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【#作文# #2025年读后感(实用十三篇)#】读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《2055年》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2055年读后感 篇1

什么是教育?怀特海和爱因斯坦说:“忘记了课堂上的一切,剩下的才是教育,”那什么样的教学内容能够经受住岁月的淘洗沉淀下来伴随孩子成长呢?“李的政涛说:”这除了学生自身的原因外,另一个重要的原因就是教育内容有没有跟学生的生活联系起来。“这就提出了教学内容生活化要求。

陶行知先生认为:”教育必须是生活的,一切教学必须通过生活才有效。“苏霍姆林斯基一周两次把学生带到野外去,到”词的源泉“去旅行,他把这称为”蓝天下的学校“”快乐的学校“。他曾说:”宁静的夏天拂晓,我跟孩子们感觉和体味到朝霞、拂晓、闪烁、天涯这些词在感情色彩上的细微差别。“学生对这种直接观察生活的学习充满了情趣,提高了学习兴趣,不仅体验到生活的经验,而且还获得了美感经验。”

想让更多的教育内容在学生的世界中剩下,最基本的原则就是让书本世界与生活世界沟通,让躲在象牙塔内的知识走进学生的现实生活,当然这不是说把所以的课堂都搬到大自然中去,因为对于我们的教育现状来说不切合实际的。

不过,生活是教育的源泉和基础,是知识的海洋,生活中处处皆学问,这就要求教师具有一双慧眼活用教材,以课本为原点,以课外实践为凭借,向学生的各个领域开拓延伸。记得有为老师在教学《赶海》这一课时,为了让孩子体会动词的妙用,也为了给孩子的童年留下一件趣事,便在班级了举行了包饺子比赛,让学生自己揉面团、擀面皮、调菜馅,还找动作娴熟的同学示范包饺子的动作,并介绍要点,一系列动词便应运而生了。有了这样一个活动,相信“趣”字也会在学生的心中扎下了根,或许很多年以后,他们依旧会记得那自创的奇形怪状的饺子,会记得因好奇而调制出的五味夹杂的饺子馅的味道,会记得满教室飞舞的面粉。

教育内容的最终源泉来自于日常生活,一切儿童生活中的材料都可能成为教育内容,形成一种普遍而流动的教材。教育内容还必须回到儿童生活中,让儿童在生活中体验教育内容的价值,所以教师要随时随处利用学生活中的种种事实联系他教育常识读后感们真实的环境和经验寻找生活与教学的结合点,让生活成为学习的教材。记得有一次班级里的黑板擦坏了,想到小时候上学时用的黑板擦都是学生自己缝制的,便集中生智,口述了黑板擦的缝制方法,让他们回家自己尝试一下,要求美观实用,这样不仅能有黑板擦,还能练练他们的手工。第二天意想不到的事情发生了,有的同学为了找到漂亮的花布把自己的床单绞了,有的找不到棉花,竟然偷偷的剪开了自己心爱的羽绒袄。针对这件事,我们在班里开展讨论会:做事情要用合理的方法三思而后行。这样就把生活中的事件和“先思后做”的教学内容相结合。

教学内容要生活化,要满足学生生活的需要,唤醒学生生活经验,让学生从生活中理解知识,并将知识运用于生活,发挥知识的教育价值,让它真正变成具有生长力量和教育力量的知识,就如我们的校训所言,让孩子能够拥有生活的力量。

2055年读后感 篇2

今天,我读《三根木棍》这个寓言故事,感触很深。

作者写这个故事,是想告诉我们团结就是力量。故事是这样的:一个国王有三个儿子,一天,国王把三个儿子叫到跟前,给他们一人发了一根棍子,大家都纷纷把棍子给折断了。可是,国王又把三根折断的棍子捆了起来,大家都折不断,最后,国王告诉了他的三个儿子说:“团结就是力量,你们应该团结起来。”从此以后,三个王子就团结了起来。

