乡潮已经到来，人流量急增，尤其容易发生突发急性呼吸道传染病，我院成立了由院长为组长的突发急性呼吸道传染病防治领导小组、应对突发公共卫生事件医疗急救小组和急诊抢救领导小组，一旦发生突发公共卫生事件或传染病在我镇流行，由相干职员立即报告我院，预防突发公共卫生事件领导小组，采取相应的措施，同时医疗急救职员长时间处于备用状态，随时服从指挥，随时出动，必要时，卫生院可以随时启动突发公共卫生事件应急予案，对传染病的流行或突发公共卫生事件进行紧急处理。同时，加强公共场所防控急性呼吸道传染病的宣传教育工作，指导做好环境卫生的消毒，全力防范急性呼道传染病例发生。
六、疫情管理
根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，依照传染病防治法要求及时向上级CDC报出传染病疫情报告卡； 门诊各科均填写了门诊日志，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，送本院防保站，各登记本均已逐项具体填写，便于查询。各门诊日志，每月统计一次，于26号前将统计数目送防保科，防保科由负责统计，并报卫生院办公室审核。
防保科负责疫情的医师，随时进行了催促、检查、指导本院各科室医师做好疫情报告。每月对肠道门诊及有关科室进行检查，核对疫情一次，将查对情况做好具体记录存档备查。分管公共卫生院长对本院的疫情报告管理进行了不定期检查。
医院规定符合以下条件者给予表扬、嘉奖：
1、疫情管理做到四有：①有领导分管；②有专人负责；③有健全的管理制度（包括报告、检查、赏罚等）；④有传染病及疫情访视等的登记制度。
2、疫情报告做到三不：不漏报；不迟报；不错报。
3、传染病报告卡填写完全，字迹清楚，合格率达100%。
4、疫情数据正确、全面、报告率达100%。
5、处理疫情及时，疫访登记记录具体、完全、个案调查填写真实、回档及时，访视率达100%。
对违反“中华人民共和国传染病防治法”、疫情报告制度，根据其性质、情节和对辖区危害的程度给予惩罚：
1、违法行为情节轻者，给予批评教育，限期改正。
2、改进不力，继续违犯者，除批评教育、限期改正外，给予罚款，罚款数额根据违法性质，危害程度扣除当月绩效工资。
3、行政处罚：工作不认真，责任心不强，造成传染病流行，给予当事人直至开除公职的处罚。
4、追究法律责任，对玩忽职守造成传染病的爆发流行者，交与司法机关追究法律责任。
七、消毒管理
医院成立了专人消毒管理，与各科室部分密切配合，使消毒隔离措施落实到位。
八、科普宣传
我院公共卫生科主办突发急性呼吸道传染病宣传板报，每季3~4期，宣传传染病的防治知识。
九、不足的地方今后努力方向
1、职员学习不够；加强培训。
2、制度还需进一步落实，以制度管人。
3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善。进一步加强与上级部门沟通，争取更大支持。
卫生院
二0一三年一月二十四日
传染病的通知 篇2
关于加强春季学期流感等呼吸道传染病防控工作情况总结
冬春季是呼吸道传染病高发季节，也是水痘、麻疹、流行性腮腺炎、流行性脑膜炎、结核病等呼吸道传染病高发季节。为切实做好我校春季学期开学后学校传染病防控工作，有效防控流感等呼吸道传染病在学校发生和蔓延，保障学生身体健康，根据市教育局《关于加强春季学期流感等呼吸道传染病防控工作的通知》（武教基发〔2018〕9号），的文件精神。现将学校防控工作总结如下：
一、成立春季学期流感等呼吸道传染病防控工作领导小组
按照通知精神，我校立即召开领导班子会议，研究春季学期流感等呼吸道传染病防控工作的具体措施，做到防患于未然。制定了春季学期流感等呼吸道传染病防控工作应急预案，成立了以校长陈鹏为组长的春季学期流感等呼吸道传染病防控工作领导小组。建立校长负总责、分管领导具体抓的春季学期流感等呼吸道传染病防控工作责任制，并将责任分解落实到人。领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。
二、建立晨检制度和疫情报告制度
我校建立健全了晨检制度和疫情报告制度。每天早上，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，或者其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。切实做到对春季学期流感等呼吸道传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”。确保疫情准确无误地上报，并做好记录。
三、加强了预防春季学期流感等呼吸道传染病防控工作的宣传教育工作
学校通过升旗仪式、班会等各种方式，对学生集中开展了传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。利用国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
四、大力开展清洁卫生活动
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时，要求学生一定先洒水，后扫地，然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面、空气进行消毒，并做好消毒记录。
