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[浪漫爱情剧韩国电影观后感]最近也不知道是怎么了,好象一下迷上了韩国电影,美好的爱情故事,王子和公主的幸福生活,动人的情节,浪漫的爱情,好象连自己在看电影的同时也想起了,花样年自己,也曾经被人那么的感动过,也曾经有那样浪漫的情节,原来自己也曾经那样的年少懵懂过,自己也曾经会因为一点点的委屈那样的痛哭过,(现在要是又人敢呛我一句,估计我会让她体无完肤吧)也曾经那么的想过,(要长的帅气的,有钱的,有势的,永远只爱我一个人的男朋友)长大后,慢慢的发现,好象那些只是花季少女时的梦,长大后的我更希望的是(他不要长的太帅(因为太帅靠不住,自己也没那么的美丽)也不要太有钱(因为太有钱的男人,往往也看不上偶这样的穷小孩)只要他足够的爱我,宠我体贴我,能为我做到他最好的付出,就可以了,也许上辈子老天欠我一个美好幸福的家庭吧,现在的我很幸福,有可爱的女儿,宠我爱我的老公(虽然有时会吵上几句,基本都是偶的现象,他也会包容我)偶的幸福想要与你们分享(睡觉先,明天聊)

延伸阅读

红色电影心得(精选六篇)


书写心得体会是我们对一段时间的学习、工作、生活经历的总结和感悟,它包含了我们对所学知识和经验的理解和思考。在写心得体会时,我们可以回顾自己的成长过程,记录下自己在学习、工作、生活中遇到的问题、困惑以及解决方法,思考自己的不足和提升的方向,总结经验教训,同时也可以分享自己的成功经验和心得体会,帮助他人更好地解决类似问题或者提升自己的能力。这篇文章中可能包含了各种类型的信息,如学习方法、职场技巧、生活经验等,读者可以根据自己的需求找到有用的内容,提升自己的综合素质和思考水平。

红色电影心得(篇1)

电影《红船》以“红船精神”为纲,以毛泽东为代表的第一批中国共产党人求索中国向何处去的故事视角,准确演绎、全方位呈现中国共产党的诞生过程与历史必然性,从原点解读中国共产党百年的历史逻辑。《红船》影片定位与年轻化的叙事风格,以青年毛泽东的视角与思想成长为主线,把100年前青年们的青春热血和理想情怀艺术化地展现出来。影片通过全新的影像风格和镜头语言,还原这段观众既熟悉又陌生的历史,整部影片有理想、有温度、有力量,让新时代的年轻观众找到共情与共鸣。

一条小船,诞生了一个大党,成就了“开天辟地的大事变”,中国共产党从此肩负起了实现中华民族伟大复兴的历史使命。红船所代表和昭示的是时代高度,它象征的“红船精神”是_之源,中国共产党革命精神之源。它不仅记载了党的光辉历史,还蕴含着早期共产党人所表现出来的坚定理想,英勇顽强、不屈不挠、无私奉献等精神,是我们共产党人薪火相传的源泉。

“红船精神”是我们党的宝贵财富,“红船精神”是党的先进性之源。中国共产党在这条小船上诞生,中国革命的航船由此扬帆起航。“红船精神”一直激励着共产党人不懈努力、勇于拼搏,用实干和担当谱写忠诚为民的宗旨情怀,也正是有了如“红船精神”一样的强大精神支撑,我们的党才能永葆活力,一直伫立于时代的潮头,引领着中华民族从弱小一步步走向强大,迈入世界强国之列。

通过观看《红船》电影,我对中国共产党艰辛而伟大的革命历史有了更深入的认识,对红船精神有了更深刻的感悟,心灵得到了洗礼和升华,坚定了理想信念和发扬红船精神的信心。我们学习“红船精神”,就是要把“红船精神”运用到日常工作中,从自身做起,从小事做起,从本职工作做起,注重把精神追求转化成工作动力,成为践行“红船精神”推进工作的生动实践。要将红船精神与实际生活紧密结合起来,不忘初心、牢记使命,履行一名共产党员应有的政治本色。

红色电影心得(篇2)

《地道战》是怎样一部影片呢?今天下午,我带着“小问号”“走进”那炮火漫天的时代。想了解这部电影吗?那就随我来吧……

《地道战》这部影片讲述的是:在1942年到1944年间,日本鬼子在冀平原上进行了“大扫荡”。冀中的人民团结一心,同心协力,为鬼子布下了天罗地网。利用百里长的地道和冀中人民的智慧、勇气和力量把鬼子打得片甲不留。

“咚咚咚……”一声声钟声带我们走了高家庄的土地上。看看那阴沉沉的天,简陋的房屋,那危机四伏的生活,我不禁想到了我们如今美好的生活,它是这么的来之不易。所以,我们要珍惜着美好的生活。“老忠叔,我们应该靠挖道来打败鬼子。”电影里又响起了坚定的声音:“对,对,你说得对。”于是,大伙们花了几个月的时间开始挖地道,他们在平原上开凿着,家家相接,户户相同,努力的汗水终于换来了战斗的胜利。这是什么精神,这是不怕劳累﹑辛勤的工作精神,我们要好好学习,不怕苦,不怕累,这样才学业有成。学习就像挖地道一样,只有不间断地挖,不半途而废,才能得到成功的硕果。看到这里,我真为那些不畏艰险的大伙而高兴。在大家的团结下,终于挖通了地道,大家欣喜欲狂,“乐”字写在了每个人的脸上。可好景不长,有一次,日本鬼子夜袭高家庄,被老忠叔发现了,他快速走向村头的大树下,敲响了钟声,告诉了大家躲起来,结果暴露了自己,壮烈牺牲,这种舍己为人的精神铭刻在每个人的心中……大家幸免逃过了灾难,可老忠叔却再也见不到了。这让我明白了“人生价值”是为他人奉献爱心,献出自己的生命,把生的希望留给别人……

红色电影心得(篇3)

连续坐在那里闭着眼睛也要等完,因为我不希望有头无尾,终于就这么着完了,看完了。

看的是什么,看的是电影《长征》……

无论怎样都压抑不了心中的震撼,或者说是感动,心酸,这是一种不能用语言来形容的心情。长征,这震惊中外,举世皆无的两万五千里的军事长征,是中国红军的战略大转移。中国工农红军长驱二万五千余里,纵横十一省。长征途中,天上有敌人飞机轰炸,地下有敌人几十万军队的围追堵截,还有湘江、乌江、金沙江、大渡河、泸定桥、五岭、乌蒙山、大雪山、草地等天险的阻隔,红军要战胜克服这些艰难险阻,不仅身体要遭受超出人类种种极限才能忍受的痛苦,更要付出鲜血和生命的代价,慢慢长征路,是血肉铸成的。

长征是一首悲壮的诗,一幅悲壮的画,一曲悲壮的交响乐。

长征路上,硝烟弥漫,血肉模糊,再稚嫩的生命在这样的氛围中也在潜移默化中接受着熏陶。少年红军王瑞一家四口全都参加了长征,湘江之战的惨烈炮火夺去了他父亲的生命,过彝区时失去了他的姐姐,姐夫牺牲在飞夺泸定桥的战斗中,新结交的彝族战友达尔火捐躯于泸定城头,连长为了救他坠下悬崖。苦难与艰险刺痛并磨砺着少年的心,这是怎样的一种撕心裂肺的疼痛?又是怎样的一种刻骨铭心的经历?也许只有他才能真切的感受。

现在的我们,上网玩游戏通宵达旦,上课迟到,攀比炫耀等等。是的,或许我们觉得这样子很幸福,但这仅仅只是停留在物质层面的,扪心自问我们学到的知识有多少,心虚了吧。或许年轻的我们会迷途,会不知所措,就像红军当年那样不知往何走,但请不要轻言放弃,只有不动的目标最容易被找到,“学习时的痛苦是短暂的,学不到的痛苦才是终生的”,在我们这个最需要知识的时期浇灌的时候,或许为了将来的胜利我们要静静的沉寂、蓄势待发,但请不要怀疑自己的价值,往哪走,跟着走,跟着党走,用党先进的思想不断武装自己,承担起我们背负着铁的使命——振兴中华民族。当然我们不用流血也不用牺牲,但我们却要以铁的意志来要求自己,也只有这样我们才可以继承和弘扬长征的精神,才能完成我们的使命。

长征的精神激励着我们努力学习,克服生活、学习中的种种困难,老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德,是我们学习的榜样,如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活,让我们把《长征》的精神用到学习、生活中,为祖国的强大而努力奋斗。

作为一名学生,我要用“红军不怕远征难”的精神去征服学习、生活上的一座座高山,一条条大河,珍惜现在的幸福生活,好好读书,决不能浪费光阴,虚度年华。迎来自己人生的“尽开颜”。

红色电影心得(篇4)

红河谷讲述了一个被封建迫害的女子雪儿为逃避成为祭祀品的遭遇,跳入黄河,被一个藏族家庭救起并融入了这个贫苦然而纯美的地方。她有了个美丽的藏族名字——雪儿达娃。就这样,她在这个纯净的地方快乐地生活着,在辽阔的天空下,在一望无际的草原中,渐行渐远,风吹动她的秀发,身边还有个深爱的男子格桑。好美的一幅画面!这样纯净自然的生活似乎让她渐渐淡忘了此前不堪回首的遭遇。即使其间也掺杂着头人的女儿丹朱威胁她的爱情及英国摄影师琼斯“闯入”他们的生活,但这一切都是美好的,因为无论是谁,他们心中都有爱。

然而,时代赋予了这篇净土圣洁也赋予了它不平的经历。伯克曼作为大英帝国的将军,再一次闯入了西藏。这次他不是来探险,而是惨绝人寰的屠杀。他首先用奸诈的手段,骗开了西藏军队的主力军队,然后在他们认为和平外交可解决问题的情况下,竟然展开了残忍的攻击。炮声、枪声在这片净土上空久久徘徊,挥之不去。英国军队踩着藏族同胞的尸体,前往下一个欲征服地。他们挟持了头人的女儿丹朱,并剥下她的衣服以极其侮辱的方式逼以头人率领的乡民们投降。然而,他们没有想到本以为轻而易举可攻占的土地竟给他们带来了不小的麻烦。丹朱拾起身边的炸弹,以同归于尽的方式结束了大部分英军的有生力量。接着格桑在奋战的血泊之中,抱着深受重伤的雪儿达娃,点燃了炸药。

在这场本可避免的战争中,双方都损失惨重,只因可恶的霸权主义,只因心中无爱。

本片以清末列强入侵为背景。夹杂着爱情、亲情及友情。有对封建社会的鄙夷、也有对同一个中国的坚持、更有对美好生活最单纯的追求。本片以一个封建的活人祭祀戏剧性开场,再以西藏这个圣洁美丽的地方为背景,赋予了本片独特的视角及神秘。其间穿插着格桑、雪儿达娃及丹朱的爱情纠葛,使本片在大仁大义之下表现出人之常情,从而使本片显得生活化,观众容易接受。而英国摄影师琼斯的良知及对藏族女孩丹朱的爱慕,更显示了世界上人人平等。在本文末尾,那个十恶不赦的英国将军伯克曼本想救当年的救命恩人格桑未果,所说的一句话:为什么我们成不了朋友,更是使本片得到了升华。

红色电影心得(篇5)

一口气看完了这部电影,我心潮澎湃。

刺耳的防空警报,铺天盖地的枪声,日军官兵的狞笑声,南京人民的口号声,甚至从废墟中传出的无望的呼声似乎犹在耳边。灰色的空中掠过的飞机,一队队绿衣的日兵,难民身上的血迹,夺目的太阳军旗似乎也历历在目。

历史的画卷向我铺开,1937年12月13日,这是一个令中华民族难忘的日子。“万人坑”,“慰 安妇”,一个个鲜红的词跳入眼中,这些都是侵华日军一手创造的历史,血腥的历史!

《南京!南京!》是一部历史题材的巨着,影片用独特的历史视角及极具张力的黑白叙事影像,讲述了一段属于中国人自己的抗争。1937年12月13日,日军侵占中国当时的首都南京,对中国军民展开长达6周的屠杀,史称南京 大屠杀。本片以此为背景,用真实的记录将那段黑暗的历史重现,告诉每一个中国人:在那段幽暗的黑色岁月里,我们中国人是有过不屈不挠的抗争的!在暴行面前,它的抵抗,它的自我救赎,它的力量是很强大的。他们挣扎过,可能软弱过,但在死亡的这座城市中间,他们最终都用自己的方式活出了尊严,也许很多人在半道上就死了,但是有些人是幸存下来的,至少那希望要幸存下来。

《南京!南京!》开启了一个新的视角,告诉人们——南京是一座抵抗之城。不论是军官陆剑雄、归国女教师姜淑云、还是舞女小江、拉贝秘书唐先生,都在用自己的方式作着抵抗,正如__多年前,我们的先烈,用他们的血肉之躯在这座死亡之城浴血奋战着。这,是一部中国人拯救中国人的历史。

日本法西斯在中国犯下了滔天罪行,二战后,他们受到了应有的惩罚:日本甲级战犯,侵华战争的制造者东条 英机,土肥原贤二被判绞刑,有些战犯也被判处无期徒刑。但是日本法西斯就真正在日本消失了吗?不,它正准备东山再起,酝酿新一轮的战争。你瞧,日本现首相,自民 党总裁安倍 晋三在去年底参拜供奉甲级战犯的靖国 神社,不就是一个预兆吗?近期日本广播协会(NHK)新会长籾井胜人声称“每个国家都曾存在”随军“慰 安妇”、不应单独批评日本,安倍内阁右翼势力千方百计地想要修改和平宪法,发展国防军,解禁集体自卫权,其野心昭然若揭。日本更篡改历史教科书,否认慰 安妇事件,给亚洲各国人民也带来了深重的伤害。

相比之下,同为二战战败国的德国,认真反思战争的罪行,已经成为一个和平国家,与日本目前的现状成鲜明对比。1970年12月7日,联邦德国前总理勃兰特双膝跪在波兰犹太人死难者纪念碑前。那惊人一跪,站起来的是整个德国。

我衷心希望,日本能够承认侵略罪行,真心向世界人民道歉,祈求人民的原谅。同时,遵守和平宪法,维护世界和平。南京,南京!

红色电影心得(篇6)

这天我观看了《鸡毛信》这部革命影片,心里十分感动。

《鸡毛信》这部红色影片主要描述了小英雄海娃为坚持敌后斗争的游击队送信,经过的种种困难,最后机智勇敢地完成了任务的故事。

海娃是华北抗日根据地龙口树的儿童团团长,他机智勇敢,每一天在山上放羊站岗放哨。

海娃的父亲老赵是民兵队长,一天,他得到鬼子要进山抢粮的消息,便给八路军写信,告知消息。老赵把这个任务交给了海娃去完成,海娃便带着鸡毛信以羊群为掩护,出发到王村给八路军送信,海娃刚走进一条山沟,便与鬼子相遇了,他灵机一动把信藏在羊尾巴下方,鬼子抢了他的羊,还要把他带到龙口树去。鬼子和伪军煮着海娃的羊,仍不放海娃走。深夜,海娃悄悄溜了出去,从羊尾巴下方拿了信,撒腿便跑,可当他坐下歇口气时,发现信不见了,就再回去找时,鬼子又追来了,他最后找到了信,却又被鬼子抓住了。鬼子们强迫海娃给他们带路,海娃骗他们说大路上埋有地雷,便领着鬼子从小路走。在小路上,鬼子们的骡子行走不方便,海娃手脚灵便,很快与鬼子拉开了距离,鬼子们开枪了,子弹乱飞,海娃中弹了,他依然强忍着痛爬上了山,把信带到了八路军手里,海娃成了一名抗日小英雄!

观看电影活动总结三篇


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观看电影活动总结 篇1

学生会工作总结:观看医学电影《卡桑达拉大桥》活动总结

20XX年11月21日,在医学院学生科领导的大力支持、广大同学的积极配合下,由医学院学生会生活服务部组织的观看医学电影《卡桑达拉大桥》活动取得了圆满成功。现将此次活动作如下总结:

一、前期宣传到位

为了将这个活动举办的更好,我部门对此作了充分的准备和大力度的宣传工作,张贴海报,召开生活委员会议,传达此次活动的主题及意义,动员同学们积极参加。

二、活动有所创新

为了使同学们积极自愿的参加到活动中来,并且能有所收获,我们在这次活动计划中增加了写电影观后感这一环节,由我部选送同学们的优秀作品到湖北民族学院院报进行进一步审阅,将符合发表条件的作品在院报上发表。这一活动创新增加了活动的吸引力,充实了活动的意义。

三、活动意义深远

培养良好的医德对于我们当代的医学生来说非常重要,精湛的医术和良好的医德同时具备的医学生才是将来社会所需要的人才。本次活动为同学们在医德的认识上起到了引导作用,许多同学从中受益匪浅!

此次活动总体来说是成功的,有所创新,但在整个活动过程中还有一些不足的地方,我们将总结经验、吸取教训,争取在今后的活动中能做的更好!

学生会生活服务部

观看电影活动总结 篇2

观看电影活动总结

在现代社会中,电影已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。电影不仅能够给人们带来娱乐,还能够帮助我们更好地了解并反思现实生活中的许多问题与困境。基于这一认识,我组织了一次观看电影的活动,下面是本次活动的总结。

一、活动的目的

本次观看电影的活动旨在通过观看电影的方式来反思生活中的种种问题和难题,并让大家从中获得启示和帮助,增加对生活的感悟和认识。

二、活动的步骤

1.电影选择

为了让大家更好地反思生活中的问题,我们在选片过程中特别注重影片的主题和思想内涵,并最终选定了一部名为《肖申克的救赎》的电影,它让我们深刻体会到了人性的善良、勇气和坚持不懈的力量。

2.观看电影

在活动当天,我们将会员们带到电影院里观看电影。为了让大家更好地理解电影的内容和思想,我们在电影前特别为大家介绍了该电影的背景和重要人物,以帮助大家更好地理解影片。

3.影后交流

在电影结束后,我们组织了一个30分钟的影后交流时间。会员们可以分享他们的看法、问题和体会,并和他人交流,讨论自己对影片的理解和认识。

4.总结活动

在活动的结尾,我们为大家总结了本次观看电影的活动,回顾了我们在电影中体会到的启示和感悟,并对以后的活动发展做出了一些规划和计划。

三、活动的成效

1.增强成员的交流

本次活动让会员之间的交流更加深入,让他们可以在分享和讨论中更好地理解自己的问题和难题,并获得其他人的帮助和启示。

2.提高成员的影视艺术素养

本次活动通过观看电影的方式,让会员们更好地认识了影视艺术,对电影的分析和理解能力也得到了锻炼和提高。

3.促进成员对生活的思考和反思

最终,本次活动的目的是让会员可以通过电影,更好地认识自己和生活中的问题,并寻找到解决问题的方法和途径。我们相信,这样的活动对于促进成员的思考和反思具有重要的作用。

四、活动的不足之处及改进的措施

本次活动虽然取得了一定的成效,但也存在一些问题和不足之处,主要有:

1.活动之间的时间不够充分,导致交流时间过短,限制了参与会员对于影片的讨论和分享。

2.活动的组织者缺乏足够的电影分析和主题研究的能力,影响了对于影片深层次的理解和分析。

为了更好地解决以上问题和不足之处,我们将采取以下改进措施:

1.在活动安排上更加合理,留出充足的交流时间,保证大家可以更加深入地分享和交流。

2.提高活动组织者的能力,加强对于影片主题和思想内涵的研究和分析,提高对于影片的理解和分析能力。

通过以上改进措施,我们相信,我们的活动将更加成功,更好地为会员们带来帮助和启示。

总之,观看电影是一种很好的活动方式,它能够帮助我们深刻地认识自己和生活中的问题,并让我们从中获得帮助和启示。我们希望能够多组织这样的活动,让更多的人受益于此。

观看电影活动总结 篇3

7月23日上午,居委筹备组组织社区青少年开展“观看红色电影 做新时代少年”之观影活动。早上8点刚过,就有孩子们陆续来到筹备组参加活动。

青保干部向孩子们提问“知道自己是哪国人吗”,孩子们异口同声的回答“中国人”。

“你们觉得做为一个中国人自豪吗?”

