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励志的句子

励志的句子范文大全在学习、工作、生活中,大家都接触过比较经典的标语吧,标语具有在理智上启发人们,在情感上打动人们的作用。那什么样的标语才是经典的呢?下面是小编帮大家整理的传统文化进校园标语(精选133句),仅供参考,希望能够帮助到大家。

1、传承中华文明,引领修身的决心。

2、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》 译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。

3、传承华夏文明,引领立志修身。

4、传播东方智慧,共享华夏文明。

5、弘扬传统文化,做有道德的人

6、礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。 《礼记》

7、满招损,谦受益。《尚书》

8、弘扬中华优秀文化传统,促进文化大发展大繁荣。

9、传承古文化,修身齐圣贤。

10、学习传统文化,做当代智者。

11、传播东方智慧,重塑中国精神。

12、夫运筹帷幄之中,决胜千里之外。

13、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

14、传承弘扬文化,成就美好人生。

15、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈 译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。任性、马虎、随便只会导致失败。

16、发扬优良传统,把握正确方向,坚持改革创新。

17、弘扬传统文化,缔造华夏智慧。

18、学习国学经典智慧,创造美好生活。

19、先天下之忧而忧后天下之乐而乐

20、传承东方典藏,智育华夏儿女。

21、功不可以虚成,名不可以伪立。

22、不以一眚掩大德。——《左传》 译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

23、德不孤,而有邻。

24、强中自有强中手,莫向人前满自夸。——《警世通言》 译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

25、人皆可以为尧舜。——《孟子》 译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

26、传圣贤道、授大成业、解精神惑。

27、弘扬传统美德,继承传统文化。

28、传播东方智慧,文化润泽心灵。

29、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹 译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

30、近朱者赤,近墨者黑。

31、言之者无罪,闻之者足以戒。——《诗序》 译:提出批评意见的人,是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

32、传授东方经典,培训传统文化。

33、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

34、国学经典智慧,创造美好人生。

35、承圣贤之德,解天下之事。

36、传播东方智慧,共享中华文明。

37、千经万典,孝悌为先。——《增广贤文》 译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

38、五千年的阐发,塑造当代圣贤。

39、文化点亮心灯,文明美好人生。

40、言必信,行必果。——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

41、传东方智慧,品华夏文化。

42、为往圣继绝学,为万世开太平。

43、继承优秀传统文化,弘扬时代创新精神。

44、传华夏文化,通古今未来。

45、学古之道,知生之道。

46、鹬蚌相争,渔翁得利。《战国策》

47、人人创和谐,社会真幸福

48、人不知而不愠,不亦君子乎?——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?

49、己所不欲勿施于人,行有不得反求诸己。

50、保护文化遗产,就是保护我们的历史。

51、传承艰苦奋斗的民族精神,营造健康向上的人文环境。

52、不以规矩,不能成方圆。《孟子》

53、集古人智慧,创当代精英。

54、继承中华文明传统,挖掘优秀文化精髓。

55、弘扬传统文化,创造中国智慧。

56、传古今文化,播东方神韵。

57、传播东方智慧,辉映卓越人生。

58、传承古文化,塑造新人才。

59、学传统文化,做当代智者。

60、在继承中创新,在创新中发展,在发展中繁荣。

61、开创新局面您的自觉贡献。

62、三思而后行。——《论语》 译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

63、汇集东方智慧,传播华夏精神。

64、文化遗产人人保护,保护成果人人共享。

65、传承弘扬文明,鼎立世界中华。

66、博古而通金,挥手在云端。

67、见善如不及,见不善如探汤。——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

68、立足优秀传统文化,促进学校内涵发展。

69、前事不忘,后事之师。《战国策》

70、玉不琢,不成器;人不学,不知道。《礼记》

71、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子》

72、文化遗产保护:尊重历史,造福今天,开创未来。

73、同创和谐中山,共铸幸福家园

74、弘扬传统文化,共建幸福中华。

75、君子求诸己,小人求诸人。——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

76、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——《三国志》 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

77、学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》 译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

78、发扬优良传统,坚持开拓创新,不断提升维护国家安全和社会稳定的能力和水平。

79、知儒道孝易,看学苑汶林。

80、扬智者之帆,行慧者之路。

81、尊重人才,鼓励创造;尊重学术,发扬民主。

82、传统文化,让生活更美好。

83、弘扬中华优秀传统文化,创造中华文化新的辉煌。

84、不迁怒,不贰过。——《论语》 译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

85、三人行,必有我师焉,择其善者而改之。

86、穷当益坚,老当益壮。

87、弘扬中华优秀传统文化,营造文明祥和社会氛围。

88、发扬中华民族优良传统,创造人类先进精神文明。

89、学然后知不足,教然后知困。《礼记》

90、明了传统美德,泰然为人处世。

91、和谐共享,幸福同行

92、传播古典文化,成就华夏修养。

93、当仁,不让于师。——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢著去做。后发展为成语“当仁不让”。

94、天行健君子以自强不息,地势坤君子以厚德载物。

95、弘扬中华优秀传统文化,培育和践行。

96、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水准;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

97、弘扬优秀传统文化,推动中华文明创新。

98、良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》 译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

99、用双手开拓进取,用本事创造未来。

100、继承中华优良传统,发扬伟大民族精神。

101、弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。

102、文明凝聚力量,文化成就辉煌。

103、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

104、学而不厌,诲人不倦。——《论语》 译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

105、欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣 译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。

106、复古代文化,展今朝风采。

107、管中窥豹,时见一斑。

108、宣讲圣贤,传授丰功伟绩,解决精神困惑。

109、借助先贤成就,打造现代经典。

110、人人有改善的能力,事事有改善的余。

111、弘扬传统文化,守护精神家园。

112、重视优秀传统文化的创造性转化,增强中华民族凝聚力。

113、水至清则无鱼,人至察则无徒。《大戴礼记》

114、东方文化之源,当代修身之地。

115、君子耻其言而过其行。——《论语》 译:君子认为说得多做得少是可耻的。

116、习文通古今,惠民在人心。

117、传承文明,弘扬文化,立足国内,面向世界。

118、得道多助,失道寡助。《孟子》

119、温良恭俭让仁义礼智信。

120、习古之至理,明处世之道。

121、普新道新德,及优生名仕。

122、人一能之,己百之;人十能之,己千之。——《中庸》 译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

123、诚实并带着信念行动。携手共进,共创未来。

124、根植于中华民族文化的丰富土壤,弘扬中华民族的优秀文化遗产。

125、博学助君明志,笃行助力致远。

126、孝悌忠信礼义廉耻,仁爱和平诚敬谦祥。

127、保护文化遗产,守护精神家园,发展社会主义和谐文化。

128、弘扬优良传统,感悟优秀文化,创建魅力家园。

129、君子莫大乎与人为善。——《孟子》 译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

130、传统文化在中国传播,中华文明永存。

131、扬时代弘毅,为万世开太平。

132、传承文明,弘扬文化,立足本国,面向世界。

133、君子坦荡荡,小人长戚戚。——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

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