朗读主持稿 篇1
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的各位老师
丙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：读过多少甜蜜的歌谣。
乙：读过多少动人的篇章。
丙：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航!
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的`海洋!
丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：()老师。欢迎各位评委!
在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗?
甲乙：当然喜欢了。
丙：那你们喜欢什么时候读书呢?
乙：我们的晨读课。
丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗?
甲：上语文课的时候。
丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢?
甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。
乙：还可以和同学们换着看，分享着读。
丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗?
甲：书是花的海洋
乙：书是歌的世界
甲：书是指路的明灯
乙：书是瑰丽的诗篇
丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀!
现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛
合：现在开始!
乙：首先(下面)，请大家欣赏()年级()班的()同学为我们朗读的《》，大家掌声欢迎。
【结束】
甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门!
乙：我们读着，挺起自信的胸膛!
丙：我们读着，激起内心的昂扬!
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，丙：读出我们的体会，读出我们的心声。
乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，
丙：你将在诵读中成长一颗伟大的心灵!安宁街小学课文朗读比
赛——
合：到此结束!明年再见!
朗读主持稿 篇2
老师们，同学们：
大家下午好，很高兴今天和大家相聚在这里。祖国这个字眼相信大家并不陌生！那么我问你们：祖国是什么？是庄严肃穆的**，是雄伟险峻的长城。爱国，就是对祖国的忠诚和热爱。无论是过去，还是现在，都不乏心系家国，忧国忧民之士。外交家不卑不亢，维护国家尊严；科学家报效祖国，矢志不渝；游子身居异乡，心怀故土。中华民族正是因为拥有这种可贵的精神品质，才能历经劫难而从未不衰。千百年来，多少支美好的歌，多少首激昂的诗，多少个动人的故事，都和"中国"这两个字紧紧地连在一起。现在我宣布英才小学“我爱你祖国”诗歌朗诵比赛正式开始。
第一项：我宣布本次诗歌比赛的参赛班级按由高到低的顺序进行。分别是六一班、六二班、五年级、四年级、三一班、三二班、二年级、一年级。
第二项：宣布比赛评分标准首先由六一班上场
历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明睿智，为人类文明做出了不可磨灭的贡献，请欣赏六一班带来的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》六二班做准备。
我少年中国与天不老，我中国少年与国无疆，了不起的中国少年，我为你自豪，我为你骄傲。下面请欣赏六年级二班带来的诗歌朗诵《中华少年》五年级做准备。大海用涛声歌颂，大山用巍峨见证，大地用缄默宣誓，祖国，我为您骄傲，祖国我为您颂歌，下面请欣赏由五年级带来的诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》四年级做准备
我爱您祖国，是您用黄河的乳汁哺育了我，是您用华夏千年的文明教育了我，是您给了我一双寻梦的翅膀，是您，铸就了我钢铁般坚硬的脊梁，请欣赏四年级带来的诗歌朗诵《我爱你，中国》三一班做准备
我爱您祖国，五千年的传统文化，孕育了您无比灿烂的华夏文明，几百年的血雨腥风，沧桑的岁月依然无损您的巍然英名。接下来请欣赏三一班学生带来的诗歌朗诵《我爱你祖国》三二班做准备
祖国是我们共同的'家，我们的热爱，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。我们是中华的少年，与她共同呼吸、共命运，一起谱写祖国的颂歌，接下来请欣赏由三年级二班带来的《我爱你祖国》二年级做准备
弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物，它汇聚了古代圣贤智慧，集中国传统家训、家规、家教之大成。古人云，百善孝为先，一个人能够孝顺，他就有一颗仁慈的新。接下来请欣赏二年级带来的《弟子规》一年级做准备
悠悠华夏五千年文化，三字经可谓是其中最经典的精粹，朗朗上口的旋律蕴含着做人的深刻道理，下面请欣赏一年级带来的诗歌朗诵《三字经》
相聚的时光总是那么短暂，今天，我们聚集在这里，眼前浮现出当年毛主席在开国大典上向全世界庄严宣告，我们依然热血沸腾，心潮澎湃！同学们，我们是祖国的花朵，是21世纪的希望，让我们用智慧的头脑和勤劳的双手把我们的母亲装扮得更加美丽，把我们的祖国建设得更加富强！
我宣布英才小学“我爱你祖国”诗歌朗诵到此结束，谢谢大家！
朗读主持稿 篇3
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是
一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是
一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合：读书吧!让历史和时间记住我们;
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!
