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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

⬢ 班前会优秀事迹材料

徐同麒,男,1999年10月24日出生,目前就读于上海市卢湾区海华小学,是二年级(4)班的学生,儿童团员。

我是一个非常阳光的男孩子,神气的眼睛,圆圆的脸庞,总是挂着甜甜的微笑。我热爱学习,爱看书,爱思考,总有提不完的问题。我的兴趣广泛:画画、溜冰、游泳、国际象棋、打羽毛球、踢足球……样样都喜欢。

作为一名儿童团员,也作为一名班长,我关心国家大事,热心参加迎接奥运等公益活动。热爱集体,关心他人,尊敬师长,团结友爱,乐于奉献。多次为有苦难和贫困地区小朋友,捐出自己省吃俭用攒下来的零用钱。乐于服务助人,积极主动帮助学习上有困难的同学,为他们解决学习上遇到的困难。我认真遵守学生行为规范,诚实守信,对自己要求严格,有错必改,说到就做,严谨认真。我是一个非常独立懂事的孩子,能把自己的事情处理得井井有条,坚持自己的事情自己做,叠被、浇花、拖地、整理房间,养成了良好的自觉性、独立性和自理能力。

对待学习严谨认真,态度端正,勤奋刻苦,各门课程成绩都始终保持名列前茅,深受各位授课老师的喜爱和好评。坚持快乐学习方法,养成良好的学习习惯,上课时能全神贯注听讲,抓紧课堂上的理解和记忆,遇到疑问积极向老师和同学请教,真正把知识学懂弄透。每天坚持预习复习,对待作业态度认真,从不拖延,一丝不苟,独立完成。具有较强的创新精神,对不好理解的问题注意举一反三,从多个角度思考,增强学习的趣味性。有强烈的求知欲望和上进心,抓紧业余时间阅读科普读物、文学作品等课外书籍,不断塑造完善自己。

作为班级的一员,我一直努力为班集体和同学们服务,经常协助老师做一些力所能及的工作,是老师的好帮手;热情为同学服务,是同学们心中的好榜样。

我酷爱运动,游泳,溜冰,打羽毛球,踢足球,跑步,等等项目练起来都有模有样。从幼儿园大班开始爸爸妈妈就坚持让我练习游泳,暑期班每周三次,春季班,秋季班,冬季班每周一次,不管刮风,下雨,从不间断,现在我已经熟练掌握了自由泳,仰泳,蛙泳,蝶泳四种泳姿。并且练就了健强的体质,同时在今年20__“徐家汇杯”上海游泳馆E组50米仰泳比赛中获得了冠军,E组50米自由泳比赛中获得了季军。

相信在学校和老师的教育下,在众多方面的鼓励和关怀下,我会不断进步。我是一个平凡的“雏鹰”,非常希望你们愿意认识我,你们会发现我是特别的一个“雏鹰”。大家能给予我肯定与鼓励,相信我不会辜负你们,我将在蓝天中展翅翱翔!

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“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”,时代楷模张桂梅的先进事迹激发了笔者对这位“奇迹校长”、时代“燃灯者”的深深感怀,她坚毅而执着的目光散发着伟大的人格魅力,她对党忠诚、无私奉献、几十年如“一”的高尚精神正是每一名共产党员致敬和学习的生动榜样。

一心一意为民。“如果我是一条小溪,就要流向沙漠,去滋润一片绿洲。”40多年来,张桂梅毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场,用持之以恒的默默奉献,帮助乡村女孩去追逐自己的梦想,用教育阻断贫困代际传递,一句“我们等得起,孩子们的成长等不起”直击人的内心深处。为民者,胸中装有大情怀,广大党员自当坚持“人民至上”价值理念,以“我等得起,但是人民等不起”的忧民情怀和“跑步”姿态,激发为民担当,始终做到信念如一,全心全意为人民服好务。

一丝不苟做事。“我要通过读书改变她们的命运,改变她们家庭的命运。”长期以来,张桂梅坚持做好教书育人、立德树人这一件事,培育和引导学生成长成才,用信仰之光照亮贫困孩子的追梦人生,用舍我的付出成为女高人的精神支柱,12年里单是家访里程数就达到了11多万公里。共产党人最讲认真,广大党员自当发扬敬业奉献精神,在实际工作中追求精益求精,在为民服务的过程中做到“惟精惟一”,切切实实为民解难、解忧纾困,以一生为公、一心为民的担当干好自己的本职工作。

一往无前奋斗。“三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。”这是张桂梅最喜欢的歌,也是她最真实的写照。虽然寸寸青丝变成了满头花白,但坚守在祖国西南边陲的教师岗位上,未曾改变的是对山区学子的付出和对教育事业的信仰,一往无前的“忘我”精神感染着每一个人。伟大事业成于不懈奋斗,广大党员自当保持奋斗之心,不畏艰难困苦,永葆丹心向党,用生命践行使命,用情怀抒写担当,在为民的各项斗争中砥砺初心、提升本领,时刻保持革命乐观主义精神,乘长风破万里浪,直达胜利的彼岸。

一生一世无悔。“一直支撑着我的是我们的信仰,是共产党员的信仰,是我对党的承诺。”张桂梅至真至诚、甘为人梯、无怨无悔的精神展现了新时代人民教师的高尚师德和责任担当,诠释着她“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无悔抉择。做正确的事方可无悔,广大党员自当坚定为民的初心和使命,坚定中国特色社会主义道路,坚定听党话、跟党走,为伟大的事业、伟大的梦想终身奋斗,做到“无论付出什么我都值得”,风雨不动安如山,一生无悔做党员。

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华晓红,1992年毕业于安徽省滁州卫校,同年分配于滁州市第二人民医院工作。

在工作中,她勤奋好学,踏实肯干认真学习各项护理知识与技能,使自己很快得到全面的提高,自从参加工作以来,一直从事临床工作,至今已经有18年了,长期以来,工作上积极主动,认认真真,任劳任怨,不计较个人得失,协助护士长完成科室的各项护理工作,对病人态度和蔼热情,视病人如亲人,急病人所急,想病人所想,竭尽全力为病人解决各种疑难问题,是一位有责任心,集体感强的护士。

这些年来,她用自己的爱心、细心、和责任心,全心全意地为病人服务,用自己娴熟的护理技术,为许多病人减轻了痛苦,在平凡的护理工作中做出了一定的贡献。她是有强烈的爱岗敬业和无私奉献的精神。遇到紧急重大抢救病人时,总是帅先奔忙在工作的前线。20xx年5月在南洛高速公路上发生一起重大交通事故,伤亡惨重,骨科紧急接受了11名病人,其中有4名患者伤势严重,处于休克状态,生命垂危,她从早上7:30一直忙到下午5:30才结束。她和同事们一起帮助搬运病人,紧急抢救,迅速建立静脉通路、吸氧,协助医师做好各项术前检查、准备、帮助大小便、喂水,直至患者病情平稳,生命体征平稳,才拖着沉重的双腿回家。

她不仅在做好自己本职工作的同时,还积极要求上进,1998年参加了蚌埠医学院护理专科自学考试,并于20xx年取得了护理专科学历,并坚持订阅护理杂志,书籍,了解护理概念,新知识,新技能,不断充实自己,丰富自己。

