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团结活动总结 篇1
根据XX县民创办下发的[20XX]09号文件精神要求，今年9月是自治区设立“民族团结月”30周年，也是《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》颁布后的第一个民族团结进步宣传活动月，结合我乡民族工作实际，认真组织精心安排紧紧围绕“深化民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识”的活动主题，优化我乡民族团结工作氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，现将宣传月活动开展的情况总结如下：
一、加强领导，精心安排部署，确保民族团结进步创建工作落到实处
孔玛乡始终把学习宣传、贯彻落实习近平总书记关于民族工作的一系列思想理论作为当前和今后一个时期民族工作的首要政治任务，及时成立了工作领导小组，并制定创建活动的实施方案及时转发至各村。乡党政领导班子高度重视民族团结创建工作，亲自安排部署并安排具体工作人员负责创建工作日常事务。领导干部带头学习民族理论和政策，要求全乡干部职工深入学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》，切实把思想和行动统一到新形势下民族工作的要求、主要任务和政策措施上来；要求领导干部要不断提升贯彻落实党和国家民族政策的自觉性和坚定性。
二、加强学习宣传教育，努力营造民族团结浓厚氛围
我乡坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻《习近平总书记关于民族工作和治边稳藏的重要论述》、《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》等有关文件，加大对民族团结创建活动的宣传力度，提高对民族团结进步宣传活动月的认识。孔玛乡制作宣传标语横幅12条，LED滚动电子横幅3条，发放民族团结知识册子200余条，还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会等多种形式有重点、分层次地向干部职工、群众和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性，大力营造民族团结月的浓厚氛围，提高全民的民族团结意识。
三、创建活动开展情况
（一）举办孔玛乡庆祝XX自治区成立55周年暨民族团结进步宣传活动月专题文艺演出。为庆祝XX自治区成立55周年，反映社会主义新XX的辉煌历程和孔玛乡各项事业发展成就，展示当前各族群众幸福美好生活，孔玛乡利用农运会为契机，各村举办了庆祝XX自治区成立55周年暨民族团结进步宣传活动月专题文艺演出，充分表达孔玛群众对党中央、人民领袖的深厚感情，充分表达全乡各族人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚，同心共筑中国梦的信心和决心，巩固提升民族团结进步示范市创建成果。
（二）开展民族团结“学、讲、比”活动。结合“四讲四爱”第三节点、农牧民运动会为契机利用广播和微信平台，大力宣传党的民族工作方针、政策，使全乡干部群众主动参与到创建活动之中大力宣讲党的民族政策；孔玛乡组织干部职工和农牧民党员集中学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》8次；乡干部职工积极参与县民创办组织的民族团结知识线上测试活动2次，测试成绩均为合格；乡统战委员和综治办工作人员9月先后深入各村召集群众开展集中大宣讲活动5次；9月16日，开展以“加强民族团结共建平安XX”为主题的平安XX宣传日为契机，通过在乡政府门口及各村摆设宣传点，入户宣传、街道流动宣传等方式，深入到各村各户及校园等场所，大力宣传平安建设知识，发放安全生产、民族团结等宣传资料200余条，把党的民族宗教政策惠及到干部群众中，加深理解对条例和党的民族宗教政策。
（三）召开“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会。组织乡派出所、乡边境派出所、乡卫生院等乡直单位主要负责人、合作社负责人、各村“两委”班子成员、民族团结个人代表等召开“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会，结合自身实际发表各自对民族团结的认识，从不同层面歌颂了党的民族政策，阐述了对党、对祖国、对社会主义制度的真挚感情，表达了在党的领导下大家共同建设和谐法治文明美丽孔玛的坚定信心和决心。乡边境派出所胡仲华同志表示下一步多开展类似这种活动，增进民族之间的感情，共同创造更美好的生活。
（四）开展民族团结“六进活动”。
1、开展民族团结进机关活动。9月25日，乡机关第一、第二支部联合开展“民族团结一家亲”主题党日活动。先是集中学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》内容；学习《条例》后让同志们谈心得体会，参与干部纷纷谈了对民族团结的认识，使干部职工对民族团结意义的有了更深层次的了解，丰富了干部职工党的民族政策理论知识，进一步增强了民族团结意识。
2、开展民族团结进合作社活动。组织合作社成员学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》2次，也邀请了合作社负责人参与孔玛乡开展的“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会。
3、开展民族团结进乡镇活动。结合“四讲四爱”开展了“珠峰谐韵”舞蹈大赛。利用农运会，开展拔河、押加、2公里长跑，抱沙袋、藏骰等民族团结系列活动，让干部群众在活动的互动中增进感情，促进相信任、相互学习、相互支持、相互谅解，进一步营造群众间共同团结友爱，共同学习进步的良好氛围。
4、开展民族团结进村居活动。9月10日，乡四讲四爱办公室负责人和统战委员深入乃庆村、德庆村扎实开展“四讲四爱”第三节点宣讲活动暨民族团结进村居活动，受教育群众达300余人。9月12日，组织村级妇联组织成员主要对《民法典》之《婚姻法》进行深入学习，向妇女群众宣传有关婚姻家庭的法律法规问题，让妇女群众树立正确的婚姻观、家庭观，宣传婚姻家庭法律法规典型案例，让妇女群众在日常生活中有效地维护自己的合法权益。
5、开展民族团结进校园活动。为增强学生维护民族团结的自觉性和坚定性，乡综治办工作人员到乡小学、乃庆村幼儿园开展民族团结宣讲活动并发放民族团结进校园宣传册子200余份；乡小学各年级组织开展一次以“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题的民族团结班队会。
6、开展民族团结进部队活动。为做好军地民族团结进步模范创建工作，9月18日，组织孔玛村、德庆村农牧民党员到边境派出所参观部队感受军营生活，让农牧民党员接受了一场爱国主义教育，增强党员的国防意识；9月22日，孔玛乡组织边境派出所、乡派出所、乡小学干部职工举办了一场“连心杯”军地篮球友谊比赛。篮球友谊赛丰富了军地双方的文化生活，增进了军民感情，为“军民共建”提供了相互沟通和了解的平台。
团结活动总结 篇2
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独山子第一中学 > 精神文明 > 民族团结 > 开展第28个民族团结教育月活动总结
专栏导航开展第28个民族团结教育月活动总结
2009-6-9 党组织访问次数:370
根据教育局关于开展《第28个民族团结教育月活动》的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：
一、国旗下讲话主题：纪念“五四”运动，弘扬爱国精神，加强民族团结。
纪念“五四”运动，弘扬爱国主义精神，深入扎实地开展民族团结教育月活动，加强“六好”教育的同时，我们应以奋发有为的精神面貌迎接新中国成立60周年。让我们新时代的青年人生活在这个民族团结、民族和睦的大家庭中，感到幸福和自豪。我们是这个大家庭中的一员，作为家庭中的一份子，应该互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解，应该竭尽全力为和谐家园的建设做出我们应有的贡献，为此，德育处向全体同学发出倡议：
在学校，为创建和谐校园而
努力做一个互相帮助、遵守校规、热爱学习、促进民族团结的好学生。
2、黑板报主题：“纪念“五四”运动，弘扬爱国精神，加强民族团结，共建和谐校园”、积极开展反**、反渗透斗争的教育活动。全校召开主题班会74班次。
举办两次少数民族学生代表座谈会；民汉初二班级之间建立“结对子”年级；教师学科已结对子13对。
三。利用校园广播电台、德育公报等形式开展主题宣传活动。大力宣传民族团结思想，到认识到改革开放30年独山子取得的辉煌成就，展示独山子民族团结教育工作的丰硕成果，继续加强“三个离不开”、“四个认同”的教育。合理利用教室和建筑物的墙壁悬挂张贴民族团结教育月口号：
如牢固树立“三个不可分割”思想，加强民族团结，维护社会稳定，高举民族团结进步的旗帜。
4、落实学校德育工作计划，召开以“加强民族团结，共建和谐班集体（校园）”、“积极开展反**、反渗透斗争的教育活动”为主题的班会。根据我校学生实际情况，学习“独山子第一中学学生八荣八耻”，
“以民族团结为荣、以破坏团结为耻”。 使“三个离不开”和“两个不利于”深入人心。
5、贯彻落实教育部的通知（4月12日）精神，围绕庆祝新中国成立60周年，积极开展“我爱我的祖国”主题教育系列活动。从4月27日开始，在我校举行“爱国歌曲大家唱”
的活动，并结合纪念五四运动90周年，于5月21日（星期四）下午5：45，举办了“祖国在我心中”歌咏比赛。本次活动同学们热情高涨，在班主任和**老师的指导下，各班精心组织，认真准备，充分展示了初一年级学生良好的精神风貌，激发了同学们的爱国热情，培养了同学们的集体主义观念。
最后，经过15位评委的认真评判，初一6、18、20班荣获一等奖，初一1、10、12、13、21班荣获二等奖，初一2、3、4、16、17、19、22班荣获三等奖。
6、初一、初二年级举行了法律知识竞赛，初一年级选出8个班级参加了“民汉手拉手---‘未成年人保**’趣味知识竞赛”。5月22日（星期五）下午5：45，经过预赛选出的初一年级8个班级的代表队和180多名各班观众代表，在1号楼多**教室参加了最后的决赛，初一18班以上佳的表现和良好的心理素质获得了抢答赛第一名。
