【#范文大全# #谈话心得(精华5篇)#】伴随着各行各业的衍生，我们可能会按照个人习惯写一些文章，独具匠心的范文更能受到大家的关注，让我们来参考一些范文吧！经过小编精心整理，推出谈话心得(精华5篇)，供你参考和使用，请收藏和分享。
谈话心得(篇1)
为了切实开展“不忘初心，记住使命”活动，进一步加强党员干部的理想信念和宗旨意识，使全体干部员工的思想洗礼，改善风格，提高效率，促进工作的最终目的，8月26日，新华联社党委组织开展了“不忘初心，记住使命”检视对话活动。
本次查看谈话活动采用机构各部门与领导班子座谈的形式，机构各部门的员工逐一谈话，领导班子参加。机关每位职工结合本岗位职责，认真查看问题，并写下书面查看报告，报告内容包括本人的基本情况，何时加入农信社，你的初心是什么，何时加入党组织，为什么入党，岗位职责，工作措施，工作成效，存在的问题，下一步如何改进，对本单位或联社的意见和建议等。
在座谈会上，被检查部门的工作人员检查问题的态度是诚实而深刻的，班级成员评价语言的重心长和要害，座谈会整体气氛严肃而热烈。通过这次检查问题，切实加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，更有意识地维护中国共产党的领导人，在目标表中加强党性的锤炼，提高政治意识，把学习检查成果落实到自己的工作中，推进事业发展，全辖干部的员工履行责任
谈话心得(篇2)
根据州委办公室《关于组织党员和公职人员到大理州警示教育基地开展警示教育的通知》，大理州财贸学校党委决定于xx年6月21日对全体教职员工开展警示教育和廉政谈话。作为一名青年党员，我参加了本次活动。活动中我们集体参观了解了全国典型贪腐案例、党委廖书记和大家进行了廉政集体谈话，最后大家一起观看了警示教育影片。廉洁是中国传统道德一个基本规范。特别是教师，教师作为培养人的专门工作者，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性，教师的品德除了仁爱、真诚，还包括公正廉洁。我认为执一支粉笔，带两袖清风，站三尺讲台，育四方桃李应是教师不变的追求。然而在现实生活中，在市场经济环境下，因新旧体制转换带来的价值观的碰撞和体制规范的失衡，教书育人的神圣殿堂中出现了不良不洁的现象。一些教师受社会上金钱至上、权钱交易等不正之风的影响，经不住物质的诱惑，人生观、价值观发生了偏差。如对本职工作不尽职尽责，应付了事，把主要精力用于校外办班创收或第二职业上。以教谋私、见利忘义、见钱眼开，搞有偿家教，乱办班乱补课乱收费，严重损害了教师队伍的形象，削弱了学校育人的效果，在社会上造成了不良的影响。那么，教师如何做到廉洁从教呢?
第一、献身教育，为人师表。作为一名教师，首先要树立起献身教育事业的精神。明确教师的工作性质是教书育人，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以爱满天下为座右铭，正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生。教师将满腔的爱尽情赋予了学生，论财产教师两袖清风，一无所有，但教师却富有，我们拥有无数学生对我们爱的回报。为人师表，则要求我们教师时刻不忘自己的教师身份，做到严以律己，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生，创设良好的学习氛围，踏踏实实地做教书育人工作。热爱学生是教师的天职，是教师崇高的职业道德的表现，也是教师热爱教育事业的主要标志，又是教师进行教育的一种手段，更是一种巨大的教育力量。教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
第二、公正执教，关爱孩子。教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信心，三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。在我们教师的心目中，每个孩子都是可爱的，我们必须公平、公正对待他们，这是我们教师的职责。