作为一名护士,她不但搞好自己的本职工作,而且能协助护士长搞好病区管理,做好下级护士及实习生的带教工作,言传身教,使护生们不仅学到了护理技术还树立正确的世界观、人身观、价值观。她不知给多少病人留下过美好的回忆,不知让多少病人感受过爱的温暖,她以奉献为宗旨,用勤励敬业,热情和爱心,打造了自己闪亮的青春和岁月,她这种视病人如亲人、细心、耐心、无微不至地关心病人的事迹,数不胜数。无论多苦多累她总是脸带微笑以温暖的双手和一颗圣洁善良的心,抚慰和挽救了一个个垂危的生命,驱散了无数患者身心的痛苦和忧伤,她全心全意地按照一切为了病人,为了病人一切,为了一切病人的服务宗旨为病人服务,她是平凡的,也是优秀的。她的敬业,她的无私,是南丁格尔精神的真实写照。她是一位当之无愧的优秀护士。

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一、文明勤恳,竞争超出。

二、我们的`服务理念是:我们用爱心做事,用感恩的心去做人;细节第一,感动顾客。

三、团结奋进,永争第一,尊师爱生。

四、疯狂学习活泼玩耍

五、生产没有质量的产品,等于制造无用的垃圾

六、队干部讲评。

七、奋勇拼搏,磨砺锋芒试场展风华。

八、体验成长过程,享受生命快乐

九、青春无畏,逐梦扬威。

十、尊重别人就是尊重自己,才干赢得别人的尊重。

十一、简介质量审核,质量审核分为体系审核、产品审核与过程审核。我公司自96年起,就进行的质量体系的认证,每年都要进行一次监督复审,这是体系的审核。目前质检部对油箱的审核,是属于产品质量审核,他是站在顾客的立场上对产品进行审核,因而,审核人员是代表顾客的。他们一般是对该产品的品质提出问题或改进的意见、建议。过程审核至今未开展过。

十二、谋事在天,成事在人;因势利导,融会贯通。

十三、愉快谢谢击掌三声

十四、强化班组建设,将不良品消灭在本工序。

十五、努力拼搏,永夺第一。

十六、互帮互助团结友爱疯狂学习活泼玩耍

十七、不耻下问学以致用

十八、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

十九、天道酬勤,恒者必胜。

二十、模范遵守学校各种规章管理制度,做其他人的榜样。

二十一、安全创造幸福,疏忽带来痛苦。安全就是效益,安全技就是幸福。

二十二、我精彩,我运动。

二十三、坚持不懈抓产品质量,企业将立于不几之地。

二十四、2加油,7、2雄起

二十五、xx班:团结进步,永争第一。

二十六、天道酬勤,宁静致远。

二十七、知识塑造人格,行动开拓人生。

二十八、争分夺秒趁现在,事业蒸蒸创未来。

二十九、安全在于心细,事故出自大意。

三十、立正,向右看齐,向前看。全体都有,大家早上好。好,很好,非常好。现在开始点到:

三十一、今天我以学校自豪,明天学校以我骄傲。

三十二、我是XX班集体一份子,荣誉靠我争,纪律要我守。

三十三、击长空翱翔万里追求梦想永不放弃

三十四、牵手六重唱小组:严实活新,勤奋进取!

三十五、爱妻爱子爱家庭,无视安全等于零。

三十六、学贵有恒,务实上进。

三十七、年轻是咱们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

三十八、火灾是任何企业都有可能遇到的安全事故。今天杨留根同志向大家宣讲有关发生火灾后所要采用的应急预案,内容很好。遇到火灾,如何自救,如何求援,如何根据火灾的性质选用不同的灭火器等,都是我们每位员工必须了解并能做到的事。在今后一段日子里,我们利用班前、班后会平台,大力宣传安全知识,消除“无知”现象。

三十九、安全帽是护身宝,上班之前要戴好。

四十、今天尽努力,明天才辉煌。

四十一、这不是偶然的失误,是必然的结果。

四十二、一班一班,披荆斩棘,奋发图强,共创佳绩。

四十三、关于图纸管理。向车间员工说明下班时不得将图纸留在工作场所。必须2015-9-91.卫生方面还存在一些死角;

四十四、众志成城,我们最行,奋发向上,我班最强。

四十五、我运动,我健康,我快乐。

四十六、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

四十七、生产安全保驾生命安全护航。

四十八、提问“手指口述”内容。

四十九、和雄心壮志相伴而来的,应是老老实实循序渐进的学习方法

五十、千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。

五十一、同舟共济,劈浪向前。

五十二、勤学乐思,奋发向上。

五十三、强班强校,校荣我荣



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一、市场竞争不同情弱者,不创新突破只有出局。

二、梦之翼小组:挫折,折断不了我们的翅膀!

三、预先策划,预先充分准备。车间领导在周四晚上进行策划,统计好尚未完成的任务。许主任将明天要用到的模具全部安装、调试到位。管理员把所需要的图纸准备好;

四、安全创造幸福疏忽带来痛苦。

五、以人才和技术为基础,创造产品和服务。

六、为了您全家幸福,请注意安全生产。为了您和他人的`幸福,处处时时注意安全。

七、放飞心灵的翅膀,寻找成功的希望。

八、我们的团队再创佳绩

九、文明守纪,勇争第一,顽强拼搏,拥抱胜利。

十、消除隐患是最好的防范。

十一、质量提高一点点,工作少很多风险。

十二、挑战运动极限,演绎健美人生!

十三、学贵有恒务实上进

十四、储油柜上通往本体的管子为何设计制作时要伸入柜壁几公分?

十五、创造舒适环境,提高工作效率。

十六、和诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。

十七、鹏程万里小组:卧薪尝胆方成大器,气吞山河一日万里!

十八、八周破零,加大拜访。

十九、惜时笃学修诚尽责?

二十、创新发展扩展出口,居心做事承前启后。


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中宣部决定,授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅时代楷模称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年,12年前创办了全国第一所全免费女子高中,迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张桂梅的一生正如一支燃烧的蜡烛,以豪情万丈的默默奉献照亮了无数大山学子自立自强改变命运的光明大道,她把对教育事业的信仰融进了祖国西南边陲的一个小山区,让初心和使命在教育扶贫主战场熠熠生辉,她用持之以恒的无私坚守,生动诉说着时代精神的丰富内涵以及真实的党性和人性。学子的“张妈妈”、时代的“燃灯者”,她无愧于时代楷模的荣誉称号,她就是张桂梅。

她用教育事业,为阻断贫困的代际传递付出一生

教育是阻断贫困代际传递的治本之策,可以改变贫困地区无数贫困家庭的命运,扎根边疆教育一线40余年,张桂梅倾其所有推动创建全国第一所免费女子高中“华坪女子高级中学”。在学校创建12年间,让1804名女孩以及更多贫困山区和少数民族地区的孩子考入大学、走出大山,她用教育之策的“硕硕成果”完美诠释了“知识可以改变命运”,成为点亮万千贫困山区孩子梦想的优秀人民教师。教育是扶贫开发的根本大计,张桂梅是一名普通的山区教师,更是脱贫攻坚战场上涌现出的一个教育扶贫先进典型,大学毕业选择回归大山,选择最艰苦的岗位,投身贫困山区教育事业,她深入了解贫困学生家庭情况,跋山涉水家访解除学生后顾之忧,让无数困难家庭的孩子享受到教育公平,帮助一个个家庭改变命运、摆脱贫困,她说,“党和人民没有忘记贫困山区的老师们,激励着我们更加努力做好贫困山区的教育工作。”党和人民永远都不会忘记并将深刻铭记每一个在扶贫战场上坚守岗位的“燃灯者”。

