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质量分析会主持稿 篇1
20xx高招质量分析会发言稿
各位同事大家好:
感谢学校给我一次汇报工作的机会,下面通过学习、理论引导、学生、课堂、高考战略五个关键词说一说我平时的做法,既有高三时的做法也有现在的做法。不当之处,还希望各位同事多提宝贵意见。
一、学习
学习是我取得不断进步的动力,一是向富有经验的老教师学习,二是向富有创新意识的年轻人学习。
二、理论引导
根据不同的阶段,提一些能解决学生思想问题的理论,无论是高三还是高一都是如此。
1、随遇而安
高一学生刚来学校,他不可能从心里做到以五中为豪,以五中为傲。甚至有的学生对没能考上省级示范性高中而耿耿于怀,如果这种状态一天不解决对教学都是有影响的。以前有很多学生为此成绩下滑的很厉害,败坏了五中的名誉。对此我提出了随遇而安,又通过具体的例子展示不能随遇而安的后果。可以说通过这个理论,学生不只从思想做好了准备,更是从心里上也做好了准备。
2、责任田、自留地
我们学校之所以使用学习卷,我认为主要有两点原因,一是教材与考试严重脱节,二是一些资料看似是与教材同步,其实不然。综
合性非常强,所以要求学生必须把学习卷这块责任田保质保量的完成,认真的落实。因为学习卷是取得成绩的关键所在。对于数学作业本,这个可以有,这是学生的自留地。就是每天抄两道学习卷上的错题,然后周日回家做而不是当天做,让他有一个遗忘的过程。
三、学生
1、关注学生
人人都渴望被关注,渴望被重视,学生尤为如此。所以课堂上的一个眼神,一个大拇指,甚至轻轻的拍拍他的肩膀。还有尽快的记住学生的名字,这些都能让学生感觉到你时时刻刻在关注他。我发现,多关注学生比多改几次作业,多进几次班强的多。
2、鼓励学生
为鼓励学生我可以说是不择手段,什么事都能做得出来,一是正面鼓励,二是侧面鼓励,记得我跟王德昊谈话时,说你看咱们班的冯源平时不怎么说话,但是他学习非常刻苦,那是大智如愚。冯星真,虽说中招只考了520分,但月考考出了很好的成绩,那是大器晚成。第二天上课,我在看看冯源和冯星真像打了兴奋剂一样,我想我的计划又得逞了。
四、课堂
课堂是取得成绩的保证,我的课堂我坚持三个原则
1、重在落实
我感觉以学生为主,就是进度以学生为主,落实以学生为主,学生能接受多少讲多少,重在落实重在反馈。
2、起点低一点
为了达到一定高度,好学生一道题就能达到,为了让学生都能达到一定高度我们采用了放坡的办法。例如从不含参数的问题到含参数的问题。
3、有舍才有得
对于高考数学试卷20题和21题的第二问,那是让学生直接放弃的题,只做第一问就可以了,看了今年的高考题,感觉我们的决策是正确的,
五、高考战略
高考备考我做了两方面的工作一是高考战术,二是高考战略。高考战术:就是做高考题,总结考点,研究每一个考点的出题难度、方法,及它在高考试卷中的位置。但我感觉做这些还不够。因为我高三时,我所在的县高中一测,二测,三测成绩都比市里要好,但是高考成绩没有市里的好,我分析原因可能是我们县里高中的老师,在最后一个月拔高的过程中不能给学生一战略指导,而只是就题论题,就方法论方法。我为了不让我的学生吃亏,为此浏览一些网站,希望能从战略上给予学生指导:例如我们数学中的三选一,有几类题,每类题有几种方法都给学生讲的清清楚楚,从战术上来说已经没有什么问题了。但是学生依然比较迷茫,最后我说了一句话,举了一个例子,情况才得以好转,一句话是,聪明的学生选平面几何证明,明智的学生选不等式,原因是平面几何证明看着容易,做起来难,不等式看着难做起来容易,更重要的是平面几何证明一但做出来就是满分,做不出
来就一分不得,而不等式做满分难,不得分也难。一个例子就是,一个水盆里有三条鱼你是看见那一条抓那一条容易,还是有目的的抓一条容易,学生一听就明白了。
最后一点体会,好的方法很多一定找到适合自己的,最后坚持下来。有什么不对的地方还望大家多提宝贵意见,
班主任:庞献章李靖
指导老师:朱广胜闫春华李晴谢谢大家
质量分析会主持稿 篇2
十四个班级中,除了英语学科优秀率100%,其它学科的优秀率偏低,这说明我们六年级班里的优秀生较少,我们要做好优秀生的培养工作,做好优秀生的培养是提高平均分和优秀率的关键。
第三项:获奖老师代表(冯 老师)作典型发言(大家欢迎) “天道酬勤”,一份付出,一份收获!
教师的职业是教书育人,是良心工作。我们小学阶段的学生年龄小,需要我们老师们多督促、多讲解、多勾通,只要我们用心去做,有责任感,总会有惊喜地收获。
第四项:李校长作总结讲话(大家欢迎)
李校长对我们上学期的期末检测作了进一步的分析和评价,也对下一步的教学工作进行安排部署,全体老师们都要结合上学期的期末考试情况,认真剖析和总结,找出差距,弥补不足。好的成绩和名次,我们要稳住,落后的学科,查找症结,缩小差距。(张主任说:不能不在乎名次,不要太在乎名次,缩小差距就是进步。)所以,我们要缩小差距,提高名次。
第五项: 主任作重要(指导)讲话
(感谢 主任对我们成绩的肯定和鼓励。六年级在上学期质量抽测八个学校中总成绩排名第三,我们还有提升的空间。再则,其他学校也会认真分析此次抽测情况,不会就此罢休,他们个个摇摇欲试,蓄势待发。希望全体老师们要以此次质量分析会为契机,牢固树立质量意识,增强忧患意识,抓住教学质量不放松。)
总结过去成绩喜人,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。我们要振奋精神,脚踏实地,开拓创新,锐意进取,积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春,万花盛开春满园!只有全体成绩提高了,家长才能满意,社会才能认可,学校才能更好地发展!
会议到此结束,散会。
质量分析会主持稿 篇3
尊敬的各位领导,老师,大家好!
质量是学校的生命线。教学质量的好坏,是衡量一所学校办学最直接的标准。在过去的几年,我校坚持以教学为中心,全面完成了教学任务,在全体师生的共同努力下,我校教学质量连续四年被麦积区教体局评为教学质量优胜学校。但是,应该清醒的看到,我校的部分班级、个别学科成绩仍然不够理想,与兄弟学校和高质量、高水平的要求还有一定的差距。上级领导工作能创新,加强教研教改,教研室组织本次东、中路片的调研检测及质量分析研讨会,为新学期教学工作提供科学的依据,意义重大,目标明确。我们要以此为契机,进一步强化质量意识,提高教学效益。我就本次检测调研我校情况分析、汇报如下,不妥之处请各位提出批评。
一、总体情况
从四年级语文成绩来看,语文及格率为100%,优秀率为71.05%,平均分82.学生基础知识掌握得比较好,无论是字词的积累,还是基本句式的运用,学生大多已掌握。具体表现为看拼音写词语、选词填空、照样子写句子、修改病句、扩句、按课文内容填空、课内阅读等题正确率较高,课外阅读与写作有待加强。
从五年级数学成绩来看,全校数学及格率为94.74%,优秀率为44.74%,平均分76.83.大多数学生对运算的意义和算理掌握得较好,口算、笔算的能力较强,具有简单的几何作图能力;但有部分学生对基本的概念、关系、性质基本理解和掌握不够,在应用这些概念、性质、关系解决一些简单的实际问题上差距较大。
二、命题特色
本次试卷分析我是从抽考科目的每个班的语、数试卷中各抽取10张作为样卷进行分析。试卷以教材为载体,立足基础,覆盖面全,难易适中,形式灵活多样,梯度明显;试题既具有综合性,又突出重难点,既注重了双基,又注重了知识与能力的拓展;注重了系统分析问题和解决问题的能力考查,使学生充分体会到了学以致用的重要性。语文试卷特点:(1)突出基础。(2)注重情趣。(3)体现灵活。
(4)彰显创新。数学试卷特点:(1)突出基础知识与基本技能。(2)注重生活实际与探究能力。(3)强化应用意识。
三、存在的问题
从这次抽取的样卷上来看:
1、语文方面:(1)、卷面不够整洁,涂改比较严重,使用涂改液、修正纸的试卷较多,字迹工整、干净整洁的试卷很少。(2)、基础知识学得不够灵活,应变能力差,一些灵活的题目学生往往感到无从下手。还有个别学生基础知识不过关。如学过的汉字不会书写、课文不会背等。(3)、学生的阅读分析还是相对较差,阅读理解做得好的不多;作文没有认真审题,有个别学生抓不住主题,好作文比较少,有的学生标点符号使用上不过关,暴露出了学生的素质和综合能力较低。个别学生写作能力有待提高,如:语言空洞,词汇量小、不生动,叙述不流畅。有错别字、病句等。
2、数学方面:(1)、学生分析问题的能力还不是很好,部分学生没有养成良好的数学学习习惯,学生良好的数学思维品质还没有逐步形成,不认真审题。(2)、学生的实践操作能力需加强,如:图形旋转中,
把以点或线的问题没搞清楚。(3)、部分学生知识学得死不会变通,分析解决应用问题的能力低。(4)、很多学生在解题过程中计算能力不强,准确率不高,尤其是计算题。
四、学校现状分析
全体教师兢兢业业,他们质量意识较强,团结协作,教育教学成绩虽得到一定的提高,但以下几个方面应引起我们的高度重视:
(一)以教学为中心的地位没有得到很好地凸现。部分学校师资力量相对薄弱,教师年龄偏大,相对课堂教学效率的提高上有待加强,在管理上注重刚性管理,缺少过程性管理与引导;在形式与内容上,注重形式,缺少求真务实的作风。
(二)大多数教师爱岗敬业,工作责任心强,但仍有个别教师认为教学常规可有可无,对自己要求不严,面对差生又缺少耐心,时有体罚学生的现象发生。
(三)校本教研的有效性不强,教研活动缺乏系统性。学校的教研活动每周五能正常开展,但不少处于低水平状态,少数教师缺乏专业追求,没有专业发展的心理需要,没有开阔的视野和先进理念的支持,缺乏研究意识,没有明确的研究方向。
(四)生源素质参差不齐,再加上有些家长外出打工、做生意或单亲家庭,使得家庭教育的隐性缺失,学生学习的主动性不强,学习习惯较差。
(五)学科发展不均衡,从每次考试成绩来看,数学成绩一直比语文及其他学科低。
(六)成绩相差悬殊,如四年级语文最高分93,最低分64.5,相差28.5分;五年级的数学一班最高分98,最低分61.9,相差高达36.1分,二班最高分95,最低分46,相差高达49分。
五、提高教育教学质量的措施
针对以上情况,结合我校的实际,在以后的教学过程中应抓好以下工作:
1、继续按照教体局下发的【20xx】190号、【20xx】200号、【20xx】205号文件精神为准则,深入贯彻落实好“五抓五提升”。
2、教师要加强学习转变观念,向课堂40分钟要质量。每位教师应加强对新课标的学习,要把学习的主动权交还给学生,做到以学定教,先学后教,当堂训练,一课有一得,决不让问题过夜;让学生在合作、探究中领悟教材内涵,采用多种形式让学生喜欢你,同时喜欢你的课堂,激发学生学习的积极性,提高学生的学习效率,向课堂40分钟要质量,真正做到轻负担,高质量。
3、加强常规管理增强质量强校意识。教学质量与素质教育不相矛盾,教学质量检测是目前衡量教育质量的重要手段,因此要增强质量意识。加强备课环节的管理,加强常规检查,发现问题,及时整改,并建立监督措施,督促到位。充分运用现代化教学手段,为上好课奠定基础。作业设计要求做到“题精”、“量足”、“面广”,训练形式灵活多样,提倡分层布置,批改要求做到认真、及时、细致、规范,并及时分析反思,采取正确补救措施,确保每次作业练习都有成效。每单元教学结束后,要及时做好复习和检测工作,每次检测后要求做有书面分析,有改进措施,有下阶段努力目标等,继续坚持面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。关注每一个学生的发展,要着眼于发现和发掘学生的优点,帮助学生认识自我,建立自信。重视对学困
生的个别辅导,坚持“从最后一名学生抓起”的转差思路,不让任何一名学生掉队,让每一个学生都有进步。
4、加强检查与监督的力度。向管理要质量,学校领导将不定时走进课堂,深入教学第一线,以随时发现问题,及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等,并做好记载,提出建设性意见,督促整改,使教师不断提高课堂教学能力,从而追求课堂教学的有效性。在以往的作业批改及阅卷时有的教师由于赶时间,造成了漏改、错改、统计错误的现象,没有给学生形成榜样的作用。这样的问题在学生中造成了很大的负面影响,因此,作为教师应做学生的榜样,作为领导应做教师的榜样,学校将加大检查与监督的力度,向管理要质量,努力为老师们创造一个公平、公正、客观的教学环境,尽量减少在评比中的消极因素和不利因素,全面激发教师的工作积极性。
5、加强家校联系,让趣味化走进课堂。我校很多家长在外务工,家长疲于生计,无暇顾及孩子的学习与生活。学生课后到处游玩,不但有安全隐患,更玩得心散人疲,影响了学习,甚至染上社会的不良习气,针对这种实际状况,我们一方面要加强家校联系,另一方面分年段、时段开展了丰富多彩的活动,学生参加有益的活动多了,就能充分感受到学校生活的快乐,心情舒畅了,学习的热情就高,成绩自然就进步了。
6、重视学生的养成教育,培养良好的学习习惯。教师要以人为本,关心学生,通过多种形式了解学生,利用各种形式,使学生明确
学习目的和意义,逐步养成在学习中吃苦耐劳、勤于思考和倾听的习惯。有的学生平时不努力学习,把希望寄托在考试时偷看或抄袭别人的想法上,因此,教师要把对学生进行考风教育和平时的班队会结合起来,努力使学生明白学习的艰辛,从而培养学生的自觉学习的习惯。因此,在平时的教学中,要从课前预习、专心听讲、课堂练习、坐姿、书写习惯、遵守课堂纪律,完成课后作业,课外阅读等方面抓起,规范学生的学习行为,以良好的习惯促进学习效率的提高。
六、我们的目标
1、倾力培养一支爱岗敬业的教师队伍。
2、着力打造一支高水准的教科研团队。
3、新学期实现“稳中求进、好中求快、争先进位、再创佳绩”的总体目标。
总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。但我们坚信,在各级领导的支持下,全体教师的脚踏实地,开拓创新,锐意进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。
质量分析会主持稿 篇4
质量分析主持稿
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!我是今天的质量分析主持人,很荣幸能够在这里向大家分享有关质量分析的重要性以及我们在工作中应该注意的几个方面。在当今竞争激烈的市场环境中,优质的产品和服务是企业赢得市场份额的关键。而质量分析,作为保证产品和服务质量的重要手段,扮演着至关重要的角色。
我们来探讨一下质量分析的定义。质量分析是指对产品或服务进行系统性的评估和比较,以确保其符合一定的标准和要求。通过质量分析,我们可以发现产品或服务存在的问题和不足之处,及时进行改进和调整,提升产品和服务质量,满足客户的需求和期望。质量分析是企业持续发展和成功的基石。
在进行质量分析时,我们需要关注的几个方面。首先是数据的收集和分析,只有通过充分的数据收集和科学的分析,我们才能准确了解产品或服务的质量状况,找出存在的问题和瓶颈。其次是过程的优化和改进,通过对生产和服务流程的优化和改进,我们可以提高产品和服务的质量,降低成本和风险。最后是持续监控和评估,质量分析不是一次性的工作,而是需要持续不断地监控和评估,以确保产品和服务的质量始终保持在一个良好的水平。
在日常工作中,我们需要做到以下几点。首先是建立质量意识,每个员工都应该认识到质量是企业的生命线,从自身做起,关注细节,提升工作质量。其次是加强团队合作,质量分析需要多个部门和岗位的协作,大家要相互配合,共同努力,提高工作效率和质量。最后是持续学习和创新,质量分析是一个不断完善和改进的过程,我们必须保持学习的态度,不断提升自己的专业能力,引入创新思维,推动企业质量的持续提升。
我想强调一点,质量分析是一个复杂而细致的工作,需要我们每一个员工都认真对待,积极投入其中。只有通过我们每一个人的共同努力,我们才能不断提升产品和服务的质量,取得更大的成就。希望大家在今后的工作中,能够更加注重质量分析,为企业的持续发展贡献自己的力量!
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教学质量分析会发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!
我是二小。很荣幸在这分享我的历程——《且行且思,且悟且进》!
古语有云:道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成;坐而冥,不如立而言,立而言,不如速而行。
一、加强学习,提升素质
问渠哪得清如许,为有源头活水来。自踏上讲台我便深知要赢得学生的尊敬,必有渊博的学识,精湛的教艺。学习便成了我的第一位任务。最能打开我教育视野,迭代升级理念的书籍有《新编教育管理学》《课程与教学的基本原理》《智慧型教师成长要素》《人文素质教育读本》等。
二、潜心倾注,用心教学
作为一名数学科任老师,在教学中,我认真对照各种教学参考书,规划制定教学计划。认真学习课标,研读《教师用书》,吃透教材,根据学生的实际学习情况,多角度思考教学设计,由浅表走向深度。打破专业壁垒,融合多学科知识,以适应不同层次的学生学习。在课堂上,鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。与学生一起探究,一起思考。关注学生心灵,关注素养,赢得了孩子们的喜欢,家长的认可,发现教育的价值。近五年,所任教班级连续9次获县教学成绩一等奖。
三、教研一体,凝炼专业
俗说“教而不研则浅,研而不教则空。”我把教学中遇到的问题转化为课题来研究,以促进自己的教学效率。20xx、20xx年,我带的是一二年级的学生。由于孩子年龄小,对数学情境的问题意识不够,如发现问题、提出问题,解决问题较弱。于是,我和同学段的老师便展开调查,把如何培养小学低段学生数学问题意识作为课题来研究,20xx年被立项为市125规划课题。经过2年的实践研究,探索出了一套建构“问题意识”课堂教学的策略。课题顺利结题并已推广。随后,还主持了市级课题1个;参与了省市级课题研究3个。教研融合,更新我的教育科研理念,提升教科研能力,丰富专业素养。
四、团队活动,发散思维
肖伯纳曾说过:如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。团队建设研究是二小“校本教研”的特色之一。我努力和学校教育教学管理团队一起做实做细做活学校的教研活动。积极参与名师工作室、学科中心组的教研团队专题课例研究。与老师们一起探讨,交流见解,达到共识,形成成果,作为学校的资源,成果也曾多次送教到乡镇小学。
四、活动竞技,砥砺奋进
课堂是教师生命的舞台。为提升自身教学技艺,我珍惜每一次锻炼自己的机会。积极参加学校、县、市级课例展示活动及教学技能比赛,省级、国级家录像课比赛。如,多次参与学校、上级部门组织的送教下乡活动。如,07年执教《数学广角》参加县新课改课例展示获一等奖;14年执教《平均分》获广西小学数学教师教学录像课评比二等奖,同一课送教至黄姚崩江小学;《长方形和正方形复习课》参加全国小学教学科研成果大赛获一等奖,同一课内容跟随县教研室送教至古袍、走马小学;《防火安全主题班会》获市“精彩一课”特等奖,省优秀奖;20xx年参加市中小学教师教学技能大赛获二等奖等。
五、且行且思,且悟且进
在不断的锻炼和成长中,我不是孤军奋战,我的身后有年级组的支持,有教研团队的助力,有学校的鼓励,有上级部门的期望……20xx参加广西基础教育名师青蓝工程评选,经过逐层遴选成为培养对象。曾担任过影子学校实践基地研修导师、顶岗实习生指导老师、市县教学比赛评委……先后被评为县级、省级先进教研工作者,县优秀教师、优秀教育工作者,市师德标兵。
在此,感谢教研室的引领、二小的栽培!感恩教育路上遇见的每一位良师益友!独行快,众行远!我将继续与同行们一起努力,为教育事业奉献一点力量!
教学质量分析会发言稿 篇2
尊敬的各位、各位老师:
大家上午好!
秋风送爽,丹桂飘香。在这样一个美好的日子里,很荣幸能够作为全县“教育教学质量奖”获得者的代表发言,我感到十分的光荣和荣幸。设立这个奖项,是各级关怀我县教育的生动体现,也是对广大一线教师的鞭策和鼓舞。它将激励着广大教师继续奋斗,努力进取,最终形成我县教育蒸蒸日上、蓬勃繁荣的局面。
能够获得这份荣誉,首先感谢县委县政府、县教育局的各位,正是你们高瞻远瞩,适时决策,深入推进高中教育改革创新,不断创新教育教学方法,持续探索创新高考备考模式,多次召开高考备考会,交流备考经验,深入研究备考对策,实现了高考成绩的快速、优质提升。才有了会宁年高考的辉煌。
其次感谢学校、高三级备考团队以及高三8班的科任教师团队、47名参加高考的学生以及每一位家长,正是在精细化的教育教学管理中,我们一道精诚合作、刻苦拼搏,才成就了高三8班百分之百的二本上线率和70.2%的一本上线率。
今天,获得的这份殊荣,是学校及上级对我教育教学工作的肯定。当然,在我的身边,有很多和我一样工作的班主任和老师,他们每天从顶着晨曦陪伴学生跑操开始,到戴着星辰查看学生晚寝,春夏秋冬风雨无阻。操场上,他们为学生指导、规范跑操,成为学生心目中规则坚毅的存在;楼道内,随时见到师生倾心交谈、面授机宜,成为学生心目中一个个导师;教室内他们和学生在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,成为知识的传播者。他们一个个如同一颗树,用自己的行为推动另一棵树,他们一个个用自己的灵魂唤醒另一个灵魂。他们舍小家顾大家,无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,这都是我学习的榜样。
作为一名教师,传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。这就决定了我们的工作每时每刻都不敢有丝毫懈怠,我们承载着万千家庭的希望和梦想,责任重于泰山。然而经过三年的陪伴,当看着每个孩子都学会做人,学会做事,学会学习,学会合作,每个学生都捧起心爱的大学录取通知书时,又是何等的幸福。
在享受教育带给我职业幸福、成就感的同时,我将继续提高自己的能力,规范自己的行为,管理自己的形象,我将不忘初心,继续把从事的教育工作当做神圣的事业去追求,当成终身的事业去奋斗。作为人民教师的我们更应该自尊自勉,努力成为无愧于和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力赢得全社会的尊重。
最后,祝愿我们的事业如桃峰巍峨屹立,祝福会宁教育的未来似祖厉浩浩汤汤!
教学质量分析会发言稿 篇3
各位领导、老师:
大家上午好!
