【#范文大全# #接力游戏教案#】编辑的资料是“接力游戏教案”相关资讯的最全面总结。学生们要有生动有趣的课堂，离不开老师提前准备好教案和课件，现在大家可以开始编写自己的课堂教案和课件了。良好的教案和课件安排能够激发学生的创造力。这篇文章内容充实，一定能满足您的信息需求！
接力游戏教案【篇1】
活动设计背景
随着冬季的到来，以后的天气是越来越冷了，对于乡镇幼儿园的孩子们来说，这是一个冷酷的季节，教室没有空调暖气，他们变得缩手缩脚，更不愿到室外活动了，再加上幼儿园里孩子感冒咳嗽的较多，为了增强孩子们的体质，提高孩子们对环境的适应能力，我决定在幼儿园内开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，如开火车、跳房子、玩沙包、接力赛等，其中孩子们对玩沙包是最感兴趣的，所以我就随机设计了这节课。
活动目标
1、 鼓励幼儿用不同的方法玩沙包，让幼儿体验到游戏的快乐。
2、 幼儿在投、掷、跳、平衡自己身体等方面得到了锻炼，既锻炼了身体又增强了体质。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
教学重点、难点
幼儿自主探索沙包的不同玩法，既是本节课的重点，也是难点。
活动准备
1、 沙包 若干。
2、 两把小椅子。
3、 录音机、磁带。
活动过程
一、 导入活动。
用谈话法导入，提出游戏口号：沙包沙包真有趣 ，我们一起做游戏，游戏之中你和我，欢乐多又多。
二、 热身活动。
让幼儿和教师随着音乐一起做热身运动，动动手，动动脚，我们一起来做健康操。
三、 幼儿自主探索沙包 的不同玩法。
要求：沙包有许多种不同的玩法，看谁探索出的方法最多，谁就能得到一颗智慧星。
1、幼儿开始自主或合作探索沙包的不同玩法，教师巡回指导，鼓励幼儿的每次创新活动。
2、幼儿的玩法大致有以下几种: 头顶沙包学鸟飞或学陀螺转圆圈;腿夹沙包学小兔跳;身背沙包学小虫或乌龟爬或学爷爷走路;两手抱沙包学大象走或小蛇扭一扭;两手拿包学青蛙跳;学投球、传球、踢足球;放在胳膊上玩;两手交换撂起来等等。
3、教师总结幼儿的探索活动，给幼儿及时的评价与鼓励，粘贴智慧星。
四、游戏大比拼。(综合性游戏)
1、 小兔赛跑。
游戏规则：将沙包用两腿夹住，学小兔并脚跳到另一端，绕过小凳子，再跳回来，先到者为胜。
注意事项：在游戏过程中，沙包不能掉下来，若掉下来，就在原地将沙包夹好再继续走。
在游戏时，教师可让幼儿分组进行，并及时给与指导总结。
2、 炸碉堡。
游戏规则：头顶沙包走过独木桥;身背沙包钻过山洞;双腿夹沙包越过草地;最后跳起----炸碉堡。
同样，教师可以分组进行，最后集体炸碉堡。
五、放松运动。
放轻松舒缓的音乐，幼儿跟教师一起做放松操，最后开火车离开。
教学反思
在这节课的整个活动中，幼儿能积极主动参与到活动中来，并且情绪高涨，培养了幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，同时在体育活动中，还培养幼儿坚强勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度，这与《纲要》中健康领域中的目标要求相吻合。
