拜师礼活动是为了表达对师傅的敬意和感激之情,同时也是传承中国传统文化的一种方式。下面是小编精心整理的拜师仪式活动方案（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。此外，关于范文大全，您还可以浏览小学一年级运动会加油稿简单(必备九篇)。
开会拜师礼活动总结 篇1
一、活动背景与目标
在当今社会，职业培训和能力提升成为个人成长的重要一环。拜师仪式是为了在弘扬传统文化，促进知识的传承与技能的提升，同时增进师徒间的感情，为学员提供更多的发展机会。
二、活动时间与地点
选择一个具有纪念意义的日子，在宽敞且氛围庄重的地点进行。
三、参与人员
包括主持人、师傅、徒弟、观众、领导或嘉宾等。
四、活动准备
1、物品准备：椅子、茶、茶具、照相机、音乐设备、小礼品、师徒协议书、笔、手印泥等。
2、音乐准备：如古筝曲《高山流水》、《广陵散》等，用于营造氛围。
3、师傅与徒弟名单：提前确定并准备名单。
五、仪式流程
1、开场：主持人介绍活动背景与目的，并邀请领导或嘉宾致辞。
2、师傅上场：师傅入座，等待徒弟的`到来。
3、徒弟上场与拜师：徒弟上台，向师傅鞠躬并敬茶，表达敬意与学习的决心。
4、互赠礼品：师傅与徒弟可以互赠小礼品，象征师徒间的深厚情谊。
5、师徒宣誓：师傅与徒弟分别进行宣誓，表达各自的责任与期望。
6、签订师徒协议书：双方正式签订师徒协议书，明确双方的权利与义务。
7、拍照留念：组织师傅与徒弟合影，留下这一重要时刻。
六、活动结束与后续
仪式结束后，主持人进行总结，并感谢所有参与者的参与。活动结束后，可以组织一个简单的聚餐或交流活动，增进师傅与徒弟之间的感情。同时，可以定期举办师徒交流会，分享学习心得与经验，促进知识的传承与技能的提升。
七、注意事项
1、确保活动流程顺畅，避免出现冷场或混乱的情况。
2、尊重传统文化，保持仪式的庄重与肃穆。
3、确保参与者的安全，特别是在使用茶具、摄影设备等物品时。
拜师仪式不仅是一个传统的仪式，更是对知识的尊重与传承。通过这一活动，我们可以更好地促进师徒间的交流与学习，为个人的成长与发展提供更多的机会与平台。希望各位参与者能够珍惜这一机会，共同为知识的传承与技能的提升贡献力量。
开会拜师礼活动总结 篇2
各位老师：
下午好！
刚刚，我们共同见证了隆重的颁奖典礼和拜师仪式，分享了老师们的快乐与幸福，聆听了两位优秀教师的先进事迹和工作经验，我代表校委会向获奖的老师表示热烈地祝贺，向结为师徒的老师们致以美好的祝愿，向刘xx老师、李xx老师表示衷心的感谢！
自20xx年建校以来，我们每年都举行隆重的拜师仪式，今年是第六届。六年来，我校累计有383人次的青年教师与261人次的导师结为师徒。通过这一平台，进一步提升了青年教师的全面素养，加快了青年教师的成长步伐，为我校培养了一大批优秀人才，许多青年教师代表我县参加德州市素质大赛、讲课比赛，并获得优异成绩，一大批青年教师已经成为我校班级管理和教育教学的骨干，为我校的可持续开展做出了突出奉献。实践证明，我校的进一步开展，离不开青年教师；而青年教师能够迅速成长，各位导师功不可没！
今年开始，我校又启动了青年教师培养工程，为青年教师搭建了在竞争中成长的舞台，为青年教师提供了更为广阔的开展空间。为落实好“青蓝工程〞和“青年教师培养工程〞，我代表校委会，向青年教师提三点建议。
一、一定要虚心学习、主动学习
青年教师的优势是知识层次高，有青春活力，有上进心，便于与学生交流。但在经验和阅历方面存在缺乏，需要向老教师虚心学习，主动请教。青年教师一定要记住，老教师的经验和阅历是一笔非常珍贵的财富。
