主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当下这个社会中，主持词与我们不再陌生，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的母亲节班会主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。此外，您还可以浏览范文大全栏目的空调能效比什么意思(通用)。
2024母亲节班会主持词 篇1
A：尊敬的各位老师，
B：亲爱的各位同学：大家
合：下午好！
A：我是主持人
B：我是
A：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情B：连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。
A：伴随着康乃馨散发的爱与感恩芬芳，我们相聚在“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，
B：让我们在微笑中体会母亲的平凡与伟大
A：让我们在感动里体会儿女在母亲呵护下的幸福
B：值此母亲节来临之际，让我们共同对母亲道上一句
合：母亲，您辛苦了！母亲，节日快乐！
A：下面我宣布“浓情五月，感恩母亲”
合：此刻开始！
B：下面，请允许我为大家介绍莅临本次活动的嘉宾，他们分别是：xxxxx，感谢大家的到来！
A：下面有请为本次活动致辞！大家掌声欢迎！
B：感谢的精彩致辞！亲爱的同学们，那里是“浓情五月，感恩母亲”的活动现场，期望天下母亲都能带上愉悦的情绪，带上灿烂的笑脸，跟着资环的小伙伴们一起，向快乐出发！
A：感谢资环学院带来的舞蹈，同学们，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传
B：这首歌是最动听的歌，这种爱是最伟大的爱。
A：这天，我们要把这首最美的歌献给我们最亲的人，接下来请欣赏大学生心理健康教育中心带来的朗诵《母亲的赞歌》
B：因为思念，所以我们歌唱
A：因为想起，所以我们内心有千言万语
B：感恩妈妈带给我们温暖，感恩母亲带给我们无尽的幸福
A：下面掌声有请马克思主义学院女心部为我们带来歌曲《鲁冰花》
B：摘一朵五月的鲜花，愿妈妈的情绪像花儿一样永久快乐绽放
A：愿妈妈的笑脸像花儿一样永久年轻漂亮。
B：祝天下的的妈妈们永久青春靓丽！
A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的同学们，活动进行到此，我们的节目表演环节就到那里了，下面，我们进入第二个环节—感恩母亲
B：此环节的主要目的是向母亲表达我们的爱，我们将采用微信摇一摇的方式，看看谁是幸运观众，连接上我的手机的同学，将会收到精美礼品一份，并且，我们将为带给一个向母亲表达爱的.舞台，《自由发挥》
A：祝福所有的幸运观众，期望大家都能在这个特殊的日子里，用自己的方式回馈母亲，向母亲表达自己的爱。
B：下面，让我们一起进入我们期盼已久的游戏环节，接下来，请允许我们为大家介绍游戏规则。
A：本次活动所有游戏均由两人组队完成，各队同时进行比赛。共有八个游戏，每个游戏完成后方可获得寻找“浓情五月，感恩母亲”八个字的线索，最先集齐八个字的队伍获胜。用时最少的三个队伍分别获得一、二、三等奖。（游戏前三名需给母亲打电话表达感恩)，其他参与选手均可获得参与奖。
B：(1)、哺育之恩（纸杯传水）:
按照自己组的队，两人一组，所有队伍同时进行比赛。由工作人员辅助组内第一名同学倒水，选手将水杯衔至口中，在传递至下一个人的纸杯之内，倒入缸内，倒满水缸后能够获得第一个锦囊，根据提示，完成锦囊所给的任务，获得第一个字者方可继续下一关。（数理学院）
A：(2)、学步之情（两人三足）:
参赛选手绑住相邻的腿，共同前进。要求：参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，那么在脱落的地方绑好再出发；比赛在起点处出发，至对面标志处折回，回到至起点处，再将绳子解开，方可获得第二个锦囊，并根据锦囊内的线索寻找第二个字，获得第二个字者通往下一关。（文历学院）
B：(3)、助行之情（两人背行）:
两人一组，背行通过障碍通道。通过游戏者获得第三个锦囊，并根据锦囊内的线索，获得第三个字，方可通往下一关。（生科学院）
A：(4)、诉我之爱（你比我猜）:
两人一组，一个比划一个猜。比划的人能够用语言和肢体动作来提示和描述，但是不能描述某个字的读音和写法。完成五个答题数者获得第四个锦囊，根据提示获得第四个字，通往下一关。（美术学院）
B：（5）、因爱喝彩（吹破气球）：
两人一组，扮演母亲的同学负责吹破三个气球。玩成游戏后获得第五个锦囊，根据线索寻找到第五个字，通往下一关。（音乐学院）
A：（6）、快乐陪伴（跳绳比赛）：两人一组跳绳，两人共用一根跳绳，应对面一起跳，连续跳满十五个者获得第六个锦囊，根据线索完获得第六个字，通往下一关。（机电学院）
