好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!

好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

⧈ 问题共研活动总结

1为什么向日葵总是指向太阳的方向

2、小猪为什么爱拱土

3、鞋底上的花纹有啥用

4、太阳有那几种颜色

5、苹果切开后为什么会变色

6、饮料瓶用完后能做什么

7、白菜有啥妙用

8、小草为什么会枯黄

9、树叶怎样呼吸

10爬坡如何骑自行车省力

11、洗手时为什么要打肥皂

12、夏天怎样学会凉快

13.鸭子为什么摇摆

14、燕子低飞就会下雨吗

15、夏天怎样驱赶蚊虫

16、鱼儿睡觉会合眼吗

17、鱼儿为什么在水中口一张一合

18、冬天谁也会蒸发吗

19、夏天狗为什么伸舌头

20、玻璃怎样擦会更干净

⧈ 问题共研活动总结

小升初面试的特点:今年来的试题各种各样,稀奇古怪,但总的说来有这样几个特点。

(1)问题生活化:近几年的面试,越来越贴近生活,很多时候面试老师提出的问题,看似平淡,实则已在不经意间已经问到了很多内容,比如孩子的性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如,某重点中学的老师曾经问过这样一道题老师问孩子:你是三好生吗?

类似的还有:家里你更喜欢爸爸还是妈妈?为什么?大部分孩子的回答不是我喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的,就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类的,这样的回答虽然真实但未免略显单薄,缺乏对生活观察的厚度。

(2)突出文学性。面试中还有一个特点就是突出文学性,在面试中常考孩子关于历史,名著、典故、诗词的知识。例如老师会问:你知道花中四君子是哪儿四种花么?

一般学生能说出两个左右,说明平时积累不够。

同时,像是“写出十本你所读过的中外文文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家”,“请你说出三国演义你最喜欢谁?为什么?”等,与四大名著有关的内容也是常考的知识。

(3)更注重综合素质的考察。现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生,而是希望学生各方面的综合素质突出,因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素质,比如:以苹果为题目,现场即兴演讲。这种题目就不仅仅是考察孩子的作文写的怎么样了,同时也在考察孩子的表达能力,心理素质,文学素养等等。

那么面试中的题都会是什么样的呢?我也再这里总结了一下,给各位家长以供参考。

1、(必考)自我介绍 自我介绍直接反映出孩子对自身的了解以及反映能力,面试必考。

2、提问:你喜欢旅游吗?描述一下你去过的某个地方?你参加什么公益活动?会不会做一些简单的家务?

问孩子很多生活的琐事,从琐事中了解孩子的基本素质和情况。

(1)考试考得不理想,回到家中如何与父母交流;(2)家长的钱,自己私自买了东西,如何与家长说;(3)孩子与手机,孩子拿手机聊到很晚,家长如何做;(4)自己过生日了,想开PARTY,如何与家长交流;(5)自己想买泳装,如何与家长交流。

其实这个考察的是孩子人际交往方面的问题,用表演的形式真实反映日常生活的场景,从而能够真实的了解到孩子处理人际关系的能力以及父母对孩子教育的态度。(还经常出如何处理同学之间的关系的题目)

4、写出十本你所读过的中外文文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家。

直接考察文学修养(还可能出一道题目让孩子随即写作),这种题目也是比较常见的。

5、说说最近以来最关心的新闻是什么?

不仅要学习,还要关心时事,所以平时应该多让孩子看看新闻,至少要知道最近发生了什么重大事件。

⧈ 问题共研活动总结

1、打击各种侵财违法犯罪活动,特别是入室盗窃、盗窃耕牛、机动车以及抢劫、诈骗等,净化徐家庄村社会风气

2、打击侵犯公民人身、民主权利违法犯罪活动;

3、打击妨害社会管理违法犯罪活动,特别是严厉打击利用“诈金花”等赌博违法犯罪活动;

4、集中解决一批突出的矛盾纠纷,特别是涉及保宜高速征地拆迁、林地纠纷、农村公益事业建设等方面的遗留问题;

5、开展情报信息的.收集工作,特别是有可能诱发群体性上访事件的各种不稳定因素。

6、对刑释解教人员全面开展一次核查,做到不漏管,不失控;

1、xx集镇和xx庄村周边地区及荷当公路沿线人口密集区;

2、xx庄村辖区出租房屋、流动人口、暂住人口,特别是公路沿线的治安隐患部位;

3、xx庄村治安问题重点人居住处及活动区域。

(一)加强领导。

及时向镇党委、政府汇报,争取党委政府主要领导的重视和支持,组织有关部门和徐家庄村党支部、村委会、治调会等基层组织协同作战,密切配合,集中领导、集中时间、集中力量、全面开展专项整治工作。

对工作不力、措施不落实导致工作未能取得实效的,镇综治办将严格追究相关责任单位和责任人的责任。

(二)加强xx庄村治保调解组织建设,广泛开展群防群治。

建立健全村级治保会和调委会工作制度,切实解决治保调解工作存在的具体问题和实际困难,争取治保调解工作在组织、人员、报酬、场所方面“四落实”。

加强对治保干部的教育和管理,充分发挥他们化解矛盾、调解纠纷、组织巡逻防范等作用,实现镇、派出所、村、户之间的整体联防网络,预防和减少可防性案件的发生。

(三)严厉打击侵害农民利益违法犯罪活动。

从4月1日开始,集中专班工作力量组织开展严打专项斗争,保持对该村违法犯罪特别是侵害群众切身利益的违法犯罪活动主动进攻的高压态势,对群众反映强烈的各类违法犯罪活动予以严厉打击,净化该村社会风气。

集中整治期间,重点对地下赌博、盗窃等违法犯罪活动行动进行查处和打击,力争查处打击违法犯罪人员1-2人,使赌博、盗窃等案件得到根本遏制。

(四)积极排查调处矛盾纠纷,及时化解不安定因素。

以涉及保宜高速征地拆迁、土地山林等方面的矛盾纠纷为重点,妥善解决一批突出问题和矛盾纠纷,认真做好教育疏导工作,

坚决遏制群体性上访事件的发生,严格依法办事,充分发挥村调解、治保组织作用,多渠道获取情报信息,把农民群众最关心的难点、热点问题想在前,把工作做在前,把重点放在解决农民实际困难和问题上,全力消除各种不稳定因素,维护农村稳定。

(五)加强治安防范管理,消除各种安全隐患。

健全工作机制,完善治安防范措施,推行关口前移,从源头上遏制民风不纯、无事生非等反应突出的治安问题的发生。

加强对农村刑释解教人员和违法青少年帮教工作,会同治保会把帮教工作落到实处,防止他们重新违法犯罪。

(六)广泛发动群众,抓好普法教育。

一是把全民普法教育作为一项长期工作、抓经常、抓深入、抓实效,使广大农民群众知法守法,学会用法律手段处理、解决问题,保护自己;集中整治期间,召开一次群众法制教育大会,发放相关宣传教育资料,引导群众学法、懂法、知法。

二是广泛发动群众提供案件线索,对协助公安机关抓获犯罪嫌疑人的给予奖励;

三是积极向农民群众宣传敢于同违法犯罪现象作斗争的先进典型和先进事迹,弘扬正气。

四是与平安创建紧密结合起来,特别是通过平安家庭评选活动,树立正气,净化民风,营造环境。

⧈ 问题共研活动总结

绿色银行

07年一期

1缺乏对花卉种类的了解和对其数量的估计,导致了多余的开支和工作人员的工作量增加;

2对时间的把握不够准,不仅使活动开始时间不得不被推迟,而且又增添了活动经费;

3工作分工不具体,出现了人员混乱的现象;

4前期宣传力度不够强。

通过本次活动,我们总结的经验是:不管做什么事情,事前都要做充分的准备,考虑要周到,任何可能出现的问题都要**到,这样才不至于在问题出现时乱了阵脚。总之,本次活动开展的还算成功,赢得了同学们的支持,达到了预期结果,为后期活动打下了坚实的基础,同时也会对协会的发展起到推动作用。

二期当然本次活动或多或少还存在一定的问题,由于忽略了会员的时间安排从而出现了人员紧缺问题,导致增加了会员的工作量,这还是需要引起注意的一点。

08年从活动内容来说,虽然用塑料瓶换花这样的形式使同学们第一眼看到之后,会有眼前一亮的感觉,但是如果活动开展了多次,同学们不可避免地会产生审美疲劳。另外,这样的活动形式会带有一定的商业色彩,我们是以环保的名义来搞活动的,但是在活动的过程中我们并没有很好的找到本活动的环保主题与商业运作的结合点。

其次,宣传力度不够,宣传形式过于单一,仅限于展板宣传,导致前期宣传不到位。出了点小问题,我把借来的展板弄丢了。

最后,活动实施中存在的一些问题。可以说这些问题都是正常的。

活动总体参与度不高,导致人员调配出现问题。单调的活动形式使项目难以继续运作,在会议之间容易出现故障。在下一年的活动中,我们需要找到一个很好的活动主题和可持续性的运作模式,使我们的活动能够有旺盛的生命力,同时可以将环保的观念更好的宣传给大家。

缺乏有效的现场协调,这是因为我们负责人都必须去处理突发事件,遂让几个大一的新会员临时负责,可能是他们经验不足及威望不够,导致现场的一些事情并没有分配到人,大家都没有很明确自己的职责。因为毕竟这是协会的第一个大规模活动,所以成员的磨合还不够。 这些问题应在将来逐步解决。

我们在这次活动中也收获颇丰。现在让我们和你分享。

1我们找到了一家***、**低廉的花店

2我们在这次活动中发现了很多各方面的稀有人才,为协会今后的发展作好储蓄工作。

三。提高社团在学校的知名度。

关于后期的活动,我们有一下的几点打算。

1、 开展小奖励工作,找出废品最多的学生,给他们环保服,奖励他们环保的热情。同时,增加他们对我们协会的了解。

二、 建立稳定的客户源。组织部分人员对参加本次换花活动的同学进行回访,并定期发送关于花卉方面的小常识,增加他们对本活动的认识。

对于明年的活动,我有一些想法。

1、 寻找赞助商,扩大活动规模。

2、 创新活动形式,使活动更加丰富和专业。

三、 加大宣传力度。

四、 将活动范围扩大到社区

5、 发展成为社团的品牌活动,并上报校学生会,发展成为全校性活动。

六、 将活动模式推广到各个高校社团,引领“绿色环保”新风潮,同时获取更大的实质上的进步。

迎新篮球赛

09年1、前期筹备不够充分。我们未能及时督促各部门上交他们的参赛人员信息。比如裁判及记分员,这是每个部门必须要出的人员,然有的部门却推三阻四的,有的未能及时将人员确定下来,这就导致了比赛中发生一些小的纠纷和矛盾。

2、参赛各部人员的心态。从初期到结束,我发现上至理事下到部长,大家的一个心态都没有调整到一个正确的位置,更可想见新会员的心态了,用一个组长的话说就是,“很随意”、“无所谓了”,我们是在倡导整个集体的友谊,整个社团的融合,而不是个人,部门或小组的小九九,这是要不得的。前期的怠慢也就不奇怪啦!

我们不能因为她是一种内在的活动而懒惰或心不在焉,这必然会导致严重的后果。

3、比赛中对未可预知因素的处理。天气的寒冷,场地秩序的维护,比赛气氛的调动,比赛顺序的安排,比赛后来记分员及裁判的缺失,参赛人员情绪的控制,参赛人员的体力,饮水问题的方案,奖品的发放,对老人的“照顾”“过分”,比赛结束的部门的会员的安排,与湿地小组宣传活动的“冲突”等等。用一句话说,打着“正式比赛”的旗号,我们却玩着非正式的游戏。

“绿色出行达人”

2009

这次活动基本上达到了预期目标,但也暴露出一些问题。我们将一一列出

1、宣传仍然没有到位,我们的传统的宣传方式没有起到它应有的作用,比如通知,我们将通知贴到每栋宿舍楼的通知栏里,总会被某些人给撕掉,导致我们的工作难以正常进行,我们不得不花时间继续贴通知的工作。

2、我们的行为艺术做的很是简陋,我们协会刚刚引进此种宣传方式,基本上没有经验,所以虽然是一种很新颖的方式,但却没有发挥到最好的功效。

三。网络宣传平台不多,仅限于我们协会论坛、博客、校园等。**的冗长让同学们感觉很难记,再者不知是何种原因,同学们上网并不是很愿意去浏览此种网页。

4这次活动,我们协会的大一新生会员都很积极,为这次活动付出了汗水和辛血,在此提出了表扬。

学长的火炬

09年但是,总结这几次活动,还是出现的不少问题我们应该引起重视:

一、宣传:总体看来,我们的这次行动在前期的宣传严重不足,因为各种客观原因,我们没有得到应有的宣传机会,参与人员也做得比较好,不过在这方面,我们还有待提高,尽量避免客观原因引起的一些问题,提前做好准备,活动过程中进行积极宣传。

二、活动分工:在前几次活动中,因为没有得到团委的批准,协会人员也没有引起重视,导致出现了活动期间的混乱局面,对于以后的各项活动,我们应该明确分工与活动当天的责任,并且对每一项活动都能引起足够的重视且积极地投入。

三、活动细节:在活动过程中,作为工作人员,应该注意自己的言行举止,并且注意活动的相关规定,比如在10·17活动中,领取书籍时就出现过3本的情况,活动结束后,场地残留垃圾等,在以后的活动中,我们应当做到严格遵守相关规定,尽好自己的责任。

四、活动准备:这是我们协会做活动长期留下的弊病,在前期,海报方面,没有让相关人员了解海报上相关内容,且在时间上没有准确的估计,导致确定集合的时间被迫一度推迟,影响参与人员的积极性。

五:活动后期:在后期,我们依然应该积极配合做好相关工作,包括自己对当天活动的一些看法,做好相关问题的总结,在下次活动中做到“前事不忘后事之师”,促进活动更加高效的开展。

整个活动的结果是值得称赞的。对于一些问题,我们应该找出问题,并做出相应的改进,这是可取的方法!

