励志的句子范文大全:在查阅了大量的资料后,我发现以下信息:“小学生研究报告”能够满足你的要求,希望这些资料能对你的工作或学习产生积极的影响。成功的人们在大多数情况下都不能离开他们辛勤的实践,这在我们的日常学习和工作中也是一样的。随着报告使用的情况越来越频繁,在完成每一项任务后,下级需要根据上级的部署或工作计划向上级写报告。
小学生研究报告(篇1)
一、调查背景
十年寒窗苦读,一朝金榜题名。古有囊萤映雪,凿壁偷光,悬梁刺股,这几个传载千百年的故事反映了中国古代的传统教育观念,向来孜孜不倦,勤奋好学,废寝忘食才能称之为好学生,并引以为傲。直至现在,可能还有家长认为自己的孩子熬夜苦读是一种骄傲,在他人面前赚足了面子,殊不知可能造成孩子的畸形发展。
在人们越来越关注健康然而却快节奏的现代生活中,不仅成年人的睡眠状况日益堪忧,各种健康隐患层出不穷,且有低龄化的的趋势(尤其是生活在大都市的人),小学生的睡眠问题同样面临诸多问题。
那么现实的情况是怎样呢?一方面是因为睡眠对小学生的身体和生长发育至关重要,儿时的很多习惯会沿袭到以后的漫长人生;另一方面充足的睡眠对他们的心理智力发展同样是至关重要。因此我确定我的实习研究主题为《关于小学生睡眠状况的调查报告》,希望了解小学生的真实睡眠状况,并在可能造成睡眠困扰的原因方面做了一些问卷调查。
二、调查总结:
1、总体情况
72%的学生一天的睡眠时间为8个时辰,23%的学生则选择了7个时辰,2个学生没作答。 54%的学生觉得自己的睡眠质量很好,44%的学生认为自己的睡眠质量一般,2%的学生觉得自己的睡眠质量不好。
56%的学生是9点睡觉,36%的学生10点,8%的学生是11点 。而对于晚睡原因,74%的学生认为是作业太多,5%的学生则选了打游戏看电视,3%的学生是因为做家务,18%选了其他。
是否由父母督促睡觉:26%的学生选择“是”,67%的学生选择“不是”,7%的学生选择“其他”。
总体来说,四年级学生的睡眠状况、习惯等都还不错。大多数学生有充足的睡眠时间和良好的睡眠状况,能以饱满、振奋的精神投入新一天的学习和生活中,希望他们继续保持。但同时也存在个别家庭、学校、社会学生自身原因等引起的影响学生休息的因素。从数据上看,67%的家长都没有督促孩子按时睡觉,这是一个颇为值得探讨和反省的的现象。父母是孩子的第一任老师,对孩子的影响深远,不可估量。因此父母必须确实认识到自己的责任重大,各方面树立良好的榜样形象,为孩子的负责。
2、在睡眠习惯方面:
25%的学生有固定的午睡习惯,31%的学生没有,44%而学生偶尔午睡。
在睡眠习惯方面,67%的学生选择的是早睡早起,31%的学生是晚睡早起,一人没做答。 怎样的姿势睡觉比较好?向右侧卧为51%,趴着睡11%,向左侧卧36%,1人没做。(这个没有绝对的硬性规定,只要以身体舒适为主,我们通常会认为向右侧睡为佳)
忙碌的学习、紧张的节奏,常常使人力不从心,因此,午睡便成了很多人一天学习的重要保证。专家认为,午睡不但可以增强体力、消除疲劳、提高午后的工作效率,同时还具有增强机体防护功能的作用。但是午睡还有很多讲究,只有合理的午睡方法才能达到最好的效果。现实的情况是有些老师会要求学生将错误的作业利用中午的时间订正,或者是布臵额外的中午作业,但不管是何种原因,皆以少量为佳,切忌占用学生整个中午的时间。这样,学生们才能以饱满的精神状态迎接下午的学习。
3、睡眠的相关知识
(1)是否了解科学睡眠的一些知识?
科学睡眠:【知道一些】为90%,【完全不知道】为8%,【不在意】为2%.
(2)国家规定,小学生睡眠时间应保证在( )
a 、10h(49%) b、9h(26%) c、8h (23%)
(3)有没有关注过睡眠问题? 有(54%),没有(36%)。
从数据上看,大部分的学生略有涉及,但比较缺乏,甚至有36%的学生没有关注睡眠问题。
(4)良好的睡眠习惯有( )【多选题】a、定时起居 b、睡前刷牙 c、起床后马上叠被子(容易滋生细菌)
(5)长期睡眠不足会导致( )【多选题】a、出现睡眠障碍,埋下健康隐患 b、困乏,注意力不集中,学习效率低 c、记忆力、抗病能力下降,多负面情绪
(6)哪些是睡眠的不良习惯( )【 多选题】a、吃饱就睡 b、坐着打瞌睡 c、睡前喝酒、喝咖啡、浓茶 d、蒙头睡觉
总结:其中(4)(5)(6)为多选题,第(4)题只有31%的学生答对,第(5)、(6)题均为21%。
虽然有标示,但学生可能没注意到,我当时也忘了强调,所以小部分学生只选了一项,或两项,也可能是他们无法判断正误,说明他们平时并没有父母的引领去关注睡眠或健康方面的问题,从而也相对的比较难以形成良好的睡眠习惯。为了孩子们的健康快乐成长,我希望老师也好,家长也好都能在这一些方面多用点心思,网络、书籍、健康频道等各方面的渠道帮助孩子了解。
4、睡眠质量
上课常觉得困,无法集中注意力:是(3%)不是(46%)偶尔(51%)
你觉得自己长期睡眠不足:是(18%)不是(46%)有时候(36%)
总结:这里反映的问题相对比较严重了,有18%的学生觉得自己长期睡眠不足,同时这些学生中的大部分成绩较差,需要引起警醒。学生自控能力差或者自己无法给自己一个合理的科学的日常作息安排,因此造成这一现象,家长、老师就难辞其咎了。家长较少关注孩子的睡眠状况,有一个原因是他们可能更为关注孩子的学习,或是工作需要导致常常熬夜,或是家境比较差,需要孩子帮忙家务等等,最终给孩子不良的榜样作用。而老师片面追求升学率,忽视或刻意忽视孩子健康良好生活习惯的培养也是一个重要因素。
5、此外,我设臵了两道问答题。如下:
(1)、简要说说你的(或你知道的)睡眠好习惯和不好的习惯,自己应该怎么做?
(2)、你想对爸爸妈妈或者老师说什么?
这两道题92%人有回答,8%人完全没做。
从答案来看,对于第一题大多数的同学只能作非常精简的回答,侧面反映了学生这一方面知识的匮乏,但还能认识到自己应该如何做,这是好的。
第二道题,我设计的本意是也许他们会对家长或老师提出一些要求或请求,但从收上来的答案来看学生们写的多是对父母老师的感恩,希望父母也能休息好,以后要报答等等,真是一群可爱的孩子。
三、问题分析
1、学生自身
小部分学生不关注不重视不在意自己的睡眠状况,且有不良的睡眠习惯,另外正如我们所知的学业负担对学生的压力是造成学生睡眠不足的主要原因,我曾经看到好一些小学生天天拖着行李车上学,我就奇了,拎一下他们的书包,我很怀疑这重量是否会压垮了孩子的脊梁。作业多可能是他们不能充分休息的重要因素,还有些孩子可能比较贪玩,自控能力较差,上网看电视玩游戏造成他们成绩下降,睡眠得不到保证。
2、学校方面。
也许一科老师布臵的作业不是很多,但三科主课综合起来的作业量可能就很可观了,因此老师们布臵作业要少量而有针对性,合理有效。数据显示,有74%的学生在他们的晚睡原因项选了作业太多。
3、家长方面
大多数家长对学生的睡眠还是比较关心的,但是并没有引起足够的重视,因为他们似乎并没有完全意识到睡眠对于小学生身心发展、智力形成的重要性。甚至有些望子成龙,望女成凤的家长只关注学生的成绩,为了提高学生成绩,学校里的不说,还请了家教,买额外的辅导书、试卷等等,考得不如意甚至打骂孩子,从而忽视了学生的睡眠和身体状况,且对孩子的心理健康,良好人格的'形成非常不利。
四、建议
1、学校方面
(1)、制定合理的作息制度,提倡学生进行午休; 准时放学,不得拖堂,留堂。
(2)、加强对教师职业操守师德的培训,督促教师控制作业量,每天的家庭作业量控制在1小时以内。
(3)、教师日常督促学生合理安排学习时间,提高学习效率,培养他们的良好习惯。
(4)、家委会上能做相关专题的讨论,提醒家长关注孩子的睡眠状态。
(5)、开展相关活动,班会或知识竞赛或出黑板报或加大宣传力度等等,增加同学们对科学睡眠知识,引起他们足够的重视,并且让家长也参与到其中。
2、家长方面
(1)、应该给孩子提供一个安静的睡眠环境;
(2)、督促学生早睡,规定学生的上网、电视等时间,减少课外学习时间;
(3)、家长言传身教从小培养孩子早睡早起,按时作息的好习惯。
(4)、帮助孩子制定一日安排时间表,同时督促孩子及时完成作业。
(5)、以兴趣为师,不强迫孩子参加没完没了的兴趣班。
3、学生自身方面
(1)、提高自我管理能力,养成良好的作息生活时间,保证睡眠时间;
(2)、及时完成作业,不拖拖拉拉。
(3)、制订每天作息时间表、学习计划合理安排好自己的时间,提高学习效率。
(4)、每天适当地参加一些体育锻炼,这样可以有助于拥有良好的睡眠质量。
《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》指出,制定并落实科学规范的学生作息制度,保证小学生每天睡眠10小时。
家长要成绩,学校要升学率,于是孩子成了学习的工具,成了书本的奴隶。从实际情况看,不少孩子的厌学情绪及不良行为习惯与睡眠不足有密切关系。国外的调查也表明:孩子的睡眠与智力发展紧密相关。那些每晚睡眠少于8小时的孩子,有61%学习跟不上,39%成绩平平。另外,长期睡眠不足会使孩子从小就出现睡眠障碍,为今后埋下健康隐患。
在此我希望学校家长足够重视,密切配合,关注小学生的睡眠状态,并督促和引导学生养成良好的睡眠习惯,杜绝不良的睡眠习惯,多渠道宣传科学学睡眠的相关知识,让孩子们能健康快乐成长,劳逸结合,乐学好学,玩可以心无旁骛,学必定一心一意。与其逼着孩子们迷迷糊糊、烦恼不堪地学习,不如让他们安安心心地睡好觉,全身心愉悦的投入到学习中去。
小学生研究报告(篇2)
一、 研究目的
了解博物馆的工作内容、工作特点、部门分工、运作过程。
二、 研究计划和实施
2012年10月4日10点,我和全家到达了东濠涌博物馆。首先,我们参观了博物馆的展览。接着我去采访了一个保安和一个负责的阿姨,再到东濠涌边玩了一会儿水。
1、 参观:从一楼到二楼,了解以前的东濠涌是怎么样的。我看到了在东濠涌上的船家划着船卖水果,远处也有很多船;我还看到了以前的照相机,差不多和我一样高;以前的衣服,很漂亮,有许多花纹;以前的电话,是挂在墙上的,听筒的形状是喇叭型,可是我怎么都不会用。
在二楼的另外一边,我们走进了一个脏乱的地方,描述了东濠涌变脏的样子。脚下全是黑色的、油油的东西;墙上挂着脏乱东濠涌的照片,让人恶心;墙上的大水管流出黑色的液体,似乎散发着一阵臭味。
我们离开了恶心的地方。来到了有一个大屏幕的房间,是现在的东濠涌。一大排监控摄像摆在那,我立即跑过去,随便点了一个数字,大屏幕上就出现了一段画面,大概是被监控的那段涌的情况吧。我又点了好多个数字,出现了许多画面,我们看到现在的东濠涌变得很干净、很漂亮。最后,我在电子签名的地方,留下了我的名字。
2. 采访。我下楼后,找到了一个保安,当我说要采访的时候,他指着一个正在打电话的阿姨说:你去问她吧。我等她打完电话,就走过去采访她。我首先介绍了自己和采访的目的,接着开始了正式的采访。我问了她许多问题,她都一一做了回答。
3.到东濠涌边玩水。我来到了清澈的涌边,里面有许多鱼,有黑的,有黄的,有红的,在水里欢快的游来游去。我很想抓一条,就跳到了水中的一个大石头上,结果没抓到。于是,我脱掉鞋,把脚伸进水里,溅起许多水花,玩得很开心。
