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中医康复实习总结 篇1
作为一名学习中医康复专业的学生,我有幸参加了一次实习机会。这次实习让我深入了解了中医康复的理论与实践,并且使我对将来从事中医康复工作充满了信心。以下是对于我此次实习的详细总结。
在这次实习中,我主要参与了中医康复中的四个方面:评估、诊断、治疗和康复辅助。
首先,评估阶段是整个中医康复过程中最关键的一环。通过观察病人的言行举止、问诊、查体等手段,我学会了如何对患者进行全面准确的评估。我发现每一个细节都非常重要,因为康复治疗的方案是基于评估结果而制定的。通过这个环节,我学会了如何运用中医的望闻问切技能,对病人进行综合评估。
接下来是诊断环节,中医诊断需要根据病人的主诉、病史、评估结果等进行综合分析。通过对患者进行中医体质辨识,我能够判断出患者体质的类型,例如是气虚、阳虚,还是阴虚热盛等。在这个环节,我学到了如何根据不同的中医体质,制定不同的治疗方案,从而更好地为患者提供针对性的治疗。
治疗是中医康复的核心环节,我在实习中学到了很多中医经典的治疗方法。例如,针刺是一种常用的治疗方法,通过刺激穴位来调整人体的阴阳平衡。我在实习中亲手给患者施行了针刺治疗,亲眼见证了针刺的疗效。另外,中药的使用也是中医治疗的重要手段之一。我学会了如何根据患者的病情和中医诊断结果调配中药,并通过实践提高了自己的处方水平。
康复辅助是中医康复的重要组成部分,通过辅助手段来增强患者的恢复能力。例如,中医推拿是对于肌肉骨骼方面疾病进行康复的一种常用手段。我在实习中学会了如何进行中医推拿,通过按摩、揉捏等技术来改善患者的病情。此外,还学习了中医养生的理论,如饮食调理、运动保健等,以帮助患者在日常生活中保持健康。
总的来说,这次中医康复实习给了我一个全面了解中医康复的机会。通过实践和观察,我对中医康复的理论与实践有了更深入的认识,也对中医康复这个行业充满了热爱和信心。我相信,只有通过不断学习和实践,我才能成为一名优秀的中医康复师,为更多的患者带来康复的希望和快乐。
中医康复实习总结 篇2
中医康复实习是中医学生进行临床实践的过程,通过实践锻炼学生的临床能力和应用能力,使其掌握中医康复治疗的理论和实际操作技能,为今后的临床工作打下良好的基础。在此次实习中,我学到了很多知识和技能,对我未来的中医康复治疗工作具有重要意义。
一、疾病辨证施治能力的提高
在实习中,我学习了如何进行病历分析和辨证施治。学生们会根据就诊者的病情现象和身体状况,通过辩证分析,找出疾病的本质和病因,然后制定合理的治疗方案。其中,常用的辨证方法有望闻问切四诊,即望病情、闻疾味、问病史、切脉象,我们需要准确地掌握这些方法,才能准确地分析病情,进行有效的治疗。
在临床实践中,我学习了如何进行腰肌劳损、颈椎病、失眠等多种常见疾病的辨证施治。例如,对于腰肌劳损,我们会采用针灸、按摩、拔罐等中医治疗方式,通过利用针刺穴位,进行按摩和拔罐,促进血液循环、缓解疼痛、消除炎症等。
二、操作技能的提高
在实习中,我们除了学习辨证施治的理论知识,还进行了操作技能的培训。学生们会在课堂上学习各种操作技能,如灸法、拔罐、推拿等中医方法,然后通过实践提高技能。这些技能对于中医专业学生来说非常重要,因为在未来的病人治疗中需要进行这些操作。
例如,在学习拔罐技术时,我们先学习了拔罐的原理和方法,然后对实习病人进行了拔罐操作。拔罐时,我们需要知道穴位的位置和深度,并准确地进行穴位操作,才能达到有效的治疗效果。通过实践,我逐渐掌握了这些技能,并在治疗病人时取得了良好的效果。
三、临床应用能力的提高
中医康复实习不仅可以提高我们的辨证施治能力和操作技能,还可以提高我们的临床应用能力。在课堂上,我们学习了中医康复的各种方法和技术,并通过实践熟悉了他们的操作流程。这些方法包括针灸、按摩、推拿、拔罐、艾灸等,都是非常实用的技术,可以有效地治疗不同的疾病。
在实习中,我们与其他医学专业的学生一同为病人进行康复治疗,在临床实践中积累了丰富的经验。通过与其他同学的交流和实践,加深我们对中医康复治疗的理解和应用,提高我们的临床应用能力。
总的来说,中医康复实习是一次非常宝贵的学习机会。通过实践,我逐渐掌握了中医康复治疗的各种理论和技术,积累了丰富的经验。这些经验对于未来的中医康复治疗工作非常重要,我相信我会更加有信心和能力为病人提供有效的治疗。
中医康复实习总结 篇3
中医康复实习内容总结
中医康复是一门综合性的医学学科,它以中医学理论为基础,运用各种中医治疗手段和康复方法,治疗各种慢性病和运动损伤。在中医康复实习中,我深入了解了中医康复的理论和实践,同时也学到了许多关于患者和康复治疗的知识和技能。
一、临床诊断
中医康复实习中,我首先接触到的是患者的临床诊断。通过仔细询问病史、查看体征和病情评估,我学会了如何快速准确地确定患者的病情,制定康复治疗方案。这一过程需要了解基本病理机制和中医治疗原则,从而能够给予患者切实有效的康复治疗。
二、中医治疗
中医治疗是中医康复的核心内容,我在实习中学习了许多中医治疗方法。例如针灸、推拿、拔罐、刮痧等方法,我针对不同的患者症状,使用不同的治疗方法,达到最佳治疗效果。这一过程需要做好针灸技术和信任关系的建立,从而能够帮助患者快速康复。
三、中药治疗
中药治疗是中医康复的另一个重要组成部分。在实习中,我学习了许多中药治疗方法,包括中药内服、中药外用、中药水疗等。通过对不同药物的理解和患者的实际情况,制定了个性化的中药治疗方案,从而在患者身体上得到了较好的改善。
四、理疗
康复治疗过程中,理疗也是非常重要的一环。在实习中,我学习了许多理疗方法,如电疗、磁疗、超声波、微波、光疗等治疗方式。学习了不同理疗方法的工作原理和应用特点,对患者身体的影响和注意事项等方面,也有更全面的认识。
五、辅助治疗
除了以上的康复治疗方式之外。实习中,我还学习到了许多辅助治疗方式,如特殊治疗、饮食疗法、运动疗法等。通过对这些治疗方式的学习,可以让患者更全面地得到治疗,从而达到更好的效果。
中医康复实习是我在本科学习生涯中比较重要的一段经历,它不仅让我更加全面地认识了中医康复的概念和技术,同时也使我学习到了许多较实用的技能。通过实习,让我更加明白了我所学所做,不断完善自己,并在以后的实践中更加成功。
中医康复实习总结 篇4
在这段时间的康复专业中医实习中,我对中医康复的重要性有了更深入的理解,并且学到了许多宝贵的经验和技能。在实习期间,我被分配到了一家专业的中医康复中心,和一位资深的中医康复师傅一起工作。在这篇总结中,我将详细讲述我实习期间的经历和所学到的知识。
在实习的第一周,我主要负责观察和记录患者的病情以及康复师傅的诊疗过程。通过这一过程,我了解了如何进行初步的病情诊断,并根据患者的具体情况制定相应的康复计划。我学会了如何使用中医四诊法对患者进行望、闻、问、切的综合分析,从而确定病因和病机,为后续的康复治疗提供理论依据。
随着实习的推进,我开始亲自参与到康复治疗的过程中。我观摩了师傅们如何应用中医疗法,如针灸、拔罐、推拿等手段来治疗患者。在一次骨折康复治疗中,我学会了如何正确使用拔罐疗法来促进患者受伤部位的血液循环,加速康复过程。在一次腰椎间盘突出康复治疗中,我学会了如何正确使用推拿手法来舒缓患者的疼痛和痉挛。
在实习的过程中,我还发现了中药对康复患者的重要性。我参与了一次中医康复针灸治疗中心的中药煎煮工作,亲手体验了中药煎煮的技巧。我了解到中药煎煮的时间、火候等因素对于中药的药效至关重要。我也看到了中药在患者康复中发挥的重要作用,许多患者在配合中药治疗后病情有所改善,康复速度也明显加快。
在实习的最后一个星期,我有机会亲自担当起康复治疗的主要责任。师傅们给予了我一次机会,让我和一位脊柱畸形患者进行一对一的康复治疗。在这次治疗中,我综合运用了我在实习期间学到的各项技能,包括中医四诊法、针灸、拔罐和推拿。通过对患者的细致观察和详细询问,我确定了患者的病因和病机,并制定了相应的康复方案。随着治疗的进行,患者的症状逐渐减轻,精神状态也有所改善。这一经历让我深刻感受到了中医康复的魅力和满足感。
通过这段时间的中医康复专业实习,我不仅学到了实践技能,也更加明确了自己的职业方向。我深深感受到了中医康复的重要性和价值,愿意将来继续深入研究和发展这个领域。我也要感谢我的师傅们,他们耐心教导、悉心指导,使我受益匪浅。我将永远珍惜这次宝贵的实习经历,并将其转化为我未来职业发展的动力和支撑。
总之,这次康复专业中医实习是我学习和成长的一次宝贵机会。通过实践,我学到了诊疗技能和治疗方法,对中医康复有了更深入的了解。这段经历对于我的职业发展和个人成长都具有重要意义,我将继续努力,为中医康复事业做出自己的贡献。
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中医实习总结
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中医实习总结【篇1】
半年的时间很快过去了,在这半年里,我在矿领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。我是六月份来到金通煤矿工作,担任通风见习技术员,协助通风科做好工作。工作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便熟悉了各项工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年,我本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:
(1)协助技术科做好了各类报表的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内,给大家查阅文件提供了很大方便。
(2)协助好技术科做好科室的工作。我主要管理通风这一块,通风工作是一项重要工作,需要认真负责,态度端正、头脑清晰。
我认真学习公司的规程、制度,理清思路,分类整理好各类资料,并认真登2014年终工作总结个人工作总结。教师年终总结,党建年终总结。医生年终总结记。科室的工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。
(3)做好劳保用品管理工作。发放和使用做好详细登记,严格执行公司管理规定。
(4)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。
(5)认真、按时、高效率地做好领导及技术科长交办的其它工作。为了金通煤矿工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为矿及部门工作做出了应有的贡献。
总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为金通煤矿的发展做出更大更多的贡献。
中医实习总结【篇2】
时间过得真快,转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我鉴定:
我xx市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
此外,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取得联系,保证离开了学校,不在培养人的视野仍能继续吸取党的教育,不断向党组织靠拢,其间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更加充实和有意义。
总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!
