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综合报告 篇1
一、实习概况
1、实习单位介绍
本人实习的单位是广东健康产业管理有限公司分公司，位于辽宁省xx市大东区41号广东健康产业管理有限公司分公司市一家大型的连锁企业全国有八百多家，国外也有四家分公司。
2、实习岗位介绍
虽然园林绿化不是我们的主要目标，但是如何为广大林农提供最快捷、最实用、最有效、最满意的管理与服务，是事关林农持久保持营林造林积极性，维护林业生态安全，巩固集体林权改革成果的长久大计，所以进行必要的植物栽植和养护是非常必要的。
二、实习内容介绍
20xx年3月至今2个多月期间，本人在分公司实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。做不出成绩时，会有来自各方面的压力。在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。六个月的实习时间虽然不长，但是本人从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。课本上学的理论知识用到的很少很少。本人的专业是园林技术而本人也工作在一家关于园艺专业的，自己所学的专业知识对自己有很大的帮助。而在其他公司实习的同学就大不一样了。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
因为是机关单位，每周一到五得去上班，有时候业务繁忙，晚上或得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。
每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。像本人就是每天就是坐着对着电脑打打字，或者跟着同事们外出去栽植养护树木，统计树木数量以及观察其生长状况等。显得枯燥乏味。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚出来工作，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。
踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。但是环境往往会影响一个人的工作态度。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。
本人是学园林技术的，在书本上学过很多专业知识，但从未付诸实践过，但是现在本人真正搞园林的时候才体会到难度有多大；不过那才是本人的最爱。也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，本人拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走的路做准备。
综合报告 篇2
2)典型产品和机构平面四连杆
铰链四杆机构
所有运动副均为转动副的四杆机构称为铰链四杆机构，它是平面四杆机构的基本形式，其他四杆机构都可以看成是在它的基础上演化而来的。选定其中一个构件作为机架之后，直接与机架链接的构件称为连架杆，不直接与机架连接的构件称为连杆，能够做整周回转的构件被称作曲柄，只能在某一角度范围内往复摆动的构件称为摇杆。如果以转动副连接的两个构件可以做整周相对转动，则称之为整转副，反之称之为摆转副。铰链四杆机构中，按照连架杆是否可以做整周转动，可以将其分为三种基本形式，即曲柄摇杆机构，双曲柄机构和双摇杆机构。
曲柄摇杆机构，两连架杆中一个为曲柄一个为摇杆的铰链四杆机构。
双曲柄机构，具有两个曲柄的铰链四杆机构称为双曲柄机构。其特点是当主动曲柄连续等速转动时，从动曲柄一般做不等速转动。在双曲柄机构中，如果两对边构件长度相等且平行，则成为平行四边形机构。这种机构的传动特点是主动曲柄和从动曲柄均以相同的角速度转动，而连杆做平动。
双摇杆机构。双摇杆机构是两连架杆均为摇杆的铰链四杆机构。