男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见!。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!
今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，我们登上这多彩的'舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
国学经典诵读比赛现在开始。
朗读主持稿 篇4
（一）升国旗；
（二）介绍领导及来宾；
出席今天活动的评委有：
让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢！
（三）领导讲话；
（四）朱校长讲话，并宣布“红领巾，话梦想”——暨江东小学庆元旦“朗诵”比赛开幕；
（五）“朗诵”比赛；
合说：亲爱的老师、同学们，大家好！
曹：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。
生：在过去的一年中我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您！（鞠躬）
曹：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富有想象力的，而想象力就是创造力的基础。多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人……今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好！合说：江东小学“红领巾，话梦想”庆元旦诗文朗诵比赛现在开始。
一（1）班：《假如》
生活中有很多假如，假如我考试靠第一名，假如我有很多玩具，假如变成现实该多好呀。一起来听听《假如》吧。
二（1）班：《一株紫丁香》 《假如》
下面这株丁香花，是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首久久吟诵师生情意的颂歌，掌声有请，
二（2）班：《追月》
穿越时空的隧道，我们从“小时不识月呼作白玉盘”的凝月遐想到举头望明月，低头思故乡的寄月思乡。在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光，请欣赏经典诵读《追月》。
三（1）班：《唱响中国梦》
每个人都有属于自己的梦，梦想能够照亮生活，也能成就未来。它诠释着万千中华儿女共同的心愿，它便是实现中华民族伟大复兴的中国梦。掌声欢迎。
三（2）班：《我的中国梦》
有一个梦，它既是你的梦，也是我的梦，它就是我的中国梦。掌声有请。
四（1）班：《我的祖国》
东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着多少美丽动人的传说。这就是我的祖国，请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《我的`祖国》。
五（1）班：《像父辈一样》
父辈们就像是每个孩子成长路上的一棵树，一棵大树，它挺拔、伟岸，为我们挡风遮雨，指引人生道路。请欣赏江东实验小学四（1）班带来的诗朗诵《像父辈一样》。
六（1）班：《小学毕业歌朗诵》
日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。有请江东实验小学六（1）班带来《小学毕业歌朗诵。》
一（1）班：《感恩的心》
生活中，我们是需要感恩的，只有学会感恩，我们的生活才变得多姿多彩。朋友们，大家一起来听听这篇诗歌朗诵吧。
二（1）班：《我骄傲，我是中国人》
半个多世纪的风雨，六十载的峥嵘，
东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。
我是一个中国人，炎黄子孙，龙的传人；
我是一个中国人，黄河的儿子，长江的女儿；
因为身后有你坚强的后盾，我无所畏惧，永往向前，
请欣赏江东中心小学二（1）班带来的集体诗朗诵《我骄傲，我是中国人》
三（1）班：《飞进新年大门》
大地，又迎来一个新春，新的的一年，向我们敞开大门。请欣赏中心小学三年级为我们带来的朗诵——《飞进新年的大门》
四（1）班：《新年，你好》汪国真
新年，预示着崭新的未来。新年，诞生着簇新的希望。所以，我们会情不自禁说：新年你好！接下来由中心小学四年级的同学为大家朗诵《新年你好》
五（1）班：《我们的中国梦》
爷爷指出，每个人都有自己的理想和追求，都有自己的梦想，那到底什么才是是中国梦，有请中心小学五（1）班的同学带来诗朗诵《我们的中国梦》。
六（1）班：《中华少年》
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也是英姿飒爽，有请中心小学六年级带来朗诵《中华少年》。
曹：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。
生：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们江东小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。
曹：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。
生：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为江东小学的未来创造辉煌！
曹：江东小学20xx年诗文朗诵到此结束！
合：祝大家新年快乐，幸福健康！工作顺利，学习进步！
合：祝我们的母校明天会更好。
合：再见
朗读主持稿 篇5
甲：中原之西，河南边陲
乙：千年古县，革命老区
丙：“中原绿宝石”名扬中原
丁：“豫西后花园”芳冠豫西
甲：伏牛、崤山、熊耳绵延质朴与厚重
乙：洛河、灌河、淇水流淌富裕和美丽
丙：四千零四平方公里的热土，满载物华天宝的硕果
丁：三十七万父老乡亲的勤劳，绽放大美奇迹
甲：尊敬的各位领导
乙：各位来宾
丙：热情好客的`峡市人民
丁：现场以及电视机前的观众朋友们
合：大家下午好！
甲：这里是大美——特博会主题活动日文艺演出的现场，在这举国上下高举旗帜沿着党的十八大指引的目标奋勇前进的豪迈时刻，我们带着灿烂的愿景，迎来了中国首届特博会的隆重开幕！
乙：来自祖国各地的嘉宾客商欢聚在黄河明珠、天鹅之城——，高举民族特色品牌的大旗，展示神州大地物产的丰饶，赞美科学发展辉煌的成就。
丙：今天，我们带着大美独特魅力，带着三十七万老区人民的深情厚意，向特博会呈现与众不同的神奇和无与伦比的美丽
朗读主持稿 篇6
主持人1：尊敬的各位领导，老师，主持人2亲爱的老师们同学们，大家——
主持人合：下午好！
主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。
主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
主持人1：中华五千年的`悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
朗读主持稿 篇7
尊敬的各位老师、各位评委，同学们：
大家上午好!