B：（7）、传递母爱（接乒乓球）：
两人一组，一人负责扔球，另一人头上顶着小盆负责接球，两人需要间隔必须距离，成功接到五个者获得第七个锦囊，根据线索，获得第七个字，通往下一关。（信工学院）
A：(8)、解开心结（解绳索）：
两人一组，由工作人员将两人的手用绳索绑在一起构成较复杂的结，成功解开结的队伍获得第八个锦囊。根据线索，获得第八个字。（新传学院）
请外国语学院和经管学院负责锦囊里面的线索环节。
B：下面请各参赛选手，根据工作人员的引导到达指定地点进行游戏，期望你们在游戏中找到属于自己的线索，祝大家玩得开心，玩得愉快！此外，在游戏过程中，欢迎同学们点歌，唱歌！
A：“浓情五月，感恩母亲”，亲爱的老师们，同学们，活动进行到此，已经圆满结束了，下面有请为本次活动做总结
B:感谢为本次活动作总结，至此，游戏的排行结果也已经统计出来了，获得三等奖的是《自由发挥》，请为他们颁奖
B：再次祝贺所有的获奖选手，同时，期望各位都能用自己的方式去回应这份母爱，多理解母亲，关心母亲，珍惜这份与生俱来的缘分。
A：在此，衷心感谢启航教育对本次活动的大力支持，感谢各位同学的积极参与，感谢台前幕后所以工作人员的付出
B：祝各位嘉宾身体健康工作顺利，祝各位同学学业有成，前程似锦！
A：最后，请大家上台合影留恋！
2024母亲节班会主持词 篇2
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的各位小朋友们
合：大家好！
男：我是xx
女：我是xx
男：首先我们代表xx全体工作人员对各位来宾的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
女：人间最美的是真情
男：人间最真的是亲情
女：春季的阳光普照着五月，
男：暖暖的春风轻抚着五月，
女：在这温暖季节的春季，请允许我们为所有的＇母亲送上最真挚的祝福
男：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚成同声呼唤：
合：亲爱的妈妈，节日快乐！
男：这份亲情绵长而悠远，无私奉献中诉说着岁月的故事！
女：这份亲情温暖而永恒，让我们放飞心灵，用最衷心的祝福和最感恩的心为母亲唱起深情的歌。
合：《亲情绽放，感恩银发妈妈》联谊活动现在开始！
2024母亲节班会主持词 篇3
甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的同学们：
合：大家下午好（鞠躬）
乙：五月是母亲的节日，五月是康乃馨盛开的日子。
甲：喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！
乙：康乃馨一点都不娇气，生命力很强，只要照顾的好，花，可以在瓶中开一个星期，花瓣也不会显出枯萎。
甲：伴着康乃馨丝丝缕缕地幽香！我宣布高二一班母亲节主题班会：＂五月的康乃馨＂现在开始节目开始：
乙：只要看到静静开放在书桌上的康乃馨，不论自己有多不开心的事，多烦，多乱，内心的世界都会平静如水，清辙如镜，
甲：母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
听！这是世上最朴实、最优美的声音，在座的父母您听到了吗？
乙：下面请欣赏诗朗诵《赞美母亲》有请xx。
甲：在轻快的音乐声中，我们听到了（xx）同学的心声，也感受到了人间最真挚的感情。
乙：一首《懂你》表达了天下儿女对父母的深深谢意，
甲：但同学们，你真的懂吗？
乙：请欣赏木偶剧《苹果树的故事》有请：xx
甲：让我们一起道一声＂爸爸妈妈，你们辛苦了＂
乙：母爱是无需回报的看完精彩的表演，相信大家都感受颇深，
甲：xx同学对父母又是怎样的爱呢有请李炫华
乙：只记得是在五月，只记得在那一天要买朵康乃馨给妈妈。只知道它好象是专门献给母亲的花，代表对母亲的爱吗？没有雍容华丽的姿态，没有浓香四溢的`味道，只是清清淡淡的样子，很平和，一点也不张扬，象身边日夜操劳、毫无怨言的母亲。牵着妈妈的手，我们长大了。回过头，再仔细看看妈妈，她没有变，只是有点老了。我们已经习惯了每年的五月，每年的这一天，把几朵美丽的康乃馨递到妈妈的手中。只是想着，轻轻地对妈妈说一声：母亲节快乐！
甲：请听《烛光里的妈妈》
乙：我们只是想着，听妈妈对我们说一声：谢谢！而此时所有的笑都写满感谢！没有更多的语言。康喜欢五月，喜欢五月的康乃馨，只因为，它属于母亲！母亲节的时候，为母亲选一大束红色的康乃馨，只因为，常在心里，却不常去表达的一份爱！
甲：下面我们来看一个小故事
乙：多日的爱心浇灌，多日的精心磨砺，您的黑发显出几丝枯黄。
甲：多日的岁月如梭，多日的呕心沥血，您的脸颊写满了丝丝牵挂。
乙：春去秋来，由于您的执着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。