教学质量检测结果出来后,我不断地思考着自己的工作。什么是质量?怎样才能提高质量?也在我的脑海里不停地往返着。有感想时,就记录到自己的博客里,或是留在《教育干部感悟日记》里。镇教委关于教学质量推进会的通知下来后,就琢磨着如何将自己的想法、下一步打算概括出来。在思考中出现了第二篇发言稿,即本篇。
以此为主题来讲也是言出有因。2月24日,我集合柴里学区的教导主任一起查教师的各项计划,正在我整理、编号时,发现其他学校有的老师制定的计划超过了10门学科,且书写得也很认真,就回报给马校长,马校长也建议让老师们去学习,没想到老师们见了不是赞叹,也没为自己的轻压力感到丝毫的幸福,而是满腹的牢骚。这个个例给予了我很多反思,为什么千方百计地指导着老师去研究教材,精心备课,还是有应付公事的现象?为什么采用多种措施去激励老师们反思自己的教学行为,还是有无动于衷的人?种种现象足以表明有些老师缺少做教育的最基本的责任心。没有责任心,“教书育人”就成了一句空话,再好的教师,再好的教育方案,再严厉的管理措施也将于事无补。因此,我认为高质量来自于教师的责任心。那么如何培养教师的责任心,我从三个方面来说:
一、示范引领,增强教师的责任意识。
作为学校的教导主任,科学、有效地去执行校长的各项工作的安排,是我的责任;要求老师们做到的,我首先做到,这也是我的责任。虽然教导主任事务繁忙,但我不会因此给自己找借口,反而尽最大能力地去完成自己教学上的各项任务。制定好学科计划,备好课,完成作业批改,管理好学生。不断地学习、反思,提高自身的业务素质,用自己的行动告诉老师们,这就是责任。
发挥责任心强的教师的引领、辐射作用,树立典范,以榜样的力量感召人,带动全体教师奋发向上,共同进步。如:定期举行教学经验交流会、班主任工作经验交流会、人人一堂责任课展示、备课、作业展示、评选校园十佳责任教师等,通过各种形式的活动、各种激励措施,让老师们感受到责任心的重要。
二、抓实常规,强化教师的责任感。
常规,常抓、实抓、细抓则成规范。抓常规的过程也是强化教师的责任感。一是看教师的备课是否科学,引导老师细读教材、活用教材。二是看老师的课堂是否有效,关注课堂中师生的发展。教学质量的提高,教师责任心与能力的体现都集中在课堂教学中,因此,我工作的重中之重就是每天深入老师的课堂,与老师们一起研究教材,分析学生,以更好、更快地取得教学的高质量。作为教导主任,我是一名新兵,在指导课上,我更需要下功夫。三是看学生的作业和单元过关测试,力争给学生减压,让学生在轻松的氛围中学习、生活,在愉快的状态下巩固知识、形成能力。教学质量要在40分钟的课堂内提效率,而不是靠布置重复性作业死学得来,也不是在打骂中管理学生,压制学生,是引导老师关注后进生,培养优秀生,不忘中等生,针对学生情况因材施教,分层作业,分层考核。让无知变成有知,让知识生成智慧,让心灵更加和谐,让品德更加高尚。
三、学习提高,升华教师的责任心。
为了更好地落实常规,我打算引领老师多学习,善反思。充分利用校园博客,举行“三写”活动,即每周写一次反思,每月写一次小结,每学期写一次总结。激发教师只要有灵感,就形成文字,传发到博客里,我们已经举行了一次博文评选,效果还不错。常反思能让老师们看到自身的不足,以激发他们知不足而奋起;常反思能增强老师前进的动力,让老师们始终充满工作的热情;常反思能帮助老师们提高认识,使老师们能静下心来教书,潜下心来育人,让小知变成大知,让职业变成事业,让育人成为己任,让和谐持续传播,从而使老师们成为永远的幸福者。
纵观古今中外有成就的人,没有一个不是有责任感的人,我们常说:“教育任重而道远”,当责任意识内化到教师的心里之后,远方自然就有了绚丽的美景。
教学质量分析会发言稿 篇4
尊敬的各位领导,各位同仁:
疫情发生以来,我校严格执行上级部门关于“停课不停学”的要求,积极探索开展了线上教学工作和大走访大劝学活动,按照会议安排,下面我就xx中学线上教学工作开展情况做以汇报,我汇报的题目是《督评研促线上教学访查劝提工作实效》:
早谋划,细安排,严密部署。
我校的线上教学经历了以下四个阶段:
1、试播调研——xx月xx日——xx日,对全校科任教师安排了三天线上试播,目的是让师生熟悉平台操作,上课流程,调试设备,督促检查寒假作业完成情况。xx月xx日通报了线上试播情况,制定了课表,规范了教学计划进度、教案作业、导学案、课后辅导等教学常规要求,每节课30分钟,周授课30节,每天6节。试播阶段通过调查,家庭装有宽带的学生大约为30%,同时有宽带和电脑的学生不足20%,用手机上课的学生占80%。每天6节课对于部分家庭来说,不能保证手机一直在学生手中,家长还要用,也不利于学生视力健康。
2、调整打卡——xx月xx—xx日,我们调整课表,音乐、体育、美术通过打卡的方式完成,要求家长督促,特别对于中考项目,要求学生加强训练。为考虑学生家庭学习条件和视力健康,调整为每天4节课,每节课40分钟,周授课25节。
3、教室直播——xx月xx日起,我校班子成员、后勤人员、九年级任课教师到校召开了工作会,反思总结前期线上教学工作,开始了毕业年级科任教师全部在校在教室进行线上直播授课,对线上授课工作进行再推进,再要求,对课程安排再做调整,九年级学生每天授课6节,在线学习4小时。
4、走访劝学——xx月xx日开始,除前期到校人员外,所有班主任到校,结合前期线上教学信息反馈,各班主任认真分析教学情况,按照学校提出“不漏一人,每生必访”的要求,全体教师分组对全体学生进行大走访大劝学活动,深入学生家庭,详细了解学生居家学习环境,实地检查线上学习落实情况,向学生和家长讲线上学习的要求,督促家长为学生线上学习创造条件、提供支持、配合监督。发放了《xx中学疫情防控暨20xx年春季入学工作告家长书》、《给全体学生的一封信》,同时巩固控辍保学成果。
重过程,勤检查,落实责任。
我校结合实际,安排了操作性较强的线上授课方案。具体做法如下:
(一)以“观”督课,看评结合。xx月xx日搭建完成钉钉授课平台,校长、副校长、年级主任、教导主任全部加入各个班级群,检查上课质量,及时反馈上课中的不足。深入督评,实行班子成员包班制度,保证课堂教学质量,每节课都有班子成员听课,检查听课学生人数,记录课堂中的优秀做法,作为线上教学的优秀素材提供给老师互相借鉴;对于线上教学中还需要改进的地方,及时通知本人整改。对于没有上课的学生,与班主任、家长衔接沟通,询问原因,针对解决。通过以上措施,九年级学生听课率95%以上,七八年级90%以上。
(二)以“练”促学,讲练结合。要求教师备课时结合线上授课特点和学生实际设计学习提纲,做到线上集体备课,教导处审查。上课时要重视精讲多练,关注学生,将导学的理念贯穿到教师备课和学生学习的全过程,多一些连麦互动,少一些照本宣科;学生作业及时布置,及时反馈。在作业及辅导时间,采取分层辅导学习,做好分类推进工作。在家访过程中,绝大多数学生的作业和课堂笔记让人满意。
(三)以“放”共研,研学结合。以教研组为单位组织老师每周观看一次优秀教学视频回放,开展互评,做到相互提高。同时开展线上授课经验交流,对线上授课的技术进行优化。整合各平台线上优秀资源,使线上授课更能适应农村学生实际。
(四)以“查”施策,家校结合。为提高授课质量,对未参加授课的学生及时家访与家长联系,了解原因,精准施策,通过观看回放,老师个别辅导等形式,确保所有学生参与学习。
(五)以人为本,合理安排。加大了课后辅导的力度,以信息推送、单个或部分连线等方式,每天安排1小时的线上答疑互动,保护了学生视力,增加了辅导的时间。每天的古诗文诵读和英语自习主要通过学生打卡和老师抽查的方式检查;体育课主要采取老师指导动作要领,学生在家训练的方式。
(六)靠实责任,加强管理。学校、科任教师制定了本学期教学计划和个人教学工作行事历,教案审阅、作业批改、授课出勤、研学培训均实现了线上管理,教学分管领导、教导处做好常规检查及记载,严格落实教学纪律和教学常规,线上教学各项工作均纳入正常检查和考核范围。
常反思寻差距找准问题
虽然我校的线上教学工作得到了上级部门和学生家长的肯定,但是还没有达到预期效果,存在以下问题:
(一)教师重视“缺”。部分教师在思想上对目前形势和线上教学工作认识不足,假期效应还没有结束。备课不够扎实,导学准备不足,与线上教学的实际结合不够,教学效果相对较差。
(二)学生环境“差”。农村家庭线上学习设备、网络相对落后,多数学生只能利用手机观看直播,效果不如平板,电脑,网络也时有卡顿现象,交流互动效果差,大部分家庭不能给学生提供安静的学习环境和应有的学习氛围,连一张课桌都不能保证。
(三)家校监管“难”。一些学生家长对学生学习的重视程度不够,对学生缺乏监管,上课学生人数不稳定,个别学生只“跑”学习时间,无实际学习效果,上课参与率不能确保百分之百。目前不能坚持线上授课的学生共有7人,设备不到位3人,厌学学生4人。
抓整改促提高力求实效
我校将认真学习贯彻全市线上教学工作推进会精神,积极学习借鉴兄弟学校的经验做法,结合大走访活动掌握的实际情况,进一步完善计划,改进措施,尽力克服一切困难,把线上教学的`各项工作做细做实,后期计划改进如下:
(一)现场保障强力检查。统一在每个教室安装线上教学设备,本周开始七八年级所有教师到校,在教室进行线上授课,学校领导进教室听课、督查、记载,在集体办公室进行集体备课,完成一次线上学业水平检测,保证教学质量。
(二)分层推进强力宣传。以年级组、班级为单位在教室利用陇政钉系统召开家长会、班会等视频会议,包级主任、科任教师、家校委员会代表出席。班主任制定操作性强的家长会材料,对家庭住址相对较近的同年级学生建立学习小组,对大走访活动中摸排出的共性问题进行通报,个性问题进行回访督查,对优秀学生进行表扬。各班通过班级微信群、QQ群向学生宣传在线学习的必要性和重要性,使他们进一步加强自律、端正学习态度。
(三)家校合力强力监管。充分发挥各班家委会效能,要求家委会加强对家长的监督管理,让家长切实履行对学生监管职责,严格管控学生手机使用时间和外出活动,及时督促学生完成作业,出现问题随时和班主任进行沟通处理,并组织家委会成员及科任教师适时对问题突出的家庭进行回访督查。
线上教学作为一种全新的教学手段,对于广大教育工作者来说是一个新的挑战,也是一个新的机遇,更是一个新的舞台,我们全校上下必将以此为契机,停课不停学,在摸索中前进,在实践中适应,在优化中创新,为我校的质量提升而努力奋斗。
我的发言完毕,不妥之处敬请各位领导批评指正。
教学质量分析会发言稿 篇5
大家好!今天在这里做经验交流,首先感谢各位领导给我提供这样一个平台与同行一起来**和学习,成绩的取得离不开各位领导的关怀与指导,离不开各位老师的帮助和鼓励。但在这里我感到非常的惭愧,教学刚满两年,我觉得自己的经验还非常不足,教学方式和教学手段还跟不上新课标的要求,在座的大多数教师经验都比我丰富,做的都比我好,今天面对这么多优秀的教师,班门弄斧希望各位教师见谅。
所以今天我谈不上是经验介绍,只是和大家谈几点平时的做法,和大家一起共勉。
我是从去年春天期中考试以后才开始教英语的,我是学数学的,只想把数学教好,本想着在这3年里,从四年级教到六年级,把小学数学系统地教一遍,使自己成为一名优秀的数学教师,刚开始时,由于数学语言不够简练和精准,所以我总是认真仔细的备课,不仅如此,我还经常听课,从中学习了一些教学经验,想着自己怎么才能成为一个好的数学教师。可是事与愿违,一个偶然的机会,校长让我教英语,当时我真的感到很难为情,虽然我英语过了四级,具备了可以胜任小学的英语教学的资格。但是,因为我们当时不注重英语口语的学习,而作为一位英语教师流利的口语交流是一个最基本的要求,所以让我教英语真是感到出师不利,总不能教哑巴英语呀!
小学生们又处在培养口语的最佳阶段,错过了这个时期真的会误人子弟。可是,当我想到校长平时对我的关怀和理解,那个“不”字刚到嗓子眼儿又咽了下去。可曾清楚地记得刚上第一节英语的情景,走上讲台我脸红红的,不敢说一句英语,更别说讲课了,干脆和学生直接说算了,说我不会教英语,当时我也同时代着这个班的数学,初次给他们上英语竟然满堂汉语,所以上课时那个别扭,真的很难用言语来表达。
想想校长的信任,想想学生的面孔,我觉得自己只有接受这个艰巨的挑战了,在这次挑战的道路上我只有好好地武装自己,使自己具有坚不可摧的口语会话能力,才能更好地胜任这个担子。为了使我的英语口语更加熟练和规范,我坚持给自己定期的口语训练,反复听录音,上慧娟的课。没有清晰的教学理念,英语课怎么能更好?
培训了几天后,我开始学着给学生上课,本来没想着英语怎么样的,但后来发现学生们很有潜力,数学考了第一,英语考了第二,这样的成绩很出乎意料。从此之后,我便有了几分自信。这是我第一学期教英语的经验。
第二学期,我们学校不缺数学老师,所以我不得不改变我的英语教学。这学期,我上了三节英语课。在这一年多的时间里,经过不断的学习和教学实践,我取得了很大的进步。接下来,我将谈谈我在英语教学中的一些做法。
首先,我认为自心是教好和学好英语的关键因素
虽然我没有很好的英语口语表达能力,但是我会用录音机来弥补我的不足,在备课时我会反复的听录音,从而使自己的发音尽量接近录音,这样才能教给学生,让学生信其师,才能更好的学习。另外是增强学生的自信心,如果我们一味地去抱怨学校的生源,责怪自己的学生,责怪他们的父母没有能力辅导自己的孩子,那么我们永远会处于失望甚至失落的状态,只能在失望中叹息。所以,在课上我尽量使用各种方法让他们增强自信心,为了让他们能够不用背诵就能记住单词和课文,我会不断的表扬和鼓励他们,并且不断的给他们发小贴画,让他们逐渐增强学习英语和自己能学好英语的信心。
第二,兴趣的培养从教学的一点做起
基本上,在每一篇关于英语或教育的文章中,兴趣是最常见的词。但今天我还是想指出,通过各种途径培养学生的兴趣,比直接传授知识更重要。在学习中增加每节课的兴趣点,让学生通过以语音模仿为基础,深入的进行符合其不同个性的语言表达,将简单的任务与其个性紧密的联系起来。
这就需要在平时的教学中精心准备,并把兴趣激发到教学的各个环节。
三是培养学生良好的学习习惯
在激发学生学习兴趣的同时,培养学生的学习习惯非常重要。我会通过各种途径来培养学生课上的良好听课习惯,并且着重培养学生多听、多读、多练的习惯,在课上分小组学习,小组成员结成“一帮一”的活动小组,充分发挥优等学生的作用,让他们帮助学困生,这样好学生既巩固了自己的知识,又帮助同学共同进步,可以说是一举两得。
小学英语众所周知,与生活息息相关。活动比较多,我会不时的运用这些活动,提高学生的兴趣,这样在尝试中使自己的能力不断提高,学生也会在不断的变化中习得知识,他们乐学、善学,最后的期末考试当然不会太差。
虽然这一年有困惑、有犹豫、有无奈,但更多的是努力和希望。我非常感谢我们的校长。他的帮助和鼓励真的很难用语言表达。晓燕曾说过他不是人,而是神,但我要说校长不是神,因为他不是无所不能,他只是一个普普通通的人,一个为了学校利益而无私奉献的人,一个尽力维护教师利益的人,他对我们的管理看似无规无距,但这种人性化的管理又怎能让我们不好好的工作呢?
另外我还要感谢我们学校的每一位教师,因为他们毫不吝啬地把经验和方法传授给了我,不仅如此,他们在平时遇到事情时,更是有着无微不至的关怀,还记得迎国检时,我们一起加班加点,布置教室和校园的情景;还记得排艺术节节目时,所以的老师都在一起指导的情景;还记得我们三个武安老师放假没有车,不能走时,他们总是无怨无悔的把我们带到阳邑的情景;还记得我们大半夜出去找学生的着急的情景......这样的事情不可能是一个人能所完成的,在这样一个团体里,我感到无比的自豪和光荣,因为有他们,我才有这样的成绩。最后我还要感谢我的学生们,是他们给了我这至高的荣耀,是他们给了我这样一个可以发挥自己的舞台,让我的人生如此绚烂。
昨天已经悄然过去,结果只能表明过去。美好的一天又将开始。摆在我面前的是通往明天的崎岖道路。虽然我知道路很难走,但我永远不会放弃。接过领导信任与期待的接力棒,我将继续在最平凡的人生轨迹上,打造最灿烂的色彩。
在今后的教学工作中,我会继续探索,进一步努力。最后,让我们一起工作。。乡教育事业灿烂辉煌的明天而谱写新的篇章!谢谢大家。
教学质量分析会发言稿 篇6
能在这次教学质量分析会上发言。我感到很荣幸。这说明我一年的辛劳是有所得的。我也相信,作为教师,没有一个人不愿意自己的教学成绩好,没有一个人不愿意自己所教的学生进步进步再进步,我们都希望自己的学生来上一天学就有一天的收获。我们更没有一个人会不在乎自己在社会上,家长们中的口碑。都希望听到人们提起来,说自己是个很认真很负责的好老师,说他们愿意将自己的孩子放在我们班。但是做一个好老师真的太难了,在如今这样复杂的社会形势下,我们真的感到千头万绪无从下手。我也经常会不断地反思自己、鼓励自己向着好老师的标准看齐再看齐。仔细想起来,我觉得要教好学,就要做好以下几个方面:
首先是要有责任心和奉献心和执著心。为师,我们必须讲责任,尽管有时候我们感到讲责任和奉献会很累。我们谁都想做一个好老师,谁不想啊?不想当将军的士兵不是好士兵。但是当一个好老师要付出多少才算完呢?教无止境、学无止境、改革与创新也没有止境。所以我们累了。但是我们面对的是孩子!“孩子”这个词语有多重啊?承载着多少爱,多少期望与期盼,多少五彩缤纷的梦想啊!我们一切一切的付出的沉重都会在这梦想的沉重中化为羽毛般虚无。如果我们的付出会让这些梦想更加璀璨,那么我们的沉重又算什么呢?所以无论任何时候对待教育,我们一定要尽职尽责。
我曾经想过,负责具体最难做的是要按时布置并检查学生的作业,对于他们的偷懒错误不姑息迁就,不做作业就一定要接受惩罚,做错了就一定要改过来。这一点看似简单,其实对于我们来说是一种考验。特别是今年接手的这一级学生,按时完成作业、交作业的习惯很差。很多孩子就是这样,他明明知道不做作业会受到老师的惩罚,却依然是不做,他们有这样的耐性而我也必须有这样的耐性和他们较劲,你有几次不做,我就有几次把你记下来,就有几次惩罚你。很多时候我怀疑做老师的职责。我发现我们的任务不但是教书,而且更是纠正学生的各种不良习惯,甚至这比教书更重要。因为孩子一旦养成了不认真听讲不按时完成作业的习惯那就上什么学也白上。但是至今我也没有找到比惩罚更好的办法,让孩子们按时乖乖的完成作业。
提到奉献,这或许多少有些过时。我说不清时代到底变成了什么样子。但是我还是怀念年轻时候的单纯。那时候我们不会为多干一点,多付出一点而心有不甘,不会为别人多获得一点,自己少获得一点而愤愤不平而有所怨言。其实人生就是这个样子,社会就是这个样子,不停地流言蜚语,不停地说短道长,不断地利益与金钱权势的诱惑,讲奉献的人微乎其微了,就连三千年以前的《诗经》里都一针见血地说“世人熙熙,皆为利来;世人攘攘,皆为利往”。但是我们人人都有一颗向往善良和温暖的心,如果我们希望自己在有困难的时候会有人伸出援助的双手,那么我们也应该时时准备着去帮助别人,献出自己无私奉献的爱心。我依然喜欢当年看到的一句禅语“心似菩提树,心如明镜台,愿得勤拂拭,勿使染尘埃。”愿我们的心就像菩提树,我们要时时地清洗它拂拭它,不要被世俗的势利尘埃所蒙蔽。我常常鼓励自己:如果我的付出让别人有所得益,让孩子们让同事们有所收获,那么我愿意继续这么做。
提到执着心,前面我就说过“学无止境,教无止境,改革与创新没有止境”,这就需要我们坚持坚持再坚持,向着梦想的境界迈进再迈进。在我们怀着一颗奉献心尽职尽责的时候,难免会遇到一些挫折,那么让我们自我反省、鼓励,宽容社会的偏见,家长的误解、别人的不理解,再执着一些,再宽容一些。如果我们做的是对的,那么请坚持!
一点自认为成功的做法。
1、坚持生本。这么多年以来我们习惯了自己讲,让学生讲当然不放心。前几天到初中去听课,我感觉到让学生展示的必要性。当时听的是三四年级的课,三年级的孩子不太会展示,不如四年级的孩子展示的好是正常的。让我注意的是四年级的那些四号的同学,因为那些孩子去年在我们这儿上的三年级,我认识很多其中也有很多曾经是我的学生,他们有几个起来展示的很好,回答问题的声音很清楚,语言很流畅,普通话和面部表情都很自然。就连以前成绩很差的张含宇也主动回答了两次问题,一次和小组的同学一起汇报,一次自己单独主动回答,说话非常得体,一点看不出他是学习成绩那么差的差生,这使我很震惊。
我觉得如果没有我们三年级时的训练,就不会有他们今天的精彩表现。更让我认识到让孩子们自我展示是非常必要的。我们做老师的讲的好一些,表演的精彩一些其实很正常,因为我们是成人,我们已经经过了那么多的历练。让我们给孩子们多一点机会,让我们再多一些耐心,耐心地原谅他们的幼稚与笨拙,耐心地等待他们成熟、长大,等待他们展现出自己的精彩,老师们让我们再给孩子们一次机会!
