励志的句子范文大全:作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编收集整理的爱国主义的教育教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
勿忘国耻教案 篇1
亲爱的同学们:
今天是20xx年9月18日,阳光明媚、微风轻拂,可作为一个炎黄子孙,我们在今天却无法轻松的享受这样的美景,感受大自然这优美的风光。那是因为xx年前的那一个晚上在沈阳发生了“九一八”事变。
1931年9月18日,日本帝国主义为了实现他猖狂的梦想,悍然发动了“九一八”事变,出兵攻占我国的东三省,蒋介石命令东北军“不许抵抗”,致使东三省这个有着丰富矿产资源、物产资源,面积有日本三个那么大的美丽而富饶地方沦为了日本帝国主义的殖民地,3000万同胞沦为了亡国奴。
翻开历史的这一页,当年蒋介石的那句“绝对不许抵抗,缴械则任其缴械,入营房则听其侵入”的.话重重的击打着我们中华儿女的心,这是怎样的民族耻辱啊!29万中国军队,1万日本军队,本应该是取得绝对的胜利,可是只有三天,三天哪,日军竟不费一枪一弹便一举占领了东三省,3000万同胞就这么糊里糊涂的成为了亡国奴。这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊!
xx年后的今天,阳光依然灿烂,微风依旧轻拂着我们的脸庞,可是这莫大的民族耻辱,莫大的冤屈如何去平复,这血海深仇如何去偿还?古人说:忘记过去的苦难可能导致未来新的灾难,作为一名学生,我们一定要牢记历史,不忘国耻,以振兴中华为己任。
就在今天我们学校拉响当年的警笛,这警笛声将长达15分钟,它不仅是让我们对在81年前遭受蹂躏的中国同胞进行哀悼,也是警示我们牢记历史,不忘国耻,它同时还是告戒我们有空中袭击,请迅速转移到安全地带。虽然在今天的和平年代我们已经很少或者几乎听不到这种防空警笛,但做为龙的传人,我们要记住这警笛,要知道它的深刻含义和生活意义。
又到“九一八”,再谈血泪史。我们今天纪念“九一八”不仅仅是为了让每个龙的传人不忘国耻,也不仅仅是为了每个龙的传人不忘落后就要挨打的历史教训,我们纪念“九一八”事件更是为了坚定我们中华民族伟大复兴的信念。
同学们,总有一种力量让我们感动,总有一种精神催我们奋进。历史老人依旧在前行,我们依旧需要努力,因为我们不能忘记那段不容忘却的历史……1931年9月18日,我们将牢记这一天,让我们在警笛拉响前再次振臂高呼:牢记历史,不忘国耻,振我中华!
勿忘国耻教案 篇2
教材分析
一、背景知识
1.这是一篇参观记。课文记叙了作者参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,重温50多年前发生在南京的那一幕血腥的历史的事实,愤怒控诉了侵华日军疯狂屠杀中国无辜百姓的滔天罪行。同时昭示国人:要铭记国耻,富国图强,决不能让历史的悲剧在中国的土地上重演。全文可分为三段。第一段(第1、2自然段)写“我”如愿以偿,得以凭吊50多年前南京大屠杀的遗迹。第二段(第3-9自然段)描述“我”参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”,重温国耻的经过。第三段(第10自然段)写作者通过参观获得的难忘印象和深刻感受。本文以大量史实愤怒控诉日军罪行,警醒国人,给人以强烈的感染和深刻的启迪。
2.本单元训练重点“懂得同一个意思可以用不同的句式来表达,句式不同,表达效果也不一样”已在前面的课文教学中得到落实,本文重在指导学生在自学实践中应用。
二、教学目标
1.能通过比较,认识有关句子的句式特点和表达作用。
2.能借助拼音读准生字的字音,理解新词语在课文中的'意思。
3.了解日本侵略军当年在南京大屠杀中的滔天罪行,激发学生的爱国热情,教育学生牢记国耻,为振兴中华努力学习。
三、重点与难点
重点:认识有关句子的句式特点和表达作用。
难点:体会课文第二段中的典型事例是怎样通过语言表达来突出日军暴行的。
教案实例
一、教学准备:录音、灯片。
二、教学时间:2课时。
第1课时
(一)教学目标
1.初读课文,了解课文大意,给课文分段。
2.学习生字新词。
3.完成有关字词作业。
(二)教学过程
1.揭题、解题。
(1)出示课题。
(2)解题。理解词语:
刻骨铭心--铭:把文字刻在石头或金属器物上,作为纪念。形容记忆深刻,永远不忘。
(3)读了课题,你有什么问题要提?(教师引导学生评议,把提得价值的问题写在黑板上,引导学生带着问题读课文。)
2.初读课文。
(1)听录音,思考:①“国耻”在课文中指什么?②为什么说这“国耻”是“刻骨铭心”的?