⧈ 问题共研活动总结

今天上午八点半面试,我五点半就起床了,因为地点偏远所以要尽量早点,已经经历了几次面试了,但都是不太正式的哪种,简单聊聊就完了,今天我格外重视,因为在中银大厦面试,一看楼的高度我就对自己说,这次要认真了。说实话这是第一次很正规的面试,所以昨天晚上把面试考官可能问的面试问题都考虑了一遍,自我介绍也梳理了一遍,另外还看了公司的官方主页,把发展历程,主要业务,规模荣誉等等都统统看了一遍,顺便了解公司。

整个面试过程说实话挺紧张的,我本来的心态就不是很好的那种,回答第一个面试问题,就卡住了,不得已停下来,抱歉的对老师说不好意思,我太紧张了,可以重新开始吗,

还好老师都是很和蔼的.那种。然后是第二个问题第三个问题,回答的内容我也记不清了,

感觉思维很混乱啊,等到结束,前面说的什么也就忘得差不多了,呵呵,不过回答问题的时候老师还是微笑的点着头,心里挺高兴的,不过自己感觉回答的挺不好的,就是紧张,说话没有逻辑了。面试完了后,晕头转向的,手机也忘了跟老师要过来,等下了楼才想起来,真晕呀。等待着,虽然很希望能考上,但也不敢给予太大的期望,顺其自然吧。

⧈ 问题共研活动总结

篇1: 个人工作问题总结<\/h2>

近几年,随着政府法制工作力度的加大,质量技监部门的执法工作也进一步规范,既维护了市场经济秩序,又保障了人民群众的合法权益。但在执法实践中,仍遇到了合法权益难维护、处罚轻重难确定、处罚决定难执行、违法主体难封杀等问题。

一、在执法工作中的遇到的难题

在正常工作中我们经常会碰到一些难题,比如日常质量监督执法检查中,执法人员对某公司销售的排水用聚氯乙烯管材进行抽样送检。5月12日送样,6月7日检测结果不合格。可业主已将800米管材出售,产品无法追回,消费者的合法权益受到了侵害。

有些生产饮用水的非法加工点,无营业执照,无卫生许可证。质量技监部门负有食品生产源头监管的责任,也只能作出罚款、没收产品和违法所得的行政处罚,如果取缔非法加工点则要告知工商行政管理部门。这样一来,黑窝点又要转移了,不能有效打击这种黑心商贩。

二、难题出现的原因

在执法中出现这些疑难问题,究其原因主要有:一是立法滞后,存有缺陷。如何让商家和生产厂家实行产品召回制度,法律没有作出明确的回答,使遵循“公权法律没有赋予不可为”司法准则的执法主体处于尴尬的境地。二是行政执法体制不顺。行政执法部门相互之间缺乏协调配合,造成执法工作形不成合力,相互掣肘。监管系统交叉过多,职责不清,导致对同种法律行为有多种不同执法依据的交叉,客观上造成行政执法难作为。三是宣传还不够到位,行政相对人法律意识不强,绝大多数的行政相对人对质量技监的专业法律法规不熟悉。

三、未来工作中应加强的有效措施

一、树立正确意识

立法部门和司法部门应该有适应形势的补位意识。全国人大及其常委会、最高人民法院、最高人民检察院可以适时作出司法解释,作为法律的延续和补充。作为省一级的人大和政府部门,也可以根据形势的变化及时作出补充规定,弥补法律的缺陷。如,对抽样检验不合格的商品,可以让商家和生产厂家利用大众传媒作出公示或公告,并作出无条件召回的承诺;若已经造成损失的,要作出适当的经济被偿等等。

二、理顺众多关系

各相关职能部门建立联席会议和重大案件互相通告制度,形成执法合力。如,供电部门根据质监部门断电的函,就要对生产企业拉匣,工商部门根据质监部门取缔的函,就要适时做出吊销营业执照的决定。另外,在实际工作过程中,作为下级的要多请示、多汇报、多与上级沟通。有些案件可以通过上级局的横向联系,对下级局的相关单位施加压力,整合执法资源,协同作战,做好行政执法工作。

三、规范执法行为

实行行政执法案件流程表管理制度。对现场执法、案件调查、法制员审查、案审会审理、制作行政处罚决定书、结案归档等十几个办案环节,作出时限上的规定,提高办案效率。实行执法人员相互交叉共同监督制度。现场执法人员不做调查笔录,做调查笔录人员不去现场执法。实行教育培训考核验资制度。加强对执法人员的基本法律、行政法律和专业法律知识的教育培训,以学法促进执法。结合年度考核,组织对执法人员法律知识的考核,对不合格的人员作出适当的行政处理。实行外部评议制度。通过召开座谈会、发放执法评议卡、设立公众意见箱、聘请行风监督评议员、举行民主测评等方式,认真听取相关行政相对人的意见。

四、量罚合情合理

在判定情节轻重时,要充分考虑主客观方面的违法情节,酌情量罚;在事实要件认定时,必须经过深入细致的调查,对当事人的行为性质和质量技术监督管理事项的性质认定酌情裁量,确认其行为是否违反质量技监管理秩序;在选择处罚的对象、种类和幅度时,不要超出法定的范围和幅度,同时不要畸轻畸重,显失公正;在选择行为时限时,根据客观情势运用自由裁量权对履行的期限作出明确、具体的规定,且必须切实可行而又能体现严格执法,过短或过长都是不适当的。

五、加大普法宣传力度

质监部门利用“3.15”消费者权益保护日、质量月宣传活动等时机,抓好阶段性重点宣传工作,扩大社会覆盖面和影响力,增强宣传效果。行政业务科室在服务企业的同时,抓好标准化、计量、质量责任、质量控制、特种设备等专项质量和安全知识宣传教育。抓好不合格产品企业的厂长、经理和质量管理人员的培训工作,切实加强他们相关质量法律法规意识,促进企业质量控制工作。抓好信息宣传工作,鼓励质监系统内部的干部职工,结合本职工作多动笔,通过编发简报、内参、调研文章,争取多在各级新闻媒体和内部信息载体上刊用,树立质监人的良好行业形象。

篇2: 个人工作问题总结<\/h2>

随着我国经济的不断发展以及现代企业制度的逐步建立,信访工作的重要性日益引起人们的关注与重视。在企业信访工作中,稳定性的维护是非常重要的,不过在新的环境条件下,企业的信访维稳工作面临着更大的挑战,一些在经济体制改革过程中遗留下来的历史问题往往已经缺乏政策依据,无法满足信访者的要求,我们需要对其采取一些改善的措施。因此,本文拟从企业信访维稳工作的重要性、新社会发展形势下企业信访维稳工作面临的问题以及新环境下企业信访维稳工作的优化措施等几个方面来进行分析与阐述,以此加深对这一问题的认识与理解程度,促进企业信访维稳工作的良性发展。

1.做好企业信访维稳的现实意义

近年来,社会经济日新月异,经济体制的变革,导致各种社会矛盾日益凸显,社会问题层出不穷,基层应急反应和维稳工作面临重大的压力和挑战。企业信访维稳工作是一项需要细致、耐心的工作,信访维稳工作人员直接面对与企业在利益上有矛盾的弱势员工,这些员工或者在企业中受到了不公平待遇,或者生活上遇到了过不去的坎坷,是需要企业关心的群体。企业信访维稳工作人员是信访者与企业之间沟通的桥梁,对于信访者的诉求满足、企业发展起着重要作用。如果不能有效地解决这些矛盾,维护社会稳定,就有可能变成经济矛盾,也可能演变成政治矛盾,影响发展和稳定的大局。企业信访维稳工作能够对上访者的情况进行详细了解,通过有效的处理方式能使企业文化环境更加和谐,员工对企业的感情更加深厚。有利于拉进员工与企业之间的关系,实现企业的可持续发展。做好信访维稳工作对企业体制的转换和利益格局的调整,以及社会经济的可持续发展,都有着不可忽略的意义。

2.当前企业信访维稳工作存在的主要问题

由于一部分企业在信访者的问题上处理有失公平,处理态度消极、不负责任,只顾眼前安稳,给予大吵大闹的信访者以物质上的抚慰,以期息事宁人。这样就导致其他信访者感到待遇不公,也采取过激的手段进行上访或者越级上访。职工在企业内不能得到问题解决,加重了上访者的怨气和上访的动力,并且极易互相宣传形成群体性的上方组织。这些问题一部分是上访者自身素质所造成,更大的原因是企业信访维稳工作不到位,信访维稳工作缺乏统一科学的规范性指挥纲领,信访维稳工作人员缺乏应有的责任心、对工作消极推诿。

3.实现企业信访维稳工作有效实施的方法

3.1领导加强对信访维稳工作的重视

信访维稳工作能否解决实际问题,真正为员工服务,领导的重视对工作的开展很重要。领导是信访者的主要对象,也是解决信访者问题中的关键因素,领导把信访维稳工作放到重要地位,信访者的问题才能得到有效解决,信访维稳工作才能得到真正实现。企业领导在企业文化中宣传信访工作的重要性,要建立健全信访维稳工作的工作流程和机制,规范信访维稳工作的工作程序,为信访维稳工作提供外部的有力支持。并争取员工出现问题时早发现早解决,避免小事闹大,引起不必要的慌乱。

3.2 公平公正对待信访者,坚持以人为本

以人为本的工作理念是使一项工作能够妥善处理、落实到实际中的重要保障,尤其是企业信访维稳工作面对的是有困难的员工,接触的是员工对企业的诉求,相对处于弱势,极易对企业产生不信任甚至敌对的情绪,更需要坚持以人为本,以信访者为中心,切身感受信访者的困难,才能真正做到解决信访者遇到的问题,维护企业稳定。企业应一改过去的信访维稳工作状态,坚持以人为本的工作理念,将信访者放在首位,明白企业要想实现发展壮大,员工的贡献功不可没,员工的问题就是企业的问题,是需要重视并认真解决的。

3.3 建立健全信访者信息跟踪制度

信息时代的到来使得信息管理工作变得更加高效、方便,并丰富了信息管理的功能。信访维稳工作也应跟上时代发展,借助新技术改善信访维稳工作,使信访维稳工作更加高效。在传统的领导信箱、投诉箱、举报箱、举报电话等基础上增加科技含量,增加网上投诉、领导电子邮箱投诉、企业论坛等多种渠道多种方式,使各个年龄段的信访者都能有方便投诉的渠道,信访维稳工作的开展更加高效。企业还可以将信访情况记录整理,建立独立的信息库,并做好保密工作,对信访者的隐私问题加以保护。在开展信访维稳工作时将员工情况、处理情况记录建档,并定期回访,使问题真正得到解决。

3.4 加强企业信访维稳工作人员的培养

信访维稳工作直接面对与企业产生矛盾冲突的员工,绝大多数员工都是在感到受到企业的不公平待遇的情况下才采取了信访之路,态度容易激动。这就要求企业信访维稳工作人员耐心、细致地倾听员工的诉求,切实了解员工的困难之处,才能解决好员工的问题。企业要做好信访维稳工作首先要从信访维稳工作人员入手,加强培养他们的思想道德修养,提高工作人员的综合素质,宣传信访维稳工作对企业发展的重要性,明确信访访维稳工作就是要以员工为中心,为员工服务。并加强信访维稳工作人员政策理论、法律知识、业务能力的培训,加强信访维稳工作能力。

3.5 加强与其他单位合作维稳

地方政府等部门对信访维稳工作的经验丰富,处理问题的方法较为科学有效,企业信访维稳工作可以借鉴政府信访维稳工作的长处,并充分与当地信访维稳机构、政府相关部门、派出所、街道办事处等加强合作,建立全面的信息来源网络,加深对信访者的信息掌握,并与当地政府建立动态信访维稳机制,将企业与社会相关部门紧密结合起来,充分利用社会资源,在信访维稳工作中发挥各部门的力量,使题得到良好彻底的解决。

没有稳定这个前提条件,什么事情也办不成,已经取得的成果会荡然无存,也已形成的良好发展态势也会丧失殆尽。我们要牢固树立“保稳定就是抓发展”的意识,充分认识科学发展不只是经济的发展,和谐稳定也是发展的重要目标,以高度的责任感和使命感,把做好维稳工作作为一项重要政治任务和义不容辞的责任, 在企业发展过程中及早发现问题,及时解决问题,使企业氛围团结和谐,进一步推动企业的良性发展。

篇3: 个人工作问题总结<\/h2>

按照县上安排,从今年元月中旬起,我被抽调参与全县第一批“问题村”集中整建工作,担任工作组副组长。元月13日报到,15日进驻仓房堡村。在此期间,我自觉接受槐芽镇党委、政府领导,严格遵守工作纪律,认真学习农村工作经验,扎实履行工作职责,经过四个多月的工作,圆满完成了自己分担的各项工作任务,确保了整建工作目标任务的顺利完成。现简要总结如下:

一、坚决服从组织安排,严格遵守工作纪律。

县上文件下发以后,我们局里坚决服从县上的安排。我在局里担任政秘股股长,肩负的工作任务相当沉重。为了落实县上“抽调人员必须脱离原单位工作”的精神,局里在工作密度很大、人手非常紧张、各个岗位工作量都超负荷运行的情况下,对我的工作进行了调整,使我集中精力全身心的投入到驻村整建工作中来。在工作中,我严格遵守《驻村工作人员纪律》,元月13日就去槐芽镇报到,15日就进驻仓房堡村,一直坚持吃住在村上,按时到岗,还经常加班加点。非常注重个人形象,从未参与过饮酒、打牌等活动。认真学习工作方法,重视调查研究,密切联系群众,受到村上干部和群众的好评。

二、扎实履行工作职责,认真完成分担的工作,确保了整建工作任务的圆满完成。

1、重视学习,把学习贯穿到整建工作的全过程,一是虚心向镇、村干部请教,学习农村工作方法和工作经验。二是认真学习了规定的学习内容,重点学习了两位书记的讲话、中央1号文件、党的十六大报告、《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《党章》以及中央省市关于农村工作的方针政策等。做学习笔记10000字。纂写学习心得体会一篇。使自己的思想、理论水平和工作方法有了较大提高。三是在抓好自己学习的同时还负责包抓了村支部书记王东海的学习,帮助其完成了学习任务,提高了思想认识。

2、深入农户,调查摸底,找准制约村上经济发展的根本问题。我利用春节前后农闲和外出务工农民回家过年的大好时机,在组长马兵林同志带领下,走村串户、调查摸底、了解了民心、民意、民情,摸清了群众最急、最盼、最怨、最缺的事情,找准了制约村上经济发展的根本问题。共走访农户247户(人),梳理归纳出农民急切盼望的为民办实事项目8个,村上存在的四个方面问题即:“两委”班子严重不团结,长期搞内耗;村民中的矛盾纠纷不能得到及时化解,群众盼望的事情不能得到办理;经济发展没有整体规划,没有主导产业;村容村貌“脏、乱、差”。为第三阶段工作的顺利开展打下了坚实基础。

3、抓干部教育,促“将相和”,彻底解决班子存在的问题。在详细调查摸底的基础上,在组长带领下,与村上两位领导分别谈话,指出各自存在的错误认识和错误做法,从党性原则的高度教育村干部要不断提高党性意识、团结意识和奉献精神,勉励其事事处处要顾全大局。并把各自之间的相互沟通和思想转换作为一项硬任务,不提高认识、不改正错误、不解决感情问题,达不成共识不转段。村“两委”成员主动相互谈心、沟通,特别是两位主要负责人从早上一直谈到晚上,长达7个多小时,对过去工作中存在的矛盾和不快一一取得了相互谅解和理解。在充分谈话、沟通的基础上,我协助组长主持召开了有村组所有干部、党小组长参加的民主生活会,村上“两委”成员积极主动的开展批评和自我批评,其他同志也踊跃发表意见,民主生活会开得深刻而又融洽,达到了预期目的。班子成员纷纷表示要团结一致,努力工作,共谋村上发展。自此,旧有的矛盾得以解决,班子空前团结,配合日益密切,初步形成较强的凝聚力和战斗力。并帮助其进一步健全完善了村上的各项制度,理清了村上整体工作的思路,确定了经济发展的主导产业和突破口,制定了村上中长期发展规划。