此前，共有45个班级参加了预赛，初一18、7、3班和初二3、5、13班获得了一等奖，初一2、10、12、14、17班和初二10、14、16、17、20班获得了二等奖，初一1、3、4、8、9、16、19班和初二1、2、9、11、15、18、19班获得了三等奖。
7文部德育司坚持对2区和5区的清真寺进行例行检查
对有问题的学生要建立档案，进行耐心劝说教育，加强思想政治工作。
8、举行参观“独山子爱国主义教育基地”暨“民族团结手拉手”徒步拉练活动。为了进一步弘扬爱国主义精神，对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，让学生了解独山子在中国石油工业发展史上的重要地位，了解改革开放30年独山子发生的巨大变化；为了使我校的民族团结教育活动落到实处，让民汉同学通过多种形式的联谊活动进一步加深相互了解，增进民汉师生间的友情，我校于2009年5月27日下午3：30—7：
00，组织初一年级22个班级近900名学生举行了参观“独山子爱国主义教育基地”暨“民族团结手拉手”徒步拉练活动。活动总行程约11公里，参观6个爱国主义教育基地约需3.5小时。
宣传部、炼油厂团委、电视台、报社等单位为此次活动提供了大力支持和帮助。
9开展民族班和学生分组活动。5月27日下午，6个班（20-3、21-12、22-18）的人民和汉族参加了活动。同学们在老师的引导下，相互加深了解和认识，经过一番简短的交流之后，每位互赠了事先准备好“自制贺卡”。
贺卡上有学生的班级、姓名，内容为互相鼓励、互相帮助、上进的名人名言，也有关于民族团结的宣传语、**等，德育处老师还特别强调了评选“优秀贺卡”的有关事宜。
10、举办“民族团结杯”足球赛。三年级和少数民族语言部高中各班五支队伍参加了比赛。目前，比赛仍在继续中。
11、举办了“我们共有一个家”环保知识竞赛、手抄报比赛、演讲比赛。
总之，这次民族团结教育月组织得很好，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。
新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子区第一中学新icp备***号**联系**：0992-******* 传真：0992邮政编码：833600
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团结活动总结 篇3
为了进一步深化课程教学改革，交流和探索课堂教学的有效组织形式和经验，提高课堂教学的有效性，不断完善教师课堂教学的架构，促进教师的综合素质和水平的发展。同时，在教学基本技能竞赛中获奖的教学专家和教师，能够认真履行职责，发挥自己的专业引领作用。团结小学于2013年10月30日组织了教学观摩日活动，主题是“提高课堂教学的有效性”。
本次活动分学科安排了五节课：一年级语文《影子》、一年级数学《加减混合》、六年级英语第四单元第五课时、四年级美术《有趣的属相》、五年级科学《研究磁铁》。本次教学观摩日活动中，五位主讲教师有三位是市级教学能手、一位是市级学科基本功竞赛获奖者，各位老师教学水平高、业务素质强。
在欣然接受任务之后，能够认真专研教材，用心的设计教学案例，精心的制作教学课件，扎实有效的组织课堂教学。同时，学校要求本学科的任课老师必须听对应学科的课，其他没课的老师也必须听课并要认真书写听课笔记，做好评议。
在听了这五节课之后，教导处组织教师分组进行了评议，综合科组由黄志刚主任主持、语数组由姜向云主任主持评议。在评议过程中，大家从教学案例的设计、教学课件的制作、课堂组织教学的开展、教师对教学理念的把握等方面进行了评议。评议之后，黄志刚主任针对教师的教态语言、课堂组织教学、语文课教学中识记生字词、指导朗读、课后拓展、教学过程中组织学生动手实践操作、体验知识的形成过程、指导学生合作交流分组讨论等方面进行了要求。
总之，通过本次教学观摩日活动，可以看出全体老师的工作热情很高，都能积极的参与到活动当中来，也充分体现了教师对教学工作认真负责的态度。通过这次活动，我相信我们的教师在教学水平上有了质的提高，也可以提高我们学校课堂教学的有效性。
团结小学
2013年10月30日
团结活动总结 篇4
为了进一步加强幼儿园民族团结教育工作，引导幼儿树立正确的民族观，从小树立维护民族团结、祖国统一的意识，XX幼儿园开展了“民族团结一家亲童心共筑中国梦”为主题的民族团结教育活动，将民族文化、民族特色融入日常教学活动，将民族政策宣传月活动与幼儿一日教育活动相结合，开展了丰富多彩的民族团结教育活动，让民族团结之花盛开在娃娃心头。
小班组以“56个民族一家亲”为主题，通过赏民族服饰，观察各民族照片的方式，使幼儿了解祖国960万平方公里的土地上居住着56个不同的民族，让幼儿知道了各民族文化传统、风俗习惯、语言文字不尽相同，但人们情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。
中班组以“民族团结一家亲”为主题，通过分享民族团结故事，并与父母共同完成了一幅民族团结手抄报，使幼儿懂得各民族之间应该团结友爱、相互尊重、平等相待、和睦相处。
大班组以“各族朋友手拉手”为主题，通过听民族音乐，穿民族服饰，共同学习演绎了民族舞蹈《快乐的小铃鼓》，让幼儿知道我国是个多民族的国家，激发了幼儿从小爱祖国、爱中华民族文化的情感。
大班幼儿李未晞代表全园幼儿发出倡议：我们是祖国的花朵，民族的希望，我们各民族小朋友要互帮互助，相亲相爱。让我们手拉手，心连心，用爱共筑中国梦！
XX幼儿园负责人表示：今年是创建全国和自治区民族团结进步示范市关键之年，在今后的工作中，我园将进一步推动民族团结教育工作扎实有效开展，引导幼儿们牢固树立民族团结进步意识，让“中华民族一家亲”、“各民族团结互助”等思想在孩子们心中深植。
此次活动增进了幼儿对各民族文化的了解，营造了幼儿园民族团结教育的良好氛围，激发了幼儿从小爱祖国、爱中华、爱民族文化的情感，让幼儿了解到民族团结一家亲的重要性及意义，使幼儿从小树立了维护民族团结、祖国统一的意识，让民族团结的思想根植于每个幼儿的心中！
团结活动总结 篇5
1、五月学校党政领导带着由全校师生、少先队员捐献的课外书籍、学习用具前往贫困少数民族学生家，为这些贫困少数民族送去关怀、送去温暖。
2、五月份各班出民族团结专题板报，利用板报加强学生的民族团结观念，并且三年级各班级开展以民族团结为主题的主题中队会活动，在全校取得了较好的效果。
3、在5月19日，学校组织五年级学生与一校五年级民族同学举行“手拉手民族团结文艺汇演”第27个民族团结活动月。
四、通过课堂教学、班会、团会课，正确认识祖国的历史，用大量的史料说明新疆的历史从古以来就是祖国的神圣领土，解放以来新疆的逐渐繁荣富强是党和**领导各族人民艰苦奋斗而取得的。通过事实说明国外反华势力与国内民族**势力破坏新疆各族人民的团结，目的是分离肢解社会主义这个大家庭，破坏祖国统一，对此大家信心十足，立场坚定，表明坚决反对民族**，维护社会主义祖国的统一。
五、学校党支部组织全校教职工在政治学习当中用正确的方法，用马克思、列宁、毛泽东、邓小平等伟人的观点，正确地解释党的宗教政策、民族政策，对广大师生进行加强民族团结的教育。让大家牢固树立“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各民族相互离不开”“三个离不开”思想，教育少数民族学生正确理解党的民族宗教政策，正确处理民族习俗与宗教活动的关系，全校无一人参加非法宗教活动。
在民族团结教育活动月里，学校加大宣传力度，通过教育教学、板报主题班会、学校政治学习等**坚持正确**导向，以学习马列主义、毛泽东思想的民族观，学习邓小平理论为指导全面贯彻十五大精神，宣传党的民族理论与民族政策，进一步宣传科学及无神论教育活动，高举民族团结的旗帜，加强民族之间的大团结，维护社会主义大家庭的团结和谐气氛，为全面实施素质教育，营造气氛，共同为我市的政治稳定，经济发展，做出应有的贡献。
温宿县第二小学
2011年6月2日
团结活动总结 篇6
民族的交融，是贯穿我们历史的血脉；民族团结，是中华繁荣的基础。为了响应新时代民族团结与进步发展的主题，在我校党委统战部、学工部等机关的指导下，我反恐法学院于五月举行了第三届“民族团结进步宣传月”系列活动，时长近一月。
5月4日中午十二点，第三届“民族团结进步宣传月”启动仪式暨民族文化一条街活动在我校校园明辨路口开展。活动中，汉族、藏族、壮族、回族、蒙古族、维吾尔族、柯尔克孜族各族同学，于街设席，以如火热情邀我校老师同学聚于此，共同感受多彩而独特的民族文化。在品各民族之茶酒、尝各民族之佳肴、赏各民族之歌舞，意犹未尽之余，在场老师和同学都对我国各民族的特色文化有了更深的体会。
不已，为弘扬爱国主义精神、传承中华优秀文化，我院组织老师同学参观了XXX大学的教育博物馆、妇女文化展馆和书画艺术展馆，及位于终南山的关中民俗艺术博物馆。在讲解员的带领下，通过参观古籍文献、古代生活器具服饰、书法作品等，我院同学对历史中的人和事物有了身临其境般的体会，对中国教育的历史有了更加全面的理解。感受传统文化的熏陶，有利于我院学子历史观的丰富与健全。
继而，五月中下旬，我院接连举办“奉献边疆”座谈会、“书法艺术与人生追求”座谈会、“追忆红色历史，传承渭华精神”主题分享会、“美丽汉字”交流会等系列讲座，均与“民院团结进步宣传月”的主题息息相关，意在培养我院学子深厚的家国情怀与文化担当。
很快，为弘扬“诵诗书，品经典”主题，我院开始举办书画摄影展。展内，我校同学的书法、绘画、摄影作品各放异彩，引起游览者们极大的兴致。水墨丹青，是我们中华文明浓墨重彩的一笔；艺术之美，是民族文化不可或缺的一幕。在观赏美中，我们的心灵获得了安宁。
最终，我院于校天平楼aj33室内举办的第三届民族文化艺术节晚会，为“民族团结进步宣传月”画上了完满的句号。晚会上，各民族载歌载舞，纷纷登台演出自己民族独特的美与活力；我校学子亦在台上，用乐器、歌舞、朗诵等表达青年对于民族团结与国家繁荣的真挚祝愿。晚会落下帷幕，唯不散者是我们的初心。
至此，第三届“民族团结进步宣传月”系列活动正式宣告完结。这长达一月的活动，真真正正贯彻落实了民族团结、爱国主义、文化传承等精神。活动期间，我校学子也对各民族友好和谐、共同促进国家发展等思想有了更深的感悟。
我校学子来自四面八方，如江河湖海汇于西法大。我们相信，万千河山，民族繁荣的篇章由吾辈在此书墨，文化传承的薪火由吾辈在此延续，国家复兴的道路由吾辈在此力筑。
团结活动总结 篇7
三一图书馆（活动总结模型/活动总结
20xx年民族团结进步年活动总结
今年第十一个民族团结进步宣传月，为了切实开展好宣传月活动，下面就是小编为大家整理的20xx年民族团结进步年活动总结,仅供参考!