(2)讨论,交流上面的思考题答案。
(3)默读课文,通过查字典或联系上下文学习生字新词。
3.检查自学情况。
(1)读淮带点的字。
荷(hè)枪实弹(dàn),用另一个读音分别组词。
(2)读读课文中生字组成的词。
(3)理解词语。(先解释带点的字)
骇人听闻:骇,惊吓。使人听了吃惊。
如愿以偿:偿,满足。满足了自己的愿望。
令人发指:发,读fà。叫人愤怒得头发都竖了起来。
年逾古稀:逾,超过。古稀,指七十岁。年纪超过七十岁,指高龄的老人。
毛骨悚然:悚然,害怕的样子。形容非常害怕。
(4)让学生提出不理解的词语,全班解疑。
4.给课文分段。
(1)本文是一篇参观记,这种类型的文章常按“概括介绍--参观经过--观后感”的结构来写。我们可以根据课文的结构给课文分段。
(2)本文也可以采用先把课文主体部分(参观经过)划出,再看头尾的方法来分段。
5.布置作业。
(1)抄写课文中的词语。
(2)说说下面词语的意思。(完成课后第3题。)
(3)读课文。
勿忘国耻教案 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!我是高一(13)班的孙瑞珣。今天,我国旗下演讲的题目是《勿忘国耻,吾辈自强》。
老师,同学们,后天是九月十八日,这是一个需要大家铭记的日子。1931年9月18日,日本军队炸毁柳条湖附近日本修筑的南满铁路铁轨,并栽赃嫁祸于中国军队,同时以此为借口,炮轰沈阳北大营。这就是震惊中外的"九一八"事变。"九一八"事变爆发后,日军在短短4个多月的时间里便侵占了我国的东北三省,并以此为开端开始了大规模的侵华战争。
立足今天,回首往事,历史的车轮滚滚前行,战争的硝烟早已随风散去。今天,我们纪念这段历史,就是为了不要忘记那些曾经为民族牺牲的英雄战士们。那些舍家为国、走上战场的.战士,他们用生命换取了民族的涅槃重生,今天的我们应当以崇敬之心去缅怀这些革命先辈们。我们不能忘记“弱肉强食”的生存之道;不能忘记“弱国无外交”的政治法则;不能忘记革命老前辈抛头颅洒热血的信仰和坚强;更不能忘记那段屈辱的历史和那些刻骨铭心的伤痛。
梁启超在《少年中国说》中写道:故今日这责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
同学们,我们是祖国的未来、民族的希望。我们朝气蓬勃,最富有生机和活力,最富有创造性和想象性。时代在召唤,我们应当努力学习科学文化知识,不断提升自身素质,锐意进取,扬长避短,提高对世界观、人生观、价值观的认识,牢固树立为社会主义建设事业奋斗终身的崇高理想,时刻准备着为社会主义的宏伟事业贡献自己的力量。
牢记过去才能避免悲剧,珍惜和平就需要记住历史。前事不忘后事之师,在远去了的硝烟后,我们还应记着历史和责任。作为一名学生,当下的我们应当认真读书,努力提高自身综合素质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
我的国旗下演讲到此结束,谢谢大家!
勿忘国耻教案 篇4
尊敬的xx:
我是今天的播音员:xxx。
今年是"卢沟桥事变;xx周年,而我们却少有人提到,隐约有一丝的失望,这也许不能说明我们不爱国,但是也许可以说明的是我们做的不够好!做的不够多!
70年过去拉,时间没有停止,历史已成为过去,许多的事早已成为过眼云烟,许多的人早已被我们遗忘,许多的'事和人早已让我们铭记。70年前,烈士们用他们的鲜血与身躯捍卫了祖国的尊严,70年后我们这些华夏儿女用自己的行动诠释了爱国二字。历史不容我们忘却,因为我们要居安思危,历史不容我们忘却,因为我们需要和平,历史不容我们忘却,因为我们现在所有的美好生活是烈士们用鲜血和身躯换来的,历史不容我们忘却,因为只有记住历史,不忘历史,展望未来才能使我们的祖国更强大!
