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一、 完善细化了各项护理工作制度
1. 参照等级医院评审标准及优质护理服务评审标准，结合分级护理行业新标准，补充或修订了七个相关制度，进一步的完善了我院的护理工作制度。
2. 制定了围手术患者、健康教育宣教标准及相关表格，并对全医院临床科室进行了相关考核，针对考核存在问题，经过讨论分析，做出整改措施，使得医院护理工作有了提高。
3. 按照护士资格认证审批制度，制定了相关表格，并对全院护士进行了分层认证审批，做到了护士分层管理。
二、 完成护理质控，保证护理质量
每月定期到科室进行一次护理质控检查，针对发现问题现场与护士长沟通，责令其限期整改。召开了三次护士长例会，讨论分析问题原因，做出具体改进措施，使得护理工作许多方面较前改进。
三、 落实业务学习、护理查房及护理分层考核
完成了两次业务学习、一次护理查房，丰富了护士业务知识和提升了护理新理念。还进行了一次N0-N3级护士的理论、操作考核，完成了全院护士长的一年考核，使得护士的综合素质有了提高。
四、 发放病人满意度调查表，征求意见和建议
向全院住院病人发放了对护理工作满意度调查表，总结后统。
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心电图课件是医学教育中常见的教学工具，通过展示心电图的图像和相关数据，帮助学生更好地理解和掌握心电图的基本知识和应用技能。本文主要从心电图的基本原理、常见异常和心电图的应用等方面进行讲解，旨在帮助读者更全面地了解心电图的相关知识。一、心电图的基本原理
心电图是记录心脏电生理活动的一种方法，是通过在人体皮肤表面放置电极，记录心脏电活动所产生的电信号图像。心电图的基本原理是利用心肌收缩和舒张产生的电荷差异所引起的电流变化来反映心脏的电生理活动。正常情况下，心脏的电活动是有规律地进行的，呈现出典型的心电图波形。
心电图记录的是由多个部分组成的波形信号，其中最常见的波形包括P波、Q波、R波、S波和T波。P波代表心房的收缩，Q波代表心肌的起点，R波代表心肌的高点，S波代表心肌的低点，T波代表心室的复极过程。这些波形的出现和变化反映了心脏的电生理状态，可以帮助医生诊断患者的病情。
二、心电图常见异常
心电图异常是指心电图记录中出现的不正常的波形或波幅，可能是由于心脏本身的疾病或其他健康问题所致。常见的心电图异常包括以下几种：
1. 心电图基准线抖动：心电图记录中出现的随机抖动波形，可能是由于肌电干扰、呼吸抖动或仪器故障等原因所致。
2. 心房颤动：心房颤动是一种非常常见的心律失常，其心电图表现为快速而不规则的心率，常伴有心绞痛、呼吸急促等症状。
3. 室性心动过速：室性心动过速是一种较为严重的心律失常，其心电图表现为室性早搏，可导致心脏病突发，需要及时治疗。
4. 心室肥大：心室肥大是心脏病的一个常见症状，其心电图表现为R波振幅增高或QRS电压增大。
三、心电图的应用
心电图在临床应用中具有广泛的用途，主要包括以下几个方面：
1. 诊断心脏病：心电图可以帮助医生对不同类型的心脏病进行诊断，如心肌缺血、心肌梗死、心房颤动、心室肥大等。
2. 预防心脏病：心电图可以帮助医生及时发现不健康的心脏症状，提醒人们采取防止和治疗措施，从而预防心脏病的发生。
3. 监测病情：心电图可以用于监测患者的病情变化，帮助医生及时调整治疗方案，确保患者的治疗效果。
4. 研究心血管疾病：心电图还可以用于研究心血管疾病的发病机制、预防和治疗方法等，为心脏健康提供有价值的科学依据。
总之，心电图是一种重要的医学检查工具，具有广泛的应用和重要的临床价值。通过学习和理解心电图的基本知识和应用技能，我们可以更好地保护心脏健康，提高医疗诊治的水平和效果。
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应聘职位： 给排水/制冷/暖通工程/管道工， 建筑制图， 施工员
工作描述： 星期六、日带领会员参加敬老院、聋哑学校及救助站等义工活动;参加广州红十字会卫生救护培训并取得合格证;经过努力成为广州青年志愿者协会的一员。
熟练运用CAD进行工程制图，熟悉word, excel，PPT等软件应用
在2010.09-2011.10期间担任城建学部学生会纪检部干事，主要参与各种学术活动的会场纪律秩序，学部每星期早晚修纪律检查;沟通协调能力强，与部门同学相处融洽，工作能力受老师及部门同事的认可。
在2011.10-.07期间有幸从竞选中胜出并继续服务于学生会，担任纪检部副部长。在职曾参与建筑模型比赛的.策划及执行工作，工作能力受到老师的认可;常规工作为组织分配干事工作及工作总结，从中锻炼了较强的组织能力。工作期满获得学部颁于“优秀学生干部” 称号。
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建筑制图个人简历表格
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心电图课件心电图是医学领域中一种非常重要的检查技术，主要用于检查人体心脏的功能。而针对这样一种技术，心电图课件自然也成为了医生和学生们必备的工具之一。下面本文将从“心电图基础知识”、“心电图检查与诊断”、“心电图技术的应用”三方面探讨心电图课件的内容。
一、心电图基础知识