“自豪”

“为什么觉得自豪呢?”

“因为我们的国家很强大,是世界第二大经济共同体,还拥有强大的国家实力,有着天眼、天宫一号、隐形战斗机……”

“那么我们今天就一起来观看一部展示我们国家强大综合国力的电影‘厉害了 我的国’,加深同学们对我们祖国母亲的认识!”

影片放映了,孩子们都认真的注视着投影屏上的画面,端正地坐在椅子上观看着影片,现场鸦雀无声,他们生怕错过了一个画面。

影片结束,青保干部告诉孩子们:青少年是祖国的未来和希望,我们今天的幸福生活和强大国力都是很多人默默付出而得到的,我们现在只有刻苦学习,将来才能加入他们中的一员,把我们的国家建设得更加强大和美好!

此次红色电影观影活动,对青少年来说既是一次思想道德建设教育,也使他们增加了身为中国人的自豪感和荣誉感,激发了他们的爱国情怀。

爱国心得优选


每个人对于同一件事情的看法和感受都是不同的,这是因为我们每个人都有不同的思想和性格。因此,在写心得体会时,我们需要考虑到这个因素。

首先,我们可以从自己角度出发,谈谈自己在这个事情上的感受和体会。可以详细描述自己的思考过程、遇到的问题、解决问题的方法等。这样既可以展示自己的思维和处理问题的能力,也可以让读者更好地了解你的观点。

其次,我们可以从他人的角度思考,试着站在别人的立场上去看待这个事情。通过分析别人的看法,我们可以更全面地认识到这个事情的多样性,并从中获得启发和借鉴。

另外,我们可以从实践中总结经验,分享自己在解决问题过程中的心得。可以结合具体的案例或实际操作,详细描述自己的思考和行动,以及最终的收获和教训。这样不仅可以让读者对你的经验有更直观的认识,也可以激发读者对于自己实践的兴趣和动力。

最后,我们可以提出一些建议和展望。在写心得体会的最后,可以简要总结自己的观点和感受,并针对这个事情提出一些建议和展望。这样不仅可以为读者提供一些参考和思考的方向,也可以展示自己对于这个事情的深入思考和洞察力。

总之,写心得体会需要考虑到每个人的思想和性格的差异。通过从不同角度的思考和总结,可以使心得体会更具说服力和可读性。写心得体会不仅可以提高自己的专业素养和水平,也可以分享自己的思考和经验,为他人提供一些参考和帮助。如果你想要了解更多关于“爱国心得”的内容,推荐阅读这篇文章,以下是我个人总结和归纳的一些建议,希望对你有所帮助!

爱国心得 篇1

也许你非常了解中国历史,也许你更了解鸭绿江边的风土人情,也许你一直生活在鸭绿江边……但是,中朝边境的界河 鸭绿江,对于我有着特殊的记忆和理解。

在我的家里,珍藏着两枚略生铜锈的军功章和一本泛黄的二级军人伤残证,这是爷爷留给我们的最宝贵的遗产。爷爷是抗美援朝的老兵,是在当年的枪林弹雨中幸存下来的英雄。爸爸常常讲述爷爷记忆中的场景:党中央一声召唤,中国人民志愿军便义无反顾地跨过鸭绿江,踏上了硝烟滚滚的战场。在这支抗美援朝的队伍中,就有爷爷年轻时坚毅的背影。

朝鲜战场上,满目疮痍。敌军战机的轰鸣声和枪炮声交织着,震耳欲聋。据爷爷讲述,当时脚下根本没有路,整个行军过程,大都是从死伤战士的身边通过的。他们脚下的那片土地,被美国侵略者的轰炸机投下的炸弹炸得寸草不生,而土地的颜色则被中朝两国无数烈士的鲜血染成片片殷红。在这片浸润着中朝友谊的土地上,也曾洒下过爷爷的鲜血。经过无数次激烈战斗,爷爷幸存了下来,却落下了终身残疾。他,终于见证了把美国侵略者赶出朝鲜的胜利时刻!

爷爷的英雄事迹时刻激励着我,让我懂得了正是祖辈的浴血奋战,才给我们创造了今天安定富足的美好生活。也正是榜样的力量使我从小就怀揣着一颗赤诚的爱国之心,梦想着有朝一日能成为一名优秀的中国军人,以此来传承祖辈的报国之情!

爱国心得 篇2

有些往事是难以忘怀的,至今我还清晰地记着那一次为低年级小朋友亲手戴红领巾的经历。

那一天,云儿都不知飘散到哪里了,天空上美丽的太阳,天空瓦蓝瓦蓝的,偶尔传来一阵清脆而动听的鸟鸣声。我们五年级的学生站的一排又一排,一列又一列,其中穿插着一年级的刚来到校园的新生。学校广播一遍又一遍的重复:“下面开始举办新生欢迎会,请高年级的同学帮助低年级的新生佩戴好红领巾。”

按着广播的提示,我们转过身去,我正前方小朋友身着一件蓝色外套,两条带子垂到肚子上,他的头发又平又干净,散发出一股肥皂的幽香,他瞪大着明亮的眼睛瞧我,有点儿自豪,也有点儿害羞。最为明显是那条鲜艳的红领巾,红似血一般,虽然天气还算热,但他却一直努力着使红领巾搭在脖子上,紧紧将其攥在手里,我很好奇他为何这么做。便询问他:“你为什么一直把红领巾搭在脖子上?难道不热吗?”他忽然把眼睛瞪得更大了,仿佛我说了什么惊天之语,“妈妈说红领巾是先烈们用血染得的,是国旗的一个角,所以我要好好保护它,虽然,然后他的表情实在逗人发笑,但每人笑,我得同学也盯着他看,的确是这么一回事,但我不太相信这出自一个刚从幼儿园毕业的新生之口,我愣了半天,许久才用一句嗯回复了他。

广播暂停了,该系红领巾了,我小心翼翼地将红领巾系起来,从未这么仔细过,他也目不转睛的望着,我坚信他已经记下如何系红领巾的。那一刻是如何神圣,如何庄重。

现在他已经上二年级了,再过三年就该他去为下一届新生佩戴了,因为中国的文化,中国的传统,中国的历史会一代又一代传承下去,它经久不息,它促使着我们亲爱的祖国繁荣昌盛,相信再过三年他也会感到自豪与荣誉,因为他是下一代中国的传承者,他有一颗无比赤红的爱国心。

爱国心得 篇3

中国,是我们的家。爱她,崇敬她,是每个中国人的准则。是中国人,就要自强不息,为中国争光。是呀,作为一名中国人,爱国是我们的责任。詹天佑就是一个坚守着这样一个责任的人。

《詹天佑》这篇文章中讲述了詹天佑不怕困难、危险和嘲笑,用了短短四年时间,便将京张铁路修筑成功了。1895年至18间,中国有1万公里的铁路修筑权被霸占,但清政府却束手无策。是什么样的力量使詹天佑不仅完成连外国人都不敢尝试的工程,还提前两年竣工呢?是詹天佑一腔爱国之情,是詹天佑的那颗满腔热情的心,激励着詹天佑克服了种.种困难险阻,将别人认为不可能的完成的工程修筑成功;是詹天佑为了祖国争光,无论付出多大代价也在所不惜,只要能让中国人的腰板直起来。

我们学过的另一篇课文《灯光》中的郝副营长就是一个像詹天佑一样爱国的人。为了让后续部队在一片黑暗的环境中看到突破口,郝副营长将一本书点燃,高高举起,给后续部队照路。虽然郝副营长因火光暴露了自己而牺牲了,但他那种爱国精神却让我铭记在心。我要好好学习,长大了也要做像詹天佑、像郝副营长一样爱国的人。

其实爱国并不代表一定要为国家献出宝贵的生命,可以体现在许多方面。看,奥运健儿们挥汗如雨的锻炼,只为那金光闪闪的冠军奖牌,在奥运史册上镌刻中国人的名字;瞧,科学家们为了研制高科技,在实验室废寝忘食的身影这些都是从心底迸发出的对祖国的热爱之情。这种感情是纯真的,是炽热的,是发自肺腑的,身为中国人而感到无比骄傲和自豪。

我敬佩詹天佑,他让我明白了要好好学习,为国争光;是他让我知道了要热爱自己的国家,为国家做出贡献;也是他让我懂得了什么是爱国精神。

有一首歌曲,慷慨激昂,总能赋予人内心震撼的感动,它就是雄壮的义勇军进行曲;有一面旗帜,伴旭日东升,总能让人从内心油然而生一种敬佩,它就是血染的五星红旗; 有一个民族,拥有上下五千年的文明积淀,民族精神坚不可摧,这就是多娇的中华。

泱泱大国,五彩华夏。中国之多娇在于悠久的历史文明,这不是区区二十四史可以定义的。从纳西先民由对宇宙人生的冥想而著成的东巴经典,尽显天之语,洪荒太古之美,到敦煌壁画那“三世三千佛”的千佛洞,色彩斑斓,庄严华丽;从克服九难,讲究三点与三不的中华茶文化,到 “雨惊诗梦留蕉叶,风裁书声出藕花”的苏州园林,眼在画意,俯仰生姿;从“素怀长抱寒冰绪,蕴秀青花生楚楚”的青花瓷,青花五彩,孔雀绿釉,到“落花人独立,微雨燕双飞”的泼墨山水写意 ,随类赋彩,虚实相间。华夏文明异彩纷呈的艺术积淀让闻者瞠目,见者拊掌。

名士风流,心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原,亦不提范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,始终“以天下为天下”的情怀,单是文天祥狱中手书《正气歌》,心中悲鸣“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”,一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。 精忠报国,匹夫强志。中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁。当陈胜、吴广揭竿而起,高喊着“王侯将相,宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕,我们看见的是人民勇于反抗暴政,燕雀虽小,亦有鸿鹄之志;当英军的大炮轰开中国的国门,三元里人民不满英军的抢掠,率先举起了反英的战旗,我们亦能窥见中华人民的坚毅不屈,前赴后继;当日本的机械化部队开进上海,八百壮士临危不惧,死守四行仓库,我们看见的是那年轻的身躯里的铮铮铁骨,宁为玉碎,不为瓦全。

回望过去,瞻望历史,我不由感到激动。做一个历史悠久的民族的子孙是多么值得自豪的一件事!做一个中华民族的儿女是多么值得快慰的一件事!长江后浪推前浪,我们是先辈的后代,更是下一个民族传奇的缔造者。我们的使命不仅在于完成先辈们遗留的任务,更重要的是践行自己对祖国的责任,将自己对中华的满腔热血化为行动,在恰逢其时的宝贵生命中为祖国献礼。因为,生当为其折腰!

爱国心得 篇4

什么是英雄?英雄是才能勇武过人的人;指具有勇敢品质的人;指无私忘我、不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗、令人敬佩的人!

英雄,是这个寒冬以来,说的最多的词语,是那些无私奉献的人。他们当中有白衣天使、有解放军战士、有普通农民、有快递小哥等。有太多太多的名字和面孔,没有生而英勇,因为选择无畏。是他们,用生命保护了我们;是他们,用付出护佑了国家。他们,有着最勇敢的心与最广博的爱!从疫情爆发,我们共同坚守,我们平凡守望。你我皆是英雄。何其有幸,生于华夏家!

疫情暴发以来,大连,我的家乡,创造了奇迹。集结最早,响应最快。办法总比困难多,没有什么能难住大连人。有人说,这是奇迹。其实,这哪有什么奇迹,不过是一个又一个大连人,在各自的岗位上,大公无私,负责担当,高效运转;心往一处想,劲往一起使,拧成一股绳,发出了最强音!大连人,没有什么不可以!“大连智慧”和“大连温度”铸就的“大连速度”!

这是一场没有硝烟的战争。“不计报酬,无论生死”!字字千钧,简单的表述,传达着对“健康所系,性命相托”的承诺。白衣执甲,星夜逆行;幸而有你,山河无恙。一张张平凡的面孔,是一群最该被记住的名字!正是他们,用无数双手撑起了疫情;担起了中华民族之脊梁;燃起了中华民族之魂魄!

战疫?战役!我们一定能赢!战疫中,每一个你都很重要!全民皆英雄!

爱国心得 篇5

写下这个题目的时候,距离我上篇文章差不多已经半年了,仿佛就是一瞬间的事情,那些起早贪黑却好像时间总是不够用的日子就统统的过去了,我好像没有经历,又好像深深的记得那些辛苦努力却得不到成绩上的回报的时光,文字自此在那样的半年里搁置,如今重新执笔,不知道思想是否枯竭,高一就这么去。无数的灵感在亮堂堂的教室内化为灰烬,埋头苦做脑袋都快崩裂就是想不出来的艰辛,屡次三番考试的坚定却又不见成果的无奈,半年过去,我们的高一也就过去了,开始在转战高二的中途有了休息的时间。有时候他人的冷嘲热讽,平日里的嬉笑怒骂,都不过一纸成绩单上的红色来的重要,此前我并不这样想,但是现在,我是真真切切的这样想着,有的人为了成绩不顾一切,什么都可以抛弃,孤身一人独自奋战,像是走上了不归路似的,我没有跟进潮流,于是被冲倒在沙滩上,不知道何时能够爬起来,说实话,有些迷茫。

半年没有再写文章,感到写起来有些生疏,平日里不知道哪儿迸射出来的灵感,都没有变成所谓的“白纸黑字”,因为总有人疯狂的奔跑,不管用何种方式角逐,我若是原地踏步,岂不是被远远甩在后面,他们的疯狂是无法想象的,我渐渐感到力不从心,我可以不疯狂,但不可以没有个性,我可以成绩落后,但不可以没有思想,好像个性和思想是相关的吧,被无尽的学习充满了的时间我想个性也不会鲜明。

爱国心得 篇6

高二是一个转折点,没错,高二就决定了你的高三,高三就决定了你的高考,高考就决定了你的人生,就近就决定了高考后你父母的脸是笑着办酒席还是哭着将你拉去补习,这是一连贯的蝴蝶效应,虽然够无趣但还是丝丝关联的,高二你的成绩就决定了你高三,这句话不假,因为高三你在拼命别人也在拼命,凭什么你的拼命就比别人的拼命更拼命?说的绕了,但真理不假。我最近才懂得这个道理,高一不管怎么说也只是高中长跑中的起步点,你虽然比人家晚了一步,但只有努力还是可以赶上去的。这是大实话。恍然如梦高一已经过去了。

没有什么可以比的上勤奋二字,时不我待,虽然勤奋但是不一定能够得到相应的回报。

在这高一的一年里,我有懈怠过,因为交了一群好朋友,与他们谈天谈地,嘻嘻哈哈,弥补了朋友上的不足,而后考试失利,突然发觉曾经这么厉害的自己竟然沦落到这样的位置,除了不甘心还是不甘心,奋斗了一个月得到一个好成绩。自我感觉良好,当时好像是这样想的吧,我努力一番还是可以回到原来的位置的,便没有再乘胜追击。接着成绩毅然的抛弃了我,还有什么好说的呢,没有通过加倍的努力何谈很好的成绩,我貌似没有目标似的,只是照搬照套的学,这种方法在从高一开始就紧张的气氛里是显然不行的,我惨淡的成绩就可以说明,有很多教训,也有很多收获,但是明显教训多于收获,不然我也不会现在苦恼的坐下来写一些感受,也便是同原来一样得到成绩上的大满贯后自在的玩耍了,可是现在有了负担,也开始担心自己的学习。

再之后分了文理科,我思忖着我文科也就语文英语好点,其他一塌糊涂,理科没有什么好的,但是以后理科有着更长远的发展,于是这样选择了理科,也便抉择了我奋斗一生的道路。平平淡淡的学习,暗藏着所谓的“功与名”,有的人表面上是一套,背地里又是一套,仅仅是为了使自己的成绩能够独树一帜,在理科的世界里,没有文学的韵律以及曼妙,什么“哪个少男不思情,哪个少女不怀春”都是笑谈,晚自习只有堆积如山的练习册与黑压压的人头,所谓“黑云压城城欲摧”也不过如此的罢,我每每写练习都会有感觉脑髓不够用,有时候甚至会觉得自己是不是走错了道路,我不是学理科的料啊。可是我已经选择了理科,没有挽回的余地了,妈妈开导我,既然你自己选择了,就要义无反顾的走下去。

眨眼这样的一年过去,时间没有等我,我不知不觉的被它无情的扔到了高二,我怎么多一年前中考毕业时洋洋洒洒写的那篇几千字的文章还历历在目的呢,我怎么还清晰的记得不久前师傅卜梦云还在跟我讲高一要努力不能懈怠了呢,我怎么还记得我帅气的扔掉初中的一切重新开始的自信呢?我就又到了高二这转折点了,走好了我就是赢家,没走后就够我一辈子后悔的了。可惜的是,高一已经废了。

无所谓了,高一没走好,都已经成为了历史,我还有未来呢。只要记住我的信仰!

爱国心得 篇7

祖国是辽阔的天空,我就是空中飞翔的小鸟;祖国是一望无边的大海,我就是水里自由的小鱼;祖国是美丽的大花园,我就是一朵盛开的花朵;祖国是根深叶茂的大树,我就是一片嫩绿的叶子;祖国是一望无际的草原,我就是一棵伸枝展叶的小草。

我多想去珠穆朗玛峰看看呀,看看祖**亲强壮的脊梁,对母亲说一声:“母亲,我爱你!”我多想去长城看看呀,看看祖**亲蜿蜒的身躯,对母亲说一声:“母亲,您辛苦了!”我多想去故宫看看呀,去聆听母亲那古老深邃的声音;我多想去长江、黄河看看呀,去看看母亲奔流不息的血液,我多想在九百六十万平方公里的土地上遍及我的足迹,让我在每一个地方都体会到祖**亲的爱!”

