在当今社会生活中，需要使用主持稿的情境愈发增多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。你知道主持稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的晚会主持稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。此外，关于范文大全，您还可以浏览委托贷款合同。
男女主持人主持稿 篇1
A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。
B：在不知不觉中我们孕育着春天，成熟着夏天，收获着秋天，又走进了冬天。
A：三个多月，我们曾一起走过，走过了风风雨雨。
B：三个多月，我们曾一起拼搏，拼出了硕果累累。
A：三个多月里，我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。
B：三个多月里，我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。
A：今天在这三中美丽的校园里，在1101班温馨怡人的教室里，我们欢聚一堂。
B：在这里，我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。
A：在这里，我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末。
B：下面我宣布,1101班“冲刺期末”主题班会现在开始。
A：首先让我们用最热烈的掌声，欢迎老师们的到来！
B：我们自豪，能在培正中学读书；我们骄傲，能让我们拥有这么好的学习环境；我们幸运，能让我们求教于这么优秀的老师。
A：在此，我们要感谢老师们的辛勤的付出，我们要感谢老师们对我们的教诲。
B：我们要感谢您们，是您们的严厉，培养了我们良好的学习品质；
A：我们要感谢您们，是您们的美丽的微笑，鼓起了我们前进的勇气。
B：我们要真诚地说一声：谢谢您，我们亲爱的老师！
B：我们要真诚地道一句：老师，您“辛苦了”！
B：：同学们，期中考试刚刚结束，在这次考试中有的同学取得很大进步，可也有的同学停止不前，还有的同学略有退步，甚至少部分同学退步很大。
A：一样的试卷，一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？
B：导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。
A：失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。
B：成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。
（请成绩优秀的同学代表发言：）
A：“听君一席话，胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍，我想大家一定受益匪浅！让我们吸取他们先进的学习方法，弃其糟粕，取其精华，改进自己的方法，共同向着美好的明天冲刺！
B：让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢！
A：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。只有全体进步，人人优秀才是我们所追求的。
B：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕应是我们初二7班的精神；永不放弃，执着努力应是我们初二7班的灵魂，有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力，实现了飞速发展,获得了较大的进步。
A：他们分别是：
B：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。
A：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。
B：有今天这样的成绩，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。
A:成绩已属于过去，失败也将成为历史。B:我们展望未来。我们将满怀信心。
A：下面有请老师们给我们讲话，给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲：
B：班主任助手——崔老师有请语文科老师——柴老师有请数学科老师——许老师有请英语科老师——李老师：有请政治科老师——孙老师有请地理科老师——姜老师有请生物科老师——李老师
（请老师们发言）
下面我们有请班主任讲话:
A：同学们，刚才老师们给予了我们很多指导，他们语重心长的话语，为我们指明了今后努力的方向。
B：他们温暖如春的讲话，将给我们今后的学习以鼓舞和动力。
A：临近考试，每一位同学都希望考出优异的成绩，考出自己的风采。
B：那么，就请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。
A：那么，就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母，来报答辛勤培养我们的老师，来勉励刻苦攻读的自己。
B：那么，我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现？
A：下面有请班长带领我们宣誓：
我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。
我们决定及时交作业,作业保质保量。我们决定做好课操,积极参加体育锻炼。我们决定课间不追跑打闹,做到轻声细语。我们决定做好每天值日,保持教室的干净整洁。我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。我们将以此作为班级公约,并牢记在心。
结尾
A：让我们谨记这个班级公约吧。
B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，B：记住吧！天才出于勤奋，付出才有回报！
A：我们要有精卫填海的执著与决心，也要有水滴石穿的恒心与耐心。B：我们要始终坚持“天生我材必有用，千斤散尽还复来”的信念。
A：我们要始终铭记“不积跬步，无以至千里。不积细流，无以成江海”的至理名言。
B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末，迎接考试，去谱写我们自己的辉煌。
A：有梦想，就要去奋斗；有梦想，就一定不要轻言放弃。
B：有一首歌唱的好，每一闪都在徘徊孤单中坚强；第一闪，就算很受伤也不闪泪光；我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望！
A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！
B：最后,让我们
（合：）预祝大家期末考试成功!
A：下面我宣布初二７班“冲刺期末”主题班会到此结束。
男女主持人主持稿 篇2
A、B：敬爱的老师!
C、D：亲爱的同学们!
合：大家新年好!
A：伴随着冬日温暖的阳光，20xx年迈着坚实的脚步，渐渐离我们远去!
B：满载着春天饱满的活力，20xx年正张开希望的双臂向我们走来!
C：新年，拉近了我们成长的距离。
D：新年，让我们拥有了新的希望。
A：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
B：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
C：接下来，就让我们共同在这动人的旋律下，跳起来，唱起来。
D：下面，我宣布，彩虹小学四年级一班迎新年联欢会，现在开始!
A，B：刘：今天，是我们用青春的朝气，将激情的火焰点燃的时刻!
李：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏xx表演《爵士舞》大家鼓掌欢迎!