心电图基础知识是心电图课件中最基础也是最重要的部分之一。在这一部分中，需要对心电图的原理、仪器和导联等内容进行详细的介绍，帮助学生和医生们深入了解心电图的检查过程和检查结果的意义。同时，也需要注重向学生传授正确使用心电图仪器的方法，以保证检查的准确度和安全性。在讲解导联的过程中，讲师可以利用动画等形式生动地展示各种导联的位置和作用，帮助学生们更好地理解这些概念。
二、心电图检查与诊断
心电图检查与诊断是心电图课件中的另一重要部分。在这一部分中，需要详细介绍常见的心电图图像，如正常心电图、心跳过缓或过速的心电图、心室肥厚的心电图等，并讲解这些图像背后的机理和诊断意义。此外，还需要向学生们介绍常见的心脏病和心电图所表现出的特征，如房颤、室上性心动过速等。在这一方面，心电图课件的讲解不仅需要深入浅出地讲解相关理论知识，还需要充分利用图像和实例等方式帮助学生加深印象。
三、心电图技术的应用
心电图技术的应用是心电图课件中的重要部分之一。在这一部分中，需要向学生们介绍心电图检查在各种临床应用场景中的具体作用和操作流程，如在心脏手术前后的检查、在急诊救治中的应用等。此外，还需要向学生们介绍如何通过心电图检查来诊断和治疗心脏病，如如何通过冠状动脉造影和心电图来明确冠心病的诊断，如何通过心电图指导心脏起搏器的植入等。
心电图课件是医生和学生们学习心电图技术不可或缺的工具之一。良好的心电图课件不仅能帮助学生更好地掌握心电图检查的理论知识和操作技能，还能帮助学生更好地理解心脏病和心电图之间的关系，为他们未来的临床工作奠定坚实的基础。
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一、认真落实各项规章制度
严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。2、坚持了查对制度：
(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1-2次，并有记录;(2)护理操作时要求三查七对;
(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
提高护士长管理水平
季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：加强护理人员医德医风建设
1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
万昌宾馆的礼仪培训。
每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。四、提高护理人员业务素质
1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
内、外科知识，以提高专业知识。3、各科室每周晨间提问1-2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、12月初，护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核：
病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。
坚持了护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了护理业务查房，对护理诊断、护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训，内容为基础护理与专科护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力。
加强了院内感染管理
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。
手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。
换药室均能坚持消毒液(手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。
护理人员较出色的完成护理工作
1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，护理及自我保健等知识。
2、八月份在三病区开展整体护理模式病房，三病区护士除了向病人讲授疾病的`防治及康复知识外，还深入病房与病人谈心。
心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。
存在问题：
1、个别护士素质不高，无菌观念不强。
2、整体护理尚处于摸索阶段，护理书写欠规范。
3、由于护理人员较少，基础护理不到位，如一级护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。
4、病房管理尚不尽人意。
一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。
总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大更多的贡献。
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在心电图室实习的29天里，虽然异常劳累，但正因这短短一段埋头苦干的时光使我我们品尝了磨砺意志、提高能力的真谛。从第一天进科室时的不会操作到现在飞速完成，从第一天做病人床旁心电图的胆战心惊到现在独自从容应对，从第一天的手忙脚乱到现在与老师密切配合......