今天河南的里用一版的页面来讲述保存抗战记忆的民间力量这个话题,民间力量,默默行动,无私奉献,他们用自己的行动向我们诠释了什么是爱国,但我也知道爱国并不一定非要用那种形式,我只是想赞扬,想夸奖,想发扬!历史的烟尘早已淹没了我们,现在我们所要做的还有很多很多,任重道远啊!
真诚的希望我们都不要再沉默,用自己的行动去做我们该做的事,历史总会过去,总会被人遗忘,但只要我们不要忘却。
铭记历史!展望未来!
勿忘国耻教案 篇5
回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史,放眼当今世界现实,我们更深切地认识到,只有国家的统一,人民的团结,社会的稳定,经济的发展,国力的增强,中国人才会有尊严,中华民族才能屹立于世界民族之林,才能为世界和平与共同发展做出贡献。在新世纪全面建设小康社会的伟大征程中,弘扬民族精神,凝聚民族力量,是实现我们发展目标的.可靠保障,也是我们纪念抗战胜利65周年的根本意义之所在。“知耻而后勇。”牢记历史,勿忘国耻,才能从内心深处激发爱国之情和报国之志,才能高奏爱国主义的时代主旋律,不断激发奋发图强的精神动力。
70个春夏秋冬,由此而激发出的爱国主义热情在神州大地上激荡,在华夏儿女心中涌流。“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”,当前,我们每一个华夏儿女都应为了实现中华民族复兴这个大局,把满腔爱国之情化为发愤学习之动力,热忱报国之行动。
今天的我,作为一名学生,在深深地为那些英灵们所触动的同时,更是要居安思危,饮水思源,牢记历史,努力学习,奋发图强,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗,用我们的肩膀撑起中华不朽的脊梁!
勿忘国耻教案 篇6
活动目的:
通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
活动内容:
1、整队、唱国歌,宣布班会开始。
2、诗歌朗诵
3、祖国知识知多少
4、讲故事
5、班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国。
活动形式:
诗歌、讲故事、竞赛。
活动准备:
1、学生学唱爱国歌曲。
2、学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4、准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程:
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人(甲):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在73年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!
主持人(乙):请全体起立,合唱《中华人民共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
主持人(乙):在毛主席等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人(甲):中华民族,有5千年光辉的历史
主持人(乙):中华民族,有五千年伟大的成就
主持人(甲):在漫长的历史长河里
主持人(乙):在民族发展的征途中
主持人(甲):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹
主持人(乙):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(甲):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?
主持人(乙):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?
主持人(甲):1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)
主持人(乙):2、我们的国旗是什么?(五星红旗)
主持人(甲):3、我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)
主持人(乙):4、被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)
主持人(甲):5、你能说出在中国发展史上,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋等等)
主持人(乙):我国共有多少个民族?(56个民族)
主持人(甲):世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(乙):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的`力量。
主持人(甲):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(甲):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我们的岁月;芬芳我们的生活;有一首歌,鼓起理想的风帆;填平征途的沟壑;有一首歌,越唱眼睛越亮;越唱心胸越阔;它是前进时的火炬;它是焦渴时的清波;它是沉闷时的惊雷,它是迷路时的星座;它是心上的一轮明月,它是生命之树的一片绿叶;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》
五、大家齐唱《没有见共产党就没有新中国》
六、班主任总结:
同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!