现在,想想我们班,就像三个王子以前一样,个个争强好胜,虽然这点很好,但是大家都不团结,而老师就充当了国王这个角色,“如果六一班想要成为最优秀的.班级体,就必须做到两个字——团结”。我想只有做到这一点,我们才可以成为优秀的班级体。

读完了这个故事我想告诉大家:在故事里三个儿子只有团结才能折断棍子。在现实中,小到一个班级,大到一个国家,只有团结才能有凝聚力,才能披荆折棘,战无不胜。

同学们,让我们团结起来吧!只有团结,我们的力量才会更加强大。

2055年读后感 篇3

本学期,我们学了一篇课文《白杨》。当我读到“白杨树从来就这么直,哪儿需要他,它就在哪儿很快的生根发芽,长出粗壮的质感。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”这一段话时,我想:我们应该向白杨一样,坚强勇敢,不软弱,要学会面对困难,努力拼搏,不经历风雨,怎能见彩虹?想到这里,我又继续默默地读,当我读到“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白自己的心。”这一句时,我仔仔细细地想了一会儿,爸爸在向孩子们表白什么呢?想着,又继续往下读,当读到读到妈妈在新疆工作,爸爸也在新疆工作时,我知道,他们是一位边疆建设者,我想:爸爸希望他想白杨一样,永远扎根边疆,努力去建设边疆,为边疆建设做出一份贡献,勉励自己做一个无私奉献的人。再读最后一段”爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的.白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。“读完后,我懂了爸爸希望自己的孩子也能像他一样,做一个无私奉献,为祖国发展而不惜一切的人。

读完了整篇课文,我懂得了我们要做一个舍己为人,无私奉献,为祖国贡献的人,也要鼓励身边的人向我们一样,为祖国争光。

2055年读后感 篇4

莱昂戈曼曾经说过:服务是一种日复一日、运作不断、永不停息、锲而不舍、再接再厉、体恤别人的活动。"顾客满意"可不是一句空喊的口号,而是一场无关胜负的持久战。这考验了我们对待客户的耐心、恒心和毅力,也反映了客户对于我们服务过程的真实评价。

我们常常会认为:"客户满意就是对我们最大的认可和动力。"我们不能否认,这句话也非常有道理,我们会针对客户对于我们的服务评价去考核服务的优良差程度,当然了,客户的满意率越高,代表着客户对于我们的服务越认可,反之,满意率越低的时候,就需要我们去深度剖析满意率低下的原因,去改善服务中不好的地方并引以为戒,才能做得最好。

你大家可能认为客户的满意度是服务的关键!是的,那的确是表示对于我行的服务表示认可,但是却并不能保证我们有所进步。人们只会记得极端的事情—像是客服本身独特的语言或性格,或者提供的服务超过客户的想象的服务的人。这表示,很少人会记得那些只让他们觉得只是满意没有特点的客服人员;也就是说,只有我们不断地去尝试超越客户的期待,才能让客户对我们的服务印象深刻,否则,客户只会觉得我们的服务都一样普通,那么当他们的.家人、朋友或者认识的人需要选择一家银行时,他也不会做推荐。

问题在于:怎么样超出客户的期待?答案就是,试着让每一个客户惊叹一声"哇"!你可以先去看看你的同行业在做什么事,然后想一想跟他们不一样的招数,要想做到"无可匹敌"的满意度,同时又要提供高品质、高质量、最新颖的服务,这实在是一项艰巨的挑战。但是,作为一名客服,永远不能自我满足,要保持积极进取的服务精神,并具有热情有同情心,抗压性强,足智多谋,有干劲,有创意。

有很多客服人员可以让客户满意,但是很少人能让客户惊叹一声"哇"!非常满意才是我们的永恒追求,让我们不断摸索让客户满意的方式和道路,用不一样的思维和方式和客户沟通,给客户提供印象深刻的服务,让我们的服务更上一层楼。