C：校园里我们活泼可爱，校园外我们天真烂漫，爱玩爱闹，是我们的天性，走，小河边，我们一起捉泥鳅，请欣赏，xx合唱《捉泥鳅》。
D：以前，在一个穷山村里住着一户人家，当女儿降生时，正是秋收时节，爸爸说：这孩子有福啊，就叫他福妮吧!请欣赏我们的主持人，A会朗诵《福妮》。
A：辛德瑞拉，那是童话世界中最美丽最勇敢追求爱的姑娘，再卑微的地位，我们都有权利去追求自己的梦和理想，再平凡的人，都有资格大声的说出自己的爱，那么下面请我们一同欣赏《说爱你》，掌声有请，杨xx。
B：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的故乡，那是我的天堂，请欣赏我们的主持人D朗诵《天上的草原》。
C：最近，听到一首很可爱的歌，里面的歌词是，我们一起学猫叫，一起喵喵喵喵喵，那就让我们一起学猫叫，请欣赏歌曲，《学猫叫》，有请xx。
D：下面我们来欣赏孙苏茜同学的电子琴演奏《献给爱丽丝》。
A：接下来大家分享一首歌曲，《生僻字》有请xx，大家鼓掌欢迎。
B：今天，大家是不是感觉自己萌萌哒呢?让我们和下面即将出场的，女生们一起萌萌哒，请欣赏林xx，钱xx为大家带来的舞蹈《萌萌达》。
C：下面请欣赏，白梓含和赵怡涵为大家带来的歌曲《东西》，大家鼓掌欢迎!
D：接下来让我们欣赏我们班的古筝大全，首先有请刘x为大家带来的古筝，《顺采茶》，下来，有请我们的主持人A为大家带来的古筝表演，《挤奶舞曲》。
A：下面有请我们班的两位男神xx，为大家带来歌曲，《拥抱着你的离去》，大家鼓掌欢迎。
B：我们在噼里啪啦的爆竹声中迎来了新年，下面请xx为大家朗诵，《元日》，《江雪》。
C：人来人往的商业街，每天都热闹非凡，但路过安娜橱窗的人都会忍不住，停下脚步，请欣赏刘xx含合唱《安娜的橱窗》。
D：在20多年前，魔方用它独有的“魔力”征服了全世界，下面请欣赏，祁xx，为大家带来《拧魔方》。
A：淡淡的小清新，暖暖的小爱情，默契的同一首歌，温馨的同一碗汤，其实只是我喜欢，暖暖的爱情和暖暖的你!请欣赏李xx为大家带来歌曲《暖暖》。
B：中华5000年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，源远流长的国学经典，是华夏大地经久不衰的文化瑰宝，请欣赏赵xx为大家表演《三字经中的小故事，大学问》。
C：下面请许xx为大家带来歌曲《38度6》大家鼓掌欢迎。
A，B，C，D。D：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人留恋。今天，在这里，我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师们，感谢他们的谆谆教诲，感谢他们无微不致的关怀。
A：同时，我们更要感谢伟大的父母，感谢他们带我们来到这样美好的世界，让我们在幸福中茁壮成长。
B：亲爱的老师，同学们!在欢歌笑语中，我们的晚会要和大家说再见了。
C：在晚会的最后，再一次祝大家：合：新年快乐，万事如意!祝老师工作顺利，身体健康!谢谢大家!再见!
男女主持人主持稿 篇3
尊敬的各位评委老师、各位观众：你们好！
一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，我毕业于XXXX表演专业。我是一个非常乐观的x孩，的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！
男女主持人主持稿 篇4
男：尊敬的各位领导、各位来宾，
女：亲爱的观众朋友们，
合：大家晚上好！
男：汉江扬波书崛起，长湖泼墨绘腾飞
女：政通人和歌乐业，与时俱进开新局
男：今晚，我们欢聚在踏平湖畔，共诉收获硕果的喜悦！
女，今晚，我们相约在文化中心，展望充满希望的未来！
男：我们骄傲，XX过去的五年，是团结奋进的五年：百日建厂，打造出强力发展的“XX速度”，共谋发展，营造出人心思进的“XX氛围”，和衷共济，塑造出和谐共建的“XX形象”。
女：我们相信，XX未来的五年，是跨越崛起的五年：我们将深入贯彻落实十八届三中全会精神，以“创新转型，跨越崛起”为主题，按照“三年突围、四年倍增、五年跨越”的总体思路，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设，全力打造一个和谐幸福的人文XX！
男：现如今，咱们XX农民的生活那可是芝麻开花——节节高。水泥路通到了家门口，全家人搬进了别墅楼，村里有了农家书屋，地里全部机械种植！
女：是的，幸福的歌儿自己唱，幸福的舞步自己跳。今天的舞台，所有的明星大腕都是我们XX的农民朋友们！
男：20xx年农民春节联欢晚会XX专场演出现在开始。
男女主持人主持稿 篇5
甲：尊敬的学校领导
乙：亲爱的老师们、同学们!
合：大家节日快乐!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日――
合：六一儿童节!
甲：我宣布：我校庆祝六一活动现在开始。
男女主持人主持稿 篇6
袁：伴着明媚的阳光，
季：带着甜蜜的微笑，
袁季：我们迎来了第xx个教师节。
袁：九月，献给老师九月，如期而至。世界因此灿烂。
季：我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
袁：我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
袁季：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
季：九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，我亲爱的老师!
