为保障活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编为大家整理的运动会活动安排方案，希望能够帮助到大家。此外，您还可以浏览范文大全栏目的2024小学冬至班会教案(优选10篇)。
运动会场地安排方案 篇1
为了迎接青奥会，丰富我校教职工业余文化生活，树立“健康第一”理念，经学校工会研究并报校长室批准，决定召开第十届教职工趣味运动会，本届运动会以趣味性为主，提倡全员参与。现将方案公布如下：
一、比赛时间：
10月24号
单项比赛时间：
13：30——15：50；
团体比赛16：00开始
二、比赛地点：
东区中学田径场
三、组别分布如下
1、个人项目分组（分男女组计分）：
男：中青年组（50岁以下含50岁）
女：中青年组（50岁以下含50岁）
老年组（50岁以上）老年组（50岁以上）
2、团体项目分组：小学1组，小学2组，中学1组，中学2组，国际高中组，行政组
四、个人比赛项目：
1、投靶掷准
2、足式保龄球
3、自行车慢行
4、飞盘进门大赛
5、定点投篮比赛
6、赶猪赛跑
五、团体比赛项目：
1、抱三球接力
2、三分钟跳长绳
3、拔河
六、报名方法：
1、个人参赛方法：由组委会统一制定发放参赛券，每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。
2、团体参赛方法：由组委会统一发报名表模板给各学部部门，各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名，将组别分清认真填写并校对，一旦交给组委会不得增加和修改，在比赛过程中如有将组别写错被查到，将取消比赛成绩，不得补赛。
七、奖励方法：
1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖，每组别一等奖2名，二等奖4名，三等奖5名。
2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖，名单由各学部负责人提供。
3、凡报名参赛者获等级奖的，可重复领取；未获等级奖的，均发纪念奖一份。
八、备注：
1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛，迟到作弃权处理。
2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩，只发纪念奖。
3、所有的裁判员由组委会统一安排执行，裁判员要本着公平、公正、公开的.态度去工作，让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。
4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。
运动会场地安排方案 篇2
为使本次运动会安全、有序、文明、进步，特制订本方案。
一、运动会主题：
友谊、责任、拼搏、进取。
二、运动会口号：
运动强健体魄，责任铸造辉煌。
三、参加范围：
初一、初二全体学生，初三运动员，部分教职工。
教工项目：篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。
四、成立运动会各种组织机构
1、主席团：王少辉、马德玉、赵子升、刘康元、李伟、张昌梅、高长香、高庆军、孙树峰、王守松、刘兴敏、齐凯、董飞。
2、筹备委员会：高庆军、张昌梅、王守松、孙树峰、张士斌。
3、大会组织及宣传：学生处负责。
4、安全保卫：办公室负责。
5、后勤服务及卫生医疗：总务处负责。
7、仲裁委员会：马德玉、赵子升、刘康元、李伟、刘其祥、彭忠、刘洪新、李守国、陈淑科。
8、体现班级特色及大会主题、口号。解说词由各班完成，100字以内。
9、入场式顺序：国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队
10、校长致运动会开幕词。
11、裁判员代表发言。
12、运动员代表发言。
13、宣布运动会学生纪律要求。
14、运动员退场，比赛开始。
运动会场地安排方案 篇3
一、时间：
20xx年5月30日（周四）下午3：40
二、地点：
xx中心小学大操场
三、参加对象：
胡埭中心小学全体教职员工
四、比赛内容：
集体项目：大众广播体操，集体跳长绳；个人项目：原地投篮（成人框）、25米往返滚轮胎、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米跑。