点评爱祖国,对于小学生来说是一个大题目。但是小作者独辟蹊径,用一大串排比,恰当的比喻,贴切的拟人,把对祖国的爱跃然纸上。语言优美,感情真挚。

爱国无大小,处处是爱国。有的小孩子说:我们这么小,到底怎样才是爱国呢。”没关系,我们要从小事做起:农民伯伯用汗水换来的粮食,是爱国;警察叔叔用思维抓住坏儿是爱国;老师用智慧教给我们知识是爱国;交警叔叔指挥汽车方向,维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国;人们之间的友谊和信任是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国。

我们现在的任务就是好好学习,天天向上。长大以后报答父母,报答祖国,还要报答老师。

啊!我们美丽的祖国,我们永远向你致敬!

爱国心得 篇8

有人说到爱国,就会问爱国是什么?有人嘴上说着爱国,那他就认为这样就是爱国了。爱国并不是嘴上说着爱国就是爱国了,而是用实际行动表现出来的。

战争的时代,有多少人为了祖国而牺牲,还有多少人为了爱国主义而牺牲。我很是佩服他们为国不怕牺牲的品质。

中华民族是为了什么?中华民族是一个有骨气的和谐的名族。

我很为自己是一个中国人而感到无比的骄傲和自豪啊!身为一个中国人就必须牢记是祖国赐予你的生命。

我们天天佩戴的红领巾,是用无数个战士的鲜血染成的。如果没有他们保护国家也不会有如今的我们,更不会有如今那伟大而和谐的祖国。

我们要时刻记住准备为共产主义事业而奋斗,我们应该时时刻刻准备这。

版权作品,未经《星火作文》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

爱国心得 篇9

祖国,这个词语对于我们每个人来说并不生疏,祖国这个词不管是大人、小孩提起,心里总是充满崇高的敬意与祝福,无论在战争时期还是和平年代,每一个人都爱自己的祖国,也表达着对祖国的不同爱。

战争时期,革命先辈对爱国也作出了应有的贡献。如,李大钊以他的大义凛然,坚贞不屈与敌人展开战争,最后英勇就义。夏明翰为了中国人民的革命事业,悲壮牺牲。瞿秋白,为了实现共产主义新中国,慷慨就义。

1946年,美国某大学以优厚的条件聘请著名数学家华罗庚为终身教授。但他回答说:“为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去!”终于带着妻儿回到了北平(今北京)。回国后,他不仅刻苦致力于理论研究,而且足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被誉为“人民的数学家”。

此外,还有著名地质学家李四光,生物学家童第周、核物理学家钱学森,高能物理学家张文裕,化学家唐敖庆……他们个个都满怀爱国之志,为国家的复兴作出了巨大贡献。

为了国家的兴旺,推倒国民党,英勇就义,杨靖宇为了抗日民族的胜利,英勇牺牲……等,革命先辈为了解放新中国,也因为他们爱自己的祖国,他们把生死置之度外,和平年代,人们对爱国作出了应有的贡献,如,医生以治病救人,为祖国减少伤亡。

老师以培育祖国的花朵,为祖国的发展人才,为日后的祖国兴旺发达作出贡献,建筑师以建筑高楼大厦,为祖国解决了安居问题,既美化了城市,也让人住上了高楼大厦……大家表达对祖国的爱不同,所以爱国的方式也不同了,并不是嘴上说“爱国”就是真的“爱国”,所以大家要切合行动起来,我们身为小学生,表达爱国的方式就是好好学习,为祖国的科技事业,兴旺发达做出应有的一份力量,平时,不做违法的事情也是爱国的表现。

祖国经历了无数次战火硝烟,无数次朝代的变动,可以说现在的祖国能有这样一片繁荣富强的景象也是来之不易的,能有这样的景象既取决于人们的艰辛努力,也取决于祖国广阔的胸怀,世界上最广阔的是海洋,比海洋还广阔的事蓝天,比蓝天还广阔的是祖国的胸怀。所以我爱我的祖国,祖国为我们做出的太多太多了。

所以我们一定要祖国做出应有的贡献,来表达我对祖国的爱。

爱国心得 篇10

祖国,被人民称之为母亲,是因为她哺育了我们,是我们生命与生活的摇篮。她的发展与进步,会使人民过上幸福生活。她是伟大的,当然,也是神奇的,惊喜的。

1949,一个平常而又让中国人民难以忘却的年份。10月1日,中华人民共和国成立,让中国人民第一次站起来了。在9月30日,_为起草《中国人民站起来了》的宣言指出:“当我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了,我们民族的前途是无限光明的。”从此,“中国人民站起来了!”。

新中国成立初期,国弱民穷。但,我们的国家和人民,没有气馁,探索的脚步一刻没有停下。邓小平的一句话醍醐灌顶,振聋发聩:“贫穷不是社会主义。”他所倡导的“一国两制”和“改革开放”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界。经过不懈奋斗,中国经济实力,科技实力,国防实力,综合实力进入世界前列。中国已经富起来了。

_说过:“现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。”科技兴则民族兴,科技强则国家强。,我们的“蛟龙号”成功潜入海下7020米为中国的“入海”事业进了一大步;,“玉兔“成功登上月球,与”嫦娥四号“见面,为中国的”上天“事业跨出了坚实一步;DF----41的闪亮登场,标志着中国军事的威武霸气。中国的海陆空武器都强起来了,当然,我们的中国也强起来了。

中国的变化让人无法想象,从被外国列强欺凌到被世界尊重,让中华儿女自豪。说:“中国的昨天已经写在人类的史册上,中国的今天正在亿万人民手中创造,中国的明天必将更加美好。”这也是我们人民所期盼的。加油!中国!

电视剧编剧聘用合同


在当前社会不断进步的情况下,合同的约束也越来越重要。制定合同必须合法合理,如果需要起草正式的合同,该怎么做呢?欲了解更多详情,请继续关注本网站。

电视剧编剧聘用合同 篇1

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

住所地:_________

身份证号码:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

手机:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电视剧制作资格的法人单位,甲方计划摄制电视剧《_________》(下称电视剧);乙方是一位资深的编剧,曾在多部影视作品中担任编剧;

2.甲方决定聘用乙方担任电视剧的编剧,乙方同意接受甲方聘用。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条工作内容

(一)甲方应向乙方介绍电影的总体设想和要求。乙方应按照甲方的总体要求进行文学剧本的创作。乙方工作由下列第_________种方式确定:

1.根据甲方要求,为电影片编写原创文学剧本;

2.以_________享有著作权的文字作品《_________》为为蓝本,改编成电影文学剧本;

3.对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

(二)电视剧规模暂时定为_________集,每集片长_________分_________秒。

第二条聘用期限

乙方应于_________年_________月_________日起开始文学剧本的创作工作,此日期为乙方聘用期限开始之日。

乙方完成文学剧本并经甲方审核通过之日,乙方的聘用期限结束。

第三条联络人

甲方指派_________为其授权代理人,全权负责与乙方联络、沟通文学剧本的相关事宜。甲方若变更联络人,应事先书面通知乙方。

第四条工作进度及质量要求

1.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事创意的编写。故事创意应表述出文学剧本的立意,阐明编剧在思想内涵及其外延两个方面的感悟,概括描绘文学剧本的主要线索、主要事件、基本冲突、主要人物、人物关系的主要纠葛和剧本的总体风格等。

2.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事大纲和人物描述。大纲中的故事部分不应少于_________字,应能清晰地将文学剧本的主要情节线条和主要人物进行连接,形成一个完整的故事框架。人物描写的表述不应少于_________字,应表述出文学剧本中主要人物的鲜明性格特征、主要经历以及和剧中其他相关人物的纠葛。

3.乙方应于_________年_________月_________日前完成电视剧分集梗概。分集梗概是以集为单元的故事概述,应详细完整地表达出该集主要故事情节的轮廓和人物发展的走向;分集梗概不应少于_________字。

4.乙方应于_________年_________月_________日前完成文学剧本第一集至第_________集的创作并提交甲方审核。

5.乙方应于_________年_________月_________日前完成文学剧本第_________集至第_________集的创作并提交甲方审核。

第五条剧本的审核

文学剧本全部创作完成后,甲方应于接到乙方上述文学剧本之日起_________日内进行审核并将审核结果通知乙方,若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方,视为甲方对乙方的创作成果予以认可,乙方工作即告结束。

甲方对文学剧本的审核通过以甲方签字认可为准。

第六条定金

甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金¥_________元,本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方应双倍返还定金。

第七条报酬及支付

甲方应向乙方支付_________(税前/税后)酬金为¥_________元,酬金的支付时间安排如下:

乙方完成故事大纲和人物描述并经甲方认可之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即¥_________元(包含已支付的定金);

乙方完成分集梗概之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即¥_________元;

乙方完成全部的剧集创作之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即¥_________元;

文学剧本整体定稿并经甲方审核通过之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即¥_________元。

甲方以支票或银行转账之形式向乙方支付报酬。

乙方的银行资料如下:开户行:_________;户名:_________;账号:_________。

第八条工作要求

乙方应勤勉、尽责、专业、高效地为甲方工作,并接受甲方或电影片导演的合理指导或建议。但甲方或导演不得干预乙方的正当权限或违反行业惯例。

在本合同约定的聘用期限内,乙方应专职为甲方进行文学剧本创作和修改工作,不得同时与第三方签署同样性质的合同。必要时,甲方有权要求乙方在指定的时间和地点完成本合同项下乙方的工作。

乙方应依甲方要求及时参加与文学剧本相关的协商会或讨论会。

第九条著作权的归属

(一)剧本的著作权:文学剧本的著作权由乙方享有,但甲方享有依据文学剧本拍摄本合同所指电视剧的摄制权,且甲方行使此摄制权无需另行向乙方支付酬金。若甲方对文学剧本重新拍摄电视剧、将文学剧本改编成电影剧本或话剧、广播剧剧本并进行摄制,应征得乙方同意并另行签署书面合同。

(二)电视剧的著作权:电视剧的著作权由甲方依法享有。

(三)电视剧及衍生品中的署名权:若电视剧得以拍摄并成功发行,乙方依法享有在电视剧及相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

(四)剧本的最终修改权

1.甲方享有文学剧本的最终修改权;如对剧本持有异议,甲方有权要求乙方按照甲方的意见对剧本进行相应的修改。乙方应按照甲方的要求对剧本进行修改、完善。

2.乙方若无力完成任务或剧本经修改仍不能达到甲方要求,甲方有权另聘编剧参与剧本创作和修改,有权决定编剧的署名排列,并有权根据乙方后来参与文学剧本创作和修改的情况,酌情减少支付直至不再支付尚未向乙方支付的酬金。乙方不得提出异议。

3.在电视剧的拍摄过程中,甲方有权根据拍摄需要要求乙方对文学剧本进行修改,无需因此向乙方另行支付酬金,乙方应予以配合。

4.若甲方要求乙方进行文学剧本修改的地点距乙方居住地达_________公里以上,甲方应承担乙方往返交通及食宿费用。

第十条参加宣传活动

甲方有权要求乙方参加电视剧的开机仪式、首播仪式以及其他宣传活动,无需就此向乙方支付酬金。乙方应当积极参加并配合甲方的有关宣传活动。

甲方要求乙方参加的宣传活动最多不超过_________次;否则,每超过一次应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,乙方亦有权拒绝甲方要求。

甲方要求乙方参加电视剧的宣传活动,应承担乙方食宿及往返交通费用。

第十一条姓名、肖像使用权

甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电视剧、电视剧的衍生产品、电视剧的宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于电视剧推广、宣传之目的。

第十二条剧本的采纳

乙方的文学剧本创作完成后,甲方是否采用该文学剧本拍摄电视剧,乙方无权干涉,但甲方仍应向乙方支付本合同规定的全部酬金。

第十三条双方保证

甲方:

1.甲方为一家依法设立并合法存续的电视剧制作单位,并已取得《电视剧制作许可证》,有权签署并有能力履行本合同。

2.甲方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

3.在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4.甲方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签署人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

5.若甲方要求乙方以某人的人生经历为基础编写原创文学剧本或要求乙方基于_________享有著作权的文字作品《_________》为电视剧改编文学剧本,甲方应保证其已经取得相关权利人的合法授权,否则,由此引起的侵权纠纷由甲方承担全部责任,并赔偿乙方因此而遭受的一切损失。

乙方:

1.乙方有权自行签署本合同并有能力履行本合同下的所有义务。

2.乙方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

3.在签署本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对乙方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4.本合同生效期间内,乙方不会受聘于除甲方以外的任何第三方。

5.乙方创作的文学剧本中不应包含侵犯他人著作权以及其他合法权益的内容,否则,由此引起的侵权纠纷由乙方承担全部责任,并应赔偿甲方因此而遭受的一切损失。

第十四条合同的解除

发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式通知解除本合同:

1.非因本合同规定的不可抗力因素,乙方未能按本合同的规定按时完成剧本的创作,经甲方催告后_________日内仍未完成并向甲方提交的;

2.乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

3.非因本合同规定的不可抗力因素,甲方未按本合同的规定如期向乙方支付酬金,连续逾期达_________天或逾期酬金累计达乙方全部应得酬金的百分之_________经乙甲方催告后_________日内仍未向乙方支付的;

4.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照。

第十五条合同的终止

本合同在下列任一情形下终止:

1.乙方聘用期限结束之日本合同终止;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.因不可抗力致使合同目的不能实现的;

4.在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的;

5.当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行;

6.当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的;

7._________。

第十六条保密

未经甲方同意,乙方不得在电视剧首播之前向任何第三方泄漏文学剧本的内容、电视剧剧情、导演、演员、拍摄进度等与文学剧本或电视剧相关的一切信息。若本合同未生效,乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

乙方保证对其在讨论、签订、执行本协议过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为_________年。

乙方若违反上述保密义务,乙方应赔偿甲方因此而遭受的损失。

第十七条通知

1.根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2.各方通讯地址如下:_________。

3.一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十八条合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第十九条合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第二十条争议的处理

1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第二十一条不可抗力

1.如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2.声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3.不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4.本合同所称不可抗力是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

第二十二条合同的解释

本合同的理解与解释应依据合同目的和文本原义进行,本合同的标题仅是为了阅读方便而设,不应影响本合同的解释

第二十三条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第二十四条合同的效力

本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

本合同正本一式_________份,双方各执_________份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

委托代理人(签字):_________委托代理人(签字):_________

签订地点:_________签订地点:_________

_________年____月____日_________年____月____日

电视剧编剧聘用合同 篇2

甲方:______________

住所地:____________

通讯地址:__________

邮政编码:__________

电话: _____________

传真:______________

电子信箱:__________

法定代表人:________

乙方:______________

证件号码:__________

住所地:____________

通讯地址:__________

邮政编码:__________

电话:______________

传真:______________

手机:______________

电子信箱:__________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电视剧制作资格的法人单位,甲方计划摄制暂名为《___________》电视剧(下称电视剧);

2.甲方决定聘用乙方担任电视剧的编剧,乙方同意接受甲方聘用。

甲乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则,经友好协商,特达成如下条款,以资共同遵守:

第一条 乙方工作由下列第____种方式确定:

1.根据甲方要求,为电视剧编写原创文学剧本;

2.以____享有著作权的文字作品《___________》为基础,为电视剧改编文学剧本。

3.对未定稿的电视剧文学剧本进行修改、润色直至定稿;

第二条 乙方创作文学剧本,应按照甲方的总体要求进行,甲方的总体要求详见本合同附件一。

第三条 乙方应于____年____月____日起开始文学剧本的创作工作,此日期为乙方聘用期限开始之日。

第四条 乙方完成文学剧本并经甲方审核通过之日,乙方的聘用期限结束。

第五条 电视剧规模为_____集,每集片长____分____秒。

第六条 甲方指派_________为其授权代理人,全权负责与乙方联络、沟通文学剧本的相关事宜。

第七条 乙方创作文学剧本的时间要求如下:

1.乙方应于____年____月____日前完成故事创意的编写。

故事创意应表述出文学剧本的立意,阐明编剧在思想内涵及其外延两个方面的感悟,概括描绘文学剧本的主要事件、基本冲突、主要人物、人物关系的主要纠葛和风格样式等。

2.乙方应于____年____月____日前完成故事总纲和人物小传。

总纲中的故事部分不应少于____字,应能清晰地表达文学剧本的主要情节线条和主要人物之间的关系纠葛,勾勒出一个完整的故事框架。人物小传的表述不应少于____字,应表述出文学剧本中主要人物的性格特征、在重大事件中的经历以及和剧中其他相关人物的纠葛。

3.乙方应于____年____月____日前完成电视剧分集梗概。

分集梗概是以集为单元的故事概述,应完整表达出该集主要戏剧过程的轮廓和人物在其中的走向;分集梗概不应少于____字。

4.乙方应于____年____月____日前完成文学剧本第一集至第____集的创作并提交甲方审核。

每集不少于____字,有效画面不少于____分____秒(下同)。

5.乙方应于____年__月____日前完成文学剧本第____集至第____集的创作并提交甲方审核。

6.乙方应于____年__月____日前完成文学剧本第____集至第____集的创作并提交甲方审核。

第八条 文学剧本全部创作完成后,乙方应按照甲方意见对剧本进行整体修改或补充。

第九条 甲方对文学剧本的审核通过以甲方________签字认可为准。

第十条 甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金¥______元,本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因乙方应双倍返还定金。

第十一条 甲方导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,应向乙方支付_____(税前/税后)酬金¥____元,酬金的支付时间安排如下:

乙方完成故事总纲和人物小传并经甲方认可之日起____日内向乙方支付酬金¥___元(包含已支付的定金);

乙方完成分集梗概之日起____日内向乙方支付酬金¥____元;

乙方完成第一集至第____集剧本并经甲方认可之日起____日内向乙方支付酬金¥____元;

乙方完成第____集至第____集剧本并经甲方认可之日起____日内向乙方支付酬金¥_____元;

乙方完成第____集至第____集剧本并经甲方认可之日起____日内向乙方支付酬金¥____元;

文学剧本整体定稿并经甲方审核通过之日起___日内向乙方支付剩余酬金____元。

第十二条 文学剧本著作权的归属按下列第____种方式确定:

1.文学剧本的著作权由乙方享有,但甲方享有依据文学剧本拍摄本合同所指电视剧的摄制权,且甲方行使此摄制权无需另行向乙方支付酬金;

2.文学剧本著作权中的署名权由乙方享有,除署名权外的其他权利由甲方享有;