袁：亲爱的同学们，你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的，最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来，每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。
男女主持人主持稿 篇7
各位领导，各位老师;
大家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。
第一环节
主持人1：古人云：“腹有诗书气自华。”为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。本学期，学校为每位教师配备了“教师书包”。相信在走进书本的日子里，你一定收获连连、感触多多。
主持人2:每位老师在读完《第56号教室的奇迹》后都写下了自己的心得感受，由于时间有限，今天我们从每个年级组抽取一位代表上台交流。名单由张校抽签产生。接下来请张校为我们抽取一年级的老师代表。有请第一位
（讲完了，主持人总结一句：请 到 去领取礼物。请张校为我们抽取二年级教师代表。掌声有请 -------- 依次7人上台 ）
第二环节
主持人1：是的，作为一名班主任，雷夫老师用发自內心的关怀与真爱，创造出潜藏在心底的“奇迹”。在我们的校园里，也有许多像雷夫这样的班主任，勤勤恳恳地为孩子的成长付出着。但是，在实际管理中也会碰到许多难以解决的问题，我们特地搜集了4个典型问题情境，希望借大家的智慧一起来想想办法。两个来自书本，两个来自老师们提供的案例。先来看这样两个情景：请大家看大屏幕，这里有很
多种处理办法，你会选择哪种？并说说你的理由。请大家畅所欲言。（击鼓传花，或者做数字抽签）
让我们看一下心理专家的点评。
主持人2：接下来是学校搜集整理的典型问题，相信可以碰撞出智慧的火花。
案例一：
案例二：
主持人1：实小的老师果然个个充满智慧，在平时的工作中，若每位教师都能参与到班级管理中来，一定能创造出属于我们自己班级的奇
迹。下面请张校长发言总结并对学校下一步工作做一部署。。
主持人2：谢谢张校对我们的肯定！作为实小一员，我们很幸福；拥有那么多爱岗敬业的同事，我们很幸运！ 在老师们的共同努力下，实小的明天会更加美好！
总：本次会议到此结束，祝大家马年快乐，马上要啥有啥！
男女主持人主持稿 篇8
A：尊敬的各位领导、老师，
B：亲爱的同学们，大家
合：晚上好！
C：这里是东北大学生命科学与健康学院“共聚生科，携梦前行”20xx年元旦晚会的现场。
我是主持人XXX
D：此刻，我们即将和20xx挥手作别。回顾过去的一年，生科的航船携一载星辉迸发出斑斓的光芒。
A：回望20xx。当时光轻轻翻开梦想的新篇，一年来的努力与成功，泪水与欢笑跃然鲜活在我们眼前。
B：展望未来，士当弘毅，任重道远，有太多的梦想与目标去实现，去拼搏。
C：听，那是未来在召唤；看，那是梦想在扬帆。我们又站在了新的起点，一路劈波。
D：今天，我们相聚在这里，让我们用心来感受，去体悟冬日里的暖阳 A：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心扉，释放积蓄已久的激情 。 B：来吧，同学们，带着你对未来的憧憬，在这个舞台舒展开我们的情怀！
C：来吧，朋友们，带着你对新年的期许，在今天的晚会中畅享青春的豪情！
D：现在我们宣布，生命科学与健康学院“共聚生科，携梦前行”元旦晚会
合：现在开始！
欢歌
B：首先进入晚会第一篇章
合：“欢聚”
A：你知道林夕的“富士山爱情论”吗
B：你是说，喜欢一个人就要像看到富士山那样，学会走过去
A：是啊，爱情就在那里，或许甜蜜或许悲伤，只有到了山下才能领会她的美妙。
B：下面有请单沐给我们带来《富士山下》
C：本宫方才听了一曲《富士山下》，想来甚是动听，若是当真在富士山下与心上人邂逅想必是极好的，但
D：说人话
C：咳！一来我是觉得单沐学长唱的极好，二来么，这不是我们生科自己排了一场甄嬛后传么，激动之下就不由自主甄嬛体了
D：那还不快快有请龙博他们带来的《甄嬛后传》。
B：爱情总是那样的甜美，又那么让人忧愁
A：就像撑着油纸伞的姑娘那太息一般的目光，让人着魔又不舍 B：《因为爱情》，无论怎样疯狂怎样沧桑，一切都是年轻的模样 A：有请宋东燕等人为我们带来乐器演奏《因为爱情》
C：还记得本年度的优秀班集体奖得主么
D：难道就是那个学霸满天飞的1301班
C：那你们想不想看学霸们的另一面，领略他们飞扬的舞姿 D：还等什么，有请1301班为我们带来舞蹈《不要不要》