在整个活动过程中，我设计的第一个环节，是让幼儿自由玩沙包，我的主要目的是丰富孩子们的想象力、创造力和思维能力，让孩子自己探索出各种各样玩沙包的方法，这一点孩子们做的特别好。我设计的第二个环节是一个综合性的游戏，其实它是第一个环节的巩固与提升，在这个环节中，孩子们积极性比较高，能主动参与到我们的游戏中去，在整个游戏过程中，我始终以一个合作者、参与者、引导者、支持者的身份出现，整个游戏的氛围还是比较轻松愉悦的。
让我感到不足的地方就是炸碉堡的游戏，难度不够大，孩子们的活动强度还不够，这主要与我选的器械有关。另外，在这节课的目标确立上，我觉得应该再加上一个情感上的目标，比如说，培养孩子坚强勇敢不怕困难的意志品质和主动乐观的精神。
接力游戏教案【篇2】
【活动目标】
1、在游戏中知道海面能够吸水。
2、积累初步的积累和比较的经验。
【活动准备】
幼儿人手一块海棉，8个脸盆（四个装水，四个空的），用于测量的尺子
【活动过程】
一、玩玩海绵。
1、捏一捏海绵有什么感觉？把海绵放进水里，再拿起来，你发现了什么？（海绵会吸水）挤一挤，你又发现了什么？（水被挤出来了）
2、引导幼儿用海绵挤水、吸水的过程。
二、雨水接力赛
1、教师讲述游戏规则：和你的朋友一起用海绵把水桶里的水运到对面的水桶里，当老师响铃时，大家停止运雨水，比比哪一组运的水最多。
2、幼儿分成红、黄、蓝、绿四个小组，贴上彩色标记。游戏开始，幼儿开始用海绵运水。
3、铃声响了，教师和幼儿一同来测出哪个组运的水最多。测量方法是：教师手拿尺子，垂直插入水中测量。
4、引导幼儿观测尺子上的标记，哪个组的水面位于尺子的最高标记，哪个组运雨水就最多。
5、重复游戏两次。
接力游戏教案【篇3】
中班亲子游戏沙包接力教案
游戏是孩子们学习和成长的重要环节，让家长参与其中更可以加深亲子关系，在共同享受中实现互动与沟通。沙包接力游戏是一款充满乐趣和挑战性的亲子游戏，适合中班幼儿参与。通过这个游戏，孩子们可以锻炼协作、团队合作以及手眼协调等能力，同时增加亲子之间的互动和沟通。下面是一份详细的教案，帮助家长们在进行沙包接力游戏时更有条理和指导。
目标：通过沙包接力游戏，培养幼儿的协作精神、团队合作意识和手眼协调能力。
准备材料：
1. 沙包：确保沙包适合中班幼儿使用，不要过重或过轻。
2. 一些障碍物：可以使用地球仪、篮球框或者绳子等任何可以妨碍沙包传递的物品。
活动流程：
1. 介绍游戏目的和规则：
- 与孩子们分享游戏目的，告诉他们通过这个游戏可以培养团队合作能力。
- 解释游戏规则：每个家庭都要编一个团队，团队内的家长和孩子要一起合作。
- 解释沙包接力的要求：每个团队都需要将沙包传递给下一组，并在传递过程中克服一些障碍物。
2. 组建团队：
- 让孩子们和他们的家长组成一个小团队。
- 确保每个团队都有相同数量的成人和孩子，并鼓励家长和孩子共同参与。
3. 安排传递路线：
- 在室内或室外选择一个合适的区域，绘制一个传递路线。
- 确保传递路线上有一些障碍物，如地球仪、篮球框或绳子等。
4. 游戏细节：
- 将沙包交给第一名家长，然后家长将沙包传递给下一组。
- 家长只能使用双手传递沙包，不能用任何其他物品辅助。
- 如果沙包掉落在传递过程中，该团队需要重新开始。
- 当团队成功将沙包传递到最后一组时，游戏结束。
5. 游戏结束后的讨论：
- 和孩子们一起回顾整个游戏过程，鼓励他们表达自己的想法和感受。
- 引导他们思考游戏中遇到的挑战以及如何克服困难。