三、研究结果
1. 博物馆的工作内容
按时开关门,接待来博物馆的客人。保持博物馆的清洁,防止博物馆的物品被拿走。
2.工作特点
东濠涌博物馆是国内唯一一个以水为主题的博物馆。让人们可以看到以前和现在的东濠涌。做好宣传,吸引人来参观,并且把人接待好。
3.部门分工
东濠涌博物馆是微型博物馆,有负责开关大门的、保持清洁的、讲解的,有负责整个博物馆的馆长。
4.运作过程
把两栋旧别墅连起来,按修旧如旧改成一座博物馆。博物馆内的物品是居民捐赠和收集而来,图片是收集和拍摄的,模型是专门的公司制作的。馆外有可以亲自触摸的东西,比如花草、水......博物馆本身没有宣传部,用政府的宣传部帮助宣传。
四 我的收获
我发现这个博物馆很特别,让我知道东濠涌的过去是一条护城河,老广州是什么样子,知道政府是怎么样把东濠涌改造得漂亮的。
我还知道东濠涌博物馆是怎么建成的,它的部门和人员分工是怎么样的。
这是我第一次进行研究报告的写作。我知道先要做一个计划,后要到网络上查,再要到现场去采访工作人员,做好记录,回来整理,写成几段话,就成为研究报告。
小学生研究报告(篇3)
提出一个研究课题,一般是从背景、现状和基础(或说从重要性、必要性和可能性)等三个方面去思考的。
1.背景:即我们所面对的发展了的教育形势、新的教育观念、思想、要求或教学理念、方法、手段等,对教学工作实际产生了重要影响。
2.现状:本地区、本单位教育、教学工作的实际状况与变化了的教育背景存在着的差异中,我们必须及时加以研究和解决的最急切的问题。
3.基础:对这方面的问题课题组成员或他人所作的探索性研究,已经取得的初步研究成果。
二、概念的界定:
指主课题(有时也包括某些子课题)名称中容易产生异议的一些重要词语的内涵,课题研究涉及的范围等。
三、理论基础:
课题研究试图借鉴、应用的主要理论、学说、观点、原理,从而得出支撑本课题研究的主要研究思想和教学理念。
四、主要研究目标和内容:
通过本课题的研究试图达到的主要研究目标(课题的假设),以及主课题分解为哪几个子课题,每个子课题的具体研究任务。课题的研究目的与子课题之间应具有较合理、紧密的逻辑关系。各子课题的研究能比较完整地表明主课题的研究框架,这些子课题既相对独立,又互有联系,并有较强的可操作性,能为课题组的成员落实于教育、教学的实践之中。
五、主要研究方法和研究对象:
1.研究方法:主要有文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法等,还可以运用数理统计法、检测分析法、跟踪比较法、结构功能法、观察法、追因法、归因法、历史法、实验法等研究方法加以辅助。要说明准备怎样充分发挥所采用的研究方法的工具性作用,为本课题(或某子课题)的研究服务。
2.研究对象一般是指人,大多是指学生,也有的是指教师。要说清楚研究的是本单位的全体学生还是某一部分学生(或教师)。
六、课题研究的成果形式:
一般包括课题研究结题报告、论文集、优秀教案或活动设计汇编、个案汇编、观摩课(课件、光盘)、学生作品集、教师论文发表或获奖情况汇总等等;
七、课题组的成员组成及分工:
课题组成员应包括课题负责人、子课题责任人、参与研究的一线教师。对外聘的指导、顾问等人员应视他们所承担责任、义务大小、多少,作不同的具体处理。
课题组成员应分别负责或兼任策划、组织、协调、统筹、管理、研究、指导、顾问工作。
确立主课题,构建子课题;组建课题组,明确分工职责;建立、健全学习交流制度;完成论证、申报工作;制定主课题实施方案和子课题工作计划;进行必要的前期调查或检测。
2.研究实施阶段:可分为研究实施的第一阶段、第二阶段,按实施方案进行研究,其间可安排一次中期汇报。中期汇报不图形式上的轰轰烈烈,要讲究实际效果,要通过中期汇报让课题组成员看到研究的初步成果,发现存在的不足或问题,明确下阶段的研究任务,然后调整实施方案,修订子课题的工作计划,使后阶段的研究不偏离方向,为课题顺利结题奠定良好的基础。
3. 结题鉴定阶段:完成结题报告的撰写和资料汇编工作,为成果鉴定做好充分准备。
课题组一般要安排三个月到一个学期时间,作课题研究的结题准备工作并配合做好鉴定工作。要按要求撰写好课题研究结题报告,其间应多次征求上级主管部门和鉴定组主要成员对结题报告的修改意见;要根据本课题应提供的研究成果,作好全面的准备;要填写好“成果鉴定书”的有关页面,连同结题报告等资料,先送交鉴定组;在征得上级主管部门同意后,即可举行成果鉴定会,或呈送结题报告和成果资料供通讯鉴定。
一、课题的提出:
主课题的名称一般是不可以更改的。如果要修改,就必须重新申报立项。“课题的提出”仍旧要从背景、现状、基础等三个方面去作交代,当然还必须考虑到教育形势的发展和观念、方法、理念、手段的更新。
在课题研究过程中所应用到的教育理论和教学思想。不能只作观点、理论的摘录,而必须依据这些理论的支撑,说明自己的认识和理解,提炼出自己的主要研究思想。
教学研究课题的研究成果一般都可以分为隐性成果和显性成果两大部分。很多课题组比较重视那些显性成果(如论文的发表和获奖、学生成绩和能力的提高、学校的发展和获得的荣誉称号)和具体操作性做法的总结,而往往忽视了隐形成果(即所引证的教育观念、思想、观点、教学理念方面的收获)的归纳和提炼。实际上,那些隐性成果恰恰是说明为什么能取得诸多显性成果的道理和原因,这也正是课题研究所要获得的能让教师终身受益的最宝贵的财富。
八、研究后的思考:
事物都应是一分为二的。任何教学研究课题往往不会取得完美无缺的成果,在研究过程中我们总会遇到种种艰难曲折、产生种种困惑,在总结成绩、回顾研究成果的同时,也会看到客观存在的种种不足。因此,我们必须认真反思,以理性的思维去认识这些曲折、困惑、不足乃至问题,以便清新地看到进一步探索的方向和空间,激发起进一步研究、创新的动力。这才标志着一个学者型研究者的成熟
附:主要参考文献目录;专著名称、作者或编译者姓名、出版发行单位、出版时间或版本。
小学生研究报告(篇4)
一、课题的提出:
叶圣陶先生说,教育简单而言,就是要养成习惯。大凡有成就的人都具有良好的学习习惯。进化论的创始人达尔文说:“我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。”达尔文所说的“规则”,便是指良好的习惯,当然也包括学习习惯。学习习惯这么重要,那同学们的学习习惯怎样呢?
二、研究目的:
为了了解我们班学生学习习惯的现状,寻求培养良好学习习惯的途径与方法,特对本班学生进行调查。
四、研究步骤:
先调查我们班同学学习习惯,再去查一下有关资料,然后去采访老师,听听老师的意见或建议。
(1)确定活动的主题。
(2)确定活动的方案。
(3)进行调查、采访、发放问卷、搜集有关资料。
2、分析阶段:
我制定了小学生学习习惯调查问卷,采访的对象是我们班同学。我共发出42张,收回42张有效问卷。然后我对问卷进行了分析,发现我班学生的学习习惯的存在的问题,需要改进的地方。
我班同学学习习惯现状分析:
(1)我们班有68%的同学有制定学习计划的习惯,说明我们班有多于一半的同学都是有计划地学习。
(2)我们班有74%的同学可以做到出声早读,这是一个好习惯,可以把文章记得更清楚。出声早读的好处:一个人通过一个晚上的休息,大脑完全没有了疲惫的感觉,早上开始读书,会激发大脑皮层的兴奋,那么,早上读书,记忆力比较好,自然就事半功倍啦。
(3)我们班有64%的同学能合理安排假期时间,说明我们班的同学自理能力和安排能力较好。
(4)我们班有58%的同学有偏科现象,原因是老师表扬或批评了他(她),所以导致了偏科现象。偏科是一个严重的问题,这个问题会影响我们部分科目的成绩。
(5)认真倾听的习惯欠缺。许多学生认为认真倾听就是专心听老师讲课,这种理解是片面的。在课堂中,许多学生不善于听取同伴的发言,急着发表自己的见解,往往喊着“老师我”,有抢答现象。在小组合作学习时,大部分学生喜欢发表各自的见解,不善于接受别人的意见来修正自己的答案。
(6)边读边思考的习惯没有养成。边读边思考是一种良好的阅读习惯。有24%的学生认为自己很少发现问题与提出问题。从考试看,有一些题目不是不会做,而是缺乏细心,没有读懂题目,不知道从何做起,不会审题。
(7)学习缺乏自主性。许多学生都是在家长与教师的督促下进行学习活动。在课堂中,不能自始至终自觉地参与到学习活动中,一旦不在教师的视野范围之内,就容易做与学习无关的事情。有的学生比较喜欢看电视,有的每天看,有的放下作业就看,有的一有机会就看。做完作业主动检查的学生不多。有34.2%的学生不会勤查工具书。
同学们:
学习是一辈子的事,养成良好的学习习惯可使我们终身受益。对于我们学生来说,良好的学习习惯养成了,将会改变你的学习成绩。知道了养成良好的学习习惯的意义,良好学习习惯的内容以后,就应该自觉地培养好习惯,克服坏习惯,让好习惯伴随终生,让坏习惯尽快与你告别。
那么,怎样养成良好的学习习惯呢?下面教你们几个办法:
一、长期训练,持之以恒。
一个良好习惯的形成是不容易的,良好的学习习惯的形成也是如此。它的养成不可能一蹴而就,必须长期训练,持之以恒。
二、控制时空,约束自己。
人的行为,很大程度上受情景因素的影响。在习惯形成的过程中,在自己的自制力还不十分强的情况下,应从控制自己的活动时间和活动空间入手来约束自己的行为。学会控制自己,约束自己。
三、偶有偏离,及时调整。
小学生多数自制力比较差,在好习惯形成过程中,容易出现反复,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己,发现有偏离,立即作出调整。培养习惯,就像走路一样,发现走的路线不对,及时调整到对的轨道上去,久而久之,一条小路便踩出来了。
小学生研究报告(篇5)
据调查我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?
三、大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。
四、研究结果:
通过调查研究发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。
(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。
(三)时常佩带一些滴眼液,如:珍视滴眼液,明目滴眼液,珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A,D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查,听从仪医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的.卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱护我们的眼睛,不让我们将来后悔。面对21世纪视觉危机的挑战,我们要勇于接受挑战,战胜敌人!