全国著名班主任田丽霞老师在她的`《班级管理辩证法》中讲过一个故事：一个研究生，一毕业分配到一个小型研究所工作，所里的同事学历最高的只不过是本科，只有他一个研究生，便觉得自己有虎落平阳的感觉，瞧不起这些同事。一个周末，他去研究所后面的小河钓鱼，发现所长也在钓鱼，打了个招呼后便支起了鱼竿。钓了一会儿，所长站起身来伸了个懒腰，要去厕所。附近有两个厕所，一个在研究所里，来回要七八分钟；另一个在河对面，转过去也要七八分钟。这时候就见所长高抬腿、轻落步，从水面生唰唰地走了过去，一会功夫，又轻飘飘地走了回来，这样的场面，研究生只有在武打片里见过，没想到现实中还真有这样的水上漂高人，惊得研究生目瞪口呆。过了一会，研究生也要上厕所，怎么过去呢？回所里？从桥上转过去？那不太丢人了！自己是研究生呀！于是他心一横，也想从水上飘过去，但一抬脚，就掉进了河里。所长连忙把他拽上来，问：年轻人，好好地钓着鱼，为什么要自杀呀？年轻人不好意思地说：我看你能从水上飘过去，我也想飘过去！所长笑了：我哪会水上漂呀！这里本来有两排木桩，前几天下大雨，把木桩没了，我是踩着木桩过去的年轻人这才明白，所长并没有什么高深的武功，他只不过是凭着自己已有的经验。
所以，老师们，不要总是盯着老教师教育方法落后，不要总是盯着老教师知识陈旧，他们在讲台上站了这么多年，每个人都有自己的绝招。他们的阅历和经验，就是他们的绝世武功。
二、要乐做事多做事
老师们，你们的优势是精力充分，你们应该把这一优势发挥得淋漓尽致，趁自己年轻，应该在业务素养上努力提高自己，为自己的教育人生打下坚实的根底。不要怕吃苦、怕受累、怕挑重担。
前几天我在网络上读了一组漫画：许多人背着大大的十字架前行，其中一个人累了，便用锯将十字架锯掉一大块，背起来继续前行。因为十字架小了，他走得很轻松，还唱起了小曲，一会就走到了人群的前面。走着走着，前面出现了一个深沟，他只能站在沟边，望沟兴叹。而其他的人那么把十字架放在沟上，踩着十字架顺利的过去了。显然，其他人都能顺利到达终点，而这个有着小聪明的人却只能半途而废了。
老师们，路，是自己一步一步走出来的，你付出的越多，你收获的就越多！
爱因斯坦和鲁迅都说过一句类似的话：人的差异在于业余时间。老师们，我们一定要把自己的业余时间用足用好，因为业余时间里埋藏着能使我们每个人成才的丰富的宝藏。
三、一定要多积累、多动笔
我们学校要求每位老师都要写反思，魏书生老师提倡老师们多进行“正思〞。其实无论是反思还是正思，都是我们进行教学积累、提升业务素养的有效途径。
倡导“新教育〞朱xx教授曾经向青年教师保证，如果你坚持写反思，十年还成不了名师的话，包赔你十万元人民币的损失。
李xx校长是朱xx教授研究生班的学生，他的特点除了“讲课好〞外，就是“善写〞。他每天坚持写作，有时候怕影响家人休息，开车到学校写。有时候起得太早了，学校没开门，就在车上写。到目前为止，他除了出版许多专著以外，还应许多省级以上教育期刊邀请开设了专栏。
我们的xx老乡梁恕俭老师，中师毕业，先在乡镇中学教书，后来到县城、省城、京城任教，现在是《中国教师报》课改周刊的编辑，他成功的法宝就是写作。他在新浪申请了博客，多年来坚持每天写博文，在学习、积累的同时，成就了自己。
我们学校许多老师都有博客，但能经常更新的老师为数不多，能坚持写博文的就更少了，希望老师们都能有效地利用好自己的博客，让写作、让博客成为走向成功的桥梁。
