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劳动节看图写话一年级
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的一年级看图写话作文，希望对大家有所帮助。
劳动节看图写话一年级 篇1星期天，青青、东东和平平在公园里玩球时，看见拐角处在写着“节约用水”四个字下面的水管没有关上，水“哗哗哗……”地流着。
太可惜了!水是多么的.珍贵啊!现在我国西南地区土地干旱，人们没有水喝。缺水非常严重!我们应该珍惜每一滴水，养成随手关水的好习惯，保护水资源。想到这些，三人马上跑过去将水龙头拧紧。然后又高高兴兴地踢球去了。
劳动节看图写话一年级 篇2晚上，我和哥哥、妹妹一起在花园里玩捉迷藏游戏。我们用剪刀、石头、布来决定谁先来抓。后来我输了，就由我来抓人。
游戏开始了，哥哥先跑走了。我说：“别跑，站住！”可是哥哥跑得太快了，我就先抓了妹妹。我把妹妹抓了以后，我们就一起去抓哥哥。后来我们想到了包围的办法。
妹妹先把哥哥追到大树下面，我躲在了大树的后面，于是妹妹把哥哥追到了大树的下面。我出其不意地冲了出来，把哥哥抓住了。这下哥哥就得来抓我们了。
我和妹妹赶紧跑了。但是，我俩的速度还是没有哥哥的快，于是我和妹妹就被哥哥一网打尽了。
虽然这次我输了，但没关系，因为我们很快乐。我真想哪一天，我们又在一起做游戏。
劳动节看图写话一年级 篇3教学目标：
1、培养、扶植，引导学生爱说乐说
2、提高学生造句能力，培养学生会说完整的话。
教学重点难点
培养学生会说完整的话
教学内容
一、常见的句式练习
1、练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。
“三素句”——谁在哪儿干什么
“四素句”，——什么时间谁在哪儿干什么
“五素句”。——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样（或心情如何）
写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。
2、练写10种句式
即“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”“……想……”“……说……”例如：
（1）山坡上有一片果树林。
（2）同学们在操场上做游戏。
（3）我听见了一阵敲门声。
（4）我看见他把地上的纸捡了起来。
（5）我是小学生。
（6）老师把作业判完了。
（7）陈乐乐没写完作业被老师批评了。
（8）今天听写我全对，我
查看更多>>在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的一年级看图写话：植树，希望对大家有所帮助。
植树节一年级看图写话 篇1在一个风和日丽，阳春三月的早上，天气非常晴朗，几朵白云在天空上飘来飘去。
李老师把我们叫到学校的`花园里种树。李老师站起来，把右手放到嘴边儿，对同学们说：“同学们我现在给大家分配任务，小华与小明一组，妮妮与兰兰一组，大家有的挖坑，有的铲土，还有的浇水，大家赶得热火朝天，可带劲了。小华是班长，植起树来可不马 虎，他给小树苗施土，施肥，过了一会儿，小树苗就栽好了，小华用脚踩了踩，看了看小树苗，笑了。小红负责浇水，她拿起喷壶，一手扶着把，一手扶着喷壶的嘴。水从喷壶里像箭一样喷了出来。
同学们看见小树一摆一摆的，像是在给他们打招呼。同学们不时露出了微笑。
植树节一年级看图写话 篇2植树节这天，天空虽然下着沥沥小雨，但我和小明还是如约地来到我们小区花坛旁植树。
我轻轻地放下树苗，我俩便卷起衣袖拿起铁锹，在空地上，你一锹我一锹地挖起来，不一会土坑便挖好了。然后我小心翼翼地把树苗放进土坑，确认能掩埋根部。接着，我俩开始回填土坑，并使劲用脚踩实泥土。最后，我拿了一桶水，弯下腰慢慢地浇向树苗周围。
这一天，虽辛苦但很充实，看见我俩冒着小雨用汗水栽植的树苗，我俩会心地笑了。
植树节一年级看图写话 篇3草绿了，花开了，快乐的植树节又来了。这天，小明、小军和小红相约去山坡上植树。开始植树了，小明先用铲子挖好了树坑，小红把树苗扶得直直的，小明小心翼翼地用铁锹填土，小军提水来让小树苗喝得饱饱的。
大家看着植好的小树，开心地笑了，树上的小鸟也笑了。
植树节一年级看图写话 篇43月12日的今天，万里无云，春风拂面。
小明和小英去公园植树，太阳当空照，小明和小英来到公园，他们看见百花齐放，百鸟争鸣。他们找了一块空地，小明开始兴致勃勃地挖着树坑，一个小树坑挖好了，他们挑了一棵小柏树，他们小心地把小柏树移入树坑，小明又挥锹填了几锹土，小英去挑了一权势水扑到小柏树上。他们虽然很累，介是他们心里是满意的。
植树节一年级看图写话 篇53月12日，国际植树节，爸爸带我去了中央山公园的植树基地。下了车，我高兴地说，到了目的地后，爸爸发现我带了一把铲子，一把铲子等水壶准
查看更多>>无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写12篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的一年级放风筝作文，欢迎大家分享。
五一劳动节作文一年级看图写话 篇1冬爷爷下班了，春姑娘来接班。
春姑娘拿起她的魔法棒，来到草地上。小草偷偷地从地里钻出像针尖一样的小脑袋，左看看，右看看，睁大眼睛惊奇地说：“这世界怎么变得这么美丽了?伙伴们!快出来吧!”转眼间，整个大地铺上了无边的绿色锦缎。
春姑娘来到小河边唤醒了小河，小河边唱起了动听的歌。河边的柳树姑娘也醒了，正在梳理她那秀美的绿发。在微风的吹拂下，翩翩起舞。
春姑娘来到了山坡上，各种各样的花竞相开放。梨树哥哥戴上了白帽子，桃树姐姐穿上了粉红袄，迎春花妹妹换上了黄裙子，他们各个都穿起了绣花鞋。原来各种野花在他们脚下绽开了笑脸。
春天多美呀!我喜欢春天!