1、尝试改革,探索不同的方法,完善我们的课堂。我们学校对于小组合作探究的尝试也足足有两年多了。但是比起其他一些学校还有很多需要改进的地方。去中心路听课,觉得他们的小组汇报很完善,几乎是程式化的。总结起来有这样几个值得学习的地方:
(1)小组上台展示时,小组长就先提醒说:下面由我们小组汇报展示,请同学们认真倾听,看谁做的最棒!这样的提醒很重要,孩子们立刻就做得很端正,开始认真听了。
(2)几乎所有的孩子包括四号在内汇报,回答问题的声音都很响亮,比老师的声音还好。这对我很震撼。我就思考是什么力量让三号四号的同学也这么自信?但是毫无疑问,这样的效果非常好。是想如果一组组的展示汇报都像蚊子般软弱无力,下面的学生们什么都听不到,那还不如老师自己讲来的干脆。所以我这几天尤其注意提醒孩子们回答问题的声音。
(3)他们的课堂丝毫都不浪费时间,没有向我们课堂那样,学生们补充评价起来没完没了的现象。我仔细留意,原来他们的补充和评价的人数都是有名额限制的。这样就制止了冗长的毫无意义的补充评价,节省了时间。
(4)他们的学生搜集资料很细,面很广。比如听徐文华老师讲的一节《珍珠鸟》,学生搜集资料细到小鸟都是站着睡觉的,只有感觉绝对安全可信是才趴下睡。这个知识点是针对“这小家伙竟趴在我的肩上睡着了”这句中“趴”这个词的。这又让我很震撼。
……当然,值得思考学习的地方很多,这有待于在以后的教学研讨交流中再反思,进步。
3、让课堂尽可能地丰富。这是我的一点想法,当然没有见过成文的文章有人认为这一点多么重要。但是我私下里认为,这对于小学生来说应该很重要。因为没有几个孩子不喜欢动画片、不喜欢电视、不喜欢玩。而学习确是枯燥的。如果我们能在这枯燥的纯黑白的静静止止之中加一点玩的成分,加一点色彩,再加一点动画的缤纷,那我们的孩子将会是怎样的欣喜若狂啊。那他们会喜欢你的课,不由自主地被你的课堂吸引,不知不觉地学习了知识。所以我不厌其烦地收集课件、课文动画朗读,尽量地应用到课堂中,也就是想尽力的使课堂变得丰富。
4、评价也要做到多样化。这两年来我一直沿用的是小组评价和个人评价相结合的办法。也就是个人一张得星表,小组一张得星表,每个月评一次明星小组。并把他们的照片展示出来。今年我又试行了回答问题时的异组同号比赛回答的办法。比如读词语时十个组的三号来比赛,每人读一行,谁读对了坐下,他所在的小组就得到一颗星,没有读对的就不能坐下,他所在的小组就不能得星。也有时候轮两轮,三号读完了,四号读,两个人都读对了,小组得星,如果轮完了哪一个小组有一个没能坐下的,他们小组也不得星。这个办法非常灵,孩子们竞争意识和小组集体意识都增强了,不自觉地提高了听课学习的积极性。现在我考虑到孩子们不完成作业也是一个大问题,我正考虑如何把小组评价与作业完成情况结合起来,提高孩子们作业的完成率。
我说了很多,或许有一些我还没有做到。也许也会有一些,说的不对、不完善、不完美,敬请大家谅解并给我指正,谢谢大家。
教学质量分析会发言稿 篇7
尊敬的各位领导、老师、同事们:
大家好!今天,我很荣幸能够在这里向大家发表教学质量分析会的发言。
首先,我想谈谈对教学质量的理解。教学质量是指学生在学习过程中所取得的知识和技能,以及这些知识和技能的应用效果。我们作为教育者,不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们在学习中所学到的知识和技能,以及他们如何将这些知识和技能应用到实践中。
其次,我想谈谈如何提升教学质量。我们需要从多个方面入手,包括教师教学水平、教室设施、教学方法、学生管理等。在教学过程中,我们需要注重培养学生的自主学习能力和创新能力,让他们能够在未来的工作和生活中更好地适应社会和时代的发展。
最后,我想谈谈我们面临的挑战。随着教育的不断发展,我们面临着许多挑战,如课程变革、教学方法改革、教师职业发展等。我们需要不断地探索和创新,以适应教育发展的新趋势和新要求。
教学质量是我们教育者的重要职责,也是我们未来发展的重要方向。让我们共同努力,提升教学质量,为学生的全面发展和成长做出更大的贡献!
谢谢大家!
大一迎新晚会主持稿系列
栏目小编费了很多心思来创建的“大一迎新晚会主持稿”,一定会给您留下深刻印象,不管在任何工作职位上,文档写作都是必不可少的。很多时候,我们都需要一些优秀的范文作为参考。阅读这些范文可以帮助我们更好地发现和解决写作中的问题。那么,如何才能将范文写得明明白白呢?
大一迎新晚会主持稿(篇1)
男:时光如梭,聚焦今朝,我们又站在了崭新的起点之上。
女:青春澎湃,活力飞扬,我们迎来了又一年的青年才俊。
男:我们的梦想在这里起航,扬帆公管人的激情与理想。
女:我们的青春在这里绽放,书写xx院的绚丽华章。
男:尊敬的各位领导、各位老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
男:这里是xx学院20xx年“公呈新韵,与梦同行”迎新晚会的现场,我是主持人xxx。
女:我们欢聚在甲午轮回、普天同庆的夜晚,我是主持人xx。
男:今晚我们要用歌声诠释青春的气息,用舞蹈张开梦想的翅膀,我是主持人xx。
女:今晚我们要用信仰追逐青春的足迹,用理想打造梦想的天堂我是主持人xxx。
男:在晚会开始之前,请允许我们介绍一下莅临本场晚会的各位领导,他们分别是(可以多人,也可以一个人)
女:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男:回首过往,我们满怀豪情。
女:展望未来,我们展翅翱翔。
男:让我们驰骋未来,与青春作伴,勾勒逐梦岁月的精彩画卷。
女:让我们用最火热的青春,最炙烈的激情,在此刻相聚xx。
合:与梦同行,唱响青春
大一迎新晚会主持稿(篇2)
基:尊敬的各位领导,各位来宾、老师、同学,大家:
合:晚上好!
我是今晚的主持xxx,我是xx。
昂:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
基:九月,xxx学院迎来了20级的新同学。
方:今晚我们载歌载舞,共迎20级新同学的到来。
昂:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中;
铿:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月。
玲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获!
方:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。
玲:朝气蓬勃是我们的本色!
昂:自强不息是我们的追求。
基:xxx学院20XX年迎新生晚会——
合:现在开始!!
铿:本次晚会到场的嘉宾有……让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
结束语:
基:今夜星光灿烂;
方:今夜月色柔美;
玲:欢乐的时刻总是那么短暂;
昂:欢声笑语留在你我的心中;
铿:青春的自由,青春的动感,
方:青春的世界充满梦想和希望。
基有爱的地方就有梦想,
玲:有梦想的地方就有希望,
铿:有希望的地方就有年轻的我们!
昂:愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果!
方:感谢xx音乐学院和xxx公司的大力支持!
玲:同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来!
铿:迎新生晚会——
合:到此结束!
大一迎新晚会主持稿(篇3)
甲:尊敬的各位领导,各位来宾、老师、同学,大家。
合:晚上好!
乙:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。
甲:九月,xx学院迎来了新同学。
戊:今晚我们载歌载舞,共迎新同学的到来。
乙:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一齐融合进这欢乐的海洋中。
丁:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月。
丙:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋。凝望金秋,我们用一样的情绪渴望收获。
戊:军训的号角还在耳边回响,期望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。
丙:朝气蓬勃是我们的本色。
乙:自强不息是我们的追求。
戊:在这欢乐的日子里,我们向新同学表示热烈的欢迎。
甲:xx学院迎新生晚会。
合:此刻开始!
丁:本次晚会到场的嘉宾有xx等,让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:今夜星光灿烂。
戊:今夜月色柔美。
丙:欢乐的时刻总是那么短暂。
乙:欢声笑语留在你我的心中。
丁:青春的自由,青春的动感。
戊:青春的世界充满梦想和期望。
甲:有爱的地方就有梦想。
丙:有梦想的地方就有期望。
丁:有期望的地方就有年轻的我们!
乙:愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。
甲:愿我们的祖国伟大富强,繁荣昌盛。
戊:感谢xx学院和xx的大力支持。
丙:同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来。
丁:迎新生晚会。
合:到此结束!
大一迎新晚会主持稿(篇4)
甲:走进师大,我们用一样的眼神凝望学府。
乙:凝望学府,我们用一样的激情放飞梦想。
丙:放飞梦想,我们用一样的音符歌唱青春。
丁:歌唱青春,我们用一样的豪迈奔向未来。
甲;从收获的8月走来,我们带着憧憬,勾画未来。
乙:从汗水的9月走来,我们不畏艰险,直面挑战。
丙:今夜的x大,梦想飞扬,是你们青春的激情,为师大注入了亮丽的色彩。
丁:今夜的传播,星光灿烂;是你们自信的笑脸,让此刻的舞台无比绚烂。
甲:尊敬的各位领导,各位来宾。
乙:亲爱的老师,同学们,大家
合:晚上好!
甲:欢迎来到xx大学xx学院“峥嵘七十载,弦歌看今朝”即20xx级迎新晚会的现场,我是主持人xx。
乙:我是xx。
丙:我是xx。
丁:我是xx。
乙:在这个美好的夜晚,学校以及学院的领导也来到了晚会的现场,和传播学院所有师生共同迎接10级新同学的到来,他们分别是:xx。
丙:让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎!
丁:当我们褪去浮华,带着奋斗而来。
甲:当我们抛下负担,带着自由而来
乙:在我们身后,是70载洒满血泪的峥嵘岁月。
丙:在我们眼前,是今朝瑶湖之畔的一曲弦歌!
丁:今夜,华灯初上,让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。
乙:今夜,流光溢彩,让我们用动听的音符谱写青春的华章。
甲:下面,我宣布,xx大学xx学院20xx级迎新晚会现在开始,
乙:首先,让我们用热烈的掌声欢迎xx学院院长xx教授为本次晚会致辞!
大一迎新晚会主持词开场白(四)
甲:年华似水,我们一起走过花开花落,一路走来,多少过往都化作美丽的故事。
乙:金秋送爽,丹桂飘香,这一刻,我们迎来了xx大学xx学院的新成员。
丙:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的快乐,享受这段美好时光。
丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
丁:军训的号角仍在耳边回响。
丙:青春在这里飞扬。
乙:大学生活悄然拉开帷幕。
甲:梦想从这里起航。
甲:尊敬的各位领导,
乙:敬爱的老师,
丙:亲爱的同学们,
丁:大家晚上好!
甲:欢迎大家来到20xx级xx学院迎新晚会的现场。
乙:在这里,首先感谢xx、xx对本次晚会的大力支持。
丙:在晚会进行的过程中还有微博互动和有奖问答环节。
丁:我们微博互动的方式已经在大屏幕上显现出来,有奖问答的部分问题在大家手中的宣传册上,希望大家有所关注、积极参与。
大一迎新晚会主持稿(篇5)
男:时光荏苒,着眼当下,我们站在了新的起点。
女:青春有活力,我们迎来又一年的青年才俊。
男:我们的梦想在这里启航,扬帆xx人的激情和理想。
女:我们的青春在这里绽放,谱写xx医院的华丽篇章。
男:尊敬的各位领导老师。
女:亲爱的同学们。
合:大家晚上好!
男:这是xx学院20xx“新节奏,与梦同行”欢迎晚会的场景。我是主持人xxx。
女:我们在中日转世之夜和全世界欢聚一堂。我是主持人xx。
男:今晚我们用歌声诠释青春的气息,用舞蹈展翅梦想。我是主持人xx。
女:今晚我们将用信念追随青春的脚步,用理想创造梦想的乐园。我是主持人xxx。
男:聚会开始前,请允许我们介绍一下来聚会的领导。他们是xxx。
女:让我们以热烈的掌声再次欢迎他们。
男:回首往事,我们充满自豪。
女:展望未来,我们翱翔。
男:让我们驰骋未来,陪伴青春,描绘追梦岁月的精彩画卷。
女:让我们用最炙手可热的青春和最炽热的激情,在此刻相遇xx。
一起:与梦想同行,唱响青春!
男:现在我宣布xx学院20xx欢迎晚会正式开始!
字数:
女;今晚,我们将用四个章节为大家展开。首先,让我们走进“公益暖青春,回眸梦想”大礼堂,感受昔日的美好;
男:人生充满选择,为我们的节目挑选欢迎晚会也不例外。它有自己的特点。你选择哪一个?如此迷茫?
女:对,那我们看看后面几人是怎么做的,一起来欣赏小品《精选节目》吧。
男:嗯,解决了选择的纠结之后,我们就跟着xxx同学的脚步走进xxx“xxx”的世界吧。
女:人们常说,时间如歌,人生如戏,游戏如梦。
男:是的!在我们的梦想中,我们挥洒着我们的青春岁月。在人生的舞台上,我们跳的不一样。请欣赏下面的民间舞蹈“梦想生活”。欢迎掌声!
女:人生如梦,梦想人生,在此祝愿每一个xx人都能承载内心的梦想,勇往直前,唱响xx梦。一起走进乐器串串的美好世界,听下午柠檬树下的吉他声,山间流水的古筝声,无人区的天籁笛声.我不能说更多,拜托!
男:谢谢你精彩的表演。总有一个神话是我们向往的,总有一股力量让我们砥砺前行。当我们年轻的时候,我们即将扬帆起航。我们必须仰望星空,脚踏实地。接下来,让我们和xxx一起创造属于我们自己的“神话”。
女:往日的美好总是昙花一现,岁月在惆怅和交融中流逝。让我们一起进入本次晚会的下一个篇章,“让青春走向未来,享受当下”。
男:总是笑是我们生活的真谛。我们怎么能把自己的幸福隐藏起来呢?
女:我们应该一起来个“欢乐团”!
男:你好吗,玩的开心吗?对了,说到大学生活,我们一起聊聊。你的大学生活怎么样?
女:大学生活是我们一生中最难忘的时光。接下来,让我们用三句话半来走进《我的大学生活》真人版!
男:xxx,你做过志愿者吗?
女:不!但我真的很佩服那些志愿者。
男:是的!身边总有这么一群人,放弃了周日的舒适时光,去火车站打扫卫生,去养老院逗老人,去孤儿院看望孩子,但他们总是保持沉默。行动胜于雄辩!向志愿者致敬!请收看下方剧集《义工在行动》,一起为义工加油吧!
男:感谢他们精彩的表演。
女:飞扬的歌声,唱着难忘的岁月,熟悉的旋律,演绎着时代的激荡。动感地带,放飞梦想与希望的筑巢,青春不灭的火焰,串串动听的歌声!请欣赏下面的歌曲组合“xxx”。
女:现在路很险,脚踏实地还是要仰望星空。现在,请加入我们的晚会第三篇“新追青春,展未来”。
男:在最美好的时候遇见你,不早不晚,只是轻声说:原来你也来了。请欣赏下方情景喜剧《最美时光》。
女:踏上时光之马,奔赴嘻哈盛会,用激情与活力点燃美好岁月!回到时光的舞池,晃动你的强腰,让你的梦想和幸福尽情挥洒吧!嘻哈即将开始,准备好你的掌声和尖叫声,和我一起来《爱青春》吧!
男:有你的祝福,我会在风雨中勇敢前行,让我们的爱永远闪耀在纪念册上!请欣赏音乐剧《青春纪念册》!
女:踮起脚尖轻舞,是与舞蹈有约的精灵。
男:热情,精力充沛,是与青春有约的追梦人。
女:我相信他们的舞步会征服你。请欣赏下面的交谊舞“我和春天有个约会”!
女:春日里的约会好生机勃勃,久违的曼妙舞动未来。接下来,让我们在第四章“韵动青春,同师同生”中作结。
男:世界就像迷宫,却让我们在这一刻相遇。
女:谢谢老师,你给了我飞翔的翅膀。
男:谢谢老师,你让我的青春节奏恰到好处。
女:今晚让我们一起唱出心中的爱。
女:请欣赏下面的合唱《爱,因为在我心里》。
结束语:
男:喷涌而出的情绪是及时的;
女:在生活中不懈的追求;
男:大众呈现新韵,与梦同行,让我们铭记这一事件,感恩这份温暖,
p>女:青春是追梦的时候。
男:此时,你我相聚,与新老同学一起开始我们的梦想。
女:此刻,我们在一起,祝公官更加辉煌灿烂。
男:新的一年,祝大家学习顺利,工作顺利,万事如意,万事如意。
女:让我们永远记住这个难忘的夜晚,让我们再次以热烈的掌声感谢领导、老师和同学们的到来。
男:我宣布x??x学院20xx欢迎会圆满结束。明年再相见吧。
女:大家晚安!
大一迎新晚会主持稿(篇6)
A:尊敬的各位领导,
B:盛情的各位来宾。
C:敬爱的老师们,
D:亲爱的同学们,大家——
合:晚上好!
A:我是主持人xx
B:我是主持人xx
C:我是主持人xx
D:我是主持人xx,欢迎您的到来!
A:又是一年寒来暑往时,又是一轮花好月圆日。
B:今朝深圳信息职业技术学院迎来了xx级的新同学。
C:今朝我们又迎来了xx华诞。
D:今晚我们欢聚一堂,共迎xx级新同学的到来
A:今晚我们载歌载舞,共庆百年辛亥!
B:;让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,
C:让我们纵情起舞,舞出我们共同的大学岁月。
D:让我们释放出心底的豪情,一起畅游在这欢乐的海洋中
A:军训的号角还在耳边回响,希望的种子已开始破土发芽,求学的钟声早经敲响,大学生活已拉开帷幕。
B:在这特殊的日子里,我们向全体xx级新同学表示热烈的欢迎。
C:现在我宣布:xx学院20XX级迎新晚会
合:现在开始!
A:首先很荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导及嘉宾,他们是:xxx、xx……
C:今晚到场的还有各专业教研室主任、学生办辅导员、数字媒体学院355名新生以及兄弟学院的相关同学!让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师们的到来!
A:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。
B:我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今晚的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。
C:中华民族历经风雨、千锤百练。让我们的心跟随中华武术之精髓一起跃动
D:下面请欣赏由校双节棍社为我们带来的表演,掌声有请!
A:刚才看过我们学校的校双节棍社带来的精彩演出之后大家是不是意犹未尽呢?
B:对~刚才是帅气十足的双节棍表演,那么下面就让我们听一首甜蜜的歌曲吧!
A:下面请欣赏由多媒体3-1的同学们为我们带来《爱的华尔兹》。
B:掌声有请!
C:感谢多媒体3-1的同学们!
D:哎~你说,穿越~有那么让人着迷吗?
C:当然啦!你看,孟姜女哭长城成了千古绝唱,七月七鹊桥相会令人荡气回肠。下面的这个《千年之恋》更是不得了啊!
D:那就赶紧请出来自xx游戏班的xx为我们带来歌曲《千年之恋》!
A:这场晚会啊,有一个有趣的特定互动节目。
B:没错,我们会通过两次抽奖,总共送出24份奖品。
C:大家看到自己座位上带有数字编号的纸条了吗?没错,这就是属于你的号码,请大家拿好了哦!
D:每一次抽奖,主持人将会从抽奖箱中抽取十二张号码。若喊中的就是你的号码,那请上台来领奖吧!
A:如果念到的号码在确认三次后还是没有人上台,那么很遗憾我们只能重新再抽取一次号码了。
B:每次抽取五份三等奖,五份二等奖,还有备受瞩目的一等奖,两份。
C:奖品有温温暖暖鼠标垫,冬日贴心良品热脚宝,还有就是耳机!
游戏规则:规定座位上每个都有数字纸条,抽奖箱中有相对应的数字纸条。现场抽奖,抽中的数字将会得到奖品。若有抽中的数字无人认领,则本次无效,再抽一次。
此时《爱,因为在心中》大合唱可以趁此空挡抓紧时间准备!
C:恭喜获奖的同学!没能参与的同学,是不是觉得稍有遗憾?不要着急,机会还是有的!
D:不过,我们更应该学着抓住机遇,学着去珍惜眼前的一切,珍惜所有爱你的,你爱的人。
C:让我们在爱的共鸣中,默契而行,让我们在爱的慷慨中,团结相拥!让爱的旋律永远在你我心中流淌!
D:下面请欣赏由多媒体3-2为我们带来的大合唱《爱,因为在心中》!
C:掌声有请!
A:你最珍贵,珍贵的是父母给我们的哺育,给我们的恩泽,
B:你最珍贵,珍贵的是师长给我们的教导,给我们的慈爱。
A:信息学院是你是我最最温暖的家,数字媒体学院是你是我最最珍贵的珍宝,
B:下面有请来自动漫3-2的共同带来歌曲《你最珍贵》!
A:掌声有请!
C:感谢动漫3-2的同学们!要说呀,我们数字媒体学院就是人才多啊!
D:那可不!有会唱的,会跳的,这不,还有会B-BOX的!
C:那还不赶紧请上台来?
D:下面有请来自动漫3-1的为我们带来B-BOX!
C:掌声有请!
D:奖品全都送出去了,我那心可是在滴血啊……
C:可不是吗,尤其是那暖脚宝,冬天天冷时,窝在宿舍里,踩着它,玩着电脑,说多悠闲有多悠闲!
A:诶~我要问问你们几个啊~知道学生中最流行什么娱乐吗?
B:唱K?看电影?打dota?
C:打dota的男人都是寂寞的!
D:我看哪,都不靠谱!我猜~最多人的娱乐方式就是流行的!估计是,看动漫吧!
A:恩~有点靠谱了!这个流行的啊,就是动漫!
B:可是吗!你看看什么《火影》啊《海贼王》啊《家教》啊……
C:等会儿等会儿……打住!你不然先问问大家最想看什么吧!
D:同学们,你们最想看什么?
(此处等待观众起哄。)
A:这不,我们游戏3-2的同学已经为大家带了一场盛宴!有请xx为我们带来cosplay!
A:你看他们两个走的还有模有样哈!
B:是呀!看把观众吓的忘了鼓掌!
C:什么呀!男女搭配干活儿不累!我俩是业余走秀的在这里小卖弄一下而已!
D:红花当然要绿叶配!我们两个只是绿叶而已红花就在后面!大家还想不想看?(想)!想就用热烈的掌声欢迎数媒文艺部的成员们为我们带来真正的走秀!
A:掌声有请!
A:诶,xx~我又要问你知不知道最近流行什么了……
B:不是吧?又来问啊?坑爹啊!
A:别这么说嘛~给你点提示!豆瓣上,微博上,都特别流行的!
B:豆瓣微博……微博……哦哦哦哦!!该不是那个~普通青年、文艺青年和什么什么青年吧!
A:矮油,不错嘛!答对了!下面这个节目啊,那可是相当具有文艺范儿了!
B:马上请出来自xx的xxx为我们带来萨克斯《新不了情》!
A:掌声有请!
C:走过风雨,走过烈日,越过山岭、跨过江河。无论你在哪里,爱心的种子定会播散到你面前!
D:有一份光,就发一份热。有爱的地方,就有我们微笑的面庞!世界在你眼前,我们在你身边!
C:请欣赏由来自游戏3-1的全体同学带来的大合唱《在你身边》!
D:掌声有请!
A:今夜星光灿烂;今夜月色柔美,
B:欢乐的时刻总是那么短暂。
C:欢声笑语留在你我的心中,
D:青春的自由,青春的向往,有梦想的地方就有希望。
A:愿我们的新同学在三年后收获累累的硕果,
B:愿我们xx学院桃李满园,愿我们的祖国伟大富强,繁荣昌盛。
C:再次感谢今晚到场的各位领导及嘉宾,
D:现在我宣布xxx学院迎新晚会。
合:到此结束!
A:感谢您的参与!再见!
BCD:再见!
大一迎新晚会主持稿(篇7)
九月的金秋,收获的季节,我们对未来满是憧憬
九月的金秋,美丽的季节,我们用军装点缀校园
九月的金秋,相聚的季节,我们从五湖四海汇聚在瑜伽山下
九月的金秋,蜕变的季节,我们即将开始充满挑战的新生活
踏着秋风,沐着秋雨,结束了挑灯夜战的生活,我们相逢在收获的金秋;
携着祝福,带着嘱托,怀着对研究与探索的渴望,我们相约在控制的大家庭;
我们汲取知识,充实自我,在智慧的海洋中绽放
我们逐渐成长,迈向成熟,在成功的路途中绽放
我们播种汗水,收获希望,在辛勤的汗水中绽放
我们满怀壮志,蓄势待发,在广阔的蓝天中绽放
请允许我们代表控制系的所有师生欢迎我们的新同学,还有我们敬爱的研究生学长学姐们!
