【#好词好句# #小学一二三年级好词好句(五十三句)#】亲爱的一二三年级的小朋友们，当你们用笔表达心声时，有没有觉得词不够好呢？别担心，小编为大家准备了53篇优美的词句，就像一个装满语言宝藏的花园，欢迎你们前来采摘！
§ 大树中间有一个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。
§ 公园里的树真多呀！有桃树、樟树、竹子……松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。
§ 公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。
§ 街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
§ 那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
§ 一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
§ 树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
§ 乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
§ 刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
§ 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
§ 秋天，果树的叶子渐渐落了。果树上都结满了果实，真是硕果累累啊！有红红的苹果、黄黄的梨……
§ 四位游客来到葡萄沟，看到葡萄蔓顺着葡萄架盘缠着，一片片绿叶连接在一起，形成了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、深红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
§ 细雨像微尘般地飘着，湖边的杨柳像新浴出来的少女的头发，滴着晶莹的水珠。
§ 一朵朵鲜红的石榴花挂在树上，把石榴树打扮得像含羞的少女。
§ 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
§ 老榆树的树身很粗很粗，树皮裂成了一块儿的，像大片的鱼鳞。
§ 创设情境，让学生身临其境。
§ 全员参与，逐步提高学生倾听、表达和应对的能力。
§ 引导学生自主进行评价。
§ 教师搜集秋天里学校、班级开展各项活动的剪影。
§ 音乐律动《摘果子》。
§ 语言引述：同学们，这段时间，我们欣赏了五彩缤纷的秋色，聆听了美妙的秋天的声音，还体验到了秋阳中放飞风筝的乐趣。在这美丽的秋天里，我们学校还开展了许许多多的活动，还记得有哪些吗？
§ 明确话题：秋天里，你们快乐吗？这节课，让我们一起述说一番秋天给我们带来的快乐，好吗？（板书课题：秋天的快乐）
§ 学生评价老师的说话。
§ 全班交流，讲评结合。
§ 学习小结，指导实践。
§ 再次感受秋天的美好。
§ 鼓励学生运用平时积累的语言材料、表达方式，丰富自己的表达。
§ 播放课件，让学生边听边画。
§ 小朋友们画得真美，你能把你心中的秋天说给大家听听吗？
§ 集体交流。
§ 同桌交流。
§ 修改。
§ 做题仔细，认真审题并检查；
§ 积极举手回答问题；
§ 认真完成家庭作业，不偷机取巧，耍小聪明；
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§ 上课不迟到，不旷课。
§ 每天读书一小时。
§ 每天练一课字。
§ 每天练10道数学题。
§ 每天晚上听录音读英语。
§ 每天学写5个英语单词。
§ 让自己快乐学习每一天。
§ 在做好自己事情的基础上，帮助妈妈多做些自己力所能及的事情。
§ 上课认真听讲，积极大胆回答问题。
§ 对于不懂的问题，要虚心向老师和同学请教，在这个学期，我要多下功夫，努力把数学成绩提高。
§ 认真完成老师布置的各科作业。
§ 要学会合理安排好学习、娱乐、休息的时间。
§ 上课时认真听老师讲课，不说话，不做小动作。
§ 配合老师，积极发言。
§ 当这个学期结束，语文考到九十五分，数学一百，英语也是一百。
§ 每天保持一定的运动量，锻炼身体，保持身体健康。
§ 以快的速度，写好补习班的作业。
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