甲：让我们怀着深深的敬意，献上我们深深的祝福，献上我们一颗＂感恩的心＂--《感恩的心》歌曲欣赏
结束！
2024母亲节班会主持词 篇4
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的各位长辈：
合：大家好！
男：我是
女：我是
男：首先我们代表中心全体工作人员对各位来宾的到来表示最衷心地感谢及最热烈的欢迎！
女：人间最美的是真情
男：人间最真的是亲情
女：春季的阳光普照着五月，
男：暖暖的春风轻抚着五月，
女：在这温暖季节的春季，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福
男：今天，五彩云霞簇拥万千祝福凝聚成同声呼唤：
合：亲爱的妈妈，节日快乐！
男：这份亲情绵长而悠远，无私奉献中诉说着岁月的故事！
女：这份亲情温暖而永恒，让我们放飞心灵，用最衷心的祝福和最感恩的心为母亲唱起深情的歌。
合：《亲情绽放，感恩银发妈妈》联谊活动现在开始！
1.开场白
女：首先有请中心总经理致辞，掌声有请总经理！
2.总经理致辞
男：谢谢总经理的讲话。
女：小时候，母亲温暖无私的关怀，给了我们健康的体魄。长大后，忙碌和粗心的我们，却疏忽了对父母的照顾。
男：愿天下子女永远感恩自己的母亲，社会各界共尽孝心，每天用点滴行动关爱长者！今天我们荣幸地请来xx社区健康服务中心的主任为大家介绍社康家庭医生的服务项目，有请主任！
3.xx社区健康服务中心主任介绍社康家庭医生服务项目
女：侧耳青山，书声朗朗，在“阅读·进步·和谐”的优美旋律中，我市的读书月已经走进千家万户，融入市民生活。
男：大运会的脚步已经越来越近，全市各界喜迎大运进入了倒计时
女：今天在这里，我们有两个好消息要带给亲爱的各位长辈，下面有请社工为大家宣布这两个好消息。
4.读书月、大运英语100分启动仪式
男：当春风轻轻吹过，小草又吐新芽；
女：当春雨轻轻飘落，花朵又张笑脸；
男：在这康乃馨盛开的季节，到处都洋溢着母爱的幸福
女：今天这个具有特殊意义的'节日是如何由来的呢？下面有请社工与大家分享母亲节的来历，有请！
5.介绍母亲节来历、现场送花
男：今天，借着这个特殊的节日，我们要向您倾诉心中涌动的感激和祝福之情
女：今天，让我们怀着感恩的心，祝愿我们的母亲青春永驻，美丽永存
男：下面请欣赏老年艺术团献上的舞蹈《和谐中华》，表演者：等，有请！
6. 节目一：老年艺术团舞蹈《和谐中华》
女：接下请大家欣赏男声小合唱《游击队之歌》，表演者：等，在表演者当中，90高龄的革命老前辈仍老当益壮，高唱革命红歌！让我们以热烈的掌场有请他们
7.节目二：男声小合唱《游击队之歌》
男：大家都知道，京剧是中国的“国粹”，已有近200年历史，下面请大家欣赏金秋合唱团献上的京剧联唱，表演者：等
8.节目三：京剧联唱
男：接下来大家一起做一个互动游戏，先请我们的同事为大家介绍一下游戏规则，有请！
9. 互动游戏：《快乐复印机》
男：好！大家都玩得意犹未尽，接下来精彩节目为大家继续呈献。
女：吕剧起源于山东以北黄河三角洲，流行于山东和江苏、安徽部分地区，是遍及山东、享誉全国的剧种之一。下面就请大家欣赏山东吕剧《张大娘淘完了米》，表演者：
9. 节目三：山东吕剧《张大娘淘完了米》
男：刚才我们欣赏过了京剧和吕剧的精彩表演
女：接下来请大家欣赏一首粤曲《荔枝颂》，表演者：
10.节目四：粤曲《荔枝颂》
男：接下来有请金秋合唱团为大家献上合唱《走向复兴》，表演者：等，有请！
12.节目五：合唱《走向复兴》
男：多少年风风雨雨、辛酸苦辣，多少年默默承受、无闻付出，您从不问回报
女：在您慈祥的怀抱里，我茁壮成长，在您信任的目光中，我更加坚强，您的儿女就这样，一步步走向人生的辉煌。下面由中心的员工代表为大家献上独唱《母亲》
13.节目六：独唱《母亲》
女：五月的春风，仿佛是母亲那温柔的抚摩；
男：五月的鲜花，仿佛是母亲那慈祥的笑容。
女：让我们怀着感恩的心，手捧盛开的康乃馨，
男：叩拜伟大的母亲，今后您的笑容更加灿烂。
女：我亲爱的妈妈，是您让我快乐，
男：我亲爱的妈妈，是您给我幸福，
女：把今天的快乐送给您，这是女儿最真的爱。
男：把今天的祝福送给您，这是儿子最诚的孝。
女：在此，中心全体服务人员祝愿各位母亲
合：节日快乐，身体健康，福如东海，寿比南山！
男：亲爱的各位来宾，《亲情绽放，感恩银发妈妈》母亲节联谊活动到此结束！
14. 结束语,宣布活动结束！
2024母亲节班会主持词 篇5
一、活动背景：
针对现在大多数学生以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：
1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2、让学生理解孝敬父母的具体内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使学生有一种博爱的胸襟。