2055年读后感 篇5

抬头仰望着璀璨的星辰,幕似的夜空,独自坐在花坛中,浅斟轻吟,悠闲自在,清新舒逸,心境畅明,也别有一番的情趣和自在。

我轻轻地走了,正如我轻轻地来,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。口中轻吟着徐志摩的诗,体会其中那份飘逸与潇洒的情怀,心中也不停的荡漾,轻轻地来,又轻轻地走,是多么不容易做到呀。

漫步在蓝天白云之中,微风徐徐,花儿轻柔地浅笑着,刚抽丝的柳枝也忙不迭地梳理着自我的头发,脚下的嫩草仿佛刚刚睡醒,偶尔听到它们沙沙的打呵欠声音。耳畔萦绕着万物生长、自然的声音——那该是多么美妙的事情啊!心境似乎也宁静多了,不必激动愤慨,也不必低落颦蹙,只需要那份宁静与愉悦抒发出来就行了。

那并不是颓废,而是一种心灵的超脱——对平淡的认识;也并不是消极,而只是一种超然的心态——平平淡淡应对生活的一切。或者能够说,平淡是一种乐观,能够使人进取的应对生活;又能够说,平淡是一种理性,能够用理智清醒的'目光看待这个世界。平淡可使一个人的心灵变得自然,超凡而又淡然,能够坦诚地应对一切人情冷暖、悲欢离合。

很多人曾抱怨生活的无趣和乏味,其实那未尝不是幸福。静下心来体味那份平淡,就会渐渐的发现平淡的生活并不需要调味剂,就像白开水不用再加糖一样。

唐代大诗人李白蔑视权势,放弃了荣华富贵,体会到了平凡的超脱,写下了清新飘逸的诗篇;田园诗人王维在描述田园风光中体现了悠闲潇洒、静谧淡泊的风格,意境深邃悠远;大概,仅有在平平淡淡中才能体会到心灵的宁静恬然吧。

记得有句话,每个人只要把自我能做的事做好,那么他就是一个英雄。一个平凡的人只要守住自我的那份平淡,他就是成功的。

平平淡淡也是一种幸福。家庭的温馨,友谊的真挚,人与人的关爱共同织成了一道网,而我们永远在上头沉稳的行走着,不管风吹雨打,日晒霜落,只是平淡的走下去,也是一件很幸福的事。

2055年读后感 篇6

《人生不设限》这本书是澳大利亚力克·胡哲的著作,内容以他本人的生活经历为主线,在描述自己经历的同时,给人们以生活意义的启迪。

力克·胡哲是一个天生没手没脚的人,但他却从一无所有到一无所缺,活出了不设限的.生命奇迹。开始,他一无所有,不愿意和人接触,最后,他战胜自我,不断超越,后来不仅拥有了温馨的家庭,同时在世界各地都有大公司和别墅。《人生不设限》这本书不是为了向我们炫耀他自己有多么富有,而是向我们讲述了他那激情的生命体验,以及教育我们怎样处理各种困难和怎样以乐观的心态面对生活。

记得有一次我和同学们踢毽子,从他们的表情中,我感受到她们有些排斥我,主要是怕我给他们拖了后腿。我是一个要面子的人,心里难免会有些不平衡,在这种尴尬的氛围中,我想:既然踢不好,那就放弃吧,免得同学们为难,我也伤心。后来,爸爸给我做了一番思想工作,我每天坚持练习,日复一日,我进步了许多,很快融入了这个团体。

同学们,如果你在遇到困难打算放弃时,力克说:“告诉自己再多撑一天,一个礼拜,一个月,再多撑一年吧!你会发现,拒绝退场的结果令人惊讶,只有拒绝再试一次的人,才会被打败。”如果你心里忧伤难过,力克说:“在悲伤的另一边,有一条不同的出路,会让你更坚强,更坚定,让你找到自己想要的人生。”

力克的故事带给我激情,带给我勇气,让我更有力量去面对一切!