中医实习总结【篇3】
转眼间,实习结束了,在中医院学到好多有用的东西。对餐饮的经营以及工作的流程都有了清晰直观的认识。
一、结构组成
中医院餐厅有以下几个部分组成:仓库、毛菜间、素切配间、冷藏间、肉切配间、小灶、大灶、主食间、洗消间、前厅售卖以及配送通道。
仓库:储存采购来的物品;毛菜间:粗加工各种蔬菜;
素切配间:对蔬菜进行清洗整理以及切配;冷藏间:储藏各种肉食产品;
肉切配间:对肉类食品进行清洗以及切配;小灶:主要是对医院的领导或接待客户加工食品;大灶:平时食品加工的主要场所;
主食间:馒头、包子以及各种主食的生产场所;洗消间:餐具等物品的清洗和消毒;
前厅售卖:给前来医院吃饭的人销售饭菜,主要人群为病人家属以及医院员工。配送通道:主要针对病房饭菜的整理以及输送。
二、工作内容及感悟
在中医院实习的工作内容主要是蔬菜的粗加工、素切配间的切配加工、主食间的面点加工、前厅售卖食品。
蔬菜的粗加工:对蔬菜进行摘菜,将烂掉的、坏掉的菜叶切除,虫子注意清理,将蔬菜不能食用的部分切除,然后将摘好的菜分类整理拜访整齐,其中要注意垃圾的清理。
感悟:工作要仔细认真,尤其是对虫子的清理,虫子的颜色一般都是青色,稍微不注意就会漏掉一些。处理辣椒和洋葱的时候要注意眼睛的保护。
素切配间的切配加工:首先了解明白蔬菜的用处,需要做什么食品;然后分析需要把菜切成什么形状(块、丁、片、丝、末)和需要多少;最后开始进行彻底清洗以及切配。
感悟:分析菜的用途非常重要,只有知道用处才能决定菜的形状。菜切成块和丁的时候要用斜刀,这样加工的时候有利于蔬菜受热的均匀;切成片的时候要看保存时间,如果需要保存,那么就不能太薄,如果即时使用,就可以切的适当薄点。彻底清洗的时候要确保菜的死角里面的泥土的处理。切配的时候,下刀要又直又稳,保证切出来的菜厚度一样,大小一致,在烹饪的时候才能使菜受热一样。
主食间的面点加工:做包子(和面、擀皮,做馅,包包子以及蒸箱的使用)、捏馒头、做面条、蒸米饭。餐具的整理与摆放有自己单独的地方,工具上都有自己特有的标记。感悟:做包子擀皮的时候要做到中间厚两边薄,这样的包的时候才好操作。擀皮要掌握好皮的大小,形状要尽量圆。馒头要掌握好大小,一般一斤面7个馒头或者11个包子。蒸米饭的时候,米和水的比例是1:1.5到1:2之间。工具要在使用之后及时清洗并且摆放到指定的位置。
前厅售卖食品:素菜6到7元,半荤10到12元;面条6元一份;米饭两元一满碗;馒头5毛一个;素包子1元一个,肉包子1.5元一个。
感悟:开始售卖之前要把主食和菜按照规定放好,打菜的时候要注意量的多少。一般一勺就是半份菜。要带上口罩。给顾客卖饭的时候,说话声音不能太小,要注意自己的态度,人多的时候,操作上要能及时到位。在人少的时候可以适当的准备下次卖饭需要用到的东西,例如食品袋子的整理。
三、对整个实习的感悟
1、中医院劳务合同谈的人数为46人,不过实际人数不到46人,这样能省出一部分费用。配的人数大概是经理1人,副经理1人,质检1人,会计1人,厨师长1人,粗加工2人,素切配4人,荤切配1人,小灶1人,大灶6人,面点6人,洗消2人,服务员4人,送餐5人。人数上的精简,能保证费用利用的最大化,省出一部分劳务费。
2、合理控制员工工资,利用奖惩制度使员工的工资无法每月都达到100%,在员工的工资方面又能省出一部分费用。
3、物料的合理运用,不能随便浪费东西,例如鸡蛋破壳的要第一时间使用,切菜的时候要争取少仍东西;剩下的能再次使用的要及时保存,但是剩菜会全部扔掉,一切都是在保证卫生的前提下进行。
4、卫生安全的掌控,质检的监督作用。质检员会适时的对全餐厅后厨进行检查,确保卫生安全、东西的整理、以及人员的监督。后厨禁止玩手机,禁止餐饮工作人员带首饰,禁止穿工作服进卫生间,进入后厨必须佩带帽子,防止头发什么的掉落。所有后厨工具要做到即时使用即时清洗。
5、存在的问题。餐饮方面的员工不好招,现在年轻人学餐饮的不多,导致员工老龄化比较严重,员工年纪都偏大。服务员的服务态度不是特别端正,经常发生和顾客争吵的情况。
中医实习总结【篇4】
不知不觉已经在附一实习结束,这也是我在大学四年来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的实习医生。 在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下:
1、继承创新文明务实。
校训短短的八个字,就是出入校门前永远的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最后才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏踏实实,无论做哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应该有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应该走的更加辉煌。如此一来,这大学,也算得上并未白上了。
2、医人医心。
现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在思考这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间。世事洞明皆学问,人情练达即文章。最终的答案,是以自性悟本真。自己要做一个榜样,不是时代,历史的榜样,而是自己的榜样,做好自己,自然会有人来拜访你,你由着他拜访,给他提点,解惑,自然能够医人心结,路还很长,无论是否从医,应有一颗医者之心。
3、目标。
在医院实习的同学很多,有很多同学都有考研的打算,这就意味着我们要好好的安排好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,毕竟只有那么一次,时间是那么的珍贵,岂能浪费,正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的基础,以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要,没有目标,我们就没有进取的方向,而我的目标是:在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后,就向着目标努力,有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。
4、适应。
医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了。
我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。
中医实习总结【篇5】
不知不觉已经在附一实习结束,这也是我在大学四年来,第一次真正的上临床,对于我来说,一切都是那么新鲜,离开了枯糙的书本,面对着的是活生生的病人,而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训,可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们,是远远不够的,我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得总结如下:
1、继承创新,文明务实校训短短的八个字,就是出入校门前永远的记忆,所需继承的太多太多,前辈们的精神,乃重中之重,而后才是思维方式,最后才是药房等等,创新,思维方式与药剂的创新,文明,谦而有理,务实,踏踏实实,无论做哪一行,哪一业,做好脚下,我觉得这八个字不光是运用在学习医学,在各行各业中,都应该有这种精神,前辈们一步步辛勤的走下的路,我们应该走的更加辉煌。如此一来,这大学,也算得上并未白上了。
2、医人医心现如今太多病从心起,我们只能医人的躯壳,医人心,却是另一项浩瀚渺茫的工程,在这段时间的学习中,我不断的在思考这一问题,如何医人心?以佛心观人,人人为佛,以魔心观人,人人为魔,花开生两面,佛魔一念间。世事洞明皆学问,人情练达即文章。最终的答案,是以自性悟本真。自己要做一个榜样,不是时代,历史的榜样,而是自己的榜样,做好自己,自然会有人来拜访你,你由着他拜访,给他提点,解惑,自然能够医人心结,路还很长,无论是否从医,应有一颗医者之心。
3、目标在医院实习的同学很多,有很多同学都有考研的打算,这就意味着我们要好好的安排好自己的时间,对于我来说,是把实习放在首位的,毕竟只有那么一次,时间是那么的珍贵,岂能浪费,正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己,无论自己今后是否从医,都要在学习的道路上打下坚实的基础,以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要,没有目标,我们就没有进取的方向,而我的目标是:在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理,能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后,就向着目标努力,有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。
4、适应医院的学习和课堂学习不同,刚刚实习的同学可能很深有体会,没有课室,没有教材,没有作业,没有考试。我刚开始也晕了,感觉自己太多东西不会了,又有太多的活儿等着我们去做了。
我认为:边干边学,干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”,它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情,在科里绝大多数时间是在干活,而不是在看书,这就需要我们去适应在临床上的学习方式,并不是像有些同学说的一样,在病房工作又忙又累,啥都学不到,其实这是方法不得当。我的适应方法是,看书结合临床,上班看病,下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者,我会先把类风湿关节炎这章看一遍,掌握其诊疗规范标准,然后再观察类风湿关节炎病人的情况,对照书本,书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践,事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生,在学校里看书是为了学习,而在临床工作中看书则是为了实践。
5、注重细节在病房里工作,不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查,而且要记住治疗的具体方法和全部细节:药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等,这就需要我们注重细节。我们得经常去查房,和患者交流,了解患者病情变化情况,了解患者的既往史、药物过敏史等等。给血压高的患者量血压,给糖尿病患者制定膳食方案,给有损伤的患者包扎换药等等。
6、培养思维在临床工作,我觉得要培养严谨的临床思维,这点也是我有所欠缺的,临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式,是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维,就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查,尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键,尽管现在先进检查设备很多,但是辅助检查只能取到辅助诊断,印证结果的作用,只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外,还要建立严密的逻辑思考,在实习的过程中,我们实习生要善于思考,勤于思辨,但切忌不科学,不严谨的“联想”,应对病人信息进行选择性编码,结合病人主要表现及其相关的背景因素,将各个方面的“症状”整合起来思考,抓住问题的实质,有限度地寻找相关理论来解释,而最终获得正确的诊断和治疗方案。
7、悟其实个人觉得,这一点在于生活中也是不可或缺的,悟,只可意会,不可言传。悟。其实在中医科实习的体会远远不止上述几点,心之所向,即为天堂,我们心中充满世界,充满爱,自然你便能给你的身边带来爱,你的身边都满满的是爱,那你的世界,不就是一个爱的世界吗?
世人多疾苦,在医院实习的时间,自己看到了许多病人背后的事,家境,付出,责任,承担,辛勤,汗水,泪水,荣耀,使命。哎,以善人心观世人,世人皆善!以魔人心观世人,世人皆疯!
一花一世界,一叶一菩提,心之所向,即为天堂。
本学期前,我曾上过武当山·太子洞拜访过洞中唯一的道人,贾爷爷,那双澄澈的眼神,放佛洞穿了我的灵魂,发自肺腑的言论,讲述着我们身上的责任,我心之所向,我心之所念,是为世界,人类,动物,植物,大的阴阳。历史留下精华,遗Du,责任,都将一代代传下,由我们承担!