(二)xxxx认识实习
综合报告 篇3
本次实验共建立三本账：总分类账、明细分类账、日记账，均采用订本式账簿，账簿已顺序编订页数。
（1）实验开始，我们在账簿扉页填写了账簿使用登记表，包括单位名称：天海市鼎立香精香料有限公司、账簿名称、账簿编号、使用起讫日期（20xx年11月01日至20xx年11月30日）、经管人员等基本信息。
（2）建立总账。总账采用三栏式。我们按照企业会计准则设定的会计科目顺序为依据，填写了目录，并设置总账各个科目，将期初余额录入总账。
（3）建立日记账。日记账采用订本式三栏式账页。因此次实验设计的日记账核算较少，同时为了节约实验材料，我们将现金日记账和银行存款日记账在同一本日记账里进行核算。在填写账簿扉页后，我们录入库存现金和银行存款的期初余额。
（4）建立明细账。明细账的不同科目采用不同格式。多数只需要进行金额核算的科目采用三栏式账页；原材料、周转材料、库存商品的明细账采用数量金额式账页；制造费用、销售费用、管理费用和财务费用采用多栏式账页；应交税费中的应交增值税及生产成本明细账使用的是专用账页。
综合报告 篇4
神韵综合实践报告
近年来，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，对文化内涵和精神修养的需求也日益增加。为满足广大群众对传统文化的追求和呼唤，神韵综合实践项目应运而生。
神韵综合实践项目作为一项旨在传承中华优秀传统文化的大型综合演出，自推出以来已经吸引了无数观众的关注和青睐。该项目采用融合了音乐、舞蹈和戏剧等多种艺术形式的方式，向观众呈现出了中华文化瑰宝的精髓。无论是经典舞剧的精彩演绎，还是传统乐器演奏的韵味，都令观众陶醉其中，为他们带来了全新的艺术享受。
神韵综合实践项目在保留传统文化的同时，也注重与时俱进，充分融入了当代的审美观念和表现方式。通过与全球最先进的灯光、音效和舞美设计团队合作，神韵综合实践项目成功地将传统艺术与现代科技相结合，创造出了独特而震撼人心的视听效果。观众不仅可以欣赏到优美的音乐和舞蹈，还能够感受到现场的刺激和冲击力，这种身临其境的感觉令人难以忘怀。
神韵综合实践项目在演出中不仅注重技艺的精湛和表演的高水准，更加重对艺术的深层挖掘和传递。每个演员都经过严格的选拔和培训，他们对于传统文化的理解和热爱在每一场演出中都能够得到充分展现。观众不仅仅是被表演者的技巧所吸引，更是与他们在文化共鸣上产生了深深的共鸣。通过演出中所展现的文化内涵和精神力量，观众们深深地感受到了中华文化的博大精深，也对自己的文化身份有了更加清晰的认知。
神韵综合实践项目的成功离不开管理团队的努力和专业素养。为了保证演出的质量和效果，项目团队在每一个环节上都进行了精心安排和细致的组织。从节目的选题到演出的实施，再到城市的策划和宣传，每个环节都经过反复的推敲和改善。团队成员之间的合作紧密而默契，他们凭借着对项目的坚定信心和不懈努力，为观众带来了一场艺术盛宴。
神韵综合实践项目的推出不仅丰富了广大观众的精神生活，也对中华优秀传统文化的传承和弘扬起到了积极的推动作用。通过独具特色的表演形式和深入浅出的艺术表达，神韵综合实践项目向观众传递了中华文化的深厚底蕴和独特魅力，使得观众们更加珍视和传承中华民族的文化传统。未来，神韵综合实践项目还将继续发扬光大，为广大观众带来更多的精彩演出，让中华优秀传统文化在新的时代发扬光大。
神韵综合实践项目凭借其独特的艺术表演和全新的艺术体验方式，在传承中华优秀传统文化、丰富群众精神生活方面发挥着重要作用。通过多种艺术形式的综合呈现，将传统艺术与现代科技相结合，使观众们得以享受到音乐、舞蹈和戏剧的美妙，感受到中华文化的博大精深。这一项目的成功，既源自演员们的热情投入和优秀表演，也离不开管理团队的精心策划和组织。相信在未来，神韵综合实践项目将为广大观众带来更多的文化盛宴，继续为中华文化的传承和弘扬贡献力量。
综合报告 篇5
供电局综合述职报告
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX市供电局的一名职工，今天很荣幸能够给大家做一份供电局综合述职报告。我将向大家汇报一下过去一年来我所负责的工作情况，然后总结经验教训，并展望未来的发展方向。