小学生研究报告(篇6)
关于小学生近视眼与视力下降的研究报告子像
的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小学生上网利与弊(小关于小学生近视眼与视力下降的研究报告子像
晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。关于小学生近视眼与视力下降的研究报告子像
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。化(六),读《光辉的旗帜》读
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。朦胧中,我发现房间里还亮着灯。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。啊!爸爸又工作到这么晚。天气又闷又热,我浑身上下都被汗水浸湿了。我轻轻地跳下床,去拿毛由擦汗,顺便也给爸爸擦擦汗。走近一看,只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠,汗衫与湿透了,几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我连忙一巴掌打过去,把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸,他不在意地擦了一下,又埋头工作起来。当我重新上床时,只听时钟“当当当……”地敲了12下。
星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。
小学生研究报告(篇7)
小学生上网的调查研究报告
六年二班 韩博睿
现在已经进入二十一世纪,随着科技的发展和人民生活水平的提高,电脑己进入普通百姓家庭,上网也成为我们生活的一部分,然而网络给我们小学生带来了许多危害。小学生该不该上网,上网应上多长时间,网络对小学生利与弊到底如何,为此我利用假期时间做了一个关于小学生上网的调查研究。
调查的方法是:
1、走访询问,
2、抽象调查,
3、上网浏览,
4、倾听家长的诉说;
1、走访询问:我询问了我班的十几名同学,大多数同学都在上网,只有一名同学没有上网。大多数同学上网的目的主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是学习查资料。
2、抽象调查:他们的上网时间一般都在双休日休息时,或放学回家后,有的是写完作业后上网,上网时间大约在1-3小时,个别同学沉迷于网络中难以自拔,每天达7小时左右,甚至忘记吃饭。
3、上网浏览:从网上看到个别的小学生网络成瘾,整天沉迷于网络甚至有学不上逃课的情况,造成学习成绩直线下降,还有的偷家长的钱去网吧,这样的同学真替他担忧啊!
4、家长的诉说:很多家长对小学生上网的诉说是,家长一致认为网络对视力不好,以前小学生戴眼镜的很少,现在小学生视力普遍下降,这都是由于网络引起的。 结论:
通过调查发现,有的认为上网给我们带来很多快乐,如玩游戏、听音乐、看电影……,在学习上也能查到我们课本上学不到的知识,如阅读书籍,查阅历史资料……,但也有的认为,网络给那些沉迷于网瘾的学生带来了危害和不可挽救的后果,要求小学生远离网吧。
建议:
1、网络是我们学习的工具,不能把它当成玩具,但可以多增加一些网上阅读。
2、注意上网时间不要过长,改掉不良的上网习惯。
3、上网时多关注一些国内外新闻,让网络成为我们学习的好帮手。
同学们让我们正确使用电脑,做一个高素质的接班人。
小学生研究报告(篇8)
一、问题的提出我现在是小学生六年级的学生。
小学生六年级是一个关键的学年,因为临近小升初,所以大家的作业、补习很多,导致许多人视力不良,不得已戴上了眼镜,这给我们的生活带来许多不便。因此,我想研究一下小学生视力不良所涉及到的原因以及预防方法。
二、研究方法1、查阅有关的书籍、报刊、网站等,了解造成小学生视力不良的原因。2、采用采访的方式,了解大家对视力下降的看法。3、通过多种途径,了解预防近视的方法。
三、研究情况信息渠道涉及的方面具体内容网络近视眼是什么近视眼的眼睛因眼球过长而影像聚集在视网膜前方,导致看远处的物体会模糊不清。书籍第一位治疗近视眼的医生1985年的美国医生网络中国青少年近视发病率及人数中国青少年近视发病率高达50%至60%,近视人数约为2亿人。网络世界有多少近视眼占全世界人口的33%杂志世界最深近视度数最深3000度
四、结论1、根据研究表明,造成视力下降的原因包括:(1)读写姿势不正确;(2)经常看电视、玩电脑;(3)每天做眼保健操不认真;(4)经常躺着看书;(5)在光线不适宜的情况下看书;(6)在车厢里看书(7)遗传因素:与种族有关;有家族史。2、怎样预防近视:(1)养成良好的读书、写字习惯;(2)少看电视、少玩电脑;(3)合理饮食;(4)加强体育锻炼,增强身体素质。3、除了同学们自身要养成好习惯,家长也要准备光线适宜的空间供孩子读书、写字。
小学生研究报告(篇9)
在我们的校园里,几乎是走到哪里都能看到一群近视生,所以说近视的情况十分的严重,我国小学生近视眼发病率为22.78%。可想而知,近视的人是多么得多啊!正好借助上个星期体检的机会,我做了一个小调查。
我最讨厌及最害怕体检了,我的眼睛也不是很好,每次一遇到体检我浑身的鸡皮疙瘩就会竖起来,多么想逃避它可是,怎么逃也逃不掉,只能把它留到最后一个了。她指的那些东西都很模糊,我几乎都看不清楚,我心想:完了,肯定很差的。果不其然,听到那个人说我的视力是4.1的时候,我瞬间就崩溃了。
等我体完检后,我就连忙把体检单折了起来,去问杨扬:你的视力多少啊?肯定比我高!我两只都是4.3哎。
问了问李雪茹,她的眼睛可比我好多了,一只4.7,一只4.8。刘苏雯的眼睛和李雪茹差不多,她是一只眼睛4.9,一只眼睛5.0.
这些近视的源头,几乎都是因为电脑电视而引起,导致这些近视的原因也有一部分来源于不注意保护眼睛而导致近视的,近视应该是大家都重视的。但是近年来,虽然对近视的态度有所改变,但是改变不大,导致全国中小学生近视发病率直线提高。我们班就有一些人得了近视眼,当然我也包括在内。
我觉得,我们应该养成良好的行为习惯:1、不在光线过强、过暗的环境下看书;2、不在晃动的车船上看书;3、保持真确的姿势,保持与书本一尺的距离;4、平时多做户外运动。只有这样,你的眼睛才会更明亮!
小学生研究报告(篇10)
关于小学生近视眼与视力下降的研究报告,城
感动的一件事,诵读经典,感悟成长,感恩,那是一次成小关于小学生近视眼与视力下降的研究报告,城
红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。关于小学生近视眼与视力下降的研究报告,城
点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。
雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。感悟成长,感恩,那是一次成功
月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。
墨蓝色的天空中挂着许多小星星,它们仿佛刚刚从银河里洗过澡似的,亮晶晶的。
小学生研究报告(篇11)
活动时间:20xx年5月18日小组成员:吕勋健、吕检、刘焕、张京一问题的提出随着信息技术的高速发展,上网已在学生中形成了一股热潮,特别是高年级学生。
他们上网主要目的是:打游戏,聊天交友查资料。于是我们小组进行了小学生上网情况的调查。二调查的方法
1、上网,了解小学生上网的目的。2、报刊,了解小学生上网的经济来源。3、访问父母儿女上网的时间。4、访问父母是否同意儿女上网。三调查情况和资料整理
1、学生上网时间,一般选择在双休日、放学回家时,平均每星期上网时间为2-3小时,做到有节制与适度;但有15%的学生痴迷于网络之中,难以自拔,每星期上网时间至少7小时,几乎是天天想去。
2、上网的经济来源,65%的是来自于父母给的零用钱或压岁钱,2.5%的是向同学借的,还有32.5%选择其它。3、上网的目的,主要是玩游戏、交朋友、聊天,其次才是阅读或查资料,高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄**站。4、父母懂得网络知识的只有38%;对于孩子上网,持支持、理解态度的不多,仅仅为20.6%,大多家长是见网色变,禁止孩子上网。四结论对于上网,学生随着年级的升高,基本上都会上网,熟练上网的比率也越来越高,且男生多于女生。
把电脑作为研究性学习的工具,对于学生的思想教育,除了课堂教学这个主渠道,还要以活动训练为载体,让学生通过对人物采访、辩论会、资料查询等活动,发挥他们的主动性、创造性。他们在活动中说、看、查、写,从而达到潜移默化的教育效果。由于活动中学生是以主体活动者的角色出现,而不是旁观者,他们始终参与活动进程。因此,学生有了独特的亲身感受,才会不知不觉中明白了网络所带给他们的精彩,也清楚了上网应有所选择与控制,进而达到自我克制的目的。
建议:
1、小学生远离网吧。2、小学生上网查资料最好有父母监督。3、小学生倡议大家远离网吧。4、加强思想教育,让儿童少接触电脑。
小学生研究报告(篇12)
河北经贸大学社调小组关于大学生水资源
浪费情况的调查报告
前言:中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/
4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,中国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米,并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。
水是人类赖以生存的宝贵资源,而在我国严重缺乏水资源的背后,水资源的低效利用及大量浪费却是一个不争的事实。节约用水是水资源合理利用的关键所在,也是最快捷、最可行、最广泛有效的保护水资源的途径之一。
本文通过实地调查走访及调查问卷分析,调查内容具体,数据详实可靠,从学生的角度发现高校水资源浪费问题,提出合理的解决方案。将节水落实到实处为高校合理利用水资源提供理论依据
由于本组人员有限,实践调查主要针对学校的教学楼
调查课题:有关大学生浪费水的调查情况
调查小组成员及分工:
队长:陈玉梅队员:彭夕芩、杨柳、张笑苒
陈玉梅:担任队长职务,负责组织队员,提出并指导整个活动的方案进行。彭夕芩:负责课题的调查和摄影工作。
杨柳:负责课题的调查及问卷的整理工作。
张笑苒:负责问卷的调查及问卷的整理工作
调查地点:河北经贸大学韶华路(问卷);一号教学、二号教学楼、三号教学楼、五号教学楼(实地)
调查时间:2012年6月4日-6月15日
调查方法:问卷调查法、实地考察法、上网查询法,分析法
研究步骤:
第一阶段:小组成员利用课余时间,讨论制定问卷,分发给部分同学填写,再统计出调查的材料。目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。
第二阶段:小组成员利用课余时间在学校在学校教学楼地进行考察,并根据实际情况计算出较为精确的数据。
第三阶段:由全体组员对收集到的材料进行加工整理,并作出适当取舍,经讨论,撰写调查报告。
问卷状况
男:⑴ 关于国水资源状况有87.2%的男生认为水资源比较紧张,23.1%的男生认为水资源充沛,2.7%的男生表示不清楚。
⑵ 关于公益性节水活动 74.4%的男生表示会参加,23.1%表示要看心情,而2.5%的男生表示不会参加。
⑶ 对于某些节水方法有56.4%的男生表示会考虑应用,12.8%表示不会,30.8%表示会看情况而定。
⑷ 对于教学楼中的公共水房公共厕所设施用水时的情况,30.7%的男生会尽量节省,40.6%的男生表示很少在意浪费状况,28.7%的男生表示看情况而定。
⑸ 对于公共用水设施,10.3%的人会主动告知负责人员,61.5%的人会看情况而定,23.1%的人表示不会理会。
女:⑴ 关于国水资源状况有 74.4%的女生认为水资源比较紧张,3.1%的女生认为水资源充沛,22.5%的女生表示不清楚。
⑵ 关于公益性节水活动 62.5%的女生表示会参加,34.4%表示要看心情,而3.1%表示不会参加。
⑶ 对于某些节水方法有 75%的女生表示会应用,25%的女生表示不确定。⑷ 对于教学楼中的公共水房公共厕所设施用水时的情况,53.1%的女生
会尽量节省,43.8%的女生表示看情况而定,3.1%的女生表示很少在意浪费状况。⑸ 对于公共用水设施,18.8%的女生会主动告知负责人员,53.8%的女生会看情况而定,15.6%的人表示不会理会。、、、根据问卷调查总结一下几点:
A 大部分大学生对我国水资源现状较为了解,但仍有少数大学生对我国水资源状况有错误的认识。作为新形势下的新一代大学生,我们有责任也有义务关心了解我国水资源状况,从身边节水做起。
B 对于公共用水设施的维护,责任感和义务感不强,仍有人缺乏对公共设施的维护意识。
C 对于在教学楼范围内的用水,根据为期一周的详细调查,从客观事实出发,由于教学楼公共用水设施的具体情况,非人为因素的浪费状况较轻,而人为因素等对水资源的浪费状况有一定的影响,其中包括用水后不拧紧水龙头,用水无节制等。
D总的来说,我校的教学楼水资源浪费状况并不严重,相对来说较节约,大部分大学生有良好的卫生习惯,但同时也忽视;节约用水的重要性。
E 大学生应具有忧患意识,对于日益严峻的水资源短缺状况,应该自觉将一些节水方法应用到日常生活中。
F问卷回收率以及完成率较高,这在一定程度上保证了问卷回答的真实性和准确性为了得到更准确的数据,我们对学校的教学楼的卫生间进行为期七天的实际调查,得出以下数据及结论
一教 2012年6月4至6月10日男厕无漏水情况
女厕水龙头漏水量=6·786吨
二教 2012年6月4至6月10日男厕便池漏水量=7·552吨
女厕无漏水情况
三教A 2012年6月4至6月10日男厕水龙头漏水量= 7·6048吨
女厕水龙头漏水量+便池漏水量=26·0181吨
三教B 2012年6月4至6月10日男厕水龙头漏水量+便池漏水量=12·581吨
女厕水龙头漏水量=532·906吨
三教C 2012年6月4至6月10日男厕水龙头漏水量+便池漏水量=11·503吨
女厕水龙头漏水量= 27·518吨
五教 2012年6月4至6月10日男女厕均无漏水情况
经计算一教一学期最少浪费掉27·144吨水:;二教一学期最少浪费掉120·824吨水;三教A一学期最少浪费掉134·4613吨水;三教C一学期最少浪费156·084吨水:三教B一学期最少浪费2180·248吨水!
