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为了确保活动扎实开展,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案具有内容条理清楚,步骤清晰的特点。活动方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的中国传统文化节日活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。此外,您还可以浏览范文大全栏目的街道地震应急预案5篇

传统节日活动方案 篇1

活动日期:

端午节,也就是农历五月初五。

活动地点:

xx

活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

活动内容:

1. 了解端午节的由来

具体内容如下:

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么,你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的.风俗习惯视频

2.包粽子

(主持人):xx,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。

材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法:

1. 将粽叶折成漏斗形

2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5. 蒸煮。

三)诗歌朗诵

(主持人):xx,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。

第一:xx朗诵。

第二:小组朗诵。

第三:女生齐诵。

第四:男女朗诵。

第五:大家齐诵

(诗歌内容附后)

四)观看赛龙舟录像。

(主持人):xx,你们到过汨罗江吗?看过“龙舟竞赛”吗?端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!xx踊跃发表自己的观点。七.吃粽子请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。八、领导讲话:xx,今天的端午节过得很有意义。xx高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

传统节日活动方案 篇2

一、活动目的

以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感、并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神、

二、活动主题

“皎皎天上月,圆圆中秋节”

三、活动时间

9月14日下午1:30—3:30

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化、

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼、

3、亲子制作月饼(一年级)

邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣、

(活动负责人:一年级正副班主任)

4、佳节感恩送祝福(二年级)

拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的'名字,比一比谁送出去的祝福多、这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力、

(活动负责人:二年级正副班主任)

5、做灯谜(三、四年级)

学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡、然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事、

(活动负责人:三、四年级正副班主任)

6、画灯笼(五、六年级)

同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上、也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上、制作出自己心目中的灯笼、且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛、本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情、

传统节日活动方案 篇3

一、活动主题:

新年新气象,淑女新形象,技能新特长

二、新年贺词:

艺术表演、技能颁奖

三、内容构思:

师生同台、彰显技能。

以学校艺术培训为基础,重点在各培训中择优选拔和选择技能突出、表现优异的学员和风格独到,成就明显的作品参加演出和展示,不仅为优秀学生的成长搭建一个舞台,也起到鼓励本人和引导全体学生的作用。同时也作为学校迎接新年春节的一个联欢活动。

节目在形式上主要可以突出表现学生在技能上的特长:在内容上主要切题学校的新淑女形象塑造和迎新年氛围。体现“热烈、欢快、新颖、多彩、卓越”的特点。

四、活动主办:

校团委、校艺术培训部

五、节目策划:

1、演出地点:报告厅舞台

2、演出总负责:钱x

3、节目安排:略

六、作品展示

(展示艺术培训班作品及技能优秀作品)展示地点:报告厅门内及厅内部分

传统节日活动方案 篇4

活动时间:

20xx年xx月xx日上午9:30—11:30。

活动地点:

莆田秀屿区望海国际大酒店(吃水果、听孕期知识讲座、观看无痛分娩专题宣传片、产科专题宣传片)。

预计人数:

邀请100名孕妇、55名盛兴炫萌宝宝家庭。

主办单位:

盛兴医院孕妇学校。

协办单位:

美赞臣(赞助茶话会)、莆田天涵商行(炫萌盛兴宝宝)。

活动目的:

借鉴往年的孕妇茶话会活动成功经验,通过举办此次活动,加强医患之间的沟通交流,增进医患双方的`感情。同时利用这一有利时机,有针对性地宣传“无痛分娩”、“产科环境及设备”“儿科专家团队”大力宣传推广我院产科和儿科的品牌。

实施步骤:

当日来参加活动的所有孕妇都集中到门诊一楼,有医院大巴车接送去望海国际大酒店,部分准妈妈也可自行前往活动地点,中途将通过中央舞台中间的大屏幕穿插播放“无痛分娩专题宣传片”、“产科专题宣传片”“盛兴医院宣传片”,并请产科主任、新生儿科主任、护士长介绍产科各治疗项目。

抽奖活动:

每个演讲之后安排一次抽奖。

1、设一等奖3个,儿童黄金手链。

2、设二等奖5个(儿童自行车)。

3、设三等奖12个(婴儿被服礼盒)。

4、设参与奖15个,奖品为盛兴医院200元住院抵用券+大礼包1份。

参加对象:

产科领导、儿科领导、孕妇学校负责人、策划部人员、客服导医等。

职责分工:

孕妇学校:

负责讲课课件、所有礼品的打包。

客服导医:

负责电话邀约通知。

策划部:

抽奖券、宣传海报展架、现场拍照等。

礼品发放:

参加活动的孕妈妈。

1、每人一份精美礼品及每人发放优惠券一张(无痛分娩专用)面值200元,凡住院后有做无痛分娩者,可凭此券出院结算时抵扣无痛分娩费用,此券可以自己用也可以送亲朋好友(复制无效)。

2、儿科免费体检套餐一张,价值130元。

前55名炫萌宝宝的奖品:

炫萌奖:5名奖品:四轮电动卡丁车一部(+大礼包价值1000元)。

酷萌奖:10名奖品:蛙式滑板车一部(+大礼包价值800元)。

帅萌奖:15名奖品:扭扭车一部(+大礼包价值500元)。

靓萌奖:25名奖品:学步车一部(+大礼包价值300元)。

传统节日活动方案 篇5

一、活动分析

农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

二、活动时间:

20xx年x月x日

三、推荐活动标题

千里闻艾香“明珠”礼尤多

四、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛,以拉近本店与消费者之间的距离,并让比赛者通过本次活动,促进家庭成员之间的感情。在活动结束后,将粽子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。

活动对象:现场顾客或者社区居民

活动方式:

1.在5分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2.由顾客自行评出前三名,及最上镜“粽子奖”。

3.得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

5.比赛结束后,将所完成的粽子送给养老院、育幼院等社会福利中心。

注:此活动需控制时间和参与人数(具体细节等方案确认后再定)

(二)端午飘香、钓香粽比赛

活动时间:6月19日

活动地点:商场西门

活动内容:端午节到了,想在购物时得到节日的礼品吗?那就快来参加我们的比赛吧!道具:竹杆若干根、细绳、粽子等!礼品即所得钓得的“粽子”。

(三) “顶天立地”立蛋大赛

活动内容:活动当天凡购物满xxx元均可参加,参加者每人持一个鸡蛋在规定时间,不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来,成功者将获得礼品一份,非成功者获纪念品一份。

活动时间:5分钟,每人限玩一次。

活动地点:商场西门

活动对象:对象不拘,凡有兴趣者皆可报名参加

预期效果:通过这个“新式”的玩法,让大家购物从乐。

五、活动宣传计划

2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等!

六、各部门协调工作

1、企划部负责活动的pop书写,宣传

2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作

3、总服台做好活动播音及顾客解释工作

传统节日活动方案 篇6

一、活动目的

1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

二、活动时间

定在中秋节前一天,即(星期_下午16:00在公司集中)

三、活动地点

XX景区

四、参加的人

公司全体员工(值班人员除外,值班人员:公司办公室留客服部一人值班,保安照常上班)。

五、相关准备

1、请各位带好自己应该带的物品;

2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;

3、大巴车二辆;

4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;

5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;

6、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);

7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;

8、粮食,具体包括;

9、一份好心情,并准备一些有趣的`故事或熟悉几首歌曲;

10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势,联系好场地,预先设计好活动安排;

11、月饼X个。

六、行程/活动流程

一)当天

1、当天于下午16:00准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系电话,以方便到时联系,行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

2、然后乘车前往__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;

3、夜晚烤大餐,点燃簧火欢乐派对、卡拉ok,大家围成一团,谈谈心事,聊聊天,数数星星,晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

4、晚上住在帐篷里。

二)第二天

1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;

2、约10点后徒步到b区活动;

3、饱餐午饭后,可以参加二军对垒水枪交锋战,还可以钓大鱼,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

4、约14:30集中下山,乘车返回__地点,结束活动。

七、费用:

约80-100元/人(含乘车费用)左右,基本的活动费用由公司出,私人的购物行为则由员工自己出。

八、策划与执行

策划:企划部;

执行:行政部

本活动由行政部负责,企划部协助实施。

传统节日活动方案 篇7

【活动对象】全校学生

【活动时间】20xx年3月31日—4月3日

【活动内容】

一、开展“传承英烈精神立志报效祖国”班会课

1.活动时间:4月5日(一二年级)4月7日(三至六年级)

2.主要内容:讲解清明节的'来历、朗诵关于清明节的诗词

3.活动准备:

(1)班主任准备相关PPT或视频

(2)班主任收集相关清明节诗词;

4.上交材料:材料请于4月8日(星期五)下班前将班会课资料(包括多媒体课件和教案)上传到ftp/校大队部/20xx学年第一学期/班会课相应文件夹内,教案模版可在该文件夹下下载。

二、参加网上祭英烈活动

1.活动时间:4月1日—4月4日

2.活动要求:

(1)中国文明网和央视网设计专门页面,在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目,中国文明网未成年人频道(xx)、央视网科教频道(xx)

(2)一年级到六年级各班学生全员参与网上祭英烈;

(3)请班主任向学生在节前说明要求,学生可在清明节放假期间在家进行网上祭英烈活动。

附件:网上祭英烈操作路径

1.中国文明网

(1)登录xx

(2)选择地区(浙江,宁波)

(3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班×××)、填写留言内容,以此点击“献花”、“提交”;

2.央视网科教频道

(1)登录:xx

(2)点击“鞠躬”、“献花”、“祈福”;

(3)填写姓名(如xx区艺术实验小学301班×××)和寄语内容,点击提交

以上活动大队部将在4月8日对各班开展情况进行统计,请各班班主任老师做好活动前的宣传工作,并按要求落实。

传统节日活动方案 篇8

淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日――“端午节”。为了帮助幼儿了解和感受中华传统节日文化,体验端午节的节日意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德,增进亲子之间感情。我们淮阴实验小学小班年级组,根据《幼儿园教育指导纲要》中“生活是教育的源泉,节日是教育的契机,幼儿园应利用有利的教育契机,丰富幼儿的知识,传承中国的文化”的精神,组织家长和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花园分园举行“欢天喜地庆端午”亲子系列活动。旨在通过活动的开展,让孩子了解端午节的来历、民间传说故事和习俗,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

一、活动名称:“粽叶传情,粽子飘香”――亲子包粽子比赛

活动目标:

1.弘扬民族精神,继承中华传统,使家长、孩子能在包粽子中感受节日的快乐,体味美好生活。对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感。

2.感受和家长一起包粽子浓浓的节日亲情氛围。

3.知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参

与节日的庆祝活动。

活动准备:

1.绳子、剪刀、糯米、粽叶等一些材料(家长自备)。

2.班一张桌子。

活动要求:

每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭自备材料(糯米2斤、粽叶若干),以包的粽子质量好、速度快、形状美观评选出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最佳形状奖”、“最佳合作奖”。

活动场地:

二、活动名称:根根丝线连――亲子手工编织

活动目标:

1.了解端午节的习俗。

2.增进家长与幼儿之间情感交流,体验合作的快乐。

3.锻炼幼儿手指灵活力和协调能力。

活动准备:

1.丝线、剪刀、煮熟的鸭蛋等。

2.每班一张桌子。

活动要求:

每班出两组家庭(一家长一幼儿),每组家庭选择自己需要的材料,家长和共同编织鸭蛋网。按时间的先后、鸭蛋网的质量、色彩的搭配评出“最佳质量奖”“最佳速度奖”、“最美色彩奖”、“最佳合作奖”。

活动场地:

三、活动名称:欢天喜地――亲子“龙舟赛”

活动目标:

1.训练幼儿和家长之间相互合作的协调性。

2.在亲子亲密接触中增进亲子间的感情;

3.在活动中让幼儿养成初步的竞赛意识。

活动准备:

龙舟(教师自制)4条,画好起点线、终点线,障碍物4个。

活动玩法:

每班出三组家庭(两家长一幼儿),以班级为单位,四组一起进行比赛。每组由三个家庭(9人)组成一组,划着“龙舟”前行。

比赛开始,幼儿和家长们同心协力前进,游戏过程中,队伍自始至终不能断队,以划龙舟的速度、组内人员的合作评选出最佳速度奖”、“最佳合作奖”。

传统节日活动方案 篇9

端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。

活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。

活动地点:可以在自己家里。

活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。

活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。

在端午节赛龙舟是十分盛行的`,赛龙舟也有许多不同寓意,有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。

端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。

端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。

传统节日活动方案 篇10

一、主题背景:

中国的传统节日是中国灿烂文化的重要组成部分。但时下我们对洋节付出的情感明显多于我们自己的节日。我们记得情人节是哪一天,记得圣诞节是哪一天,知道平安夜是怎么回事,知道母亲节甚至是父亲节的来历,但我们却往往忽略了我们的传统节日。在我们的忽视中,端午节寂寞了一年又一年,重阳节冷落了一次一次,清明节若不是与一部分人的哀思联系在一起,恐怕我们早已忘记了它的存在,更不要说它的深刻内涵了。

大树不能断根而叶茂,民族也不能忘本而繁荣,传统文化是我们民族的根,是我们赖以生存在的土壤、营养,在洋节铺天盖地的中国社会里,我们的传统节日再也不能默默无闻、倍受冷落了。我们既要提醒成年人记起我们的传统节日,更要让我们的孩子从小就浸润在祖国的传统节日里,感受祖国传统节日的那份情怀,那份厚重的文化,因此,我们要让孩子逐步地熟悉中国的传统节日,理解中国的传统节日,继而热爱中国的传统节日。

二、活动目标:

1、了解有关中国传统节日的由来、传说、风俗以及文化等,了解社会、风土人情,引领孩子走进中国的传统文化,感受中华民族悠久的历史文化。

2、通过各种活动培养学生的探究能力、社会调查能力,与人交流、合作的能力,培养学生的合作意识,团结精神,分享合作与交流的快乐。

3、通过活动激发学生民族自豪感和热爱中华民族的美好情感。

三、活动内容:

(1)阅读有关中国节日的文学作品

借鉴古代蒙学读物和古代的诗词、文学作品、神话传说,扩大阅读面,积累与中国传统有关的成语典故、趣联妙对、古诗词名句、谚语、歇后语等,有助于学生了解传统节日的内涵。

(2)了解与传统文化相关的历史名人很多的节日与一定的历史名人联系在一起,这为节日增添了更多的人文色彩。比如屈原之于端午节等,了解这些历史名人,感受他们的人格魅力和精神境界,熏陶自己的品格。

(3)了解民俗风情。

通过课内的学习和课外的调查了解一些重大的`节日的由来和民间习俗,开展综合实践活动参与到各地民族的习俗中去,亲身感受传统节日的人文魅力。

四、活动过程:

第一阶段:

活动目标:培养学生设计活动方案、提出问题,与他人合作的能力。

活动内容:确立主题,设计方案

1、传统节日有哪些。

2、传统节日的来历和形象标识。

3、传统节日的生活习俗有哪些。

4、……

活动方式:讨论、谈话、小组合作调查

活动步骤:

1、谈谈对中国传统节日的认识。

2、本次综合实践活动想研究什么?为什么?确立出研究主题

3、按自愿结合的原则分组

4、各小组设计活动方案

5、交流,全班相互补充,不断完善活动方案

第二阶段:

活动目标:培养学生的观察能力,调查分析能力,收集、处理信息的能力。

活动内容:指导学生调查、访问,收集传统节日的来历、传说、习俗及文化等。

活动方式:分组调查、访问、收集并记录

活动步骤:

1、调查、访问前的准备

2、分组或个人调查、访问、收集、记录

3、利用现代化的信息技术收集资料

4、整理收集到的资料,小组内将收集到的资料进行归纳整理,相同的归并,不同的列出目录,并分类装订,一方面为全班交流做准备,同时又是归纳学习的过程。

第三阶段:

活动目标:培养学生对中国传统节日的热爱之情,以及能用自己的语言、文字、图画、音乐进行表达能力。

活动内容:汇报调查情况并展示个人最感兴趣的关于传统节日的资料。

活动方式:

1、对学交流 2、展示汇报 3、小组讨论

活动步骤:

1、把自己的调查、观察的内容在小组内交流、汇报

2、展示、自己最关心的传统节日的知识。

3、合作总结本组的收获,并选择本组的汇报方式。

第四阶段:

活动目标:激发学生热爱中国传统节日及民族文化,热爱生活的情感。

活动内容:“走近中国传统节日,感受民族文化魅力”

活动方式:以自己喜欢和擅长的方式汇报收获,全班交流共享。

活动步骤:

展示学生们在活动中调查和发现的有价值的资料。

五、活动评价:

评价资料、学生表现、合作精神等。

六、活动注意:

1、科学、有礼貌的进行调查访问

2、准确、及时的汇总、分析资料

3、有问题与困惑时学会寻求帮助与合作。

4、活动中注意安全。

传统节日活动方案 篇11

一、活动地点

xx酒店福华路店。

二、参与人员

xx半导体全体员工。

三、游戏规则

1、将国利半导体全体员工分为x组,每组人数基本相等,拿到A的为该组组长,站到对尾,负责游戏最后猜词语,其他组员顺序由组内自行商议决定(商议时间不超过2分钟),若其中有不能参加的则该组推选出一名组长,猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行,游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后,由组长进行猜词,当组长猜对词语(意思相同即可)或确定放弃时停止计时。

2、表演的人员不许用声音及口型。

3、表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流。

4、等候的队员不许偷看。

5、不许使用道具。

6、场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的只能乐别的不能做。

7、违反此规则的`全队给一次提醒机会。

四、游戏方式

每一组排成一排,面向背后站立,做表演的两们同事转过身,向前走两步进行表演。

五、获胜条件

当猜词成功时,使用时间最少者为获胜队。

当所有参赛组均未猜对词语时,则使用时间最短者为获胜。

六、违规判定

1、两位表演者之间不可说话,不可对口型,只允许使用形表演;

2、在表演人员进行表演的过程中,队内其他人员不可以回头,在表演结束后将身体转向相反方面,不可再次参加与到表演中;

3、如若出现上述情况,视为犯规。

七、惩罚

违规者将被更换词语,重新开始,不停止计时,为了对违规队的惩罚,词语的难度将有所增加。

八、奖励

粽子分为多种不同的馅儿,获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味,剩余组将由派发的方式进行。

传统节日活动方案 篇12

一、营销主题

“夏日新选择,感受0°C”

二、工作思路

以两个节日为工作核心,全力做好节日特色销售,推出2期特价商品促销, 6月份销售计划。

三、销售指标

6月份计划完成 万元,力争完成 万元。

四、具体节日

1、6月1日——儿童节

2、端午节 6月20日

3、父亲节 6月21日

五、营销工作具体安排。

全力抓好2个节日的营销活动

第一阶段:端午节促销

促销主题:端午特卖 情系万家

促销时间:6月19日——22日

具体安排:

1、DM海报商品90种 海报印刷3000份

一层食品 40—50种

商品谈判范围:端午特色商品,应季商品,(敏感商品要求不少于10种)。

二层百货 30—40种

商品谈判范围:夏凉应季用品,清洁防晒(敏感商品要求不少于8种)

三层服装 10—20种

要求各采购6月19日(星期五)中午12:00以前将特价商品明细交企划部排版制作海报,按期未完成将以工作失误进行相应考核。

2、促销活动

主题:情浓端午 粽香(纵享)快乐

时间:6月20日

促销活动:一次性购物50元以上,凭单张购物小票,可参加本店举办的“情浓端午 粽香(纵享)快乐”包粽子活动,在规定时间内包多少送多少。(详情参见店外明示)。

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