在心电图室学习的这段时间，最大的收获绝对并不仅仅是出科时学会了如何阅读一些常见的心电图单子，而是因为做床旁心电图的机会让我有了再全院各个病区跑病房的机会和经历，可以看到很多病人和接触到许多新鲜的东西。在心电图室有一件让我感到十分幸运的事，那就是我跟过科室里的所有老师跑病房做床旁心电图，跟不同老师会有不同的收获。还有一件那就是老师带了一段时间后就让我独自面对病人，第一次单独跑病房带着心电图机，虽然老师以前在身旁指导，可以做好心电图，到了一个人来操作时，不免紧张，操作笨手笨脚生怕做出的结果影响老师下结论，不过经历了几个病人后，淡定了许多。想想还真难得，所以最后几天倍感珍惜!
我想在心电图室学习到的不止如何看懂心电图，还学到了如何快速适应与进步!
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心电图是一种通过记录心脏电活动的变化，可以反映心脏功能和疾病诊断的技术。随着现代医学技术的不断进步，心电图诊断技术也得到了迅猛的发展，成为心血管疾病诊断和治疗中不可或缺的手段。本篇文章将从心电图的基本原理、心电图的各种图形特征、心电图的常见疾病诊断等方面进行讲述。一、心电图的基本原理
心电图在诊断心血管疾病中具有重要的作用。其基本原理是利用检测仪器记录心脏电活动的变化，具体来说，是记录在每个心跳周期内心脏所产生的脉冲电信号，在经过放大、滤波、放大等处理后，通过显示器显示出心脏的电信号曲线。心电图的曲线呈现出一系列规律的波峰和波谷，其中不同波峰和波谷的形态和位置，与心脏不同区域的电活动有关。
二、心电图的各种图形特征
在正常的心电图中，我们可以看到数个波峰和波谷，其中有三个最重要的波峰，分别是P波、QRS波和T波。P波反映心房收缩，QRS波反映心室收缩，T波则反映心室舒张。除此之外，心电图还可以展现心脏电活动的稳定性、节律性、传导途径的畅通性、心室壁肥厚等内容，从而可以判断患者的心脏功能是否正常，是否存在心脏病变等问题。
三、心电图的常见疾病诊断
心电图在临床诊断中被广泛应用，可以诊断出多种心血管疾病。常见的疾病包括：冠心病、心律失常、心肌梗死、心肌炎、室壁肥厚等。其中，心律失常是心电图诊断中的重点。心律失常包括早搏、心动过缓、心动过速等，还包括阵发性心房颤动等复杂疾病。通过心电图的诊断，可以为患者提供有效的治疗方案和医疗保健指导。
以上就是心电图课件的主题范文，详细介绍了心电图的基本原理、特征以及常见疾病诊断等方面，可以对读者加深对心电图的理解，提高对心脏疾病的认识。
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心电图医生是现代医疗中不可或缺的重要角色。他们通过识别和解析心电图结果，为医生提供关键的信息，帮助确定诊断和制定治疗计划。心电图医生需要具备专业的知识和技能，以及敏锐的观察力和分析能力。在医疗团队中，他们扮演着至关重要的角色，为患者的健康贡献力量。
心电图医生需要具备深入的心电生理学知识。他们需要了解心脏的解剖结构和功能，以及心电图的各个部分和波形代表的含义。他们还需要了解不同疾病对心电图结果的影响，以便准确诊断和治疗。掌握这些知识对于心电图医生来说至关重要，因为他们需要根据心电图结果为患者提供最佳的医疗建议。
心电图医生需要具备良好的观察力和分析能力。他们需要仔细观察心电图结果中的细节，并准确判断其中存在的异常。这可能涉及到检测心跳的速率、节律、传导性和肌肉的功能等方面。心电图医生必须能够快速识别和理解这些特征，以便快速提供诊断结果和建议。他们需要注意心电图上的任何变化或异常，以及波形之间的关系。这种观察力和分析能力的培养需要长期的实践和经验积累。
另外，心电图医生还需要具备良好的沟通和团队合作能力。他们必须能够与其他医疗人员进行有效的沟通，分享自己对心电图结果的观察和分析，以便制定综合性的治疗方案。在与患者进行交流时，心电图医生需要以简单明了的方式解释测试结果和建议，以帮助患者理解并积极参与治疗过程。心电图医生还需要与其他医护人员密切合作，共同关注患者的健康和康复。
在实际工作中，心电图医生面临着许多挑战和责任。他们必须处理大量的心电图结果，并在短时间内快速准确地进行解读。同时，他们还必须考虑不同患者的特殊需求和条件，以便提供个性化的治疗方案。心电图医生还需要与不同人群的患者打交道，包括儿童、成年人和老年人，因此，他们需要具备与不同年龄群体进行有效沟通的能力。