4、抓办实事,巩固整建成果,使群众得到更多实惠。

(1)、为群众开展致富科技知识培训,为群众提供致富信息。工作组组织村委成员、全体党员和群众代表观看了《草莓栽培技术》、《猕猴桃栽培技术》等电教片。聘请乡土人才农艺师王世贞为群众讲授农业科技知识,发布农业致富信息。并深入田间地头现场指导,解决了许多生产技术难题。同时,结合县上农业科技交流会,组织村上100多名党员、群众代表、科技示范户,赴临近乡镇的金果园艺公司、齐镇南寨香菇种植示范村、首善镇三寨奶牛养殖示范村进行了参观学习,使农民们开阔了眼界,得到了信息,学习了种植业和养殖业技术,金果园艺站还为19户贫困户捐赠了19亩地的猕猴桃苗,价值人民币20xx余元。

(2)、为贫困户排忧解难。年前,和工作组其他成员一起,通过多方协调争取,筹集物资钱款,慰问了10户贫困户,为他们送去了面粉、大米、钱款和过冬的衣物,使这些贫困户也能过一个幸福祥和的春节。同时,指导村组干部建立起了贫困户包抓制度,每个干部包抓一个贫困户,明确包抓的任务和要求,力争年内脱贫。结合县级部门开展的党员先进性教育,通过我的积极争取,把仓房堡村列为教育局包扶村,通过资金扶持 、项目带动等途径分步解决村上存在的实际问题。

(3)、开展卫生整治,美化村容村貌。局里出资金20xx元,帮助村上衬砌了一条430米长的排污渠,整修了一条660米长的村间主干路,清理了村内泄洪渠内多年堆积的垃圾。彻底解决了长期存在的“臭水沟”“稀泥路”“垃圾渠”等问题。为群众创造一个优美舒适的生活环境。

(4)、为村上争取国家投资项目。结合村上实际,我提请局里为村上小学确定了一个国家投资项目:中小学布局调整项目。计划争取国家投资150万元,建设920平方米教室。并把这个项目列为20xx年重点争取项目。为了加强仓房堡小学与范家沟小学并校后的学校内设建设,从教育局争取到了资金为该校建起现代远程教育信息接受站,今年就可以投入实施。

三、我的几点体会和收获。经过四个多月的驻村工作我体会和收获很多,重点有以下几条:

1、我觉得开展问题村整建工作很有必要,而且非常及时。“问题村”存在的问题严重影响到农村的发展和稳定。开展对“问题村”的集中整建,正是抓住了农村基层组织建设的切入点。通过对村组干部的系统的政策法规培训,提高村级组织化解基层矛盾和纠纷的能力,从而把矛盾化解在基层,把问题解决在萌芽状态,以有效促进农村发展、维护农村稳定。

2、农村基层组织建设的关键是村级班子建设,而村级班子的核心问题是两个主要负责人之间的问题。农村基层干部工作方法简单,不重视相互之间沟通,逐步形成矛盾和隔阂,直接影响班子团结和事业发展。因此,应当把村干部之间经常性的谈心、沟通做为基层组织建设的一个基本措施,为村级班子良性运转助加润滑剂。

3、要加强村干部的事业心和责任心教育。农村费改税后村干部中心工作是为群众服务,解决一家一户办不了的事情,及时化解矛盾纠纷,竭力维护农村稳定。离开强烈的事业心和责任心,没有想事、谋事、干事的气魄,为群众服务就无从谈起。

4、对我感受最深的是机关干部通过开展“问题村”整建,学习了工作经验、提高了解决问题的能力、增强了“细心、耐心、事业心和责任心”、拉近了与人民群众的感情。通过部门包扶,在为“问题村”解决问题的同时,也搭起了人民群众同党和政府的桥梁。我认为这应该成为一种制度长期坚持,并不断完善。

篇4: 个人工作问题总结<\/h2>

时间过得很快,到公司也快一年了。这是我一生中非常珍贵的经历。在此期间,公司领导对我的生活给予了很大的帮助和关怀,让我充分感受到了领导对员工的关心和对员工发展的重视。在这里,我看到了事务所“认真、细心、专业、敬业、团结”的优秀品质。我非常荣幸能成为这里的一员。

在公司,我负责前台工作,主要包括接待、收发文件、电话转接、登记、人员出入大致了解、文具管理、午餐和晚餐安排、值班人员安排和办公场所清洁。

如果你想做好前台工作,你应该了解前台工作的重要性。这个职位不仅体现了公司的形象;也是外国客户对公司的第一印象。所以,从接待开始,就要做好。良好的开端是成功的一半。我觉得,不管是哪个岗位,不管是什么工作,都是公司整体组织架构的一部分,都是为了公司的整体目标。随着对其重要性的认识,我进一步思考做好自己的工作。以下是我的年度工作总结:

一、上下班前,整理好前台物品,检查所有电器是否完好,电源是否关闭,看看当天备忘录里还有什么要做的。前台大厅是一个随时保持干净的地方。干净吗?日报要整理好,发现饮水不足时,及时打电话订购。保持充足的饮用水供应。在前台检查文具,看有没有需要及时订购的,尤其是夏天要保证充足的饮用水供应。

第二,收到传真时,要注意对方发给谁,并询问传真的大致内容,避免收到垃圾文件。然后将收到的传真文件及时发送给下属,以免耽误工作进程。

三、收发快件,要做好登记记录,发件人的姓名和联系方式,单位和单位名称。及时向收件人分发或通知已签署的文件。还需要记录签名时间,以便日后查找快递邮件。发送快递时,填写公司名称和地址、联系人、联系方式,仔细核对,确认无误后再发送。同时记录发件人、发件时间、公司地址、联系人和联系方式,以便以后查找地址和联系电话。保留已发快件的底单,以便及时查询快件的具体情况。

第四,前台接待客人,做好这项工作,最重要的是服务态度和服务效率。当你看到来访的客人时,你应该立即起身主动打招呼。对于第一个来访的客人,你应该询问对方的名字,找出谁有事情要做,知道客人的目的,并通知相关负责人。找公司老板的时候,应该先问对方有没有预约,然后带着去老板办公室,沏茶送客人,然后悄悄离开。带客人的时候也要考虑是把客人留在大堂、会议室还是办公室主任。给客人端茶时,要双手奉上,微笑,耐心细致,亲切大方。等待一会后,请立即通知负责人。

五、转接电话,注意礼貌用语,使用标准用语,您好!我怎么帮你?问对方在找谁。有什么事,请在了解情况后转给相关负责人,并熟悉公司内部人员的办公电话,以便快速转接或联系。如果对方是广告、促销、上网等与公司无关的电话,礼貌拒绝。如果对方要找老板或者哪个经理要联系方式,就问对方ab

六、文具管理,每周进行一次文具盘点,看哪些文具不够,及时通知相关负责人进行采购,公司员工要及时登记文具。

七、员工订餐,每天上午10点后开始清点员工订餐,及时给送餐人员打电话,确保每个人都有饭吃。对于老板点餐,我们要认真对待,争取在11点前确定老板是否需要点餐。如果订单晚了,你不能订购。

八、前台周边的环境卫生,在打扫过程中,要小心,很多细节容易被忽略。比如地毯下的灰尘,墙壁缝隙里的垃圾,公司招牌上的灰尘,玻璃窗上的灰尘等等。

上的垃圾要及时捡起,保持整洁更重要。

九、值班安排,每天的值班人员安排,尽量保证公平轮流值班,统计晚上加班人员,看其是否需要订餐,将加班人员情况告知晚上值班人员,督促值班人员关好门窗,检查电源关闭,锁好门,周末值班人员要按时到岗,不得提前离开。

十、完成领导同事交代的其他具体工作。

在前台工作了这近一年里,工作内容不复杂,比较细,我认为自己在工作中还有许多需要改进的地方,也有很多的不足,比如有时候工作不够集中,不够细心,主观能动性较差,这些都是我需要改进的地方,我希望自己在新的一年能够认真上班,勤力做事,为公司多做贡献。

1、努力提高服务质量,做事麻利,有效率,尽量不出差错,服务态度要良好,接待客人要不断积累经验,给客人留下良好印象,接电话时,要不管提高语言技巧,多学习相关专业知识,多看书。巧妙的回答客人问题,尽量让客户满意。

2、加强礼仪知识学习,如业余时间认真学习礼仪知识、公共关系学。了解在待人接物中必须要遵守的礼仪常识,包括坐姿、站姿、说话口气、眼神、化妆、服饰搭配等以及回答客户的技巧。

3、加强与公司各部门的沟通。了解公司的发展状况和各部门的工作内容,有了这些知识储备,一方面能及时回答客户的问题,准确的转接电话,另一方面也体现出公司的办事效率。每个环节都是公司的一部分,它代表着公司的整体给人的印象。

4、注重前台周边的环境卫生,随时注意观察,始终保持整洁大方,这样给员工自己带来舒适的工作环境,也同时给来访的客人一个良好的印象。

公司的发展离不开我们每个人的点滴贡献,在新的一年里,我将做的好继续保持,把做的不好积极改进,保持昂扬的生活、工作态度,为公司的不断发展、个人的不断完善好好努力!

篇5:工作问题半年总结<\/h2>问题1专心做一件事,专注问题再多,也要一件事一件事的做,先做最急的,再做最重要的,绝对不能干着一件事想着另一件事,提高专注度也是刻不容缓的,因为这都是平时养成的好习惯。问题2  细化有些问题你必须去细化,否则你就会吃很多亏,有的问题不该省事的时候绝对不能省事,有的`事不能糊能完了就得了,在时间富裕时,必须得做到位,做到最好,最完美问题3  分配与归类该分配的分配,该归类的归类,切忌一人独自承担,浪费时间,让自己太累问题4   计划每天必须有计划,在路上想好,并且做好思维热身,不能到公司先想,浪费时间,一日之计在于昨晚,是永恒的经典问题5 做决定能力有的时候必须要做决断,做决定是一种能力,这种事其实就是先想,权衡完利弊后(搜取完全部信息后,通过之前的经验做出判断,不要什么都问,做不了决定,所以,一定要自己的青春自己做主,千万别依赖别人。这个问题百分之六十可以,百分之七十可以 ,自己做决定问题 6  心理素质有时我的心理素质极差,恨不得只哆嗦,这只有在今后的生活中加以磨练问题 7  重复做功现在做事情真的不能完全图省事,因为姥姥说过省事等于废事,因此在今后的工作中,有些事情上,一定得做到位,做细化,而且现在又牵扯到一个整体的工作流程,你的错误可以直接导致别人加班,所以这已经不是你一个人的行为了问题 8 发现问题的及时性好多问题都没有急事发现,如果那时多付出点,在后面就会省事多了问题 9 东西乱放,忘事以后一定随时保持专注,东西放准地,别再因为这样的问题浪费时间了,或者干脆忘了干什么事情因此如果你做不到的话,你就写下来,好脑子不如烂笔头问题10动手能力,动脑能力比较差这需要长时间的积累,以后再遇到这种情况下,一定要相信自己去做,也许你能成功问题11 要灵活,要变通每一件事情多不是按着条例去做的,每一件事情都是可以商量的,因此今后做事情中,注重具体问题具体分析,千万不要眉毛胡子一把抓,这样是没办法做事的问题12 控制自己情绪千万别动不动就狂躁,动不动就烦,冷静,淡定,狂躁是无能的表现问题13 早上没状态一日之计在于晨,所以在早上,我们一定把自己的状态调到最顶峰

篇6:消防安全工作问题总结<\/h2>

一、高度重视,提高认识

在思想认识上,站在建设“平安_州”的高度,充分认识安全管理的重要意义。利用学习典型案例,相关安全知识、集中培训等形式,引导广大教职工时刻绷紧安全运转这根弦,切实强化安全意识,树立安全工作无小事的观念。在日常工作中,加强了安全管理工作目标、责任落实、考核监督“三个体系”建设,把安全管理工作贯穿了全部工作的始终,把安全绩效管理引入幼儿管理的各项工作中,为幼儿园的安全运转奠定了基础。

二、加强领导,各负其责

幼儿园成立了由园长牵头的专项工作领导小组,园长负责,副园长分管,班组长具体落实。实行了“层层把关,防范第一,定人定岗”的安全工作管理模式;按照“谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责”的原则,将各项安全管理工作细化分解,具体责任到人。各岗位与幼儿园签订了《安全管理责任书》,并最新推出了《安全工作质量标准》细则,明确了各自责任范围和工作要求,使得全园人人都有安全防范意识,人人都有监督岗,人人都知晓安全防范措施。如:各班班长负责本班幼儿人身和财产安全,老师谁带孩子谁负责,一旦发生事故各级领导负连带责任。伙房工作人员按时查体,持证上岗,严把进货渠道关,对送货商索要三证一报告等。

三、强化措施,落实到位

幼儿园安全工作小组根据实际情况,制定了各项工作制度,强化了各项工作措施,确保了工作落实。一是在制度建设上落实到位。建立健全了安全学习制度、晨检和全日观察制度、家长持卡接送孩子管理制度、外来人员入园登记制度;整改了火灾隐患制度、防火巡查制度、安全疏散设施管理制度、消防安全工作考评和奖惩制度、重大事件报告制度、用火、用电安全管理等制度。如晨检和全日观察制度,要求老师做到“一摸、二看、三问、四查”。二是在工作措施上落实到位。加大宣传教育力度,把突发性事件预案、消防应急预案、食物中毒预案、传染病应急预案、重大事故处理预案、防护常识、人员疏散安排等材料发到各个部门,采用安全教育上黑板、邀请消防战士为小朋友和老师讲授相关知识等形式,在全园营造“安全第一”的浓厚氛围;加大督查检查力度,采用了自查、互观互检的方式对安全隐患进行检查;加大常抓不懈力度。把安全管理分为安全保卫、食品卫生、设施管理等10个方面,日日有安排、周周有检查、月月有总结,真正做到了持之以恒、常抓不懈。

四、密切配合,协调到位

市直属机关幼儿园与公安消防、卫生、防疫、教育等部门密切配合,建立了安全管理联席会议制度,不断完善联防联控机制,形成了齐抓共管的合力。如:每年两次邀请防疫站工作人员到幼儿园对餐具、水质、食堂卫生进行检验;采用联合检查的方式,邀请教育、电业、公安、质检等部门对水电火气、大型玩具、活动设施进行检查,及时消除隐患;联合有关部门,切实保证了幼儿安全健康成长。

篇7:消防安全工作问题总结<\/h2>

xx幼儿园始终把学校消防安全工作做为学校重要工作,消防安全关系到学校财产安全和全体师生的生命安全。

在新开学一周我园就对学生进行了消防安全教育,要求学生在校内外不玩火,不玩电,不接触裸露的电线和电器开关等。利用黑板报进行了防火防触电的安全专题教育。各班班主任及时对教室、走廊等地方的电线、电器、教学设备进行了一次排查,发现破损的插头插座及时更换。对各功能室消防设施进行了检查。各班级开展以防火防触电为重点的安全宣传教育,在班会上以安全教育为主要内容。用互动的方式通过学生向家长宣传防火防电的重要性,提醒家长做好家庭防火防触电等安全工作。