壮哉我大中医!以蓬勃的文化,思维,带这个世界走向光明。
中医实习总结【篇6】
在我院深化医疗体制改革的20_年里,我科在院领导正确的领导下,围绕我院xx年的工作主题开展各项工作,在落实医疗质量管理、创建平安医院、医疗护理技术创新与发展等方面取得了很大的进展。我科全体医护人员以医院制定的“核心制度”为指引,锐意创新,奋发图强,开展新技术新项目,培养人才,在院领导的大力支持下,圆满完成了20_年度制定的各项工作计划。为总结经验,改进不足,现将20_年的工作总结如下:
一、思想政治方面:
我科全体医护人员坚决维护祖国统一,反对民族分裂,在狠抓业务学习的同时,坚持不懈的学习科学发展观,党的民族政策,无论是党员还是普通职工都深知新疆的稳定是我们的幸福生活和经济飞速发展的根本和保证。全体医护人员表示坚决维护民族团结和祖国统一,旗帜鲜明的站在反对民族分裂的战线上,努力加强科室内的民族团结,进一步提高了科室的思想政治意识,增强科室工作人员的凝聚力和向心力。
二、医德医风方面:
我科一直注重提高医护人员的思想品德教育,提升医务人员道德修养,努力营造和谐的医患氛围。我们认真组织科室医师,反复学习了医院的各种文件及规章制度。提升科室服务质量,树立起优质的服务特色和行为规范。组织科室医务人员认真学习《医务人员医德规范》以及自治区的医务人员“十不准”,紧密围绕“服务”的基本理念,鼓励服务创新,为患者提供热情周到、便捷高效的服务,切实解决病人的生活和经济方面的困难,坚决杜绝医疗行业不正之风,增强医务人员的工作责任心,切实提高医疗服务质量。工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院在广大患者心中的形象,我们运用多种形式,强化正面教育,普及医德医风和岗位职业道德的修养,经常学习模范人物与先进典型的光辉事迹,发扬先进和模范的全心全意为患者服务的精神。
科内定期召开会议,强调安全和质量,每月进行自查自评,对安全以及质量检查不合格表现者给予两彻底:(1)彻底整改、(2)彻底查办。今年我科在医院组织的患者满意度调查中患者满意度均达98%以上,并且患者“零”投诉,我科将更加提高服务质量,继续努力为患者提供更加优质的服务。贯彻和执行新农合和低保户的相关政策,向患者宣教新农合和低保户在我院的优惠政策,体现我院人性化服务和公立医院服务优势。认真结算患者的病历,做到不漏费,不多收费,及时结算患者的清单,减少患者因结算所造成的不便,使患者得到及时快捷的服务。
三、业务素质方面:
继续沿着“突出中医特色,发挥优势,以专科专病建设为重点,以完善综合服务功能为目标”的业务发展思路,把我科的特色项目建设的更加具有优势。优良的医疗技术和优质的医疗服务是我院乃至我科生存和发展的源动力,优良的科学技术和先进的管理理念能推动科室向科学化、规范化的方向发展。严谨有序的医疗秩序能够确保医疗质量的安全。
我科围绕着强化本科室的学科建设,营造和谐的医患关系为中心,在思想上转变新思路,在专业上拓展新项目,继续将小针刀治疗项目延展的更加宽广,治疗常见病多发病,如颈椎病、腰椎病、关节炎、肩周炎及软组织损伤,共实施了300多人次,得到了患者和家属的一致好评;对于肿瘤晚期胸水患者,进行胸腔闭式引流治疗,目前已经开展了3例病人,此项技术在我院内系中科室中为首次正规开展。今年继续深入开展高强度超声聚集刀项目,发挥我科肿瘤治疗的优势,充分利用现有资源,提高了肿瘤患者的生活质量。
中医实习总结【篇7】
本人自药房实习以来,在领导和同事的关怀下,通过自身的努力和经验的积累,知识不断拓宽,职业素质有了很大提高。在实习期间内,本人把专业课本《药事管理学》、《中医药学概论》等课本带在身边,理论联系实际,更好的作用于自己的工作中。把全心全意为人名服务牢记心中,以礼待人,热情服务,耐心解答问题,为患者提供一些用药的保健知识,在不断的实践中提高自身素质和工作水准,让患者能够用到安全有效、稳定的药品而不断努力。
当患者取药时,我们应以礼貌热心的态度接受患者咨询,了解患者的身体状况,同时向患者详细讲解药物的性味、功效、用途、用法用量、注意事项及副作用,以便患者能够放心使用。在配药过程中,不能依据个人主见随意更改用药剂量,有些要含有重金属,如长期使用会留下后遗症和不良反应,要保证患者用药和身体安全。
在西药房实习期间内,我在领导和几位老师的带领下,从片剂方面开始实习,之后是针剂、精麻药一一实习,刚进去的时候因为不熟悉,会有不知所措之感,时间一长就轻车熟路了,检查药方,估价,取药。审药,发药,每个步骤都能一丝不苟的进行,坚决拒绝出现错误,得到了领导和带教老师的一致好评。
在西药房实习之后,我又来到了中药房,和西药房的感觉一样,刚开始很生疏,熟悉后就不会了。在中药方实习期间,主要是掌握中药材的性能和鉴别方法,以便于取药的准确性高。常用的鉴别方法有基源鉴别法,性状,显微镜和理论鉴别法,有经验鉴别法比较简便易行(眼看、手摸、鼻闻、品尝和水试、火试)一种药性状鉴别法为例,如何鉴别茎木类中药:包括药用木本植物的茎火仅用其木材部分已极少数草本植物的茎藤。其中,茎累中药药用部位为木本植物茎藤的,如鬼见羽;药用为茎髓部的,如灯山草,通草等。木类中药药用部位木本植物茎形成层以内各部分,如苏木、沉香、树脂、挥发油等。鉴别根茎的横断面是区分双子叶植物根茎和单子叶植物根茎的重点,双子叶植物根茎外表常有木栓层、维管束环状排列,幕布有明显的放射状纹理,中央有明显的髓部,如苍术、白术等。单子叶植物外表无木栓层或仅具较薄的栓化组织,通常可见内皮层环纹,皮层及中柱均有维管束小点散步,无髓部,如黄精、玉竹等。另外还有皮类中药,叶类中药,花类中药,果实及种子中药,全草类中药,澡菌地依类中药,树脂类中药和矿物,动物类中药的性状鉴别。
再者就是中药的炮制加工等技术。例如:通过炮制可增强药疗效,改变和缓解药物的性能,降低或消除药物的毒性或副作用,改变或增强药物作用的部位和趋向,便于调剂和制剂,增强药物疗效。改变可缓解药物的性能:不同的药物各有不同的性能,其寒、热、温、凉的性味偏盛的药物在临床上应用会有副作用,有的药物疗效较好,但有太大的毒性和副作用,临床上应用不安全,如果通过炮制便能降低毒性或副作用,如草乌,川乌,附子用浸、漂、蒸,煮加辅料等方法可降低毒性;商陆,相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于宁心安神是如没通过去油制霜便会产生滑肠通便止泻的作用。
中医药学具有数千年的历史,使人民长期同疾病作斗争的极为丰富的经验总结,是我国优秀民族文化遗产的重要组成部分,对于中华民族的繁衍昌盛做出了巨大贡献,,其又是世界医学的重要组成部分,对于世界医学的发展产生了很大影响;迄今仍为人类的医疗保健事业发挥着重要作用,我本人更是感同身受。
从小体弱多病的我,医院几乎成了我每周必进的地方,感冒发烧事小,又一次竟流鼻血不止,怎么看都不行,最后却是几幅中药给吃好了,从那时起我就特别佩服中药,也想以后再中药学方面有所建树,实习期间在中药房的时间也比较长,更是觉得中药必西药甚是有趣。
首先是中药的分类比较繁多,很多东西都可入药,例如明代的李时珍编《本草纲目》一书,分类方法始有重大的发展,他采用了根据以前本草的分类方法略加修改,把药物分为水、火、土、石,草。谷、菜、果、木、器、虫、鳞、介。禽、兽、人等十六部外,又把各部的药物按照其生态及性质分为六十类。例如草部分为山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、杂草等。而且他还往往把亲缘想进或相同科属的植物排在一起,例如草部之四,隰草类中的53种药物中,有21种属于菊科,而且其中10种是排在一起的。这种分类方法有助于药材原植物(或动物)的辨认于采收,对于澄清当时许多药材的混乱情况起来很大作用。现在记载中草药的教科书所采用的分类方法,根据其目的与重点有所不同,主要有以下四种:1安药物功能分类如解毒药、理气药、活血化瘀药等。按药用部分分类如根类、叶类、花类、皮类等。3按有效成分分类如含生物碱的中草药、含挥发油的中草药等。4按自然属性和亲缘关系分类先把中草药分成植物药,动物药和矿物药。如麻黄科,木兰科,毛良科等等。
上述各种分类方法各有优缺点,究竟以采用哪种分类方法比较适宜,主要取决于我们的目的与要求。
总而言之,在药房实习的这段期间,我以认真的工作态度、热情的服务态度,得到了领导和带教老师的一致好评。在以后的工作中,本人会更加努力,遵守职业道德,以更加饱满的热情投入工作当中,为我国的医药事业奉献自己的一份微薄之力。
中医实习总结【篇8】
为期十天的暑假实习活动圆满地结束了,这次在医院的实习活动带给我很多收获。我的专业知识、操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。这次实习活动我们去了医院的许多地方,这也使我有了更多的实际接触机会。我们去了中药房、制剂室、中药煎药室等地方,通过在这几个地方的锻炼,我的专业知识、实际操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。这对我的帮助是很大的。
在中药房工作,这里的工作量是很大的,每天都有许多病人来这里取药,所以这里需要调配的药方也很多,每天要有好几十张药方需要调配,所以在这里工作需要有,丰富的理论知识,娴熟的动手操作能力医|学教育网收集整理。首先,在拿到方子的时候要验方,检查方子有没有问题,确认没有问题后方可进行调剂。这样拥有中药调剂学的理论知识就很重要,我们可以运用中药调剂学的知识来对方子进行检查;而且由于在中药中同一种药物的别名有许多,如:九孔子又名路路通;牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓药时又要会熟练地使用药戥进行称量。药戥不同于我们平时见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫,在使用时用右手提住后毫可以称量50克以内的重量,用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位,便于称量时进行校准。验方和称药都是中药调剂学中必不可少的内容,如果没有坚实的理论基础,那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检,这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应,检查是否有错误。这一点是最关键的,它要求调剂人员要有较强的认药能力做基础,还要有较强的敬业精神,如果没有较强的敬业精神的话,那么这样做就是把危险带给患者,是不可取的。
中医实习总结【篇9】
中医毕业实习生总结
作为一名即将毕业的中医学生,经过为期一年的实习,我为自己所获得的经验以及成长感到自豪和骄傲。在实习期间,我在医院接受了严格的专业培训,结合自身的努力和不断地实践,我深刻地感受到了传统中医学的深度和广度,领悟到了什么是真正的医学实践。
在实习的过程中,我最大的收获是对于中医督导的理解与实践。督导是中医学习的基石,通过督导的过程可以更好地体会中医的核心思想和实践。中医学要求医生要具有塑造健康、维护健康的医德医风,并以正直、诚实、热情、爱心等优秀的品质,在对病人进行诊疗过程中,强调“本真”与“观察”,注重对病人进行全面深入的了解,从而进行正确、有效的治疗和调理。
在和患者打交道的过程中,病人的信任和期望之中,包含了至关重要的责任。耐心细致的问询病人的病情历史、感受到病人的用药情况,以及了解身体内部的情况,是进行中医诊疗的基础。在此基础上,中医师要根据病人的病情和身体特征进行科学的中医诊断,并制定个性化的治疗方案。这就要求中医师具有较高的专业技能,以及全面的中医理论知识和丰富的临床诊疗经验。
在实习期间,我逐渐习惯了长时间的工作和疲劳,获得了实现自我价值的机会,同时也深入了解了医院的文化和协作机制。在医院中,每一位中医医师都是一个小团队,大家互相支持、协作、学习,共同成长,形成了一种让人感到温馨、和谐和团结的氛围。在这种氛围的影响下,我慢慢地成长为了一名更加专业、负责任的中医师。
总之,一年的实习经历让我对中医学有了更多的了解和认识,同时也增强了我对自己的信心和工作热情。尽管中医学面临着新形势和挑战,但我仍然相信中医在治疗某些疾病方面的独特优势,并迅速地将其应用于临床实践中。在未来,我将继续努力学习,不断提升自己的专业技能,为病人的健康和幸福生活做出更多的贡献。
中医实习总结【篇10】
我在一个省级中医院实习。虽然时间还不长,但感慨良多。
一、西医排头阵,中医靠边站。
以前看书经常看到有人提过这这种情况,但体会不深,现在深深体会到问题的严重性。
到医院的第一天,老师就问我会不会看化验单,我说不会,他就不太高兴了。他说,现在无论在哪里做医生,你都要懂西医,会开西药,稳住病人,这是最基本的。至于中医该怎样,针灸该怎样,那都是你用西医西药把病人的病情稳定住以后的事。你的中医如何厉害,针术如何了得,那只是提高你的知名度的东西。
我明白他的意思。在他看来,无论大病小病,都必须先上西药,实在不行了,再考虑用中医。换言之,中医就是不行!