在这秋风送爽，丹桂飘香的美好季节，我们就要迎来中华人民共和国的第64个生日。64年来，我们的祖国发生了日新月异的变化，一天比一天变得更加美丽、富强，充满勃勃的生机。今天，就让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言来祝福我们的祖国，祝她生日快乐!
今天，我们相聚在这里，举行耿庄小学“祖国在我心中”迎国庆朗读比赛。希望同学们利用这个机会，展示自己的风采，在参与中认识自己，锻炼自己，培养自己的自信心。在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
耿庄小学朗读比赛现在开始!
一、介绍评委
是比赛就会有评委，首先介绍一下本次比赛的评委，他们是
__________________________
让我们用热烈的掌声欢迎他们!
二、宣布评分标准
我们有请陈老师宣读本次比赛的评分标准。
三、比赛开始
下面我宣布演讲比赛正式开始，
《在一起》(集体)
看，那边有两只可爱的小鸡，咱们去看看它们在干什么。请欣赏一年级的同学带来的《在一起》。请___________做准备。
真是两只可爱的小鸡，我都想去摸摸看。
《小白兔》(刘珍路)
同学们，你们一定都很喜欢小白兔吧!看，一年级的刘珍路同学把它带来了。请听诗朗诵《小白兔》。请___________做准备。
《有礼貌》(耿馨怡)
谁都喜欢有礼貌的孩子，所以，咱们要从小讲文明，讲礼貌。请欣赏一年级的耿馨怡同学带来的《有礼貌》。请___________做准备。
《欢庆》(集体)
十月一日，是一个举国欢庆的日子，因为这一天是我们祖国母亲的生日，我们要用最美丽的语言来祝福她。请听二年级小朋友为我们带来的诗朗诵《欢庆》，请___________做准备。
《我爱祖国》(吴雅琪)
我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学。可是，我们最爱的应该是我们的祖国。下面请欣赏二年级吴雅琪同学带的《我爱祖国》。请___________做准备。
《一株紫丁香》(李卓)
《一株紫丁香》由二年级的李卓同学带来。请___________做准备。
读着这首活泼清新的小诗，我们会觉得心里很甜很甜。这株紫丁香，不仅是孩子们送给老师的一份珍贵的礼物，更是一首值得老师久久吟诵的师生情意的颂歌。
《听听秋的声音》(三年级集体)
秋的声音是美妙的,秋的声音是欢快的,秋的声音也是充满色彩的,让我们一起跟随三年级的同学去倾听秋的声音吧!请___________做准备。
《槐乡的孩子》(侯涵)
有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢?让我们跟随侯涵同学去了解《槐乡的孩子》。请___________做准备。
《闻鸡起舞》(宋文涛)
中国古代就有许多坚持不懈，刻苦努力的榜样，例如东汉孙敬悬梁刺股，西汉匡衡凿壁借光，东晋祖逖(ti)闻鸡起舞。今天让宋文涛同学给我们讲讲闻鸡起舞的'故事。请___________做准备。
《延安，我把你追寻》(四年级集体)
象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光;象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级诗朗诵《延安，我把你追寻》，请___________做准备。
《我爱你，祖国》(耿晨赫)
在迎接建国六十四周年的日子里，让我们把对祖国的爱，化作美好的诗歌，献给伟大的祖国!请欣赏耿晨赫带来的《我爱你，祖国》。
《观潮》(卢龙飞)
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观，潮峰耸起一面三四米高的水墙直立于江面，喷珠溅玉，势如万马奔腾。让我们跟随卢龙飞同学看看这天下奇观。请欣赏卢龙飞带来的《观潮》。
《长相思》(五年级集体)
秋天来了，满地的落叶勾起了多少游子的思乡之情啊!请听五年级同学带给我们的《长相思》。请___________准备。
五年级同学读的赞汉字真是铿锵有力，让我们继续传承汉字文化，以后好好写字、练字。
《走遍天下书为侣》(耿梦月)
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西，那你会选择什么呢?让我们来看看耿梦月的选择吧。请___________做准备。