3.__________________________________。

第十三条 甲方依法享有依据文学剧本摄制的电视剧的著作权。

第十四条 若电视剧得以拍摄并发行且乙方履行了本合同下的全部义务,乙方依法享有在电视剧及相关衍生产品中的署名权。乙方署名的格式、具体位置及字体大小详见本合同附件二。

第十五条 甲方享有文学剧本的最终修改权,如对剧本持有异议,甲方有权要求乙方按照甲方的意见对剧本进行相应的修改。

乙方若无力完成任务或剧本经修改仍不能达到甲方要求,甲方有权另聘编剧参与剧本创作和修改,有权决定编剧的署名排列,并有权根据乙方后来参与文学剧本创作和修改的情况,酌情减少支付直至不再支付尚未向乙方支付的酬金。

第十六条 在电视剧的拍摄过程中,甲方有权根据拍摄需要要求乙方对文学剧本进行修改,无需因此向乙方另行支付酬金,乙方应予以配合。

若甲方要求乙方进行文学剧本修改的地点距乙方居住地达___公里以上,甲方应承担乙方往返交通及食宿费用,费用标准详见本合同附件三。

第十七条 甲方有权要求乙方参加电视剧的开机仪式、首播仪式以及其他宜传活动,无需就此向乙方支付酬金。

甲方要求乙方参加的宣传活动最多不超过___次;否则,每超过一次应向乙方支付_____(税前/税后)酬金¥____元,乙方亦有权拒绝甲方要求。

甲方要求乙方参加电视剧的宣传活动,应承担乙方食宿及往返交通费用。费用标准详见本合同附件三。

第十八条 甲方为宣传、推广电视剧之目的,有权无偿使用或许可播放者、发行者使用乙方的姓名和肖像,并及于相关衍生产品或服务。

第十九条 若甲乙双方选择按本合同第十二条第壹种方式确定文学剧本著作权的归属,甲方基于文学剧本重新拍摄电视剧、将文学剧本改编成电影文学剧本并拍摄成电影片或针对文学剧本进行除拍摄本合同所指电视剧以外的商业开发行为,应征得乙方同意并另行签署书面合同。

第二十条 若甲方要求乙方以某人的人生经历为基础编写原创文学剧本或要求乙方基于_________享有著作权的文字作品《___________》为电视剧改编文学剧本,甲方应确保其已合法获得相应授权,否则,由此引起的侵权纠纷由甲方承担全部责任,并赔偿乙方因此而遭受的一切损失。

第二十一条 甲方没有以乙方编写的文学剧本为基础拍摄电视剧的义务。若甲方未以乙方编写的文学剧本为基础拍摄电视剧,而乙方已经完成了文学剧本的全部创作工作,甲方仍应向乙方支付本合同第十一条规定的全部酬金。

第二十二条 未经甲方同意,乙方不得在电视剧首播之前向任何第三方泄漏文学剧本的内容、电视剧剧情、导演、演员、拍摄进度等与文学剧本或电视剧相关的一切信息。若本合同未生效,乙方不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

乙方若违反上述保密义务,乙方应赔偿甲方因此而遭受的损失。

第二十三条 乙方创作的文学剧本中不应包含侵犯他人著作权以及其他合法权益的内容,否则,由此引起的侵权纠纷由乙方承担全部责任,并应赔偿甲方因此而遭受的一切损失。

在本合同约定的聘用期限内,乙方应专职为甲方进行文学剧本创作和修改工作,不得同时与第三方签署同样性质的合同。必要时,甲方有权要求乙方在指定的时间和地点完成本合同项下乙方的工作。

乙方应依甲方要求及时参加与文学剧本相关的协商会或讨论会。

第二十四条 若在本合同履行期间发生不可抗力事件,受到不可抗力影响的一方的义务在不可抗力事件持续的期限内自动中止,其履行期限自动延长,延长期间等同于中止期间,该方无需为此承担任何责任。

提出受不可抗力影响的一方应及时以书面形式通知另一方,并在发出通知后的____日内向另一方提供不可抗力发生以及持续期间的充分证据。双方应就不可抗力立即进行协商,寻求一项双方认可的解决方案,尽力将不可抗力造成的影响降至最低。

本合同中“不可抗力”是指不能预见、不能避免或不能克服、使得本合同一方部分或完全不能履行本合同的客观情况,包括但不限于地震、台风、洪水、火灾、战争、罢工、暴动、政府行为、法律规定或其适用的变化等。

第二十五条 不可抗力事件或其影响持续超过____天且未达成双方认可的解决方案,任何一方皆可通过书面形式通知对方而解除本合同。

第二十六条 发生下列情形之一,甲方可以通过书面形式通知乙方、乙方的合法监护人而解除本合同:

1.非因本合同规定的不可抗力因素,乙方未能按本合同第七条的规定按时完成并向甲方提交故事创意、故事总纲和人物小传、分集梗概或文学剧本,经甲方催告后____日内仍未完成并向甲方提交的;

2.乙方部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同;

3.______________________________。

第二十七条 发生下列情形之一,乙方可以通过书面形式通知甲方而解除本合同:

1.非因本合同规定的不可抗力因素,甲方未按本合同第十一条的规定如期向乙方支付酬金,连续逾期达____天或逾期酬金累计达乙方全部应得酬金的百分之___。

2.甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照;

3.___________________________________。

第二十八条 本合同在下列任一情形下终止:

1.乙方聘用期限结束之日本合同终止;

2.甲乙双方通过书面协议解除本合同;

3.甲方或乙方依据本合同第二十五条、第二十六条或第二十七条的规定解除本合同;

4.__________________________。

第二十九条 除本合同第二十八条规定的情形之外,甲乙双方皆不得擅自解除本合同。

第三十条 甲方未履行或未按约定履行本合同规定的义务,应分别承担相应的违约责任,具体如下:

1.非因本合同规定的不可抗力因素,甲方未如期向乙方支付酬金,每逾期一日,应向乙方支付逾期酬金的百分之___作为违约金;

2.若未出现本合同第二十八条规定的情形,甲方单方面解除本合同,不论文学剧本的创作进度如何,甲方均应向乙方支付尚未支付的酬金,已创作完成的文学剧本著作权的归属依据本合同第十二条的规定加以确认;

3.若乙方依据本合同第二十七条的规定解除本合同,不论文学剧本的创作进度如何,甲方均应向乙方支付尚未支付的酬金,已创作完成的文学剧本著作权的归属依据本合同第十二条的规定加以确认;

4._______________________。

第三十一条 乙方未履行或未按约定履行本合同规定的义务,应分别承担相应的违约责任,具体如下:

1.非因本合同规定的不可抗力因素,乙方未能按本合同第七条的规定按时完成并向甲方提交故事创意、故事总纲和人物小传、分集梗概或文学剧本,每逾期一日,乙方应向甲方支付违约金¥____元;

2.若未出现本合同第二十八条规定的情形,乙方单方面解除本合同,乙方应退还甲方已向其支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的一切损失,甲方有权另行聘用他人在乙方创作的基础上继续完成文学剧本的创作工作,在此情况下,乙方不能享有文学剧本的著作权;

3.若甲方根据本合同第二十六条第一项的规定解除本合同,乙方应退还甲方已向其支付的酬金并赔偿甲方因此而遭受的一切损失;

4.若甲方根据本合同第二十六条第二项的规定解除本合同,乙方无需返还甲方已向乙方支付的酬金,亦无需赔偿甲方因此而遭受的有关经济损失,但甲方不必依据本合同第十一条的规定继续支付酬金,且有权使用乙方现有的工作成果;

5.___________________________。

第三十二条 甲方或乙方依据本合同第二十五条的规定解除本合同,互不承担违约责任。

第三十三条 本合同关于字数的规定均以电脑统计不计空格的字数为准。

第三十四条 甲乙双方因履行本合同而相互发出或者提供的所有通知、文件、资料等,均应按照本合同扉页所列明的通讯地址、传真以邮寄或传真方式送达;一方如果迁址或者变更电话,应当书面通知对方。

通过传真方式的,在发出传真时视为送达;以邮寄方式的,挂号寄出或者投邮当日视为送达。

第三十五条 未经甲乙双方签署书面文件,不得对本合同进行更改。

第三十六条 事先未经对方书面同意,一方不得将其在本合同中的权利或义务全部或部分转让给任何第三方。

第三十七条 在本合同履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决;协商不成的,按下列第_____种方式解决:

1.任何一方均有权将争议提交____________仲裁委员会,按照提交仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁,仲裁裁决是终局的,对甲乙双方均有约束力;

2.任何一方均有权向____________人民法院起诉。

第三十八条 本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国的法律。

第三十九条 本合同文本由_______(甲方/乙方)提供,其已采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款并予以说明;甲乙双方对本合同各条款的内容均充分理解并经协商达成一致同意。

第四十条 本合同附件为本合同的组成部分;本合同及其附件内空格部分填写的文字与印刷文字具有同等法律效力。

第四十一条 未尽事宜,由双方当事人另行协商确定。

第四十二条 本合同一式两份,由双方当事人各执一份,具有同等法律效力。

第四十三条 本合同自甲方法定代表人或其授权代理人签字并加盖单位公章或合同专用章、乙方或其授权代理人签字之日起生效。

第四十四条 本合同由甲乙双方在中华人民共和国_________________签署。

甲方:(盖章)______ 乙方:____________

法定代表人:________ 授权代理人:______

授权代理人:________

_____年____月_____日 ____年___月____日

电视剧编剧聘用合同 篇3

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

住所地:_________

身份证号码:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

手机:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电视剧制作资格的法人单位,甲方计划摄制电视剧《_________》(下称电视剧);乙方是一位资深的编剧,曾在多部影视作品中担任编剧;

2.甲方决定聘用乙方担任电视剧的编剧,乙方同意接受甲方聘用。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条工作内容

(一)甲方应向乙方介绍电影的总体设想和要求。乙方应按照甲方的总体要求进行文学剧本的创作。乙方工作由下列第_________种方式确定:

1.根据甲方要求,为电影片编写原创文学剧本;

2.以_________享有著作权的文字作品《_________》为为蓝本,改编成电影文学剧本;

3.对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

(二)电视剧规模暂时定为_________集,每集片长_________分_________秒。

第二条聘用期限

乙方应于_________年_________月_________日起开始文学剧本的创作工作,此日期为乙方聘用期限开始之日。

乙方完成文学剧本并经甲方审核通过之日,乙方的聘用期限结束。

第三条联络人

甲方指派_________为其授权代理人,全权负责与乙方联络、沟通文学剧本的相关事宜。甲方若变更联络人,应事先书面通知乙方。

第四条工作进度及质量要求

1.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事创意的编写。故事创意应表述出文学剧本的立意,阐明编剧在思想内涵及其外延两个方面的感悟,概括描绘文学剧本的主要线索、主要事件、基本冲突、主要人物、人物关系的主要纠葛和剧本的总体风格等。

2.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事大纲和人物描述。大纲中的故事部分不应少于_________字,应能清晰地将文学剧本的主要情节线条和主要人物进行连接,形成一个完整的故事框架。人物描写的表述不应少于_________字,应表述出文学剧本中主要人物的鲜明性格特征、主要经历以及和剧中其他相关人物的纠葛。

电视剧编剧聘用合同 篇4

电视剧编剧聘用合同

电视剧编剧聘用合同

合同编号:__________________

甲方:________________________

法定住址:____________________

法定代表人:__________________

职务:________________________

委托代理人:__________________

身份证号码:__________________

通讯地址:____________________

邮政编码:____________________

电话:________________________

电挂:________________________

传真:________________________

帐号:________________________

电子信箱:____________________

乙方:________________________

住所地:______________________

身份证号码:__________________

委托代理人:__________________

身份证号码:__________________

通讯地址:____________________

邮政编码:____________________

电话:________________________

手机:________________________

传真:________________________

帐号:________________________

电子信箱:____________________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电视剧制作资格的法人单位,甲方计划摄制电视剧《_________》(下称电视剧);乙方是一位资深的编剧,曾在多部影视作品中担任编剧;

2.甲方决定聘用乙方担任电视剧的编剧,乙方同意接受甲方聘用。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利 诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条工作内容

(一)甲方应向乙方介绍电影的总体设想和要求.乙方应按照甲方的总体要求进行文学剧本的创作。乙方工作由下列第__种方式确定

1.根据甲方要求,为电影片编写原创文学剧本;

2.以_________享有著作权的文字作品《_________》为为蓝本,改编成电影文学剧本;

3.对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

(二)电视剧规模暂时定为_________集,每集片长_________

电视剧编剧聘用合同 篇5

电视剧编剧聘用合同

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

住所地:_________

身份证号码:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

手机:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电视剧制作资格的法人单位,甲方计划摄制电视剧《_________》(下称电视剧);乙方是一位资深的编剧,曾在多部影视作品中担任编剧;

2.甲方决定聘用乙方担任电视剧的编剧,乙方同意接受甲方聘用。鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条工作内容

(一)甲方应向乙方介绍电影的总体设想和要求。乙方应按照甲方的总体要求进行文学剧本的创作。乙方工作由下列第_________种方式确定:

1.根据甲方要求,为电影片编写原创文学剧本;

2.以_________享有著作权的文字作品《_________》为为蓝本,改编成电影文学剧本;

3.对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

(二)电视剧规模暂时定为_________集,每集片长_________分_________秒。

第二条聘用期限

乙方应于_________年_________月_________日起开始文学剧本的创作工作,此日期为乙方聘用期限开始之日。

乙方完成文学剧本并经甲方审核通过之日,乙方的聘用期限结束。

第三条联络人

甲方指派_________为其授权代理人,全权负责与乙方联络、沟通文学剧本的相关事宜。甲方若变更联络人,应事先书面通知乙方。

第四条工作进度及质量要求

1.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事创意的编写。故事创意应表述出文学剧本的立意,阐明编剧在思想内涵及其外延两个方面的感悟,概括描绘文学剧本的主要线索、主要事件、基本冲突、主要人物、人物关系的主要纠葛和剧本的总体风格等。

2.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事大纲和人物描述。大纲中的故事部分不应少于_________字,应能清晰地将文学剧本的主要情节线条和主要人物进行连接,形成一个完整的故事框架。人物描写的表述不应少于_________字,应表述出文学剧本中主要人物的鲜明性格特征、主要经历以及和剧中其他相关人物的纠葛。

3.乙方应于_________年_________月_________日前完成电视剧分集梗概。分集梗概是以集为单元的故事概述,应详细完整地表达出该集主要故事情节的轮廓和人物发展的走向;分集梗概不应少于_________字。

4.乙方应于_________年_________月_________日前完成文学剧本第一集至第_________集的创作并提交甲方审核。

5.乙方应于_________年_________月_________日前完成文学剧本第_________集至第_________集的创作并提交甲方审核。

第五条剧本的审核

文学剧本全部创作完成后,甲方应于接到乙方上述文学剧本之日起_________日内进行审核并将审核结果通知乙方,若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方,视为甲方对乙方的创作成果予以认可,乙方工作即告结束。

电视剧编剧聘用合同 篇6

合同编号:_________

甲方:_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

电挂:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方:_________

住所地:_________

身份证号码:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

电话:_________

手机:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

鉴于:

1.甲方是依法注册成立并取得合法从事电影制作资格的法人单位,甲方计划摄制电影《_________》(下称电影);乙方是一位资深的编剧,曾在多部影视作品中担任编剧;

2.甲方决定聘用乙方担任电影的编剧,乙方同意接受甲方聘用。

鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

第一条工作内容及要求

甲方应向乙方介绍电影的总体设想和要求。乙方应按照甲方的总体要求进行文学剧本的创作。乙方工作由下列第_________种方式确定:

1.根据甲方要求,为电影片编写原创文学剧本;

2.以_________享有著作权的文字作品《_________》为为蓝本,改编成电影文学剧本;

3.对未定稿的电影文学剧本进行修改、润色直至定稿。

电影片片长_________分_________秒,文学剧本不应少于_________字,有效画面不应少于_________分_________秒。

第二条工作期限

乙方应于_________年_________月_________日起开始文学剧本的创作工作,此日期为乙方聘用期限开始之日。

乙方完成文学剧本并经甲方审核通过之日,乙方的聘用期限结束。

第三条联络人

甲方指派_________为其授权代理人,全权负责与乙方联络、沟通文学剧本的相关事宜。甲方若变更联络人,应事先书面通知乙方。

第四条工作进度及质量要求

1.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事创意的编写。故事创意应表述出文学剧本的立意,阐明编剧在思想内涵及其外延两个方面的感悟,概括描绘文学剧本的主要线索、主要事件、基本冲突、主要人物、人物关系的主要纠葛和剧本的总体风格等。

2.乙方应于_________年_________月_________日前完成故事大纲和人物描述。大纲中的故事部分不应少于_________字,应能清晰地将文学剧本的主要情节线条和主要人物进行连接,形成一个完整的故事框架。人物描写的表述不应少于_________字,应表述出文学剧本中主要人物的鲜明性格特征、主要经历以及和剧中其他相关人物的纠葛。

第五条审核与修改

1.文学剧本全部创作完成后,甲方应于接到乙方上述文学剧本之日起_________日内进行审核并将审核结果通知乙方,若甲方未在此期限内将审核结果通知乙方,视为甲方对乙方的创作成果予以认可,乙方工作即告结束。

2.甲方对剧本提出修改意见,应以书面形式通知乙方。乙方应根据甲方书面修改意见,于_________年_________月_________日前完成文学剧本的修改稿并提交给甲方的授权代理人,甲方应于该日起_________日内审核完毕,并将是否继续修改的决定及修改意见(若决定继续修改)书面通知乙方。

3.若甲方决定不再要求乙方对上述文学剧本的修改稿进行修改,此修改稿即为文学剧本的定稿,乙方收到甲方决定当日视为文学剧本定稿的提交日。

4.甲方对文学剧本的审核通过以甲方签字认可为准。

第六条定金

甲方应于本合同签署之日向乙方支付定金¥_________元,本合同得以实际履行之日即乙方工作开始之日,此定金自动转为甲方向乙方支付的酬金。

若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求乙方返还定金;若因乙方原因导致本合同未得以实际履行,乙方应双倍返还定金。

第七条报酬及支付

甲方应向乙方支付_________(税前/税后)酬金¥_________元,酬金的支付时间安排如下:

1.乙方完成故事大纲和人物描述并经甲方认可之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即¥_________元(包含已支付的定金);

2.乙方完成文学剧本初稿并向甲方提交之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即¥_________元;

3.乙方完成文学剧本定稿并经甲方审核认可之日起_________日内向乙方支付酬金的百分之_________即¥_________元。

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电视剧报告


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电视剧报告(篇1)

        文章标题:和绅同志述职报告[诙谐]