老师们，我们都应该有使命感、紧迫感。最近在人民日报上读到一篇文章，说阿根廷一位出版人创造了一种书籍，这种书籍遇到空气和阳光会逐渐退色，60天便完全褪尽。这位出版人想要告诉文学新人，如果两个月内你的作品不能打动出版商，你将继续泯然众人。这个案例告诉我们，要想有所成就，必须走好人生第一步，否则，你将经历更长的时间，你将付出更多的精力。（用刘xx老师的话讲，不能及时成功，就是失败）
对各位导师，也提三点建议：
第一、感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔珍贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，导师要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。
第二、培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，导师对徒弟要精心指导，严格要求。所谓重点，就是抓好教学常规，做好常规，就是优秀。
第三、策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。我们提倡对学生进行鼓励教育，对青年教师，我们也应该经常谈心，经常鼓励，让青年教师在鼓励中走向成熟，走向成功。
老师们，师徒结对，从形式上看是师傅带徒弟，从实际效果上看，也是师徒双方互相学习、共同提高的过程。我们真诚地希望各位导师、全体青年教师珍视这份感情、珍惜这段经历，通过我们的共同努力，让我校的青年教师培养工程结出更加丰硕的果实。
开会拜师礼活动总结 篇3
亲爱的老师们：
今天我们在这里隆重举行xx学校第三届青年教师拜师仪式，这是我校教师队伍建设的重要内容，更是教学活动中的一件大事。
首先请允许我代表学校董事会和学校行政对收到好徒弟的`各位师傅和找到好师傅的各位徒弟表示最热烈的祝贺！
老师们，几年前董事长荣跃科先生对我校老、中、轻教师形象定位，他说，老年教师是“看家”的，中年教师是“当家”的，青年教师是“发家”的，为了这个家我们走到了一起，这是一种缘份，今天能结为师徒更是难得的缘份，为了缘份，我给大家提三点希望。
第一、希望每位师傅使出你们的“看家”本领，把你们的毕生所学传授给你们的爱徒。
第二、希望每一位徒弟，虚心向师傅学习，既要学习师傅精湛的教艺，更要学习师傅严谨的治学态度和全身心热爱教育的高尚品格，真正学到“发家”的本事。
第三、希望每一对师徒，相互尊重，相互学习，共同提高，实现“一对红”。
老师们，xx是个家，发展靠大家，愿我们每一对师徒在今后的教育教学活动中，携手并进，共创佳绩，为了我们这个家努力，努力，再努力！为了我们这个家拼搏，拼搏，再拼搏！
开会拜师礼活动总结 篇4
各位领导、各位老师、同学们、同事们：
大家下午好！
端午近临，风轻云净；五月金城，水碧山青。在这样一个美好的日子里，我们齐聚一堂，隆重举行甘肃中医学院及附属医院第五批师承教育工作拜师大会，我谨代表带教单位向参加拜师典礼的指导老师和师承人员表示热烈的祝贺！
众所周知，中医是我国优秀的历史文化遗产，几千年来，为中华民族的繁衍昌盛发挥了不可替代的作用。师承教育作为千百年来中医药人才培养的主要模式，在传承中医药学术思想、临床经验和技术专长方面一直发挥着不可替代的重要作用。历代中医药名家独到的技术经验，需要一代又一代的后学者长期跟师实践，通过朝夕临诊，耳濡目染，口授心传，个别指导，“耳提面命”，“衣钵相传”，弟子才可以逐步领会和较快掌握，少走弯路，缩短成才的周期。 因此，师承岐黄是中医成才的捷径。