过去的一年，我主要负责供电局的宣传工作。在这个岗位上，我深刻意识到宣传的重要性和必要性。为了更好地宣传供电局的工作和形象，我积极参与组织各类宣传活动，包括电力安全知识讲座、宣传报道和文艺演出等。通过这些宣传活动，我们有效地提高了供电知识的普及程度，增强了市民对供电工作的认同感和满意度。
同时，在宣传过程中，我也注意到了一些不足之处。比如，在宣传形式上，我们过于注重传统媒体，忽视了网络媒体和新媒体的影响力。在今后的宣传工作中，我将提高自己的媒体素养，积极开展网络宣传，扩大宣传覆盖面，提高传达信息的效果。在宣传内容上，我们还可以进一步挖掘供电局的文化内涵和特色，使宣传更具有吸引力和感染力。
除了宣传工作，我还积极参与了一些实际工作项目。比如，我们在去年秋天遭遇了一次突发的龙卷风袭击，导致一些供电设施受损严重，给居民的生活带来了很多不便。在这次事件中，我迅速响应并组织了供电抢修队伍，恢复了供电的正常运行。这次经历让我更加深刻地理解到供电工作的重要性和艰巨性，并对维护供电稳定做出了坚定的承诺。
过去一年，我在供电局的工作中有所成绩，但也存在一些不足之处。在未来的工作中，我将继续努力，进一步提升自己的专业素质和管理能力。同时，我还将积极配合局领导的工作，参与各项决策，并在实施过程中发挥自己的专业优势。我相信，只要我们团结协作，努力奋斗，供电局一定能够在新时代的征程中创造更加辉煌的成就！
小编感谢您的阅读！以上就是我今年的述职报告，希望大家能够给予宝贵的意见和建议。
附：相关数据统计
过去一年，我所负责的宣传工作取得了显著成效。我们举办了10场电力安全知识讲座，共吸引了1000余名市民参与。我们还在各大媒体上发布了20篇宣传报道，覆盖了全市范围内的用户。我们还组织了5场文艺演出，受众人数达到5000人。
龙卷风袭击后，我所组织的供电抢修队伍及时恢复了370栋居民的供电，受损设施的修复率达到98%。在这次突发事件中，我们共投入了100人的抢修队伍，使用了10台抢修车辆和各类维修设备。
综合报告 篇6
京东自20xx年进军电子商务领域以来，取得了傲人的成绩。不仅是因为顾客对它自身商城的承认，还包括着其自营物流的特点。
1.简介
京东商城是目前中国B2C市场中最大的网购平台，拥有数千万注册用户，业务涉及家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品等多种方面，日订单处理量超过30万单。20xx年，京东商城跃升为中国首家规模超过百亿的网络零售企业，连续六年增长率均超过200%，现占据中国网络零售市场份额35.6%，连续10个季度蝉联行业头名。
2.建立缘由
京东决定转型B2C网购后的两年内，订单数量并不多，采用的是通过第三方物流公司来配送。随着业务的发展，第三方物流越来越不能满足京东的需求，京东开始考虑自建物流。20xx年，京东广东分公司成立，业务的增长加大了京东对物流的、需求。而国内第三方物流市场又处于零散分割状态，不能提供稳定高效的服务。另一方面，对于京东来说，自建物流也是提升用户体验的必然选择。
3.营销分析
3.1对客户需求的满足
京东商城在进军电子商务领域之初，就对消费者的需求进行了一定的了解。京东管理层方面知道在满足消费者在商品方面的需求的同时，也要满足其对物流服务的需求。现今消费者在乎的已不仅仅是准确的送达，更重要的是物流服务要有速度，有质量，有保障。所以，在建自营物流之初，就对物流服务的质量、速度方面采取了相应的措施。
3.1.1对保证物流服务质量采取的措施
当货物从供应商送达京东商城的仓库之后，一切都在IT系统的`支持下，实现了标准化的流水作业，在验货、摆货、出库、扫描、打包、发货甚至是发货后的配送环节都设置了监控点，一旦某个环节出现问题，IT系统将立刻报警，相关部门就能查出问题所在，进行快速处理。
3.1.2对提高物流服务速度采取的措施
20xx年到20xx年的三年时间内，京东陆续在北京、上海、广州设立物流配送中心，辐射范围内80%均可做到24小时送货上门。