五一劳动节作文一年级看图写话 篇2寒假的一天，吃完午饭，爸爸妈妈在看电视。我看见厨房的碗还没有洗，我心想：爸爸妈妈上班很累，我帮他们洗碗吧。于是我就开始动工了。
我把碗、盘、筷子收到水池里。挽好袖子以后，我拿起一个碗，打开水龙头先把碗里的脏东西冲掉，再挤一点洗洁精倒在碗里。我用手把里面的脏东西搓干净，出来了很多的泡泡。接着，我又把水龙头打开把里面的泡沫冲掉，它就成了一个干净的碗。接着我又把它放到放置碗盘的架子上，然后等碗里的水空干净以后，我把它放进橱柜里。接着，用同样的方法把碗、盘、筷子，都洗干净了。
我觉得我很有收获，因为我学会了洗碗，而且我还帮妈妈做了一件家务。
五一劳动节作文一年级看图写话 篇3猴王散步的.时候发现了一个大西瓜，猴王抱着大西瓜问猴子猴孙：“谁知道这大西瓜的吃法？”猴说：“我知道，我知道，西瓜是吃瓤！”老猴说：“小猴说的不对，西瓜是吃皮。”猴王和其他小猴子吃西瓜皮，只有小毛猴吃瓤。
小毛猴说：“瓤好甜啊。”猴王和小猴也吃了一口，同时说了两个字：“好甜！”
这个故事告诉我们，凡事不要听别人说，要自己尝试。
五一劳动节作文一年级看图写话 篇4春天来了!春天来了!
我来到小河边，看到了小河里的冰融化了，河水哗啦啦地向东流去，河岸边，柳树发了芽，长发出了嫩绿的叶子，那长长的柳条就像妈妈的秀发，草地上，小草从泥土里钻出了脑袋，地上的花儿开了，有红的，有蓝的，粉的，白的，让我看得眼花撩
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植树节的看图写话一年级 篇1今日阳光明媚，小刚和小丽一齐在公园里种树。他们把种树的`坑挖好了后，就先放了一棵树苗，然后小刚培土，小丽浇水。过了一段时间，小刚和小丽一齐种的小树苗已经长高了，绿油油的叶子，看起来真漂亮真挺拔！
树能够美化环境，我们要爱护花草树木！
植树节的看图写话一年级 篇2今天，我和爸爸、妈妈一起在家植树，这次我们种的树是小橙子树。先用锄头把一个树坑挖好，然后把橙子树移入树坑，再用泥土把树根封上。最后给橙子树浇点水，看一看橙子树是不是种直啦，如果歪了还得把它扶正哦！希望橙子树健健康康地茁壮成长，能结出香甜可口的橙子。
植树节的看图写话一年级 篇33月12日国际植树节，我和家长们早早的来到学校后面的植树地，同学们都带上了铁锹、铲子、水壶。大家便都热火朝天地干起来，可是地太硬了，我们小朋友都挖不动，只好让爸爸妈妈们帮忙。爸爸妈妈们累的满头大汗，终于把小树苗栽上了，我们都高兴极了。妈妈说：我们种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。
植树节的看图写话一年级 篇4春天到了，万物复苏，是植树的好季节。一个星期六的早晨，阳光明媚，风和日丽。
小明和他的小伙伴们一起去山上的`某个角落植树。小华去栽树，小月扶着树苗，小花去池里取水，小明和小刚把树用土埋住，小花取水回来了，她把水往树苗洒下来。他们看着小树苗，高兴地说：“树肯定会长得又大又壮。”他们兴高采烈地回家了。小明的妈妈说：“你们真棒，都会绿化环境了。”小明听了非常开心。
植树节的看图写话一年级 篇5今天是3月12日植树节，老师组织我们集体去郊外植树。早上，风和日丽，天空中飘着朵朵白云，我们拿着铁锹和水桶，老师则扛着小树苗，我们一起高高兴兴地来到郊外种树。小明拿着铁锹一下子就挖好了一个大洞，然后，小军从旁边拿起一根小树苗，小心翼翼地把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来。我拎着一桶水，慢慢地浇小树苗的.的四周，我一边浇一边轻轻地说:小树苗，快喝吧，喝饱了，快生根，快发芽，快快长大吧!小树苗似乎听懂了我的话，一
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