防火演练方案12篇

发布时间：2023-06-04 08:25

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防火演练方案 篇1

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握地震发生时的防护措施和应对方法，懂得自救自护，紧急避险，最大限度地降低地震带来的损失。特组织双语幼儿园防震疏散演练活动，具体事项如下：

名单及职责现场

副总指挥：谢玲娟、袁晶晶现场

总指挥：张园长现场总协调：金林娜

报警人员、道具准备：徐坤

班级防震、疏散指挥：各班班主任

救护人员：金医生

应急避震演练要有组织、有计划的开展。管理人员及班主任在演练中起着重要的作用，幼儿园领导和班主任要预先做好部署，分工。既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止幼儿在演练中发生意外事故。当不慎发生意外事故，要及时作出处理。

1、让幼儿熟悉应急避震的方法，及时纠正不正当的防震动作和姿势。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。

3、演练前做好幼儿的安全教育及心理安抚工作。

4、提高演练意识，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

5、各工作人员对演练时的职责要明确于心，演练开始前到达所负责的岗位。

1、时间：20xx年3月15日中午12：45分。

2、地点：荣怀双语幼儿园内、双语幼儿园通往小学部水泥路上、魏珍女士铜像面前。

3、参加人员：全体幼儿、教师及白班保育员。

1、演练内容：

演练包括应急避震和震后疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行震后疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2、警报信号：

应急避震和疏散以铜锣声作为启动信号。

第一次铜锣声响起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。

第二次铜锣响起：代表主震结束，幼儿进行震后疏散演练（距发生地震约3分钟后）。全过程要求快速、安全。

从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再没有东西落下来为止。当听到第一次铜锣声响起后，班级老师立即组织幼儿开始应急避震演练。应急避震演练相关人员分工要求：

谢玲娟：通过小广播指挥师生进行应急避震，指挥口令如下：

老师们、小朋友们发生地震了，大家不要惊慌，保持镇定，尽快躲避到桌下、墙角等安全地点，千万不要匆忙逃离教室。

班主任、日班保育员：

班主任站位：教室内，日班保育员站位：卫生间教会幼儿应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。

2、在室内的幼儿，注意避开吊灯电扇等悬挂物；应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、在桌下躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。

7、班主任迅速到教室每个角落检查避震的情况，发现幼儿有不正当措施或姿势时，要及时纠正。日班保育员速到卫生间每个角落检查避震的情况，发现幼儿有不正当措施或姿势时，要及时纠正。

防火演练方案 篇2

一、教师岗位设置

总指挥：郭淑慧

副指挥：纪明 李华娟

班级管理人：

各班主任 (韩妍负责5.2 卢兴芳负责2.2 马金凤负责2.1)

楼道负责人：

东三楼平台 顾芳 西三楼平台

东二楼平台 曹义玲 西二楼平台

东一楼平台 吴作霞 西一楼平台

操场负责人：

陈克薪 韩芳 (负责西楼梯下来的学生)

牛余钗 徐菁 (负责东楼梯下来的学生)

后勤保障：

刘军 刘彭元 付士萍 巩立英 赵红霞

媒体接待： 解英 李可欣

二、教师职责

1.听到警报后全体教师做出冷静判断，根据自己所在位置，稳定学生情绪，指挥学生迅速找出手绢、毛巾、红领巾等

(用水浸湿)捂住口鼻，得到疏散指令后，按原规定路线和顺序(或原地安排)迅速撤离到安全地方。

2.执勤护导教师和各楼层负责教师迅速赶到自己分工位置，协助各班主任及任课教师疏散学生。所有教师在维持秩序时应告诫学生“弯腰、捂住口鼻、不要拥挤、到操场南侧集合”。

3. 教师应在全体学生安全疏散后撤离。

三、学生下楼安排

东楼梯：二年级一班 二年级二班 四年级一班 四年级二班 六年级一班 六年级二班

西楼梯：一年级一班 一年级二班 三年级一班 三年级二班 五年级一班 五年级二班

防火演练方案 篇3

太乙镇白龙庙学校2014年春

防震减灾、消防疏散应急演练方案

一、演练目的通过防震减灾及反恐应急演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，熟悉险后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震或遭受恐怖袭击等灾难来临时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非险伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避险演练

（2）紧急疏散演练

2、对象：全体师生。

3、时间：2014年4月 3日

三、演练准备

1、演练前一天召开动员大会，开展防震减灾科普知识集中宣传讲座。让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述地震等应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、演练指挥机构

指 挥 长: 杨春林

副指挥长：卫伦徐昌路

下设四个小组

（一）行政秘书组

组长：杨春林

成员：卫伦徐昌路

职责：负责学校灾情险情汇总及学校安全工作，检查学校教职员工到岗情况，与上级指挥部通讯联络，及时向县、镇人民政府抗震救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报告灾情，并视情请求援助。

（二）避险撤离组

组长：朱龙全

成员：当堂科任教师、各班班主任

职责：主要负责指导紧急避险和紧急撤离，熟悉紧急撤离路线和临时避险场所，维持秩序，保护学生，并做好学生的思想与心理帮扶工作。

当班科任教师承担所在班级学生紧急避险的指导任务。

教务处人员、各学部主任、当班课任教师、其他在校教师以及寄宿生管理人员共同承担紧急撤离的指导任务。

当班科任教师随当班学生一起撤离，并注意保护学生；撤离到安全地带后，班主任和当班科任教师要清点所在班级学生人数，统计人员伤害情况，并报告组长。其他人员迅速到撤离路线上的预定位置，检查并报告所负责指导撤离的路段是否存在险情。没有险情，仍要坚守岗位，指导撤离，并断后随学生撤到操场、田径场等临时避难场所或者校外避难场所。如果发现险情应该立即报告，并视情况改变撤离路线。

无法撤离时，被困教职员工应当配合紧急救援组，展开自救互救。

（三）紧急救援组

组长：陈远红

成员：许存松杨丽妃

职责:负责险情、灾情检查和本校救援。在外援部队到达之前，主要负责救援被困的师生，临时处理师生创伤；外援部队到达后，协助开展救援和医疗。

(四)后勤保障组

组长：杨邦建

成员：童武和刘俊杰

职责：主要负责后勤服务，协助紧急救援组检查校舍灾情险情，向紧急救援组提供救援工具和设备。

六、演练程序

(一)启动程序：演练指挥部指挥人员全部到位宣布演练开始。

信号：卫伦计时：卫伦

拍照：徐昌路

(二)教室内应急避震演练

1、信号员发出“灾情警报”信号(口哨声：一声长约为10秒)。

2、上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“紧急情况出现（地震来了），大家不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处（地震避险演练）。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“灾情警报”信号(长声警报，每声时长约为36秒)。计时员开始计时，记录学生疏散到操场的时间。同时学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

教学楼梯间秩序维护：罗继承（二楼）刘一明（一楼）幼儿园：汪洁

注意不要挡住学生疏散的道路。班主任老师迅速到班与科任教师组织学生快速疏散。学生全部离开后老师方可断后撤离。

2、演练各班撤离路线如下：

（1）幼儿园：

从前后两个门出发，在内操场外侧规定位置集中

（2）教学楼：

各班学生从前后门出教室，二楼顺序为4-5-6，一楼顺序为1-2-3，到操场外侧规定位置集中。

3、约5分钟后，危险解除，信号为持续警报声。四组人员迅速到各组负责人处集合。

七、演练注意事项：

1、对不能参加演练的学生，班主任提前向总指挥报告。

2、分班演练时，班主任要教育学生首先要冷静，稳定学生情绪，有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。（各班后门打开并留有应急通道）

3、全校演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。

4、全校演练前5分钟，演练指挥小组所有成员、各教职工必须各就各位，如有学生摔倒，可立即中止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。

5、全校演练时，学生下楼梯时可以不排队。但一定要避免拥挤造成事故。

6、疏散引导小组、当节任课教师、班主任、科任教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

7、演练期间，任何教职工不得离岗离校。

8、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间救护伤员。

八、演练总结

1、请指挥长杨校长总结讲话。

2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。

太乙镇白龙庙学校2014.4.1附1：防震口诀

遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去，远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

附2：地震时的十项注意事项

1、保护自身和家人的生命安全！地震时的剧烈摇动约1分钟左右。请躲在结实的桌、台等下面藏身，保护头部。

2、发生地震时应立即关闭火源！如果起火应马上灭火！关闭火源能防止灾害扩大。应养成习惯，即使是小地震也要立刻关闭火源。

3、不要慌乱地跑到室外！胡乱地跑到室外非常危险。请认真确认周围情况以后，再从容行动。

4、打开门以确保出口！混凝土建的公寓等，有时会因为地震的摇动而使房门歪斜而打不开。请打开门以确保出口。

5、在室外时应保护头部，躲开危险的物体！在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所避难,在室外遇到地震时，应注意围墙倒塌，窗户玻璃或招牌等落下。应到安全的建筑物中或附近较大的场所避难。

6、在百货店、剧场等地应按照工作人员指示采取冷静行动！

7、汽车靠左停车，在管制区域内禁止行车！请根据汽车收音机的信息行动。

8、注意在山崩、崖塌、海啸等危险区域时，应立即避难。

9、请徒步避难，携带品控制在最小程度！使用汽车会引起堵塞，妨碍灭火、救援、救护活动。

10、不要相信流言，请按正确信息采取行动！

防火演练方案 篇4

一、演练目的

及时、快速、高效、稳妥地处置发生森林、消防火灾,切实提高镇应急办、社区应急办统筹组织指挥、协同作战等应急响应能力,实现“打早、打小、打了”的原则,将森林、消防火灾损失降低到最低限度,为我镇经济社会又好又快发展作出贡献。

二、演练主题

“森林防火,人人有责,应急响应,科学处置”。

三、演练原则

（一）统一领导,分级负责。在镇应急办的指挥下,镇、单位、永兴社区三级联动。

（二）以人为本,安全处置。科学扑火,保护人民群众生命财产、公共设施和森林资源安全。

（三）先期扑救,分级响应。发生森林、消防火灾时,快速组织力量先期扑救,逐级响应,确保“打早、打小、打了”。

（四）各司其职,相互配合。各成员单位按照所承担的工作职责和任务,落实各项支持保障措施,尽职尽责,密切配合,形成合力,确保快速应急反应。

四、演练时间及地点

（一）时间:10月29日下午15时至16时（14:30到位,15:00开始）。

（二）地点:永安镇应急避险广场

五、组织机构

（一）演练场扑救指挥部

指挥长:

副指挥长:

成员:

指挥部下设六个工作组职责:

（1）综合协调联络组

组长:黄胜荣镇应急办主任

成员:向钰洁镇应急办干部

职责:负责火灾演练现场的协调工作。

（2）安全警戒、疏散组

组长:高川东永安派出所所长

成员:

职责:负责维护演练现场秩序,指挥车辆有序停放,确保火灾扑救现场周边道路畅通

（3）伤员救护组

组长:罗勇永安卫生院院长

成员:卫生院2人。

职责:负责演练中可能出现扑救人员伤病等情况的救治工作,做好涉及演练内容（救治伤病员）等相关内容工作。

（4）宣传报导组

组长:陶祖建镇党委宣传委员

成员:党政办1人,宣传办1人。

职责:负责宣传报道工作,提高社会公众防火意识和了解安全避险知识。

（5）现场扑救组

组长:吴晓波镇文化服务中心主任、人武干事

成员:胡勇永兴社区居委主任

胡刚永兴社区综治专干

职责:负责组织队伍按时到达集结地点,并开展扑救工作。

(6)现场解说组

组长:黄胜荣镇应急办主任

成员:解说员1名

职责:负责现场解说。

六、现场通信联络

通信方式:采取对讲机方式。

七、参演单位

镇应急办、综治办、林业站、宣传办、永安派出所、永安卫生院、永兴社区居委。

八、演练扑救力量编成及装备要求

镇应急救援大队18人、永兴社区应急救援小分队12人、医务人员2人、消防摩托1辆、救护车辆1辆、对讲机:5台,扫把:30把,灭火弹:2件。

演练集结地点:各单位在镇政府坝子集结,演练中接到出发信号后,按扑救程序有序开进到演练现场。

九、演练流程

信息员发现火情（报告,先期扑救）→永兴社区（报告、组织扑救）→镇应急办（报告、组织扑救）→镇森林防火指挥部（报告、启动镇级火灾应急预案,组织扑救）→结束。

演练场火灾持续燃烧时间不低于30分钟。

十、演练结束

应急队在镇政府坝子集结,镇演练扑救指挥部指挥长对演练进行讲评。

十一、相关要求

（一）各参演单位要高度重视,认真履行职责,服从命令,听从指挥,按规定时间到达演练场地。

（二）应急救援人员统一着消防服。

（三）演练中,各单位接到通知后,要在规定时间内到达指定地点。

（四）现场使用的对讲机、摄像、照相由镇应急办负责。

（五）演练结束后各单位清理人数,不得发生伤亡事故。

防火演练方案 篇5

为全面落实全县教育系统、中心校《_x春季防火安全工作方案》中的各项措施要求，扎实开展火灾隐患排查和整治，坚决遏制火灾事故发生，确保全校师生及学校财产的安全，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻新修订的《中华人民共和国消防法》等法律法规，筑牢“隐患就是事故”的思想防线，结合我校春季火灾特点，加强大风天火灾预防工作，加大检查力度，创建“平安校园”。

二、工作目标和重点

工作目标：通过扎实有效的春季防火安全工作，实现坚决遏制重特大火灾事故，杜绝群死群伤恶性火灾事故及大风天连营火灾事故的工作目标。

工作重点：要认真落实上级部署，以开展专项整治活动为载体，突出学校人员聚焦场所这一重点，切实采取有效措施，彻底整改学校重大火灾隐患。

三、工作布置

整治期间，把校舍、厕所等建筑设施为重点，做好以下几点工作：

(一)提高认识，加强领导，把各项消防安全措施落到实处。学校校长负全责，大队辅导员具体负责，抓好全员思想工作，提高全体师生对春季消防集中整治工作重要性的认识。与各班任签订安全责任状，加强消防安全管理，加强各班级、教室及值宿室火灾隐患排查，及时整改，保证无故障待用状态。

(二)落实消防安全责任制，建立防火组织和规章制度。健全学校内部消防安全管理机制，明确落实各岗位的消防安全责任制，在重点地方设置明显的防火标志，落实火灾隐患整改要求，制定符合实际的灭火和应急疏散预案等。

(三)积极开展重大火灾隐患的专项治理活动。春防整治期间，学校要成立春防整治领导小组，通过对全校火灾隐患的调查摸底，及时制定火灾隐患整改方案，彻底消除火灾隐患。

将《消防法》纳入学校安全法律教育计划当中，进一步开展消防安全活动，采用标语、宣传板、班队会、挂图等多种形式，加强对学生的宣传教育工作，形成“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的消防宣传工作局面。

(四)加强节假日消防安全保卫工作。落实相关负责人员，强化值班、值宿制度，严格火电源管理，加强学校电教器材、饮食电器管理，确保消防安全。

四、组织机构

为切实加强对春季防火工作的领导，使各项措施落到实处，成立防火领导小组：

组长：_x

副组长：_x

成员：_x

五、工作要求

(一)提高认识，切实加强春季防火安全工作的领导。实行“一把手”负责制，认真传达学习、贯彻落实春防安全工作的要求，坚决克服麻痹思想，切实做好春季期间的消防安全工作。

(二)落实责任，加大春季防火安全工作的自查、整改力度。以学校工作分工为基础，确定责任人，积极自查、督促完成各项春防工作任务。

(三)巩固，建立健全消防安全管理长效机制。贯彻“综合治理、标本兼治、重在治本”的原则，针对集中整治工作发现的带有普遍性、倾向性的问题认真总结经验教训，及时制定、完善消防安全工作制度，加强经常性的消防管理工作。

防火演练方案 篇6

为了能在失火及地震疏散演练时有序地组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，增强师生安全意识，特制定本方案。

一、组织机构

组长：杨宏

副组长：杨少奇

成员：赵选飞毛远征张建业赵世雄张艳王燕

总指挥：杨宏

现场指挥：杨少奇

参与人员：全校师生

二、人员安排： 见表（石嘴山市星海小学防火演练疏散图）

任课教师前面带路，班主任断后。

三、演练时间：2012年11月8日下午

四、演练集合地点：星海小学校门口空地

五、基本要求

1.保持镇静，做出正确的判断，行动迅速。

2.学会自护，撤离中严防绊倒、碰撞。

3.服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4.到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或班干部清点人数，向杨忠奇老师报告情况。

六、教师注意事项：

1.班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2.班主任及上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3.演练时，班主任及科任教师跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好地做好总结。

七、学生注意事项：

1.有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2.参加演练的同学不得穿高跟鞋、拖鞋等，以免摔倒。

3.接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。

4.如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

5.在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

八、演练程序

1.发送防火警报信号

4.师生有序撤离不得嘻嘻哈哈（弯腰、用手帕或衣服捂鼻）注：此处必须讲给学生

5.集合完毕，各班主任马上清点人数，向杨忠奇老师报班级应道、实到人数。（班主任：“报告，年级班名学生全部撤离。”

6.杨忠奇老师向总指挥报告：“报告总指挥星海小学全体师生已全部安全撤离，用时秒，请指示。”

7.总指挥：“原地待命。”

8.现场指挥：整队待命

9.总指挥做演练总结

防火演练方案 篇7

一、演练目的

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演练组织

总指挥：王一海

指挥：刘刚

工作小组：大队部(广播宣传)教导处、(疏散、引导)班主任(现场指导)保护、引导(相关人员、抢险救护)体育教师(灭火救灾)

三、演练时间

20xx年4月21日下午第三节课。

四、演练步骤

假设教学楼发生火警，学校迅速启动火灾事故应急处置预案：

1、演练前保护引导人员各就各位。在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。

2、广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：这里是中心小学，发生火灾的是教学楼二楼，现被困师生有80多人。

3、广播告诫学生：请大家不要慌张，在各班老师的指挥下，选择最近的逃生出口，有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到安全地点操场上去。(大队部)

4、各班主任老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。(班主任)

5、撤离顺序：

梯口安全撤离顺序：

六年级←教师办公室人员

6、两位体育教师同时进行灭火演习。

7、参加演练的年级：一～六年级6个班。

教职工维持秩序，参与演练过程。

8、卫生室老师组织救护小组随时待命在操场上的乒乓球台处。(抢险组)

五、材料的准备：

1、汽油少许。

2、铁桶2只。

3、每生一条手帕。

4、每班一盆水。

六、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到小学校园。

3、各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

防火演练方案 篇8

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，特举行防火灾事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。我校特制定如下 方案：

一、成立各应急工作小组

（一）成立指挥组 组 长：李彦民

副组长：韩伟 刘文虎 辛昭君 组 员：各班班主任

（二）成立应急疏散组 组 长：刘文虎

成 员：郑 峰 秦允和 职 责：

1、以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。

2、以方便疏散为原则，将各年级分为东西两个区域，每个区域门口派2人进行有序疏散师生。

具体工作如下： 教学楼西门：郑峰 教学楼东门：秦允和

（三）成立安全保卫组

组 长：韩伟

成 员：王顺田 曹传忠 窦厚忠 闫成超 职 责：

1、火灾发生后，负责疏散师生集合到校园宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。

2、维护治安。

3、调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。

4、积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。

（四）成立救护组

组 长：辛昭君

组 员：任红侠 王世玉 付化永 职 责：

1、负责伤员救治。

2、积极配合和大力支持上级部门下派的抢险救灾工作组的工作。

二、演练时间、地点。时

间：2011.3.4 地

点：魏庄小学 总指挥：李彦民

副总指挥：韩伟 行动指挥：刘文虎

第一大项:演练前的动员大会

1、全校师生集合

2、各年级班主任向副总指挥报告人数（1-----6年依次报告）：如“报告，一年级应到（50）人，实到（49）人，请假（1）人，报告完毕”。

3、副总指挥向总指挥报告：“报告总指挥，魏庄小学防火逃生演练共（）人参加，准备完毕，请指示。”

4、总指挥：“归队”，逃生演练前的动员工作，动员内容如下：

同学们，关于这次防火演练的意义和作用，我只想说一点：希望每个同学严肃、认真对待这次演练，让演练活动发挥它的功效。“我宣布长春市双阳区山河中心小学防火逃生演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。” 第二大项：防火逃生演练

人员分工：

情景创设广播：

现场照像摄像：韩 伟

发警报信号： 秦允和 演练步骤：

1、广播创设情景：

2、发火灾信号（秦允和）

3、报火警(119)：“消防队吗？魏庄小学发生火灾，请速来救援。”（李彦民）

4、各班组织撤离。

步骤如下：

火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）

5、操场整队，班主任清点人数，学年级组长向副总指挥汇报“报告，一年级（49）人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”.副总指挥：“归队”

6、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校师生（）人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”

7、总指挥：“归队”作演练总结：

同学们，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，相信你们也通过这次活动学到了逃生知识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫。

最后我宣布“魏庄小学防火逃生演练圆满结束，请各班级学生有序走回教室”。第三项、疏散路线

（1）五年级从东侧区门口疏散。

（2）六年级从西侧区域门口疏散。

所有疏散学生集中到操场指定位置、以方便疏散为原则，将各年级分为东西两个区域，每个区域门口1人进行有序疏散师生。

三、其他事项

1、各办公室、各教研组、各班级要认真学习并执行本预案精神，做到临阵不乱。

2、本预案自印发之日起实施。

四、防火演练防范措施

按照上级有关部门要求，我校加强了防灾演练的力度，对安全工作越来越认识深刻，工作到位，现将此次防火演练整体防范措施反思如下。

1、消防安全管理必须坚决贯彻执行“预防为主，防消结合”的工作方针，坚持“安全第一”的指导思想，按照“谁主管，谁负责”的原则，实行安全自查，隐患自除，责任自负。

2、消防安全工作是学校管理工作的一个重要组成部分，必须纳入教学、基建、宣教等管理工作之中，做到有任务、有计划、有落实、有检查，坚决反对麻痹大意，不重视消防安全的工作作风。

3、要建立健全防火安全检查和整改火险隐患的规章制度。每年应不少于四次全面的安全检查，重大节日及火险高

发期要安排好重点部位和防火薄弱环节的安全检查，切实做到防患于未然。维护学校消防安全，保护消防设施，预防和扑救火灾是全体教职工、学生的共同责任和应尽的义务。

4、加强安全日检查工作。一定要逐级签订安全工作责任状。定期召开会议，组织、开展防火安全宜传教育工作。大队部部应主动利用标语、广播、板报、等形式经常向全体师生宣传消防法和消防知识。

魏庄小学

2011年3月2日

魏庄小学防火自救演练程序

在全校进行演习之前，学校依照制定的演习预案对全体师生进行培训。之后，各班班主任对班级学生进行培训和演练，以保证学校大型演习的成功。在演习过程中，全体教师以确保学生安全为前提，在每个楼层以及楼梯口安排行政、教师维持秩序，保证学生全部安全疏散后再依次撤退。

一、演习的要求与注意事项

(1)听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行避险和疏散，不能再收拾物品。

(2)要求班主任教育学生，逃生时不得拥挤、推搡，不抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑，严禁从楼梯上跳下;如发现有人摔倒，应立即将其扶起，帮助一起逃离危险地。楼层负责教师在楼层拐弯处，负责维持秩序，确保学生安全。

(3)疏散集合地点：学校篮球场地。先到的班级尽量往操场的南边和东边靠拢。如情况需要，再听从现场指挥。

(4)疏散顺序及线路：按方案规定线路进行。

(5)到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥。

二、内容：

本次演习分两个内容：

一、火灾演习

二、灭火器的使用

三、演习的具体程序：

演习

一、火灾演习

(1)现场总指挥下达命令：“全体师生请注意，现在教学楼发生了火灾，请大家不要慌张，听从指挥，立即按火灾逃生预案展开行动，撤离到安全地带，各应急小组请立即到位。”

(2)报警员立即拉响报警器。

(3)班主任和楼层负责教师各就各位，指导学生有秩序地迅速撤离。师生要弯着腰、用手帕或衣服捂着鼻子逃生。

(4)到达目的地，各班主任组织学生马上清点人数，并由班主任报告总指挥。

(5)总指挥宣布演习结束，并作总结，各班有秩序地回到教室。

(6)各班主任就班级情况进行及时总结。

魏庄小学 2011.3.2

防火演练方案 篇9

2012年北联小学防火逃生演练方案

一、演练目的：

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：2012年10月19日下午第二节课（演练之前，班主任先和学生说明疏散路线）

地点：北联小学本校

三、演练安排：

内容：

1、火灾应急疏散演练（学生上课遇到火灾时的安全疏散）

2、灭火过程演练（遇到火灾时，灭火的几种方法）

演练前培训：各班班主任（提前讲解防火安全知识）对象：全校师生

四、组织领导：

组长：陈康信校长

副组长：赖炎彬书记彭斌

成员：全体教师

五、演练现场组织：

总指挥：陈康信校长

现场指挥：陈康信校长、赖炎彬书记、廖永恩主任（负

责集合）

现场监督：赖炎彬书记彭斌

卫生员：（负责意外受伤事故，实施急救）

工作人员：各班正副班主任（负责本班学生的疏散路径

及相关事情）

摄影：廖永恩主任

后勤：制造模拟火灾起火

六、提前准备的事项：

1．制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2．准备药水、纱布、盐水、胶带、急救担架等用品。

3．各班正副班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离；在走廊上不要拥挤，避免踩踏事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

4．后勤保障组：在操场设立模拟火灾。

七、火灾应急疏散演练（学生上课遇到火灾时的安全疏散）

紧急疏散措施：

（一）紧急疏散开始时间：以紧急集合钟声或哨声或广播通知等为信号（其他教师认为必须紧急疏散的）。

（二）负责紧急疏散人员安排：

1．人员安排：各任课老师组织教室中的学生疏散，组长和副组长分别到新教学楼和旧教学楼前组织学生疏散，尤其是楼梯转弯处组织学生疏散，防止踩踏事件。

新教学楼二楼转弯处负责人：易小夏（南边）、罗扬玉（北边）

新教学楼一楼楼梯口负责人：赖炎彬书记（南边）、陈

康信校长

旧教学楼一楼楼梯口负责人： 彭斌

2．紧急疏散秩序、队列：

紧急疏散时，各班前后门必须要打开，各班班内疏散顺序为：前门：第一组→第三组；后门：第二组→第四组。出教室后，有序地撤离，在楼道上两人两人有序地撤离。组织指挥者站在教室门口边指挥，防止在门口、楼梯间因拥挤而发生踩踏事件。

（三）紧急疏散路线及撤往的地点：

1．教学楼一层一年级、学前班两个教室的学生同时从教室撤离到操场。

2．新教学楼楼梯撤离班级：新教学楼一层两个教室的学生同时从教室撤离到操场。教学楼二层三个教室的学生按 四年级、五年级同时撤离 →六年级撤离，疏散到大操场。

3．班主任教师（或班长）在操场集合后马上清点人数，查看受伤情况。并及时向各年级主任汇报情况，主任汇总好本校人数后马上向总指挥汇报人数和伤亡情况。

八、灭火过程演练（遇到火灾时，灭火的几种方法）

1、本次预设火灾发生地：一年级门口

2、保安在办公室门口出15米设置三个起火点。

3、准备好灭火材料。如灭火器，湿被褥等（保安负责）

4、讲述灭火的方法。

5、赖炎彬书记详细介绍干粉灭火器的正确使用方法

6、赖炎彬书记、彭斌、张菊英、罗扬玉等老师演练灭火过程。

九、本次活动经费开支

人民币：大约1500元

北联小学小学

2012年10月15日

本次活动程序：

一、拉响火灾警报。（总指挥宣布紧急疏散）

二、各班到达紧急集合地点。（操场）

1、班主任整理本班队列队形

2、汇报各班人数：各班班长清点本班人数→汇报班主任→汇报赖炎彬书记→总指挥：陈康信校长

3、陈康信校长讲话：汇报集合总人数及疏散集合所需时间等

三、防火、灭火演练。

1、彭斌老师讲述灭火的方法。

2、赖炎彬书记详细介绍干粉灭火器的正确使用方法

3、演示灭火的过程。（赖炎彬书记、彭斌老师）

四、校长对本次演练进行总结。

五、各班主任按班级秩序疏散学生到本班教室。

注意事项：

全体教师和学生都要参加疏散演练活动，所有的教师都要在就近地点参与疏散，保障疏散通道畅通和防止踩踏事件发生。

防火演练方案 篇10

和平小学防地震、防火灾、防踩踏

安全演练方案

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防震、防空、防火、防踩踏突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、踩踏、火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。演练时间、地点：

时间：2017年9月14日上午11：30 －11：50 地点：和平小学校园 第一大项:演练前的动员大会

1、全校师生集合（上午课间操后）

2、各班主任向副总指挥崔勇军校长报告人数：“报告：＿年级 ＿班应到＿人，实到＿人，报告完毕”。

3、副总指挥向总指挥文校长报告：“报告总指挥：防震、防空、防火、防踩踏演练共＿人参加，准备完毕，请指示”