当然,事实并非中医不行,而是他的中医不行——他压根就没学好中医,甚至还没入中医的门。我没有轻视老师的意思,只是在陈述一个事实。因为有一次查完房,开好了医嘱,医生们都没事了,就坐在办公室里边看报纸边闲聊。不知是谁首先问了一句我们实习生说:“你们现在医学课程都是怎么安排呀?我们当年中西医的比例是7:3。”我们的组长说大概是五五吧。我说:“哪里,几乎已经是4:6了!”我的口气有点重,本来是想发发牢骚的——我们现在中医四大经典都已经沦为选修课了,因为选的人少,有些课甚至开不起来。孰料某老师接口道:“这还差不多!应该多学点西医,才能跟临床相衔接。我们当年就是学的西医太少了,中医也没学懂。”又有老师道:“中医就是有点玄,不好懂。”主任说:“学中医啊,讲究悟性。像咱都不是那个料。”
主任平时好开玩笑,但说这话的时候不像是开玩笑。他平时就是以开西药为主。一科之主任尚且如此,其他人还用说吗?
二、西医抓襟见肘,中医束之高阁
不可否认,许多方面西医有其长处,西药对不少疾病确有良效。可是同样不容否认的是,西医的发展有限,极多西药在愈病的同时其副作用亦“蔚为壮观”。比如降脂药阿托伐他汀常可以导致头晕、视力模糊;镇静药艾司常让病人口干、嗜睡、乏力;脑血管扩张药长春西汀也可见头痛、头重、眩晕和困倦感。在我所在的神经内科病区里,因为都是西药治疗为主,中风(脑梗死、脑出血)病人因为用阿托伐他汀、长春西汀等药,腰腿乏力会长期无法好转,经常可见头晕等;如果病人合并焦虑症的,便用艾司和(或)阿普,随即又产生嗜睡或者睡眠紊乱,甚至抑郁症;帕金森病人因为长期使用盐酸苯海索而产生严重幻觉的亦大有人在。
每个病治到一定阶段,症状已经很难再有改善,西医西药没有办法了,这时“中医师”们才会想起可以用汤药。可是因为本来就学的不怎么透彻,又极少运用,临时开中药也就成了瞎胡闹——一点都不讲究辨证论治,又不识变方加减,只是套用成方。像脑病科,凡是中风病人一律是气虚血瘀证的,方子几乎永远是补阳还五汤。当然,效果并不理想,于是又得出结论——中医就是不行。于是更加不用中医中药了!
三、摆脱恶性循环,扬我中医
我们是中医院,就应该以中医中药为主。当然这就要求我们中医师有扎实的基本功和极强的临证能力,要求我们中医师有敢于面对和解决急症、重症的自信和胆量。
这又要溯源于中医的教育现状了。教育是人才的基石。中医教育如果出了问题,人才培养或者说培养出来的人才也必然会有问题。教育的话题历来就是比较大的话题,不好讨论。但有一点是谁都很容易理解的,就是,如果中医教育的主修课程不是中医而是西医,那培养出来的人才还能叫中医么?许多中医院校的课程设置中,中西医比例是5:5,甚至是4:6的,也就是说大学四年(除去一年的实习时间)的理论学习有至少一半的时间是学西医的。这样的后果是,少数只钟情于中医的人因为排斥心理,西医课程都学的不好;有一半的人偏向于转学西医(既“科学”,又赚钱);剩下的一大批人便成了“中西医结合”——中医学了点皮毛,西医也懂那么一点点。我曾N次听到有同学抱怨说,都快五年了,他却感觉自己中医还没入门!这样的教育现状,实在令人忧心,别说培养什么中医大师、一代大家,只怕中医将后继无人矣!中医的教育有其自身规律要求,需要重视经典,重视对前人的继承,重视对基础理论的掌握。诚如国医大师邓铁涛所言:“只有继承好了,才能谈创新和发展。抛开前人的理论、经验而一味求新,只能是无根之木、无源之水。”还好已经有不少有识之士提出注重经典,并做了一些教育改革。作为一个中医者,我希望中医教育改革往更有利于中医的发展的方向前进!
人才是中医事业发展的基石。有一大批志于中医事业的人才,中医才能发展。
一旦有了人才,我们就要让其发挥作用。也就是说作为一个中医,我们就要运用中医。所以无论是中医诊所还是中医院,中药要随时可以配备,随时可以急煎,有医院制剂,成药等等,以应付急危重症。这不是说要抵制西医,更不是无视现代科技成果,而是寻求中医的进步,让中医在当代环境下遵从自身发展规律来发展自己。
不过光有人才还不够,还要有让人才施展才华的环境和条件。为什么许多学中医的会转西医?为什么许多中医师不愿用中医中药而喜欢用西药?因为用西药获利大,经济效益好。在市场经济的大环境下,没有人不想多挣点钱,没有医院不想获取更大利润。而西医西药正是这种大环境下的产物。西医讲究精细,用某个药必须有哪几个指标都很明确,每个病人必须做这个那个检查,必须什么都查个清楚才能用药,好像这样就能保证药到病除。可惜经常事与愿违,有些病根本就查不出来什么;查清楚的,很多又没有办法;有办法的,不是开刀切这割那就是用价格昂贵的西药——而且这些药往往有许多相当明显的毒副作用。看看这个过程,我们就会发现,首先各项检查就是一宗大生意了;然后动手术的话——手术费有多高大家都知道的;再就是上西药了,西药再便宜,也要比中草药贵的。反观中医,中医历来以“验、便、廉”著称,本来就没有注重经济效益的传统——她更注重的是疗效!中医也没有强调借助器械做什么检查的传统,望闻问切四诊都主要依靠医生对病人面对面、手把手的操作,所以没有什么检查费收入;中医不主张轻易动刀,崇尚内治法,加之大多数中草药价格便宜,经济收入自然无法与西医相提并论。今年有代表指出:“……医生劳务技术价值长期偏低,医生不能通过“阳光收入”实现自我价值。由于劳务技术定价远远低于成本,违背了价值规律,导致很多医生开“大处方”,从药品回扣中进行补偿。”西医尚且如此,中医更不待言。中医师的劳务、技术价值一直严重偏低,不但与其他行业相比基本工资收入偏低,也与西医师的基本收入偏低。西医还可以从处方用药上刮油水,真正的中医却无法这样也不忍心这样做!许多学中医的人会被告诫“中医不赚钱,西医赚钱——还是转西医吧”!就是在这种一切都追求经济增长的大浪潮下,西医正在以强大的攻势同化中医。
因为不赚钱,很多疗效极佳的简易方药都在慢慢被人遗弃;因为不赚钱,中医会慢慢没有人愿意使用;因为不赚钱,中医会慢慢没有人愿意学……这是一个恶性循环。要摆脱这个恶性循环,政府、医院、教育机构和中医师个人都要努力。政府应该发挥导向作用,加大医疗卫生事业的投入,提高医生尤其是中医师的经济待遇,不能一切以经济利益为目的,让医院成为只追求经济效益的企业——试问健康和生命是金钱可以衡量的吗?医院和教育机构是改革和发展中医的切入点,中医现代化不应该是一个口号,更不应该是偷天换日以中医西化取代中医的现代化,需要探索自己的发展道路,在继承的基础上进行创新。广大中医师是继承和发展中医的主体,要勇于承担责任,自强不息。
附:
中医在20世纪已经走了许多的弯路,最初是政府的作为对中医不利,中医处于从属地位。自从国家中医药管理局成立之后,这个从属转到中医本身对中医自己不相信,没有信心。为什么没信心呢?因为他没有掌握真本事,没有学到真本事。感觉自己对病人没有把握。所以就只有追求西医的东西,搞内科的,就打开《实用内科学》去对吧,他也能找到一点路。而对中医,他心中没底。但,他如果跟到一些老师,看过老师用一些中医中药的方法解决问题,这个信心就会生起来。树立信心之后,他自己再读书,再临证,就上路了。他不一定都要带。带入门很重要,入门就是相信中医,知道中医能够解决问题。
现在的问题就是如何来培养中医的信心,这一点很重要。要培养中医的信心,首先你的学术水平要提高,过去这个水平所以下降,就是把四大经典作为选修课,这是个最大的错误!以为用一千七百年前的《伤寒》、《金匮》来做课本,这在全世界都是没有的。但是,他们不知道美国的西点军校还要读《孙子兵法》。
中国的文化跟外国的不一样,你不知道读了四大经典之后,中医的辨证思维才能树立起来。中医跟西医不一样,像心脏的病名中医都没有,所以一来就不相信中医。像失音这个病,我们没有讲它是脑血管的病,可是治疗后能使他讲话,后来脑CT一做,说它是脑中风,其实中医就是治疗脑中风,可他们认为是我们误诊了。其实病人在好,能讲话了。所以,有些人拿西医的病名来做标尺,你都没诊断出这个病,你怎么会治这个病呢?现在的人就很容易这样来理解。他不知道去罗马是有好多条道可走的,可以从法国去,可以从德国去,也可以从土耳其去,是吗?我们中医有我们自己的路,现在我们忽视了自己的路,而去搬别人的路,所以,水平就会下降。只要我们的辨证论治,中医的系统理论你能够熟练掌握了,任何新的疾病谱,只要我们用我们这一套去进行研究,慢慢就会摸索出对付的方法,而且把它根治。
中医实习总结【篇11】
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结中医学岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在中医学岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合中医学岗位工作的实际情况,认真学习的中医学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在中医学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在中医学岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对中医学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据中医学岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点, 尽
心尽力完成中医学岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到中医学岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对中医学岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点
来弥补自己工作中的不足:
1。做好实习期工作计划,继续加强对中医学岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。
2。以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3。踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4。继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。
中医实习总结【篇12】
尊敬的各位领导:
我叫xxx,毕业于xxxx工业学校。不知不觉间,来到xxx煤业有限公司一年时间了,在领导和同事们的悉心关怀和指导下。通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。
一、初来到付家焉煤业,我被安排到生产技术科实习。初步涉及这项工作感觉很陌生,许多工作任务感觉无从下手。在科长严格要求下,让我对生产作业的编排及煤矿安全规程进行学习,并指导我学会一些对矿井上下图的认识,同时结合在学校学到的一些理论知识也慢慢融入到实践当中如:简单的文字处理,表格绘制、电脑辅助绘图的技能。并且对煤矿年、月生产作业计划,措施编制有更多的了解。
接下来,对工作有了更进一步了解以后。自己虚心向同事学习,求教慢慢对采掘工作平面图有了一定的认识,并学会了看图纸,把图纸上能反映的一些东西读出来。对我矿的井巷布置有了一定的了解。结合自己所学,并对我矿简单的巷道断面、硐室的断面图进行了绘制。在同事及科长的带领下,对我矿井下的工作环境也有了很深的了解跟认识。对井下的巷道布置、地质条件、煤岩类型、出煤(矸)路线、车场,水仓、硐室布置有了更进一步的了解。
二、通过我的实习生活,我对煤矿这个行业有了更深层次的了解,这是一个严谨、细心、认真的职业。以后学习的东西更多,我一定要以饱满的心情、积极的心态投身于煤炭行业。通过半年的实习生活,我对煤炭行业有了更进一步的了解和认识。对煤矿这个高危行业,有了更深层次的认识:
一年的实习让我认识到煤矿工作是一项业务性很强的工作,从事煤矿技术工作,必须掌握所管辖范围内的技术本领,不仅要熟知本专业的安全生产技术知识和生产细节易出现的安全隐患,其他范围内的也要做到了解、熟悉。在工作中一定要深入井下,虚心向煤矿工人、技术工同志请教,以便在最短的时间内掌握更多的煤矿知识。
对于这一时期的工作情况,我还有很多的不足之处,主要体现在学习目标不够明确,还会有一些浅意识。人人都明知煤矿由特定的环境的影响会造成了井下工作的复杂多变,一时的疏忽大意很可能造成的是一个采面,一条掘进、一个矿井的重大事故,人员的伤亡。作为一名煤矿工人,必须时刻牢记自己的职责,唯有加强技术管理和技能培训,提高自身能力,才能以不变应万变,做好井下安全生产工作。
即将正式作为一名煤矿工人,我要更加严格要求自己。努力学习更多的关于煤矿安全生产的知识,并努力掌握一定的技能本领,为煤矿行业做出自己的贡献。我以后的发展规划如下:
1.掌握采掘专业相关规定,熟悉采掘专业内页资料,熟悉井下现场及采掘生产工艺。
2.加强自身专业以外知识的学习,熟悉采掘工作面的机电设备、工作原理及维护常识。
3.积极收集有关的技术资料,学习作业规程及技术措施的编制,保证自己编制的每一个技术措施在现场都具备操作性和指导性。
4.了解一通三防、地质测量、机电运输等矿井相关专业知识,熟悉整个矿井的生产部署。
5.熟悉矿井各大生产系统,了解井巷工程施工设计。在今后的工作中,我将一如既往的把工作和学习放在第一位,加强主观能动性、注重学以致用,拓宽知识领域、提高业务水平,不畏艰难、奋力拼搏,立足岗位、稳扎实干,以朝气蓬勃的精神、以求真务实的工作作风、以积极进取的意识主动的干好本职工作,在工作中不断学习,不断进步,不断提升自身的素质和才能。
实习康复科总结通用
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实习康复科总结【篇1】
我们医院所有实习护士在康复科实习过程中的工作表现,均得到了主任和带习老师的好评,对于康复科未来的发展,和整个康复医学今后几年的发展,给我们同学们树立了以后就业的信心和积极性,我相信这也是即将面临就业的我们最关心的话题吧!我们起步就要比别人低,以我们现在的学历我想工作还是很难找的,但是又因我们这个职业的非凡化,所以在目前的就业应该是黄金时间,我也希望我们能找到好的工作在工作稳定的情况下继续深造提升自己,社会在进步我想我们应该向前看我们也需要进步,明白活到老学到老,时时刻刻都要学习丰富自己的真理!胥主任的话肯定我们的工作,给了我们更多的信心!之后护士长对我们在康复科的成长发言,不论是生活还是学习实践护士长都一一具体说到,提出表扬和指出我们同学实习中存在的问题,也祝愿我们今后会更好!同样与我们在一起教导我我们的带习老师也对我们7个月以来的实践操作做出了评价,各治疗室老师一再对我们给以好评,在实习纪律上 ,操作技能方面都给了我们很高的评价,给老师们留下了很好的印象老师们也很喜欢我们,从一开始我们的不懂到后来能独立操作,这些同学们所收获得到的都离不开老师耐心的指导和不断灌输我们知识让我们能得到很好的学习条件,我们操作中出错的时候老师并没有严肃的批评我们,而是很耐心的教我们正确的操作,让我们加深印象不在出错!在主任老和师对我们的评价下,同学们得到的远远不不止这些,在为人处世医患关系中我想我们已经融入了社会中,这些我们得到的都离不开主任和各带习老师对我们关心和帮助!
