幸福的翅膀作文 〈一〉
我做了一个梦 ，一个奇怪的梦，我梦见……
我梦见我向蜜蜂借了一对翅膀。我在花丛中嗡嗡地飞着，哪一朵花儿香，哪一朵花儿美，我就去哪一朵花采蜜，不久我开了一家蜂蜜公司，来购买的人还真不少，我心里美滋滋的。
我梦见我向蝴蝶借了一对翅膀。我在花园里飞来飞去，欣赏着美丽的花朵，阳光照了下来，我的翅膀变得金光闪闪，翅膀上的斑斑点点，条条纹纹都是那么美丽，那么耀眼。白天我为花儿传播花粉，夜晚我就躺在花瓣上，闻着淡淡的花香，心旷神怡地入睡。
我梦见我向麻雀借了一对翅膀。我飞到松林里，发现松林里闹虫灾，又往前飞一点儿，发现一大批蝗虫，正向麦田飞去，这可都是农民伯伯的心血啊，我急急忙忙赶回家叫来了所有的亲戚，又把全校的麻雀师生给叫来了，我们兵分两路，一路赶往麦田，一路赶往松林，不一会儿我们消灭了所有的害虫，看见农民伯伯爽朗地笑了，我们也十分高兴。
我梦见我向天使安琪儿借了一对翅膀。这对翅膀是神圣的，它是洁白无瑕的，我飞上了天空，往下一看，一座座高楼大厦拔地而起，原来这个社会是多么美丽啊！我与云朵妹妹吃棉花糖，与小星星捉迷藏，与月亮哥哥比大小，与太阳公公一同吃烧烤!
我梦见…….
幸福的翅膀作文 〈二〉
在那阳光灿烂的公园里，在那生机勃勃的花丛中，我遇见了它，它就是那令人十分喜爱的昆虫蝴蝶。蝴蝶是一种很美丽，很吸引旁观者目光的动物，它身上的色彩很五彩斑斓的。它的翅膀如果和花朵的颜色相仿，就会令人迷惑。其实，他那对美丽的翅膀似她劳动的标志。有人感觉蝴蝶的翅膀时天生的，其实蝴蝶的美丽是他劳动得来的。下面，我就来讲一讲蝴蝶变美的那段故事吧。
很久很久以前，蝴蝶的体型很大，头脑很笨，身体又粗又大，已对翅膀灰灰的。在动物王国里，它是最丑的，谁都看不起它。这样的身体使蝴蝶伤心极了！
一天，一只蝴蝶飞到蜻蜓身旁说：蜻蜓姐姐，你可以配我玩一玩吗？蜻蜓捏住了鼻子，说；一边去，我才不与你这个丑陋的东西玩呢？万一你的肥胖症传染给我，我以后再也不能见人了。听到这句话，蝴蝶的心快碎了，它伤心地走开了。
蝴蝶飞呀飞，它看见了一只飞蛾，连忙跑过去问；飞蛾姐姐，你能陪我玩一会骂？飞蛾赶紧说：去去去，走开，你那脏乎乎的胖身子，会把我刚买来的白衣服弄脏了！蝴蝶一下子哭起来，它放佛被万箭穿心，难受极了！
蝴蝶没有脸再见人了，它又飞呀飞，看见了一朵朵灿烂多姿、五彩缤纷：令人喜爱的花儿。蝴蝶看它们已经很多天没喝水了，就下定决心为哪花儿服务，就在花园里建了一个小小的家。
蝴蝶每天早上都遭早地起来浇花，它用牵牛花作为小水桶，一手提一桶沉甸甸的清水喂花儿们浇水。有一天，小蝴蝶发现有一朵菊花不像住常拿样露出笑脸，小蝴蝶看到它那难受的样子，心里充满了同情之心，绝对要多花时间给那朵美丽的菊花看病。十天；二十天渐渐地，那朵干枯的菊花重新露出了它那灿烂的笑容。一场倾盆大雨来临了，花儿们贪婪地吸匀着那甜甜的甘露。
有一天，那朵菊花的花瓣展开了，里面飞出一个美丽又善良的花仙女，花仙女用她那根魔术棍，唤醒了全部的花仙女，那位花仙女说；这只小蝴蝶虽然很丑，但是它又一颗善良又纯洁的心，我么就用我们的手，来为蝴蝶作一件美丽的衣服吧！说着，小仙女开始动手了，不过五分钟，一件五彩缤纷的衣服做好了，小蝴蝶穿上了那件衣服，仿佛仙女一样美，它在选美大赛得过奖呢！
小蝴蝶的美不仅在于外表，主要是它有一颗水晶般的心！
幸福的翅膀作文 〈三〉
每当我看着天空中小鸟自由快乐地飞翔时，我多么渴望自己有一双翅膀，也能展翅飞翔。同小鸟一起自由自在地遨游在蓝天白云之间，俯视着大地上的青山绿水，那该是一件多么惬意、多么幸福的事情啊!
