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反欺凌演讲稿【篇1】
各位老师，各位同学：
大家上午好！今天国旗下的内容是《杜绝校园欺凌》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：
一、索要钱物，不给就威逼利诱。
二、以大欺小，以众欺寡。
三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
四、各种各样的冷暴力、孤立。
自己想一想，有没有实施或受到过校园欺凌，有则立即改正或向老师汇报。
任何形式的欺凌行为在校园都是禁止的`，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，以自己为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，很容易误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告老师、学校，让老师、学校来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。对于欺凌者，希望你们从此刻开始，认真反思、改正，只要再有类似现象发生，学校就一定会查到，只要查到，必定严肃处理。
当然，我相信我们学校的学生都是懂事、团结友爱的，看看我们可爱的小学部的学生，八、九年级大哥哥大姐姐，你们应当好好呵护他们，我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，你们都是博源的明天，你们都是祖国的花朵，是民族的希望与未来。让我们从自身做起，向校园欺凌说不！携手共进、团结友爱、共建文明和谐校园。
反欺凌演讲稿【篇2】
绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：
1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。
2、如果有人突然来找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出车祸”等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。
当我们遇到绑架、劫持怎么办？
如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：
①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、
②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的机会，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。
在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。
我的演讲就到这里，谢谢大家！
反欺凌演讲稿【篇3】
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我给大家带来的主题演讲是我爱校园，希望你们喜欢。
当太阳升起，灿烂的阳光照耀着我，我背着我心爱的书包去学校，我的心情是那样愉快，在路上快乐的奔跑着。
来到学校，看到微风吹进了小花园，池塘泛起层层涟漪，教室宽敞明亮，听到了书声朗朗。
谁想污染这么好的环境呢？谁想把这个干净宽敞的教室弄脏呢？谁忍心把这个美丽的校园变成一个又脏又臭的垃圾场呢？
我们不要因为这样的环境而忽略了背后其他人的精心付出，不要用我们的脚去踩踏草地，而是弯弯腰，捡起地上的一片纸屑。每个人都这样做，每天，我们的校园就会更加的干净整洁。
良好的环境为学习创造条件。来看看我们的学习教室，学校为我们的学习配备了投影仪，买了各种书籍，成立了兴趣小组，组织了跳绳比赛、体操比赛等，让我们全面发展，开阔视野，增长知识，强健体魄。
在课堂上，我们集中注意力，勤奋阅读，博览群书；老师教我们如何汲取能量，我们随着时间的积累，知识的口袋越来越满。
看着同学们，有的将课文倒背如流，有的看书看得津津有味，有的在做专题苦思冥想中，同学们都沉浸在知识的海洋里。
数学课上，老师把我们带入了数学的迷宫；语文课上，老师带我们走进了文学的世界；英语课，让我们感觉到了外语的奇迹；音乐课，让我们听到美妙的音乐；美术课，带我们进入绘画的世界。
每节课都很生动有趣，每一位老师都很幽默风趣，校园里充满了笑声。我喜欢这样的学习氛围。
让我们爱上校园里的一草一木，爱上我们敬爱的老师，可爱的同学，爱上我们成长的乐园吧。
我的发言结束了，谢谢大家。
反欺凌演讲稿【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
近些年来，有不少校园欺凌的视频被上传到网络，各种门派层出不穷，令人发指。欺凌者容易形成反 社 会人格，甚至走向违法犯罪道路，受欺凌者极易产生心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。所谓校园欺凌就是指发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成身体或心了《关于开展校园欺凌专项治理的通知》。要求各地各中小学校和职技校针对对此类情况进行专项治理。通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。此次专项治理分为两个阶段进行，第一阶段为4月至7月，主要是各校开展治理；第二阶段为9月至12月，主要是开展专项督查。
为了贯彻落实国务院文件精神，预防校园欺凌事件的发生，我校高度负责，精心部署，制定方案。学校将集中开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；将制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；将加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；我们还将通过开家长会，发告家长书的形式充分发动家长参与此项专题活动；还将通过调查，及时发现并严肃处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，将及时向部门报案并配合立案查处。
同学们，校园是社会的缩影，是教书育人的文明场所，是学生学知识、受教育和成才的地方。校园欺凌行为是一颗影响学生身心健康的毒瘤，必须坚决根除，坚决杜绝。所以，我们要增强是粉念和法治意识，严格遵守《中学生日常行为规范》，从现在做起，从自身做起。同学之间要团结互助，发生纠纷时要互谅互让，冷静三思而行，决不激化矛盾，坚决杜绝欺凌行为。
谢谢大家！
反欺凌演讲稿【篇5】
按时回家不贪玩：对校园欺凌的易发时段(上学、放学，课间休息，室外活动课程时间等)，易发地点(校园内的厕所，树丛后，围墙边，校园周边废弃房屋等)要有所重视，规避偏僻路段，按时回家。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。例如：山西应城的一名学生，一开始被骂，后来被打，最后被杀。
有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性事件。今年6月，北京响应国家教委号召，开展校园欺凌整治工作。
我们的龙校一直提倡学生要做高素质的人，号召大家团结友爱，大多数学生成绩好，可以严格要求自己，宽以待人。学生之间的矛盾也可以友好解决。这不仅是一个人能力的表现，更是一个人素养的表现，更是我们学校良好校风的表现。
那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢?非常肯定的说：有!