下面请允许我荣幸的为大家介绍今晚的`到场嘉宾
他们是:(见节目单)
让我们再次以热烈的掌声感谢各位嘉宾的到来
大一迎新晚会主持稿(篇8)
(一)
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师,同学们:
大家晚上好!
欢迎来到--xx大学理学院20-级迎新晚会的现场!我是主持人xx。
首先请允许我为大家介绍出席晚会的领导和来宾,他们是xx,欢迎你们的到来,同时欢迎所有的观众朋友们!
又是一年秋风送爽,又是一年丹桂飘香,
又是一年金秋梦圆,又是一年九月飞歌。
20xx,金秋九月,我们--沈航理学院的大学新生们,从祖国的天南海北、四面八方来到这里。
在沈航这如诗如画的校园里,我们是那清晨的一缕缕阳光,
在理学院这充满希望的沃土上,我们是那挺拔的一株株白杨。
清晨的阳光照耀在挺拔的白杨上,莘莘学子就要出发!
出发了,前进的道路上,有知识的洗礼,也有苦读的煎熬,
不论怎样,我们必须勇往直前,因为这是我们人生道路上必须书写的华彩篇章!
出发了,我们要用我们壮美的歌声、优美的舞姿,为这个华彩篇章起笔。
出发了,一路上有睿智的老师和亲切的学长相伴随。看--今天他们来为我们壮行!
青春飞扬,九月欢歌。
今晚我们载歌载舞欢度这美好的时刻,
明天我们信心百倍去追逐火红的太阳!
下面我宣布,xx大学20xx年“青春飞扬”迎新晚会现在开始!
(二)
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:亲爱的老师,同学们。
合:大家晚上好!
男:这里是xx大学20xx年迎新晚会的现场,欢迎朋友们的光临!
女:欢迎大家!
男:金秋十月,我们与青春的伙伴,相约在这激情的校园!
女:硕果飘香,我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。
男:虽然我们来自大江南北,但是青春的梦想却让我们走到了一起!
女:即使我们来自祖国各地,但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归!
男:青春是一张空白的五线谱,跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写!
女:青春是新生的力量,为理想奋斗,为信念执著!
男:因为青春的激情,大家相聚于此。
女:因为青春的梦想,让我可以自由翱翔!
男:东西南北到xx,
女:共度青春好年华!
男:朋友们今晚让我们在xx的舞台上放飞美丽的青春梦想!
女:让我们与xx的所有新朋友为青春干杯,与青春同醉!!
男:下面我宣布:xx大学20xx年迎新晚会
合:现在开始!
大一迎新晚会主持稿(篇9)
(一)
陈:今天是一个特别的日子.因为我们美丽的广院被注入了一股新的活力!那一张张青春的面孔,那一个个灿烂的笑容,一定会让广院的明天更美好!
刘:今天是一个特别的日子,因为金秋佳节即将来临,我们老生新生齐聚广院,共同期待那一个月园之夜,共同感受佳节团圆的喜悦!
马:今天是一个特别的日子.我们庆国庆,感受中华之情.我们迎新生,体会相聚之情.我们度佳节,品位团圆之情!
石:今天是一个特别的日子.因为著名的统一集团来到了我们广院,并带来了清凉可口的统一冰红茶.在这个难忘的夜晚,让我们畅饮统一冰红茶,感受年轻无极限!
杨:xx-xx学院统一之夜xx-xx迎新生,庆双节大型文艺晚会现在开始!
(二)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
耀眼的光线穿透城市的每一个角落,
我们在忙碌中寻找人生的方向,
而美丽的戈壁明珠石河子大学,
就成为我们圆梦的殿堂。
年轻的我们,是金光四射的朝阳,
年轻的我们,是鲜嫩欲滴的绿叶,
年轻的我们,是流光溢彩的飞天,
年轻的我们,是乘风破浪的小船,
在欢乐的日子里,我代表所有的老生向所有的新同学表示热烈的欢迎。
在这美好的时刻,我代表xx学院xx级全体新生向迎接我们的各位领导、老师和师哥师姐们表示忠心的感谢。
放飞心中的理想,
畅想青春的旋律,
追逐成功的喜悦,
把握无悔的明天,
在这里,让我们激-情歌唱,歌唱我们美好的未来。
在这里,让我们尽情欢呼,欢呼石大欢乐的生活。
在这里,让我们诚挚祝福,祝福大家中秋快乐。
在这里,让我们真心祈祷,祈祷石大的明天会更好。
我宣布:xx大学xx学院20xx级迎新生联谊会现在开始!
大一迎新晚会主持稿(篇10)
A:今夜,桃李芬芳,凝聚了多少欢欣,多少梦想;
B:今夜,欢声笑语,流淌着多少激情,多少期盼;
C:今夜,舞姿曼妙,我们为美好青春跳出跃动的节拍;
D:今夜,歌声飞扬,我们为大学生活展开美妙的篇章;
A:走出这一个夜晚的星光灿烂,我们会在下一个黎明看到升起的朝阳;
B:走出这一个金秋的花好月圆,我们将在又一个春天拥抱生命的希望;
C:从这里出发,我们将携手奋进,开始崭新的拼搏历程;
D:从这里出发,我们将不懈求索,实现青春的美好梦想!
A:朋友们,我们本次××大学××学院20xx级迎新晚会到此已经圆满结束了。
B:再次向到场的领导和来宾表示衷心的感谢!也谢谢所有老师和同学的积极参与!同时感谢为我们本次晚会提供赞助的……!
合:朋友们 再见!
大一迎新晚会主持稿(篇11)
1。开场白:
男:各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们:大家——
(一起)晚上好!
女1:今晚,我们相聚一堂,载歌载舞。
女2:今晚,我们充满激情和兴奋。
男:今晚,我们向全省各地的新生致以最美好的祝愿。
女1:带着愿望和委托,我们在xx学院见面。
女二:踏着秋风,浸在秋雨里,我们相约在这个丰收的季节。
男:世纪畅想,金胜玉珍,祝xx学院再创辉煌。
女1:参加今天晚会的领导和嘉宾有:...
女2:还有来自学院各部门的负责同志。我们还邀请到了《xx日报》、xxx电视台、xxx电台新闻记者。
女1:向今天到场的各位领导和嘉宾表示诚挚的祝福和衷心的感谢!
男:xx学院迎新年xx年文艺晚会。
合:从现在开始!
女1:让我们再次欢迎领导
请xx同志发言
2.女1:600万xx人的梦想,几代xxx人的殷切期盼,在市委、市政府的正确领导下,在全市人民的大力支持下,xxx全体教职工团结奋进,齐心协力,共同创建xx学院。多年,升读大学的共同愿望终于实现了,这就是团结的力量,标志着xx教育新时代的开始。
请听合唱《团结就是力量》和《走进新时代》
指挥:xx 主唱:xx
演出单位:xx 学院青年教师合唱团
3.男:网上有一首超流行的歌曲叫《大学自学歌》。
夸张的语言和幽默的形象表达了我们大学生在自学上的痛苦和喜悦。可谓淋漓尽致。
今天xx系的两个同学把这个闪现改编成相声给大家听。
请听xxx和xxx的相声《大学自学曲》。
选拔单位:xx系
4.女1:大学第一课是军训。
感受军训带来的青春激情的冲击。
看,一群英姿飒爽的女兵过来了。
请欣赏舞蹈《军中姐妹》。业绩单位:xxx部门。
5.男:请听女独唱
歌手:xx 选拔单位:xx系
6.女1:网络早安已经成为人们生活中密切相关的事情。
借助互联网,我们可以探索世界。
通过互联网,我们可以与陌生人自由交谈。
因为痞子蔡和轻舞飞扬的美好故事,我们也充满了与网友见面的向往。
那么让我们看看今天这对网红会碰撞出怎样的火花吧。
请欣赏小品《网恋》表演者:xxx。
选择单位:xxx 系列。
7.女二:青春是一颗跳动的心
青春是一种懵懂的感觉。
青春少女总是梦想拥有一双天使的翅膀,在理想国度自由徜徉。
请欣赏《挥舞翅膀的少女》的表演。
选择单位:xxx 系列。
8.男:金灿灿,枫叶似丹,歌声欢笑,花开美艳。这是秋天的颂歌,秋天的祝福。祝福祖国繁荣昌盛,祝福学院繁荣昌盛
请欣赏舞蹈《祝福天山》评选单位:xxx系。
9.女性:肤色阻挡不了友谊之花的绽放,语言的不同阻挡不了我们共同的梦想。今天的聚会上,我们学校的几位外教、老师和朋友也来到了这里。让我们以最热烈的掌声欢迎他们上台!
10.男:欢迎晚会好热闹
(男1女1)?★我们最激动人心的时刻来了
幸运大搜!比赛开始前,我会为大家宣读比赛规则:所有参加晚会的学生在进入会场时都会有一张编号的门票。在场的领导和嘉宾将在号码框中为每个人抽出一个幸运号码。 .持号的同学可以领取精美礼物
好!我们邀请xxx抽幸运号码。
好吧,请把号码给我,幸运号码是:__________
请把你的号码带到台上领奖,我们鼓掌恭喜他们。
11.男:谁的声音在唱我们的歌;
谁的眼睛注视着我们的成长。
女2:我们的故事总是在重复。我们的追求永远在继续。
请欣赏歌曲的连续演唱:
首先为大家带来xx系列精选的歌曲《东风破》。歌手:xxx。
(画外音)请听xxx系xxx同学带来的《栀子花》。
(画外音)接下来请xxx同学唱《爱一个人好难》(画外音)请听黄梅戏《妃子》节选黄名单”。
表演者:xxx是xxx。
(画外音)请听xxx系列小s.h.e带来的。
12.女2:请过来。这里高楼林立,鲜花盛开。
请来这里,这里的学者严谨而有才华。
这个金秋的承诺,带来了丰收的勇气。
他怀里抱着真挚的友情,带着满怀希望的微笑来了。
请来这里,请来我们xx学院。
请听诗朗诵《请到这里》。
表演者:xxx,xxx。
所选单位:XXX系。
13.女2:当我们挥手,当我们改变脚步,当我们在空中跳跃,当我们旋转和跳舞。
我们总能感受到一种年轻的力量,一种创造的激情,一种永无止境的追求。
请欣赏《爱的主打歌》歌舞。
演唱:xxx 选曲单位:xx 系列。
14.男:中国功夫历史悠久。它讲究心灵的临在,形神合一,是近身格斗的利器,以招式克敌制胜,风格敏捷有力。请欣赏武术表演“中国功夫”。
可选单位:xx 系列。
15. 女1:举杯,朋友们,在这千载难逢的时刻。
举杯吧,朋友们,在这个月光下的夜晚。
让我们一起举杯,祝祖国繁荣昌盛。
祝xx学院荣光更上一层楼。
请欣赏“举杯,朋友”的歌舞。
歌手:xxx 舞者:xxx 舞蹈队。
结束语:
女1:尊敬的领导,亲爱的同学们,荣耀属于历史,青春成就未来。
男:历史赋予我院人光荣而艰巨的使命,时代呼唤我院人书写新的辉煌篇章。
女2:让我们积极响应号召,勇于担当时代的重担。
合:用炽热的青春和勤劳的双手,为xx学院描绘更美好的未来,为xx学院创造更加辉煌的未来。
一起:让我们一起高呼“祖国万岁,青春万岁”。
女1:本次晚会我们得到了xxx公司的独家赞助。在此再次向xxx总经理和xxx副总经理表示衷心的感谢!
男:xx学院即将迎来盛大的xx年欢迎晚会。
合:谢谢大家,晚安!
大一迎新晚会主持稿(篇12)
甲:走进师大,我们用一样的眼神凝望学府。
乙:凝望学府,我们用一样的激情放飞梦想。
丙:放飞梦想,我们用一样的音符歌唱青春。
丁:歌唱青春,我们用一样的豪迈奔向未来。
甲;从收获的8月走来,我们带着憧憬,勾画未来。
乙:从汗水的9月走来,我们不畏艰险,直面挑战。
丙:今夜的x大,梦想飞扬,是你们青春的激情,为师大注入了亮丽的色彩。
丁:今夜的传播,星光灿烂;是你们自信的笑脸,让此刻的舞台无比绚烂。
甲:尊敬的各位领导,各位来宾。
乙:亲爱的老师,同学们,大家
合:晚上好!
甲:欢迎来到xx大学xx学院“峥嵘七十载,弦歌看今朝”即20xx级迎新晚会的现场,我是主持人xx。
乙:我是xx。
丙:我是xx。
丁:我是xx。
乙:在这个美好的夜晚,学校以及学院的领导也来到了晚会的现场,和传播学院所有师生共同迎接10级新同学的到来,他们分别是:xx。
丙:让我们再次用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的光临表示欢迎!
丁:当我们褪去浮华,带着奋斗而来。
甲:当我们抛下负担,带着自由而来
乙:在我们身后,是70载洒满血泪的峥嵘岁月。
丙:在我们眼前,是今朝瑶湖之畔的一曲弦歌!
丁:今夜,华灯初上,让我们用美妙的歌声迎接崭新的希望。
乙:今夜,流光溢彩,让我们用动听的音符谱写青春的华章。
甲:下面,我宣布,xx大学xx学院20xx级迎新晚会现在开始,
乙:首先,让我们用热烈的掌声欢迎xx学院院长xx教授为本次晚会致辞!
毕业会主持稿系列
小编为您搜罗了“毕业会主持稿”的相关资讯供您了解,看完本文您可以得到一些有用的参考意见。台上一分钟,台下十年功,主持词的目的是为晚会赋予更多创新和新鲜感。主持词可以准确把握观众的思想方向,主持词是整个节目的重要部分之一。
毕业会主持稿 篇1
【晚会序曲一段】
男:敬爱的老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:从懵懂的孩童到今天的花样年华,弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。
女:难忘老师的谆谆教诲,难忘同学的历历往事
男:下面让我们用热烈的掌声有请班主任黄老师致辞
女:感谢黄老师精彩的致辞,我们一定把您的教导铭记在心,让我们有请李老师致辞。 男:李老师的致辞让我们晚会更快乐。
女:现在,让我们来回顾六年来的雏鹰风采吧!
合:连江实小六年一班毕业晚会现在开始!
下面有请……为大家带来
男:六年来,是老师,教会我们做人的道理,是老师教会我们学习的知识,
女:今天的我们依旧有着最初的向往,六年的成长告别了稚嫩的脸庞。
男:明天我们即将踏上未知的远方,用回忆的力量点燃年轻的希望。
女:让我们插上飞翔的翅膀,在生命的追寻中拥抱青春的理想;
合:让我们唱出青春的主张,用最真的信仰绽放耀眼的光芒!六年一班毕业晚会到此结束!
同学们,再见!
毕业会主持稿 篇2
毕业季舞蹈节目串词主持词
随着毕业季的到来,各类毕业舞会和舞台表演也随之蓬勃发展。而作为毕业舞会和表演的重头戏——舞蹈节目,自然也要让在场的观众感到震撼与惊喜。在这里,我们将为大家提供一些舞台上的主持词,以帮助您成功地主持毕业季舞蹈节目。
首先,我们来到本次舞蹈节目的第一支舞蹈——《激情燃烧》。这个舞蹈节目的主题是激情,演员们在舞台上通过五彩缤纷的服装和动感的音乐,尽展情感和热情,让现场观众感到热血沸腾。在这首舞曲中,演员们通过高难度的动作和配合,诠释了旺盛的青春活力,传递出了自信和勇气。
接下来,我们要转入到第二支舞蹈——《甜蜜心情》。这支舞蹈节目的主题是甜蜜,演员们在舞台上通过灿烂的微笑和流畅的动作,诠释了青春舞曲的轻快与活力,将热情和快乐传递给现场观众。这支舞蹈节目是一个充满青春和浪漫的故事,向观众展现出年轻人纯净而无邪的爱情。
然后,让我们来看看第三支舞蹈——《嗨翻天》。这首舞曲是以现代音乐为基础,补充了嘻哈舞蹈元素。演员们的舞姿热情澎湃,音乐节奏感极强,极富表现力和感染力。观众将在这首舞曲中感受到年轻人的活力和激情,甚至与演员们一同摇摆起舞。
最后,我们将为您奉上第四支舞蹈——《青春舞曲》,这首舞曲专为毕业季舞蹈节目量身打造。演员们的表演充满了青春的味道,舞蹈动作优美而流畅,跳跃出了青春的豪放与张扬。在这首舞曲中,演员们传达出了夜晚的喧闹和青春的热烈,燃烧了现场的气氛。
以上就是毕业季舞蹈节目串词主持词的全部内容。希望以上介绍的四支舞蹈节目能够帮助您顺利的主持您的毕业季舞蹈节目。M这些舞蹈不仅仅是为了展现青春的风采,同时也满足了观众对于艺术的需求,是一个既视觉的盛宴,又是一个听觉上的饕餮盛宴,相信这些舞蹈表演一定会让您的毕业季更加难忘。
毕业会主持稿 篇3
老师:难忘的老师,
张和即将分开的同学们:
大家晚上好!
老师:有一次,我们埋下了头
苦读,为自己的梦想奋笔疾书;
张:偶尔我们也会开些小差,在梦境中和周公会面;
师:曾经,我们互相嬉闹,为自己的朋友两肋插刀;
张:偶尔我们也会闹小矛盾,和朋友争得面红耳赤。
师:或许昨天,我们还在无数次幻想毕业时的情景;
张:但是现在,当我们真正站在这里,却在回忆着昨天共度的时光。
师:今天,我们即将告别敬爱的老师;
张:今天,我们就要和亲爱的同学们说再见。
合:现在我们宣布:郑州二中20xx届毕业典礼正式开始!
毕业会主持稿 篇4
1、开场白:同学们,光阴似箭,日月如梭。三年前,当你们踏入x高校园的时候,就决定了有今天离开这样一个特殊的日子。同学们,老师们,此时此刻,我们大家每个人都带着兴奋喜悦的心情,带着一丝离别的伤感,最后一次相聚在体育馆,为三年的高中生活画上圆满的句号。前天,我们刚参加过高考,今天我们在这里举行我们的毕业典礼,我们的目的有两个,1、祝贺大家圆满结束三年的高中学习,2、是为了表达学校对大家的祝福现在我宣布:
2、高级中学20xx届高中毕业典礼开始,全体起立,奏国歌!礼毕,请坐下!
3、今天参加会议的有学校党政领导和全体高三段任课老师,今天大会的议程有校长的毕业致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,颁发会考和毕业证书,宣读优秀毕业生名单
4、请大家以热烈的掌声欢迎李崇光校长讲话!
5、校长的讲话寄予了大家莫大的希望!他要求我们,我们将永远铭记在心。三年x高的生活,老师不会忘记,在窗明几净的教室里你因苦思冥想某个问题而后豁然开朗的那份喜悦,在流光溢彩的舞台上你尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你不甘落后、以你矫健的身姿奋起直追的那份执着。下面请毕业生代表黄林娟同学发表毕业宣言。
6、三年来,我们全体师生风雨同舟,夜以继日,和我们一起走过了这段日子。培育大家三年的老师们又有什么心情呢?下面请教师代表罗青叶老师为我们说几句心里话。
7、同学们,老师是灵魂工程师,从事着天底下最阳光的工作。三年来,老师和我们一起,教室里,食堂里,寝室里,运动场上,都留下了老师和我们在一起的`身影,留下了难忘的师生情谊,古人说,一日为师,终身为父,我们永远不会忘记我们的老师!下面请我们每班派两名代表上台。为我们敬爱的老师献花,以表达我们最诚挚的敬意和谢意!
8、三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,经历无数风风雨雨,一路征战,终见彩虹。下面请李校长为我们高三同学颁发毕业和会考证书!请各班派两代表上台领取证书!
9、我们在座的各位都很优秀,你们都是好样的!下面请庄副校长宣布20xx届高级中学优秀毕业生名单。请优秀毕业生上台领奖。
10、亲爱的同学们:毕业是我们人生一个阶段的终结,更是人生一个新征程的开端。明天,我们又将带着各自的梦想,驾驭我们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航,直挂云帆,乘风破浪。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我们一定能开创自己新的美好的人生。请大家相信:无论大家走到哪里,无论大家离开学校多少年,学校将永远关注大家,同时也期盼大家能早日成为社会有用的栋梁。请大家毕业后,要常与母校保持联系,当大家事业有成,不要忘了给母校报喜,当你遭遇困难和挫折母校将一如既往给大家帮助和支持。同学们,今天大家以学校为荣,明天母校必将因为大家而感到骄傲。
毕业会主持稿 篇5
老师:尊敬的各位家长,
x:亲爱的各位老师,
x:爸爸,妈妈
x:爷爷,奶奶
x:小朋友们,
齐:大家好!
苏:我是主持人:x老师
姚:我是x
林:我是x
谢:我是x
李:我是x
欢迎您参加我们的毕业典礼,我们非常开心。
姚:在这里我们共同度过了,许多的美好时光,这里承载这我们许多的欢乐和回忆,今天,我们将要离开幼儿园,踏进小学的大门,我们真的好留恋在幼儿园的每一个日子。
李:时间在不知不觉之间过去。在这临别之际,过去的点点滴滴悄悄泛起,留恋的波浪在我们的心中翻滚。
谢:我们共同经历了多少嬉闹,多少欢笑,多少泪水,多少荣耀。
林:如果时光可以倒转,让我们再回到相识的那一天。我们在幼儿园里学到了那么多知识。
苏:下面他们将会一一呈现。
下面,我宣布x幼儿园x班毕业典礼仪式现在开始
毕业典礼主持词13
男:毕业,是一个沉重的动词
女:毕业,是让人一生难忘的名词
男:毕业,是感动流泪的形容词
女:毕业,是当我孤独时,带着微笑和遗憾去回想的副词
男:若干年后,假如我们还能回想那段时光
女:也许,它不属于难忘,也不属于永远
男:它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
女:这个离别的时刻让我们拉开心灵的幡幔,用舞姿,用歌声。
男:用掌声,用心语
女:用我们最美好的姿态喂这即将远行的人们
男:送上最真,最深厚的
合:祝福
男:xx届华东交大理工学院毕业生晚会
合:现在开始!
男:首先上场的是李抗,刘聪为我们带来《给所有人知道我的名字》
男:感谢二位的深情演唱。要让所有人知道我的名字?
女:那怎么才能让跟多的人知道我的名字呢?
男:那要看你怎么做…。
女:有请万玉馨为我们演唱《halo》
女:真是非常完美的演唱啊!打完了招呼接下来我们要做什么呢?
男:现实就是这样残酷啊,有你好就会有告别,那我们要怎样去告别呢?有请邹登翚、顾文华为我们带来的歌舞《朋友别哭》和《你快回来》有请!
男:感谢二位,感谢你们深情的演唱《朋友别哭》、《你快回来》,是啊!朋友别哭、你快回来…无论走到哪里都要我们都是一辈子的朋友。
女:接下来有请黄忠伟、赵玉婷、安宁、朱翌四人为我们联唱《一辈子的朋友》、《风吹麦浪》等歌曲。
男:几首非常优美的旋律。
女:此刻你是不是还陶醉在这安静而优美的旋律中呢。
男:如果是,那你可以醒来了!接下来要上场的是李文英、孙微梦、林露怡为大家带来的《痛快》!有请!
女:大家说,痛快么!