一、消防员给幼儿进行消防安全知识的讲解

在3月28日下午,我们的消防官兵走进幼儿园,走进教室,给我们大班的小朋友们讲解了一些简单的消防安全小知识,例如火警电话“119”、发生火灾时要怎么报警、火场逃生的小技巧等,还在现场给孩子们演示了正确报警的的方法。整个讲解过程生动有趣,孩子们始终保持着积极热情的态度,学习到了最实用的消防知识。

二、全园性的火灾逃生演练

在忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

通过本次紧急疏散演练,巩固了教职员工保护幼儿和自己逃生的能力,也提高抗击突发事件的应变能力。在以后的教学中,我园会进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

三、消防员演示灭火器的使用方法

演练结束后,消防员先向幼儿园师生及职工们讲解了灭火器的正确使用方法及其步骤,随后在现场亲自给我们演示了灭火器的使用,这样真实直观的演示让老师们懂得了更多的消防知识,也赢得了幼儿园全体师生及家长们的阵阵掌声。让老师们对于消防器材的使用从枯燥的文字化认识转变为了真实的感受和体验。

四、检查消防隐患并对厨房人员进行相关的培训

双凤支队的消防员们还对我园的消防设施进行了简单的隐患排查,经检查我园的消防器材准备充分,对器材的检查和更换也都及时,都符合使用要求。另外,消防官兵们还走进食堂,给食堂的工作人员们进行了简单的消防知识培训。提醒了食堂工作人员对一些易燃易爆的物品着火时的简单处理方法,以及这些物品的使用和储藏时要注意的事项。

通过此次消防互动活动,激发了小朋友认识消防、了解消防、学习消防的热情,也让“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的消防安全宣传工作有了更好的诠释。

篇8:消防安全工作问题总结<\/h2>

根据公司年初下发的消防安全工作计划的精神,公司紧紧围绕围绕“防大火、降亡人、压总量”总体目标,,结合机场上半年开展春夏消防火灾防控工作的成果,以及11月开展今冬明春消防火灾防控工作方案的要求,全面排查公司所有场所火灾隐患,严查消防违法行为,杜绝因违法违章行为造成的事故,促进公司安全生产健康平稳发展,结合公司的实际情况,现将开展的消防安全工作总结如下:

一、制定活动方案,成立领导小组

公司成立了以总经理为组长,副经理为副组长,下属各部门负责人为组员的消防专项行动领导小组。召开了小组会议,结合近期省、市发生的火灾事故通报,要求各部门领导要掌握本部门的消防重点,坚持“整体防控、以点带面、以面保点”的原则,全面排查本部门消防隐患,组织员工学习消防基本知识,提高消防防患意识,确保消防安全。

二、积极发动参与,加强宣传教育

(一)年初公司利用干部会议上传达《中华人民共和国消防法》、《宁波机场与物流发展集团有限公司消防安全管理办法》以及《货站分公司20xx年消防工作计划》等,由公司经理进行动员并对公司的开展消防的安全活动工作作出了安排;同时对印发《宁波机场与物流发展集团有限公司关于开展“防风险保平安迎大庆”消防安全执法检查专项行动暨文明城市消防安全提升工程的通知》(甬机场简发〔20xx〕105号)的文件要求、11月份关于印发《20xx年今冬明春火灾防控工作方案》的通知甬空港消安委【20xx】219号等专项活动进行部署与落实到位。

(二)各部门利用科务、班务会进行层层传达、层层宣传、层层动员,各部门负责人要把公司部署的消防安全活动的要求、时间、内容等传达到每个员工,使全体员工人人皆知,人人参与,对每一个环节、每一个岗位、每一项安全措施落实情况等进行全面自查,不留死角。

三、开展全面排查活动,成效显著

货站按照“不流于形式、不走过场、不放过任何安全隐患”的工作要求,在前阶段各类专项行动成果的基础上进行了全方位、地毯式、立体式排查,不留任何死角,具体排查整治如下:

(一)加强安全生产作业管理

货站认真检查岗位人员履行安全生产职责情况,增强全体人员的责任;认真检查安全生产制度执行情况,严格落实各项安全管理制度;认真检查有无违反操作规程情况,增强全体人员按章办事、按规程办事的自觉性,坚决杜绝违章违规行为,共发现8个存在的问题,并立即制定了整改措施。

(二)加强用电、用气、动火安全使用的管理

货站对所属区域的办公室、仓库等工作场所涉及电器设备、设施的使用及管理进行了安全梳理,排查电路、接线板等是否存在老化现象,并同时规范了员工对电器设备、设施的使用操作,营造安全的工作环境,共发现3个存在的问题,并立即制定了整改措施。

(三)加强作业车辆、设备安全使用的管理

对特种车辆及设备,尤其是快件中心的电梯进行了一次全面检查:一是查特种设备是否逐台登记,管理是否责任到人;二是查特种设备操作人员是否经过培训持证上岗;三是查特种设备是否按照规定使用操作;四是查特种设备是否定期检查、维护、有无检验合格证、有无超期使用;五是查各部门、各岗位的特种设备的安全管理和防范措施是否符合要求,共发现4个存在的问题,并立即制定了整改措施。

(四)加强消防设备(设施)工作的管理。

重点检查了各种消防设施设备材料是否配齐有效、消防安全通道是否畅通,各部门(各岗位)消防安全责任是否明确、员工的消防安全意识是否掌握,消控室、义务消防队人员装备是否按规定足额配齐、库区与特种车辆放置的灭火器材是否到位,共发现4个存在的问题,并立即制定了整改措施。

(五)加强消防巡查工作的管理

1、各部门严格落实每天巡查制度,重点部位的巡查部门领导每天不少于四次,公司工作检查组每月工作检查不少于两次,对员工的作业安全教育每月不少于一次。

2、认真落实节日和重大事件期间,公司值班领导每天安全巡查不少于3次,部门经理每天必须到一线柜台进行巡查,并做好台帐记录。

3、仓库、收运平台和营业厅等区域安全巡查实行客服部分区包干,每半小时巡查不少于1次,并做好台帐记录。

4、公司快件中心大楼的值班保安担负起货站区域和快件中心大楼的正常安全保障工作,全体保安队员认真履行岗位职责,一是加强货站平台区域的安全巡查力度;二是加强货站平台区域及快件中心大楼前车辆的停放管理;三是加强快件中心大楼安全工作管理。

5、加强货代在平台上的安全管理工作。9月份,发现国内出发顺丰公司设备用电存在移动设备无漏电保护和配电箱内没有采取接地措施的安全隐患。当日,综合办约定顺丰公司和机场供电部门进行了现场查看,供电科进行了现场指导,提出了整改意见并对整改情况进行再现场查看认可。

(六)加强货物运输消防安全工作的管理

1、公司各部门组织员工学习了解专项活动的目标、任务、内容和要求,并做好台帐记录。

2、各部门对每个岗位的安全生产工作进行排查,同时让每位员工了解本岗位安全工作的重点,进一步制定、完善安全货物运输操作措施,共发现6个存在的问题,并立即制定了整改计划。

3、公司的各部门对照岗位说明书和ISO9001手册进一步梳理岗位工作职责,完善操作标准,同时结合20xx年T2投运工作流程发生改变的特点,让员工对各自岗位安全工作内容、工作制度和操作规程作进一步梳理,修订了3个操作规程。

4、各部门组织员工对本部门、本岗位的预案进行学习,让每位员工掌握应急处置的程序和方法。

货站经过了全面、深入、细致地消防各类专项行动,取得了一定的成绩,并获得了效果,进一步加强公司消防安全管理能力,切实增强货站综合保障能力,夯实了安全生产基础,提升安全运行品质,确保货站持续稳定向前发展。

篇9:一个实习生的工作问题总结<\/h2>

一个工作的问题,很纠结,

首先来说下我在高中时候是理科,但是我特别讨厌物理,物理也是最差的,讨厌电学,力学,大学(注明是大专)莫名其妙选专业,学的是机械与自动化专业,一开始只是说好找工作,就选了这个专业。

大学要学电学,机械性,力学,液压学,

因为本来本来就没什么兴趣,大学的专业成绩很差,经常挂科。。。。

大三,我参,我所在的子公司是主要生产大型路面机械,例如压路机、平地机等),

工作是售后服务工程师,现在是实习。

但是同学,朋友很羡慕我能进去,说实话,我能进这个大公司去,也是误打误撞。。。

售后服务,说实话就是修机器,或者指导修理工修机器。如果你沟通能力不好,就会被虐成修理工,

我讨厌修机器,讨厌那种每天跑来跑去的漂泊生活。。。

我和那些老板,机械的工人,有时候感觉沟通真的很困难,因为一遇的我自己处理不好的机械故障,我就不爱说话。

我是巨蟹座,性格双面的那种,对熟人很多话,陌生人不喜欢说话,

我喜欢的工作是那种办公室生活,安稳,最喜欢的工作是HR,,或者软件编程,,,秘书、助理很喜欢,,

可是现在好像不行了,因为我选错专业了,,,

我朋友,姐姐,都说要我坚持下去,可是我真的没有兴趣,

也不喜欢和那些有心计的客户交流,我没那种威信压在他们

每次遇到困难,就想回家,

我是农村的,可是我的工作困难,我从来没有跟我妈妈说过,我妈妈也很为我引以为豪,总是对亲戚朋友说我有个好工作。。。。

我现在真的不知道该怎么办,说实话,做自己不喜欢的事情,好难。。

虽然这个工作待遇很高。实习工资已经有了,师父现在每个月有6000左右,每个月还可以拿3000-4000的出差补助,月底拿车票,住宿发票报销补助。。

如果我坚持下去,可能会很好,

可是我真的不喜欢这个工作,讨厌修机器,讨厌和那些讨厌的人说话(刁难的客户)。。。

而且我技术不好。遇到故障处理不好,就会连累别的区域的同事,,,,这样也会被耻笑

我不知道该怎么办,我家是城镇的,家里条件一般,还有个弟弟在读书,我还要自己攒钱建房子、结婚,我爸妈说了我的重任很大。。。。。。

我到底该怎么办啊,???大家帮帮我出出主意到底还是一直做自己不喜欢的行业,还是转行,放弃这个好工作,重新开始,重新开始可能会更加艰难,因为自己的专业问题,加上自己只是个大专,其他专业的工作肯定不好找。。。。

我真是欲哭无泪啊。。。。。

篇10:党员工作方面存在的问题总结<\/h2>

经济的快速发展,既给党员教育工作带来了良好的机遇,也使党员教育工作面临前所未有的严峻挑战。

一是网络资源对党员教育舆论导向控制形成挑战。调查问卷结果显示,85%以上的党员会上网,并且有67.5%的党员经常上网。网络为党员的交流提供了便利,但也为各种社会思潮、意识形态的传播打开了方便之门。个别不法分子 利用快速传播的信息渠道,大肆散布炒作虚假新闻、发表不负责任的言论,传播与党的方针、政策相违背的信息,既影响了党员群众的视听,也造成了经济发展和社会生活的混乱,更对党的舆论导向控制形成了挑战。

二是党员教育工作传统模式不适应党员队伍建设需要。传统的党员教育以“三会一课”为主,往往是通过行政命令和组织纪律来组织实施,党员教育难以全面覆盖,对党员的吸引力弱化。调查问卷结果显示,

90%以上的党员最喜欢的教育培训形式是参观走访、案例教学、观看电教片、聆听先进事迹报告会及专题讲座,希望能到党校、行政院校、教育培训基地等参加学习。

三是党务工作者素质不适应党员教育工作需要。许多农村远程教育网络通讯不正常,远程教育站点利用率低,有的一年使用甚至少于10次;不少党务工作者信息网络知识和技能匮乏,有的远程教育管理员甚至只会开关机和播放等简单操作,不能胜任故障维修、课程讲解等工作。

针对存在的问题,建议从以下几方面着手,强化党员教育管理。

一是改进教育形式,激发教育活力。在巩固现有教育手段的基础上,把参观走访、案例教学、观看电教片、聆听先进事迹报告会及专题讲座等形式有机结合,定期组织党员干部到党校、行政院校、教育培训基地、经济发达地区等参观学习,开阔眼界,提高思想政治素质、理论政策水平、工作能力。充分运用互联网、手机信息系统、远程教育等手段开展党员教育;采取菜单需求式教育培训方式,广泛开设党员“流动课堂”,由原来的“填鸭式”教学向“点单式”教学转变,组织优秀党务工作者、党校教师、先进典型代表等,进农村、进社区、进企业、进学校,充分运用远程教育送学、示范基地现学、田间地头讲学等形式完善党员教育培训内容,力求做到哪里有党员,哪里就有教育课堂。

二是强化保障措施,提高教育效果。建立市、县、乡镇三级联动开放的党员教育培训师资库,建设一支熟悉党员教育业务的骨干队伍,尤其重视对农村、社区远程教育站点业务骨干的培养。加强各种培训机构的资源整合,充分发挥市、县级党校在培训党的基层干部和普通党员中的主渠道、主阵地作用,加强乡镇党员教育阵地、村级组织活动场所、党员服务中心和远程教育网络建设,注重选择既懂党建业务又能掌控网络的复合型人才充实到农村、社区、非公有制企业党员教育工作队伍。

三是完善体制机制,加强督查考核。各级党组织书记是党员教育的第一责任人,要亲自抓、负总责。要进一步强化党员教育工作机构的职责,充分整合远程教育的职能、资源,配齐人员,增强力量,定期召开领导小组会议,统筹安排解决党员教育中的各种问题,形成齐抓共管的工作格局。研究出台加强党员教育管理的政策法规,明确党员教育的目标任务、工作措施和具体要求等,使党员教育工作更加科学化、制度化、规范化。健全党员教育目标管理机制,建立目标明确、指标合理、易于操作、便于考核的目标管理体系,通过网络调查、网上访谈、网上评议等方式对党员教育工作进行科学考评,并把考评结果与干部评先评优、任免等紧密结合起来,充分调动各级党组织抓好党员教育工作的积极性。

篇11:工作问题报告<\/h2>

20xx年,在县委、县人民政府高度支持下,我县劳动保障监察工作取得了一定的成效,但距上级要求还有很多不足之处。

一是法制意识不强。

特别是建设领域建筑企业和劳动者法制意识淡薄,双方都不能按照劳动法律法规行使权利和履行义务,劳动者作为弱势群体为生计被迫放弃自身部分权益向企业妥协,加之大多数劳动者与承建商或班组长都存在着熟人或亲戚朋友关系,基于这种信任造成不好意思维权。

二是部分业主单位监管不到位。

对工程建设缺乏管理和监督,加之我县气候条件等原因,工程建设周期限于4月至10月,部分工程建设项目立项晚,建筑企业为按时完成工程,存在突击施工现象,监管不能及时跟进,导致易出现侵害劳动者合法权益的情况发生。