A：学姐你追过《那些年》吗
B：当然啦，虽然都是很久之前的事情了，但是到现在还是记忆犹新，那些唯美而纯洁，忧伤又惆怅的感情常常会戳中泪点。
A：那么学姐有没有想过那些年与小清新相结合呢
B：是嘛，我都有点迫不及待了。
A：有请xx01班同学为我们带来《那些年，我们追过的少女时代》
游戏互动
绽放
B：冰雪早已覆盖我们的足迹，远方的阳光雀跃着接上指尖，看，有鲜花在盛开
A：咱们“欢歌”篇章就结束了，接下来请进入第二篇章： 合：“绽放”
B：在新的一年里，我提前祝大家新年吉祥
A：说道吉祥啊，这次研究生学长学姐为我们准备了《圣舞吉祥》，大
家鼓掌欢迎。
C：学长，如果上天给你一次穿越的机会，你会去哪个朝代 D：那一定是春秋战国了。
C：哦愿闻其详。
D：哈哈，所谓汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼，哪里有战争哪里才是我们好男儿的去处啊。
C：下面有请赵英博等人为我们带来《齐楚之战》
A：看了那么久的节目，不如我们来听听几首音乐放松一下我们的耳朵吧
B：那就让我们来欣赏歌曲串烧。有请 待定
C：与咱们东北这旮瘩盛产汉子不同，那千里莺啼的江南盛产文气盎然的才子
D：可不是，四大才子的传说至今还在江湖上流传
C：你看，他们这不就来了
D：有请1403班同学为大家带来相声《四大才子》
A：（唱）风在吼，马在叫，黄河在咆哮黄河在咆哮
B：可是现在哪里还有黄河咆哮的场景啊
A：所以嘛，我们都要保卫黄河！
B：既然这样，那我们就来欣赏1302班同学为我们带来的《保卫黄河》
游戏互动
启程
A：不知不觉，晚会的第二篇章也结束了，不过没关系，最后也是最精彩的篇章即将拉开序幕
B：你们都准备好了吗！我们就马上为大家献上第三篇章
合：“启程”
C：各位喜欢舞蹈的朋友们，接下去的节目一定能让你们大饱眼福 D：哦我来猜猜看，舞蹈啊，那一定就是韩舞了
C：bingo！接下来为大家带来的就是帅气逼人的韩舞《i need you》 D：有请龙博和他的小伙伴们。
B：哎呦喂，最近可愁死我了，头发都掉了好几根
A：哟，是吗，最近难道是期末考试你看我平时认真听课做笔记，表示毫无压力啊。
B：那是你。不过你还能别说，就有那么一群人，救在考试场上掀起了风雨。
A：哦有请xx03班带来他们的《考试风云》
C：学长，给你一个表现自己的机会。
D：说！我一定当仁不让。
C：你说，我们院最帅气最智慧的是谁
D：那当然是你学长我
C：嗯（夸张）
D：我的院长大人了
C：接下来，由齐院长为大家带来独唱《蒙古汉》，大家热烈欢迎！
A：大家说，齐院长唱的好不好（好）
B：我提议，让我们再一次以热烈的掌声感谢院长的倾情演出。
A：有这样一群人，他们总是每次活动中最积极的人。他们却又是每次活动最辛苦的人。
B：是啊，从策划到收尾，他们一直在忙碌着。他们是永远是最忙的，他们也永远是最可爱的。
A：一年来，他们为了我们院的精彩奉献了自己的全部才华，那么今日，他们也一样驾着五彩云，带来了他们的祝福
B：有请团委学生会带来串烧《we are here》
C：新年啦，在新的一年里，希望大家快快乐乐，圆圆满满
D：在新的一年里，祝大家新年快乐
C：最后一个节目，由我们大家，所有人，为我们自己线献上《新年快乐》
A：一元复始，万象更新
B：旧岁扬鞭已跃马；新年折桂再乘龙
C：寻觅与圆梦，彼岸自有莲花盛开
D：奋斗与拼搏，来年再看鲲鹏展翅
A：歌声里，我们怀着不舍和20xx作别
B：抬望眼，我们怀着期待与20xx相拥
C：到此，我们的元旦晚会就画上了一个圆满的句号
D：祝大家元旦节快乐 ~提前给大家拜年啦~
A：我宣布，生命科学与健康学院心承一脉，情暖生科元旦晚会 合：到此结束！
男女主持人主持稿 篇9
J：尊敬的各位领导、各位来宾
P：亲爱的老师、同学们，大家
合：晚上好!
J：欢迎来到20xx基础医学院英文配音大赛的比赛现场，我是主持人陈雪姣。
P：我是主持人谢东澎。
J：首先，请允许我为大家介绍出席今晚活动的领导和来宾，他们分别是：基础医学院党委陈明副书记P：欢迎您。
J：欢迎您。
J：外语教学部罗永胜老师P：欢迎您。
J：外语教学部冯娜老师P：欢迎您。
P：让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
J：哎东澎，你喜欢看电影吗?
P：喜欢呀，特别是各种外国大片，场景震撼人心，剧情扣人心弦，真可谓是一场接一场的视听盛宴啊。
J：那你今晚可走运了，我们多才多艺的同学们为了这次比赛，可是准备了各种精彩的影视片段呢!