小编认为，心电图医生是现代医疗中不可或缺的重要角色。他们的工作影响着患者的健康和康复，为医生提供重要的诊断和治疗依据。尽管心电图医生面临着许多挑战，但通过不断学习和提高自己的专业知识和技能，他们可以成为医疗团队中不可或缺的关键成员。通过他们的努力，心电图医生可以为更多的患者带来希望和健康。
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建筑制图个人简历模板
目前所在： 天河区 年 龄： 25
户口所在： 广州 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 170 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 64 kg
人才测评： 未测评
我的特长：
求职意向
人才类型： 普通求职
应聘职位： 建筑工程师：，建筑制图：，预结算员：
工作年限： 2 职 称： 初级
求职类型： 兼职 可到职日期： 随时
月薪要求： 面议 希望工作地区： 广州,,
工作经历
中国建筑第八工程局有限公司 起止年月：-07 ～ -10
公司性质： 国有企业 所属行业：建筑与工程
担任职位： 利通广场项目技术副经理
工作描述： 编写施工方案、组织开展技术会议、编制技术成果、管理日常技术工作、负责项目管理系统软件的运行等。
注：项目简介：利通广场基坑深度达22米，地下5层，地上58层（设计层），高302.92米，建筑面积16.1万平方米。结构类型为钢斜撑框架+混凝土核心筒，基础为人工挖孔桩+抗浮锚杆。本工程的质量目标是确保鲁班奖！我毕业后一直在利通广场工作，从前期准备到基础施工、地下室施工、主体结构施工到目前已封顶，我都逐一走过。
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 重庆大学
最高学历： 本科 获得学位: 学士 毕业日期： 2008-07
专 业 一： 土木工程 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
-09 2008-07 重庆大学 土木工程 毕业证、学位证 -
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 较差
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
1、熟练使用AutoCAD。高中毕业后就利用暑假时间学习了AutoCAD，至今已有6年时间。从大四那年开始，便开始经常使用；毕业后到项目上工作，该项目的绘图工作基本上全部由我负责。
2、能熟练地编写施工方案。工作2年来，一直从事技术工作，对施工方案的编写已经非常熟悉。
详细个人自传
为人诚恳、待人友善、学习刻苦、做事认真、勤俭节约。这些年的学习经历及工作经验，为我奠定了坚实的专业基础，使我掌握了一定的'专业技术与技巧。此外，我具有较强的团队合作精神及自学能力，同时我也能够胜任需要独立完成的任务。
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一年中，在领导的正确指引下，在同事们齐心协力共同努力下，全方面完善了自身的思想意识、综合工作能力，较好的完成了医院分配的任务。
今年心电图工作量55000，较去年增长了3.1%，动态心电图工作量1687，较去年增长了39.2%，运动平板试验xx，较去年增长了xxx%。
回顾20xx年，心电图室改进的地方主要有：
1、动态盒由原来的6个增加了到12个。动态心电图的工作量较去年明显增加。
2、病房心电图室和门诊心电图室联网，可以进行远程检查诊断分析。方便了心电图资料的共享和查阅。
3、门诊多安排一人，专门负责分析动态心电图。减少了原来一个门诊医生的工作压力。
4、门诊心电图室的布局进行了一次大调整，使工作区和生活区划分更加清晰。
5、完善了心电图室的各类制度和流程，如：工作制度、交接班制度、不良事件登记制度、危急值登记制度、心电图动态心电图检查流程等。
回顾这年，心电图存在的不足有：
1、人员紧缺。今年没进人，去年和前年进的都在外面轮转。加上返聘的只有6人上班，每天只有一个人上病房班，一个人上门诊班，一个人上动态心电图班，这个与其他医院比较每个班次上都少了一半。关键6个人还要轮流值夜班，包括周末2天的白班夜班。