所以说经贸教学楼一学期约浪费水2617·5626吨
五教浪费情况基本归零,原因可能是:厕所本身较少;学校对五教的使用量也比较小,随之而来的学生对厕所的使用量也比较小;五教一般是大教室居多,五教的教室一般不用做自习室,学生去得比较少。
二教男生厕所浪费较多,女生厕所基本上浪费归零,原因可能是;学校的课程安排问题,课程可能居理的比较多,于是男生的流动量就比女生大;男生可能没有女生细心。
一教的总体浪费情况比较低,原因可能是:一教的使用量较低;地理位置太偏远,学生不太愿意去太远的教室自习;厕所本身较少。
三教A楼女生厕所的浪费情况比男生多,原因可能是:A教的教室用得比较勤,自习的学生比较多,厕所也多。
三教B楼是浪费最严重的地方,尤其是女生厕所的浪费最严重,原因可能有:教学楼的课程安排较满;课程多偏文,女生比较多;厕所以就是女厕比男厕多;教学楼使用年限过久,厕所一些设施已坏。
三教C楼的浪费稍微好点,原因可能是:多为语音教室、机房,于是上课和上自习的学生就较少。
总的来说,经贸的浪费情况挺严重,原因不外乎是:上课情况、学生的习惯问题、物业的问题、学生道德问题、男女生比例问题------男生较少,男厕的损坏就较轻、教学楼的使用年限·····等。
我们的建议
对学校:
1、在校园里进行一次“拒绝浪费,构建和谐校园”的系列活动,加强对全体师生的勤俭节约教育。促进大家从思想上牢记“八荣八耻”,以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻,一切从我做起,从身边的小事做起,把勤俭节约落实到生活中的方方面面。
2、除了宣传教育以外,学校领导部门也可以制定一些相关的制度,来确保大家在日常生活中时时刻刻做到节约。
3、学校可以减少或者改变一些水设施的使用,因为据调查某些便池及水龙头的使用频率不高,损坏程度高。给学校的水资源及空间资源造成极大的浪费。
4、使用节水型设施
5、加强清洁人员节约意识的培养,因为在调查过程中发现不少清洁人员节约意识较差,在打扫卫生间时经常出现浪费水的情况
6、定一个校园节水日。
对学生
1.用水时的间断,应关水龙头;
2.看到自己身边的人们有浪费水资源的现象应极力劝阻,不应视而不见。
3.滴漏的水龙头每天可耗水70升,为免浪费,应立即向相关管理人员报修。
4.学生便后冲水时切勿用脚踹阀门,这不仅会给公物造成损坏,还会因阀门开关不到位造成浪费水的情况
5.切勿拿水嬉戏。
6.积极参加节水活动,从平时小事做起
同时我们还从同学那里得到一些平时生活中的节水方法及建议
1.学校寝室水房和集体浴室运用自动IC卡智能控水系统,各教学楼可换用感应水龙头。
2.学校宿舍楼和教学楼换用一人一座式便池而取代定时冲水设备。
3.同学们在洗衣服时可先洗浅色的衣服再洗深色的衣服,也可在洗衣前提前浸泡衣物。洗过脸的水还可以用来洗袜子。
4.刷牙时记得要用牙杯,洗脸和洗头时要用脸盆接水而不是直接用流水洗脸。
5.洗比较难溶的物品(如杯子中的残渣)可先用少量热水浸泡后再用流水冲。
6.灌溉草坪的水可用二次循环水。
7.停水后要注意关紧水龙头,以免突然来水后不必要的浪费。
8.教学楼和寝室楼顶可建造雨水接收池,可以将水连接到厕所用于冲洗便池。
9.学校实验室的有毒有害试剂不能直接倒入下水道,要存放在特定的废液缸中集中处理 总结
经过此次调查,我们感慨颇深。平时看似不起眼的小小水流如果不及时关掉,竟会造成那么大的浪费。更别说我们平时生活中时常见到各种人为“喷泉”了,所以说,节约要从身边做起,从小事做起。把节约当成自己的一种习惯,像爱惜自己眼睛一样爱护我们那并不充足的水资源,江河并非万古流,惜水需及时!
附:调研问卷
河北经贸大学教学楼水资源使用情况问卷调查
亲爱的同学:我们是河北经贸大学公共管理学院的调查小组。近年来,社会上各方面的浪费情况日益严重,其中水资源的浪费情况尤是日趋严重。据报道显示,校园里的水源浪费情况也越演越烈,因此,我们小组想借此问卷来了解一下河北经贸大学里的教学楼水源浪费情况。感谢您抽出宝贵的时间来完成我们的问卷,您的答案没有对错之分,我们会对您所填写的信息进行保密,请您放心填写。
(以下选项请您用画对勾的方式来选择您的答案。)
1.您的性别是:
A.男B。女
2.在水房里碰见不太好拧紧的水龙头时,您会:
A.随手拧一下,就走B.稍微正一下,要是还流水就不管啦C.仔细的拧紧,保证其不流水才走
3.您在教学楼里洗杯具或餐具时时是不是不间断地冲洗?
A.是 B.否 C.情况特殊下时使用 D.不使用
4.如果您知道某种节水方式,那么在日常生活中,您会不会考虑使用这些方式?
A.会 B.不会 C.不确定
5.当您看见公共场所的水龙头在漏水,你会不会主动上前将水龙头关上?
A.会 B.不会 C.不知道
6.当您看见教学楼里的水龙头或便池的冲水设施坏了,您会?
A.主动告知负责人员B.看情况C.爱坏不坏,不理会
7.当您在用完厕所洗手时,您会?
A.将水龙头开到最大B.随意的开
C.尽量小一点
8.您有洁癖吗?
A.有轻微洁癖B.完全没有C.有较严重的洁癖
9.您在洗手时?
A.要仔细清洗B.又不是有多脏,随便洗洗C.看情况
10.您在吃水果时有清洗的习惯吗?
A.有B.没有
11.当您在教学楼水房洗水果时,您会?
A.直接开着水龙头冲着洗B.用容器装水洗C.不知道,看情况
12.当您在自习时水杯里还剩下一点儿水时,您想打一壶新水,这时,您会?
A.直接把剩的水倒掉B.把剩的水找个杯子装上,下次喝C.不清楚
13.您在自习时喜欢喝?
A.凉开水B.热水C.随便
14.您对目前我国水资源的看法是?
A.我国水资源比较紧张B.我国水资源份丰沛C.不清楚
15.当您身边有某种公益性的节水活动时,您会?
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在日常工作中,最常见的公文就是报告类公文。当一个季度或一年的工作结束后,我们通常都需要写报告。也许你正在为写报告而感到困扰吧?在本文中,励志的句子将详细解读关于“产业研究报告”的话题。如果你认为这份资料对你的朋友有帮助,请分享给他们!
产业研究报告(篇1)
2017年油茶基地建设项目可行性研
究报告
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本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。
可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。
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资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。
投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。
报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。
报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告:
油茶基地建设项目建议书 油茶基地建设项目申请报告 油茶基地建设项目商业计划书
油茶基地建设项目节能评估报告 油茶基地建设项目资金申请报告 油茶基地建设项目市场调查研究报告 油茶基地建设项目投资价值分析报告 油茶基地建设项目投资风险分析报告
油茶基地建设项目行业发展前景预测分析报告
可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 总 论
1.1油茶基地建设项目概况 1.1.1油茶基地建设项目名称 1.1.2建设性质
1.1.3油茶基地建设项目承办单位及负责人 1.1.4油茶基地建设项目建设地点 1.2油茶基地建设项目设计目标 1.3油茶基地建设项目建设内容与规模 1.4油茶基地建设项目投资估算与资金筹措 1.4.1油茶基地建设项目建设总投资 1.4.2资金筹措
1.5油茶基地建设项目主要财务经济指标 1.6可行性研究依据 1.7研究范围
第二章 油茶基地建设项目建设背景
2.1宏观形势 2.1.1地理、历史 2.1.2交通 2.2宏观经济运行
2.2.1宏观经济发展(GDP发展)2.2.2固定资产投资情况 2.2.3人均生产总值 2.2.4人口变化
2.3地区及行业的发展规划 2.3.1城市总体规划(2015—2020)2.3.2城市近期建设规划
第三章 油茶基地建设市场分析与市场定位 3.1油茶基地建设市场分析 3.1.1油茶基地建设市场近况 3.1.2油茶基地建设市场划分 3.1.3板块特征分析及小结 3.1.4油茶基地建设 市场总结 3.1.5油茶基地建设项目机会分析 3.2项目市场定位
3.3油茶基地建设项目的SWOT分析 3.3.1油茶基地建设项目优势(STRENGTH)3.3.2油茶基地建设项目劣势(WEAKNESS)
3.3.3油茶基地建设项目机会(OPPORTUNIES)3.3.4油茶基地建设项目威胁(THREATS)3.4营销策略 3.4.1营销主题 3.4.2广告创意 3.4.3营销策略 3.4.4宣传推广策略 3.4.5促销策略
第四章 油茶基地建设项目区建设条件 4.1市区域概况 4.2区域文化特色 4.3区域人居环境 4.4区域交通网络 4.5基础条件
4.5.1.自然及气候条件 4.5.2.基础设施配套建设条件 第五章 油茶基地建设项目建设方案 5.1总体规划 5.1.1设计依据 5.1.2规划设计构思 5.1.3指导原则 5.1.4规划目标
5.2总平面布置及道路景观设计 5.2.1总平面布置 5.2.2道路及景观设计 5.2.3竖向设计 5.2.4技术指标 5.3建筑单体设计 5.3.1平面设计 5.3.2立面设计 5.4结构设计 5.4.1工程概况 5.4.2设计依据 5.4.3基础设计 5.4.4结构选型
5.4.5主要荷载(作用)取值 5.4.6主要结构材料 5.5公用辅助工程 5.5.1给排水工程 5.5.2暖通工程 5.5.3电气工程 5.5.4燃气工程 5.5.5人防设计 5.5.6无障碍设计
第六章 油茶基地建设项目环境影响评价 6.1环境保护执行标准 6.2施工期环境影响分析 6.2.1施工期污染源 6.2.2施工期环境影响分析 6.3项目建成后环境影响分析 6.3.1大气污染源分析 6.3.2水污染源分析 6.3.3环境保护措施 6.4公众参与
第七章 油茶基地建设项目劳动安全卫生与消防 7.1卫生防疫 7.2消防
7.2.1消防给水系统 7.2.2防排烟系统 7.2.3电气消防
第八章 油茶基地建设项目节能节水措施 8.1节能 8.1.1设计依据
8.1.2能源配置与能耗分析 8.1.3节能技术措施 8.2节水
8.2.1水环境
8.2.2绿化景观用水节水 8.2.3节水器具应用 8.3太阳能利用
第九章 油茶基地建设项目组织管理与实施 9.1项目组织管理 9.1.1项目组织机构与管理 9.1.2人力资源配置 9.2物业管理 9.2.1物业服务内容 9.2.2物业服务标准 9.3项目实施安排
第十章 油茶基地建设项目投资估算与资金筹措 10.1投资估算 10.1.1估算依据
10.1.2投资构成及估算参数 10.1.3投资估算 10.2资金筹措 10.3借款偿还计划
第十一章油茶基地建设项目工程招标方案 11.1 总则.2 项目采用的招标程序.3 招标内容
第十二章 油茶基地建设项目效益分析 12.1财务评价的依据和原则 12.2成本费用、销售收入及税金估算 12.2.1 成本费用估算 12.2.2收入及税金估算 12.3 财务效益分析 12.3.1项目损益分析 12.3.2项目财务盈利能力分析 12.4盈亏平衡分析 12.5敏感性分析 12.6财务效益分析结论