第三、安于乐教，甘于奉献。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。我们不能给教育涂上功利化、商业化的色彩，使师生之间的教学关系蜕变成金钱关系。我们要小心呵护师生关系中纯真的感情，忠实履行人民教师的使命。我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己：教育是奉献不是索取，教育是公益不是功利;教师先自重，才能受尊重。我们教师要廉洁从教，拒绝有偿家教、拒绝家长馈赠;要爱岗敬业，远离有偿家教、远离家长馈赠;要为人师表，唾弃有偿家教、唾弃家长馈赠。同时坚决做到：不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事，不做任何违反教师职业道德规范的事情。我们要经得住广大家长及社会各界对我们的监督，教师之间也要互相监督。不能为社会上的金钱诱惑所动，要把职业当作自己的事业来完成，不把它作为自己的谋生的手段来看待。
人们经常用两袖清风一词来比喻为官廉洁。作为人民教师，我们是娇嫩小苗与苍天栋梁的连结者，时代要求我们廉洁从教，时代呼唤我们教师的奉献精神。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，自觉抵制不义之利的诱惑，乐令潮流的冲击，最终达到随心所欲不愈矩的境界，扎根教书育人的伟大事业，让清正廉洁之风吹遍每一座校园，让每一座校园成为圣洁的地方，让圣洁的地方成长起祖国的栋梁。
谈话心得(篇3)
领导谈话心得总结
在职场中，与领导进行谈话是一种非常重要的交流方式。通过领导谈话，可以获取反馈、了解工作表现、规划职业发展以及解决问题等。以下是我近期与领导进行谈话的心得总结。
与领导进行谈话时，要做好充分的准备。在与领导进行谈话前，我会提前了解谈话的主题内容，并根据自己的职位和工作职责进行思考和总结。同时，还会查找相关资料和对比分析，为谈话提供更有说服力的依据。这样一来，在谈话中我就能够准确、明确地表达自己的观点和想法。
在与领导进行谈话时，要注意自己的表达方式。清晰、简洁、明了的表达是非常重要的。我会尽量避免使用太多的行话和专业术语，以免领导难以理解。同时，我会注重语言的礼貌和尊重，避免使用负面的词汇和情绪化的语气。这样一来，不仅能够更好地与领导进行沟通，还能够给领导留下良好的印象。
与领导进行谈话时，要静心倾听。在谈话过程中，我会全神贯注地听取领导的意见、建议和批评，并尽量做到不打断对方的发言。同时，我会时刻保持积极的态度，对领导的提问和指导进行回应。尽管有时候领导提出的意见可能与我原有的想法不一致，但我会尽量理解领导的角度，积极寻找共识和解决办法。
与领导进行谈话时，要注重身体语言的表达。身体语言可以传递出很多信息，如积极性、自信心和尊重等。在与领导进行谈话时，我会保持坐姿端正、面带微笑，并与领导进行眼神交流，以表达对谈话的重视和诚意。我还会避免瞪大眼睛、用手指指点等不礼貌的动作，以确保在谈话过程中能够给领导留下良好的印象。
与领导进行谈话后，我会及时总结与反思。通过总结与反思，我可以深入分析谈话的过程与结果，并对自己的表现进行评估和改进。如果在谈话中出现了问题，我会积极寻求解决办法，并在下一次谈话机会中做得更好。通过不断地总结与反思，我可以提高自己的领导力与职业素养，并更好地与领导进行有效的沟通。
小编认为，与领导进行谈话是一种重要而必要的交流方式。通过充分准备、清晰表达、静心倾听、注重身体语言以及及时总结与反思，我们可以更好地与领导进行有效的沟通，获取反馈、规划职业发展以及解决工作问题。谈话过程中的交流与合作也能够促进团队的协作与发展。因此，与领导进行谈话应被视为职场中必备的一项能力。
谈话心得(篇4)
我参加了由监察审计科组织的新任干部集体廉政谈话，这是一次特殊而重要的活动，对我个人而言更具有重大的意义，让我明白了唯权慎用的道理。领导干部只有洁身自好、廉洁从政、严守党纪国法才能永葆党员干部廉洁形象。