20xx年民族团结进步年活动总结一
民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。中国各民族的团结进步，是中华民族的生命、力量和希望所在。中国有56个民族，始终保持民族团结、和睦相处、齐心协力、和谐发展。
以民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣为核心的民族政策，是各民族所遵循的原则和政策。
根据红教党发[20xx]9号文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
我们要以邓小平理论和中国共产党重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持祖国统一大业
一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族共同团结奋斗，共同繁荣发展的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。
二、总体目标
开展民族团结进步创建活动，是深入推进民族团结进步事业的一项重要举措。
一是组织开展民族团结宣传教育年活动
积极开展民族团结宣传教育进校园。对广大师生进行党的民族理论、民族政策和民族知识的宣传教育。宣传教育要与内容创新有机结合，形成规范化的长效机制。
三是开展民族团结示范点建设活动
以开展民族团结教育进校园活动为载体，在我区范围，积极组织开展民族团结师范单位创建活动，力争年内使我校成为民族团结示范校。
三、主要内容
通过建立民族团结进步示范点，进一步促进民族团结，实现共同进步。广泛开展民族政策的宣传教育，以马克思主义民族观，政策关、宗教观和股价有关法律法规为主要内容，积极开展宣传教育活动，不断提高广大教职工对新时期，新阶段民族工作重要性的认识，牢固树立三个离不开思想(汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族相互离不开)，努力营造和谐与人的氛围。
四、组织机构
为切实加强民族团结教育创建活动，现成立民族团结教育创建工作学校领导小组。
组长：副组长：
成员：领导小组下设办公室，设在政治教育部。宁林平同志兼任办公室主任，负责筹建活动的组织协调。
五、活动内容及要求
(一)、全面宣传阶段(20xx年4月-20xx年11月)
学校采用广播、班会、讲座、班团会、窗口等形式，加大民族团结进步的宣传力度。具体内容和时间如下
1、以课堂教学为载体，加强对民族政策，法律法规的教育教学在教学过程中应有计划、有安排、有教案形成长效机制。
2、征文活动(20xx年5月中旬)
1、征文内容：讴歌六十七年来祖国社会主义建设的伟大成就;描写家乡六十七年的巨大变化;歌颂红寺堡区健康发展美好图景，讲述发生在校园、身边关于民族团结方面的动人故事。
要求思想健康、富于时代气息、文笔流畅。
2、体裁：以散文(记叙文)为主，兼顾诗歌、**等，标题自定。
3、征文对象：七年级、八年级
4、评奖办法：评出
1、 二等奖、三等奖、若干获奖者、证书和奖品，对成绩好的班级授予优秀组织奖。
5注：每堂课至少推荐5篇文章进行评价。稿件由班长交校团委。
三。法制副主席应邀作民族团结法制讲座。(20xx年6月中旬)
420xx年10月中旬，他联系红寺堡区宗教局，就民族团结的共同使命作了专题讲座
(二)、阶段性总结(20xx年12月)
1以弘扬民族精神和爱国歌曲为主题的艺术表演。
2、将前段时间的工作以书面形式上报教育局文艺室。
(三)、工作要求
各部门各教研组开展民族团结进步进校园创建活动的重要意义，进一步增强政治意识、大局意识、责任意识、增强责任感和紧迫感，由政教处牵头，各部门密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，确保创建活动取得实实在在的成果。
20xx年民族团结进步年活动总结二
团结活动总结 篇8
宁木特乡第一寄宿制完全小学
根据上级部门关于开展民族团结创建活动要求，宁木特乡第一寄宿制完全小学就民族团结进步创建活动开展情况总结汇报如下：
一、 工作方法
通过召开动员大会，宣讲学习资料及文件，**光盘，召开主题班会，知识竞赛，主题征文，献爱心送温暖慰问活动，主题黑板报比赛，主题歌咏比赛等方式认真开展开展了民族团结进步活动。
二、基本情况
1基本情况：学校有10个班，370名学生，178名女生。在职在岗教师35名，其中在职在编教师21名，临聘代课教师14名，教师学历合格率为100%，中学高级教师2名，小学高级教师11名，小学一级教师4名，未定职称教师4名；。
2、认真落实文件精神。根据《河南县创建民族团结先进区重点任务分工方案》（河办发[2013]30号）文件，我校按照文件的精神结合实际开展了一系列活动，一是加强学生的思想引导工作，各班召开“民族团结一家亲”“民族故事我知道”“中华民族大家庭”系列主题班会，进行维护祖国统一和民族团结的教育。向师生宣讲国家制度和政策。
二是制定民族团结的教育理论学习计划，并按照学习计划进行认真学习《骆惠宁同志在省委十二届四次全委会上的讲话》、《青海省创建名族团结进步先进区实施纲要》、《巨克中同志在州委十一届七次全委会上的讲话》、《巨克中同志在黄南州创建民族团结进步先进区工作领导小组第一次会议上的讲话》、《黄南州创建民族团结进步先进区实施意见》、《黄南州创建民族团结进步先进区实施意见》等文件资料。宣传创建民族团结进步知识。三是加强控辍保学工作，通过家访，家长会等宣传《义务教育法》，对家长进行了思想教育引导工作，控制学生辍学，对贫困家庭开展“根连根，骨肉情”为主题的温暖入户活动。
四是紧密结合“六五”普法工作，教师认真学习宣传法律知识，加强依法治校工作。五是，努力创建“平安校园”。开展“民族团结”主题征文活动，“民族团结是福”主题黑板报比赛，“献给民族团结的歌”主题歌咏比赛，“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“五十六个民族是一家人”、“美丽富饶的民族地区”，“多种多样的语言文字”主题教育活动等，通过这些活动宣传民族团结，促进民族团结进步。
三。民族团结、涉藏稳定教育指导工作。学校按照省教工委和县委制定的“民族团结教育”主题活动的具体方案加强学习。一是通过集中宣讲、集中**、分散宣讲等形式组织学习《思想教育引导公民读本》、《珍惜生命，遵纪守法》、《黄南州当前七个怎么看》、《十个讲清楚》、《青海藏区**事件真相宣讲材料》、《时代楷模先进事迹选》、《青海省中小学生优秀班主任工作巡礼》、《黄南州**事件事件的背后》、等宣传材料，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。
二是领导干部按要求深入教师家中，，了解教师面临的困难，通过座谈会了解教师思想动态，给教师宣讲有关法律规定。三是引导教师进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。思想教育指导覆盖率达到100%。
4、矛盾纠纷排查化解做到列表管理责任到人。一是专门为代课教师开了座谈会，会上代课教师反映最强烈的敏感问题及时上报了教育行政部门。二是及时按玫瑰调查矛盾纠纷，未发现教师与教师、教师与家长、教师与学生之间的矛盾纠纷。
三是加强与当地派出所的联系，密切关注校园内及周边的治安工作。校园及周边校园治安状况较好。
5学校党支部充分发挥基层党组织的作用。党员干部在“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定，深刻揭批达拉集团反动本质”活动中，一是积极召集学校领导和教师学习有关文件和资料；二是协助办主任召开“创建民族团结进步活动”、“维护社会稳定”主题班会；三是制作横幅、传单、主板广告牌等方式，大力宣传上级文件精神；四是做好会前准备，在局领导指导下，成功召开了党员领导干部专题民主生活会。
6、学校管理。河南县是维护社会稳定、加强社会管理的重点学校。一是学校成立了联防小组和乡**及派出所联合对学校周围重点地段（网吧、台球室、茶屋等）随时巡查，将矛盾纠纷排查在萌芽状态。
第二，学校为贫困家庭的学生提供生活帮助。对学困生建立帮扶机制。三是值班教师在值班室24小时值班，联点干部和联防教师每晚对学校周围的网吧、商店、台球室、随意停放车辆清查，防止师生被不法分子利用。
7学校党支部认真组织召开了专题民主生活会。通过座谈会，发放意见征求表征求意见，汇总意见建议等充分做好会前准备，在局领导细致到位指导下召开了宁木特乡第一寄宿制完全小学党支部党员干部民主生活会，通过专题民主生活会的召开，使学校领导干部和全体党员在“维护稳定、反对**”工作中保持警惕性，提高工作效率，负责任地开展好工作。党员和学校领导认识深刻，态度鲜明，态度坚决。
8、干部作风问题。通过民主生活会意见征求和领导干部民主评议，学校领导干部作风上存在的有：一是政治理论学习不够，二是对上级下达的文件执行力度不够，三是领导和教师缺少沟通，四是缺乏民主意识。
三、存在的问题
1、我校校园面积小，现占地面积13700平方米，为了满足学校教学的需要和各种项目建设，需要扩大学校的占地面积。
2、标准化学校建设以来，学校配套硬件设施逐步加强，但由于教师结构不合理，使部分课程无法正常开设（如：科学、美术、**、等）。
3、学校无校医，住宿学生夜间看病难的问题。学校没有专职宿舍安全管理员（**）。虽然学校安排值周教师每天晚上对学生宿舍进行两次检查，但是住宿的学生大部分年龄小等原因夜间学生安全无法保障。
4学校教室、办公室没有暖气，影响学校冬季教育教学。教师宿舍和学生宿舍存在取暖隐患。
5、代课教师的实际工作量和在编教师差不多，但工资和福利待遇与在编教师相差甚远，影响代课教师的工作积极性。
6教学楼、宿舍楼、员工周转间没有自来水，给师生的生活带来了很大的变化。
四、意见建议
1通过招聘或培训来优化教师结构，逐步使教师的学科结构趋于均衡。
2增设校舍保安、学校生活管理等岗位和人员。
3、在高寒地区，学校取暖问题已刻不容缓，为了改善学习环境和教学环境，需修建锅炉房，在教学楼和宿舍楼内安装暖气。
4要做好代课教师的思想工作，鼓励他们积极参加行政事业单位的招聘考试。
5规划学校给排水管网，埋设地下管网。
宁木特乡第一寄宿制完全小学
2013年12月20日
宁木特乡第一寄宿制完全小学
民族团结进步活动调研报告
2013年11月27日
团结活动总结 篇9
