最新油烟污染治理活动总结汇集5篇

油烟污染治理活动总结篇1

油烟污染治理活动总结

近年来，随着城市化的快速发展和居民生活水平的提高，油烟污染问题日益突出，给人们的生活造成了很大的影响。为了改善居民的生活环境，各级政府和相关部门纷纷开展了油烟污染治理活动，并取得了一系列积极成果。

为了更好地治理油烟污染问题，政府采取了一系列措施。首先，加强油烟治理技术研究。政府出台了相关政策，对研发出的新技术予以扶持和奖励，鼓励企业开展研发工作，提高治理效果。其次，加大执法力度。政府加大油烟治理的执法力度，对违规排放的企业进行严厉处罚，形成了强烈的震慑效应。再次，加强宣传教育。政府通过各种媒体途径，向广大市民宣传油烟治理的重要性，引发公众对油烟污染的关注度，培养市民的环保意识。

在实施油烟污染治理活动的过程中，政府与居民积极合作，取得了一系列积极成果。首先，政府建立了一套科学的管理机制，明确了治理的标准和责任分工，使得治理活动有了明确的目标和路线图。其次，政府与企业合作，推动了油烟治理设备的研制和生产，保证了治理设备的质量和供应。再次，政府与居民合作，加大了宣传教育力度，使得更多的居民了解了油烟治理的重要性，并积极响应治理活动，减少了油烟排放。此外，政府还加强了对治理效果的监督和评估，确保了治理活动的实效。

通过油烟污染治理活动，我们取得了一系列的成绩。首先，治理设备的使用率大大提高，效果显著。大部分餐饮企业纷纷安装了高效的油烟净化设备，有效减少了油烟排放。其次，居民生活环境得到了显著改善。过去常常夜晚弥漫着大量的油烟气味，如今油烟减少了很多，居民可以更加舒适地休息和居住。再次，油烟污染的治理也带动了相关产业的发展。随着治理设备的需求增加，油烟治理设备制造业得到了迅速发展，为地方经济带来了新的增长点。

尽管油烟污染治理取得了很大的成绩，但仍然存在一些问题和挑战。首先，部分企业对治理活动缺乏积极性，对治理设备的购置和使用抱有抵触情绪，需要加大执法力度，迫使企业落实治理责任。其次，对于一些小型餐饮企业来说，治理设备的安装和维护成本较高，需要政府加大扶持力度，提供相应的补贴和支持。再次，治理活动需要长期坚持，确保治理效果的可持续性。政府需要加强监督和管理，防止治理设备出现漏洞和失效。

综上所述，油烟污染治理活动是一项重要的环保工作。通过政府的引导和居民的参与，我们取得了一系列的积极成果。然而，治理工作仍然存在一些问题，需要我们进一步加强工作力度，确保治理效果的持续性和可靠性。只有不断完善治理机制，加强沟通协作，我们才能够更好地改善居民的生活环境，保护人民的健康。

油烟污染治理活动总结篇2

油烟污染治理活动总结

近年来，随着城市化进程的加快和人们生活水平的提高，油烟污染问题日益突出。油烟不仅对人们的健康造成威胁，还对环境产生不良影响。为了解决这一问题，各地政府、企事业单位和公众积极开展了油烟污染治理活动。本文就这一主题进行总结。

油烟污染治理活动是一项综合性的工作，在不同领域和多个层面均需要共同努力。首先，政府在治理工作中起到了重要的引领和协调作用。政府部门对于油烟治理问题高度重视，出台了一系列相关政策和法规，如《大气污染防治法》和《餐饮油烟污染治理技术规程》等。这些政策法规为油烟污染治理提供了法律依据，规范了治理行为，推动了治理工作的顺利进行。

其次，油烟治理活动需要得到全社会的广泛参与和支持。在治理过程中，企事业单位应承担起主体责任，主动采取措施减少油烟排放。例如，餐饮业可以加强油烟排放控制设施的建设，使用高效油烟净化装置，改进烹饪工艺等。同时，公众也需要增强环保意识，合理使用和清洁油烟排放设备。只有全社会形成合力，才能够实现有效的治理效果。

油烟治理活动的核心是技术创新和管理创新的应用。在技术方面，我们需要研发和应用高效的油烟净化技术。近年来，一些新型净化技术得到了广泛应用，如电子静电除油烟技术、湿式除尘和纳米颗粒捕集等。这些技术降低了油烟排放浓度，提高了治理效果。在管理方面，我们需要加强对油烟治理设施的运行和维护。建立健全的油烟排放监测和评估机制，对治理效果进行实时监测和评估。只有不断创新，才能够不断提高治理水平。

除了技术和管理创新，加强宣传教育也是油烟污染治理活动的重要内容之一。通过广泛开展宣传教育活动，增强公众的环境保护意识和责任意识，提高公众对油烟污染治理的支持度。例如，通过在媒体上发布相关信息，开展专题讲座和培训班，加强环保知识的普及和宣传。同时，在学校教育中加强环境教育，培养青少年的环境意识。

在油烟污染治理过程中，我们还应加强监管和执法力度，对违法排放行为进行严厉打击。加强执法力度不仅能够起到威慑作用，也能够有效减少油烟的排放。政府应建立健全的监管机制，加强对油烟污染治理工作的督导和指导。对于违法排放行为，应采取严厉的处罚措施，切实维护环境法律法规的权威性和严肃性。

综上所述，油烟污染治理活动涉及多个方面，需要政府、企事业单位和公众的共同努力。只有采取综合性的措施，加强技术创新和管理创新，加强宣传教育和监管执法，才能够取得有效的治理效果。油烟污染治理工作还有很长的路要走，我们应保持持续努力，逐步解决这一难题，为人们创造一个更加清洁和健康的生活环境。

油烟污染治理活动总结篇3

油烟污染是日常生活中常见的环境问题，对人们的健康和居住环境造成了严重的影响。为了改善这一问题，针对油烟污染的治理活动已经开展起来，并取得了一定的成果。以下是对这些治理活动的详细总结。

政府和相关部门加大了对油烟污染治理的力度。政府在立法和政策方面进行了一系列的改革和完善，出台了《油烟污染治理法》等相关法规和规定。这些法规和规定明确了责任主体和治理要求，为油烟污染治理提供了法律保障。同时，政府也加大了对油烟治理工作的投入，提供了资金和技术支持，鼓励企业和个人参与治理活动。

社会各界普遍参与到油烟污染治理中来。各个行业的从业者积极响应政府的号召，加强了对油烟的处理和排放的监管。餐饮行业是油烟污染的主要来源之一，因此，政府加大了对餐饮业的油烟治理力度。餐饮业从业者进行了大规模的改建和设备更新，采用了高效的油烟净化系统，有效地降低了油烟排放。

油烟污染治理活动中注重宣传和知识普及。政府和相关机构组织了一系列的宣传活动，向公众普及油烟污染的危害和治理方法。学校和社区也开展了相关的教育活动，提高了公众的环保意识和自觉参与治理活动的意愿。通过宣传和教育，人们对油烟污染有了更深入的了解，纷纷行动起来，共同参与到油烟治理中来。

油烟污染治理活动取得了一定的成果。统计数据显示，油烟治理取得了明显的降低油烟排放的效果，大幅度改善了空气质量。一些城市的环境质量得到了显著提升，公众的生活品质得到了明显改善。相关研究也发现，油烟治理对人们的健康有着重要的影响，油烟治理后，呼吸道疾病和相关症状的发病率有了明显的下降。

小编认为，油烟污染治理活动在政府和社会各界的共同努力下，取得了显著的成果。治理活动的开展，为改善人们的居住环境和健康状况起到了积极的推动作用。尽管还存在一些挑战和困难，但只要我们继续坚持油烟治理的理念和目标，相信未来一定能够建设更加美好的生活环境。

油烟污染治理活动总结篇4

油烟污染治理活动总结

近年来，随着城市化进程的加速，油烟污染问题日益突出。油烟污染不仅对人们的健康构成威胁，还严重影响了城市环境的整洁和美观。为了解决这一问题，各级政府积极采取行动，开展了一系列油烟污染治理活动。本文就油烟污染治理活动的情况进行详细总结，以便更好地认识问题、找出不足，并为今后的治理工作提供参考。

一、油烟污染治理活动的目标

油烟污染治理活动的目标主要有两个方面。首先，要保障人们的健康和生活质量，减少油烟对人体的危害。其次，要改善城市环境，提升城市形象和品质。为了实现这些目标，各地政府组织了专门的团队，研究制定了相关政策和措施。

二、油烟治理活动的持续力度

油烟污染治理活动的持续力度是评价其效果的重要指标之一。在各级政府的领导和政策的推动下，油烟治理活动得到了持续的关注和支持。政府加大了对治理活动的资金投入，并将油烟污染治理纳入城市规划和环保目标。因此，治理活动不仅得到了政府的高度重视，还得到了社会的广泛支持和参与。

三、油烟治理技术的创新与应用

油烟污染治理活动的另一个重要方面是技术创新与应用。各地政府积极引进了先进的油烟净化设备和技术，用以替代传统的油烟净化方式。比如，引入新型的油烟净化装置，能更有效地减少油烟的排放量，并保证排放口的油烟浓度符合标准。此外，针对不同场所的不同需求，还研究开发了针对性的油烟治理措施，如风管式油烟净化装置和高效集尘器等，有效提高了油烟治理的效果。

四、油烟治理活动的难点和挑战

油烟污染治理活动虽然取得了一定的成绩，但也面临着一些难点和挑战。首先，治理范围广泛，涉及餐饮、工业等多个领域，各种场所需要采取不同的治理措施，因此，提出具体有效的治理方案是一个较大的挑战。其次，治理活动涉及到广大居民和商家的利益，需要政府和相关部门加强宣传和引导，增强社会的共识和参与。再次，治理活动需要政府和相关部门形成合力，加强协作，形成科学合理的油烟治理体系。最后，油烟治理活动的持续性和长效性是一个难点，需要政府长期关注和监督，同时加强对治理效果的评估和监测。

五、油烟污染治理活动的前景

油烟治理活动对于改善城市环境质量和人民生活质量具有重要意义。随着科技的不断进步和社会意识的增强，油烟治理活动将会取得更好的效果。政府将继续加大对治理活动的支持和投入，加强与科研机构的合作，推动技术创新和突破，提升治理效果。同时，社会公众也将更加关注和重视油烟污染问题，积极参与油烟治理活动，共同营造良好的城市环境。

总而言之，油烟污染治理活动是一个阶段性的任务，需要政府、企业和社会各方共同努力。只有通过不断创新和改进，不断推动治理活动的进展，才能对社会环境产生积极的影响，提升人民生活质量，实现可持续发展。油烟治理的成效不仅需要各方共同努力，也需要关心和支持的范围的扩大，并将治理工作与社会经济发展紧密结合起来。相信在多方共同努力下，我们能够创造更加清洁、健康的生活环境。

油烟污染治理活动总结篇5

油烟污染治理活动总结

近年来，随着城市发展和人民生活水平的提高，我国的油烟污染问题日益凸显。油烟污染不仅对环境造成污染，还对人们的身体健康产生了很大的威胁。为了有效解决这一问题，我市决定开展油烟污染治理活动。在这次治理活动中，我们采取了一系列创新的措施和方法，并取得了显著的成效。

一、建立了严格的法律法规和标准

为了推动治理工作，我们首先建立了一系列严格的法律法规和标准，包括制定了油烟排放标准、卫生标准和相关执法规定等。这些法律法规和标准的建立，为治理活动提供了重要的指导和保障。同时，我们还加大了对违规企业的处罚力度，对那些严重污染环境的企业进行了取缔并加强了监管力度，形成了严厉的制度约束。

二、加强了宣传教育和培训工作

在治理活动中，我们注重开展宣传教育和培训工作，以提高市民的环保意识和油烟治理能力。我们制作了宣传册和宣传视频，通过多种媒体渠道传播环保知识。同时，我们还组织了油烟治理技术培训班，邀请了相关专家进行讲解并进行实地操作指导。这些措施有效地提高了市民的环保意识和对治理工作的支持度。

三、推进了技术创新和示范工程

为了推动油烟污染治理技术的创新和应用，我们积极引进和推广了一系列先进的治理设备和技术。通过针对性的研究和改良，我们成功地研发出了一种高效的油烟净化设备，并在示范区进行了试点工作。这个设备不仅效果显著，而且具有低能耗和低噪音的特点，得到了广大市民和企业的好评，并成为其他地区油烟治理的典范。

四、建立了沟通协调机制

为了加强油烟污染治理工作的组织和协调，我们建立了沟通协调机制，形成了政府、企业和社会组织的多方参与格局。我们定期召开油烟治理工作会议，各相关部门和企业代表在会上进行问题交流和经验分享，形成了合力。我们还与社会组织合作，共同开展宣传教育和监督执法工作。这些沟通协调机制的建立，进一步推动了治理工作的开展。

五、加强了执法监管和督查评估

在治理活动中，我们注重加强执法监管和督查评估，确保油烟治理工作的顺利进行。我们成立了专门的执法检查组，对治理工作进行了全面的检查和评估，并对违规行为进行了严肃处理。同时，我们加强了对企业的日常监督和抽查工作，确保企业按照法律法规和标准进行治理，严禁敷衍和偷工减料。

通过这次油烟污染治理活动，我们取得了显著的成效。油烟污染程度得到了明显改善，市区的油烟浓度明显降低。市民的环保意识和参与度大幅提高，积极参与油烟治理工作。特定区域的治理效果得到了充分验证，为其他区域的治理工作提供了有益的经验和参考。

我们也清醒地认识到，油烟污染治理仍然面临着一些挑战。部分企业存在应付虚假整改、偷排偷放的问题，依法治理的难度较大。一些旧建筑和小餐饮店的设施更新和独立排放标准的落地仍然存在困难。面对这些问题，我们将进一步加强执法监管和督查评估，坚决依法治理，确保治理工作的顺利进行。

通过这次油烟污染治理活动，我们充分发挥了政府的主导作用，发动了全社会的参与，取得了显著的成效。油烟污染治理工作仍然任重道远，我们将继续加大力度，坚决打赢这场环保攻坚战，为人民创造一个更加清洁、健康的生活环境。

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世界无烟宣传活动总结【篇1】

今年5月31日是第28个世界无烟日。主题是：

“制止烟草制品非法**”，根据世界卫生组织《烟草控制公约有关要求和控烟经验，提高烟草税价是最有效的单项控烟措施，不仅可以降低吸烟率，防止青少年吸烟，还可以增加**财政收入。根据上级主管部门的要求和“**卫生部全国爱委会关于开展第二十八个世界无烟日活动的通知的通知”精神，我院组织了一系列宣传活动。

一、专门印刷了本次世界无烟日的宣传材料，介绍了此次世界无烟日的有关情况、烟草对健康和身体的危害、戒烟的方法等等。

二、开展义诊宣传：

5月28日至30日，我院在新荣镇大同村、育山村、五常村、市场等地悬挂大型横幅。并组织公共卫生科与健康教育科有关专业技术人员共6人，在上述村卫生室及集市场举行了较大声势的社会宣传、技术咨询、义务测量血压、散发宣传材料等宣传活动。据不完全统计：

