雷锋精神，是以雷锋的名字命名，以雷锋的精神为基本内涵，是在实践中不断丰富和发展着的革命精神。下面是小编帮大家整理的雷锋精神个人总结（精选9篇），希望对大家有所帮助！此外，关于范文大全，您还可以浏览介绍主持稿分享。
2025雷锋精神概括 篇1
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园、社会每一个角落的季节，在校领导的关怀与支持下，三月我校开展了以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园为主题的学雷锋系列活动，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外兴起了了一股学雷锋高潮。
一、营造气氛，深入宣传：
二月底，学校团委就制订了学雷锋的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用“校园之声”广播站，升旗仪式向全体师生讲述雷锋同志的生平并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书；各团支部利用黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
为此，我们各班还特意出了一期向雷锋同志学习的黑板报。我们班的学生认真设计板报，通过书面形式宣传雷锋精神、展示“活雷锋”的风采，很好地激励了同学门的热情。
二、开展活动
通过一系列的活动，同学们对于雷锋精神有了一个新的认识，不只像以往那样认为学习雷锋就只是做好事情这样一个概念。同学们表示以后要更加投入到帮助他人的行动中，一助人为乐做为自己的宗旨，要学习雷锋的“傻子”精神，要更加认真的学习，学习雷锋的钉子精神。
2025雷锋精神概括 篇2
雷锋精神之所以永恒，就在于它与敬业、奉献的时代精神息息相通。精益求精做好本职工作，满腔热忱为群众服务，才称得上学到了雷锋精神的精髓。舆论历来对“年年三月学雷锋，来去都是一阵风”颇有微词，透过表面看就里，其着眼点并非是要求大家一年三百十五天，天天上街做好事，舆论对“一阵风”的批评，实际上恰恰是对“活学”雷锋也就是立足本职学雷锋的呼唤。
学雷锋贵在“活学”，而“活学”就是一个动态的持之以恒的过程。是否真心实意地学雷锋，并不只是看其3月5日这一天有没有上街“奉献”;倒是如果大家一窝蜂跑出去“奉献”了，丢下一堆工作没人干，这样的“奉献”不但全无意义，更是曲解了学雷锋的本义。至于如果3月5日这一天上街服务时满面春风，其它的日子里却又满脸冰霜，对群众麻木不仁，对工作敷衍塞麦，那么不仅是把学雷锋变成了逢场作戏，更是与雷锋精神南辕北辙了。
学雷锋贵有“恒” 将学雷锋形式化、表面化，缺少“学雷锋”的“想象力”，甚至为缺少学雷锋的想象力而苦恼，实质是没有真正理解雷锋精神，缺少对雷锋精神的“敬畏”。简单地说，雷锋精神就是“为人民服务”，就是助人为乐。也许“为人民服务”实在太过抽象，而“单向度”的付出只能靠“道德”来支撑，这种支撑能不能持久值得怀疑。我们还不如用一种互相温暖式的思维去适应市场经济的`特点。实际上，助人为乐的核心就是社会功德心和社会责任感——一个人连最起码的公德心和修养都没有，你还让他去学雷锋，岂不是荒唐!