当然，在春季学期流感等呼吸道传染病防控工作中，也发现了一些不足，比如，我校还未配备专业的校医。但是，我们相信在上级的大力支持下，我校将以这次春季学期流感等呼吸道传染病防控工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行认真细致地梳理，一定能够把春季学期流感等呼吸道传染病防控工作做的更好！
********小学 2018 年 3月 8日
传染病的通知 篇3
流感等呼吸道传染病防控工作实施方案
为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据教体局局关于对学校食品卫生安全与传染病防控工作进行自查的通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，特制订此方案
一、健全组织，完善制度，建立预案。，学校成立了由校长任组长的传染病防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。
二、加强预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。
三、建立晨午检报告制度。
学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。
四、广泛开展爱护卫生活动。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。
西魏村学校
2017年12月
传染病的通知 篇4
2013年丰县学校春季呼吸道传染病防控工作意见
春季气候变化较为频繁，是呼吸道疾病的好发季节，学生的抵抗能力又相对比较弱，为了保证每个学生都能健康成长，降低因病缺课发生率，特制订《2013年丰县学校春季呼吸道传染病防控工作意见》，请各学校认真学习，注重宣传，将措施落到实位，减少在校学生呼吸道疾病的发生。
一、春季主要呼吸道传染病及常见症状
流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。水痘：全身症状轻微，皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与痂皮。
流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。
流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。
手足口病：在手、足部或口腔粘膜等处散在的皮疹，伴或不伴发热。
二、春季呼吸道传染病预防措施
不同的传染病有不同的预防方法，但基本的预防措施是相通的，只要注意以下几点，就能有效地减少呼吸道传染病的发生和传播。
（一）改善通风
教室里要经常开窗通风，每天至少三次，每次不少于10分钟。当周围有病人时，应增加通风换气的次数。必要时用消毒剂喷洒教室，地面、墙壁、门窗消毒可使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L的消毒剂擦拭或喷洒，空气消毒可用2%过氧乙酸液（8mL/m3）气溶胶喷雾消毒。
（二）接种疫苗
常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段，目前，大部分常见春季传染病都有疫苗可以预防，这也是投资小，收效大，痛苦小的一项最佳预防措施。
（三）注意个人卫生和防护
养成良好的卫生习惯是预防春季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾，教室打扫卫生时，先洒水后扫地，免得把飞尘飞扬开来。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
（四）加强锻炼，增强免疫力
春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好时机，应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
（五）生活有规律
睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，不要劳累过度，导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
（六）及时就医
由于春季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此在发现身体不适或有类似反应时应及时就医，特别是有发热症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离措施，以免范围扩大，同时对发病的房间要及时消毒，有条件的也可以通过食醋熏蒸来进行预防。
（七）衣食细节要注意，合理膳食，增加营养
春季气候多变，乍暖还寒，必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，不宜太过辛辣、油腻，要多喝白开水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等使身体抵抗力增强。
三、防控措施
1、领导要高度重视，成立专门防控小组，指定专人负责。
2、坚持晨检制度，畅通报告渠道