她用初心传递,为伟大祖国的发展培养优秀人才

知识分子是推动经济社会发展和文明进步的重要力量,也是决定一个国家综合国力的重要因素。张桂梅教书育人、立德树人,以言传身教教育学生从小要树立远大的志向,教育学生自尊自信、自立自强,把理想信念融入党和国家伟大事业之中。她说,“我的学生可以考到厦大、川大、武汉大学!我们是用命换来的”,她的学生,有承继其初心使命回归大山投身教育的人民教师,有全心全意守护人民生命及财产安全的人民警察,也有救死扶伤用青春挽救生命的白衣天使,她把关爱带给贫困山区的学子,把初心传递给祖国的花朵,她以平凡岗位的付出培养了一代又一代用生命践行使命、以情怀抒写担当的国之栋梁。桃李不言下自成蹊,张桂梅无疑是践行“四有”好老师要求的优秀榜样,传道、授业、解惑,以教师的榜样示范作用为祖国青少年传播知识、塑造心灵,教导广大贫困学子不忘初心、牢记使命、明确目标、孜孜以求,带领一代又一代追梦人用无限的执着与忠诚,书写逐梦时代的奋斗篇章。

她用奉献坚守,为民族振兴的事业积聚磅礴力量

“时代楷模”的身上充分体现了“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则以及优秀的中华传统美德,着力彰显了当代中华民族中国人民的良好精神风貌,是全社会学习、尊敬、传颂的杰出代表,张桂梅,值得“时代楷模”这个荣誉称号。“我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”这是华坪女子高级中学的誓词,质朴又直击人心,这豪情万丈的誓词正是张桂梅独特魄力与眼界的力量承载,她把“革命传统立校,红色文化育人”的理念贯穿教育始终,给予祖国之栋梁勃勃生机和家国情怀,她以奉献坚守、默默耕耘在无数贫困学子心中埋下一颗颗为中国特色社会主义事业奋斗终身的种子。一生清贫、疾病缠身,却坚忍不拔、甘为人梯,时代精神的光芒在祖国贫困山区闪耀着,巾帼建功为中华民族伟大复兴积聚了磅礴的时代力量,这种力量,让知识传承、让文明赓续、让学子成长,让党和国家的好声音在祖国最需要的地方落地生根、开花结果!

她是时代最闪耀的一颗“星”,她是张桂梅,人民的好教师、民族的好榜样!

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面对突如其来的新型冠状病毒感染疫情,苏家作乡卫生院共产党员李建军充分发挥先锋模范作用,在最危险、最关键的时刻,冲锋在前,勇挑重担,不怕牺牲,无私奉献,展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌

李建军是示范区苏家作乡卫生院副院长,共产党员,分管行政后勤和医保工作。在抗击“新型冠状病毒感染”的斗争中,他作为卫生院的副院长、共产党员,一面全力配合杨院长做好全院的疫情防控工作,一面做好全院人员的思想政治工作,充分展示了一名新时期共产党员的风采。

从1月21日以来,苏家作乡卫生院的全体人员全力以赴,积极响应党和国家号召,取消春节节假日,开始了抗击“ 新型冠状病毒感染”的战斗。为充分发挥党员的先锋模范作用,李建军就时刻想着自己是名共产党员,处处以党员的标准严格要求自己,面对突如其来的传染性极强的“新型冠状病毒感染”疫情,在隔离措施还没有到位的情况下,他来不及考虑个人的危险就赶到“新型冠状病毒感染”疫情一线去开展工作。

与此同时,他还积极配合杨院长搞好应对“新型冠状病毒感染”疫情管理,在卫生院防控工作领导小组的领导下,将卫生院人员进行了合理分组,成立了10个专项小组。同时及时传达上级指示精神,组织全院人员认真学习掌握防治“新型冠状病毒感染”的科学知识,协调相关科室和专项小组,进一步完善科室、分组的管理措施,保证全院每一位医护人员在抗击“新型冠状病毒感染”疫情的同时,自身不染上“新型冠状病毒感染”。

作为一名共产党员,李建军没有“临时”思想,而且在关键时刻把全院的思想政治工作做得更加扎实,充分利用工作闲暇间隙,和同志们谈心,交流思想,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

通过李建军耐心细致的思想工作,全院人员对防治战胜“新型冠状病毒感染”疫情的信心更加坚定了。一些心理压力较大的医护人员也稳定了情绪,积极投入到一线的战斗中。在卫生院抗击“新型冠状病毒感染”战斗中,每时每刻都能见到他的身影,不知劳苦、不畏疲倦。

“关键时刻必须冲在前”,这是对他——一名共产党员的最真实写照。

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李,男,汉族,生于19__年__月25日,__县__乡__村人。现为中学高级教师,市、县级“优秀教师”、“先进教育工作者”、“优秀校长”、“骨干教师”、“学科带头人”。

其主要工作经历是:19__年6月毕业于庆阳师专历史系,19__年7月分配__中学任教至今;19__年8月至1995年8月任__中学教导主任,19__年9月至20__年8月任__中学副校长(其中20__年9月至20__年8月兼任__乡教委副主任);20__年9月至20__年8月任__中学校长,20__年9月至今担任__中学校长。

在担任__中学校长期间,李校长提出了“让每一位学生成人,让众多学生成才;让每一位学生合格,让众多学生优秀。”的育人理念。制定了“教研兴校、教改强校”的治校方针,明确了“立足常规教学,强化教研教改,加强队伍建设,规范管理行为,促进特色发展、提高办学质量”的总体工作思路。

自20__年9月李校长担任__中学校长以来,学校办学条件不断改善,文化内涵不断丰富,教育质量不断提高,社会影响不断扩大。全县初中教育质量综合评估,20__年学校居同类校第五名,全县第七名;2019年学校居同类校第一名,全县第一名。两年间,学校先后被市、县级政府及教育主管部门授予“__市平安校园”、“__县语言文字规范化示范校”、“__县职教招生工作先进单位”、“共青团__县五四红旗团委”、“__县20__年精细化管理示范学校”、“__县第二批课堂教学改革示范学校”、“__市绿色校园”、“全县教育质量优胜学校”。

一个好校长就是一所好学校,一所出色的学校总是跟一位出色的校长联系在一起。作为学校负责人,李校长有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。他始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级主管部门保持高度一致,讲学习、讲政治、讲正气。从担任校长职务以来,要求老师做到的他首先做到,要求老师不做的,他从来不搞特殊化。他坚持每天第一个起床,晚上最后休息,节假日和寒暑假,他更是牵挂着学校的安全,一心扑在学校的工作上,用心血和汗水抒写自己的工作业绩。担任校长以来,他努力增强服务意识和效益意识,积极听取师生意见,求同存异,减少决策失误,保证决策的顺利进行;充分尊重教师、学生和家长的意见,虚心接受合理化建议。他无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在学校师生中产生出很强的向心力和凝聚力。