20XX年是民族区域自治法颁布实施37周年，同时，今年9月也是第38个民族团结进步活动月。开展民族团结进步活动月工作是贯彻习近平总书记关于民族工作重要论述的生动实践，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径，是落实《内蒙古自治区促进民族团结进步条例》的必然要求，是维护我旗民族团结和社会稳定的有力举措，为组织开展好今年的民族团结进步活动月各项工作，为信访局掀起了民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我局以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我局在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我局各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，局党组领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据旗宣传部的安排意见，结合我局实际，认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、早部署，扎扎实实，富有成效。我局结合第38个民族团结教育月活动开展深入学习《宪法》、《中国共产党统一战线工作条例》活动，大力开展向民族团结先进典型——白克日卡依尔学习活动，组织全局职工学习白克日·卡依尔舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。局党组结合实际，通过座谈会、讨论会、知识问答等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展“学英雄，见行动”活动，在全局上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。通过组织干部职工深入到群众中去宣讲民族团结教育活动，悬挂横幅标语等形式，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间，我局以活动为载体，全局举办了民族团结专题学习动员会，由局长向全局干部进行马克思主义“五观”教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展“四认同”宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习白克日·卡依尔、李向党和“向党工作站”活动，引导干部职工学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概；学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操；学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风；学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德；学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，全局党员干部决心以白克日·卡依尔和李向党同志为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。通过座谈学习英雄的体会，交流各科室和个人学习英雄落实行动的具体方案，在全局机关形成了学习先进，崇尚先进，见贤思齐的良好风气。
今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个高度认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。
今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为地区三个文明建设做出新的更大的贡献。
团结活动总结 篇10
开学伊始，我校接上级通知，为深入开展民族团结教育，进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，我校响应上级号召，积极开展2014年“民族团结第一课”活动，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，构建和谐稳定的校园环境。现将活动开展情况总结如下：
一、指导思想：
深入贯彻落实科学发展观，通过开展丰富多彩的民族团结教育主题实践活动，对广大学生进行民族团结宣传教育，引导学生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开”的思想认识，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，营造各民族和睦相处、和谐共荣的良好社会氛围。
二、活动主题
民族梦，中国梦
三、活动内容
1、利用国旗下讲话、宣传板报等**宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股“民族团结”的浓郁教育氛围。
2、利用晨会和班会，引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。
3、在周二下午的政治学习上，组织全体老师们学习《教育法》、《中华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策和民族英雄事迹，了解掌握民族团结教育的目标和任务。
5、组织教导处、大队部、中队辅导员，认真学习文件，领会活动精神，在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩的主题活动。
民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。
榛子镇麻湾坨小学
2014.9.10
团结活动总结 篇11
今年5月，是自治区第29个民族团结教育月，为深入开展中国特色社会主义教育，深化民族团结进步创建主题，牢固树立“三个离不开”思想，切实推进“四个认同”，不断增进互信、增进感情、增进团结，使“民族团结是生命线”观念深入人心，大力营造各民族“共同团结奋斗、共同繁荣富强”的氛围，为迎接新疆新一**建设、大开放、大发展提供强大的精神动力和思想保证，根据博教党字【2011】61号文件的安排部署，博湖中学扎实有效地了开展民族团结教育活动。现将有关活动总结如下：
1、 充分调动和强调民族团结活动的重大意义。
在自治区第29个民族团结月中，博湖中学党总支认真执行党和国家的方针、政策，认真落实博教党字【2011】61号文件《关于开展博湖县第29个民族团结教育月活动的通知》，开展了民族团结一系列活动。首先，召开了动员大会，强调了搞好民族团结，反对民族**，维护祖国统一的重大意义，要求全体教职员工正确贯彻执行党的民族政策和宗教政策，切实提高维护民族团结的自觉性并注意将这种思想贯穿于教学和学生管理工作之中；要以高度的责任感，在各自的岗位上，切实做好民族团结工作。会后各处室教研组又进行了**关于新疆工作的重要指示精神及有关文件的学习和讨论，根据我校教学实际**了如何进一步做好自己的各项工作以及注意避免不利于民族团结的言行。
通过学习、动员、讨论，全体师生进一步提高了对民族团结的思想认识。
2、 宣传教育要与实际工作相结合，开展民族团结活动。
1重视理论研究，提高理论水平。
他学习了科学发展观的实践、新疆的发展历史和各族人民建设和保卫边疆的典型事迹；以及博湖县的发展变化和民族团结的优良传统和先进经验，为搞好博湖中学建设出大力、尽责任，学习了“唱响‘三爱’，和谐发展”，学习了《宪法》为基本内容的“六五”普法教育活动，创建和谐校园。他着眼变化，**发展和成就，坚持不懈地进行反对民族民主、维护祖国统一的斗争
一、维护社会稳定、维护民族大团结的宣传教育，开展了“五观”、 “三个离不开”与“四个认同”教育，为学校各项工作的开展，营造出团结、和谐、稳定的校园环境。
2、组织师生进行“四个认同”教育和形式多样的教育活动。
根据上级工作要求，学校组织全体师生进行“四个认同”教育（即对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对社会主义道路的认同）学习，使师生员工增强爱国主义意识，充分认识新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的一部分，是国家最高利益之所在；充分认识到56个民族是中华民族大家庭的一员，中华民族的利益高于一切；我们要充分认识到，中国各族人民共同创造了灿烂的中华文化；充分认识中国特色社会主义道路，是实现各民族共同富裕的必由之路。
“四个认同”教育的核心是进行爱国主义教育，使爱国主义精神体现在各族师生员工旗帜鲜明地反对民族**主义，维护祖国统一，维护民族团结，维护新疆稳定的斗争中。
今年是自治州德育师范校建设关键的一年，学校汉族教师和民族教师之间团结协作，无论民族老师还是汉族老师，都不辞辛苦，加班加点努力把校园民族团结教育活动，教师们相互沟通，相互交流，充分体现出了民汉教师之间的团结精神。
按照自治区开展的第29个民族团结教育月活动安排，为加强感恩伟大祖国，反对民族**，维护祖国统一，维护社会稳定等一系列宣传教育活动，体现民汉团结的重要性，博湖中学学生也组织了相应的民族团结活动，高一6班与高一7班开展的以“民族团结”为主题的特色班队会，为校园各项工作的开展营造出团结、和谐、稳定的校园氛围。在此次活动中充分体现出了民族间的团结精神，无论是从同学发言还是互动游戏都是由民汉结合，营造出了民汉一家亲的美满氛围。通过此次特色班队会，使我们对“三个离不开” “四个认同”有了更深刻的理解。
同时，也为我们学校创建道德模范学校做出应有的贡献！
三。加强民族班教学管理，提高少数民族师生的教学水平和文化素质。
教务处安排经验丰富的教师承担民族班的教学任务，任课教师针对民族班的学习特点及民族学生在学习中存在的困难，精心组织编制民族班的教学计划，调整教学内容，加强实践性教学环节，使抽象枯燥的教学内容与实际相结合，既生动又容易理解。
重视少数民族师生教学水平和文化素质的提高。注重民族学生文化素质的培养和学业成绩的提高。教研组中的民族教师和汉族教师经常组织学术交流，互相帮助，共同进步。
结成民族团结模范对子：吾麦尔—刘美静、艾米拉-薄力挽、牙生-臧明林、吐汗—桂二满、艾斯卡尔——刘家景。
民族班学生普遍存在学习积极性不高，学习成绩偏低的现象，这与学生自身素质偏低有很大的关系，我们在组织教学过程及班级管理中，注重对民族班学生文化素质提高的培养，要求学生在课余时间多看些有关道德与修养方面的书籍，通过班级团支部组织学习，提高了民族学生自身素质的同时，学生也摆正了学习态度，学习积极性也大大提高。
4组织教师民族团结座谈会，通过多种形式加强对民族团结重要性的认识。
5月底，组织全体教师召开民族团结座谈会。会上，两国教师畅所欲言，气氛热烈。针对目前学校民族教育质量不尽如人意的情况，他们提出了自己的意见和建议。交流了部分教师的成功教学经验和少数民族学生的经验。
通过座谈大伙对于加强民族团结要落到实处、落实到自己的工作中去，有了进一步的认识。
3、 组织各种形式的民族团结教育活动。
1、博湖中学党总支结合“五心”教育活动的内容，于5月3日，在全校启动了开展以“心存感恩、成就未来、快乐生活”为主题的感恩父母教育活动。学校活动的形式，主要有“致家长一封信”、“做一天父母”体验活动、学唱“感恩的心”、学做感恩手语操、在班级间开展“感恩父母”主题班会等。
2、在纪念“五·四”运动92周年之际，博湖中学团委于5月4日下午6点30分，在校阶梯教室组织500余名师生参加了纪念“五·四”运动92周年暨18岁**宣誓、新团员入团仪式和表彰大会。
三。2011年5月9日上午11时，庄严肃穆的博湖县人民法院一审判庭正在审理一起刑事案件。礼堂里坐着一群特殊的观众，他们是来自博湖中学的120多名少数民族学生。在县法院的大力支持和学校的精心组织安排下，学生们零距离接受普法教育，面对法律的尊严。
4、为增进河北-博湖两地的了解、增进小伙伴感情、增进民族团结，5月9日，博湖中学少数民族青少年120余人向远方的朋友寄出了满怀深情的第一封信。今后，博湖中学还将开展通信、通话活动，促进两地各族青少年融合发展，共话感恩，使两地各族青少年在“心连心·手拉手”活动中互相交流、互相学习，互帮互助、共同成长。