《迷人的秋色》(耿田田)
春姑娘的脚步远了，听不见了。夏天也很快地消逝了。我们迎来了宜人的秋天。让我们一起去欣赏这迷人的秋色。请欣赏耿田田带来的《迷人的秋色》。请___________做准备。
《中华少年》(集体)
少年强则国强，少年智则国智。中华少年，怀揣梦想，展翅高飞，去实现他们的梦想。请欣赏六年级《中华少年》。请___________做准备。
《我有一个梦想》(罗天赐)
每个人都有自己的梦想，也许你的梦想是当一名探索未知的科学家，或是一名救死扶伤的医生。罗天赐也有一个梦想，让我们来听听他的梦想是什么。请欣赏《我有一个梦想》。请___________做准备。
《太阳的话》(耿韵涵)
艾青说：“诗是人类向未来寄发的信息;诗给人类以朝向理想的勇气。”让我们通过艾青的诗《太阳的话》来感受在黑暗时期，人民大众要打碎旧世界，建立一个光明自由的新世界的渴望。请欣赏六年级耿韵涵带来的诗朗诵《太阳的话》。请___________做准备。
感谢他们给大家带来的表演。
刚才都是同学们展示的才艺，但是大家不要忘了，我们的老师也是很有才华的。下面我们请王校长给我们带来诗朗诵《情系中华》，让我们以热烈的掌声欢迎他。
感谢他们给大家带来的表演。
四、比赛结束，领导点评
各位选手的演讲已经告一段落，在计分老师紧张计分和排序的同时，我们掌声有请___________对本次演讲比赛做以总结。
谢谢____________的精彩点评。
五、公布比赛成绩
经过选手们的精彩比赛和计分组老师的精准计算，各位选手的最终名次已经尘埃落定，让我们掌声有请赵丽娟赵老师公布比赛成绩。
六、颁奖
感谢赵老师，接下来让我们为获奖的各位选手颁奖。首先，有请获得一等奖的________________________上台领奖，掌声祝贺!
接下来，有请获得二等奖的上台领奖________________________，掌声祝贺!
最后，有请获得三等奖的上台领奖__________________________________，掌声祝贺!
结束语：
尊敬的老师，亲爱的同学们，我们的朗读比赛到此圆满结束!再次感谢各位的参与!祝同学们学习进步，老师们工作开心，学校蒸蒸日上!
朗读主持稿 篇8
甲：各位老师
乙：各位同学
合：大家好
甲：读过多少甜蜜的歌谣。
乙：读过多少动人的篇章。
合：我们遨游在多彩的'书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！
甲：今天大家相聚在学校大操场，欣赏各班代表为大家带来的课文朗读。
合：东陈镇丁北小学“七色光”课文朗读比赛现在开始！
【结束】
甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！
乙：我们读着，挺起自信的胸膛！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书，读出我们的体会，读出我们的心声，让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，你将在诵读中成长一颗伟大的心灵！
合：丁北小学“七色光”课文朗读比赛到此结束！
朗读主持稿 篇9
开场白
男：尊敬的各位领导，
女：敬爱的各位老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的.芳香。
男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。
女：下面有请本次活动的评委入场就坐，肖兴万老师、张俊芳老师、朱红梅老师、胡金标老师、赵云华老师、杨东老师、苏怀琼老师。
男：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
结束语
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。男：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：让我们再次用热烈的掌声感谢同学们精彩的表演！
女：下面有请学校曾校长讲话并宣布获奖的班级名单。请同学们用热烈的掌声欢迎！
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