我，渴望一双翅膀。
当自己因作业繁忙，整天被关在房里做作业，整天对着考卷，想着试题，望着书山，被这些压得喘不过气来时，我多么渴望自己能有一双翅膀，趁父母松懈之时，打开窗户，用尽全力，拼命地扇着翅膀，奋力向那红花绿草、青山黄土蓝天绿草丛中飞去。直到自己筋疲力尽才停下来，躺在红花绿草之中，呼吸着那清香的空气，哼着自改的小歌：往前一步是书山，退后一步是题海，做不完，考不尽，心里不安稳，一道难题难住一个人哟
我，渴望一双翅膀。
当父母双双外出打工，自己与爷爷单独在家，心里不免空虚许多，总会泛起那份想念的波浪。看着十五的月亮又禁不住想起但愿人长久，千里共婵娟共看明月应垂泪，一夜乡心五处同等诗句。更渴望自己能有一双翅膀，一双能风驰电掣的翅膀。不是想与博尔特争世界第一飞人的称号，而是立刻飞往父母那早出晚归的挣钱之地。想看一看父母，抱一抱父母，以慰藉我那颗思父想母之心。
我，渴望一双翅膀，一双天使的翅膀。
当曾经嚣张一时，中间又沉默一段，但重又燎燃之势的战火重新席卷这片苍茫大地，重新笼罩这颗蓝色的星球的时候，我渴望一双翅膀，一双能带来雨露，能带来和平的天使的翅膀，我将用它扇起暴雨，湮灭猛烈的战火；我愿刮起狂风，吹散黑色的硝烟。但当暴雨打到无辜人民的身上，它则成为温和的暖风，我会用这双翅膀驱逐战争，赶走黑暗，保卫和平，带来光明，将幸福和平的羽毛洒向大地。
我渴望一双翅膀，一双神奇的翅膀
幸福的翅膀作文 〈四〉
天刚刚亮，我便急匆匆地跑进图书馆。
我的手一页一页地翻着厚厚的书籍。忽然，我眼睛一亮，便停留在《避难的翅膀》里。我心里默默地读着故事的情节：天气非常寒冷，屋顶上结着薄薄的冰层，街道变成了滑滑的“冰工厂”了，许多鸟儿因寒冷而死。
几只鸽子围在一起，想借此取暖，可是效果不大。雪下得越来越大，天气越来越冷，另外的几只小麻雀，原来找到了一个温暖的角落，可是被一群布谷鸟赶了出来。麻雀们的翅膀上堆着冰冷的雪花，头上冒着浓浓的冷气。它们飞到鸽子的身旁，轻轻地说：“鸽子姐姐们，让我们投入你们的怀抱吧！”“不行！”一个严肃地声音出来了，“我们自身难保，再被你们那冰凉的身体一碰，还不冻死才怪呢！”“行行好吧，我们也快冻死了！”“彼此，彼此。”“求求你们了，再不答应，我们就要冻死了。”鸽子们沉默不语。忽然，一只鸽子展开翅膀说：“来吧。”又一只鸽子说：“来吧。”一大部分的鸽子答应了。其它的鸽子说：“姐妹们，你们为何要冒着生命去救一些不值钱的麻雀呢？”
“它们太小太冷了，趁我们还有生命的时候救救它们吧！”
“随你们去吧！”其它鸽子说。
第二天大早，太阳出来了，灿烂的阳光照射着大地，冰雪融化了，泉水也在欢快的歌唱：“叮咚，叮咚……”。大部分鸽子都活过来了。每只复活的鸽子下都钻出了一些娇小可爱的小麻雀，而不能复活的鸽子下并没有麻雀。