他始终狠抓教学中心工作不动摇,坚持“教研兴校”、“教改强校”,深化课堂教学改革,带领全体教师全面推进素质教育,大力推行“三四五”课堂教学新模式,践行《__中学新模式课堂教学实验流程及要求》。对学校教科研的各项管理制度、激励措施、技术操作标准等进一步做了修订完善,加强了教研管理和运作的规范化,调动了教师的教研热情和积极性,组织了各学科教学观摩研讨会,学校教研能力和教研质量得到了提高。

加强德育工作和校风建设。“每一个教职员工都是德育工作者”,他引导教师通过“润物细无声”的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人”,德育工作有力助推了校风、教风、学风的根本好转。

学校管理的核心和基础是班级,李校长认为只有加强班主任队伍建设,抓好班级管理,才能真正做到学校管理的精细化。因此每学期初,他总是和其他班子成员一同精挑细选,把有能力、责任心强的教师放到班主任的岗位上,要求班主任带班做到“勤、细、严、实、巧、爱、恒、精”,真正把班级工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常规管理。

在校内推行学生全员自主管理制度,让每个学生都参与到班级管理当中,充分调动了学生的管理积极性,真正形成了“人人有事管,事事有人管”的良好局面。

李校长把德育教育分为两个层面来抓:一是不断探索加强德育工作系统化和科学化的路子,做好“专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇”三篇德育文章,搞好学生各类评优选先活动,评选“三好学生”、“文明之星”、“德育标兵”,树立先进典型,发挥榜样带动作用。二是要求政教处、团支部从教育实际出发,通过国旗下讲话、晨会、校园宣传栏、校园广播、邀请法制工作者举行法制报告、开展青春期心理健康教育和各种主题班会等渠道,加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育,强化“养成教育”,增强学生的自律能力和分辨是非能力,克服学生自身的不良习惯,树立学生远大的理想抱负。

他认识到安全工作必须警钟长鸣。担任__中学校长后,他先后主持完善了《师生安全管理制度》、《门卫职责》、《校园安全分工负责制度》、《地震应急预案》、《突发事件应急预案》等一系列管理制度。督促政教处、班主任通过法制安全教育大会、家长会、房主会、例会、班会、晨会,多方位向全体师生就校园安全、交通安全、饮食安全等方面进行宣传教育。每学期他还组织班长成员及班主任定期、不定期认真排查校园及周边安全隐患,防患于未然。

他十分重视校园文化建设,提倡通过“养成教育”、“感恩教育”、课余文化建设、“书香·和谐”校园打造,增强学校特色促进学生发展,增添校园文化风采。同时着眼于学生的实际需要,积极组织开展面向全体学生并为他们所喜闻乐见的各种课内外活动,努力寻找活动育人契机,深化校园文化的内涵建设,引导学生树立正确的价值取向,着力培养其良好的行为习惯,最大限度地激发学生的潜能。

李校长以创建“家长满意工程”和落实“师德师风六不准”为重心,坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位,每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》,主持修订了《__中学教师师德规范》和《__中学教师形象准则》,严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题,学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。

在工作中,面对学校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面,他十分重视对年轻教师和骨干教师的培养,学校教师培训工作他亲自负责,教导处、政教处等共同协作,制订了较为长远的教师培训计划,分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作。同时积极采取走出去、请进来的方式,通过参加各种方式的教学研究活动,使青年教师开阔眼界,拓展思路,凡是各级教研室组织的各种教研活动,他总是积极为青年教师争取机会,为青年教师成长提供多方面的便利。由于他的重视和青年教师的自身努力,我校年轻教师成长迅速,20__年全县第四届课堂讲赛我校六人报名,一人获全县二等奖,四人获全县三等奖;2019年全县第五届课堂讲赛活动我校五人报名,四人获全县一等奖。

六、要求廉洁从教,落实党风廉政责任制。

作为校长,他始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,带头严格遵守《__县教师十条禁令》。自觉执行严禁公款大吃大喝、严禁收受礼金和有价证券等规定;认真履行职责,坚持党内民主集中制和_制度;坚持教职工代表大会制度;建立健全校务公开制度,加强校务公开和民主监督。按照“谁主管、谁负责”的原则,在全校形成了“反腐倡廉大家挑,人人肩上有责任”的工作机制,要求班子成员率先垂范落实所承担的廉政责任。在决策方面,坚决贯彻执行民主集中制的原则,凡重大问题和带有全局性的问题,他主动组织校务会集体讨论决定。严格执行“收支两条线”,不设“小金库”,规范合理的管好、用好公用经费。严禁各类考试中的舞弊行为,严明考风考纪,教育师生诚信考试,诚实做人。坚决禁止教师乱征订教辅用书、搞有偿家教,不允许教师体罚与变相体罚学生。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是著名教育家陶行知一生献身教育事业的真实写照,也是李校长奋斗在教育战线上的座右铭:老骥伏枥,壮心不已。20多年风雨沧桑,李校长依然心性不变,他始终站在教育这块高地上,守望着自己的理想,守望着那个甜美的梦,谱写一曲人生平凡而卓越的乐章。

⬢ 班前会优秀事迹材料

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。先进事迹材料写作属于应用写作范畴。以下是本站分享的优秀中队事迹材料,希望能帮助到大家! 

优秀中队事迹材料

在鸡西市师范附小这个大花园中,绽放着一朵耀眼的奇葩,那就是积极向上、充满自信、勤奋好学、团结合作的三(6)中队。63名朝气蓬勃的队员,在这个温馨的大家庭里迸发出创新的朝气与热情。在周懋娟老师的带领下,每个队员都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩,使中队组织成为少先队员发展的摇篮和茁壮成长的乐园。

一、良好的队风,优秀的集体

1.积极向上,建设队风

思想教育活动是对少先队员进行教育的基础。为了配合学校抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育、养成教育,进一步促进校风建设,形成自己中队良好的文明队风。一个良好的集体的形成,需要全体队员共同努力、互帮互助、团结合作,"众人拾柴火焰高"嘛。于是,先从队风建设入手,没有规矩不成方圆,一个优秀的班集体要有一套完善的班级制度来管理。为此,我和学生们共同制定了《三(6)中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度,督促队员们做好各项常规工作,为中队良好队风的建设打下了坚实的基础。

在我们中队有一种人人力争上游、各个比学赶帮、每位队员都积极争当"好习惯示范生"的良好氛围。同时,又为自己是集体中的一员感到骄傲,用自己的实际行动为集体添光彩,有强烈的集体荣誉感和自豪感!在学校开展的每周"星光中队"评比中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提醒班级同学,团结合作,中队每周都被评为星光中队。在每学期考试中,学习成绩一直遥遥领先。每学期的学习竞赛中都取得了好成绩,如:获得"祖国发展,我成长"、"民族精神代代传"等演讲比赛一等奖;在市教育局主办的"爱我家乡,文明出行"、"红领巾心向党"等主题征文中成绩显著;在学校组织的队列队形比赛中荣获团体一等奖;书法比赛一等奖;中华经典诵读比赛一等奖;合唱比赛一等奖等等。多次被评为校级优秀中队,连续两年被评为市级优秀中队。