3、丰富学生的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动准备：
a、召开班委会，讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排，以及班委会干部的具体分工与落实。
b、给家长写一封信，讲明召开这次主题班会的目的，请家长参与我们的教育活动，给自己的孩子写一封信，写这十几年来的教育与感人的故事，以及对孩子的希望。
c、孩子给家长写一封信，写自己最想对家长说的话，必须结合亲身体验在这十几年的成长中，父母所给予的爱和付出的劳动，以及对自己的培养与教育。
四、班会过程：
（1）宣布活动开始：
主持人甲：人间最美是真情
主持人乙：人间最真是亲情
主持人甲：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人乙：人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合：《纪念母亲节》主题班会现在开始！
（2）了解“母亲节”的相关知识
（3）回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
主持人：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（提问学生）
2、我成长的足迹
主持人2：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。
生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：每次周五放学回家，妈妈精心准备丰盛的晚饭等我吃，让我补充营养。
生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
主持人：我们慢慢地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（主持人提示同学们现在，母亲就坐在你的`身旁，母亲和你生活那么久，你发现你母亲有什么变化吗？她的精神好吗？她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问3个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，主持人简单总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，快乐的成长。）
（4）拥抱篇——体验亲情
1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。
生1，朗诵《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
生2、唱歌曲《妈妈的吻》
2、母子了解知多少
师：父母总是时刻牵挂我们的生活，那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢？今天我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个游戏。测试一下对对方的了解有多少。互相猜对方最爱吃的菜，最爱穿的衣服以及爱好。
（5）行动篇——回报亲情
主持人：父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母呢？请同学们讨论交流。
1、给父母一份惊喜：送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作；给父母洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报；一封感谢父母的信。
2、帮父母做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。
3、陪父母聊聊天：放假回家了陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情，听听父母工作的事，在沟通中积累情感。
4、母亲节，送一束康乃馨鲜花给母亲。
（6）倾听母亲们的感受
主持人：听了同学们的发言，妈妈们有什么感受呢？下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。
主持人：多么感人的话语，让我们用热烈的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出，我们能无动于衷吗？今天很多同学都准备好了一份礼物献给自己的家长，现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母，并说一句感谢父母的话。
（学生依次送，学生准备，不告诉家长，背景音乐《感恩的心》）。