京东商城还将信息系统与大型应用商进行对接，实现了库存数据共享。比如，神舟数码公司与京东商城进行了系统的互联互通之后，消费者在京东商城下订单时，若京东的库存中没有此产品，系统就会直接访问神州数码的库存数据库，并且预约此产品，这样就加快了库存商品的周转。只要消费者购买的是现货产品，从下完订单到准备发货一共只需要1小时34分钟，消费者还可以在线查询订单的处理状态，上面显示了订单被确认、产品出库、扫描、以及出货的每一个确切时间。在上海嘉定占地200亩的京东商城“华东物流仓储中心”内,投资上千万的自动传送带在正常的运转着。工人们手持PDA,开着小型叉车在数万平方米的
仓库内调配商品。现代化的操作工具又进一步的提高了物流服务的速度。
不仅如此，京东商城还提出了独特的大家电的“211”服务:上午11点下单，当日下午送达；夜里十一点前下单，第二天上午上午送达。现今，学生网购的数量已经越来越多，所占的比重也越来越大。但物流配送服务一般是在白天进行，而白天却是学生上课的时间，所以这就造成配送人员通知学生取货而学生却在上课的现象。为此，京东提出“最后一公里”服务：在高校内招收总代理，将学生的邮件放到总代理处，在学生下课时通知其到总代理处去取。这样使得学生能在下课的第一时间内取得邮件，避免了配送人员的二次送件，节约了物流成本，也提高了工作效率。
3.1.3对完善售后服务采取的措施
京东商城提出，全国各地(京东或者圆通快递覆盖范围内)京东用户在遇到商品质量需要退换货或维修时，只需通过网络提交申请，京东网上商城将负责免费上门取货以及后续的相关售后问题。在40座设立京东配送站城市之外的地区，将由圆通快递覆盖全国的万余个配送点负责上门取件，由此产生的快递费用将由京东与圆通直接结算，并全部负担。
3.2对物流成本的研究与措施
对于所有从事物流服务的企业来说，不管是第三方物流公司还是自营物流企业，在确定对物流服务的收费情况时都需要考虑消费者愿意支付的成本以及他们所能承受的限度。
在京东方面看来，收费过高，消费者不能接受，以至于会造成京东商城订单量的下降，；收费过低，又不足以弥补其物流成本，得不偿失。所以，京东制定了以下的收费标准：金额不足39元的订单收取5元运费，钻石级会员享受全场免运费的特别优惠。这样，即使金额不足39元，顾客支付的运费也不是太高，反而比其他的快递业务要低，这在一定程度上保障了每天的订单量。
4.内忧
虽然京东近几年来取得了不错的成绩，但其自营物流还是存在着许多问题。
4.1二次取货，给消费者带来不便
如果在京东商城买的东西不在一个仓库的话，京东物流就会告知消费者其所购商品由于不在同一仓库，所以需要二次出货，出两个包裹。虽然京东承诺由于二次出货所带来的额外的物流费用将由京东自己承担，但是这样却使得消费者需要取两次货，给消费者带来了不便。
4.2顾客没下单，却收到货
至今已经不止有一位顾客向媒体反应自己没有在京东下单，却有配送人员送货上门。这不仅是京东物流在信息处理方面的严重失误，更是京东物流内部的管理问题。
4.3特殊时期下单后，迟迟不发货
在五一、十一、春节这样的特殊时期内，由于是多数人出行的日子，所以造成物流滞后的现象。顾客在这些特殊时期内下单，京东方面有时却不能及时发货。
5.外患
电子商务领域不止有京东商城一家自营物流。越来越多的电子商务企业也加入其中。越来越多的商家已经意识到配送已经成为电子商务公司的核心业务。20xx年，淘宝的母公司阿里巴巴对外宣布正式进军物流业，这使得京东在未来面临重大挑战。不光是阿里巴巴，一淘、新蛋网等电子商务公司也相继在各地建立仓储和分拨中心，都要在物流方面分得一份羹。
6.建议
针对京东物流存在的问题，我提出了以下几点建议:
①对仓储情况要定期了解，及时补充所缺货物，减少客户二次取货的次数。在最大程度上满足消费者的需求，降低消费者的不满意度。
②进一步完善对顾客信息的处理，减少送错货事件的发生，加强内部人员的管理，对其所处理的货物采取责任制，谁负责的部分出了问题，谁承担责任。