4、总指挥：“归队”，校长演练前做动员工作，然后说：“我宣布和平防震、防空、防火、防踩踏演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”

第二大项：防震演练

人员分工：

情景创设广播：张秋芳 警报： 引导疏散：陈方成 二楼走廊：刘翠华 现场摄像：刘梦萍 班级疏散人员：各班班主任 具体步骤：

广播：“灾情预设本地区发生了6级地震，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。分两个阶段进行，当听到第一次警报响起的时候，各班级在室内进行震时自救，当听到音乐声响起的时候，表示地震结束，各班主任带领学生震后撤离，撤离地点是楼前广场做操地点。

2、警报响起

3、各班自救 音乐响起

5、各班组织学生撤离

6、操场整队，班主任清点人数，并向副总指挥汇报：“报告＿年级＿班＿人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”

7、副总指挥指示：“归队，我宣布防震演练圆满结束，请各班带回进行防火演练。” 学生带回

第三大项：防火演练

人员安排： 广播：张秋芳 火灾现场情景创设：陈方成 各班疏散人员：各班班主任 演练步骤：

广播创设情景：“和平学校发生火灾，火灾现场在学校各教室门前，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校楼前广场” 点火，创设火灾现场 发火灾信号

4、报火警：“消防队吗？XX中学学发生火灾，请速来救援。” 引导消防车教师、灭火教师、疏散学生教师到位（各班主任）

5、各班组织撤离。（撤离时的防护请参照文章“发生火灾了，我们怎么办？”）

6、操场整队，班主任清点人数，并向副总指挥汇报：“报告：＿年级＿班＿人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”

副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥：我校师生＿人在本次火灾中安全撤离，请指示。”

7、总指挥：“归队”，作演练总结，最后宣布“和平小学防震、防火、防踩踏演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。

防火演练方案 篇11

闫庄小学

闫庄小学防踩踏演练方案

一、活动目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

二、活动安排：

1、活动内容：(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练

2、活动对象：小学全体师生 3：活动形式：防踩踏逃生演练。

4、险情信号：哨声警报

5、活动时间：2015年10月22上午9时

6、安全场地：后院操场

三、活动准备：

1、演练前召开动员大会，让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的踩踏应急和疏散，以免发生误解而引发踩踏谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细

闫庄小学

检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、活动要求：

1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、疏散过程中，以双手护手或书包，书本护头，以防被砸。

5、在撤离途中，如出现拥挤摔倒，楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

6、各楼层楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。

五、组织机构：

1、领导小组 总指挥：李晓忠 副总指挥：索国新 成员：各班班主任 信号员：赵剑宇

2、教室室内指导员（班主任负责、搭班教师协助）

3、疏散线路沿线工作组

（1）教学楼拐角处总负责：贾丽芳 主要职责：

闫庄小学

合理调节学生疏散的速度与进度，严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。

1、警报小组：

铃声和报警：赵剑宇 照相：郭颖

2、医护救助小组：田舞花

六、活动程序：(一)启动程序

防踩踏知识宣传教育。

班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项。(二)紧急疏散演练

1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点，各班主任立刻整队清点人数，报至总指挥处。

2、演练活动结束。

七、演练总结：请校长总结讲话。

闫庄小学 2015.10

防火演练方案 篇12

范楼小学预防学生踩踏演练方案

一、活动背景：

为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校组织了一场师生预防踩踏事故应急演练。

二、活动目的：

1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、组织与指挥: 学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。领导小组名单： 组

长：吴志勇 副组长：杨文杰 成员：各班主任

2、职责分工 总指挥：

（一）指挥组 ：吴志勇教学楼的指挥

（二）警戒组（除班主任外其他老师，每个楼面楼梯口2人）每个楼道都要有人。主教学楼: 疏散场地引导：主教学楼集中地方（运动场）

四、时间安排: 2017年3月14日。

五、执行疏散演习时的具体操作程序和要求:

（三）听到演习信号后，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员在前，班主任最后撤离。

（四）同学们听到警报后，疏散顺序，底楼教室的学生可直接奔向指定场地排队。

具体是：一年级和二年级学生在班主任的带领下直接奔向运动场，三年级从东楼梯下,五从西楼梯下, 下来后直接奔向运动场。六年级从右楼楼梯下下来后直接奔向篮球场。站好队伍，各班主任清查人数。报告指挥组：吴志勇同志。集合地点指挥：运动场

（五）各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员按出操队形整好本班队伍。

（六）校长宣布演练结束，并作总结。

六、注意事项:

1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全、教育和演习中的管理工作，班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人一排安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。

2、演习前学校政教处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故，演习前10分钟由政教处老师再检查一次楼道情况。

3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师各就各位，做到万无一失。

全校演练之前，全体学生先在学校广场前集合，由领导宣讲具体事项之后再回到教室，听从安排进行演练。

范楼小学防踩踏安全演练活动总结

为了更好的使全体师生了解突发安全事件应急的相关措施，根据上级领导的工作安排。我校在2017年3月14日组织全体师生进行了防拥挤、防踩踏安全演练活动。

此次活动得到校领导的高度重视，演练活动组织到位，责任明确。为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长的领导小组，并针对此次演练召开安全会议，部署演练工作。会上，校长要求全体教师首先要从思想上引起重视，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时校长还强调此次活动一定要注意学生安全，以确保这次演练活动顺利进行。

为了确保演练活动的顺利进行，此次演练活动领导小组针对演练方案进行了仔细研讨。就演练的时间、路线、内容、对象等都作了具体的安排和说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求于注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育学生，听到警铃之后，全体学生必须听从教师指挥不抢先；沉着冷静不惊慌；严肃有序不嬉闹；立即跟随教师快走、不追跑；不拥挤、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

警报拉响以后，全体教职工迅速到岗，指挥学生安全撤离。各班学生在老师的带领下排队迅速撤离到指定地点，到达安全地带后，各班教师马上清点人数，并立即向总指挥汇报情况。整个演练过程用了2分钟，没有发生学生摔倒和拥挤现象，有意设置的小障碍也得到很好的处理。随后校长宣布结束演练活动并对此次活动进行简要点评和总结，各班学生在教师组织下有序地回到教室。

此次演练活动按方案进行，整个演练过程既紧张、又有条不紊。这次演练活动是对我校突发安全事件应急处理能力的一次检验，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强教师及学生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

延伸阅读

防暴演练方案十五篇

伴随着社会的发展，对于各类范文的需求不断增多，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你也许正需要一些范文作为参考，小编特别为你收集的“防暴演练方案十五篇”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

防暴演练方案 篇1

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和学校防暴预警能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，最大限度的保护广大师生的人身安全，特进行本次演练。

一、演练时间及领导小组：

时间：2012年4月6日上午

活动领导小组;

总指挥：***

接应人员负责人：***

安全保卫负责人：***

门口值班人员：当天值班人员

成员：全体教职工

二、演练目的：

通过演练，使全体教职员工进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教职工防范、自救、合作意识与能力，使全体教职员工树立确保儿童不受伤害的观念，激发教职员工临危不惧、勇于牺牲的大无畏精神。

三、演练准备：

一个哨子、三个叉子、一副防刺伤手套等

四、地点安排：学校大门口

五、演练活动

1、假想敌：

一歹徒（由吴鹏扮）尾随入园办事的家长闯入幼儿园，值班教师发觉此人可疑，上前盘问，“歹徒”随即拔出尖刀向值班人员发动袭击……

2、紧急应对措施：

1）另一名值班老师立即用钢叉赶到黑帮，并吹响了警笛。 同时，他为第一任值班老师赢得了时间。

2） 应急工作全面展开。校长叫派出所报警**报警，保安队员立即带着装备赶往现场；

3） 所有班主任和老师迅速疏散附近的学生回到各自的教师，安慰他们；

4） 应急工作要做到忙而不慌，一切以孩子的安全为重点。

5）应急工作中的突发事件，如某岗位人员空缺、物品缺乏等，其处理以就近、快速、适宜等为前提。

6）校长总结发言

**镇**小学

****年**月**日

防暴演练方案 篇2

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组，总指挥：赵彩霞、副指挥王青霞负责协调指挥，下设：

应变保护组：

王燕、薛安、宋军、黄玲、炊事班人员负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。

紧急救护组：李秀(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

沟通协调组：蔡丽、各班班主任负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。

1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

1、教师带领幼儿在操场内做操，持刀歹徒出现。

2、门卫立即向幼儿园园务处领导报告，同时迅速拉紧急报警铃。

3、副总指挥王青霞快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。

4、总指挥赵彩霞通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5、各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6.应急小组成员贺平协助教师将大一、大三班幼儿护送到大一班，将大二、大四班幼儿护送到大二班，;蔡春丽协助教师将中一、小一班的幼儿护送到中一班;中二、小二班的幼儿护送到中二班;张爱君协助教师将中三、小三班的幼儿护送到中三班，将中四、小四班的幼儿护送到中四班，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。

1、听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止做操，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。

2、组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。

防暴演练方案 篇3

为营造良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定是幼儿教育的重要工作。

阳光灿烂幼儿园四大园区于2019年11月22日举行反恐防暴演练。

演练前，园长提前做好安排部署，制定演练预案。教师们在课上传授反恐知识。提高广大师生的自护、自救能力，确保保教工作正常进行。

本次演练模拟暴恐分子冲击校园场景。10点00分，孩子们正在准备吃点心，当1名保安扮演“歹徒”经过我园校门口时，突然要闯入校园。

模拟场景：

（1）作案动机：两男子因发生经济纠纷，仇视社会，企图闯入校园，绑架学生，伤害学生，报复和危害社会。

（2）先期处置：3月21日上午9：00左右，师生们正在操场活动，老师们在操场、办公室等地活动，一男子趁学生家长进出学校大门时，闯进学校，值班门卫马上上前去劝阻。

门卫：同志，你好！现在是上学时间，请不要进入我们校园，好吗?嫌疑犯扮演者：我找人（恶狠狠地说），并随即从背后拿出一把砍刀（意欲冲向学生活动区）。

门卫：同志，私自持刀闯入校园，严重违法，应立即停止，请你出去。门卫随即向校长打电话，并在附近找来一根木棍，参与阻止嫌犯。（注：劝说内容如a私自持刀闯入校园，严重违法，这是犯罪，应立即停止。b你有什么事情或要求可以向学校转达的，我们立即给你转达，有些事可以坐下来协商。c暴力不能解决问题，只能伤害自己，伤害你的家人，你应相信政府、相信法律。当劝说无效时，防爆应急小组应临危不惧使用器械或防爆液制服歹徒，小组成员应相互配合，注意自身安全。）

（3）、应急指挥到位、发出警报、启动应急程序：校长立即电话通知安全负责人李波，并拨打电话报警，并通知广播组（王佳），广播：“老师们、同学们，学校发生了恐怖暴力袭击，现在立即启动《獐么中心小学防恐防爆应急预案》，请老师们履行职责，坚守岗位，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。同时校长立即前往现场统一指挥，分管领导到现场协助校长协调指挥。

（4）、应急防暴组到位：

听到警报后，所有应急防暴小组成员取用专用防卫器械（如钢叉），或就近取用防身物件（木棍、木柄扫帚等），迅速赶到现场，义务巡逻防暴队积极与该男子交涉、周旋，对歹徒进行威慑；校园护卫队按演练前的分工分别据守对应入口，阻止暴恐分子进入教学楼。当事态恶化时，临危不惧，围追堵截罪犯，与罪犯斗智斗勇，争取制服犯罪分子。负责秩序维护和警戒，阻止无关人员进入现场，疏导无关人员离开警戒区域，控制大门，以防有闲杂人员进入。

（5）、应急疏散小组：听到警报后，公共活动区的学生应迅速返回教室。班主任立即赶到操场指挥学生紧急疏散学生到教室（可临时定的安全地带），紧闭门窗，学生藏身于课桌下。用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。若暴恐分子强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。疏散学生后，清点学生人数。

（注：在疏散过程中，要注意有秩序，避免出现拥挤踩踏事件；教学楼入口护卫队负责学生疏散时秩序的维持）

（6）、后勤保障小组到位：

听到警报后，及时提供必备的物资保障，如胶木警棍、钢叉、木棍等防护器具。

（7）、应急救护小组到位：

若有受伤人员，及时救护伤员，保护现场，并根据情况拨打120，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

（8）、应急联络小组到位：

联系派出所，到现场指导，做好接待工作和演练时的沟通协调。尽量通知外部人员，争取援助。必要时，及时联络1

19、120等救火、救护部门。负责演练文字、影像资料收集，信息上报等。及时了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。

3、演练结束：暴恐分子被全部制服后，广播通知演练结束，恢复正常秩序，组织学生到操场集合。

防暴演练方案 篇4

（2）警报铃声一响教导主任杨波迅速持防暴棍冲出办公室，发现“暴恐分子”后，迅速拨打**： 向石岭镇派出所进行报告：我是培德小学，一名“暴恐分子”持械冲击学校，请求支援。

（3）警报铃声一响，值周教师：（杜永革） 迅速持防暴棍冲出办公室，发现“暴恐分子”后，迅速拨打**： 向镇校医邹克根卫生院进行报告：

我是培德小学，一名“暴恐分子”持械冲击学校，请求支援。

3、学校反恐防暴队

（1）警报铃声一响，学校反恐防暴队员（肖振国等）迅速持防暴棍按照分工冲向校门方向，共同抗击“暴恐分子”。

（2）警报铃声一响，学校反恐防暴队（罗柱、刘太鸿）手持防暴棍分别冲向教学楼底楼楼梯口，严守楼梯口,严防“暴恐分子”冲上楼伤害师生。

4、教师：

（1） 警报一响，所有非反恐防暴队教师应迅速进入课堂，组织学生躲在教室里。要关好所有门窗，并用学生桌椅紧抵前后门，将靠近楼道一组的学生有序地组织到另外一侧过道内下蹲躲藏。教室内有两名教师的，前后门各站一人，每人手持一把学生椅子作为反击工具。

（2）如“暴恐分子”欲从门或是窗户冲进教室，教师要奋力与“暴恐分子”进行搏斗，尽最大努力保护学生安全。

5、学生：

（1） 警铃一响，教室里的学生应等待老师进入教室，并在老师的组织下迅速关好门窗躲藏。一群靠近走廊的学生迅速从教室的前后走道进入另一条走道，蹲下。教室内要保持绝对的安静，尽量不让“暴恐分子”发现。

（2） 教室外的学生应迅速进入教室，或到幼儿园、或是组等地方躲藏。

(二)有关单位处置:

1.教师尽最大努力抵抗暴力****，直到派出所，石岭镇教育管理小组工作人员等有关单位到达为止。然后将暴恐分子移交有关部门。

2.如果有受伤人员，应由医务人员处理。

三。谢治秀老师组织安排班主任对学生进行心理辅导。

三、演练结束

杨敏安排刘艳进行宣传报道。

石岭镇培德小学

2015/11/29

防暴演练方案 篇5

一、演练目的意义

1.宣传和普及防暴应急知识和技能，进一步增强师生应对暴力事件的危机意识，培养师生终身受益的安全素养。

2.通过实战型防暴应急演练，提高师生逃生自救能力，预防在发生紧急情况时，师生能有序、迅速地逃生，确保师生的生命安全。

3.通过演练，改进和完善应急预案体系，增强学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全保卫能力。

二、演练时间和地点

演练时间：20XX年4月3日大课间

演练地点：经贸小学校园

三、参与演练人员：

全校师生

四、演练组织结构及人员分工

1.防暴应急演练领导小组

总指挥：龚雪萍

副指挥：沈秋瑾、周培亚

成员：顾海红、彭智涛、傅秋红

防暴领导小组：第一时间到达指定位置，疏散学生到安全地方，持械值守。

2.现场防暴组

组长：彭智涛

组员：保安3名、唐明虎、钱继强、马东方、张建东、许杰、爱心岗教师

保安员：负责学校大门入口持械值守，谨防不法分子侵入。如遇到已经进入校园的，则持械迅速到达事发地点，隔离并处置“歹徒”。

防暴组员：接到发生校园暴力消息后，防暴组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫。

当日各年级爱心岗教师：负责各教学楼楼梯口持械值守，谨防不法分子侵入。（与防暴组成员同组的，则另一位担任爱心岗。）

3.疏散引导组：（年级组长、班主任、任课教师）

组长：沈秋瑾

组员：年级组长、各班班主任、任课教师

本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，在可能的情况下，迅速掩护与歹徒相近易受伤害的学生撤离，并实施保护行为，防止歹徒对更多学生造成伤害。

（1）“防暴警报”信号发出后，指导学生做好防暴准备，户外向内转移，迅速关好所有门窗。教师就地获取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴准备。

（2）班主任或任课教师在防暴的同时，在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件，相互配合，相互团结，统一听从教师的指挥。

（3）班主任或任课教师要自始至终跟好上课班级队伍，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。待防暴信号解除后，方可组织学生解散。

4.通讯联络组：（顾海红、杨雪琴、王苏娟）

组长：顾海红

组员：杨雪琴、王苏娟

本小组在组长带领下，迅速联系相关人员到达现场。

①公安局“110”

②学校应急组各组组长

③向城厢分局报告情况，保持通讯畅通。

5.现场救护组：（傅秋红、陆建亚、徐玲）

组长：傅秋红

组员：陆建亚、徐玲

本小组人员在组长带领下，接到事故发生的消息后，应立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院。

五、演练准备工作

1.录制小精灵电视台节目，通过视频演示，使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项，使全校学生掌握就近撤离、隐蔽的要点。

2.演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案，让学生熟悉应急的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及注意事项，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防暴应急和疏散，以免发生误解而引发暴力谣传。

3.学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4.组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

六、疏散路线

在学校操场活动的学生，听到防暴警报信号后，各室外任课教师迅速组织学生，采取就近疏散的原则进行疏散，迅速沿楼梯通道口回教室避险。

1.田径场、敏学楼前活动的班级撤往敏学楼各教室。

2.体育馆周边活动的班级，三年级就近撤往食堂，二年级撤往体育馆二楼。

3.敏思楼周边活动的四年级各班及一（1）、（3）班灵活选择避开“歹徒”的路线，撤往敏思楼各教室。

4.大花坛周边活动的一年级其它班级从阅微楼图书馆门口进，撤往图书馆或报告厅。原则上一（5）、（6）到报告厅，以免堵住门口。

七、演练流程

1.学校里，各班级正在大课间活动。

2.一名由民警扮演的“可疑人员”，欲趁着强行闯入学校，保安及时制止导护行政负责报警。

3.学校第一时间拉起了警报，全体教师立即停止学校教学工作，迅速召集学生，提醒学生不要慌乱。

4.室外活动的班级在老师带领下迅速跑向教室躲避并躲到桌底下，迅速关紧教室门窗，防止“歹徒”闯入班级。

5.学校防暴组迅速增援，与保安合力用椅子、木棍等工具将“歹徒”制止。

6.宣布解除警报。

7.演习结束后，告知他们这只是演习，消除孩子害怕的情绪，并各班结合演练对学生进行防暴力知识与技能教育。

八、保障措施

1.安排演练人员：“歹徒”、保安等。

2.准备工具：警报器、防暴工具。

3.召开安全演练工作会议。

九、善后处置和信息报告

1.各组组长组织收集演练情况及需要改进的地方，反馈给沈校长。

2.德育处结合反馈对演练操作方案进行调整。

3.德育处负责信息发布。

防暴演练方案 篇6

为增强全体师生的自我防范意识，提高应对突发事件的 应变处理能力，更好地保护自身安全，特制定本方案。

一、演练目的

（一）对学生：通过演练，让学生体验、感受逃、躲、藏匿等自护求生技巧的具体实施过程，增强在真实情景下的心理素质，做到沉着冷静不慌乱。增强学生“生命第一”的意识，提升防恐防暴意识。

（二）对学校：通过演练，对危急条件下的应急能力进行磨合和检验，提高学校在各方面力量的沟通协调能力，促进学校综合防恐防暴意识与能力的提升。

二、应急机构

成立学校防恐防爆应急工作领导小组，领导小组下设八个防恐防爆应急工作小组，明确工作职责和任务，在领导小组统一组织安排下开展工作。

（一）学校防恐防爆应急工作领导小组名单

组 长：

副组长：

成 员：

（二）学校防恐防爆应急工作小组名单、职责及任务

1.应急指挥组：

总 指 挥： 副总指挥：

工作职责：应急指挥统一协调指挥

2.应急防暴组：

组长：

成员：一组：

二组：

三组：

工作职责：2-3人一组对付1人，负责与歹徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获歹徒。随后巡视，确认没有同伙后向指挥报告。

3.学生工作组：

组长： 成员： 年级组长 班主任 其他组未安排的教师

工作职责：班主任演练前召开班上学生动员大会，讲明本次演练的重要意义和目的，讲明演练的程序、内容（成立应急小分队）和纪律要求（按广播提示）。听到“警报”后，班主任和分到各班的科任教师立即赶到班上指导学生开展防护工作。

4.医疗救助组：组长： 成员： 班主任

工作职责：救护伤员，保护现场，做好善后工作，避免和减少师生的人身损失，开展心理干预。

5.后勤保障组：组长： 成员：

工作职责：负责及时调度、采购、运输，为应急处置工作提供必要的物资保障，为应急防暴组配备棍子、辣椒水等防护器具（门卫配备胶木警棍、钢叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、强光电筒、辣椒水、木制匕首2把等防护器具，由保安公司解决）。

6.摄制组：组长： 成员：

工作职责：校门、新建楼前和教学楼前三处纪实拍摄，演练结束后进行报道、存档。

7.善后组：组长： 成员：

工作职责：负责恐怖事件善后处置工作，认真做好受伤师生的思想情绪稳定工作，慰问、理赔工作。

8.扮演组：歹徒扮演者：

三、演练时间

20xx年3月26日星期四上午大课间。

四、演练流程

情景预设：2名歹徒借家长名义应班主任要求到校处理学生打架问题，门卫开门并请其签名，签名过程中，门卫发现异常，所填班主任并无其人，立即按下报警器，2名歹徒强行入校。

（一）应急指挥到位：到警报后，学校自发启动应急预案。立即前往应急指挥室统一协调指挥，并发出提示一“老师们同学们，有歹徒进入校园，立即启动应急预案，各就各位。”，随后提示二“请大家不要紧张，沉着应对，学校已经报警，请室外的同学尽快返回教室，关闭门窗，听从老师指挥”。

（二）应急防暴组到位：防暴组成员持器械立刻赶往事发地点和方向，与歹徒周旋、搏斗、阻止犯罪，并设法抓获歹徒。随后巡视无同伙后报告指挥。

（三）学生工作组到位：学生工作组东、西两个门引导学生有序逃向教学本班教室，锁上铁门，班主任赶到教室，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止歹徒破门窗而入。若歹徒强行进入教室。老师立刻举起椅子与其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向歹徒。靠近门的同学立即撤离，来不及撤离的同学躲在老师身后，并充分利用桌椅保护自己，逐一及时撤离。上体育课的老师立即寻找器械保护来不及回教室的同学。

（四）保卫到岗：政教保卫干事立即参与教室外制暴行动中来。

（五）制服歹徒：应急指挥小组调动各方力量，集中力量到歹徒所在地点，尽量周旋拖延时间，制服或等待警察到来，最终共同制服歹徒。

此处提示三：“歹徒已被制服，继续保持警惕！请防爆组巡视周边”

（六）巡视周边：与巡警一起巡视周边，看周边是否还有同伙。

此处提示四：“防暴组巡视报告，没有发现新的疑犯，演练结束，请全体师生集中升旗台前，进行点评总结。”

（七）演练结束：歹徒被全部制服后，全体师生集中升旗台前，沙塘派出所警官点评本次演练，校长作最后总结并宣布恢复正常教育教学秩序。”

五、准备工作

1.提前召开全体工作人员的培训会议，明确各自岗位和职责,熟悉演练流程；

2.利用广播告知所有周边公众。讲明本次演练为全仿真演练，并非真正的恐怖袭击，以免发生误解而引发谣传；

3.班主任提前选拔身体强壮的学生成立班级应急小分队，负责守门；

4.后勤保障组负责提前为演练购置必要的器械和调试信号，确保线路通畅。

5.如有人员受伤，应立即通知医院进行紧急救治，并拨打120急救求助，以最快的速度把伤员就近送往医院抢救。

六、反思总结

演练结束后，学校各工作组总结、各班同学展开讨论和交流，最终由学校和各班分别整理记录，将有效经验补充进学校以及班级的防恐防暴手册，收集演练文字、影像资料，形成档案，向教育局上报演练情况。

防暴演练方案 篇7

一、演习目的

针对目前我国其它地区幼儿园发生的反动分子恶性事件，为了加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

二、演练时间

x月x日（新园）上午xx：xx——xx：xx（老园）上午xx：xx——xx：xx

参加人员

全体幼儿、全体教职员工

四、适用范围

发生在我园内部的暴力侵害事件。

五、组织机构和职责

幼儿园成立校园暴力侵害事件应急小组

总指挥：xx负责协调指挥，

应变保护组：xx、xx、xx、xx负责在公安部门介入之前，与犯罪分子周旋。心理疏导组：xx负责给犯罪分子做心理疏导，争取救援时间。

紧急救护组：xx、xx（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

疏散引导组： xxxxxx（老园xx、xx、xx）

各班级教师职责：负责疏散引导幼儿至安全地方。

通讯联络组：xx、负责对内对外的联络汇报工作，报警。

沟通协调组： 各班班主任？ 负责与家长的沟通协调及幼儿安抚工作。

角色扮演：中一班家长扮演歹徒、中四班、大四班家长扮演歹徒。

摄像：xxxxxx

六、准备工作

1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

七、演练过程

1.教师带领幼儿在操场内做操，歹徒带着黑色口罩和黑色鸭嘴帽出现（歹徒假装给孩子送药在跟保安询问，在保安反复查看证件时，歹徒嫌烦拿出凶器开始行凶与保安在周旋）。（新园：小一班二楼组织户外游戏，小二班在美术室组织手工活动，小三班二楼散步活动，中一班二楼户外玩皮球，中二班三楼音乐室组织集体教学，中三班三楼散步活动，大一班一楼后操场组织幼儿骑车游戏，大二班一楼活动场地组织拍球游戏；老园：小四班在操场游戏、中班在音乐室、大四班在办公室门口玩游戏、大三班在美术室画画）。

2.门卫立即向幼儿园园领导报告，同时迅速吹响哨笛。

（xx）快速向教师喊话，提醒教师带领幼儿快速撤离到安全地方。

4.总指xx通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5.各班班主任及教师迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，各班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少幼儿立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

八、演练程序：

①歹徒在大门外，假装给孩子送药混进幼儿园→②保安上前咨询，查看证件，这时歹徒拿出凶器→③门卫打电话通知园领导，同时吹响哨笛→④总指挥通知幼儿园应急救援队成员→⑤歹徒劫持女教师→⑥应变保护组xx、xx、xx、xx与犯罪分子周旋→⑦心理疏导组xx负责做歹徒心理疏导工作，争取救援时间→⑧xx、xx负责喊话，吹响哨笛→⑨疏散引导新园区xxxxxx老园区xx、xx、xx疏散引导幼儿至安全地方→⑩应变保护组xx、xx、xx、xx、xx、其它教师等制服歹徒。

九、逃生避险方法

1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止一切正在进行的活动，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。

2.组织幼儿往最近的一楼、二楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。等到最后一个班级最后一名幼儿进入教学楼内，关闭大厅门。

防暴演练方案 篇8

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件，提升师生安全意识和逃生自救能力，学校开展应急防暴反恐演练。为保证演练顺利进行，增强演练实效，特制定本方案。

一、演练时间：2015年3月27日（星期一）下午2：30-3：30

二、参加演练人员：全校师生、学校保安

三、演练地点：校内

四、演练程序：

场景设置：课间休息时，四、五年级学生正在操场活动，其它年

级学生在教学楼前操场活动。学校遭遇持刀歹徒入

侵，威胁师生安全。

1、校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“安家庄小学2014年防暴恐疏散演练现在开始”）。

2、持刀歹徒从校外强行闯入校园，保安阻拦，学校保安与歹

徒周旋、劝告，发出警报，报告学校领导，报警。

3、发出疏散警报（小话筒警报声，持续5分钟后关闭）

4、校内师生听到警报后，迅速疏散到教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用物品，做好自卫准备。

5、警察、保安、学校护校队员联手制服入侵歹徒。

6、进行总结、点评，并进行防暴恐逃生知识培训。

五、演练准备

1、班主任会对教师进行培训，明确演练目的、任务和注意事项。

2、各班班主任组织学生学习演练方案，让学生讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求、疏散演练到达的区域，强调演练是预防性的模拟联系，以免发生误解，引发谣传。