主持人：哦，这位同学送给母亲的礼物是一封信，让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈，请听我说》（背景音乐《烛光里的妈妈》）
主持人：亲爱的妈妈，谢谢你们对我们的肯定，感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习，不断前进，做个优秀的学生。
师：同学们，现在请你们起立，用你们最喜欢的方式，向给予你们生命的父母表示深深的谢意，感谢父母的养育之恩，感谢父母的无私奉献。
齐声祝福：我们祝天下的父母身体健康！工作顺利！
2024母亲节班会主持词 篇6
尊敬的家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
首先，我代表xx幼儿园的所有教职员工对来参加此次母亲节献礼活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们也不例外，在此母亲节来临之际我们xx幼儿园的孩子们为感恩“感恩母亲”精心准备了礼物，接下来让我们以最隆重的掌声迎接我们今天的“感恩母亲节”献礼活动。大家掌声欢迎！
首先，我们有请本次活动的发起者——xx幼儿园的园长王老师隆重出场。
王老师讲话……
大家说王老师说的好不好啊，的确，王老师说的入情入理，十分好，有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈，她是太阳底下最光辉的形象。三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您——亲爱的妈妈。接下来让我们一起欣赏歌曲《母亲》
一首《呵，母亲》，满载了母爱的无私和伟大。母爱是一缕阳光，让我们的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我们的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。我们成长的每一步，都离不开母爱的滋润。成长的历程中，母亲给我们的爱和感动太多……太多……
接下来有请我们xx幼儿园的老师们为我们献上一曲舞蹈，大家掌声欢迎!大家说我们的老师们跳的好不好，是的，很棒！因为她们每个人都心怀感恩，所以大家谨请放心，您的孩子在一群有爱心的老师们手中一定会健康快乐的成长！伴随着激扬的旋律，优美的舞姿，我们进行我们今天最隆重的母亲节献礼活动，由xx幼儿园的孩子们为我们的家长洗脚，捶背，让我们以最隆重的掌声欢迎我们的宝宝们出场。
或许，这些孩子们洗的不够干净，或许这些孩子们洗的不够娴熟，但是他们知恩感恩的心却给予了我们每个人最美的享受，怀揣感恩之心，尽自己的努力让世界充满爱。伴随着感恩的心这首歌的旋律，我们的活动已经接近尾声了，下面请在场的家长们，走上台来，请工作人员把现场的蜡烛点燃，把象征着母爱的“母亲”两个字，拼出来。请工作人员组织一下，同学们围着蜡烛，站成一个心字形。请家长们拿出手机，
将母亲的电话拨通，由主持人带着大家共同为母亲送上祝福，大家跟着我说。（宣誓词：鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田，妈妈您就是我们生命的支柱，我们时刻想念你，永远爱你。）宣誓完毕！
也许这些感激的话很普通，但是正是这些普通的感恩给了母亲节给妈妈的礼物！让妈妈感到欣慰！
我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。好，今天的母亲节献礼活动到此结束，最后，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了。“妈妈，”我们爱您”感谢你们的光临，再见！
2024母亲节班会主持词 篇7
各位发导、各位家长、同教们：
“百擅孝为先弘扬孝道母亲节戴德举止”竣事了，没有知道您可否从中得了甚么。我们想要做的，就是要使孩子知道，非论甚么时分，母亲不断在闭爱着您；同时也要使母亲清楚，您的孩子非论走到那边，在他的内心，永近有一位至高无尚的女神。若是我们来日诰日的举止能使您有所感悟，就请您将我们的举止先容给您身旁其他的人，愿世界上一切的人皆永近戴德自己母亲，愿世界一切的母亲，每天皆能象节日里一样，万事如意，事事顺心。
感谢大师！
2024母亲节班会主持词 篇8
开场白：
男：各位朋友，各位来宾
女：大家晚上好！
女：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨缓缓地打开
男：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。
女：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，遥寄柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的心语。