2、空间不足。门诊和心电图室只能放一张检查床。动态心电图室、平板运动试验室、更衣室、办公室挤在一个房间。病房就更不用说，不足2米5宽的狭小空间，每天近一百个心电图和20个肺功能检查进出同一个门，哪还有无菌概念和男女隐私可言，秩序也很难控制。希望有关领导多关心一下。
3、动态预约时间过长。这个也是受动态盒子和人员的限制。动态盒子还需增加，前提分析动态的医师必须相应增加。
4、心电图远程检查分析局限在病房与门诊心电图室，尚未与临床联网，导致病房的急诊心电图和床边心电图因繁忙不能及时检查。
5、忽视人才培养。近几年由于人员紧缺问题，一直没人出去进修学习。使得心电图和动态心电图诊断的水平没有特别明显的提高。
总之，在20xx年里心电图室取得一定进步，但也存在很多问题。希望明年再进2人。空间上再多2个房间。同学实习改回2周。明后2年轮流出去进修。进一步细化各个班次工作职责，进一步完善奖金考核分配制度，每人均承担科内一定事务，全面调动大家积极心，齐心协力推动心电图室更好的发展。
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心电图课件心电图是临床诊断中常用的检查方式，通过记录人体心脏电活动情况，可以判断心脏的健康状况，及时发现心脏病等疾病。对于医学相关专业的学生来说，了解心电图的原理和应用非常重要。为了方便学生更好地学习和掌握心电图知识，编制一套完整的心电图课件是非常有必要的。
一、心电图基础
1. 心电图概述：介绍心电图的概念、意义和基本原理。
2. 心电图波形：解析心电图中的波形，包括P波、QRS波群、T波和U波等。
3. 心电图导联：介绍心电图所采用的导联方式，包括标准导联、胸导联、肢导联等。
4. 心电图节律：讲解心电图中的节律性变化，如窦性心律、房性心律、室性心律等。
二、心电图的临床应用
1. 心律失常的诊断：介绍如何通过心电图来诊断心律失常，包括窦性心动过缓、窦性心动过速、房颤、心房扑动等。
2. 心肌缺血的检查：解析如何通过心电图来检查心肌缺血，如ST段变化、Q波和T波倒置等。
3. 心肌梗死的诊断：介绍如何通过心电图来判断心肌梗死，包括Q波、ST段上升和T波倒置等。
4. 药物影响心电图的变化：讲解不同药物对心电图的影响，如β受体阻滞剂、钙通道阻滞剂、心律平等。
三、心电图的操作技巧
1. 心电图仪器：介绍心电图仪器的种类、结构和使用方法。
2. 心电图信号采集：讲解心电图信号的采集方法，如正确安放导联、优化电极位置、控制干扰等。
3. 心电图波形分析：解析如何正确分析心电图波形，识别出异常信号和心电图变化。
4. 心电图报告书写：介绍心电图报告书写的技巧和要求，如规范化书写格式、正确使用专业术语等。
编制一套完整的心电图课件，可以让学生更加深入地了解心电图知识，掌握心电图的基本原理、临床应用和操作技巧。同时，课件还可以采用多媒体展示方式，通过图片、视频等形式，直观生动地呈现心电图相关知识，从而更好地提高学生学习效果和兴趣。
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尊敬的领导：
本人自20xx年10月份开始一直在我院的心电图科室工作，积极、努力、认真地辅助各临床科室及门诊病人做好心电图检查。今年还参与了全县职工健康体检工作，在工作中不断学习，把学习与工作有机结合，进一步掌握了各种常见及疑难心电图的.诊断方法。
在工作中遵纪守法，严格按医院规章制度办事，处处以卫生法规来规范自己的工作，并积极与患者沟通和交流，热情对待每一位患者。同事之间互相关心，互相协作，充分发挥团队精神。
同时，严格要求自己，不骄傲自满，积极参加医院组织的各项活动，并经常阅读医学杂志、报刊和网络信息，不断学习有关新的医疗知识和医疗技术，开阔了视野，扩大了知识面，也提高了自身的业务水平。在今后的工作中，要继续努力，坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，努力创造更加优异的工作成绩。
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心电图课件是一种基于电生理学理论和技术开发的专业教学工具，其主要内容包括心电图基本概念、心电图波形解析、心电图检验方法、心电图诊断技能等方面。通过学习心电图课件，学生可以深入了解心脏电生理学和心电图检验的基础知识，掌握心电图检验的关键技能，为以后的医学诊断和研究工作打下坚实的基础。心电图课件的主题涵盖以下几个方面：