此次宣传咨询活动共咨询人数超过233人，散发吸烟有害健康，控烟宣传画等5种宣传资料1165余份，测量血压近50人次，得到了广大群众的赞誉，尤其是接受咨询者。

通过此次宣传，我们对烟草的危害认识更加清楚，也明白了吸二手烟对家人的危害，对我国提高烟草税有了一定的认识，纷纷承诺一定要戒烟或劝阻家人吸烟。本次世界无烟日宣传活动取得了良好的社会效果，达到了宣传的目的。

“世界无烟日”宣传活动总结

为了普及烟草危害知识教育，提高居民对国家控烟工作的认识，做到积极积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与到戒烟控烟的活动中来。按照市卫生局关于在全市开展“世界无烟日”宣传活动的布署和要求，在全镇范围内广泛深入的开展了“世界无烟日”宣传活动。5月31日上午，卫生院门前组织开展了控烟戒烟现场宣传咨询活动，收到了良好的社会效果。

本次宣传活动的工作总结如下：

1、提高认识，增强信心，精心组织

控制烟草危害一直是**关心的一件重要公共卫生工作，为此中国**早在2005年就加入了《世界烟草控制公约》，并于2006年全国人大常委会通过并实施。中国多年来一直在努力控制烟草。控制烟草危害已被列为社会公共卫生问题，法律法规逐步制定实施。

当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识，提高公众主动参与为目标，继续开展了大量的宣传工作，以取得了控烟工作的最终胜利。本次宣传活动的主题是“烟草业干扰控烟”，口号为“生命与烟草的对抗”。宣传内容包括免费体检、健康咨询、信息发布、标语、横幅、展板等形式。

2、积极准备，扎实工作，内容丰富

防保站充分利用“世界无烟日”宣传时机，开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备，精心组织现场活动。5月31日，市场开展了现场戒烟、控烟宣传咨询活动。

在宣传活动中，预防保护站免费发放了2000多份控烟、戒烟传单等宣传资料。针对吸烟年龄不断年轻化的特点，防保站准备了烟草危害知识的材料深入到中小学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座，向广大青少年学生介绍烟草对人体造成危害一般常识，以及远离二手烟的危害。要求广大青少年儿童一定要洁身自律，远离烟草，学会养成健康的生活方式和卫生习惯，以健康的体魄面对生活和学习。

活动期间共开展健康教育课4节，受教育学生达300人次，并于讲座后进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验，都能认识了烟草带来的严重危害。在宣传课程结束时，我开始了以项学生签名承诺活动，以远离烟草。广大学生积极参与，表示自己努力做到不吸烟，也会做好家长控烟宣传工作。

收到良好的宣传效果。

此次无烟日宣传活动，共接受群众现场咨询150人次，使广大群众对烟草危害有了进一步的认识，对积极开展控烟工作，推进控烟工作的健康发展起到积极作用。

世界无烟宣传活动总结【篇2】

5.31世界无烟日宣传活动总结

按照市爱卫会办公室关于开展第29个世界无烟日活动的通知要求，我校认真落实通知精神，

一是学校于教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，要求办公室内无烟具，无抽烟现象，为学校创造清洁的环境。同时将加强落实控烟制度与检查。

二是6月1日朝会时，学校利用升旗仪式，进行宣传吸烟有害健康的讲话，并布置开展第29个“世界无烟日”宣传教育活动。

三是各班级要利用6月2日班会课再次向学生宣讲禁烟的重要性，积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的活动。

四是向全校师生发出倡议：自觉遵守公共场所禁止吸烟法规;自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率;学生不学吸烟，拒绝吸二手烟，积极向家人劝阻吸烟;宣传吸烟的危害。

五是学校将开展控烟志愿者行动，随时巡查校园角落。把无烟日活动与创建绿色校园、文明校园活动结合起来，让全校师生树立健康意识。

5.31世界无烟日宣传活动总结

今年区卫生和计划生育委员会主办，区疾控中心、中国石油大学承办的昌平区2016年“5.31世界无烟日”宣传活动在中国石油大学举行。副区长王坤出席活动。

活动中，中国石油大学提出了“创建无烟校园，享受健康生活”的倡议，呼吁大家珍惜校园的无烟环境，积极劝导身边同学和家人不吸烟，希望同学们有健康的身体和美好的未来。

王坤向同学们讲解了烟草的危害并介绍了我区控烟形势，他说，昌平区在医疗机构、学校、机关事业单位及公共场所等开展了一系列控烟工作，并取得了一定成效。然而，全区控烟形势仍不容乐观，根据昌平区卫生与人群健康状况调查结果显示：我区18至79岁常住居民的吸烟率为27.2%，青少年的尝试吸烟率为32.5%，大学生为37.7%。青少年吸烟对身体的危害重大，希望大学生们不要沾染上吸烟的不良嗜好，远离烟草烟雾危害，提高自觉抵制吸烟与被动吸烟意识，人人参与控烟活动，共创健康无烟环境。

学生代表宣读了拒绝烟草倡议书，保证从自身做起拒绝烟草，共同携手创建无烟校园，同时向亲友宣传吸烟危害，齐心协力拒绝烟草。

出席领导向学生们赠送了禁烟宣传品，并与200余名大学生共同学习了三个禁烟手势，同时在“人人参与控烟活动，共创健康无烟环境”横幅上签字留名。

此次活动正值无烟公共场所的创建工作出一份力。

5.31世界无烟日宣传活动总结

吸烟是当今最大的导致人类死亡的因素之一，但它是可以预防的。自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量研究证实，吸烟和被动吸烟是导致各种疾病的危险因素。自2000年起我国每年有100万人死于吸烟相关疾病，如不改变这种状况，2020年死于吸烟相关疾病的人数将增至200万，2050年可达300万。

女性0.30%。在调查中发现，大部分男性吸烟者均有在家中和公共场所吸烟的行为，间接可以看出目前受到二手烟危害的人群非常庞大。在吸烟人群中虽然知道吸烟的危害性，但真正走入戒烟行列的人却非常稀少。所以，控烟行动任重而道远，加强宣传，提高全民的控烟意识，创导全民健康的生活方式，形成全社会人人参与控烟的良好氛围成了我们追逐的.目标。借以2014年“5.31”世界无烟日到来之际，我们策划了系列健康教育活动。

奉化市溪口社区卫生服务中心走进奉化市旅游学校，通过心理干预、健康讲座、有奖问答、资料分发、展板展出、调查问卷及签名活动等形式，为旅游学校的师生们带去了丰富且实用的控烟健康教育活动。今年，市疾病预防控制中心首次将心理干预列到了活动之中，并取得了不错的效果。大家知道，导致吸烟行为的有三大因素，其中大部分是社会和心理因素，很少是生理因素。青少年由于对吸烟危害认知的不足及觉得好玩显酷等原因，在无聊的时候、心情不好的时候、玩游戏的时候及别人递烟的时候等等，他们随意把吸烟当成了一种寄托，或更是一种时尚。市疾病预防控制中心的心理咨询师面对面的与有吸烟行为的学生坐在一起，从吸烟原因的剖析、吸烟危害的深入等方面入手，帮助启发学生为何要戒烟，怎样来更好戒烟。

初夏的下午，烈日当空，学校的操场边，虽说有校园高楼的遮挡，也抵挡不住热浪一阵阵的袭来。但旅游学校的健康的重要性入手，详细阐述了烟草的有害成分及吸烟对人体的危害，最后用生动的例子朴素的语言教给了大家戒烟的法宝。讲座当中穿插了有奖问答，学生们参与度很高，更是把活动推向了高潮。整个活动井然有序，通过活动使师生们自觉加入到控烟、戒烟行列，为创导全面无烟学校起到了积极的作用。

有奖问答、资料分发、展板展出等形式，为岳林街道东升社区50余位居民带去了控烟知识宣传。除了劝阻在坐的吸烟者尽快戒烟外，还鼓励居民把学到的控烟知识带进家庭带到社区的千家万户。

另外，市疾病预防控制中心还通过微信、微博、电台和报纸等形式宣传控烟知识，倡导控烟的良好社会风尚，营造无烟、清洁、健康的公共环境。

世界无烟宣传活动总结【篇3】

20xx年05月31日是世界第31个世界无烟日。为了进一步贯彻落实《关于开展第31个世界无烟日宣传活动的通知》，普及烟草危害的知识，唤醒广大群众吸烟有害健康，呼吁吸烟者主动放弃吸烟，并号召我院全体干部职工积极戒烟、劝阻他人吸烟，创造一个健康、整洁、美好的医疗环境，我院以“拒吸第一支烟，不做吸烟新一代”为主题，由医院办公室牵头，联合街道中心初中于20xx年05月31日下午，组织开展了“世界无烟日”咨询、宣传一系列宣传活动。通过宣传横幅、讲座等形式向师生普及烟草的危害，戒烟的好处，引导广大师生远离烟草、绝不吸烟，建立健康的生活方式。咨询活动结束后，我们发动师生在宣传横幅上签字纪念。此次活动发放控烟宣传材料40余份，接待戒烟咨询50余人次。

此次宣传活动，使医院医务人员、广大师生深刻认识到烟草的危害及戒烟的好处，取得了良好的社会效益。今后，我院将继续认真开展控烟工作，并将这项工作常态化。本次活动的圆满结束为我院创建“无烟医院”打下了良好的基础，同时也对我院创建“文明医院”起到了积极推动作用。

世界无烟宣传活动总结【篇4】

为进一步提高公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，营造无烟、清洁、健康的工作环境和公共环境，按上级文件精神，结合社区实际情况，组织开展了形式多样、内容丰富的控烟宣传活动，广泛宣传了被动吸烟的危害，取得了良好的社会效果。现将我社区世界无烟日活动总结如下：

一、加强领导，精心组织

确保控烟宣传有序进行，把控烟工作纳入日常性工作来抓，紧密围绕“创建无烟环境”的主题，结合本社区实际，开展宣传教育活动。

二、科学严谨，上下联动

开展公共场所被动吸烟监测及“无烟xx”活动。从5月28日开始，在社区公共场所开展了被动吸烟监测活动。在社区办公室、辖区公共场所设立“严禁吸烟草”标志。

三、以创建“无吸烟单位”为切入点，广泛动员和鼓励各辖区单位、社会团体参与控烟工作。

同时倡议更多的各行业单位加入到控烟、禁烟行列中来，为创造一个无烟而又清洁的环境，保护广大群众和市民的健康而作贡献。

四、突出重点，措施得力，强化青少年控烟意识

为进一步增强青少年控烟意识，营造青少年无烟环境，促进青少年远离烟草，健康成长，在辖区内广泛宣传了“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”活动。

针对中小学生思维活跃，兴趣丰富的特点，设计了醒目的标语，百余名学生参与了此次活动，在学生中起到了较好的作用。

五、利用“世界无烟日”的有利契机，开展宣传活动利用“健康教育专栏”和“宣传标语”向居民宣传烟草对健康的危害、戒烟方法等方面的知识。

社区健康教育机构利用讲座、咨询、展板、宣传单等多种形式，进一步宣传了吸烟有害健康、《烟草控制框架公约》、被动吸烟危害健康等方面的知识。

通过活动的开展，强调了吸烟对大众的健康危害倡导了科学文明健康的生活方式，提高了公众对被动吸烟和环境烟草烟雾危害的认识，取得了良好的社会效果。

世界无烟宣传活动总结【篇5】

龙江县通达社区卫生服务中心第26届世界无烟日活动总结

2013年世界无烟日的主题是：无烟广告、**和赞助。这项运动的重点是与烟草使用有关的健康风险，并提倡采取有效政策减少烟草消费。

烟草使用是世界上最有可能预防的唯一死因，全世界每十个成年人中就有一个死亡。

1、烟草危害：全球烟草流行病每年造成近600万人死亡，其中60多万非吸烟者因吸入二手烟而丧生。除非我们采取行动，否则到2030年，这一流行病每年将导致800多万人死亡。

80%以上的可预防死亡将发生在中低收入国家的人群中。

二、世界无烟日的最终目标：促进保护当前一代人以及未来的世世代代，不仅要使他们避免遭受这类破坏性健康后果，而且要避免烟草使用以及接触烟草烟雾带来的社会、环境和经济损害。

3、 2013年活动的具体目标如下：

1、推动实施世卫组织框架公约第13条及其准则，广泛禁止烟草广告、**和赞助，从而使更少的人染上烟习，更少的人继续使用烟草；

2、促进在当地**做出努力，抵制烟草业破坏控烟的行为，特别是烟草业对广泛禁止烟草广告、**和赞助加以拖延或者阻止的行为。

四、具体安排

1、5月31日上午9——11时在志刚广场举行大型无烟日宣传，通过制作板报、发放宣传单以及现场咨询等活动进一步宣传烟草的危害。通过这项活动，共发放宣传单2000多张，征求市民意见200余人次，为市民戒烟营造了良好氛围。

2.应通过在单位内设置广告牌来宣传不吸烟的好处。加强宣传力度，充分利用、板报、广播等宣传阵地，努力营造控烟的良好氛围，使广大市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

龙江县通达社区卫服务中心

二○一三年五月二十七日

附：禁烟标语

1健康与烟无关！有多少生命可以重生？

2、健康，随烟而逝;病痛，伴烟而生!

三。有时候爱情是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人，请不要吸烟。

4、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。

5、 no **oking , no crying.

6、青烟长在，恶梦长随。

7、香烟是魔鬼的契约。

8、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸烟，又何苦?

9、 if you **oke , tomorrow is a good day to die.

10不一定是烟雾弥漫的地方才是天堂。

11、小小一支烟，危害万万千。

12、无烟世界，清新一片。

13吸烟，我们可以选择，那么，生活？

14、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。

15你点燃香烟的那一刻，也点燃了死亡的导火索。

16、不抽一支烟，快乐似神仙!

17、让你的肺清亮一点。

18、烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。

19、曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及;如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“get out”。

20、想说爱你(吸烟)并不是很容易的事，那需要太大的勇气

21据说抽烟的男人很潇洒。香烟有多大危害？

请把火柴留给你的生日蜡烛而不是香烟。

23生命只有一次，怎么会在香烟上失去？

24香烟的燃烧消耗生命。

25、it is easier to start than it is to stop.

tobacco , it's killing the one you love.

26蜡烛燃烧自己，照亮别人；香烟燃烧自己，伤害众生。做蜡烛or吸烟?

27、千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。

28、吸烟几时止?美景几时还?青春何能驻?生命何与共?只愿君能禁吸烟，盼回“无烟好世界”!