班主任要坚持对学生每日晨检，对缺勤学生进行询问，对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情及主要症状，于每天上午8：30前向分管领导或具体负责人汇报本班的学生健康情况。
3、落实汇报制度
一旦发现学生有发烧、咽痛、咳嗽、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等症状，实行就地隔离，并通知其家长及时送到正规医院就诊。当学校发现疑似呼吸道传染病疫情时立即报告教育局和当地卫生院，并及时在“学校因病缺课系统”上进行上报。
4、落实消毒隔离制度
对有病例集中发病的教室采用含氯消毒剂消毒、紫外线消毒。公共扶手、洗手间门把手、水龙头开关等进行擦拭消毒等。
5、做好健康教育，消除恐慌心理
学校密切关注呼吸道传染病的流行趋势，根据疫情发展情况，及时加强宣传力度，有效利用校园网、校园广播、班会课、黑板报、宣传栏，深入进行预防呼吸道传染病的专题宣传和防治动态的相关报道，普及各类呼吸道传染病的防治知识，引导师生养成良好的卫生习惯，提高师生卫生防病的意识和自我保健能力，消除恐慌心理。
春季呼吸道传染病大部分都是可防可控的，腮腺炎、风疹、水痘、流脑、流感都有疫苗可以预防，预防效果得到世界卫生组织的肯定，及时接种疫苗，加强身体锻炼，注意个人卫生，春季呼吸道传染病完全能够得到有效的预防和控制。
丰县教育局
二○一三年二月二十一日
全县各中小学：
春季是呼吸道传染病高发季节。为加强新学期学校呼吸道传染病防控工作，预防学校呼吸道传染病流行等突发公共卫生事件的发生，保障学校师生员工的身体健康,现把《2013年丰县学校春季呼吸道传染病防控工作意见》转发给你们。希望各中小学按照《工作意见》的要求做好防控工作。
丰县教育局
2013.2.22
传染病的通知 篇5
呼吸道传染病防控工作
（一）继续做好重点呼吸道传染病的监测工作。按照《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》和《全国流感监测方案（2010年版）》的要求，继续开展不明原因肺炎病例监测，及时做好SARS、人感染高致病性禽流感及其他严重呼吸道传染病的排查和处理工作。对发现的不明原因肺炎病例，各医疗机构要及时进行网络直报、采集深部呼吸道标本，各级疾控机构要规范流行病学调查工作，并把调查处置情况及时报上级部门。
(二)严格程序，做好人禽流感等疫情调查和应急处置I作。按照《山东省流感监测方案(2012版）》要求，要建立职责清晰、目标明确、分I负责、人员到位的流感监测工作体系。继续做好内科门诊、发热门诊、儿内科门诊和急诊室等科室流感样病例登记、报告工作，预防保健科对各门诊科室监测的流感样病例情况进行汇总、统计，及时进行网络直报。流感样病例报告及时率达到100％。疾控机构定期对哨 点医院流感监测进行技术指导和督导检查，对发现的问题及时整改，提高流感样病例监测的报告准确性和及时率。进行技术指导，发现问题及时报告卫生行政部门，并配合卫生行政部门做好督导检查工作。
(三)加强主动监测，规范开展流感样病例暴发疫情处置。在流感流行季节，各乡镇及县直有关医疗单位要按照《山东省流；感监测方案(2012版）》关于聚集性疫情、暴发疫情报告、调查处理的要求，加强对学校、托幼机构、养老院、敬老院及集体单位等人群密集区域的监测，及时发现流感样病例聚集、暴发疫情，规范开展聚集性疫情的调查和处置及采送样工作，调查处理率、网络直报率、个案调查率和标本采集率、标本检测率均达到100％。
(四)继续开展人禽流感监测工作。按照《职业暴露人群血
清学和环境高致病性禽流感监测方案(2011年版）》要求，2013 年我县应于3、6、9、12月份每季度开展禽类监测点环境标本的采集、送检，3-4月份开展职业暴露人群血清标本采集及监测数据的录入工作。
(四)猩红热防控工作。加强疫情监测，特别是重点场所和
重点人群。一旦发现聚集性病例或爆发疫情，应尽快采取防控措
施，防止疫情扩散。
三、人兽共患及自然疫源性传染病防控工作
(一)肾综合性出血热防控工作
1、落实综合防治措施，巩固防制成果。各乡镇要全面落实
“以防鼠灭鼠、健康教育、环境治理”为主的综合性防制措施。加强与有关部门疫情通报和沟通，配合有关部门做好疫情研判，指导科学灭鼠。抓住流行高峰前的有利时机，配合县爱卫会做好每年春季和秋季开展2次集中式灭鼠。混合型疫区春季重点在居民区灭鼠，秋冬季重点在村镇及其周围野外灭鼠；家鼠型疫区重点在居民区灭鼠。居民区和野外均以毒饵为主，全县统一配制鼠药，严谨使用剧毒鼠药。灭鼠前做好群众的发动和灭鼠员的培训。住宅，食品生产加工和粮食贮藏等场所注意防鼠，减少人鼠接触机会。
2、加强流行病学调查，做好疫情处置。加强疫情报告和疫情管理，对新发病人要及时开展流行病学调查，个案调查率要求达到100％，要做好《个案调查表》数据库录入、审核和每月报送。二级以上医疗机构要开展肾综合征出血热实验室检测，诊断符合率应达到85％以上，减少疫情漏报、误报。各乡镇对新出现的肾综合征出血热病例在保证急性期血标本采集率达到100％的同时还要尽可能采集病例恢复期标本，双份血标本采集率不低于50％，并及时上送。县疾控中心围绕新发病例及时开展宿主媒介感染情况及流行因素调查，查明流行情况，加强疫情研判，开展预防接种，指导落实防鼠灭鼠、健康教育、综合治理等控制措施的落实，减少肾综合征出血热发病，巩固防制成果。