5、为纪念建党九十周年，深入开展“创先争优”活动，在校园营造争当先进，争创优秀的良好氛围。5月9日，博湖中学党总支部选派青年教师刘广凤同志，参加了博湖县宣传部组办的建党90周年暨“创先争优”演讲比赛。学校组织部分师生到场**。
博湖中学青年教师刘广凤同志以“中国的脊梁”为题，脱颖而出，获得比赛一等奖。
6、2011年5月12日，上午11：27分，博湖中学全体师生在学校操场集合，举行“汶川**”三周年纪念活动，沉痛悼念**中死难的同胞。全校师生进行了安全疏散演练。
全体师生为汶川遇难者默哀一分钟**。高三学生代表徐涛同学通过朗诵诗歌《春天的翅膀》，来悼念死去的同胞，祝福祖国更加繁荣富强。
7、2011年5月13日，博湖中学组织部分高中年级学生参加自治区综治办主办，《新疆法制报》、新疆平安网联合举办的纪念两个《决定》颁布20周年有奖知识竞赛活动，有500余人参加了此次竞赛活动，并将答卷报送上级教育行政综治办，活动圆满成功。
8、为提高学生的环境保护意识，创建和谐文明的绿色校园，在“6·5”世界环境日来临之际，博湖中学组织学生开展“6·5”世界环境日演讲比赛活动。博湖中学获得本次比赛优秀组织奖，初二七班王婉莹获得中学组第一名。
9、今年５月，是自治区第29个民族团结教育月，为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，博湖中学领导十分重视此项工作，及时调整了民族团结教育活动领导小组。为使教育月活动早计划、早安排、早部署，开展的扎扎实实、富有成效，学校根据县委宣传部、教育局党委的实施意见，结合实际，制定了博湖中学开展民族团结教育活动的实施方案。
10、5月24-25日下午，博湖中学围绕“魅力校园”、“红心向党、爱我中华”、“谱写时代旋律、展示青春风采”等为主题，组办了第二届校园文化艺术节。全校近3000名师生参与到了此次文化艺术节活动当中。博湖县教育局、宣传部、团委、关工委、妇联、文体局等各单位领导应邀参加了此次文化艺术节的开幕式并**了学生精彩的文艺演出。
学校将继续总结经验，不断开拓创新，不断丰富校园艺术节的内容，创新活动形式和组织方式，让更多的同学和老师融入到校园文化艺术节的各大主体活动中来，把校园文化艺术节打造成博湖中学的文化品牌活动，为全力培养和提升广大师生的综合素养构筑一个有效的平台。
11、5月25日上午，巴州安委办宣讲团到博湖中学进行校园安全专题宣讲，博湖县安委会成员单位分管领导、教育系统安全管理负责领导共300多人参加了宣讲活动。
12、2011年5月27日下午,博湖中学工会、德育处和团委组织教师开展了主题为“热爱伟大祖国，建设美好家园”的演讲比赛。工会主席、德育副主席、团委书记、河北援外教师、教研组组长、班主任、教师等150余人参加了会议。教师们以“感恩伟大祖国、畅谈美好家园”、“我身边的民族团结故事”、“优秀共产党员教师”为主要内容，通过说事实、讲故事、谈感想，大力宣传了我县各族干部群众中涌现出来的创先争优活动和民族团结先进典型及全县各族人民互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持、互相谅解的生动感人事迹。
球员们生动的语言和真实的情感赢得了观众的掌声。
13、为了适应新形势下加强和改进未成年人思想道德建设的需要，根植廉洁文化，促进青少年健康成长，5月26日，博湖中学党总支联合举办以“廉洁风进校园”为主题的书法、征文、绘画比赛。本次比赛以廉洁的人与事、古今廉文和廉洁警句为主要内容。经过激烈角逐，共评出初中组一等奖3名，高中组一等奖2名，另有20人分获初、高中组
二、三等奖。
14我们将与学生会一起，开始研究学生会新的职务评价方案。经讨论修改，现已将“两操”“清洁卫生”“规范升降国旗”等方案重新制定并发放到各班。每天一定要升降国旗，设立国旗班。
团结活动总结 篇12
3、 以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动
一是组织评选民族团结之星。通过开展民族团结之星评选活动，深入挖掘、培养、树立我校民族团结教育的先进典型，大力宣传民族团结的感人事迹，并将我校具有民族团结教育意义的人和事，通过校园广播、宣传橱窗等进行宣传，营造我校民族团结、和谐稳定的大好局面。
二是开展“我的中国梦”演讲比赛。认真组织开展了“我的中国梦”演讲比赛，通过描写抒发自己对祖国的热爱，教育大家，在全校营造各民族之间和睦相处、和谐稳定的**氛围和亲密无间的良好环境。
三是组织开展主题小组会议，让学生感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的良好局面。
四是组织开展主题板报、手抄报活动，提高宣传效果。
五是组织举行了“加强民族团结，共建和谐家园”文艺汇演。
通过第31个民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、**动乱是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。
托里县第二中学
2013年5月31日
团结活动总结 篇13
为了深入开展民族团结进步创建活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，突出民族工作在稳定中谋求发展，在发展中促进稳定的理念。州交通运输局结合“宣传月”活动的开展，在全局范围内深入宣传了马克思主义民族观和党的民族政策，在广大干部职工中牢固树立了“三个离不开”的思想。激发了广大干部职工支持民族工作的热情，提高了各级领导干部特别是党政领导干部贯彻党的民族政策，做好民族工作的自觉性。
活动安排周密，内容丰富，社会效果明显，达到了预期目的。
一、高度重视，活动深入
交通建设的第一线必然联系到各族群众。民族团结和社会稳定直接关系到全州交通事业的发展。局党委高度重视这次民族团结进步宣传月活动的开展，组织召开专门会议，对民族团结进步宣传月活动进行了研究和部署。并制定活动计划，明确指导思想、宣传内容、主题活动和时间要求。
成立了领导小组，为深入开展我局民族团结进步宣传活动奠定了组织基础。并结合全州交通基础设施建设大会战搞好宣传月活动，为少数民族群众办实事，帮助解决实际困难，努力营造了民族团结进步的浓厚氛围。
二、内容丰富，特点突出
我局的民族团结进步宣传月活动以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕民族工作主题，突出了民族法制、民族政策和民族团结的工作重点，把宣传月活动不断推向高潮。局党委普遍重视少数民族工作，关心少数民族生活，把民族工作做为稳定大局的重要工作紧紧抓在手上，利用民族团结进步宣传月这个平台，广泛宣传发动，走访少数民族家庭，关心少数民族的冷暖。宣传月期间，我局在醒目地段张挂横幅两条，动用宣传车一辆。
我局开展宣传月活动，效果明显。它促进了社会稳定和各民族大团结，促进了和谐社会的建设。但我们也要清醒地看到，我们的工作还存在一些不足：一是活动不够丰富；二是创新意识有待进一步提高。
使宣传月活动能够与时俱进，有所创新，更加具有时代性，更加广泛地提高各族群众的参与积极性。
三、总结经验，不断提高
一是搞好宣传月活动必须加强领导。开展民族团结进步宣传月活动，对于全面提高各级干部的民族政策水平，增强各族群众的民族团结意识，促进社会的团结进步有着重要的**导向作用，领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。二是搞好宣传月活动必须突出构建和谐社会这个中心。
要以“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕民族工作主题，突出基层，服务百姓，全面开展好宣传月活动，突出构建社会主义和谐社会这个大的目标。三是做好宣传月活动，要树立创新意识，让群众广泛参与。根据每年宣传月的主题，采取群众喜闻乐见的形式，使宣传活动收到良好效果。
四是做好宣传月活动，要相互配合，均衡发展。宣传月活动既是民族工作中的一项重要内容，又与社会各个方面有着密切的联系，这就需要各方面步调一致，形成上下贯通、部门联动的立体宣传网络，才能达到最佳的宣传效果。
团结活动总结 篇14
巴格阿瓦提乡中心小学
2017年12月25日
反对民族**，维护祖国统一。民族团结是社会稳定、国家繁荣、国家进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与民族团结有着内在的联系。
民族团结的原则要求，特别是教师更是中国特色社会主义事业**人的引领者，他们的思想素质如何直接关系到中华民族的整体思想素质，国家的前途和命运，这次团结活动也加强了各位教师的思想建设，使他们认识到处理事情不能有狭隘的民族认同观，不能以民族界限或民族成分就事论事，更不能有民族对立观念，这些认识加强了他们世界观，人生观，和价值观的教育。
全国各族人民齐心协力，促进祖国繁荣发展。民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。在这次团结日活动中，各教师更加明确了他们的主要任务，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自己辨别是非曲直的能力，以及正确认识民族团结，认识矛盾，并有效解决一些矛盾的能力，以及要不断的通过处理各种事务、矛盾来加强对自己的锻炼，使自己成为一名有祖国荣誉感和社会责任感的社会主义合格公民，充分体现我校教师良好的精神风貌，从思想根源上认识到民族**的本质，认识到各族团结的重要性，并敢于和任何**形式作斗争！
巴格阿瓦提乡中心小学
2017年12月25日
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，给他们解释“三免一补”，互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想， 2017年5月28日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。人民群众积极主动地参与，表现出积极的精神风貌。这项活动收到了良好的教育效果。
此次活动组织了94名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们温暖的关怀。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，同时，也进一步鼓励广大教师继承和发扬中华民族的优良传统，增强荣誉感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学
2017年5月30日
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三个离不开”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想， 2017年6月10日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。人民群众积极主动地参与，表现出积极的精神风貌。这项活动收到了良好的教育效果。
此次活动组织了90名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。同时，也进一步鼓励广大教师继承和发扬中华民族的优良传统，增强荣誉感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学