2055年读后感 篇7

感恩公司给我们创造这么好的学习机会,在孟老师的教导下,有幸学习并阅读《干法》。

稻盛老先生《干法》一书非常贴切现在生活,用心阅读真的很受用,讲的都是现实工作中常遇见的问题。随着社会的快速发展,很多人都不愿意工作,厌恶劳动,更喜欢逃避工作中的责任,把工作看的枯燥无味,仅仅是为了生活,解决温饱不得不工作。

《干法》一书教导我们,首先要喜欢并热爱自己的工作,付出不亚任何人的努力,从工作中找到快乐,把工作当成自己,自己当成工作,全身心投入工作中,简单的事情重复做,并且养成习惯。

稻盛老先生说的每一句话都触动到我的内心,既即使再平凡的工作,只要不断钻研创新,持续不断的改善,相信明天定能胜过今天,况且工作还能磨练人的'心志还能提升自己的心性。

  恼怒,报怨只会让自己不开心,只有懂得反省并落实到工作中,才能专心致志,埋头苦干,人生定能开出美丽的花并结出丰硕的果实。还能塑造出自己高尚的人格。

只有真正理解工作的含义,用心工作,常怀利他之心,相信定能拥有幸福的人生。

2055年读后感 篇8

电话铃声“滴滴滴”响了起来,我转个身,从床头一把抓起电话,不耐烦地问道:“喂?谁啊?没事我就挂了啊。”

电话那头是良久的沉默。

“有话快说,有”我还没说完,言语就被电话那头的人打断了,“小蘼,我要结婚了。”

听着电话另一边传来的熟悉的温柔嗓音,我蓦地愣住了。 结婚了么。是啊,是该结婚了。仔细一算,他今年也有28岁了吧…… 遗憾吗?后悔吗?心痛吗?或许之前18岁的小蘼会,但现在,10年过去了啊,当年的往事,也能说放下就放下了。

“小蘼,我还是,希望你能来我们的婚礼,毕竟,”

“不用了,我工作很忙,没时间。就这样,挂了。”我冷淡地挂断了电话,却早已泪流满面。这样的我,以什么身份出现在你的婚礼上呢?我的少年。

记忆仿佛又回到当年。

青梅竹马的'我们一起长大,你温柔,帅气,优秀,是老师眼中的好孩子,女生眼中的男神。而我却像是你的相反面,长的普通,性格乖戾,学习还总是吊车尾。不过让我欣喜的是,你一直都在路上帮助我,陪伴我,不顾一切地放弃最好的高中,跟着我来到这里。

你帮我补习,为我答疑解惑,我却总是学不进去。你总是会露出宠溺的笑容然后对我说“没关系”。我确认你喜欢我,如我喜欢你一样。我也一直天真地以为,你一直都会在我身后,一直都会是我的。 直到我看见你桌兜里的一所国外大学的录取通知书,自欺欺人的我总算该面对了现实。可是你却告诉我,要为了我留下来。我怎么能呢?你是展翅翱翔的雄鹰,属于更广阔的天空,我无法自私地将你留在这小城一隅。

高考那天,我告诉你,我一点也不喜欢你。还说了很多我自己都听不下去的难听话企图赶你走。最后你问我,“我可以为了你留下来,你能不能为了我,也跟我一起走?”

我的答案是:不能。

我跟你终究是不一样的人。

无法追上你的步伐,就只能远看着你,越飞越高。但其实尽管是这样,我也很满足了。

我现在是一名作者,住在自己的公寓,整天喝喝茶写写字,生活也无不惬意。这样就已经很好了。看着你朋友圈上的动态,看着在巴黎的婚礼,你和她幸福相吻,我忽地就笑了。

你很好,我也很好。

你过着属于自己的生活,我也有我自己的快乐,这样就够了。

2055年读后感 篇9

不要让你的心被烙上火印--题记

“碰碰碰”炮声响起,野狐峪陷入了绝望,死亡如同一个看不见幽灵来回飘荡,人们死的死,伤的伤,房屋变成瓦砾,粮食化为飞灰。这是火印第25章的镜头,日军这次的突袭,让坡娃的心灵受到巨大创伤,父母双亡,草灵也死于炮火之中,他自己则失去了一条腿。