- 提醒他们团队合作的重要性，并赞扬他们在游戏中展示的团队精神。
通过这个沙包接力游戏，家长们可以与孩子们一起享受乐趣，提高孩子们的合作意识和团队精神。家长的参与不仅有利于建立更好的亲子关系，还可以帮助孩子们树立正面的行为模式和态度。请家长们在游戏过程中保持鼓励和支持，不论输赢都要给予孩子们积极的肯定和表扬。这样的亲子活动会给孩子们留下美好的回忆，并且在成长中更好地发展他们的各项能力。
接力游戏教案【篇4】
活动目标
提升幼儿的想象空间。
能用肢体表达出自己的意思。
游戏准备
耳机若干个。
儿歌音乐数首。
游戏玩法
1、本游戏是把幼儿分成了三人一组，以比赛的形式来进行。
2、在游戏开始后，幼儿们都带好耳机，保证听不到外界声音的情况下进行，让其中一个幼儿摘下耳机，教师放音乐让幼儿听。
3、幼儿听完后，不许说话，用肢体语言表达出这首儿歌，让下个幼儿猜，幼儿表示明白后，让下个幼儿来猜，也要用肢体语言表达，明白以后让最后一名幼儿说出答案。
4、放音乐评判，歌曲是否与答案一致。下组进行游戏，玩法循环继续。
5、猜对的组加上一份，猜错的不扣分，最终结果得分最高的组获胜。
游戏规则
1、游戏中不可以语言表达，来说出答案。
2、游戏进行时，没猜到幼儿不许摘下耳机。
3、犯规的要从新继续游戏。
接力游戏教案【篇5】
“加油！加油！加油……”这是我们班在跑道上比赛运篮球（男生和女生对比）。
在激烈的欢呼声中，不知不觉的已经轮到我了，我心里暗暗的为自己加油：“焦琳琳，你一定行的，加油，相信自己就是胜利！”虽然心里是这样想的，但还是很紧张，心都快提到嗓子眼儿上了。不料，我还没有拍两三下子球呢，球就像握在手里的珠子一样从我的手心逃走了，当球滚完一半路程的时候我赶忙把球抱了起来，又开始拍，还和上一次一样，没有拍两三下子球呢又从手心儿逃走了，真叫气人呀！当球快滚完全路程的时候，我准备捡起球时，结果，扑了个空，惹得同学们哈哈大笑，当我狼狈地站起来时，顿时脸上一片红云，同学们都用嘲笑的目光看着我，好像在说：“真笨，连运球都不会，笨死了！”
唉，下一次在加油吧！
篇六：有趣的运球接力赛
今天，我们四三班同学来到操场做游戏，老师用响亮地声音说；‘今天，我们来个两个人合作的游戏，一听做游戏。我们像沸腾的热水一样一蹦三尺高。’规矩是两个人背对背，手拉手，把球放到两个人的背中间，手不能拿球，横着走，然后走到终点再拐过来走到起点给下一组人。两个人一组。男 生和男生。女生和女生。
比赛开始了，我和朋友拎着球，横着走。就像螃蟹过马路，因为太着急把球给弄掉了。我们又开始运，这次我们把心情放松了一些终于走到了终点，回头一看男生，他们还在你争我抢的。我又和朋友紧紧靠在一起不让球掉下来向起点运去，虽然很累，但是我们成功完成任务了。
今天这个游戏告诉我合作很重要，团结就是力量。
接力游戏教案【篇6】
接力游戏教案
引言：
接力游戏是一种既有趣又富有挑战性的团体活动，适合用于学校、夏令营和各种团队建设活动中。通过接力游戏，参与者可以锻炼团队合作、沟通和领导能力。本文将介绍一种名为“团队接力”的接力游戏教案，旨在帮助组织者成功开展接力游戏活动。
教案：
一、活动目的：
通过团队接力游戏，培养参与者的团队合作能力、沟通能力和领导能力。
二、活动准备：
1.活动场地：室内或室外空旷的场地，足够供参与者奔跑的空间。
2.道具准备：标志物或绳子用于划定起点和终点，橙子或类似的小球作为传递物品。
三、活动规则：