3、政教处对演练的疏散路线、必经之处和安全地带进行认真

检查，消除障碍和隐患，确保线路通畅和安全。

4、成立相关工作小组，明确职责。

六、相关要求：

1、不惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、疏散时速度不能太快，确保安全。

4、按规定路线疏散，不串线。

5、各班认真对待，严密组织，避免危险情况发生。

七、组织机构

1、领导小组：

演练总指挥：侯文军（校长）

副总指挥：杜延田

成员：全体教师

职责：建立预防措施、加强应急教育、及时有效处置突发事件，

组织各年级安全疏散。

2、教室内指挥组：各班班主任及任课教师

职责：

（1）演练前对学生进行教育，讲清演练的要求，注意事项。

（2）防暴警报发出后，组织、带领学生疏散到教室避险

（3）组织指导学生关严门窗，在教室内保持寂静，避免引起歹

徒注意，就地获得防暴工具，做好防爆准备。

（4）做好学生心理疏导，教育学生沉着应对，团结互助，听从

指挥。

（5）组织并随班级学生疏散，密切关注演练现场，维护纪律，

防止意外。

（6）防暴信号解除后，组织学生到操场集中进行总结、点评。

防暴演练方案 篇9

为修建良好安全的社会氛围，维护我园正常的教育教学秩序，保障师幼员工生命财产安全，保持社会政治稳定，全面进步应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定幼儿园反恐防暴预案。

一、幼儿园反恐防暴应急处置组织机构及职责：

幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组：

组长：

副组长：

安全xxx：

医务负责人：

保安职员：

成员：全体教职工

领导小组全面负责幼儿园恐怖暴力事故的应急指挥、调和、保卫、救济等处置工作。领导小组下设工作小组：

1.通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相干部分和职员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。

2.警戒保卫组：()负责保卫师生安全，组织职员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观职员。

3.医疗救护组：()负责对伤亡职员实施救治和处置。

4.物质保障组：()负责及时提供反恐防暴器材、物质，做好后勤保障工作。

5.善后处理组：()负责事故伤亡职员支属的抚慰、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

二、报告(警)程序：

1.事故发生时，现场教职员工立即报告幼儿园反恐防暴应急处置工作领导小组。现场教师或负责人要根据局势尽可能的保护幼儿安全并马上组织幼儿有序疏散，维护现场秩序。

2.恐怖暴力伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“110”和“120”

3.应急处置工作领导小组在第一时间内立即向区教育局报告，xx派出所片警：

4.幼儿园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，依照预案规定职责展开处置救济工作。

5.通讯联络组立即与遭到伤害的幼儿家长、教师家属联系。

防暴演练方案 篇10

一、演练目的

突出预防为主，防暴有备，反恐有力的原则，进一步增强保卫人员反恐防暴的心理素质和应变处置能力。

二、应急事故演练组织策划小组组长：-副组长：-

成员：安全环保部全体人员

三、演练主题

西门值守人员发现2名持刀不法分子试图闯入公司西大门，进行阻拦，再阻拦过程中西门卫被不法分子使用刀具划伤，西门卫立即关闭大门并及时通知安环部。安环部调动保卫力量，集中力量到西门，对持刀不法分子采取措施，最终制服不法分子，或尽量拖延时间，等待警察到来。

四、演练类型门卫反恐防爆演练

五、演练地点及波及范围㈠演练地点：公司西大门

六、演练时间

20-年9月25日16∶00～17∶00（有特殊情况需延期时，另行通知）。

七、参加演练单位安环部全体人员

八、演练指挥部、指挥机构及测评机构

㈠演练指挥部

指挥部设在安环部（演练当天如遇风向等因素影响，指挥部可临时改变设置地点）

总指挥：-副总指挥：-

成员-

㈡演练测评组：组长：-副组长：-

成员：-

九、演练组织机构职责

（一）事故应急救援指挥机构职责

1、贯彻执行国家、当地政府、上级有关部门关于安全的方针、政策及规定；

2、组织制定反恐防爆应急预案；

3、组建反恐防爆演练队伍；

4、负责应急防范设施（备）（如配备安防警棍，安防强光手电筒，安防头盔，安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等）的建设，以及应急救援物资，特别是应急医疗药品储备；

5、检查、督促做好反恐防爆演练的各项准备工作；

6、负责组织预案的审批与更新；

7、负责组织外部评审；

8、批准预案的启动与终止；

9、确定现场指挥人员；

10、协调事故现场有关工作；

11、负责应急队伍的调动和资源配置；

12、负责应急状态下请求外部救援力量的决策；

13、负责保护事故现场及相关数据；

14、有计划地组织实施反恐防爆演练的培训，根据应急预案进行演练。

（二）总指挥职责

1、领导反恐防爆应急响应和处理工作，担负反恐防爆应急处置的最高指挥；

2、下达预警指令和解除指令；

3、主持应急处理会议，宣布进入应急响应状态，立即组织人员赶赴事故现场，部署反恐防爆工作；

4、向太阳山派出所报告，并落实指令及请求支援；

5、发布应急状态解除命令，宣布应急状态解除；

6、审定并签发反恐防爆演练应急预案、专项应急预案和现场处置方案；

7、确定对外信息发布相关事宜。

（三）副总指挥职责

1、协同总指挥领导公反恐防爆演练应急响应和处理工作；当总指挥不在现场时，副总指挥行使组长职责；

2、要求有关人员执行总指挥下达的预警和解除指令；

3、积极向反恐防爆演练有关人员传达应急处理会议的指示精神，立即组织人员赶赴事故现场，协同部署应急救援工作；

4、向太阳山派出所报告，并落实指令及请求支援；

5、随时掌握事故现场的动态，及时将现场情况向指挥部最高领导予以汇报。

（三）演练测评组：

⑴负责收集应急处理过程中的参考数据、信息；

⑵检测各反恐防爆演练人员职责履行、发挥情况；

⑶总结预案、演练中存在的不足及缺陷；

⑷组织对演练情况汇总、研讨并下发修改指令及意见书（包括不足项、整改项、改进项）。

十、演练前的准备工作

１、演练前一天由安环部下发通知向各单位通报，以免引起不必要的恐慌。

２、演练前准备如下抢救物资：防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4顶、安防警棍2支。

３、确定专人（由当天岗位下白班人员）负责岗位运行，保证演练中不影响门卫查车、放车的正常运行。参加演练人员在演练中应注意安全，避免演练过程中发生各类事故。

十一、演练预案具体执行过程（讨论后下发）

十二、演练现场要求：

1、所有消息应以“这是一次演练”作为开头语或结束语；

2、不得采取超越安全保证的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险。事故模拟，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题；

3、如遇气候（下雨或大风等）或其他因素影响演练正常进行的（停车或个别岗位大修等），演练时间另行通知；

4、演练过程中对可能真正的紧急情况保持警惕，发现真正紧急事件时，按程序立即终止、取消演练，迅速转入真正应急；

5、最后由演练总指挥金学尊同志下达“本次演练结束”的指令。

防暴演练方案 篇11

酒店防暴应急演练方案

为了保障酒店客人和员工的人身财产安全，在突发事件发生时能够及时有效地应对，酒店一般都会制定防暴应急演练方案。下面我们就详细介绍一下这个方案应该包括哪些内容。

1.组织架构

首先，防暴应急演练方案应该明确酒店应急管理组织的具体机构，明确每个人的职责和任务。一般来说，酒店应急管理组织应由总经理、保安负责人、前台服务员、客房服务员和餐饮服务员等人员组成。前台服务员负责联系客房服务员，保安负责人负责组织保安队伍，总经理全程指挥协调。

2.应急流程

其次，防暴应急演练方案应该明确应急的流程和步骤，以便在突发事件发生时能够清晰快速地应对。一般来说，应急环节应分为预警、调度、处置、结束四个阶段。在预警阶段，保安和服务员应该及时发现和报告情况；在调度阶段，需要进行组织和协调人员力量；在处置阶段，需要快速采取措施，保证人员安全；在结束阶段，需要做好后续处理和总结。

3.应急设施

防暴应急演练方案还应包括酒店应急设施的布置和使用方法介绍。例如，应该明确哪些区域可以被用作应急集合点，应急通道和出口的位置和标识，紧急电话号码等。各种设施的使用方法也应该进行详细的介绍和演示。

4.应急演练

最后，酒店应急管理组织应该定期组织应急演练，以检验应急方案的有效性和可行性，找出不足之处，并加以改正。酒店员工在演练中，可以通过模拟真实情况，更好地了解防暴应急方案，培训应急态度和技能，增强应急反应能力。

总之，酒店防暴应急演练方案是一项比较重要的工作，通过制定科学、合理的应急方案和定期演练活动，可以让我们更好地做好应对突发事件的准备工作，保障酒店员工和客人的生命财产安全。

防暴演练方案 篇12

针对日前昆明火车站发生的恐怖伤害事件，我校将开展安全教育及紧急情况安全疏散演练活动，提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升学校处置突发事件的能力，增强全校师生逃生能力，特制定学校反恐安全疏散演练方案如下：

一、演练时间：

**年03月24日下午15:00分；

二、参演人员：

全校师生、保安、**镇政府、**镇派出所、**镇医院。教师胡伟扮演歹徒。

三、演练领导小组

成立学校防恐反恐演练领导小组

（1）领导小组

组长：**

副组长：**

姚奎**

成员：

**

保安

各班班主任

镇政府、镇派出所、镇医院

领导小组下设办公室，由潘良全负责演练方案制定，钟林负责相关影像资料收集与新闻简报上报工作，德育处董丹负责加强对全校师生防恐反恐宣传教育工作。

（2）、成立学校防恐反恐应急救援队

队长：*

成员：*

四、演练小组分工：

宣传组：*

师生组织：*刚

医务组：*前准备与医院的取得联系。

疏散防护组：组长*

安全应急小组：

组长：*

准备工作

组织师生熟悉场地，明确工师生知道逃离路线，教育师生有序逃离防止发生踩踏事故。

五、演练过程

1、学校放学，学生出校门，校门口持刀歹徒（由教师胡伟扮演）突然出现，绑架学生。

2、校门保安和教师立即上前喊话，教师指挥其它学生快速撤离到最近的教室。保安立即关闭校门，阻止歹徒进入学校，并立即报学校教师和领导。

3、保安迅速报警。校长发布紧急命令，立即启动《**小学校防恐防爆应急预案》，学校防恐反恐应急救援队全体成员按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护人质安全。作“歹徒”思想工作，确保被绑架学生生命安全，等待警方与医院救护人员解救处置。

学生逃生路线

歹徒一出现教师马上带领学生返回向最近教室撤离，各班教师关闭门窗在教室内保护学生。

六、演练后检查

1学生的身体状况和心理承受能力以及学生在逃生中的受伤情况。

2收集各部门对本演练的好建议。

七、其它事宜

1、事发场地：学校校门

2、活动前的安全教育、组织纪律教育，班主任老师要要求学生严格遵守活动纪律，在活动过程中绝不允许以个人的喜好随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹严禁奔跑抢先。

对易发事故的估计和应急措施

主要防止学生在撤离时发生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

各楼道安排专门教师值守。

如发生踩踏事件老师对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，及时送往医院检查治疗。

防暴演练方案 篇13

红网时刻7月25日，为进一步提高医院突发事件处理能力，加强安全意识，提高防范能力，维持患者、家属、医务人员的人身安全，创造安全和谐的医疗环境。7月24日下午，长沙市中心医院开展了20xx年度防盗应急处理训练。

7月24日下午4点，随着保护科长的声音训练开始，训练员立即进入模拟角色。赶紧抓住他，他偷走了患者的电脑！第一个发现人大声呼救，去追盗窃者。保安科接到科室通报电话后，立即报告科长，同时用对讲机呼叫最近保安人员立即关闭大楼出口，组织紧急队伍赶到现场。小偷发现被包围，躲进病房夹住患者。保卫科立即报警，同时启动突发事件紧急预案。科主任、护士长立即断绝，迅速组织全体人员从安全通道有序撤离，确保其他患者、家属和医务人员的安全。保卫科紧急队伍和派出所警察迅速到达现场，阻止暴力者干预，制服歹徒，救出被强迫的人。下午5点，在肺科门诊，模拟了汽车碰撞事件的处理，通过多部门的协助，成功停止了暴力行为，最大限度地减少了伤亡损失。

在演练过程中，大家团结合作，一切行动听从指挥。通过自己的经验，认识到自己防卫安全的技术和重要性。医院是人员密集聚集的地方，加强对这种场所突发暴力事件的应急处理，是医院保卫部门的重要工作之一。本次演练活动旨在加强安全意识，提高防范能力，迅速有效地控制局面，减少影响和损失，为公安等专业团队处获得时间。更好地保护患者和医务人员的生命财产安全。

通过此次演练，医院安全工作三防建设和突发事件组织指挥、综合调度、现场处理、多部门合作等检查和磨合，行为进一步规范，达到预期目标和良好效果。此次演练还得到雨花亭派出所等单位的现场配合和指导。

防暴演练方案 篇14

为了在发生恐怖和爆炸事故等突发事件的紧急情况下迅速反应，提高员工处置反恐防爆应急响应能力和其它突发事件，疏散顾客、紧急避险的能力。做好防范措施和处理工作，降低事故造成人员伤亡和财产损失、以及对环境的危害，结合本公司的实际情况制定实行本预案。

第一章概述

XXX中央商场位于大冶市新冶大道38号，南邻会展中心，周围小区林立，人流密集，日经人流量数六千人，本商城总建筑面积44000平米，是集百货、餐饮、娱乐、影院等为一体的综合购物广场。

第二章总则

公司贯彻“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，尽最大努力保护人员、设备、财产安全。公司成立《反恐防爆应急预案》领导小组和事故应急指挥部、应急小分队，负责应急状态下的指挥、组织、协调、救援、处理工作。抢险救灾，人人有责。

一、编制目的

为了有效防范商场内暴力事件的发生，切实保障广大业户和消费者的人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护商场的稳定，特制定本预案。

二、应急预案的任务和目标

为更好地展开各项工作，更好的适应法律和经济活动的要求，结合本公司的自身特点，加上人性化、科学化的管理，给员工和商场客户和市民营造一个良好安全的工作购物氛围，特制定本应急预案。

本预案的目标：保证各种应急反应资源处于良好的备战状态、各种预案计划有条不紊的进行、防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援、更有效地避免或降低人员伤亡和财产损失、充分体现应急救援的精神真谛。

三、适用范围

本预案适用于本商场反恐防爆事件的演习和发生反恐防爆事件的应急响应。

第三章反恐防爆应急指挥部机构职责

一、组织机构及职责任务

总指挥：曹金平总经理

副总指挥：蒋波、XXX、XXX、XXX、徐军

成员：XXX、XXX、马春雷、杨文晔、缪光辉、杨冬梅、夷飞、阳洪、贾潇、XXX、王欢、龙波、罗川、柯丹、余银婷、胡吉、黎方

现场应急责任主管部门：现场管理部

单位反恐工作联系人：XXX

职责任务：

1、负责反恐防爆应急预案的制定、修改和宣传贯彻工作；

2、督促各部门落实应急预案措施，做好应急救援准备工作；

3、制订应急预案演习方案，适时进行训练和演习，提高职工的反恐防爆意识和自防自救能力，以便事故发生时能及时得以控制；

4、当发生恐怖袭击或爆炸突发事件时，及时赶赴事故现场，组织排查、警戒、疏散、救护等应急指挥工作；

5、立即请求警方和当地政府相关部门给予救援和指导，并向相关政府报告确定；

6、负责统一指挥，确保人力、物力、财力资源及时到位，指令相关人员执行反恐防爆工作；

7、统一组织对事件进行调查处置，根据事件情况的特点，实施有效的应急措施，努力控制和防止事件扩大，将损失或不利因素降至最小程度；

8、确定事态的严重情况，确定是否需要及时组织人员疏散和离开；

9、事件结束后，安排专人负责写出《事件分析报告》，并组织相关人员评审原《应急预案》的适应性，部份条款不适应时则予以修订。

二、具体事件的处理办法

1、暴力

（1）如没有伤及人员的情况下应以教育为主，劝说其放弃伤害他人、及破坏正常秩序的行为。

（2）如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。

（3）注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。

（4）注意收集、保护证人。

2、爆炸物品

（1）如发现不明爆炸物，立即向领导小组报告，同时采取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。

（2）严禁人员进出加强事故地点保卫、巡查工作。

（3）报告公安部门，请求派人排暴并协助其工作。

3、抢夺、抢劫、盗窃

（1）如发现罪犯嫌疑人没有离开园区，立即通报出口保安员监控，并在第一时间想领导小组汇报，同时组织围捕。

（2）如发现罪犯嫌疑人已离开市场，立即向领导汇报，然后检查公司的财产安全情况

（3）如犯罪嫌疑人已伤到人员，应立即通知医务室和保安机动分队，拨打120急救电话，并组织抢救。

（4）如罪犯嫌疑人在可监控的范围内，立即组织追捕，捉拿嫌疑犯。

（5）保护好现场、证人，在公安部门到来之前，严禁无关人员进出。

4、纵火

（1）立即启动放火、灭火预案进行扑救灭火，同时拨打“119”报警电话。

（2）保护好现场，引导消防车进入市场，严禁无关人员进出现场。

（3）如罪犯嫌疑人在现场，立即组织围捕。

（4）灭火后，注意保护好现场，统计损失。

5、绑架、挟持人质，勒索

（1）如罪犯嫌疑人在现场，应第一时间向领导小组汇报，同时采取围捕方式包围。

（2）正面宣传教育对话，“请不要伤人，有话好商量”以情感化，放下凶器。

（3）保护好现场，严禁无关人员进出现场。

（4）立即报警，请求支援。

（5）如罪犯嫌疑人已离开，应保护好现场痕迹等证物、证人等待公安部门前来侦破。

（6）如罪犯嫌疑人已逃离公司可视的范围内，应立即追捕，同时首要考虑人质的安全，等

待公安部门前来解决。

三、救援工作组

救援工作分设5个工作组，在指挥部领导下开展工作。

1、现场指挥组

组长：曹金平成员：各分管部门领导

职责任务：

（1）迅速确认信息的来源，并对信息来源进行分析准确性；

（2）迅速组织人员对所在地点进行排查，安排人员疏散和警戒工作；

（3）一旦确定有可疑物品，确定信息来源真实，必须立即拨打110报警；

（4）立即指挥疏散现场人员；

（5）待到专业人员赶赴现场后，在现场指挥员的统一指挥下，由排爆专业人员进行处置；

（6）当可疑物品发生爆炸，指挥组织抢救伤员并立即拨打120；

（7）爆炸起火，现场总指挥应宣布立即启用《消防安全应急预案》。

2、疏散组

组长：XXX成员：营业部、营业各部、企划部

（1）带领疏散人员对顾客向安全通道方向有序的进行疏散，避免顾客和职工因恐慌造成秩序混乱；

（2）带领顾客有秩序地撤离商场，并加强各出入口的控制，只准出，不准进，稳定顾客情绪；

（3）现场顾客全部疏散后，按照总指挥命令下达场内员工疏散命令，员工有序撤离商场。

3、安全保卫组

组长：XXX

成员：现场管理部人员

职责任务：

（1）联系播音室人员及时做好安全疏散广播宣传工作，必要时启动消防应急疏散流程；

（2）协助工作人员在警戒区外将救护物品运往现场指挥部，对一旦发生爆炸所产生的伤员进行抢救的各项准备工作；

（3）对现场周边进行巡逻检查，发现可疑情况，迅速向指挥部报告，同时防止破坏分子趁机进行破坏。

（4）为防止爆炸起火，内保人员迅速携带灭火器材到达现场，为防止爆炸起火做好充分的准备。

（5）人员撤离商场后警戒人员用警戒带将现场围护下来，设立隔离区；

（6）事件结束后，立即组织清理现场，恢复正常营业。

4、救护组

组长：蒋波成员：XXX、XXX、XXX

（1）当发生人员受伤事故时，迅速组织现场简单救助，制定救护方案抢救伤员，并立即拨打120报警；

（2）协调各大医院对事故现场中受伤的人员及时进行救治，并根据情况上报工伤管理部门；

（3）协调做好后勤保障工作；

（4）组织做好伤亡人员家属临时安置工作；

（5）组织协调有关治疗和善后处理等问题；

（6）保证抢险救助资金能及时到位。

5、事故综合调查组

组长：XXX副组长：XXX、XXX、XXX

职责任务：

（1）配合警方和有关部门，开展事故勘察、取证、分析等工作；

（2）配合警方分析事故原因及有关责任人员；

（3）配合警方，做好人员思想工作，加强商场业主的法制和安全教育、宣传工作；

（4）完成上级部门和领导交办的调查工作和《事件分析报告》；

（5）负责综合协调并与处置重特大突发性事故的外单位机构联络或上报。

四、工作程序

1、一旦发生商场恐怖袭击或爆炸可疑物品时，最早发现的员工应立即报告反恐防暴领导小组。领导小组成员视情况启动应急预案，并与犯罪嫌疑人周旋，劝其中止犯罪；

2、联络组立即通过拨打110报警电话或按紧急报警按钮报警，也可拨打内线电话3166798、3166799报警；

3、安全保卫组立即组织顾客疏散到安全地带，并维持秩序，等待警方前来支援处理；

4、指挥中心根据现场实际情况需要启用《消防安全应急预案》；

5、做好思想宣传工作，稳定商户、员工和消费者思想情绪，保护自身安全。

五、预防措施

1、加强对业户和消费者法制和安全教育、宣传，增强业户和消费者的法制意识和自我保护意识；

2、夜间严格执行出入登记管理制度，严控外来人员进入商场；

3、组织反恐防爆演习活动，使用好技防设施和紧急报警按钮；

4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作；

5、商场成立防范商场暴力事件处理应急工作领导小组。

六、防恐应急联系人及联系方式

（1）联系人：XXX

（2）联系电话：[1**********]3166828

四、反恐防爆工作流程图

单位反恐防范平面布局图

XXX管理有限公司

XXX年X月XX日

一、反恐防范重点部位

1、配电室

2、监控室

3、黄金珠宝名表经营区域

4、次主力店仓库

二、反恐防范重点设施及器材

1、监控设施：单位内配备监控摄像头270多具，其中重点部位布控占比达到50%以上，有效做到各个角度，各个视线的全天候监控。

2、红外报警器：重点部位安装CK报警器材4个，且各个专厅天花顶部安装手动报警器材，夜间重点部位安装红外报警器材点位共6个。

3、安防器材：配备安防警棍6支，安防强光手电筒7支，配备应急呼吸器1个，应急呼吸面具18个，

4、消防设备：单位配备消防系统含喷淋系统、消火栓系统等，有1300多具灭火器材，且防火分区、防烟分区布置合理。

三、隐患查出方式方法及目标

1、安全检查：每月开展安全检查2次，室内外、天台屋面等各个角落细节军仔细检查，并做好记录，未发现重大隐患情况发生。

2、安全巡查：每日安排现场安全巡查不低于10次，且公司24小时安排人员值班。

3、制定详细的突发事件应急预案，并积极组织开展了消防、防抢、抢盗、防滋事、防诈骗等应急演练活动，员工基本熟悉应急逃生及自救方法。

4、人员及设备布控

（1）监控室区域、配电室区域执行24小时值班制度；

（2）黄金名表区域实行专人专岗制度，营业期间专人值守黄金柜台，并携带警具、对讲机等物品，此区域配备大量报警器、摄像头等安防设备，确保防范无死角。

（3）收款室营业期间实行闭门制度，非财务员工及现场员工不得入内，同时收款时安装CK报警器、摄像头等设备，确保无死角；

四、单位反恐防范力量组成

各部室负责人为所在责任区域、楼层第一反恐责任人，所在楼层人员为第一反恐力量，第一时间发现隐患要及时通知各楼层负责人并报现场管理部检查，重大疑似恐怖行为需报110。XXX管理有限公司

防暴演练方案 篇15

为了提高员工的安全防范意识，规范医院反恐应急处理工作的应急管理和应急处理程序，保证事故发生后及时有效地实施应急处理，最大限度地减少伤亡和财产安全，11月14日下午，市医院进行了惊险的反恐应急训练。训练以二病区患者林某难产胎儿死亡为背景，模拟十几名家属持刀和易燃物侵入医院，主张袭击医务人员的场面。

在反恐防暴应急训练现场，随着医疗冲突的发生，护士立即按下一键报警按钮，医院立即开始反恐应急预案，相关人员立即赶到各自的岗位，按照临海市第一人民医院反恐应急预案开展相关应急预案。

根据现场的实际情况，医院的反恐应急处理指挥部将突击组分成3个行动组，一组保安人员将持刀砍倒医务人员的歹徒当场制服，一组保安人员控制着另一个携带易燃物的歹徒。其馀的保安力量在现场周围拉起警戒线，做好观众的避难配置。微型消防站值班人员携带灭火器材准备灭火。在训练过程中，所有参演者都精神饱满，斗志高涨，接到指令后，警察感动，精心配置，合作战斗，各部门职务，迅速反应，处理成功。

训练结束后，医院反恐应急处理指挥部对训练中的警戒防卫、逮捕控制、押解带离等战术战法进行了详细的总结和训练。保卫科科长单式国与医院保卫工作相结合，对如何处理医院一般治安事件和医患矛盾纠纷进行了比较详细的训练指导。提高了医务人员和内部保安人员反恐防暴器械的实际操作技能和处理日常突发事件的实际操作能力，更好地维医院医疗秩序和内部安全。

提高对暴力恐怖事件的应急能力。

保持医院正常的医疗秩序和医疗开展。

也是确保医生和医务人员的生命安全。

赞扬这样的训练和训练！

防汛演练方案(通用5篇)

如何确保防汛演练有效实施？制定一份完善的防汛演练方案是关键。下面励志的句子网站编辑为大家整理“防汛演练方案(通用5篇)”，介绍一份全面的防汛演练方案，从演练目的、内容、流程及注意事项等方面进行详细讲解，帮助您在应对洪涝灾害时更有信心。

防汛演练方案(篇一)

随着气候的变化以及城市化的加剧，洪涝灾害已成为城市中不可避免的一种自然灾害。因此，各地政府采取了一系列防汛措施，包括防汛演练。防汛演练是城市防汛系统中的一个关键环节，旨在加强防汛管理人员和灾害救援人员的能力，提高应急响应的效率和准确性，以防止洪涝灾害带来的损失。

防汛演练是通过模拟真实的洪涝灾害情况进行演练，检验防汛管理和救援队伍的组织和应急反应能力。在准备防汛演练方案时，首先需要确定演练的目标和内容。目标应该明确，包括提高人员应对洪涝灾害的能力、熟悉操作程序、提高团队配合水平等。内容应该根据当地实际情况来制定演练方案，并考虑到可能发生的各种灾害情况。例如，对于可能发生的暴雨导致的城市内涝，可以选择室外排水管道堵塞、下水道倒灌等情况进行演练。

确定演练的时间和地点。时间一般可以在雨季前进行，以便防汛管理和救援队伍在雨季到来之前有充足的准备时间。地点可以在实际灾害可能发生的地区进行，使演练更加真实可信。

做好演练的准备工作。包括确定演练的人员，包括当地防汛办、救援队伍、环保、消防、交通等多个部门，进行统一协调。制定详细的演练流程和操作步骤，包括通知、组织、调度、处置等。对于可能使用的设备和器材，要提前做好检查和维护保养，确保演练能够顺利进行。考虑到可能存在不同的因素导致演练出现问题，应制定应急预案并告知所有参与人员。

在演练开始前，对于所有参与人员要进行相应的培训和指导，以确保他们能够熟练掌握操作程序和遵守相应的安全规范。在演练过程中，应及时记录和分析所有的操作流程和灾害模拟情况，发现问题及时予以解决。在演练结束后，应总结经验和教训，整理了解到的技术资料，并及时修订防汛演练方案，以便在未来更好地开展防汛演练。

综上所述，防汛演练是非常重要的一项工作。通过定期的防汛演练，可以检验防汛管理和救援队伍的组织和应急反应能力，提高防汛应急反应能力和管理水平，为防止洪涝灾害的发生切实做好各项准备。

防汛演练方案(篇二)

防汛演练是我们日常工作的重要内容之一。防汛演练是一种预防和应对洪水灾害的行动，可以提高防汛应急能力，缓解灾害对人民生命和财产的损失。一次成功的防汛演练需要做好以下几个方面的准备。