主持人宣布主题班队会结束。
勿忘国耻教案 篇7
尊敬的xx:
我是今天的播音员:xxx。
许多人认识李清照是因为那首著名的《声声慢》。那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”简直成了她个人的象征,彪炳于文学史,空前绝后,没有任何人敢于企及。于是,她便被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时,才发现在中国三千年的古代文学史中,特立独行,登峰造极的女性也就只有她一人,而对她的解读又“怎一个愁字了得”。
其实李清照在写这首词前,曾经有过太多太多的欢乐。
李清照出生于南宋时的一个士大夫之家,父亲李格非是济南历下人,进士出身,苏轼的学生,官至提点刑狱、礼部员外郎,母亲是状元王拱宸的孙女。也许是受了父母的影响吧,少年时代的'李清照便工诗善词,李清照的幼年,大部分时间是在风景如画,人文荟萃的家乡历城渡过的。大约在她五六岁时,因为父亲李格非作了京官,她便也随父母迁居东京汴梁,所以她是在东京长大的。那时候,北宋统治阶级享乐成风,东京表面上依旧繁荣。李清照作为一个士大夫阶层的大家闺秀,由于封建礼教的禁锢,不可能像男子一样走出家门,接触整个社会。但她毕竟出身于城市,不像乡村地主家里的女子那样闭塞。她不仅可以划着小船,嬉戏于藕花深处,而且也可以跟着家人到东京街头,观赏奇巧的花灯和繁华的街景。这不同寻常的生活经历也给她的性格打上了深深的烙印。
十八岁时,李清照与太学生赵明诚结婚。婚后,她与丈夫情投意合、如胶似漆,“夫妇擅朋友之胜”。赵明诚致力于金石之学,李清照就在旁辅助,夫妻俩对金
石书画进行搜集整理,共同从事学术研究,志趣相投,生活美满。婚后,她把整个身心都放在文学艺术的深造和金石文字的收集研究上。她同赵明诚互相砥砺,进行词的创作,技法日臻成熟。一年重阳节,李清照作了那首著名的《醉花阴》,寄给在外当官的丈夫:“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”秋闺的寂寞与闺人的惆怅跃然纸上。赵明诚接到后,叹赏不已,又不甘下风,就闭门谢客,废寝忘食,三日三夜,写出五十阙词。他把李清照的这首词也杂入其间,请友人陆德夫品评。陆德夫把玩再三,说:“只三句绝佳。”赵明诚问是哪三句,陆德夫答:“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”赵明诚对妻子更加的佩服了。
公元1127年,北方女真族攻破了汴京,徽宗、钦宗父子被俘,高宗南逃。李清照夫妇也随难民流落江南,飘流异地,多年搜集来的金石字画丧失殆尽,给她带来了沉痛的打击和极大的痛苦。赵明诚被任命为建康知府后,在一次城中叛乱时,赵明诚缒[zhuì]城逃跑,使得李清照对其心灰意冷。在第二年逃亡江西途中,行至乌江时她写下了有名的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”来赞项羽讽明诚,赵明诚自感羞愧,心情郁郁,后来死在上任湖州知事的途中。
那是的李清照已人近中年,失去丈夫的痛苦让她一时无力去辨别他人的真心,此时张汝舟出现了,在她最无助的时刻。张汝舟给的甜蜜让无依无靠的李清照顶着世俗之风嫁了过去。可婚后,二人发现自己都受到了欺骗,张汝舟发现李
清照并没有自己预想中的家财万贯,而李清照也发现了张汝舟的虚情假意。之后,李清照发现张汝舟的官职来源于行贿,便状告张汝舟,而在当时的社会环境下,妻子告发丈夫,即使印证丈夫有罪,妻子也要同受牢狱之苦。李清照入狱后,由于家人收买了狱卒,入狱九天便被释放,这段不到百天的婚姻就此结束。
多年的背井离乡的颠沛淋漓,李清照那颗已经残碎的心,又因她的改嫁问题遭到士大夫阶层的污诟渲染,受到了更严重的残害。她无依无靠,呼告无门,贫困忧苦,流徙飘泊,最后这“千古第一才女”就这样寂寞地死在了江南。
勿忘国耻教案 篇8
[教学目标]
1.通过欣赏《国歌》和学唱《我们爱国旗》,培养同学尊敬国旗和热爱社会主义祖国的思想感情。
2.让同学在《听听走走》游戏中,复习巩固四分音符的节奏。
3.学会用拍腿、拍肩的动作表示四分音符。
[课时布置]
本课用3教时完成。
教学随笔:
本课教学主要内容是通过各种教学手段巩固一拍概念。目的是要求同学在实践活动中感受、体验、表示一拍。既要通过扮角色、情景扮演来增强伙伴间协调合作能力,又要在教学过程中尽量要求同学大面积参与,所以难度也就较大。
突破口
通过律动,在音乐伴奏下一拍一动,形象、正确地表示一拍。
教学反思
一年级同学识字不多,教师要借用图画进行形象的教学,使同学能在教师带教下熟记、背诵儿歌内容。在同学较熟悉内容后,扮角色背诵,然后进行扮演。
第一教时
教学内容:
1、听赏:《国歌》
2、学唱:《我们爱国旗》
教学准备:四个四分音符的卡片、国旗
教学过程:
(一)听音乐进教室
1、边走边做吹喇叭,敲小鼓,敬礼,拍手等律动。
2、《请你跟我一样做》
老师出示四个四分音符的卡片,要求同学讲出有几拍?