对于我们实习同学而言康复医学科就像是一个新的大家庭一样,让我们得到了很好的照顾,学会了怎么做人,学会了自己应该有一份责任心,我们很幸运能在一起生活学习是大家的缘分,在自我总结中同学们纷纷总结了自己在实习过程中的一些事学到的知识,也同时向科室提出了一些好的建议,有些问题也得到了采纳,对于我个人从09年7月随同学来到这里第一个考验我的是泸州炎热的夏日,但是我很快适应了过来专心的投入到紧张的实习工作中,初入社会的我对很多事都布满新鲜感也很好奇,我在理疗、针灸、运动治疗室实习中,我的老师和蔼可亲,并不像我想象的那样严肃,他们细心地指导操作技能,让我很快可以上手接触病人,在老师的精心指导下我现在可以独立的完成一个需要康复的病人!我所得到的都离不开老师们的教导,所以我很感谢带习老师给我的这些让我学到了很多新在课堂学不到的东西!
这次总结会意味着我们即将结束自己的实习生涯,而自贡卫校的同学们要比我们早一步结束实习,我代表省卫校的同学们衷心的祝愿他们都能找到自己满足的工作,拥有属于自己的天空!而这次总结让我们舍不得离开这个暖和的家,我们在这里文秘杂烩网被浇灌成长成为一个社会需要我们的人,主任和老师为我们的实习计划做了很多工作,在生活学习中给了我们很多关心照顾,尽可能的让我们可以安心的投入实习工作!我也希望我们的明天会更好,每一个人都能有一颗种子生根发芽,成为一个对国家有用的人,在不同的岗位积极工作,能有一个好的成绩,我们还年轻我们有资本去为自己的将来奋斗,90后的我们都是优秀的,都值得被肯定,再艰难的路我们也要走下去,虽然一路上总有坎坷但是只要坚持没有不可能,一切皆有可能,因为付出和收获是成正比的,机会会留给有预备的人的,同学们不要错过任何就业的机会,社会的就业压力我们要转化为动力,希望我们能走的更远!
在此我衷心的感谢科室主任给们这次实习的机会,也感谢老师们给我们制定的实习计划,让我们学到了在学校学部到得东西,我也珍惜这次实习,它对我们很重要!除了对您们的感谢我都不知道还能说什么,相信我们能有自己值得骄傲的东西,能朝着自己拟定的目标走下去!
道路是曲折的前途不一定是光明的所以需要我坚持,现在开始工作了感受也很多。总之。至少坚持了还能有一丝希望,若不坚持就一定没有希望。要有的一颗平凡的心,一颗宽阔的心,一颗不抱怨的心,所谓的公平是相对的公平,并没有绝对的公平与不公平,要看开,想开,不计较,这样才不会活的累!还年轻,应该充满活力,充满干劲,发挥自我潜力。
踏上了由新余开往东得列车,于年月日。人非常多,就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地,转乘555来到距离珠江医院最近的一个站台,一起齐心协力的着珠江医院,一起扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的高楼呈现在面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的高兴。接下来我面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?暂时把东西放到医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们然后我大家商量好分批找房子。
因为不熟,所以我不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的最后我和同学问一保安叔叔,告诉我去找租房中介,按保安叔叔指的路线,找到中介公司。中介把我带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,挤挤还是能住的下,当天我商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我还是很期待着学校能联系好医院,让我住医院宿舍。那晚我打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿_。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我要到医院宿舍,然后我_憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我还是继续找房子,中午我已经精疲力尽无精打采了考虑到方便,已经决定租下基建新村的那套房子。而且我生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我一个大家庭形成了很热闹呵呵!
但也分工合作,生活上我很是团结。八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习日子!会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了偶尔搞点小兴趣,绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的有时我会产生点小矛盾小意见什么的但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我很快就又一起了一起坚持到最后。生活上我得到很大的锻炼。
刚开始还有点后怕,首先的实习科室是言语室。因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,一个很随和的人,教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是病房,由于科室安排,言语室多呆了一周,该室就少呆了一周,这里学会了床边的一些临床知识,解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。这里各方面的能力也得到锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了带教老师是汪老师,跟着他学到很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、Bobath运动疗法、Brounnstrom分级及运动疗法、Rood刺激法、PNF技术、ADL评估、MRP治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。
对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,除了教我手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见)高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,这也有两位老师带我这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的还可以治疗疾病。这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
搞业外活动,科里也经常会聚聚。比如每星期打一次,经常打,出去之类的来锻炼身体还可以联络感情。很辛运,正好赶上过年之前实习结束,记得我康复科搞了一次大聚会,那就是一起吃年夜饭,摆酒设宴,配合节目,有奖活动等,吃完饭我还一起去看了一部电影,趁这次机会我学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及以致感谢他为我提供了一个优越实习的平台并让我那里快乐学习,那晚我玩的都很开心很高兴。
学习知识,通过这九个月的实习对自己的看待又不一样了因为学会了很多。做人,做事。可以说进步了很多!这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们谢谢你严谨教导,将永记于心!
转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作和社会见识。我将从以下几个方面总结康复治疗技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在康复治疗技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合康复治疗技术岗位工作的实际情况,认真学习的康复治疗技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在康复治疗技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在康复治疗技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对康复治疗技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据康复治疗技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势。
实习康复科总结【篇2】
踏上了由江西新余开往广东广州东得列车,人非常多,就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地,我们转乘555来到了距离珠江医院最近的一个站台,我们一起齐心协力的着珠江医院,一起扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的高楼呈现在我面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的高兴。接下来我们面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们,然后我们大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因为不熟,所以我们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的。最后我和琴琴问一保安叔叔,他告诉我们去找租房中介,我们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。
中介把我们带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,我们挤挤还是能住的下,当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我们还是很期待着学校能联系好医院,让我们住医院宿舍。那晚我们打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电2/5话,让她尽量帮我们要到医院宿舍,然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。
第二天我们还是在继续找房子,到中午我们已经精疲力尽无精打采了,考虑到方便,我们已经决定租下基建新村的那套房子。而且我们在生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我们的一个大家庭形成了,很热闹呵呵生活上我们很是团结,但也分工合作,我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。LOCALHOST。。我们一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,我们经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习的日子我们会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的,或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。偶尔搞点小兴趣,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。。
但生活也并不是一帆风顺完美无缺的,有时我们会产生点小矛盾小意见什么的,但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我们很快就又一起了,一起坚持到了最后。在生活上我得到了很大的锻炼。。。首先的实习科室是在言语室,刚开始还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上3/5来。但还好,小静老师问的问题都不难,她是一个很随和的人,在教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。
实习康复科总结【篇3】
时光流逝,转眼间我在浙江省人民医院实习中度过了这个十个月,回首这走过的十个月,很幸运来到这里实习,认识了那么多性格各异的老师及其他学校实习生。大家一起学习一起进步,我在大家的身上学到不少的知识。十个月以来我心中最大的感受便是要做一名合格的康复治疗师不难,但要做一名优秀的康复治疗师就不那么简单了。除了对病人有耐心和爱心。在专业方面,理论知识与实践操作也要非常扎实。
在工作上,我在言语,pT,OT,理疗,病房及病房实习学习过。在言语上我所取得的最大收获是我接手的第一位病人的康复出院。他左侧额顶叶近皮质区,右侧颞叶多发新近梗死。表现出典型的Broca失语症状。我对其采用构音训练,文字表达为重点训练,从音节,单词,短语到文章,最后他恢复到了能用简单的语句表达意思,稍慢语速流畅性与人交谈。pT上主要以训练偏瘫,脊髓损伤,共济失调病人为主,叶取得了很大的进展。至于自己的缺点也从训练中显露出来。首先,自己的理论知识基础并不是很扎实,其次,实际操作中结合理论知识不够融会贯通。
十个月的实习结束,让我明白自己的可取与不足之处,更增添了我在实践中的经验。此外,在待人处事方面懂得更多,也会花费大量时间去温习知识,对待病人要有足够耐心和爱心,更要有很强的责任心。在省人民医院,我感受到很多。总之,道路是曲折的,所以更需要我们坚持。让我们充满信心,展望未来!