男:真是一首激昂劲爆的歌曲啊,转眼我们的歌曲类环节就要完了,当然在这个环节结束之
前我们还要为大家送上一首歌曲,他的名字叫《毕业歌》有请全体艺设同学为大家合唱这首歌曲。
男:听完了歌曲,当然还要有舞蹈,有请范武赟为大家表演舞蹈《handsup》
女:刚才的舞蹈好看么!
男:炫不炫!
女:看来今晚大家已经是激情似火了啊。
男:既然是夜晚当然还得要有月光才算美。
女:有请王吉成为大家奉上舞蹈《白月光》
男:也许今天的我们将会永远的离开这片深爱的校园,但是我们相信在这里的美好记忆一定会化作美丽的星辰,装点我们记忆的星空
女:也许今天我们就要作别同窗,各奔东西了,但是我们相信,只要我们都叫沈农人,无论走到天涯海角,我们都会是一辈子的好朋友,我们相濡以沫,不如相忘于江湖d:今天的晚会还是要落幕了,虽然我们要各奔东西,但是做为沈农人,不仅要相忘于江湖,更要携手创造明天,
男:亲爱的兄弟姐妹们,我是真的舍不得我们的.青春,今天落幕之后,很多人会马上踏入征程,踏上征程后就不要在犹豫,在路上,在未来,有我们为彼此送上最真诚的祝福,祝我们所有的沈农人成功幸福b:虽然我们即将走出校园,但请大家擦干眼泪,挥手作别,没人能取代记忆中的你和那段青春岁月,我们一起放飞梦想,一起祝福,祝福我们的母校欣欣向荣
女:祝福沈农xx届所有的毕业生,前程似锦,事业有成!
合:现在我宣布,沈阳农业大学20xx“给未来的自己”毕业歌会,到此结束,朋友们,再见!
毕业会主持稿 篇6
一、开场篇
甲:尊敬的校领导
乙:敬爱的老师们
丙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
甲:我是xxxx
乙:我是xxxx
丙:我是xxxx
丁:我是xxxx
甲:今天是个特别的日子
乙:是个难忘的日子
丙:也是个幸福的日子
丁:更是个值得纪念的日子
甲:今天,我们欢聚一堂,隆重举行镇江市恒顺实验小学20xx届学生毕业典礼
乙:首先,请允许我介绍今天出席毕业典礼的嘉宾:他们分别是xxxxxx
和我们朝夕相处的所有毕业班老师。
丙:让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
丁:现在我宣布,xxxxxx实验小学xxxx届学生毕业典礼现在开始。
二、回顾篇
回顾成长(集体照片大回顾)
甲:我们在家长的悉心呵护下,茁壮成长!
乙:我们在母校的悉心关怀下,健康成长!
丙:我们在老师的悉心教导下,幸福成长!
丁:我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!
甲:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望。
乙:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。
丙:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求!
合:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学,感谢关心我们,帮助我们,支持我们的所有的人!谢谢你们!(鞠躬)
三、奖励篇
(宣布毕业生名单)
甲:六年的小学生活今天就结束,这是我们人生中一块重要的里程碑。
乙:它既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。
丙:下面有请xxxxxx宣读毕业生名单。
丁:谢谢xxxxxx,下面有请xxxxxx宣读我们部分同学的荣誉。
丙:下面,我代表所有的毕业生表达我们的决心:
我们一定会以此为起点,牢记“守恒立美健康”的校训,
珍惜现在,把握当下,走向更辉煌、更灿烂的明天!
四、感恩
(老师寄语、学生表态)
甲:因为有你,今天的我们,长大了,毕业了。
乙:因为有你,今天的我们学会了许多知识,掌握了许多本领。
丙:因为有你,今天的我们拥有了难忘的六年。
丁:感谢有你,有请12位毕业班老师上台。
(老师上台发言,主持人分别站在3位任课老师的左手边,方便递话筒)
甲:有请六(1)班老师送上祝福(老师寄语)感谢老师们意味深长、热情洋溢的话语!
乙:有请六(2)班老师送上祝福(老师寄语)感谢一路有你,我们会深深地记得!
丙:有请六(3)班老师送上祝福(老师寄语)老师的寄语鼓励着我们走向更好更高的目标!
丁:有请六(4)班老师送上祝福(老师寄语)我相信,大家一定不辜负你们的殷切期望。
甲:谢谢老师们!让我们再次用热烈的掌声向他们表示深深的感谢!(等待老师离开)
乙:下面就让我们用笑容、
丙:用歌声
丁:用行动
合:来尽情享受毕业午会吧!
四、娱乐篇
(文娱表演,单个主持人上台,其他主持人站台下)
丙:音乐星光,样样都浪漫;烦恼忧愁,都与我无关,这是我们的童年写照。下面请欣赏由六(3)班舞蹈队万兰兰,薛文清,陈文馨等人带来的舞蹈《青苹果乐园》,让我们一起重温经典。
乙:六年前,我们带着稚气,睁着一双双好奇的眼睛,投入到学校的怀抱,老师家访也是常有的事,这一幅幅画面如在眼前,下面请欣赏由六(2)班岳兆文、张秀雯、张誉晨带来的小品《老师来家访》。
甲:六年前,我们总期待着好运的来临,期待着梦想的实现,期待着明天会更好,有请六(1)班汤艺蕊、王梦凡等同学带来女生小合唱《夏日的期待》掌声有请!
丙:老师说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”如何让每天、每小时、每分钟都过得有意义,让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石!下面请欣赏由六(3)班史浩天,汪惺恺带来的相声《珍惜时间》。
丁:想必大家都看过光影星播客吧?(学生答:“是”)今天,有两位同学给大家带来的是相声《光影新播客》,祝大家笑口常开!想不想听?(学生答:“想”)有请六(4)班姜晨阳和颜智涛同学,大家欢迎!
丁:谢谢两位同学的表演!电影总是能带给我们笑声、带给我们欢乐,还能带我们穿越呢,瞧:一群身着古装的女孩来了,请欣赏六(4)班陈梦琦、陈雨欢等同学带来的舞蹈《牵丝戏》。
甲:悠悠球是一项风靡全球的运动,抖空竹是中华民族古老运动之一,两者合在一起表演,会有怎样的精彩呢?大家拭目以待,有请六(1)班董贡磊、桑奕铖等同学带来的《花式悠悠球和抖空竹》表演,大家欢迎!
甲:六月是我们的毕业季,也是我们的收获季,收获让人喜悦,下面请欣赏展示的是同学们的乐器才艺,先请六(1)班杨清林同学小提琴演奏曲《丰收渔歌》,大家欢迎!
乙:琴声婉转动听,六(2)班的许子非也不甘落后,带来了帅气的吉他,请欣赏独奏《奇迹的山》,大家欢迎!
乙:琴声和歌声永远是相得益彰,这不六(2)班谈泽峰、蒋倩雯等同学也跃跃欲试呢,请欣赏他们带来的歌曲串烧。大家欢迎!
丁:今天的毕业典礼即将进入尾声,同学六年马上就要分开了,肯定有许多不舍,但是我相信有缘我们还会再次相见,请六(4)班的颜智涛和朱菲易同学带来一首《seeyou again》。
丙:六年风雨,是记刻在树干中心的一圈圈年轮,六年寒窗,是铭记在学子中的一次次磨砺。时光荏苒,六年了,我们也终于毕业了。让我们细细聆听由六(3)班冯兴宇,徐悦悦,孙承庆吉他伴奏,毛月佳,钱喆等8人改编《十年》歌词并合唱的《六年》。
五、宣布活动结束
甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。
乙:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
丙:让我们满载着母校和老师的殷切希望,
丁:让我们插上理想的翅膀,
合:向着美好灿烂的明天,出发!
合:让我们在一曲周华健的《朋友》中结束今天的活动。
毕业会主持稿 篇7
时光如陀螺飞转,岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走,大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过春,走过夏,走过秋天;有过苦恼,有过快乐,也面对过艰难!但这所有的一切,都将沉淀于美好的回忆中,从现在开始,大家将扬帆起航,驶向人生另一处美丽的港湾! 在未来的日子里,同学们要把“勤奋”牢记心间。
今天的议程主要有五项:
1、各毕业班学生代表发言;
2、教师代表发言;
3、颁发奖项:主要对市县级优秀学生、优秀干部;校优秀毕业生;校突出贡献奖;校德育进步奖;
4、请林校长讲话;
5、毕业合影留念。
同学们:
昨天,我们由陌生到相识,由相识到相知。
今天,我们留下了生命中最难忘的一段回忆。
几年来,我们同看春花秋月。
几年来,我们共谱青春乐章。
现在,我猜大家的心情是复杂的。
因为明天我们将天各一方,
因为明天我们将各怀理想,
因为明天我们将各自闯荡。
那么,就让我们悄悄地许下一个美好的愿望。
祝福你前途无量
祝愿我同样辉煌
朋友,请记住今天这温暖的日子,
它讲述着你我的故事,
它燃烧着师长的期望,
它跳动着离别的依恋。
千言万语说不完心头的感伤
多少祈愿装不下浓浓的情感,
离别的时刻无须惆怅,不要悲伤,只要你我还有理想,我们的心将永远互相守望。
写下你我的梦想,让它长上灵动的翅膀,珍重地把它系在气球上,迎风放飞,尽情翱翔。
记住今天的梦想,它是你我心灵的海岸,曲折漫长,却又始终明亮!
三年后我们必将收获希望。
现在就让我们放飞理想吧!
同学们:今天的毕业典礼是20xx届初中毕业生三年初中生活的终点,母校衷心的祝贺你们圆满完成了初中学业;今天的毕业典礼同时也是20xx届初中毕业生迈向美好明天的起点,母校相信你们一定会有美好的前程。也请各位同学转达学校对各位家长的问候,感谢各位家长及社会各界朋友对八中的大力支持!
毕业会主持稿 篇8
A:六月,这是一个收获的季节,却也是一个宴席将散的季节;
B:夏天,这是一个热情的季节,却也是一个渐进离别的季节
A:岁月如流,当初跨进德才时的稚气和憧憬,早已化作走向成熟的热情和希望;
B:岁月如画,我们早已把少年烦恼甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一个朝阳!
A:把最崇高的感恩献给可爱的老师,难忘你们操劳的日日夜夜,难忘课堂上你们妙语连珠的讲解,B:把最诚挚的感恩献给可敬的领导,教学楼、操场的改建,用行动号召德才人共铸辉煌A:笑脸墙的一张张笑脸,预示着高中生活的圆满结束;
B:笑脸墙的一张张笑脸,预示着人生征程的美好开始;
A:下面,我宣布抚顺德才高中“为高三送祝福暨20xx届学生毕业典礼”现在开始
首先让我们用热烈的掌声欢迎高三毕业生入场(各班解说词)
B:现在进行大会第一项,唱国歌,请全体师生起立全体请坐
现在进行大会第二项:高一高二师生为高三学生送祝福
A:在临近高考之际,高一、高二的学弟学妹们也为学长送来了诚挚的问候和美好的祝福,下面有请高一学弟学妹们送上他们的祝福
B:下面有请高二学弟学妹们送上他们的祝福
A:学弟学妹们脸上时刻透露着对学长的期待和祝福,祝福学长取得优异成绩的同时也表明了高一、高二学生努力拼搏、不负众望的决心和信念,在此也祝高一高二学生学业有成,梦想成真。
B:现在进行大会第三项:难忘师恩
1、高三学生代表讲话
B:同学们,老师是灵魂的工程师,从事着天底下最光辉的职业;。
A:三年来,课堂上、教室里,都有老师的身影,和我们留下了难忘的师生情;
B:三年来,操场上、食堂里,也有老师的足迹,和我们留下了难忘的朋友谊;
A:三年了,同学们真的长大了,成熟了,在毕业来临之际,同学们也一定感慨万千(下面有请高三学生代表讲话)
B:高三学子的讲话让我们每一个高三学子都回想起难忘的高中生活。
A:三年的求学生涯,有成功时的欢笑,有失意时的眼泪;
B:有快乐时的分享,有沮丧时的安慰;
A:有领先时的不骄傲、不自满,
B:也有落后时的不抛弃、不放弃。
A:正是由于这点点滴滴、丝丝缕缕的记忆,才使每位同学的高中之旅成为不朽的传奇。
2、学生向老师献花
B:我们的成长,离不开老师的悉心呵护和教育。
A:感谢恩师,在我们最需要鼓励的时候,是你们给予我们力量;
B:感谢恩师,是您用和蔼的面容让我们体会到爱与关怀。
A:请允许我们在此向您敬献一束鲜花,以感谢这三年来,您的谆谆教诲和培育之恩。B:请高三全体教师上台接受学生的感恩礼
同学们,让我们深深地鞠躬,感谢恩师,感谢您为我们默默的奉献、无怨无悔的付出!老师您辛苦了!(鞠躬后献花)
同学们,让我们将热烈的掌声送给可爱的老师,为老师献上美丽的鲜花,希望他们永远年轻,永远健康,愿她们桃李满天下。
3、高三学生代表向学校送锦旗
A:下面有请高三代表向母校赠送锦旗
4、毕业生送母校纪念品
A:母校是同学们成才的摇篮,无论风吹还是雨打,烈日还是严寒,母校始终以一颗宽广的胸怀包容着我们每个德才学子。
B:我校20xx届毕业生怀着一颗感恩的心回报母校,在离别之际也表现出他们对学校的留恋、对老师的不舍。
A:下面有请20xx届毕业生代表为母校献上纪念品——领航舵
B:有请胡总、黄总和张校长上台接受高三学子的深深祝福,
有请胡总、黄总和张校长揭开红绸缎
A:领航舵的底座象征丰收与成功的喜悦和祝福,
领航舵的舵轮是航向,寓意是扬帆驶向成功;
领航舵的寓意是把握人生方向,掌握人生目标,成功指日可待,前程一片锦绣B:纪念品所记下的不仅仅是对母校的感谢,更多的是寄予了我们无限的祝福
A:祝福母校越办越好,桃李满天下
B:现在进行大会第四项:母校为高三学子骄傲
1、为毕业生颁发毕业证书
A:三年来,我们在无涯学海乘风破浪,我们在有径书山奋勇登攀,
B:高三学子风风雨雨,一路征战,终见彩虹,今天已顺利毕业了;
A:毕业了,让拼搏的汗水为我们见证
B:毕业了,让奋斗的足迹为我们见证
A:毕业了,让无悔的岁月为我们见证
B:有请张校长为毕业生代表颁发毕业证书
2、宣读优秀毕业生名单
A:三年,我们一同见证了高三学子同时间赛跑、与朝霞星辰作伴的忙碌身影,感受到了你们为了理想而付出的艰辛与努力;
B:三年,我们一同目睹了高三学子以校为家、以师为友的和谐气氛,感受到了你们年轻无畏、逐梦扬威的拼搏斗志;
A:在20xx届毕业生中,也涌现出一批批品学兼优的学生,下面有请张校长宣读20xx届优秀毕业生名单,大家掌声欢迎。
B:让我们用热烈的掌声对以上优秀毕业生表示祝贺。
3、班主任讲话,为学生送祝福
A:同学们,三年的校园生活,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。
B:如今,自己的学生要踏上新的征程,在即将毕业之时,让我们聆听老师们的殷切期望和衷心祝福,A:下面让我们用热烈的掌声有请高三年级12位班主任老师
B:谢谢老师们的祝福,
多么感动的画面,多么感人的话语,他们道出了德才所有老师的心声与希望,让我们再一次将热烈的掌声送给可敬可爱的老师们,“老师你们辛苦了,我们永远爱您”。
B:现在进行大会第五项:高三学子为自己即将奔赴高考考场壮行
A:自信是盛开的花朵,拼搏是追求的执着,
B:高考是决战,考场如战场,自信和拼搏是成败的关键,而不舍和依恋也将是你们永恒的语言。A:下面有请高三学子为自己即将奔赴高考考场壮行
A:同学们的铮铮誓言,既是对高考许下的美好心愿,更是未来人生的诺言,愿它伴随你们越走越远,直到成功到达胜利的彼岸
B:在此,我代表全校师生祝高三学子高考金榜题名,祝德才高中20xx届高考再创辉煌。A:现在进行大会第六项:明天会更好
1、张校长为毕业生致辞
B:送走一届又一届的.学生,如同将自己的孩子培养成人,现在他们已经羽翼丰满,可以遨游蓝天,去迎接新的挑战;
A:德才如同我们温馨的家,而在辛苦支撑起这个家的家长,看到有孩子即将离家远去,她别有感触B:接下来,让我们用热烈的掌声欢迎张校长为20xx届毕业生致辞
A:张校长的讲话字字表真心、句句传真情,表达了对莘莘学子一路走来风雨艰辛的理解与支持,更寄托了我们全校师生对你们的殷切希望,让我们再一次将热烈地掌声送给我们敬爱的张校长
2、交接象征德才人奋斗不息的旗帜
B:“自强不息,厚德博学”是我们每一名德才人牢记在心的话语,德才人正是因为有了这种奋斗不息的
精神,学生才会成长的如此优秀,德才才会有现在的发展,
A:现在我们20xx届毕业生也要将这面象征德才人奋斗不息的旗帜传递到20xx届毕业生手中,预示
着奋斗不息的精神将会在德才代代相传,
B:有请高三高二学生代表进行旗帜交接仪式
在此,也预祝20xx届高考喜讯频传、再创辉煌
3、全校师生合唱《我的未来不是梦》
A:我们每个人都有着对未来的憧憬,它是我们埋头苦读的动力,是我们在绝望边缘的希望,
B:我们德才人不怕苦、肯吃苦,美好的未来终将会实现,下面有请全校师生合唱《我的未来不是梦》,请全体起立
全体请坐(大会第七项:典礼结束、毕业生合影)
A:离别的泪水一次又一次的盈满眼眶
B:离别的话语一回又一回的激荡心间
A:记得那个如歌般的高中生活,在那里,我们尽情的讴歌生命的魅力B:在那里,我们欢快的唱响青春的赞歌
A:再见了,敬爱的老师;
B:再见了,亲爱的同学;
A:再见了,美丽的校园;
B:带着憧憬,带着对理想的美好憧憬我们离开了;
A:带着梦想,带着对未来的美好梦想我们起航了;
B:同学们,今天大家以母校为荣,明天母校必将因大家而骄傲。
A:毕业典礼已接近尾声了,但我们的师生情,同学情将永远不会结束。
B:让我们共同祝愿我们的母校越办越好,我们的老师桃李满天下,我们的同学前程灿烂辉煌。
毕业会主持稿 篇9
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天我们聚集在这里,举行这场庄重的毕业典礼。我很荣幸能够站在这里,为大家带来这篇毕业献词主持稿。
今天是我们大学生活的最后一天,转眼间四年的时光如梦一般飘过。多少个日日夜夜,我们一起走过的校园,见证了我们来自五湖四海的梦想,交织出了我们青春的另一种风景。在这里,我想向母校,向老师们,向同学们表达最真挚的谢意。
母校,感谢您给我们提供了一份无私且广阔的教育平台。在这里,我们不仅学会了知识,更收获了人生的感悟。从您提供的书本知识到实践技能,您全方位的培养,让我们拥有了一个广阔而充实的未来。
老师们,感谢您们耐心地为我们传授知识,您们青春岁月的洒满在讲台间,您们的付出是初心不改的启迪,是心田上的灌溉。在你们的指引下,我们渐渐地感受到了世界的多彩和生命的多姿。
同学们,感谢你们在我们大学生活中的相伴和陪伴。我们坐在教室里昂首挺胸讨论问题,我们课后在操场上嬉戏打闹放飞梦想。这一切的相遇,构成了我们这个时代最美丽的风景。
毕业并不代表结束,而是向另一个舞台的蜕变。未来充满着未知和机遇,我们走出校门,背负着新的责任和希望。我们要用青春和汗水为自己的梦想前进,展望着未来的路,充满着激情和希望。
最后,再次感谢母校,感谢老师们和同学们,愿我们的未来更加光明远大,我们的青春清晰而坚韧!祝愿我们在未来的日子里,鸿运齐天,前程似锦!
毕业会主持稿 篇10
尊敬的领导,亲爱的同事们:
大家下午好!在xx领导的殷切关怀下,在在座参加培训的各位同事的大力支持下,经过4天紧张而充实的培训,20xx年度员工培训班今天就要结业了。此次培训共设立了《xx》、《xx》、《xx》、《xx》、《xx》x个课程,内容结合实际,具有很强的针对性。为了及时总结办班经验,引导大家进一步明确学习目的和努力方向,今天,我们在这里举办结业典礼。今天的结业典礼的主要有项议程:
第项议程;
第项议程,学员代表发言;
第项议程,xx领导作重要讲话。
下面,进行第一项议程,
下面,进行第二项议程,请培训班学员代表作表态发言。第一个表态发言的是:大家欢迎
第二个表态发言的是:大家欢迎。感谢的发言。
最新培训主持发言稿系列
一个好的演讲效果,必定少不了演讲者的专业能力,哪些主题演讲稿是能为自己带来灵感的范本呢?对于对“培训主持发言稿”感兴趣的人下面是一些资料供你参考,以下是我们提供的一些建议供参考和借鉴!
培训主持发言稿【篇1】
那么简单地自我介绍一下!我的名字叫****来自慧投旅游国际训练机构!是本次培训课程的的嘉宾主持!谢谢!
在活动之前呢,为了让大家有一个好的学习环境,以下有三点的建议需要大家配合一下,可以吗?第一个就是请各位亲爱的伙伴把手伸到自己的口袋或包里,不是别人的哦!快速检查一下自己的手机(包括什么大机、小机、公机、母机)是不是已经关机或调到振动状态?
给大家5秒钟的时间检查一下!(成功者都是立刻行动哦)好,太棒了!下面呢,请所有人举起我们的右手,跟我一起对旁边的伙伴说;“我承诺(开始)。
如果我的手机响了,我马上给你!我的言行是一致的!因为言行一致才是成功的开始!
”好!为我们的言行一致和立刻行动热烈掌声鼓励一下!第二个呢!
就是我们的培训开始之后,请大家不要随意地来回走动、交谈,以表示对自己以及对别人的一种尊重,可以吗?好,谢谢!第三个,要求百分之百配合和参与。
那么在这里呢!我要再简单地介绍一下我们的李晓华老师,李晓华老师是快乐成功学的创始人,中国旅游职业培训的开创者,是中国一流培训教练!16岁开始勤工俭学做老板,擦过皮鞋、刷过马桶、做过推销员、当过服务生、担过经理,从过高管,如今是企业总裁;小时候因为口吃而不爱和人说话,如今是演说家;21岁还不敢和人说话,25岁开始公开演说,
2003年开始下定决心改变现状,开始向成功者学习,并且省吃简用拼命的学习、向过内外百位以上培训师学习,他是培训界的后起之秀。
3年以上时间研究并效法世界第一大师和各行业之亿万富翁的成功模式,是快乐成功学的终生研究者。
精通销售、说服、行销、创业、理财、演讲、心理、领导等成功技能,并融合开创了教育界最实效的成功学课程,是成功学教育的终极教练。现在,让我们以热烈的掌声欢迎中国旅游培训的第一人。我们的老师李小华将被邀**入我们的行列
慧投国际旅游培训机构在任何活动中都有三个原则:请遵守大家务!第一条原则是幸福!
第二个原则是非常快乐!那么第三个原则是什么,聪明的伙伴?很开心!!!