③加强与消费者的沟通和交流。可以定期举行公司与消费者的见面会，进一步了解消费者的需求，掌握市场的第一手资料，减少公司与消费者之间信息不对称的情况的发生。及时发现自身的不足，从而更好的为顾客服务。
京东商城已经走过了八个春秋，虽然在物流方面存在着问题，但是也赢得了稳定的客户群。如果京东不断完善其物流营销手段，在未来将获得更傲人的成绩。
综合报告 篇7
一、听课目的：
1学习先进的教学理念和教师的教学理念。
2通过听课，进一步提高自己的业务水平。
二、听课时间：xx
三、听课地点：多功能室
四、听课内容：中班科学领域，综合活动“螃蟹”
五、执教老师：华宗范是执教5年的老教师
六、听课老师：全体教师
七、教学过程摘记点评：
师：听！什么声音（神秘：猜猜谁在盒子里，老师？）
猜不透，可以先露出蟹爪，激起孩子们的兴趣后，让孩子们说说他们知道的螃蟹是什么样的？
（我觉得这个环节对于中班幼儿来说可以直接出示螃蟹，引起幼儿的兴趣，然后让幼儿自由说说螃蟹是怎样的？）
二、观察探索
师：小朋友知道的还真不少，现在我们一起来看看螃蟹长的是什么样子的？
提问：谁来把你的发现告诉给小朋友（幼儿回答）（可根据个别孩子的发现组织第二次细致观察，找到螃蟹身上更多的秘密）接着你根据孩子的回答：比如某某孩子还发现螃蟹爪子上有毛毛呢？
你们发现了吗？（不）我们去看看。螃蟹的秘密是什么我们刚才没发现的？师：
螃蟹呀真奇怪，它们的大钳子上有的长着长长的毛，有的毛很少，它们的肚子有的圆圆的，有的像一个三角形，这是怎么回事呀？你知道大钳子上长着长长的毛，肚子是三角形的是什么蟹吗？（公蟹）雄蟹是蟹父。钳子上有点毛的圆肚子是什么样的螃蟹。
（雌蟹）雌蟹是？)老师：老师，有很多**，请过来看看，螃蟹爸爸和螃蟹妈妈，为什么？
师：螃蟹身上有这么多秘密呀，我们一起把它找出来，看这是螃蟹的（壳）它的壳像什么呢？壳的两边是？
（螃蟹的脚）有几只脚？（回答）我们一起来数一数，一共几只（8只）8只脚可以用数字几来表示（8）出示8，8像什么（幼儿回答）我们一起来做小螃蟹，你们的8只脚在**？8还可以表示什么呢？
（孩子回答）所有有8的事物都可以用数字8来表示。看这个大钳子是什么（大钳子）是什么大钳子？（幼儿回答尖尖的，有毛）大钳子有什么用呀？
（回答）我们一起做小螃蟹吧。伸展你的大夹子8次。螃蟹有几个钳子？（2个）可以用数字几来表示（2 ）我们再来找找螃蟹身上还有什么东西也可以用数字2来表示？
你知道螃蟹有什么吗？此环节根据孩子回答灵活组织。
说夹老师说试试，用筷子操作。说爬，把螃蟹放在地板上，让它爬，组织孩子观察爬哪个方向，在此基础上，组织模仿。
（这个环节教师为幼儿提供了自由探索的机会，让孩子自己去发现秘密，是孩子在满足好奇心的同时，还积累了知识经验，儿歌的出现简单的概括了螃蟹的主要特征，更有力的加深了孩子对螃蟹特点的感知记忆。在认识螃蟹腿的时候，教师巧妙有机地渗透了数学的知识，让幼儿认识了数字8，发展了幼儿的想象力和创造力。）
三、延伸
小朋友喜欢螃蟹吗？那你们平时有没有听过螃蟹的歌曲、儿歌或者故事？（可引导孩子自由说说）
老师：我有一首很好的螃蟹童谣。你想学吗？带领孩子念。
在此基础上，老师：有人还用家乡方言唱这首动听的儿歌？组织欣赏。
下一次我们小朋友试着用无锡方言唱螃蟹歌。
(结束部分教师又渗透了**，再一次对螃蟹的特征加深了巩固，自然地结束了本次活动。)
活动反思：
螃蟹这个活动选取自中班《秋天》这一主题，现在正值秋天，餐桌上经常能看到螃蟹，小孩子对螃蟹也并不陌生，再加上我班自然角中饲养着小螃蟹，孩子们一到休息时间就会主动去观察，他们被螃蟹奇特的外形，独特的走路姿式所吸引。在活动中我把数学、语言、科学等溶于一体，让幼儿在自由探索下，老师的引导子下对螃蟹有更深的了解，让幼儿在玩玩、做做中探索螃蟹的秘密，孩子们通过一次又一次的观察，发现了螃蟹的雌雄，在数螃蟹时认识了数字8，并知道其含义。它能培养孩子们的想象力和创造力。
课堂听课评价：
教师选择合适的季节特征，并从孩子的生活中更加熟悉和喜欢螃蟹，以此作为活动的重点。这个活动是综合活动，教师巧妙地把科学、数学、**等领域综合在一起，在讲述螃蟹8条腿时，教师很自然地渗透数数概念，并通过什么用8来表示，进一步巩固了8的概念。在活动中，教师为幼儿提供了探索的机会，一次又一次的让幼儿探索，让幼儿自己发现螃蟹的秘密，使孩子在满足好奇心的同时，还积累了知识经验。