29、它(吸烟)是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。

30我害怕烟雾，我看不清你的脸。

31改掉吸烟的坏习惯，创造健康的新时尚

32珍惜生命，倡导文明生活；热爱生命，养成良好习惯。

33远离烟草，拒绝吸第一支烟，净化空气，保护环境

34、拒绝烟草，珍爱生命

35、吸烟有害健康

36远离烟草，倡导健康和环境保护

宪法宣传活动总结篇1

学习宪法是当前，教师理论学习的重要内容，也是普法的内容之一、这次宪法学习宣传活动结合我校工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我校利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文，安排撰写读书笔记和心得体会；组织全校干部召开学习宪法的座谈、讨论会；结合教学工作实际，举办交流会，研讨公民的合法权益；组织全校职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。

（一）以领导干部学习宪法为龙头，树立带头学宪法表率

领导干部学习宪法是普法教育对象的重点，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全校。我校党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安排意见，制定了十二月份宪法学习的计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读宪法全文，学习了宪法修正案和宪法学习的有关辅导材料。我校领导以身作则，带头学习宪法，并认真指导教师的宪法学习。在全校的宪法学习会上，我校党组书记贾珍宝同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大意义，全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质，进一步增强全体教师的宪法意识和法制观念，突出重点，有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面，结合学校工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上，我校领导带头谈体会，王校长在发言中说，这次宪法修正影响重大，意义深远。新《宪法》确定了“三个代表”重要思想，体现了《宪法》的与时俱进。王校长表示，作为党员，而且身为领导干部，一定要带头学习，遵守《宪法》，树立《宪法》至上观念。此次修宪最突出的问题，最核心的内容就是尊重和保障人权，这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事，是中国发展的一个重要里程碑，对于坚持立法为民，规范执法行为，倡导尊重人，爱护人，关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下，全校掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。

（二）以教师学习宪法为目标，提高教师律素质

增强全校教师的法律意识，提高依法教学能力，历来是普法工作的重要目标。我校学习宪法领导小组针对教师工作忙，人员流动大，学习宪法难以集中的特点，为使全体师生学法不留死角，我校领导采取的做法是：一是将《宪法》学习材料发到每人手中，重点辅导材料发到每个办公室，使全体教师充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合，按照学习计划布置自学内容，使全体教师自觉补课。三是分管领导深入教室进行具体指导，督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高教师依法行政水平。四是利用座谈、讨论会和心得交流会，进行广泛交流，相互启发，共同提高。五是精心布置，认真检查。按宪法学习计划安排，根据每阶段活动内容对安排的学习材料，读书笔记、心得体会的情况，由专人负责认真检查完成情况，并在全校进行情况通报。

通过学习和宣传宪法活动，切实加强了广大教师的宪法意识，提高了法律素质。为检查宪法的学习效果，我校组织了全校教师的宪法知识考试，我校四名主要领导带头参加，全部得到满分，全校90名职工，5人出差外，其余85人参加考试，参加考试率达90%，平均为96.3分。通过对宪法知识的三种类型题目的考试，大家普遍认为，题式多样，题目细腻灵活，确实起到了检验学习效果的目的。

我校在宪法学习活动中，联系工作实际，做到“六个结合”，即把学习宣传宪法工作同实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合；同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合；增强全校教师法制观念相结合；同加强干部培训工作，提高干部的综合素质相结合。我校将进一步做好《宪法》的学习和贯彻实施工作，充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。

宪法宣传活动总结篇2

为贯彻落实县委、县政府关于深入开展宪法学习宣传教育活动的工作部署，XX县林业局根据我局宪法宣传活动开展工作情况，总结了宪法宣传教育的主要做法以及工作要点，主要体现在以下几个方面：

(一)加强组织领导，做好动员部署

成立宪法宣传领导小组，由林业局普法办负责宪法宣传的日常指导工作;将普法宣传工作纳入每年工作计划，确保普法工作与其他工作一起，切实落到实处。同时明确了相关职能职责，完善了工作制度，制定工作计划和活动方案，切实做到各项普法工作和活动开展。确保工作有序开展。

(二)以局机关党员干部学习宪法为目标，提高党员干部职工法律素质

增强全局党员干部的法律意识，提高依法行政能力，是普法工作的重要目标。林业局采取的做法是：一我局集中购买宪法手册30多本，将《宪法》学习材料发到每人手中，人手一本，使全体干部职工充分利用业余时间学习《宪法》。二是利用早上学习的时间集中灌输式组织学习和个人自学相结合自觉学习宪法知识。三是分管领导督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高干部职工依法行政水平。四是利用交流会，进行广泛交流，相互启发，共同提高。五是认真检查。按宪法学习计划安排，根据每阶段活动内容对安排的学习材料，读书笔记、心得体会的情况，由各站所负责认真检查完成情况，并在全局进行情况评比和通报。通过学习和宣传宪法活动，切实加强了广大干部职工的宪法意识，提高了法律素质。

(三)积极推进普法形式创新

加强与日常宪法宣传工作的结合，落实“谁执法谁普法”普法责任制的重要内容，广泛开展免费赠阅宪法文本活动，我单位自行下载打印复印了宪法修订修正版。结合 “法律八进”活动，积极深入单位附近社区，接触社区居民，以宪法修正案为重点，开展宪法宣传，积极向社会大众开展普法宣传活动，向社区居民免费赠阅宪法文本，就新宪法修改的主要内容及意义进行详细的讲解，不断提升居民尊法、学法、守法、用法的法治观念。

XX县林业局将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，提升宪法宣传教育水平，增强宪法宣传工作的针对性和实效性，推动宪法宣传教育工作深入开展。

宪法宣传活动总结篇3

哈尔脑初中

2017.12.4

12月4日是我国的国家宪法日暨全国法制宣传日,为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，加强宪法学习宣传，进一步增强全民宪法意识，树立宪法权威，按照上级主管部门的工作要求，我校积极开展国家宪法日宣传教育活动，现总结如下：

为了增强法律意识，营造守法氛围，让每个学生都了解法律的用法，每个班级都用板报的形式宣传法律。

每堂课将利用周五班会的时间，统一影片，写出感想。

各班自行安排时间进行普法讲座。班主任讲解普法知识，要求学生认真学习，做好笔记。

全校进行“宪法在我心中”主题手抄报评选活动。

在12月4日星期一升旗的时间里，我们利用国旗下的演讲时间来宣传普法，让学生了解法律的重要性。

我校举办了一系列青少年普法宣传活动，使全体学生对宪法和法律有了初步了解。懂得了要从小知法守法，并学会用法律**保护自己，很多家长反馈说自己的孩子知道了什么该做什么不该涉及，有时还会给父母简单说说法律知识。

哈尔脑初中

2017年12月4日

宪法宣传活动总结篇4

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务，增强了自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，活动效果较好。

主要工作：

（1）、开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法守法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《教育法》、《预防未成年人犯罪保护法》、《未成年人保护法》等的宣传教育。

（2）、进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。

（3）、请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。

（4）、政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。

（5）、举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。

（6）、进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。

（7）、组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，在师生中深入开展法制教育。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

宪法宣传活动总结篇5

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20__年“12.4”全国法制教育宣传日，根据教育部通知精神，我校以“弘扬宪法精神,传播法治力量”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

四、主要工作：

（1）开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法守法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》》、《未成年人保护法》等的宣传教育。

（2）进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。

（3）请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。

（4）政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。

（5）举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。

（6）进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。

（7）组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，在师生中深入开展法制教育。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

快乐活动总结(篇1)

快乐活动总结

为认真贯彻落实党的全会精神，推进和谐社会建设，按照团市委有关部署和要求，平谷团区委在元旦、春节期间广泛开展了“送温暖”系列活动，为广大青少年尤其是困难家庭青少年、患病青少年等特殊青少年群体送去了温暖和关爱，送去了发展和希望，使他们真正感受到和谐社会的温暖与真情，团组织的关心和帮助。

一、高度重视，广泛动员，层层落实

“两节送温暖”活动，是全市各级共青团组织的一次重大统一行动。平谷团区委高度重视，迅速行动，于12月底召开专题会议，召集城区、乡镇团组织主要负责人研究讨论活动实施细节，听取意见建议，优化活动方案设计，确定以“爱心送温暖青春促和谐”为主题在全区团员青年和各级团组织中全面展开“送温暖”系列活动。制定下发《关于开展平谷共青团“两节送温暖”活动的通知》，要求各级团组织从学习实践科学发展观、构建和谐社会的高度，充分认识深入开展“送温暖”活动的重要意义，将其作为近期一项重点工作，切实抓紧抓好抓出成效，形成了全区上下一盘棋的“送温暖”工作格局。

二、注重实效，服务青年，服务社会

元旦，平谷共青团“两节送温暖”活动全面展开。全区团组织结合共青团工作品牌项目和区域青少年特点，全面考虑各方面需求，重点强调社会面整体和谐，逐步扩大“送温暖”活动关怀范围，从服务青年、服务社会两大方面精心设计开展活动。团区委加强资金支持，向基层团组织下发活动资金0元，专项用于基层团组织“送温暖”活动开展。

真情关爱特殊青少年群体。身患疾病、残疾青少年由于经济困难、行动不便等原因面临着诸多困难。为此，平谷共青团将关爱的臂膀延伸到需要特别关爱的住院治疗和残疾青少年群体。

1.启动低保家庭重度残疾青少年帮扶计划。以乡镇、街道为单位成立10支志愿服务队，入户走访调查，实地了解帮扶对象需求，将帮扶对象面临的最困难、最迫切需要解决的问题作为切入点和着力点，制定个性化帮扶方案，组建33支“温暖传递”志愿服务小组，一对一结对帮扶，责任到人，注重与残疾青少年建立信任关系，走进他们的生活和内心，为他们提供物质条件和心理帮助。春节期间，针对帮扶对象开展慰问服务和送温暖工作，帮助他们度过了一个祥和快乐的春节。

2、帮扶低保家庭青少年。团区委动员基层团组织，联合区残联、民政局等部门开展帮扶活动，走访慰问低保家庭青少年40余户，送去米面油、学习用具等慰问品50000余元。区残联向享受低保的残疾人家庭子女301人，按照高中生1000元/年、大学生4000元/年的标准，发放助学补助款共计85.49万元，为他们顺利完成学业提供了保障。

快乐活动总结(篇2)

为贯彻落实上级关于组织开展好20xx年元旦、春节期间文化活动通知精神，丰富广大群众在元旦、春节期间的文化活动，让全村人民过一个欢乐、祥和、喜庆文明的节日，我村在元旦、春节期间组织了一系列活动，现将情况总结如下：

一、指导思想

20xx年我村春节文化活动的指导思想是：以宣传党的十七届五中全会精神为主线，以科学发展观为指导，以全面建设小康社会、建设和谐社会、丰富群众精神文化生活、提高文化品位为根本目的，积极展示在镇党委、镇政府正确领导下，我村经济、社会以及新农村建设取得的新成就、新面貌，展示全村人民创新务实、团结奋斗、又好又快地推进张泉发展，实现张泉新跨越的良好精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围，丰富广大群众的节日文化生活，为抓好新一年的工作，烘托气氛，鼓舞士气。

二、领导重视，精心组织。

村两委干部高度重视这节日期间的文化活动，接到通知后我村立即组织召开两委班子会议，专题研究活动，围绕宣传主题，制订活动方案，将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。

成立村春节文化活动领导小组，其组成人员名单如下：

组长：xxx 村党支部书记全面负责春节活动

副组长：xxx 村党支部委员具体负责活动组织

xxx 村党支部委员具体负责活动宣传

成员：xxx、xxx、xxx、xxx。负责活动的具体实施。

三、广泛宣传，参与积极。

为了使这次春节文化活动深入民心，我村采用横幅及宣传栏进行了广泛宣传，同时，在农村广播播出相声、小品、音乐，赢得了广大群众的热烈欢迎，营造出浓厚的节日气氛。

四、形式丰富，效果明显

(一)春节电影放映周。在村数字影院放映弘扬时代主旋律和实用科学技术的主题电影。

(二)春节群众茶话会。在村活动室组织群众开展茶话会，畅谈科学发展及精神文明建设。

快乐活动总结(篇3)

经过半个月的讨论、策划到最终实行，万圣节活动最终在周四下午顺利举行。之前预想的种种混乱，在各工作人员，特别是体育老师的给力支持下，并没有发生，而且现场的游戏井然有序进行着。因此，即使“奋战”了一天后很累，也还是很开心。晚上，看到学生DIY的面具，更是佩服他们的创意和绘画能力。

一个活动的成功举行，靠的不仅仅是一个人的力量，更重要的是全体工作人员的积极配合。从各个游戏环节的人员分配，到各班主任、英语老师对本班学生进行活动的情况落实，中间经历了一些摩擦和延误，也少不了大部分工作人员的认真投入。

在活动过程中，我主要进行游戏负责人员的分配和部分物资的购买。最初的策划方案并没有人员的具体安排，导致实习组长超额的工作量和其他人员的无事可干。当把各游戏负责人确定下来后，大家各司其职，组长只需进行提醒和统筹，工作过程显得更加有序。物资购买方面，由于预算比较迟批下来，购买时显得很仓促。不过卖家和快递都很尽力帮忙，没有对活动的进行造成很大影响。不过，如果时间能提前些会更好。

活动中遇到比较大的摩擦是大一的万圣节活动举行，也是我们需要进行反思、改进的问题。作为宝一外的实习老师，我们有义务和初一的实习老师合作策划万圣节活动。但作为大一的实习老师，我们没有提前和指导老师沟通，知会她们初一举办万圣节活动这件事。结果是活动举办前两天，指导老师偶然和我提起万圣节打算在班里举办活动，我才和她说起初一即将举办万圣节活动的事。出乎我意料的是，大一的英语老师不仅不担心课时紧的问题，还很乐意举办活动。她们认为，大一学生整天学习，比较少活动，难得有这个机会放松一下。

总之，老师们很希望学生能参加这次万圣节的活动。但由于场地和时间准备等问题，和学生一起到体育馆举行活动不大现实。于是，我们商讨能不能在各个班级举行，在第七八节课之前由实习老师负责游戏的组织，指导老师协助维持秩序。另外，老师们利用中午英语练字的时间，教会学生唱一首有关圣诞节的歌曲；下午最后一节社团活动课，为留在教室的学生播放影片；周六日回去做有关圣诞节的手抄报。

万圣节活动结束了，不过各种反思、财政总结、资料整理的工作还得继续一段时间。希望以后的活动能借鉴这次的优缺点，越办越好！

快乐活动总结(篇4)

为丰富广大人民群众的精神文化生活，满足人民群众求知、求美、求和的需求，让群众过一个快乐、和谐的春节，斗南街道办事处根据区委、区政府相关文件精神，结合街道实际，认真研究、精心准备，在20xx年春节期间组织辖区内五个社区居委会开展了一系列文体活动。

一、开展的活动项目

(一)组织五个社区开展文艺演出27天，43场次，演出节目128余个。文艺节目的演出不但包括街道辖区文艺3人，而且还邀请了省滇剧院、京剧院、呈贡区老年大学艺术团、民间剧团到社区内进行演出。

(二)组织开展篮球友谊赛

1、在江尾社区内组织江尾社区、可乐社区、斗南社区、锐意华都企业开展篮球友谊赛;

2、在下古城社区内组织小古城社区、江尾社区、回回营社区、斗南社区开展篮球友谊赛。

(三)20xx年1月27日在江尾社区播放电影1场次。

(四)组织我街道梅子社区舞龙队参加呈贡区在市政府会堂举行的迎新春文艺活动启动仪式。

(五)在20xx年2月3日组织梅子社区舞龙队、文艺队参加呈贡区开展的春节文化广场文艺演出活动。

二、采取的措施

为使春节期间我街道辖区内文艺体活动有序、顺利的开展，并达到预期的效果。我街道主要做了以下几方面的工作：

一是提高认识，加强领导。根据区委、区政府相关文件精神，街道研究制定了《20xx年春节期间群众文化活动的实施方案》。在方案中明确了工作目标，领导小组以及具体措施，确保活动有序、顺利的进行。