那么下面呢,我们就伴随着快乐轻松的**来一起快乐轻松一下,请大家全体起立,向左转!我发现有的伙伴左右不分了!把你双手放到你前面伙伴的头上,一个一个连起来,进行一个免费的按摩活动………
演讲也叫演讲。在股东大会或其他公开场合发表个人观点、意见和意见的演讲。演讲的质量直接决定着演讲的成败。这句话和议**一样清晰,逻辑性强,但不是一般的议**。
是一种宣传鼓动的使用文体。它经常运用各种修辞艺术手法,具有很强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要讲话最好提前准备,因为讲话至少有两个功能:
一是通过认真梳理思路,精心组织材料,使讲话内容更加深刻、更有组织性。其次,它可以帮助演讲者消除现场的紧张感和恐惧感,增强演讲者的自信心。 演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。
首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。其次,作文是作者通过文章向读者单方面输出信息,而演讲则是演讲人与现场观众之间的双向信息交流。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。
因此,演讲稿具有以下三个特点:主要特点
一、针对性。演讲是一种社会活动,是一种在公共场合是用的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。
所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第
二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。
如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲对演讲者来说是必要的;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。
要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第
4,整体语音不能独立完成语音任务,只是语音的文本基础,是整个语音活动的组成部分。演讲的主体、受众和特定的时空条件构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。
为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面: 首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。 其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。
此外,应考虑演讲的时间,空间和氛围,以增强演讲效果。 第
五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲不同,它有更多的即兴表演,不可能提前把演讲稿打印给观众。
为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓“入耳”,就是说听上去非常流畅,没有任何语言障碍,也没有曲解。
我们应该把长句改成适合听的短句; 把倒装句改为常规句; 把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去; 把单音节词换成双音节词; 把生僻的词换成常用的词;用不易听的词代替易听的词。 这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。
第六,现场演讲活动是演讲者与听众面对面的交流。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。
演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑讲话中可能出现的问题和应对各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。
主要功能第
一、“使人知”演讲。这是一种以传递信息、澄清原因为主要功能的演语。它的目的在于使人知道、明白。
如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识渊博,语言准确。 第
二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是让人们信任和相信。它从“使人知”演讲发展而来。
如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。其特点是观点独到正确,论证充分准确,论证合理严谨。 第
三、“使人激”演讲。这类演讲旨在激发观众的热情,在思想和感情上与你产生共鸣,让你欢呼雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.
路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。 第
四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前**戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。
它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。 第
五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。
它的特点是幽默的材料和幽默的语言。
培训主持发言稿【篇2】
同志们:
xx积极分子入党培训班经过筹备,今天如期举行。这次被选送参加这次培训的共有×××名入党积极分子,分别来自各基层车间和机关科室。被基层党组织选中参加这次培训,是一次难得的机会。
我们的培训得到了公司领导和基层部门的大力支持和帮助。接下来,让我们以热烈的掌声给xx做一个动员发言。大家欢迎。
刚才,xx从加强党的建设、提高党的执政能力等方面谈了加强对党员积极分子的培训教育的重要性;从党章的要求出发,论述了积极分子应具备的思想素质、工作能力和业务能力;同时,对如何做好这项培训工作提出了要求和希望。我们深受鼓舞和鼓舞。请将其消化吸收,应用到我们今后的工作、学习和生活中去。
下面,我强调两点:
一是作息纪律。全体同志必须按照工作时间和休息时间参加训练,不得迟到早退。按规定,入党积极分子培训必须达到40学时,但我们考虑到大家工作忙,所以在时间安排上没有那么紧,希望大家珍惜这次机会,没有紧要事情不得请假。
二是课堂纪律。我们将严格进行考勤。每位学员在课堂上不得吸烟,不得走动,不得讲话,不要自行随意走动,手机要设置在振动状态。
我们要爱护自己的物品,不要损坏桌椅,不要乱涂乱画,要认真记笔记。不参加培训、考试不合格的,违犯课堂纪律的,取消其入党资格。
(**年4月8日)
同志们:
xx积极分子入党培训班经过筹备,今天如期举行。这次被选送参加这次培训的共有×××名入党积极分子,分别来自各基层车间和机关科室。被基层党组织选中参加这次培训,是一次难得的机会。
我们的培训得到了公司领导和基层部门的大力支持和帮助。接下来,让我们以热烈的掌声给xx做一个动员发言。大家欢迎。
刚才,xx从加强党的建设、提高党的执政能力等方面谈了加强对党员积极分子的培训教育的重要性;从党章的要求出发,论述了积极分子应具备的思想素质、工作能力和业务能力;同时,对如何做好这项培训工作提出了要求和希望。我们深受鼓舞和鼓舞。请将其消化吸收,应用到我们今后的工作、学习和生活中去。
下面,我强调两点:
一是作息纪律。全体同志必须按照工作时间和休息时间参加训练,不得迟到早退。按规定,入党积极分子培训必须达到40学时,但我们考虑到大家工作忙,所以在时间安排上没有那么紧,希望大家珍惜这次机会,没有紧要事情不得请假。
二是课堂纪律。我们将严格进行考勤。每位学员在课堂上不得吸烟,不得走动,不得讲话,不要自行随意走动,手机要设置在振动状态。
我们要爱护自己的物品,不要损坏桌椅,不要乱涂乱画,要认真记笔记。不参加培训、考试不合格的,违犯课堂纪律的,取消其入党资格。
培训主持发言稿【篇3】
后备干部培训班主持会讲话
xx街管后备干部培训班,经过紧张的筹备,今天正式开班了。首先,我代表街道党工委向参加这次培训的全体学员,表示衷心的祝贺!参加这次培训班的学员是从各个社区、各个部门选出来的最优秀的年轻干部,我看了一下,“八零后”的有14个,占到参训人数的近一半,最年轻的同志仅21岁,平均年龄28岁。
在当前街道上下工作特别繁忙,任务特别重,时间特别紧的情况下,街道党工委专门挤出三个月时间举办这次脱产培训班,可见党工委对后备干部教育培训工作的重视程度,希望大家要倍加珍惜、利用好这次难得的机会,安下心来,认真思考,通过一段时间的集中学习,进一步解放思想,更新观念,提高理论水平,提升基本技能,为今后做好工作,积攒后劲。下面,我讲三点意见。
一、提高思想认识,增强学习的紧迫感和责任感
当前街道正处在加速发展、科学发展、争先进位、建设更高水平小康的关键时期,实现这些目标,关键在于有一支政治坚定、素质高、年纪轻、活力强的干部队伍做支撑,做保障。街管后备干部队伍的素质,往往决定今后社区、部门领导干部队伍的战斗力。所以说加强街管后备干部队伍的建设,是强化干部梯队建设,全面提升干部队伍素质的有效措施。
1、加强街管后备干部培训,是提**部基本素质和基本技能的需要。街管后备干部是正处在学习的关键时期,实践证明,所有能干事、能干成事、能干成大事的人,都非常注重自身的学习。这样的事例大家都知道很多,应当值得大家学习和借鉴。
当前街道的中心工作就是围绕开放开发、围绕新农村建设、围绕壮大村级经济实力展开的。有的干部觉得压力大,难以胜任;有的干部却得心应手,关键原因就是能力和素质上存在差距。缩短这个差距,最根本最有效的途径,就是加强学习,加强实践锻炼。
今天组织你们进党校,就是让你们系统地学习知识、掌握知识、融汇知识,为将来你们回社区、回部门更好地开展工作积蓄力量,积攒后劲。
2、加强街管后备干部培训,是适应当前形势发展的需要。学习是永恒的主题,社会变化很快、发展也很快,面对变化的形势,各种矛盾冲突、各种社会问题,在我们周围随时都会发生、都会出现,严重挑战着我们传统的工作方式和领导方式,挑战着我们干部队伍特别是年轻干部应对突发事件和驾驭复杂局面的能力。解决这些新问题、新矛盾,没有现成经验供我们借鉴,这就需要我们去学习、去思考、去研究。
提高我们分析、判断和解决问题的能力。这种能力的**就在于学习,不学习就不会有新理念、新技能、新措施,就无法解决这些新问题、新矛盾,就会被时代所抛弃,被社会所淘汰。
3、加强街管后备干部培训,是全面提升全街道干部后备力量的需要。当前我街道身处xx新城、xx新城、***高速发展的包围圈之中,应该说是形势不容乐观,机遇和挑战并存。要想实现又好又快发展,急需更多基础理论扎实、热爱基层工作,能力强、眼界宽、思路清的年轻干部,也急需更多创新意识强、堪当重任的年轻干部。
大家来自不同的社区和部门,负责不同的工作,虽然岗位不同,但责任是相同的,身上都肩负着未来街道经济发展、更高水平小康建设的重任。最近,街道进行了一定范围内的人事干部调整,一大批工作能力强、进取心强、责任心强的年轻人走上了街道中层领导的岗位,例如xx社区的xx同志,她这次就被任命为xx社区党支部副书记,希望你们以他们为榜样,向他们看齐,你们要从当好“**人”的高度充分认识参加这次培训班的重要性,切实增强责任感和紧迫感,全身心投入到这次培训中来,不断提高自身综合素质,为将来担当重任打下坚实的基础。
二、理论联系实际,增强学习的针对性
这次培训班所设定的培训内容,是经过街道党工委和区委党校认真研究确定的,其中涉及到了政治理论、社区建设、法律法规等诸多贴近基层工作实际的内容。考虑到后备干部的实际,为真正让大家增长知识,增长水平,提升技能,我们把能力培养作为重点,着眼于解决实际问题,期间还安排了外出实地参观,希望大家在学习中做到:
一要联系xx发展的实际学。联系xx的实际,就是要联系xx的街情,就是要联系街道群众对年轻干部的要求,通过学习思考和研究xx发展的许多实际问题,做到在开拓创新中提高发展力,在集思广益中提高决策力,在真抓实干中提高执行力,在转变作风中提高服务力。
二要联系自己的工作实际学。同志们都很年轻,有从事农业工作的,有从事经济工作的,也有从事群团工作的,工作涉及的领域和职责有所区别,在学习培训的过程中,大家要紧密联系自己工作的实际,深入思考和研究一些如何加快街道发展的重要问题。比如,从事经济工作的,就要围绕经济工作多学习多思考;从事治安民调的,就要考虑如何运用法律手段,化解农村基层工作中的矛盾;从事农业工作的,就要考虑如何发展农业生产增加农民收入;从群团工作的,就要考虑如何围绕经济工作做好服从、服务和组织保证工作,努力做到学以致用,以更加饱满的热情,以更加强烈的责任感做好本职工作。
三要在分析比较中学。大家要通过学员座谈讨论和**交流等形式,多思考,多提炼,学会分析,学会总结,学会提高,把别人的东西变成自己的,把外在的东西变成内在的,把学习成果交流展示。大家要结合本社区、本部门工作中出现的新情况、新问题,联系自己的思想实际和工作实际,进行有针对性的深入思考,三个月后要写出有份量的东西来,使自己对一些重大问题的认识更为全面、更为深刻,并运用到实际工作中去。
三、严明组织纪律,保证学习效果
为加强对班级的管理,街道党工委抽调了一名同志全程跟班,与你们一起学习,一起生活。在座的都是街道青年后备干部,素质都很高,在这3个月时间里,我希望大家严格要求自己,努力做到:
1、自觉服从管理,做严守纪律的表率。纪律不仅仅是态度问题,而是形象和作风问题,因此,在培训期间,大家要自觉服从管理,严守班级纪律,全方位地展现xx年轻干部的形象。
一是实行军事化管理。上课期间大家手机一律关闭,无特殊情况不得请假,不准迟到、早退、旷课。大家要严格遵守培训班的各项规章制度,周一到周四吃住在学校,晚上要上晚自习,要严格执行请假制度,期间无特殊情况原则上不得请假,要无条件服从党校的管理。
二是实行跟踪式管理。这次集中培训,街道组织部门将动态了解学员的基本素质和综合能力,进行跟踪管理考察。这次培训的过程,也是考察干部的过程,要通过这次培训,进一步识别人才,进一步考验人才,为今后进一步合理使用人才提供依据。
2、全身心投入学习,妥善处理好工作和学习的矛盾。学习是干好工作的第一需要,也是履行好职责的必然要求。我们在座的年轻干部,大多在社区和部门的一线兵,是推进工作的骨干力量,在手事情多、工作忙,在脱产学习的过程中难免会碰到一些矛盾和困难。
但既然抽调大家来培训,大家就要坚持在学习上花费时间,投入精力,而且要加倍努力,正确处理好工作与学习的关系,科学安排,保证学习时间,保证学习质量,做到学习、工作两不误、两促进,确保学有所成。
3、相互促进,做争先创优的表率。一要相互学习。俗话说:
“寸有所长,尺有所短”,你们都来自各个社区、各个部门,每个人所从事的岗位不尽相同,年龄和工作经历也有一定差别,这就决定了学员之间各有所长,各有所短。要借这次机会,相互学习,相互促进。二要相互赶超。
大家在各自的工作岗位上都比较优秀,谁好谁差,比一比就知道。所以,大家要有竞争的意识,要敢于超越别人,展示出奋发向上的精神风貌。不仅学员与学员之间要开展竞赛,小组与小组之间也要开展竞赛,在比试的过程中相互取长补短,最终达到双赢。
三要相互帮助。要树立团队意识、大局意识和合作意识,相互交流,相互帮助。进这个班级,每个人都是集体的一员,代表着各个单位的形象,代表着班级的形象,因此,大家要始终把自己作为班级的一员、集体的一分子来考虑,团结互助,共同提高,共同进步,用热心、爱心、诚心来维护这个集体的形象,营造良好的学习氛围,通过相互帮助、相互合作,确保培训班圆满成功。
同志们,希望你们不辜负街道党工委对你们的期望,以孜孜不倦的精神坚持学习,以创新作为的态度坚持实践,努力把自己锤炼成为朝气蓬勃,奋发有为,勇担重任的新一代中坚力量,为实现xx科学发展、争先进位,作出积极贡献。
最后,祝同志们学习生活愉快,预祝培训班取得圆满成功。
谢谢大家!
后备干部精彩演讲稿
大家好!
中国是五千年的文明古国,诚信,一向是中国人引以为傲的美德,“人无信而不立”,信守承诺的故事熏陶了我们几千年。诚信,如幽兰之香淡然而隽永,如杨柳之风轻柔而坚定,如淬火之刃无华而锋利。如果一个人没有了诚信,就如同没有了脊柱,无法支撑起他的精神躯体,如果一个企业没有了诚信,就如同帆船失去了桅杆,迷失了远航的方向。
今天我演讲的题目是《诚信服务、从我开始》。
我们一定还记得人保“人民保险、造福于民”的使命;我们一定还保留着人保“求真务实、规范严谨、令行禁止、艰苦奋斗、开拓创新”的工作作风;我们一定还感受着人保“坚持以人为本,把关心员工、理解员工、尊重员工、爱护员工始终”的优良风尚。作为人保的一员,我为人保的辉煌成绩感到骄傲。在三峡工程、岭澳核电站、中国航天等国家重大工程和重大体育活动中,到处都能看到中国人保的身影。
诚信服务,从我开始。诚信是立身、立业之本,是保险企业的生命线,是企业的立业之基、立业之本。加强诚信建设是保险业发展的内在要求,是保险业健康、协调和可持续发展的重要保证。
笃行诚信对建设和谐保险企业有重要意义。只有诚信服务才能赢得客户,只有诚信才能体现保险互济互助的本质内涵,体现保险的人文关怀和社会责任。
一、诚信实干
诚信,做人要做一个好人,诚信重人品,贵在教育。实干,工作要勤勤恳恳,干事要踏踏实实,实干重能力,贵在推力。世界在变化,时代在进步,形势在发展。
我们要大力倡导诚信观念,坚持“诚信为本,操守为重”理念,加强诚信教育,使诚实守信的精神能渗透到保险的意识中,为诚信行为创立思想基础。提高职业道德水平,使诚实守信成为全体员工的自觉行动。从而能树立正确的价值观,人生观,把诚信放在第一位,把客户利益、社会利益和全局利益放在第一位,建立诚实守信的企业文化,树立维护诚信行为的责任观。
逐步形成以诚待人、以诚感人、人人诚实、个个守信、平等友爱、互帮互学、助人为乐、融洽相处的工作氛围,使企业真正成为全员和睦相处的大家庭,为建设和谐保险公司提供重要的精神支持。
培训主持发言稿【篇4】
任何一个小小的安全隐患,都有可能带来巨大的灾难和伤害,为了我们的生命健康和生活幸福,呵护生命吧,从小事做起,从现在做起,让我们时刻牢记安全,实实在在把安全装在心中,并付诸到行动中去。让生命之花永不凋谢,打开每一个角落;让我们都诚实、善良、乐观、活泼、团结阳光的青春;让我们的社会更加文明和谐。
安全培训主持词
同志们:
为了系统学习安全生产法规知识,提高安全生产行政执法水平,局领导非常重视,在这里举办培训班,我们特别邀请了***安全生产监督管理局政策法规处处长**来到***,大家掌声欢迎!
**处长多年从事安全生产工作,对安全生产工作具有丰富的工作经验,在省内外安全生产刊物上发表过多篇**,曾作为《安全生产法》、《***安全生产条例》起草人之一,对新形势下安全生产理论、方针、政策、文化有很深的研究,曾多次在全省和兄弟城市举办的安全生产培训班上作报告。今天,我忙着为我们教书。为此,让我们热烈欢迎***主任给我们上课!
刚才,***处长围绕安全生产的法律法规,运用大量案例,就如何加强安全生产行政执法为我们做了非常好的讲解。讲课深入浅出,内涵丰富、分析透彻,既有 **处长对多年安全生产工作的经验总结,又有深入基层调研后的理性思考;既有理论上的深刻感悟,也有实践中的升华提炼。为进一步加强和改进安全生产行政执法工作指明了方向。
通过这次学习,我和其他人一样,感到自己受到了良好的教育,受到了鼓舞,收获颇丰。回去之后希望大家认真领会,学以致用。让我们再次热烈鼓掌感谢***主任!
培训班到此结束,散会!
2同志们:
经过一个月的精心准备,海勃湾区档案管理培训班今天正式开班。首先,我想介绍一下与会者。参加培训的人员主要是来自乡镇、街道办事处、区和驻区单位从事档案工作的专职和兼职业务人员。应邀出席今天开幕式并在台上就座的领导有:
区**常务副区长、市档案史志局副局长、公司总经理、市xx工贸有限责任公司副总经理、市档案史志局综合业务科科长区档案局主任科员。此次培训得到了市档案局的大力协助和区**领导的充分重视,也获得了全区各部门、各单位和区部分重点企业的热心支持、配合,特别是两位企业老总在百忙之中能够亲临我们办班现场,充分体现了我区企业界对档案工作的重视和关心,令我十分感激。我代表区档案局全体同志,对各位领导、企业总经理和全体同学的到来表示衷心的感谢。
(鼓掌)
下面请**区长为大家作开班讲话,大家欢迎。
下面请市档案局局长讲话。
下面请xx公司x总(代表企业领导)给大家讲话,大家欢迎。
会上刚才三位领导分别为我们做了开班讲话和重要发言,它充分体现了各级领导对档案工作的关心和重视,这也是我们干好工作的巨大动力。他们的讲话对我们广大档案工作者寄予厚望,对于我们办好这次培训班乃至今后开展各项档案工作都具有十分重要的指导意义。要深刻认识大家务,牢记在心,有意识地运用到今后的具体工作中去。
下面我们就要进行授课了,在开课前我先来介绍一下老师。担任本次培训授课任务的是今天台上就座的刘宝桐和王岚两位老师。两位同志在我们市区档案界都多年从事档案工作,具有丰富的业务指导和授课经验,是在座全体档案人员的良师益友。
我希望学习期间每一位参加培训的同志都要好好珍惜这次机会,按时上课,专心听讲,认真做好笔记,勤学好问,积极用心操练,切实做到学有所获,学而能用,尽早成为各自单位档案业务的行家里手。
为确保我们顺利完成这次培训任务,请大家注意以下两点:首先每天要保证按时到场,提前都把各自手头的工作妥善安排好,遵守课堂培训纪律,坚持做到不迟到不早退,不随意缺勤。没有特殊情况,不要请假。
其次,要听从培训班工作人员的安排,注意保持场馆清洁,轮流做好值班工作,完成保洁开水任务。
下面开始授课。
培训主持发言稿【篇5】
新员工入职培训主持词
尊敬的各位学员大家下午好!(语气饱含激情和正能量)
欢迎大家加盟××科技,有人说:成功不是一种机会,而是一种选择!恭喜你们选择xx,请各位为自已成功的选择致以最热烈的掌声!