2025雷锋精神概括 篇3
雷锋，是我们的好榜样。雷锋精神是我们每个人都值得拥有的，可是，偏偏有一小部分人不愿意做好人，要做坏人、小偷。
那些坏人、小偷都说做好人太劳累太辛苦，做坏人、小偷可以得到自己想要的东西。但是，有一句话说得好：善有善报，恶有恶报。说不定那些做过善事的人得到的报应是善报，那些做坏人、小偷的.，得到的报应是恶报。
我记得，我六岁的时候，那是一个夏天，一位七十多岁的老奶奶被一个小汽车给撞飞了。那个老奶奶没有人管，最后，被一个五六年级的小学生把老奶奶给送去了医院。
还有，今年的夏天，我和弟弟在路上抛衣服，突然，衣服被抛在了一个草丛上，我和弟弟的手短拿不到，一个叔叔帮我们拿到了衣服，还说：“这下拿得到了吧。”我愣住了，等那个叔叔走远的时候，我才想起来说谢谢。
像这些人都值得我们学习。
如果那些坏人可以变成好人，那世界又会变成怎么样呢？
2025雷锋精神概括 篇4
相信大家都不会忘记雷锋的，他是我们的榜样。虽然他不在我们这个时代，但是他永远留在我心中。我们要学习他的无私奉献，还有他的刻苦和善良，学习他的一切。当今社会很需要像他这样的人，为人民服务，宁愿牺牲自己也要帮助别人。如；雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩回家。这种舍己为人的精神值得我们学习。如果世界都像雷锋这样的人那该多好。
雷锋年轻就因功而逝，可他的.精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。在平时学习中，我们不应该遇到挫折就放弃，要咬紧牙挺过去，不像困难低头。我们更应该学习他的勤俭，让这些钱发挥更大的用处，帮助一些有困难的人。让他们共享我们的人间快乐和有家人的温馨。让我们共同创造一个美好的世界。造福人类，共同把雷锋精神发展下去。永远为人民服务。
2025雷锋精神概括 篇5
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，畅岗小学面向全体师生作了“学雷锋活动”总动员，大家积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。也取得了可喜的成效：
一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神
三月伊始，大队辅导员结合学校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下的讲话召开动员会、出黑板报、看《雷锋之歌》电影、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。我们把3月5日至3月7日定为倡议宣传周，3月10日至3月12日为行动周，3月13日至3月14日为总结周。在这个月中，各班共有335位同学参加此次活动，其中三年级103人，四年级98人，五年级78人，六年级56人。累计做好事件数29件，其中三年级5件，四年级6件，五年级11件，六年级7件。同学们做好事主要集中在以下几个方面：组织学生拾捡操场花圃垃圾；主动帮助低年级接开水，各班组织各学雷锋小组清洁班级、包干区各个卫生死角，各班组织学习互助小组，拾金不昧的好少年不断涌现出来。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神
雷锋活动月活动开展以来，各班级好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。同学们，让我们从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花！
2025雷锋精神概括 篇6
敬爱的党组织：
一个时代的精神，体现在真、善、美。一个人的精神同样体现在真、善、美。沐浴着三月的春风，感受着春天的温暖。我们不知不觉就会想起一个人，这个人就是雷锋。想到雷锋，我们就想起了新时代的精神。这种精神体现在时代发展的意义上，除了能够推动社会发展，还能不断塑造人们的精神境界。因为雷锋精神所蕴涵的价值目标是自强不息、孜孜不倦的对国家、对社会、对集体的不倦追求上。
随着时代的发展，很多美好的东西也慢慢消失，因为社会的纷繁复杂常常冲淡着这些美好的现实。如果没有一个推动时代发展的好的精神主流，那么这个时代就会越来越走向腐化和堕落。新时代的主流就是需要一种动力，这种动力必须来源于思想的主流推进。只有一个好的.主流思想，才能推动社会的不断进步。雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，这是雷锋精神最核心的价值理念。这个价值理念就是实实在在的时代发展动力。如果一个时代，每个人都只为自己考虑，不为国家、社会考虑。那么这种现象就是极端危险和不可想象的。最终自己的私利也无法获得，就会成为低级无聊的生活群体。所以，新时代发展需要雷锋精神，他不是体现在形式和做作的层面。而是一种无形的，实实在在的精神反映。比如尊老爱幼、爱党、爱国，如果没有这种豁达的精神，是绝对办不到的。