五、比赛形式：
大众广播体操由中心本部以年级组为单位参与（年级组7个队，行政组1个队），集体跳长绳由张舍分校（2个队），上山和中心后勤共4个队参与。
六、裁判：
1、大众广播操由各年级组长和徐益红主任计8人担任，
2、集体跳长绳由二个分校校长、杨志平、徐益红4人担任（成绩汇总：周卓贤）
3、个人项目：具体见另页（个人项目比赛安排表）
七、评分原则：
1、大众广播操：（8个队分二批进行，每队站二列）队形整齐，动作规范，协调优美，参赛队员满编，精神饱满，服装统一，进、出场有序。（各项分值详见评分表）
2、集体跳长绳（绳自带，4个队同时进行，以团队为单位参加比赛，全员参与，其中2人摇绳，其余人跳绳，男、女比例不限，两人摇绳，其余人员列队需从绳的一侧跳至另一侧，成8字形来回，跳过的绕过长绳回到队伍末端排队，循环接替。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不记为通过，失误的.归到队末，比赛继续进行，跳长绳比赛规定时间为8分钟，以成功跳过的人次（一人跳过计一人次）多少决定名次。
3、个人项目：
原地投篮：成年人篮球场，罚球线上原地投篮，每人10次，以投中个数多者名次列前。如有投中个数相同的人数超过奖项设置人数，则进行加投，直至决出所有名次。
25米往返滚轮胎：在田径场东跑道分组进行，记录每人完成时间，以此排定名次。
1分钟跳绳和1分钟仰卧起坐：以1分钟时间内完成个数排定名次。
50米跑：根据人数分组进行比赛，记录每人完成时间，以此排定最后名次。
八、比赛奖项设置：
（一）集体项目：
1、学校按比赛成绩颁发奖状：大众广播操设一等奖2个单位，二等奖3个单位，三等奖3个单位；
2、集体跳长绳设一等奖1个单位，二等奖1个单位，三等奖2个单位。
（二）个人项目：每项均设一等奖1名，2等奖2名，三等奖3名，人数少于或等于6人的项目，则去掉最后一名排定名次
九、注意事项：
1、全员参与，因身体原因或其它特殊情况不能参加当天比赛的须报筹备组唐建英校长批准，否则按缺席处理
2、团体比赛缺席1人，扣总分10分
3、个人项目比赛只分男女不分年龄大小
4、凡是本单位教职工均可以报名参加一项个人项目的比赛，参加本次活动的职工（必须参加个人项目的）均可领取参与奖一份，未参加个人比赛活动的人员不得参与奖（公派外出人员和特殊情况请假批准的人员除外）。
5、公派外出人员和请假同意人员凭请假单经校办审核确认后可领取参与奖。
6、比赛工作人员、裁判员在不影响裁判工作的前提下，应参加比赛。
7、比赛过程中如出现成绩分歧，请向总裁判长提出仲裁申请。
8、比赛结束后，由各个人项目的裁判长向参赛获奖人员发放相应名次的奖券，参与人员发放参与奖奖券。
9、奖品领取地点：中心小学总务处
10、请后勤组和体育组的老师准备好个人比赛器具
11、请信息技术处负责音响
运动会场地安排方案 篇4
一、活动前言：
为让同学们从紧张的学习生活中能放松减压，促进同学们之间的友谊，增强班级的集体感和凝聚力，形成良好的班级风气，组织了这次趣味运动会活动。
二、活动主题：
医起运动
三、活动内容：
1.拔河比赛
2.50米接力赛
3.默契接力
四、活动目的：
增进同学们的集体感，丰富同学们的课余生活，培养同学的体育竞技精神及帮助同学们运动健身。
五、活动对象:
16级影像技术班的全体成员（自愿原则）
六、活动地点：
田径场
七、活动时间：
20xx年10月26日
八、主办部门：
16级影像技术班
九、活动内容：
（一），前期准备
1）宣传委员在本班宣传本次活动，带动积极性，强调报名方式时间
2）发挥微信公众号的作用，在微信公众号作前期宣传。
3）选好裁判、记分员，对裁判、记分员工作人员做好分工，交代
4）准备好器材，一根拔河绳，接力棒4根，一次性筷子15双，两箱矿泉水和一盒创可贴
（二）、活动流程:
1、所有参赛选手和工作人员提前10分钟到达田径场集合，男女分开进行抽签，组合分成1.2.3.4队，每队人数相等（组人数具体看人数定），每队自行选出一名队长
2、开始进行拔河比赛，第一队和第二队比一场，第三队和第四队比一场，胜利的队伍进行最后的`比拼，失败的队伍决出第三名
3、记分员做好每场比赛的成绩记录。
注意事项：在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手，不故意伤人。
4、休息十分钟后进行50米接力赛，各队在休息期间安排好接力人员顺序。
5、50米接力赛开始，记分员记录好每队时间和成绩