是啊，当你和别人同舟共苦的时候，分享温暖时，奇迹务必会出现。我不禁这样想。
我看看头顶上的挂钟，只能回去了，再不走，妈妈就会使出“降儿十巴掌”，我的屁股也会“红红火火”。
当我抛下那本书时，但那个深刻的道理却铭记在我心。
幸福的翅膀作文 〈五〉
清明放假，我兴冲冲地回到外婆家。在我的记忆里，外婆是一位慈祥和蔼的翁媪，我的童年，亦是外婆陪我度过。如今再见时，外婆已是风烛残年，但她还是一如既往的疼我爱我。
“小琴，你来啦，一定累坏了吧！”外婆微笑着，宛若向阳花一般。
此时无声胜有声，沉默便是最好的回答。傍晚时分，外公牧羊，回来见到我，是万般的欣喜。晚饭时，我同外婆外公围坐在火塘边，重温久违的温馨画面，我的欣喜难以形容。我向外公提起明天我要和他一起去放羊，但外公怕我累着，不让我跟着去。我便使用女孩子的惯用伎俩──撒娇，外公无奈，只得同意。
翌日，我早早地起床。雨后的乡村，万籁俱寂，黑夜正欲隐去，破晓的晨光，慢慢唤醒沉睡的生灵。空气中还弥漫着些许残落的雨的气息，清浅如兰，似飞鸿，亦如修黛……一切均是那样的美好！
出门前，我随手从火塘边的柴堆里拿了本书，放在背包里。“小琴，山路难走，累的时候，就坐在树荫下休息。羊，你外公会放。”临行前，外婆千叮咛万嘱咐，让我注意安全，我以微笑示意。崎岖的山路似斗折蛇行，在林木间穿梭着，碧草同野花缠绵，夏意阑珊，飘落紫燕悠悠。大自然总能带给我灵感，这里的空气干净而又空灵，没有学校里那种紧张得让人快要窒息的感觉。我的心快要飞起来了！
外公家在迤车镇大箐，这里奇山异水，美不胜收。因为山高的缘故，山茶花四季常绽。人们常说小米最美，我却认为大箐似乎更胜一筹：大箐的山此起彼伏，绘成了远山淡影的景象；大箐的水清澈见底，尤为清冽；大箐的花，姹紫嫣红，“蜡珠攒作蒂，缃彩剪成丛”便是对这满山遍野的山茶最佳的评述。
我随着外公赶着羊来到仓茶花山的山顶，这儿有片绿油油的碧草，还有五颜六色的野花镶嵌其中。看上去极像童话故事里的魔法地毯，自然而又美好……
春寒刚过，山还未青，山是清冷的灰，天是寂寂的蓝，温暖的阳光柔和地倾射在绿荫地上。我四处寻觅，欲得一席宁静之地，碧草如茵的大地包容了我。我静静地躺在草地上，沐浴在蓝天下，惬意极了！我从背包里拿出了那本不见扉页的书，令我惊讶的是，这本书就是我一直心心念念想要阅读的《苏东坡传》，本打算向语文老师借《苏东坡传》，但却一直没有机会开口。这次竟有幸在这样的境遇下读到此书，我满心欢喜，虽然上面只有三分之一的内容，但对于一个在大山里长大的孩子来说，这已然足够。
“阴晴朝暮几回新，已向虚空付此身。出本无心归亦好，白云还似望云人。”这是苏东坡传中的一首小诗，我尤为喜欢他的后两句。在观望与被观望中澄明安宁，这是一种无言的泰然。