男：涉进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。
女：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，在这样的一个季节，为母亲送上最真挚的祝福。
男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。
女：阳光下展开流动的翅膀，幻化丝万缕的柔情，亲爱的妈妈，您能听到儿女的深情呼唤吗？
男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵的梵音与自然的合奏。
女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。
男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。
女：由联合举办的母亲节晚会正式开始。首先请出致词。
节目类串词
节目一：舞蹈《母亲》
男：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲，我亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛，好想抚平你脸上的皱褶。下面请欣赏由音乐系的xxx，xxx带来等同学为我们带来的舞蹈《母亲》。
节目二：歌曲《天亮了》
女：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。值此《母亲节》来临之际，让儿女们把心底的颂歌献给您——亲爱的妈妈！下面请听由校园十佳歌手xxx给我们带来的《天亮了》。
节目三：二胡重奏《美丽的神话》
女：岁月像一条河，随时间静静地流过。母亲，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的爱。下面请欣赏经济系和数学系的同学联手为我们带来的二胡重奏《美丽的神话》。
节目四：歌曲《烛光里的妈妈》
女：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。忙碌和粗心让我们忽略了太多您给予我们的爱当这首歌再度在耳边想起，当母亲节再次来临之际，我们把心中涌动的感激、思念、祝福都放在这首歌中。下面请听由音乐系带来的歌曲《烛光里的妈妈》。
节目五：歌伴舞《报答》
男：我们可曾注意到母亲额角的缕缕白发，眼角眉梢的丝丝皱纹，又可曾真正理解母亲渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。下面请欣赏代表我们感恩之情的歌舞表演《报答》。
节目六：歌曲串烧
女：让大家用歌声来表达对母亲的祝福吧。
节目七：小品《你妈我妈咱妈》
男：一说到母亲啊，我就总是很容易激动，为了避免我太激动，先让大家来看看外语系给咱带来的小品《你妈我妈咱妈》。有请
节目八：歌舞《母亲》
世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。下面是来自音乐系带来的歌曲《母亲》。
节目九：舞蹈《醒莲》
男：掌声在哪里？非常感谢。不知道为什么哦，刚听到带给我们的这么好听的歌曲，总觉得不够过瘾，有个成语说的好啊——载歌载舞，有歌哪能没有舞呢？话不多说，掌声响起来，有请舞蹈表演《醒莲》。
节目十：朗诵《爱因为在心中》
女：也许我很任性，固执，令您操心，惹您生气；也许我总爱自作主张，自作聪明，,把您的话当成罗嗦。但是，在我的心里，妈妈，我其实很爱您！您就像一棵绿叶如盖，摇曳多姿的大树，使我们从此懂得了生命和情感，在您的这个节日里，请允许我用一首诗来遥寄我深深的思念和祝福！下面请欣赏由计算机系给我们带来的诗朗诵《爱因为在心中》。
节目十一：歌曲《祝福祖国》
男：我们有着自己亲爱的妈妈，然而，我们同样也拥有着一个共同的母亲——那就是我们伟大的祖国，在祖国母亲的怀抱下，作为当代大学生的我们，真切的感受到了她给予我们的温暖，在这里我们衷心的希望，所有的在座的同学都可以向祖国母亲问好。最后，音乐系将给我们带来歌曲《祝福祖国》，也是带着我们所有人对祖国母亲的问候！
结束语
男：不管是歌声还是肢体语言，都述说不尽母亲对我们的爱，我们对妈妈的情。
女：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
女：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的亲情。
男女：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”
女：最后，感谢本次为晚会辛勤工作的同学，你们辛苦了。
2024母亲节班会主持词 篇9