注意事项：每队成员跑自己的跑道，不跑别人的道，不拉扯其它队员，接力跑过程中注意安全
6、休息十分钟后进行默契接力
7、默契接力赛开始，各组队员排成一排，第一轮比赛开始后第一个队员用鼻子吸起吸管，传递给下一个队员，传到最后一个队员结束计时，所有队伍完成后进入第二轮比赛
8、第二轮比赛开始，吸管传递方向与第一轮相反，两轮用时之和最短的队伍获胜进行排名
注意事项：传递过程中不许用手接触吸管，中途吸管掉落可用手捡起继续比赛
9、结束活动
（三）、后期工作：
1、全体人员在田径场合影留念
2、后勤人员打扫场地卫生，清理场地
3、归还活动器材
4、负责人上报经费使用情况，并统一进行向生活委员报销。
5、微信公众号管理员及时做好微信报道
十、经费预算（元）
xxxx
十二、注意事项：
1、强调安全和禁止不文明行为
2.参赛人员比赛前认真做好准备活动，防止运动伤害。
3.参赛者听从组织人员比赛，保证活动有序进行。
5.友谊第一比赛第二，不应在活动中发生争执。
6.组织人员事先讲清楚活动规则，裁判员密切关注参赛人员的身体状况。
7.如果遇到活动期间天气的变化，另行通知。
8.裁判、记分员在比赛前开会议，交代清楚事宜。
十三、备注：
1、经费统一向生活委员报销
2、有适合意外情况发生立刻联系班导
3、天气若有变故，另行通知
运动会场地安排方案 篇5
一、 活动背景：
活跃校园文化生活，宣传贯彻港区五2的号召，给更多的同学提供娱乐交流，增进友谊的机会，我班决定举办此次班级趣味运动会。
二、活动目的：
1、丰富同学们的课余活动；
2、借此次机会，为本班同学提供一个学习交流的平台；
3、在比赛中培养同学们团队协作的精神，作出自己的贡献并更好地感受到集体的力量；
4、让全班的同学在一起开开心心的玩一次(这样的机会并不多)。
三、活动概况：
此次活动名称为班级总动员。活动共有5个项目：
1、双龙戏珠
2、送鸡毛信
3、托球跑
4、绑腿跑接力
5、爱心速递
赛前将本班49人分为四大组(按学号划分)，每队每人参加一次。按比赛成绩，每一个参赛选手都会取得相应的得分，总得分最高一组每人都有小小奖励。
活动时间：20xx年xx月xx日
活动地点：网球场(如有变动另行通知)
活动受众：xx级港区五x班全体同学
四、具体流程：
按照1双龙戏珠、2送鸡毛信、3托球跑、4绑腿跑接力、5爱心速递的顺序，各项规则分别为：
(1)双龙戏珠
①比赛方法：开赛前，各对选手分别面对面的侧向(侧对前进方向)站立于各自赛道的起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的.前额之间，顶夹稳妥后，双臂放于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体的两位选手应采用相应的走、跑动作同步向前侧行(跑)，绕过前方设置的障碍物后可以将“珠”取下重新调整后用袋鼠跳形式返回，直至抵达终点。终止计时以两人顶夹对挤之球的前沿触及终点线内沿垂直面时为准，用时少者获胜。
②规则要求：行进过程中，应始终将球顶夹对挤于两人前额和头面部之间，球滑落于头部以下、以手托球或相互把扶对方均应视为违例，不予计取成绩。行进过程中若球滑脱落地，捡球后跑回起点重新开始。两运动员及所顶之球在通过终点线的瞬间，必须做到人球合一，若出现所顶之球滑脱出对顶有效部位之外或脱落在地等现象，则均属违例，成绩无效。必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。
(2)送鸡毛信
①比赛方法:50米跑道，听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行手持水杯跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行百米往返跑，中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。
②规则要求：比赛中不得半途折回，有作弊者罚跑四百米。
③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。
(3)托球跑 每队选两人参赛，用球拍托着乒乓球来回跑50米，期间六次穿越“障碍”。计每组两人用的总时间。按用时多少分别得5分，3分，2分。
(4)绑腿跑接力 参加人数二人