好吧,谢谢。首先,我想简单地自我介绍一下。我叫***。现在我负责公司的培训。我希望你能支持我很多。
接下来,我将简要介绍本次培训的目的、考核要求和课堂纪律:
本次培训目的是帮助新员工学习并掌握公司的相关制度,文化以及发展历史,实现新同事快速融入团队, 融入××大家庭。本次培训共两个小时,培训期间请各位学员认真听讲,务必做好课堂笔记,并及时复习,下个星期我们会进行一次笔试考核,笔试成绩将作为个人入职转正的必备条件,我要提醒各位的是:笔试合格分数线是80分哦。
好啦,马上进入我们今天的课程,为了让我们有个良好的学习环境,请各位将您的手机调为静音或关机状态,假如您的手机在课堂上突然响起是要接受惩罚的哟。
你调整好了吗?如果是,请用我们最热的。最有序的掌声欢迎我们的老师、人力资源总监x老师带来今天的精彩内容。有请冯老师! 结束语
谢谢×老师的精彩分享,相信很多同事通过本次培训对公司有了更深入的了解,希望对大家的工作有所帮助,在××这个充满无限可能的平台上实现自己的职业梦想,最后祝愿大家事业蒸蒸日上,家庭和和美美!谢谢
新员工入职培训演讲稿
各位新同事:
大家上午好!我是××××××科技****的人资主管×××,值此××××年新入职员工培训班开班之际,我代表××××集团对诸位新同仁加入我们这个团队表示热烈的欢迎,从今天开始,你们将正式融入××××××科技****这个大家庭,成为一名××员工,并在这个集体中,遵守规章制度,掌握电动车行业的各类知识,感受团结互助、共同进步的企业文化。虽然我有十多年的工作经验,但对于××,我与大家一样也属于新员工,所以,我更有理由和责任站在你们的角度上思考一些问题:
你们需要什么,怎么样满足你们的需求,怎样带领大家更好的融入××这个大家庭里面,让你们成为一名合格的××员工,同成长、共进步。今天,我希望和大家进行一些交流,给大家信心,告诉大家选择xx没有错,并提出一些建议和要求。
首先,我想告诉你,你选择xx的原因没有错:
首先,xx将为每位员工提供精神和生活保障。一是精神家园的归属,××是行业内5强企业之一,在本地区本行业都具有较大影响,足以让大家感到自豪,对于我们在座的每一位员工来讲,我们已经同××紧密地联系在一起,××就是我们的第二个家。二是物资生活的保障,××的收入待遇在本地区内属于非常不错,只要业绩突出,每月3000—4000元的收入是常见的,而且很多节日都会有额外的福利。
三是社会生活的安全感。在我们工作期间,××将为我们缴纳三险,即:养老保险、医疗保险、工伤保险,使我们退休之后有收入、遇到意外情况有保障。
当员工在个人生活和工作中遇到困难时,在许多情况下
接下来,我们可以依靠组织的力量来协调解决,让我们体会到xx一家的温暖。 四是××有良好的企业文化氛围,每年公司会举办各类活动来丰富员工的业余生活,而且公司也会陆续建立各种娱乐设施:例如网吧、ktv、篮球场等。
第二:xx将成为实现每个xx员工价值的平台。我想大家都有志成就一番事业,体现自身价值的想法,而不仅仅是为了薪资而来。
xx将为我们实现价值、实现自我搭建广阔的平台。一是职业发展的平台,公司有健全的职业晋升通道,我们公司的很多领导都是从基层、从车间提拔起来的,我相信,在未来的某一天一定有某些人会成为我们公司的骨干和领导。二是干事创业的平台。
××的人才理念是“德才兼备,以德为本,尚贤用能,绩效为先”,只要德才兼备、有能力、有业绩就会得到重用。三是能力培养的平台,各部门不仅平时对员工在工作进行指导,而且还有各类的培训班对员工进行能力提升,表现优秀者公司还将外派培训增强其能力,各位在××不仅能在本岗位上得到工作能力的成长,还将学到各类知识,成为精英人才。
接下来,我将跟大家聊聊如何成为优秀“××人”的一些建议,主要是以厂为家,爱厂爱岗的工作原则和立身处世、修养“四心”的原则。
以厂为家,爱厂爱岗是立足于自己的岗位,做好自己的工作。特别是当大家将××的利益与自己的利益联系在一起时,将××的发展与自己的成长联系在一起时,将××的价值与自己的价值联系在一起时,爱厂爱岗就会成为发自内心的自觉行动,具体表现在以下方面:
1、把××利益作为自己的利益,厂兴我荣,厂衰我耻。作为xx的员工,我们与xx形成了一个患难与共的社会。xx的经营业绩与我们的工资收入有关。我们把xx的利益视为自己的利益,信任xx。
一是要在本职岗位上努力工作,为××创造更多价值,虽然我们每一位员工为××所做的工作都十分有限,但大家的工作汇聚在一起,就是××发展的动力;二是要主动维护××的形象,形象就是一种责任,爱××就要从我们自身做起,维护××的形象;三是要严格遵守××的规章制度,××的规章制度都是在长期的工作实践之中积累起来的、防范风险的屏障,许多规章制度都是用教训换来的。因此,遵守xx的规章制度,就是爱xx,保护自己。我们不仅要以身作则,还要监督别人执行规章制度。
2。把这个帖子当作展示自己的平台。一是展示自己的工作能力,作为一名刚刚入厂的新员工,岗位是展示自己最好的最直接的平台,如果在工作岗位上表现得十分突出、十分优秀,给大家展示出来的就是正面效应;二是展示自己的工作态度,领导都能看得到你工作是否认真、用心的程度;三是展示自己的意志和毅力,我们上岗之后,流水线上的工作可能较为辛苦,还显得重复而单调,只有磨练自己坚定的意志和毅力,才能为自己的职业发展打下坚实的基础。三。把工作作为你事业的基石。
每个人都有实现事业的梦想,而梦想的基石是我们从事的工作。每个人的工作岗位不可能全由每位员工自己自主地选择,在这种情况下,我们能够选择的就是许多人重复了无数次的话:“干一行、爱一行;干一行、干好一行”。
把每一个新的职位当作是对自己的挑战,把每一个工作的变化当作是提高自己能力的机会。
“做事先做人”讲的就是立身处世的道理,可见一个人要想取得事业上的成功,就要先做一个有良好品德修养的人,我们可以将这种修养可以归纳为“四心”:责任之心、感恩之心、进取之心、平常之心。
(一)责任之心。首先,责任感决定着事业和生活的成败。每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。
一个有责任感的员工,不仅仅要完成他自己份内的工作,而且会时时刻刻为××着想,只有那些能够勇于承担责任、具有很强责任感的人,才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的提拔。
(二)感恩之心。我们首先应当感恩的是父母和家庭,然后是老师和同学,接下来我们走上工作岗位,再来感恩××和同事。我们要感恩××为我们提供优厚的待遇和物质生活保障,给我们一份安身立命的工作,我们应感恩同事对自己给予无私帮助、使我们融洽地工作生活在一起所有人。
正是因为感恩,我们才珍惜父母的爱,珍惜朋友的爱,珍惜我们赖以生存和发展的xx和工作。
(三)进取之心。一个人应该有更高的追求和崇高的理想。一个没有抱负、不想进取的人,在竞争中会处于劣势,最终被淘汰。
(四)平常之心。以平常之心对待挫折。在工作和生活中,我们都会遇到无数的困难、压力、失败、挫折甚至不公正,只有胜不骄,败不馁,以平常心去面对,才不会患得患失。
我希望在即将开始的培训当中,你们能以××人来要求自己,努力成为一名优秀的员工,××将不会辜负各位的付出,相信我们能够共同成长,创造属于我们××人的辉煌,谢谢大家!
培训主持发言稿【篇6】
一、 主持人致开幕词。
首先,请允许我介绍本期到场的嘉宾,他们分别是:经济与管理学院团委书记周德忠书记、经济与管理学院学生会指导老师李红春老师。
参加本次培训的人员有:经济与管理学院第十八届学生会全体学生干部、南昌大学自律管理委员会经管分会学生干部,南昌大学学生中国特色社会主义理论体系学习研究会经管分会学生干部,11级各班班长及团支书。
今天到会的各位学生干部今后都将是老师的得力助手,是班级活动的组织管理者,更是学院与学生之间交流的纽带和核心。组织部特展开这次培训大会,让新一届的团学干部们身肩起责任感和使命感,更好的建设班级工作,推动学院的发展。
二、会议进行第一项,请经济与管理学院团委书记周德忠书记,为大家做第一期培训,培训课题为“——————”。让我们以热烈的掌声欢迎周书记。
非常感谢周书记在百忙之中抽空给我们做了一个详细的讲座,以便我们能有更深的了解。(会议第二部分,邀请经济管理学院团委书记周德忠书济与学生互动。)
3、 下一步,我们将举办第二期会议,展示经济管理学院学生会历年举办的相关**活动。
这是第十八届团干部培训大会第一期培训结束。谢谢你今晚的参与。再见。
一、主持人致开幕词。
亲爱的老师和学生们,晚上好。欢迎参加经济管理学院第十七届团干部培训大会第二期培训。我是徐丽婷,这次培训大会的主持人。
首先,请允许我介绍参加本次大会的嘉宾,他们分别是:经济与管理学院第十六届学生会主席————,经济与管理学院学生会现任主席————.
参加本次培训的人员有:经济与管理学院第十八届学生会全体学生干部、南昌大学自律管理委员会经管分会学生干部,南昌大学学生中国特色社会主义理论体系学习研究会经管分会学生干部,11级各班班长及团支书。
二、会议进行第一项,请经济与管理学院第十六届学生会主席刘超,为大家做第二期培训,培训课题为“当代大学生干部的素质培养”。让我们以热烈的掌声欢迎刘超。
三、非常感谢————学长为我们做的培训,相信大家对————有了深入认识。
4、 会议的第二项内容是邀请经济管理学院第十七届学生会主席——同学们发言。
5、 非常感谢你的演讲。会议的第四部分是展示经济管理学院学生会往年举办的相关活动。
6、 这是经济管理学院第十八届团干部培训大会第二期培训结束。谢谢你今晚的参与。再见。
一、主持人致开幕词。
亲爱的老师和学生们,晚上好。欢迎参加经济管理学院第十八届团干部培训大会第三期培训。我是徐丽婷,这次培训大会的主持人。
首先,请允许我介绍参加本次大会的嘉宾,他们分别是:经济与管理学院党委副书记刘精棋,经济与管理学院学生会主席团成员————. 参加本次培训的人员有:
经济与管理学院第十八届学生会全体学生干部南昌大学自律管理委员会经管分会学生干部,南昌大学学生中国特色社会主义理论体系学习研究会经管分会学生干部,11级各班班长及团支书、。
2、 会议第一项是邀请经济管理学院党委副书记刘精棋为大家做培训。培训题目是热烈鼓掌欢迎刘书记。
3、 会议第二项是向经济管理学院第十八届学生会副主席讲话。
四、非常感谢————的发言。会议进行第三项,请在座的各位学生干部上台发表两分钟的关于今后工作的计划和感想。(随机选取几名同学,)
5、 会议的第四部分是展示经济管理学院学生会历年活动的相关电子杂志。
各位同学,我们开设了一个专用邮箱 ,大家如果有什么关于学生工作上的疑问,随时可以发到这个邮箱里,我们将会把问题反映给学生会主席团的学长学姐以及领导老师,向他们请教,并在24小时之内给以回复。
六、大会已接近尾声,看到以前学长学姐们优秀的活动展示,我相信经过这几天的培训和大家的共同努力,你们今后也将有更精彩的成果表现。在校党委的亲切关怀和领导下,在校团委的大力支持下本次培训大会在团结、严肃、活泼、民主的氛围中圆满召开了,期待大家共同奋斗,建设出一支为学生服务,领导力强的学生干部队伍。
非常感谢这几天来参加培训大会的各位领导和广大团干部的学习,
感谢经济管理学院学生会组织部全体成员,
至此,我宣布南昌大学经济管理学院第十八届团干部培训大会闭幕。祝经济管理学院全体团干部努力改进工作,为经济管理学院创造更加美好的明天!
培训主持发言稿【篇7】
青年干部培训会发言稿
青年干部大会由尊敬的领导主持!
非常感谢教育局党委给了我们这些新上任的老师一次学习的机会,做为一名副校长,对我来讲既是一种挑战更是一种责任,我为自己能有机会为学校的发展尽一点绵薄之力而深感荣幸,同时又感到惶恐不安,迷茫胆怯,不知自己能否胜任这项工作。在得知这两天有一个青年校级干部培训活动时,就感觉看到了一盏慰藉精神和心灵的指路明灯,心想一定要好好饱餐一顿精神的食粮。然而由于这两天省、市里的校址、校舍安全鉴定的检查工作,耽误了这次学习,心中倍感遗憾,此时聆听了大家谈及培训的感受后,我更加为自己错过了一次提升思想的机会而遗憾,那么今天我就向大家汇报一下在暑期后勤工作中一些肤浅的认识和感受,说的不对的地方还请领导和老师们多批评指正,我会非学常习感网谢。
在暑期的工作中,我对物流负责人的工作有这样一些了解。
1、 物流工作一般是管理和服务。物流安全负责人的工作主要是物流安全和项目建设。其工作目的是营造管理育人、服务育人、环境育人的浓厚氛围,为教学、科研和师生生活提供优质服务,因此后勤工作是非常重要也是非常艰巨的。
我认为物流负责人的工作是管理和服务。管理好学校的物资使用、学校的生产安全和师生的安全。服务就是为师生服务。
那么怎样为师生服务呢?我以为那就是要尽可能完善物质环境,做好后勤保障工作,搞好硬件环境建设,尽可能让校产资源发挥它最大的经济效益,从而改善办学条件,为师生服务。从这个层面来说后勤安全校长就是学校的大管家,只有为校长和全体老师尽心把家当好了,发展好了,才能让领导和老师们把精力更好地投入到教学工作中。
二、安全工作责任重于泰山。在全社会大力提倡“以人为本,以可持续的科学发展观建立和谐社会”的今天,我发现后勤工作的重点,必须从“物”的管理上转到“人”的管理和服务上,而这“以人为本”的思想,最突出的一点就是要牢固树立“安全第一”的观点和意识。要站在“安全第一”的角度上思考问题开展工作,要把安全意识落实到每一项工作上,体现在每一次行动中。
暑期一次从杨书记的谈话中我了解到**小学一直把安全工作当做重中之重的大事在抓,在学校门房师傅有一项非常重要的工作,那就是中午期间,要在教学楼进行安全巡视。这项工作职责被郑重地写在了门房合同上,体现在了工资待遇中,从这里可以窥一斑而知全豹,我感受到了**小学领导安全工作的务实和认真,也警醒了我后勤校长的安全工作重于泰山。
3、 行动前严谨,行动中细致,行动后反思。后勤工作和政教工作有相似之处,那就是千头万绪,随机性强,许多项目建设任务关系到学校利益,若稍有疏忽则可能给学校造成损失。就拿暑期电脑采购招标的事情来说,我认为在做事之前一定要思考事情的预见性后果,在明确了实施方法、考虑清楚了细节再去实施,在工作中思维要活跃,细致,发现问题后,要灵活应变去处理,而事后则要及时进行反思总结,这样才能积累经验,提高效率,优化服务质量。
行动前严谨:暑假到**小学报道后,他接手了学校机房的改造。我一直从事教学和少先队员等工程工作,感觉离自己很遥远,是一个完全陌生的领域。
学校微机室现状是怎样的?要改造什么?怎么改造?
我要怎么办 怎么样? 我现在该怎么办?
真是一头雾水一脸茫然一筹莫展。一切只能从头开始,更准确地说,一切只能从学习和探索中开始,接下来我在自己人生中创造了无数个一次次:一次次向杨校长咨询,一次次往返于微机室调查情况,一次次向吴主任叶站长**请教,不知道跑了多少次路,打了多少**,微机室改造内容和程序逐渐成竹在胸,我便开始了行动:
往返于一个个行政单位,在张张**上盖上了个个鲜红的印章,第一阶段真的好顺利!
细致于行动中:当工作进展到电脑招标这里时,许多陌生又重要的事情摆在了眼前,电脑需要怎样的配置?这些电脑的市场**多少?
招标会议的议程是什么?如果这些工作不小心,可能会给学校造成不必要的损失。我们该怎么办?与权威领导和兄弟学校协商,直到我们制定出一个成数的计划。
市场询价时,我把商家可能出现的各种型号的设备均一一进行了询价,招标会上果然派上了大用场,
行动反思:由于缺乏计算机知识,我们在招标过程中遇到了一些困难。 尽管存在一些困难,但已成功解决。从这件事中反思中,我总结了一些经验,我想下一次类似的工作我一定能做得更顺利更加有效率。
四、后勤工作必须“勤”字当头。后勤工作要求时效性较强。办事不仅要合理、科学,而且要果断点、及时点,这样才能把工作做实做细,不至于拖泥带水效率低下。
因此在工作中要统筹兼顾,养成每天制定工作计划的习惯,分清轻重缓急,处理好大事与小事、重要与次要的关系。只有这样,我们才能不乱而快地完成任务。在暑假的工作中,我把近期远期要落实的工作一一做出了计划,因此感觉工作的交接,电脑招标、门房管理合同的签订等事情都非常有条不紊。
在今后的工作中,我要不断加强学习,多读业务方面的理论书籍,同时虚心向身边领导以及教师学习,让自己更快地成熟起来,同时在工作中秉着为学校负责为师生负责的态度谨慎、细心、认真地做好每件事情,更好地为学校为老师和学生服务。
最后我用庄子的一句话总结我的心言,“虚无恬淡,乃合天德”,“勿丧己于物,勿失性于俗,”让我们怀着一种旷达的心态和感恩的心情、干净的行为用心做事,用行动向那些质疑的声音、恶意中伤的声音证明自己!
培训主持发言稿【篇8】
团干培训会议主持
今年是建党90周年,又是辛亥革命100周年,在五四爱国运动92周年纪念日来临之际;在我院创先争优期间;在全院积极展开双创工作的背景下,为了吹响党有号召、团有行动的嘹亮口号,我院第三期学干、团干培训顺利拉开了帷幕。莅临我院第三期学干、团干培训班开办典礼的嘉宾有共青团咸宁市委 ,学院党委书记叶振华同志,副院长党办主任陈中同志,各系部/分管学生主任及团总支书记,我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
下面大会进行第一项,让我们以热烈的掌声有请学工处吴处长宣读第三期期学干、团干培训的文件
二是请组织宣传部陈部长介绍培训日程和要求。
三是欢迎10年级学生代表邱丽娟发言,欢迎09年级学生代表宋长城发言
四是请共请团高书记作重要指示
五、请党委书记叶书记作重要讲话
刚才,高书记代表团市委作了重要讲话,讲话站在全市的高度,对我院共青团工作提出了明确要求,对广大团干部寄予了殷切期望,同时胡院长代表我院党委、院行政也向大家提出了具体工作要求,希望大家认真学习领会,并切实贯彻落实到这次培训班和今后的工作、学习和生活中去。
团干培训演讲稿
首先,我很荣幸能够赢得参加联盟干部培训的机会。通过这次团干培训,我在学习方面满载而归,在生活方面也获益匪浅。
和所有的大一新生一样,刚刚从高考的战场中走回,早已习惯了“披星戴月”,“三点一线”的生活;早已习惯了埋头书海,两耳不闻窗外事的日子,所以认真学习的那根弦在我脑中依然绷得很直。记得在拿到武汉理工大学录取通知书的那些日子里,我曾不止一次地下定决心,要在大学苦苦“修炼”,再学他个昏天暗地,争取“百尺竿头,更进一步”;也曾不止一次地计划,要在大学期间,认真把握,读尽人间好书!于是我激情澎湃,胸怀“大志”,雄心勃勃的走进了这座美丽的校园。
可是当我真得身入其间时,却不能深入其间。一切并不如我所设想,曾经的幻想似乎化为泡影;曾经的壮志变得虚无缥缈。大学里没有限制,没有固定的时间表,生活变得很空虚。
而我也变得不够紧迫,变得几分懒散。一时间,迷惘渗透了我的每一个细胞,什么宏图、大志都飘到了九霄云外;一时间,快乐将我一脚踢开,充实将我拒于千里之外,什么乐观、自信早就跑得无影无踪;有一段时间,我独自挣扎
但经过这次训练,我醒了。即使大学里没有限制,没有固定的时间表,大学的学习和生活仍然可以井然有序、充实。没有限制,我们可以更轻松地学习;没有固定的时间表,我们可以更有效地分配学习时间。
当然,大学和高中不能混为一谈。他们就像两个不同的时代。如果说高中是君主政体的时代,那么大学就像君主立宪的时代。虽然学习在这两个时代都坐了第一把交椅,但它在这两个时代的地位已经由重心变成了中心。
因此,在大学时代,我们不应该忘记学习的使命,但我们不能只学习。当然,学习不能只满足于及格,还想尽力。这样,学习就不会空洞乏味;有了追求,生活就会充满激情和繁荣。
更重要的是,大学的学习方法不能照搬高中的学习方法。大学学习的目的是培养我们的思维习惯。因此,不一定要搞海战技能,而是要善于总结、提炼和理解。
我们除了要学好专业课知识,还要努力将自己打造成全能选手。对于专业知识以外的课程也需要有意识的接触,就是所谓的见多识广。这将对我们今后的就业大有裨益。
特别是理工科学生要广泛阅读文学书籍,提高人文内涵,丰富生活。我在这方面一直做得很好,因为我从初中就开始涉猎文学名著,一直保持着这方面的兴趣和良好习惯。通过这次集体工作培训,我也坚定了自己的选择,坚持了自己的方向。
我们在学好的同时也要玩好,这也是团干培训给我的启示。当然这里所指的“玩”,并不是简简单单的玩,因为现代的玩也是需要艺术的。玩就是玩得开心,玩出水平,玩完之后才能有真正的收获。
在我们周围有许多同学,他们的玩就是沉溺网络游戏,沉醉不能自拔,而有的同学同样和网络打成一片,但他们却因此掌握了更多的软件,有的甚至开发软件;也有许多同学,他们在业余时间睡得头晕目眩,而有的同学积极培养自己广泛的兴趣爱好,更加的身心健康,具有亲和力。在这方面我的感触较深,因为我平时玩得也很“庸俗”,在此之前还没有考虑过玩也是一门艺术,也是一门自修课!既然是自学课,那当然是八仙过海,展示自己的神奇力量了。
我一直是一个不可超越的人。我对这门课的态度不仅是不挂科,而且是要优秀。为此,我为自己制定了一套切实可行的计划。新生们学习滑冰、乒乓球、台球和围棋。
这些看似微不足道,但能熟练掌握的姑娘并不多。实施和完成这些计划对我来说是一个挑战,也是我大学生活中的最低目标。我相信目标可以大也可以小,这需要因人而异,时不时,但只要有目标,就会有充实的人生。
这种训练不仅帮助我找到了一条路和明确的目标,而且帮助我学习了宝贵的精神。
古人云“靡不有初,鲜克有终”。许多人走在各自道路的顶端,不是因为他们有铁腕和捷径,而是因为他们坚持。当每个人都不想坚持的时候,或者当每个人都不能坚持的时候,他们就会坚持,所以他们比别人走得更远、更好。
作为一名共青团员,我们应该具备这样的坚持精神——就是在所有人都不能坚持之时,我依然不为之所动,坚持下去。这种精神没有先天的理论,只有你选择而不是选择。
同时做人要有积极向上的精神。人只有具备了积极向上的精神才能活得精神饱满,健康快乐。不要成天抱怨不休,高举“及时享乐”的大旗,到头来悔恨终身。
毕业时,别人得到了美好的回忆,而你突然醒悟,后悔不多;其他人百倍自信地踏上了新的征程,但你却赤手空拳,停止步前。与其等待明天的灾难性结果,不如今天就尽力改变明天。与其碌碌无为的走过同样长短的四年,不如全力以赴的把握住这宝贵的四年。
鲁迅说:“不满足是向上的齿轮。”这一次团干培训涉及到了这一点。
做人不能满足于现状,也没有理由满足于现状。生活中没有最好,只有更好。考上大学并不代表万事大吉,其实人生还有许多更高更远的目标等待着我们去为之执着,为之坚强,为之努力。
小到在这所大学,大到在这个世界,其实有很多人他们比现在的我们更加优秀,更加具有优势。可是他们却要比我们更加的不满足于自己,更加的觉得自己需要学习进取。不要以为在你们宿舍,亦或在你们班级你是最优秀的,其实在你的年级有很多人比你更优秀,可他们却没有自以为最优秀。
那么,我们还有什么理由停止战斗呢?
以上就是我在团干部培训中得到的启发,以及由此产生的感受。大学四年刚刚起步,有许多迷惘和不足的地方,我会努力向学哥学姐学习,不断的提高自我,完善自我,争取成为一名合格的共青团员。作为学生会新闻部的一员,我会努力工作,虚心学习,尽职尽责,不推诿,不敷衍,事事负责。
我要抓住机会,锻炼自己,服务同学,严格要求自己按照工人的标准,为将来的求职和创业打下基础!