在外婆家的短短几日，收获颇多：除了再次体会到到苏轼的淡泊名利外，外婆他们还给我插上了飞翔的翅膀，让我恣意翱翔累了倦了时，能够携一颗从容淡泊的心，走过山重水复的流年，笑看风尘起落的人间。
幸福的翅膀作文 〈六〉
每当我碰到困难时，梦想，犹如一对翅膀，带我飞，飞过绝望。
在我四年级上学期时，数学成绩非常好，具体就不言而喻了。可是在我四下的时候，老天似乎要和我开玩笑似的。我生了一场病，因为那场病，我旷了许多课，重新回到学校的时候，数学成绩已经差到用言语无法表达出来。我就急坏了，因为我的梦想是当一名数学家。数学家成绩差，好比爱因斯坦不懂“狭义相对论”。由于我基础变得不好，老师对我的态度也转变了，从热到冷。我妈帮我请了一位数学老师。他哪里都好，就是脾气有一些坏。有一次那一位数学老师认为我已经完全掌握了小学到初中的任意方程。
结果他给我出了一道二元一次方程，那时候，我是一个听别人讲完课只知道一半知识的人。所以老师给我出的这一道题，我确实是不会做。朝老师喊了一句：“老师，我不会做这一道题。”没想到，老师对我勃然大怒地吼道：“什么？这么简单的问题都不会做？”训罢，便把这一道题留给我，并说：“下一次我来之前，必须把这一道题给做完。”
我实在有一些受不了这一个老师的教育方法，于是，朝母亲抗议。突然母亲说：“还记得你的梦想吗？”听了这一句话，我怔住了。“我的梦想难道不是当一名出色的数学家吗？”我咬牙切齿地说：“不，不能放弃！”
我顶住庞大的压力，终于在下次考试中考了一个九十五分。
后来因为种种原因，所遇见的难题不断地阻挠着我成功的步伐。
每当我想要放弃时，梦想犹如一双翅膀带我飞过一个个绝望的时刻。
幸福的翅膀作文 〈七〉
小时候，我有一个梦想，就是我能长出一双洁白的翅膀，拿着一根魔法棒，这双翅膀软绵绵的，洁白的羽毛比白云还要白比棉花还要轻，一根晶莹透亮的魔法棒闪闪发光，有如此美丽翅膀的我，犹如一个可爱美丽的小仙女一样，飞到全国各地为有困难的人解决困难。
晚上，窗外的星星一闪一闪的，月亮已经上完了妆，白净的脸上发出夺目的光彩。她从窗子里透出来，轻盈曼妙的梦姑娘也飘进了我的房间。
“咦？”“这是哪里呀？”此时的我身穿洁白色纱裙，背上一双雪白的翅膀，手里还有一根晶莹透亮的魔法棒。
“算了，我已经成为一个小仙女了，我要去帮助别人。”
我不知不觉中飞到了黄河上空，我看见黄河的水很浑浊，于是，我用魔法棒一挥，就变出一瓶环保无污染的清洁剂，我向黄河洒去，黄河的水立刻清澈见底，水草发出碧绿色的光芒，鱼儿在水里跳水中芭蕾。
接着，我又飞到了灾区，那里的小朋友穷，没钱上学，我再挥一次魔法棒变出了一栋栋楼房，那里有很多知识渊博的老师和书本文具，一个个孩子坐在教室里聚精会神的听课
“叮铃铃”闹钟响了，“唉!原来是一场梦呀!”
不过，我希望有一天，我的愿望能成为现实.