1. 心电图基础知识
心电图课件的第一部分是心电图的基础知识。学生将学习心脏结构和功能、心肌细胞的电生理学特性、心电图的测量方法和参数、常见的心电图波形及其意义等。此外，课件还介绍了心电图的基本解析方法和注意事项，有助于学生掌握心电图检验的技能和技巧。
2. 心电图波形分析
心电图课件的第二部分是心电图波形分析。学生将学习如何分析心电图的各种波形，包括P波、QRS波和T波等。课件还介绍了心电图的标准波形、异常波形和干扰波形，以及如何正确地判读和解释这些波形。此外，课件还介绍了一些常见的心电图异常现象和心律失常，帮助学生了解并解决常见的诊断问题。
3. 心电图检验技术
心电图课件的第三部分是心电图检验技术。学生将学习如何正确进行心电图检验，包括测量和记录心电图信号、准备患者、检查时的基本操作等。此外，课件还介绍了如何处理心电图干扰和噪声，以及如何正确识别和标记心电图异常。
4. 心电图诊断技能
心电图课件的第四部分是心电图诊断技能。学生将学习如何将心电图表现与临床表现相结合进行正确诊断，包括心律失常的诊断、心肌缺血的诊断、心室肥大的诊断等。此外，课件还介绍了如何判读心电图变化随时间的演变规律，以及如何根据多种心电图指标综合判断患者的心血管状况。
总之，通过学习心电图课件，学生可以深入了解心脏电生理学和心电图检验的基础知识，掌握心电图检验的关键技能，为以后的医学诊断和研究工作打下坚实的基础。同时，心电图课件还可以帮助学生提高医学专业知识的学习成效，提高职业素养和技能水平，为未来的医学事业打下良好的基础。
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心电图是一种利用电流检测心脏电活动的检查技术。它能够反映心脏的电信号变化和心脏肌肉收缩情况，可以提供很多有价值的指标，如心跳速度、节律、传导系统情况等。因此，心电图被广泛用于心脏疾病的诊断和治疗。心电图的原理是利用心脏内部的电流产生电场，通过电极感应到皮肤表面，并被放大和记录下来。理想情况下，正常的心电图应该呈现出稳定的节律和规律的电信号，同时显示正常的心脏大小和构造。但在一些疾病情况下，心电图可能会出现异常波形、速度、振幅等变化，这些变化可帮助诊断心脏疾病。
心电图的临床应用广泛。它可以被用来进行常规的体检，也可以用于检测各种类型的心脏疾病，如心肌缺血、心律失常、心肌炎、心肌肥厚和先天性心脏病等。对于这些疾病的诊断和治疗，心电图是一个基本而且必要的工具。心电图还可以被用来监测心脏病人的病情改变，帮助医生及时调整治疗方案。
对于学习心电图的人来说，需要学习的内容包括心电图仪器的基本原理、操作方法、常规检查内容等。在实际操作中，还需要注意心电图的技术要点，如选择适当的导联、保持患者舒适和稳定等。此外，应该学会如何判断心电图的基本波形、测量各项指标、分析电信号异常等。
总之，心电图是一项重要的医学检查技术。它能够提供很多有用的信息，帮助医生诊断和治疗各种心脏疾病。对于医学工作者和学术研究人员来说，了解心电图的原理和应用非常有必要。
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近期，我有幸在一家知名医院的心电图科进行了一周的实习。这次实习经历对于我的专业能力和职业素养的提升起到了重要的作用。在这篇周记中，我将详细地介绍我在实习期间所参与的工作内容，以及我的所感所悟。第一天，我第一次来到心电图科，方才意识到心电图科与其他科室相比，它在医院中独树一帜的风采。心电图技术作为一种非侵入性的检查方法，可以通过记录和分析心电图波形来判断患者的心脏功能和异常情况，具有重要的临床意义。在这里，我亲身经历了心电图的操作流程，从准备患者到解析结果，每个步骤都需要高度的专业技能和细心的观察力。由于对科室的陌生以及技术要求的高度，我没有参与实际的操作，而是观摩并学习他们的工作。第二天，我的指导老师带我一起到ICU病房进行心电图检查。在病房里，我见到了各种各样的病人，他们有的躺在病床上病重待愈，有的在激烈的抢救中。面对这些患者，我必须保持冷静和专业，认真接触每个患者。在与患者交流的过程中，我逐渐了解到一个重要的影响因素，患者的情绪。