第十三章 油茶基地建设项目结论与建议 13.1油茶基地建设项目结论 13.2油茶基地建设项目建议 1、油茶基地建设项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、油茶基地建设项目所需成果转让协议及成果鉴定 5、油茶基地建设项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、油茶基地建设项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表 10、油茶基地建设项目现金流量表 11、油茶基地建设项目现金流量表 12、油茶基地建设项目损益表、油茶基地建设项目资金来源与运用表 14、油茶基地建设项目资产负债表 15、油茶基地建设项目财务外汇平衡表 16、油茶基地建设项目固定资产投资估算表 17、油茶基地建设项目流动资金估算表 18、油茶基地建设项目投资计划与资金筹措表 19、单位产品生产成本估算表、油茶基地建设项目固定资产折旧费估算表 21、油茶基地建设项目总成本费用估算表、油茶基地建设项目产品销售(营业)收入和销售税金及附加估算表
产业研究报告(篇2)
6.1 产业园区总体规划
6.1.1 总规划原则
6.1.2 总平面布置方案
6.1.3 道路交通组织设计
6.1.4 景观规划
6.2 结构设计方案
6.2.1 设计依据
6.2.2 地震烈度、地震动参数
6.2.3 设计荷载
6.2.4 结构选型
6.2.5 结构主要材料
6.3 给水排水工程设计
6.3.1 设计依据
6.3.2 涉及范围
6.3.3 给水设计
6.3.4 排水设计
6.3.5 管材及连接
6.4 电气工程设计
6.4.1 设计依据
6.4.2 涉及范围
6.4.3 供配电系统
6.4.4 配变电所
6.4.5 低压配电系统
6.4.6 防雷保护、接地系统及安全措施
6.5 暖通工程
6.5.1 设计依据
6.5.2 空调系统
6.5.3 通风及排烟系统
6.6 消防
6.6.1 设计依据
6.6.2 建筑消防设计
6.6.3 消防给水设计
产业研究报告(篇3)
关于沙拉酱全球市场,具体包括中国、美国、欧洲、日本等,本报告的研究涵盖了产品分类、产品应用、发展趋势、产品技术、竞争格局等,还包括全球主要国家、主要地区和主要企业20xx-20xx年的产能、产量、成本、价格、毛利、产值、毛利率等详细数据。对于主要企业,详细数据信息还进一步包括产品、客户、应用、产能、市场地位和联系方式等。本报告还包含对20xx-20xx年市场的产能、产量、成本、价格、毛利、产值、毛利率等详细数据的预测。
关于生产基地和技术,本报告的研究涵盖了沙拉酱主要企业的投产时间、基地分布、技术参数、研发动态、技术来源、原材料来源等。
关于产业链分析,本报告的研究涵盖了沙拉酱上游原材料和设备、下游客户、营销渠道、行业发展趋势及投资策略建议等,更具体的分析还包括沙拉酱主要应用领域及消费、主要地区及消费、全球主要生产商、经销商、原料供应商、设备提供商及他们的联系信息、产业链关系分析等。
本报告的研究还包括沙拉酱产品参数、生产工艺、成本结构、以及按地区、技术和应用分类的数据信息等,最后包括案例模式的沙拉酱新项目SWOT分析和投资可行性研究。
总体而言,这是一份专门针对沙拉酱产业的深度研究报告。研究中心采用客观公正的方式对沙拉酱产业的发展走势进行了深度分析阐述,为客户进行竞争分析,发展规划,投资决策提供支持和依据。本项目在运作过程中得到了众多沙拉酱产业链各个环节技术人员及营销人员的支持和帮助,在此一并表示感谢。
第一章 产业概述
1.1 沙拉酱定义
1.1.1 沙拉酱定义
1.1.2 沙拉酱产品参数
1.2 沙拉酱分类
1.3 沙拉酱应用领域
1.4 沙拉酱产业链结构
1.5 沙拉酱产业概述及主要地区发展现状
1.5.1 沙拉酱产业概述
1.5.2 沙拉酱全球主要地区发展现状
1.6 沙拉酱产业政策分析
1.7 沙拉酱行业新闻动态分析
第二章 沙拉酱生产成本分析
2.1 沙拉酱原材料价格分析
2.2 沙拉酱设备的供应商及价格分析
2.3 劳动力成本分析
2.4 其他成本分析
2.5 生产成本结构分析
2.6 沙拉酱生产工艺分析
2.7 全球20xx-20xx年沙拉酱价格、成本及毛利分析
第三章 技术资料和制造工厂分析
3.1 全球主要生产商20xx年产能及商业投产日期
3.2 全球主要生产商20xx年沙拉酱工厂分布
3.3 全球主要生产商20xx年沙拉酱市场地位和技术来源
3.4 全球主要生产商20xx年沙拉酱关键原料来源分析
第四章 沙拉酱产量细分(按地区、产品类别及应用)
4.1 全球主要地区20xx-20xx年沙拉酱产量细分
4.2 全球20xx-20xx年沙拉酱主要产品类别产量
4.3 全球20xx-20xx年沙拉酱主要应用领域产量
4.4 全球沙拉酱主要生产商20xx年价格分析
4.5 美国20xx-20xx年沙拉酱产能、产量、价格、成本及产值分析
4.6 欧盟20xx-20xx年沙拉酱产能、产量、价格、成本及产值分析
4.7 日本20xx-20xx年沙拉酱产能、产量、价格、成本及产值分析
4.8 中国20xx-20xx年沙拉酱产能、产量、价格、成本及产值分析
第五章 沙拉酱消费量及消费额的地区分析
5.1 全球主要地区20xx-20xx年沙拉酱消费量分析
5.2 全球主要地区20xx-20xx年沙拉酱消费额分析
5.3 全球主要地区20xx-20xx年消费价格分析
第六章 沙拉酱20xx-20xx年产供销需市场现状和分析
6.1 20xx-20xx年沙拉酱产能及产量统计
6.2 沙拉酱20xx-20xx年产量及市场份额
6.3 沙拉酱20xx-20xx年销量综述
6.4 沙拉酱20xx-20xx年供应量、销量及缺口量
6.5 中国20xx-20xx年沙拉酱进口量、出口量及消费量
6.6 沙拉酱20xx-20xx年成本、价格、产值、毛利率
第七章 沙拉酱核心企业研究
7.1 Hellmann’s
7.1.1 企业介绍
7.1.2 产品图片与参数
7.1.3 产能、产量、产值、价格、成本、毛利及毛利率分析
7.1.4 联系信息
7.2 卡夫亨氏
7.2.1 企业介绍
7.2.2 产品图片与参数
7.2.3 产能、产量、产值、价格、成本、毛利及毛利率分析
7.2.4 联系信息
7.3 Frenchs Classic Mustard
7.3.1 企业介绍
7.3.2 产品图片与参数
7.3.3 产能、产量、产值、价格、成本、毛利及毛利率分析
7.3.4 联系信息
7.4 Tostitos Salsa?
7.4.1 企业介绍
7.4.2 产品图片与参数
7.4.3 产能、产量、产值、价格、成本、毛利及毛利率分析
7.4.4 联系信息
7.5 Best Foods Mayonnaise
7.5.1 企业介绍
7.5.2 产品图片与参数
7.5.3 产能、产量、产值、价格、成本、毛利及毛利率分析
7.5.4 联系信息
第八章 沙拉酱价格和毛利率分析
8.1 价格、供应及消费分析
8.1.1 价格分析
8.1.2 供应分析
8.2 毛利率分析
8.3 全球各地区价格对比
8.4 沙拉酱不同种类产品价格分析
8.5 不同价格水平沙拉酱市场份额分析
8.6 不同应用领域沙拉酱毛利率分析
第九章 沙拉酱营销渠道分析
9.1 沙拉酱营销渠道现状分析
9.2 贸易商和分销商及其联系信息
9.3 出厂价、渠道价和终端价分析
9.4 各地区沙拉酱进口、出口和贸易
第十章 沙拉酱行业20xx-20xx年发展预测
10.1 沙拉酱20xx-20xx年产能及产量预测
10.2 沙拉酱20xx-20xx年产量及市场份额
10.3 沙拉酱20xx-20xx年销量综述
10.4 沙拉酱20xx-20xx年供应量、销量及缺口量
10.5 沙拉酱20xx-20xx年进口量、出口量及消费量
10.6 沙拉酱20xx-20xx年成本、价格、产值、毛利率
第十一章 沙拉酱供应链分析
11.1 沙拉酱原材料主要供应商和联系方式
11.2 沙拉酱生产设备供应商及联系方式
11.3 沙拉酱主要供应商和联系方式
11.4 沙拉酱主要客户联系方式
11.5 沙拉酱供应链条关系分析
第十二章 沙拉酱新项目投资可行性分析
12.1 沙拉酱新项目SWOT分析
12.2 沙拉酱新项目可行性分析
产业研究报告(篇4)
2017年锂电池隔膜产业化项目可
行性研究报告
编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司
0
本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。
可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。
可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投
资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。
投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。
报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。
报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等
关联报告:
锂电池隔膜产业化项目建议书 锂电池隔膜产业化项目申请报告
锂电池隔膜产业化项目资金申请报告 锂电池隔膜产业化项目节能评估报告 锂电池隔膜产业化项目市场研究报告 锂电池隔膜产业化项目商业计划书 锂电池隔膜产业化项目投资价值分析报告 锂电池隔膜产业化项目投资风险分析报告 锂电池隔膜产业化项目行业发展预测分析报告
可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 锂电池隔膜产业化项目总论 第一节 锂电池隔膜产业化项目概况 1.1.1锂电池隔膜产业化项目名称 1.1.2锂电池隔膜产业化项目建设单位 1.1.3锂电池隔膜产业化项目拟建设地点 1.1.4锂电池隔膜产业化项目建设内容与规模 1.1.5锂电池隔膜产业化项目性质
1.1.6锂电池隔膜产业化项目总投资及资金筹措 1.1.7锂电池隔膜产业化项目建设期
第二节 锂电池隔膜产业化项目编制依据和原则 1.2.1锂电池隔膜产业化项目编辑依据 1.2.2锂电池隔膜产业化项目编制原则 1.3锂电池隔膜产业化项目主要技术经济指标
1.4锂电池隔膜产业化项目可行性研究结论 第二章 锂电池隔膜产业化项目背景及必要性分析 第一节 锂电池隔膜产业化项目背景 2.1.1锂电池隔膜产业化项目产品背景 2.1.2锂电池隔膜产业化项目提出理由 第二节 锂电池隔膜产业化项目必要性
2.2.1锂电池隔膜产业化项目是国家战略意义的需要
2.2.2锂电池隔膜产业化项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要
2.2.3锂电池隔膜产业化项目是当地人民脱贫致富和增加就业的需要 第三章 锂电池隔膜产业化项目市场分析与预测 第一节 产品市场现状 第二节 市场形势分析预测 第三节 行业未来发展前景分析
第四章 锂电池隔膜产业化项目建设规模与产品方案 第一节 锂电池隔膜产业化项目建设规模 第二节 锂电池隔膜产业化项目产品方案
第三节 锂电池隔膜产业化项目设计产能及产值预测 第五章 锂电池隔膜产业化项目选址及建设条件 第一节 锂电池隔膜产业化项目选址 5.1.1锂电池隔膜产业化项目建设地点 5.1.2锂电池隔膜产业化项目用地性质及权属
5.1.3土地现状
5.1.4锂电池隔膜产业化项目选址意见 第二节 锂电池隔膜产业化项目建设条件分析 5.2.1交通、能源供应条件 5.2.2政策及用工条件 5.2.3施工条件 5.2.4公用设施条件 第三节 原材料及燃动力供应 5.3.1原材料 5.3.2燃动力供应
第六章 技术方案、设备方案与工程方案 第一节 项目技术方案 6.1.1项目工艺设计原则 6.1.2生产工艺 第二节 设备方案
6.2.1主要设备选型的原则 6.2.2主要生产设备 6.2.3设备配置方案 6.2.4设备采购方式 第三节 工程方案 6.3.1工程设计原则