二是加强宣传，营造氛围。为使各社区做好春节期间文体活动演出的宣传工作，做到家喻户晓，街道、辖区充分利用了广播、黑板报、宣传栏等宣传工作进行了广泛的宣传。

三是提高警惕，做好安全保障工作。按照文件相关要求，在春节前各社区、各文化体育场所负责人要主动同上级有关部门统筹协调，做好防火、防盗、防事故的安全工作。做到“发现隐患，及时排除。”在举行大型群众性文艺体育活动前要制定好，在活动期间做好应急相关工作，确保活动场所安全，坚决杜绝事故的发生。

四是街道春节期间值班人员不定时深入社区检查、指导工作，做到发现问题及时解决。

三、取得的效果

我街道春节期间的群众文化活动在各级领导的关心、各部门的配合支持及各工作人员的共同努力下，圆满完成了预定的各项工作，取得了良好的效果，丰富了群众的精神文化生活，并为20xx年新春佳节营造了欢乐、祥和的气氛。

快乐活动总结(篇5)

很高兴这个暑假可以过得这么有意义，这么充实，这么开心，可以说是我长这么大以来觉得最开心的日子了。xx-7-17到27号，虽然短短的十天里，可是真的让我长大了不少，虽然回去后大家都说我一个三下乡回来就成什么样了，又瘦又黑。可是我还是认为这一切都值得，就像我爸常说的“只要有收获就不枉过”。

5天的义诊活动里，虽然我们面对的绝大部分都是退休的阿婆阿公，但是我还是很高兴，他们作为长辈，这一路走过来的酸甜苦辣都是他们的人生风采，在他们与我分享中，让我明白了很多事。在他们的眼里让我更加坚定了我学医的信念，也坚定了我的决心，医学它本身就是一个神圣的领域，所以作为一个未来的医生，我不会忘记社会上多少人们对我们的期待，就像阿公阿婆这样的那种渴求健康，渴望解决看病难的问题、我知道我个人的能力有限，但我们不能否认滴水聚成海的事实，所以我不会放弃的，就像我许下的诺言，一定会好好地履行我们无数次宣誓过的《医学生誓词》。不为什么，只为可以少看到一些病痛的面孔，少一些因此而背负不幸的家庭，而多一份欢乐健康在人间。我们都不是天使，但是我们要努力成为一个天使：这就是我们的职责。虽然社会上对我们作为医生的还有很多不理解，但也是可以理解的，毕竟在我成为医学生之前我也是以这样的眼光看待医生的，只因为我们的社会确实也是存在百姓口中的那种没有医德，没有素质的医生。如果我们想要扭转这种局面，唯一的作法就是不断地提高我们的医德修养，永远铭记我们的《医学生誓词》，不要忘记我们读医的最初的初衷，努力成为百姓的口碑吧，虽然我们活着不是为了这个，但这却是我们应该做到的。

人与人之间的交流还是要讲究两个字“真诚”。虽然这个经济社会是很讲究名与利，但无论再怎么变终归还是要回到“真诚”这两个字上，惟有真诚可以打动一个人的心，哪怕是铁石心肠的人。不要总以一脸的不高兴和不自信出现在任何人的面前，如果你认为这件事值得你去做，而且你又站到了这个位置的话，那么你就没有退路了，就算是丢脸你也要把它做到最好，挨骂总是难免的，今天我们挨骂总比以后走到社会再挨骂吃亏要强得多了。就像爸爸说的，有一次他去医院那个实习护士扎了好几次才扎进针时，她满脸通红不住地说不好意思，而爸爸只说没关系，我女儿也是读医的，只希望她刚出来时也有人能像我宽容理解你这样理解她的初次犯错。在这里，我是真的看到了，原来不只是爸爸有这种想法，很多百姓也有这种慈悲的心，因为我用真诚换来了他们的理解，也得到了他们的感激和配合。

每次调研，我都是不怕丢脸的，不怕被拒绝，总是认为只要我是真诚的，只要我跟他们解释清楚，他们一定会配合我的，而我也只知道我必须这么做，虽然有一次真的很囧，说真的我也不知道是什么力量可以让我为了做好我觉得应该做的事而可以这么的不识趣，还真是头一回呢，或许这就是我来这边做调研最大的收获吧。

跟队友们相处，我也是用自己的真诚收获了一份份友谊，虽然有人说不就是这十天相处而已嘛，回去了大家还不是一样回归原来生活，可是在我的生命里朋友就是一辈子的事情。我的朋友仔，无论在哪里都会记得我们有这么一段友情的存在，只要需要我都会在这里等着你们。

在马坝中学里住了10天，跟孩子们相处渡过3天，可是我真的很高兴，仿佛我真的回到了初中，这一切都好像是在做梦，如果时间真的可以倒流，我还真的愿意呢。

在这里发黄的灯光下，刚来的每天晚上我都会回想起初中时的我，那样的锋芒毕露，那样的纯洁与天真，心中的梦想是那么的清晰，自己画的蓝图是那么的诱人，我的生活是那样的充满着热情和乐趣，充满着欢乐与歌声，总是少不了羡慕的眼光和赞扬的光环，这一切的一切仿佛就是昨天的事，我会想起这些是我在这里遇到了一个小朋友叫李智慧，在她的身上我看到了几分当年我的影子，祝福她同时也希望她不要成分第二个我，悲剧的风景留给我一个人就足够了。

以前总喜欢《重头再来》这首歌，现在才发现不需要了：人生没有彩排，你只有一次机会去做到最好。既然我也已经走到了这个位置上，那么我唯一能做的就是勇往直前，去追求属于我的天空而不是留恋过去，有句话说得很好“一个人越是留恋过去不肯忘怀，说明他现在做得不够好”，所以我会将在这里重新找回的动力和激情去追求我的人生，去把它做得更好。

可能也是因为我的童年经历得太少了，所以我才会这样的不懂事，还好我是学医的，很感谢xx年寒假的那次剖腹产手术，让我长大了不少，就像我这次来这里一样也懂得了不少事理，给我的人生带来了一个转角，或许人生就是这样在慢慢地成熟、睿智起来的吧。真的不虚此行，如果有机会，我愿意再来。

人生旅程本就是一种收获，别人教给你的再多也徒然永远只是一种说法，只有自己亲身经历过，那种感觉，那刻心动，那份收获才更容易体会，更刻骨铭心，更能让我们领悟生命的意义和点燃我们继续奋斗的动力，不要让生命为某一刻而停留，就像《紫藤萝瀑布》里说的“生命长河不会因为某个人的悲或喜而停留”。

大学活动总结篇1

三月，既是充满生机的季节，也是讲求文明、树立新风尚、向雷锋同志学习的季节。“雷锋”不仅仅是一个名字，更是一种精神。雷锋精神是中华民族的瑰宝是不可磨灭的丰碑，是人类的财富是一种穿越时空的高尚灵魂，我们学习雷锋，不仅仅是学习做好人好事，更重要的是在活动中学习到雷锋精神并在平时的工作和学习中体现和升华。

在校团委的号召下，我们班积极开展学习雷锋活动。现将活动总结如下。

1、主题：争当环保卫士走雷锋精神

二、活动目的：在市场经济高度发展的情况下，让同学始终树立“集体主义高于个人主义的”的思想，学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献、艰苦奋斗、“钉子”精神。并将这些精神转化为行动，有效地落实到学生的日常学习和生活中。

3、参加人员：20xx级会计学四班全体学生

四、活动时间：3月10、11号

5、地点：青岛大学校园附近，海滩海洋广场

六、活动过程：

（一）活动筹备阶段：

接到团委关于学习雷锋精神的通知后，我们首先召开了团委会和班委会。明确了活动的目的和意义，大家各抒己见，集思广益，最终确定了具体的活动计划。确立了“争做环境卫士、与雷锋精神同行”的活动主题，将同学分为三个小分队，分别清理校园、沙滩、繁华街道，每组由两名组长负责，以小组为单位，具体确定小组方案。

（二）活动开展阶段：

3月11日上午八点三十在博学楼召开了“争做环境卫士、与雷锋精神同行”活动动员大会。会上向各位同学阐明雷锋精神的意义，说明此次活动目的，进行任务分配。同学们反映热烈，积极性较高。

会后各小组分头开展活动。

1小组：打扫校园（23号宿舍楼前）

学生从宿舍拿出清洁工具，打扫卫生。尽管天气寒冷，我们不怕吃苦、不怕累，甚至还用手捡拾小垃圾。最后，宿舍大楼呈现出新的面貌。

2第二组：清理海滩垃圾

同学们在沙滩上捡垃圾，虽然海边的风又大又冷，但并没有影响大家的工作热情。

三。第三组：清理繁忙的街道

同学们决定去远洋广场附近放很多垃圾，用垃圾袋，在公交车前清理干净。虽然不能将全部垃圾清理干净，但同学们贡献者自己的一份力量。

（三）活动总结阶段：

各小组长进行总结，将活动情况汇总给团支书，团支书进行整理总结。

七、活动经验总结

所有学生的共同努力是活动顺利开展的重要因素。在这次活动中，同学们流下了自己的汗水，释放了自己的激情，把雷锋精神的学习落到了实处。但学习雷锋精神不仅仅是一个口号、一项活动，学习雷锋的时机也不仅仅是雷锋月。

我们要向雷锋学习，把自己投入日常生活，从小事做起，让雷锋精神永远闪耀，让校园绽放雷锋之花。

大学活动总结篇2

大学奖章活动总结

近日，我们学校举办了一场精彩纷呈的大学奖章活动，以表彰在学业、社区服务和领导能力方面表现出色的学生。这项活动旨在鼓励学生努力学习、发挥领导潜能，并为社会做出积极贡献。活动持续了一个月，在全校师生的积极参与下圆满结束。

为了确保评选公正公平，选择了一批资深教师和校友作为评委团，他们具有丰富的教育经验和专业知识。活动分为学业奖章、社区服务奖章和领导奖章三个类别，每个类别有三个不同级别的奖项。学生们可以根据自己的兴趣和特长选择申请参与一个或多个类别的评选。

在学业奖章方面，评委们根据学生的成绩、学术研究和学业贡献来评定。他们不仅关注学生们的学科成绩，还注重他们在学术领域的突出表现。例如，是否参与科研项目、是否发表过论文或参加学术报告等活动。这样的评选标准鼓励了学生们勤奋学习，追求学术卓越，并在大学生涯中积累宝贵的学术经验。

社区服务奖章则主要评选学生在社区服务方面所做出的贡献。评审标准包括学生参与的服务项目数量、所投入的时间和精力，以及对社区的影响力。评委们希望通过这个奖项，鼓励学生们主动参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作能力。在评选中，评委们重点关注学生们的领导潜力和创新能力，以及他们在服务项目中的积极表现。

领导奖章则是评选学生在学校组织和领导方面所展现的能力。评委们对学生所参与的组织类型和责任范围有着明确的预期。他们根据学生的领导才能、团队协作能力和领导效果来进行评估。这个奖项的评选旨在激发学生们的领导潜力，培养他们的团队合作和组织能力，并为他们提供展示和发展的平台。

整个奖章活动过程中，学生们展现出了极大的热情和参与度。许多学生纷纷提交了精心准备的申请材料，展示他们在学业、社区服务和领导能力方面的杰出表现。学生们充分认识到这个活动对于他们个人成长和未来发展的意义，积极参与其中。

评选过程严谨公正，评委们认真审阅每一个申请材料，深入了解学生们的实际情况。在评选结果揭晓之后，学校举行了隆重的颁奖仪式，向获奖学生表示祝贺和认可。这不仅是对获奖学生的一种荣誉，更是对他们辛勤付出的一种肯定。获奖学生代表也发表了感言，分享了他们参与活动的经历和成长收获，激励其他学生继续努力。

大学奖章活动的成功举办，不仅为学生树立了一个积极向上的榜样，也将进一步激励他们在学术、社区服务和领导方面的发展。这项活动的举办也让学校更加关注学生的全面发展，不仅注重他们的学业成绩，还注重他们的领导能力和社会责任感。希望这样的活动能够长期保持，并为更多学生提供发展机会和学习激励。

小编认为，大学奖章活动是一次成功的举措。它为学校和学生们注入新的活力和动力，提供了展示自己的舞台，激励他们勇往直前，实现个人梦想。相信随着时间的推移，这项活动将会不断完善，更好地服务于学生的发展和学校的建设。我们期待着下一届活动的到来，继续见证学生们的成长和进步。

大学活动总结篇3

大学创意手工活动总结

【】

大学创意手工活动是一种既有趣又富有挑战性的活动，它为大学生提供了展示才华和创造力的机会。在本次活动中，我们聚集了一群有才华的学生，他们通过各种材料和工具，创造了令人惊叹的手工作品。在这篇文章中，我们将详细介绍本次活动的内容和成果。

【正文】

1. 活动背景和组织

本次大学创意手工活动是由校团委组织并得到了全校学生的广泛参与。在活动开始前，我们利用社交媒体和学生广播等形式宣传活动内容和报名方式。由于活动受到了广泛关注，最终报名人数超过了预期。为了保证活动的顺利进行，我们成立了一个专门的组织委员会，负责活动的策划、组织和监督。

2. 活动主题和形式

本次活动的主题是“创意无限，手工精彩”。我们希望通过这个主题，激发学生们的创造力和想象力，在手工制作中展现出自己的才华和潜力。为了增加活动的趣味性和挑战性，我们设置了多个创作任务，包括纸艺、布艺、橡皮泥、陶艺等多个类别。参赛选手可以在自己擅长的领域中展示自己的才华，也可以选择挑战自己，尝试新的材料和工艺。

3. 参赛作品展示

在活动进行阶段，我们组织了一个参赛作品展示的环节，每个参赛选手都展示了自己的作品。这里有一些亮点作品值得一提。学生小王利用纸艺制作了一个巨大的纸鹿，细节做得十分精致，栩栩如生。学生小李通过剪纸艺术制作了一幅校园风景的作品，色彩丰富，带有强烈的立体感。学生小张用橡皮泥制作了一只栩栩如生的大象，使人感叹其惊人的技巧和耐心。这些作品都展示了学生们在创意手工方面的独特才能和创造力。

4. 评选与颁奖

评选环节非常精彩，我们请来了艺术专家和教师作为评委，根据作品的创新性、工艺水平以及艺术表达来进行评分。最终，我们评选出了一等奖、二等奖和三等奖各若干名，并对他们进行了隆重颁奖。我们还设置了最佳创意奖、最佳工艺奖和人气奖等特别奖项，以鼓励更多的学生积极参与和展示自己的才华。

【结语】

通过这次大学创意手工活动，我们见证了学生们创新和创造力的展示。他们利用各种材料和技巧制作了令人惊叹的手工作品，展现了自己的独特才能。活动不仅为大学生提供了一个展示和交流的平台，也激发了更多学生对手工艺术的兴趣。我们相信，通过这次活动，学生们将继续发扬创意和创造力，为手工艺术的发展做出更大的贡献。

大学活动总结篇4

"Merry Christmas !"12月24日晚，在一片欢歌笑语中，海南大学环境与植物保护学院20xx年圣诞节狂欢夜暨元旦晚会华丽开场。学院党委崔昌华副书记、院团委书记李海朋老师、辅导员徐望来老师、田凌溪老师和应邀前来的城西校区辅导员杨智伟老师、校学生会主席史旭峰、校社联主席王一钦及农学、机电、食品等兄弟学院学生会主席携手环植学院全体演职人员与同学们共同度过了一个愉快的夜晚。

晚上7：30，艺术学院的音乐厅内灯火辉煌、人声鼎沸，四位穿着具有浓浓圣诞喜庆的主持人用可爱的开场舞调动起现场气氛，宣布本场圣诞节狂欢会正式开始!

