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近年来，党和国家高度重视职业教育改革和发展，把职业教育提到了前所未有的高度。市委、市**认真贯彻落实国务院和省**关于加快发展现代职业教育的决定和意见精神，切实履行发展职业教育的主要责任，建立和完善了有利于我市职业教育发展的一系列政策体系，有力促进了我市职业教育的蓬勃发展。

今年职教活动周的主题是：“共筑职教梦，喜迎十九大”。职教活动周期间，源汇中专组织开展多项活动为职教周注入活力的同时，锻炼了学生的专业技能，展现了我校的办学特色，全校师生以满腔的热情，围绕主题、精心组织，积极把“职教活动周”各项活动打造成弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的重要载体。

以下是我校在活动周期内的一些活动：

一、职教活动周启动

5月7日，漯河市2017职教活动周暨全市餐饮服务业技能大赛启动仪式在市科教文化艺术中心举行，源汇中专作为此次大赛的协办单位，为比赛提供了物资和人员的全面支持。

此次大赛由漯河市总工会、市旅游局、市教育局主办，源汇中专、漯河市迎宾馆，喜来登大酒店，金凤凰大酒店协办。旨在进一步提升我市餐饮服务行业的服务水平，全面展示我市餐饮服务员工业务素质及职业院校在校学生专业技能。市人大常委会副主任、市总工会主席陈平，副市长栗社臣，市政协副主席田冠亭，市教育局党组书记、局长章光普等领导出席。

源汇中专校长郜秀峰高度重视，安排后勤人员提前一天将十余块精美展板送到会场。副校长殷俊丽和政教处主任李冬梅带领本校志愿者为赛事提供全方位的服务，从中餐宴会摆台的餐桌、餐椅、餐具，中式铺床的寝具、床品的提供到比赛分数的统计，现场秩序的维护无不包含着志愿者们辛劳的付出。辅导老师左爱英，邢卓颖，邵碧雪不但在指导学生参赛训练上下足了工夫，还作为志愿者为赛事提供了有力的支持。

参与此次大赛的除了全市中职类院校的选手外还包括漯河市迎宾馆，喜来登大酒店，金凤凰大酒店等酒店的资深从业人员。

经过一天的激烈比拼，在中式铺床项目大赛中源汇中专包揽前三名，囊括该项目全部

一、二等奖；在中国宴会舞台布景项目比赛中，漯河职业技术学院获一等奖

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第二件事情便是在以后工作中，解决问题的方式并不是只有一种，如果一种方式不行，就该做出适当的调整，直到选择一种合适的方式。我们绝不能解决工作中的问题，否则就会埋下隐患。这是在教七年级学生音标的过程中学到的。

在第一天教孩子们音标时，我原本是打算先教他们读单词，在学习单词的过程中带入音标，但是那天发现这个方法的效果并不理想。教了他们单词之后，他们很容易忘记怎么读。不要说要记住音标。在这方面，我认为第二种方法是教他们音标，然后教他们如何使用音标来读单词。

虽然我不知道这个方法有多有效，我还是决定试试看。那天课后，我整理了48个音标并对他们进行了分类。每一个英语标准也发现了容易记忆的单词。我认为这种方法对他们学习音标很有帮助。

语音符号是学习单词的基础，单词是学习英语的基础，因此学习语音符号是必要的。后来证明，这个方法确实效果比第一种方法的效果好了不少。从这件事中，我知道人做事情是不会一蹴而就的，想要把事情做好，必须要尝试不同的方法，最终选择一个最好的。

我从暑期社会实践活动中学到的当然不只这些，这只是提到的两点，其他的还有很多，简单的言语并不够我表达，我只是概括的说两点。简而言之，我度过了一个非常充实的暑假。我非常感谢暑期学校的老师给我这个机会，也非常感谢孩子们教我很多。这个夏天的记忆，我会永远珍藏在心里。

鸡西市职教中心“文明风采”活动总结

我校接到通知后，学校领导高度重视。按照上级的要求，于10月至11月陆续开展了“文明风采”比赛相关活动。在本次活动中，学校领导高度重视，教师积极配合，学生积极备战，使本次活动真正落到实处。