①比赛方法：每组出四人，两两任意组合，比赛开始前，两名参赛队员相邻脚的脚踝用绳子绑在一起站于起跑线后。裁判员发令后开始计时，队员通过协调配合在跑道上共同行进，绕过前方设置的障碍物后返回。当两名队员越过终点线后同组另两名队员出发(规则同前)。当各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线时，计时停止，用时少者获胜。
②规则要求：必须始终在各自的赛道内前行，步入他道或影响他道选手的行进，均应视为违例，成绩无效。
(5)爱心速递
①具体程序：每个队十二名队员依次排开排成一列，肩并肩站立； 第一名队员双手用纸托着乒乓球，其余队员依次将手中纸并在一起搭建爱心高速公路，当听到裁判发令后，第一队员将球传给第二名队员，依次类推，当第五名队员接到球后，第一位同学跑到队尾继续搭桥依次传球，依次类推下去，当第一名队员再次成为排头时视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)。
②规则要求：在传球过程中，球落地后须重新开始
③评分方法：以计时成绩排名次，依次用时最短的获胜。
6、每队选一人参赛，记下一分钟每人的次数。如果中途出现失误，可继续。按次数多少分别得5分，3分，2分
五、活动宣传方案：
比赛过程中安排同学拍照，记录。赛后出宣传板，写新闻稿。
六、注意事项：
此次活动内容比较简单，不过在活动中大家要处处小心，特别是不要扭伤脚。安全第一!!!
七、应急预案：
班委要事先组织好，若有人发生意外，由个别班委及时送往校医院，其他继续主持此次活动。
八、经费预算：
视情况而定。
运动会场地安排方案 篇6
运动会是学校举办的一项盛大活动，会场的布置是非常重要的。以下是一个详细的运动会会场布置方案：
1、布置入口：
在运动会的入口处，可以悬挂一条大型的横幅，上面印有“欢迎参加运动会”的字样。同时，可以在入口处放置一些鲜花和气球，增加欢迎的气氛。
2、布置主席台：
主席台是整个运动会的重要场所，需要布置得庄严、大气。可以在主席台的后面悬挂学校的旗帜，左右两侧放置花篮和绿植，增加主席台的美感。
3、布置看台：
看台是运动会观众观看比赛的场所，需要布置得舒适、美观。可以在看台的前面放置一些绿植，增加观赏的感觉。同时，可以在看台上设置一些广告牌，为赞助商宣传。
4、布置比赛场地：
比赛场地是运动会的核心场所，需要布置得整洁、有序。可以在比赛场地的四周设置一些栏杆，以便观众观看比赛。同时，可以在比赛场地的中央设置一个大型的计时器，方便裁判员掌控比赛时间。
5、布置休息区：
休息区是参赛选手休息的`场所，需要布置得舒适、温馨。可以在休息区的四周放置一些椅子和桌子，方便选手休息。同时，可以在休息区的中央放置一些饮料和小吃，为选手提供能量。
6、布置音响设备：
音响设备是运动会不可缺少的一部分，需要布置得合理、稳定。可以在主席台和比赛场地的四周设置音响设备，方便播放音乐和宣布比赛结果。
7、布置安全设施：
安全设施是运动会的重要保障，需要布置得周到、细致。可以在比赛场地的四周设置警示线和安全标志，以避免观众和选手发生意外。
运动会场地安排方案 篇7
一、入口处
在入口处设置彩旗和气球，增加欢乐气氛。
搭建一个花坛，用鲜花和绿植装饰，让入口处更加美丽。
二、主舞台
主舞台设置在场地的中央位置，用彩色布帷幕装饰，增加视觉效果。
舞台上摆放花篮和绿植，增加舞台的生机和活力。
舞台两侧设置大型LED屏幕，播放比赛实况和精彩瞬间。
三、比赛场地
用彩色气球在场地周围做成彩虹形状，增加场地的活泼气氛。
在场地四周摆放观众席，用彩色坐垫和旗帜进行装饰，提升观众的观赛体验。
在比赛场地周围设置饮料和小吃的摊位，方便观众购买食品。
四、活动区
在场地的一侧设置儿童活动区，搭建游乐设施和充气城堡，为孩子们提供娱乐和活动的空间。
在另一侧设置休息区，摆放躺椅和遮阳伞，为观众提供休息和放松的地方。
五、音响和灯光
在场地的各个角落设置音响设备，确保比赛和表演的声音能够传播到每个角落。
在夜晚比赛时，使用灯光照亮场地，增加比赛的氛围和视觉效果。
六、安全设施
在场地周围设置警示标识和护栏，确保观众和参赛选手的安全。
设置急救站和医疗设备，为突发状况提供及时的医疗救助。
运动会场地安排方案 篇8
一、活动宗旨：
为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。
1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
2、激发学生参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