一直以来，我校各级教师和德育部门都对校园内的各种欺凌行为进行了严肃处理。但仍有一些校园欺凌行为没有发现。所谓欺负，一般是指个人或团体，指其他个人或团体。
故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等"，二是"言语欺凌"，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是"关系欺凌"。
它还包括通过恶意谣言和其他人无视其行为的社会排斥受害者的不理处境。
同学们，从现在开始，我们应该更加坚决地对“校园欺凌”说不！
校园内有欺凌行为的学生首先应该意识到欺凌是不道德和无能的。其次不要故意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有伤害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：
'谣言止于智者'。核心是“聪明人和聪明人可以控制不好的事情，阻止它们继续发展。"
被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击;如果你还控制不住，或者对方太强势，学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。
同时，如果你有不适当的行为，控制它。我们发现有些学生因为发表不恰当的语言而被其他学生欺负。
我们也呼吁其他学生要有正义感，看到欺凌现在站起来说不。控制事态发展，寻求合理帮助。
接下来，我校将开展一系列惩治校园欺凌的活动，北京市将于6月27日开展专项督查。
同学们，友好相处是我们一生应该学习的最重要的课程之一。有人的地方就会有差异，就会有有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去!
谢谢大家!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我今天的演讲是反对校园暴力，创建和谐校园。
学生们都知道校园是我们学习和掌握知识的地方，
我们的梦想就在这里，但是如果这片圣地充满了暴力和失去的生命，那将是多么悲伤！
"暴力"，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。但是，在当今社会，校园应该干净整洁，但不时传来有关暴力伤害的消息：
学生们互相斗殴，
在校外聚众**，
因几句不入耳的话便出手打人一起起校
公园里的暴力事件不仅让人震惊，也给学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧!
一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后**，终生坐牢。其中一名学生因殴打导致脊柱骨折，终身残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆!
然而，暴力的步伐并没有停止。暴力造成的流血没有凝固。它还在舞台上，而且还在上演。现在毫无疑问，暴力不仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至是每个师生都必须思考的问题。
但如何防止这种不良行为呢？
反欺凌演讲稿【篇6】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是：预防校园暴力，创建和谐校园。
每个人都知道校园是我们学习和掌握知识的地方。它承载着我们美丽的梦想，但如果这片圣地因为充满暴力而失去生命，那将是多么悲伤啊！
“暴力”，它不仅能摧毁人体；它也能使一颗纯洁的心弯曲；它还能使人的精神遭受痛苦。严重时，它可以威胁人们的生命安全。
最近几个月，我国发生了很多校园悲剧，这是令人震惊的，使我们更加关注校园安全。针对近期校园安全不断出现的极端情况，我校高度重视并积极采取行动争取市政府的支持。
在支持下，投资近6万元，完善了学校的监控报警系统，并聘请了三名校园专职保安人员，有效加强了校园安全，确保了师生的安全。
在学校加强安全的同时，学生也应该学习一些面对危险的应急方法：
1、在受到威胁和暴力的时候，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，所有的同学和老师，以及社会上所有正义的`力量，都是自己坚强的后盾，都会坚定地站起来。
就你自己而言，不要轻易向邪恶势力低头。一旦你下定决心，你就会有强大的威慑力让坏人不敢进攻。正如升旗者所说，万一遇到危险，要像一只小老虎一样会撕咬，像一只小山羊，敢登峰造极，不能听之任之，要想方设法逃离。
2、大声提醒对方，他们所做的事情是违反法律和纪律的，会受到法律纪律的严厉制裁，会为此付出应有的代价。同时赶紧找来电话准备报警，大声呼救。
3、如有危险发生，可使用自己的书包、扫帚、凳子、桌子等躲避打击。
4、如果你受伤了，你必须及时向老师和警察报告。不要让罪犯留下“这个孩子好欺负”的印象。如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。
5、找机会逃到人多的地方寻求帮助，或者躲在商店和房子里。
6、在公共场所，你应该找服务台的工作人员或向警察求助。
老师，同学们，为了个人的成长，，让我们构建一个安全的思想行为和生活，提高安全意识，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，做到警钟长鸣。
几种表现形式
1、索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。
2、以大欺小，以众欺寡。
3、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。
4、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。
5、不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。
6、侮辱女同学。
7、侮辱、恐吓、殴打教职员工。
以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵制校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：
（1）遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。
（2）与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。
（3）当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；
当不法分子到来时，一定要想办法逃脱，并积极寻求帮助。
（4）要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。