一、基本情况：

二、阶段工作

（1） 第一阶段：方案制定、宣传准备阶段（10月18日-10月20日）

1、成立领导小组。

2我们召开了全校文明风尚动员大会。

三。有关部门召开工作会议，确定活动计划，落实和安排各项活动的准备工作。

（2） 第二阶段：启动阶段（10月21日-10月23日）

各项目组按照我校《文明风采方案》开展活动并正式启动。

（3） 第三阶段：组织实

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国务院决定自20**年起，每年5月的`第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，我校上下高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。活动过程总结如下：

一、5月12 日 学校围绕活动宣传主题，召开领导班子会议、教师会议、初三毕业班主题会议，学习偃师市教育局职业教育活动周相关文件，大力宣传、营造氛围，使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

二、紧密结合县职教中心的职业教育宣讲进校园这一专题宣传活动。抓好四个宣传载体：

1、在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报;

2、张贴悬挂职业教育宣传标语;

3、学校在5月**日晚上组织全体初三学生集中观看“职教宣传片”，让学生谈感想体会

4、组织学生认真上好职教宣传课。营造浓厚的职业教育宣传氛围，提高学生对职业教育的认识。

5、对初三部分考普高无望的学生，邀请其家长到校进行详细的职业教育深入宣讲，组织部分家长参加教育局组织的“职教中心与河南孟想家汽车教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”，使学生及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

以上是邙岭二中在职教宣传周所做的工作，我们将不负领导厚望，扎实开展工作，为更多学生及家长做好职业教育宣讲服务，争取为我市职教工作贡献自己的力量。敬请局领导批示指导!

蓬溪职校领导高度重视，加强对职业教育活动周的领导。要形成党政工团领导参加的领导机构，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。为了进一步展示我校职业教育改革发展成果和职校学生风采，根据省教厅、省职成教学会、市教育局、县教体局关于职业教育活动周的工作安排，结合本校实际开展了系列活动，现将活动情况汇报如下：

1、 积极组织

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职教中心“崇尚英雄精忠报国”主题教育活动总结为响应教育部号召，弘扬英雄不怕牺牲的爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，近日，县职教中心采取多项措施开展“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动，逐步培养学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄的良好品质。

一是召开主题班会。学校安排各班召开“崇尚英雄精忠报国”主题班会，班主任组织学习《英雄烈士保**》，并通过多**展示为捍卫祖国和人民的利益英勇献身的英雄们的事迹，培养学生“崇尚英雄精忠报国”的情怀；二是集中宣讲。学校负责领导作专题讲座，强调英雄先烈的感人事迹是一个时代的标杆，代表着时代的价值取向。

要求学生通过多种途径了解英雄的成就和贡献，唤起学生对英雄的尊重和对英雄精神的反思；三是营造氛围。充分利用学校**、微信平台、微信群、**群等线上平台和led屏、大屏幕电视、班级板报、学生手抄报等线下平台**英雄事迹文章和**，营造氛围，加大宣传，激励号召学生崇尚英雄，践行社会主义核心价值观；四是开展英雄事迹会和经典诵读活动。各班组织开展“崇尚英雄，精忠报国”经典篇目和英雄家书诵读，分享英雄故事，使学生走进英雄内心深处，感受英雄的信仰、坚守和情怀，引导学生将“崇尚英雄，精忠报国”作为自己的理想信念；五是组织**英雄事迹宣传片。

学校精选**内容，组织集体** “崇尚英雄精忠报国”宣传片，使学生了解到中华民族的独立和解放是无数英雄先烈用血和汗换来的，他们把一个和平民主的中国交给了我们。强国之路、民族复兴之路，有赖于我们以英雄先烈的执着和热情，把事业发扬光大，开拓未来，勇挑重担，敢于开拓；六是开展“崇尚英雄，精忠报国”专题征文活动。学校以班级为单位组织讨论交流，畅谈英雄事迹和精神感受，撰写经验文章，提交学校评议。

此次“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动激发了学生对英雄先烈的崇敬、对英雄精神的思考。同学们用质朴的语言表达了自己对英雄人物的敬重和感恩，同时纷纷表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，练就过硬专业技能，争做新时代的好青年!

职教周活动总结

职教周活动是为了促进学生的职业教育意识，培养学生的职业素养