甲：尊敬的各位家长、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.
乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
甲：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：三年级二班“感恩母亲” 主题班会正式开始。
甲:同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那么，你们知道母亲节的来历吗?有请 同学为大家讲解 。大家欢迎
甲：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。
乙：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。
妈妈对我们的爱不仅表现给我们过生日上，还为我们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?小组交流。
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)
甲：下面请每组派代表发言。
甲：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少演绎母爱的故事。首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。
乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切。
甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请xxx同学上台朗诵《母亲的赞歌》
乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的.，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈， 请全体一起为母亲歌唱。
甲：那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流
乙：请几位妈妈们谈感受。
甲： 今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。下面请全体起立，举起右拳，由班长带领大家一起宣誓。
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
2024母亲节班会主持词 篇10
交流环节
一、调查统计：
同学们你能说出母亲节是哪一天吗?(五月的第二个星期日)今年的母亲节是几号?(5月12日)我们什么时候的生日，父母记得!我们喜欢吃什么，玩什么父母记得!我们的一切父母都记得!
亲爱的同学们，你对你的父母知多少呢?下面我们来做一个小调查。你知道妈妈生日的同学请举手。给妈妈过过生日的同学请起立。妈妈给你过过生日的同学请起立。
通过刚才的调查可以看出，你们对妈妈的关爱还太少。(还是有不少同学在关爱着自己的母亲)。
二、了解母爱的伟大与无私：
妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?
(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)
三、说一说自己对母亲的爱：
妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢?
(我帮妈妈洗碗;我帮妈妈扫地;妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……)
同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做;做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈;在家乱花钱等等。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?
四、实施回报方案
(送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的'贺卡、小制作、奖状;汇报最近通过努力取得的进步和成绩;一封感谢母亲的信……)班主任还可根据本班学生情况及学生意愿安排其它表达爱的方式。
甲：今天我们主要聊了妈妈对我们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。在此，我们六(4)班全体发起倡议，请全体学生起立跟我一起宣誓：
感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!