本次的晚会节目编排巧妙，贴近大学生活，晚会气氛轻松活泼。一开始，来自梦想艺术团的舞蹈《性感小野猫》便调动了全场气氛;接着第二学生党支部的同学们用群舞《欢腾的草原》诠释了对自然地热爱，给我们带来了一场视觉盛宴，博得了满堂彩;不善于舞蹈的男生们也不甘示弱，联袂为同学们献上了一出贴近生活的小品《男生宿舍》，幽默风趣的语言、诙谐夸张的动作使得现场笑声连连。互动游戏环节，蝌蚪妈妈、圣诞老爷爷和圣诞老奶奶的诙谐表演引来台下阵阵的笑语。在激动人心的抽奖环节，现场气氛飙升至沸点!每个人都大声呼叫着自己的号码，希望自己能够在平安夜的晚上，拿到代表着幸运的礼物!微博抽奖环节也很给力，一次抽出了六名幸运的观众。

精彩的节目还在呈现，"歌曲串烧"四首联唱，干净纯美，high翻全场，总有一首歌能触动你内心的柔软。器乐演奏《天空之城》将同学们带回了从前的童话世界。更有梦想艺术团的卖萌舞、"小歌神"陈烨霏的精彩演唱……一个接一个的给力节目看得大家目不转睛，直呼"环植人才济济"!

晚会最后的抽奖环节，是激动人心的一等奖究竟花落谁家?崔书记从抽奖箱中将奖券抽出的一刻，全场沸腾，每个人都在高喊着着自己的号码，幸运的大奖最终被11级的一位男生拿走。

本次圣诞狂欢晚会共收到一千三百多条微博，也得到了各兄弟学院、特别是其他省高校的支持。这个平安夜，环植学院给来自五湖四海的学子们带来了家的感觉，让同学们在狂欢之余增进了感情，更加深了对环植学院这个大家庭的热爱!希望大家都能够开心平安地走过20xx年，开始一段崭新的旅程!

大学活动总结篇5

一、活动前言：

阳春三月，春暖花开，正是一年一度的出游好时机，正值春日，可谓春光明媚、风和日丽，那天我们展开一次游玩的活动，在出游的同时，促进同学们的凝聚力、感染力，留下美好的大学回忆。锻炼大家的自理能力，培养大家的审美情趣。校园里，集体出游、自费旅游已成为大学生们多彩生活的一部分，同学们可以通过出游了解不同地区的风景。

春夏是一年中最美的季节，是学生踏青旅游的好季节。通过踏青活动，学生们亲密接触了大自然，欣赏了春天美景，拓展了学生的视野，进一步感受到石燕湖的美丽景色。同时通过这次活动，进一步培养了我们的集体意识，加强同学间的交流和沟通，同时也增进各班团员的相互了解，让彼此的感情得以升华。

二、活动背景：

随着时间的缓缓流逝，大一的第二学不觉间已经过了一大半，让人劳累的团风刚刚结束，期末又将接近尾声，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级计划同时开展活动的，还有信息科学技术学院学生会，为此，经努力，我与其他两大组织的主要负责人取得了联系，经商议决定实行石燕湖休闲一日游三大联谊活动

三、活动主题：

石燕湖休闲一日游

四、活动目的：

丰富生活，陶冶情操，放松身心，增强体质，促进友谊，提高团结意识。

五、活动对象：

二班部分同学（、、部分信科院学生会（，共计44人

六、活动时间：

第十周周六既4月21日8：00—18：00

七、活动地点：

石燕湖

八、活动经费：

门票、车票、保险共计每人65元，午餐自备

九、活动安排：

人数、安排导游、安全、经费等详细内容。

2、在出游人数的统计方面，由各负责人对参加的人员进行登记报名，再汇总填好石燕湖休闲一日游统计表，统一安排

3、活动前，务必做好天气预报工作，出游应在风和日丽的日子，因而要对天气的变化进行关注，根据天气变化随时对活动日程进行调整

防止人员的走失

5、在交通工具方面选择集体乘车，主要由石燕湖代理人负责安排

6、大概10点到达，一起旅游观光

7、中午经讨论决定不订餐，自己随便吃点东西

8、下午六点从目的地集合并乘车返校

十、活动流程：

1、4月21号周六早上8点在修业广场集合并清点人数，因误车9点乘车出发，乘车约一小时，车上，女导游为此活动做了简单介绍，并且为了让大家玩的开心，调动活动氛围，促进相互间的交流，搞了一个叫《吃牛》的活动

2、到达目的地后，电一班长与代理人进行了结账并由代理人购票，进行简单休整，清点人数后由导游带队出发

3、导游带领我们乘坐了大型游船，畅游石燕湖，过跳马涧遗址；去情系爱情岛，有湘西土家风情吊脚楼，观音庙祈福，登万福万寿塔，摸五子登科树·····

4、中午，简单休整20分钟，清点人数，填充饥饿的肚子

外婆桥、空中网桥、山车，挥散青春的热情，挑战你的意志力；在和平鸽广场，放飞和平鸽，竹林休闲，吊床休息······

6、游道中途，广场小憩，清点人数，舞台上合影留念

7、更刺激的，可以让人培养良好的心理素质。乘海盗船，失重心跳的感觉让人流连忘返；玩碰碰车，体验到碰撞的激情；飞椅，感受到空中飞翔的快乐；过龙宫，体验了黑暗惊险的恐怖······

8、最后一项：龙舟竞渡，那劈波斩浪，挥楫中流，让我们团体人的激情和团队精神在此迸发

9、下午六点从目的地乘车返校，清点人数，确保大家都安全坐车返回

石燕湖休闲一日游到此结束

十一、活动感言：

通过此次活动，我们都得到了很多收获，主要是明白了集体团结的乐趣。

大家玩的都比较开，活动为大家创造了交流平台，融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增强了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在一次的活动中都得到了放松，但整个活动过程中，大家玩了一天，都累得不行啊，从目的地返校上了车大家就东倒西歪的睡去啦······

此次，丰富了同学们的课余生活，我们的日常学习比较紧张，本次活动达到了娱乐放松的目的，以便于同学们以更大的热情投入到工作和学习中去，长期的工作学习将逐渐降低工作和学习的效率，而适当的放松对于提高工作学习效率有着重要的帮助。

陶冶大家热爱大自然及我们的传统文化的情操，这对我们的身心健康有着重要帮助。沉闷的学习不利于心理健康发展，必要的活动对于心理健康的发展有着积极的作用，经常接触大自然对于我们培养一颗平和的心有很大帮助。

总之，此次活动达到了活动预期的目标，加强了班级凝聚力，促进了班级和谐交流，舒缓团风和学习带来的压力，放松了身心，帮助班级同学健康生活。活动大联谊又让大家认识了更多的朋友。

心理活动总结【篇1】

为积极响应我校号召，同时根据我们班的实际情况我们班于5月14日上午在主楼B座302召开了一次以“规划美丽人生享受大学生活”为主题的心理班会，班会以同学们互相讨论加游戏相结合的形式在轻松幽默，最后大家的思考中完成。整个班会井然有序，气氛热烈，受到学生们和相关人员的一致好评。现将班会的具体事宜总结如下：

一、准备充分

活动由班委作了充分的准备工作，主要包括以下几个方面：周二至周三，班委作为组织者写好计划书，并联系好会议地点，及时通知班上同学，做好宣传工作；班会活动前，我们布置好会场，通知好相关人员。因此，我们对各项工作都做了细致的准备。

二、组织安排合理

活动开始后，班委安排好人员，维护好了班会秩序，活跃了会议的气氛，活动结束后，安排好学生清理会场。总体来说，我们做好了组织和安排工作。

三、活动气氛热烈，效果明显

班会活动的主题是“规划美丽人生，享受大学生活”，我们鉴于考试临近，班级同学心理压力过大等原因，更具体围绕“释放压力，拥抱生活”这一主题展开。这一主题迎合了学生的要求，班委主持的轻松诙谐，学生们听得认真，玩得尽兴，大部分学生都认真参与，并在会上积极发言，气氛非常活跃。所以，此次班会活动的效果是非常显著的，达到了我们预期的效果。

四、美中不足

由于时间紧迫，大家都尚未进行，班会缺不得不结束了，让大家觉得意犹未尽，说明大家很喜欢这种集体大家放松的形式，以后应该注意多多开展这种类似的活动，是同学们放松身心，感受集体的快乐与温馨。

总体说来，本次班会从准备工作，组织和安排工作以及活动场面气氛上来讲都达到了很好的效果。我们应该吸取本次活动成功的经验，以便更好的指导今后的工作。

心理活动总结【篇2】

20--年--月--日，现代物流学院各个班级的心理委员在62号楼122教室开展了一个小小的心理团体辅导活动，由宋美龄老师当主持人为我们辅导。

这次的团体辅导活动一共分三块。一开始，宋老师让心理委员们分成两组，然后各围坐成一圈。之后，第一个人开始介绍自己，比如名字班级爱好等等，以此类推，接下去的每一个人都要重复前面的人所说的。这个小游戏结束后，各个心理委员也都彼此认识了对方。这为下一个游戏——石头剪子布和为对方锤锤肩捏捏背的开展做了很好的铺垫。而“不倒翁”游戏的开始使得心里团体辅导进入了一个高潮，每一个人的热情都十分高涨。但是我想最让人惊心动魄的恐怕是“扶盲人过障碍”吧。充当盲人的心理委员不仅仅要克服心理障碍，而且还需要有足够的勇气去跨越障碍，并且这些都是要在“盲人”相信“导盲人”的状况才能顺利地进行。

最后的颁奖仪式则是对上个学年表现优秀的心理委员进行表彰以资鼓励，并且大二新加入的心理委员的一种激励，以使得现代物流学院的心理委员会的工总能更好的开展下去。

整个活动下来“扶盲人过障碍”的这个游戏让我印象深刻，专题当我扶着充当盲人的学妹时，情绪也是十分激动的。虽然蒙着眼睛的不是我，但我也十分害怕学妹会摔倒，因此一开始我就对学妹时说：“你要相信我。”我很开心，学妹把她的手紧紧地放在我的手上，我明白她是相信我并且也把自己交给我，让我帮忙她跨越障碍。最后，我们都顺利地透过了障碍到达目的地。

这一次的心理辅导是十分有好处的，因为很多心理委员都是刚刚加入心理委员会的，因此大家都不认识，但是透过这一次的辅导，每一个心理委员都熟悉了其他的心理委员。本而这次辅导为参加者带给了一个良好的社会活动场所，创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围，使个体处于一个比较安全与温暖的情境中，适合培养用心应对生涯的态度，用心地评估自己的价值观，使自己更为成熟地理解挑战。

心理活动总结【篇3】

心理社活动策划方案（2011年2月）

高一2班两_半

1.为鸡蛋造桥

（鸡蛋也可用其他物体代替）要求游戏小组在规定的时间内在两把椅子之间建立起一座能承受一枚鸡蛋的纸质桥梁。说明

1)将参与者分成小组，说明参与人员有15分钟时间用手中的纸在两把椅子间建立一座桥，尽可能地长，而桥梁必须能在其三分之一处能撑得住鸡蛋。此桥必须不能接触地板，必须两侧完全为椅子所支撑（没有中间支撑）。（5分钟）

2）小组有10分钟时间进行规划和讨论。在第5分钟和第8分钟时提醒他们。10分钟之后，取走他们所有的纸，换成新纸（或换成其他颜色的纸），让他们继续练习（10分钟）

3）小组现在有15分钟建桥。不提醒时间，严格限制结束时间（这也是学习到的内容之一）。在此期间，可以把正在建成的桥梁用相机照下来。（15分钟）

4）量一下看谁赢了

2推手游戏

步骤：

1．每名队员选一个搭档。

2．各组搭档要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔。

3．两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许接触搭档的其他部位。

4．每对搭档的任务是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将积一分。如果双方都失去平衡，均不得分。若队员触摸到对方身体的其他部位，则扣除一分。

5．让搭档们准备好后大喊一声“开始!”。

3.变通：

步骤：

1．把队员们分成若干个由12～16个人组成的小组。

2．让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。

3．等每个小组都站好圆圈、拉好手之后，任意选一个小组，让其中两个队员松开拉在一起的手，把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上，让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。

4．现在，让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。为了把呼啦圈传过去，每个队员都需要从呼啦圈中钻过去，如主图所示。两个呼啦圈重新回到起点后，本轮游戏结束。

5．吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时。

6．第一轮游戏结束后，祝贺大家成功完成任务，并通报各小组完成任务所用的时间。重新开始一轮游戏，并告诉队员们这次要求大家能更快一些。反复进行4～5次呼啦圈传递，确保队员们知道他们需要一次比一次快。

4.抢凳子

（介绍略…大家懂的…）

心理活动总结【篇4】

一站到底

时间

2015年11月25日地点

主教学楼

此次比赛促使学生丰富课外知识,增加阅读兴趣。同时浓郁了校园的文化氛围，展现了交大学子积极蓬勃的精神面貌。进一步活跃校园文化，为校园文化建设贡献力量，为同学们提供一个展现自我的舞台，调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性，使广大同学在活动中受到潜移默化的影响，培养和提高广大同学的文化品位和艺术修养，营造良好的校园文化氛围。

明日之星演讲比赛时间

2015年12月 15日地点

主教学楼

通过此次演讲比赛，让同学们更加深入地了解青春的价值、弘扬大庆精神、铁人精神的真正含义，深刻诠释了自己的价值观，人生观。同时，演讲比赛的开展还提高了学生的演讲能力，丰富了学生的课余生活，为学生施展才华搭建了一个良好的平台此次演讲比赛还促进了同学们成长的作用。只有那些有志者和不畏艰苦的人，才能攀登高峰，并摘下桂冠戴在自己的头上。虽然戴在自己的头上仅仅是一瞬间，但可以想象，就在这前前后后，参赛者是经过多少次演讲实践才能取得的。因为，演讲家者不是天生的，是演讲的实践所造成的。艰苦的、多方面努力是演讲者成为演讲家的必经之路。