培训主持发言稿【篇9】
同志们:
为深入学习贯彻省委十届党代会和县第十三次党代会精神,切实提高行政执法局服务经济发展、服务人民群众水平,行驶好相对集中处罚权和市容管理各项职责,使全县城市管理工作提高到新阶段新水平。依据年初工作计划,经局领导班子研究决定,特邀请吉林市行政执法局法治处3位领导莅临永吉,为我们做业务培训。市局的三位领导是本行业的资深领导专家。他们既有丰富的执法经验,又有深厚的行政管理基础和法律基础。
他们在百忙之中来到永吉,是对我们工作极大的支持和鼓舞,对于这次培训活动,局领导班子高度重视,期盼已久,让我们以掌声对3位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
参加今天会议的有:局领导班子成员,全局机关干部,县城3个中队和岔路河中队全体执法监察员和协管员,总计60多人。在此我要强调几点纪律:
第一,今天的培训是我们全体干部难得的学习机会。要认真学习,认真记录,确保取得实效。第二,在自由交流中,要积极提问、征求意见、保持秩序。
今天的训练安排在一个下午,有四个议程。第一项是市行政执法局法规处张处长讲解城市管理工作的现状与发展;第2项是市局法规处朱副处长进行执法程序方面的讲解。第3项是市局城管法庭负责人讲解城管执法常见问题处理分析,第4项是自由交流时间,欢迎大家就工作中遇到的问题和困惑向3位专家提问。
现在,会议的第一个项目就要举行了。请热烈鼓掌欢迎市行政执法局法规处张处长介绍城市管理的现状和发展。
……刚才张处长详细介绍了市执法局的现状和发展,分析了城管工作的发展趋势和永吉的特殊机遇,给我们指明了未来工作努力的方向。再次谢谢张处长高屋建瓴充满激情的讲解。
接下来,我们将讨论会议的第2项。欢迎市局法规处朱副处长为大家讲解执法程序。
……刚才朱处长从法律法规程序方面详细的分析讲解了从立案到查处整个过程涉及的法律问题,感谢朱处长深入浅出的讲解和指导。下面进行会议第3项,请第3项是市局城管法庭负责人曾庭长讲解城管执法常见问题处理分析,大家欢迎。
……谢谢曾庭长,他是法学院的高材生,也在一线担任过监察员工作,他的讲座法理清晰,贴近实际,从城管法庭与城管工作关系入手,给我们普及了许多城管工作常见问题处理的方法和措施。谢谢他精彩的讲解。接下来,我们将有第四项会议,自由交换时间。我们可以就工作中的难提问三位领导。请举手。
谢谢几位领导精彩的解答,我相信在未来的时间,只要我们有问题疑问,可以有更多机会向市局领导请教咨询,为了我们共同的事业,为了与永吉的深情厚谊。他们会耐心的解答指示。
自由交流时间结束,今天下午市局3位领导从不同角度,为我们解答了城管工作的现状与未来,行政执法工作的程序与要求,工作中的遇到难题如何破解,分享了他们宝贵的工作经验,畅谈了城市管理工作的明天,内容高屋建瓴、内涵丰富,清晰具体,对我们做好行政执法工作具有很强的针对性和指导性,我们既学到了知识增强了本领,也对事业更充满信心。3位领导时间宝贵,仍精心准备,全情投入。让我们再次对他们精彩的演讲表示衷心的感谢!
同志们:“城市管理行业是新生事物,我们的工作任重道远,希望全局同志以本次学习培训为契机,珍惜宝贵的工作经历和机遇,努力工作刻苦钻研业务,将今天学到的知识结合本岗位学以致用。以自身敬业、守法、文明、尊重他人的良好素质,为建设家乡,建设富裕富裕文明和谐幸福国际知名的新永吉做出城市管理人最大的贡献。
会议到此结束。请起立,先为市局三位领导和局领导送行。谢谢大家!
培训主持发言稿【篇10】
一、 主持人致开幕词。
(会议即将开始,请将手机等通讯工具调至静音)
亲爱的同学们,下午好!欢迎参加资源环境学院团干部培训大会。我是本次会议的主持人xx。
首先,请允许我介绍本期到场的嘉宾,他们分别是:团总支副书记王敬哲学长,10级及11级优秀班级班干代表,让我们以热烈的掌声欢迎他们!
今天到会的各位学生干部今后都将是老师的得力助手,是班级活动的组织管理者,更是学院与学生之间交流的纽带和核心。组织部特展开这次培训大会,让新一届的团学干部们身肩起责任感和使命感,更好的建设班级工作,推动学院的发展。
2、 会议第一项是邀请学习作风优良的班子代表上台讲话
10 级地理一班
10级旅管二班 【会前询问姓名职务
11级旅管一班
3、 会议的第二项是邀请获得国家奖学金的殷燕向我们介绍他的学习经验。
四、非常感谢殷燕同学的发言。会议的第三项内容是就班级工作、团支部建设、学习等方面向大四学姐们提出问题。
六、总结
大会已接近尾声,看到以前学长学姐们的展示,我相信经过今天的培训和大家的共同努力,你们今后也将有更精彩的成果表现。本次培训大会在团结、严肃、活泼、民主的氛围中圆满召开了,期待大家共同奋斗,建设出一支为学生服务,领导力强的学生干部队伍。
非常感谢你来参加这次会议。
至此,我宣布资源环境学院团干部培训大会结束。祝资源环境学院全体团干部再接再厉,奋发有为,再创资源环境学院美好明天!
主持稿系列
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主持稿 篇1
对于播音主持专业的的加试,只考察考生在有稿播音和无稿播音两方面。播新闻、朗诵着属于有稿播的内容。话题和自我介绍,这属于无稿说的发挥,更能体现一名主持人的语言组合和现场的灵活掌控。所以不要有读的感觉,说得越自然越好。应该有简单的提纲,知道自己的说话题目有几部分内容,3分钟的时间很容易。内容可以包括你的个人基本资料、你的兴趣爱好、自己的优缺点、自己的性格、自己的感动,某些事情对你的影响,让你感到难忘感动的事情等等,把这些内容以你为中心,揉到一起,想一些可以让别人记住你的亮点,关键是有让别人想了解你的欲望。
在南京,在大屠杀纪念馆,一个巨大的头颅,一张巨大的嘴,在呐喊。呐喊声,在无涯的时间和空间,凝固了。一个被日本人活埋的中国人,一个人,喊出了一个民族的痛。被埋在泥土下的躯体,在反抗,在挣扎,在竭尽全力爆发。血气上涌,眼眶通红,生命在呐喊声中,变得轻盈、飘逸,远离灵魂。
在看到一个人被另一个人埋进泥土,一个民族,被另一个民族活埋的时候,会想些什么?
那些木然地甚至欣喜若狂地挥舞铁锹,用泥土涂抹这幅图的所谓的"人",他们,挥动着恶之臂膀的他们,还能被称为人?!
我无法透过一副骨架,拼凑成一个完整的,有血有肉的人。老的,少的,漂亮的,英俊的,只是看到了骨骼,完整的,白花花的,亮得刺眼的骨骼,人的骨骼。一副,两副,许多副,他们排着队,整齐的,凌乱的,在我的眼前闪耀。
一个从死尸堆里爬出的人,告诉我:日本兵,让俘虏,自己挖一个坑,然后,面朝土坑,跪下。"乒"的一声枪响,人,一个倒栽葱,进了土坑,正好把土坑填满。然后,请下一个,用铁锹,用泥土,把坑抹平,让一个生命的痕迹,从此,在这块土地上,彻底消散。
1937年12月13日之后,一百多个,甚至更多个日子里,旧都南京的大街上,走动着来自另一国度的人,这些人嚣张、霸道,腰间,挂着钢刀和头颅。
这些在腰间晃荡的头颅,大张着嘴,呼吸着人世间最后一口空气。惊愕摆在脸上,无论多么用力的呼吸,都无法摆脱死亡的缠绕。呐喊,无声。哭泣,无泪。几个,有时是十几个,几十个,悬挂在一个腰间的头颅,有着一色的表情:剧痛后的麻木,面具一样。
在南京,在活埋者的头颅前,在万人坑的骨架前,我常常感觉到做为一个弱者的无助。我常常替他们挣扎着,呐喊着,逃跑着,可如果把我,放到这样一段日子里,除了挣扎、呐喊、逃跑,我还能做些什么?
我的想象力,如此贫乏。有一个人,或许,是一个作家,为我复原了一幅图:
泥屑从头顶纷纷飘落的时候,一位母亲,把自己弯成一个弓,用身体,为婴儿,挡住了这个世界强加给他的噩运。
从被活埋的数十万骨架中,突然看到这样一幅图,惊悚之中,一股暖意上升。透过这根月牙一样的残缺的脊梁,我分明看到了人性的圆满
主持稿 篇2
主持稿打磨:让你的主持更加出色
导语:主持是一项需要才华和技巧的任务。在主持一个活动或节目时,一篇充满活力和生动的主持稿至关重要。本文将为你介绍如何打磨你的主持稿,使其更加详细、具体和生动,帮助你成为一个出色的主持人。
第一部分:深入了解活动或节目
在开始写主持稿之前,对于活动或节目的主题、目的和受众的需求有一个深入的了解非常重要。了解活动的背景和目的,可以帮助你更好地构思你的稿件。同时,了解受众的偏好和期望,可以帮助你选择恰当的语言和内容,更好地与受众沟通。
第二部分:开头抓住受众的注意力
一个引人入胜的开场白可以吸引观众的注意力,让他们对你的主持感兴趣。可以使用生动有趣的事例、引述名人名言或提出引人思考的问题等方式来吸引受众。同时,确保开场白与活动或节目的主题紧密相连,以便引出接下来的内容。
第三部分:内容详细具体
主持稿的内容需要具备详细性和具体性,这样才能够生动地传达给观众。在描述一个事件或讲解一个观点时,细节是很关键的。例如,如果你要介绍一个观点,不仅要说明它是正确的,还应该提供一些具体的例子来支持这个观点。同时,你还可以加入一些生动的描绘或形象的比喻,以使内容更加生动有趣。
第四部分:运用语言技巧提升表达效果
一个出色的主持人需要运用一些语言技巧来提升表达效果。使用一些修辞手法,如排比、反问、比喻等,可以使你的主持稿更加生动有趣。选择恰当的词汇和句子结构,可以使你的语言更具表现力。同时,注意语速和语调的变化,使你的主持更有节奏感和感染力。
第五部分:过渡的处理
在主持节目或活动时,过渡的处理非常重要。过渡可以使不同的节目环节或活动环节之间流畅地连接起来,使整个流程更加流畅。在主持稿中,你可以使用一些合适的过渡词语或短语,如“接下来我们将转入下一个环节”或“现在让我们欢迎下一个表演者”,以帮助观众更好地理解和接受这些过渡。
第六部分:结尾的总结和启示
一个成功的主持稿需要有一个生动的结尾。在结尾部分,你可以对活动或节目进行总结,并发表自己的感想和评价。同时,你可以向观众提出一些启示性的问题,让他们思考或留下深刻的印象。结尾需要简洁明了,以免给观众留下思考的时间。
打磨一篇主持稿需要时间和耐心,但只有通过充分的准备和大量的练习,才能成为一个出色的主持人。希望本文的建议能够帮助你提升你的主持水平,成为一个卓越的主持人!
主持稿 篇3
尊敬的各位观众朋友们,大家好!我是金融节目的主持人,今天很荣幸能够和大家分享有关金融领域的最新资讯和信息。作为一名金融主持人,我将会带领大家深入了解金融市场的动态,分享各种金融工具和投资理念,帮助大家更好地理解和把握金融世界的脉搏。
让我们一起来了解一下最新的金融市场动态。随着全球经济的快速发展,金融市场也在不断变化和创新。各国政府和金融机构都在积极探索新的金融产品和服务,为投资者提供更多的选择和机会。在这个快节奏的时代,了解金融市场的动态对于每个投资者来说都显得尤为重要。
我们还将深入探讨各种金融工具和投资理念。无论是股票、债券、基金还是期货、外汇等金融工具,都有其独特的特点和风险。了解这些工具的运作原理和投资策略,可以帮助我们更好地进行投资决策,并且规避市场风险。同时,分享各种投资理念和经验也可以帮助大家更好地把握投资机会,实现财富增值。
作为一名金融主持人,我将会以生动有趣的方式呈现金融知识和信息。无论是讲解金融概念、分析金融事件,还是分享投资技巧和经验,我都会尽力使得内容更加易懂和有趣。通过轻松愉快的节目形式,希望可以吸引更多的观众朋友们关注和参与到金融领域,共同学习和成长。
在这个充满机遇和挑战的时代,金融知识和信息的重要性愈发凸显。作为金融主持人,我将会秉持客观公正、深入浅出的原则,为大家带来更多有价值的内容和信息。希望通过我们的努力,能够帮助更多的投资者了解和把握金融市场的机会,实现自身的财富增值和目标。谢谢大家的收看,我们下期节目再见!
主持稿 篇4
尊敬的各位领导、同志们:
大家上午好!
欢迎来到xxx道德讲堂。本期讲堂的主题是孝道。今天我们将通过“自我反思、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送祝福”六个环节来学习“孝道”这一道德品质。
首先,我想请各位跟我一起,来进行一下自我反思
(一)自我反思:在我们赡养老人的过程中,是否做到了顺从老人,尽可能让老人精神物质双方面得到满足呢?我们是否做到了处处尊重,对老人宽容谅解呢?我们是否真心认为赡养老人是天经地义呢?
反思过后,让我们来欣赏一首献给母亲的歌《懂你》
(二)唱歌曲:《懂你》
好,欣赏完《懂你》歌曲后,我们进行下一个环节,学模范
(三)学模范
从古至今,天下的孝子层出不穷。
比如汉文帝刘恒,以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。
古人孝子多,今人孝子也不少。下面我们通过一位感动中国人物事迹来感受父母之恩重于山,请看视频——生命的布带
视频播放完了,小时候这根布带就是母爱,妈妈用它背着儿子。长大了这布带是儿子的深情,儿子用它背着妈妈,有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。百善孝为先,陈斌强用自己的事迹行动给所有人做了一个完美的榜样。带着对陈斌强的敬意,我们进入下一个环节,诵经典。下面,请xxx上台为我们朗读当代著名作家毕淑敏的文章《孝心无价》
(四)诵经典--《孝心无价》
从毕淑敏的文章中我们感受到了即时行孝的紧迫感和责任感。下面,我们进行下一个环节——发善心
(五)发善心
“家和万事兴,百善孝为先。” “孝顺”是一种特殊的情感,孝顺是人伦理道德的一个基本指标,孝顺的基础是尊重,起点是抚育之恩和情感关心的回馈,这可以说是一种责任。
道德,源于教育,道德,重在传承,道德,贵在坚持。真诚的希望我们每个人都能成为道德的传播者,践行者,受益者。
各位领导、同志们,今天的道德讲堂活动马上就要结束了。让我们高挚孝道的大旗,向古今孝子学习,做一个实实在在的孝子,让我们的父母享受到子女的一片孝心!让我们的父母安享晚年!让我们的世界更加和谐美好!
本次“道德讲堂”到此结束,谢谢大家!
主持稿 篇5
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的各位同事、各位朋友
合:大家晚上好!
男:我是今晚的主持人xx
女:我是今晚的主持人xx
男:过去的一年是我们奋斗不息的一年!
女:过去的一年,一路劈波斩浪,浩浩而行!
男:过去的一年,市场的寒冬没有挡住我们前进的步伐,我们用热情征服着每一块市场;
女:是啊,在我们面前,没有闯不过去的关、没有趟不过去的河!我们要开足马力,奔向更加辉煌的.20××!
男:新的一年让我们蓄势待发,为xx公司的发展吹响前进的号角!
女:新的一年让我们有更多的憧憬,憧憬xx公司更加美好的明天!
男:在这美好的日子里,让我们唱起来,舞起来,乐起来!
女:下面我宣布:xx公司20××年年终晚宴
合:现在开始!
主持稿 篇6
每个人都有个故乡,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。
但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”等等,不可胜数。
我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:原来山是这个样子呀!因此,我在故乡里望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全是我无法想像的。
至于水,我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中,虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派,但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天,黄昏以后,我在坑边的场院里躺在地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲,天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,但也顾而乐之,心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来,到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋,白白地一闪光,手伸向水中,一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。
我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了十一年,重又回到北京,到现在已经十多年了。在这期间,我曾到过世界上将进三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到他们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋,住的朗润园胜地。夸大一点说,此地有茂林修竹,绿水环流,还有几座土山,点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年,我从庐山休养回来,一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光,慨然说:“你住在这样的好地方,还到庐山去干嘛呢!”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山,有水,有树,有花,有鸟,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。不管是谁来到这里,难道还能不顾而乐之吗?
然而,每值这样的良辰美景,我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡,已经成为我经常的经历。思乡之病,说不上是苦是乐,其中有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜。流光如逝,时不再来。在微苦中实有甜美在。
月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!我怅望南天,心飞向故里。
主持稿 篇7
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们,同学们
合:大家晚上好 A、B、C、D我是主持人××
A:带着憧憬,怀揣梦想,我们期待新的美好
B:载着希望,面向未来,我们迎接新的挑战
C:朝气蓬勃是我们的本色
D:自强不息是我们的追求
A:曾几何时,我们为昨夜的璀璨星空不曾合眼
B:曾几何时,我们为明天的绚烂梦想挑灯夜战
C:秋风送走昨日的辉煌,我们铭记生命的灿烂
D:冬阳迎来崭新的年华,我们期盼未知的美丽
A:我们为生命描绘最绚丽的色彩,每一笔都是对青春的诠释
B:我们为生命谱写最动听的旋律,每一曲都是对青春的赞美
C:让我们从这里出发,开始心灵涤荡的旅程
D:让我们从这里起飞,追逐永不言弃的梦想
A:下面请允许我宣布, 年工商管理学院迎新晚会
合:正式开始
B:首先为大家介绍的是到场的各位领导和嘉宾 A:让我们用热烈的掌声,再一次欢迎各位领导和嘉宾的光临
爱国班会主持稿系列
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爱国班会主持稿 篇1
爱国主题班会主持稿
尊敬的各位老师和同学们:
大家好!我是今天的主持人,很荣幸能够主持这次爱国主题班会。今天,我们将一起来谈论一个非常重要的话题——爱国。
中国,是我们共同的家园。在这片土地上,我们生活、学习、成长,感受着祖国的温暖和力量。当我们谈论爱国时,爱国主义精神对每一个中国人来说都至关重要。那么,什么是爱国主义呢?
爱国主义,就是把祖国的利益置于个人利益之上,倾心倾力为祖国的繁荣富强贡献自己的一切。爱国主义不仅仅是口头上的宣扬,更需要我们用实际行动去践行。
首先,我们可以从学习上践行爱国主义。学习是成为一名对国家有贡献的人的首要条件。我们要努力学习,提高自己的综合素质和能力,为祖国的建设做出自己的贡献。同时,我们也要传承和发扬中华优秀传统文化,了解自己的国家历史和文化,增强对祖国的认同感和自豪感。
其次,我们可以从校园文化建设上践行爱国主义。作为学生,我们要积极参加学校组织的各类爱国活动,如参观革命纪念馆、纪念抗日战争等,了解先烈们的事迹和奋斗历程,从中汲取力量和教训。同时,我们也要自觉遵守校规校纪,尊重师长,团结同学,营造积极向上的校园文化。
再次,我们可以从社会实践中践行爱国主义。社会是我们的大课堂,我们要积极参加各类志愿者活动,关心社会热点问题,了解社会发展动态,为社会进步贡献自己的力量。同时,我们也要维护社会稳定和谐,树立正确的价值观和道德观,不做违法乱纪的事情,不参与不良行为,做一个有责任感、有担当的公民。
最后,我们可以从爱护环境上践行爱国主义。环境保护是维护祖国繁荣的重要一环。我们要树立绿色理念,垃圾分类,节约用水用电,保护野生动植物,积极参与植树造林等环保活动,共同营造美丽宜居的环境。
总之,爱国主义是我们每个中国人共同的责任和使命。无论我们身处何地,无论我们的职业是什么,我们都可以从自身做起,用实际行动践行爱国主义,传承和发扬中华民族的优秀传统和文化,为中国的繁荣富强贡献自己的力量。
让我们齐心协力,共同努力,让祖国更加美好,让中华民族伟大复兴的梦想早日实现!
谢谢大家!
爱国班会主持稿 篇2
尊敬的老师和亲爱的同学们:
大家好!很荣幸能在这个特殊的日子里主持我们的班会,主题是"爱国班会"。作为中学生,培养爱国情怀是我们义不容辞的责任。爱国不仅是爱自己的祖国,更是对祖国深深的感恩之情和忠诚之心。今天,我将为大家呈现一些关于爱国的具体例子和故事,希望能够激发出大家对祖国的热爱之情。
首先,我们不能忘记那些为国家献出宝贵生命的英雄们。英烈们用鲜血和生命捍卫着我们这片土地的和平与安宁。他们的英勇事迹无一不让我们感佩和敬仰。例如杨子荣,他是中国人民志愿军的一名烈士,他用生命捍卫着祖国的尊严和领土完整。还有雷锋,他虽然生命短暂,但他的精神将永远激励我们,使我们牢记着为人民服务的精神,并勤劳奉献。他们的奉献精神告诉我们,爱国不仅仅是一种情感,更是一种责任。
其次,当我们说到爱国,不能忽略的便是弘扬中华文化。中国五千年的历史文化是我们民族的瑰宝,是我们的骄傲。我们每个人都应该了解和传承中华民族优秀的传统文化,为我们的文明之树注入新的血液。我们可以通过学习古代经典,如《论语》、《尚书》等,了解古人的智慧和思想;我们可以通过欣赏传统音乐、舞蹈和戏曲,感受到中华文化的博大精深。只有深入了解和善于传承,我们才能在现代社会中展现中华民族的大国风采。
同时,我们还应该积极参与社会实践,为国家的发展贡献自己的力量。我们可以积极参与志愿者工作,帮助需要帮助的人群;我们可以关注环保问题,从小事做起,为改善环境贡献一份力量;我们可以参加各类社团和组织,发挥自己的特长和才能,为社会做出贡献。通过这样的实践,我们能够理解和关心社会问题,从而更好地为国家的发展做出贡献。
最后,爱国的表现还体现在对祖国的文化、风景和风土人情的热爱。我们生活在这块美丽的土地上,拥有丰富的自然资源和传统文化。我们应该珍惜和保护这些宝贵的财富,不仅对大自然进行合理的开发利用,还要注重文化的传承和保护。我们可以通过参观展览、参加传统节日庆典等方式,加深对祖国文化的了解和热爱。
亲爱的同学们,爱国情怀不是一朝一夕可以培养出来的,它需要我们从小事做起,从身边做起。无论是尊敬师长、关心同学,还是坚守诚信、遵守法律等,我们都应该以积极向上的人生态度为祖国建设献上自己的一份力量。
让我们从点滴之中弘扬爱国精神,做一名有担当、有爱心的中学生。让我们把爱国班会的精神传达给更多人,让我们的祖国富强、繁荣、幸福!
谢谢大家!
爱国班会主持稿 篇3
亲爱的老师和同学们:
大家好!今天我们召开的是一次特殊的班会,主题是“爱国”。
作为中国的公民,我们都应该有一颗爱国心,这是基本的人类情感之一,也是每个人都应该拥有的美德之一。爱国并不是简简单单地说出口,更不是标榜自己,而是应该从一点一滴的日常行为中体现出来。
我们在日常生活中应该想办法爱国,比如爱护我们的祖国,爱护我们的文化传统。我们可以认真对待每份国家和家庭的秩序,遵守纪律,诚实守信。我们可以尊重我们经历的一切历史,致力于传承和发扬中华优秀文化。我们也可以积极参与到社会公益活动中去,帮助那些需要帮助的人们。
在今天这个特殊的班会上,我们要一起来分享、学习和了解“爱国”的意义和方法。我们可以学习我们祖先留下的传统文化,了解我们国家的历史,感受我们伟大的祖国的繁荣和发展。我们也可以参观一些博物馆和陵园,向我们的英雄们致敬,表达我们深深的敬意。
在学习了解“爱国”的过程中,我们要体会它的深刻内涵。我们要明白什么是爱国,为什么要爱国。我们不仅要了解爱国是为了我们自己,更为了我们的国家,我们的民族。我们每个人都应该积极地发挥自己的作用,为我们伟大的祖国的发展尽一份力量。
最后,让我们全心全意地爱着我们的国家,让我们走向一个更加繁荣富强的未来!谢谢大家!