2017年6月20日
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三免一补”“三个离不开”“马克思五观”“三个历史”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想， 2017年7月25日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。人民群众积极主动地参与，表现出积极的精神风貌。这项活动收到了良好的教育效果。
此次活动组织了90名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，汉族离不开少数民族，同样少数民族也离不开汉族。同时，也进一步鼓励广大教师继承和发扬中华民族的优良传统，增强荣誉感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学
2017年7月27日
为了进一步加强学校民族团结教育工作，加强教师和老百姓之间的团结和理解，转达教育方针和国家的各种惠民政策，感恩党和祖国，解释“三免一补”，“三个离不开”，“马克思五观”，“三个历史”，“五个认同”，“四维两反”，反对“三股势力”，防止极端化思想进入学校等内容，和他们互相交流，互相帮助，帮他们树立正确的国家观，民族观，树立中华民族大家庭的思想， 2017年8月27日，我校结合学校实际积极开展民族团结教育活动，让教师和老百姓增强民族自豪感，提高民族团结意识。
我校经过精心的准备，进行了“民族团结一家亲”的温暖活动，每个老师结合实际为老百姓生动地讲解了五十六个民族是一家的道理，将民族团结教育和爱国主义教育有效结合起来，活动主题鲜明，教育气氛浓厚。人民群众积极主动地参与，表现出积极的精神风貌。这项活动收到了良好的教育效果。
此次活动组织了94名教师参加，覆盖我乡3个村，主题突出，通过每个教师给老百姓送去了油、面粉、大米、冰糖、蜂蜜等，让老百姓感受到了党和国家对他们亲切的问候。教师们通过真挚感人的故事讲述、民族团结知识讲解等形式，老百姓们积极主动参与，教育气氛浓厚，使老百姓们更进一步了解了民族团结的意义，反对民族**，维护祖国统一，民族团结是社会稳定、国家繁荣、国家进步繁荣的必要条件。同时，也进一步鼓励广大教师继承和发扬中华民族的优良传统，增强荣誉感和使命感。
巴格阿瓦提乡中心小学
2017年8月28日
团结活动总结 篇15
为全面贯彻落实党的十八大精神和二师上级部门有关民族团结进步工作的指示精神，根据师直党工发〔2014〕35号文件“关于深入开展第32个民族团结教育月活动的安排意见”，我园根据本园的实际情况，开展了丰富多彩的活动，先将各项活动总结如下：
一、计划详细，措施到位
民族团结教育月中，我园紧紧围绕“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动成果，以“民族团结，从我做起”为主题，结合正在开展的师市党的群众路线教育实践活动和“访民情、惠民生、聚民心”活动，在建立长效机制、创新民族团结宣传教育上下功夫，把民族团结月系列活动摆在重要议事日程，制定详细的活动方案和计划，并采取有效措施做到活动有计划、有安排，能落实。
二、活动丰富，取得实效
(一)、5月9日下午，我园开展了民族团结教育月动员大会，园
领导人传达了文件的精神，宣传了民族联盟
结的重大意义，深入开展践行社会
i**核心价值观、新疆精神与兵团建设
精神的教育。结合我园实际，在全
园区将共同开展主题教育实践活动
谱写科学发展稳定繁荣新疆富民
边的新篇章。
（二）在“六一”儿童节来临之际，为了让残疾儿童过一个快
乐的“六一”，***x 幼儿园开展了关爱少数民族残疾儿童系列活动。
5月20日下午，师直幼儿园党支部、工会、妇委会负责人来到库尔勒市“爱心残疾儿童福利院”为少数民族残疾儿童捐款500元，让福利院的孩子们感受到了大家
庭的温暖。
5月30日上午，幼儿园特地邀
请了库尔勒市“爱心残疾儿童福利
院”的园长早热古丽和吐玛丽思小
朋友，来幼儿园参加了“六一”儿童节庆祝活动，**了幼儿园“庆六一——放飞童年梦想”绘画活动，幼儿园的小朋友给残疾儿童吐玛丽思小朋友送去了节日的礼物，
为了让她表演一个精彩的节目，让吐玛
丽思小朋友感受到了民族大家庭的
温暖和儿童节的快乐气氛。（3）为了进一步促进民族联盟
结有关政策，教育和引导全体教职
工作人员和家长要增强民族团结意识，做好工作
民族团结工作。幼儿园2014年5月
26日下午，开展了以“民族团结，
从我做起”为主题的教育宣传电子板
报比赛活动。通过这次主题活动，让
看板报展
老师及家长进一步认识到我国各民族共同缔造伟大祖国的光荣历史，树立正确的民族观、法制观，增强民族自尊心和自信心。
（四）、为大力弘扬社会主义核心价值体系，唱响各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，教育大家牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想，努力推动各民族和睦相处、和
齐心协力和谐发展提高各族人民素质
维护民族团结和社会稳定的自觉
性，5月27日，我们幼儿园组织了一些教学岗位
工参加**了电影《真爱》的活动。
该片讲述了一位维吾尔族母
六个民族中有19个需要关闭
有爱的孩子组成了一个充满幸福和痛苦的家庭。片中阿尼帕阿力马洪老人的事迹感动了在场的每位教职工，这正是新疆各族人民大团结，像爱护自己眼睛一样维护民族团结的写照。通过观影，使我们深入了解和学习阿尼帕老人身上的闪光点，使“热爱新疆各族人民，建设美好家园”和“三个离不开”思想观念深入人心。
（五）、在六一前夕，我园组织开展了全园性“庆六一‘放飞童
年梦想’大型户外绘画活动”，通
哈萨克教师哈丽玛向我们讲述了英雄民族团结的感人事迹。
侗族教师李娟平为大家讲述《民族情》
的故事过以“我们的城市”“争做文明好宝宝”“民族团结手拉手”三个不同的绘画主题，展示了幼儿从小爱祖国、爱家乡、讲文明、讲礼貌、各族儿童团结友爱是一家、民族团结一家亲的思想品德教育，使幼儿过了一个开心快乐的儿童节。
（六）、为了使幼儿园教职员
工进一步了解了各民族的风俗
习惯，更加深刻地认识到只有把
各民族同胞看做自己的兄弟姐
妹，用最真诚的心对待每一个
人，自觉维护祖国统
一、维护民族
团结，各民族兄弟姐妹团结一致，
我们的生活才会更加美好。2014
年6月3日下午，幼儿园开展了
“我说民族团结座谈会”活动。蒙古族、哈萨克族、侗族三位民族教师介绍了本民族民族团结的故事，她们用最淳朴的话语让在场的所有人都感受到了民族大家庭的温暖。这些温暖的民汉团结故事，让在场的教职工更深刻地感受到民族团结的重要性,最后大家一起高唱歌曲《56个民族56朵花》把座谈会推向了高潮。
（七）、2014年6月5日，为牢固树立马克思主义“五观”、“四
个认同”和“三个离不开”的思想。幼儿园全体教职工参加学习“五观”、“四个认同”和“三个离不开”的学习和教育活动。组织开展民族宗教理论、政策法规知识宣传活动。
活动旨在强化民族、宗教政策法规知识学习教育，普及民族宗教政策法律法规知识，进一步提高教师对党的民族宗教政策和法律法规知识的认识。通过参与学习活动，进一步提高了职工的民族意识和宗教意识，为建设平安和谐校园奠定了坚实的基础。
（八）、为加强民族团结、促
团农场幼儿园学前教育发展全面
充分发挥师专直属幼儿园的教育示范和实践作用
企业引导和信息交流对促进城乡发展的作用
学前双语教育均衡发展，6月9日
上午，在陈冬杰导演的带领下，一行4人
人奔赴结对幼儿园——223团双语幼儿
园开展送教下乡活动。本次活动，我园
主动选派教师下乡223个团，到团场幼儿园任教
师宣传《指南》，带去两节优秀教学活动：
数学《按规律排序》和绘本教学《一个
羽毛也不能动》。帮助幼儿园教师了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，尊重幼儿发展的个体差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，切忌攀比，切忌拔苗助长，避免小学化倾向
总之，在新的一年里，我们幼儿园将从小事上认真贯彻二师党工委的要求
立足幼儿园未来发展，继续推动我园民族团结新发展，为和谐校园建设做出新贡献。
***x幼儿园，201x年6月6日
团结活动总结 篇16
教师民族团结教育月活动总结
民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件，下面是为大家搜集了关于教师民族团结教育月活动总结，希望可以帮助到大家。
教师民族团结教育月活动总结(一)
新疆维吾尔自治区作为一个多民族融合的地区，在其发展过程中必须考虑到各各方面的社会问题。五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心，用自己的包容心态去处理生活中的每一件事，去处理好各民族的关系。
新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民肩负着维护祖国统一、促进民族团结的重大责任。因此，我们要不断加强民族政策和民族团结的教育，克服各种不利于民族团结的错误思想。
并要做好民族团结的宣传工作，使广大干部、群众真正懂得：在新疆，民族团结是大局，是各族人民的长远根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。
民族团结是一个国家能稳定及更好发展的前提条件，历史的镜子告诉我们，由于****，民族歧视所引发的各民族之间的战争和冲突给与了我们最好的忠告;各民族之间的友好交流，相互学习则在一定程度上促进了民族关系的友好发展，友好交往成为贯穿历史的主流。
通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族**主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族**，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。
总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。这也为教育领域的教师培养大量有用的人才奠定了坚实的基础。
立足本职工作，脚踏实地，坚定不移地走中国特色社会主义道路。向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。
通过学习英雄模范先进事迹，对照检查自己找差距，决心以英雄人物为榜样，弘扬民族精神，维护民族团结，热爱本职工作，忠实履行全心全意为人民服务的宗旨，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
作为一名教师，我们应该教育好学生，让每个学生都明白民族团结的重要性。我们希望我们学校的民族团结之花永不凋谢。我们应该以身作则，用自己对祖国的无限忠诚来维护民族团结，加强“四个认同”“三个离不开”思想，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，像爱护眼睛一样爱护民族团结，像珍惜生命一样爱护民族团结，因为天山松树根连根，各族人民心连心!