3、做好肾综合征出血热疫苗预防接种工作。按照国家和省卫生厅的关于扩大国家免疫规划出血热疫苗接种项目方案的要求，2013年市疾控中心继续在肾综合征出血热高发县区开展出血热疫苗，加大宣传力度，按照“知情、自愿、自费”原则，为病例发病村周围16—60岁人群和鼠类暴露人群提供疫苗接种服务，提高免疫覆盖，减少发病。
传染病的通知 篇6
县属各医疗卫生单位：
11月份7日，香港特别行政区通报1起人禽流感病例，该病例在发病前曾赴我国内地旅游。卫生部全国农业部林业部组织专家会商认为，近年来我国周边国家禽流感疫情不断发生，国内禽流感病毒污染面依然较大，加之随着候鸟迁徙，农村放养家禽与候鸟接触以及活禽市场可能存在禽流感病毒污染等因素，今冬明春我国内地等部分地区人禽流感商情发生的可能性依然存在。为有效应对可能出现的疫情，切实保障人民群众身体健康和生命安全，现就有关事项通知如下。
一、高度重视，加强协作，切实落实各项防控措施，各单位要高度重视人禽流感，SARS等突发急性呼吸道传染病防控工作，进一步强化疫情防控工作领导，依据《卫生人人感染高致病性禽流感应急预案》，明确防控任务，狠抓重点环节，切实落实各项防控措施。县疾控中心要密切与农业、工商、质检、林业、教育等相关部门的信息沟通和协调配合，强化部门联运机制，应加强对活禽市场等重点场所的的卫生监管。
二、突出重点，强化监测及早、及早发现突发疫情
县疾控中心要加强县属各医疗卫生机构人禽流感监测和报告工作的指导和检查，要求各单位按照《全国流感监测方案2010年版》，切实做好流感样病例哨点监测，及早发现流感活动活异常变化，密切监测病毒变异情况，各单位要加强不明原因肺火病例的监测、管理和排查，尤其是群体性不明原因肺炎的监测，要切实做好相关信息报告工作。
各医疗机构要进一步强化预检分诊制度，医务人员发现可疑病例，应当认真询问病例的流行病学史，特别是病死禽类接触史等，县疾控中心要及时对网络直报空发医疗公共卫生事件相关信息进行审核，发现可疑疫情要认真开展流行病学调整，及时掌握疫情动态。
三、积极准备，及时应对，有效降低疫情危害 县疾控中心及各医疗机构做好人禽流感，SARS防控检测试剂、耗材、有效控病毒药物，消杀药械和防护用品的储备工作，明确调用程序，确保上述物资可及时有效地使用，各单位应加强对医务人员的培训学习，重点强化门诊医务人员的早发现、早报告、早隔离、早治疗能力。
一旦发生疑似人禽流感、疑似SARS等疫情，各单位应按照相关预案和工作方案及时妥善应对立即报告县卫生局和县疾控中心，医疗机构在较短的时间内将疑似病人送县人民医院感染科救治，切实做好医院感染控制。县疾控中心要及时赶赴现场、会同农业、工商、质检、林业等部门共同开展流行病学调查和追搜疫情来源等相关工作，有效采取隔离、消毒、健康教育等防控措施，最大限度防止疫情扩散和降低疫情危害。
二〇一〇年十二月六日
传染病的通知 篇7
关于做好人感染高致病性禽流感和流感等
呼吸道传染病防控工作的通知
各县（自治县）、区疾病预防控制中心：
目前正值流感、人感染高致病性禽流感、不明原因肺炎等呼吸道传染病的高发季节，且元旦、春节将至，为切实做好人禽流感和流感等呼吸道传染病防控工作，现就有关要求通知如下：
一、加强组织领导
各县区要充分认识做好人禽流感和流感等呼吸道传染病防控工作的长期性和艰巨性，克服麻痹和侥幸心理，切实加强领导，强化防控措施，确保及时发现和有效控制疫情。要完善本地区、本单位人禽流感防控工作预案，进一步加大防控工作力度，加强督导检查，确保各项防控措施落到实处。
二、强化预检分诊和首诊负责制
各县区要指导医疗机构严格按照《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》、《河北省人感染高致病性禽流感应急预案》和《人禽流感诊疗方案(2005版)》的规定，认真落实首诊负责制，加强预检分诊和病例筛查工作，对在预检中发现发热伴呼吸道症状和来自疫区的病人，要认真询问流行病学史等，并及时转至发热门诊进行诊治，按照有关规定进行报告，切实做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离”。
三、做好流感和禽流感网络监测工作
双桥区和承德县要指导2所哨点医院，按照《全国流感监测方案(2010版)》的要求，每天登记流感样病例数，每周一将监测数据录入到“中国流感监测信息系统”，每家哨点医院10月至明年3月每周采集10-15份流感样病例标本，在明年4-9月每月采集5-15份流感样病例标本，1周内送到市疾控中心网络实验室。网络实验室接到标本后，48小时内将“流感样病例标本原始登记送检表”录入到“中国流感监测信息系统”中，要在1周内用核酸检测方法进行流感病毒亚型鉴定，用细胞和(或)鸡胚进行病毒分离，将分离到的所有符合报送标准的流感毒株1个月内送省疾控中心病毒所。
四、加强疫情分析与研判
各县区要及时了解本地流感疫情发病和报告情况，定期进行分析评估，及时掌握当地疫情动态和发展趋势。在日常疫情监测中要主动监视和分析网上报告的不明原因肺炎数据，发现不明原因肺炎疫情及时报告县卫生行政部门。
五、做好重点人群、重点场所监测工作
各县区要加强对辖区内托幼机构、各类学校、敬老院、疗养院、大型工地等人群聚集场所传染病疫情监视和疫情主动搜索，指导学校和托幼机构严格落实晨午检制度和因病缺勤登记制度，发现聚集性呼吸道感染发热疫情立即报告。县区疾控中心或乡镇卫生院防保组接到疫情报告后，要及时核实疫情，如达到报告标准，在2小时内进行网络直报。对符合报告标准的流感样病例暴发疫情要及时进行采样和检测，每一起暴发疫情应采集10份左右咽、鼻拭子标本，准确判定疫情性质，及时向同级卫生行政部门和市疾病预防控制中心报告。发现人感染高致病性禽流感病毒或其他新流感亚型病毒，应立即报告并按国家相关预案规定及时做好应急处臵工作。