过去的一年是极不平凡的一年。一年来,在皇上的英明领导下,大清国经济和社会发展都取得了显著成就。本人在皇上的直接领导下,兢兢业业,扎实工作,圆满完成了各项目标任务,实现了皇上、朝廷和百姓“三满意”。本大臣主管的内务府被吏部考核为实绩突出单位,本人也被评为“大清十大清官”。[范文搜网帮您找文章]现将一年来的工作情况汇报如下。一、紧紧围绕一个中心。皇上是大清国的中心。我们的一切工作都要围绕这个中心开展。工作中,我注重强化中心意识,时刻提醒自己身为领军机大臣、领侍卫内大臣、太子太保,可以说位高权重,但权力是皇上给的,掌权在手是为了更好地为皇上服务,为大清国尽忠,而不能侍权跋扈,作威作福。工作中对皇上安排的事情,不论大小必定躬亲,时刻做到想皇上之所想,急皇上之所急,办皇上之所需。譬如皇上咳嗽一声,本大臣立即端上痰盂,手脚比小苏拉太监还要利落。对内务府,本大臣经常进行中心意识的教育,使他们时刻认识到自己的本职就是为皇上服务,为皇亲国戚服务,工作好不好标准只有一个,就是看皇上(皇亲国戚)高兴不高兴,答应不答应,满意不满意。二、突出两个重点。军机处工作千头万绪,内务府工作更是繁杂艰巨,工作中本大臣注重统筹兼顾,突出重点,抓棱角,抓特***色,绝不平推平拥。一是突出皇上下江南这个重点。皇上今年秋天下江南,是朝廷的一件大事,也是大清国上下的一件大事。这件事情办好了,皇上高兴,百姓得福;办不好,皇上气恼有伤龙体,是社稷之忧,百姓之害。从去年底开始,本大臣就着手安排下江南的有关事宜,春天又专程到南方有关省份看路线议行程,夏天又就道路铺垫、河道疏浚、墙壁粉饰等具体工作多次召开协调会、现场办公会,做到了万无一失,确保了皇上江南巡视的安全和圆满。二是突出户部管理这个重点。通俗一点说,户部就是大清国的钱柜子,管好了国富民强,管不好捉襟见肘,就是御缮房的材料供应也成问题。本大臣虽是协管户部,但也当作自己份内工作,一两银子一两银子的审查,一笔帐一笔帐的核对,确保了大清国税收足额按时入裤(此乃笔误,不是个人裤袋之“裤”,而是国库之“库”)。三、强化三种素质。不断提高自身素质是做好各项工作的基础。我坚持学中干,干中学,不断提高自己的素质;注意抓好内务府每周二下午的集中学习,不断提高内务府工作人员的素质。工作中突出强化了以下三种素质。一是随机应变的素质。我们不是皇上肚里的蛔虫,难免思想上、观念上有时候和皇上不一致,这时候关键看我们能不能随机应变。比如说,皇上把驴当作了马,那么我们就要马上改口称驴为马。皇上金口玉言,当然不会错,要错,也是动物学家取错了名字。时刻跟着皇上变,围着皇上转,绝对没错。二是报喜不报忧的素质。皇上虽贵为天子,但也是性情中人,闻喜则喜,闻忧亦忧。我们常说,主忧臣辱,主辱臣死。皇上就是高兴了也未必就有做臣子的好事,不高兴了那更不用说了。而且世事纷繁,喜忧兼蓄,我们把喜事报上去,也不违反事实求是的原则,如果专挑忧虑上奏,反倒显得我们偏激,有失中庸。何况俗语说:千穿万穿,马屁不穿,我们天长日久只报喜,就成了皇上的报喜鸟,皇上一见到我们的面孔就会无理由的高兴,这对上对下对自己都是三得利的事情。我们要认清这个道理,理直气壮地报喜不报忧。三是充耳不闻的素质。皇宫是个产生秘闻的中心,我们在这个中心里工作,就应该具备充耳不闻,熟视无睹的素质。对所有的秘闻不打听,不传播。诸如皇上与某臣子老婆鬼混、太监作宫女的菜户等等事情,宁可信其无,不可信其有。四、努力做到四戒。一戒骄,做谦谦君子。经常教育开道衙役兵丁,一般情况不乱鸣警笛,非不得已不向群众脸上抽鞭子。尤其是本大臣拍板决策了的事情,总不忘说一声请多提意见和建议。二戒奢,做艰苦奋斗的表率。俗话说:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。艰苦奋斗是我大清国的优良传统。本大臣的轿子,一年一般只换一次;本大臣出发,大鱼大肉一般不吃,经常要些一般群众都不吃的野菜等等;本大臣的空调还坚持用的国产货。三戒懒,做勤于政务的楷模。本大臣经常加班加点,晚上到酒店工作到深夜更是家常便饭,夜不归宿的时候也很多;对于上级发的文件,一定要发,上级开的会,一定要开,该喝的酒更是坚持做到“该喝不喝也不对”。四戒贪,做清正廉洁的榜样。能够严格要求自己,严格要求家属子女和身边的工作人员,决不利用自己的职务之便和影响捞取个人好处,不能贪的银子坚决不贪。一年来,共拒贿379次,日均1.07次,退回贿银1234两,日均退回3.97两。本大臣官衣上布丁有4处,更是人所共知。[

电视剧报告(篇2)

**镇届期工作报告

领导和同志们: 下面,我代表**镇党委、政府汇报2006年以来工作情况,请评议。 2006年行政区划调整以来,在区委、区政府的坚强领导下,我们紧紧围绕构建和谐**的任务目标,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大系列全会精神为指导,以科学发展观统领全局,狠抓发展、法制、党建“三项”建设,大力实施工业强镇、农业兴镇、园区发展、城镇带动“四大战略”,努力推进经济体制改革和经济增长方式的根本性转变,全面提高经济质量和效益,全镇经济社会呈现出超常规、跨越式发展的良好态势,经济结构日趋优化,社会事业取得明显进步,国民经济综合实力一年迈上一个新台阶。2005年,全镇完成生产总值7.89亿元,同比增长85%,是2006年的2.95倍;完成固定资产投资4.9亿元,同比增长176%,是2006年的6.1倍;实现财政收入3743万元,同比增长112%,是2006年的5.8倍;地方税收1950万元,同比增长203%,是2006年的4.3倍;农民人均纯收入达到5800元,同比增长28%,比2006年增长2170元。据统计,今年1—9月份,全镇实现地方生产总值7.4亿元,同比增长62%;固定资产投资完成4.2亿元,同比增长85%;已完成财政收入2490万元,同比增长125%;农民人均纯收入达到5230元,同比增长26%。先后荣获全省“先进基层党组织”、“环境优美乡镇”,连续两年被市委、市政府授予“经济强镇”、“平安建设先进单位”、“农村道路建设先进单位”和“农村卫生工作先进单位”等荣誉称号。2005年,全区总结表彰大会上,我镇被区委、区政府授予“综合评比第一名”、“经济强镇第一名”和“信访工作先进单位”等荣誉称号。 一、始终把经济发展作为第一要务,采取有力措施,切实提升镇域经济水平 三年来,我们始终坚持加快发展不动摇,把经济发展作为第一要务,切实采取有力措施,狠抓工作落实,取得了较好地成绩。 (一)以项目建设为中心,突出做大做强,工业发展全面提速。2006年以来,我们把“工业强镇”战略放在重中之重的位置,实施重点突破,全力加快工业化进程,以工业经济的大发展带动经济总量膨胀和经济结构优化。一是培育大项目,构筑强有力的发展支撑。面对企业竞争日趋激烈的新形势,我们把主要精力放在培育发展竞争力强的大企业、大项目上,不断提升镇域经济实力和竞争力。重点培植了投资5000万元的华源置业、投资1.2亿元的润王石化、投资2.8亿元的德荣纸业等一批高附加值、高科技含量的大项目。尤其是金正钢铁有限公司,2004年建成投产以来,资产总值已达到1.7亿元,年销售收入2.4亿元,利税3000余万元,已连续2年进入全市百强企业行列;甘霖二号矿结束了长达10年的基建历史,去年11月份顺利通过省市煤炭局验收,转入正式生产矿井。二是培植大产业,构筑经济发展的大动脉。立足比较优势和产业基础,先后培植了以袁庄煤矿、大甘霖煤矿、甘霖二号矿、德福特煤业为重点的煤炭产业,以华源置业、商品沥青搅拌站、中兴建安混凝土搅拌站为重点的混凝土产业以及钢铁、彩印、造纸、电子六大产业,着力打造了优势产业集群,全镇年生产煤炭30万吨、钢铁20万吨、混凝土30万方。今年1-9月份,全镇规模以上工业实现增加值5.6亿元,是2006年的3.7倍,同比增长42%;实现销售收入19.3亿元,利税2.1亿元,同比分别增长58.1%和59.2%。三是运作大投入,构筑工业经济发展的大平台。项目集聚发展的前提,是有良好的硬件环境。2006年以来,我们以园区建设为载体,先后投资9000余万元,完成光明路北“四纵一横”、光明路南“三纵一横”道路9条50余公里,打深水机井,安装变压器,架设电缆、光缆,实现了“四通一平”,为项目建设和发展营造了良好的环境。截至目前,园区投资500万元以上项目47个,其中5000万元以上项目10个,过亿元项目4个,累计完成投资12亿元,安排劳动力就业近3000人。 (二)以农业产业化为龙头,突出调优调活,“三农”工作全面发展。坚持用工业经济和市场经济的理念发展农业,主要抓了“三调一统”:一是龙头调大。多形式培育发展龙头企业,重点发展扶持了中华乳业、海亮食品、薛东珍贵动物养殖场等5家“农”字号龙头企业。其中,中华乳业年销售收入达到1700万元,并与周遍30余养牛户签定鲜奶回收协议,帮助农户走上了“公司+农户”的养殖之路。二是产业调特。突出“名、优、稀、特”的调整思路,大力发展畜牧、林果、池田藕、大棚西瓜等具有比较优势的产业。目前,全镇发展蛋鸡养殖场3处,大型养牛场2处,种植富硒桃、大白苓枣等优质果树3000亩,池田藕800亩,大棚西瓜2000亩,先后注册了“养生牌”保健蛋、“德力缘牌”牛奶、“鑫明源”富硒桃、“水生源”池田藕、“雪丹”西瓜等商标,产品走上了城市超市的货架。三是机制调活。依托畜禽养殖、池田藕种植等产业,大力发展农村合作经济

电视剧报告(篇3)

   

同志们:这次会议是我市纪检监察机关合署办公以来首次召开的专题研究行政监察工作的重要会议。会议的主要任务是:以"三个代表"重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻中央纪委第五次全会、全国行政监察工作座谈会、自治区行政监察工作会议和市纪委第四次全会精神,总结近年来我市开展行政监察工作的实践经验,研究新形势下进一步加强和改进行政监察工作的有效途径,部署当前和今后一个时期的目标和任务。市委、政府和纪委对开好这次会议十分重视,刘家会同志将要作重要讲话。下面,我就近年来行政监察工作情况和今年的工作任务讲以下三点意见。一、近年来全市行政监察工作的简要回顾近几年,全市各级监察机关积极探索在合署办公的体制下开展行政监察工作的有效途径,紧紧围绕市加快发展这个第一要务,围绕党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,服务大局,开拓进取,履行职能,积极作为,有力地促进了反腐败斗争的不断深入。(一)加强行政监察,为经济发展创造了较好的环境。近年来,我市各级纪检监察机关围绕实施西部大开发战略的总体要求,牢固树立大局意识,把优化经济发展环境作为服务经济发展的切入点,强化监督,履行职能,为创造良好的经济发展环境做了大量卓有成效的工作。特别是2003年,在市委、政府开展的"大力解放思想、优化发展环境"的教育活动中,市纪委监察局对阻碍经济发展行为加强监督检查,查处各类问题 6 起,有力的促进了经济环境的好转。(二)强化执法监察,确保政令畅通。全市各级监察机关把贯彻政府重大决策作为执法监察的重点,先后对西部大开发重点建设项目、国债项目等专项资金管理使用情况进行专项监督检查,及时处理和纠正行政违纪违法行为,保证了市政府各项重大决策得以贯彻落实。2002年以来,我市各级行政监察机关共开展执法监察   项(次),提出建议  条,被采纳    条,查办案件   起,办结   起,给予党纪政纪处分   人,移送司法机关  人,通过执法监察挽回经济损失    万元,有力地促进了政令畅通。(三)维护人民群众根本利益,坚决纠正损害群众利益的不正之风。各级纪检监察机关坚持立党为公、执政为民,以解决损害群众利益的突出问题为重点,加大工作力度,取得明显成效。2004年,我市治理教育乱收费一改过去单一治理方法,通过给学生家长打电话、向学生发放问卷和查学校财务帐的办法检查教育收费的情况,从源头上预防教育乱收费等不正之风发生。全市中小学全部实行收费公示制度,市区两级纠风办会同物价部门先后三次对市直及区属各学校进行明查暗访,对发现的问题责成教体局及时纠正,维护了学生和家长的利益。我市农村中小学实行一费制至今已有三年,共为学生家长减轻经济负担70.3万元。纠正医药购销和医疗服务中的不正之风得到有效治理,2004年市区两级所有非盈利性医院100%参加药品集中招标采购。招标采购的药品总金额2434万元,占医院购药总额的52.9%,让利患者202万元。市卫生局和所属医院去年以来共查处有悖医风医德事件5起,分别对当事人给予通报批评或扣发奖金的处理。针对公路"三乱"有所反弹的势头,市纠风办、监察局会同交通、公安等部门集中开展专项治理,先后16次对辖区路段进行检查和暗访,查办案件1起,处理1人。在开展纠风专项治理的同时,全市各区、各部门还开展民主评议政风行风工作,全市有52个部门实施民主评议政风行风工作。此外,还开通了行风热线,开播一周年以来共接访群众热线电话453次,基本做到件件有着落,事事有回复,起到了知民情、贴民心、合民意、解民渴、排民忧的积极作用。(四)加大源头治腐力度,推进体制制度创新。各级监察机关从创新体制、机制、制度入手,强力推进行政审批制度改革、财政体制改革和干部人事制度改革,不断强化对权力的制约和规范。行政审批制度改革项目清理已取得阶段性成果,市政府及其部门原承担的554项审批事项,保留237项,下放11项,取消237项,加上已合并的83项,共减少行政审批事项294项。行政审批事项精减比例达到53.1%。;各区县政府取消行政审批项目92项,下放12项,合并4项。各区县、各部门还结合《行政许可法》的实施进一步加强了后续监管工作。财政体制改革稳步推进,部门预算不断深化细化,市本级和三区都成立会计核算中心,实行集中管理、统一开户、分户核算,为构筑公共财政基本框架,实现国库集中收付制度奠定了基础。市区两级纪检监察机关加大对违反收支两条线规定案件的查处,查处违反收支两条线规定案件5件,取消“小金库”金额34.2万元,处分科级干部1人。领导干部经济责任审计的力度和范围进一步加大。在全市实行建设工程招投标、经营性土地使用权出让、产权交易和政府采购"四项制度"执行情况的报告制度,并进行跟踪督查,规范监督行为,有力地促进了要素市场的进一步完善和规范。建设工程招投标率和公开招标率达96%以上,土地使用权招标拍卖挂牌出让全

电视剧报告(篇4)

作为我们人大来讲,要扎实推进保持共产党员先进性教育活动,认真履行好宪法和法律赋予的各项职权,把先进性教育与推动人大工作紧密结合起来,以人民满意为标准,以实际成效取信于民,更好地推进“两个率先”、建设和谐社会的宏伟事业,真正实现把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,就是保持党员先进性的最好体现。下面,我作为参加先进性教育活动的一员,结合自己前一阶段的学习,谈一些体会和认识,同大家一起讨论交流。一、坚持理想信念,始终保持良好的精神状态共产主义理想和社会主义信念是共产党人的精神支柱和不渝追求。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定性因素。地方国家权力机关的地位和作用要求我们人大必须充分认识新时期加强党的先进性建设的极端重要性,积极投身到这一活动中来,紧跟时代步伐,进一步强化创新意识,努力探索做好新形势下人大工作的新思路、新办法。要积极推动工作方式方法的创新,大胆突破旧思想、旧观念、旧传统的束缚,勤于思考,勇于实践,敢于创新,善于学习借鉴先进经验,结合本地实际加以运用和发展,创造性地开展工作。一是必须进一步解放思想。作为政治范畴的人大工作,其特点是政治性、法律性、全局性、程序性很强,必须严格按照宪法和法律的规定来运行。但是,这并不意味着墨守成规,不思进取,而是要同其他工作一样,只有在实践中不断探索和创新,才能有进步,有突破,有发展。勇于和善于创新,是坚持和完善人大制度的内在要求,是做好转型时期人大工作的根本途径,是人大工作在新世纪开创新局面的重要保证,也是实践“三个代表”、保持先进性的重要体现。因为实践没有止境,创新也没有止境。撤市设区以来,我区人大常委会按照“发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措”的要求,解放思想,认真履职,无论在改进监督方式,还是拓展监督领域上都作了探索和创新,各项工作取得了一定成绩。二是必须认真总结以往工作经验,创新工作方式。创新不是毫无根据的杜撰和空想,不是脱离实际的盲动和激进,而是对工作实践的总结、提炼和升华,是在认真总结以往工作得失的基础上经过思想的加工产生的。在地方人大成立的二十多年中,特别是撤市设区以来,区人大做了大量工作,在法律监督、工作监督、代表工作、人事任免、基层民主、自身建设等方面均作了大量有益的探索和实践,并取得了较为成功的经验。因此,每一位党员都有义务、有责任系统总结这些经验,并结合实际进行认真思考,进而在工作实践中运用这些经验,发展这些经验。三是必须保持良好的精神状态。尽管我们各项工作已经取得了较为明显的成绩,但与党和人民的要求、依法治国的要求还有很大差距。十六大报告指出,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。要实现这个目标,各级人大及其常委会还需要做大量的工作。但由于历史、机制、观念等因素的影响,我们党员的工作热情并没有被充分调动起来,一些消极思想意识还不同程度地存在,给人大工作的活跃和创新带来了重重障碍。我们要通过参加党课、学习培训、听取专题辅导、民主生活会等一系列活动,认清肩负的历史使命,克服“船到码头、车到站”的消极思想,克服骄傲自满情绪,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持正确的权力观、地位观、利益观,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,振奋革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,积极进取、开拓奋进,在区委的领导和支持下,找准坚持党的领导与发挥人大作用的最佳结合点,做好人大“一线”的工作,保持与区委同心、同向、同步,在推进全区“三个文明”建设中实现人生理想和价值。二、坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民胡锦涛同志指出,加强党的先进性建设,提高党的执政能力,最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准,也是衡量党的先进性的根本标准。因此,地方人大及其常委会作为地方国家权力机关、全体党员干部,要保持党的先进性,就必须坚持全心全意为人民服务的宗旨观念,把代表最广大人民的根本利益作为人大工作的出发点和落脚点,把群众的呼声和意愿作为指导人大工作的第一信号,把关心和服务群众作为人大工作的第一职责,把群众的监督和评价作为衡量人大工作成效的第一尺度,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。首先要发挥人民群众在改革开放和现代化建设中的主体地位。坚持人民群众的历史主体地位,是历史唯物主义的根本立场。马克思主义认为,社会发展史首先是生产发展的历史,同时是物质资料生产者本身的历史,即作为生产过程基本力量的劳动群众的历史。这既是历史唯物主义的群众观,也是马克思主义政党对待群众的根本立场。毛泽东同志告诫我们:“必须明白:群众是真正的英雄,而我们自己则往往是幼稚可笑的,不了解这一点,就不能