幸福的翅膀作文 〈八〉
翅膀
天空的彼岸是天堂，
大地的彼岸是地狱，
那人间的彼岸在何方。
我带着残损的翅膀来到你的身旁
不了解人间的方向
我不知道是谁折断了我的翅膀
请给我生的希望
我看得清你眼角的泪滴
我听得见你深夜的叹息
我摸得到你日渐憔悴的容颜
不是我不知道
我知道前途的迷惘
我知道未来的坎坷
我明白未知的路途上的荆棘
请让我带着残损的翅膀和你一起探索
我不知道我还可以陪你看
多少次夕阳
多少次日落
但我珍惜和你的每一天
我记得你带我在窗边看
那外面的风景
我记得在医院里
你看我的.在病床上的泪滴
你鬓角的白发又增添了几许
你眼角的泪滴又未干涸
你的手掌有再次冰凉
我不知道到底如何才能为你抚平哀伤
原谅我的离去
原谅我的不辞而别
我走了到了那可以修补我翅膀的地方
或许我应该留下
可是我不想再让你为我哀伤
为我叹息
对不起，亲爱的妈妈
我会在天堂
伴你度过每一次曦阳
每一次日落
我会在天堂的尽头伴你永远
【每日写作指导：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想……】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。（next88）写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
幸福的翅膀作文 〈九〉
如果花儿是精灵的天堂，那么有没有一朵花凝聚了精灵所有的希望，一点点的酝酿成幸福的翅膀！
题记
记号一：红色
哇！随着第一声啼哭，一个去掉翅膀的精灵降落人间，女人却痛得晕了过去，当她睁开眼睛的一刹那，是一个新生命在身旁，她看着那精致的小脸发呆，那尚不懂事的婴儿如何知道深爱他的母亲正在看着他。
记号二：橙色
加油，走啊！孩子开始学步，呓咿呀呀不肯走，他害怕摔倒，看着自己酥软的双腿，他不知道是否可以成功，但他渴望跳跃。终于，他试探性的迈出了一小步，软软的双脚竟然可以支撑他不被摔倒，这显然出乎他的意料，女人同样很开心。
记号三：黄色
m-a-ma，妈妈。奇形怪状的文字挤满了小小的脑袋，女人很希望孩子可以亲口喊出妈妈，那是幸福的她是这样认为的。可是孩子始终不肯开口，他对这些没有颜色，不会动的文字不感兴趣。
记号四：绿色
妈妈，今天老师夸我很聪明孩子滔滔不绝的汇报今天的学习情况，兴奋堆满了整张脸，女人耐心的听着，与孩子共同分享他的喜悦，分享着他成长的每一个不可跳过的过程，陪伴他一点点长大。
记号五：青色
哎，烦死了，作业怎么这么多！已经六年级的孩子嘟囔着，他慢慢的长大，能承受更多的压力，却也渐渐叛逆起来。女人明白，这是长大的表现，并不为此烦恼，却担心孩子不快乐，孩子怎么能懂，他的叛逆，引起了母亲的担忧。
记号六：蓝色
妈妈，我来帮你洗碗。女人欣慰的笑了笑，孩子长大了，也懂事了，懂得关心父母，体贴父母，尽管学业繁重，仍然十分孝顺这也许就是所说的幸福吧！女人这样想着，看着孩子在厨房忙碌着，心里有说不出的感动，那张接近成人的脸，还保留着几分稚气。
记号七：紫色
妈妈，我考上了，一本。孩子激动的冲回家报喜，还来不及喝口水、喘口气就高兴得手舞足蹈，此时的女人以不再年轻，有了白头发，也有了皱纹，但笑容依然如樱花般绽放在脸上，那么美丽。
也许幸福只是蓝色的，很容易被生活发散，殊不知，幸福早在我们身边变成了五颜六色的翅膀！
幸福的翅膀作文 〈十〉
蝴蝶
一只蝴蝶在平原上飞，在高山落地，翅膀一路纷呈。
它不限目光的方向，脚下的远方，有着岸的痕迹。