六、开展培训与演练
各县区要采取多种形式进行人禽流感等呼吸道传染病监测报告、流行病学调查、实验室检测、生物安全、消杀等疫情防控知识的培训与演练；指导临床医生开展人禽流感的预防、人员防护、医院感染预防控制、疫情报告和现场处臵等相关知识培训与演练，切实提高应急处臵能力。
七、强化应急值守
双节临近，各县区要严守值班纪律，在岗值班，严防脱、漏岗现象发生。应急处臵队伍要做好应急准备，一旦发生可疑疫情，要按照相关预案和工作方案，做到报告及时准确，响应快速，有效采取防控措施，最大限度防止疫情扩散，降低疫情危害。
八、做好技术和物资储备 要坚持实物储备和动态储备相结合的原则，建立应急物资储备和管理制度，建立储备专帐和物品清单。应急队伍要配备应急包，保证应急所需。要及时清理和更新库存，保证储备适量的防护用品、消毒药品、检测试剂、疫苗、口服药等实物应急物资。
九、加大卫生宣传力度
要充分利用报纸、电视、广播、网络等多种宣传手段，加大宣传力度，广泛宣传呼吸道传染病防控知识。结合爱国卫生运动，普及勤洗手、少摸脸、勤开窗、多喝水、勿紧张、常减压、宜保暖、勿着凉，咳嗽、喷嚏捂口鼻等良好的卫生习惯，提高广大群众自我防护能力。要及时与媒体进行风险沟通，正确引导舆情，保持社会稳定。
二〇一一年十二月二十七日
主题词：做好 禽流感 防控 通知 抄报：市卫生局疾控科 承德市疾病预防控制中心 2011年12月27日印发（共印14份）
传染病的通知 篇8
目前全县已逐渐进入霍乱等肠道传染病的流行季节，根据我县以往霍乱发病情况及近年来全省疫情流行情况，霍乱流行的潜在因素依然存在，防控形势不容乐观。为切实做好今年肠道传染病防控工作，根据相关文件要求，结合我县实际，现就有关工作要求通知如下：
一、规范肠道门诊设置，做好腹泻病人的登记检索工作
全县各级医疗机构从4月1日起全面恢复肠道门诊，并着力做好以下工作：一是要严格按照《省医疗机构肠道门诊设置规范（试行）》（）要求，从门诊布局、设备配置等方面进一步规范肠道门诊设置，做到组织领导到位、人员到位、药械设备到位、硬件设施到位，并规范运转。二是要按照“逢泻必登、逢疑必检”的原则，加大检索力度，要在使用抗生素前及时采样送检，特别是对疑似病人、重点人群中腹泻病人（包括饮服行业、流动人口及从疫区来的腹泻病人），检索率不低于10%，检索人数超过当地总人口数的1‰。三是要严格执行预检分诊制度，确保腹泻病人全部集中到肠道门诊就诊，不发生病人院内“分流”现象。四是要县级以上医疗机构开展霍乱弧菌胶体金快速检测，以便及时发现霍乱疑似病例。
二、强化疫情监测报告，及时规范处置疫情
各地要将监测重点放在城乡结合部、建筑工地、学校、餐饮服务场所等重点地区和餐饮服务人员、流动人口以及腹泻病人等重点人群，认真做好水产品的采样检测等外环境监测工作，及时、准确掌握疫情和流行因素变化趋势，提高监测预警能力。要切实加强传染病疫情报告管理，实行24小时疫情值班制度，确保疫情报告渠道畅通。各级各类医疗机构一旦发现临床症状典型的霍乱疑似病人，按照就地救治的原则，组织力量全力抢救病人，并及时向县疾控中心报告疫情。县疾控中心要立即进行流行病学调查与处理，落实疫源追踪、疫点内人群和病人密切接触者服药消菌治疗、疫点疫区卫生处理等控制措施，有效控制疫情的扩散和蔓延，确保不发生霍乱死亡病例、不出现疫情扩散导致的二代病例、不发生中高强度流行，将霍乱发病率控制在1/10万以下，实现霍乱防治的“三不”目标。
三、加大监督执法力度，保障饮水饮食卫生安全
霍乱疫情发生多与饮水饮食卫生因素有关。因此，要加强集中式供水卫生管理，尤其要强化乡镇自来水厂和自备供水系统的监督检测，强化对餐饮业人员食品卫生等相关知识的培训，加强辖区内个体饮食摊点的食品安全管理。县卫生监督所要进一步加强饮食饮水卫生监督执法力度，加强饮水饮食薄弱环节的卫生监管，尤其要加强对学校卫生监督检查力度，防止学校群体性肠道传染病的发生。同时县疾控中心要结合开展食品安全风险检测、饮用水卫生检测工作，对重点地区、重点食品增加检测频次，及时发现并消除饮食饮水卫生安全隐患，严防霍乱经食源性传播和食物中毒的发生。
四、广泛开展健康教育宣传，增强群众防病意识
各医疗机构要大力开展爱国卫生运动，结合卫生城镇创建工作，进一步加大环境卫生的整治力度，做好改水改厕和垃圾粪便无害化处理。要通过多种渠道、多种形式，广泛开展健康教育活动，普及霍乱等肠道传染病防治知识，重点宣传不饮生水、不吃生冷不洁食物、不生食海（水）产品、饭前便后洗手和无病早防、有泻早治等防治内容，教育群众养成良好的卫生习惯，增强全民卫生防病意识和自我保护能力。
五、强化组织领导，狠抓防治措施的有效落实
县卫生局将按照全市霍乱防治的总体要求，早安排、早部署，积极协调医疗救护、疾病控制、卫生监督等各方面力量，扎实做好肠道传染病防治工作。各医疗机构要成立霍乱防治、抢救、疫点疫区处理小组，及时调整和充实霍乱等肠道传染病防治专业队伍，做好药品、试剂等应对暴发疫情应急物资准备。
各医疗机构要进一步加大本辖区霍乱等肠道传染病防治工作的督导检查力度，及时发现问题，制定整改措施，确保各项防治措施落到实处。
传染病的通知 篇9
肠道传染病防治知识讲座
授课内容： 肠道传染病防治知识