电视剧报告(篇5)

        文章标题:在2006年乡镇党员代表大会上的工作报告

加快发展步伐构建和谐社会为全面推进社会主义新农村建设而努力奋斗——在中国共产党——镇第十二次代表大会上的报告(2006年12月19日)各位代表、同志们:中国共产党鄞州区镇第十二次代表大会是在进入实施“十一五”规划的关键时期召开的一次重要会议。这次大会的主要任务是:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,回顾总结中国共产党 镇第十一次代表大会以来的工作,确定我镇今后五年的奋斗目标和主要任务,选举产生中国共产党镇第十二届委员会、中国共产党镇新一届纪律检查委员会和出席区第十二次党代会代表,团结和带领全镇广大党员和干部群众,牢固树立和落实科学发展观,全面提高执政能力,抢抓机遇,乘势而上,加快推进 镇社会主义新农村建设,努力开创我镇经济社会各项事业发展的新局面。

现在,我代表中国共产党镇第十一届委员会向大会作工作报告,请予审议。

过去五年工作的回顾

过去五年,是我镇经济社会发展和党的建设取得显著成绩的五年。五年来,我们认真贯彻十六大精神,按照“三个代表”重要思想的要求,紧紧依靠全镇广大党员干部,解放思想,开拓创新,较好地完成了镇十一次党代会确定的各项任务,为 在“十一五”期间进一步加快发展,全面推进社会主义新农村建设奠定了坚实的基础。

一、攻坚克难,综合经济持续稳步发展

五年来,我们坚持以经济建设为中心,始终把发展作为第一要务,针对 实际,围绕建设“文化鄞江、生态鄞江、旅游鄞江、休闲鄞江”的工作目标,深入实施“双优”战略,转变经济增长方式,调整产业结构,稳中求进,好中求优,始终保持镇域经济持续稳定增长。2005年,全镇实现国内生产总值5.44亿元,比2001年的2.8亿元增长94,年均增长18.9;财政总收入2.15亿元,比2001年的0.33亿元增长552,年均增长110.4;农民人均收入7633元,比2001年的5025元增长52,年均增长10.4。

农业经济稳步发展。以农业增效、农民增收为目标,积极推进农业产业结构调整,大力发展休闲农业和品牌农业,强化农业基础设施建设,不断提高农民收入。2005年全镇实现农业总收入1.19亿元,比2001年增长54.3,村级集体净资产5858万元,比2001年增长327,2005年村级可用资金达2151万元。2005年荣获区级农业先进镇乡称号。一是努力稳定粮食生产。通过落实订单指标、服务种粮大户、制止耕地抛荒等办法,农民种粮积极性得到充分调动,每年超额完成12万公斤的粮食订单任务,2005年粮食复种面积达12000亩。二是加快推进“百家园”工程。利用资源优势,着力开发建设以澄浪潭垂钓休闲中心和金岩寺观光休闲果园为重点的“百家园”工程,促进了休闲农业迅速发展,澄浪潭垂钓休闲中心已初步形成集垂钓、餐饮、度假、休闲于一体的娱乐休闲场所。三是注重农业品牌建设。“清沅”和“它山堰”品牌的知名度不断提高,市场影响力不断扩大。“清沅”杨梅获得浙江省首届杨梅展精品奖,“清沅”芋艿被评为浙江省无公害蔬菜和宁波市名牌农产品,“它山堰”白茶连续两届获得宁波市“中绿杯”国际茶文化节金奖。四是不断加大农业基础设施投入力度。五年来,共投入资金2266万元,分别完成全镇7958亩农田标准化建设和5000亩国家级农业综合开发,以及河道砌石、小流域治理等工程,抵抗自然灾害能力进一步增强。高度重视农业生态公益林的管理和森林防火生物林带建设,切实做好全镇河道保洁工作。五是认真实施科技兴农战略。不断加强农业科技信息服务,扎实开展农民科技教育。五年来,全镇有528人参加了跨世纪青年农民培训。领到绿色证书的农民达356人。

工业经济总量不断提升。通过引导企业加大资金和技改投入,加强对企业的管理服务,全镇工业经济总体上呈现稳步增长的态势,主要经济指标都达到了预期目标。2005年实现工业总产值24.88亿元、销售24.07亿元、利润1.68亿元,分别比2001年增长122、117、143。一是企业规模不断扩大。通过采取优质服务、树强扶优等措施,企业发展进一步加快,基本形成了汽车配件、针织服装、机械配件及电器、电子产品等为主的产业格局。目前,全镇销售500万元以上的规模企业已达到42家,为全镇经济发展起到了骨干支撑作用。二是开放型经济取得新进展。在外资引进上,重点做好以外引外文章。2002年以来,全镇协议利用外资2553万美元,实际到位外资2489万美元,其中2005年实际到位外资1605万美元,超额完成区下达的400万美元外资引进任务。2002年由于引进外资成绩出色,荣获区引进外资贡献奖。在外贸出口上,全镇现拥有自营出口权企

电视剧报告(篇6)

        2006年,遵照教育局党委、教育局和地方党委、政府的工作要求,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以基层学校党员、干部标准严格要求自己,充分发挥自己一班之长的表率作用,时时处处以身作则,弘扬与时俱进的创新精神,树立科学发展观,遵循XX教育新一轮发展要求,组织党员干部和全体教职工抢抓历史机遇,以市场为导向,专心致志发展事业,一心一意培育人才,按照社会需求培育成教市场,进一步拓宽成人教育的覆盖面,扩大办学项目,丰富办学内涵,进一步做大、做强安亭成人教育和社区教育,为国际汽车城建设输送更多的高素质人才,推进学校工作持续健康协调发展。现就今年工作述职如下:一、注重理论学习,更新教育理念年内,本人学习了党的十六大和十六届五中全会精神、全国教育工作会议精神,《教师职业道德修养》,《公民道德建设实施纲要》等有关内容。我感到,作为一名校长,要做学习的模范,要坚持理论联系实际,把学习贯彻十六大精神与加强党风廉政建设结合起来,与个人的思想和工作实际结合起来,不断深化思想认识,做到学与用、知与行、说与做的统一,把思想和行动统一到十六大精神上来,从我带头做起,凡是要求别人做到的,自己首先做到。通过学习,使我更坚定了搞好成人教育的信心与决心,进一步加深了对当前成人教育的地位与作用的认识,发展成人教育是当今社会与经济的客观需要,应该予以发展壮大。二、不断创新办学机制,大力发展学校事业今年,经过学校全体教职工的共同努力,我们安亭成效校内完成了6703人次的培训任务,教时数为14501教时,社区学校各办学点完成了46894人次培训任务,教时数为14937教时。其中,校内长班20班,学员1079人;短班29班,学员764人;讲座42期,受训4860人次,老年教育受训人数15371人次。无论是办学规模还是办班数量都创历史新高,呈现出健康发展的良好态势。面对大量的培训工作,如果按照旧观念、陈式化的办学思维,是无法完成上述培训任务的。我们之所以能圆满完成全年各类培训任务,一是发挥了支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,我积极带领全体教职工放弃了节假日、双休日,努力工作,确保各类培训如期完成。二是靠办学机制的创新。年内,本人竭尽全力寻找合作伙伴,加强与高校的联系,进一步扩大合作领域,利用高校雄厚的师资力量,发挥学校灵活的办学机制,满足人们对高学历层次的需求,提高学校的办学层次和办学规模;同时,协同区、镇有关单位和部门,大力开展各类岗位技术培训,提高企业技术工人的整体素质,培养汽车城建设急需的实用人才。三、坚持以市场为导向,逐步构建三个层次的办学模块一所学校的发展与否,首先体现在其办学的思路方面。毫无疑问,上海国际汽车城的迅速崛起和F1赛事的导入,对XX教育提出了新的发展要求,作为国际汽车城建设的最前沿阵地,安亭的成人教育如何主动地为地方经济和社会发展服务,如何对安亭经济发展起到一定的支撑作用,这是摆在我们面前的一个新的重大课题,而作为一校之长,其办学思路决定了一所学校发展方向。我感到:成人教育必须在新的教育理念引领下,创新成人教育内涵,走为地方经济和社会发展服务之路。在实际运作过程中,坚持以市场为导向,逐步构建三个层次的办学模块。1.构建成校适应性培训模块几年来,我们以开展适应性培训项目作为学校办学的基础,经过几年努力,初步构建了三类适应性培训项目。第一类是中等教育的适应性培训项目,主要开设业余高中班和电视中专班;第二类是公益性培训项目,主要开设本地区的会计继续教育、群团干部以及安全干部教育等各类培训班;第三类是技能类适应性培训项目,主要开设计算机初级、中级、信息技术、办公自动化以及“百万家庭网上行”等培训班。2.构建面向市场具有发展性的培训模块在工作过程中,我们努力克服成人学校在办学体制、机制方面的瓶颈,充分利用有关高等院校的优质教育品牌和优质教育资源,广泛开展合作与交流,按照市民需求及上海国际汽车城建设的客观要求,致力于两类发展性培训项目的培训。一是提升学历类教育培训力度。我们在同上海师范大学举办专科与本科类学历教育的基础上,今年,又同上海大学成教学院联合办班,新增了《物流管理》与《公关礼仪》两个专业,同时还会同上海行政管理学院联合办班,开设了《经济管理》本科专业。目前,学校与有关高等院校联办的学历类教育达到5个专业,10个教学班,649名学员在校就读。二是为了切实提高本地区经营管理人才队伍的整体素质和经营管理水平,学校先后多次与全国经营系列考评办协调联系,专题开设了《经营师、高级经营师任职资格培训班》,有161名学员分别获得经营师、高级经营师证书,极大地满足了地方企业对中高层经营管理人才的需求,为进一步发展安亭地方经济增添了后劲。3.构建富有地区特色性的培训模块上海国际汽车城建设给安亭地区仓储行业的发展带来前所未有的机遇,我们紧紧抓住这一市场需求,开展铲车工等特殊工种的培训。我校的铲车工培训量已经占XX地区的二分之一,我们充分依托铲车工培训带来的人气效应,坚持以人为本原则,打造新的培训亮点,逐步形成地区特色。扩大铲车工的培训力度,

电视剧报告(篇7)

        

强化监察 服务中心努力开创行政监察工作的新局面--贾黎民同志在全市行政监察工作会议上的工作总结报告(2005年2月28日)同志们:这次会议是我市纪检监察机关合署办公以来首次召开的专题研究行政监察工作的重要会议。会议的主要任务是:以"三个代表"重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导,全面贯彻中央纪委第五次全会、全国行政监察工作座谈会、自治区行政监察工作会议和市纪委第四次全会精神,总结近年来我市开展行政监察工作的实践经验,研究新形势下进一步加强和改进行政监察工作的有效途径,部署当前和今后一个时期的目标和任务。市委、政府和纪委对开好这次会议十分重视,刘家会同志将要作重要讲话。下面,我就近年来行政监察工作情况和今年的工作任务讲以下三点意见。一、近年来全市行政监察工作的简要回顾近几年,全市各级监察机关积极探索在合署办公的体制下开展行政监察工作的有效途径,紧紧围绕市加快发展这个第一要务,围绕党风廉政建设和反腐败工作的总体要求,服务大局,开拓进取,履行职能,积极作为,有力地促进了反腐败斗争的不断深入。(一)加强行政监察,为经济发展创造了较好的环境。近年来,我市各级纪检监察机关围绕实施西部大开发战略的总体要求,牢固树立大局意识,把优化经济发展环境作为服务经济发展的切入点,强化监督,履行职能,为创造良好的经济发展环境做了大量卓有成效的工作。特别是2003年,在市委、政府开展的"大力解放思想、优化发展环境"的教育活动中,市纪委监察局对阻碍经济发展行为加强监督检查,查处各类问题 6 起,有力的促进了经济环境的好转。(二)强化执法监察,确保政令畅通。全市各级监察机关把贯彻政府重大决策作为执法监察的重点,先后对西部大开发重点建设项目、国债项目等专项资金管理使用情况进行专项监督检查,及时处理和纠正行政违纪违法行为,保证了市政府各项重大决策得以贯彻落实。2002年以来,我市各级行政监察机关共开展执法监察 项(次),提出建议 条,被采纳 条,查办案件 起,办结 起,给予党纪政纪处分 人,移送司法机关 人,通过执法监察挽回经济损失 万元,有力地促进了政令畅通。(三)维护人民群众根本利益,坚决纠正损害群众利益的不正之风。各级纪检监察机关坚持立党为公、执政为民,以解决损害群众利益的突出问题为重点,加大工作力度,取得明显成效。2004年,我市治理教育乱收费一改过去单一治理方法,通过给学生家长打电话、向学生发放问卷和查学校财务帐的办法检查教育收费的情况,从源头上预防教育乱收费等不正之风发生。全市中小学全部实行收费公示制度,市区两级纠风办会同物价部门先后三次对市直及区属各学校进行明查暗访,对发现的问题责成教体局及时纠正,维护了学生和家长的利益。我市农村中小学实行一费制至今已有三年,共为学生家长减轻经济负担70.3万元。纠正医药购销和医疗服务中的不正之风得到有效治理,2004年市区两级所有非盈利性医院100%参加药品集中招标采购。招标采购的药品总金额2434万元,占医院购药总额的52.9%,让利患者202万元。市卫生局和所属医院去年以来共查处有悖医风医德事件5起,分别对当事人给予通报批评或扣发奖金的处理。针对公路"三乱"有所反弹的势头,市纠风办、监察局会同交通、公安等部门集中开展专项治理,先后16次对辖区路段进行检查和暗访,查办案件1起,处理1人。在开展纠风专项治理的同时,全市各区、各部门还开展民主评议政风行风工作,全市有52个部门实施民主评议政风行风工作。此外,还开通了行风热线,开播一周年以来共接访群众热线电话453次,基本做到件件有着落,事事有回复,起到了知民情、贴民心、合民意、解民渴、排民忧的积极作用。(四)加大源头治腐力度,推进体制制度创新。各级监察机关从创新体制、机制、制度入手,强力推进行政审批制度改革、财政体制改革和干部人事制度改革,不断强化对权力的制约和规范。行政审批制度改革项目清理已取得阶段性成果,市政府及其部门原承担的554项审批事项,保留237项,下放11项,取消237项,加上已合并的83项,共减少行政审批事项294项。行政审批事项精减比例达到53.1%。;各区县政府取消行政审批项目92项,下放12项,合并4项。各区县、各部门还结合《行政许可法》的实施进一步加强了后续监管工作。财政体制改革稳步推进,部门预算不断深化细化,市本级和三区都成立会计核算中心,实行集中管理、统一开户、分户核算,为构筑公共财政基本框架,实现国库集中收付制度奠定了基础。市区两级纪检监察机关加大对违反收支两条线规定案件的查处,查处违反收支两条线规定案件5件,取消“小金库”金额34.2万元,处分科级干部1人。领导干部经济责任审计的力度和范围进一步加大。在全市实行建设工程招投标、经营性土地使用权出让、产权交易和政府采购"四项制度"执行情况的报告制度,并进行跟踪督查,规范监督行为,有力地促进了要素市场的进一步完善和规范

听课后心得十二篇


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听课后心得 篇1

保险行业是一个全新的行业,在中国发展的历史其实并不长,此外,保险业也是一个综合性的行业,保险公司的各个部门都很重要通过今天程讲师的讲座,我学习了很多,也收获了很多。下面我谈谈今天听讲完讲座的的心得体会。

首先程讲师为我们介绍了保险业的现状,自改革开放以来,我国保险业持续快速増长,整体实力、发展动力和内在活力明显增强。但是也存在着劣势,例如在金融竟争的基本格局中处于劣势。当前,我国金融业改革向纵深发展,各类金融机构对金融资源的争夺日趋激烈,金融市场新格局形成的步伐正在加快。但是相对于金融市场,竞争实力和业务规模相对薄弱。

程讲师也为我们简单分析了保险业未来的前景,使我们得知在随着我国综合实力的不断提升,保险市场也会不新深化、不断变革和演进,主要可以包括一下几个方面实行价值管理,营造良好的产业生态环境,综合经营道路的大型保险集团成为市场主导力量专业化的中小保险公司日益成为保险市场生力军资本运作兴起促进保险业做大做强近年来,中国平安保险集团、中国人寿保险集团频频开展资本运作,取得了显著成效,对我国保险市扬产生了强大而积极的影响。之所以会有这样的称号,是因为在平安取得保险牌照之后,几乎只要有新的牌照被批准,都会诱发平安内部的人士动荡。遍布于行业的平安人オ,成为了平安对保险业最大的贡献。中国平安保险股份有限公司在各级政府及监管部门、广大客户和社会各界的支持下,成长为我国三大综合金融集团之一目前保险业务是中国平安集团的核心业务之一。经过多年的发展,本公司由经营单一财产保险业务,逐步建立了以平安寿险、平安产险、平安养老险和平安健康险四大子公司为核心,向客户提供全方位保险产品和服务的完整业务体系。

为进一步做好保险知识宣传工作,深入开展保险知识教育,增强我们对保险知识的了解,开拓我们的视野,提高我们保护自身财产安全的意识。20xx年11月12日晚在小礼堂,特邀中国平安高级讲师程祝兰向同学们讲授“保险行业的发展前景”专题讲座。

在程祝兰讲师做了简单介绍后,大家以热烈的掌声欢迎程祝兰老师为我们做“保险行业的发展前景”的专题讲座。此次讲座程祝兰老师从四个方面介绍保险的有关知识。首先是数据快报,通过具体数据了解到20xx年9月安徽分公司共计理赔13089件,赔付金额8015万元,豁免保费2203万元;接着是理赔案例分析,具体的案例让我们认识到保险的核心在于风险分摊,保险的本质是互助,是用来降低人们日常生活中出现风险后造成的经济损失;然后是具体阐述了保险的意义所在,保险是风险的转移,是责任的体现,是生命的价值,是未来的准备;最后是保险行业的发展前景。保险业属于朝阳行业,有强大的社会需求、国家的政策支持与广阔的发展空间。中国保险业潜力巨大,未来三年合肥的保险从业缺口7万人!国家对保险行业的发展也很重视和扶持。13年央视定期播报(保险让生活更美好)公益广告。14年8月13号,以国务院名义发布的“国十条”将保险地位上升到国家高度,是金融体系的支柱力量、是改善民生保障的有力支撑、是政府转变职能的重要抓手、是保障体系重要支柱。每年7月8日为国家保险日,可以感觉到,保险业得到了前所未有的重视和发展。