三是部分工程款拨付不及时。

由于工程质量、变量、增量等因素,部分工程款存在拨付延迟情形,建筑施工企业往往以工程款未拨付为由不能按时兑现劳动者工资,形成事实上拖欠农民工工资行为。

四是部分建筑企业不自律。

不能按照行业自律要求规范化管理人员和工程建设,除少数建筑企业通过第三方劳务机构派遣劳务外,大部分建筑企业劳务输出用工都不具备法人资质,甚至部分建筑企业自身没有建筑资质,通过挂靠等方式取得建设项目工程承揽权,班组长既是建筑企业的劳务分包人又是固定工种工程承揽人,劳动者既受制于班主长,同时又受制于项目负责人,自身权益受到侵害时,维权难度大,甚至会出现极端化方式维权。这些问题都需要我们在今年工作中着力加以解决。

篇12:工作问题报告<\/h2>

随着城市的规划发展,拆迁安置工作已成为人们关注的热点话题,拆迁安置社区文化建设和发展,既是落实以人为本、维护社会稳定的重要举措,也是推动社会健康发展的具体体现。然而,当前拆迁安置社区文化活动建设中仍存在诸多问题需要解决。

一、在工作中出现在问题

(一)领导重视不够,活动开展不经常。当前领导干部大多把工作重心放在经济建设上,利用社区文化推动精神文明建设、丰富居民文化生活投入精力比较少。甚至有的社区领导片面认为:上面没有具体的要求,社区文化活动搞不搞无所谓,即使上级有要求了,也只是凑几个文艺节目应付了事;有的社区领导缺乏组织文化活动的能力,乱抓文化活动的现象普遍存在,认为社区文化活动就是找几个会吹、拉、弹、唱的人登台表演一下,把开展文化活动,丰富居民精神生活当成一种负担来看待。

(二)文化人才匮乏,技能培训不经常。据了解,现在社区文化工作者大多是“半路出家”,90%以上不是专门的文化科班出身,对文化活动的开展还停留在一知半解上。满足于传统文化活动的比较多,针对新形势下居民对物质文化的实际需求,创新开展文化活动的人才十分匮乏。有的街道依赖思想严重,认为上级相关部门会安排培训,街道办班培训怕麻烦,致使社区文化工作者、文化骨干技能培训不能经常化,社区文化工作者、文化骨干素质提高不快,创新开展文化活动能力水平比较低。

(三)缺少活动资金,制约文化活动开展。由于社区的一切财政开支全靠政府的财政拨款,有的拆迁安置社区辖区内没有企业,也就不存在有外来收入,加之社区经费本身就匮乏,专门用于开展文化活动的经费更是少而又少。拆迁安置社区大多成立晚,基础弱,家底薄,没有专项经费,这也是制约社区文化活动开展的主要“瓶颈”,是拆迁安置社区文化活动质量不高、不经常的症结所在。

(四)居民素质偏低,文化团队组建困难拆迁安置社区的居民前身大多是农民,成为新市民后,虽然环境变了,生活节奏快了,对生活质量抱有较高的期望值,但因自身能力素质偏低,自卑感强,观念和思维模式还没有真正与城里的居民同步,再加上新市民来自不同的村落,受以往散居文化影响,对参与集体文化活动积极性不高,有的即便有文艺特长也不愿主动献计献策,使文化骨干选拔、文化团队组建十分困难。

二、解决措施

(一)深抓宣传教育,把转变观念放在首位。针对拆迁安置社区里的新市民、新环境,要在社区大张旗鼓地开展宣传教育,及时引导新市民自觉追求先进的文化需求和高品味的文化生活。一是通过会议,做好宣传发动,提高居民对开展社区文化活动重要性的'认识,端正对开展文化活动的看法,变被动开展为主动开展,变个人参与为人人参与。二是通过文化骨干,营造典型引路,对已发展起来的社区文化骨干,要高度重视,重点培养,在抓好他们培训帮带的同时,积极为他们搭建发挥特长的舞台。三是通过请进来的方式,引导居民转变观念。新的拆迁安置社区,各项基础十分薄弱,文化活动在短期内很难形成气候。从基础厚实的城市社区请来文化团队,为新市民“示范表演”,现身说法,多管齐下,引导新市民改掉畏难情绪,要像城市老居民那样活出兴趣、活出自信、活出自豪感、活出新形象来。

(二)整合文化资源,充分发挥优势互补。整合文化资源就是针对拆迁安置社区特殊的群体、特殊的地理环境,把社区内部和周边的一切可以利用的人才、场所适时利用起来,化零为整、化分为合,形成抓文化建设“一盘棋”。一是多结共建对子,充分利用资源优势。二是积极筹措资金,联合打造文化“餐饮”。针对拆迁安置社区资金少这个“短板”,在社区举办文化活动时,主动向驻地有经济实力的共建单位寻求资金和物质上援助与支持,妥善解决资金短缺等问题,既让共建单位饱享文化大餐带来的快乐,又使自身的活动得到有效开展。三是搭建文化平台,合理使用文化人才。拆迁安置社区居民多、成分杂、集中难,社区作为政府的基层职能部门,更要努力搭建平台,发挥和调动每个文化骨干的能动性。可利用节假日、重大纪念日开展专项主题文化活动,多方面搭建平台,让文艺骨干有施展才华的“舞台”。

(三)加强队伍建设,切实提高社区开展活动的能力。一是切实重视文化队伍自身建设。对社区文化工作者要提出高标准严要求,要对文化工作者和社区文娱骨干,采取送校学习、办班培训等办法,提高他们开展文化活动的能力。各级要主动为他们开展工作创建条件,解决他们工作中遇到的实际困难,增强和培养他们开展文化工作的信心。二是加强教育,形成抓文化工作“一盘棋”思想。对那些不重视社区文化、不会抓、乱抓文化工作的社区领导,区、街道要加以教育监督,结合年度考核,对社区一把手从事文化工作的能力进行测评,促进对开展文化活动重要性的认识,增强抓好文化工作的紧迫感。三是建立必要的奖惩机制。要拿出专门的经费用于奖励那些在文化战线上成绩突出的文化工作者或骨干。对那些在职不尽责、敷衍应付的要予以通报批评或调离岗位,使激励机制与工作能力挂起钩来,形成人人过问文化工作、人人重视文化建设的良好局面,让社区文化充满旺盛的生命力并长期健康地发展下去,成为构建和谐社会的重要阵地。

篇13:工作问题报告<\/h2>

为把好所查案件的质量,促进执法人员提高执法水平,确保本系统依法行政,各地食品药品监管局依据有关规定成立了案件审理委员会(以下简称案审委),负责案件审理等工作。但关于案审委的工作,其职责、内容和程序等,目前还没有一个法定的统一规定。下面就如何使案审委工作规范有序和简明高效,笔者结合工作实际谈些看法。

一、案审委的组成

案审委承担着涉及药械违法违规案件的审理等重要工作,通过审理,保证本机关作出的行政处罚符合法律、法规的规定,同时还要研究、总结执法工作,对本系统的执法工作给予指导。案审委工作具有很高的责任性和较强的专业性,因此案审委成员应由局领导、法规机构及各业务处室的负责人担任。

为加强对案审委的领导,案审委主任应由局长担任,可设一至两名副主任,由分管行政执法的副局长和其他副局长担任。在政策法规处科(县级局可在局办公室)设立案审委办公室,承办案审委的具体工作。

二、案审委职责和工作内容

根据我系统承担的食品药品监管任务和目前工作现状,参照其他执法部门的做法,笔者认为,案审委主要有以下职责和工作内容:

一是审理案件。这是案审委的主要职责。从工作实际出发,案审委主要审理以下案件:上级部门或领导交办的;须听证的;本局受理的复议案件或被上级部门复议后决定本局重新作出处罚决定的;需移送公安部门的;局领导决定审理的;有较大影响、疑难复杂的;下级请示的。以上列举的案件,或因为复杂、或因为影响较大,或因为涉及面广,需充分研究,认真审理,谨慎作出决定。

因为所有立案查处的案件都要经法规部门审核,从提高执法效能,节约执法成本角度看,除以上列举的案件外,其他事实简单清楚,证据确实充分,查处程序合法,拟作出的处罚决定适当的案件,经法规部门审核后报局领导审批即可,不需再报请案审委审理。

案审委着重审理案件是否由本部门管辖,案件事实是否清楚,证据是否确实充分,查处程序是否合法,拟作出的处罚决定是否适当。

二是对执法工作进行总结。案审委应经常对行政执法工作进行阶段性总结。对行政执法中先进的理念,良好的机制,创新的做法等进行总结,并加以推广。对行政执法中存在的问题进行梳理,指导全系统加以改正和改进。

三是研究问题。对执法中遇到的新问题和热点、难点问题及时研究,探求解决这些问题的方法。对下级部门涉及行政执法工作的需要集体研究的请示,应及时研究,或给予答复,或报请上级部门指示。

三、案审委的工作程序

根据案审委工作性质和特点,案审委审理工作可照以下步骤进行:

1、法制机构审核卷宗后,对符合上述条件的案件提请案审委主任或副主任召开案审会,案审会应有三分之二以上委员参加方可召开;

2、法制机构汇报案件基本情况(包括事实、证据、程序、处罚依据、处罚决定建议等)和审核意见;

3、与会委员对案件及审核意见发表看法,就有关情况询问案件承办人员和案件审核人员;

4、案件承办人员和审核人员回答委员询问,回答有关问题;

5、委员们展开讨论;

6、案审委主任或副主任综合委员的意见,并依大多数委员意见作出处罚决定。重大、复杂案件的处罚决定根据有关规定由局领导集体研究后作出;

7、案审委办公室负责案审委会议的记录,对不同意处罚意见的委员的意见应予记录,记录应交委员审阅并签名;

8、案审委办公室在规定的时限内将案审委或局领导集体的决定交案件承办人员执行,承办人员在规定的时限内将执行结果报案审委办公室备案。

四、目前案审委工作存在的问题

通过案审委工作,执法人员的办案质量明显提高,依法行政得到有效保证。为更好地发挥好案审委的作用,以下一些困扰案审委工作的问题需认真对待。

一是案审委委员审理水平有待提高。案审委委员主要由局领导和业务处室负责人担任,由于各方面的原因,委员们的审案水平不尽一致。有的委员对有关的法律、法规、有关规定掌握不熟练;有的对有关的法律、法规和规定理解不一致;有的对案件查处的程序和方法不够了解;有的思考问题的出发点,着重点不同,以上原因造成有时案件审理意见有时难以统一,一时形成不了较一致的决定,影响了案审委审理工作的准确性、权威性和效率。二是何时召开案审会存在矛盾。一种做法是随时召开,这样做的好处是能保证及时审理案件,保证违法违规行为得到及时查处,不便之处是难以及时召集三分之二以上的委员出席会议,且不可避免地会影响委员们其他工作的有序开展;一种是定期召开案审会,这样做的好处是保证案审工作准备充分,规范有序,不足之处是不能及时审理案件,影响执法效率。三是两个关系尚不明晰。一个是案审委决定和局领导集体研究决定的效力层次关系,另一个是案审委对案件的审理和法规机构对案件的审核的分工关系。

随着不断实践和探索,不断改进工作思路和方法,案审委必将在全系统加强执法能力建设,保证依法行政,促进药械监管水平向更高层次发展中发挥越来越重要作用。

⧈ 问题共研活动总结

【第一部分:群众路线教育活动总结报告】

盐湖区委**部(工商联)

党的群众路线教育实践总结报告

党的群众路线教育实践活动开展以来,在盐湖区委党的群众路线教育实践活动督导组的精心指导下,盐湖区委**部(工商联)党的群众路线教育实践活动严格按照《方案》要求,紧密围绕为民务实清廉的主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧密聚焦“四风”突出问题,联系工作实际,扎扎实实完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作任务,达到了预期的目标。现将活动总结报告如下:

1、 教育实习的基本情况与主要实践

党的群众路线教育实践活动是2014年党建工作的中心任务,是各项工作的中中之重。活动开展以来,**部(工商联)全体党员都参加了教育实践活动,参与率达到100%。我们在严格执行上级统一部署的基础上,立足于不同阶段的不同特点,创造性地开展工作,使整个活动“规定动作做到位,自选动作有特色”。

截至目前,列为2014

1998年完成的整改工作已全面完成,后续整改工作也已有序安排。

(1) 高度重视,深入部署,确保教育实践活动有序开展

我们把深入开展教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任,在上级部门的部署下迅速召开机关支部会议学***精神,围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤开展周密部署,为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。一是健全组织机构。**部(工商联)党的群众路线教育教育实践活动从3月21日启动,并成立了由李文奎为组长的领导小组,对教育实践活动进行统一的组织领导。

汇聚各方力量,统一领导,分工明确,责任到人,为活动顺利开展提供了组织保障。二是强化实施保障。制定下发了《盐湖区委**部(工商联)党的群众路线教育实践活动方案》,确保在组织推进、活动内容、进度安排和方式方法等方面不折不扣地贯彻**和上级党委精神。

(2) 深入学习,广泛听取意见,确保教育实践活动质量

**部(工商联)全体党员干部把学习教育、听取意见作为基础环节,从加强学习、提高思想认识入手,为深入开展教育实践活动开好头、起好步。一是思想动员“全统一”。**部(工商联)党支部多次召开群众路线教育实践活动工作会议,动员全体党员干部深刻领会活动的重大意义,切实将思想与行动统一到**和上级部门党委的部署要求上来。

二是学习培训“全覆盖”。**部(工商联)每周一开展全体机关人员集中学习,并召开了“三查、三问、三思、三省”、学习焦裕禄精神等专题座谈会,**了《焦裕禄》、《郭明义》等教育影片,由班子成员进行党课讲座等,上带下动形成浓郁的学习氛围。除集中学习及自主学习外,**部(工商联)还组织全体人员外出到牛庄革命纪念馆、盐湖区廉政警示教育基地、盐湖区烈士陵园等红色教育基地开展多种形式的学习,接受反腐倡廉教育,达到了学习主体、内容、形式、时间的“全覆盖”。

三是听取意见“全方位”。**部(工商联)通过向基层**委员、非公经济人士、宗教界和各界代表人士发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会、开门纳谏等方式,广泛深入征求意见建议,并严格按照区委以及督导组要求,制定了机关班子台账以及领导干部个人台账,内容包括征求意见台账、

查摆问题台账以及边查边改台账。其中,领导班子共征求到“四风”方面的意见174条,查摆“四风”方面的问题19条,边查边改情况30条;**部(工商联)5名领导干部征求到“四风”方面的意见共167条,其中李文奎34条,王秀丽32条,丁雪转29条,关信仰37条,郭艳芳35条;查摆出“四风”方面的问题共83条,其中李文奎16条,王秀丽17条,丁雪转16条,关信仰15条,郭艳芳19条;共61件,其中李文魁13件,王秀丽12件,丁雪传13件,关信欣10件,郭艳芳13件。

(3) 严格要求深入调查确保教育实践成果

在区委活动办的指导下,**部(工商联)党支部深刻严肃地进行查摆、开展批评,确保活动达到发现问题、解决问题的预期目标。一是“四风”问题务必找准。**部(工商联)党支部召开专题会议,严格对照“四风”表现形式查摆问题,聚焦“四风”逐一找准问题根源,综合归纳、剖析查找出19个突出问题。