一张永远冰凉的脸,抵在它脑门上的枪口。马驹的哀鸣、骨肉分离,流淌在尘土里的乳汁、皮鞭,流血,不住的`流血,那枚烙在身上,烙在心上的火印。雪儿自从拒绝了河野充当坐骑,它也沦为了拉大炮的工马。战火烧尽了野狐峪,但坡娃仍在寻找雪儿,终于他在中国军队捕获的战马中发现了希望。

令人意想不到的是,那匹曾与他亲密无间的马竟没任何反应,由于中国军人的要求,坡娃只好打道回府,趁夜色偷走雪儿。

复仇,复仇,复仇,这个念头越来越深,终于在一个中国骑兵的帮助下,雪儿成了战场上不可战胜的马,那个骑兵成了不可战胜的英雄,他们齐心协力,让河野坠入深谷。

这个传奇的故事告诉我们,不要让你的印记成为你终身的耻辱,火印不是烙在心上的。

2055年读后感 篇10

一位画家,为坐在马路边正在乞讨的一位乞丐画了一幅脸部素描。起初,乞丐并没有认出纸上那个神态自信、倨傲不羁的人就是自己。当画家向他指明后,他显然十分震惊。半晌之后,他语气坚定地告诉画家:“如果这就是您眼中的那个人,那他就一定是将来的我。”果然,若干年后,再次出现的他已经获得了事业上的成功。

这是《读者》刊登的一则短小精悍的小故事。述说了这样一个发人深省的人生哲理:自信,可以让人生更加精彩!

人生的旅途上,本来就布满了荆棘,能否抵达理想的高地,就看你有没有勇气穿越过去。而这勇气的组成因素中,最为关键的当然是非自信莫属了。你尽可以先别想着前面的路有多么难走,而要相信:我一定能走过去!然后鼓足勇气,大步向前;而不要红着脸,腼腆地自言自语:“我……我不行。”

如果你不去做生活的主人,那你只会成为自卑的仆人!将在懊恼与嫉妒中消逝自己的青春。相信自己,阔步走进荆棘丛吧!当你伤痕累累地走出来时,温暖的阳光将会洒满你的全身,每一个毛孔都将感受到金色的喜悦。只有经历过苦难的人才会懂得:信心对于成功是多么重要。所以,请大声告诉自己:“我——能行!”

课堂上,有问题尽管回答,别因为害怕可能的出错而犹豫不决。不必担心别人的嘲笑,因为只有你才是站着说话的巨人!而别人,只是坐着听话的矮子。相信自己:我能行!

赛场上,看着同学疾弛于跑道,犹如体育健将,不要退缩。谁一出生就会走路?别因为担心“技术不行”而怯场,勇敢地去试试、多练练,也许在不久的将来,赛道上又多了一名风驰电掣的健将,那极可能就是你!相信自己:我能行!

丹尼斯威特勒曾说过:“成功者的态度包含众多的成份。但是,最重要的是具有自信心。”朋友,请高高举起信心这盏明灯,它将引导你在漆黑的夜里找到光明的前途。

2055年读后感 篇11

知道这本书,还要说起柴静的新闻发布会。我原本以为这只是一本厚厚的采访稿件,或是一本记录十年里的荣誉自传,但出乎我的意料,她在这本书里着重记下的,是那些新闻里的人,也是她这十年里的成长路程——从一个被别人批评后就会眼泪打转的小女孩,到一个挥洒自如的女强人。说实话,这并不是本好看的书,看了总觉得心里堵。

书中,一章就是一个专题的采访。二十章,二十个故事。带给我们的是感动,也是沉重。这些故事并不是刻意挑选的标志性事件,也不是描绘历史的雄心。在大量的新闻报道里面,他们只是那些留给了作者深刻印象的人。“他们是流淌的,从我心腹深处的石坝漫溢出来,坚硬的成见和模式被一遍遍冲刷,摇摇欲坠,土崩瓦解。这种摇晃是危险的,但思想的本质就是不安。”柴静这样说道。