一、演练前的准备工作

1.明确演练目的和内容

每次演练前，我们都要根据实际情况明确演练的目的和内容。在制定演练方案时，要充分考虑到可能出现的各种情况，包括灾情发生的时机、地点、影响范围等。

2.演练前的调查和熟悉场地

在演练前，我们需要进行详细的现场调查和熟悉场地。包括了解场地上的周边环境、交通状况和部署救援队伍的最佳位置。

3.做好演练用品和装备的准备工作

对于准备使用的装备设备，我们需要对其进行充分的检查维护，确保能够满足演练的需求。

二、演练进行时的注意事项

1.组织人员

在演练过程中，我们需要充分组织好参与演练的人员，包括指挥员、现场工作人员、救援队伍等。

2.实际操作空间的安全

在演练进行时，我们需要注意安全问题，特别是在使用装备和设备时，需要遵守相应的操作规程和安全规定，确保演练中没有发生任何安全事故和困难问题。

3.组织应急措施

演练过程中，我们需要根据实际要求做出相应的应急措施，如迅速响应现场发生的情况，指挥现场工作人员稳定情况并协调救援队伍的行动。

三、演练后反思总结

1.演练后的总结和分析

演练后，我们需要对整个演练过程进行总结和分析，发现演练过程中出现的问题，并根据问题进行改进，以提高防汛应急能力。

2.培训教育后续措施

为了加强防汛意识，我们还需要做好演练后的培训和教育工作，确保每个参与者都能掌握正确的应急预案和救援技巧。

防汛演练是我们防汛工作中不可缺少的一项内容。只有通过演练，我们才能提高应对洪水灾害的能力，更好地保障人民的安全和财产。切记，在演练前我们需要精心策划、认真准备，在演练进行时需要注意安全，反思总结，不断提高防汛工作的水平。

防汛演练方案(篇三)

近年来，随着气候变化和城市化的加剧，洪涝灾害频发，给人们的生命财产安全带来了极大的威胁。防汛演练作为重要的预防和应对措施，越来越受到各地政府和社会的重视和关注。本文将结合实际场景，分析并制定一份专业、全面的防汛演练方案。

一、防汛演练的目的和意义

防汛演练的目的是通过组织演练，检验和提高应急反应能力，提高抗洪灾害的能力和水平。同时，还可以调动全社会积极性，增强群众防灾减灾意识和自救互救能力，加强政府与民众沟通协调，提高防汛救灾的效率和水平。因此，防汛演练具有重要的现实意义和作用。

二、防汛演练的内容和步骤

防汛演练的内容应根据当地实际情况和环境进行制定，具体可分为以下几个步骤：

1、组织筹备和准备

组织和准备期是防汛演练的关键期。在这个阶段，需确定演练方案和场地、制定演练流程和细节、准备人员和装备等。

2、模拟环节

演练开始后，需先进行环境模拟，包括制造洪涝灾害现场，以及指挥联络、应急处置等环节的模拟。

3、实际演练

在环境模拟后，进行实际演练。应动员各单位、各部门和社区参加演练，各项应急预案接受验收。

4、总结和评价

演练结束后，应及时总结演练过程，分析演练中存在的问题和短板，并制定整改措施，不断完善防汛演练体系。

三、注意事项

在制定防汛演练方案时，需注意以下几个方面：

1、科学制定演练方案，策划演练细节和流程，并提供全面有效的指导和支持。

2、做好演练的人员调配和报备工作，动员全社会广泛参与，提升整体的防汛能力。

3、注意演练中的安全问题，首先要考虑参演人员的人身安全，在必要时要配备专业救援队伍。

4、要严格按照应急预案进行演练，模拟真实应急情况，提高演练的真实性和针对性。

5、演练过程中要加强指挥部和各参演单位之间的协调和沟通，确保演练顺利进行。

四、结语

防汛演练是应对洪涝灾害的重要措施之一，对于提高应对灾害的效率和水平，减少人员和财产损失，具有积极的作用和意义。因此，在平时就要重视防汛演练的策划和组织，积极参与，为提前做好灾害应对做好准备。

防汛演练方案(篇四)

随着气候变化的加剧，自然灾害也越来越频繁。其中，洪水是最为常见的自然灾害之一，给社会发展和人民生命财产造成了重大影响。为了减少洪水造成的影响，各级政府和部门要加强洪水防范救援工作。防汛演练是提高应对自然灾害能力的重要手段之一， 下面是一份防汛演练方案。

一、演练目的

本次防汛演练的目的是：

1. 检验防汛抗洪预案的科学性和可行性，发现预案中的不足和缺陷，及时完善和提高预案的防汛应对能力。

2. 演练抗洪应急指挥系统的有效性，检验各部门的应急响应速度和应变能力，完善应急机制，提高应急响应能力。

3. 提高社会公众的安全意识和防灾意识，增强公众的应对自然灾害能力。

二、演练时间地点

本次防汛演练计划于每年雨季来临前两周内组织进行，地点为江边人工坝。

三、演练方式

本次防汛演练采用场所模拟和现场联动的方式进行，在坝上和坝下设立指挥部和观测点，坝下设两个演练区域，分别进行演练。

四、演练流程

1.演练前准备

制定演练方案，明确演练内容、组织机构、职责分工、场所模拟、演练过程和评估方法等。

2.演练内容

(1)模拟极端天气条件下的洪水来袭，启动应急响应机制，组织抢险应急队伍进行抗洪救援。

(2)组织现场应急指挥协调，实时掌握洪水监测数据、应急人员动态、设备和器材资源情况等。

(3)进行群众疏散模拟，组织人员安全撤离，并落实转移和安置等应急措施。

(4)开展物资调配模拟，通过物资调配和后勤保障，满足救灾需要。

3.演练评估

(1) 对演练过程中存在的问题和不足进行总结、分析并提出改进意见。

(2) 加强演练结果的反馈和应用，完善防汛抗洪预案，提高应急响应能力。

五、演练保障

为确保演练的的成功举行，必须充分做好以下准备工作：

1. 汇集防汛抗洪相关信息。

2. 确保场地设备器材运转正常。

3. 做好人员和物资调配、后勤保障和安全防范工作。

六、演练通过和其他建议

经过本次防汛演练，有效检验了防汛抗洪预案和应急机制，进一步提高了防汛抗洪能力。同时，也发现了一些问题，建议每次演练后适时总结吸取教训，完善演练流程和应急机制。

防汛演练是提高应对自然灾害能力的重要手段之一，其目的在于提高应急响应速度和能力。希望各级政府和部门能够重视防汛演练工作，提高应对自然灾害的能力，确保公共安全和人民生命财产安全。

防汛演练方案(篇五)

防汛演练是一件非常重要的事情。在汛期来临之前，我们必须进行一系列的演练，以保证人民的安全。

首先，我们应该制定一个完善的防汛演练方案。方案应该包括演练的时间、场地、演练的内容和流程等。要确保方案中的每一个环节都是有效可行的。

其次，我们应该进行全员培训。无论是防汛部门的工作人员，还是当地群众，都应该接受演练之前的培训。培训内容包括如何应对各种灾害、如何使用防汛设备等。培训的目的是让每个人都具备基本的应对能力，以保证在实际的灾害中能够做出正确的决策。

第三，我们应该进行实地演练。在演练中，我们应该模拟各种灾害的情况，例如，暴雨、洪水等。在这些情况下，我们应该模拟灾情的发生，必要时还可以模拟救援过程。演练中的每一个环节都应该经过认真的讨论，确保每一个救援措施都是可行的。

第四，我们应该定期评估演练效果。评估的目的是发现问题并及时改进。我们要追踪每个参与者的行动并对他们进行评估。我们还应该评估演练的流程和效果，以确定是否需要改进。

我们应该制定一个完整的演练报告。这个报告应该包括演练的结果、意见和建议。该报告将是指导我们今后防汛演练的重要文件。

防汛演练是一个非常重要的工作。我们必须为灾害做好充足的准备，确保每个人的安全。制定有效的防汛演练方案、进行全员培训、进行实地演练、定期评估演练效果、制定完整的演练报告是组织防汛演练的重要步骤。只有通过这些步骤，我们才能应对灾害、保证人民的安全。

消防逃生演练方案8篇

人生是需要规划的，因此我们应该首先规划自己的人生路线，确立清晰的奋斗目标，这样才能有广阔而灿烂的发展空间，同时也能减少工作失误。为了达到这个目的，我们需要为领导提供多种工作方案，这些方案能为下属提供明确的工作目标和实现目标的最佳途径，从而提高工作效率和效益。我们将带您深入了解“消防逃生演练方案”的各个方面，以下是必要的信息，请认真阅读！

消防逃生演练方案 篇1

一、目的意义工作方案：

为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构：

三、演练的具体时间安排：

1、演练时间：20xx年1月19日9：30——10：30

2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

3、参加人员：公司全体员工

四、演练活动地点及活动形式：

此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。

五、演练活动内容：

演练前应进行一下内容讲授;

1、消防安全知识普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。

3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

六、演练活动程序：

1、9：20全体员工进入演练状态。

2、9：30于振洋于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工梁宏毅发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员王全来。报告后首层员工撤离现场。

发酵车间(王全来)得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即

1、王全来按下附近的手动报警开关。

2、模拟电话报警(梁宏毅拨打于振洋电话)。

3、梁宏毅电话通知刘广春副总。

4、刘总接到电话后立即赶赴现场。

灭火演练：

1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左右进行灭火演练。

全体消防员进行现场清理工作。

消防逃生演练方案 篇2

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下,全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散,特制定本方案,并进行实际演练,以增强师生的安全意识,提高全体师生的自护自救技能。

一、疏散演练指挥系统:

总指挥:z

现场指挥:z

现场调度:z(四楼与中楼梯)z(三楼与北楼梯)z(二楼与南楼梯)二年级(z)一年级(z)

协助人员:全体教职员工

时间:20xx年1月2日

二、活动内容:

1.学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练

2.点评疏散情况

三、组织实施安排:

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报,或高喊“紧急疏散!紧急疏散!”

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生,各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

3、具体疏散工作安排:

教学楼一楼北楼梯口疏散指挥员:保安

教学楼一楼中楼梯口疏散指挥员:保安

教学楼一楼南楼梯口疏散指挥员:z

教学楼二楼北楼梯口疏散指挥员:z

教学楼二楼中楼梯口疏散指挥员:z

教学楼二楼南楼梯口疏散指挥员:z

教学楼三楼北楼梯口疏散指挥员:z

教学楼三楼中楼梯口疏散指挥员:z

教学楼三楼南楼梯口疏散指挥员:z

消防逃生演练方案 篇3

一、演练目的：

为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。

二、危险性分析：

春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参加人员：

酒店全体员工

四、应急演练组织体系和职责划分：

（1）消防演练指挥中心

总指挥：周兆涛

职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启

动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。

副总指挥：应杰

职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

（2）灭火行动组

组长：殷志林

成员：保安部剩余员工 后厨当班人员

职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。

通知方式：用对讲机向指挥中心报告

集结地点：地下车场、起火部位集结

（3）疏散引导组

组长：葛文涛

成员：各部门员工

职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。

通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知

工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。

集结地点：员工通道门口安全区。

（4）设备保障及通讯联络组

组长：张星

成员：李怀阳

职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。

通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。

集结地点：消防控制室

（5）安全防护救护组

组长：谢芬

成员：客房前台及客房部人员

职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。

通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知

集结地点：酒店门口

（6）通信联络

负责人：周兆涛

职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常

应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理

对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

（7）专业应急小组负责人及其职责

a）义务消防队：殷志林队长

b）人员分配：A队当班保安人员

B队当班后厨人员

五、需要准备的物资

1、灭火器114个

2、口罩2个

3、手套2双

4、消防服2套

六、消防应急演练时间

20xx年3月20日

七、消防演练地点：酒店

华峰酒店消防部

20xx年3月6日

消防逃生演练方案 篇4

一、指导思想：

为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标：

1、让广大师生进一步熟悉消防知识，观摩消防队员灭火救护演练。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、各组分工

(1)联络组：组长：杨国庆(副校长)，组员：刘飞，负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

(2)疏散组：

组长：朱小俊、何瑛(德育处副主任)，组员：各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

(3)灭火救护演练组：金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

(4)保卫组：许云平和刘飞，重点负责学校大门口治安维护，演习场地(宿舍楼前)清障与安全，保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

(5)宣传组：张俊(兼任)，组员：吴建强、徐忠等，负责活动摄影及宣传报道。

四、步骤

1、筹备阶段

(1)传达方案、演练前知识培训：

1月8日，召开消防演练领导小组会议，明确分工和职责，商议演练议程。

1月12日上午，师生宣传动员：升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等)、注意事项(尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。)

1月12日下午，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

1月13日，消防知识展板布展。地点：B幢大厅。负责人：刘飞。

(2)演练现场布置：

1月14日下午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求，做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线，确保道路、出口畅通安全。

后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校，锁闭校门。在学校操场由消防人员指导，初中与小学六年级师生做好演练准备。

宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备，营造演练氛围。

2、演练阶段：

(1)紧急疏散：1月14日，星期三下午第三节课上课后十分钟内，警报响起，假定一层配电室线路老化起火，关闭电闸后，每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》

(2)灭火演练：金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。

3、总结阶段：

(1)完成上述演练步骤后，全校师生在操场集合，由总指挥作总结讲话。

(2)各演练组组长在1月24日前，向总指挥提交书面总结，指出本次演练的成功之处以及不足，并提出整改意见。

(3)演习领导小组整合各方意见，修改应急方案，并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

消防逃生演练方案 篇5

一、演习目的：

结合酒店年度消防工作计划，检验酒店各部门处置火灾突发事件能力。贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导思想和“预防为主，防消结合”的工作方针。为确保人民生命财产安全和酒店公共安全，提高全员消防安全意识，熟悉、掌握疏散程序，提高自救逃生能力，最大限度降低或减少各类突发事故造成的损失。

二、演习时间：

20xx年8月10日10:00

三、模拟起火部位：

酒店x层xxx房间

四、疏散集合地点：

酒店后院停车场。

五、参加演习部门：

保安部-工程部-客房部-前厅部-餐饮部-财务部-人事部-行政办公室-PA部。

六、参加演习人数：

120人左右，由各部门员工组成。

七、演习内容：

1、报警设施测试；

2、应急疏散广播播放；

3、切换应急电源；

4、排烟系统联动；

5、保安员扑救演练；

6、员工（客人）紧急疏散。

八、前期准备：

1、保安部制订疏散演习方案并按计划对所有员工进行演习前的培训。

2、工程部与保安部配合，在演习前检查各项消防系统联动设施。

3、客房部在08月10日前将本次消防演习的“客信”放置于房间。

4、前厅部设置关于本次演习的提示通知。演习前做好对客解释工作。

九、人员部署：

1、指挥中心：由总经理、副总经理、保安部经理、工程部经理、财务部经理和值班经理组成，协调程序，发布指令。

2、灭火组：由保安部2名员工组成，负责模拟起火部位的扑救。

3、警戒组：由保安部1名员工和前厅部1名员工组成，负责在酒店大堂区域警戒和对客解释工作。

4、疏散组：由客房部、保安部、前厅部、餐饮部等部门共10人组成，在接到疏散指令后指挥各楼层和区域人员迅速撤离至集合地点。

5、协调组：由工程部2名员工组成，负责与保安部协调消防设施运行情况。

6、其他部门员工在各自岗位听候指令，等待疏散。

十、实施方案：

1、演习开始前五分钟，保安部经理通知各相关部位做好准备，演习即将开始酒店消防演习方案酒店消防演习方案。

2、10:00演习开始，消防控制中心收到xxx房间烟感探测器报火警信号，通知保安员和前台主管火速前往现场察看。到达现场后发现火势较大，保安员取就的灭火器救火，同时前台主管通知控制中心“火势已不可控制”，请求增援。

3、消防控制中心确认“真实”火情后，立即通知其他2名保安员着消防服到现场扑救。同时用电话通知前台并通知客房部、前厅部、工程部和保安部全部将对讲机频率调整为“9”频。

4、前台员工用电话通知总经理和“酒店危机管理小组”其他成员到消防控制中心集合，说明发生火警的地点和情况。并通知值班经理赴现场组织灭火。

5、在接到火警报告后，总经理等“危机管理小组”成员立即前往监控室查看情况，与在现场的值班经理联系，了解火情，接受汇报和发布指令。

6、总经理在接到现场指挥员或保安经理“酒店人员需全部撤离”的建议后，指挥监控室人员播放“疏散应急广播”，并下达疏散全部酒店人员的指令。

7、疏散指令下达后，前台员工用电话依次通知：客房部一一餐饮部一一财务部-前厅部一一人事部一一工程部一一行政办公室一一PA部一一保安部。各部门组织人员有秩序地从疏散通道撤离。切记：不可以乘坐电梯！

8、疏散路线为：酒店每层楼的1、2、3#疏散通道通向一楼的安全楼梯。疏散集合地点为：酒店后院停车场。

9、各楼层服务员组织相应楼层内人员从最近的安全通道进行疏散，服务员对照“房态表”对本区域内所有部位进行检查，在确认房间内无人后用粉笔在房门上做√标记后方可撤离。

10、餐厅服务员组织人员从最近的疏散通道撤离，厨师关闭煤气灶开关，熄灭所有炉火，关闭所有电气设备的电源后，协助餐厅服务员进行疏散。撤离完毕，服务员对所有区域进行检查，确认无滞留人员后方可撤离。

11、前台服务员迅速打印出在住客人名单以便撤离后核实。同时协助大堂岗警戒组人员在2、3#安全出口处指导疏散客人。

12、行政办公室、财务部等办公区域接到疏散指令后，妥善保存各类重要文件、现金和物品，锁好后从最近的3#疏散通道撤离至集合地点。

13、工程部负责协调的人员应随时检查各机组运行情况，确保排烟系统和应急电源系统工作正常，巡视地下所有的机房，检查水、电等各项均无异常后方可撤离。

14、保安部员工除监控室值班人员外，检查各部位无异常后迅速撤离。各部门经理检查本部门员工疏散情况后迅速撤离。除工作需要留守人员外，其他人员必须到疏散集合地点。

15、全部疏散至集合地点后，各部门按出勤情况清点人数，应准确无误。

16、演习结束。

17、各部门安全员组成的检查团在演习过程中进行检查，演习结束后进行总结，整理出“消防演习”报告。

18、进行灭火器实际操作演练。

十一、演练要求

1、各部门要高度重视，提前做好准备；

2、参演人员要积极参加，不得无故缺席；

3、合理安排正常工作，做到演练常规两不误。

消防逃生演练方案 篇6

消防演习目的;检验项目部员工、施工队伍及义务消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练，教育的技能和成效,提高全体员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力，使员工在演习中受到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主，防消结合的的方针得到更好的贯彻落实，项目部决定举办20__年消防应急演练，方案如下;

一、演练时间;

20__年_月_日 下午12;30

二、演练地点;

施工现场及宿舍区

演练现场;南侧宿舍区

消防应急演练路线;从宿舍疏散到宿舍区门场地

三、演练内容;

以职工自救互救及消防灭火演练为主

具体内容为;(1)火情报警演练;(2)宿舍楼火灾时的疏散、逃生演练;(3)常见的消防灭火演练。

四、领导组织机构

项目部成立由方燕翔任总指挥的消防应急演练指挥部，由项目经理毛建明协调分工，具体指挥，___任技术指导。下设消防灭火组及疏散应急小组，由项目部安全员、施工员、保安及后勤等相关人员组成。

五、具体职责及分工如下

(1)报警组

组长;____

组员;_______

当班保安发现现场火情，一名保安立即拨打火警电话“119”报警。另一名保安在第一时间用电话报告项目部消防应急演练指挥部。项目经理____在第一时间赶到演练现场。知道火情后管理人员立即切断宿舍楼总电源;电工立即切断生活区总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

(2)疏散组

组长;____

组员;_______

___负责指导施工现场管理人员和施工人员迅速有序的通过安全出口，到达楼外的施工道路上。

各班组负责人迅速通知所属班组人员迅速从宿舍楼疏散到宿舍楼门前安全地带集中并清点人数，并安排相应管理人员在各楼梯口管理和监督职工有序疏散情况。

(3)引导组;

组长;___ 组员;______

(4)警戒组;

组长;____

组员;______

(5)灭火组;

组长;___ 组员;_______ _____

材料部__负责指导后勤人员全力协助保卫人员提供水源位置及灭火器材，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演示

(6)演练照相;___

消防逃生演练方案 篇7

一、演习举行时间：

20××年6月24日9：00―11：30（暂定）

二、演习进行地点：

1、消防培训地点：酒店三楼

2、参与消防疏散区域：宴会厅、三楼、三楼半、四楼、各办公室

3、疏散集合区域：酒店庭院集合点

三、培训参与人员：

（共91人）

客房部：13人 销售部：3人 餐饮部：15人 人事部：5人 工程部：5人 前厅部：5人 厨房：10人 财务部：5人

四、需达到目的：

1、让参与员工掌握突发情况下如何疏散逃生和自救；

2、锻炼酒店义务消防队的应急能力和组织能力；

3、酒店消防设施的运转情况和操作人员对设备操作情况；

4、发现存在问题，重点培训。

五、具体实施步骤：

1、准备：

a作好动员工作并得到酒店管理层支持；

b提前向每个房间放演习通知、公共区域放通告；

c消防演习横幅；

d酒店各部门和联营单位参加人员名单；

e 确保消防设施正常运行；

f 报公司各领导；

g 提前通知市消防支队。

2、时间安排：

8：50―9：10 参加人员签到

9：10―9：20 总经理作培训前动员

9：20―11：00 消防理论知识培训

11：00―11：10 消防疏散演习

11：10―11：30疏散后的总结

11：30―11：40总经理总结讲话，演习结束

3、步骤：a酒店总经理在培训前作动员讲话；

b由安全培训员作消防理论培训；

c培训结束时在演播厅门口施放烟雾引起报警（被培训人员不知道情况下），启动消防设施；

d酒店义务消防队到场，与宴会厅服务人员一同对被培训人员进行疏散；

e义务消防员同时对宴会厅,各办公室人员进行疏散；

f保卫部检查人员对现场进行检查并作记录，找出疏散后不足的地方（如未关煤气、油阀门等）；

g所有人员在酒店后庭院集合点集合；

h各部门按照签到表清点人数；

i保卫部经理按照记录内容进行点评；

j由总经理作总结讲话，演习结束；

k形成书面报告递交总经理，对不足之处已书面形式告之各部门。

六、需配合部门：

1、人力资源部：培训器材的准备及人员通知、动员、现场留档（参加培训的人员名单请在6月19日12：00时前交保卫部）；

2、消防维管单位：确保设备的正常运行；

3、客房部：湿毛巾、矿泉水；

4、餐饮部：义务消防员疏散的配合；

5、酒店总机、AM、值班工程师、酒店医生；

6、酒店其他各部门。

消防逃生演练方案 篇8

一、目的意义：

为切实做好当前职业健康安全工作，增强公司抵御突发事故、事件的能力，真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报，以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的，充分保障作业人员生命安全，特举办本次消防火灾事故疏散演练。

二、组织机构：

三、演练的具体时间安排：

1、演练时间：20xx年x月x日9：30——10：30

2、演练地点：发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

3、参加人员：公司全体员工

四、演练活动地点及活动形式：

此次演练模拟发酵车间首层失火，逃生演练过程；其他车间、部门紧急集合演练；全体消防员应急处理能力和灭火能力。

五、演练活动内容：

演练前应进行一下内容讲授；

1、消防安全知识普及：如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：火灾等正确逃生自救演练。

3、消防实际操作演示：正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

六、演练活动程序：

1、9：20全体员工进入演练状态。

2、9：30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹，此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间（xx）得报后立即现场确认火情，确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。

2、模拟电话报警（xx拨打xx电话）。

3、xx电话通知xx副总。

4、xx接到电话后立即赶赴现场。

灭火演练：

1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发，进行灭火演练。

2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短，每车间安排10人左右进行灭火演练。

全体消防员进行现场清理工作。

消防逃生演练方案

计划类文书中有一种叫做方案，它是为了确保工作能按时完成而必须制定的。你了解如何撰写一份方案吗？希望这本名为"消防逃生演练方案"的书能帮助你解决问题，期待它为你的个人成长提供支持！

消防逃生演练方案【篇1】

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

二、消防安全知识讲座时间、地点

时间：20xx年5月30日下午3：30

地点：东区教学楼报告厅

主讲人：武警xx市消防支队防火处参谋胡启利

参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

三、灭火器的灭火演练

时间：20xx年5月30日下午4：50

地点：东区图书馆楼前广场

参加人员：各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

演练内容：

（1）由市消防支队教官进行讲解、操作。

（2）组织现场相关人员进行灭火演练。

四、演练指挥部

总指挥：xx

指挥部下设以下工作组：

组织协调组：xx负责

职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。

宣传报道组：唐xx负责

职责：负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

医疗救护组：曹xx负责

职责：负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员。

灭火行动组：鄢xx黄xx负责

职责：负责灭火演练现场灭火器具的准备。

后勤保障组：王xx、倪xx等。

职责：负责通讯标识，广播、救助等演练所需物资的准备，布置演练场所，维持演练现场秩序，保障观摩及参演人员的现场需要等。

五、演练总结

1、参演人员演练结束后在现场点评。

2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。

4、宣传报道组及时做好宣传报道，并将演练资料文档及时整理保存。

消防逃生演练方案【篇2】

1、通讯联络组：李雪琴

主要职责：拨打119迅速与当地消防部门取得联系，引导消防人员和设施进入火灾现场；联络上级有关部门，组织调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次演练的对外宣传）。

2、疏散指挥组：李润苗

（1）教室疏散：各班主任、任课教师

（2）疏散通道：郑变芳

主要职责：引导全体师生迅速转移到操场，并负责撤离途中秩序维护工作。

3、救护组：李朝辉 岳焕枝

主要职责：利用已有器材、药箱对伤病员进行紧急抢救，拨打120联系当地医院急救。

4、灭火消防组：苏国锐 李志强

主要职责：及时切断电源，利用校内配置的消防器材及有关设施，全力进行扑救。

5、场地组：王亲枝

主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排，做好点名统计工作。

6、后勤保障组：李雪琴

主要职责：准备本次演练所需要的物品及后勤保障。

消防逃生演练方案【篇3】

3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习开始。

“下面我宣布2012年宁波市新城第一实验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在开始”

1、(假设)老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。

“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示”

2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。

“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。

3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。

4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数---清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。

“报告郑校长：XXX年级组实到几人，应到几人，报告完毕”

5、徐中队长点评并宣布演习结束。

6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。

7、郑校长对本次消防演练进行总结发言

8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。

消防逃生演练方案【篇4】

，沿环校大道跑向西门停车场。

会议地点：西门停车场东区，全队由xx老师负责。

高二年级

1-2班沿教室走廊右转至环形走廊，然后左转，从会议中心南侧行驶至**信息楼南部的**大道；3、4班出教室门后直接经

在阶梯教室南面，沿着环学校路跑到西门停车场；78班、11班、12班、15班、16班沿西楼梯下到底楼，右转，沿着环校大道一直走到西门

车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议

中心二楼平台南楼梯通向信息大厦南侧的**大道。

集合地点：每层东边的两节课在信息大楼南部的* *大街上。 xx老师负责团队的组建，西侧的两个班级是西门

在停车场的西边，xx老师负责整个车队。

高三年级

1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北

侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯到底楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道

；78班、11班、12班、15班、16班沿西楼梯下到底楼，右转，到环校大道。

集合地点：环校大道（间歇跑起始位置），由xx老师带队。

三个年级的队员在集会现场结束后由体育老师带领到操场参加升旗仪式。

2．逃生活动的程序

（1） 信号：9点50分左右，程焕平副校长和倪建国老师联合发出警报。

（2）学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，

后半部分学生从后门走，总是沿着走廊或楼梯右侧走。每个班总是在两行；靠近楼梯的那个班先上，另一班跟在后面

后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是确保有序逃生最重要的要求，必须解释清楚）

（3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

3．安全要求：

（1）按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。

（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

（3） 逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻。不要跑得太快，也不要推前面的学生，以免他们摔倒。

（4）楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏

是事故**多的主要原因之一。

4．现场各负责人：

（1） 各年级组：高一：副校长陈异能、蔡xx主任，负责高一教学区现场指挥

高中二年级：谈论xx副校长和郭xx主任，他们在高二教学区负责现场指挥

高三：王xx副校长，丁xx主任，负责高三教学区现场指挥

（2） 每层楼都有楼梯帮助学生疏散

消防逃生演练方案【篇5】

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏散路线及顺序为

东楼梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。

西楼梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。

注意：下楼时各班成两路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，有序站位。楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

灭火演练方案实用

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灭火演练方案 篇1

山东莘县颖泰化工****

为了保证我公司厂区的消防安全和员工对消防器材的熟悉程度。公司将于2019年6月开展灭火器使用培训和实战演练竞赛。

一、演练时间、地点

它将于2019年6月25日在篮球场举行。

二、准备材料

⒈准备过期灭火器若干具用于演习使用。

⒉准备350ml溶剂，用于抹布助燃。

⒊燃烧筒2个，抹布2捆。

⒋打火机2个。

5. 秒表2个。

6. 口哨一个。

三、灭火器使用方法现场培训

安全环保部对参加演习的人员进行灭火器操作、使用方法和注意事项的培训。

四、灭火器示范标准

1首先，消防员刘圣立演示如何使用灭火器进行灭火演习。

2现场参加人员按车间分组轮流使用灭火器灭火，并用秒表计算时间。

三。由评审人（安全环保部、生产设备部、综合办公室各1人）确定消防操作规程和时间是否有效。

4监事为安全环保部副总经理潘业方。

五、名次及奖品设置

一等奖：价值200元的奖金1份

二等奖：价值100元的奖品2份

三等奖：三等奖，价值60元

纪念奖：20名价值20元奖品

五、演习结束

⒈由安全环保副总做点评。

2. 对参加比赛的人员进行颁奖。

三。车间负责人安排现场清理。

安全环保部

2019年6月15日

灭火演练方案 篇2

一、活动目的：

1、为了认真落实我园火灾事故防范措施，杜绝重大火灾安全事故的发生，最大限度地减少事故损失，确保师生员工财产安全，稳定学校教学、工作、生活秩序，加强我园火灾安全事故应急救援工作。