1.参与者分为若干队伍，每个队伍由5到10人组成。
2.每支队伍按顺序站在起点线上。
3.每队所有队员的手臂交叉，形成一个环。
4.在每队的最后一个队员手臂上携带橙子，象征着接力物品。
5.教练或组织者发号施令，比赛开始。
6.比赛过程中，队员之间不可交流，只能通过肢体语言进行沟通。
7.队员们必须携带橙子围绕场地一圈，并回到自己的队伍。
8.每个队伍的最后一个队员继续围绕场地再跑一圈，最后回到起点线，比赛结束。
9.比赛结束后，首先到达终点的队伍获胜。
四、教学过程：
1.解释活动规则和目的，向参与者介绍接力游戏的重要性和好处。
2.将参与者分成若干队伍，并确保每个队伍人数大致相等。
3.指定每个队伍的队长，队长负责沟通、控制比赛节奏和监督队员动作是否规范。
4.组织者示范正确的传递方式，并确保每个队伍理解规则和技巧。
5.开始比赛前，进行热身运动，以防止队员们在比赛过程中受伤。
6.教练或组织者发号施令，比赛开始。
7.观察比赛过程中的队伍，并根据需要给予一些建议和指导。
8.比赛结束后，与参与者一起回顾比赛过程，讨论团队合作、沟通和领导能力的重要性。
五、教学反思：
1.比赛中，是否有队伍出现混乱或不配合的情况，需要找出原因，并提出对策。
2.参与者的表现是否达到预期效果，是否在团队合作、沟通和领导能力方面有所提高。
3.根据活动表现和反馈，对未来的接力游戏活动进行改进和调整。
结束语：
通过团队接力游戏，参与者能够锻炼自己的团队合作能力、沟通能力和领导能力。在游戏中，他们不仅要学会相互配合，还要通过肢体语言来进行有效的沟通。团队接力游戏可以帮助培养参与者的团队精神和领导潜力，为他们未来的个人和职业发展打下坚实的基础。
接力游戏教案【篇7】
教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。下面是小编整理的大班体育游戏教案《运球接力赛》，大家一起来看看吧。
【活动目标】
1、通过绳圈游戏，学习与同伴协作，共同解决问题，完成挑战。
2、体验团队合作成功的快乐。
【活动准备】
绳圈若干、有上下坡度的.平衡板3条。
【活动过程】
一、热身运动。
跟音乐两人一组做绳操。
二、游戏《占绳圈》。
1、介绍绳圈。
2、游戏《占绳圈》
三、游戏《走绳圈》
(一)学习走绳圈。
1、幼儿第一次尝试走绳圈。
师：刚刚我们把绳圈放在地上玩了一个《占绳圈》的游戏，现在呀，我想让这个绳圈滚起来，你们两个人都要站在这个绳圈上，然后让这个绳圈滚起来，我们一起来想一想，玩一玩。
2、幼儿两人一组，自由玩走绳圈，教师指导。
3、集中幼儿，请个别组示范走绳圈，引导幼儿观察并发现走绳圈的诀窍。
小结：双脚站在绳圈上，齐心协力滚绳圈。你拉我传不着急，一二一二向前滚。
4、幼儿再次分散尝试走绳圈，教师指导，要求走直线。
5、六人一组合作走绳圈。
(二)直线走绳圈。
1、集中幼儿，进行游戏《走绳圈》。
介绍游戏规则：将幼儿分成红黄蓝三队，认识起点线和终点线。绳圈第一个的幼儿要在起点线后出发，直至绳圈最后一个幼儿过了终点线才算完成游戏。
2、幼儿进行游戏。
(三)平衡木走绳圈。
1、介绍平衡木，引导幼儿说一说，绳圈怎么走过平衡木。
2、幼儿游戏：平衡木走绳圈。
3、讲评，总结游戏经验，并对游戏中出现的个别现象提出要求。
4、幼儿再次游戏：平衡木走绳圈。
四、开火车，离开活动场地。