2.培养干部,自我管理

一个成功的集体,必须要有良好的中队管理制度。"小队长、中队干部、值日中队长"是三(6)中队的三级管理制度。小队长负责本小队的学习和活动,由中队干部进行监督管理和考核;中队干部负责中队的学习和活动,由值日中队长进行监督管理和考核;值日中队长则负责每天的具体事务,如:早晨的中华经典诵读、课前一分钟演讲、上午的大课间、中午书法一刻钟等等,由全中队队员进行监督和考核,每周评选出红旗小组,充分调动学生参与中队管理的主动性和积极性。

班级干部是在各项工作和活动中表现突出、品学兼优、关心集体、严于律己、有一定威信和工作能力的同学,通过每学期的公开竞选来担任。他们处处以身作则,起到模范带头作用,在学校大队部工作中也起到示范作用。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助。队干部是集体的`核心,能相对独立地执行工作计划。同时,班级还进行了细致的分工,有管卫生的、有班队会的、有管电脑网络的、有管走廊纪律的、有管做操的、有管收发作业的,有管摆桌椅的等等,有多少事情就有多少学生来管理,各管一项,负责到底,全员参与,相互制衡。人人都是管理者,又都是被管理者。每位队员都为集体承担自己的责任和义务,形成特色的班级管理体系。班级每学期都被评为卫生先进中队、文明中队、班级管理先进中队。

3.建立小小档案室

为了记录每个队员的成长足迹,中队干部们为每个队员建立了"快乐成长"小档案,队员们发挥自己的特色,为自己的成长档案设计了个性鲜明的封面,并分"我的习字档案"、"我的个人荣誉"、"我的个人作品"、"我的个人评价"等等多个方面来建设自己的档案。"我的个人评价"由队员自己、队员之间、家长、老师从"态度、能力、服务、生活"等方面来展开,这种多角度、全方位、多层面的评价策略得到了社会各界的认可。

二、中队活动,多姿多彩

1.开展"好习惯示范生"活动,增强队员能力

我中队在学校的号召下,积极开展"好习惯示范生"等活动。根据少年儿童的特点,把活动的内容按月分解量化,做到月月有主题,人人有进步。在三月份进行"学雷锋"活动,队员们清理了校园卫生和社区卫生,积极关爱家庭困难的学生。评选出文明礼仪示范生。在"尊师守纪月",对学生进行爱老师,爱同学,遵纪守法的教育,争创"守纪示范生".在"自主活动月",开展名人名言摘录活动,办名人故事手抄报,让学生节假日到图书馆、翻阅书报、抄录格言,从而树立远大志向,获得向上的动力,争做"活动示范生"."安全教育月",通过安全教育活动,让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识,地震演习等等;在班级中开展安全知识竞赛,评出"安全示范生".在寒暑假中争做"劳动示范生",开展"我当一天家"、"假如我是爸爸妈妈"等活动,体验父母的甘苦,做力所能及的事情,培养家庭责任感。不久的将来,一只只雏鹰将大鹏展翅,实现人生美好的理想。

2."手拉手"活动传达友情

针对队员之间的学习、表现方面的差异,开展手拉手、一帮一的活动,鼓励队员在活动中结交帮助对象,培养了队员互助互帮的意识。中队有固定的"手拉手"结对集体,队员有固定的"手拉手"伙伴,并能经常性地开展"手拉手"活动。以"学习上帮助、生活上援助、思想上关注"为原则,积极开展"手拉手红领巾‘一助一’"活动。在学校大队部组织的为灾区捐款活动中,我们中队为灾区学生积极捐款捐物。这些活动增长了队员爱他人,爱学校、爱社会、爱家乡、爱祖国的观念和情感。

3.开展兴趣活动,打造"明星"

中队配合学校养成教育的开展,在器乐进课堂、阳光体育、习字一刻钟等方面成绩显著,成立了课外兴趣小组。其一,中队成立竖笛小组,在正常音乐课以外,每周练习一首小曲子。评出每周的"音乐小明星".让每个队员都多才多艺,使每个人都受到音乐的熏陶。其二,中队成立了书法小组,在每天学校的书法一刻钟时间外,每天回家练字十分钟,每周交一幅书法作品,评出每周的"书法小明星".做到人人有机会参加,个个有所进步。连年在学校举办的"书法比赛"中获得团体一等奖。其三,注重主动参与,"趣中求实,动中求乐",开发队员的潜能,积极参加学校的阳光体育活动、大课间、跳绳、踢毽子、拔河等活动,每周评出"体育小健将".在学校组织的队列比赛中,荣获一等奖和精神文明奖。其四,注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展。鼓励队员多读书、多动脑、多动手。在这些课外活动中,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也打造出一些小"明星".如:"学习小主人"、"好习惯之星"、"满勤小明星"、"神笔小马良"等等,成为同学们学习的榜样。

三(6)中队,一个蓬勃向上的集体,一个团结有爱的集体,一个热爱学习的集体。63名阳光般灿烂的孩子犹如63朵鲜艳的花朵,成为师范附小花园中一抹绚丽的色彩。

优秀中队事迹材料

我们育人小学三(1)向阳花中队是一个团结友爱的集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。我们中队拥有队员52名。在这个温馨的大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的三年时间,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、团结向上的队风

一个良好的中队集体,还要有铁的纪律,我们向阳花中队的队员做到了“老师在与不在一个样”,比如:早读课,在学习委员和领读员的带领下,班级里书声朗朗;眼保健操时间,队员们自觉主动,动作到位,一声儿不出;上课时,队员们专注听讲,积极发言;下课了,队员们三五成群,看书的,做游戏的,聊天儿的,相处得特别融洽。我们中队开展了“手拉手、结对子”活动,成绩优异的队员去帮助一些学习有困难的队员。这样,不仅被帮助的队员成绩提高了,连那些成绩优异的队员也更深入地理解了学到的知识,这真是两全其美。中队中形成了你追我赶、比学赶帮的好风气。

二、健康快乐的班级文化

日常的文化建设中,我们中队人人有向上的追求,队队有攀登的行动,天天有奋斗的目标,常常有成功的喜悦。努力营造健康快乐的班级文化的同时增进了同学之间的友谊,融洽了班级感情,提高了集

体凝聚力。通过班会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙体文化,是向阳花特色中队的展示,都是师生共同创作的结果,在学校的校园文化评比中还获得了一等奖呢。让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情。

三、特色优秀的班干部

一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生,在班主任中队辅导员的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。班队设置了“每天值日队长”认真履行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织活动。我们向阳花中队在各位优秀班干部的努力下已经成为了卫生优秀班级、自主管理优秀班级!