2、培养幼儿消防安全意识，懂得基本消防知识及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路线。

二、活动地点：

xx幼儿园

三、活动时间：

20xx年11月x日

四、活动人员：

全校教职工及幼儿

五、活动准备：

1、召开会议，明确熟悉演习预案规程，宣传演习的实战意义，做到人人参加，临危不乱，严肃认真，听从命令，服从指挥。

2、明确人员所在位置，指定指挥人员，按预案规定进行疏散时。做到有组织，严肃认真;防止出现推搡、践踏现象。

六、活动过程：

(一)中大班听消防员讲解火灾安全知识

(二)全园火灾演习

1.发生火灾，门卫及时拉响警报。

2.园长听到报警之后，紧急启动应急方案，并进行监控措施

3.各班老师及保育员及时进班维持秩序。

4.带班老师马上停止上课，带领幼儿到盥洗室取湿毛巾捂住口鼻，保育员协助老师维护幼儿安全

5.保安做好所有楼道的监控工作，通过监视器了解个通道的情况，发生情况及时汇报。

6.照紧急疏散方案，有秩序疏散学生：一楼三个班级直接把教室的后门打开，从后操场向前操场集中

7.后勤人员负责楼道安全，协助带班老师维持秩序。常老师负责西侧楼梯，徐老师负责东侧楼梯。

8.带班老师清点人数向卫生老师汇报，卫生老师向园长汇报人数

9.找到火灾源，由消防人员灭火。

灭火演练方案 篇3

灭火器消防演练方案及流程

一、引言

火灾是一种严重的自然灾害，给人们的生命和财产带来了巨大威胁。为了增强公众的火灾防控意识和提高灭火器的使用效能，消防部门定期进行灭火器消防演练活动。本文将详细介绍灭火器消防演练的方案及流程，以提供参考。

二、灭火器消防演练方案

1.确定灭火器消防演练主题及目标：根据实际需求确定演练主题，可以是灭火器使用方法、火灾逃生技巧等。明确演练目标，如提高参与者的灭火器使用能力、增强火灾应急反应能力等。

2.确定演练时间、地点及参与人员：根据实际情况确定演练时间，通常在人员较空闲的时间进行。选择演练地点时要注意消防安全，最好在宽敞开放的场地进行。确定参与人员，包括消防人员、单位员工、学生等。

3.准备灭火器和相关设备：确保演练现场配备充足的灭火器和其他必要的设备，如火焰模拟器、烟雾机、高温床单等。灭火器分类配备，涵盖干粉灭火器、CO2灭火器、泡沫灭火器等，以供参与者实际操作。

4.组织演练前的培训：在演练前，组织专业消防队员对参与者进行灭火器的使用方法培训，教授如何正确选择灭火器、正确使用注意事项等。确保参与者了解正确的灭火器使用技巧。

5.演练现场的准备：在演练现场布置火焰模拟器，并控制火焰高度和燃烧时间。烟雾机可以用于制造烟雾环境，以增加真实感。高温床单可以放置在逃生通道，为逃生演练提供真实环境。

6.演练流程设计：根据演练主题和目标，设计演练流程。通常包括灭火器使用演示、参与者自主操作灭火器、逃生演练等环节。确保流程条理清晰、环环相扣。

7.安全保障措施：演练过程中，要加强安全保障措施。消防队员需要保持警惕，及时控制火势，防止事态失控。演练现场设置明显的警示标识，保障参与者的人身安全。

8.评估和总结：对演练过程进行评估，了解演练效果。根据评估结果，总结经验教训，为下次演练做好准备。演练总结要及时分享给参与者，提供改进建议和意见。

三、灭火器消防演练流程

1.开场介绍：主持人简要介绍演练主题和目标。

2.灭火器使用演示：由专业消防队员进行实际灭火器使用演示，详细介绍使用方法和注意事项。

3.参与者自主操作：参与者按照队员演示的方法，自主操作灭火器进行灭火实践。消防队员在一旁提供帮助和指导。

4.逃生演练：在提前设定的火焰模拟环境下，参与者进行逃生演练。包括正确选择逃生通道、蹲低行进、用湿毛巾捂住口鼻等逃生步骤。

5.演练总结及讲解：演练结束后，主持人或消防队员对演练过程和效果进行总结和讲解，提供宝贵的经验教训和建议。

6.参与者反馈及互动环节：鼓励参与者进行反馈和互动，分享彼此的观点和经验。

7.颁发证书：表彰表现出色的参与者，并颁发灭火器消防演练证书。

8.结束语：主持人结束演练活动，希望参与者能够应用所学的知识和技能，提高火灾防控水平。

四、结语

通过灭火器消防演练的方案及流程的详细介绍，希望能够帮助读者更好地组织和开展消防演练活动。只有不断加强火灾防控意识，提高灭火器使用效能，才能更好地应对火灾风险，保护人民的生命和财产安全。

灭火演练方案 篇4

一、实操目的

为确保全体员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，同时不断提高员工的消防安全意识，真正做到消防工作“四懂四会”，安全环境组结合公司目前实际情况，特组织一次消防器材实操培训。

二、实操时间

2011年11月10日14点00分开始。（如遇下雨另外通知）

三、实操地点

公司施工现场项目部办公楼右侧施工现场空地。

四、参加实操人员

公司全体人员参加（因工作忙或有其它事的可以不参加，但是保安、汽车司机、各部门安全员、厨师必须参加）。

五、实操内容

1、讲解手提式ABC干粉灭火器灭火原理与使用方法；

2、灭火时的要领及注意事项。

六、实操方案

1、讲解ABC干粉灭火器使用原理与使用方法。

干粉灭火器灭火原理：干粉灭火剂装入灭火气瓶内，同时充装氮气气体，灭火时靠加压气体氮气的压力将干粉从喷嘴射出，形成一股夹着加压气体的雾状粉末，射向燃烧物，当干粉与火焰接触时，发生一系列的化学作用，将火焰扑灭。

手提式干粉灭火器使用方法：使用手提式干粉灭火器时，将灭火器提到起火地点5米外，站在上风向或侧风面，把灭火器上下颠倒几次，拨出保险销或铅封，一手握

紧喷嘴，对准火源根部，另一只手把压把按下，干粉即可喷出。灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近而远，向前推进将火扑灭，同时要注意不要遗留残火。油品着火，灭火时不要冲击液面，以防液体溅出而造成扑救困难。

2、实操培训现场准备。

（1）现场准备二堆木材，10只ABC干粉灭火器，柴油等物品；（2）用碎布点燃后模拟初起火灾；

（3）为确保安全，现场由安全环境组罗英明负责现场警戒，随时应对突发情况。

3、初起火灾扑救实操。

（1）实操人员由10米外持灭火器奔向火点进行灭火，由上风向接近着火点，用干粉灭火器扑救初起火灾；

（2）人员排队分二队依次进行，灭火时注意安全；（3）不会使用灭火器的，灭火现场由罗英明进行纠正。

4、相关工作人员安排。

（1）罗英明负责现场的准备工作与协调，同时负责模拟火源的准备和记分；

（2）李勇负责对灭火器使用讲解；

（3）行政组协助安排人员负责实操培训的摄影及报道。

5、实操考评标准。

（1）实操考评标准共5项，每项20分，共100分；（2）考评分：60分为合格；80分为较好；100分为优秀。

6、灭火过程中危险危害识别及防范措施。

灭火过程中，有可能出现扭伤、摔伤、烫伤、窒息、中毒等伤害。为保证灭火过程中人员人身安全，采取以下安全措施：

（1）注意安全，不惊慌，听从指挥；（2）女士不得穿高跟鞋，不得穿裙子；（3）不得穿化纤等易燃衣服；（4）穿着衣服下摆要紧；

（5）看准风向，离火源点1.5至2米处按规范操作灭火器；（6）不准拿灭火器对人喷射。

另外为确保灭火过程中操作不当导致受伤害的人员在第一时间救治，现场准备有双氧水、碘伏、烫伤膏、创口贴、红花油、纱布、棉花棒等应急药品，应急救治由安全环境组李勇负责，行政组刘航负责在现场准备一辆车作应急用。

七、总结讲评

实操完毕后集中于项目部办公楼门前进行讲评，由安全环境组李勇主持。

八、附件

1、实操考评表；

2、消防相关知识点链接。附件一：

灭火器材实操考评标准

序号 姓名

5米外是是否站部门 否拔保在上风

险销20位置 分

是否对准火焰根部 是否握灭火速紧灭火度是否器喷嘴 迅速

合计 备注

20分

20分

20分

20分

附件2：消防相关知识点链接： 四懂：

一、懂本岗位的火灾危险性

1、防止触电；

2、防止引起火灾；

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂预防火灾的措施

1、加强对可燃物质的管理；

2、管理和控制好各种火源；

3、加强电气设备及其线路的管理；

4、易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施，并要经常检查，做到会用、有效。

三、懂灭火方法

1、冷却灭火方法；

2、隔离灭火方法；

3、窒息灭火方法；

4、抑制灭火方法。

四、懂逃生方法

1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；

2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；

3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；

4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物；

5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；

6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；

7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内；

8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间；

9、当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住；

10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。四会：

一、会报警

1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；

2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；

3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。

二、会使用消防器材

各种手提式灭火器的操作方法简称为：一拔 拔掉保险销，二握 握住喷管喷头，三压 压下握把，四准 对准火焰根部即可。

三、会扑救初期火灾

在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。

四、会组织人员疏散逃生

1、按疏散预案组织人员疏散；

2、酌情通报情况，防止混乱；

3、分组实施引导。

灭火演练方案 篇5

时间：5月10日下午3:45-4:15

地点：旭惠大厦c座办公楼西侧篮球场

演练内容：紧急疏散、灭火演示

演练程序：

以办公楼火警消防广播为信号，各部门人员从就近安全通道紧急疏散撤离，在裕惠大厦c座西侧篮球场集中，按序列由东到西排列并清点人数，展示灭火器材的使用方法，演练结束。

人员排列序列如下：委领导，办公室，产业处，创新处，规划处，金融处，人才处，创业服务处，军民融合处，经济分析处，国际处，研究室，宣传处，财务处、资审处，监察处、人事处、机关党委、战略办，政采中心。

演练安排：

责任分工：办公室负责演练活动的组织安排、统一指挥及后勤保障，宣传处负责演练过程的影像记录，各处室安排1名专人负责指挥协调本处室人员。

1办公楼火警广播响起后，各楼层安全通道门禁系统自动开启。

2.物业安保部配合各办公楼层有秩序疏散，以办公楼中轴线为界，工作人员按所处区域分别从东西两侧安全通道撤离至裕惠大厦c座西侧篮球场，五楼、六楼撤离用时限3分钟，七楼、八楼撤离用时限4分钟，九楼、十楼撤离用时限5分钟，十一楼、十二楼撤离用时限6分钟；

三。全体人员安全撤离篮球场，根据参加演习人员名单统计人数，集体学习消防器材的使用方法。

演练要求：

演练全程保持严肃紧张状态，疏散撤离中不得牵手、搭肩、推搡、拥挤、说笑、打闹、跑跳、弯腰拾东西、系鞋带等。各处室要安排专人编制本处室的疏散撤离演练方案，疏散后组织清点本处室人数，确保演练安全有序，达到演练真实有效。

灭火演练方案 篇6

生命至上 安全发展平塘县滨河新城（中央大街）项目

消 防 灭 火 演 练 方 案

编制人：王 中、张德福审核人：申志刚

日照新三力建设工程有限公司

2018年6月12日 2 生命至上 安全发展

消防灭火演练

一、指导思想：

根据国家2018年安全生产月 “生命至上，安全发展”的指导思想。

二、演练主题：

消防灭火演练

三、演练目的：

为切实落实国家“2018年安全生产月”的指导思想，提高项目部成员的安全意识，检验我司项目部成员应对突发事件的能力和采取方案措施的科学性、可行性，据此来提高项目部成员应急处置能力和方案措施的整体可行性。确保项目部成员人生安全同时安全生产。

1、让项目部所有成员明白火源的突显特征，辨别火源特征后采取针对性措施。

2、进行实操演示，并详细讲解操作步骤。

四、演习内容：

1、消防水带的使用及讲解（含水带水枪接驳和与消防栓的连接）；

2、窒息隔离扑灭液化气罐火源及讲解；

3、干粉灭火器扑灭液态火源及讲解；

五、演习领导小组：

1、组

长：申志刚（总指挥）

2、副组长：张德福（执行指挥）

王 中（负责演练方案编写）

3、成员： 刘 敏（负责参加人员的到位与安全监护）3 生命至上 安全发展 刘文龙（负责高参加人员的到位与安全监护）

秦银廷（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）

林

东（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）

朱

江（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）石方友（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）冉梦飞、张先涛

4、要求参加人员：

1、应急指挥部领导小组成员；

2、各参建单位管理人员；

3、项目部全体生产工人

七、物质器具准备：

1、干粉灭火器（4Kg装）2个；

2、液化石油气罐1个；

3、水带4~6条；水枪2~3个；

4、开启消防栓的板手；

5、废机油、棉纱若干；

6、麻袋若干；

7、油盆；

8、矿泉水两箱（领导及相关人员用水）

八、演习场地与时间安排：

1、场地：选择在项目上12#楼安全通道口前平地上，事前进行冲洗干净。4 生命至上 安全发展

2、时间：拟定在“安全月”期间的6月13~20日左右，选择生产正常、气候睛朗的上午。（具体到时通知）

九、演练前准备工作：

1、张贴演练告示

2、员工应穿好劳保用品（安全帽和工作服、工作鞋），要放下衣袖，避免伤害。

3、所有演练物资准备齐全，检查物品完好情况

4、做好防暑降温工作，人员观摩可选择在阴凉之处的两边道侧。

十、现场演练：

上午9：00 全体人员集结完毕，领导小组成员各司其责，组织人员就位，检查防护用品、演练物资是否齐全。

上午9：20 执行指挥张德福向大家介绍演练概况和流程

上午9: 28 总指挥申志刚向企业总经理杨云开汇报准备工作，请求演练开始（报告总经理，我是现场总指挥申志刚，演练各项工作均已准备完毕，是否开始，请指示！）。征得总经理同意后，演示人员各就各位。

上午9:30 总指挥申志刚宣布演练开始： 9:32~9:42消防水带的使用及讲解：

1、执行指挥张德福与演示人员林东、秦银廷出列；

2、由执行指挥张德福讲解步骤，演示人员林东、秦银廷、石方友示范操作。

3、讲解说辞（演示人员做出相应操作）：

1、拉开消防栓门，遇到紧急情况，可以用重物砸开，取出水带和水枪。同时检查水带、水枪及接头是否完好无损，如有破损，另寻连接位置。

2、向着火源方5 生命至上 安全发展 向铺设水带，这个时候要注意铺设过程中，避免接触尖锐的物体和油类物品，并且一定不要使消防水带发生弯折。

3、将水带一端与消火栓连接，连接时将连接扣准确插入滑槽，按顺时针方向拧紧，另一端按同样方法与水枪连接。

4、连接完毕后，至少2人握紧水枪，对准火场，这时候缓慢打开消火栓阀门至最大，对准火场火源进行灭火。

5、使用完毕后，要清洗干净消防带，洗净后，晾晒至干，卷好后放回消防栓窗口。

9:45~9:50 窒息隔离扑灭液化气罐火源及讲解；

1、执行指挥张德福讲解步骤，演示人员刘文龙示范操作。

2、讲解说辞（演示人员做出相应操作）：物质发生燃烧离不开助燃物：氧气。窒息灭火法的物理原理是消除助燃物，即氧气。使之无法再支持燃烧。本次突发事件是因液化气罐起火，不宜使用水灭火，可找寻湿麻袋覆盖燃烧物，使其与空气隔绝，以达到灭火的目的。

9:51~9:58 干粉灭火器扑灭液态火源及讲解；

1、执行指挥张德福讲解步骤，演示人员冉梦飞、朱江示范操作。

2、讲解说辞（演示人员做出相应操作）：

1、干粉式灭火器：干粉灭火器使用方便、有效期长，一般家庭使用的灭火器都是这一类型。它适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。

2、干粉灭火器使用方法，使用前先检查灭火器压力阀，是否可用。使用前应左右摇晃使干粉松动，再拔掉铅封，拉出保险销，灭火时保持安全距离（距离火源2~3m）左手扶喷管，喷嘴对准火焰根部，右手用力压下压把，左手持喷嘴左6 生命至上 安全发展 右晃动将火焰扑灭。

3、灭火器要经常检查灭火器压力阀，指针应指在绿色区域，红色区域表示压力不足，黄色区域表示压力过高。

10:00总指挥宣布演练结束，清理现场。

十一、演练完毕请领导指示

演练完毕后，由总指挥报告企业总经理杨云开，由总经理杨云开对此次演练作致辞。

灭火演练方案 篇7

为了使学生了解**、火灾等危急情况发生时的紧急疏散撤离知识，掌握应对危急情况发生时采取的防护措施和方法，熟悉我校紧急疏散撤离时各班学生的撤离路线，最大限度地降低**、火灾发生等危急情况发生时带来的损失，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

总指挥：

副总指挥：

1、紧急疏散撤离演练组组长：

成员：2、灭火演练组组长：

成员：3、演练考核组组长：

考核人员安排见附表1

4、考核计时组：

5、宣传报道组：

6、信号负责人：山

7、安全保障组、医务组：

学校将设立特别奖，奖励班级表现突出的学生，并记入班级考核和年级组月度考核。考核项目见附表2。主要考核：

1、年级组师生重视程度。年级组老师是否按规定在指定的楼梯口组织学生，学生是否全部参加。

2在安全第一的情况下，紧急疏散是否迅速，疏散是否按照指定路线有序组织。

（高中生应注重预防消极**，无危险感；初中生重点防撤离安全）。

三。到达集合点后是否按要求进行操作（蹲下，双手抱头），班纪律是否良好，是否有序**消防演习。

4计时周期：从听到疏散信号到清点集合点人数并报告计时员，时间结束。

（不同楼层和等级采用不同的时基评估）。

在办公室的教师马上从你所在办公室的位置按图中所示到指定楼梯口作为该处的疏导员，在教学楼外的教师立即到操场组织学生到指定地点并负责学生安全。

各班的疏散路线如图所示。

疏散信号发出时，应按预定路线和集中地点有序进行疏散。

1.每个班级的老师都是演习的组织者。

如果在功能室上课，请上课师生在上课前要熟悉你所在位置的撤离路线，并按该处位置的路线撤离。

2办公室老师（包括班主任）迅速赶到指定地点，组织指挥有序疏散学生。楼梯口的疏导员只有在本层楼及以上楼层无学生下来后才能离开，并快速到操场。班主任、副主任和下课老师到了操场后马上回班，其余教职员工都在跑道上。

3、各班前后门各指定一名学生立即打开前后门并保持前后门靠墙，正在上课的老师组织本班学生分前后门有序地疏散(前四排学生从前门、后几排学生从后门)，学生出教室门后自觉地靠右排成两列纵队快速地按预定的路线撤离。

4、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。动作要迅速，要有秩序前进，不要慌乱奔跑，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得开玩笑。如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。

5每班学生到达集中地点后，应蹲下保护头部。

6、每一个班的该堂课上课教师在本班同学的最后一道到操场的指定位置并组织学生排队。

7大会结束后，各班安全员及时清点人数，向计时员汇报（演练班、出席人数、参加人数等），时间结束。

当演练副总指挥陈善均校长宣布灭火演练开始后，安全员快速到指定“火场”参与灭火(初中各班安全员只现场观摩，不参与操作)，各班其余同学全部原地蹲下**。陈校长决定了消防演习的结束时间。演习结束后，所有安全人员将回到班上。

1、第一阶段：组织动员阶段。

（1）各班班主任组织学习“成都高新实验中学紫荆校区紧急撤离及灭火演练方案”，熟悉“迅速撤离”方法要领，熟悉疏散路线及疏散的集中地点等，教育学生认识演练的目的意义。

（2） 各班自行模拟紧急疏散演练。

2、第二阶段：实战演练阶段。

（1） 快速疏散演习：2007年11月17日下午

分开始，

分结束，力争在5分钟内完成。（演习开始时间由曹兵副司令员决定）

（2） 消防演习：2007年11月17日下午

分开始，

分结束。

（演习开始时间由副司令员陈尚军决定）

当梁山老师确定各班到齐后报告演练总指挥凌校长。凌校长总结演练情况，宣布演练结束。

成都高新实验中学

德育部安全领导小组2008年11月9日

附3、就地避险小常识

从你意识到这是一个**到**的结尾，通常只需要十几秒，很少持续超过一分钟。抓住最早的几秒钟，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震动，没有东西掉下来。

当你听到**的信号时，你应该：

1、要某某镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

灭火演练方案 篇8

一、演练时间：

xx年11月2日下午3点

二、演练地点：

多扶工业园区展登服饰公司

三、主持人：

四、组织指挥机构

1.领导小组

组长：县委常委、zd委书记

副组长：副县长、公安局长

何涌泉副县长

高壮志工业园区管委会主任

成员：公安局、安监局、工业园区管委会、消防大队相关人员为成员

2.现场指挥部

总指挥：副县长

副总指挥：安监局局长

任志平公安局副局长

指挥长：消防大队教导员

四、主要职责

（一）总指挥部主要职责

1.负责整个演习工作的领导和协调；

2.了解掌握灾情和参演力量状况，启动《xx县突发公共事件总体应急预案》，调集相关县应急救援联动单位人员、装备赶赴现场参与处置；

3.启动xx县公安消防大队全勤指挥和《xx县公安消防大队劳动人员密集性场所灭火救援预案》，调集消防力量到场参与处置；

4.向所属各分指挥部下达作战任务，确保通信畅通，接受所属各分指挥部情况报告；

5.汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况，指导各分指挥部完成演习任务；

6.确定新闻发言人、发布时间和内容；

7.宣布演习开始、结束的命令。

（二）灭火救援指挥部主要职责

1.组织参战的消防力量及时展开灭火救援行动，全力控制和消灭火势，全力疏散营救被困工人；

2.认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作；

3.适时向总指挥部报告任务进展情况。

（三）社会联勤力量指挥部主要职责

1.组织参演的公安、医疗、卫生、电力、供水、新闻、城管等社会联动单位积极做好交通管制、现场警戒、医疗救护、障碍清除及新闻发布等工作，确保各项灭火救援行动顺利进行；

2.适时向总指挥部报告任务进展情况。

五、参加观摩人员

1.市安监局、市消防支队领导。

2.相关部门分管领导：

公安局、工管委、市场监管局、安监局、交运局、发改局、经商信局、教体科局、住建局、民政局、城管局、卫计局、国土局、水务局、文广局、旅游局、林业局、交警大队、消防大队、应急办、运管局

3.乡镇安办主任。

4.工业园区企业负责人、安全管理人员。

六、工作要求

1.安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。

2.安监局负责通知观摩人员。

xx年11月1日

灭火演练方案 篇9

消防灭火实操演练方案

一、实操目的 为确保全体员工，特别是新入职员工掌握灭火器材的正确使用及扑灭火灾的技能，同时不断提高员工的消防安全意识，真正做到消防工作“四懂四会”，安环部结合公司目前实际情况，特组织一次消防器材实操培训。

二、实操时间（待定）

三、实操地点 公司新办公楼前。

四、参加实操人员 公司全体人员参加

五、实操内容

1、讲解手提式ABC干粉灭火器灭火原理与使用方法；

2、灭火时的要领及注意事项。

3、现场灭火演习。

六、实操方案

1、讲解ABC干粉灭火器使用原理与使用方法。干粉灭火器灭火原理：

干粉灭火剂装入灭火气瓶内，同时充装氮气气体，灭火时靠加压气体氮气的压力将干粉从喷嘴射出，形成一股夹着加压气体的雾状粉末，射向燃烧物，当干粉与火焰接触时，发生一系列的化学作用，将火焰扑灭。

2、干粉灭火器演练内容：

演练人员由10米外持灭火器奔向火场进行灭火，由上风向接近着火点，用干粉灭火器扑救初起火灾。人员排队分二队依次进行，灭火时注意安全，如不能及时灭火的，由现场指导人员马上进行指导补救。

3、手提式干粉灭火器使用方法：

（1）使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。（2）在距离起火点3-5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。

（3）使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。

（4）先拔下保险销，一只手握住瓶底，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。

（5）用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。（6）用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。

（7）用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。

（8）使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉；同时注意干粉灭火器灭火后防止复燃，因为干粉灭火器的冷却作用甚微，在着火点存在着炽热物的条件下，灭火后易产生复燃。

七、实操培训现场准备。

（1）现场准备二堆木材，10只ABC干粉灭火器，柴油等物品；（2）用碎布点燃后模拟初起火灾；

（3）为确保安全，现场由安环部盛洪博负责现场警戒，随时应对突发情况。

八、相关工作人员安排。

（1）凃万胜经理负责现场的准备工作与协调，同时负责模拟火源的准备；（2）安环部盛洪博负责对灭火器使用讲解；

（3）人资综管部协助安排人员负责实操培训的摄影及报道。

灭火过程中，有可能出现扭伤、摔伤、烫伤、窒息、中毒等伤害。为保证灭火过程中人员人身安全，采取以下安全措施：（1）注意安全，不惊慌，听从指挥；（2）女士不得穿高跟鞋，不得穿裙子；（3）不得穿化纤等易燃衣服；（4）穿着衣服下摆要紧；

（5）看准风向，离火源点1.5至2米处按规范操作灭火器；（6）不准拿灭火器对人喷射。

七、总结讲评

实操完毕后集中于新办公楼门前进行讲评。

消防相关知识点：

四懂：

一、懂本岗位的火灾危险性

1、防止触电；

2、防止引起火灾；

3、可燃、易燃品、火源。

二、懂预防火灾的措施

1、加强对可燃物质的管理；

2、管理和控制好各种火源；

3、加强电气设备及其线路的管理；

4、易燃易爆场所应有足够的、适用的消防设施，并要经常检查，做到会用、有 效。

三、懂灭火方法

1、冷却灭火方法；

2、隔离灭火方法；

3、窒息灭火方法；

4、抑制灭火方法。

四、懂逃生方法

1、自救逃生时要熟悉周围环境，要迅速撤离火场；

2、紧急疏散时要保证通道不堵塞，确保逃生路线畅通；

3、紧急疏散时要听从指挥，保证有秩序的尽快撤离；

4、当发生意外时，要大声呼喊他人，不要拖延时间，以便及时得救，也不要贪婪财物；

5、要学会自我保护，尽量保持低姿势匍匐前进，用湿毛巾捂住嘴鼻；

6、保持镇定，就地取材，用窗帘、床单自制绳索，安全逃生；

7、逃生时要直奔通道，不要进入电梯，防止被关在电梯内；

8、当烟火封住逃生的道路时，要关闭门窗，用湿毛巾塞住门窗缝隙，防止烟雾侵入房间；

9、当身上的衣物着火时，不要惊慌乱跑，就地打滚，将火苗压住；

10、当没有办法逃生时，要及时向外呼喊求救，以便迅速的逃离困境。

四会：

一、会报警

1、大声呼喊报警，使用手动报警设备报警；

2、如使用专用电话、手动报警按钮、消火栓按键击碎等；

3、拨打119火警电话，向当地公安消防机构报警。

二、会使用消防器材

各种手提式灭火器的操作方法简称为： 一拔 拔掉保险销，二握 握住喷管喷头，三压 压下握把，四准 对准火焰根部即可。

三、会扑救初期火灾 在扑救初期火灾时，必须遵循：先控制后消灭，救人第一，先重点后一般的原则。

四、会组织人员疏散逃生

1、按疏散预案组织人员疏散；

2、酌情通报情况，防止混乱；

3、分组实施引导

灭火演练方案 篇10

为了预防突发事故和消除安全隐患，认真贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。根据安全文件精神，在 11月13日，将进行“冲门小学2012秋季学期灭火演练”活动。具体活动计划和假设火灾如下：

一、演练工作的基本情况和特点

1、这次演练是我校的一次重要活动，从演练的效果看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，达到了预期目的。

2领导重视，做好准备，迅速起步

学校校长是安全应急领导小组组长。普永军为副组长，各年级主任为成员，安全领导小组对这次演练非常重视，为了确保这次演练顺利进行，领导对每个部门都进行了明确的分工，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