从上世纪90年代国家启动老中医药传承工作以来，我院为了发展建设好中医药事业，做好名老中医的学术传承，培养更多具有实践经验的中医人才，前期已先后推荐并确定了十余人为“师带徒”指导老师，共带教本院与外院学生数十人。
春去秋来，光阴荏苒。三年前第四批“师带徒”的拜师场景我们还历历在目，而今在这里又有一批年轻医师即将沿着师哥师姐们走过的求知征途，拜师学艺，传承中医。今天在这里开坛授徒的24名指导老师，都是在学术上有一定造诣、有着丰富临床经验、在甘肃省有一定影响力的中医专家。从今天开始，他们不仅将要用自己精湛的医术造福一方百姓，同时还要将自己多年的临床所得无私地传授给年轻的学生。我提议：让我们以热烈地掌声向各位老师表示崇高的敬意，同时在这里我还想以三句话与几位老师共勉：师爱为魂、学高为师、身正为范！希望几位老师与学生一道用持之以恒的作风精进学术，用待之以诚的精神研讨交流，用取之以信的态度亲密相处。不仅要做他们学术上的老师，更要成为他们生活中的典范！
今天前来拜师的`学生共有54人，都是曾在高等学府系统的学习了医学理论知识，正需要丰富的临床实践进行印证的医苑后学。今天能够拜我院各位中医专家为师，是你们难得的机遇。我们向你们表示祝贺。同时也对你们提出几点期望：
一是要尊敬老师。谭嗣同曾说：为学莫重于尊师。一日为师，终身为父。你们要从内心深处，像对待自己的父母一样对待老师。要从平时的一言一行做起，学习上态度端正、谦虚严谨；生活中温和友善，礼貌谦让。在工作与生活中的
各个方面都要主动地、尽心尽力地关心帮助老师。希望你们尊师重教，在今后的日子里时刻牢记着为你传道、授业、解惑的指导老师！
二是要勤奋学习。能够师承名师，对于你们来说，这也是你们职业生涯的一个重要关口，具有重大意义。希望你们珍惜这次难得的学习机会，多读、多看、多记，在熟读经典的基础上、认真领会老师的学术思想和独特诊疗经验，按照中医的思维，扎扎实实地学习，不辜负医院和老师的期望，努力成为知书达理、有继承创新精神的中医人才。
三是要善于思考。学习中医，实践经验很关键，有很多东西用文字、用语言难以表达，需要从医者自己用心去体会、去领悟。一个好的中医，悟性很关键。“医者意也”就是对中医悟性的高度概括。因此，从医者必须多读、多看、多记，还要多想。要真正领会老师治则治法的深刻内涵，并写出自己的心得体会。要知其然，更要知其所以然。只有这样，才能融会贯通，成为一名优秀的中医人才。
当前，中医事业发展正面临着前所未有的历史机遇。作为省级中医医院，传承国粹、发展中医，是历史赋于我们的神圣职责，今天我们在这里举行拜师仪式，就是在为促进甘肃中医事业的发展贡献着自己的力量。我们相信各位指导老师一定会将毕生所学倾囊相授，我们也衷心祝愿各位师承人员传承名家衣钵并早日成为我省中医事业的栋梁之才！
谢谢大家！
开会拜师礼活动总结 篇5
一、指导思想：
师者，所以传道授业解惑也。尊师重道，是中华民族的传统美德，其本质是尊重知识、尊重教育。升入高中的同学们，在即将走向人生重大选择的起点上，更应该知晓从师学习的重要性。拜师仪式，就是让同学们通过活动本身，深刻理解尊师重道，克己复礼，提升品格修养，做新时代具有优秀品质的'青年人。
二、活动主题：
尊师道明责任，报家国
三、组织机构：
总 指 挥：
副总指挥：
责任指挥：
总 策 划：
副总策划：
后勤保障：
主 持：
四、活动方案：
（一）、活动安排：
1、活动地点为南操场
2、时间为9月7日上午8点30分。
3、参加参加人员：高一全体师生及高一学生家长、初一年级师生及初一学生家长、教官
（二）、活动议程
1、主持人介绍到场贵宾