P：哦?那我可真的要拭目以待了。
J：好，在比赛开始前由我来为大家介绍比赛规则：比赛前，各小组以抽签的形式决定比赛顺序，每支队伍在开始表演前有1-2分钟时间以视频或者PPT的形式介绍自己的队伍，介绍完毕后正式开始表演。
P：规则都清楚了吗?话不多说，有请第1队首先为大家表演。
J:第1支队伍的表演真是精彩，下一队的表演会不会更加让人兴奋呢?好，那么下面有请我们的第2队登场，请第3队做好准备。
P：感谢第2支队伍的精彩表演，帮我们重温了当初看这部电影时的感动(欢乐、伤感等，视表演情节而定)，下面有请第3队登场，请第4队做好准备。
J：东澎啊，看了第3队带来的表演还真是让人XXX。
P：是啊。同时也让我对后面队伍的表演充满期待。好，让我们掌声有请第4队上台表演。
J哎呀呀，你知不知道我超喜欢这部电影的，(描述情节内容或者说男主角很帅女主角很漂亮……)
P：好了好了，这的确是部好电影，但是麻烦你稍微克制一下好吧?比赛还没结束呢。
J：好吧，比赛继续，接下来让我们掌声有请我们这一轮的最后一支队伍，第5队上场。
J：好，第一轮5支队伍的表演到此就全部结束了。感谢5支队伍在短短几分钟内给我们带来的欢乐与笑声。
P：真是精彩绝伦风格迥异的表演，大家再次用最热烈的掌声送给我们的表演队伍吧。哎，看完之后，连我都有点后悔当初没有去参赛了呢。
J：你后悔是没用了，不过台下的观众们还是有机会的哦。
P：没错，接下来是我们有趣好玩的观众互动环节，请允许我为大家介绍一下规则：接下来大屏幕上将放出一些电影的片段，由观众抢答电影名字，答对了就可以获得我们的精美小礼品一份。
J:大家准备好了么?有请工作人员放出第一部电影的片段。
(中场自由串词，环节结束)
P：雪姣，我发现大家好像都很喜欢看电影和电视剧哦。J：那是，在我们紧张的学习生活之余，看电影和电视剧都是不错的放松方式呢。
P：是啊，那既然如此，我们继续比赛继续放松吧。
J：大家的热情真是高涨啊。经过前5支队伍的表演，比赛也进入白热化的阶段。接下来请第6队上台，第7队做好准备。P：第6支队伍的表演也相当有特色啊，不知道下一队怎么样呢?
J：没错，有请第7队，刚刚两支队伍表现都不错，你们也要努力哦。
P：第7队的表演真是精彩，接下来是今晚最后三支队伍，不知道他们是不是会比前面的队伍都要精彩呢?有请第8队，请第九队做好准备。
J:第8队的表演真是令人兴奋啊。我们的第9队要加油咯。有请第9对登台表演。
P:大家掌声欢迎。
J：第9队果然不负众望，表演惊喜连连啊。接下来就是我们今晚的最后一支队伍了，他们又会给我们带来什么样的惊喜呢?
P：有请第10支队伍!
J：到此10支队伍的表演就全部结束了，但是大家似乎还意犹未尽哦
P：那我们可不能让大家失望啊，接下来有请合唱队的陆苑同学为我们表演歌曲《LoveStory》，掌声有请。
J：啊，真是一首动听的歌曲。这让我不禁想起了歌中罗密欧与朱丽叶动人的爱情故事。
P：嗯的确，而今晚的比赛也让喜爱影视的朋友们都着实享受了一番。不知道我们的评委嘉宾都怎么想呢?
J：下面有请____________为我们本次配音大赛做最后点评。
P：让我们再次以热烈的掌声，感谢____________对本次比赛精彩的点评。同时，今晚的比赛结果也已经出来了，下面就让我们揭晓本次比赛的获奖情况。
J：获得本次比赛优秀奖的是_______(4支队伍)，恭喜他们。请每支队伍派出代表上台领奖。有请移________步台前为我们的获奖队伍颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。
接下来公布第三名，获得基础医学院校
规竞赛第三名的队伍是
请移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。
感谢，恭喜获奖队伍。
J：再接下来颁发的是第二名，获得基础医学院校规竞赛第二名的队伍是，你们说是谁?他们是xxx请移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。
感谢，恭喜获得第二名的队伍!