二是谈心交心务必充分。班子成员通过开展谈心交心,推心置腹地沟通思想、提出意见、寻求共识。小组成员和广大干部还与问题进行谈心谈话,增进了解,达到共同提高的目的。

三是剖析材料务必深刻。

由**部副部长、工商联党组书记李文奎同志主持撰写**部(工商联)领导班子对照检查材料,进行了多次修改和完善,确保对照检查材料剖析到位、认识深刻。四是民主生活会务必求实。8月8日,工商部召开民主生活专题会议。

在督导组的指导下,机关党员以整风精神开展批评与自我批评,以敢于揭短亮丑、维护班子团结的觉悟,相互提出批评意见,达到了“团结—批评—团结”的效果,会议得到督导组的高度肯定。会后,**部(工商联)及时通报了召开专题民主生活会的情况。

(4) 分类整改,建立规章制度,确保教育实践活动取得实效

针对群众意见反馈和查摆发现的问题,**部(工商联)班子以高度的紧迫感与责任感抓好整改,确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。一是在活动中边查边改。围绕解决“四风”方面突出问题,大力开展精简会议文件、厉行节约反对浪费等专项行动,以硬制度和硬举措反对“四风”。

二是落实第三个环节,开展专项整治。在整改落实、建章立制环节,迅速制定“两方案一计划”,提出了8项整改落实、专项整治任务,确保整改成效。

2,教育实践的主要成就

【篇二:群众路线查摆问题心得体会】

党的群众路线教育实践活动在全体党员中开展,在活动中能紧密联系教育工作和个人思想实际,认真贯彻落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,按照矿第二环节活动路线图的具体要求,认真查摆问题、特别是四查四看方面存在的突出问题,进一步加强个人作风建设,提高工作效能,树立良好的形象,更好的为矿井发展和单位中心工作服务,通过自己查、群众帮等途径,我认真开展了批评和自我批评,对照规章制度,认真查摆自己在思想认识、作风建设、工作方式和政策措施等方面存在的问题,比较扎实有效的开展了自查剖析活动,现将所查问题剖析如下:

一、存在的问题和不足

1在思想认识上,教育学习缺乏系统性和主动性。

学习中也存在应对思维,主要表现为缺乏主动性和自觉性。特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,对下发的《党的群众路线教育实践活动学习读本》没有认真系统的学习,对于党的新政策学习不够理解不深,致使理论根基不实,不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目,没有从教育学习的广度和深度上下功夫。理论研究和实际工作还不够。

由于学习的目的不够明确,导致学习,理论与实践脱节。比如,创新精神不够,创先争优意识不强,对工作标准的要求不够高。

2在工作作风上,安排多,亲自落实少。

我经常安排工作,只问结果,很少亲自监督检查完工过程和质量。工作不深入,总体规划不够高。在工作安排上

因为人员少,头绪多,有顾此失彼的现象。近段时间特别表现在“绩效考核”执行上面,对于新增加的部分,基本没有执行。对于职业健康、四个一职工教育考核、安全隐患落实兑现考核、职工档案变迁等问题落实不到位。

三。工作作风不严谨,组织纪律不强,有时听不到别人的意见。

职工好的合理化建议,敏锐性不强,有生搬硬套经验主义的倾向。

4、政策措施落实不够。

因为修护工作,琐事比较多,人员比较少,加上人员成份复杂,且大部分人员没有井巷施工经验,造成大多数时间抓业务工作,对职工思想调研走访不够,没有拿出一定的时间进行全面系统的调研,使自己对单位职工思想的把握上不够全面。

5、对职工生活关系不够

对于困难群体关心不够,我矿远离本部,大部分人员来至很远的地方,存在饮食、住宿方面的习惯差异,日常工作中存在只安排工作,不关心生活的不足之处。

二、存在问题的原因

分析以上问题,笔者认为既有主观原因,也有客观原因。但主要是主观原因。对教育学习重要性认识不足,对理论学习重视不够,对相关专业工作和工作标准要求不高

中安排多,抓落实少,生活中不能认真听取同志们的意见和建议,自身要求不够严格,只安排工作,不关心生活,不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、今后整改措施

1、要进一步端正学习态度,牢固确立终身学习的理念,加强政治理论学习和业务学习,努力提高自身素质和业务工作水平,在学习中充实自我,增长才干,提高本领。要建立健全各种学习制度,从时间、内容、效果等方面加以落实。

2按照科学发展观的要求,在更深层次上更好地解放思想。要与时俱进,及时调整思想和工作上的不适应,抓住发展机遇,积极解决工作中的问题和薄弱环节。坚决破除小进则满、小富即安的陈旧观念,破除因循守旧、按部就班的保守心态,破除自我封闭、不求进取的狭隘思想,树立强烈的发展意识、开放意识和改革意识,提高工作质量。

3、今后我决心一方面要抓好工作,另一方面还要抓好相关业务的学习,对按排的工作亲自督促检查,真正发现新问题,推动单位工作向前发展,对矿安排和出台的新政策,新活动保持高度的警惕性。

4、尽可能多的处理业务,积累经验教训,多做事情,增长见识、总结教训、积累经验,多实践具体工作,要做到胆大心细、做事不慌张,把思想和行动统一起来。

5、生活中严于律己,宽以待人,对职工如同对待自己一样,营造和谐的工作环境。

【第三部分群众路线意见建议报告】

河北黄骅经济开发区

关于党的群众路线教育实践的几点建议

的汇报党的群众路线教育实践活动开展以来,为了广泛听取广大干部职工的意见建议,找准领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题,开发区党工委广开言路,开门纳谏,一是通过向基层单位发放征求意见表,二是进行个别访谈和设置征求意见箱等方式,多层次、多渠道征求开发区群众对开发区领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题和对开展党的群众路线教育实践活动的意见和建议。根据市委第六次领导小组要求,现将有关意见梳理总结如下:

1、 领导班子和班子成员关于形式主义、官僚主义、享乐主义、奢侈主义的问题和看法

(一)肯定方面:

1领导班子作风正派,团结和谐,勤劳精业。它是一个计划并取得成功的领导班子。

2领导班子整体政治素质高,不搞政绩工程和形象工程,在开发区群众中树立了良好形象。

三。领导班子具有很强的团队精神。其成员分工明确,沟通协调良好,对重大问题严格执行集体讨论制度。

4领导班子具有强烈的奉献精神和责任感。他们往往主动放弃休息日,加班加点,长时间工作,不顾个人得失。

5作风扎实,关心群众,和蔼可亲,办事效率高,

在工作中接地气,通人情,真心为群众,诚信对群众。

6、领导班子团结、务实、创新、一心一意谋求发展,班子成员均能严格要求自己,做到廉洁勤政,克己奉公,艰苦朴素,为干部起到表率。

7要实事求是,注重实效,敢于担当,敢于行动。

⧈ 问题共研活动总结

2014年昌盛中学治理“十个问题”

实施方案

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指针,以深入贯彻落实**改进工作作风、密切联系群众、六条禁令为重点,按照全县两会的总体部署,深入开展群众路线教育活动,坚持“和谐、均衡、强师、提质、正风、创新”的工作思路,认真解决学校存在的“十个问题”,纠正行业不正之风,弘扬正气,规范学校办学行为和教师的教育、教学行为,加强校风和师德建设,构建和谐、平安校园,制定该项工作方案

二、工作目标

通过深入治理“十个问题”活动,推进素质教育深入实施。进一步规范学校办学行为,促进学校依法治校、依法治教,提高学校办学理念,将治理“十个问题”纳入治校体系,树立教育良好形象;要进一步规范教师的教学行为,加强师风师德建设,推进学风建设,提高教育学水平,提高教育教学质量;进一步加大对“十个问题” 的惩处力度,营造全社会自觉抵制“十个问题”氛围,遏制教育不正之风,办好人民满意教育

三、具体步骤及时间

第一阶段:动员部署阶段(2014年3月1日至4月30日)

认真组织教职工学习教育局的文件精神,统一思想,形成共识,明确任务,制定工作方案,创新治理模式和方法,扎实开展治理活动,将治理工作不断推向深入。

(1) 要丰富宣传活动载体,学习典型榜样,倡导清正廉洁的教风,自觉抵制教学中不廉洁的不良风气。

(二)同每一名教职工签订《责任状》或《承诺书》,郑重承诺远离“十个问题”现象。同时,要重点明确违纪处罚办法等,确保《责任状》或《承诺书》真正具有约束性。

(三)以学校的名义向每个学生及家长发一封《公开信》,确保宣传的力度。

(4)在学校大门围栏栅栏等醒目的地方,印刷,悬挂各种与特殊处理内容有关的宣传口号。

(5) 为学校设立公开举报箱,宣传教育局和学校的举报。

第二阶段:自查自纠阶段(5月1日至5月31日)

在自查自纠期间,我们学校要采取切实措施。应根据违法行为的情节、影响和态度,区别对待。在自查自纠期间,情节轻微或者存在问题,但能够主动认错、承担责任、及时纠正的,不予追究。

学校每位教师将于5月31日前将自查自纠情况向学校报告。学校领导小组在自查自纠期间,根据群众反映的问题和情况,进行自查自纠。

第三阶段:督查阶段(6月1日至7月15日)

学校将采取定期检查、不定期抽查、公开暗访等方式,结合群众举报和投诉,积极开展巡查活动。一旦发现违规违纪的教师,现场处理,决不姑息。同时,继续坚持教师家庭住址登记、跟踪走访和领导包教师等工作制度,加强对教师的日常管理工作,有效杜绝教师“ 十个问题”的发生。

第四阶段:总结整理阶段(2014年7月16日)

对专项治理工作进行认真总结,针对治理中发现的问题,建立健全治理工作的长效机制,确保各项整改措施落到实处。

四、组织领导

组长:徐翔

副组长:李伟马臣魏全军纪旭

成员:李树英张艳华赵春红魏润玲黄永伟

贾永伟王秀梅

五、治理要求

⧈ 问题共研活动总结

解决问题一

活动材料是集体科学活动中必不可少的物质保证,它必须保证幼儿在活动中的操作需要,并且保证活动目标的达成。通过对一项活动的三次实践、反思和修改,对集体科学活动中如何选择和运用可操作性材料有一定的启示。

材料选择方面:

1选材要具体化活动目标和内容。

在准备材料时,应首先考虑活动的目标。一项活动要达到什么样的目标,就要准备相应的材料。本次活动中就是围绕溶解让幼儿获取有关溶解的经验提供了相应的材料,如:

让孩子在与材料的互动中积累相关经验,同时,发现问题,解决问题。只有在目标周围提供材料,材料才能在活动中发挥应有的作用。

2选材要充分了解孩子们的经验。

在提供活动材料时,不仅要考虑活动内容和目的,还要分析孩子们的经历。如第一次活动中因为我未能充分了解幼儿的已有经验,以至于材料投放过于简单,材料的提供不能支持幼儿继续**。另外活动中还应避免投放一些幼儿不熟悉的材料如第三个活动中,在打孔时本可以用到小锤,但考虑到幼儿没有使用过这类工具,因此选用了石头代替。

一是提高材料的可操作性,二是避免新材料的干扰。

3、 材料选择要有结构性

具有丰富的结构性的材料,有利于幼儿在操作过程中获得更丰富的认识、创造。而所谓材料的结构性,就是一个或一组材料所具有的特征,不同材料之间的联系和关系,材料中蕴含的可**性、可利用性等。例如,第三个活动中呈现的一系列材料可以通过多重方式组合起来,为孩子们提供了更多的思考空间。

4应提供足够数量的材料。

只有提供足够的材料,才能保证活动中每个孩子的操作需要。但值得注意的是材料的投放也并不是多多益善,过多的材料有时也会对幼儿产生干扰。

5教师在提供材料之前,应该逐个进行实验。

有时我们常常想当然的将某种材料投放到活动中去,然而这样一来就会在活动中出现这样或那样的问题。如我在第二次活动中投放的藕、橡皮泥,就是由于轴容易松动的问题,导致幼儿即使找到材料的中心点实验仍不成功。因此准备材料时教师一定要先亲手试一试,站在孩子的角度想一想,这种材料是否适合孩子操作,孩子能否通过操作明显感知某种科学现象,积累相关经验,获得成功的体验。

另外材料的提供还应该注意安全性,如上述活动中用到的图钉、牙签、钉子等尖锐物品时,都是将尖头稍微磨顿了一些,才投放到活动中去的。

材料投放方面:

1、 材料的开放性投放

材料以开放的方式呈现,会给幼儿更大的自由选择和自主操作的机会。孩子们可以选择自己喜欢的材料,并愿以根据自己的意愿和兴趣进行操作。面对同样的操作材料,孩子们发现和感受到的事物的特征和关系往往是不同的。

2、 材料的分层投放

幼儿的科学**和发现,很多时候就是重演科学历史的过程,而这种重演又是简约式的重演,是让他们在半小时或稍长的时间里发现科学家用了许多个星期甚至是许多年才做到的事。这样的教育就需要引导,分层投放材料就是一种有效的引导,教师通过一步一步的添加或改变材料的投放,逐步帮助幼儿获取相关的经验。

新《纲要》强调:“提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”因此,在科学教学活动中,材料在整个活动中占有最重要的一部分。

教师也重视在材料的提供中,体现丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用。皮亚杰的观点,只有主动的与材料互动,才能调动幼儿的积极性,从中体验发现的乐趣,激发**的欲望,使幼儿的探索活动更加深入,获取丰富的科学知识经验。

一、材料的准备贴近幼儿的生活。

《纲要》指出:“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”幼儿的科学经验基础大部分**与生活,所以我们在准备材料的时候可以选择一些幼儿在日常生活中所看到的,接触到的,感知到的材料,可激发幼儿的探索欲望。

就如本次三优课中,我园几位老师选择了“水”,因为水是幼儿生活不可缺少的东西,所以在**活动中激发了孩子的兴趣。如:陆玮老师科学活动《有趣的水》中,更是让幼儿进一步的了解到水是无色,透明的液体。

并让幼儿感知水是流动性的,在操作过程中,幼儿更是兴致勃勃,每人拿个袋子在体验中获得知识。

二、提供具有趣味性的材料。

在科学教学活动中,教师编写的教材应具有吸引力,具有色彩性、形式多样性和可操作性。将活动内容放入有趣的操作游戏中,让孩子们积极参与,从中学习。如小班科学《软软的和硬硬的》中,教师在准备的材料玩具和糖果就足够吸引了幼儿的眼光。

教师让幼儿感知物体的软硬属性的同时先教师带领幼儿爬过软软的草地,走过硬硬的小桥去玩具王国玩,幼儿通过摸一摸,捏一捏,压一压,把玩各种玩具并进一步认识玩具的特质(有软软的、硬硬的玩具)。最后巩固软硬,区分软糖硬糖和老师分享。都体现了一定的趣味性。

三、提供具有安全性的材料

科学教学活动中应注意材料的安全性。因为材料涉及幼儿的操作,一些危险的材料因为没有考虑到而放在材料里。但有时老师不体贴,就会发生这种情况。

如:大班科学《有趣的磁铁》中,过操作活动,发现磁铁能吸铁的特性。教师在准备的材料上非常丰富。

在操作过程中,我发现老师还准备了一些图钉。图钉的危险随时可能发生,我认为我们可以避免应该避免的危险。

四、提供具有对比性的材料

儿童的兴趣主要**于物质,儿童的发展依赖于物质的运作。同时,还应提供儿童在手术中的观察、比较资料。如:

中班科学《沉与浮》中,教师提供了木块、树叶、海绵、泡沫、硬币、塑料积木等物品让幼儿操作。为了让孩子们了解物体的起伏,她让他们自己做实验。感知对比材料漂浮在水面上的差异,并与儿童在交流过程中发现的观察结果进行比较。

五,提供自选材料的开放性

在材料丰富性的情况下,可以引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料,使探索活动更加丰富和深入,也让幼儿对探索兴趣更加浓厚。如:中班科学《好听的声音》中,教师提供八宝粥瓶和可放在瓶中的东西:

黄豆、大米、沙子、蚕豆等材料引导孩子摇出好声音。教师让幼儿选择自己所喜欢的材料进行实验。让孩子们的探索兴趣提高,在快乐中获得知识。

6、 利用家长资源丰富作业材料。

新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”教师可积极争取家长的理解、支持和主动参与,家园共同寻找材料,激发幼儿的兴趣和求知欲。

如:中班科学《吹泡泡》中,教师和家长共同手集了材料,有苍蝇拍、漏勺、钥匙、等等。一些孩子在父母的带领下一起去收集材料。

在活动中,当孩子们看到自己收集到的材料时,他们的兴趣和欲望就会自然而然地产生。更能让幼儿深入去发现科学的奥秘。

“我来发现,我来探索”表达了幼儿渴望学习、渴望发展的心声,教师应积极为幼儿提供丰富可变的、贴近幼儿生活的操作材料,善于争取家长的支持和配合,多途径的引发幼儿投入到活动中与材料积极互动,体验发现的乐趣,激发**的欲望。总之,材料的投放是一门艺术,如果能巧妙的投放安全、适量和能激发幼儿探索的材料,那么科学活动一定会让幼儿感到更精彩。

3、 材料的隐性投放

考虑到儿童的个体差异,我们经常需要准备一些材料来支持和鼓励儿童继续参与。在上述活动中当有的孩子没有办法找材料中心点时,这时可以向他提供和操作材料同样大小的标有中心点的模版,支持幼儿继续参与活动。

以上只是个人在实践中的一些困惑,通过不断的实践和反思,希望与大家分享。今后,我们将继续在科学领域实践和积极反思,希望在幼儿科学教育领域有更深入的认识!

首先,要明确科学教育的目标是一个有机的整体。

科学教育目标所涉及的三个维度――科学知识,科学过程和方法,科学态度、情感与价值观不是孤立的,而是一个相互紧密联系的整体。从**决定的科学内容的角度出发,教师应该全面分析自己需要的能力,分析可以培养的态度、情感和价值观。同时,在确定目标时,应该着眼于帮助幼儿形成对科学的理解,即,通过**活动,使孩子在理解一个科学事实或者概念的基础上,进一步理解“科学是什么”。

科学,态度,情感和价值观的过程和方法包括在对科学的理解中。而在这样的考虑之下,再将“对科学的理解”进行分解,目标的定位才更深入。当然,这需要教师具有相应的科学观,教师首先要了解“科学是什么”,了解科学的特征和方法,才能够在目标定位上使科学方法、科学情感、态度和价值观落到实处。

第二,要对科学有更深刻、更全面的认识和把握。

幼儿科学教育活动目标定位存在的问题在很大程度上根源于教师对科学缺乏真正的理解和把握。

《美国国家科学教育标准》中将科学**定义为:科学家们用以研究自然界并基于此种研究获得证据和提出种种解释的多种不同途径。把科学**引入科学教育领域,指的就是幼儿获取科学知识、领悟科学观念、掌握科学家研究自然所用方法而进行的学习活动。

为什么当前要强调科学**?从更根本的意义上说,是由于科学**是科学的根本模式,科学的特性决定了科学**的地位和价值。

对于科学**,可以从这样几个方面来认识。

首先,科学的对象是自然,它是对自然现象或问题的调查和研究。个体通过科学发现和揭示客观事物的本质及其相互关系,掌握自然发展的规律。因此,科学教育的范畴是自然科学,这就是为什么我们说“认识民族”、“认识家乡"等不是科学活动。

第二,科学必须经过一定的程序或阶段。尽管研究问题的方式、途径和手段不同,没有绝对统一的模式,但是无论是哪类科学研究,从发现问题到解决问题,都要经过一些类似的活动过程,如形成问题、建立假设、制定研究方案、检验假设、得出结论等。因此,在当前的学前科学教育活动中,我们应该考虑如何让孩子理解科学所要求的过程*。

这些阶段和过程的每一步都有其自身的价值和意义。我们应该考虑如何在这个层面上体现这个目标。

第三,在科学**中,为了发现和认识自然现象或事物的特征,揭示自然的发展规律,个体要运用一系列的科学方法,如观察、比较、分类、测量、假设、实验等,以获得对自然世界的理解,因此,科学方法是科学**的灵魂。教师在确定科学活动的目标时,应挖掘活动内容所包含的方法,并确定与该内容相对应的方法目标。

从这个意义来说,在科学教育的目标定位中,应该避免简单的“动手操作”或“动手活动”。儿童科学学习的过程应该是一个动态的过程,是指身体和大脑共同的活动。动手活动是不够的,还必须有大脑活动。

这就要求教师在目标的定位上,应该考虑要有一个明确的可以引发幼儿**的问题,要关注科学**的过程中收集证据的方法、对证据的解释以及孩子们之间充分的合作与交流等。

⧈ 问题共研活动总结

从经信委的整体状况看,人员性质多样化,资金渠道也多样化,有财政拨款、有补助收入、有管理费收入等,我们根据委里的自身特点及领导要求,用心筹措资金,个性是总公司的收入来源,主要是收取企业的管理费,随着改制的不断深入,本系统大部分企业公转民营,加上部分企业受市场行情影响,资金困难,面临倒闭、破产,从而增加了收取的难度。加上招商引资力度加大,使许多外地大型企业参与控股,也使我们的管理费收缴增加了难度。但我们根据领导的要求,针对企业的实际状况,与企业领导协商,采取沟通,了解、多跑、多讲、多磨等办法,在经信委领导的大力支持下,以及各科室部门的关心和帮忙,今年较好地完成了收取任务,确保了机关工作的正常运转。

⧈ 问题共研活动总结

公司从2月1日起,为配合公司重组需要,出港业务全面歇业,至7月3日实施一体化经营,并在同一天成立了有限公司党总支委员会,至此,的党务工作正式展开。至今,只有两个月不到的时间,仍处于刚起步的摸索阶段,接上级党委对于开展道德领域突出问题专项教育和治理活动的工作部署后,结合现阶段各项工作重新启动的实际情况,党总支做了认真讨论,就如何在人员、场地相对分散的情况下开展该活动进行了认真研究分析,现将开展该活动相关情况汇报如下:

一、自上而下宣贯道德教育,加强开展教育治理

现阶段,公司仍有一部分员工在家待岗,一部分借调至兄弟单位,而与的人员对接也刚刚完成。针对这一特殊的.人员分布情况,我们决定由党总支牵头,两个党支部落实,分别在八月中旬开展了两次支部大会,会议上,首先由支部书记对该项工作进行了宣传和推广,敦促每位党员同志应发挥表率和带头作用,增强道德意识,提升道德自觉,践行道德规范。同时,在会上各位党员同志也结合自身业务岗位畅谈了如何在展开业务活动时,时时刻刻以“讲诚信、树新风”的原则规范工作,并引导身边的员工谦恭有礼、文明友善。

二、员工自律与日常监督结合,深入开展行业诚信

由身边党员带头,监督身边每一位普通员工,强化法律意识、安全意识、服务意识和廉洁自律意识,扎实推进*核心价值体系建设。同时由党员推广及监督在岗的每一位员工都要树立良好的道德意识,用自己优质的服务接受每一位客户的委托,提高职业道德及职业素养。全面提升公司的社会形象,为公司的业务开展打下良好的基础。

三、结合公司业务特点,重点部门狠抓服务

根据上级领导对业务发展的指导方向,的业务重点将向物流解决方案及门到门物流服务转型,结合行业领域突出问题道德的治理和教育活动的展开,我们围绕“揽收货物、预定仓位、派送服务”环节存在的问题进行分析,与安全生产相结合,狠抓服务,做到“三个确保”即确保“按时收揽货物,按时预定仓位,按时进行派送服务”、确保货物安全,提高服务效能、确保客户满意。提升服务能力、质量和水平。

四、加强组织建设,开展评议,树立先进典型

开展道德领域突出问题专项教育和治理活动是一项长期的工作,并不是一、两个月就能完成的,为此,我们在党务工作办公室设立专门联络信箱及联络人员,并由各党支部书记负责将该工作长期、坚持做好,做规范。我们将不定期的开展一些评议活动,通过“自评、互评”等各种手段,对各个岗位的员工进行道德评议,对日常工作中存在诚信缺失及公德失范的情况进行及时纠正,同时对于在道德诚信方面的典型加以宣传及推广,使每一位员工在学习身边好榜样的同时,提升道德自觉,创先争优,自律敬业。

我们将进一步规范建立健全道德体制,全体员工也会认清形势,在思想上高度重视,在工作中整体联动,为进一步提升“天地之间、承载无限”的品牌精神,为品牌价值体系建设献出的一份力量。

⧈ 问题共研活动总结

1我国师范教育存在的问题及改革对策

2我国基础教育阶段英语(汉/美术)教育现状及改进思路3。高考的利弊

4. 应试教育的弊端;如何提高学校教育中学生的首次模拟考试?

5基础教育阶段学校德育存在的问题及对策

6. 基础教育课程教材存在的主要问题,原因及改革措施7. “减轻中小学课业负担”是否可行?如何有效实施“减负”?

8中学生常见心理问题及对策

9. 青少年早恋现象及对策

10. 差生的转化

11素质教育的内涵及实施难的原因;如何有效的推行素质教育?

12校园暴力的表现、原因及对策

13农村幼儿园的现状与未来展望

14网络成瘾的原因和危害;如何帮助学生戒除网瘾?

⧈ 问题共研活动总结

奇台市第六中学民族团结进步示范学校创建中存在问题的整改报告

根据奇台县创建办下发的《奇台县民族团结进步模范县创建活动考核验收工作中需重视和解决的几个问题》的要求,奇台六中于2011年12月21日召开专题分析研究会议,对照文件要求,认真查找学校在创建活动中存在的问题,并进一步部署我校在创建工作中一些薄弱环节的工作,并与当前教育党委组织的“奇台县教育系统‘热爱伟大祖国建设美好园’民族团结专题教育活动”紧密结合,一起实施,力争在短期内将创建活动的薄弱环节整改到位。

一、存在的问题

1、创建延伸不够。有“民族团结进步模范学校创建就是抓好本学校内部创建”的片面认识。对学生家长的民族团结教育的拓展和延伸不够。

2、信息上报不及时。奇台六中是一所典型的民汉合校和典型的双语学校,创建工作中做了大量富有成效的工作,但是在宣传工作方面不能及时总结和宣传,社会各界对于六中的好做法了解较少,影响了创建工作的社会效益。

三。创造活动与教与教学工作紧密结合是不够的。有时存在就创建抓创建的现象,未能有效地将民族团结进步模范学校创建活动充分融入到“十项重点工作”和“四项活动”中。使得创建工作覆盖面还不够宽。

二、整改措施

1、延伸创建活动的覆盖面。召开教职工会议,明确创建民族团结进步模范学校的意义,使师生明确创建活动不止仅限于学校内部,还应该覆盖学生家长及相关人员,注重创建工作的社会作用。可以采取家长学校、家校联系会、教师与家长个别交流、邀请家长参观学校的方式,积极选产创建活动,开展一些有效的互动活动,提高创建工作的实效性。

特别是充分发挥学生与家长的“小手拉大手”的作用,使创建工作上水平。

责任部门:德育处

责任领导:俞永升

完成时间:2011年12月

监督人:马建昌

2、抓好创建宣传工作。进一步明确宣传工作领导小组成员,在各部门建立有效的宣传渠道,建设一支有水平、有热情的撰写宣传队伍,采取各种激励措施使他们投身到信息撰写的工作中去。学校创建领导小组成员要经常关心此项工作,创建办采取提供信息**、约稿等方式提高信息的数量和质量,真正使学校的创建宣传工作走上新台阶,使社会各界更多了解奇台六中的创建工作。

责任部门:学校信息办

责任领导:王菊英

完成时间:2011年底

监督人:马建昌

三。建筑活动与教与教学工作紧密结合。创建民族团结进步模范学校,其内容涵盖学校工作的方方面面,不能只是局限于表面上的民族团结,特别是对于民汉合校、双语教学的奇台六中来说,创建工作的内容更丰富,在创建工作中,就要有效地结合“十项重点工作”和“四项活动”,开展活动,收集资料,使创建工作覆盖面更宽。

分管领导:许辉娥李清华(教学工作)

张建瑞(综治工作)

李津(总务工作)

张新(行政工作)

责任领导:王学军

完成时间:2011年12月底

监督人:马建昌

相信通过以上三个方面的整改,奇台市第六中学的创建工作将迈上一个新的台阶。

奇台六中创建办

2011年12月22日

⧈ 问题共研活动总结

全力以赴共研修的培训工作总结

山东省远程研修(第三批)正在如火如荼地进行着。为确保研修工作高效而有序地进行,德州市齐河县第三实验小学采取多种举措,加大管理力度。参训教师们积极响应,形成了良好的研修氛围。

1。参训教师自觉遵守考勤制度,确保每天研修时间不少于6小时。

尽管学校规定上班时间为上午8:00—11:30,下午2:30—5:30,但是许多老师都是早到晚走,全身心地投入到远程研修中。,学校没有出现一例迟到、早退、缺勤的现象。为了能做出一份自己满意的作业,有些老师甚至牺牲了午休的时间,边吃午饭边学习,阅读相关资料,整理文字,无形中延长了研修的时间。

2、学校严把质量关,确保整个研修过程扎实有效。

研修过程中,学校领导全程在岗,对参训教师的研修情况进行督察管理,并对每天的研修情况进行及时的总结和反馈,对作业质量高、数量多的教师给予肯定,并鼓励老师们再接再厉。学校严格遵照上级要求,坚决杜绝抄袭作业、粘贴评论等现象的发生。参训教师谨记要求,全力以赴,扎实高效地完成各项研修任务。

⧈ 问题共研活动总结

为深入开展“机关效能建设年”活动,根据市委、市**《20xx年xx市机关效能监察建设和优化经济发展环境工作方案(郴办字〔20xx〕44 号)、xx市国土资源局《关于对国土资源局热点问题开展专项效能监察的方案》和《关于对xx市国土资源局城区分局热点问题效能监察的建议》要求,结合我分局实际情况,进行了整改落实。开展情况总结报告如下:

一、提高认识,加强领导

我分局领导高度重视,成立专项效能监察领导小组,由市局党组成员、纪检组长曾晓旭任组长,城区分局副局长唐启平、副局长何政任副组长,分局周瑗、刘潭桂、项艺及各国土资源所所长为成员。领导小组设办公室,局副局长何政兼任办公室主任。

二、明确方案,开展宣传

我分局根据市局《关于对xx市国土资源局城区分局热点问题效能监察的建议》制定了《城区分局热点问题效能监察活动方案》,明确工作进度表,确定相关责任人。针对市局提出的要求,逐一进行整改落实,在全局范围内开展对工作人员进行热点问题效能监察活动的宣传教育,提高全局工作人员对此次活动的认识和重视力度,形成“相关人员各司其职,广大工作人员积极参与”的机关效能建设工作格局。

三、依法规范,抓好落实

1、分局每年都要受理至少六七百户的农村村民个人建房申请,面对大量的用地需求及现今审批资料的复杂情况,做为非公安专业的国土工作者仅凭肉眼难以逐一辨别每张身份证及户籍资料的真伪。因此,一定要严格审批户籍资料,不能对户籍资料的真实性有把握,要积极联系公安部门,掌握户籍资料的真实情况。20xx年初,在公安局的大力支持下,撤消了100多份批准申请。

2、严格农村宅基地管理,今年年初,我局组织各国土资源所对辖区内农村村民家庭户籍及用地情况进行深入调查,想方设法收集相关资料,经过大量扎实工作,现已初步摸清基本情况并建立了各乡镇农村村民户籍台帐。

3、针对我市农村村民因国家建设需要拆迁安置的问题,为切实维护农村村民的权益,我局与规划部门联合对市城市规划区范围内因征地拆迁需安置村民用地情况进行了调查摸底。通过对调查摸底情况的分析,我局先后两次向市局作出了专题汇报,并主动与规划部门衔接,提前介入与规划部门一起审查申请建房用地的拆迁户资料。

4、我局在今年的工作计划中就把“规范村民建房报批程序,做到简化、快捷办理农村村民建房用地报批手续”作为今年工作重点,并于今年4月下发了《关于进一步规范xx市城区农村宅基地审批的通知》(郴国土资城发[20xx]5号),对农村村民申请宅基地报批资料从审核要求到报批流程都作了明确的规定。

5、简化审批程序,提高行政效率,市局向市**作了《关于对我局承办的部分行政审批事项减少审批环节给予授权的请示》。经市**研究,同意将城区农村村民宅基地审批及涉及农用地转用审批权由市局委托给城区分局行使审批权,进一步提高了办事效率,缩短了村民建房的报批时间。分局还积极推进国土资源电子政务的全面应用,本着“便民、高效”的原则,就网上审批和网上办公工作进行了研究部署,将分局承担的行政审批、备案和违法用地查处等事项全部纳入电子政务,并设置了网上办公流程。

20xx年10月上旬,实现了个人建设用地网上审批业务。

6、为加强农村宅基地审批管理,市局7月份制定出台了《xx市本级宅基地申报审批暂行办法》。分局高度重视,及时组织辖区7个乡镇的主要领导、分管领导及国土资源所工作人员召开了加强农村宅基地管理的座谈会,认真落实文件精神,为了便于实施,分局制定了实施细则,并于9月份以 “关于**贯彻执行《xx市市辖区农村宅基地审批管理暂行办法》的通知”的文件形式下发到各国土资源所。

4、 严明纪律,杜绝违纪为发行为的发生

我局要求局机关及国土资源所工作人员一定要保持清醒的头脑,认真遵守法律法规,防微杜渐,特别强调在办理各项业务过程中,工作人员不得接受服务对象钱物和请吃;不得要求服务对象为工作车辆加油;不得违反规定擅自向服务对象收费或搭车收费。各国土所所长为第一责任人,私建负责任为直接责任人。对于出现国土所工作人员行政不作为、慢作为、乱作为,造成恶劣影响的群访事件或大面积违法用地的,由分局领导对其负责人进行诫勉谈话,取消该所当年评优资格,责成作出深刻检讨,并予以通报。

情节严重的,由分局报市局纪检部门查处。

通过我局的努力,我市中心城区的农村村民宅基地审批正迈入依法规范的良性轨道,我们的工作也得到了群众的好评。但随着我市两城建设的深入,农村村民建房问题的矛盾越来越突出,作为直接为群众服务的窗口,我局及所辖国土资源所将继续按照开展专项效能监察活动的要求,从落实科学发展观、构建和谐社会、服务大局的高度,切实树立“管行业必须管行风”的思想,求真务实,努力提高我局行政办事效能,扎扎实实抓好我局的作风建设,为我市的两城建设服好务。

⧈ 问题共研活动总结

以校本研修为突破口,促进学校自主高质量发展

---流塘小学2011-2012学年第一学期教学总结

本学期,我校教学工作在上级领导的关怀指导下,以课程管理为抓手,以校本研修为基础,强化全面的质量观,加大教研的力度,做到多研究,以课堂教学为中心,精细规范教学过程的基本环节,引领教师走“轻负担,高效益”的教学之路,不断推进学校教学教研工作的发展。通过求真务实的管理,认真抓好各项工作的落实,在全体师生的团结拼搏下,顺利完成了各项工作,并取得了可喜的成绩。这学期的工作总结如下。

1、 加强校本教研培训,促进教研有效开展。

1、树立质量立校的管理思想,高度重视教学工作,成立了由正、副校长、教学主任和教研组长构成的校本教研领导小组,带头实践新课程理念,指导、组织、参与校本教研。

2、学习精细化管理理念,让每位行政、每位教师认识到精细化管理在教育中“用心工作、爱心育人、真心服务”的教育思想在管理中的具体体现。

3、坚持开展教师基本功训练:结合“创建书香校园”,开展“师生共读一本好书”、“师生书法展览”等系列活动,让读书、练字成为师生日常学习和生活的需要。

(1)一学期来,为真正实现“为教师成长铺路,为学生成长奠基”,大力推进素质教育,全面提高学生的综合素养,树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚,不断提高我校的教育教学质量。结合学校实际,我校由语文学科牵头,制定了开展“阅读.进步.

和谐”读书活动实施方案。学校开设了电子阅览室、师生阅览室和图书馆。教学部为每堂课安排进入阅览室的时间表,保证阅读时间。

开设“读书节”、“好书快递”、“我读书,我成长”、“同读一本书”、“亲子阅读”、“活动掠影”、“书香家校”等栏目,为师生交流、学生交流、亲子交流搭建平台。设立了班级图书角。采取学生自带和图书室借阅等形式,开展“献一本看百本,师生共建图书角”活动,充实各班图书角的图书数量,提高学生的阅读量。

(2) 举办各类阅读活动:1)教师阅读体验展示与评价活动,本学期至少撰写2篇教学**、2篇案例反思、2篇讲座回顾;② 学生朗诵古诗文,集中朗诵小学生必须背诵的古诗文内容,平日进行抽查;③学生读书名言交流活动,三至六年级学生每人写一份读书名言,由班主任组织在全班交流,并贴在自己的房间里;④ 学生读书笔记展,收集三至六年级优秀作品,组织评比、筛选、推荐、出版,学期末编成文集;⑤“书香班级”“阅读之星”“书香家庭”等评比活动。读书节期间,全校师生积极参与,近三百名学生参加了读书节组织的各类竞赛活动,50多名学生获得了“书法”“手抄报”“诗文朗诵”“讲故事”“古诗文背诵擂台赛”“现场作文”等等项目的“星”“能手”称号。

4、积极推进有效教研方式。

教研组建设是学科教学能力建设的核心,是实施高质量教育教学的关键。我们提出教研组关注课堂,结合任务,深化课堂教学改革要求,使教研组活动规范有序。各教研组能以“宝安区五段式”为主要内容,加强共同协作与**,认真落实好每一次的教研活动。

在开展活动的过程中,要设置时间、地点和人员,确保每一位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究,能采取“互助式教研”方式,商讨解决教学实际问题的办法。在研究型和辩论型课堂上,教师能以严肃的态度对待每一堂课,注重反思,积累优秀案例。

这个学期,以语言,数学和英语举办了六个大型研讨会,使教师受益非浅。

(1) 流塘小学历来重视英语教学,每学年举办一次英语文化节。今年的文化节以“学英语,迎亚运”为主题,借助亚运会的契机,提出“enjoy english! do our best”的口号,为学生们搭建展示英语风采的平台,激发学生学习英语的热情,而三四年级的活动正是本次英语节的第一环。

为了使游园活动更加贴近学生的年龄特征,满足孩子们说英语的成就感,整个科组精心策划,用心准备,根据年级特点设置了多个激动人心的竞赛和游戏,有单词拼拼看、字母排排队、英语最佳拍档、小故事表演等多个项目,调动学生情绪激情万丈。师生们积极参与其中,欢呼声、笑声响彻街角,整个校园沉浸在欢乐的海洋中。

11月12日,流塘小学英语演讲比赛 “my dream”,深圳电视台的记者对此次进行了采访报道。这次比赛营造了学习和运用英语的氛围,提高了孩子们的口语表达能力和思维能力,展示了孩子们灵活的现场应变能力和自信的口语交流能力,提供了一个展示风采和锻炼语言的平台。

(2)教研共同体的协作共研,为我校教研工作注入新的生机。通过区教科陪和街道街道教研中心的支持和协调,我校与南山育才二小和西乡金碧实验学校和龙川结成教研共同体,开展联教协作共研活动。本学期,我校分别派出语文、数学、英语、信息、体育学科老师观摩南山育才二小骨干专场课堂展示活动,还参加金碧实验学校和龙川教学观摩活动,活动中,老师们能积极参加评课,主动提问,踊跃发言,展现了乐于研讨,追求上进的精神风貌。

(3)师徒结对活动坚持开展,在“备、教、批、辅”等方面促进青年教师上台阶。

(4)采他山之石。2010年11月,学校派辛禄高主任,谢桂珍老师参加了在杭州举办的“千课万人”教研活动。两位教师回校后给全体教师就“宝典”实验做了解读和培训,并提出了自己的计划和打算。

2、 完善教学日常管理,促进教学质量稳步提高。

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作:

1、课程设置及任课安排。

(1) 教学部严格执行上级课程计划,安排课程表,开设计划规定的课程。

(2) 坚持特殊课程,教师严格按照课表上课,不随意停课、调整课,按时、课后上课。

(3) 教师参加各种户外活动,提前调整课堂,并报教务处审批,确保正常的教学秩序。

2每一各班级和学科都制定了学习和行为习惯规范,使学生能够在课前、课内、课后活动中体现良好的习惯。如:课前准备要加强训练,如课前摆放好学习用品,课堂前3-5分钟由科代表组织读书、口算等,让学生形成良好学习习惯,不浪费学习时间,夯实知识基础。

教学部和值班管理部门负责不定期的监督检查。

三。坚持教学常规检查(包括学习、备课、上课、作业批改、指导、单元测试、发展)

教研活动等),定期抽查资料,不定期听随堂课、推门课等,严格落实常规要求,做到备课深,作业精,上课活,手段新,活动勤,考核严,辅导细、负担轻、效率高,教学处、各科组坚持日常巡查,对单元测验情况要及时组织开展横向、纵向对比,时时找差距,天天求进步。

(1)抓备课。备好一节课是上好一节课的前提,在实施新课程的今天,课堂教学如何改变传统的教育理念,依据课程标准,创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,有效地提高课堂教学效率,成为大家共同关注和思考的问题。本学期教学部对每位教师的教学计划进行了三次检查。

每次检查后,教学部认真总结,如实反馈,督促教师改正缺点,发挥优势。

(2)抓上课。课堂是教学过程的中心环节,一节好课是提高教学质量的关键。本学期继续加强听课,采取同课异构或同科同构的方式,促使教师的教学观念转变,提高了课堂效率。

(3)抓作业批改。本学期教学处对各科作业批改情况进行了抽查,但大多数学生作业书写不规范,书写习惯也不是很好,作业本不够整洁。而少数教师每次作业布尽如人意,批改不认真及时,粗心大意。

但大部分老师还是很认真的,能认真解决学生作业中的问题,并及时引导学生改正。

(4)抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题,教学部门要求教师加强对学生的思想教育,加强课余辅导,引导学生增强学习责任感。

(5)抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。教学反思也是促进教师专业发展的重要手段。

教学处要求教师课后要及时进行反思,并对反思进行具体要求,以书面、小组等形式进行教学反思,达到提高自身教学水平的目的。

4、坚持开展“学习之星”、优秀作业展评活动和学科知识竞赛,树榜样,有效激发学生学习积极性。① 制订活动计划,利用学校公告栏、校园网宣传;②设专刊介绍“学习之星”,公布竞赛获奖名单;③颁奖状进行表彰。

5、毕业班工作常抓不懈。针对本届毕业班的具体情况,学校在毕业班配备了一批思想素质过硬、专业技能较强的老师任课,注重思想教育、文化知识教育和青春期教育同步抓、反复抓。

6、质量监控不放松。平时的单元测评随进度进行,及时改评,及时报测评数据,由年级备课组长统计,定期进行横向比较,寻找差距,有针对性的采取措施,提高教学质量。

7、加强抽测年级(五年级)的教学管理,组织五年级教师梳理知识点,结合本班教学实际,查漏补缺,然后有针对性的进行期末辅导复习,以提高学业成绩。

三、课题研究做细、做活、做出了特色。

十二月三十一日下午,我校《小学生课外阅读的实践与研究》《新教材教学内容设计特点与教学方法的研究》《小学英语口头作业设计的实践与研究》《以文明行为和诚信为核心的小学生养成教育研究》《在儿童版画教学中培养学生创新思维的研究》五个市、区级“十一五”课题隆重结题。

来自市教科院潘希武博士后、区教科培训中心潘世祥主任、区教科所李庚靖所长,区语文、数学、英语、美术教研员唐宝成老师、李龙老师、黎忠老师、张思静老师,街道教研中心教研员对我校课题给予了高度评价。潘世祥主任认为这五个课题有很强的针对性,无论从研究模式或是研究方法而言都注重理论与实践的紧密结合,注重以课题引领学校特色的发展。

四、落实体艺教育、科技教育,积极开展“综合实践活动”。

1体育艺术可以按照标准要求开展教研活动、教学活动和日常训练。

2、科学教师能积极参加各级培训和交流,并结合学校实际开展科技活动,科技小发明、科幻画等创作活动取得一定成效。

3、着力于学生素质的全面发展,积极各类兴趣活动。

为全面提高学生素质,促进学生兴趣和专业发展,学校重点开展以下两项活动。(1)两操两课两活动。体育课与体育课相结合,可以促进学校课间活动,提高学生的身体素质。

认真组织、合理安排学生课外体育活动,保证学生每天有不少于1小时的体育时间。(2) 组织各种兴趣小组活动。拟订活动计划,根据学校实际条件和教师专长,组织科技小组、数学、英语兴趣组、田径队、合唱队、舞蹈队、美术组、书画组、朗诵组等,按计划落实常规训练,跟踪培养特长生,活动和训练由专人负责,做到定时间、定地点、定内容等,保证活动正常有序开展。