四、丰富多彩的活动

随着我校各项教育活动序幕的拉开,三(1)向阳花中队的队员都积极地投入到各项活动中。队员吴祎铭、沈阳、孙小婷等在学校艺术节中,获舞蹈一等奖;队员徐巾贺在学校演讲比赛中获一等奖,并代表学校在宝山区演讲比赛中又荣获区级一等奖;队员王瑜、孙中凯

等在学校运动会获多项第一名;队员沈阳、周思成、李佳璐还在学校第一届体育节上获得了优异成绩。由于队员们在学校的常规检查中,表现突出,多次被学校少先队授予“文明班”光荣称号。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。

三(1)向阳花中队,一棵正在茁壮成长的幼苗,一天天地成长起来。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。

优秀中队事迹材料

在美丽的吉化第一实验小学,有这样一个众口交赞的班级----大拇指班.班级里54个天真活泼的孩子,有着纯洁善良的心灵,他们就像一群放飞的雏鹰,有着翱翔蓝天一般的凌云壮志,他们那五十四颗火热的童心,正迸发出无尽的朝气与热情.

一、良好的队风,优秀的集体

无论什么时候走进班级,你都会被深深震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂,这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨.确实,五(三)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家.

1、团结向上,建设队风份

五(三)中队现有队员54人,其中男生27人,女生27人,是全校人数最多的一个班级.本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养.中队组织机构合理,队员奋斗目标明确.队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强.

2、特色班级,优秀管理

高高竖起的“大拇指”是这个中队的班徽,也是每个孩子最喜欢的一个动作.为提高每位队员的责任意识和自我管理、自我控制能力,使其成为班级的主人,中队在本学期班级管理中采取“固定岗全员上岗、轮流岗分批管理”的方法.“固定岗”,就是班级中的一个服务性的固定岗位,要求班级54位同学人人根据自己的实际情况,必须选择一个服务性项目,发扬“我为人人,人人为我”的奉献精神,培养班级主人翁的责任感.而“轮流岗”,就是让全班同学轮流(定期互换)担任班委,体验不同的班委角色.“轮流岗”由班主任根据班级实际设置岗位,要求每一个同学根据不同岗位的职责和要求,找到适合自己的岗位.半学期多以来,在队干部的带领下,每个学生都有一定的自我管理能力,很好地完成各项工作.

二、中队活动,多姿多彩

1、开展“雏鹰争章”活动,增强队员能力.

为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们学校组织开展了“雏鹰争章”竞赛活动,在活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,通过参加竞赛活动,我们中队每位队员在活动中也受到了教育,得到锻炼,养成良好的习惯.在学校的随机检查中,中队多次被评为校“红旗班级”.

2、加强自我管理,增强的集体凝聚力

五.三中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高.通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情.如本学期实施班干部轮流管理后,每月一次队会的开展,由中队干部自己组织,老师成了顾问;如读书活动、校园实践、小报评比、写字评比,同学们参与积极性高,成绩名列级段前矛;如每学期一次的趣味运动会,通过队员们的共同努力,每个人都有会在班级获得成绩的同时体会到无限的快乐;班级还经常根据不同的节日开展相应的活动,如在学习雷锋月中,每个队员每天都要做一件好事,假期里每个孩子都会定期清扫楼道卫生,这些都已经逐渐地成为了孩子们的一个习惯;新学期的校园粉刷一新,孩子们自动成立了环保小组,校园内随时可以看到他们捡拾垃圾的身影子;“今天我生日”活动,更让所有队员的心凝聚在了一起,每个月都会有十几个同月出生的队员一起在班级过生日,全班队员齐唱生日歌,齐吃生日蛋糕,那份快乐是他们一辈子也不会忘记的.班级的图书角上每学期都会摆上一百多本暂新的图书,这些图书都是孩子们在假期买的,孩子们在平时可以随时借阅,每个队员都十分爱惜这些书,因为这些书在每个学期末都会捐到希望工程小学,上学学期末与青海灾区学生手拉手活动中,队员们积极为小伙伴送书二百多本,送学习用品近五百元;每次学校组织的“情暖灾区”捐款活动中,队员们在父母的支持下更是人人慷慨募捐.

三.我们中队的成绩

一年来,中队多名队员参加了各级各类比赛,所有参赛的同学均在比赛中取得了优异的成绩.其中田儒霖的同学在北京参加了绘画比赛获得了金奖.寇旭章同学在未来之星艺术大赛中荣获乐器特等奖,佟怡静、高惠琳等几名同学分别荣获书法一等奖;在市举办的“希望林杯”竞赛中,刘昌林同学荣获美术金奖、梁雨鑫荣获书法金奖、金成艺和刘峰林两位同学分别荣获文学银奖;在全国希望杯数学竞赛中高铭泽、孙铭俊两名同学荣获得铜牌,多名同学荣获省、市一等奖,在刚刚结束的吉林市小学生英语风采大赛中,9名同学又取得了优异的成绩,其中佟怡静和邓浩文两名同学荣获一等到奖,其他孩子分别荣获二、三等奖,庞雯天同学这学期被评为吉林市诚实守信阳光少年.中队在学校的两操评比中,被评为“两操示范班”.

进步无止境,我们仍需努力.相信我们五(三)中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果.因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获.

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一季度开展“班前会上学安全”群众

安全活动方案

为深入贯彻落实我矿关于开展“班前会上学安全”活动的有关要求,进一步夯实我区安全生产基础工作,牢固树立“用心做事,追求卓越”的核心理念和“从零开始,向零奋斗”的安全理念,结合我区车间工会实际情况,制定“班前会上学安全”活动方案。

一、 活动目的

通过开展“班前会上学安全”活动,让广大班干部职工牢记安全知识,进一步提高广大员工的素质,克服和纠正松懈思想,促进“隐患可治、事故可防”理念的牢固树立,真正认识到“安全就是经济效益、安全就是家庭幸福、安全就是员工最大的福祉”,持续提升安全生产意识和增强做好安全工作的信心和决心。

二、 活动主题

矿山是我家安全靠大家

三、 活动时间

2月25日-3月6日

四、 活动内容

1、利用班前30分钟、周一周五安全技术学习,认真学习安全知识,积极组织班组长、群监员进行两述法演练、安全隐患五项预知演练和安全知识有奖问答活动,鼓励广大职工积极参与活动,以促进整体职工素质的提高。

2积极开展多种形式的安全宣传教育活动。利用板报、交流报告、班前会等形式进行宣传,提高员工参与的意识和主动性。

3、积极开展现身说法活动,在班前会上通过典型案例和发生在职工身边的事故案例分析教育每位职工,让职工从思想上重视安全,提高广大职工的安全意识。

运输区车间工会

2012年2月20日

一季度“班前会上学安全”活动方案

运输区车间工会

2012年2月24日

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杨勇、男、汉族,1982年7月生。XX年1月参加工作,自参加工作以来,一直在城区中队负责。参加工作的第一天起,他就暗暗告诉自己要做一名优秀的人民警察,一年来,他用的实际行动实现了自己入警时的誓言。

一、尽职尽责,使永善城区交通拥堵现象得到缓解

杨勇同志扎根基层、无私奉献、忠实履行职责,担任城区中队负责人以来,他以身作则、率先垂范、坚持站好每一班岗。工作兢兢业业,成为了其他同志学习的楷模。

永善县城街道由于历史原因,街道非常狭窄,加之溪洛渡水电站的修建,大量的车流、人流涌入永善,永善县城交通拥堵现象极端严重。在这样的条件下,杨勇同志始终以纠正违法、违章、疏通交通,以全力保障城区道路交通的安全、畅通为已任,在认真调查的基础上,采取了在城区重点路段、时段定人、定责的办法,带着战友们时时守候在交通易堵的路口,使城区交通拥堵现象短时间内得到缓解,城区交通管理上了一个新台阶,得到了县委政府和县公安局的肯定。