二、活动时间：
20xx年4月27日下午1:30—15:00
三、亲子游戏方案
1、二人亲子游戏：运水工。
准备：每队装满清水一桶、一次性纸杯10个。
玩法：每轮每组出一个家长和一个孩子，爸爸或妈妈将杯子盛好水，然后爸爸或者妈妈背着自己的孩子运往终点将水倒入指定的矿泉水桶内。比赛结束时看哪个班级的'水最多定名次获取相应分数。
规则：要在规定的5分钟时间内完成比赛，时间到后停止运水。
以规定时间内运到终点的矿泉水桶内的水最多获胜。
2、两人亲子游戏：移动投接羽毛球
准备:羽毛球250个，水桶5个
玩法：每个班级出10个家庭参赛(爸爸或妈妈和孩子)，孩子站在线上投掷5个羽毛球，家长站在规定的圈内用水桶接球。
规则：家长不能走出圈外接球，在规定的时间内全队将羽毛球投完，最后累计以接到球的总数最多获胜
3、两人亲子游戏：两人三足接力跑
准备：绑腿布条若干根，彩色粉笔画起始线。
玩法：家长和幼儿同时站在起跑线上，相邻的两条腿用布带绑住，四组人站在一起，命令开始，两人齐心协力往前跑，中途跌倒要继续跑，以最快的队伍胜利。
规则：时间到必须停住动作，家长不能抱孩子跑，否则输，跑时注意安全。
4、两人亲子带人跳绳：
准备：绳子10根。
玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，规则：在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的获胜。
报名办法：以班级为单位每个项目限报10人(十个家庭)可兼报。
最后我们将评出：和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖、优秀运动班级奖等奖项。
运动会场地安排方案 篇9
一、活动目的
丰富职工业余文化生活，凝心聚力，营造健康向上，积极团结的企业文化氛围，在20xx年元旦即将来临之际，公司工会、团委特组织全体员工（和家属）欢聚，共同开展“迎新趣味运动会”。
二、活动组织
（一）活动策划：总公司工会
（二）活动组委会：
主任：xxx副组长：xxx
成员：xxx
（三）各组负责人：
1、裁判组：xx
2、采购组：xx
3、预算经费组：xx
4、奖券道具组：xx
5、现场布置与组织：xx
6、安全保障：xx
7、现场清洁：xx
三、活动时间及地点
20xx年12月x日14：30—18：00职工宿舍区
四、组织形式
（一）参加人数：
500人。其中：总公司120人、自来水公司：xx人、物业公司xx人、酒店公司xx人、供水公司xx人、家属xx人。
（二）组织形式：
1、总公司工会牵头，下属子公司分工会分项负责。
2、比赛形式：集体类比赛和游园类比赛。
（1）集体类比赛：以总公司、物业公司、自来水公司、酒店公司、供水公司为单位，共5个团队参加比赛；根据比赛名次领奖。
（2）游园类比赛：凭券参加。组委会制作1500张活动券、1600张兑奖券，员工凭券参加，凭券兑奖。
五、会场布置（负责人：xx）
（一）主席台布置：横幅、音响、话筒。
（二）横幅：比赛场内每队分别悬挂一条横幅标语。
（三）展板：沿路两边从宿舍区入口—饭堂门口摆放。
（四）区域划分：
1、活动当天场地将用路障由彩带圈出各比赛区域，比赛各场地外围再圈一层作为比赛选手配对等候区，设置排队入口、比赛入口与出口。
2、集体类项目用彩带设定比赛区域与观众区域。
3、统一集中兑奖区，地点：饭堂充卡后面的'那个办公室，凭领奖券兑奖。
（五）活动现场摆放比赛区域地形图。
六、项目策划及分工
（一）本次游园分集体类竞赛项目（5个）、游园类项目6个。
（二）各单位具体分工如下：
（三）活动组织要求：
1、各负责单位要认真组织，无论是活动的策划、道具采购、现场组织，还是奖券发放都要做到专人负责，确保活动有序进行。活动经费由各负责单位作出预算后报活动预算经费组负责人审定后拨付。
2、各负责单位制定活动副裁判及相应工作人员，直接对活动裁判组负责人负责。
七、费用预算
八、相关比赛规则
（一）集体类项目
1、拔河（责任单位：总公司）
（1）比赛道具：拔河绳。
（2）比赛规则：比赛采用抽签形式，按照a对b，c对d，抽到e的直接晋级前三名循环赛。比赛按照3局2胜方式进行。各队比赛人数12人，其中男8人，女生4人。比赛场地双方抽签决定。取前三名。
2、蜈蚣赛跑（责任单位：物业公司）
（1）比赛道具：蜈蚣鞋两双（8人每双）
（2）比赛规则：每组8人。行走20米。以每组最后一人通过终点线为计时终结点。按每组用时长短排定名次，用时最少者获胜。取前三名。