二、演练的实施

11月13日下午4点学校教学楼前操场附近突然着火，浓烟滚滚，火灾现场人员立即报警，现场人员进行现场扑救的同时立即汇报调度室，应急救援领导小组成员和单位负责人及时就位，学校使用干粉灭火器进行灭火。在人员灭火的同时，相关教师负责闲杂人员疏散，戒严和维持秩序。教育办普永军负责及时切断电源，防止火势蔓延。

办公室：负责事故抢救事物协调，保障通信畅通，如实记录了发火时间、发火位置、火势大小等情况，并保证上传下达信息畅通。信息员向上级部门汇报事故情况(模拟)。

整个过程紧张有序。下午4点30分大火被扑灭。

三、预计取的具体成效

1、这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级处理的应急处理原则，人员齐全、内容丰富，让全校师生得到了真实的体验，丰富了灭火知识，对促进安全应急管理工作具有重要意义。

2、这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保证可靠，过程公开透明，通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性，锻炼队伍，增强了广大师生的忧患意识，普及了防灾减灾的知识，提高了处置应急突发事故的能力，圆满的完成了预定任务。

冲门小学

2012年11月13日

火灾应急演练方案

你有了解过活动方案吗？迷茫的我走在茫茫的世界时。方案的种类很多，写法也很灵活。如果您对“火灾应急演练方案”感到好奇那么这篇文章一定适合您，知识的分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友吧！

火灾应急演练方案【篇1】

一、演练时间：

暂定20xx年x月xx日上午9点30分

二、演练地点：

项目部生活营区空地

三、演练项目：

1、灭火器的使用方法

2、安全疏散

3、扑灭火灾

4、伤员救护

5、触电事故救护

五、人员安排：

成立火灾、触电应急演练工作机构，如下图所示。

消防、触电应急演练工作机构

1、演练指挥组

总指挥：

常务副总指挥：

现场总调度：

成 员：

职 责：负责整个演练活动的指挥调度。宣布演练开始和结束，对模拟火灾、触电应急演练进行领导和指挥应急救援工作，负责下达模拟应急演练中各项行动命令，并对演练进行点评。

2、情景布置组

组 长：

副组长：

成 员：

职 责：

（1）现场演练物资准备与布置；

（2）对布置好的火盆进行点火；

（3）安排扮演触电人员，模拟现场触电。

3、通讯联络组（报警组）

组 长：王延国 副组长：李延青

组 员：大直径搅拌桩班组安排2人

职 责：检查各方面到位情况，并及时向指挥组反应；发现火情转移伤员并通知附近人员，当火势蔓延时，立即报火警119（此次报警演习只模拟电话联络总指挥）。 4、应急疏散组

组 长：贾伟 副组长：钟杰雄

组 员：旋挖班组安排10人

职 责：转移受威胁区域人员、重要物资设备、疏通道路 5、灭火行动组

组 长：陈梓毅 副组长：杨志标

组 员：旋挖班组安排4人 职 责：进行灭火救援 6、医疗救护组

组 长：韩卫东 副组长：龚志强

组 员：各施工队各一人 职 责：对触电人员进行救护。 7、后勤保障组

组 长：刘运兰 副组长：曹路

组 员：龚欣、吴穗晓

职 责：提供担架、灭火器等演练物资；演练结束后组织演练现场清理工作 8、宣传拍摄组（挂横幅、摄影）

组 长：卓连接 副组长：蔡淑娴

组 员：安排摄影技术好的人员一名

职 责：做好演练通知宣传工作；悬挂演练横幅；负责演练现场摄影

六、演练过程：

（一）消防演练

1、1月14日早上9点30分，项目部大会议室由安全部长柳文杰讲解发生火灾应急

救援安全知识。

2、1月14日早上10点，开始消防应急救援演练。

3、某职工（何友中）发现板房发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，立即报告项目经理，并通知相关人员救火。

4、总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动应急预案。应急救援小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥。

5、现场总指挥按照现场情况决定是否拨打火警119向市消防局报警。并根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

6、疏散程序：

现场指挥员下达命令：“全体人员请注意，现在板房发生火灾，请大家不要慌，一切听从指挥员的指挥，马上有秩序地撤离。”

板房二楼所有人员（选十个人）有秩序地迅速撤离。

到达目的地，疏散组组长（贾伟）马上清点人数，报告现场指挥员。 现场指挥员向领导汇报，并宣布消防疏散演练结束，请参加演习的人员和所有人员准备观看灭火演练。

7、疏散要求与注意事项

参演人员听到火情广播后，必须听从命令，立即快速、安全进行疏散。 要求教育员工，不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返现场，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

疏散集合地点：按本方案指定位置集中，如情况需要，再听从指挥安排。 疏散顺序：现场人员纵队撤离，撤离时要依次快速、安全下楼，到指定地点集合，时间为2分钟。

8、灭火演练程序：

准备木柴10公斤、废油10公斤、油盆一个、干粉灭火器六个、常用医药用品、担架等。

用扩音器、对讲机等向灭火行动小组下达火警信号。 演练开始：

（1）、在油盆中点火。（由柳文杰负责）

（2）、现场警戒。

（3）、使用灭火器进行操作演习。

9、伤员救护演练程序：

选1名人员模拟烧伤和烟熏昏迷等伤情。

医务组成员（由龚志强负责）对伤员进行紧急救护处理。 值班车辆到场送伤员。

10、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。

（二）触电预案演练

11、1月14日早上9点45分，在项目部大会议室，消防知识讲解后进行触电应急预案的培训和学习，熟悉各自的职责及相关应急措施。

12、消防演练结束后，开始触电事故预案演练。

13、伤者进入模拟状态即大声呼救两声，模拟已经触电，某职工（由张桂扮演）发现，使触电者脱离电源，汇报总指挥。

14、在接到触电事故电话或现场通知后，总指挥立即启动预案，应急领导小组按各自职责组织现场救援。

15、触电者心脏停止跳动，医务组成员（由龚志强负责）运用胸外心脏挤压法进行急救。

16、值班车辆到场送伤员外出治疗。

17、后期工作为提出演练情况总结报告，制作资料归档。

火灾应急演练方案【篇2】

火灾事故应急演练方案

近年来，火灾事故时有发生，给人们的生命财产造成严重威胁。为此，各级政府机关和企事业单位都要认真制定和实施火灾事故应急演练方案，以提高应对火灾事故的能力和水平。

一、编制方案的必要性

火灾是一种突发事件，一旦发生，后果往往不堪设想。为了保障人们的生命安全和财产安全，我们必须对这一问题进行高度重视。在此基础上，制定和贯彻实施一份科学合理的火灾事故应急演练方案，是切实行动的必要步骤。

该方案的目的主要有两个方面，一是提高干部职工的安全意识和自我保护能力，以防止火灾事故的发生；二是规范火灾事故情况下的应急处理流程，以提高应对火灾事故的能力和效率。

二、制定方案的基本原则

在制定火灾事故应急演练方案时，应当遵循以下原则：

1. 实事求是：方案要紧扣实际，充分考虑目前存在的风险和隐患。方案内容要科学合理、具有可行性。

2. 统一领导：方案应当由单位的主要领导负责，制定时应当顺应上级部门、单位的要求和规定。

3. 参与广泛：方案制定应当充分考虑各方面的意见和建议，参与人员要广泛。

4. 简明易懂：方案要尽量简洁明了，操作规程和步骤要清晰明确，便于实施。

5. 安全第一：方案制定要考虑人员安全、设备安全、环境安全，以安全为第一原则进行制定。

三、方案的基本内容

火灾事故应急演练方案的基本内容主要包括以下几个方面。

1. 安全教育：对全体干部职工进行消防技能和安全知识培训，以提高其自我保护意识和能力。

2. 应急预案：制定应急预案，包括各种可能的火灾危险的分类和级别，操作步骤等。

3. 警报系统：建立与应急预案相配套的警报系统，以便在发生火灾事故时，第一时间发出预警信息，迅速撤离人员，疏散人员。

4. 消防器材：要配备完整、先进、合理的消防器材。并对使用方法进行培训。

5. 人员组织：划定各部门的职能与任务，明确每个岗位的职责，做到对应急措施有序推进。

四、演练的计划和组织

演练方案确定后，单位应当制定实施演练的计划和组织。计划应当明确演练时间、地点、主要任务，演练的方式，演练人员和演练评估。组织要有一个明确的负责人，以确保演练落地。

1. 演练时间：一般选择不同的季节，各种天气条件下进行不同方式的模拟演练。

2. 演练地点：要根据单位不同场所、设备的特点，选定相应演练地点，以确保演练的真实性和可操作性。

3. 演练方式：演练按台本进行，以情景剧的形式模拟真实火灾事故，让所有参与人员都能充分体验应急处理过程。

4. 演练评估：演练结束后，要对演练过程和人员处理能力进行评估，以发现问题和不足，及时改进。

五、演练的实现

在演练中，要密切配合设备和人员的配合，熟悉各种应急处理措施，遇到问题及时进行沟通和协调。演练的过程要严格按照方案的规定和操作步骤进行，不得大意、疏忽和违规操作。

在演练时要进行实时记录和分析，及时总结演练中出现的问题和不足，以不断完善和改进火灾事故应急演练方案。只有不断进行演练和改进，才能真正的达到应急处理的最高效果。

总之，火灾事故应急演练方案是保障人们生命财产安全的重要措施之一。只有加强思想教育、加强实践操作、不断完善方案，才能提高单位各级干部职工的安全意识和自我保护能力，运用科学的方法和流程，有效地避免和减少火灾事故的危害。

火灾应急演练方案【篇3】

近年来，我国电气火灾多发，造成重大人员伤亡和财产损失。为有效遏制电气火灾高发势头，确保人民群众生命财产安全，国务院安委办下发《关于开展电气火灾综合治理工作的通知》，中国华电集团公司下发《转发国务院安委办关于开展电气火灾综合治理工作的通知》的通知，为落实通知精神，决定组织开展电气火灾综合治理。现就有关方案通知如下：

一、活动目标

在产品选型、采购、安装、调试、试运行和生产各个阶段，全面排查整治电器产品质量，建设工程电气设计、施工、电器产品及线路使用管理等方面存在的隐患和问题，排查整治电气使用维护的违章违规行为，提升公司安全水平，杜绝电气火灾事故。

二、组织机构

成立电气火灾综合治理活动小组，活动办公室设在公司工程部，负责公司电气火灾综合治理活动活动的组织、协调、监督、检查等工作。

组 长：冯红亮

副组长：庄建栋 肖军 李刚 王祥龙 张书浩 王明利 韩亮

成 员：吕卫东 王树春 吕佩 贾继钢 发电部、维护部电气专业、监理专业人员、施工单位电气专业人员

三、活动主题和活动时间

活动主题：全面排查整治电气火灾隐患，防止电气火灾发生。

活动时间：2017年6月1日至12月30日。

四、活动方案和重点内容

1.工程部：

负责组织电气设计图纸审查，发现问题及时联系设计院进行处理；加强电气施工质量管理，落实电气工程质量责任制，严把电气设备供货商资质，严格电器产品及电缆验收关和施工进场验收关，严禁不按设计图纸施工、偷工减料、使用劣质电线及质量不合格电器产品等问题，严禁质量不合格电器产品在工程上使用和安装；参加电气设备的调试、移交、竣工验收等工作。

2.物资部:

负责采购有关电气产品，落实物资采购保管制度，保证电气产品符合设计文件和合同要求，保证电气产品质量，严禁不合格电气设备入场。

3.发电部:

参与设备调试，发现电气设备存在不符合标准的及时上报；参与电气设备的竣工验收工作；负责已竣工移交电气设备系统巡检、运行状况监视、缺陷管理。

4.维护部:

参与设备调试工作，发现电气设备隐患及时上报；参与电气设备的竣工验收工作；负责已竣工移交电气设备的巡检、检查和维修维护。

5.施工单位:

严格按设计图纸施工，做好电气设备的防雷接地工作，杜绝偷工减料、使用劣质电线及质量不合格电器产品等；杜绝质量不合格电器产品在工程上使用和安装；杜绝施工不规范造成电线绝缘层损坏、电缆井封堵不严密等隐患问题，检查电气线路是否符合国家有关标准，是否存在乱接线、使用“三无”电器产品等问题；严格执行设备调试大纲，按照调试程序进行设备调试，严禁野蛮调试和试运电气设备，全面进行电气设备的安隐患排查整治。

6.监理单位：

参加电气设备到货验收，严把质量验收关；参加设备的调试、竣工验收工作，严格履行监理责任。

六、工作要求

（一）高度重视，落实责任。各部门、各单位要高度重视电气火灾综合工作，进一步提高思想认识，把综合治理工作作为建设本质安全型企业的重要举措，全面落实各项技术标准和要求，严格落实电气防火安全责任制，严密责任链条，稳步推进综合治理。

（二）广泛宣传，全员参与。通过办宣传栏、收看宣传片，专家讲座、自我学习等形式，普及安全用电常识，形成全员关注参与电气火灾防治的深厚氛围。

（三）加强电气相关人员监管和培训。电气设备管理、使用和维护等相关从业人员安全培训、考核管理工作，做到持证上岗。

（三）强化考核，及时总结。电气火灾综合治理活动小组对各部门、各单位电气火灾综合治理工作实行分阶段考评，电气火灾综合治理工作纳入消防考核和安全生产目标考核，各部门、各单位活动方案和总结分别于6月25日和12月30日前报电气火灾综合治理活动小组办公室。

火灾应急演练方案【篇4】

第一条

为加强和规范我行消防安全管理，预防火灾和减少火灾危害，根据《中华人民共和国消防法》以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，结合本行实际，特制定本消防安全应急预案。

第二条

制定消防应急预案，是为了在单位面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

第三条

成立消防安全应急指挥小组，负责本单位火灾现场指挥，消防安全应急指挥小组由单位负责人和分管领导及有关部门成员组成。消防应急指挥小组职责：指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾，协调配合公安消防队开展灭火救援行动，具体分工如下：

1、林同志负责立即组织人员进行扑救。

2、吴同志负责组织人员疏导被困人员、维持现场秩序。

3、张同志负责立即同医院、公安、消防部门的联系，说明详细事故地点、事故情况，并派人到路口接应。

4、谢同志负责现场物资、车辆的调度。

第四条

根据人员的变动及时调整消防小组人员，每年对消防人员进行业务知识培训和实战演习，教育全体职工学习灭火器使用常识，掌握防火灭火器灭火要点和自救器材的完好情况，及时更换过期和失效的灭火器，保证灭火器的正常有效。

第五条

火灾事故应急措施

(一)报警：单位员工、值班人员发现火情后应立即向监察保卫部报告，根据火情可直接拨打119报警电话进行报警。

(二)接警：监保部门接警后，应立即向行领导和消防应急指挥小组报告，通知各工作小组和消防队启动应急预案。

火灾应急演练方案【篇5】

通过事故演练，提高操作人员的紧急事故处理能力，掌握事故应急救援的程序和消防设施、器材的使用方法，提高现场管理员和各专业队伍的协调和快速反应能力，从而进一步提高全体员工的自我保护意识和安全意识，为安全生产提供保障。

（五）、演练内容：

第一步：9时10分原煤车间3#煤场块煤堆长时间堆积自燃发生火灾现场管理员张鑫在巡检时及时发现。

第二步：张鑫立即打电话通知调度、车间主任、当班班长，及煤场承包队现场操作人员。

第三步：车间事故应急领导小组组长接到电话后立即启动火灾事故应急预案，立即通知应急小组人员及志愿消防班，赶往事故现场实施灭火。

第四步：车间事故应急领导小组立即赶到事故现场，在副组长的带领下，救援组组织人员撤离，到安全地点集结（3#煤场北门外），清点人数，有无受伤或缺少。

第五步：车间事故应急救援抢险组人员立即佩戴好各种防护器材，赶到3#煤场西侧消防栓、消防炮旁，接上消防水带，打开消防栓、消防炮阀门，向着火点喷水灭火；同时指挥铲车把着火的煤堆翻堆。

第六步：现场保卫组疏散煤场内无关人员，保护好事故现场，待调查组对事故现场进行调查取证后，清理事故现场。

第七步：车间事故应急抢险组对设施、设备、装置损坏的部分进行恢复。

第八步：车间事故应急领导组对事故损失进行评估，发布信息，向上级汇报。认真总结经验教训，采取有力的安全防范措施，贯彻、落实各项管理规定和制度，检查其他岗位危险源是否得到处理和解决。

成 员：王永哲 刘宝堂 张志谋 马小平丁利斌 张振华 刘玉 武文章 任福增。

组员：马小评 白淘文 付国奕 袁战光 崔靖宇 贾翔 王嘎 丁利斌 慕延辉 李国民 李鹏军 王亚 张鑫 刘博

组员：张振华 李伟涛 贺林军 刘海龙 韩晓东 郭战 刘富军 刘玉 白小龙 李建伟 马耀荣 张章 白锦泽 寇军军

火灾应急演练方案【篇6】

一、演练目的

1、为了提高全体职工在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高项目部的整体应急反应能力与应急技能。

2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的不足。

二、演练内容

1、发生火灾，准确报火警；

2、启动应急预案，灭火组扑灭初期火灾；

3、抢险救援组进行疏散救援；

4、医疗救护组进行伤员急救；

5、安全警戒组进行现场警戒。

　三、组织机构

l、总指挥：xx。

协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的指挥工作。

2、灭火组

组长：xx。

组员：xx、xx等，负责现场灭火，火情控制，扑灭初期火灾，并预防火灾复燃。

3、抢险救援组：

组长：xx。

组员：xx、xx等，负责现场疏散救援人员并清点人数，确保无遗漏。

4、医疗救护组：

组长：xx穿白大褂。

组员：xx、xx等抬担架。

负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。

5、安全警戒组：

组长：xx。

组员：xx等4人。

负责现场警戒，杜绝无关人员进入，防止灾情扩大。

6、通讯联络组：

组长：xx。

组员：xx等。

负责救援车辆联系，等待车辆疏散交通。

　四、应急演练用设备及物资

1、烟雾弹xx枚

2、逃生工具毛巾xx条

3、干粉灭火器xx只

4、防毒面具x具

5、担架x副

6、模拟消防车、医院120急救车各x辆

7、急救箱x个

8、对讲机x台

9、消防斧x把

10、警戒带xx盘

11、“xx项目部消防演练”条幅

需要确定的人员：

1、参加疏散的人员x名协作人员。

2、伤员x名

五、具体要求

1、准备要充分，人员前期教育宣讲到位。

2、所有参加演练的人员佩戴安全帽，管理人员穿工装，工人穿反光背心。

3、听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。

六、演练

（1）警戒组组，负责现场隔离警戒；

（2）灭火组，负责对事故现场携带消防设置组织灭火；

（3）抢险救援组，负责救助伤员，疏散现场作业人员；

（4）医疗救护组，负责到事故现场接应伤员，对伤者进行救治；（带上药箱和担架前往撤离出口）

（5）通讯联络组，一人去门口接应救援车辆，一人联系电工现场断电；（一人跑向大门口，一人用对讲机呼叫电工）

（1）鉴于现场被困伤员已安全脱险；

（2）火灾险情得到有效控制；

（3）作业人员已疏散至安全场所。

（4）我宣布：关闭我项目部《xx》，应急救援行动结束。

这次火灾，由于项目应急预案启动及时有效，能够在火灾发生后的几分钟内进行人员疏散并控制初期火灾，从而降低了火灾事故人员伤亡和更大的财产损失，本次演练到此结束，谢谢大家.

火灾应急演练方案【篇7】

***x社区消防应急演练活动计划

一、演练目的

为进一步加强***x小区消防安全工作，切实保障居民的生命、财产安全，提高居民消防安全防范意识、逃生自救技能和应对高层建筑火灾等突发事件的防御能力，同时检验高层建筑火灾应急预案的科学性与可行性，为高层救援积累相关经验，经社区研究，决定与物业中心、消防支队、燃气公司联合举办此次演练。

二、演练原则

1、本次联合演练是由社区服务中心、物业服务中心和消防支队、燃气公司共同举办，联合制定出各自详细的演练计划和作战安排，以保证此次演练圆满成功。

2、具体演练是由社区服务中心、物业服务中心、消防支队进行组织实施，其它单位（部门）协调配合，并积极参与到演练中去，使此次活动发挥出它的最大功效。

三。在这次演习中，要确保所有参加演习人员的安全，防止演习中出现混乱或事故。

三、演练人员及职责

1.演练组织机构

总指挥：******

应急救援队：消防队、燃气公司

消防疏散组：社区居委会

监控警戒组：党政办公室

后勤保障组：综合管理科

2.职责

总指挥主要职责

1) 统一协调各单位（部门）应急救援工作；

2) 组织制定并实施火灾事故应急救援工作方案；

3) 统一调配救援设备、人员、物资、器材；

4) 适时批准启动救援预案和终止紧急状态。

消防疏散组（居委会）主要职责

1) 负责在火警发生后迅速赶赴现场进行初**灾扑灭；

2) 指挥疏散事故影响区域的人员，将群众带至紧急集合点；

3) 实时报告火灾扑救情况，火灾扑灭后，保护火灾现场等待调查；

4) 承办总指挥交办的其它工作。

监测预警组（党政办公室）主要职责

1) 维护事故发生区域治安、交通秩序；

2) 负责实施防止事故扩大的安全防范措施；

3) 保证消防车辆能自由进出，保持小区内外各通道畅通；

4) 承办总指挥交办的其它工作。

应急救援小组（相关单位）主要职责

1) 负责切断燃气，进行现场可燃气体浓度检测；

2) 负责切断电梯供电电源，强制电梯迫降归底，配合开展电梯被困人员救援工作；

3) 负责启动相关消防中控设备；

4) 负责火场侦察、灭火、救人任务；

5) 承办总指挥交办的其它工作。

后勤保障组（综合管理科）主要职责

1) 筹措调集应急救援所需的交通工具、器材；

2) 迅速组建抢险和现场救治医疗队伍；

3) 组织指挥现场伤员救治及转送工作；

4) 做好现场资料采集及事故情况通报工作；

5) 承办总指挥交办的其它工作。

四、演练准备工作

1、各相关单位（部门）和人员依照应急预案和演练方案对道路、地形、处置程序等充分熟悉，车辆、人员、器材和物资**保障有力。

2居委会对小区内车辆停放进行控制或清理，确保道路不受阻碍。

3、居委会提前对居民进行宣教，对演练区域所有居民发放演练通知，防止在演练过程中出现意外情况，以保证演练顺利、有序进行。

4、居委会提前对演练区域包括楼道的杂物进行清除，以保证疏散通道的畅通，防止出现滑倒、碰伤及其它意外情况。根据风向，设立救援现场指挥部和集中评估阵地。

5居委会应安排相关人员与救援队联系，指导疏散。

6提前对相关组织者和参与者进行培训。

7所有参加演习的人员将于当天8:30集合，到达指定位置待命。

五、演练流程

（一）、演练具体安排：

1演练时间：2019年月日9:00

2演练地点：x社区12号楼

（二）、演练具体程序：

1、事故假设：***x小区12号楼1单元***户因电器老化，引燃家中可燃物，火势发现较晚由客厅向外不断蔓延。家中共2人被困。（着火点设置在三层楼道平台）

2被困民用手机拨打119报警。

3、小区巡逻人员发现12号楼1单元***户冒出浓烟，**报告居委会，同时上楼查看火情，口头询问室内人员情况后，撤至安全地带。

4、居委会工作人员迅速向社区服务中心应急管理办公室（**：******xx）进行汇报，请求启动二级应急预案进行救援，组织人员赶赴现场，进行火灾初期处置、群众疏散及接引消防专业队伍工作，并指示消防栓位置。

5中心消防控制室值班人员接到系统报警后，向物业服务中心应急管理办公室报告，启动二级应急预案；切断电梯电源，强制电梯落地，组织引导旅客离开，启动相关消防设备。

5、社区应急办公室领导小组到达现场，确定临时指挥部，总指挥了解情况后向现场各小组下达指令，开展群众引导疏散、利用固定消防设施进行自救等工作，并向上级应急办公室报告。

6疏散小组将火灾威胁人员及时疏散到安全地点，并清点人数。将伤员送至安全地点，交给后援组；警戒组应设置警戒隔离线，并派人维持秩序，防止人群接近事发现场；后援组接到伤员后，应组织简易急救，并向医院请求支援。

7消防控值中心值班人员立即检查消防加压泵、消防水箱、送排风系统的运**况；气修人员立即切断燃气总阀，检测现场可燃气体浓度。

各单位处置情况应随时向总指挥报告。

8、消防支队到达现场，与现场应急指挥部对接，了解参与演练的人员数量和被困位置情况，将火场指挥部与社区疏散自救现场指挥部进行结合，合并设置救援现场指挥部。

9、消防支队立即按照预案进行破拆救人、营救伤员以及扑救火灾。具体战术和救援行动按《高层消防预案》（消防队根据现场具体情况制定）执行。

救援情况实时向总指挥报告，总指挥向上级应急办公室报告，及时协调人员、车辆、物资的调配。

10火灾扑灭后，总指挥宣布灭火结束，并发出通知，解除紧急状态。

11救援队将消防栓内的水龙带和枪头恢复原状。

12、各单位（部门）集合到疏散集合点进行演练讲评，指出需要改进的地方，讲评结束后清点器材上车，归队，演练结束。

13消防队向现场居民宣传家庭防火、消防支识和逃生常识。

六、演练有关要求：

1、参加演练的各单位严格按照本单位处置程序进行，人员统一着装，一切行动听从指挥，认真负责，做到救援现场紧张有序、迅速有效、安全无患。

2活动开始前，做好危险源辩识和分析，提前做好预防措施、培训和组织工作，确保参加人员的安全。

三。为使演练更贴近实战，参与逃生的居民可按不同年龄段选择。

4.如果在演习中踩踏或造**身伤害，则应立即终止演习。

火灾应急演练方案【篇8】

4、接到险情通报后，疏散组组长温元斌的带领下，组织全体人员安全撤离，大家按生活区、办公区的先后顺序撤离，请大家保持镇静，按应急提示牌指示方向，有秩序地进行疏散，疏散时要注意用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到大门外空旷地带集合。

5、灭火抢救组在组长孔贵寿的指挥下，利用项目部院内灭火器、消防沙箱积极扑救初期火情，尽可能减小火灾带来的损失。在扑救初期火灾的同时，依据火势情况，由田毅春、刘严骄、徐保镇、苏武成、王晨光将位于火灾旁物品进行转移。

7疏散组工作人员要稳定工作人员情绪，大声指挥，提醒工作人员用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意行走安全。

8、灭火抢救组继续扑救火灾直至将大火扑灭。

9工作人员疏散到大门外空地后，温元斌负责清点人数，并将结果上报总指挥。

10、讲解灭火器使用流程

(1)孔贵寿通知全体人员：请各位员工**灭火器灭火流程。

(2)由项目部副经理余全英进行讲解、示范。

(3)任选两名职工进行灭火操作。

(4)灭火流程示范、操作完毕，孔贵寿通知：青海省贵德县马什格羊水库灌区工程干渠标段五项目部火灾应急预案演练系列活动圆满结束，感谢全体人员的大力支持！

（二）提前准备的事项：

1制定一系列紧急消防疏散演习，并向全体员工宣布。

2准备好燃料、木块等灭火器，10个灭火器。

3、向职工传达疏散线路、基本方法等各项疏散要求，并准备好湿毛巾，教育职工撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。疏散时不要拥挤，以免发生事故。

七、保障措施

1加强领导，提高认识，高度重视。

项目部成立领导小组，加强领导，通过周、月安全例会进行宣传教育，提高认识，引起高度重视。

2分工明确，责任落实，确保一切安全。

按照领导小组的分工，层层把关，落实责任，确保每个环节不出问题。

三。提前对参加演习的员工进行培训。

4我们应该服从指挥和安排。如果在任何环节出现问题，都要追究责任。

8、 项目经理根据此次活动的情况作了总结发言

通过这次应急演练，，做到人人懂安全，人人管安全，为今后消防安全工作的开展奠定基础。项目部一定将此次演练学习的内容贯彻到日常工作中去，并加大执行监管力度，与项目部的安全管理奖惩办法挂钩。把安全隐患消灭在萌芽状态，使消防安全管理长期处于可控状态。

火灾应急演练方案【篇9】

一、消防演练的目的：

为了检验《储油溢罐事件现场处置预案》的科学性与合理性，使员工进一步掌握预案内容，检验应急物资储备及完好情况，按照《西部管道酒泉输油气分公司储油罐溢罐事件现场处置预案》的要求和分公司2017年应急演练计划，通过假设G-1001溢罐，特组织作业区在站员工进行储油罐溢罐事件现场处置预案演练。