实习康复科总结【篇4】
首先的实习科室是在言语室,刚开始还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,她是一个很随和的人,在教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,我很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房,由于科室安排,我在言语室多呆了一周,在该室就少呆了一周,在这里学会了床边的一些临床知识,了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了,我的带教老师是汪老师,跟着他学到了很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、Bobath运动疗法、Brounnstrom的分级及运动疗法、Rood刺激法、PNF技术、ADL的评估、MRP治疗方案等又取得了一大进步。第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他们的耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,他除了教我们手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见),高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。。。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位老师带我们,在这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,在这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。
科里也经常会聚聚,搞业外活动,比如每星期打一次羽毛球,经常打乒乓球,出去野炊之类的来锻炼身体还可以联络感情。。。 我们很辛运,正好赶上过年之前实习结束,记得我们康复科搞了一次大聚会,那就是一起吃年夜饭,摆酒设宴,配合节目,有奖活动等,吃完饭我们还一起去看了一部电影,由刘德华,谢霆锋,范冰冰主演的《新少林寺》。趁这次机会我们学校的学生一起给科主任送上一面彩亮锦旗以及感谢信以致感谢他为我们提供了一个优越实___台并让我们在那里快乐学习,那晚我们玩的都很开心很高兴。
通过这九个月的实习,我对自己的看待又不一样了,因为学会了很多,学习知识,做人,做事。。。可以说进步了很多!在这里再一次感谢珠江医院康复科的全体老师们,谢谢你们的严谨教导,我将永记于心!
现在开始工作了,感受也很多。总之,道路是曲折的,前途不一定是光明的,所以需要我们坚持,至少坚持了还能有一丝希望,若不坚持就一定没有希望。我们要有的是一颗平凡的心,一颗宽阔的心,一颗不抱怨的心,所谓的公平是相对的公平,并没有绝对的公平与不公平,我们要看开,想开,不计较,这样才不会活的累!我们还年轻,应该充满活力,充满干劲,发挥自我的潜力。
实习康复科总结【篇5】
在康复科实习的几周,是我真正接触临床,开始实习的几周。刚开始有些担心不能适应,也不知从何下手,而且对于康复的印象甚是模糊。但几天后,我原先的担心慢慢消失了。
(一)
这一周是理论与实践的“第一次亲密接触”,在实现理论向实践转化的同时,我们仍不忘记加强理论学习。7月10日,伍老师给我们讲授了颈肩腰腿痛的相关知识,她着重阐述了颈椎病和椎间盘突出的发病机理、临床表现和康复护理等,丰富了我们的专业理论知识的同时 ,让我切实感受到再学习的重要性。
先是科护士长给我们实习生讲述康复学科的总论,使我们对康复有了大概的了解。随后的几天里,护士、老师们手把手地指导和不知疲倦地讲解,使我在短短的一周时间里熟悉了科室的环境和物件摆设;学会了如何接待病人入院;加深了对配制药液、静脉滴注、肌注和摆放药品、发放药品严格的无菌操作技术和查对制度;能独立完成生命体征的测量和描绘、记录;试着书写了4个病人的交班……
(二)
康复科康复科实习报告 实习总结这一整周我在物理治疗室实习,这里只有一位技师,从她娴熟的操作可知她在康复的物理治疗方面算是位资深的技师。理疗室放置有多种不同的治疗仪器,有国产的,也有进口的,各有着不同的治疗作用。在操作过程中偶尔一个小小的多余动作也会被老师发现且给予纠正,可见操作的规范性不容忽视,也可见带教老师们严肃认真的态度和扎实的基本功。
(三)
7月15日,那一天的太阳特别猛烈,天气尤其闷热,偏不巧病房里的制冷机都出了故障,那里头热得更不用说了。我随护士长和罗老师到病房里给病人做语言训练和肢体运动训练,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“举手、抬腿”,“好,再来一遍”…… 病房里充满了维修制冷机的声响和训练病人的口令。当时我看到老师们不厌其烦地帮助病人重复着同样的动作;看到她们脸上流淌的汗水和被汗水浸湿的护士装;更看到了病人和其家属会心的笑容。
在这一周里,我也能给病人做些常用的语言训练和肢体功能训练,
而且我还发现了康复科治疗和护理的一大特点,那就是爱心与耐心!
实习康复科总结【篇6】
赴川港康复中心见习总结报告
——08级康复治疗 刘圆圆
川港康复中心成立于5.12特大地震灾害之后,接纳地震伤员并对他们进行治疗和康复训练,帮助地震伤员逐渐恢复健康重返和会。我们此次之行主要目标是对康复治疗的流程、操作手法、器材等的观摩学习。
康复交流学习小组一行十人于20xx年x月21和22日两天在川港康复中心见习,我们观摩学习以后收获颇大,而且都写了我们自己的见习汇报。11月x日,川港康复中心的主任吩咐我们跟随住院医师查房了解住院病人常见的病发症和易常见的危险情况以及地震伤员的基本情况。我们的同学都很好学,一部分还亲自参与了治疗,并与患者交流疏导他们的不良情绪。11月x日,我们有幸得见上海专家会诊,主要是针对截肢的地震少年们的肌力评定和他们运用假肢的情况评估。专家们带来的设备和他们熟练的操作手法是我们在课本上根本不可能见到的,也是目前书上从未提及的。我们了解到了假肢的配置原理和最先进的假肢所能达到的效果。我们的同学大多数是第一次如此真切的见到需要康复的截肢患者,他们表现的疼痛、不安、坚强不屈和恢复的决心都深深地感动了我们。随后主任带我们参观了川港康复中心的假肢制作室,我们对康复工程也有了一个很形象的初步认识。在离开之时,主任的谆谆教诲我们谨记心中。
此次川港康复中心之行,不仅学习到了专业的康复知识,也进
行了一次性灵的洗礼,我们都更加深刻地确定了自己在将来的学习生活中的目标和方向。
实习康复科总结【篇7】
于__年4月22日,我踏上了由江西新余开往广东广州东得列车,人非常多,就那样颠簸了一夜,第二日终于到达了目的地,我们转乘555来到了距离珠江医院最近的一个站台,我们一起齐心协力的着珠江医院,一起扛着那些重重的行李,一会,一座城堡似的高楼呈现在我面前,上面屹然立着几个大字“南方医科大学珠江医院”心里真是苦尽甘来,由衷的高兴。接下来我们面临着一个巨大的问题,学校与医院在住房问题上没有达成协议,今晚该住哪里?我们暂时把东西放到了医院的宿舍师兄师姐们那,接着去教学处办完手续,之后去看了看康复治疗室并认识了康复科的老师们,然后我们大家商量好分批找房子。我和琴琴一起,因为不熟,所以我们不敢走远,走了好多地方,也看了几处房子,但就是没有合适的。最后我和琴琴问一保安叔叔,他告诉我们去找租房中介,我们按保安叔叔指的路线,找到了中介公司。中介把我们带到珠江医院后面的一个小区,叫基建新村。
那里外表看上去很破,但里面还好还算宽敞,我们挤挤还是能住的下,当天我们商量还没有确定要不要租下这套房子,因为我们还是很期待着学校能联系好医院,让我们住医院宿舍。那晚我们打算住宾馆,可因为有的同学没有带身份证,也因为太贵,所以集体留宿网吧。记得那晚我给吴主任打了一个电话,让她尽量帮我们要到医院宿舍,然后我们在网吧憔悴的度过了一个通宵,那简直是要命啊。第二天我们还是在继续找房子,到中午我们已经精疲力尽无精打采了,考虑到方便,我们已经决定租下基建新村的那套房子。而且我们在生活上面决定自己开火,吃饭问题自己解决。就这样我们开始大张旗鼓的搞卫生,买生活用品,很快我们的一个大家庭形成了,很热闹呵呵!