(二)练声
1、用“U”练习发长音,声音要集中,做到看老师指挥一起开始一起结束。
2、有圆滑线处要唱得轻柔连贯,作移调上升训练。
3、练习曲《火车来了》
(三)欣赏《中华人民共和国国歌》
1.复习歌曲《音乐是好朋友》,讨论:
①每天早上学校要举行什么仪式。
②奏什么乐曲,升国旗奏国歌时同学应该怎样。在讨论中让同学进一步懂得升国旗时的礼仪。
2.创设一个升国旗的场景,让同学边在教室里模拟升国旗,边聆听《国歌》,激发同学自豪感。
3.通过讨论,让同学谈谈奏《国歌》时想到些什么,还在什么地方听到过奏《国歌》。
(四)从欣赏导入新歌《我们爱国旗》。
1.教师面对教室里升起的国旗,有感情地范唱新歌。
提问:歌里讲了些什么?(师生一起回忆歌词内容,培养同学认真聆听后的记忆能力。)
2教师唱第二遍时提问:这首歌听起来是神气的还是优美的?
3、用“U”哼唱曲调,并拍手跺脚。
4、在老师的带领下有节奏地朗读歌词。
5、学唱歌曲时要求同学喝歌时吐词要清楚,但不要叫喊。“我爱你”要唱得跳跃有弹性;“敬礼”声音要整齐,不宜过响。
6、配上简单地动作,表示少年儿童对国旗地热爱之情。
(五)课堂小结
(六)师生告别,下课。
第二教时
教学内容:
1、复习四分音符,学会拍腿,拍肩地律动。
2、律动:听听走走
教学过程:
(一)听音乐进教室
(二)师生问好
(三)练声
1、用“U”练习长音,声音要集中。
2、练习曲:《火车来了》
(四)复习四分音符
1、提问:一个四分音符唱几拍?
2、用2个四分音符组成地节奏说话。如:书包、学习等。
3、用3个四分音符组成地节奏说话。如:“我爱妈妈”、“小朋友好”等。要求:有韵律感,内容不重复。
(五)律动:拍手、跺脚、拍腿、拍肩。
1、在音乐伴奏下有节奏感地拍手跺脚。
2、学会拍腿。
3、学会拍肩
4、动作熟练后,跟音乐做一做。
(六)律动:听听走走
听听走走的目的是复习四分音符的节奏,必需让同学先听后动。教师可以根据教学条件让同学原地踏步,也可走成各种队形和分组走动,但必需要有节奏感。
(七)复习歌曲《我们爱国旗》
重点指导歌扮演,最后立正敬礼时敬礼动作要正确。
(八)课堂小结
(九)师生告别,下课。
第三教时
教学内容:
1、复习
2.声音的.大小
教学过程:
(一)听音乐进教室
(二)师生问好
(三)练声
3、用“U”练习长音,声音要集中。
4、练习曲:《火车来了》
(四)复习四分音符
(五)律动:拍手、跺脚、拍腿、拍肩。
同学观察图意,并用声音模拟大雨和小雨。在实践中个人想象用什么颜色表示。
充沛发挥同学的想象力、发明力,尽量调动全班同学的积极性,让同学在分组合作学习中,一起参与扮演,并进行交流。
(六)复习
(七)课堂小结
(八)师生告别,下课。
教学反思:
1.在分组学习中,应培养同学的组织能力、合作自学的能力和同学问听从指挥、团结互助,一起来完成《我们爱国旗》的扮演能力。
2.在扮角色的过程中,发挥同学的个性特长,让他们在即兴发明动作中尽情地表示自我。
勿忘国耻教案 篇9
活动目标:
1.激发热爱祖国、尊重国旗的情感。
2.了解我国国旗的特征。
3.制作国旗,提高幼儿剪、贴等手工技能。
活动准备:
1、中国国旗、各国国旗图片
2、天安门升旗视频(1段)、歌曲磁带《五星红旗》
3、长方形红纸、画有5颗星星的黄纸、吸管等。
活动过程:
1.引导
师:亲爱的小朋友们,北京曾经举办过一届盛大的奥运会。在那里,中国运动员们一次又一次地夺得了金牌,五星红旗也一次次迎风飘扬。当我们观看升旗的画面时,内心充满了激动和自豪。你们在那段时间里看到了哪些升旗的场景呢?你们对此有什么感受呢?
2.观察
(1)观看各国运动员拿奖牌时升旗的视频(4段)
讨论:你看到后心里是怎么想的?运动员拿奖牌时为什么升国旗呢?国旗代表什么?
总结:国旗是一面国家的象征,代表着一个国家的独特标志。世界上每个国家都拥有自己独特的国旗,作为小朋友,我们应该怀着热爱之心对待国旗。
师:升国旗时,运动员及工作人员是怎样的表情?