二、火灾事故应急演练时间和地点：

时间：拟定于2017年7月

地点：西部管道玉门段

三、参加人员：

演练人员：储油库、加压站全体人员

观摩人员：玉门市政府相关领导、玉门市能源局、玉门市安监局、油气管道公司酒泉分公司领导。

四、现场分工及职责

1、现场总指挥：

职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故。

现场副总指挥：

职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。

2、火灾扑救组

组长：王发清

成员：李万泽、严泉、张忠林

职责发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。

3、紧急疏散组

组长：张忠林

成员：杜尖全

职责：发生火灾后关闭其余作业设备，组织人员关闭阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场。

4、安全警戒组：张发祥

成员：张福、夏艳红

职责：负责事故发生后的现场警戒和事故救援进站监护工作。

5、现场协调员：杨春兰

职责：负责协调做好演练前的准备及现场协调、调度工作。事故发生后向119报警，并与相关部门进行联系沟通。

五、 应急演练的项目

1、火灾事故发生后事故报告及应急处理

2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生

3、火灾事故发生后进行应急抢险火灾扑救

六、 应急演练的背景：

2017年7月下旬某一天，由于加气员谢德忠操作不当，导致加气枪接触到车辆电瓶，瞬间产生火花发生明火，致使车辆引擎盖内线路发生火灾。

七、 消防演练的程序：

1、火灾事故发生

2、人员应急疏散

3、火灾事故逐级上报

4、应急抢险火灾扑救

5、演练现场总结

八、 演练详细步骤：

火灾事故报告及应急处理：

1、贾岩峰在接到现场人员谢德忠事故报告后，第一时间启动海鑫油气站火灾事故应急预案，并上报至公司应急办公室。

2、赵生毅通知油气站全体人员立即组织站内人员进行疏散。

3、王发清带领组员手持灭火器赶赴火灾现场进行火灾扑救。

火灾应急抢险火灾扑救：接到应急指挥命令后，应急抢险组组长王发清立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。

张忠林带领组员立即进行切断电源，关闭阀门并安排现场停靠车辆迅速离开事故现场。

张发祥带领警戒组进行人员疏散及警戒。

火灾事故应急疏散：接到应急指挥命令后，张发祥带领警戒组成员按照油站应急逃生疏散图进行人员疏散并对事故区域进行警戒，疏导过往车辆。

火灾扑灭后应急组组长对现场进行检查，消除火灾隐患。

火灾事故应急演练现场总结：

1、演练结束后全体集合

2、贾岩峰、赵生毅对此次演练进行现场总结。

九、火灾事故应急演练器材：

灭火器若干、警戒带两盘、油槽两个、点火棒一个、汽油柴油各5L、穿戴(安全帽、工作服、劳保鞋)

火灾应急演练方案【篇10】

油库火灾是一种非常危险和高风险的事件，因此在这种情况下进行应急演练是非常必要的。油库火灾的应急演练需要具有针对性、综合性、科学性和实战性，以确保在火灾发生时能够有效和快速地响应、救援和处置，最大限度地减小火灾造成的损失。

一则油库火灾应急演练方案应该由如下部分构成：

一、背景介绍

油库火灾是一种非常严重的事件，它会给人们的生命和财产安全带来巨大的威胁，因此进行应急演练是非常有必要的。

二、演习目的

针对在油库火灾发生时的应急响应、救援和处置提供必要的训练，以帮助参演人员提高应对火灾的能力。同时，还可以检验配合、熟练、快速、协调、有效和科学的灭火救援能力。

三、演习形式

应急演练需要进行现场模拟和虚拟仿真两种形式。现场模拟可以通过实际情境的再现来进行，虚拟仿真则可以通过计算机模拟来实现。两种形式结合，可以更加全面地进行演习。

四、演习流程

演习流程应该包括预警、响应、评估、处置等环节。在演习过程中，需要对演习方案进行不断地修正和完善，以提高演习效果。同时，还应该加强实际演习的环节，让参演人员能够通过亲身体验来学习应对火灾的技能。

五、演习目标

通过应急演习，我们的目标是要达到以下几个方面：

1.提高参演人员的应急响应和处置能力，让他们能够快速、科学地进行灭火救援；

2.加强与相关部门的沟通和协调，提高资源的整合和利用能力；

3.检验配合、熟练、快速、协调、有效和科学的灭火救援能力；

4.提高油库安全生产的理念，促进全员安全意识的普及；

5.减少油库火灾损失，提高应急响应能力和工作效率。

六、演习评估

演习评估是非常重要的一个环节。我们需要对演习的方案、流程、效果、参演人员等各方面进行全面的评估和分析，以发现之前存在的问题，提出改进建议和优化措施。同时，还应该将演习效果和目标与实际情况进行对比和分析。

在完成以上演习步骤后，我们可以最大化地提高油库消防应急响应和处置能力，使安全生产得到有效的保障，保证人们的生命和财产安全。

防空演练方案热门十四篇

写出令人满意的方案，对于下一阶段工作的顺利开展是非常必要的。在正式开始工作之前，我们常常需要提前做好方案准备工作。那么，如何能够写出令人满意的方案呢？本文将详细探讨“防空演练方案”的多个方面，希望能够给予你一些启示，并希望你会喜欢这篇文章！

防空演练方案 篇1

谢坊镇塘背小学防空疏散演练方案

一、活动目的

通过疏散演练，使学生了解防空疏散的有关知识和技巧，掌握自救、逃生等生存技巧，提高师生安全自我保护意识，进一步强化国防和安全意识。

二、组织领导

总指挥： 邓金海（校长）

副总指挥：刘杰

组员：塘背小学全体教职工

三、演练步骤

1班主任让学生熟悉防空疏散的方法。（2017年9月15日下午课外活动）

2班主任让学生熟悉防空疏散的地点和路线。（时间：同上）

3、模拟发生空袭的演练。（2017年9月18日）

四、演练安排

1锻练时间：2017年9月18日

2演练内容：空袭发生时，全体师生要根据当时情况组织学生逃生。 注：正在上课时，要在任课教师指挥下迅速撤离;班主任以最快速度到达班级组织疏散。

3、警报信号：防空警报信号

五、管理人员职责

应急防空演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的逃生避险、自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任.演练开始前要到达所负责的岗每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

办公室办公教师负责楼梯口

班内上课教师负责自己班级

邓金海——广播，发送演练信号

宋丽丽——拍摄

现场指挥谢鹭负责事故处理，协助班主任维持秩序

2、要严肃，要当作是真是空袭的发生，而不是一种游戏。

三。及时纠正学生的不当行为。

4发生事故时，应及时处理。

5、集合后及时清点人数。

疏散时的要求：

1空袭发生时，教师应冷静、冷静地指挥学生有序、迅速地撤离教师到操场指定地点，避免发生危险。

2听到警报后，按应急预案演练，尽快完成。各组人员迅速到位;

三。每位师生必须记住疏散路线、上课顺序和安全集中地点。

4师生离开教学楼后，都集中在操场上，由总指挥点评。

六、疏散的集中地点和路线

当空袭来临，师生应该有序撤离，分散隐蔽，等空袭结束后集结，隐蔽地点应该选择防空设施（防空洞、地下室）、田地、沟渠、低矮洼地、树林等容易隐蔽的地方卧倒隐蔽，双手抱头，远离高大建筑物，以防**溅起的石块砸伤。

当听到防空警报信号时，应按照预定的路线和集中地点有序进行疏散。

（一）、疏散顺序和集中地

1、一楼：各班级有序往操场中间地带集合。

2二楼：三、四年级学生排好队，走下楼梯，以便在操场**集合。

（二）、疏散注意事项

1疏散应有序进行。学生下楼梯时，不允许在楼梯或走廊上拥挤，以免摔倒和踩踏。

2教师立即到岗，各就各位，指挥学生有序撤离，不准离岗。

3、疏散过程中，以双手护头（或以书本护头）以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。要求班主任教育学生不要拥挤、推搡、先下楼、不回教室、不喧哗、不开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。

5每班学生到达集中地点后，应蹲下保护头部。演习结束后，分班集合，每班立即清点人数，报总指挥（负责人）。（体委委员要负责快跑，团队礼仪要准确，声音要响亮清晰

向总指挥汇报，××级××班应到达××实际达到×。报告结束后，请指示。）

七、演练结束

每班到达集中地点后，经人数核实无误后，方可宣布演习结束。老师及学生回到各自教室。

谢坊镇塘背小学

2017年9月13日

防空演练方案 篇2

纪念“5·12”汶川大**一周年

为纪念“5·12”汶川大**一周年，同时使全校师生了解防空警报信号和应急疏散避险知识，掌握应对突发危险的防护措施，提高紧急疏散避险的能力，增强安全防范意识，我校决定于2009年5月12日举行防空防灾演练活动，具体安排如下：

一、组织机构。

为确保防空防灾演练有步骤地组织实施，学校成立了领导小组

组长：杨建辉

副组长：吕宇华项新国

成员：吕运华、陈晓慧、毛慧华、詹远昌、班主任

二、活动安排

15月5日，第一节班会班举行了防空防灾知识专题班会。

2、5月12日下午2：28分学校用广播**防空警报，学生在上课教师和班主任的组织下，老师在年级主任的组织下，有序地疏散到升旗台前集合。

(1)由六（3）班蒋鸣昊同学宣读纪念汶川大**遇难同胞的祭文。

(2)全校师生员工集体默哀一分钟。

(3)由德育处介绍目前灾区人民灾后重建情况并进行爱国主义教育。

(4)学校领导讲话。

三、演练实施细则

1、疏散地点安排

学校大操场

2、疏散线路与顺序

后排教学楼（示意图）

西面楼梯（宽）下楼次序为：

五3→五1→六4→六2→六1

东面楼梯（窄）下楼次序为：

5 2→6 3（从厕所外花坛到操场）

注：六年级小组将沿着厕所外的花坛集合到操场。教师应在队伍前面排队，在楼层危险角落等候，维持秩序。待学生全部下楼后方可随班下楼。

前排教学楼（示意图）

中间楼梯下楼次序为：

四1→三2→三1

东面楼梯下楼次序为：

四2→四3→四4

注：一、二年级队伍在集合之初应尽可能紧凑，二年级与前两年级之间应有通道，便于操场后排入场。

或：二年级队列列队在教室前等待，待后排班级均入场后，方随后入场。

操场班级队列示意图

解散次序

左面（西）：

四三→四二**同步→四一六三同步→六二→六一

后栋教学楼六年级左小队回到厕所外的花坛。4 3，4 2，4 1，从西侧楼梯返回，避免排队冲突。

右面（从升旗台中间解散）：

一二、二一、二二同步→三一一一同步→学前、三一同步→三二、四四同步→五一、五二同步→五三三四同步

前教学楼3 1、3 2、4 4从中间楼梯返回教室，避免排队冲突。

后楼的班级将从右侧（教学楼东侧）返回。

4、疏散指挥人员：

总指挥：杨建辉；

副总指挥：吕宇华项新国

（1）班级：各班班主任

（2）楼道口

四、注意事项

(1)全体工作人员要高度重视演练活动，按时到位，各负其责，做好安全防范工作。全体学生要认真参加，做到安全、有序、快速。

(2)总务处要事先清理现场，保持线路畅通。

(3)班主任要摸清学生健康状况，对特异体质学生不要求参加。演习期间，参加者不得穿高跟鞋和裙子。班主任必须亲自指挥，提前安排好疏散命令。

(4)楼层指挥人员做好班级之间、楼层之间学生疏散顺序，做到秩序井然。

(5)楼道口指挥人员做好学生下楼安全工作，防止学生跌跤、踩踏。

(6)场地指挥人员事先划定好各班位置，维护好秩序。

(7)警报铃响起，按规定线路有先有后疏散。低楼层学生先走，高楼层随后。

广丰县泉波小学

2009年5月4日

防空演练方案 篇3

智慧林幼儿园防空防灾应急疏散演练方案

为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：

一、演练时间： 2018年9月18日上午9:30开始

二、演练地点： 大操场（疏散集结地）

三、参加演练对象： 全校师生

四、演练负责人：演练总指挥：汪敦卫 副总指挥：朱昕怡 流动指挥：班主任 东楼梯：中

一、中

二、大

一、大二 西楼梯：中

三、中

四、大

三、大四

三楼东楼梯负责人：张高艳 三楼西楼梯负责人：杨瑞 二楼东楼梯负责人：袁梦 二楼西楼梯负责人：鲍远能 一楼负责人：冯学红

以上人员负责孩子安全，维持秩序，以及检查孩子是否在班，楼梯负责人要站在楼梯拐角处，时刻注意孩子安全。

五、演练情况想定：

遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。

六、演练程序：

1、班级思想动员：班主任利用安全课，以及9月18日上午早操的机会提前对幼儿做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15，演练副总指挥丁美义通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。

3、演练实施：

（1）、9:30演练开始，发布防空警报。

（2）、该教室教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。

（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室孩子迅速放好板凳，手抱头排队离开教室；学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。

（4）、男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后，迅速到操场集中抱头蹲下。

（5）、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。

（6）、疏散演练完成，演练总指挥汪敦卫作总结点评。（7）、所有学生有秩序地解散。

七、演练要求：

1、班主任利用周五下午班会课，以及9月18日上午早操的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9点15分左右做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。

2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。

3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。

4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。

5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。

6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳，确保不发生伤人事故。

防空演练方案 篇4

宜昌市第十八中学防空防灾应急疏散演练方案

一、指导思想

为贯彻落实上级有关文件精神，强化师生防空防灾意识，提高师生应急自救能力，结合学校安全工作实际，积极开展防空防灾应急疏散演练活动，特制定本方案。

二、演练时间

2011年9月17日上午9：30——10:00

三、演练内容

以应对空袭、地震、火灾和建筑物倒塌等灾害事故为背景，在防空警报试鸣时，按预先警报、空袭警报、解除警报的顺序，组织全体师生有序地紧急疏散到学校操场。

四、领导机构

总指挥：谢韵秋

副总指挥：雷德宏 许先林 总顾问：倪锦林

成员：校委会其他成员及各班班主任、区人防办工作人员

主持：刘新 计时：胡守红

在安全应急疏散演练领导机构的直接领导下设置以下专业小组

（一）疏散引导组： 楼层负责领导及教师

一楼：王晓燕（东）卢金娥（西）

二楼：雷达 易振梅（东）徐江华 罗成义（西）三楼：张玲 赵艳（东）韩永忠 翟艳芳（西）四楼：杨治平张凤萍（东）胡泽华 李永富（西）操场：胡守红

医务：陈翠玲 潘传芹

（二）安全救护组：李阳 庄月明

（三）通讯联络组：陈正权 董昌顺

（四）后勤保障组：卢传碧及后勤人员

（五）事故通报及现场保护组：严武雨 王明铸

五、主要职责

1、指挥部：布置任务，指挥演练。

2、楼层负责人：指挥协调各班学生疏散，稳定学生情绪，大声指挥。

3、班主任及科任教师:引导本班学生疏散，要求学生弯腰撤离，避免推挤。

4、楼层教师：引导学生在拐角处避免拥挤。

5、操场：负责教师引导各班到达指定及地点集合，统计学生人数。

六、安全疏散场地和线路

1、安全疏散场地：教学楼和宿舍楼内的所有师生在紧急疏散后到操场集中。

2、一楼各班直接从教室出来分左右两侧到操场集中。

3、其他各班。按照二楼、三楼、四楼的顺序，一层一层的走完，依次迅速按安全指示离开。避免发生拥挤。

4、到达指定集中地点后，由学校安全监督员和班主任组成的疏散引导组成员维持秩序，保持安静，并清点人数，等待进一步指令。

七、演练秩序

（一）、预备阶段。

1、广播室宣布：防空防灾应急疏散演练将于十分钟以后开始，请全体师生在10分钟内各就各位。（总指挥）

（二）、预先警报阶段（预先警报于09时30分至09时33分鸣响，鸣36秒，停24秒，反复三遍，时间3分钟）。

2、听到预先警报后，广播室总指挥宣布敌机正在临近，空袭即将发生，宜昌市第十八中学防空防灾应急疏散演练正式开始。

3、指挥部启动安全疏散预案，（敲紧急集合铃或口哨）、发布命令。

4、领导及教师按各自职责引导学生疏散到操场指定位置就地下蹲，双手抱头，模拟空袭或地震等灾害发生时在空旷地防护动作。

（三）、空袭警报阶段（空袭警报于09时40分至09时43分鸣响，鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟）

5、听到空袭警报后，广播室宣布敌机正在空袭，请各位师生做好自身防护。

6、医护人员到操场进行紧急救护并安慰师生情绪。

7、各班迅速清点人数，由班主任上报操场引导员，操场引导员上报指挥部。

（四）、解除警报阶段（解除警报于09时50分至09时53分鸣响，一长音，连续鸣响3分钟）

8、听到解除警报后，广播室宣布敌机飞离，空袭结束。

9、各班在操场列队集合。

10、领导点评，总结。

11、总指挥宣布防空防灾疏散演练圆满结束。

12、各班按照次序有组织地退场，并立即回到教室参加学习活动，班主任及现场其他指挥人员维持退场秩序。

八、具体要求

1.各班级高度重视，认真准备。2.领导及教师各负其责。

3.做好学生安排及动员，切记起哄，打闹。

4.演练要求快、静、齐，对违纪学生将严肃处理。5.分班进行总结，交流心得体会。

2011年9月15日

猇亭区防空防灾疏散演练情况总结

为了弘扬爱国主义精神，增强人民群众的防空防灾意识和技能，落实《宜昌市人民防空办公室关于第十一个国防教育日组织开展防空防灾疏散演练活动的通知》要求，猇亭区人防办会同宜昌市第十八中学成功组织完成了“猇亭区2011年防空警报试鸣暨宜昌市第十八中学防空防灾疏散演练”活动。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响，现将演练情况总结如下：

一、基本情况

上午9点20分，所有工作人员到达指定位置。9:30分刺耳的防空警报声在猇亭上空响起，随着指挥长一声令下，演习正式开始。同学们按演练方案确定的路线和顺序迅速离开教室，疏散到学校操场。16个班近900名师生从接到疏散命令道疏散完成仅仅用时4分钟。9:40分空袭警报响起，学生抱头下蹲演练防护动作。9：50分空袭解除警报响起，学生列队集合，领导点评，演练活动取得了圆满成功。

二、主要做法

1加强领导，周密部署。

为保证演练活动取得成功，专门成立了以校长谢韵秋为总指挥张，以区人防办主任倪锦林为总顾问的防空防灾疏散演练指挥部，并拟定了《宜昌市第十八中学防空防灾应急疏散演练方案》。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练指挥部在演练前又通知全体参加人员，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有引导老师守着，以防意外事故的发生。要求科任老师随班疏散，指挥各班有序疏散。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

二、以演练活动为契机，宣传防空防灾知识

通过在校内悬挂宣传条幅，张贴防空防灾知识宣传挂图，设置指示牌、校内广播等方式普及宣传防空防灾知识，营造防空防灾演练氛围。增强了广大师生对防空防灾的认识，让广大师生了解和认识防空防灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用，提高了师生的防灾减灾意识，取得了良好的效果。

三、以体验为平台，掌握防空防灾技能

这次演练活动及时对我们防空防灾应急避险能力的一次检验，也是师生的一次生命体验。通过模拟真实的空袭场景，使大家能真切感受战时的紧张气氛。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到4分钟时间。安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。通过这次演练活动能提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危意识，让学生掌握基本的防空防灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力。

本次防空防灾疏散演练活动虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些都需在以后的工作中加以总结和改进。

防空演练方案 篇5

依据冀州市人民政府办公室《关于做好“7.7”防空警报试鸣工作的通知》的精神，为加强我市的人防战略工作，增强广大群众居安的国防观念和防空防灾意识，我局根据实际情况，进行了安排部署，确保把该项工作各项要求落到实处，为此，特制订如下方案：

一、时间要求

2015年6月23日-2015年7月6日

二、成立组织，周密部署

按照要求，局机关召开了由局领导班子以及科室负责人参加的会议，集中学习了通知要求，确定由主管办公室的刘永兴副局长负责该项工作的组织落实，其他人员做好协调配合，并要求严格按照通知要求，确定人员，明确事项，责任落实到人，确保工作万无一失。

三、明确责任，确保落实

为确保工作任务的圆满完成，明确由办公室刘慧典为防空警报器的维护管理和监听人员，并配合市人防办信息保障中心对防空警报器电源线路供电情况、防空警报器质量、安全、警报线路、天线等情况，进行一次全面细致的排查，遇到问题，及时维修，同时要做好相关设备的日常维护和测试工作，以确保防空警报器在7月7日能够准时、准确的按规定信号鸣放，圆满完成我市的防空警报试鸣任务。

防空演练方案 篇6

根据市委、市政府《全市防空警报试鸣暨防空防灾演练方案》要求，结合我校防灾宣传周活动，制定我校防空防震防灾疏散演练的工作方案，现将有关事项做如下通知：

一、演练时间：2011年5月10日15：00—15：30（全市防空警报时间）

二、演练地点：集美校区1-6，8-9号教学楼，实验楼群。

三、演练对象：在教学楼、实验楼上课及工作的师生。

四、演练形式：防空防震防灾应急疏散演练

五、组织领导： 总指挥：王家回副书记

副指挥：项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴、孙桂武、周水庭、王清标、余德英、洪开河、苏凯新、各系（院）书记

成员：林宏伟、陈碧茹、于凌云、王炜、洪建场、陈仲演、蔡学东、王海如、文滨、郭石磊、林金国、张先刚、唐红波、林旭、董立功、邹团营、蒋诣君、各系辅导员

现场协调：洪建场 工作分工： 应急办：

1、召开会议、制订演练方案，明确分工，安排和部署演练事宜；

2、负责演练中的工作协调、事故处理和演练总结；

3、演练前检查各系负责人现场指挥引导和上课学生在位和疏散情况。

宣传部：

1、以提高师生的防灾减灾意识，普及安全常识，掌握防灾逃生自救和技能为目的，使师生从思想上重视这次演练的重要意义，全面了解掌握简单有效的防灾逃生自救常识，为维护校园安全服务；

2、制作“防空防震防灾”宣传标语，全方位、多角度地做好宣传报道，营造防灾减灾等安全工作的良好舆论氛围；

3、负责演练活动中的宣传资料收集、拍摄。保卫处：

1、按照方案对现场工作人员进行分工部署。

2、对现场进行检查，包括疏散通道、报警系统、灭火器、消防栓、应急照明、疏散指示标志等。

3、在各教学楼各楼梯口安排１名保安人员进行现场疏导。

4、在各教学楼各楼梯口安放发烟灌17个，各楼梯口一个（需10枚），大门口1个，并组织保安适时点火，力保演练安全顺利。

5、准备报警器材，并组织适时报警。教务处：

1、提供课表（周一下午教学楼1、2节和3-4节课表）；

2、对口组织上课学生所在系的工作部署会；

3、请1、2节课和3、4节课的老师配合，警报开始时间15：00，即为下课时间，听到警报后及时疏散学生； 警报结束时间15：23分，即为上课时间。学工处、团委：

1、在学工会上做工作部署，营造宣传氛围；

2、演练时各系书记到教学楼大厅引导疏散，并安排辅导员到本系有课的楼层进行指导疏散；8号楼由外语系负责，9号楼由设计艺术系负责。3、5月11日15：00，在教学楼学术报告厅，组织辅导员、学生参加防灾讲座。

后勤处

1、安排一辆值班车作为救护车（要有救护标志）放在教学楼大门口；

2、组织2组医护人员，每组2人（一组在教学楼2、4号楼之间，配备一个氧气袋、两副担架、两套输液用品；另一组在教学楼8、9号楼二层连廊处，配备一个氧气袋、一副担架、一套输液用品）参与救护工作，并配合外语系，数理系、环境工程系部分学生扮演“伤员”被救助的场景。

各系：

根据方案要求和防空防震防灾特点，召开安全工作会议，进行防灾安全教育，明确现场组织责任人，力保参演人员安全顺利疏散；

1、商学系、在教学楼1-6号楼，外语系在教学楼8-9号楼协助演练，各安排5名学生扮演“伤员”；分为两组，第一组由2人组成，1人受伤另1人搀扶；第二组由3人组成，1人躺担架，2人抬担架；配合校医扮演伤员被救助的场景。

2、在实验楼办公的各系（院），要拟定好疏散方案，系（院）领导组织本单位人员进行疏散。（巡视负责人：孙桂武、周水庭；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。

3、在教学楼1-6号楼有课的系部，安排1-2名辅导员，协助学校组织在教学楼进行地疏散。（现场指挥：王家回副书记、项茜、庞厚祥、杨丽芳、袁雅琴；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。

4、在教学楼8-9号楼上课的师生，外语系、设计艺术系参与。现场指挥：王清标、洪建场；成员：校办1人、学工处1人、保卫处2人、后勤处1人、校医2人）。

六、演练信号：

结合厦门市防空警报信号，分为预先警报、空袭警报、解除警报三种：

1、预先警报：15时00分至15时03分，鸣6秒，停24秒，反复三遍。

2、空袭警报：15时10分至15时13分，鸣6秒，停6秒，反复15遍。

3、解除警报：15时20分至15时23分，一长音，连续鸣3分钟。

七、疏散演练路线和人员安排

（一）教学楼疏散演练路线：

一号、二号、三号、四号、六号楼的101教室至103教室的人员，从大厅一侧楼梯疏散，104教室至105教室的人员从所在楼两端的楼梯疏散；5号楼从本楼的楼梯疏散；

一号、三号楼人员下楼后疏散到教学楼前的公路（防火疏散区）； 二号楼人员下楼后疏散到本楼后侧教学楼广场（防震疏散区）； 四号、五号楼人员下楼后疏散到3号教学楼与体育场之间的草坪（防震疏散区）；

六号楼人员下楼后疏散到教学楼中间连廊架空层（防空疏散区）； 八号楼各楼层01-02号教室从西侧楼梯疏散，往艺术会堂地下车库方向（防空疏散区）；03-07号教室从中间两个楼梯疏散，往楼下空旷地（防火疏散区）；08-09号教室从东侧楼梯疏散到公路上（防震疏散区）。

九号楼各楼层01-04号教室从西侧楼梯疏散到楼下架空层（防空疏散区），05-07号教室从中间楼梯疏散到楼下空旷地（防火疏散区），08-10号教室从东侧楼梯疏散，疏散到公路上（防震疏散区）。

（二）实验楼疏散演练路线：

一号楼各楼层01-04、09-14室人员从一号楼楼梯疏散到实验楼南门前公路上；05-08、15-21室人员从靠近南门楼梯疏散到实验楼南门前公路上；

二号楼各楼层从01-07室人员从二号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路上；08-10室人员沿与一号实验楼的连接走廊疏散到实验楼南门前公路上；

三号楼各楼层房间人员从三号楼楼梯疏散到实验楼楼前公路； 四号楼一楼01-03室人员从01室房间旁出口疏散到实验楼前公路上；二楼及以上01-08、16-20室从01室房间侧楼梯疏散到实验楼前公路上；09-15室人员从靠5号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地； 五号楼一楼各房间人员自实验楼北门疏散到门前空地上；二楼及以上01-03、09-10室人员靠四号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上；04-08室人员靠六号楼一侧楼梯疏散到实验楼北门前空地上；

六号、十号楼一楼01-07、18-21室人员从02室旁出口疏散到楼前空地；08-17室人员从12室旁出口疏散到楼前空地；二楼及以上01-07、16-21室人员从靠近5号楼楼梯疏散至实验楼北门前空地；08-15室从靠11室旁楼梯疏散至实验楼北门前空地；

七号楼各楼层01-04室人员从靠六号楼一侧楼梯疏散至实验楼西门前空地；05-07室人员从靠8号楼一侧楼梯疏散到实验楼西门前空地；

八号、九号楼人员疏散到南门前公路上。

师生疏散到指定场地后，由各系负责人组织集中并清点人员，听到演练结束号后进行讲评，然后返回教室上课。

八、注意事项：

（一）演习开始前，相关部门和各系工作人员检查疏散路线的布置及人员到位情况，确认路线安全畅通。

（二）因演习安排在上课学习时间；当听到演习开始号音后，授课老师应立即停止授课活动，然后配合工作人员的组织指挥，按指定疏散路线进行有序地疏散；遇烟雾较大，疏散人员可使用毛巾、衣袖等，屈身沿墙边快速离开，到达指定地集结位置。

（三）各楼梯口保安人员，协助做好疏导和安全保护工作，在确认本楼层人员均撤离完毕后，用对讲机向队长报告，队长收集情况后向指挥组汇报。

（四）保卫处负责安排点燃烟雾弹的人员和放弹位置；

（五）工作人员应提前10分到达演练场地。医务救护人员到场后要提前做好伤员的包扎工作，演练开始后做好疏散时发生推挤、踩踏等各种意外事故的抢救工作。

（六）对不遵守演练规定，故意不撤离和不服从安排的人员，学院将按相关规定予以处理。

九、以上各项软件学院参照执行，综合办配合。

防空演练方案 篇7

应急疏散演练活动方案

一、演练目的

为了进一步强化师生紧急疏散安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会掌握逃生的方法。

2锻练时间：9月18日下午3:00-3:33

三、演练组织

指挥中心

总指挥：副总指挥：行政执法组组长

成员 ：

四、岗位安排

联络员：卫生员：学校门卫负责人：摄像机：广播室报警：

导语：3号楼东侧：2号楼东侧：

中梯：下厅楼梯：金龙路保安：行政执法局

五、岗位职责：

1指挥：全面负责整个撤离过程，下达各种指令；

2组员：协助总指挥做好各项工作；

三。联络员：协助总指挥向上级部门和110、120、119等部门汇报和联系；

4后勤保障组：负责组织救援车辆和卫生人员撤离和抢救可能受伤的人员；

5保安：维护学校大门的秩序和安全。

⒍⒍：引导学生有序撤离，提醒学生不要惊慌，听从指挥。王斌先生间查了3号楼5楼的教室和卫生间。潘加丰检查2号楼4楼教室及卫生间;徐甘澍老师检查3号楼4楼教室;朱俊杰老师检查2楼3教室及卫生间；应艳老师在3号楼三楼检查教室。