P：最后，是今晚比赛的重头戏。获得基础医学院英文配音大赛第一名的队伍是
让我们大声的喊出他们号码!有请队伍上台领奖。
请移步台前为获奖选手颁奖。请嘉宾与获奖选手合影留念。
感谢，恭喜获得第一名的队伍，恭喜你们。
P：20xx基础医学院英语配音大赛到此结束，祝大家
合：晚安。
J：请同学们有序退场，请各位领导来宾和参赛队伍以及工作人员到台前合影留念。
J：掌声再次送给我们所有的参赛队伍。
P：真是个令人难忘的夜晚，感谢所有的参赛队伍，感谢他们为我们呈现了精彩绝伦的表演。
J：也感谢所有到场观众的热情参与，相信有你们的支持，以后的活动会越办越好。希望这次的活动能够提高大家对英语的学习积极性。
男女主持人主持稿 篇10
诗题：《年轻真好》
音乐：读前《午后的旅行》 诵读时《春野》
主持过程：
一、开场白
同学们，伴着熟悉而又动听的旋律，“早安阳朝”又与大家见面了。首先颜老师要带领大家一起进入寂静游戏。
二、寂静游戏
现在我们安静下来，我们变成了一块石头，我的头不动了，我的肩放平了，我的身子静下来了，我的手不动了，我的脚不动了，我像块石头。
三、早安问好
师：同学们，调整好了坐姿和呼吸，接下来让我们互相道声早安吧！
师：早安，孩子们
生：早安，颜老师
师：整个早晨，我一直看着你们，
生：整个早晨，我们一直看着你，
师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼出书本的芬芳。
生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈，嚼成知识的果香。
四、诵读诗篇
同学们，温暖的春天已然来到身边。你有没有观察到枯枝吐芽，听到春雷滚滚？春天是一年中最有活力的季节，人们也常常把年轻说成“青春，意味着“春”的创造力，朝气蓬勃的你们就如同这生机盎然的春天。”今天的早安阳朝，颜老师想与大家一起来感受春天，感受青春。
首先，请同学们轻声地跟老师读：
年轻真好 ——汪国真
我们一同用心捧起晶亮的雨滴
我们一起用手挽住飘逸的长风
我们在春天的原野
默默祝愿生命与永恒
那云朵的洁白
是我们真挚的过去
那湖水的丰盈
是我们蓄满的深情
那空气里激荡着的是
我们露珠般闪烁的笑声
年轻真好
真好年轻师：接下来，颜老师想和同学们配合一下，绿色字体部分由颜老师读，红色字体部分由同学们读，相信我们可以碰撞出美丽的火花！
师：在同学们的读书声中颜老师都仿佛置身于蓝天白云之下，青草百花之中！现在，颜老师静静地听你们读，红色字体部分女生读，蓝色字体部分男生读，绿色字体部分一起读。准备好了吗？《年轻真好》，预备，起！
师：下面，难度要升级咯，同学们挑战一下边朗读边填空，《年轻真好》预备起！
五、结束语
师：同学们读得真棒！古人说过，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。这就是说，把握住一日之晨，你就真正拥有了一天，然而，每当看到秋天那金灿灿一片丰收景象时，你是否想过，这就是春天播种的结果！年轻的我们更要珍惜宝贵的青春时光，勤奋学习。同学们，青春在你手中，希望在你手中。年轻真好！今天的“早安，阳朝”就到这里，同学们，再见！
男女主持人主持稿 篇11
A：尊敬的各位来宾，各位评委
B：来自各班的参赛选手及其亲友团朋友们
AB：大家晚上好！
A：这里是“金话筒主持人大赛决赛”的比赛现场。我是主持人xxx。
B：我是主持人xxx。
A：金秋十月，收获梦想的十月！
B：激情十月，迎接希望的十月！
A：让飒爽的秋风拨开人生的迷雾，让美好的憧憬谱写新的乐章。
B：让我们紧紧抓住时光的翅膀，等待下一次更好的飞翔。
A：经过一个月紧锣密鼓的筹备，集各方智慧与力量，在大家翘首期盼下，我们终于迎来了金话筒主持人大赛决赛，这对于能动系来说，是一大盛况啊！
B：此次比赛由xxx部门主办，xxx部门承办，xxx部门协办。活动自发起以来，收到了学校领导的高度重视。在这里，我们队所有支持本次此赛的老师同学们表示由衷的感谢。
A：出席本次比赛的嘉宾有xxx，评委有xxx
B：那我简单介绍一下比赛流程及评分方法xxx
A：相信选手们将以饱满的热情和魅力的声音给我闷闷带来别样的视觉体验和听觉盛宴！
B：精彩的对决，视听的盛宴，即将绚丽登场！
第一环节
A：第一环节是搭档主持，此环节的要求是xxx。我们拭目以待。
第二环节
B：感谢选手们的精彩表演。
A：上一环节，我们考查的是选手的默契程度。而这一环节有所变化，选手们自选情景进行主持。
B：在此环节，选手可以充分发挥一己所长，毫无羁绊。
A：那么，就让我们进入下一环节—模拟主持
第三环节
A：诶
B，你知道在一档节目里什么时候你能闻音不见人吗？
B：主持人不都是台前吗？怎么会见不到人呢？
A：这你就不懂了吧！所谓这种“幕后主持”实质上是指配音。无关台风，感受用声音对情感的把控。优秀主持人，配音功夫那都是了得！
B；原来如此！那就让选手们将我们带入精彩的“电影配音”世界吧！
A：有请！
第四环节
B：原来电影配音这么有意思啊！
A：有意思吧！它任意性和不定向性总能给人带来或多或少的欢乐。但下一环节的随机性更加强烈哦！
B：是什么呢？
A：第四环节“答辩”环节。本环节的规则是xxx，同时也是考验选手的最后一个环节。
B：各位加油吧！
第五环节
A：接下来就是本场比赛的最后一个环节了，由上届能动系的系哥现场助演。时隔一年，我们有机会再次欣赏到动力系哥的动人歌喉。
B；是啊！同样用声音诠释自我，但他们总能变幻不同的旋律拨动心弦。
A：有请xxx为大家演唱xxx。
B：有请！
宣告成绩、颁奖（略）
闭幕
A：今天，我们相聚，用激情与感动演绎着主持人的风采。
B：今天，我们相聚，用歌声与微笑倾诉着对主持的热爱。
A：“金话筒主持人大赛”即将落下帷幕。在此我们代表大赛组委会，对获奖选手表示热烈的祝贺。
B：我们也代表大赛组委会，对为大赛成功举办付出辛勤劳动的相关部门表示衷心的感谢。
A：现场的领导，来宾，评委们
B：亲爱的选手及亲友团朋友们。
AB：“金话筒主持人大赛”到此结束，我们下次再见！
男女主持人主持稿 篇12
A：尊敬的老师，
B：亲爱的同学们，
合：大家好!……
B：时间老人领着我们，又敲响了新年的大门。
D：当日历又翻开新的一页;
E：当小树又增加一个年轮;
A：当冬天又飞舞起洁白的雪花……
B：当春天又向我们走来;
合：我们共同迎接这崭新的充满希望的20xx年的来到!