1、什么是肠道传染病? 肠道传染病是由多种细菌和病毒感染引起的以消化道症状为主的传染性疾病。常见的有霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、感染性腹泻、手足口病等。夏秋季是肠道传染病发生和流行的高峰季节，这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大，如不及时采取有效的预防控制措施，很容易造成某种肠道传染病的流行。
2、肠道传染病的传染源是什么？传播途径怎样？
肠道传染病的传染源是肠道传染病人和病原携带者，其粪便和呕吐物中带有的大量致病菌，从体内排出，污染周围环境和水源。肠道传染病可通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。
⑴．经水传播：如果生活饮用水源被肠道传染病人和病原携带者排出的粪便、呕吐物污染或在水中洗涤病人的衣裤、器具、手等，都容易造成水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾等疾病的暴发流行。
⑵．经食物传播：食品在加工、储存、制作、运输、销售等过程中，被肠道传染病的病原体污染，可造成流行。
⑶．接触传播：通过握手、使用或接触病人的衣物、人民币等造成病原体传播。
⑷．昆虫传播：有些肠道传染病的病原体可在苍蝇、蟑螂等媒介昆虫体内存活一段时间，并随着昆虫的活动进行传播。
3、肠道传染病的人群易感性 人群普遍易感。
4、肠道传染病的主要症状
肠道传染病一般临床症状主要有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道症状，有些可伴有发热、头痛、全身中毒症状。症状的轻重要看感染的是哪种细菌和病毒，有些肠道传染病来势十分凶险如霍乱和中毒性细菌性疾病、食物中毒等，细菌在人体内大量的生长繁殖，毒素迅速进入人体血液，若不及时治疗，可引起严重的并发病，导致多器官衰竭而死亡。
5、什么季节容易发生肠道传染病？原因是什么？
夏秋季节是肠道传染病的高发季节。因为夏秋季高温潮湿的气候，很适合苍蝇和病菌的繁殖生长；食物容易腐败变质，引起急性中毒；雨水充足，易污染水源，造成疾病的水源性传播；夏秋季人们喜爱生食瓜果，如洗涤消毒不彻底易患肠道传染病；夏秋季人们的食欲减退，营养吸收减少，出汗多，水和盐份丢失增高，喜欢开电扇和空调睡眠容易着凉等造成了机体抵抗力下降。
6、肠道传染病的预防措施
预防肠道传染病的关键是认真做好“三管一灭”（即管理好饮食卫生、饮水卫生、粪便卫生和消灭苍蝇）。作为个人一定要把好“病 2 从口入”这一关，注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。主要措施有：
（1）注意饮水饮食卫生，不喝生水，不吃变质食物，尤其注意不要生食或半生食海产品、水产品。食物要彻底煮熟、煮透。剩余食品、隔餐食品要彻底加热后再食用。外出旅游、出差、工作要挑选卫生条件好的饭店就餐，并尽量少食凉拌菜，最好不要在路边露天饮食小摊点就餐。
（2）讲究个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。
（3）注意劳逸结合，起居有度，生活有规律。加强体育锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
（4）搞好环境卫生，加强粪便、垃圾和饮用水的管理，广泛开展爱国卫生运动，消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等传染媒介。
（5）高危人群可接种伤寒疫苗、口服痢疾疫苗、口服轮状病毒疫苗、注射甲肝疫苗等。
（6）当发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
（7）饮食调理 夏日的膳食调养，应以低脂、低盐、多维生素且清淡为主。人们出汗多，食欲不好，可用各种营养保健粥来开胃，并调理身体。如早晚进餐时食粥，午餐时喝汤，这样既能生津止渴、清凉解暑，又能补养身体。在煮粥时加些荷叶（称荷叶粥），可醒脾开胃，有消解暑热、养胃清肠、生津止渴的作用。在煮粥时加些绿豆 或单用绿豆煮汤，有消暑止渴、清热解毒、生津利尿等作用。干扁豆浸透与大米同煮成粥，能清暑化湿、健脾止泻。此外，红小豆粥、薄荷粥、银耳粥、、苦瓜粥都是夏季佳品。
7、预防肠道传染病，要把好“病从口入”关，做好“三管一灭”。
（1）管好饮食：不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。
（2）管好水源：自来水要按规定消毒；不喝生水；不到被污染的河、塘水中取水、洗澡；不在河边洗刷肠道传染病的衣服、用具和便桶；防止粪便、农药、脏水污染水源；使用河水的地方，应划分饮水段和用水段。
（3）管好粪便：粪便要进行无害化处理；不施鲜肥；病人的呕吐物和排泄物未经消毒，不得乱倒。
（4）消灭苍蝇：保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。
另外，发现肠道传染病病人，须立即去医院隔离治疗，并报告卫生防疫部门。不喝生水，不吃腐败变质食物，肉食品要妥善保存并烧熟煮透。生食、熟食品的用具、容器要分开，不能混用。凉菜放醋和生大蒜，可抑菌调味。
传染病的通知 篇10
肠道传染病防治知识
预防肠道传染病的三字经：勤洗手、吃熟食、喝开水
1、什么是肠道传染病?