作为一名党员干部，我深知自己的不足，今后我要工作时间一方面通过多看一些本专业的书籍，从书本上学习，更要从煤矿井下实践中学习。每次下井保证到两个工作面，每月对井下工作面进行全覆盖，做到“看到、听到、想到”，和工人多沟通交流，了解他们的心声和动向，对他们提出的想法和建议要认真思考，特别是有涉及到自己管辖范围的事情更要认真剖析，有则改之，无则加勉。另一方面要用业余时间通过更加深入地学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、中纪委提出的“八项要求”，不断提高廉政自律意识，使自己时刻保持清醒头脑。同时，我将树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观，按照党的要求，严格要求自己，正确使用手中的权力，满腔热情地为职工排忧解难，扎扎实实为职工办实事、多办事。
党总支书记李永刚在谈话中讲的“一个人用钱可以买到很大的房子却买不来一个完整的家;可以用金钱买到床却买不来高质量的睡眠;用钱可以买到书籍，却买不来知识。”让我对金钱价值观进行了新的认识和体会：君子爱财取之有道，虽然每个人都喜欢金钱，但如果只是一味的想得到而又不愿付出努力，那收获再多的也没用，到最后不仅得不到，反而因此断送了自己的前程和幸福，真是得不偿失啊。在工作中如果管理者因工作经验不足、工作方式不当造成负面的影响，组织会帮助、牵引、力挺我们，这是可以宽容对待的。但如若出了经济问题，那是谁都帮不了忙的，归根到底是咎由自取。我清楚“勿因利小而为之”的危害，一点点小小的利会积少成多，人的欲望会膨胀，终究会酿成大害，从而走上犯罪的不归路。”
作为一个党员干部，我决心以这次廉政谈话为契机，严格要求自己，进一步增强拒腐防变能力，进一步提高工作水平，坚持主动开展工作、创造性开展工作，做廉洁自律的表率。
在工作中经常有职工找我来开工资收入证明，因用途不一样他们都一再的跟我商量，买房子办贷款、办理信用卡、计算误工费和陪护费的职工都想把收入证明开的高一点，办里农村低保的想把收入证明开的低一点。面对他们急切的心情我非常理解，但是我明白我的职责，我一定要坚守原则，给他们解释清楚后按照实际的数据出具相关证明。
再次感谢领导的安排，给了我们学习、思考、反省的机会，牵引着我们走得更好、更远!最后与大家共勉：廉洁正身，慎微慎行。如果您失去了金钱，失之甚少;如果您失去了方向，失之甚多;如果您失去了廉洁，便失去了一切。
谈话心得(篇5)
都说小平是总设计师，不错。但我觉得他更像一艘大船上的舵手，把一艘刚经历过劫难，又遭受着海上恶劣天气快迷路的船，搬回了它原有的轨道，并驶出了重重迷雾，见到了能带来光明和指引的太阳。伟人已逝，精神永存。
1992年之前，中国的改革开放受到了各方面因素的干扰，正是小平同志的南巡讲话，消除了杂音、把整了方向，才有了我们今天的成果。我们要珍惜这一宝贵精神财富，又好又快地发展社会主义市场经济。20年前，邓小平说出了“发展才是硬道理”这句掷地有声的话，把一笔宝贵的精神财富留给了全中国人民。
伟人已逝，斯言长存。
面对着改革大潮的冲击，面对着经济的迅猛发展，我们一定要以邓小平理论为基础，在困难的道路上不断前行。不辜负上一代对我们的期望，历史的重担自然的落到了我们肩上，肩负着历史的重任，社会的重任，我们要做改革的弄潮儿，在社会主义市场经济条件下，在邓小平建设有中国特色的社会主义的大旗下，抓住机遇，积极投入到社会经济建设上，使我国变为社会主义现代化强国。必须一切从实际出发，发挥我们的特长，把社会主义经济搞上去。
我们这一代青年，是社会发展的希望，必须看清形势，以国情出发，坚持四项基本原则，坚持改革开放，事实求是，客观上要求我们必须把自己培养为有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。当前，在高校阶段，要通过多模式、多层次、立体化的教学实践，加强创新精神和实践能力的培养。面对21世纪对人才的要求：
具优良好的品德、较高的综合素质、创新精神、学会生存、掌握现代信息获取、处理和处理能力的新型人才。培养我们具有良好的基础理论、基本技能和综合素质。为了适应社会对人才的需求，它呈现出多样化、复杂化的特点。