患者的情绪会直接影响到心电图的测量结果，因此，护士需要通过耐心和同理心来安抚患者，使他们能够保持放松和安心。这对于我来说是一个巨大的挑战，不过在指导老师的帮助下，我慢慢适应了这样的工作环境。第三天，我开始参与实际的心电图操作。我与护士一起完成了几个患者的心电图测量，虽然有些紧张，但是护士们的鼓励和指导让我有了更大的信心。在操作过程中，我学会了正确使用心电图仪器，并能熟练地应对突发状况，如患者的不适和仪器故障等。此外，我还学会了如何使用贴片电极，调整采集参数，以及如何对心电图波形进行初步判断。尽管我还没有足够的经验，但是这些基本的技能对于我未来的发展却是非常重要的。第四天，我和护士一起对心电图检查的常见异常情况进行了学习和讨论。我们仔细研究了一些典型的心电图例子，并学习如何判断异常波形。同时，我还了解到了常见疾病如心肌梗死、心律失常等在心电图上的表现特点，以及相应的护理措施。这些知识将在日后的实践中对我起到很大的帮助。第五天，我的实习要结束了，我感到很惋惜。在这短短的一周中，通过与护士们的交流和观摩，我真切地感受到了心电图科的重要性和挑战性。心电图科不仅仅是一项技术活动，更是一门艺术，需要护士们具备高度的专业知识和技能，同时还要有耐心和同理心，以及对患者的关爱。我将这些作为今后学习和发展的目标，并期待有机会再次回到这个令我留下深刻印象的科室。通过这一周的实习，我不仅增加了专业知识和技能，更加深了对护理工作的理解和热爱。这次实习让我意识到，要成为一名优秀的心电图科护士，需要不断学习和实践。我相信，只要保持学习的态度，不断提升自己的专业素养，我一定能在未来的护理工作中发光发热，并对患者起到积极的帮助和影响。
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引言：
心电图（ECG）是一种用来检测心脏电活动的无创技术，它通过测量心脏电位的变化来反映心脏的状态和功能。作为医疗保健领域的重要工具之一，心电图在临床医学诊断、心脏病监测和研究中发挥着关键的作用。为了提高心电图的质量和准确性，同时提高个人的工作效率，我决定制定一份详细具体且生动的个人工作计划。
一、背景介绍：
心电图是一种能够提供关于心脏电活动的信息的生物电信号，对于心脏疾病的诊断和治疗具有重要意义。但是，由于个体差异和测量环境的各种因素，心电图的质量易受干扰，因此需要合理的工作计划和步骤来确保有效、准确地获得心电图信号。
二、工作目标：
1. 提高个人对心电图的了解和认识，包括心脏电活动的基本原理和信号特征。
2. 学习并掌握心电图的解读技巧，准确识别和判断各种心脏异常。
三、工作计划：
1. 学习心电图基础知识：首先，我将花时间系统地学习心电图的基础知识，包括心脏电活动的形成和传导机制、心电图波形的意义和识别方法等。通过阅读专业教材和参与培训课程，我将尽快掌握这些基本概念和理论知识。
2. 熟悉心电图设备的使用和操作：心电图仪是获得准确心电图信号的关键设备。我将学习如何正确操作设备，包括贴好电极、调整增益和滤波器、正确连接导联等。了解设备的性能和规格，能够根据需要选择合适的心电图仪和导联方式。
3. 掌握心电图的解读技巧：通过大量实践和演练，我将努力掌握心电图的解读技巧，包括辨认正常心电图波形和异常波形，熟悉各种心脏病变的心电图表现等。我将参与实际病例的分析和讨论，与专业人员一起学习如何正确解读心电图结果。
4. 提高心电图报告的书写能力：准确的心电图分析结果要通过报告的方式传达给医疗团队和患者。因此，我将努力提高自己的书写能力，包括规范的报告格式、准确的诊断描述和清晰的解释。通过多次练习和反馈，我相信我的书写水平将得到显著提高。
5. 持续学习和进修：心电图领域是一个不断发展变化的领域，新的研究和技术不断涌现。我将保持学习的热情，定期参加学术会议、培训课程和研讨会，跟踪最新的研究进展和技术应用。同时，我也将积极参与学术交流和合作，提高自己的专业水平。
结论：
通过制定和执行这份个人工作计划，我相信我将能够提高自己的心电图工作能力和效率。不仅可以提高心电图质量和准确性，更可以为临床医学的诊断和治疗提供更有力的支持。同时，我也将成为心电图领域的一名专家，为患者的健康做出更多的贡献。