教师民族团结教育月活动总结(二)
新疆既是一个多民族地区，又是祖国的边防。它肩负着巩固边防、保卫边疆、维护祖国统一的历史使命。因此，新疆13个民族必须团结起来，做好民族团结工作。
新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。在新疆，民族团结是大局，是各族人民的长远根本利益。没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。
因此每年的5月春暖花开时，新疆各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。我们学校也不例外，用各种形式的活动让每个学生都感受到民族团结的重要性。
多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。针对少数民族**分子和暴力不法分子的活动，校领导在意识形态领域开展斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。
总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。这也为教育领域的教师培养大量有用的人才奠定了坚实的基础。
作为一名教师，我要配合班主任开展好民族团结活动，还要教育好学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，愿我校的民族团结之花常开不败。
团结活动总结 篇17
为认真贯彻落实师市民族团结进步创建工作领导小组办公室《关于对各单位民族团结进步创建工作检查验收的通知》（师市党统明传〔xx〕19号文），按照国资公司安排，现就我单位进一步开展民族团结进步创建活动工作总结汇报如下：
一、认真开展民族团结进步创建活动，加大了对创建活动的宣传力度。一是大力宣传党和政府的民族工作方针政策，宣传开展民族团结进步创建活动的重大意义和目标任务，促使本单位各级干部主动参与到创建活动之中。二是利用各种会议对职工进行了民族团结进步的宣传，通过宣传海报、LED屏的方式，提高了职工开展创建活动的透明度，使创建活动有效地在本单位开展，大力宣传民族团结进步创建活动。
二、在创建活动中，我单位始终围绕祖国的统一，以民族团结稳定为主题，在创建活动中切实依法维护了少数民族职工的合法权益，维护了民族的团结与稳定，由于社会经济不断的发展，少数民族职工参与社会各项经济活动日趋频繁。
三、为使创建活动更加广泛深入地开展，我单位将继续做好维护民族团结、祖国统一的工作，依法切实地维护好少数民族同胞的合法权益，促进社会稳定工作，为各民族共同奋斗、共同繁荣，全面实现小康奠定好基础。
团结活动总结 篇18
今年9月，我院积极响应团委号召，切实唱响“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，于九月中旬开始在全校范围内开展以“爱我中华”主题的民族团结进步系列活动，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我院各民族大团结的政治局面。同时，它也为所有民族的团结做出了贡献。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好民族团结教育月活动，我院逐级宣传，积极动员各班骨干共同学习民族团结的知识，少数民族的风俗习惯，生活起居等内容。并根据校团委安排意见，结合我院实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，精心安排部署，使教育月活动落到实处、安排好、部署好。
大力开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动，在全院上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围
二、落实责任、完善措施
民族团结教育月期间，我院以活动为载体，开展各项有关促进民族团结进步的活动，“少数民族”知识竞赛，在我系团支部的承办下有序进行。为扎稳打，通过民族团结知识竞赛活动，使师生了解中国各民族的文化发展史、奋斗史、融合史、团结史和共同创造统一的多民族国家的历史。鼓励学生立志成才，报效国家。
强化“三个离不开”和法制观念教育，使学生切实肩负起应有的责任，促进民族间的互助团结，共创和谐校园。
团支部还举行了少数民族手工艺品、书法绘画、摄影作品大赛，认真按照团委的要求，认真仔细的安排布置任务，积极传达要求，我院学生踊跃参赛，保质保量的完成了作品，并满怀着信心获取大奖。
三、认真总结、稳步推进
我院认真总结民族进步月活动为我校带来的益处，不断完善自己，稳步推进，通过一次次的团委活动，来充实我院学生的课余生活，同时使我院学生稳步推进，积攒一点一滴的经验，丰富阅历，开阔自己的知识广度，不断锻炼自己，通过一点一点的积累，使自己能过面对自己、面对学校、面对社会。这不仅仅是一个充实、完善和充实的过程。更是磨练意志的过程。
人文社会科学院团支部
2011年10月11日
团结活动总结 篇19
南堡镇南堡学校开展“民族团结第一课”活动总结
据省民族宗教事务厅、省委宣传部、省教育厅关于组织开展“民族团结第一课”的活动通知精神，我校结合实际积极组织师生开展了以“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”为主题的活动。这次活动收到了良好的教育效果。为及时总结经验，指导下一步教育活动，现将活动总结如下：
一、领导重视，齐抓共管。秋季开学后，学校领导高度重视民族团结工作，充分认识到做好民族工作，增进民族团结，是维护社会稳定、搞好各项工作的根本保证，更是学校工作的重中之重。多年来学校大力推进民族团结教育，将其融入学校工作的方方面面，以丰富多彩、形式多样的教育活动为载体，积极开展了民族团结教育工作，引导全体师生进一步对我国各民族共同缔造伟大祖国历史的认识，增进了对中华民族大家庭的认同感，增强了师生维护民族团结、维护祖国统一的责任感。
2、 以课堂为主体，对学生进行民族团结教育。 认真上好“开学第一课”，抓好入学教育。对学生进行“每周一课”的民族团结教育,特别是以新生入学为契机，将民族团结教育融于新生入学教育之中。
要以课堂教学为主渠道，利用语文、历史、思想道德教育的特点，推动民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑。要结合实际，着力开展丰富多彩的民族团结教育活动。开展以“我爱我的祖国”主题教育活动、“爱国歌曲大家唱”活动，组织学生开展关于民族团结的主题团日活动。
帮助解决少数民族学生实际生活中的各种困难，引导他们进一步增强民族团结意识和社会责任意识，推动他们争做民族团结的维护者、促进者。
三、开展“民族团结一家亲”主题教育班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动。让学生感受到中国家庭的繁荣、团结、和谐。
例如，一些班级通过激烈的知识问答，增加对不同民族生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应和谐相处，让学生不知不觉就掌握了56个民族的全称。
民族一家亲、同筑中国梦，是关系国家前途命运的重大问题。我校在以后的工作中将不断总结工作经验，让各民族大团结的优良传统代代相传，让民族团结的意识在少年儿童的心底扎根，让他们从小在心灵中播下“中华民族是一家”的种子。相信在广大教师与学生家庭的紧密配合下，我校 “民族团结”的思想教育工作必将继续深入有效地开展下去。
滦南县南堡镇南堡学校
2017.9.30
团结活动总结 篇20
在中心开展"团结高效、开拓创新"活动过程中，从入职培训中心领导对于活动的讲解到东新人字[20xx年规划、4号文件和韩主任的讲话精神，使大家思想认识逐渐统一，学习活动扎实开展，同时也让我们认识到了活动的重要性，加深了我们对活动目的和意义的理解，调动了我们学习的热情和积极性。
通过这次活动的学习，不仅使我的工作方向明确，工作态度正确，而且角色意识得到了定位，思想观念得到了提高。在今后工作的基础上不断学习，认真分析，勇于实践，确保任务顺利完成。
二、团结向上，凝心聚力，共同促进中心发展
有人曾问哲学家：“一滴水怎能不干？"哲学家回答说：
"把它放到大海里。"这句简短的话揭示出一个深刻的道理：个人离不开集体，只有团结互助的集体才会有无穷的力量，反之如果没有团结，即使有再大的力量也会枯竭。
活动的开展，目的就在于中心各项工作的协调、平衡、稳定和创新发展。虽入职中心两个月的时间，在这短暂的时间中我却看到了大家积极主动，团结向上的良好精神风貌，同时也一点点的影响着我。尤其是中心领导对我们的课程培训教育，不仅让我们体会到了创业的艰辛，而且领悟到了许多人生真谛，更重要的是明白了团结一心、和谐向上是多么的重要。
因此，在工作中，要与中心的发展目标保持一致，积极参与中心组织的各项活动，增强团队精神。同时对照工作标准和工作目标任务，增强"赶、比、帮、超"的竞争意识，从思想作风，工作品行等方面自我剖析，争当一名合格且优秀的员工。
3、 提高质量，高效工作，提高服务质量标准
作为人才服务机构，优质、诚信的服务质的企业信赖和信赖。优质的服务离不开他们过硬的专业素质和高效率的工作水平。以下是如何提高自身素质和工作效率**如下：
1加强学习，注重实践，是提高自身素质的基础。
"三人行，必有我师"，要具备系统的理论知识，丰富的业务经验，较强的组织协调能力和沟通能力，就需要不断加强学习，不仅要尽可能排除外界诸多干扰，真正坐下来，静下心来，向书本学习，以获得系统知识，而且要从网络等**学习，以丰富自己的信息资源，扩大视野和知识面；更要虚心、诚心向他人学习，向老同志、同行学习。同时要注意理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准，实践是最好的老师，只有经过实践，才能检验、巩固所学，才能真正将书本、他人的东西变成自己的。
2反思和总结是提高自身素质的有效途径。人才培养不仅需要常规思维，更需要开拓创新的思维。
如果一味陷入日常工作中，到头来只能是觉得自己忙的不停而一无所获，因此要定期对自己一定阶段的工作做个回头望，进行反思总结，分析经验得失，汲取教训，否则，将终日碌碌而无所为，迷惘而无所知。
三。有效的工作不仅需要工作本身的详细规划，还需要有效的方法，例如：
（1）做重要而有效果的事情。每天都要有工作目标和计划，这是最重要、最有效的事情，要优先考虑。把你的时间和精力放在最重要的工作上。
（2）少做不做没意义的事情。
（3）把要做的事情记在一张纸上，然后把这些事情分类，重要而紧急的事情优先做，集中精力做，小事情抽空做，无意义的事情闲暇时间做。
（4） 负起责任，从一开始就把事情做好。
通过以上的方法，相信不仅可以加快工作节奏，加快与企业合作的步伐，而且可以为提高企业服务水平提供保障。
4、 转变观念，调整观念，积极拓展市场资源
观念的转变是根本的转变，创新是企业发展的不竭源泉。随着经济多元化的发展，要依托中心现有资源，采取"走出去"战略思想，调研走访，学习考察，努力开拓外部市场。
1.根据企业和市场的需求，建立起**、学校、培训机构、企业之间联动的人才培养培训平台，积极联系当地和其他地市的大学和人才培训机构，建立校企合作的人才培养制度，形**才培养优质资源的集聚区域，提高职业教育、培训与市场需求的匹配度。
2.利用中心现有的各种对外宣传渠道，积极走访企业并选择较好的企业建立长久关系，了解其用工需求，同时招贤纳士，联络社会各界人才，了解社会各类人员基本情况，为企业委托招聘和求职者提供更快、更加有效的信息资源。
3.跨省市调研走访，深入了解格企事业单位和个体私营经济，以中心业务方向为基础开展调查研究，并与企业相互依靠、相互带动，为企业提供全方位的服务夯实基础。
当然，学习活动也让我认识到自己的不足和不足，比如：
1.理论知识的学习较为浅薄。由于以前没有接触过人才开发的业务知识，所以理**底不够扎实，与本职工作有关的内容学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
因此，理论素养与中心要求存在差距。
2.思想观念仍需解放。工作上放不开，思想上不够大胆，满足于按照领导要求做好本职工作，局限于完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多。
3.在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力，认真完成了工作任务，但自己的知识和热情没有体现到工作中去，不注重思考整体的工作和大局；在遇到困难和问题时，他们往往“事不关己，不从根源上找问题”；有时候事情并不象他们想象的那么情绪化。
4.思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。
对市场形势研究较少，敏锐性不强，总觉得了解全面局势、掌握外界动态，制定方针政策是上级的事、领导的事，自己是执行者，只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了，缺乏大局意识和忧患意识。二是没有辩证的看待问题。不能统筹兼顾，缺乏正确处理大局与局部、主次关系的能力。
在下一步的工作中要加以改正，努力做到：
1进一步加强政治专业学习，提高自身素质。()坚持理论联系实际，实事求是，解放思想。要加强自身思想改造，与时俱进，开拓新思路。