C：现在，我宣布：二年级一班迎新年联欢会现在开始。
(钟声或春节序曲)响起
B：首先让我们以最热烈的掌声有请史老师为我们致新年贺词!
第一乐章：爱的奉献
A：老师亲切的`祝福，是我们前进的动力!
B：我们要把最真诚的爱献给老师!
D：老师，请听我们为您献上的群口诗朗诵：
E ：一株紫丁香
F：春夏秋冬，黑夜清晨;
F：日月如梭，光阴似金;
C：四季的脚步，
B：悄悄地，悄悄地向我们走来
(春天……)
A：这是心的呼唤
B：这是爱的奉献
D：这是人间的春风
E：这是生命的源泉
C：啊，只要人人都献出一点爱
B：世界将变成美好的人间
A：拥有一枝马良的神笔，是我的心愿
E：假如xxx
第二乐章：才艺展示
C：今天，我们很多同学都经过了精心的准备，要把他们最拿手的节目奉献给大家。
B：首先请欣赏xx同学为我们献上的小提琴独奏《渔舟唱晚》
A：大家的节目演得真棒
E：接下来让我们换换脑筋吧!
C：B，我问你35+65等于多少啊?
A：100。
C：真棒，这么快就算出来了。
A：那当然了，我学了珠心算，算术我可是一流的。要不我来给大家来个现场表演。
C：真是太好了!下面请xx为我们献上一个快而准的珠心算表演。
B：大家欢迎!
C：xx真真神气呀!
B：xx，可真被你说对了，xx的珠心算的本领真是一流的，接下来让我们进入
第三乐章：游艺活动
萝卜蹲 ——抢椅子——两只小蜜蜂—— 一只小青蛙……
结束语：
C：新的一年，新的乐章
B：用我们的行动
D：用我们的真诚
E：用我们的奉献
合：迎接充满希望的20xx年
A：20xx年迎新年联欢会到此结束!
B：祝老师们
合：身体健康，天天快乐!
B：祝同学们
合： 学习进步，万事如意!谢谢大家!
男女主持人主持稿 篇13
柯：琴键击打出华美的篇章 如孩童的梦想，随着蝴蝶翩翩起舞。如浮云的自由，清风伴侣，梦若神仙。下面有请容纯一小朋友为我们带来钢琴演奏《瑶族长鼓舞》
节目五：四手联弹 《波兰·波尔卡舞曲》 文思予、范若曦
邓：四手联弹是由两个人共同在同一台钢琴上合作演奏的一种表演形式。这种形式在共同学习中可以培养良好音乐表现力。这种优美动人、情真意切、富有感染力的演奏对每个学习音乐的学生来说都十分重要。下面请欣赏由文思予、范若曦小朋友带来的《波兰·波尔卡舞曲》 节目六：钢琴 《车尔尼练习曲》 陈知可
余：在那悠扬的音乐声中，我们的心得到了解放，或多或少，会陶醉其中、去品尝着那优美的音符、去感受着那动人的旋律。台上三分钟，台下十年功，当享受着音乐的奥妙时，我们看到了雏鹰的奋飞，音乐指引我们向着梦想启航！接下来请大家欣赏钢琴演奏《车尔尼练习曲》 表演者：陈知可
节目七：街舞 《GOD boy》舒：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈表演，《GOD Boy》瞧，宝贝们已经迫不及待了！
节目八：钢琴 《四小天鹅舞曲》 潘玉文 邓：舞蹈班的同学跳得真好，我们知道学习舞蹈能够充分的协调四肢，培养自己的自信。 余：没错，同样学习一门乐器对大脑的开发也是非常有帮助的，我就很喜欢钢琴，接下来请大家欣赏钢琴演奏《四小天鹅舞曲》 表演者：潘玉文
节目九：钢琴 《扎红头绳》 陈泰睿
舒：今天的精彩真是一个接一个，大家知道刚才表演者几岁吗？想必大家一定不认为五岁能将这首曲目演绎得如此精彩。精彩不停歇，下面有请陈泰睿为我们带来钢琴演奏《扎红头绳》 节目十：四手联弹 《太阳出来喜洋洋》 王柳迪、张欣然
柯：四手联弹一定给大家留下了不可磨灭的深刻印象，旋律依旧在脑中回响。不过经典一样可以复制，精彩一样能够粘贴，下面给大家带来的这个惊喜，有请王柳迪、张欣然为大家带来，四手连弹《太阳出来喜洋洋》
游戏环节一：（舒凯老师）
儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。欣赏了小学员们这么精彩的演奏，下面我们大家来放松一下，来进行一个小游戏； 当然了，虽然是放松，但我们今天是钢琴音乐会，所以呢这个游戏也和音乐有关系，叫“听歌声猜歌名”； 具体的规则就是我们的发一首儿童歌曲，我们场下的观众猜它的歌名，猜对来赢取我们的奖品，我们的奖品就是 节目十一：声乐 《让我们荡起双桨》 王汉熙
舒：好了，我们的游戏到此就结束了，看到还有很多小朋友玩得有意犹未尽的感觉，有些小朋友还在为没有拿到奖品而懊悔，不过没有关系，只要小朋友，在以后的钢琴学习中，勤加练习，相信玩这个游戏就不在话下了；尚善钢琴艺术培训中心设有钢琴、声乐、小提琴、古筝、少儿舞蹈、街舞等，课程可谓是丰富多彩，培养出来的小朋友们也是多才多艺。下面有请王汉熙小朋友为我们带来声乐演唱《让我们荡起双桨》
节目十二：钢琴 《土耳其进行曲》 龚涵睿
柯：对啊，就像王汉熙小朋友演唱的，水中鱼儿望着我们、悄悄地听我们愉快歌唱。希望我们一起在尚善艺术培训中心茁壮成长。精彩的声乐表演完之后，又回到我很喜欢的乐器表演钢琴。我非常喜欢钢琴的声音，因为能带给我快乐。接下来请欣赏龚涵睿小朋友为大家带来的钢琴独奏曲《土耳其进行曲》
节目十三：绘本故事 《小猪变形记》 吴佳怡、陈傲琳、欧阳文添
余：从我们很小的时候，爸爸妈妈就开始为我们讲故事，如今我们都已经长大，也能为爸爸妈妈讲故事了，请欣赏由小主持人班小朋友给大家带来的故事《小猪变形记》。
节目十五：钢琴 《牛仔之歌》 彭敬益
舒：精彩的故事渐飘渐远，动感的旋律此刻响起。接下来请欣赏彭敬益小帅哥为我们精心准备的钢琴独奏《牛仔之歌》。大家掌声有请！
节目十六：钢琴 《钢琴小联奏》 程弈豪
邓：音乐是一种无国界的语言，让我们畅游在这无边无际的海洋中尽情享受音乐的魅力，下面请欣赏由程弈豪小朋友带来的《钢琴小联奏》
节目十七：钢琴 《小波比》 李筱美
余：听完了一首钢琴名曲大家是不是还没有过瘾吖，接下来有请艺术中心李筱美小朋友给大家带来钢琴曲《小波比》
节目十八：四手联弹 《草原英雄小姐妹》 范祉祎、魏佩
柯：真是太精彩了，别看我们小朋友在这边轻松自如，如果没有坚强的毅力就没有现在大家听到音乐，所以啊！送大家一句话：下得苦中苦，方为人上人。让我们再次把掌声送给艺术中心的小朋友们。
舒：钢琴的声音是美妙的，震撼人的心灵。让我们不知觉进入了它的世界。接下来请欣赏由艺术中心魏老师和范祉祎小朋友带来的四手联弹 《草原英雄小姐妹》
节目十九：钢琴 《姣嫩的花》 刘怡岑
柯：魏老师和范祉祎小朋友演奏的这首具有浓郁的蒙古族民歌音调的钢琴曲，旋律优美，曲风轻快而舒展，把草原小姐妹既活泼可爱又天真烂漫的形象描绘得栩栩如生，表达了草原小姐妹放牧时的欢乐情景。
舒：确实是，钢琴能用它美妙的声音，勾起人们对美好事物的憧憬，下面的这首曲子，相信能给在场的观众朋友带来美好的回忆，请欣赏《姣嫩的花》，演奏者刘怡岑。
节目二十：声乐 《童心是小鸟》 邹雨欣
邓：几只小船在时而平静时而欢快的小河上奋力的向前行，就像一个在与阴晴不定的河流奋斗的战士。音乐戛然而止，我却还沉醉在悦耳的歌声里。请欣赏《童心是小鸟》，演唱者邹雨欣。 游戏环节二：（舒凯老师）
民生银行互动：人偶持小鬼当家卡出现。
1、 小朋友们，你们觉得这个图片好不好看？（好看）这是民生银行为小朋友设计的小鬼当家卡，可以存大家的压岁钱，好不好？（好）
2、那明天小朋友们，你们带着爸爸妈妈，让爸爸妈妈带着户口本来我们这里办一个这么可爱的卡，好不好？到时候娜娜阿姨会送小朋友一份可爱的礼品哦！
3、我们还可以让爸爸妈妈帮我们买个保本保息，5年30%的产品，让钱越来越多，我们长大了上学用，好不好？