生活上我们很是团结,但也分工合作,我们八个女生轮流买菜、煮饭、洗碗、搞卫生。。。我们一起围着一张桌子吃饭,很像一大家子人,我们经常邀请老师及患者一起来吃饭,其乐融融呵呵,现在回想起还真怀念那段实习的日子!我们会经常一起逛街买日常用品,一起买衣服鞋子之类的,或者没事就出去磨鞋,就是什么都不买哈哈哈。也经常看书,加强理论知识,以免老师问起能答上一些问题就不会很丢脸了。偶尔搞点小兴趣,绣十字绣、钩鞋、织围巾、下象棋之类。。。但生活也并不是一帆风顺完美无缺的,有时我们会产生点小矛盾小意见什么的,但之后还是会换位思考,为对方着想,把事情看开,什么都不计较,所以我们很快就又一起了,一起坚持到了最后。在生活上我得到了很大的锻炼。。。
首先的实习科室是在言语室,刚开始还有点后怕,因为言语课上的不是很认真,心虚了担心老师提问答不上来。但还好,小静老师问的问题都不难,她是一个很随和的人,在教学上也很严肃并责任心很强,跟着她认真学习加上努力地复习课本,已经可以独立做失语症、构音障碍、吞咽障碍、神经功能障碍等一些患者,并进步越来越大。而且小静老师还夸奖我很适合做言语,我很是高兴,能取到良好的成绩最主要还是带教老师指导有方加上个人努力及兴趣。第二个实习科室是在病房,由于科室安排,我在言语室多呆了一周,在该室就少呆了一周,在这里学会了床边的一些临床知识,了解如何预防并发症、懂得肢体被动活动、肢体正负压、中频治疗脑中风的病人。在这里各方面的能力也得到了锻炼。第三个实习科室是运动室,这里面很热闹带教老师最多了,我的带教老师是汪老师,跟着他学到了很多临床实践知识,不一样患者病情他让我评估并做出治疗方案,就这样我对肌力的分级、bobath运动疗法、brounnstrom的分级及运动疗法、rood刺激法、pnf技术、adl的评估、mrp治疗方案等又取得了一大进步。
第四实习科室是针灸室,这里有两个带教老师,有他们的耐心指导加上自己的勤学好问,可以独立给偏瘫病人截瘫病人及适应症病人扎针灸,并了解此方法对面神经麻痹的病人非常有效,前提要是初期。对一些调理内脏问题也可以通过做针灸,艾灸等方法来解决,对外感风寒,体内湿气重的病人可以进行拔火罐走火罐进行治疗。。。第五实习科室是作业室,跟着徐老师一起学习,他除了教我们手法另外还结合理论知识,这里主要是进行手法治疗,常见的有中风偏瘫后遗症患者(肩关节半脱位多见),高位截瘫患者,及周围神经障碍患者。。。主要治疗方法有关节松动,增加关节活动度,降低肌张力,增加肌力,手指的精细运动,手眼协调等。第六实习科室是理疗室,在这也有两位老师带我们,在这里各种理疗器材,并懂得了各个机器的适应症及禁忌症。如:高、中、低频,红、紫外线,超声药物导入,超声波等等。最后一个实习科室是推拿室,在这体会到推拿不仅仅是可以保健,更重要的是它还可以治疗疾病。在这跟老师学习了很多的按摩手法,颈椎牵引,腰椎牵引的操作方法,按摩对一些颈肩腰腿痛的患者很有效果。康复科实习心得总结篇四
在中医科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了中医科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
实习康复科总结【篇8】
在运动大厅资源丰富,各种治疗仪器、器材都齐全,在运动治疗室两个月,虽然时间很短暂,但却让我学习到很多课本里学不到的知识和临床的经验。在实习过程中,各位老师从不说辛劳,从不吝啬自己的知识,从不掩盖自己临床经验,完全的传授我们专业知识,耐心地在旁边指导我们临床操作技能,细心地指导我们注意禁忌症等事项。让我熟练了,偏瘫、截瘫、骨折、等恢复期治疗操作技能和禁忌症,掌握了关节活动度测量方法,Brunnstrom评定、Ashworth评定,ASIA评定及临床徒手肌力检查、等各种残障评定。熟练颈椎病,腰椎间盘突出症,肩周炎等推拿手法及关节松动术。通过两个月操作与老师的指导,让我完全能独立的去完成康复期各种病症的诊断、评定及治疗。
针灸疗法是祖国医学遗产的一部分,也是我国特有的一种民族医疗方法。它能疏通经络、调和阴阳、扶正祛邪而达到各种疾病的治疗效果。在针灸室实习过程中,老师耐心的指导,细心的传授临床的经验,及各种进针的手法和技巧和注意事项。让我掌握了各个穴位定位及各个穴位作用,让我熟练了对颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、面瘫、头晕头痛等疾病治疗方法,让我熟悉了各种疾病的穴位搭配而达到治疗效果。在针灸室老师指导下,使我熟练了拔火罐、针刺,了解到火针、浮针、埋线等治疗技术及各种疾病的治疗配方。
在作业治疗室资源很丰富,各种日常生活治疗仪器都很齐全。作业治疗虽然说简单,但却也是一个很复杂的学科。在作业治疗室实习过程中,有老师耐心的指导,细心的引导下,让我很快就学会操作及与理论知识相结合,在操作过程中加强了自己的理论知识及记忆。在老师的指导下,使我熟练应用作业治疗仪器及言语训练技能、手外伤、失语症、构音障碍、认知障碍等康复治疗技能,熟悉了作业评定:感觉运动功能、认知综合功能、日常生活能力、社会心理功能。通过这段时间的学习我可以独立的完成各种康复治疗。
在康复科实习过程中,按时上下班、尊敬带教老师、认真学习、勤奋进取。通过这段时间的学习我不仅了解到基本的康复常识还学到了应该如何处理病人的健康与心理问题,知道了不仅合适的药物对病人的康复很重要,还有医护人员细心观察患者病情,关怀和鼓励患者也很重要。在康复科的学习中我深刻体会到医生应该要有最基本的爱心、细心和责任心,了解到了更多临床技能,学会了和患者沟通和良好相处,更加完善了我的医学知识。通过康复科的学习,熟悉了各种检查,各种评定,掌握了写病历、病程记录等专业。
在理疗室实习过程中,按照科室的规章制度,按时上下班,尊敬各位带教老师、认真学习理疗知识,虚心请教各位老师的基本知识,通过这段时间的学习让我把握了,高频、中频、低频分界线及它的对应的病症,让不仅了解到理疗的各种机器的基本操作,它的作用,适应症、并发症、禁忌症、注意事项等知识。在理疗室我认真对待每一个患者,尽全力去帮助他们,为他们减轻痛苦,在做治疗时,注意和患者沟通、交流,得到患者对我的信任,深受患者的好评。从中我也体会到做为一位理疗师最基本要有爱心、细心和责任心。
实习康复科总结【篇9】
赴华西医院康复科参观总结报告
——08级康复治疗 薛鹏
我们康复专业的专业课于大二正式拉开序幕,本班的康复交流学习小组也由此应运而生。虽然学习《康复医学基础》才刚刚三个多月,许多同学还是很希望能去临床参观学习一下,了解写自己学习的知识在临床到底是个什么样子,于是经过两个星期的时间我联系到了华西医院康复科、川港康复中心、成都市第五人民医院康复科。下面是我20xx年x月x日带同学去华西的参观小结。
由于温江校区距离华西医院有些远,为了能够赶上医院的上班时间,大家早早起床坐车,最终是赶在医生上班之前来到了华西康复科,在我们学校向灵敏师姐的帮助下,大家分成四个小组加入不同的治疗小组,开始真正的“跟师参观学习”。我们这个小组是跟着王丽梅副主任去查房,下面是参观过程中印象比较深的场景。
1.第一个病人是一个75岁的东北老大爷,老大爷的病比较多,有肺气肿、肺组织的纤维化、肺体空洞,由于这些都会造成缺氧,所以大爷鼻子插着氧气管。大爷肺部的器质性病变是不可能治愈了,现在医生是通过各种方法来锻炼大爷的肺功能,使得全身缺氧的症状得以改善,主要是通过在不同体位下的不同运动来改善缺氧,同时配合一些西药来改善由于肺部的病变引起的全身兼症。
2.第二个是一个藏族的残疾人,他是刚刚入住康复科,也是他第一次因为残疾的腿而来医院诊治,基本情况是他的右腿xx年前就从
股骨中下端断掉,由于当时的条件有限也就没有去医院看过,而是自己做了一个简易的假肢,然后通过一个背带斜跨到左肩,就这样一直背了xx年,此次来医院的原因也没说,反正就是来了。由于时间太长,已经明显看出他的右腿残肢足足比左腿大腿细了一倍,也就是造成了废用性萎缩,王主任也是通过各种测试来给患者做评定。
此次来华西康复科参观的最大感受就是学的太不扎实了,涉及的许多神经支配运动和关节骨骼定位问题都是混为一滩,听着主任讲解的如此熟练别提自己心理有多么着急了,看着那么多需要康复的病人,觉得学的不好以后可就对不起病人了。
实习康复科总结【篇10】
这一周是我们在康复科实习的最后一个周,说起来还真有些舍不得。因为在短短的四个星期里,已不知不觉习惯了这里的氛围,训练的口令、治疗仪器的声响仿佛仍环绕于耳旁。
下一周我们就要转科实习了 ,按要求每个实习同学必须上交一份完整的护理病历。我把打好的草稿拿给郭老师看,她从头到尾每个细节都认真看了一遍,并补充了一些评估资料和护理,调整了护理诊断的时间、前后顺序,让我受益匪浅:一份完整的护理病历不应只限于病历本身,而应是以病人为中心进行护理病历记录。
7月31日,按教学实习要求 ,我们每个实习生要各自进行一次护理查房,而且护士长要求我们“脱稿”查房。在老师们特意制造的轻松环境下,我开始进行了护理查房,偶尔思维中断时,是老师们那鼓励的眼神让我顺利地完成了我的第一次查房工作。之后,老师们对我这次的护理查房效果给予了肯定,而且护士长还着重强调了疾病护理中的健康问题,希望今后扬优补缺,表现更出色。
实习康复科总结【篇11】
康复科实习针灸总结
在医学领域中,中医针灸是一种独特的治疗方法,它的良好治疗效果被越来越多的人所认可。在我参加康复科实习中,我学习了针灸的基础知识并实践了其中的一些技术,对我今后的医学生涯将有不可估量的贡献。
我的指导医师非常友好和热情,给了我很多优秀的建议和指导。在我的实习中,我了解了很多关于针灸的基本知识,包括其操作技术、穴位的选择、针灸器材的使用和消毒方式等等。通过许多临床案例的详细描述,我了解了针灸的适应症和禁忌症。同时也掌握了针灸药理学的知识,这有助于我更好地理解针灸的疗效。
在实际操作中,我跟随我的指导医师进行了很多实践,感受到了针灸在实际应用中的疗效。我注意到,在针灸过程中,操作方法的精准度和准确性非常重要,如果不严格注意这些因素,患者可能会感到疼痛或其他并发症。另外,消毒是针灸操作过程中必须要严格遵守的规程,这是为了保证患者安全的前提条件。
在实践过程中,我与指导医师一起讨论了许多适合的针灸方法。我注意到不同的患者可以采用不同的针灸方法,因为他们的身体状况和各种疾病不同。有些患者需要直接针刺穴位,而有些患者需要进行电针灸或穴位贴。实际操作中,我更深刻地理解了针灸在不同人群中的应用。例如针灸可用于治疗关节疾病,神经功能障碍等症状。与其他传统治疗方法相比,针灸具有特别的优势。
实践过程中,我也发现了一些值得注意的问题。例如,在针灸过程中出现如过度刺激或莫名其妙的疼痛时,我们应该及时停止操作并为患者提供安慰。这些困难的问题表明,针灸师不仅需要了解学术知识,还需要有与患者的交流、理解、和同理心能力。只有这样他们才能真正把针灸的疗效发挥到最大化。
总而言之,在我的实习过程中,我获得了丰富的针灸知识,并对其实践应用有了更深刻的理解和掌握。这给予了我职业发展中的很多启示,同时,它也为我今后的临床工作打下了坚实基础。
康复毕业实习个人总结
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康复毕业实习个人总结 篇1
康复科毕业实习总结
一、实习背景