肠道传染病是由多种细菌和病毒感染引起的以消化道症状为主的传染性疾病。常见的有霍乱、细菌性痢疾、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、伤寒、副伤寒、感染性腹泻、手足口病等。夏秋季是肠道传染病发生和流行的高峰季节，这些疾病发病急、传播快、传染性强、危害性大，如不及时采取有效的预防控制措施，很容易造成某种肠道传染病的流行。
2、肠道传染病的传染源是什么？传播途径怎样？
肠道传染病的传染源是肠道传染病人和病原携带者，其粪便和呕吐物中带有的大量致病菌，从体内排出，污染周围环境和水源。肠道传染病可通过水、食物、日常生活接触和苍蝇等媒介进行传播。
⑴．经水传播：如果生活饮用水源被肠道传染病人和病原携带者排出的粪便、呕吐物污染或在水中洗涤病人的衣裤、器具、手等，都容易造成水源污染，可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾等疾病的暴发流行。
⑵．经食物传播：食品在加工、储存、制作、运输、销售等过程中，被肠道传染病的病原体污染，可造成局部的流行和暴发流行。
⑶．接触传播：通过握手、使用或接触病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。
⑷．昆虫传播：有些肠道传染病的病原体可在苍蝇、蟑螂等媒介昆虫体内存活一段时间，并随着昆虫的活动进行传播。体再传给别人。
3、肠道传染病的人群易感性 人群普遍易感。
4、肠道传染病的分布特点：
地区分布：遍布世界各地。在气温高、湿度大、降雨量多、经济条件差、卫生设施落后、饮水和环境不卫生的地区，发病率高，且容易引起流行或暴发。
季节分布：有明显的季节性。每年的５至１０月为肠道传染病流行季节，高峰在７月至８月。
人群分布：多发于文化程度低、个人卫生习惯差的人群。人群分布除机体抵抗力的差异外，主要与受病原微生物感染的机会多少有关。
4、影响肠道传染病发病的因素
肠道传染病的发病和流行是众多因素综合作用的结果。主要有社会因素和自然因素两大类。社会因素如居民的生活条件、卫生设施、风俗习惯等；自然因素如气温、降雨量、相对温度、水旱灾害等，均可直接或间接影响肠道传染病的发病强度。另外，个人卫生习惯、机体免疫水平及病原体变异或传入新菌型等，对发病强度影响也很大。
5、肠道传染病的主要症状
肠道传染病一般临床症状主要有恶心、呕吐、腹痛、腹泻、食欲不振等胃肠道症状，有些可伴有发热、头痛、全身中毒症状。症状的轻重要看感染的是哪种细菌和病毒，有些肠道传染病来势十分凶险如霍乱和中毒性细菌性疾病、食物中毒等，细菌在人体内大量的生长繁殖，毒素迅速进入人体血液，若不及时治疗，可引起严重的并发病，导致多器官衰竭而死亡。
6、什么季节容易发生肠道传染病？原因是什么？
夏秋季节是肠道传染病的高发季节。因为夏秋季高温潮湿的气候，很适合苍蝇和病菌的繁殖生长；食物容易腐败变质，引起急性中毒；雨水充足，易污染水源，造成疾病的水源性传播；夏秋季人们喜爱生食瓜果，如洗涤消毒不彻底易患肠道传染病；夏秋季人们的食欲减退，营养吸收减少，出汗多，水和盐份丢失增高，喜欢开电扇和空调睡眠容易着凉等造成了机体抵抗力下降。
7、预防肠道传染病要做到“六要”“六不要” “六要”
1、食物（或海产品）要新鲜、要煮熟煮透。
2、食具（碗、筷、汤勺等）要煮沸消毒。
3、要消灭苍蝇。
4、饮用水要消毒，生吃瓜果应洗净，用开水烫过或削去皮。
5、饭前便后要洗手，搞好个人及环境卫生。
6、发现腹泻病人要及时报告医院和卫生防疫部门。“六不要”
1、不要吃生腌的海产品。
2、不要喝生水。
3、不要吃苍蝇叮爬过而未重煮的食物和腐败变质、不干净的食物。
4、农村不要在河里、井边洗刷马桶、粪具和吐泻病人的衣服、污物。
5、不要到有急性肠道传染病病菌和病毒的河里去游泳、洗澡。
6、不要到急性肠道传染病家去串门。
8、肠道传染病的预防措施
预防肠道传染病的关键是认真做好“三管一灭”（即管理好饮食卫生、饮水卫生、粪便卫生和消灭苍蝇）。作为个人一定要把好“病从口入”这一关，注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯。主要措施有：
（1）注意饮水饮食卫生，不喝生水，不吃变质食物，尤其注意不要生食或半生食海产品、水产品。食物要彻底煮熟、煮透。剩余食品、隔餐食品要彻底加热后再食用。外出旅游、出差、工作要挑选卫生条件好的饭店就餐，并尽量少食凉拌菜，最好不要在路边露天饮食小摊点就餐。
（2）讲究个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服
（3）注意劳逸结合，起居有度，生活有规律。加强体育锻炼，增强对疾病的抵抗能力。（4）搞好环境卫生，加强粪便、垃圾和饮用水的管理，广泛开展爱国卫生运动，建设卫生村、卫生镇，消灭苍蝇、蟑螂、老鼠等传染媒介。
（5）高危人群可接种伤寒疫苗、口服痢疾疫苗、口服轮状病毒疫苗、注射甲肝疫苗等。（6）当发生腹痛、腹泻、恶心、呕吐等胃肠道症状时，要及时去就近医疗机构的肠道门诊治疗，以免延误病情。
9、预防肠道传染病，要把好“病从口入”关，做好“三管一灭”。
（1）管好饮食：不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。
（2）管好水源：自来水要按规定消毒；不喝生水；不到被污染的河、塘水中取水、洗澡；不在河边洗刷肠道传染病的衣服、用具和便桶；防止粪便、农药、脏水污染水源；使用河水的地方，应划分饮水段和用水段。
（3）管好粪便：粪便要进行无害化处理；不施鲜肥；病人的呕吐物和排泄物未经消毒，不得乱倒。
（4）消灭苍蝇：保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。
另外，发现肠道传染病病人，须立即去医院隔离治疗，并报告卫生防疫部门。不喝生水，不吃腐败变质食物，肉食品要妥善保存并烧熟煮透。生食、熟食品的用具、容器要分开，不能混用。凉菜放醋和生大蒜，可抑菌调味。
幼儿园传染病应急预案五篇
定期评估和更新对于应急预案具有重要的影响力。通过定期评估，可以发现应急预案中存在的问题和不足，并及时对其进行更新和改进。这样做可以提高应急预案的有效性和实用性，使其更加适应不断变化的灾害形势和应急需求。同时，将减灾知识融入课堂教育，广泛传播安全意识，可以增强公众的灾害防范意识和应对能力，从而减少灾害造成的损失。每个人都应该认识到保护家园、减少灾害损失是自己的责任，需要共同努力。无论是企业还是机构，都应该制定应急预案，履行应急管理职责。最后，推荐一篇励志的句子编辑非常喜欢的“幼儿园传染病应急预案”文章给大家，希望通过我们的网站能够帮助您更好地生活和工作，请多多关注！
幼儿园传染病应急预案 篇1
一、指导思想
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应\的工作原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗\的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
三、成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。
组长：毛敏李自力副组长：吴媛平彭志刚
成员：谢光林魏晋全体行政后勤人员各班教师
四、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
五、应急处理措施
1.在幼儿园内发现急性的传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120 ”电话，送定点传染病医院诊治。
2.在确诊传染病后，根据传染病上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。
3.幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
3、患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。
4.幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5.对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。
6.传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。
7.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。
8.卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制措施。
9.开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。
10.在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。
11.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。
12.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案小结。