6.3.2锂电池隔膜产业化项目主要建、构筑物工程方案
6.3.3建筑功能布局 6.3.4建筑结构
第七章 总图运输与公用辅助工程 第一节 总图布置 7.1.1总平面布置原则 7.1.2总平面布置 7.1.3竖向布置
7.1.4规划用地规模与建设指标第二节 给排水系统 7.2.1给水情况 7.2.2排水情况 第三节 供电系统 第四节 空调采暖 第五节 通风采光系统 第六节 总图运输
第八章 资源利用与节能措施 第一节 资源利用分析 8.1.1土地资源利用分析 8.1.2水资源利用分析 8.1.3电能源利用分析 第二节 能耗指标及分析 第三节 节能措施分析
8.3.1土地资源节约措施 8.3.2水资源节约措施 8.3.3电能源节约措施 第九章 生态与环境影响分析 第一节 项目自然环境 9.1.1基本概况 9.1.2气候特点 9.1.3矿产资源 第二节 社会环境现状 9.2.1行政划区及人口构成 9.2.2经济建设
第三节 项目主要污染物及污染源分析 9.3.1施工期 9.3.2使用期
第四节 拟采取的环境保护标准 9.4.1国家环保法律法规 9.4.2地方环保法律法规 9.4.3技术规范 第五节 环境保护措施 9.5.1施工期污染减缓措施 9.5.2使用期污染减缓措施 9.5.3其它污染控制和环境管理措施
第六节 环境影响结论
第十章 锂电池隔膜产业化项目劳动安全卫生及消防 第一节 劳动保护与安全卫生 10.1.1安全防护 10.1.2劳动保护 10.1.3安全卫生 第二节 消防
10.2.1建筑防火设计依据 10.2.2总面积布置与建筑消防设计 10.2.3消防给水及灭火设备 10.2.4消防电气 第三节 地震安全
第十一章 组织机构与人力资源配置 第一节 组织机构
11.1.1组织机构设置因素分析 11.1.2项目组织管理模式 11.1.3组织机构图 第二节 人员配置
11.2.1人力资源配置因素分析 11.2.2生产班制 11.2.3劳动定员 表11-1劳动定员一览表
11.2.4职工工资及福利成本分析 表11-2工资及福利估算表 第三节 人员来源与培训
第十二章 锂电池隔膜产业化项目招投标方式及内容 第十三章 锂电池隔膜产业化项目实施进度方案 第一节 锂电池隔膜产业化项目工程总进度 第二节 锂电池隔膜产业化项目实施进度表 第十四章 投资估算与资金筹措 第一节 投资估算依据
第二节 锂电池隔膜产业化项目总投资估算
表14-1锂电池隔膜产业化项目总投资估算表单位:万元第三节 建设投资估算
表14-2建设投资估算表单位:万元 第四节 基础建设投资估算
表14-3基建总投资估算表单位:万元 第五节 设备投资估算
表14-4设备总投资估算单位:万元 第六节 流动资金估算
表14-5计算期内流动资金估算表单位:万元 第七节 资金筹措 第八节 资产形成 第十五章 财务分析
第一节 基础数据与参数选取
第二节 营业收入、经营税金及附加估算
表15-1营业收入、营业税金及附加估算表单位:万元 第三节 总成本费用估算
表15-2总成本费用估算表单位:万元 第四节 利润、利润分配及纳税总额预测
表15-3利润、利润分配及纳税总额估算表单位:万元第五节 现金流量预测 表15-4现金流量表单位:万元 第六节 赢利能力分析 15.6.1动态盈利能力分析 16.6.2静态盈利能力分析 第七节 盈亏平衡分析 第八节 财务评价 表15-5财务指标汇总表
第十六章 锂电池隔膜产业化项目风险分析 第一节 风险影响因素 16.1.1可能面临的风险因素 16.1.2主要风险因素识别 第二节 风险影响程度及规避措施 16.2.1风险影响程度评价 16.2.2风险规避措施
第十七章 结论与建议
第一节 锂电池隔膜产业化项目结论 第二节 锂电池隔膜产业化项目建议
产业研究报告(篇5)
2017年智能健康产业中心项目可行
性研究报告
编制单位:北京智博睿投资咨询有限公司
0
本报告是针对行业投资可行性研究咨询服务的专项研究报告,此报告为个性化定制服务报告,我们将根据不同类型及不同行业的项目提出的具体要求,修订报告目录,并在此目录的基础上重新完善行业数据及分析内容,为企业项目立项、申请资金、融资提供全程指引服务。
可行性研究报告 是在招商引资、投资合作、政府立项、银行贷款等领域常用的专业文档,主要对项目实施的可能性、有效性、如何实施、相关技术方案及财务效果进行具体、深入、细致的技术论证和经济评价,以求确定一个在技术上合理、经济上合算的最优方案和最佳时机而写的书面报告。
可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作,是在投资决策之前,对拟建项目进行全面技术经济分析论证的科学方法,在投
资管理中,可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。在此基础上,综合论证项目建设的必要性,财务的盈利性,经济上的合理性,技术上的先进性和适应性以及建设条件的可能性和可行性,从而为投资决策提供科学依据。
投资可行性报告咨询服务分为政府审批核准用可行性研究报告和融资用可行性研究报告。审批核准用的可行性研究报告侧重关注项目的社会经济效益和影响;融资用报告侧重关注项目在经济上是否可行。具体概括为:政府立项审批,产业扶持,银行贷款,融资投资、投资建设、境外投资、上市融资、中外合作,股份合作、组建公司、征用土地、申请高新技术企业等各类可行性报告。
报告通过对项目的市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等方面的研究调查,在行业专家研究经验的基础上对项目经济效益及社会效益进行科学预测,从而为客户提供全面的、客观的、可靠的项目投资价值评估及项目建设进程等咨询意见。
报告用途:发改委立项、政府申请资金、申请土地、银行贷款、境内外融资等 关联报告:
智能健康产业中心项目建议书 智能健康产业中心项目申请报告 智能健康产业中心项目商业计划书
智能健康产业中心项目节能评估报告 智能健康产业中心项目资金申请报告 智能健康产业中心项目市场调查研究报告 智能健康产业中心项目投资价值分析报告 智能健康产业中心项目投资风险分析报告
智能健康产业中心项目行业发展前景预测分析报告
可行性研究报告大纲(具体可根据客户要求进行调整)第一章 总 论
1.1智能健康产业中心项目概况 1.1.1智能健康产业中心项目名称 1.1.2建设性质
1.1.3智能健康产业中心项目承办单位及负责人 1.1.4智能健康产业中心项目建设地点 1.2智能健康产业中心项目设计目标 1.3智能健康产业中心项目建设内容与规模 1.4智能健康产业中心项目投资估算与资金筹措 1.4.1智能健康产业中心项目建设总投资 1.4.2资金筹措
1.5智能健康产业中心项目主要财务经济指标 1.6可行性研究依据 1.7研究范围
第二章 智能健康产业中心项目建设背景
2.1宏观形势 2.1.1地理、历史 2.1.2交通 2.2宏观经济运行
2.2.1宏观经济发展(GDP发展)2.2.2固定资产投资情况 2.2.3人均生产总值 2.2.4人口变化
2.3地区及行业的发展规划 2.3.1城市总体规划(2015—2020)2.3.2城市近期建设规划
第三章 智能健康产业中心市场分析与市场定位 3.1智能健康产业中心市场分析 3.1.1智能健康产业中心市场近况 3.1.2智能健康产业中心市场划分 3.1.3板块特征分析及小结 3.1.4智能健康产业中心 市场总结 3.1.5智能健康产业中心项目机会分析 3.2项目市场定位
3.3智能健康产业中心项目的SWOT分析 3.3.1智能健康产业中心项目优势(STRENGTH)3.3.2智能健康产业中心项目劣势(WEAKNESS)
3.3.3智能健康产业中心项目机会(OPPORTUNIES)3.3.4智能健康产业中心项目威胁(THREATS)3.4营销策略 3.4.1营销主题 3.4.2广告创意 3.4.3营销策略 3.4.4宣传推广策略 3.4.5促销策略
第四章 智能健康产业中心项目区建设条件 4.1市区域概况 4.2区域文化特色 4.3区域人居环境 4.4区域交通网络 4.5基础条件
4.5.1.自然及气候条件 4.5.2.基础设施配套建设条件
第五章 智能健康产业中心项目建设方案 5.1总体规划 5.1.1设计依据 5.1.2规划设计构思 5.1.3指导原则 5.1.4规划目标
5.2总平面布置及道路景观设计 5.2.1总平面布置 5.2.2道路及景观设计 5.2.3竖向设计 5.2.4技术指标 5.3建筑单体设计 5.3.1平面设计 5.3.2立面设计 5.4结构设计 5.4.1工程概况 5.4.2设计依据 5.4.3基础设计 5.4.4结构选型
5.4.5主要荷载(作用)取值 5.4.6主要结构材料 5.5公用辅助工程 5.5.1给排水工程 5.5.2暖通工程 5.5.3电气工程 5.5.4燃气工程 5.5.5人防设计 5.5.6无障碍设计
第六章 智能健康产业中心项目环境影响评价 6.1环境保护执行标准 6.2施工期环境影响分析 6.2.1施工期污染源 6.2.2施工期环境影响分析 6.3项目建成后环境影响分析 6.3.1大气污染源分析 6.3.2水污染源分析 6.3.3环境保护措施 6.4公众参与
第七章 智能健康产业中心项目劳动安全卫生与消防 7.1卫生防疫 7.2消防
7.2.1消防给水系统 7.2.2防排烟系统 7.2.3电气消防
第八章 智能健康产业中心项目节能节水措施 8.1节能 8.1.1设计依据
8.1.2能源配置与能耗分析 8.1.3节能技术措施 8.2节水
8.2.1水环境
8.2.2绿化景观用水节水 8.2.3节水器具应用 8.3太阳能利用
第九章 智能健康产业中心项目组织管理与实施 9.1项目组织管理 9.1.1项目组织机构与管理 9.1.2人力资源配置 9.2物业管理 9.2.1物业服务内容 9.2.2物业服务标准 9.3项目实施安排
第十章 智能健康产业中心项目投资估算与资金筹措 10.1投资估算 10.1.1估算依据
10.1.2投资构成及估算参数 10.1.3投资估算 10.2资金筹措 10.3借款偿还计划
第十一章智能健康产业中心项目工程招标方案 11.1 总则.2 项目采用的招标程序.3 招标内容
第十二章 智能健康产业中心项目效益分析 12.1财务评价的依据和原则 12.2成本费用、销售收入及税金估算 12.2.1 成本费用估算 12.2.2收入及税金估算 12.3 财务效益分析 12.3.1项目损益分析 12.3.2项目财务盈利能力分析 12.4盈亏平衡分析 12.5敏感性分析 12.6财务效益分析结论
第十三章 智能健康产业中心项目结论与建议 13.1智能健康产业中心项目结论 13.2智能健康产业中心项目建议 1、智能健康产业中心项目位置图 2、主要工艺技术流程图 3、主办单位近5 年的财务报表、智能健康产业中心项目所需成果转让协议及成果鉴定 5、智能健康产业中心项目总平面布置图 6、主要土建工程的平面图 7、主要技术经济指标摘要表、智能健康产业中心项目投资概算表 9、经济评价类基本报表与辅助报表 10、智能健康产业中心项目现金流量表 11、智能健康产业中心项目现金流量表 12、智能健康产业中心项目损益表、智能健康产业中心项目资金来源与运用表 14、智能健康产业中心项目资产负债表 15、智能健康产业中心项目财务外汇平衡表 16、智能健康产业中心项目固定资产投资估算表 17、智能健康产业中心项目流动资金估算表 18、智能健康产业中心项目投资计划与资金筹措表 19、单位产品生产成本估算表、智能健康产业中心项目固定资产折旧费估算表 21、智能健康产业中心项目总成本费用估算表、智能健康产业中心项目产品销售(营业)收入和销售税金及附加估算表
专题研究报告热门7篇
你收集了多少报告范文呢?在我们平凡的日常里,我们需要写一份报告。报告的结尾多用“特此报告”等形式,一般不写需要上级必须予以答复的词语,这里是励志的句子的编辑为您推荐的“专题研究报告”,建议你将这个网站加入到收藏夹到方便以后继续学习!