《那个温热的跳动就是活着》这章中,描述的是非典时期的故事。平凡的文字中间,没有过多的渲染感情的辞藻,却能轻易带我们进入那个大锅一样的北京。没有让强求柴静做这期节目,甚至连她自己也不能确定能不能做出来,能不能播。“但我管不了那么多,心里就剩了一个念头,我必须知道。”那个集中病患的天井,就是四周楼群间的一块空地,一个楼与楼之间的天井,加个盖,就成了个完全封闭的空间,成了输液室,发热的病人都集中到这里来输液。二十七张床几乎完全挨在一起,中间只有一只拳头的距离。白天也完全靠灯光,没有通风,没有窗户,只有一个中央空调的排气口,把病菌传到各处。那些病患大都是SARS的感染者。我无法想象来到这个地方需要多大的勇气。那沉闷的、带着死亡的气氛似乎比病毒更能侵蚀人的身体。病房中凌乱的被褥和四脚朝天的椅子,意味着逃命般的撤退。但是对于一个记者来说,她很少感到恐惧:“有一些比这更强烈的感情控制了人。”——尽管,她活在每天早上测量体温以确保自己并非感染了非典这样的噩梦之中。

书中有一张照片给我印象非常深刻,柴静蹲在地上,为一个哭泣的男孩擦拭眼泪——那是双城时间中一个失去及姐姐的男孩。这个饱受非议的镜头让很多人怀疑她是不是“表演性主持”,甚至有人因此戏称她是“新闻戏剧主义”的代表人物。其实,柴静表现的是最纯粹的真实,让很多不习惯真实的人感觉她不真实。这样的真实用冷漠的视角去看待,自然也就蒙上了矫揉造作的影子。之所以书中常有有这样的真情流露,因为她希望一本书是关于‘人’,而不是关于‘我’。

我原以为这只是一本记录一个记者在十年以来的采访,或是一本记录十年里的荣誉自传,但出乎我的意料,她在这本书里写下的,是自己的错误和失败、内省和反思,这是一本记录她成长的书。

看这本书,总让我很容易联系到自身。从刚开始的“不知天高地厚”说出:“我知道我能达到的高度。”的柴静;到被工作和现实打击得一败涂地的柴静;再到激励自己,站起来告别过去,重新出发的柴静;最后是延续至今——一直完善自身的柴静。从这些柴静中,我似乎能看到自己,看到过去,现在,未来的自己。每个人的成长之路都不同,但总会有相似的心迹。我并没有像柴静那样轰轰烈烈的成长过程,也无幸像柴静那样有那么多人为她点燃明灯。事实上,我的成长之路才刚开始。曾经,我很害怕成长,很抗拒成长,因为成长之路没有那一条是平顺的,这条路上都布满的荆棘,我害怕我会承受不住,我害怕我会在这如迷宫的路上迷失,在《看见》这本书里,诚如我所想,我看到了未来的我将要承受的东西,看到了逼迫自己成长的艰难,也看到了破茧成蝶的痛苦,但在最后落入我眼睑的,是她的成功,或者说是她一步一步蹒跚向前的足迹,又或者说是她不时回首反思的身影。这些都使我的心安静下来,这些对于我来说都是解渴的甘泉,饱腹的美餐,从她身上我找到了一个能助我顺利通过成长之路的工具,使我能坦然的等待和接受现实将要给我的挫折。