雷锋精神价值现实的实质，体现在雷锋精神所具有的时代先进性，不管时代如何发展，这种精神境界永远体现在社会的方方面面。 中国是一个文化底蕴非常深厚的历史大国，几千年来一直遵循着真、善、美的主基调，贬斥着假、恶、丑。不管社会如何变迁，这种基调都一直延续着，即使没有得到更好的落实，最终也体现在了朝代的变更中。
时代的主流，永远立于不败。雷锋精神作为新时期的体现，是中华民族悠久的道德传统中一朵亮丽的奇葩，是中华民族特有的民族精神在社会主义建设时期的具体表现。不管在生活的哪一方面，他都体现着和闪耀着亮丽的光辉。黑格尔说过，“传统美德并不是一尊不动的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，离开它的源头愈远，它就膨胀得越大。”
雷锋精神也是一样，新时代发展时期，他体现着更加宽泛、广博的范围。在社会的方方面面，只要有好人好事、自强不息、奋斗不止发生的地方。就有活生生的雷锋影子，都感动着每个人，沁人心扉。因此，新时代的雷锋，从来就没有孤独过，雷锋精神永远不会消失。他越来越体现在生活的方方面面，并不断开出亮丽的花朵。
2025雷锋精神概括 篇7
共青团员会：
接到《关于在3〃5前后集中开展主题志愿服务活动的通知》后，我镇团委高度重视，立时向全镇各团委（支部）传达了活动指示。在镇团委的引导下，新甸各小学、元合中学、新甸高中团总支、学生会均于三月份开展了一系列志愿服务活动，其中以元合中学开展的“学雷锋精神，创和谐校园”活动最为有声有色。在政教处、团总支书记、学生会干部及各班团支部书记的带领下，三月份学雷锋活动组织有序、热火朝天，在学校形成了一股学雷锋热潮，取得了不错的成效，现将活动情况总结如下：
一、精心组织定方案
“学雷锋月”活动一年一度，为了避免走过场、闹形式，今年二月底，元合中学在镇团委的安排部署下，召开了有校长和政教主任参加的专题会议，传达了市团委关于开展志愿者活动的指示精神，下发了《关于开展“学雷锋月”活动的工作方案》，全面部署了工作任务，具体提出了工作要求。通过这次主题会，全体领导提高了认识，统一了思想，领会了精神，并把“学雷锋月”活动纳入到本月学校工作重点，进行了专题研究，专门部署，拟订出切合校情、行之有效的实施方案。校领导班子的高度重视，保证了“学雷锋月”活动的有效开展。
二、广泛宣传创氛围
为了让雷锋精神深入学生心灵，掀起学雷锋的热潮，元合中学利用“小百灵”广播站进行了为期一个月的专题宣传，校园内办起了专题宣传橱窗，各班利用黑板报办起了宣传专栏，利用国旗下讲话、课间操集会、主题班会等时间开展了系列宣讲活动。三月份校园内宣传雷锋精神的浓郁氛围随处可见，随时可见，真正掀起了“学雷锋月”强大声势。以“雷锋在我心中”为主题的学习宣传活动，无时无刻不在潜移默化地感染学生。
三、开展活动显特色
元合中学把“学雷锋，见行动”作为“学雷锋月”主旋律，针对学生的年龄特点和认识水平，结合区域优势，组织开展了系列符合时代特色的学雷锋活动。
2月28日，元合中学利用20xx年度春季学期开学典礼这个机会，由校政教主任王兵同志作“学雷锋，讲文明”动员报告，要求同学们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之，无则加勉为原则，开展批评和自我批评，自查自纠，找出自己及身边的不文明言行并加以改正。同时学校利用宣传橱窗展出“向雷锋同志学习”的宣传画刊。大家共同努力，创建整洁、优美、文明的.校园环境，让文明之花开遍校园！
3月2日，各班组织了以“雷锋精神永恒”为主题的主题班会。各班就学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，和“新时期我们应该怎样学习和发扬雷锋精神？”的.主题班会，宣传发动学生积极参与到此次活动中。每班都根据各班的情况出一期黑板报。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。
3月3日，元合中学校团总支组织全体共青团员参与社会服务性的实践活动，对区域公共活动场所卫生进行了义务打扫。街道、菜场、超市等公共场所挂起了共青团服务牌。放学后，随处可见自愿服务队打扫卫生、热心助人的学生身影。飘动的红领巾，闪光的团徽，洁白的龙服在社会上产生强烈反响，深受社会的赞誉。