本次授课内容通俗易懂、生动详实,反响强烈。通过本次保险专题讲座,进一步增进了我对保险行业的发展现状和就业前景更深一步的了解,也进一步提升了我的风险防范意识。增加了我的保险基础知识,普及了保险理念,同时也增强了我的保险意识。

听课后心得 篇2

xx月xx日我校组织部分教师到xx考察学习,主要学习他们的新型管理和教学模式。作为一个数学教师,我想谈谈有关教学的问题,尤其是数学教学的一些问题。这次学习活动我没有参加,但从我校参加的两位数学教师的学习心得中,我还是看到了一些端倪。

他们那天听了一节展示课,课题是《二元一次方程组的解法》复习课,教学组织形式是小组合作学习,教学模式是导学案下的五环节教学:一自主回顾,二知识迁移,三合作交流与例题讲解,四拓展探究,最终是课堂评价与作业布置。在第四环节拓展探究中学习了有关三元一次方程组的解法知识,这部分资料是不在我省中考命题范围之内的,我校除了艺术班必要学习一下,普通班作为选学资料一般教师不作讲解。竹山中学毕竟是近期国内知名的学校,并且又是应对外省学校的考察学习,他们得有所展示,于是就在三元一次方程组的解法学习上大做文章,这是能够理解的,从我校两位数学教师的心得中也能够看出这点。

对于基础不错的学生,利用导学案下的合作学习来学习三元一次方程组的解法知识,课堂气氛想必异常活跃,听课教师也会感觉有听的亮点,所以这节课是会给我校教师留下深刻印象的。就像二元一次方程组的一般解法有代入和加减消元两种,但加减法相对来说简单易行一样,三元一次方程组的解法一般也是加减法消元,只是三元方程组消起元来比较繁琐,基础差的学生很难过这道坎。从两篇心得来看,学生在运用加减法上还是进行了很深入的合作探究,探讨了两种常用的加减消元,即两道两道的加减消元和三道联动加减消元(简称为两两消元和三道联动消元),这个三道联动消元要求学生必须具备很强的观察本事和逻辑思维本事,比两两消元难度更大,是学生充分展示自我的最佳时机,能够说有些想法教师也可能始料未及。

其实,解三元一次方程组时,不管代入消元还是加减消元,也不管两两消元还是三道联动消元,其根本目的还是由三元转化为二元。如果用信息论的'观点来理解,三元一次方程组的三道方程是已知信息,从这些已知信息能够得出哪些新信息?并且所得这些新信息中哪些能够为我所用?具体来说,我们此刻需要消元,也就是需要从这三道方程得出两道能够组成二元一次方程组的方程,那么从这三道方程能够进行各种方式的消元,所得到的新信息难以计数,也就是能够充分激活各种思维途径,不能只局限于代入消元或两两加减消元,三道联动消元有时更简洁,这样我们再从中选择对我们来说是有用的新信息,得出最简解法或最优解法,从而体现了数学解题的解法美或思维美来。教学中如果能发挥学生的主体性,让他们积极思维,合作探究,充分讨论,必须能产生很多好方法,不仅仅学习兴趣被激发,并且学习效果也必须很令人满意。所以从信息观点来进行教学,利于三维目标的实现,尤其是过程目标和情感目标的实现,数学教学的艺术性就能体现。

听课后心得 篇3

学校邀请了平安保险的程祝兰高级讲师来学校小礼堂开展关于保险行业发展前景的讲座。讲师很幽默,把讲座讲得很生动有趣,用她的同事突发疾病的例子告诉我们保险的重要性。

保险行业对于我们来说是一个全新的行业,特别是寿险在中国发展的历史其实并不长。进入到21世纪以来,我国社会人口老龄化趋势愈加明显。在当前的社会人口年龄分布结构中,65岁以上的人口占比已经达到10.8%,属于标准的老年型社会。如果参照发达国家社会老龄化趋势,我国目前的老龄化人口占比大致相当于日本1987年的水平。而日本在80年代中期进入到老龄化社会后,人口结构中的老年人口占比就急剧上升,短短二十年就已经突破20%的关口,进入到深度老龄化社会。由此来看,未来我国将无可避免地进入到社会人口老龄化持续加快的进程中。我国开始着手进行养老金改革,针对前两大支柱先后推出了一系列改革措施,同时积极推进第三支柱个人养老金体系的建立,力图通过引入商业养老保险来扭转日趋严峻的养老形势。同时,健康险的税收优惠政策落地也预示着接下来的商业养老保险的税延优惠政策已经蓄势待发,保险行业将在政策红利催动下站上腾飞的风口。

保险不仅是有效转移风险的一种有效途径,也可以作为一种投资,在现代的社会里,人们生活不断进步,而同时投资理财也成为了人们生活中经常谈到的话题。很多人认为理财的当务之急就是通过理财创造更多的资产,但实际上理财首先是要保证既有财产的安全性,而保险作为一种理财产品,对既有财产的一种保全。这种“既有财产”不仅包括经济资产,同时也包括人的本身,只有当我们把“既有财产”得到保全,我们才能创造更多的财富。

从发展趋势看,保险产品作为能够兼顾风险保障和保值增值服务的金融产品,在社会生产、生活中发挥着无可替代的作用。但从我国当前居民家庭当中的金融资产配置比例来看,保险资产的配置占比仅有2%左右,相较于发达国家中美国的32.6%和日本的26.8%来说差距明显。这一方面是由于在我国当前社会环境下,仍是以基本社会保障体制作为居民风险保障基础;另一方面也是由于我国传统社会消费观念中的风险意识淡薄,居民投保积极性没有被激发。随着社会消费水平提高,风险保障理念逐渐深化,保险资产在居民家庭资产配置中的占比也将进一步提升。

从前我们不知道保险的重要。如今才发觉,保险,对于我们的生活死多么重要!对于国家、社会、老百姓,都是息息相关的。保险的原理,就是大多数人,拿出一少部分钱,集中的到保险公司,通过保险公司的运作,用于支援国家建设、企业发展,推动国民经济资金领域的快速健康发展,最终造福人民!当参加了这种融资的人们中某人发生意外或者疾病,急需一大笔资金时,保险公司会及时送钱上门,解决因为意外或疾病造成的经济难题,避免“辛辛苦苦几十年,一夜回到解放前”悲剧的发生!

听课后心得 篇4

《少年闰土》一课通过"我"的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村少年形象。它表达了“我”与飞跃地球之间短暂而真诚的友谊和对他的怀念。我听了二小吴妙老师执教的《少年闰土》一课,感觉受益非浅。

开课时,吴老师以课件的形式出现了小飞跃地球看瓜蜇人的画面。老师深情的朗诵“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。

那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。”一段,将大家带入到了当时的情境当中,引人入胜。然后熊老师带领同学们整体感知课文,找出“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿”四件事。

吴老师重点讲解了“看瓜刺猹”一段,通过引导学生想象创设身临其境的感受,体会人物的心理活动,进行入情入境的朗读。

朗读训练要把握好朗读的形式。根据课文前后内容的不同,采用了自由阅读和角色阅读两种形式,取得了良好的效果,努力提高学生在阅读实践中的理解和阅读能力。

在今后的教学中,我要记住“备课,从备朗读开始”。发现学生对词语的重读和停顿等因素把握不准时,我要认真讲解,必要时要进行范读,只有这样,朗读教学才会有高层次的提升。

《少年闰土》听课后感想体会

《少年闰土》一课通过"我"的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、有丰富常识的海边农村少年形象。它表达了“我”与飞跃地球之间短暂而真诚的友谊和对他的怀念。我听了二小吴妙老师执教的《少年闰土》一课,感觉受益非浅。

开课时,吴老师以课件的形式出现了小飞跃地球看瓜蜇人的画面。老师深情的朗诵“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去。

那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了。”一段,将大家带入到了当时的情境当中,引人入胜。然后熊老师带领同学们整体感知课文,找出“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿”四件事。

吴老师重点讲解了“看瓜刺猹”一段,通过引导学生想象创设身临其境的感受,体会人物的心理活动,进行入情入境的朗读。

朗读训练要把握好朗读的形式。根据课文前后内容的不同,采用了自由阅读和角色阅读两种形式,取得了良好的效果,努力提高学生在阅读实践中的理解和阅读能力。

在今后的教学中,我要记住“备课,从备朗读开始”。发现学生对词语的重读和停顿等因素把握不准时,我要认真讲解,必要时要进行范读,只有这样,朗读教学才会有高层次的提升。

听课后心得 篇5

通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。现将自己的一些心得体会总结如下:

一、教师具有良好的自身素质

1、教态亲切自然,表情丰富,在课堂上能轻松、活泼、潇洒、灵活地进行

授课,具有感染力。

2、能够熟练,巧妙地利用多媒体等多种手段辅助教学,使学生们接触到的知识直观、立体、生动。

3、干练、利索,驾驭课堂能力强。

二、他们上课都具有一些共同点:

1.精心设计课堂教学,教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生。

2.教学过程精致

从授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到课外拓展,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

3.注重知识的传授与能力的培养相结合

老师在教学过程中特别注意了这个问题:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

总之,本次活动让我受益匪浅并使我深深地感受到还有很多需要努力的地方,这些教师就象是面镜子,从中折射出我们身上许多问题,例如:课堂教学设计,重难点的把握等等。记得某位专家曾说过,“教学就像一盘菜,呈现方式、教学的仪表、举止的完美就如一道菜是否具备色香味,而知识点的落实及对学生今后的发展是否有利就如这道菜是否有营养,只有有营养才是最具价值的,也是最有生命力的。教师在教学中就要像厨师一样,不仅能做出一道色香味俱全的菜来,更重要的是能做一道对学生来说能营养终身的菜来。”成为这样的教师是我们共同的愿望。在今后的工作中,我将始终以踏踏实实、谦虚好学的态度,不断努力,不断创新,争取早日成为优秀的科学教师。

听课后心得 篇6

时值收获的季节,乐陵金丝小枣成熟了,人们为了庆祝这个收获的季节,特举办了乐陵金丝小枣文化节,在这个重大的节日里,我们市举行了,“泰山杯”全民篮球赛,为即将在济南举行的全运会,献一份爱心。我有幸被组委会选中,从事篮球赛的裁判工作。这不仅是一份荣誉,更是一种动力。在今年的裁判执法过程中,我收获颇丰,下面将我的心得体会说出来,供大家点评。

一、亮点突出

举办这次比赛的目的不仅是为了给文化节的添彩,更是为了即将在济南举行的全运会献礼,整个比赛的开、闭幕式及比赛的宣传,都很好的突出了这个主题体育课听课心得体会及感受心得体会。更好的宣传比赛、更好的宣传文化节、更好的扩大全民全运的全运会的主题思想。

二、三人制执法

为了能更好的完成这次执法工作,更好的给各代表队一个满意的结果,本次比赛的组委会特别提出:三人制裁判。在基层比赛这是第一次实施,对于我们来说这也是一次新的尝试

专业知识学习:在赛前的裁判员学习会议上,我们认真学习,仔细聆听,相互交流,从自己理解的角度上相互探讨,查漏补缺。为了能更好的领会三人制裁判的执法标准,我们认真做笔记,就自己不明白的地方提出异议,虚心向专家学习,感觉自己就像一块干瘪的海面,需要吸收的知识实在是太多了体育课听课心得体会及感受体育课听课心得体会及感受。

临场裁判实习:为了能把自己所学的真正领会,成为自己的东西,组委会决定在专业知识学习结束以后,举行临场裁判实习,就学习的知识转化为统一的标准,在临场执法的实习中,当出现有争议的情况下,专家学者及时的给与点评,出现这样的情况:应该怎么判、如何判罚、判罚的尺度是什么、需要注意的事项等等情况。这次实习不仅是次学习的机会,更是一次挑战,不过我喜欢这样的挑战。

三、裁判在执法过程中的交流

在篮球赛的执法过程中,每一个裁判都会出现错判、漏判等现象,这是不可避免的情况,这样的情况在比分差距很大的比赛中,一般不会引起太大的争议,而如果在比赛紧张的时候,出现的了漏判、错判的情况,怎么办呢?我总结了一点:学会交流。交流什么,怎么交流呢,这就是一个裁判成功与否的能力,眼神这时候往往起到意想不到的效果,裁判的一个眼神,与运动员和教练的交流,会给裁判带来很大的帮助。需要注意一点的是,这样的情况出现以后,千万不要找平衡,因为裁判越想找平衡,情况是越糟糕,怎么弥补呢,就是要时刻提醒自己,精力集中,在剩余的比赛中认真执法、公平执法体育课听课心得体会及感受心得体会。

四、裁判的表演舞台

只要是有比赛,就会有执法者,裁判在比赛中的作用大家都知道,可是在比赛中属于裁判的时间有哪些呢?篮球赛中总会出现各种不同的犯规和违例以及其它的不文明现象,在出现以上的情况下,裁判就会鸣哨,哨音想起以后到比赛在一次进行的过程,就是裁判的表演舞台和表演时间,裁判的哨音大小、判罚的准确性、判罚手势的艺术性、裁判判罚时的身体姿势等等,都是裁判的表演时刻,这个时候,裁判要充分利用这有限的时间,树立自己的形象和威信。

总结:

在这次比赛中,我学会了“三人制”的裁判执法知识,裁判的跑位、

听课后心得 篇7

为了提高习作教学的课堂有效性,提升学生的习作能力,我校开展了习作课观摩研讨活动。在这次活动中,我校的四位教师同台献计,展示了习作教学的风采。本人有幸观摩了这几节课,倾听了专家们的精彩点评,受益匪浅,感受颇深。

习作的本质特点就是通过语言文字再现生活,反映生活。它是作者内心世界的流露,是对生活的思考,而不是矫揉造作。而有的教师过分强调习作的意境,过分强调华丽的词句,这个要求对学生来说太高了。正因为教师这种过高的要求,学生感到习作太难了,未写而先怵,对习作产生了恐惧心理。这四位老师在教学实践中采取了切实有效的教学手段,帮助学生认清了习作的本质特点,使学生懂得了习作原来并不神秘,而只是把自己在生活中的一个所见、所闻、所想通过一定的方法记下来的过程。通过这四节课的观摩,我认为习作课应该这样教:

一、看看、说说、写写

叶圣陶先生说过:“生活如源泉,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是习作之本,习作是生活的产物。生活是创作的源泉。这几位教师在教学中注重引导学生多留心观察周围的事物,培养他们良好观察习惯。

如:王圣娟老师在教学《做做、说说》时,提前布置孩子们和家长逛菜市场的活动。孩子们到菜市场走一走,看一看。他们看到了碧绿的白菜,红通通的西红柿,金黄的蒜黄……徐银柱老师在教学《我爱吃的水果》时,让孩子们把爱吃的水果带到课堂上来,引导他们进行仔细观察。孩子们兴趣十足,他们看到了弯弯的香蕉,像月牙,像小船,像镰刀……红通通的苹果像小妹妹的脸蛋……在观察的基础上,让孩子们把看到的内容说一说,再写下来。孩子们目中有物,言中有物,写起来自然水到渠成。

二、读读、说说、写写

我们刚才说了生活就是习作,习作就是生活。看得出生活是学习习作的第一法宝,因为那是直接的。读书也是学习习作的一个法宝,书也是学生的生活,是间接的。我们所学的每一篇课文,是一个鲜活的例子,这个例子读好了,就能帮助学生更好地进行习作。因为有了生活,有了素材,你还得有方法才行。现在的教材分版块、分主题编写,更是强调了“从读学写,读写结合”。

徐银柱老师在教学《我爱吃的水果》时,便恰当地运用了本学期教材中的《石榴》一文。“它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得裂开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。”“这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。”课文是孩子们学过的,内容是学生熟悉的,这是多好的例子呀。孩子们读懂了课文,老师适当地引导,孩子们很轻松地学会了描写水果形、色、香、味的方法。老师再让孩子们说说自己爱吃的水果的形状、颜色、香味、味道。他们可以仿照课文的句式、结构,也可以有自己的创造。孩子们会说了,写当然不成问题。

听课后心得 篇8

首先佩服郭老师坚定不移地对生本教育理念的践行。

生本教育在我们学校的实践已经有一年的时间了,但还有一些老师对这一教育理念持怀疑态度,检查时就生本一家伙,不检查了,关起门来,老师就满堂灌开了,学生听就可以了。但郭老师坚持生本教育实践,当然我不可能天天听郭老师的课,但你从她的课堂上小组合作的卓有成效不难看出这不是一天两天的结果,而是长期以来持之以恒的见证。

其次,郭老师的先实践,再作文,让孩子有话可说。

在作文之前,郭老师先让孩子们分成九组画龙,一条巨大的龙由九个组共同完成,人人动了手,人人有感受,写作当然就不愁没话可说了。

不由得又想到自己的作文观,我很少在动笔之前进行作文辅导,我怕孩子最后写得千篇一律。所以常常在明确了作文要求之后,就让孩子开始独立构思,然后动笔完成初稿,然后小组内读作文,修改作文。接着我会随机抽取三篇作文,有针对地进行作文指导。最后根据我的指导,孩子们再来修改自己的作文,定稿,誊抄。

今天,听了郭老师的作文课,才真正发现,作文之前的活动不但必要,还很重要,只有活动了,他才会有的说。

我总怕活动耗时太多。我常常想,挤一点时间,再挤一点时间,孩子们就可以更大量地去读书,只要读的书多了,作文自然就提高了。但从郭老师课堂来看,作文前辅导并不一定会出现千人一面。

我们这些语文老师还是要下工夫,找到适合本班学生的作文教学之路。

老师们,任重而道远啊!加油!