2、走入二中门，家长将学生送入二中门，交到二中门内老师的手中（击掌）。家长与学生同回座位，并列落座。
3、全体起立，升国旗、齐唱国歌、行注目礼。
4、军训汇报表演
5、拜师仪式：学生代表朗诵并敬献拜师帖，xx主任代表教师接受拜师贴，全体学生向全体老师行拜师礼，学生代表向教师献花，老师向学生回礼。
6、全体教师向学生及家长宣誓。
7、家长发言。
8、训诫礼：由家长代表向班主任敬献戒尺。
班主任接受戒尺，班主任悬挂戒尺于训诫板，家长代表签字。
xx主任表态发言。
9、校长讲话。
10、全体学生背诵少年中国说部分内容。
11、仪式结束。
12、各班安排家长和同学在喷绘上郑重签名
开会拜师礼活动总结 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家中午好！
今天是个喜庆的日子，今天是个特殊的日子，在这个属于我们自己的第30个节日，我们在此举行磐石三中“青蓝工程”徒结对拜师仪式。众所周知，一所名校需要一支高素质的师资队伍作为支撑，多年来，我校十分重视师资队伍建设，而“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此，学校根据今年教师队伍现状，青年教师多，新班主任多的'情况下特为众位青年教师指定了优秀的骨干教师作为导师，以指导、帮助他们，尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。
下面我宣布：磐石三中青蓝工程师徒结对仪式现在开始。进行大会第一项：公布“师徒结对”名单进行大会第二项：由校长为师傅颁发聘书
进行大会第三项：请副校长宣读师徒职责及考核办法
进行大会第四项：师徒交流座谈（可以谈谈感受，也可以谈谈要求）
进行大会第五项：请校长讲话
开会拜师礼活动总结 篇7
各位领导，各位老师：
大家下午好！
首先感谢学校和年级领导给我今天这个机会，让我有幸作为师傅代表在这里发言，和在座的年轻教师中一起工作最少的也有三个多月的时间了，在这三个多月中，我看到了年轻教师的一种奋发向上的精神，业务上刻苦专研，工作上精益求精，态度上谦虚谨慎，做他们的师傅我感到了压力同时也感到了一份沉甸甸的责任和使命。在今天这个隆重的“拜师仪式”上，我想代表在座的师傅们，向各位领导和年轻老师郑重承诺：
1、我们一定要发扬平阴一中“传，帮，带”的优良传统，尽职尽责，尽心尽力，倾其所能指导和帮助年轻教师迅速成长，使他们早日成为平阴一中的中坚力量。
2、关心年轻教师的思想进步，在师德规范上为年轻教师作出表率。
3、在教育理念不断转变的'今天，我们会积极学习，更新观念，博采众长。和年轻教师一道在传帮带中相互信任，相互帮助，共同进步！
4、身教胜于言教，我们一定会用我们的实际行动来感谢学校和年级领导的信任，感谢年轻教师的厚爱。
同时，我也代表师傅们对年轻教师说，你们是幸运的，来到了平阴一中这个大家庭，进入了20xx级这个和谐、优秀、创辉煌的团队。学校和年级领导又为你们的发展搭建了迅速成长的平台。盼望你们能够尽早汲取平阴一中50多年来积淀下来的与时俱进、开拓进取的创业精神和创新精神，用信念和行动铸就的敬业精神和实干精神，化为你们前进的动力。更希望你们在学习和工作中有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，拓展自我发展的空间，为平阴一中争光添彩。年轻是一种压力，年轻也是一种机会；年轻是一种财富，年轻更是一种责任。