在康复科进行毕业实习是我大学期间最宝贵的经历之一。这段实习时间我主要负责协助康复师开展相关康复治疗工作,包括康复评估、制定康复计划、康复训练等。通过实习,我对康复科的工作内容和流程有了更深入的了解,也锻炼了自己的实际操作能力和专业素养。
二、实习内容
1. 康复评估:在指导下,我学会了如何针对患者的病情进行康复评估,分析患者的康复需求和风险。通过检查患者的肌力、关节活动度和神经功能等方面的指标,进一步了解患者的康复潜力和康复方向。
2. 康复计划制定:根据患者的康复评估结果,我能够制定出个性化的康复计划,包括治疗目标和康复训练内容。了解每个康复训练方法的原理和适应症,根据患者的病情进行选择合适的治疗方案。
3. 康复训练:我在实习期间有机会参与患者的康复训练过程,并且根据具体的康复计划进行辅助训练。通过亲手操作康复设备和辅助器具,我提高了自己的操作技能,并且学会了如何与患者进行有效的沟通和引导。
三、学习收获
1. 专业知识的提升:通过实际操作和与康复师的学习交流,我对康复学科的理论知识有了更深入的理解。了解了各种疾病的康复治疗原则和方法,提高了自己的诊疗水平。
2. 沟通能力的提升:在康复科,与患者的交流和引导是非常重要的环节。通过与患者的互动,我学会了更好地沟通和理解患者的需求,提高了自己的沟通技巧和表达能力。
3. 团队合作意识的培养:在实习期间,我深刻感受到康复团队的重要性。在与康复师和其他团队成员的合作中,我学会了如何有效地与他人协作,共同完成康复治疗工作。
4. 实践能力的提升:通过实习,我积累了大量的实践经验,提高了自己的操作技能和康复治疗能力。在实际应用中,我逐渐掌握了各种康复设备和辅助器具的使用方法,并能够根据患者的具体情况进行调整和改进。
四、心得体会
通过这段毕业实习,我深刻感受到了康复科的重要性和专业的挑战。康复科是一个需要耐心、细致和责任心的专业领域,但也是一个充满成就感和幸福感的领域。在康复科工作期间,我从患者身上看到了希望和勇气,这鼓励我更加努力地为患者提供帮助和支持。
这次毕业实习让我更加坚定了未来从事康复工作的决心。我将继续努力提高自己的专业水平,不断学习和锻炼,为更多需要康复治疗的患者提供更好的服务。同时,也希望通过自己的努力,能够促进康复学科的发展,为社会健康事业做出贡献。
康复毕业实习个人总结 篇2
康复科毕业实习总结
在康复科的毕业实习中,我有幸接触到了各种各样的康复案例,积累了丰富的临床经验。通过与患者的互动和指导教师的指导,我不仅巩固了专业知识,还培养了良好的工作态度和团队合作精神。在这篇总结中,我将详细介绍我在实习中的经历、所学到的东西以及个人的成长。
首先,我想谈谈我在实习中接触到的不同康复案例。在康复科,我们接触到了各种类型的患者,包括运动损伤、神经系统疾病、骨折等等。每个患者都有自己独特的需求和治疗计划。在实习过程中,我与患者建立了紧密的关系,并且通过了解他们的病情、需求和心理状态,为他们制定了个性化的治疗方案。通过与不同类型的患者互动,我深刻认识到每个人都是独特的,需要我们来耐心倾听和关心。
其次,我在实习中学到了许多有关康复治疗的知识。我不仅学习了各种康复技术和方法,如物理疗法、运动疗法、完形疗法等,还学习了如何评估患者的康复进展和制定治疗计划。在实习的过程中,我还参与了多项研究项目,如康复训练对患者恢复的影响、康复护理的效果等。这些研究项目使我能够更深入地了解康复科的前沿动态,并且为我日后的研究和实践打下了坚实的基础。
除了专业知识,实习还培养了我良好的工作态度。在康复科,工作需要高度的责任心和耐心。有时候,患者的恢复进展会很慢,但我们不能放弃,需要持续给予他们鼓励和支持。在实习过程中,我时刻保持着积极乐观的心态,始终相信每个患者都能够恢复健康。我努力提高自己的沟通能力,与患者进行及时有效的沟通,倾听他们的需求和反馈,并及时调整治疗计划。通过这些实践,我培养了良好的职业素养,为将来成为一名优秀的康复师奠定了基础。
此外,团队合作也是我在实习中得到锻炼和提高的重要方面。在康复科,我们必须与医生、护士、营养师等多个团队成员合作,共同为患者提供全面的康复护理。在实习过程中,我积极参与团队会议和讨论,并且与其他团队成员分享我的观察和建议。通过与团队合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,能够更好地协调团队工作,提供更好的康复护理服务。
总结来说,我的康复科毕业实习经历丰富而有收获。通过与各种康复案例的接触,我学到了制定个性化治疗计划的重要性。我的专业知识得到了巩固和拓展,并通过参与研究项目了解了康复科的前沿动态。我培养了良好的工作态度和团队合作精神,使自己成为一名有责任心和耐心的康复师。在未来的职业发展中,我将继续努力学习和提升自己,为患者提供更好的康复护理服务。
康复毕业实习个人总结 篇3
康复科毕业实习总结
一、前言
在康复科毕业实习的这段时间里,通过在康复中心的实践经验累积和学习,我对康复科的工作内容和流程有了更深入的理解。在指导老师和导师的帮助下,我在实践中逐渐成长,不断提高自己的专业能力。
二、实习内容
1. 患者交流与评估
在康复科实习期间,我主要负责患者的交流与评估工作。在与患者的日常交流中,我学会了倾听和关注患者的感受。我通过询问患者的病史、了解患者的康复需求和目标,为患者制定个性化的康复计划。
2. 康复训练与技术指导
在康复科实习期间,我主要负责患者的康复训练和技术指导工作。对于不同类型的患者,我能够根据他们的具体情况制定相应的康复训练计划,并通过逐步指导和辅助帮助患者达到预定的康复目标。
在康复训练过程中,我学会了如何正确操作康复设备,如何进行康复理疗和功能训练。同时,我也学到了如何观察患者的康复进展,并及时进行调整和改进康复计划。
3. 康复案例分析与讨论
康复科实习期间,我参与了多个康复案例的分析与讨论。通过与老师和导师的讨论,我深入了解了不同疾病的康复流程和方法。这些案例为我提供了宝贵的经验和启发,对于我今后的康复工作具有重要的指导意义。
4. 科研与学术交流
在实习期间,我还参与了康复科的一些科研和学术交流活动。通过参与科研项目的实践,我深入了解了科研的方法和过程,并学会了如何进行科学论文的撰写和发表。
三、收获与感悟
1. 专业知识的提升
通过实习期间的学习和实践,我对康复科的专业知识有了更深入的了解。我学到了很多康复方法和技术,提高了自己的康复操作能力。同时,我也了解到了康复科的发展趋势和前沿技术,为今后的康复工作提供了更多的发展方向。
2. 沟通与团队合作能力的提高
在实习期间,我通过与患者和同事的交流与合作,提高了自己的沟通和团队合作能力。在与患者的交流中,我学会了倾听和关注患者的需求,通过与患者建立良好的关系,促进患者的康复进程。与同事的合作中,我学会了协调和互动,共同完成康复任务。
3. 制定和执行计划的能力
在实习期间,我通过为患者制定个性化的康复计划,并在实践中不断调整和改进,提高了自己的计划制定和执行能力。我学会了合理安排时间和资源,根据患者的实际情况制定针对性的康复训练计划,并逐步实施和调整,使患者的康复效果最大化。
四、展望和建议
在康复科毕业实习的这段时间里,我对康复科的工作有了更深入的了解,也提高了自己的专业能力。在今后的工作中,我将继续努力提高自己的专业技能,不断学习和探索康复科的新理论和新技术。同时,我也希望在以后的康复工作中能够更加注重与患者的沟通和交流,将科学的康复方法应用到实践中,为患者提供更好的康复服务。
针对康复科的相关建议,我认为可以加强康复科的科研和学术交流,组织更多的康复案例讨论和学术研讨会,提高康复科的专业水平和服务质量。同时,也可以加强与其他科室的协作和合作,将多学科的优势和资源整合起来,提供更全面的康复服务。
康复毕业实习个人总结 篇4
康复科毕业实习总结
前言:
在康复科的毕业实习中,我有幸与一支专业技术高超、富有经验的团队共事,提升了我对康复医学的理论知识和实践技能。通过本次实习经历,我深刻认识到康复医学的重要性,同时也不断提升自己的专业能力,为将来的临床工作打下坚实的基础。
一、实习背景和目标
康复科是一门综合性较强的学科,旨在帮助患者恢复功能、改善生活质量。在实习开始之前,我明确了实习的目标:
1. 熟悉康复科相关的知识体系,包括康复评估、康复治疗和康复辅助设备等;
2. 锻炼临床实践能力,具备独立开展康复治疗的能力;
3. 了解并尝试康复领域的最新技术和研究进展。
二、实习内容和经历
1. 康复科知识学习与培训
首先,我参与了一系列的康复科知识学习和培训。通过阅读专业书籍和参与专家讲座,我对康复科的理论基础有了更深入的了解。我学习了康复评估的方法和工具,如功能评定、疼痛评估等,掌握了一些常见疾病的康复治疗方案。同时,我也学习了一些康复辅助设备的使用和操作技巧,如电子助行器、假肢等。这些知识的掌握为我后续的康复实践奠定了基础。
2. 实践能力培养
在实习的过程中,我得到了丰富的实践机会。我参与了康复科临床病区的工作,积极参与了康复治疗团队的工作。我通过观摩和实际操作,学习了实施各种康复治疗方案的技巧,如肌肉注射、针灸、物理疗法等。同时,我也参与了康复评估的工作,学习了患者康复需求的检测和评估方法,提高了我对患者病情的判断和康复方案的制定能力。
除了临床工作,我还参与了一些康复项目的活动,例如组织康复测评活动、协助康复训练班的开展等。这些实践能力培养的机会让我更深入地了解了康复科的实际工作,并提高了我的团队合作和沟通能力。
3. 了解最新研究进展和技术应用
在康复科的毕业实习中,我还了解了一些最新的研究进展和技术应用。我参与了一些学术研讨会和学术交流活动,了解了一些康复领域的前沿研究成果和新技术的应用。这让我认识到康复科是一个不断发展和创新的学科,我们必须与时俱进,不断学习和更新知识,以提供更好的康复服务。
三、实习收获和体会
1. 提高了专业素养和临床能力
通过康复科的毕业实习,我提高了自己的专业素养和临床能力。我掌握了一些康复评估和康复治疗的基本技能,能够更好地应对临床实践中的问题和挑战。我学会了与患者进行有效的沟通和交流,能够更好地了解患者的需求,并制定相应的康复方案。
2. 培养了团队合作和沟通能力
在实习中,我与康复团队的成员密切合作,学会了团队合作和沟通的重要性。通过与团队成员的交流和合作,我学到了很多宝贵的经验和技巧。在团队合作中,我也学会了分工合作,充分发挥个人优势,共同完成康复工作的实施。
3. 看到了康复医学的美好与希望
在与患者的接触中,我看到了康复医学的美好与希望。通过康复治疗,我见证了许多患者的体能和心理状态得到改善,生活质量得到提升。这深深地激发了我在康复事业中的热情和动力,坚定了我将来从事康复工作的决心。
四、不足和反思
1. 学习时间分配不合理
在实习的过程中,我有时会因为工作繁忙而忽略了知识学习的重要性。我意识到,只有不断学习和积累,才能更好地适应康复科的发展和要求。因此,我认识到需要合理安排学习时间,不断提升自己的专业水平。
2. 临床实践经验不够丰富
在康复科的实习中,我尽力参与了各类实践活动。然而,由于时间有限,我还没有积累足够的临床实践经验。我将在以后的工作中,不断完善自己的技术和经验,提升自己的临床实践能力。
五、总结与展望
通过康复科的毕业实习,我对康复医学有了更深入的了解和认识。我学到了很多专业知识和实践经验,提高了自己的临床能力和团队合作能力。我将以此为契机,继续努力学习,不断提升自己的专业素养。我希望将来能将所学知识和技能应用到实际工作中,为更多有需要的患者恢复功能,改善生活质量,为康复医学事业做出贡献。