总结:升国旗时要立正、不讲话,向国旗行注目礼等。
(2)回忆:你还在哪里看到过升旗?(联系自己的生活经验,激发幼儿的思维活动:如中学小学星期一早晨升国旗、北京天安门前升国旗、翟志刚到了月球上举起了国旗等等)。
(3)出示中国国旗,了解五星红旗的特征。
中国国旗什么颜色?有几颗大五角星?有几颗小五角星?
教师小结:我国的国旗是红色的,上面有五颗黄色的`五角星,也被称为五星红旗。接下来,我们一起看一些国家的国旗图片,让幼儿们找出中国的国旗,进一步加深对国旗的认识。
(4)升旗体验:播放天安门升旗的视频(孩子们都立正、向国旗行注目礼)。
3.制作国旗
(1)制作:刚才我们看了天安门升旗的情景,都以五星红旗为骄傲,现在我们怀着自豪的心情一起制作五星红旗。
(教师指导幼儿制作国旗)。
(2)制作成功体验:在欢快的背景音乐《五星红旗》的伴奏下,我和幼儿们一起挥动着我们自己制作的国旗,感受到了激动人心的节奏。这个瞬间再次点燃了幼儿们对国旗的热爱之情。
勿忘国耻教案 篇10
战争是炼狱。亦是熔炉;人民如大地,亦如钢铁;英雄为脊梁,亦为国魂。
——题记
当甲午战争战败,日寇如饿狼一般凶猛地踏破中国的门户;当八国联军似强盗一样粗暴地侵入北京,无情掠夺着中国的财产;火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾;当七七事变发生,中国的老人、妇孺被那些侵略者残忍杀害的时候,我时时在想那时的中国到底是怎样?
我虽然没有亲眼看到,但那却是铁一般的事实。从老人们那深邃的眼神中我可以看到、感到无尽的愤怒;从他们干瘪的脸颊可以看到深情而落的泪水,从他们那嘹亮的军歌中可以想像到那奋勇杀敌时的豪迈以及场面;从他们激昂话语中听到那扞卫家园振兴中华永不磨灭的誓言。
今天,是纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。我的耳边响起了熟悉的旋律……余音缭绕,曲终心犹在音符点点,带我回到那段峥嵘岁月!
我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。
(一)九一八!九一八!悲惨的时刻!一曲《松花江上》,饱含热泪,痛舍家乡,海内同胞携手抗战,共赴国难!1931年9月,九一八事件便点燃了日本帝国主义侵华的战火硝烟,是这个人民抵抗日本战的起源。
9月18日,日本制造“柳条湖事件”,发动了侵略中国东北的战争。日军将南满铁路一段路轨炸毁,在沈阳北大营南约800米的柳条湖附近布置了一个假现场,摆了3具身穿中国士兵服的尸体,反诬是中国军队破坏铁路。国民党政府对日本的侵略采取不抵抗政策。
(二)风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮,河西山冈万丈高,河东河北高粱熟了,万山丛中,抗日英雄真不少!……抗日民族统一战线建立了!中国共产党带领全民族打响一场不屈的持久战!《保卫黄河》——保卫家乡!保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!胜利了!胜利了!艰苦卓绝的浴血奋战之后,抗日战争和世界反法西斯战争取得最后胜利,谱写了人类正义的壮丽史诗!远方凯旋的战士们,你们听见《喀秋莎》的歌声了吗?八年抗战!我们终于胜利了!
在电视上面看到界反法西斯战争胜利70周年,阅兵的时候。我被那壮观的场面所震撼:那飞舞在蓝天中的70数字形飞机,速速一样地在天空缓缓道飞过,看着那“70”飞机在国旗上空飞过。国旗飘扬着,我看着那上面的图像时,仿佛看到了那在硝烟弥漫、战火纷飞的战争中,烈士们将他们的鲜血染红了五星红旗。我们的五星红旗才那么鲜红、像火一样燃烧着我们中华儿女的心,让我们无法忘记那令人愤怒的,八年抗战日子!
还有那些个个训练有素、精神抖擞的军人在接受阅兵时整齐的步伐最让我感动!遗憾的是没能在现场观看他们那整齐的步伐,但是我还是在电视上面看到了!无论是从前面,还是侧面!他们的动作,是那样的整齐。要知道,需要经历多少次的训练才有这样的结果!可以看出来,在平时他们是多么辛苦的.训练!因为他们知道,不管上面时候都要有准备:时刻准备好战斗!我们不能松懈!我们时时刻刻的要记住国耻,为了不让这样的事情发生:吾辈当自强!