听课后心得 篇9

通过这几天在校园里听公开课,我感觉很深刻,收获很多。看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹,这样的功底岂是一日可为?马玉琴清晰的教学思想、幽默的语言、张文静在课堂上的口才,都教会了我很多。

当我听这些老师讲课的时候,我觉得老师的语言很有魅力,可以深入学生的内心

几位教师对教材的处理和把握有其独到之处。其中我更喜欢张文静老师的教学——抒情。还有方丽阳老师的课严谨到“环环相套,丝丝入扣,行云流水,滴水不漏”。

情景导入,教学设计是那么合理,流畅。 “把问题抛给学生,让学生自己思索,从而解答疑惑”让他们充分体验思考所带来得成功,树立起学生我能行,我一定行的理念。看似普通的问题将学生的思维引向更高层次的**世界。

马老师的课亲切、自然,看似平淡,却彰显出多么精湛的功底和高超的教学智慧。作为一个年轻的老师,我觉得我需要学习更多。首先,冬梅老师的课件设计比较好,教学环节设计比较突出。冬梅老师整堂课都表现的那么温和,始终面带笑容。

让学生与老师之间有一种亲和力。 我们说教师教的是一群活生生的小朋友,那么人自然要有感情,我们在教书中就应该投入自己的感情。从听课中我也发现我们老师对学生非常地爱护,在课前跟孩子培养一定的感情,因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花,使教学变得精彩。

通过听课,我可以给自己带来更直接、更有效的帮助。在今后的教学中,我总结了三点需要改进和完善的地方:

必须要有一定的教学经验和教学方法。教师的工作对象不同于一般工作。他们的工作对象是一些有思想和生活的孩子。教师里孩子们天真的语言常常使你吃惊。课堂中的突发事件需要老师有一种冷静的头脑和处事不惊的态度。

一定的教学经验和教学方法是必要的,但也要有扎实的教学基本功,清空课堂的能力强,这样才能更好地把握课堂形实的发展,更好地完成教学任务。

二、 必须要有对教材的充分理解。对教材进行深入细致的钻研与分析,理解教材,把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好,教材的理解是对教学做充分的准备,教师只有知道上什么,怎么上,什么是重点、难点才能上好课。

三、 必须作好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材。作好充分充分的准备,教师在课堂上就可以放心了。

在听的过程中,我发现班上所有的老师都对教学内容作了充分的准备,有的还制作了精美的教学课件。

总得来说,通过这次讲座,丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。听力是教师的必修课,是教师成长的捷径。今后,我将通过这条捷径获得更多的教学经验,帮助我更好地完成教学工作。

在木凳高中,时间是非常宝贵的。每次我听课都是一种学习。我要回学校了。这是我对这一课的理解。

这节课的教学内容是《地图》,教学主要围绕地图的三要素展开,教学重点是比例尺和方向。

上课之前的序曲是介绍地图的发展历史:利用投影**各种地图的**,加以文字介绍,配上悠扬的**,使人仿佛置身地图博物馆中,一下子抓住了学生的注意力,激发了他们学***趣。接着**荆柯刺秦的**,利用“图穷匕现”这一成语导入新课。

整节课以“丁丁看奥运”这一主线展开。利用“丁丁到北京后选择合适的酒店”,引入地图的第一个要素-图例,接着用一幅“寻找污染源”的地图来巩固学生对图例的认识。

对于地图的第二要素-比例尺,设置了“丁丁看比赛迟到”的情境。阐述了比例尺的含义、计算方法和尺寸。

地图的第三要素-方向,是利用“帮助迷路的丁丁”来讲解的。这部分的练***一幅“藏宝图”,让学生寻找宝藏。设计的十分巧妙,既有图例,又有方向。

从陈老师的教学中,我受到很深的启发:就是在教学中应当抓住学生心理,上课之前应该充分准备,旨在提高学生兴趣的基础上完成教学任务,同时要了解学生想要了解哪方面的内容,从学生角度出发,用言简意赅的方法完成教学,同时还应该在教学中多多创新,让学生有新鲜感,培养学生对学***趣,这是最重要的。

通过此次的听课学习,我的体会有:

1、 课堂导论要新颖、符合主题,注重激活学生现有的生活经验和常识,调动学生的积极性和趣味性。

二、教材处理要得当,挖掘到位。教师对教材的处理有条不紊、有层次、有深度。同时,它体现了地理课程的开放性,学习有用的地理知识。

三、要注重巩固和练习,大多数老师都利用了学案,加强对本节知识的巩固。

通过这次听课,我充分感受到:课堂不是教师表演的舞台,而是师生之间交往、合作、互动的舞台;课堂不是对学生进行训练的场所,而是引导学生发展的场所;课堂不只是传授知识的场所,而且更应该是**知识的场所;课堂不是教师教学行为模式化运作的场所,而是教师教育智慧充分展现的场所。

通过这次讲座,我认为我们需要改进:

一、如何锻炼、培养学生读图识图能力也成了教学的一个重要环节

在地理教学过程中,地图不仅是一种重要的教学工具,也是学生必须能够使用的学习工具。地图在地理教学中占有重要地位。它可以培养学生对地理事物的空间概念,使学生了解地理事物的规律,培养学生掌握最基本的地理技能。

“**结合法”、“讲图练习法”、“集体分析法”、“游戏竞赛法”等,这些方法都是在我们的教学过程中十分有效的。这一次,我对学生读图能力的培养有了更深的理解。

2、 如何调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛

一。讲师应准备充分,精通教材,信息量大,感知力强。

2.紧扣新课标理念,教学手段多样化,教学方法新颖化。

三。小组合作精神有助于活跃课堂气氛。

四。学生的学习自主性一直得到充分发挥。

5.重点突出,难点解决有办法。

6.体现创新精神,构建开放式的课堂。

3、 新课改下的课堂是师生互动的课堂

学生是课堂上的主角。因此,在教学中,教师要把自己定位为学生的服务者、组织者、促进者、启蒙者、帮助者和激励者,真正把课堂还给学生,突出学生的主体地位。

四、适时、适度的激励性评价

开展激励性评价重点在于如何抓好契机,也就是说老师要善于做“及时雨”。在学生最需要的时候去鼓励,“雨”要下得及时,既不可九旱后降甘露,亚不要水漫金山悲凄凄。在课堂上,当一个学生及其所能解答了一道疑难问题的时候,教师就应该当堂表扬他;当一个学生回答问题错了的时候,教师也应先肯定他勤于思考,勇于回答问题,然后再鼓励他从多角度去思考问题。

这种适时恰当的鼓励表扬,让学生学会了专注,也学会了快乐。

五、当堂内容当堂解决

本次省优质课的参赛老师大多采用学案,说明了地理教学的发展趋势。培养学生兴趣的同时,应注意基础知识的巩固。

六、平时要做个有心人

从陈老师精彩的课件可以看出来,课件中的素材不是在短时间内能找到的,而在于平时的积累

听课后的感想

在这次听课之前我已经在市区培训五天了,我的感觉还是比较累的,但当知道有去灌南高级中学听课的机会时,我内心还是无比激动的,在那可以领略到一些高人的教学风采。上午很早就出发了,到了那就是听课,听了2节课,紧接着就是研讨会,各校老师在一起研讨这两节课。我一个没有上过任何公开课的年轻的生物老师是远远不敢直面评价他们上得好还是不好的,在此只想谈谈我听后的感想。

这两节课表现出了下面的优点:

一、文化底蕴

一个老师的底蕴是很重要的,惊叹于这两位老师课堂上能有如此严谨的思维、精练的谈吐。如果没有知识的积淀与认真的钻研,是难以做到既很好的把握课本、又很好的把握学生的。一位老师在课堂中以“江南水乡”、“虎丘作坊污染”、“黄土高原”等小故事来讲解生态系统的稳定性,尤其是抵抗力稳定性和恢复力稳定性。

重难点突出,学生又对这些生活中的常见的事很感兴趣,因此课堂气氛活跃,学生参与率高。

二、现代化教学

在生物教学中,利用多**进行教学,能直观地、形象地再现知识。它丰富多彩的知识、生动有趣的画面,有效地刺激了学生的感官,令他们感到新奇,激发学生参与学***情,使学生由被动的学变为主动的探知,创设了愉悦轻松的课堂气氛,学生们学***高涨,提高了学***。例如在《生物膜的流动镶嵌型模型》一节中,学生们对蛋白质和磷脂分子的流动过程难以想象,采用多**,通过**“流动过程”动画,学生们能直观的感受到蛋白质和磷脂分子的流动过程,使学生获得感性的认识对于知识点学生们一目了然,解决了难点。

三、师生互动性好

师生互动是组织教学的手段之一,是一种不可忽视的启发式教学手段。它的好处是使学生本来处于被动地接受知识的局面得到改变。全体学生关注的目标从教师的位置转移到回答疑问的学生身上,并且,教师的设置疑问如果恰到好处,必然会引起学生的兴趣,提高学生大脑兴奋程度。

例如一位老师在讲“探索生物膜结构的历程”中,**磷脂分子在密闭盛满水的容器中的排列方式,通过小组的生生互动以及后来的师生互动总结出磷脂在细胞膜中必然排列为连续的两层。

每个学生的发言教师听的都很仔细,及时给予评价或纠正,这里并没有“你很棒”、“太好了”等课堂激励常用语,但教师与、学生的沟通显得那么自然、贴切,对一下回答不出来问题的学生,老师也很巧妙的请她再思考思考。教学是一门沟通的艺术,没有良好的沟通,再多的付出也难有回报。

听课后心得 篇10

昨天上午,我们的唐老师组织12、13年级地理科学专业的学生到广西南宁市第八中学学习。作为一名审计人员,我们和两位优秀的老师和两位活泼的一年级学生一起学习。两位老师都很优秀。他们分别叫劳老师和牙老师。两位老师讲授了交通方式和布局。

班上的气氛很活跃。学生们还考虑回答老师提出的问题。这是一门好课。最让我印象深刻的是老先生的人格魅力。他演讲一开始就深深地吸引了我。他的声音洪亮,话语清晰。整个课后,他的思想非常清晰,学生们跟着他的思想学到了很多知识。牙老师最让我印象深刻的是课堂一开始,他就给同学们**了**,用**内容引出本节课要讲的主题内容真的是非常具有吸引力,同学能自然而言的被他带入了课堂。

牙老师是第一个给高一学生上课的老师,前面说到一开篇就用**带同学进入课堂主题,同学们也积极的和老师共同进入课堂,讲课过程中,老师举了近期印度总理访华运用的交通方式,这个例子就运用了热点时事,学生比较熟悉,比较能吸引学生素材。也用到了学生去旅游,引起同学兴趣,引出交通方式。但是,我个人意见,牙老师的声音不够清晰,讲课不够有条理性,而且和学生互动不够多。

如果他的声音能响亮有力,而且他与学生的互动更多,这位昏昏欲睡的绅士也会被赶走。他给同学讲了贵广高铁这个是非常好的,也给同学们提出了很多问题,但是,他很多时候没有引导学生思考,就直接说出了答案,让同学没有思考就得到答案,反而对学生的理解,记忆不够深刻,不利于对学生的智力发展。在学习了一个知识点之后,牙科老师会给学生一些基本的练习,这将有助于巩固刚刚学过的知识点。这个方法很好。

说实话,整堂课下来我抓不到牙老师的思路,但是还是能让学生学到东西。总的来说,牙老师是很不错。牙科老师告诉我们备课有三个起点。一是让学生按照课程标准学习有用的东西。二是满足高考大纲的四个要求。三是道德教育。

在他的课堂我学***好的方面,当然有不足的地方,我会加强注意,以此为戒。

对于劳老师,他引入主题的方式很文艺,通过一张在海边留下脚印文艺的**,再结合鲁迅的一句名言——世上本没有路,走得人多了,也就成了路,从而引出了“路”,接下来就用“巧填成语”这个有趣的游戏来吸引同学兴趣,从而由古至今引出了现在主要的交通工具。老先生的想法很清楚。首先,他与同学们互动,畅谈主要交通方式、特点和发展方向。这些内容老师都是慢慢引导学生自己通过思考陈列出来,然后老师再补充一些漏掉的,劳老师注重案例开发,结合尼泊尔**的热点时事引导学生思考,我觉得这样学生自己通过思考引出来的知识内容,他们会记得比较劳,因为这些都是他们理解后总结出来的。

老师也时不时跟同学幽默,整个课堂氛围都非常活跃,同学们的积极性都被调动起来了。当劳先生谈到交通布局中交通网络的基本要素时,所用的例子在生活中很常见,这让学生更容易理解。我个人觉得学生这样学起知识来,就不会那么枯燥乏味了,老师的语言神态都比较能吸引学生的心,特别是老师那抑扬顿挫的语调,让学生精神焕发,总之我是被老师的个人魅力迷倒了。

劳老师给同学们的南昆铁路的案例**,让同学分组谈论,这一点算是符合素质教育,同学都充参与,并且发言踊跃。最后,老师给学生们总结了整堂课。学生们相当于又复***遍。

我个人觉得劳老师是非常不错的。

最后,我总结一下听完两堂不同老师的授课方式后的点击感想,我觉得两位老师备课思路都很好,通过此次学习,我懂得了我们在给学生上课时,个人形象一定要树立好,教学态度,语言,声音都要尽量让自己达到最好状态。吐字清晰这个是作为一位老师都要达到的,还有就是要培养对课堂的调控能力。在教学活动中,要注意病例表的编制和一些热点时事。

师生互动也是不能少的,还有传授了知识后,要及时检测,所以,必须注重检测,要更关注学生经验。

听课后心得 篇11

这是一个让人期待已久的时刻,更是一个激动人心的时刻!

海口一中第三届“凤凰杯”教学大赛于11月25日上午在科学楼401教室在初二年级组语文老师朱林波执教的《记承天寺夜游》中拉开了帷幕。

在朱老师的引领下,随着学生深情的朗诵“明月几时有,把酒问青天……”我随着一群青春年少的莘莘学子一同穿越时空,回到一千年前的宋朝,回到那个有诗意绵绵的黄州,回到那个庭院深深的承天寺,拥揽一怀清冷如水的月光,在竹影婆娑柏树森森的夜色中肆意徜徉。文美,景美,情更美,原来,语文课堂是诗意栖息的家园,可以让人如此的享受!

听了朱老师的课,仿佛一次心灵的远行,受益匪浅。他的课堂,充分突出了三个特点:精练、扎实、有效。

精练,体现在对问题的设计上,本课朱老师主要提出三个问题:苏轼为什么到承天寺院?在承天寺,苏轼看到什么样的美景?借着这美景苏轼抒发了什么样的`情?由事——景——情(叙事——写景——抒情)按照行文的思路设计问题,条理清晰,重点突出,环环相扣,逐层深入,通过学生、教师、文本之间的对话,引领学生走进文本,走进苏轼,在情景交融中感受苏轼的思想精髓、人格魅力,从而获得情感的熏陶和人文关怀,很好的落实了教学目标中“情感态度和价值观”这一纬度。

扎实,这是朱老师教学的风格和特色。就象他的人,朴实、本色、自然。朱老师的课堂就是如此的真实而不造作,就象是我们平日里的课堂,不太热闹,不太热烈,没有掌声,却有书声琅琅,也有安静阅读,有深沉的思考,更有交头接耳的低声讨论,也有张扬个性的畅所欲言,没有矫情,没有作秀,却娓娓道来,深情引领,步步为营。这是真实的课堂,是新课改如火如荼的今天呼唤回归的务实有效的课堂。

而课堂教学是一门缺憾的艺术,我们总在追求完美却一直难于抵达完美。如朱老师能够在苏轼的人格魅力上结合其人生经历和对人生的态度多作一些渗透,拓展语文教学的深度与广度,或许会使这堂语文课更加大气和厚重,更富有感染力。

另一堂语文课是初一年级的任依群老师执教的《狼专题》。任老师选择这样一个大的课题并用一节课来完成教学任务本身是一个很大的挑战,这是一种勇气和魄力。在授课中,从学生手头每人准备一本的《狼的报告》资料,就可见任老师课前的积极引领与匠心独运。语文学习的外延等同于生活。这堂课的最大的意义和收获也许不是在课上,而是在课外。教师的主导,学生的主体地位不仅体现在课内,更应体现在课外。这一点在任老师的语文教学中得到了很好的体现。指引学生搜集、整理、归纳资料是学生自主学习的过程,这一过程也许比课堂本身收益更多。因此,任老师的这一堂课还没开始就已经取得了成功。课堂上,学生的热烈发言,个性表达,思想与智慧的交锋,归功于任老师在课堂上的机智引导,激发,提升和调控,更应归功于她引领学生课前的大量阅读和充分准备。

任老师的课堂给人的感觉是新潮和时尚的,充分体现了《语文课程标准》提出的“倡导学生进行自主、合作、探究的学习方式”。以小组形式,合作、探究、交流,把课堂的时间还给学生,充分发挥学生主体作用,让学生成为学习的主人。尤其是“辩论会”这一环节,到底该是“护狼”还是“杀狼”?“正方”与“反方”,激烈智辩,学生在唇枪舌战中进行言语的对战,情感的交织,思想的较量,精神的交锋,精彩绝伦,掀起了语文教学的高潮。

这一堂课唯一缺憾的是少了点语文味。如任老师能引领学生在专题中的《狼》、《母狼的智慧》这两篇文章上多一点品析,让语文课堂更多的突显语文性质,这堂课就很完美了。

然而,瑕不掩瑜,朱老师与任老师为我们带来的是两堂精彩的语文课,这两堂课风格迥异,却各有千秋,独具特色,值得我们好好学习和借鉴!

最后想说的是:各位参加教学大赛的老师,辛苦了!感谢你们!

听课后心得 篇12

1.对我启发最大的教学环节

我对导入环节印象比较深刻。

课堂导入是教学设计环节,用来安定学生学习情绪,苏霍姆林斯基说:如果老师不想办法使学生产生情绪高昂的智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而给不动感情的脑力劳动带来疲劳。实践证明:积极的思维活动是课堂教学成功的关键,而富有启发性的导入语可以激发学生的思维兴趣,所以教师上课伊始就应当注意通过导入语来激发学生的思维,以引起学生对新知识新内容的热烈探求。用简洁的语言或辅之动作拉开一堂课的序幕,随之进入课堂教学主体的过程。课堂导入是课堂教学的主要环节之一,一堂课导入的成与败直接影响着整堂课的效果。

该课程中老师以每日播报的新闻进行导入,结尾又对其进行了解答。结构严密,且紧接时事。这启发了我,无论何时何地要注重联系实际,与我们的生活密切相关。

2.优点:

本节课程安排紧凑有序,详略得当,3个调查视频贯穿其中不仅起到了引入知识点的作用还激发了学生的学习兴趣。讲授内容与活动内容具有科学性,符合学生的认知规律;教师提问富有启发性,注重创设情境,有利于引导学生积极探究,锻炼了学生的自主学习能力;教具新颖,激发了学生的学习兴趣;课下准备充分,教学资源丰富。注重与学生已有知识经验相衔接,注重课堂知识与实际问题相结合,落实了地理核心素养的培养。

3、你从这节课中学到了哪些?

注重以学生为主体,让学生自主学习,此外播报新闻,激发他们学习的兴趣,还可以提高学生的动手能力,组织学生充分活动,以调动学生学习积极性。只有学生产生了浓厚的学习兴趣,积极主动学习,才能学得好,并将地理知识灵活地应用在实际生活中。在教学过程中提供了图片、文字、动画、语音等丰富的多媒体教学素材,唤起学生学习的欲望,激发学生学习兴趣。创造了一种师生互动、生生互动的轻松融洽的教学氛围,建立了探究、体验、合作的新型学习方式,为其今后的终身学习和发展奠定了基础。建立学习小组,让同学们互相探讨学习。这样可以创造良好的学习氛围,提高学习效率,互帮互助相互学习,无形之中也培养了良好的团队意识。

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