朱巩利老师检查2号楼2楼教室和卫生间;钱金萍老师检查2号楼一楼教室和卫生间;吴梦瑶老师检查3号楼一楼教室。

六、疏散原则：

1疏散时，学生必须用手护头，靠墙疏散，疏散至丽州一级防空洞；

2严禁推、挤、冲，有序、安全地下车；

三。楼梯疏散顺序发生冲突时，遵循先到先得的原则，全体人员听从向导指挥；

4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等二（3）班杜彦佐由东北师大体育系实习生负责看护）。

七、疏散路线

一、三、四年级按班级顺序从东面走廊安全撤离顺序：

（1） ←（2）←（3）←（4）

二、五、六年级3班、4班从西面走廊安全撤离顺序

（4）←（3）

其中一（5）人和一（6）人从东楼梯撤离

2、 5、6年级1、2班从东走廊撤离：（1）←（2）

按照每个人、每个小组和每个班级的顺序撤离教室。

八、演练步骤

1当班老师发现敌情后，通知总指挥陈波，警报响起。

⒉全校师生自觉启动《应急疏散演练方案》，正在上课的教师听到空袭预警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生空袭，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定方案迅速撤离！”的警示，班主任第一时间赶往本班教室。

学生立即离开座位，按照座位顺序排队离开教室。疏散过程以老师的指示为准。

⒊听到警报，各位护导老师第一时间到指定岗位指导撤离岗位，同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静！”学生全部撤离后，按就近原则检查教室，检查厕所等可能有学生滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行第一次人员清点。

4班主任带领学生离开操场安全区后，清点人数，及时向指挥部汇报。

5指挥中心根据上报的情况，指挥救援队及时实时救援，根据实际情况进行处理，及时向上级报告。

⒍班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

当警报关闭时，指挥中心将对演习进行评论。复习结束后，师生将按照广播作业路线返回教室。

九、保障措施

1宣传防空攻防知识，组织相关人员进行演练方案培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线和方法；

2班主任负责教室内桌椅的合理排放，排除紧急疏散过程中可能出现的障碍物；

三。成立救援队，随时待命，实施应急救援；

4加强对学生的心理疏导，减少灾害恐慌心理；

5、队伍到达安全区域原地就坐后，班主任清点本班人数报告段长，小学部段长报告给徐丽丝老师，初中部报告给徐裕老师。

十、补充说明

防空演练方案 篇8

方案预案：________

姓名单位

日期：______年_____月_____日

一、指导思想和目的：

为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（xx）》，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。

二、演练组织领导：

为加强应急演练的组织领导，学校成立了消防疏散演练领导小组

指挥长：吴强

成员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉、李琳琳

张巧真李泊洋马珊珊吴晓辉

下设演习应急指挥办公室：

队长：吴强

副队长：郑桂英、吴晓辉

队员：皇城二中小学部全体老师

三、演练内容、时间、单位：

1．演练内容：

（1）尝试发出警报：①发出预警报。②发放警报。③发放解除警报。

（2） 组织疏散：组织学生撤离教学楼，到达指定地点（操场北侧）。

2．演练时间及单位：

（1） 锻练时间：3月18日星期三上午9:50-10:05。

（2） 演练单元：全校所有班级均为紧急疏散演练单元，演练在学校进行。

四、演练程序

1、演练准备：

3月18日上午9时45分，领导小组成员到指定位置检查演练准备情况。

2、先期处理：

9： 50美元。德育部郑桂英老师发出报警信号（预警信号为：课间铃声）

3、应急响应（应急疏散）

（1） 9点50分，警报响起后，全校疏散。各班立即启动疏散预案，工作人员立即到位，打开所有频道，打开广播。

德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。

（2） 在二班老师的指挥下，学生们迅速有序地从教室疏散到学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。【訾健老师负责照相】

4、应急结束：

9： 55，报警解除，报警信号解除。

9： 58岁。每各班都报告了疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】

10： 郑桂英校长致辞，总结演练情况和学校达到读写姿势达标的方案。

10： 05日，皇城第二小学防空安全疏散演练结束。演练结束后，各班组织学生有序返回教室。

注：以上信号以校园广播统一指挥为准。

疏散路线安排：

1一年级1-3班、2年级1-2班在平房教室前集合；演练结束后带到启智楼东侧。

2五年级5-6班从综合楼大厅右转到启智楼东侧。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。

4、3.2、4.1、4.

4、4.5、5.3、5.

4走下教学楼西侧楼梯，穿过一楼西门，在启智楼东侧集合。（3.2、4.

44.5走教学楼南侧，4.1，5

3、5.4走教学楼北侧。）

附值班安排

皇城二中小学部

xx.3.16

方案预案

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（资料仅供参考）

**修改即可使用

防空演练方案 篇9

石钟楼小学小学防空防灾应急疏散演练方案

为加强学校安全管理，提高学校应对各种突发事件的组织指挥能力，强化师生防空防灾和居安思危的意识，增强学校学生应急避险自救能力，推进学校完善各种应急方案，严防校园踩踏事故的发生，切实保障学校学生的人身安全，结合我县防空警报试鸣，我校将开展防空防灾应急疏散演练。现将有关事项通知如下：

一、演练时间：

2017年9月18日上午9:30开始

二、演练地点：

大操场（疏散集结地）

三、参加演练对象：

全校师生

四、演练负责人：

演练总指挥：王传年

副总指挥：刘成金

流动指挥：班主任

五、演练情况想定：

遭空袭或发生地震、火灾等灾害时，学校依据应急疏散方案，迅速有序组织学生疏散到安全地带，严防踩踏事件发生，避免被倒塌的楼房压到、砸伤或被烟火烧伤、熏倒等。

六、演练程序：

1、班级思想动员：班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作。2、9月18日上午9:15，演练副总指挥王凤仙通过广播进行防空防灾应急疏散演练动员。

3、演练实施：

（1）、9:30演练开始，发布防空警报。

（2）、该教室监考教师立即组织学生紧急疏散，并立刻到各教学楼相应出口充当疏导员，负责疏散指令的传递，处理疏散过程中的突发情况。

（3）、听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以及靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后几排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。学生离开班级后，切记不要紧张拥挤，有序的按照学校制定的安全疏散示意图进行疏散。

（4）、高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；切记不得玩笑嬉戏。师生离开教室后，迅速到操场集中。（5）、在操场建立临时疏散指挥部。各个班级学生在老师带领下按预案规定的路线，迅速、有序的撤离至操场指定区域。各班主任开始清点人数，并向总向指挥部汇报。

（6）、疏散演练完成，演练总指挥路兴萍校长作总结点评。

（7）、所有学生有秩序地解散。

七、演练要求：

1、班主任利用9月17日下午班会课，以及9月18日上午早读课的机会对班级学生做好充分的思想教育和组织工作：①强调学生9:15考试结束交卷后不得离开考室，收好考试用具，做好疏散演练准备；②疏散时学生要迅速组织有序撤离，疏散既要做到安全，又要做到快、静、齐。

2、演练指挥应及时到位。行政人员及时到校园各主要通道负责疏散指挥，班主任及时到大操场负责点名并上报。其余教师在现场务必冷静观察疏散过程，排除隐患，果断处理突发事件。

3、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后，立即跑到负责的岗位，检查是否有学生滞留教室，最后迅速到操场跑道集合。

4、医务室人员务必到大操场前主席台做好应急准备工作，加强保障。

5、所有参加演习的教职工都必须坚守安排的岗位，认真履行自己的职责，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速做出反应。

6、演练重在提高组织指挥水平，熟悉疏散程序，不求快只求稳，确保不发生伤人事故。

0

防空演练方案 篇10

九一八防空袭应急疏散演练活动方案为进一步检验我县人民防空知识教育成果，根据上级会议要求，，现将有关事宜通知如下：

一、参演对象

全县义务教育学校的全体师生。

二、演练时间

9月18日上午10:00至10:15。

三、活动安排

全县义务教育学校在听到防空警报信号后，要根据学校实际情况，立即实施空袭疏散。对于防空警报信号无法覆盖的学校，学校应同时利用校园广播**防空警报信号组织空袭疏散演练。有条件的，学校应当对演习进行录像、拍照，宣传人民防空和国防知识。

四、工作要求

（1） 提高认识，加强组织领导。各学校要高度重视此次试鸣演练活动，以突出纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年和“九一八”事变84周年为主题，开展防空袭疏散演练和其他丰富多彩的主题教育活动，弘扬伟大抗战精神，增强国防观念，强化人防意识。

（二)精心准备，确保演练安全。各学校要把空袭疏散演练作为学校安全教育的重要内容，制定详细的活动计划，精心准备，责任到人。各学校的防空袭疏散演练原则上在校区内进行，也可以和**、消防应急避险演练结合起来，以提高学生避险和逃生能力。

严格组织实施演练，防止安全事故发生。

（3） 认真总结，做好宣传报道工作。演练结束后，各学校要认真总结此次演练活动的经验，提高我县学校防空袭疏散训练和安全管理工作的水平，同新闻部门加强联系，做好宣传报道工作。

各学校应将空袭疏散演练计划及总结电子版报县教育体育局安全处备案。

联系人**:15588**x，电子邮件：yt**x@。

附件: 人防、国防宣传口号

xx年9月1日

附件：人防、国防宣传口号

1人民防空是国防的重要组成部分。

2深化避难所建设，增强基层防灾能力。

三。人民防空是为了人民，人民防空是为人民而建的。

4、关注人防，关爱生命。

5人民防空与经济建设相协调，与城市建设相结合。

6人民防空与社会发展兴衰相伴。

7人民防空随着城市建设而发展。

8加强人民防空建设，提高城市防御能力。

9、深化人防改革，推进“两防一体化”。

10、居安思危，勿忘人防。

11要增强国防观念和人民防空意识。

12、战时防空抗毁，平时抢险救灾。

13开展国防动员，加强人民防空宣传。

14、积极开展人民防空宣传教育“五进”活动。

15建设人民防空，保护人民生命财产安全。

防空演练方案 篇11

xx小学

2018年9月

为全面做好我校素质固安工程，加强学校及幼儿园应急管理工作，提高广大师生的逃生自救能力，按照邹城市教育局《关于在全市中小学幼儿园开展“9.18”防空袭应急疏散演练活动及近期安全工作的通知》要求，决定在9.18上午组织开展一次师生防空袭应急疏散演练。

为确保学校应急工作高效有序开展，最大限度地减少人员和财产损失，特制定本次演练实施方案。

一、指导思想

通过组织开展疏散演练活动，进一步贯彻落实“安全第

一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解疏散逃生知识，掌握从容应对应急逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

二、组织领导

（一）应急疏散演练领导小组

组长：副组长：

成员：（2）应急疏散演练工作组

1、指挥组

总指挥：

副总指挥：（一楼），（二楼），（三楼）

（现场指挥、现场人员调度、走廊疏散安全调度、师生事故救员调度）

2宣传组：（组长）和班主任

（负责紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防空袭应急疏散演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、**演练警报信号发布）。

三。**疏散保护指导小组：（一楼），（二楼），（三楼）及各班主任

（负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导，确保学生安全、有序、快速撤离到操场“安全”地带）。各年级班级疏散路线按学校各走廊疏散图执行。

4、意外伤害救护组： (组长)及全体总务人员

（负责师生演练中事故伤害的应急处理和救治护送）。应急救护处置处所为“希望之星”雕塑北宽敞地带。

5安全集体管理小组：（组长）、班主任

（负责演练中应急疏散、安全撤离环节的时间测定与“安全地带”学生集合调度指挥管理）。

6、安全保卫组：

（负责活动期间校园环境的安全）。

7、摄影：

（班级学生在教室内应急疏散撤离与“安全地带”集中（楼道、“安全地带”集合等演练过程环节、情景的摄影照相）。

8、信号员：

（负责通过校园广播系统发出“警报”信号长呜60秒；一分钟后，疏散警报信号将长时间发出，持续60秒。）

（三）避震疏散护导组织分工

楼梯、大厅、重点地段负责教师：

一层中间楼梯口：

一层东楼梯口：

一层西楼梯口：

二层中间楼梯口：

二层东楼梯口：

二层西楼梯口：

三层中间楼梯口：

三层东楼梯口：

三层西楼梯口：

四层中间楼梯口：

幼儿园：

三、活动安排

12018年9月18日上午10点至10点30分。

2、参加人员：全体师生

三。演练内容：（1）应急救援演练；（2）紧急疏散演练。

四、演练要求

1、保持镇静，听从指挥，服从安排。

2保持安静，紧急避震，快速、规范、快速、有序，防止碰撞伤害事故发生。

3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。严禁推、拉、撞、挤，防止碰撞伤、踩踏伤、坠落伤。

五、演练准备

1、2018年9月17日上午，利用国旗下讲话，向全校师生宣讲活动方案，明确应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。

2、9月17日下午，各班统一利用班队课时间组织开展应急避险、应急疏散、自救互救方法、技能等知识和演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉应急避险、应急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演习是一次预防性模拟演练，不是真正的紧急情况和疏散，避免误解和谣言。

3、9月18日上午，演练前对师生身体情况做一次问询检查，办公室主任负责询问本办公室教职工，班主任负责询问本班学生。凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，可以不参与本次演练活动。

4、疏散演练领导小组于演练前对紧急疏散楼道、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

5疏散演练领导小组应制定相关措施，明确职责，确保演练安全顺利进行。

六、演练程序

1.启动程序

演练开始前3分钟，总指挥通过校园广播系统宣布：各位领导，老师们，全体同学们：鑫星小学2018年9月18日紧急疏散演练即将开始，请大家作好准备，各工作组人员立即各就各位。

2、紧急避险

（1）信号员孟令强通过校园广播系统发出“警报”信号（长呜60秒）

（2）听到信号后，在教室、实验室、功能室的教职工应第一时间通知学生进行疏散。在实验室等场所，教师应迅速关闭火源、电源、气源，处理易燃、易爆、易发生化学反应的物品。

（3） 师生要保持冷静、清醒；蹲着或躺在课桌旁、实验台侧面或承重墙墙根、墙角处；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。原则上应在12秒内完成避险动作。

3、应急疏散

（1）60秒后，信号员发出：现在紧急避险结束，全体师生立即疏散，同时，疏散警报信号长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共2分钟。

（2）在教室、实验室、功能室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、功能室等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。

（3）学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟雾很浓，使人感到呼吸困难，他们可能会爬到墙壁附近，因为新鲜空气经常留在地面附近。不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑平胸，形成一定的空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。

（4）各楼道楼层疏散护导人员与班主任（教师）协同配合，共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导和巡护。

（5）各班学生疏散撤离到操场“安全”地带、区域位置后，及时清点班级安全疏散撤离人数，汇报给集结地召集负责人孟令强老师。

（6）各班班长向集结地召集负责人孟令强老师汇报本班安全撤离人数，意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。

（7）召集负责人孟令强老师向总指挥汇报学校参加防震疏散演练活动应到人数、实到人数、安全撤离人数、意外伤害发生情况、人数及应急处置与救治护送情况。

（8）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道楼层护导教师与救护组人员及时做好应急处置与救治护送工作。

4、要求及路线：

a、报警信号要求：

（1）应急避险和应急疏散演练以警报声作为启动信号；

（2） 空袭预警信号：防空警报**，代表空袭发生和学生进急避难；

（3） 空袭后组织撤离的信号：连续的长笛声。空袭结束后，学生撤离。

b、应急避震注意事项：

（1） 班主任在组织指导学生避险时，应立即纠正学生不正确的姿势和动作；

（2） 应急救援演练中发生碰撞伤害等事故时，应急时进行应急处理和救援护送。

c、学生疏散演练路线:

(1)、集合点：教学楼南活动场地，由孟令强老师负责整队，由东向西一至六年级依次站队。幼儿园的孩子在6年级2班西侧，其次是大班和中产阶级。

(2)、疏散路线：各班在教室门口集合，班长在前，班主任在后，快速、有序下楼。

一年级一班（教师主导），二班一年级（教师主导）

路线：从二楼西楼梯到一楼，从一楼西门出楼，经大厦北感恩路到操场。

二年级一班（教师带队）、二年级二班（教师带队），

路线：从二楼中间楼梯到一楼，从一楼大厅出楼，经北感恩路到活动场。

三年级一班（老师带领）、二班三年级、四年级一班由老师带领

路线：从二楼东楼梯下到一楼，从一楼东门出去，直接到活动场地。

三楼：四年级二班（老师带领）

路线：从三楼东楼梯下到一楼，然后从一楼东门出到活动厅。

五年级一班（教师带队）、五年级二班（教师带队），

路线：从三楼中间楼梯下到一楼，从一楼南门出，经楼南创新路到活动厅。

六年级一班（教师主导），二班六年级（教师主导）

路线：从三楼西楼梯下到一楼，从一楼西门出，经大厦南部创新路到活动厅。

幼儿园幼儿大班（ 老师带队）

直接走出大厅，经创新路在六年级二班西侧集合。

幼儿中班（ 老师带队）

直接走出大厅，通过创新路向东走到活动场儿童班西侧。

七、演练总结

1、总指挥总结介绍学校开展防空袭应急疏散演练情况（演练活动中师生表现情况，应急避险时间,应急疏散演练时间,演练活动中是否发生伤害安全事故,是否达到演练目的，是否完成演练目标任务）。

2、总指挥宣布演练结束。

总指挥：我宣布xx小学这次空袭紧急疏散演练结束！请各班有序撤回教室。

2018年9月14日

防空演练方案 篇12

根据市人防办、市教育局、市政府应急办联合下发《济防办发【20xx】》28号文件精神要求，今年是“5.3惨案”90周年、“5.12汶川大地震”10周年，为进一步提高全校广大师生增强防空防灾意识，增强学校防空防灾应急疏散的组织能力，增强安全意识，提高全校师生自救互救的能力，最大限度的预防和减少空袭等突发事件造成的伤害损失，现制定济南幼高专常春藤附小《防空防灾应急疏散演练》实施方案。

一、组织领导

组 长：马清彪（校长）

副组长：谢传厚（副校长）

成 员:高 川、张菁、赵婷婷、李春燕、李慧、李崇海

二、演练时间

20xx年5月3日上午10时，防空警报鸣响时开始演练。

三、演练内容及形式

1、 5月3日上午10时，举行全校师生参加的济南幼高专常春藤附小20xx至20xx学年度第二学期防空防灾应急疏散演练。

2、 利用学校LED宣传屏，宣传有关“防空防灾”口号。

3、 利用学校微信等形式进行广泛的宣传，具体负责人为赵婷婷（宣传干事）。

四、演练效果

通过本次活动，增强我校防空防灾应急疏散的组织协调能力，增强全校师生的国防意识和自救互救的技能，深入开展人民防空教育，推动人民防空知识技能深入人心。

防空演练方案 篇13

一、指导思想和目的：

为切实提高全校学生安全素质，进一步推动学校、家庭、社区防空安全互促共进，深入贯彻落实《全民安全宣传教育纲要（2011—20xx）》，组织实施本次防空应急安全演练。通过试鸣与演练，使大家了解防空警报信号规定，熟知紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急救援能力，增强学生的抗风险和忧患意识，进一步强化国防和安全意识，锻炼应急队伍的快速反应和救援实战能力。

二、演练组织领导：

为加强对应急演练工作的组织领导，校内成立灭火逃生安全疏散演练领导小组：

指 挥 长：吴强

成 员：郑桂英、张亮、练凤娟、李丛丛、孙龙飞、边廷玉 、 李琳琳、

张巧真、李泊洋、马珊珊、吴晓辉

下设演习应急指挥办公室：

队长：吴强

副队长：郑桂英、吴晓辉

队员：皇城二中小学部全体老师

三、演练内容、时间、单位：

1．演练内容：

（1）试鸣警报：①发放预先警报。②发放警报。③发放解除警报。

（2）组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场北侧区域）。

2．演练时间及单位：

（1）演练时间: 20xx年3月18日星期三上午9:50－10:05。

（2）演练单位:全校各班级均为应急疏散演练单位，演练在校内进行。

四、演练程序

1、演练准备：

3月18日上午9:45，领导小组成员到各自指定位置检查演练的各项准备工作。

2、先期处理：

9:50德育处郑桂英老师发放警报，警报信号（预先警报信号规定是：课间操铃响）

3、应急响应（应急疏散）

（1）9:50，警报鸣响后，全校师生进行疏散。各班级立即启动人员疏散预案，工作人员立即到位，打开所有通道，开通广播。德育处郑桂英老师，教学楼内广播反复播送：“老师同学请注意，现在是防空安全疏散演练，请大家在带队老师的引导下，迅速离开教室，疏散到操场北侧区域。”

（2）学生在第二节课上课老师的指挥下，迅速、有序从教室撤离，疏散至学校操场。在教学楼各楼层拐弯处和楼梯口重要位置设至少1名安全员，疏散途中每30米设置1名安全员，防止学生应急疏散行动时踩踏、挤推等意外情况的发生。 【訾健老师负责照相】

4、应急结束：

9:55，警报解除，发放解除警报信号。

9:58，各班报告班级人员疏散情况。【吴晓辉老师负责记录】

10:00，郑桂英校长讲话，总结本次演练情况暨学校读写姿势达标方案。

10:05，皇城二中小学部防空安全疏散演练结束。演练结束，各班级组织学生有秩序的回到教室上课。

注意：以上信号以校内广播统一指挥为准。

疏散路线安排：

1、一年级1-3班和二年级1-2班到平房教室前面集合；演练结束后带到启智楼东侧。

2、五年级5-6班从综合楼大厅右拐到启智楼东侧集合。

3、2.3、3.1、3.3、3.4、4.2、4.3、5.1、5.2各班一律沿教学楼东楼梯下出一楼东门后到启智楼东侧集合。

4、3.2、4.1、4.4、4.5、5.3、5.4沿教学楼西楼梯下经一楼西门到启智楼东侧集合。（3.2、4.4、4.5走教学楼南侧，4.1、5.3、5.4走教学楼北侧。）

防空演练方案 篇14

阿奎利亚学校防空防灾应急避险疏散演练方案

为贯彻落实《中华人民共和国防空法》、《中华人民共和国国防教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》，增强广大师生国防观念和防空防灾意识，检验全县中小学防空防灾应急预案，提高防空防灾应急处置能力，根据《关于开展2013年“9.18”防空防灾应急疏散演练活动的通知》（合教秘[2013]429号）、县政府办《关于印发长丰县防空警报试鸣宣传周活动方案的通知》（长政办秘[2013]70号）文件要求，在我校开展防空防灾应急疏散演练。为了保证演练工作的顺利进行，圆满完成疏散演练任务，特制定本方案。

一、指导思想与目的

以科学发展观为指导，以保障师生的生命财产安全为目标，着眼各种突发重大灾害，组织广大师生开展应急避险疏散演练。通过应急避险疏散演练，促使全体师生进一步了解防空防灾警报规定信号，完善防空防灾应急疏散预案，增强防灾减灾意识，熟悉防灾避险知识，掌握逃生避难的技能，了解应急疏散路线，提高自救互救的能力。

二、演练时间

9月18日上午9时40分

三、演练对象

学校全体师生

四、组织机构及职责

总指挥:夏卫兵

副总指挥: 李广银

张胜利

傅晓霞

杨金权

颜理战

严志伟

成员:全体班主任

下设四个工作组:

(一)、演练现场指挥组

负责人：李广银

傅晓霞

基本职责：根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练；掌握本校演练情况；对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。

(二)、演练紧急疏散组 负责人：张胜利

各班班主任（所在班教室）

基本职责：在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。

(三)、医疗救护组

负责人： 卜梅

基本职责：发生事故时,实施救治处理。

(四)宣传报导组

负责人:夏爽凯

王祖珍：

基本职责：负责宣传教育、信息发布及图象采集。

五、逃生演练原则和目的：

坚决做到“安全第一，动作迅速、有序，责任明确，落实细节，”。通过应急避险疏散演练，让学生体验和初步掌握应急避险的方法和技能，在演练中要高度注意安全，在保证师生安全的情况下，加快逃生速度。

六、演练疏散要求与注意事项

1、演练前5分钟，保护引导人员各就各位。当学校连续响起警报时，由各班班主任根据预定疏散线路组织学生疏散。

2、广播告诫学生：“请大家不要慌张，在班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散。”逃生时要注意双手抱头，弯着腰撤离现场，到安全地点上去。要求全校师生在五分钟内全部撤离至预定地点。

3、各班主任老师在疏散时，要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时双手抱头，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。各班级紧急疏散到预定的安全区后，清点人数，班主任向本年级部主任汇报班级人数，内容：“X班级应到XX人，实到XX人，报告完毕。”年级部主任向总指挥汇报人数，内容：“X年级应到XX人，实到XX人，报告完毕。”

4、安全撤离顺序：各班务必按疏散线路图撤离，严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故

六、紧急疏散演练程序及要求1、9:35，所有前期准备工作就绪，人员定点到位，班主任到各自班级。

2、9:40，预先警报响起（鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟）。预示着空袭或灾害即将发生。警报铃响，学校广播告诫学生“现在出现紧急情况，需要全体师生撤离教学楼，请大家不要慌张，听从班主任的指挥，按照应急预案，安全有序地撤离到安全地点”。各班主任立即抓紧组织学生疏散。班主任在班级队伍后面断后，按指定路线下楼。疏散过程中，严禁说笑、嘻闹。以班级为单位，快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先出教室，不得重返教室，不得喧哗、不开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，要互相帮助。

各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。

3、9:45空袭警报响起（鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟）。预示着空袭和灾害正在发生。

各班级紧急疏散到指定的安全区，听到空袭警报双手抱头，蹲在自己的位置上，班主任清点人数后，向本年级部副演练总指挥汇报人数。副总指挥向总指挥汇报人数。5、9:55解除警报响起（连续鸣放3分钟）预示着空袭或灾害已经结束。各班师生回班，演练总指挥利用广播作总结讲话

七、具体疏散路线与工作人员岗位职责：

（一）疏散路线：

疏散路线和程序：按课间操顺序进行疏散，依次下撤，直至全体学生全部撤到室外预定安全地带为止。

(二)、疏散的集中地点和路线

1、集中地点：学校运动场（按升旗仪式队形）。

2、疏散路线：疏散路线按课间操集中顺序

（三）、工作人员岗位与职责：

1、学生疏散演练第一责任人——班主任

（1）、职责：

A、稳定学生情绪；

B、组织全部学生安全、有序地撤离教室；

C、按照疏散路线，撤离到指定地点；

D、清点本班学生人数并向疏散组组长报告学生人数。

2、学生疏散演练第二责任人——楼层疏散引导员（1）职责：

A、接到报警后，第一时间迅速到达疏散指挥岗位；

B、安全、有序、迅速地组织本楼层的全部学生按照疏散路线撤离本楼层。

（2）、具体楼层岗位：

A、一层楼梯疏散引导员：杨金权

秦广龙（楼层人员疏散协调）

李涛（人员疏散引导）

蒯家琴

（中楼梯口）马梅（中楼梯一、二层之间转弯处）

孔庆英

（南楼梯口）谢克珍（南楼梯口一、二层之间转弯处）李珍（阳光书吧处）

陶新文（东楼梯口一、二层之间转弯处）陆中山（教学南楼转弯只操场处）

李传发

（一楼门厅处）

王英子（一楼门厅至操场转弯处）B、二层楼梯疏散引导员：颜理战

甄明华（楼层人员疏散协调）

单雨琴（人员疏散引导）

陈琛（中楼梯口），仇保稳（中楼梯二、三层之间转弯处）

薛景（南楼梯口）孔小平（南楼梯口二、三层之间转弯处）赵华（东楼梯口二、三层之间转弯处）C、三层楼梯疏散引导员：严志伟（楼层人员疏散协调）

万宝山（人员疏散引导）

杨训芳（中楼梯口）

杨菊萍（南楼梯口）杨家林（东楼梯口）

杨银莹（东楼梯口三、四层之间转弯处）D、四楼层楼梯疏散引导员：倪传松（楼层人员疏散协调）

冯传喜（人员疏散引导）

赵丽（中楼梯口）

李陆云（南楼梯口）何宜根（东楼梯口处）

3、班主任：负责自己班级；

4、体育教师负责操场集合学生；