现在的我们不能忘记,曾经在中国的天空中弥漫着令人窒息的鸦片腐臭。不能忘却,落后的中国土地上矗立着“华人与狗不得入内”的牌子。不能忘记,昔日富丽堂皇的皇家园林里摊倒着饱经沧桑的残垣断壁。永远铭记,一双双渴求和平的眼睛,在无情的屠刀下不暝。如今,祖国正在和平崛起,中华巨龙再次腾飞。我们承诺着:华夏民族不会将自己的崛起建立在他人的苦难上,但是,我们也绝不能让屈辱的历史再次在自己的土地上发生!我们一定要保卫我们的国家,不能再让那些“强盗”来欺负我们!
现在的我们要如何保卫我们的家园?所谓“少年智,则国智;少年强,则国强”我们必须从孩子、学生开始就要懂得!我相信每一个同学都有一颗爱国心但是我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象:地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的也没有人捡起来;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,完了不关严就走了,课室、公区脏了,只要今天不是我值日,我就不管。只要不是我搞的,我就可以理直气壮地不管。
在这样的环境中,我们怎么还有好的心情去学习,我们不好好那里来的“少年智,则国智;少年强,则国强”现在的我们不需要上战场去打战。但是我们要用我们的智慧让国家更强大、更富有,走向更先进的社会!我们不能再痴迷,在网络游戏以及其他物质上的沉迷。我们要从现在开始,奋发图强!为了中国,也为了我们的未来,我们的子子孙孙。时刻谨记我们现在的生活是多少人用鲜血以及生命换来的。
“少年智,则中国智,少年强则中国强,少年有梦则中国的未来才有好梦”我们必须昂起年轻的脸庞,挺起坚实的胸膛,因为我们将托起中国未来的太阳。中国的领土是绝对不容侵略者的踩塌和分割的。要想洗清耻辱就得振兴中华。唯一振兴中华的办法是增强国力,增长威严,增加人才。
勿忘国耻教案 篇11
蜿蜒曲折的石板路向前方延伸,支离斑驳的历史在故事中还原了惨绝人寰的杀戮、罪恶的侵略。
78年前的今天,日军借口轰炸宛平县二七的七七事变发动全面侵华战争,在中国的土地上进行了血腥的屠戮,残害手无寸铁毫无反击之力的中国人民。历史长河中,非正义的战争带给无辜人民无法磨灭的'苦难,人民是最大的受害,扛枪而起的战士们用自己的血肉之躯保护人民的家园。我们红色小分队在采访丁柏耀爷爷中,深深地感受到了属于士兵保家卫国的责任与无惧无畏的精神。
历史不会褪色,会随着时间的蕴含在某个时刻留给我们深思。痛定思痛,痛何如哉。耻辱的历史更让我们明白美好来之不易,和平不易。世界上很多依然是贫困之窟,战火之地。而我们处在最美好的时代,和平的环境、发达的科技、民主的社会,以及源远流长的民族历史,给我们留下的璀璨的文化,自强不息的精神,都是历史留给我们的最好的礼物。
如今,我们的国家处在改革开放的新时期,我们的文化得到了世界的认可,我们的科技也在世界的前端,国家在逐渐强大。少年强则国强,新时代的青年应该在自己最美好的年代里奋发向上,肩负起自己的责任,在对的时间做对的事,不辜负自己,不负青春。
时光会流逝,历史会远去,但记忆应该长留,勿忘国耻,铭记历史!
勿忘国耻教案 篇12
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《勿忘国耻,振兴中华》。
诗人艾青曾这样写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我觉得这是对我们民族精神最好的解释,那就是——爱国。爱国是一个民族的灵魂、国家的支撑。同学们,你们爱自己的祖国吗?(爱)
爱国,我们就不能忘记,1860年10月,英法联军入侵北京,火烧圆明园,让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾。爱国,我们就不能忘记,“九一八”事变,日本帝国主义用它们的铁蹄踏开了我们中国东北的大门。爱国,我们就不能忘记,1937年7月7日,日本帝国主义发动了震惊中外的卢沟桥事变,使中国人民进入了艰苦卓绝的八年抗战。
强占我中华资源,欺凌我华夏儿女;为什么?为什么在我们的.土地上他们会如此肆无忌惮?为什么我们的祖国如此多灾多难?是当初的我们太落后啊!