蝴蝶的身子贴进植物的心脏，并与之一番对视。
它知道，这些生命都很不平凡，所有的生长都源于血液的流淌。
它小小的爪子，在翅膀的驱动下，攀沿过无数的光阴碎片，像花瓣的馨香触摸季节的呼吸。
它的灵感，排除红尘的喧嚣，不会为一时的风雨，躲避天空的辽阔。
它看到自己，即使折断翅膀，仍然留下神话的传说。
蝴蝶其实不是在飞翔。
它是在告诉大地，斑斓缤纷的尘世，有一个思考的空间。
蜻蜓
蜻蜓飞得四平八稳，它驾驭时光的程度，远远高于天上的飞机。
它的低飞，是为了将自己捆绑在土地上。
哪怕是一片纤细的叶子，也是靠岸的情感速描。
蜻蜓喜欢成群地在阳光下舞蹈，在绿意葱郁的地方。
或者穿梭在没有睡意的月亮下，让自己与地上那一抹亮色窃窃私语，形成与夜晚的盟约。
蜻蜓轻轻点水，点动万分遐思。
那些涟漪遍地的伤感或失落，都容易被时间的药物医治痊愈，让红尘平坦如昨。
它的嘴唇吻过一些树，一些花草，吻过一些寂寥的碑。
吻过一树的狂欢。一生的预见。
灰色、黄色、红色的蜻蜓，在一只接一只地飞过。
从有水的地方，飞向另一片阳光蔓延的地方。
蜜蜂
现在，一只蜜蜂在“嗡嗡”地采摘着春天的妩媚。
你看不到它，在哪束光阴上，做一生一次的停顿。
翅膀是天空汹涌的潮，翻过无数山的波浪。
花期过后，蜜蜂无时无刻不在牵挂，它在聆听果实的心情。
它翅膀的律动，就是花朵、绿叶、土地的律动。
它不会独去掠取芬芳，它的诺言，是要让自己保持一生的荣光。
蜜蜂从不在意别人的欣赏，即使将收获毫无保留地出嫁。
它不会为那一点点的失落，去忘掉自己的使命。
蜜蜂的心留在大地上，只告诉花朵，它也有远方的理想。
幸福的翅膀作文 〈十一〉
每个人都有梦想，我的梦想就是设计战舰和航母。
一开始我看战舰这类的书，德国想要制造出H级战列舰，结果一艘都没造成。因为一开始需要装上460毫米的火炮，随后加为503毫米，甚至800毫米的炮火。这需要很高的技术含量。看到这，我有了灵感——设计一艘航速很高的战列舰，有鱼雷发射管和1200毫米的火炮，排水量要比美国的尼米兹级航母大一倍，拥有18座副炮和100多座防空炮，长490米，宽61米。并附有一艘潜水艇，要下潜至少2000米，10条鱼雷发射管，3座火炮，一铤防空炮，船头有一根50米长的翅，宽10米，长150米，航速要比驱逐舰快，而且能隐身。
战舰航空母舰见证了一个国家的军事实力，我想再设计一艘航空母舰，能装200架飞机，速度30节，6座火炮，150座防空炮，排水量比两支标准航母更大，雷达发现不了它，一下子能起飞两架飞机。
每人的梦想都不一样，我的梦想就是通过设计战舰和航母，让我们的国家更强大。
幸福的翅膀作文 〈十二〉
我想我需求一双翅膀，一双能够让我穿越一切的翅膀，一双能够给我美好的翅膀。为了找到它，我决然地离开了家，开端了漫无目的的寻觅。
我来到了白茫茫的冰川中，寒冰好像渗透了我的肌肤，让我全身不停地颤抖，心脏好像都快要被冰雪冻住住不能再跳动了，我一步步渐渐地走着，找寻着，翅膀啊翅膀，你在哪儿啊？忽然觉得很温暖，是翅膀吗？我飞快的转过头，那千年的冰川不知何时现已融化了，露出了肥美的土地，温暖的阳光洒在上面，但是，我的翅膀在哪呢？
我走在长长的路上，却发现脚步越来越沉重，现已有良久没有吃东西了，空无的肚子已不能支撑我绵长的寻觅，饥饿像一支针管，一点点地抽空了我全身的力气，我渐渐的向前爬，为了翅膀我不能抛弃，不能抛弃。我竭尽全身的力气将一块石头拨到我的嘴前，交了上去，本应该坚固的石头却像独爱的蛋糕相同，柔软而甜美，好像现已饱餐一顿。我渐渐的站起来。茫然的张望，路已不再绵长。但是我的翅膀在那儿呢？