专题研究报告【篇1】
元培科學技術學院醫務管理系專題報告
中 指導老師:___
○○○題○○○目○○○
學生:○○○、□□□、◎◎◎
學號:___、+++、___
華 民 國 九十四 年 五 月
日
十三
元 培 科 學 技 術 學 院
醫務管理專題研究審核書
學生:
之專題製作,
題目:______________________________________________
經本專題教師審查完畢並合格。
口試老師:簽名) 口試老師:簽名) 指導老師:簽名)
系 主 任:
(簽名)
中 華 民 國 年 月
摘 要
誌 謝
在此感謝……..
目 錄
頁次
摘 要 ........................................................................................................... 5 誌 謝 ......................................................................................................... 5 目 錄 ........................................................................................................ 5 错误!未定义书签。 第一章 緒 論 .............................................................................................. 8
1.1 研究背景與動機 .......................................................................... 8 1.2 研究問題與目的 .......................................................................... 8 1.3 論文綱要 ....................................................................................... 8 第二章 文獻探討 .......................................................................................... 8 第三章 研究方法 .......................................................................................... 9 第四章 研究結果 .......................................................................................... 9 第五章 結論與建議....................................................................................... 9
5.1 結論................................................................ 错误!未定义书签。 5.2 建議................................................................ 错误!未定义书签。 參考文獻 ..................................................................................................... 10 附錄一 ......................................................................... 错误!未定义书签。
表目錄
表1-1產品資料表
42
圖目錄
圖1-1作業流程圖
13
緒 論(標楷體18號字、粗體)
研究背景與動機(標楷體16號字、粗體)
1.1.1研究背景(標楷體14號字、粗體) 1.1.2研究動機
本文(標楷體12號字、最小行距,20點行高、英文字一律用Times New Roman字體)
研究問題與目的(各章節名稱可依研究性質不同自行更改) 論文綱要
文獻探討
研究方法
研究結果
結論與建議
參考文獻
一、 中文部分
1.___2.
二、 英文部分
1.___2.
附錄一
文件五
若只有一個附錄,則不需編號
註:操作手冊的格式,說明的部份一律至於該圖的下方第二行開始,圖的大小要適中,不可過大。以能看清楚內容為原則
11 / 12 20xx.09.07
文件五 93 醫 院 管 理 專 題 研 究 題 目
20xx.09.07
文件五 元 培 科 醫 學 務 技 管 術 理 學 系 院
20xx.09.07
专题研究报告【篇2】
公司党委召开会议,专题研究党支部建设工作。会议由公司党委书记王永红同志主持,公司党委委员、领导班子成员参加了会议。
会议听取了20xx年公司基层党支部建设工作情况汇报,公司党委委员、领导班子成员对进一步加强基层党支部建设、抓好党支部工作提出了意见建议。
会议认为,20xx年公司党委认真贯彻落实《中冶建工集团党委关于落实的实施细则》要求,牢固树立大抓基层、大抓支部的鲜明导向,大力推进党支部标准化规范化建设,建立健全领导班子成员党建工作联系点制度、党支部工作目标管理考核办法、工程项目党建及群团工作考核办法等制度,深入开展“党旗飘扬、党徽闪光”行动、“一支部一特色一品牌”创建活动,严格落实党支部书记责任制,公司党委上下管党治党责任意识不断增强,党建工作与中心工作深度融合、相互促进,党建工作考核机制不断完善,党支部建设基础较为扎实、工作成效较为明显。
会议强调,加强党支部建设是提升基层组织力的关键举措,公司上下要提高政治站位,深刻认识加强党支部建设的重要性,严格落实《中冶建工集团党委关于落实的实施细则》要求,持之以恒补短板、强功能,抓规范、促提升,扎实推进党支部标准化规范化建设,积极创建党支部工作品牌,公司党委委员要认真落实党建联系点制度,加强支部工作指导,及时发现和解决问题,不断夯实公司党委抓党支部建设的主体责任,加强党支部书记培训和能力建设,大力推动党建工作与业务工作深度融合,着力在围绕落实公司中心任务,充分发挥作用上找突破、见实效,强化党支部分类指导和督促检查,推动基层党支部建设全面进步、全面过硬。
专题研究报告【篇3】
在党委的正确领导和指导下,党支部深抓党建工作,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大、十九届四中全会精神和习近平总书记对贵州工作重要指示精神,强化理论武装,结合“两学一做”学习教育,不断夯实党建工作基础,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,较好的完成了党支部各项工作。
一、加强组织领导,落实责任分工
党支部领导高度重视支部工作,制定年度工作计划,明确责任、细化任务,提出了具体工作要求,做到相关工作由支部书记亲自抓、具体抓,全体党员干部共同参与,责任落实到位。
二、强化政治学习,发挥党建引领
一是建立和完善学习制度,制定学习计划,强化学习、抓好落实。坚持领导班子带头学习,作好表率;坚持“三会一课”制度,每月召开一次支委会,每季度召开一次支部大会,通过集中学、自学、专题讨论、专家辅导等多种方式,提高党员干部学习积极性,保障学习效果;坚持学以致用,理论联系实际,用学习成果指导工作,切实把学习成果转化为清晰的工作思路、工作方法和抓档案、地方志管理创新的具体举措,努力提高分析问题和解决问题的能力。
二是丰富学习内容,提升思想素质。扎实推进“不忘初心、牢记使命”常态化制度化。强化思想理论武装,运用“学习强国”“法宣在线”“党建红云”等网络平台让党员自主学习,营造党员干部自觉学习、深入学习、持续学习的良好氛围。坚持“三会一课”制度,一月开展一次党日活动,三月一次党员大会,一年至少一次的谈心谈话。截止12月底,支部共开展开展集中学习14次,并且组织观看《贵州省脱贫攻坚冲刺打赢歼灭战动员大会》、《花繁叶茂》和警示教育片《代价》,走访慰问困难老党员2名,开展党员奉献志愿者服务活动、与二戈党支部开展共建座谈会等。
三是发挥党建带动作用,助力疫情防控。为坚决贯彻落实习近平总书记关于构筑群防群治严密防线的重要指示精神和中央、省、市、区对疫情防控工作的部署要求,充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用,20xx年2月,积极投身疫情防控工作,自新冠病毒疫情发生以来,按照集团党委要求迅速扎实开展疫情防控工作,党支部全体党员及18位工作人员每天轮班值守疫情防控卡点,协助开展宣传、巡逻、消毒当防控工作。
8月,按照党委要求全体党员干部及职工积极参加自愿者活动,为第四次选入“全国文明城市”助力。
三、夯实党建基础,促进支部建设
切实按照相关要求,扎实做好支部建设基础工作。一是严格按照党员发展标准,依照程序进行发展,并认真做好发展党员的档案收集,整理和管理工作。二是严格按照上级有关规定,做到按时按标准、足额收缴党费,并及时向党员公布收缴情况。三是做好全国党员信息管理系统维护使用,党员信息管理做到专人负责,建有《党员花名册》,并按要求录入党员信息管理系统,做到底细清、情况明。四是做好党员组织关系接转工作,及时办理党员组织关系规定办理接转手续,做到党支部花名册与党员组织关系材料相匹配,与全国党员信息管理系统统一。
四、强化作风建设和意识形态建设
(一)按照党要管党、从严治党的要求,全面加强作风建设。一是加强组织领导,认真落实党风廉政建设责任制,成立党风廉政建设领导小组,按照“一岗双责”,细化党风廉政建设各项任务,充分调动干部积极性,促进干部勤政廉政。二是深入推进党政主要负责人“三重一大”事项集体决策,加强选人用人监督,落实干部选用相关规定,坚持民主推荐,群众评议,组织考察。三是坚决反对“四风”,切实维护群众利益,把群众是否满意作为检验工作的根本标准,认真贯彻落实中央“”和“三严三实”要求,重视来信来访,着力解决群众关心的热点难点问题。四是强化监督,采取多种形式组织班子成员认真学习区纪委全会及相关文件精神,增强班子成员廉洁从政、遵纪守法的意识。
(二)强化意识形态,营造良好氛围。一是加强组织领导,强化落实,形成由主要领导牵头负责,领导班子分管负责,干部职工分工负责的工作格局,明确工作责任,狠抓责任落实,以强有力的组织保障确保意识形态领域安全稳定。二是加强学习力度,强化意识,切实以党员干部学习教育作为抓好意识形态工作的重要内容,深入开展党性教育,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。三是加强宣传教育,营造氛围,不断丰富学习载体,拓展宣传渠道,提高干部职工对中国特色社会主义的理论认同、政治认同和情感认同,增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。四是加强队伍建设,正确导向舆论,切实掌控网络意识形态主导权,做到主要领导亲自抓网络意识形态安全,做好重要节。
五、工作中存在的差距与不足
1.需进一步加强支部领导班子建设,切实做到分工明确,各负其责。
2.需进一步加强支部规范化建设,真正发战斗堡垒作用。
六、下一步工作举措
1.按照规范化建设相关要求,进一步加强支部自身建设。
2.丰富党组织活动形式和内容,充分调动党员干部的积极性,不断增强党员的素质,提高工作水平,培养素质高、能力强、有活力的党员干部队伍。
3.继续把政治理论学习作为首要政治任务,继续深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”活动,教育引导全体党员强化理想信念,提升思想定力、行动定力和政治定力。
专题研究报告【篇4】
一、期刊(雜誌)類(包括論文集或研討會論文集)
1.外文類,書寫次序如下:
1.序號
2.作者
3.篇名
4.期刊名稱
5.卷號
6.頁次
7.出版年月份加上小括弧
其中:
作卷頁例:
26.R.McDonald,Areviewoftherelationshipbetweenvisualandinstrumentalassessmentofcolourdifferencepart1,J.OilColourChem.Assoc.65,No.2,43-53(1982)
2.中文類
(1)期刊名稱不必用斜體字,卷號及期號以『第□卷,第□期』來表示。
(2)中文期刊頁次寫法同外文類期刊之寫法,但逗點用全形。
(3)作者如有兩人或以上以空一格分開即可。
(4)其他項規定與1.外文類同者:有兩個以上時,使用逗號(,)分開;最後兩名或只有兩名作者時,用and連接。號:『卷』用數字表示,並且使用粗體字,『期』以No.□來表示,但不必使用粗體字。次:頁碼前不加p.或pp.期刊名稱:用斜體字除了『頁次與出版年月』及『期刊名稱與卷號』外,其他項彼此之間以逗號(,)分開。
二、參考書及研究論文(包括中、英文之博、碩士論文)撰寫先後次序如下:
1.序號
2.作者或單位名稱
3.書名或論文名稱
4.出版商名稱
5.出版商所在地名
6.國家名
7.頁次
8.出版年份
其中:
(1)英文書名或論文名稱用斜體字。
(2)中文書名或論文名稱底部加上單線(書名號:UnderLine)。
(3)出版年份加上小括弧。
(4)若參考頁次(同一本書中)有不同時,包括單頁及連續業者,可依序列在同一條參考文獻中,英文者以半形逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開。
(5)其他規定與期刊類相同。
例:
39.R.W.G.Hunt,MeasureingColour,Second,Edition,EllisHorwood,London,5,81-95,281-290(1991)
三、專利撰寫先後次序如下:
1.序號
2.申請人或單位名稱
3.專利名稱
4.專利編號
5.核准年份
其中:
(1)每項之間以逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開
(2)核准年份加上小括弧
例:
3.Y.KishimotoandH.Morita,SynthesisofSBSThermoplasticBlockCopolymer,U.S.Pat.4,501,857(1985)
四、所採用標準之撰寫先後次序如下:
1.序號
2.發明人或單位名稱
3.標準篇名
4.標準名稱(全名)
5.標準編號
6.頁次
7.出版年份
其中:
(1)除了『頁次與出版年份』外,其他各項間皆以逗號(,)分開,中文者用全形逗點(,)分開。
(2)出版年份須加上小括弧
(3)標準全名用斜體字(英文者);或用書名號(中文者)
(4)頁次或頁碼前不加p.或pp.