班徽设计大赛

时间

2015年12月30日地点

主教学楼

大一学生进入新集体后，不但对于班级的整体凝聚力有所期待，而且对于展现自我个性也有所需求。然而，在当前学分制背景下，班级成员具有一定的离散性。每一名学生的课程安排和学业进度迥然不同，班级成员在时间和空间上的流动性越来越大，成员之间交流的机会越来越少。越来越多的大学生感受不到时空意义上的班集体的存在。因此此次活动重点在于增强班级的凝聚力，营造一个良好的班级风貌，是班级里的同学更加感受到班级的存在意义，使班级成员更加团结。

心理活动总结【篇5】

根据法学院心理健康协会通知要求，我们XX级4班于XX年10月17号晚7点40分在四教304组织开展了以“我的大学”为主题的班会活动。借此契机帮助同学们尽快了解、适应大学生活，较快实现从中学生活到大学生活的转变，全体23名同学参加了班会。现将有关情况总结如下：

一、班会主题：我的大学

二、活动目的：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时增进班级同学之间的了解，加强班级的凝聚力。

三、内容摘要：

本次主题班会共分为四个模块，“展望大学，明确目标”、“大学生活，丰富多彩”、“珍惜生命，学会感恩”，“融入集体，活出自我”。首先，主持人开场。第一个模块以ppt形式展出，让大家学会自我定位和确立目标，并请沈香香同学为大家朗诵汪国真的《热爱生命》，以此共勉。第二个模块则以图片ppt的形式呈现，并搭配主持人的解说，比较简略。第三个模块以一小段视频开始，让大家正确认识生命中的一切悲伤与不如意，ppt与主持人相配合，让同学们回忆亲情和友情，并以一首范玮琪的《那些花儿》结束此模块。第四个模块则以游戏的形式展开，让同学在合作中感受到集体的力量，团结的重要性，增强班级的凝聚力。最后请学习委员代替班主任做一下班会总结，主持人宣布班会结束。

四、总结经验：

1、班委齐心，共同合作。

此次班会由五位班委全权负责，共同合作完成。班长负责申请教室、借相机、采购班会用品；团支书负责主持与修改ppt；学习委员负责板报和采购班会用品以及班会总结；文体委员负责采购班会用品以及组织游戏环节；心理委员负责班会策划、制作ppt、整理班会成果以及撰写班会总结。各位班委商讨班会流程，积极完成自己分配的任务，互相帮助和提建议，才使得我们的班会在轻松和谐的氛围下结束。

2、动员大家，共同参与。

此次班会不是仅属于几个人，而是全班同学共同的记忆。游戏环节，我们尽量找取适合集体参与的活动，让每个人都感受游戏的乐趣、集体的强大、团结的重要性，在无形中自然而然地增强班级凝聚力。

3、气氛温馨，寓教于乐。

此次班会因班主任没有到场，便更增加了几分轻松的气氛，没有将班会上成思修课。采购小组采购了足够的小食品供大家品尝，并且参与游戏的同学不管输赢都会不同的奖品。并且我感觉比较好的一点，是我们的游戏选取合理，而且能够创新。通过传话游戏，同学们了解到话语的失真性；拷贝不走样则增强同学们的团队意识；跨越障碍时，全班人能共同在没有障碍的情况下指挥一位同学往前走，而没有被发现，我们的同学真的很棒！

4、主动帮忙，热情参与。

感谢班长晚上十点为笔者送来带有照片的相机和内存卡，感谢团支书对ppt的修改和与笔者的相互配合，感谢沈香香同学和刘佳音同学的精彩表演，也感谢每位同学积极参与到游戏中来，让班会顺利进行。

五、吸取教训：

1、时间分配不合理。

班会前半程进行较快，内容不够丰满，而游戏时间过长，这也是事先没有彩排的缘故。

2、采购的用品无法报销。

团委工作处要求必须有发票才可以报销，但采购小组去的采购点不能提供发票，只有收据；并且采购中有食品，所以不给报销。最后决定，采购费用由班费垫付。

六、活动成效：

通过班次班会，同学们初步认识到大学与高中生活的不同，增强了对大学生活的感悟与了解。同学们彼此之间也更加了解与和谐，班级凝聚力不言而喻。

最后，衷心的祝愿我亲爱的小伙伴们，大学生活身心愉快，四班越来越好！

心理活动总结【篇6】

为了关注大学生心理健康状况，今晚，我们在心理咨询中心辅导老师的帮助下开展了一场团体心理辅导。作为大一新生，刚入学时难免有一段“心理失衡期”，其中一个症状就是害怕和别人交流，难以和别人相处，导致人际关系不协调，况且，大一新生刚入校，离开了家庭，独立生活，很多都渴望新朋友的关怀，本次团体辅导通过一些简单的心理游戏，让大家很好地直接体会到如何主动与他人交流，增进相互的了解，获得一些新的朋友。

一、活动流程：

1，活动前的自我介绍，带动同学积极性 2，进行心理学游戏

（1）《刮大风》

同学们在“风儿刮，风儿刮，风儿呼呼的刮，风儿挂到某某同学身上”的歌谣中迅速离开座位，和其他具有相同特征的同学互换位置，同时也认识了新的同学。

（2）《微笑你我》同学们根据口号围成里圈和外圈，再相互微笑握手，介绍自己。随着圈的转动，相互认识的同学也越来越多。（3）《滚雪球》

让同学滚雪球似的连带介绍，并让小组成员给其他同学介绍本小组成员，从而在多次重复过程中，彼此了解和记住他人信息。

（4）《纸笔练习》

同学们在纸上写下自己四个最深刻的大学生活经历，和小组成员一起分享。（5）《解开千千结》和《同舟共济》

在《同舟共济》活动中,地面象征着一片汪洋大海，一张报纸则代表汪洋大海中的一条小船，需要每组所有成员同时站在船上，小组成员们想方设法使全体成员同时登上船。

（6）《真情告白》

在活动即将进行到尾声时，我们让同学们将自己的感慨或对周围伙伴想说的话，写在对方后背贴的白纸上，活动结束后就可以看到别人对自己的评价和期待。

（7）合唱

最后大家以一首《朋友》结束了这个活动，把祝福送给了认识的朋友和自己。

二、活动心得

团体辅导是一种互动性很强的活动，避免大家觉得无趣，每位同学都参与了进来，大家都是主角，这样才能从自身的角度去体会乐趣和意义，从而在不知不觉中达到我们活动的目的，而不是通过灌输让大家知道我们活动的意义。

通过这次活动，我们了解到了心理健康的重要性，更加明白这对于我们大学生的重要性。步入大学不到一年的我们，现在是似乎迷茫的，难免出现一些心理问题，我们应该正视这些问题，不要逃避，正确面对，相信自己。同学是伴随我们四年的最重要的人，我们应该珍惜这种友谊，结交更多的好朋友，互帮互助，共同进步，团结协作，使我们的集体更和谐，更温暖。

三、活动反馈

参加活动的很多同学表示这次活动很有意义，他们交到很多朋友，学会很多与人交往的知识，并明白了一些人生的道理。例如《滚雪球》活动环节中，在团体形成初期，成员相互接触、相互了解，逐渐建立了相互信任、相互接纳的关系，减少防卫心理，学会了互相配合、支持、协作，形成团体凝聚力；在《同舟共济》游戏中，随着游戏难度的增加大家的努力也越来越加多。在练习过程中大家忽略了性别、年龄、力量等因素，全组一条心，大家创造性的发挥了全组智慧，共同克服了困难，解决了共同面临的问题，也让大家充分体会了团结合作的力量。

四、活动总结

总体上看，我们的团体心理辅导活动开展得比较成功。短短的几个小时活动里，大家都很积极，活动中，大家激情释放自己，积极融入集体，感到了快乐，感到了温暖，集体荣誉感得到了很好的诠释。但是，也难免存在一些缺陷，比如，① 在互动环节时，场面有点混乱；② 有迟到早退现象。以上两点会成为以后活动的借鉴，以便日后能更完美地开展开来。

从活动结束大家的沟通来看，活动达到了预期的效果。从一开始彼此不熟悉的同学，到最后慢慢熟悉起来，敢于和他人沟通，大家都表示交到了很多的朋友，很开心，得到了心与心的碰撞。

五、结语

作为当代的大学生，面对着学习生活的巨大压力心理经常会遇到各种各样的问题，我们要进一步了解自己是以何种心态来面对、把握大学生活的，以及对今后大学生活的规划。而这次团体心理辅导活动，很好地宣传了心理健康知识，也通过团体游戏的形式增强了同学们的心理健康素质，很好的实现了本次活动的目的，这种极具意义的活动我们将更多地举办。关注大学生心理健康，让大家了解自己，了解大学生活，把握美好将来，我们一起努力！

宁夏大学大学生心理协会

二零一二年五月四日

心理活动总结【篇7】

活动宗旨：

为了帮助20xx级新生更快地适应大学生活，尽快地融入班集体，更好地体会集体力量的强大，我院举办了本次活动，并且以游戏的形式使新生之间互相了解，增添信任，增强了大家的集体荣誉感。

活动主题：

刚好遇见你

活动时间：

9月4号下午

活动地点：

南区女寝楼下篮球楼

活动内容：

第一部分：热身环节

1、教练带领同学们宣读活动契约

2、找零钱游戏

队员随机拉手，女生代表一元，男生代表五角。在教练员的指挥下，大家围圈走动起来。根据教练员口令：“找啊找啊找零钱，找到1、5块钱……”队员自行组合达到要求，失败者要接受小惩罚。游戏结束后，教练带领同学们领悟游戏内涵，并总结出：游戏里每种面值都很有价值，在班级里每个人都一样重要；不起眼的每个小零钱可以汇总成大额票值，团队即班级团结起来可以一起成长；

第二部分：相逢是首歌

大家围圈而坐，前两个人产生后，就这个人开始，以第二个人的顺序依次请每个人用一句话介绍自己，这句话中必须包含三个内容：姓名、所属地、自己与众不同的特征，如“我是来自xx地区的，喜欢xx的xx”。当第一个人说完后，第二个人必须从第一个开始讲起：“我是来自xx地区的，喜欢xx的xx旁边的…”游戏结束后，教练带领同学们领悟游戏内涵，同学们认真领悟思考，总结出：要学会向别人介绍自己，这本身就是一种能力；尽早记住新同学的名字，能拉进距离；

第三部分：解开千千结

教练将全体队员分为两组，分别拉手围成圆圈站立。并让队员牢记自己左右两边的队员，然后松开双手，将圆圈彻底打乱，使左右两边队员不再相邻。保持后续队形同时再用双手寻找最初左右两边队员并握好双手。所有的队员手牵手结成了一张网。队员们此时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。游戏结束后，教练带领同学们体会游戏深意，总结出：领袖的产生与责任，树立团队的制度是很重要的，个人首先明确并关注好自己的职责，这样才有利于团队的沟通和协作。

第四部分：无敌风火轮

每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边边走边滚动大圆环，向前行进8米期间如果报纸断开需回到起点重新开始。率先到达终点的队伍胜利。游戏结束后，同学们积极主动回答出这个游戏主要在于培养队员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；提高团队计划、组织、协调能力；树立队员服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

第五部分：传球夺秒

每个组员都要用手接触小球，但前后接触球的人不能是相邻者，以每个成员均接触过球的总时间计算，用时短的一队即为胜利。通过这个游戏，也让大家理解到：团队进度由弱势队员决定，但任何人都会有优势，也会有弱势，只是评价标准的不同，优势和弱势有时可以相互转换，尊重生命中的每一个人，感谢生命中的每次陪伴。

活动总结：通过本次活动促进了大一新生的快速成熟，增进了对彼此的了解，增添了信任，在游戏中增强了同学们的集体荣誉感，形成了良好的班级意识，使同学们认识到了团结就是力量，促进了班级成员的融合。让刚刚告别父母的大一新生感受到了来自新集体的温暖，使他们更快地适应新的生活环境，更好地融入集体，帮助他们成长。

心理活动总结【篇8】

为守护师生心理健康，疏导疫情给师生及家长带来的焦虑、急躁等负面情绪，筑起坚强的心理防线，提升线上教学质量，近日，莘亭中心小学开展了线上心理疏导健康教育活动。

各小学将疫情防控教育、心理健康教育纳入到线上教学整体工作之中，每天进行10至20分钟的心理疏导健康教育活动。教师向学生推送的'课程均来自于国家二级心理咨询师、莘亭中心小学心理健康教育曹凤倩老师录制的视频课，这些课程包括《疫情期间心理健康教育》《隔离不隔爱》《自控力》《好习惯成就好人生》等，现已进行了六个专题。

曹凤倩老师从自控力、情绪疏导、好习惯成就人生等方面详细地讲解了如何更好地面对压力与挫折，还讲到家长如何做好家庭教育等内容。同时曹凤倩老师结合专业的理论知识指导学生在生活中如何调适自己的情绪，用乐观的心态去定义生活中的事情和活动，提升自己的幸福感。学生们认真观看并聆听老师的讲解，纷纷表示收获颇多，树立起了正确的心理健康观念，传递着热爱生活的满满的正能量。

同时，开通了心理热线，曹老师与学生用心交流，给予着最真切的关怀，以专业的实践操作在润物细无声中促使学生健康成长。

通过心理疏导健康教育活动，学生能以积极的态度面对生活，强化了对心理健康的认识，有效缓解了疫情以来师生居家线上教学和学习的心理压力，促进了学校心理健康教育工作扎实有效开展。

心理活动总结【篇9】

虽然较早就明白这次的团体辅导挺有意思的，但它的资料，它给我的影响力还是超过了我的预期。在这次活动中，我学到了很多东西。总结起来，共有以下三点。

首先，我们被要求找到与自我座位数字相同的同学并与之交谈，尽可能多的了解他。从这个活动我明白了交到朋友要对他有必须的了解，而这些了解经过交谈来获得。所以，我们在日常生活中必须要善于敞开心扉，和别人交谈。

接下来，我们又玩了解铁环和团体作画的游戏，从中我深切地体会到了团体合作的重要性。解铁环的过程中，我们一度以为那是死结，但最终我们还是解开了。作画时，我们根据每个人的颜色都不一样，决定画一幅彩虹风景图，很和谐。能够看出，团体合作能够创造巨大的成功，团体合作需要每个个体明确分工，需要每个人做好自我的工作。

最终，我们还玩了12345。简单地说，教师喊一，我们要团体右转，喊二左转，喊三后转，喊四向前跨一步，喊五不动。做错了的同学要站到大家的面前举起右手，并大喊“对不起，我错了”，同时鞠躬。在这整个过程中，很多同学都不幸中弹，但剩下的同学并没有所以耻笑他们，而是微笑着包容了他们。教师夸赞了我们的这种行为，人们在日常相处的过程中，就应当带着这样的心态，自然，从容。

人不是孤立的存在于这个世界上，要想顺利，要想成功，就不可能缺少了与他人的共处。所以，我们每个人，无论身居何位，都要敞开心扉，做好本职工作，自然。好的心态是一切的保证！