我来到了险恶的山峰。站在山脚，看着那突兀石头横亘在我的路上，不，这些粗笨的石头不能阻挠我，我毫不害怕的向上攀爬，坚固的石头擦破了我的手臂，尖利的荆棘划过我的脸颊，血染红了我的衣裳，石头咯得我全身痛苦不已，可我依然顽固的向前，什么也阻挠不了我。抬起头，却发现那险恶的山峰不知何时已被夷为平地，石头不见了，荆棘不见了，痛苦不见了，但是，我的翅膀，究竟在哪呢？
我来到了无边的大海上，跟着小舟一边漂流，一边寻觅。海风撩乱了我的头发，波浪拍打着小舟，使小舟不停地摇晃，可这些我都不想理睬，我眺望着，寻觅着。却没有注意到巨浪正向我扑来，瞬间，只剩下无尽的惊骇……不知过了多久，我醒了过来，却发现周围满是美丽的珊瑚，在阳光的照射下，散发着艳丽的光辉，这大海都干枯了吗？但是，我的翅膀，究竟在哪儿呢？
我来到了无边的平原，大声说：“翅膀呀翅膀，你在哪呢？”但是只要风吹过的声响罢了，它在讪笑我吗？
我绝望的回到家，翻开那扇了解的木门“吱呀”一声，一个了解的身影闪了过来。“乖女儿呀！你还好吗，在外面冷不冷，饿不饿，有没有受伤，过得好不好呀？嗯？”心中好像有什么在燃烧了起来，我扭过头去。背上妈妈抚摸过的当地，一双洁白无暇的翅膀渐渐地长出。
幸福的翅膀作文 〈十三〉
月光撒开一款狭长明丽的云汀，恰似银鳞闪闪。那海轻轻沉吟间若微风指过琴弦勾起丝丝天籁，似落花飘零水上泛起淡淡涟漪。
那双隐形的翅膀，是否会带我飞越万水千山，飞到天涯海角，去享受只属于我的世界？
我矢志不移的坚信着，在这繁华匆忙的世界，总会有一个静谧的角落等待着我的降临。
我们终日坐在哪几十平米的教室里，为了所谓的梦想与成功而埋头苦读。十年寒窗，只为那金榜题名的辉煌壮阔，谁也不愿名落孙山，抱憾终生，从此平平凡凡安度余生。如此呆板！如此懦弱！如此不堪！不知你可曾在解不出那道繁琐的数学题时，抬起头来看看那湛蓝的天空，欣赏白云的慵懒悠哉，想象着自已也可以有一双雪白的翅膀，带我冲上云霄，从此不顾世俗，淡泊名利，做一个自在的隐居者，不求垂名千古，只为心归其本，还能感慨那夜来清梦好，应是发南枝。花开花落，世事变迁，我们全都无暇顾及，难道不觉得可悲，可叹吗？一切美的源头是自由与自由，还有自由。若不是那自由的羽翼，怎会有至美之言？怎会有人记录万物瞬间的完美与灿烂？
是不是那些文人雅士总会在那阳光灿烂的午后，来到采光甚好的阳台上，坐一只藤椅，捧一本好书，品一杯香茗，在书香萦绕中感受茶香涩涩，怡然自得然而，此时的我，也许是淹没在那一道道几何题的汪洋中，也许是沉浸在那麻木辛苦的英文背诵中，也许是埋头于匆匆记录解答过程中。
那双翅膀从未光临过我，因为它只是翱翔于我的脑海中，婆娑朦胧。
但它似乎又是常常光临我的。
每当烦躁苦闷时，便喜欢提起笔来写作，然后便会魂不守舍，不知思绪在何方。也许它在广袤无垠的蒙古草原上，策马奔腾，畅饮青稞酒；也许它在祖国的最南方，享受日光，徜徉出海；也许它在那珠穆朗玛之巅，俯瞰云海，拥抱大地
我始终是丢不去那爱玩的童心，总想着那雪白的羽翼何时能来捎上我，带我看遍地球每一个角落，写一本属于我的游记，让人们都看到我拥有自由与快乐。
多么想这样活的潇潇洒洒，轰轰烈烈
那么，就让我亲自为自己编织那双翅膀吧，在毕业之后！
清晨的阳光绽出缕缕暖意，恰似那风华正茂的少年。沉睡的大海刚刚苏醒，波光粼粼，余音袅袅，少年的船已扬帆出航了。
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