2进一步解放思想，适应工作需要。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，在今后的工作中，将以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，以适应新时期中心可持续发展的需求。
三。加强自身建设，严格要求，自我施压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同中心工作联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次工作"团结高效、开拓创新"活动，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务。
通过开展"团结高效、开拓创新"活动，我们要以此为契机，做到思想解放，工作到位，团结向上，大胆探索，多方位、多形式、多途径做好业务拓展工作，确保目标规划任务全面完成。
团结活动总结 篇21
4、 开设民族团结教育课程，利用教材引导学生了解民族历史文化。
学校发挥课堂教学主渠道的作用，保证教学时间和教学质量。形成“促进民族团结、维护国家统
一、反对民族**”必要性的基本认识。在教学中，教师认真备课，精心准备教学内容，引导学生收集相关资料，结合时际开展教育教学活动。
我国是一个多民族的国家，每个民族的历史，文化，宗教，风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让各民族的历史文化的光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用班会、队会、国旗下的讲话和红领巾广播，积极开展民族团结教育工作，教务处统一安排民族团结教育授课时间，主要做法是：
1、低年级学生以《民族常识》教材为主，通过教师引导学生阅读教材，让学生从《民族常识》读本中认识各民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道各民族的历史文化是我国我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化的喜爱。
2、高年级学生以《民族团结教育》教材为主，通过教材的阅读，让学生从《民族团结教育》读本中了解中华民族是一个优秀的民族，了解我国国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家意识和民族团结精神。
5、 开展一系列主题活动，提高学生的民族团结意识。
了解民族、学习民族历史文化的目的是通过教师的学习，增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动拓展了民族团结教育的天地
一是组织全体教职工开展“运动与快乐并存集体与个人同在”徒步活动。
二是组织党员教师**反映新疆发展史的《新疆三史》电教片，举办一次测试。
三是学习讨论反映新疆外出务工，为民族团结做出贡献的阿里木的感人事迹，增强我校党员干部群众间的团结友爱，让人们在潜移默化中凝聚和谐力量，升华爱国情感。
四是认真组织干部听取思想领域反邪教讲座，进一步加强各族干部群众反对民族**和维护祖国统一的力量
1、 维护社会稳定的自觉性和坚定性。
五是签订反邪教承诺书。
六是对少数民族学生进行家访。
七是办一期民族团结手抄报。
八是上一节民族团结教育课。
六、学校的民族团结教育活动做到了“三个到位”
一是思想认识要到位，在统一思想认识的基础上，精心安排和组织。
二是学习宣传要到位，做到覆盖面广，让更多人了解。
三是活动使师到位，使师生参与面不断扩大，活动丰富多彩。
民族团结和祖国统一，是促进各民族共同繁荣和国家前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在师生的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。在今后的教育活动中，全体师生将在校党支部的领导下，继续加强爱国主义和民族团结教育活动，不断提高思想道德修养，维稳、教学并重，为努力构建和谐校园不懈努力！
昌吉市回民小学
2012.6.3
团结活动总结 篇22
团结班会活动总结
团结班会活动是每一位中学生都非常熟悉的一个词汇。这是我们班级一项重要的活动，旨在促进同学之间的团结、友爱和互助，同时也是增进班级凝聚力和集体荣誉感的有效途径。经过整个学期的精心组织和准备，我们班级的团结班会活动圆满成功。
首先，为了确保活动能够顺利有效地开展，我们班级认真制定了详细的活动计划。经过大家的共同商讨和讨论，我们集思广益，确立了团结班会活动的主题和目标。我们决定以“团结合作，共创辉煌”为主题，旨在鼓励同学们互相帮助、共同进步，促进班级的和谐发展。
随后，我们班级积极组织了一系列的团结班会活动。首先是团队建设活动，通过多种形式的团队游戏和合作训练，大家在欢声笑语中建立了更紧密的联系。团队活动不仅增强了大家之间的沟通和协作能力，还培养了同学们的团队意识和集体荣誉感。
其次，我们举行了一次班级交流分享活动。每个同学都有机会分享自己的优点、兴趣爱好和梦想，这不仅让大家更好地了解和认识彼此，也为班级的进一步交往打下了坚实的基础。经过交流分享活动，同学们的心更加贴近了彼此，关系更加融洽。
另外，为了增加活动的趣味性和参与度，我们还举办了一次班级运动会。这个活动不仅让同学们得到了锻炼身体的机会，还提高了大家的团队合作意识和竞争意识。在欢呼声与加油声中，班级团结的力量得以充分展示。
此外，我们还组织了一次志愿者活动，参与了社区环境整治和老人院的义工服务。通过参与这些活动，同学们不仅体验到了助人为乐的快乐，也增强了他们的社会责任感和团队合作意识。这样的活动不仅培养了同学们的公益意识，还关注了社会和集体的共同进步。
最后，经过一学期的积极准备和努力，我们的团结班会活动顺利落下帷幕。整个过程中，同学们充分体现了团结友爱、积极向上的精神风貌。通过这些活动，我们班级的凝聚力得到了进一步增强，每个同学的心更加默契和贴近。我们相信，在未来的学习和生活中，我们班级将继续保持这种团结友爱的精神，并且为实现共同的目标不断努力。
总而言之，团结班会活动是我们班级的一项重要活动。通过组织一系列有趣、有效的活动，我们班级取得了圆满的成果。这些活动不仅增进了同学们之间的团结与友爱，也为班级凝聚力和集体荣誉感的增强打下了坚实的基础。我们期待着将来有更多这样的机会，以实现共同发展和进步。
团结活动总结 篇23
【道德讲堂活动资料】
我们的祖国是一个由56个民族的大家庭。56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，中华民族的每个民族都血脉相连着，每一个民族也都有着多彩缤纷的风俗习惯。
根据我校的校情和学情决定把“民族团结一家亲”作为这一期道德讲堂教育活动的切入点，对全体学生全方位实施“民族团结”，结合培育和践行社会主义核心价值观、现代文化引领、“去极端化”、等争取民心、凝聚人心的主题活动，不断增进各民族交往交流交融，分步骤扎实有序推进，特制定方案如下：
一、活动目标
1．通过本次活动进一步促进各民族师生间的交流交融，立足民族团结“从娃娃抓起”。
2．让各族青少年从小玩在一起、学在一起、成长在一起，让民族团结之花在他们幼小的心灵里生根发芽、开花结果。
3．通过本次活动，促进学校民族团结进步健康发展，使全校师生树立正确的民族观，为进一步开展民族团结进步月活动奠定良好的基础。
二、活动主题：心更近，情更浓
时间：2018年6月
三、活动实施步骤
通过国旗下演讲，以“民族团结一家亲--心更近，情更浓”为主题布置电子屏宣传标语，班级出一期民族团结教育专题黑板报，利用红领巾广播站创设校园民族团结氛围。
（一）宣誓
（二）学唱歌曲
（三）学模范——《民族团结模范》
（四）诵经典
（五）发善心
（六）送吉祥－以“厚德善行，吉祥相伴”八个字在民族团结的背景下将祝福送给我们这个回汉结合的校园，希望民族团结之花常开不衰。
（七）作点评
（八）向“德”鞠躬
【道德讲堂活动资料】
民族团结一家亲活动总结
我们的祖国是一个由56个民族的大家庭。56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，中华民族的每个民族都血脉相连着，每一个民族也都有着多彩缤纷的风俗习惯。今天我校开展了“民族团结一家亲”的道德讲堂活动。
在这次活动中，学生们了解了各民族的风俗习惯，充分感受了民族文化的魅力，增强了民族团结意识。围绕：“宣誓、学唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、作点评、向“德”鞠躬”八个环节有序推进。
学校把民族团结进步教育全面渗透到德育和少先队工作中。一方面，通过国旗下演讲，以“民族团结一家亲--心更近，情更浓”为主题布置电子屏宣传标语，班级出一期民族团结教育专题黑板报，利用红领巾广播站创设校园民族团结氛围，各班还征集了以“民族团结”为主题的手抄报和征文......
红瑞燕宝小学通过这些形式多样的宣传教育方式切实将民族团结“三个离不开”的思想播种到了学生的心中
同学们在一首《爱我中华》的歌声中，结束了本次活动，活动虽然结東了，孩子们却结下了深享的友谊，活动后，孩子们还舍不得离开。所以我们坚信，只要每个人都携起手来，珍视民族团结，多做有益民族团结的事情，我们民族的力量就会凝聚在一起，我们伟大的祖国就会以新的姿态屹立在世界民族之林。我们也坚信，各民族之间“和叶社稷妙如一统，融熙情谊如一家”的历史佳话必将世世代代传承下去！
【道德讲堂活动资料】
“道德讲堂”之民族团结一家亲活动方案
平罗县红瑞燕宝小学
2018年5月
【道德讲堂活动资料】
“道德讲堂”之民族团结一家亲活动总结
平罗县红瑞燕宝小学
2018年5月
团结活动总结 篇24
3、 开展主题活动，提高民族意识。
了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的在主题队会活动为开展民族团结第一课拓展了天地，主要开展的活动有:
1、以弘扬民族精神月为契机，开展了“民族团结第一课”手抄报比赛和唱红歌颂红诗比赛。
2通过主题班子会议，宣传党的国家政策和民族英雄事迹。通过活动，激发学生对民族知识的理解兴趣，增强对民族文化的热爱。
四、取得的成绩
1、学生基本能够了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，初步知道主要民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。
2让学生深刻认识到，中国是一个团结进步的多民族国家，任何民族都离不开这一点。
三。通过民族团结第一课，使学生真正了解不同民族的语言和风俗习惯；一些学生用有趣的民族团结故事使学生认识到各民族应该平等相待，和睦相处。
4尊重民族、团结民族的意识在学生心中萌发。
五、措施到位，重在落实
继续加大校园宣传氛围。我们将利用学校黑板报、学校画廊、等多种形式，加大宣传力度，介绍各民族的风土人情，开展“民族团结第一课”主题队会，营造“各民族团结一家亲”的氛围。
民族团结的第一课要坚持不懈。我们应该经常关注它。吸取工作教训，在今后的工作中，我们将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结第一课，把此项工作抓实作细，与其它学科教学同步，并举。
王场小学
2017年9月18日
团结活动总结 篇25
民族团结，社会稳定是人民更好地生活、工作的前提和保障，只有各族人民同心协力，团结奋斗，才能实现中华民族伟大复兴的“民族梦”。我校高度重视民族团结工作，大力推进民族团结教育，使全校师生统一了思想，提高了认识。现将我校的一些做法汇报如下：
一、高度重视，精心组织
在新形势下，开展民族团结进步教育，是促进各民族团结进步的需要，是实践科学发展观的必然要求。为开展本次活动，我校成立了以张跃华校长为组长，张伟强副校长为副组长，中层干部及班主任为成员的“民族团结教育领导小组”。精心组织，精心安排，民族团结教育活动就会扎实有效。
2、 加强宣传，营造浓厚氛围。
为使民族团结教育活动开展得有声有色，学校充分利用各种**宣传工具，通过黑板报、宣传栏、国旗下讲话等加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。利用历史和政治课的时间，大力学习宣传党的民族宗教政策，学习上级领导部门关于维护稳定的一系列重要指示精神。
3、 以活动促教育，使民族团结深入人心
1通过举行升旗仪式，利用国旗下的讲话，对学生进行民族团结教育，教师宣讲国内形势和民族团结的意义。
2、各班围绕“民族团结”召开主题班会。
各年级各班按照学校统一安排，召开了“民族团结手牵手，和谐发展心连心”主题班会。让师生感受到民族团结的浓厚氛围。
三。创办了一民族团结为主要内容的板报。
通过回顾学校开展民族团结进步教育活动，我们认为做到了“三个到位”：一是思想认识到位，学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是在全体师生中广泛开展民族团结教育。
三是各项活动实实到位，思想宣传教育活动全过程，寓教于乐，效果明显。
今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期开展下去， 让民族团结教育思想在今后的工作中不断地渗透、根植，不断促进为我校的精神文明建设，为构建和谐社校园，促进民族团结的各项事业的顺利发展做出新的更大的贡献。
定州市大辛庄初级中学
2015年9月28日
开展“民族团结第一课”活动总结
定州市大辛庄初级中学
2015年9月28日