心理活动总结【篇10】

“用感恩心歌唱生活”主题班会策划 1.活动背景：

从我们生而为人的那天起，我们就需要拥有一颗感恩的心了——感谢父母给予了自己生命，感谢自然和社会给予自己生存的环境。当我们不断成长，我们还会对教育我们的老师、和我们一起学习一起成长的朋友心存感激。不管生活中的小事多么平淡多么不起眼，我们一样能够为此道一声感谢，感谢大雨过后的彩虹让我们在经历了风雨的洗礼后看到最纯净的光彩，感谢跌倒后路过的陌生人的一个微笑一个伸手，感谢就算学习上遇到困难依然不放弃的自己的那份坚持… … 怀抱着一颗感恩的心，会让一个人在最黑暗的夜色中看到最耀眼的星光。唤醒同学们心底正在沉睡的感恩的心，或是用已有的感恩的情绪去感染其他的人是多么重要。2.活动目的：

近期学校推行十佳班级心理辅导评选，推动本校班级心理健康教育工作建设。在这样的环境氛围下，我们班也策划举行以“用感恩心歌唱生活”为主题的班会，希望籍这次班会同学们能够多以感恩的心态对待身边的人和事，以积极乐观的心态开展工作和学习，在生活中与同学团结友好，构建和谐向上的班级，甚至更进一步地影响到全院全校，共同为营造一个感恩和谐的学习生活环境而努力。3.活动时间：

********* 4.活动流程：

①主持人开场。用时大约3min，主持人开场要包含情感又言简意赅地点明本次班会的主题，并渲染场上气氛，激起同学们参与的兴趣和热情。

②三名同学演讲和讲述感恩故事，3*5min，可以采取演讲的方式陈述自己对“在生活中心怀感恩”的观点，也可以采用讲述的方式和大家分享自己的感恩小故事，表达自己的感恩之情。

③男女生分宿舍表演，要求突出“感恩”这个主题，可以是歌唱或朗诵等形式。用时大约15min。

④团体交流。这个部分同学们可以在讨论过程中继续讲述自己的感恩小故事，或者分享自己在听取了别人的经历和意见后产生的想法。通过交流能进一步拉近同学们之间的距离，让感恩这个主题更好地深入。

⑤玩用表示“感谢”的词汇吹蜡烛的小游戏，随后给予小礼物作为奖励。小游戏益智而且能轻松会场氛围，用表示“感恩”的词汇进行游戏也能够很好地反应主题，让同学们在娱乐中也能深刻地体会到本次班会的用意。⑥有奖问答。⑦活动总结。5.活动经费：

******* 6．执行：

活动主要负责人：***

活动主持人：***

活动参与者：***

“用感恩心歌唱生活”主题班会记录

按策划进行

活动总结

这次主题班会对我们班也对我具有重要的意义。这是我们班第一次以“感恩生活”为主题进行一次班会，也是我第一次担任心理委员组织的第一个主题班会。

这次和以往的班会最大的不同不仅在于主题的不同，更重要的是同学们都带着一份感恩的心，用感恩的举动积极参与到这次班会。一开始主持人的说话就足以让我们大家深深地触动到了心弦：“不管生活中的小事多么平淡多么不起眼，我们一样能够为此道一声感谢，感谢大雨过后的彩虹让我们在经历了风雨的洗礼后看到最纯净的光彩，感谢跌倒后路过的陌生人的一个微笑一个伸手，感谢就算学习上遇到困难依然不放弃的自己的那份坚持… … 怀抱着一颗感恩的心，会让一个人在最黑暗的夜色中看到最耀眼的星光。”很多同学此刻都是安静而专注的，我想，或许大家都因为有过失败有过痛苦，也都因为曾经被给予鼓励关心和帮助，才对这段话有那么深的感触。回忆里帮助过关心过自己的人一一闪现，也许那句早已烂在心里的感谢还是没有说出口，但感恩的心却不断地跳动着。

三位同学的发言中，最让大家动容的是***同学的发言。她的发言是由她自己写的一篇日志引出的：你就坐在我旁边/想要过去抱抱你，不说什么/校门口有好看的花，我没有买/你对花粉过敏，一直不爱/ 那就等以后吧，送你我亲手做的花——

谢谢你，不管晴天雨天都如约而至/谢谢你，没有让我在高三消瘦下来/谢谢你，给我肯定，给我宽慰/谢谢你，一路陪着我，不离不弃/谢谢你，妈妈/成为你的骄傲，何尝不是我的荣光。这是写在高三母亲节的一篇日志。我们可以想象母亲节的那天，小洁同学走出校门看见那么多娇艳的花儿，心动地想要买一枝送给妈妈。可是她转念一想，妈妈有鼻炎对花粉过敏，不禁又有点失落。要送什么给妈妈才好呢？她想呀想，对啊，我可以亲手折纸花送给妈妈呀！这样一想，她不禁又笑了起来。想到这样的画面，同学们也不由自主地微笑起来。她的妈妈在她高三的那一年每天风雨无阻地给她送饭。我们都有那样一位爱我们愿意为我们付出一切的妈妈，回想起那段艰苦的时光，最难忘怀的就是家人给予的关怀和照顾。每天辛苦的工作一结束马上就准备晚饭送到学校，风雨无阻，烈日不顾，只为了女儿能在最辛苦的时候得到最好的照顾。这份随着时日一起生长的深重的情谊是多么珍贵，不管我们身在何处，走向何方，它都一直在感恩的心头萦绕，陪伴我们的左右。

还不等我们从沉思中回过神来，男生们低沉却充满感情地朗诵让我们心情随之起伏荡漾。包含感激之情的字字句句仿佛是此刻我们心情的真实写照，它用最优美最朴素的笔触描绘着感恩之花。作为一个人，一个正值青春年少风华正茂的大学生，同学们的心总有那么一块柔软之处，生长着感恩，向过去的时光致敬，向过去遇见的人经历过的事心怀感激；那里也寄托着希望，向未来道一声：我来了！这一声声属于我们的心灵独白让整个会场洋溢着青春和热情。紧接着是***演唱歌曲《感恩的心》——虽然是耳熟能详的歌曲，但是在今天这个特殊的场合里，我们感受到了其不一样的意义。我们手拉手心连心，感恩不仅仅是我们之中某个人的事情，而是我们全班的事情。当我们共同怀着感恩的心，有着建设和谐向上班级的共同的目标时，我们才是真正凝聚在一起的集体，才能发挥出最大的力量。这一点，在501教同学们学习手语操的时候体现了出来。同学们互相交流，共同学习，并用最热烈地掌声感谢***为了这个手语操付出的努力和时间。

在吹蜡烛和有奖竞答的过程中，同学们愈发积极热情，这是以往的班会中都不曾出现的情形。也许之前是因为大家还不了解不熟悉，所以彼此交流间会有些许隔阂。但这一次，同学们的积极参与和交流让我看到了一个班级的成长与进步。这一次，我也和大家一样怀着一颗感恩的心对待，不仅仅是被同学们的真情和热情所感染，更是让我对未来的生活和学习有了更多的思考——如何做一个心怀感恩的人，又如何让更多的人认识并且怀着一颗感恩的心，这些都是我们未来需要共同面对并且解决的问题。

从我们生而为人的那天起，我们就需要拥有一颗感恩的心了——感谢父母给予了自己生命，感谢自然和社会给予自己生存的环境。当我们不断成长，我们还会对教育我们的老师、和我们一起学习一起成长的朋友心存感激。而现在，看看我们身边的同学，他们同样是我们的益友，将会在未来继续陪伴着自己度过剩下的三年大学时光。感谢身边的人，以后当我们老了回想起熠熠生辉的大学时光，会因为那段时光中曾有这么多同学朋友陪伴而充满感激。

最后，感谢这一次的班会，感谢同学们的积极参与，感谢我们能一起进步一起成长。

心理活动总结【篇11】

为普及幼师生心理健康知识，提升同学们的心理健康水平。我校由校团委组织发起，心理咨询中心老师指导，全校师生参与的中国梦校园情快乐心大型心理健康宣传周活动于_月中旬拉开帷幕。

随着近几年我校心理健康活动的有序开展，心理健康的重要性越来越受到老师同学们的重视，然而如何将心理健康常识普及度每一位同学心中仍是一道难题。经校团委和心理咨询中心的老师们反复思考商定，借此机会让同学们以人人参与的方式，自己把网络资源和生活中的心得体悟的心理健康常识用手抄报的形式展示出来。

经过老师们的积极动员，学生们的广泛参与。_月12日——19日校团委记者团征集到同学们的作品__余份。后经过层层把关，于19日——28日在办公楼前，教学楼广场，文艺厅集中展示。在同学们的手抄报上，有用文书写的心理健康常识，有用漫画形式表现的对生活友谊的思考，更有通过剪纸、绘画表现的对心理健康的寄托。其形式多样、题材新颖，再加上学生们自己的亲身参与，每每课堂之余，总吸引着无数师生驻足欣赏，学习提高。

心理情景剧是将学生们通过将自己生活学习中的情景、片段以话剧的形式展现出来，以此来体验人物心理，启发学生思考，是一种被普遍认可的心理健康活动形式。本次宣传周中，经过层层选拔的5个心理情景剧于_月23日在校礼堂演出。

同学们的表演不仅演得好更演的准，从各个侧面放映出幼师生活中常出现的问题情况，更展现了幼师生在成长中不畏困惑、团结一致、努力成才的时代风貌。演出了自己，展现了精神，更启迪着校园的每一位幼师生。

心理活动总结【篇12】

20xx年5月18日，省教育厅心理健康教育研究所何宝平主任及心理健康教育专家张翔、兰州电视台天天教育栏目组记者一行四人来我校为高三考生做考前心理辅导讲座。

下午3时50分，高三30个班的20xx多位学生怀着期待的心情在餐饮中心四楼报告厅准时落座，张翔老师以良好的精神状态登台亮相，下面的们就欢呼鼓掌。

张老师先让同学们玩游戏，在游戏中孩子们体验到了专心听话的重要性。

接着张老师做了题为《高考，我来了》的专题报告。张老师用简洁概括清晰流畅的语言，将A（事件）、B（想法）、C（情绪）的关系做了梳理。

之后的互动练习让同学们进一步领悟到改变对一件事的“看法”，开拓更多的可能性会让人能够以更好的状态从容面对生活中所有发生的事。也清晰的感觉到高考也不过是人生旅途中遇到的一件事，不过是一次机遇，这就让好多孩子的压力立即得到释放。

在报告会上，张老师还让同学们现场体验了肌肉放松和音乐放松，大多数孩子都掌握了这两种方法，孩子们觉得这些方法非常有效。

最后张老师还通过“红色大象”的经典案例让孩子们体验到了语言所具有的强大暗示力量。

通过这场报告，孩子们学到了简单实用的放松方法，更重要的是树立了一个新的人生观念：面对同一件事，想法不同，情绪不同，要想以良好的状态生活学习，就要改变想法。

心理活动总结【篇13】

广西大学农学院园艺093班心理活动总结

活动主题：大学生心理健康教育进班级活动时间：2011年11月23日活动地点：桃李园活动负责人：韦智耀

活动参与：园艺专业2009级3班活动背景：

近段华中科技大学一名大四学生和一名博士生跳楼事件闹得沸沸扬扬，短短一个月时间，两个充满着活力和青春梦想的生命竟在大学校园这片弥漫着知识芳香和充满青春气息的土地上遁入尘土，结束那充满着五彩缤纷的人生。这不禁让我们疑惑：是什么原因让这两个即将完成学业的生命放弃放弃了梦想，放弃了亲人，放弃了朋友和同学，匆匆结束了人生呢？活动目的：

为了落实学院对各班级心理活动的工作的指示，更是为了让同学们在大三这

个学习紧张，各方面工作强度比较大的学期有一个健康正确的心态去面对学习和生活，同时还希望通过这次活动希望能将心理健康知识普及到学生中去；通过大家的参与增进彼此的了解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要善于发现别人的心理状况，有效的帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每一个人。

活动内容：

活动在同学们热烈的掌声中开始，主持人用简洁明快的语言向同学们简要介绍了本次心里班会的主题，活动背景以及活动的流程。分别为，人际关系对心理的影响，彼此进行优点点评，对大学生几个主要心理问题的讨论，针对问题进行角色扮演（心理互动游戏环节）和活动感想及总结环节。1.人际关系对心理的影响

本环节由主持人廖玲首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养的重要性分析；定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象；有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突的策略等内容。“人际交往是维护大学生身心健康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理状况，也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生成长成才的重要保证。正常的人际交往才会

有正常的心理环境所以进行这场教育是必要的。进入大学后，学校也很少有专门的系统课程培训。所以导致很多大学生智商很高，情商却很低，往往处理不好如何与其他人相处、沟通、交流。主持人一番关于大学生人际交往重要性的分析博得了同学们热烈的掌声。

在讲解几个日常生活中常见的心理现象时，主持人请同学代表结合自身生活经验，简要谈了对晕轮效应的理解。“在人际交往中，定势效应表现在人们用一种固定化了的人物形象去认知他人。例如：我们与老年人交往中，我们会认为他们思想僵化，墨守成规，跟不上时代；而他们则会认为我们年纪轻轻，缺乏经验，“嘴巴无毛，办事不牢”。与同学相处时，我们会认为诚实的人始终不会说谎；而一旦我们认为某个人老奸巨猾，既使他对你表示好感，你也会认为这是“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”。心理定势效应常常会导致偏见和成见，阻碍我们正确地认知他人。所以我们要“士别三日，当刮目相看”他人呀！不要一味地用老眼光来看人处事。”在我们的生活中，正的晕轮效应——爱屋及乌，情人眼里出西施，负的晕轮效应——厌恶和尚，恨及袈裟。” 2.彼此进行优点点评环节

本环节活动主持人邀请每一位同学轮流坐在同学中间接受大家的点评，在欢声与笑语之中大家给每一位同学带上高帽子。通过每一位同学的点评，每位参

与活动的同学都发现原来自己在大家的眼里是这样的啊，有的同学人缘很不错，有教养又懂礼貌;你不喜欢出风头，只要做好职责范围之内的事就尽情沉醉在自我的兴趣中;闲暇时候的你那副悠闲自得的模样，很是令人羡慕;因为个性随和的缘故，你跟任何人都能和平相处;对人缺乏防备可以说是你的最大缺点;心太诚太善的话，很容易被人利用，你必须提高警惕，才不至于让你吃亏上当;你非常享受谈恋爱的感觉，对于不入眼的异性相当冷漠;你的耐心是大优点。

同学们在本环节的活动中笑声不断，彼此的发掘对方的优点与小秘密，增进这珍贵的友情。

最后当所有同学都完成活动后主持人也在大家的热切邀请下加入了进来，气氛十分活跃。

在这场活动中有的同学获得了学术男的称号，有的以幽默著称，有的多才多艺，有的体育很棒······ 3对大学生主要心理问题的讨论

为了紧扣心理班会主题，由同学进行了分组讨论主要的心理问题。主持人把同学分成五组，一组5人，每组发给八开的材料一张；讨论开始时开始时，主持

人告诉参与同学每一个心理问题的主要形成因素及其特点和表现。关于大学生自杀的五大原因及其主要对策，大学生自杀是我们不能忍受的损失，它给家庭造成的灾难是毁灭性的，给社会造成的损失也很大。很多研究证明，尽管自杀往往是多种因素作用的结果，但学业压力、人际关系、情感挫折、抑郁症等神经症的困扰、难以适应环境等是导致很多大学生选择自杀的重要因素。“前3项在大学的心理咨询中，也是出现最多的问题，如果疏导不当可能引发自杀意念。”学习成绩差、专业满意度低、性格内向的大学生应该成为被特别关照的对象。关于这五大原因，主持人要求每个小组进行深入的讨论，同学们对于这些因素进行了深入的分析，并提出了卓有成效的应对方案。