3月7日，元合中学以“立足校园、立足身边”为宣传口号，开展了“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角；同时更进一步加强学生行为规范，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习，使之不仅符合讲文明讲礼貌的中学生标准，而且成为德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转，同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新，思想上也改变了许多。好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班级涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像七（7）罗子豪同学、八（5）班张鹏同学等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
此外，镇团委计划于3月19日下午两点带领元合中学各班团支部书记和学生会成员，与校团总支部书记一起，高举团旗去新甸镇敬老院进行慰问演出，让孩子们为老人们献上精心准备的节目，并为老人们打扫庭院收拾房间、和老人们说话聊天，创造一种其乐融融的气氛。希望通过本次活动使学生们更加体味到中华民族尊老爱幼的优良传统的精神本质。
四、总结表彰树典型
全镇各团委（支部）均按镇团委的部署要求，不仅扎实地狠抓了活动的组织筹划，而且在每一轮主题志愿服务活动过后，对活动的资料进行收集存档，上交了总结材料，大张旗鼓地表彰了一批先进典型。有的学校对先进典型披红戴花，在橱窗框挂光荣榜，激励全校学生。如元合中学在各班推荐的基础上，召开了具有一定规模的总结表彰大会，在全校树立了“六个一”系列中的“学雷锋标兵”（即1名“助人为乐”；1名“拾金不昧”；1名“克勤克俭”；1名“勤奋好学”；1名“吃苦耐劳”；1名“活动积极”先进标兵），这样，标兵就在身边，让学生学有对象、赶有目标，极大的鼓励学生奋发向上。
开展青年志愿者服务活动、活跃基层志愿者组织、发展志愿服务项目是我镇常抓不懈的系统工程，三月份已擂响了战鼓。在今后的工作中，我们将不断总结经验，不断开拓进取，将志愿者活动持久深入地开展下去，让雷锋精神永驻校园，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神时时闪现在身边。
2025雷锋精神概括 篇8
为了进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务，惠安社区在3月初就制定了“学雷锋、讲奉献、树新风”志愿者服务活动的计划和工作方案，利用社区的板报、橱窗和网络平台进行宣传动员，号召社区志愿者积极主动的参与到此次活动中来，多为社区居民做实事做好事。
开展“学雷锋、讲奉献、树新风”志愿者服务活动以来，在社区干部的带领下，社区的保洁护绿志愿者服务队共清理了康居园小区的垃圾死角4处，清理街路积雪3次，他们不怕脏不拍累，把“让雷锋精神在社区唱响”的口号做到了实处；治安巡逻志愿者服务队坚持每一天巡逻在小区内外，虽然这样大爷大妈们都已年过花甲，但是依然劲头十足，戴着醒目的红袖标穿梭于惠安小区和康居园小区之间，为社区的治安稳定贡献自己的力量，把雷锋的奉献精神演绎的恰如其分；网吧义务监督志愿者服务队的阿姨们她们每一天都坚持到辖区内的网吧走访，发现违法行为及时制止，督促网吧老板拒绝未成年人进入网吧，引导未成年人正确对待网络，有效利用网络资源，健康上网，受到社区青少年的家长的大力支持与好评。也为雷锋精神在社区弘扬做出了贡献。
雷锋精神是我们宝贵的精神财富，我们就应把他真正的继承与发展下去，让雷锋真真正正的活在我们当中，让我们每个人都成为现实生活中的雷锋。
2025雷锋精神概括 篇9
3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。
第一阶段：发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的.知难而进、勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。
第二阶段：实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中积极地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。
第三阶段：活动总结
因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来”，所以个人只有在集体中才能获得全面发展，让我们热爱集体、融入集体。
同学们通过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。通过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自己、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻校园。