13.加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。
14.疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。
六、预警通报与信息发布
1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告，由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好传染病病因追踪。
2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。
3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。
4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。
5.信息发布应当及时、准确、全面。
幼儿园传染病应急预案 篇2
为了有效地应对幼儿园内可能发生的流行性疾病和传染病，预防和控制疾病在幼儿园的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，根据教育局文件要求，结合我园实际，特制定本工作预案。
一、指导思想
以预防与控制疾病为中心，加强领导与组织，建立传染性疾病防控机制，保证全校师生身体健康和生命安全。
二、组织分工
我园成立由园长任组长的流行性疾病防控工作领导小组：
组 长：周红霞
副组长：陈娇 陈慧
成 员：全体教职工
三、日常工作要求
（1）严格执行幼儿园规定的《幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作要认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，把好入园关和晨检关。
（2）注重日常教学中的保育保健，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全卫生知识和自我保护技能，做好个人卫生。
（3）保育员要把好消毒关，严格按照物品消毒常规定期定时进行消毒玩具，充分利用物理消毒（日晒）控制疾病发生率。做好环境卫生消毒工作。
（4）认真填写幼儿园发放的各类观察记录表。
四、报告程序
（1）保育老师、班主任发现症状后，立即通知保健医生、园领导，并做好传染源和病人的消毒隔离工作，突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥；
（2）由园领导向教育局领导汇报；
（3）根据事件需要，经局领导同意后报告地方防疫部门。
五、处置措施
（1）保健医生、班主任、保育员做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作，宣传防治知识，防范病情蔓延事件的发生。严禁幼儿带病返园和未痊愈返园。
（2）幼儿或教职工在园出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师和保健医生要立即汇报情况，突发事件指挥领导小组领导应立即亲临现场指挥，在第一时间内选用幼儿园隔离室进行隔离观察，送定点医院诊治。
（3）幼儿出现一般传染病症状的，班主任要立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任教师或保育老师送去医院。
（4）出现手足口病病例的班级每天上午和下午点心后检查幼儿的手心；一旦发现异常立刻送医务室复查并通知家长马上隔离。
（5）发生严重传染病时，要马上对病人进行隔离，突发事件指挥领导小组要派专人看护，等待疾病防控中心人员，治安组长要封闭和消毒传染区。对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断感染源。
（6）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人前往探望。坚决杜绝传染病幼儿带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。
（7）总协调接待家属和社会人员，要求在事实没有查清楚前，不做任何解释和承诺，做好安抚工作。
幼儿园传染病应急预案 篇3
一、指导思想
为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则，全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病
突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）
三、预防措施
1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。
2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。
3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。
4、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，教会师生一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。
6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
幼儿园传染病应急预案 篇4
（一）报告及处理程序
1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长室报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和和镇教管办报告。
2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。
3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。
（二）指挥机构和职责
1、园长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。
2、分管后勤园长为副总指挥，负责事故现场的.救援、调查和善后等工作。
3、指挥组成员有：两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部组成。
（三）现场应急处置
1、立即启动应急预安。
2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。
3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。
4、立即送病人隔离，有效控制疫情。
5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。
6、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。
7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。
10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。
幼儿园传染病应急预案 篇5
为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病应急工作领导工作小组
组长：
副组长：
组员：各班班主任
二、传染病应急工作机构及职责
(一)联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。
（二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
（三）宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
（四）后勤组：落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求
（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。
（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。
（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
（九）保证传染病预防的资金。
四、应急处理
（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿隔离病送往医院。
（三）观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现，时间为21天（从确诊的最后一例病例算起）。
（四）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。
（五）加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。
（六）患儿返园时，应具有医疗机构出具的病愈证明。
（七）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。