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本着对医学事业的热爱，我得到了一份心电图实习生的机会，这是我向往已久的岗位。心电图是心脏病诊断的一种常见仪器检查方法，而我的任务就是协助医生进行心电图检查，同时学习和了解临床诊断的相关知识。在我进入实习前，我感到有些担心，毕竟我对心电图知识掌握不够，对此我做了很多功课，阅读了大量的相关资料，和老师交流了很多，希望自己能够在实习中学到更多的东西。第一天的实习，我们班主任带上了一个简单易懂的PPT，从理论上讲解了一下心电图的基础知识，让我们熟悉了心电图的产生原理、加工处理、测量技巧等方面，紧接着班主任就带领我们在科室里进行实操操作。 从区别三导联的位置，对于设备的操作认知到自己掌握笔壳中焕然一新的滋觉；再到操作重要性的介绍，巧妙的示范与实现；最后感受到了手中的笔壳和曲线图死生的关联，真正的发现了心电图的意义：这是一个通过记录心脏电信号变化的方法，从而判断病人心脏的功能状态，提供一定的辅助诊断和治疗方案的检查。我们的操作从简单到复杂，从初学者到熟练的操作，整个课程十分高效，更让我对于心电图产生了更浓厚战略情感的喜悦。另外，我发现在实习开始时，由于心电图检查需要很多的通道和电极，让病人无法打瞌睡，的确会增加病人的心理负担，所以我们在操作时要尽量细心，提前告知病人检查过程和需要注意的事项，以及保证仪器的准确性和安全性。
在实习的过程中，我对于临床诊疗有了更深刻的认识。经过班主任对病人的仔细讲解和操作时的细心观察，我发现不同的病人在心电图上的表现总是不一样的。有的是由于心脏的负荷增加，显示出了很多窦性心动过速、房性早搏等现象，有的是因为血压血糖指标不稳，长期与慢性病患者，心电图显示出了很多心脏手术前的麻烦，或是可以通过心电图来引导临床治疗，进一步确认诊断和制定治疗方案。经过我所学的诊断和分析技术的学习和实践，最后我成功地完成了我的实习任务。
这段时间，我用心学习了这个岗位的知识和技能，不仅对于心电图有了全面的认知，更对于临床实际操作有了深刻的感悟，对于未来专业方向和技能有了更深刻的认识。我的实习体验令我深感收获良多，感谢实习的机会，更为自己所选专业的选择感到更加自信。虽然实习已经结束，但我将继续保持学习的心态，争取更加精益求精，成为一名技术精湛、认真负责的心电图内科医生。
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最后一个科，本想去个轻松点的科室，比如内分泌，主要目的也是在毕业前松口气，调整状态，后来又觉得，从头到脚的外科，自己都去过了，如果不去胸外遗憾，遂定于此科。
一入科，碰到一位实习同学，他在胸外科已经呆了一个月，趁着在交班，就肆告诫我该科的“潜规则”，比如有男实习同学，女生就不上台做手术，我了个去，这怎么可以，在外科不做手术那叫神马？
几番套词，他给我推荐了个老师，姓李，我也记在心里了，可还没等我开口，胸外科科秘书，就叫着我的名字，把我分给了沈老师，沈老师带了个进修老师，不爽，那我更没机会了，可定都定了，怎么改？去就去，按照陶老师教我的那套，新病人管理体系和老病人整理体系做下来，似乎沈老师还比较满意，遂"提拔“我，让我跟进修老师享受同等“待遇”。
昨天小半天，主要熟悉环境，今天则有了对这个科的初步认识，首先值得庆贺的是，由于进修老师手受伤，遂在他伤好之前，主任决定，他的手术由我替他和主任上，明儿就有一台，二尖瓣置换术，小忐忑。
这个二尖瓣置换术的病人，病史我不太熟悉，沈老师让我翻看病人的病历及医嘱，让我查漏补缺，看术前准备是否已完善等等，一路看下来该有的术前检查都有了，术前准备也齐了，还差神马？疑惑，沈老师翻到这个病人的.凝血图，让我看，对，对，数值有问题，他的值没有在正常值的1.5倍及2倍之间，也就是说华法林还差量，追加原用量1/4的华法林，密切注意患者有无出血倾向，如有，停用同时，加维生素K1（20）止血。
这一天我自己还收了个右上肺CA？的病人，右上肺软组织包块，痰中带血10多天，年龄59岁，多年吸烟史，还是主要考虑个肺CA，我长期医嘱的处理主要是助排痰（肺力咳10ML+盐酸氨溴索10ML）以及止血（云南白药1片），都是TID。想等着检查结果出来，再进一步处理，临时医嘱上的处理，主要是：三常规、生化全套+电解质、纤支镜、胸部增强CT、ECT骨扫描、肺功能、心电图、腹部B超、输血前检查、血型等处理。
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