3、千里行珠（责任单位：自来水公司）
（1）比赛道具：纸箱、乒乓球、pvc管
（2）比赛规则：每组8人。每组队员手持一根30cmpvc空心管，利用手中pvc管把球从起点运送到终点。具体规则：选出一名成员站到起点线上放球；其余学员手拿pvc管一个一个连接并且排成一条直线，pvc管不允许重叠，每成员双手拿住pvc管两段，手指不允许阻挡球前进或者后退；手指不允许伸到pvc管径内；每名成员在球经过之后迅速地跑到排尾继续按要求接球，直到把球运送到终点的纸箱中。比赛起点至终点距离20米，用时最短者获胜。取前三名。
4、袋鼠跳（责任单位：酒店公）
（1）比赛道具：大口布袋
（2）比赛规则：每组6人（三男三女）。一场决胜负，在20米长的场地上进行接力。队员用大布袋套住下半身，双手提着袋口，以双腿跳跃的形式，从起点跳至20米外终点交给下一名队员继续比赛，全队轮完游戏结束。用时最短者获胜。取前三名。
5、跳大绳（责任单位：供水公司）
（1）比赛道具：绳子
（2）比赛人数：每组10人，其中二人（女）负责摇绳，其余8人（至少2名男性）规定3分钟内队员跳绳次数多者获胜。取前三名。
（二）游园类项目
1、老公背老婆（责任单位：总公司）
（1）比赛规则：30米，背人比赛，用时最短者获胜。受背人脚不能着地，着地算输。
（2）总公司负责，提前统计报名人数，根据报名人数随机抽取两两对决。参加活动每组需耗费1张活动圈，胜者获得1张奖券，未获胜者活动券退回。
2、踩气球（责任单位：总公司）
（1）比赛道具：气球、打气筒。
（2）比赛规则：该项目专属家属类项目，参赛人员年龄需小于10岁。2分钟内踩破气球超过20个者获胜。每位参赛人员仅有一次参与机会。以500只气球为限，气球用完活动结束。
（3）需提前报名参加。参加活动需耗费1张活动卷，胜者获得1张奖券，未获胜者活动券不退回。
3、水中捞月（责任单位：物业公司）
（1）比赛道具：装满八成水的脸盆3个，弹珠20个/盆，没有水的盆3个，筷子三双。3组人员同时进行活动。
（2）比赛规则：参赛人员用筷子将弹珠从有水脸盆夹入空盆中，限时30秒，每夹得6个可获兑奖券一张。
（3）参加活动需耗费1张活动卷，胜者将获得1张奖券，未获胜者活动券不退回。
4、乒乓弹球（责任单位：自来水公司）
（1）比赛道具：准备好三个乒乓球和三个小纸箱。
（2）比赛规则：三个小纸箱平放在地上，成品字形。参赛者站在桌子前面，裁判将三个乒乓球给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球进小纸箱内，参赛者即可得奖券，进一个球得一张奖券，现场奖券发放完毕活动结束。
（3）参加活动需耗费1张活动卷，胜者获得1张奖券，未获胜者活动券不会退回。
5、快乐套圈（责任单位：酒店公司）
（1）比赛道具：圈、兑奖礼物
（2）每人5个圈，设定投圈距离2米，套住礼物者获得该礼物。
（3）参加活动需耗费1张活动圈，套住一个礼物获得1张奖券，未套中礼物者活动券不退回。
（4）该项目直接在现场兑奖。
6、双人背靠背夹球跑（责任单位：供水公司）
（1）比赛道具：普通球类2个
（2）两人背靠背夹球跑，距离20米，球落地重回起点跑，用时在30秒内胜出。
（3）该项目可同时开展2组活动，参加活动需耗费1张活动圈，规定时间内获1张奖券，未在规定时间内完成的活动券不退回。
运动会场地安排方案 篇10
一、入口处
在入口处悬挂彩色气球和锦旗，欢迎参加运动会的同学和家长。
设置签到处，方便参加运动会的人员进行签到和领取相关物品。
二、主会场
在主会场设置主席台，以及裁判员和工作人员的席位。
在主会场周围摆放观众席，为家长和其他观众提供观赛的位置。
在主会场的中央设置起跑线和终点线，为各项比赛提供场地。
三、比赛项目区
根据比赛项目的不同，设置相应的比赛场地和器材，如田径比赛场地、篮球场、足球场等。
在各个比赛项目区域设置观众席，为观众提供便利的观赛位置。
四、休息区
在会场周围设置休息区，为参赛选手和观众提供休息和用餐的地方。
在休息区设置饮水站和食品摊位，为大家提供饮食和补充能量的服务。
五、安全设施
在会场周围设置警示标识和安全警戒线，确保参赛选手和观众的安全。
设置医疗急救站，为需要帮助的人员提供及时的医疗服务。
六、装饰布置
在会场周围摆放植物和花草，增加会场的美观度。
在会场的各处悬挂彩色气球和锦旗，营造欢快的氛围
运动会场地安排方案 篇11
一、活动目标：