听过别人评价柴静的一句话:“柴静给人的感觉是一个很瘦弱的女孩子,但她的节目很有力量。”柴静的节目我在之前从未看过,在好奇心的驱使下,我在网上搜索了一个,看的是《告别卢安克》。在这个节目里,她的出镜率并不是非常高,但她在镜头前总是很冷静,无论是煽情的场景还是失控的场面,她总保持一贯的冷静客观,在没有用多少笔墨写自己并且像白描似的《看见》里面也一样。但即使是这样的冷静,这样没有装饰和点缀的《看见》,也能让读者感受到此中的酸甜苦辣。看了《双城的创伤》后,我的心情很抑郁,这种感情不浓却化不开;在《山西,山西》一章里,书记跟老头儿的那一番“国家是先发展再治理”、“有钱就能治理”的话,回荡在心头凝成郁结;在《真实自有万钧之力》一章中,看到那个没能求出小女孩,最终只能够给她两个糖的记者在嚎啕大哭时,我虽没有泪眼婆娑,但心里犹如被蚁啃噬一样。柴静带给人的力量,不是来自这些故事本身,而是来自于柴静认识人,了解人,感受人,理解人,她在认识人的过程中认识自己,也让我们跟随着她去认识我们自己。在《看见》的宣传片里,柴静说以前别人认为她是一个如林妹妹般的人物,但我现在看到的是一个挥洒自如的女强人;书中以前的柴静是一个被批评后会“眼泪打转”的女孩,但现在的柴静无论面对什么都能够镇定自若;曾经的柴静一个心气高傲的文艺女青年,现今的柴静已经化茧成蝶。《看见》是这十年来柴静看见的别人的故事,也是这十年来柴静看见的自己的故事。

十年之间,从非典、汶川地震,到家庭暴力,几乎都能发现柴静的身影,而如华南虎照、征地等刚性的调查报道她也多有制作。在书中,她作为讲故事的人,记录下淹没在宏大叙事中的动人细节,为时代留下私人的注脚。

正是透过这些注脚,我们才得以真正地看见。

2055年读后感 篇12

前几天,我看了一本书,叫《珍珠》。

本书的主人公是一个叫阳子的十二岁女孩,她不太爱说话,非常执着,非常一般,是一个一转眼就能被人遗忘的人,她原本有一个幸福的家庭,有爸爸,有妈妈,有奶奶,有爷爷,然而有一天,一串突如其来的厄运降临在了这个美满的家庭。她非常痛苦,迷忙,很需要他人的帮助,最后在种种搓折之下,阳子终于明白了什末是成长。

这本书以清丽的文字,体现出来成长的痛苦,但是每个人都要面对它,努力克服它,经历这一段后,你就会发现,其实生活比我们想像的.要简单的多,并不是那末难。

生活中,总是会遇到一些难题,只要坦然面对,就是对的。其事,我们就是生活中的阳子,不要把自己的优点掩盖起来,要释放出来,这样才会感到生活很简单。

我也欲到过这样的事情,一,二年级,我的学习不是太好。做题,考试总是出错,我感到学习是一件极难的事情,后来,妈妈给我讲了一个故事,叫做《蚌孩子》深深的打动了我,我应该忘掉一切,从一个展新的我开始,所以我就鼓足了劲,一定能把学习成绩提上去。在我的努力下,终于,我有了自己的理想成绩。

“包容,造就璀璨的珍珠,成长,一种美丽的痛苦。”让我明白了生活中的搓折,也让我有了战胜搓折的信心。这句话印在我的心里,让我在这句话的鼓励下,勇敢的迈开一步步,走上人生的道路。

2055年读后感 篇13

读完《海子的故事》这篇文章,心情久久不能平静。每当我闭上眼睛,脑海里就仿佛看到海子那白雪一样的脸庞,出水芙蓉般坚强乐观的笑容;听到他那发自肺腑的朴实无华的声音;感受到他那份对生命的渴望。

海子的性格是那样的坚强,是那样的独立,他把一切苍白和无力的记忆都封锁在自己的`心中,展现给我们的却是积极和乐观。我能感受到她自己去忍受病痛的折磨,从不接受别人的怜悯。有时,我真像和海子说:生命的意义在于坚持啊!

我喜欢海子的话语,朴实无华,当他知道自己的生命将走到尽头时,送给了知己一串白色玉兰花风铃,并说:”好好保存啊,它能给你送上最美的铃声。”虽然他的话语不多,但我却能感受到他一颗真挚的心。

我喜欢海子的笑容,虽有点苍白但有点淡淡的味道,给人一种温暖,像沐浴在拂面的春风里;给人一种宁静,像身处幽谷中;给人一种纯真,像又重返儿时的快乐时光。

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