宣誓人：
同学们让我们张开我们的双臂，拥抱我们的妈妈，大声的说出“谢谢您妈妈。”
2024母亲节班会主持词 篇11
m：各位领导老师：
女：亲爱的同学们：
Co：大家好！
男：母爱就像月亮，给我们温暖和诗意
女人：母亲就像阳光，给我们力量和热情
男：母亲是山水画，洗去铅雕，让铅雕清新自然；
女：妈妈是一首深情的歌，悠扬悠扬，唱得轻柔；
妈妈是一股温暖的风，吹走了雪，带来了无限的春天……
女：妈妈的手载了我们一程。母亲的心给了我们一程。
m：其实送和不送是一样的。我们已经知道，无论是刮风下雨，还是在冰雪中，我们都在你的心里牵挂着。
女：进入班会第一章，感受母爱。请听感人的故事《母爱换来新生》。
男：充满无私和伟大的母爱。母爱是一缕阳光，即使在寒冷的冬天，它也让我们的心像春天一样温暖；
女：母爱是一股清泉，让我们的情感即使是多年铸就的，也是纯洁而清晰的。
m：母爱不一定是你会去哪里，是惊天动地。
女：母爱更像毛毛雨，点点滴滴。
m：请看大屏幕。你还记得这些照片吗？妈妈给我们洗澡，
养活我们，和我们一起玩游戏，教我们技能，关心我们，传递我们的知识。
女：不管你在哪里，总有一个人会占据你心里最柔软的地方。你应该爱她一辈子。这个人叫“妈妈”，这种爱叫母爱。
m：进入班会第二章回忆母爱。
男人：世界上最美好的就是亲情。
女：千万别忘了养育之恩。
男：小树的生长离不开阳光和花蜜的滋润。
女：我们的成长离不开父母的养育和细心呵护
男：简单的名字给了我妈深深的爱。在成长的过程中，我们从母亲那里得到了很多关爱。
女：我们来听听三个学生的话，讲讲他们和妈妈之间的动人之处。
男：我们成长的每一步都离不开母爱的滋养。
女：在成长的过程中，妈妈给了我们太多的爱和感动……
男：春雨有浓浓的爱意，盛开的花朵最懂
女：父母有多爱，孩子心里最清楚
m：进入班会第三章，歌颂母爱。
女：有多少歌手写过歌颂母亲的歌曲，响彻祖国，触动儿女心灵；
男：有多少诗人写过感人的赞美母亲的诗，让每一个
女人感动千千万万；
女：有多少画家画过母亲生动的镜头，让无数孩子为你流泪。m：母爱在每个孩子心中永远像火一样燃烧。
男人：感恩是一种美德；感恩是芬芳的誓言；
女：感恩是一种幸福；感恩节是一个永恒的支点。
m：进入班会第四章，回报母爱。
女：请听《乌鸦反哺》的故事。
男人：乌鸦回馈善良。很长一段时间，我们习惯了关心，却渐渐忘记了感动，忘记了说谢谢。
女：今天，我们触摸到了内心最柔软的角落，感受到了深深的母爱。
男：我来找你的时候，想抱一片雪花，你却给了我整个雪山
女：当我来找你的时候，我想拿一个喷雾，但是你给了我整个刘龙
男：我来找你的时候，想有一点阳光，但是你给了我整个温暖的冬天。
女：我妈，我该怎么感谢你？
m：这个时候，同学们一定很想报答妈妈。请现场面试。让学生表达心声。
女：采访时间结束，感谢小记者的采访。（小记者：好吧，给家里的主持人）
m：亲爱的同学们，我们的父母不抱太大期望。
女：我们的父母满足于一句问候，一只援助之手，一杯茶，一个微笑和一句谢谢。
男：我们感谢父母给了我们生命。
女：我们感谢父母给我们幸福。
m：今天，我们要真诚地大声说：好！”（下划线句子学生一起说）
女：请班主任做总结。“妈妈，我爱你，你辛苦了。”