XX年1月,正逢春运要启动时,永善城区进行部分街道维修,本来狭窄的街道只可用原来一半的宽度行车,一分钟没有交警指挥,两边的车辆就会堵上一长串,杨勇同志带着城区中队的兄弟姐妹们,日夜守候在公路维修段上,任凭寒风凛冽,白手套总是在空中挥舞,一天下来,个个白帽子变成了黑帽子,警服变成了黄色,警徽也被灰尘淹没了,但是交警的形象在人民的心目中确没有退色,反而更加辉煌闪亮了。

二、全力以赴,组织开展各种专项行动。

为达到“降事故、保平安”的目的,杨勇同志按照大队的安排,认真组织城区中队开展无牌无证、涉酒驾车、高速飚车等各种专项行动。

特别是对永善振兴大街夜晚高速飚车现象严重的情况,杨勇同志认真思考,在城区中队集思广益,制定方案。夜晚,当人们进入梦乡,正在酣睡时,警灯还在正在振兴大街不停的闪亮,杨勇和战友们正在开展高速行车专项整治行动。通过10余晚上了连续作战,共扣留二轮摩托车20余辆,警告教育10余人,高速行车违法者终于被慑服了,现在的振兴大街,夜晚灯火辉煌,交通井然有序,处于一片祥和之中。

春运快到了,为净化交通环境,杨勇又组织开展了酒后驾车、无牌无证、疲劳驾驶等专项行动,为春运打下了坚实的基础。

三、心怀关爱、诚心宣传。

预防重特大交通事故就必须提高驾驶员的交通安全意识,提高交通参与者交通安全意识是预防交通事故的根本方法,只有提高安全意识,才能有效地预防交通事故。杨勇虽然参加工作时间不久,但这些道理他确非常明白,因而他在带领民警巡逻时,加强驾驶人交通安全宣传工作,在纠正违章时,不忘宣传提示驾驶员尊章守法,为了自己也为了别人,否则害人害已,做到纠正一次违法,送你一片关爱。在路面执勤中不忘给驾驶员们送上一句温馨的祝福和问候。

参加工作以来,他本着全心全意为人服务的宗旨,定期带领战友开展“五进”工作。开展交通法规宣传教育活动,使自己所承包的车辆及驾驶人和广大群众受到教育,同时做好车辆及驾驶人台账建立工作,到目前为止,进学校讲课10余次,播放交通事故教育警示片10余场次,发放材料XX余份,受到了广大群众的欢迎,人们的安全行车意识明显提高,收到了良好的社会效果。

四、满腔热血搞春运,无怨无悔为人民

XX年春运启动后,大量的车流,人流,物流蜂拥而至,给交通管理的工作带来了空前的压力和挑战,社会各界倍加关注,滞后的交通基础设施给交通管理工作带来极大难度,在这种时间紧任务重的情况下,杨勇同志带领中队同志放弃周末节假日的休息时间,不停地奔走在县城的各个街道路口和城边的双凤公路,任凭雪花怎样飘舞,寒风怎样吹刮,他们毅然站立在交通路口,向来往的车辆招手,向返家的旅客致意,为困难的车辆施援。我想在旅客们的旅途中什么都可以忘记,唯一忘不了的是风雪中由我们的交警筑成的这一道风景线。

大年三十,当人们沉浸在烟花爆竹声中,享受着与亲人团聚的幸福与喜庆时,他却丢下已身怀六甲的妻子一个人在家,自己在寒风中守卫着自己的岗位,她对自己的妻子说:“交通安全是我的使命,只有交通安全、畅通,我的心里才可能舒畅。”在他看来,人民群众的安全高于一切。

交通管理工作其实很平凡,每时每刻都面对人、车、路的交通参与者,但在平凡的工作中,杨勇同志凭着满腔的热情和无怨无悔的付出,在短短的时间里树造了交警在人民心目中的良好形象,做出了不平凡的工作业绩,他说在今后的工作中,他将以更加谦虚谨慎的工作态度,更加扎实的工作作风,更加务实的创业精神去体现交通警察的无私与奉献,努力为公安交通管理工作做出自己更大的贡献,奉献自己的光和热。

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近年来,全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学,但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道,将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。

自20xx年8月担任龙岗职业技术学校校长以来,丁左发狠抓内部管理,走内涵式发展道路,推行依法治校、制度管理,使学校办学日益规范,学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后,是丁左发对职业教育一如既往的坚定。

到任不久,丁左发决定大刀阔斧地进行改革,将原先的4个高考班压缩至3个,高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对,但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生,每年将参加高考升学的毕业生控制在15%以内,保证85%以上的毕业生参加就业。

20xx年,“校企合作”刚刚推出时,很多专业部部长不愿意接触企业,丁左发亲自参加部长会议,号召各专业部长积极加强同企业的联系,并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地,为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁左发非常重视专业建设和技能竞赛,目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业,近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。

丁左发坚持“育人为本,德育为先”,在学校德育中引进生态体验教育理念,以科学理念指导德育工作,形成了德育主题教育和主题活动特色,德育实效显著。根据学校实际,大力发展学生社团,鼓励学生社团广泛开展活动,促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。

经过多年的研究和实践,龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式,在教学上大力推行课程改革,在德育方面创新地实行“操行学分制”,在教学科研上倡导校本教研,鼓励开展团队课题研究,大力开发校本教材,形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新,学校综合实力不断增强,近3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才,为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。

⬢ 班前会优秀事迹材料

一、目的

为贯彻落实“安全第一,预防为主”的安全方针,强化安全生产管理,不断提高职工的安全知识和安全技能,保护职工在生产过程中的安全和健康,实现“横向到边,纵向到位”的全员安全生产责任制,确保安全生产目标的实现,特制定此制度;

二、范围

生产部全体员工;

三、时间、地点

例会时间于每周三下午2:30,例会地点在生产班办公室;

四、内容

1、传达贯彻上级有关部门的文件精神及对安全生产的具体要求;

2、学习有关国家安全生产法律法规、安全环保专业知识及本公司的各项安全生产规章制度;

3、各班组汇报一周的安全生产情况;

4、分析安全生产形势,交流经验、沟通工作信息;

5、结合工作实际,提出下一步安全工生产点;

五、会议要求

1、所有与会人员不得缺席、迟到、早退;

2、主持人须在会议前和相关人员拟定好会议议程等,不能毫无准备的召开会议;

3、每一次会议内容要进行会议记录,会议纪要包含:会议时间、议题、主持人、记录员、与会人员、缺勤人员、详细会议内容、商议结果等;

所有参加会议的人员应将手机设置在无声或震动状态下;

六、处罚

1、参加会议人员无故迟到、早退惩罚50元/次;

2、参加会议人员未经请假而无故缺勤者惩罚100元/次;

3、不严肃会议纪律者惩罚20元/次;

4会议期间发生争吵不听劝阻者惩罚100元/次,情节严的上报公司;

⬢ 班前会优秀事迹材料

根据公司相关文件要求,结合物资供应中心实际,7月8日,物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议,大家畅所欲言,提出了许多好的意见和建议,纪要如下:

一、成立中心班组建设工作小组,明确工作小组的职责。强调班组建设是当前工作的重中之重,要加强班组建设的基础管理工作。

1、物资供应中心班组建设工作小组:

组长:陆林

副组长:李金胜各部门及站库第一负责人

成员:冯波各站库班组建设管理。

2、班组建设工作小组职责:

(1)负责制订加强班组建设的规划、计划;

(2)负责制订班组建设的标准、规范;

(3)负责收集班组建设的动态、信息,建立班组建设的资料、台帐;

(4)开展班组建设工作的经验交流,组织管理创新的研讨,推荐优秀班组、班组长,举办班组建设培训、技术比武等;

(5)推行班组规范化管理。

二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。

1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点

及作业情况,每周召开两次,分别为周一和周五,具体时间根据各库站实际情况而定。要求班前会控制在20-30分钟之间,内容要短小精悍。班前会内容要包括:一是学习最新文件、时事和安全生产中的注意事项;二是点评前一周出现的典型问题,以及如何营造良好的工作气氛等。

2、班后会召开不固定,要根据各站日常工作而定,发现问题随时召开。要推行每次班前会是上一次会议的班后会理念,精化流程,提高效率。

三、明确班组长的选拔、职责和管理制度。

1、班组长的选拔由自我推荐、公开竞聘、员工和被服务单位评测及领导考核相结合产生。

2、明确班组长的职责、权限,并将通过中心正式发文任命。(在中心未统一确定发文前,以各库站发文为准)

3、班组长的任职期限为一年,到期换届选举。

4、强调班组长既是承上启下的桥梁,又是联系员工和上级的纽带;班组长是生产的直接组织者和劳动者,所以班组长既应该是业务骨干,又应该是管理上的多面手。

5、要提高班组长待遇,班组长具有评优提干的优先权。

6、要加强班组长考核,结果与工资二次分配挂钩,奖罚分明,不能只罚不奖,要建立长效激励机制。同时,班组长具有先锋模范带头作用,出现三违等情况时将被立即撤职。

四、对各种培训和每日一题的内容和形式提出要求

1、每日一题的学习,要求各库站内员工轮流宣贯的方式,宣贯人要深入学习每日一题,用自己的语言宣讲。

2、要细化每日一题的出题范围,要根据仓储管理员、核算员、装卸工等岗位分别制定学习内容;要根据员工年龄结构、知识水平层次等划分学习内容。

3、每日一题和各种培训要改变以往死记硬背的方式,转变观念、活学活用。要利用信息化手段,将典型事件、学习内容制作成动画、图片等员工喜闻乐见的方式宣讲。定期、分阶段开展有奖问答活动,提高员工参与的热情。针对物供中心劳务工多、学历层次低的特殊情况,要求开展现场辨识、现场教学、实操口述考试等方式,提高培训效果。要实行反复学习法,每两个周一轮回,将之前学过的内容再学一遍加深印象。

4、开展丰富多彩的文体娱乐活动,增强员工凝聚力,寓教于乐。

关于班组建设的其他说明:

1、中心要求各库站负责人必须高度重视班组建设

工作,同时设专人负责班组建设的具体工作,严格按两级公司和中心的安排开展工作,充分发动群众,创建有物供特色的班组文化,使班组建设这项工作开展的有声有色。

2、公司每季度开展一次班组建设大检查,具体时

间公司临时通知。

3、各库站每季度定期开展一次班组长座谈会、劳务工座谈会,并做好记录。

4、各库站每月25日将班组建设总结及考核结果上报仓管部,每月评出五好班组一个、星级员工一名。

5、班组建设资料要在不断完善中提高质量,归类存放,专人统一管理。

6、每位员工要使用统一的笔记本,且干净整洁有编号,记录完整。

7,中心班组建设业务咨询:冯波8224057

⬢ 班前会优秀事迹材料

五(1)中队是一个团结友爱的集体,是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体,是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体

五(1)中队拥有45名成员。在这个温馨的中队大家庭里,每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年轻,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。短短的四年多来,我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是中队工作顺利开展,中队健康发展的前提。因此我们提出“班级是我家,我们都为她”的理念,靠集体里每位同学的悉心经营,同心同德,为班级争光,为中队添彩,以此增加同学们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这便是强大的班级凝聚力。

没有规矩不成方圆,一个优秀的中队要有一套完善的制度来管理,为此,我们常常组织召开班委会和中队会,共同讨论中队建设计划和存在问题,首先特意建立起了中队活动方案:每周上一次队会课,每月进行一次思想交流,每月做一次中队工作总结;利用晨会时间组织全体队员认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,以规范指导自己。现在队员们每天都能利用课后时间帮家长做力所能及的事;在校看到某个角落有杂物,他们的身影就出现在哪里,校园的每个角落中都留下了他们的足迹。其次发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到中队的管理和建设当中。我们共同制定了《五(1)中队一日常规》制度,督促同学们学习、做好各项常规工作,为班级建设顺利前进打下了坚实的基础,几个学期来,“文明班”“流动红旗班”“卫生先进班”等称号常常光顾我们中队。

一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,才能营造一个良好的学习氛围,让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。慢慢地,孩子们都相信“一份耕耘,一份收获”的道理,每一次考试中,虽然我们班的成绩并不是每次都居年级前列,但孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高,这深受老师们的好评,让老师们深感欣慰。优秀的学生更奋发,中等学生不再安居中游,后进学生也激励得要不断进步。是啊,这世上最的敌人不就是自己吗?

二、培养优秀的班干部

一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。我们班的班干部是通过学生自荐、民主选举的方式产生,在班主任的培训指导下,现在的班干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。比较优秀的中队干部有中队长市三好学生李星楠、中队长县三好学生吕萌、宣传委员校三好学生张静、李思雨等等。她们处处严格要求自己,恪尽职守,互相合作为中队及学校建设和发展做出了很大的贡献。

三、注重班级文化的建设,延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来,更需要加强爱的教育。日常的文化建设中,应该注重“爱”的教育,通过班队会课,我们发现了人生的“爱”,探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力;教室里的墙报,展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的手抄报等等,让学生置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵,熏陶学生的性情,提升学生的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、班级在活动中增强凝聚力

上学期学校组织了“中华经典诗文朗诵”比赛。学生既要应付沉重的期末学习,又要投入到紧张的背诵中。任务重,时间紧,我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习,全班参加背诵活动的队员们没有一个叫苦叫累,大家齐心协力。当比赛结束宣布优胜班级时,学生们无不欢呼雀跃,大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。

2、活动中学生展示才华

平时,学生还积极参加各项活动,努力地展现自己的才华,如:设计制作班报、诗歌朗诵会等各项活动,学生们的朗读表达能力提高了,表演能力得到了充分的展示;学生还积极参加合唱、电子琴、微机、绘画等课外小组活动,使得学生的才艺、能力得到了很大的提高。上学期本中队的王皓同学参加了“辽宁省第26届科学幻想画比赛”并取得了第三名的好成绩。

五(1)中队,一棵正在茁壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟,我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力,改进不足。过去的成绩是我们往后工作最大的动力,往后的路上,我们还要培养出更多更多的幼苗。

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