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
二、环境创设：
大环境:在赛场上悬挂“贝乐艺术幼儿园春季亲子运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、幼儿和家长等待区等区域。
小环境:根据比赛项目在相关区域摆放比赛的器械器具；制作拉拉队所需花球、班级标语牌等相应道具。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日----xx月xx日。
上午xx:00——xx:00，下午xx:00——xx:00，召开亲子自运动会开幕式及亲子运动项目比赛，
四、活动地点：
（推荐：园博园，银滩）
五、活动主题：
亲子运动会“大手牵小手，快乐动起来！”
六、活动流程安排：
（提前发放亲子运动会通知书，请家长提前安排好工作和相关准备事宜，准时参与活动。）
1、家长入园签到，到各班主任处报到。
2.宣布运动会开幕
3、幼儿家长入场。
4、运动员(幼儿)代表讲话。
5、家长代表讲话。
6、园长致词，宣布亲子运动会开幕。
7、幼儿表演。
8、亲子运动会开始。
9、发奖品。
10、运动会结束。
11.大家合影留念
注意事项：
1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2.各位家长带好幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
七、亲子运动会项目：
1、袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
游戏准备：
沙包、小筐若干
游戏玩法：
孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指定处，家长双手尽可能多的抓起沙包跑回起点扔进小筐，在规定的时间内，运送的沙包最多者为胜。
游戏规则：
行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、游戏名称：
快乐穿梭
准备：
蒙眼布条6根
玩法：
家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。
6、游戏名称：
“听话的小球”
准备：
四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法：
爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。
规则：
必须用脚带球走，不能用力踢球。
八.感恩主题活动：
活动名称——盲行之风雨人生路
活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：
黑布（绳子、木头、瓶子）等障碍若干。
活动步骤：
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）
3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的`启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。主持人致词：
一、父母为领路人:
1、被领路者：
当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？
（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？
（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）
2、领路人
作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？
（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）
二、孩子为领路人：
1、被领路者：
被孩子引导穿越障碍，你的感觉？
（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）
2、领导者：
由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）
有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。