时过境迁,黑暗终于过去,光明终于到来。现在,沉睡的东方雄
狮早已觉醒,我们大步走向世界前列,我们昂首屹立在世界的东方!看,北京奥运展示着我们自信的风采!青藏铁路延伸着我们的智慧,神舟七号遨游在遥远的太空,南海舰队护卫着我们的祖国,当金融危机袭来,我们从容应对,担负起作为一个负责任的大国应负的责任。
现在,我们是不是从此可以无忧无虑了,可以躺在成绩上睡大觉了呢?不!帝国主义还依然做着毁灭中国的美梦!他们可能还时刻想
着瞅准机会,把中国再次踩在他们的脚下。所以,今天,在这繁荣昌盛、国泰民安的日子里,我们绝不能忘记屈辱的历史,绝不能忘记“落后就要挨打”的惨痛教训,绝不能有一点骄傲自满。
同学们,少年兴则国兴,少年强则国强,祖国的未来需要我们来
建设和保卫,让我们大家携手来,共同担当起时代赋予我们的重任吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
勿忘国耻教案 篇13
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们中华民族历史悠久,华夏五千年,积蕴了无比深厚的文学宝藏。想当年,大唐盛世之时,周边许多国家都慕名前来投靠、俯首称臣。据史料记载,一些国家领导人对我们仰慕至极,就连死也要死在我们中国!那时,我们是多么繁华,多么强盛有威望啊!
可惜,到了清朝,因为政府的腐败,慈禧太后的昏庸专横,多少人呕心沥血积攒起来的'金银财宝,全被挥霍一空,只为了建造那极尽奢华的圆明园。而此后,本来就已并不富裕的清朝政府,财力更加空虚了。于是,早已垂涎中国的英、法等联军攻击我国,使得拥有万园之园美誉的圆明园付之一炬。
这之后,日寇来袭,在中国任意烧杀掠夺。那耻辱的马关条约至今还有余辱在每一位国人的心中。难道我们中国就是侵略者的傀儡,帝国主义者的棋子吗?没有一个人想做不自由的奴隶,没有一个国家不渴望独立和强盛!
在1949年10月1日,毛主席将中国又重新扶上了独立的舞台。现在,这场接力赛的木棒就在我们手中传递。我们要像林则徐那样大公无私;要像詹天佑那样勇于创新;要像江姐那样百折不挠;更要像“小萝卜头”那样人小志气高!曾经的革命烈士们,用热血将这千年的冻土融化,而我们就要用知识、用才干,将这片土地变成一颗耀眼的新星,重新屹立在世界的东方!
我的讲话完毕,谢谢大家!
勿忘国耻教案 篇14
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的主题是“勿忘国耻展望未来”。
看!天边那一抹不灭的红是什么?是夕阳下的余辉吗?
不,那是新中国上空和平之火在燃烧,是全国人民万众一心向和平的热情在燃烧。
100年的默默期盼,100年的.艰苦奋斗,中国终于在今天走上这条象征着和平、成功、荣誉是大道。
想当初,中国饱受列强欺凌,贫穷落后,被称为“东亚病夫”;想当初,我们的祖国被人践踏的`满目创痍伤痕累累;想当初,30多万条生命惨遭杀害。
难忘那凇沪会战的29军弹尽粮绝,英勇壮烈狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,赤胆忠心面对侵略者的种种暴行,祖国没有沉沦,面对锦绣山河的呼唤,炎黄子孙没有沉默。中国人民经过100多年的英勇奋战,终于取得新民主主义革命的胜利东方雄师从此醒来了。
看现在,举世瞩目的三峡工程顺利建成;中国人民在海拔超过 3500米 ,高寒缺氧的青藏高原修筑了青藏铁路;512大地震,我们镇定面对;冰雪灾害时,我们是一家人;世界金融危机暴发,中国挺身而出……中国创造了历史奇迹。
2008年奥运会在中国举办,这体现了中国人民和世界人民共建美好家园,同享文明成果,正在大步走向繁荣昌盛的伟大民族致力于和平发展,社会和谐,人民幸福的坚定信念。
梦未来,你从遥远而又沧桑的历史走来,澎湃着生命的激情;你从古老的神话走来,憧憬着神圣的未来尽情挥洒欢笑的泪水吧!那是多少人民渴望与期盼的目光,那是人民多少汗水与智慧的凝聚!让我们一起去聆听未来的美好梦曲吧!
我们不要忘记祖国的耻辱;不要忘记今天的荣誉;不要忘记未来的美好梦想,让我们把祖国永远记在心中! 今天我作为我们青少年学生的代表,站在这里演讲感到无比的自豪,更为我们的祖国而骄傲,让我们乘着春日的阳光向未来的美好梦想冲刺吧!
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