儿歌的出现简单概括了螃蟹的主要特征，加深了孩子们对螃蟹特征的感知和记忆。在活动中，各各领域的转化是比较自然的，孩子们在玩耍、看、听、谈中获得的知识。分发挥了幼儿的主体性。
听课后的感想：
这一活动值得深思和反思。因为螃蟹来自我们的生活，而且孩子们对螃蟹很感兴趣，从孩子们的一举一动中，我发现孩子们对螃蟹的认识比我想像中要多一些，现在的孩子在年轻妈妈爸爸的带领下，知识面比较广，螃蟹的一些基本特征可能已全部了解，我觉得可以设计这样一个问题：你对螃蟹的认识有多少呢？
让孩子以竞赛的方式来大胆交流自己的发现，有的孩子说：螃蟹的钳子很厉害，夹到会出血，有的会说：螃蟹的脚上尖尖的，还有细细的毛呢。
在孩子们讲述后，可以设计一系列问题，层层深入，帮助孩子们进一步进行归纳、总结。活动结束后，我们可以渗透螃蟹营养价值的知识，让孩子们在原来的水平上提高对螃蟹的认识。还可以设计一个延伸活动：
让孩子们自由选择材料，用绘画、揉捏、剪纸等方式表达。
像这种来自生活的活动，主要要发挥他们的自主性，让孩子自由探索，教师要善于捕捉孩子们所表现出来的教育锲机，使孩子们在一个愉快的氛围中获得不同程度的发展。
综合报告 篇8
本学期即将结束，现将本学期综合组的.工作总结如下：
一、配合学校和教导处做好本组的各项工作。
在每周的会后及时传达学校和教导处的会议内容，对学校分派的任务作出安排，使各项工作按时完成。
二、按计划进行教研活动。
在开学初，根据学校和教导处的工作计划制订出了综合组的教研计划，并在小组会议上以民主的方式通过。此后，每周均按教研计划进行教研活动。授课人也能按计划积极准备自己的课务。课后所有成员都能积极参加评课，大家在评课中畅所欲言，在理论学习中都得到了提高。在十月份，进行了提高课堂吸引力的教学比武活动，提高了教师的竞争意识和教学能力，取得了很好的效果。
三、综合组成员能结合自己的特长配合学校各种工作。
综合组的学科较多，教师的特长各不相同，但都能够发挥自己特长配合学校的工作。综合组参与了学校的各种活动，写写画画、张贴布置等。在运动会、家长会、家长开放日、文艺表演等活动中发挥了应有的作用。
四、按照学校的安排进行值日。
综合组成员每天按时到食堂进行值日。在工作中，大家能做到既分工又合作，配合默契，每天的工作都很顺利。
五、工作中的不足及努力方向。
1、由于综合组的各科课务在班上较少，以及科任教师没有和班主任同步的组织方法，要课堂教学中的纪律组织能力有待提高。
2、有的孩子觉得老师缺乏亲和力，态度不好。
3、综合组的教学模式与新课。
综合报告 篇9
正确对待考试。在初三复习过程中，考试是频繁的。由于受高考一试定终身的负面影响，许多同学对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身所起的作用，把平时的每一次考试都是练兵的绝好机会，都能够暴露学生存在的问题，有利于在后续复习中进行针对性的查漏补缺，总结经验教训，以便学生在高考中不犯错误或少犯错误，所以既不能因一时失误或遇到困难而气馁，也不能因成绩进步而沾沾自喜。
合理安排学习的时间。复习不是一朝一夕的事情，我们的身体就像一台精密的仪器，决不能超负荷使用，相反地，必须加以维修和保养，这样，它才能经久耐用。因此，我们要动静结合，既要勤奋学习，也要学会放松、休息、锻炼，只有劳逸结合、生活得有规律，才能轻松自如地渡过难关。这就是所谓的一张一弛的文武之道。
创设良好的学习心理环境。人的心理和行为受各种环境因素的影响，对大多数初三学生来说影响最大的恐怕就是升学压力和竞争压力了，如果处理不好就可能带来消极影响，这对复习是极为不利的。
因此，在生物教学过程中要使学生正确地认识自己，从自己的基础和实际出发，扎扎实实地复习；愉快地接纳自己，充分肯定自己的进步，找出存在的问题及时弥补；自觉地控制自己，以明确的目标、良好的意志力调节自己，变压力为动力，全面提高自己的素质。