我相信，在学校和年级领导的关怀下，在老教师帮助下，平阴一中一定会因你们而更加精彩，同时也祝愿平阴一中的明天更美好！
谢谢大家！
开会拜师礼活动总结 篇8
一、活动背景
拜师仪式作为中国传统文化中的重要组成部分，不仅体现了师徒之间的深厚情感，更是对尊师重道这一传统美德的传承和弘扬。
二、活动目标
1. 确立师徒关系，明确双方的责任和义务。
2. 传承和弘扬尊师重道的传统美德。
3. 加深师徒之间的情感联系，促进技艺和文化的传承。
三、活动时间
预计活动时间：20xx年xx月xx日 上午xx点
四、活动地点
xx礼仪厅
五、活动流程
1. 开场致辞（约5分钟）
主持人介绍活动背景、目的及参与人员。
领导致辞，对拜师仪式的意义和重要性进行强调。
2. 确定拜师对象（约10分钟）
学徒上台，向师傅行鞠躬礼，表达拜师意愿。
师傅接受学徒的拜师请求，并发表简短讲话，表达对学徒的期望和要求。
3. 拜师仪式（约20分钟）
学徒向师傅敬茶（双手捧杯，弯腰低头），并说出敬茶的寓意（如感谢师傅的栽培和教诲）。
师傅品茶，表示接受学徒的敬意，并回赠礼物（如书籍、文房四宝等）。
学徒再次鞠躬，表达对师傅的感激之情。
4. 师徒对话（约10分钟）
学徒表达自己对师傅的敬仰之情以及拜师的'目的和心愿。
师傅对学徒进行鼓励和指导，传授学习技艺的心得和方法。
5. 签订师徒合同（约5分钟）
学徒和师傅共同签订师徒合同，明确双方的责任和义务。
合同内容可包括学习目标、学习内容、学习时间、学习方法等。
6. 合影留念（约5分钟）
全体人员合影留念，记录这一重要时刻。
7. 活动结束（约5分钟）
主持人总结活动情况，再次强调尊师重道的重要性。
领导致辞，对活动表示肯定，并希望师徒双方能够共同努力，传承技艺和文化。
六、活动准备
1. 场地布置：准备桌椅、茶水、茶具、礼品等。
2. 宣传通知：提前通知参与人员，确保活动顺利进行。
3. 合同准备：提前准备好师徒合同模板，以便活动现场填写。
4. 摄影摄像：安排专人进行摄影摄像，记录活动精彩瞬间。
七、注意事项
1. 活动流程要紧凑有序，确保每个环节都能顺利进行。
2. 参与人员要遵守活动纪律，保持庄重严肃的氛围。
3. 主持人要控制好时间节奏，确保活动在规定时间内完成。
4. 师傅和学徒要真诚交流，表达真实的情感和意愿。
开会拜师礼活动总结 篇9
为了促进新教师专业成长，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教育教学质量，南开中学开展师徒结对活动，具体方案如下：
一、结对目标
帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任，三年成为学校骨干。
二、领导小组
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容
教师“师徒结对”活动主要围绕教育教学工作开展。包括两个大的方面：一是班级管理，即班主任工作的`方方面面，尤其是如何培养学生的.自主管理能力；二是学科教学，诸如课前备课，常规常态课、探索研究课，学生辅导，检测命题与阅卷、检测反馈与应对，教学研究等。
四、结对原则
自愿与统筹相结合。
五、结对对象
师傅：
徒弟：
六、活动程序
（一）张万荣校长宣布本次师徒结对的名单。
（二）请师傅上台就坐，由老一辈领导彭照军、陈章华、陈文玉和张万荣校长为师傅颁发证书。
（三）由李槿宣读师徒结对协议。
（四）师徒签订“结对协议”。
（五）徒弟向师傅行拜师礼（鞠躬）、师徒握手。
（六）师傅代表张忠萍发言。
（七）徒弟代表尤华发言。