在交流与讨论中大家都达成了共识，生命之花岂能轻易凋谢。大学生自杀，越来越沉重的话题

国大学生心理咨询专业委员会主任委员、清华大学教育

研究所心理研究室主任樊富珉说，一个国家人均GDP达到1000至3000美元时，是社会矛盾最集中、个人心理压力最大的阶段，我国各行各业、各类人群心理压力普遍加大，整体自杀率急剧上升。同10年前相比，自杀已经取代突发疾病和交通意外成为大学生意外死亡的第一大原因，大学生的心理健康问题目前是高校工作的薄弱环节，需要持续不断地加强心理咨询和危机干预工作。

心理咨询，想说爱你不容易

目前，在高校从事心理咨询和辅导工作的人员，以兼职居多，有些不是心理学专业出身，只经

过短期培训就上岗，缺乏系统的专业训练。北大深圳医院心理咨询科刘克菊博士认为，学生的心理问题需要专业的医学和心理学医师来做，显然，目前高校没有这样的条件

自杀预防，普及知识最重要

在目前的高校，大学生自杀的预防工作，仅仅靠心理咨询机构是远远不够的，还需要全校师生的配合，在教学体制和管理上要针对学生的心理问题积极干预。高校的教职员工现在普遍缺乏心理疾病的预防和干预素质，应该对他们进行系统培训，普及自杀预防知识。当发现身边的人有自杀的想法时如何干预？刘克菊博士指出，此时最重要的就是给予他心理支持。千万不要判断这种自杀想法的正确与错误并加以指责，应当给予充分理解，让他感觉到这个世界上还有人关心、理解自己。接着，把自杀者的自杀念头告诉其交往较密的朋友，让更多的人来关心。然后，陪同或建议他到专业机构接受心理和药物治疗，在他的心理危机消除前，要时刻有人陪护，并保持随时能抓到他的距离。

珍爱生命，给你勇气和信心

挽救有自杀动机和行为的大学生，归根结底是要正确引导他们珍爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会以积极乐观的生活态度面对困境。要多鼓励他们看积极向上的书，看成功人士的传记，最好是能在现实生活中给他们找到坚强生活的榜样。4.心理游戏互动

本环节由主持人向每一个小组的同学确定一个命题，让每一个小组进行分析后进行角色扮

演。有的小组中成员扮演父母角色，有的扮演自杀倾向者，还有人扮演自杀倾向者的室友和男女朋友。通过各自的构想编排剧情，再分配角色进行扮演。

有的小组中自杀倾向者的自杀原因是因为情感挫折，然后在生动的扮演中，其他成员站在其父母与朋友的角度对其进行开导与劝导。在这样的形式中，大家的表演博得了众多的掌声与喝彩。也通过这样的形式使同学们意识到自杀对于亲友的伤害是巨大的，对于自身也是怯弱的，正所谓寓教于乐中。

5.活动感想环节

主持人最后谈了他对本次活动的看法和对大学生心理问题的一些认识，这次班会给了大家很深刻的启迪，我个人认为，在生活中，使人感到轻松、自在，激发乐趣，具备开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。

对于生活中所遇到的问题与挫折要积极正确的对待，要珍爱生命，提高面对危机的应对能力，增强勇气和信心，学会以积极乐观的生活态度面对困

境。

活动的最后，主持人作总结。我相信，只要大家能努力就会发现，一切正在悄然改变：朋友之间的不快荡然无存，能够畅所欲言的知音越来越多；亲友间深挚互爱；你便会过得充实愉快，会感受到生命的美好，从而对学习与生活持以乐观的态度，对塑造一段完美的大学生活以及以后的人生充满信心。

最后主持人对本次互动环节的最佳“演员”进行了颁奖。心理班会在同学们的不舍和热烈的掌声中圆满结束！活动意义：

通过本次心理活动进班级，同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解

决实际问题的能力。整个活动中同学们都积极参加，并积极踊跃地发表了自己多次对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都真正从活动中受益。同学们真正从活动中感受到“我成长，我快乐”，相信本次活动对同学们的影响会伴随同学们的成长一路走下去，相信本次活动拉近的不止是同学们的距离，而是更准确的说拉近的是一颗心，两颗心······以至更多心的距离，心灵的距离近了，自然就感受到了成长的快乐。在愉悦快乐的气氛中拉近同学们间的距离，建立崭新的友谊。以积极的态度看待人生。

心理活动总结【篇14】

活动名称：xxxxxxxx

活动举办者：xxxxxxxxxxxxx

活动地点：xxxxxxxxxxxx

活动时间：xxxx年x月x日

活动背景：

在社会飞速进步的同时，人们的压力也与日俱增，亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。近年来，经济的迅猛发展，快节奏的工作生活步伐确实带来了极高的工作效率和利益，但相应地，人们所承受的心理压力也大的惊人。我们，作为新世纪的大学生，身上肩付的任务非常巨大，近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多，最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。曾经一度令人关注的马家爵事件的发生等等让我们更觉心理健康的重要性。如果有人正确地关注这类人，辅导他们，也许事情就不会发生了。

活动目的：

我校心理协会的宗旨是“以人为本”，意在普及基础的心理知识，传承先进共同协作的理念，充实大学生的心灵世界，引导大学生更加关注自己的心理健康，使心理协会成为我校大学生的知心伴侣。为此，心理社准备组织一场意义非常重大的心理拓展活动。这次活动将全全用心理游戏的方式举行，在游戏的乐趣中宣传心理知识，并潜移默化地普及一些心理精神，同学们在游戏中通过反复思量，最后在完美地完成游戏的同时也提高了各方面的个人心理素质，包括团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等。

活动安排：

主持人讲话

进行心理游戏拓展活动，并由心理医师作指导

活动总结

游戏：

1，环环相扣

每组成员手拉手站成排，准备两根打结成圈的绳子，分别放在每组的两边

游戏过程：把两边的绳子分别往中间穿，绕过每组差不多一半的组员，在中间两根绳子汇合，并相互穿过，最后穿过另外一般的组员达到另一边，时间最短的为胜。

2，蒙眼五角形（适用：团队合作）

蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！

目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。

规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

3，杀手游戏：

这是一个非常有趣的心理游戏，比升级，红A更刺激，里面蕴涵了很多饶有趣味的人生哲理，玩完后，会让你有所思考。如果不幸你成为“好人”，那么整个游戏过程完全凭借你的智慧，你必须独立分析和判断，否则稍微犹豫和没有主见就会正中“杀手”下怀。

道具：和人数相等的扑克牌，或以名片代替。

人数：以10-20人范围较好，最佳人数12-16人，另设“法官”一名。

示例：参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张A，6张普通牌和3张K。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。

法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不可作弊。

法官说：“黑夜来临，请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的情况。等大家都闭好眼睛后，法官又说：“杀手睁开眼睛，可以出来杀人了。”听到此命令后，只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛，3杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。

法官看清楚后说：“杀手闭眼。”稍后再说：“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。

完成后，法官说：“所有人闭眼。”稍后说：“天亮了，大家都可以睁开眼睛了。”

待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民即为被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手，并陈述理由。遗言说罢，被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。

意见陈述完毕，会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人，并作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。

在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。

补充说明：目前也有不设警察身份的玩法，讨论更加激烈，但时间较长，并且坏人容易得逞。游戏的难易、长短，可以通过改变不同身份人的数量调整。法官的主持水平很重要，诙谐幽默公平执法的法官将使游戏更精彩。

4，取之有道

游戏设6个障碍物，摆放不规则，每组派两位同学进行游戏，分别蒙上他们的眼睛，一位从一边出发，端着放满水的碗，经队友指导，要饶过障碍物，到另外一头，把水交给另一位蒙眼的队友。时间最短的为胜。

活动道具：

1，长绳6根，短绳6根

（体育部借）

2，障碍物8个

（体育部借）

3，展板6块

（团委借）

4，碗4个

5，扑克4副

（4×3＝12元）

6，蒙眼布10块

通过这次活动，我们有效地提高了学生的团队协作，相互信任，创新思维，合作竞争等能力，并且在活动中锻炼了大学生的心理素质，一举两得，何乐不为，今后我们要多多举行类似的有意义的活动，为将来进入社会做最充分的准备。

心理活动总结【篇15】

一、活动背景

为响应校心协的“10.10世界精神健康卫生日”的活动号召，交通运输工程学院积极筹办了“责任铸就理想，阳光洒满人生”的主题心理班会，交通设备1005的同学们积极参与。“少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生的这句名言震荡着一代代年轻大学生的心灵。但近年来发生的各种事件表明大学生的普遍心理素质不高，更缺乏社会责任感，开展责任与理想的心理活动迫在眉睫。开展责任与理想教育活动是提升整个中华民族整体素质的要求，也是提高学校教育功能的需求。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。一个民族才会有希望。

二、活动目的

1、启发同学们对责任与理想更深层次的思考，形成正确的人生观、价值观。

2、通过这次活动使同学们负有历史责任感和使命感，并为自己的理想不懈地努力。

3、增强同学们的思辨能力，语言表达能力和小组协作的能力。

4、增强同学们之间的交流。

三、活动主题

责任心间常驻，梦想扬帆起航

四、活动内容

（一）问卷调查

1、活动地点：中南大学南校区

2、活动时间：20xx年10月21—23日

3、活动过程：

首先，活动负责人刘东润于21号设计完成了调查问卷。其次，按照分工我们大二的同学们作为大一的学长学姐在校外进行了问卷的分发及回收，虽然比较辛苦，但是不仅锻炼了语言表达能力也锻炼了与人交流能力。最后，进行了问卷的结果的统计与汇总，并得出了结论。

4、问卷调查结果：

调查问卷包含了10个小问题，发放问卷200份，涉及社会的热点，公众意识等方面。比如：第一题针对社会热点53.8%的同学选择与朋友讨论，30.7%的人喜欢网上评论，更多的大学生愿意与人交流。第三题你了解社会热点事件发生的阶段。60%的人在刚发生时就了解，15%的人在成为历史后才了解。大学生们经常

关注社会大事，国家大事，普遍责任感较强。

5、活动完成情况：

工作内容

6、活动总结：

准备较为充分，活动任务很早就完成，有很强的执行力。问卷的结果引发大家对社会热点的关注，以及怎么关注，用什么心态去看待问题等的激烈讨论，并得出了结论。

（二）倡议自愿献血奉献爱心

1、活动地点：长沙市献血屋

2、活动时间：10月23日

3、活动过程：

我们获知信息，很多同学希望能够通过献血，对社会做出自己的贡献，力量虽然微小，却是自己回馈社会的最高尚的方式，这是同学们强大责任感的体现。于是，我们提出自愿献血的倡议。第一，21日征集自愿献血名单。第二，21日到22日负责人李志刚通过各种途径寻找医院安全的献血点。第三，23号出发前往，大家集合一起参观了献血屋，并向献血屋的工作人员（护士）咨询了有关事项。护士小姐姐很细心的给我们介绍，我们的来访她也表示很感动和欣慰，后来护士了解了我们每个人的情况后帮符合资格献血的人献了血。最后，护士还送给了我们纪念品，并口头表示了感谢，我们一行人还照了一张照片留念！各位同都发自内心的感觉做了一件特别有意义的事

4、活动完成情况：

工作内容工作人员完成情况征集自愿献血的同

学

对医生的咨询李焱肖锦泉优李志刚陈凯优

拍照王立强刘嘉良

5、活动总结：

本次活动完全达到了预期目标，同学们普遍很积极，虽然很多同学因为体重，近视等各种原因没能献血，但是同学们的爱心感动了护士们。此次活动在同学们中间普及了有关献血的常识，增加了大家对无偿献血的积极性。

(三)维护校园环境小分队

1、活动地点：中南大学新校区

2、活动时间：10月23日到26日

3、活动过程：

这是源于同学们对新校区主要草坪的受损害程度严重现象提出的一份倡议。我们分别于23日制作了挂在草坪边的标语还有张贴在新校区公告栏的倡议书。由于天气原因，倡议书于25号张贴公示。标语及横幅的悬挂于26日施行。

4、活动完成情况：

工作内容工作人员完成时间交设1005班

5、活动总结：

此项活动在交设10005班和11级交通实验班取得了积极作用，“少一片足迹，多一片绿色”成为我们爱护公物的口号，我们不仅要以身为则，更要去影响更多的人，加入爱护草坪爱护校园的行列。承担起责任，我们认为要首先从小事做起，从细节做起。而作为一个有责任心，有道德的大学生，我们就必须要担负起爱护草坪的责任，担负起维护校园形象的责任，为校园的建设贡献出自己的力量。

（四）参观岳麓书院

1、活动时间：10月22日

2、活动地点：岳麓书院

3、活动过程：

参观前，动员同学们通过网络和书籍等途径对岳麓书院的有关资料（包括建筑格局、人文景观、历代学子）作一个详细地了解，由于早上交设1005同学们要上选修课，下午11级工程试验班有心理普测，我们把出发时间定在了下午3点，虽然时间有点赶，但是大家从策划前到参观后一直热情不减。。从下午3点半出发到7点安全返校，在岳麓书院大家也很兴奋，在书院门口，孔子像前拉横幅集体合影留念，在门口解散之后大家分为各个小队伍，并且都在约定时间5点半的时候准时到达集合地点安全返回，一路上大家不辞辛苦，无论是大二还是大一新生很好地展现了我们中南学子意气风发的精神风貌。

4、活动的完成情况：

工作内容工作人员完成情况交设1005带队

5、活动总结：

大家看到了左宗棠、曾国藩的学习之地。看到了朱熹理学思想的源头，看到了历史。这很重要，长沙的历史，湖湘学派的影响让人联想很多。经过一千多年历史的发展，沉积在岳麓书院各种建筑之上的浓厚的文化气息，使得岳麓书院充满了文化的魅力，大门两旁悬挂有对联“惟楚有材，于斯为盛”，上联出自《左传·襄公二十六年》，下联出自《论语·泰伯》，源出经典，联意关切，道出了岳麓书院英材辈出的历史事实.我们一行人认真参观岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛，这些都是岳麓书院之所以被称之为“千年学府”的见证。通过这次学习，我们更深刻的认识到自身知识的不足，前人是我们大家学习的榜样，传承中国传统文化，我们的责任重大。

（五）心理活动总结班会

1、活动时间：10月23日

2、活动地点：新校区A座322

3、活动过程：

（1）主持人宣布班会开始。（2）交通运输工程学院心理健康协会负责人讲话。

（3）各项活动负责人做总结讲话。(4)热点事件讨论。（5）心理健康游戏——拍卖会。（6）诗朗诵《水一样的活着》（7）全体同学齐书心愿，梦想并在主题横幅上签字。（8）全体同学大合唱——《我相信》。（9）各班班长总结。（10）主持人宣布班会结束。

4、活动完成情况：

工作内容工作人员完成情况

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