例:
10.A.P.S.Selvadurai,
五、參考文獻在內文中的標示法:
(1)有關參考文獻在內文的標示法統一採用中括弧[],數字以逗號(,)分開,並與文字列齊平(即不用上標或下標);中、英文內文相同。
(2)若參考文獻眾多,且為連續號碼,則在括弧中僅需寫出第一及最後一篇之編號,並在兩者間加上『-』連接。
(3)內文自前言(Introduction)起,參考文獻請按順序排列其編號。
例:
Inthepastdecade,theeigenstructuretechnique[9-11]andthema_imumlikelihood(ML)Estimator[2,3,7,12-16]haveattractedageatattentioninsolvingtheproblemofautomaticallydeterminingthenumberofsignalsourcesandtheirdirectionsofarrival(DOA)bypassivesensorarray....
专题研究报告【篇5】
元培科學技術學院醫務管理系專題報告
中 指導老師:
○○○題○○○目○○○
學生:○○○、□□□、◎◎◎
學號:、+++、***
華 民 國 九十四 年 五 月
日
十三
元 培 科 學 技 術 學 院
醫務管理專題研究審核書
學生:
之專題製作,
題目:______________________________________________
經本專題教師審查完畢並合格。
口試老師:簽名) 口試老師:簽名) 指導老師:簽名)
系 主 任:
(簽名)
中 華 民 國 年 月
摘 要
誌 謝
在此感謝..
目 錄
頁次
摘 要 ........................................................................................................... 5 誌 謝 ......................................................................................................... 5 目 錄 ........................................................................................................ 5 错误!未定义书签。 第一章 緒 論 .............................................................................................. 8
1.1 研究背景與動機 .......................................................................... 8 1.2 研究問題與目的 .......................................................................... 8 1.3 論文綱要 ....................................................................................... 8 第二章 文獻探討 .......................................................................................... 8 第三章 研究方法 .......................................................................................... 9 第四章 研究結果 .......................................................................................... 9 第五章 結論與建議....................................................................................... 9
5.1 結論................................................................ 错误!未定义书签。 5.2 建議................................................................ 错误!未定义书签。 參考文獻 ..................................................................................................... 10 附錄一 ......................................................................... 错误!未定义书签。
表目錄
表1-1產品資料表
42
圖目錄
圖1-1作業流程圖
13
緒 論(標楷體18號字、粗體)
研究背景與動機(標楷體16號字、粗體)
1.1.1研究背景(標楷體14號字、粗體) 1.1.2研究動機
本文(標楷體12號字、最小行距,20點行高、英文字一律用Times New Roman字體)
专题研究报告【篇6】
我院党委召开扩大会议,就进一步加强一医院党建工作进行专题研究。在家院领导、党办正副主任及党支部书记参加会议。会议由党委书记曾同志主持,唐院长作重要讲话。
会上,各党支部书记对本支部20xx年党建工作开展情况进行了汇报,对下一步的工作提出了设想,并发放测评票对党支部书记20xx年度履职情况进行评议。同时,对《岳阳市一人民医院20xx年党建工作方案》进行了讨论。
曾书记在听取各党支部工作汇报和党委成员的发言后,就进一步加强党建工作提出了四个方面的要求:
一要以加强执政能力建设为主线,全面提升党员综合素质。认真组织学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,教育和引导广大党员坚定理想信念。
二要以加强基础组织建设为目的,全面落实党建目标责任制。认真落实“三会一课”制度,严格党员教育、管理和监督。院领导要以普通党员身份参加所在党支部的活动,认真过好双重组织生活。
三要以加强党员队伍建设为重点,全面提升为民服务本领。严格党员发展条件和程序,严把党员入口关,加大入党积极分子的培养,积极开展“巴陵先锋先行” 等各项主题活动,拓宽党员服务群众渠道,增强党员服务大局、服务群众的意识。
四要以切实转变工作作风为目标,全面加强党风廉政建设。进一步巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,坚决防止“四风”反弹,开展警示教育,筑牢党员干部拒腐防变的思想防线,努力打造一支务实、高效、清廉的干部队伍。
唐院长在总结讲话时强调,我们要深刻认识加强基层党建工作的重要性,进一步增强抓好基层党建工作的责任感和使命感,以创新精神、务实态度抓好基层党建工作,脚踏实地、坚持不懈,努力把一医院党建工作提高到一个新的水平,使每个党员都始终成为一面旗帜,每个党组织都始终成为一个战斗堡垒,为加快医院建设作出新的更大贡献!
专题研究报告【篇7】
一、封面
二、目录
目录依次由专题研究报告的章、节、小节、参考文献、附录等的序号、名称和页码组成。目录内容应简明扼要。
“目录”二字(三号宋体、加黑)上空一行,下空二行为第一章等等。
章、参考文献、附录均采用四号宋体、加黑,节、小节等小标题及所有页码均采用五号宋体。
章、节、小节的排列示例如下:
第一章 这里是第一章的名称????????????????? 1 §1-1 这里是第一章第一节的名称 ?????????????????? 1 1-1-1 这里是第一章第一节第一小节的名称 ????????????? 1
三、符号说明
专题研究报告中所用符号(包括缩写词等)都应说明其含义、单位(或量纲)。 在该页的开始,采用四号宋体、加黑、居中打印“符号说明”四字。每个符号说明占1~2行,符号后面是破折号。含义与单位之间用逗号,最后是句号。每页排1~2列,如果2列排不开,再另取一页。
四、正文
正文是专题研究报告的核心部分,占主要篇幅,一般由标题、文字段落、图、表和公式五个部分构成。实事求是,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。 正文的编写格式如下。
1.标题
每章的标题采用三号宋体、加黑、居中打印;“章”下空二行为“节”,采用四号宋体、加黑、居中打印;“节”下空一行为“小节”,采用小四号宋体、加黑、左起打印。换行后,采用小四号宋体打印文字段落。
2.图
图题采用中英文对照,中文在上,英文在下。中文字体为五号楷体,英文字体为五号 Times New Roman,且第一个英文单词的首字母大写。图题紧接图的下
一行左起打印。图中的标注一律采用英文。被引用的图应在图题右上角用方括号标出参考文献序号。
图号按章顺序编号,例如,图3.2(英文为Fig. 3.2)即为第三章第二图。如果图中含有几个不同部分,应将分图号(如“图3.2.1”表示图3.2的第一个分图)居中标注在分图下一行,并在图题下列出各部分内容(不写英文)。
绘图必须工整、清晰、规范。其中机械零件图按机械制图规格要求;示意图应能清楚反映图示内容;对于照片,如有必要,应在右下角给出放大标尺;试验结果曲线图应制成方框图。
应将图尽可能置于某页的开始或结尾,并且在图之前的文字段落中有“如图_._”的字样。
3. 表
表的编排,一般是内容和测试项目由左至右横读,数据按内容或项目依序对齐竖排。表中只用长度相同、粗细适中的横线(居中),禁止使用竖线。
表按章顺序编号,如表5.4为第五章第四表。编号的后面空一格,居中打印表的简短确切的标题,且置于表的上方。在中文表标题和表之间,居中打印英文表标题,如“Table 5.4________”。中、英文标题分别采用五号楷体、Times New Roman。
表内的缩写词和符号等,必须与文字段落中的一致。各符号的单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词,一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。
如果数据已绘成曲线图等,可不再列表。
应将表尽可能置于某页的开始或结尾,并且在表之前的文字段落中有“如表_._”的字样。
4. 数学、物理和化学式
数学、物理和化学式在正文中另起一行打印。式的序号按章顺序编排,如(4.2)表示第四章的第二式,并标注在该式所在行(当有续行时,应标注于最后一行)的最右边。
较长的式,另行居中横排。如果式必须转行,只能在+、-、_、÷、、处转行,上下式尽可能在等号“=”处对齐。
五、参考文献
按正文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字在方括号内连续编号,同时,所列的参考文献都应在正文中出现。
视具体情况,将参考文献序号作为上角标,或作为文字段落的组成部分。如“某某人[1,3,7~9]对此作了研究、数学模型见文献[1,5,9~12]”。
参考文献中每条项目应齐全。文献中的作者不超过三位时全部列出;超过三位时只列前三位,后面加“等”字或“et al”;作者姓名之间用逗号分开,在“等”字或“et al”前加逗号;中外人名一律采用姓在前、名在后的著录法。著录时应特别注意各国人的姓名写法,如法国人、德国人、荷兰人、葡萄牙人和巴西人的姓前有词头或冠词。名可以缩写为首字母(大写),但不加编写点“.”。
参考文献的第一页编排是先空一行、采用三号宋体加黑居中打印“参考文献”四字,再空一行,采用五号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文献。
参考文献的著录格式示例
1. 连续出版物
序号 作者. 题名. 刊名,出版年份,卷号(期号):引文所在的起始或起止页码
2. 著作
序号 作者. 书名. 版本(第1版不标注). 出版地:出版者,出版年. 引文所在的起始或起止页码
3. 专题研究报告集
序号 作者. 题名. 见(英文用In):主编. 专题研究报告集名. 出版地:出版者,出版年. 引文所在的起始或起止页码
4. 专题研究报告
序号 作者. 题名:[博士或硕士专题研究报告](英文用[Dissertation]). 保存地点: 保存单位,年份
5. 专利
序号 专利申请者. 题名. 专利国别,专利文献种类,专利号. 出版日期
6. 技术标准
序号 起草责任者. 标准代号,标准顺序号-发布年,标准名称. 出版地: 出版者,出版年
六、附录
附录是作为专题研究报告主体的补充部分,并不是必要的。
1.下列内容可以作为附录编于专题研究报告后:
(1) 为了专题研究报告的完整,但编入正文又有损于编排的条理和逻辑性,这一类材料包括比正文更为详尽的信息、研究方法和技术更深入的叙述,对了解正文内容有用的补充信息等;
(2) 由于篇幅过大或取材于复制品而不便于编入正文的材料;
(3) 某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、注释、统计表、计算机打印输出件、重复性数据图表等。
2. 附录中的有关格式
专题研究报告的附录依次为“附录A”,“附录B”,“附录C”等编号。如果只有一个附录,也写成“附录A”。采用三号宋体、加黑、居中打印“附录A”。在“附录A”下一行,采用三号宋体、加黑、居中打印附录的题名。
在附录题名下空一行,采用五号宋体打印附录正文。如果有小标题或更低一级的标题,则采用五号宋体、左起、加黑打印“A.1 ??”或“A.1.1 ??”。在每一小标题的上面空一行。
附录中的图、表、式的编号与正文分开,即将A、B、C或?取代编号中“章”的序号。例如图A.1、表B.2、式(C.3)分别表示附录A中的第1个图、附录B中的第2个表、附录C中的第3个式。
七、其他要求
(一)专题研究报告内容一律采用激光打印机双面打印,在正文中有彩色图形更好。纸张大小为A4复印纸,页边距采用:上2.5cm、下2.0cm、左2.5cm、右2.0cm。
(二)页码编排:自中文摘要开始,到符号说明,采用i、ii、iii、iv、?编排页码;自正文开始,到专题研究报告的最后一页,采用阿拉伯数字编排页码。页码一律采用五号宋体,置于页面底端外侧。
(三)页眉设置:在页眉的下端画一条双横线(两条横线的间距为0.5mm),双横线左、右边距分别为2.5cm和2.0cm。在单页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“河北工业大学工商管理硕士(MBA)专题研究报告”; 在双页面双横线的上面采用小五号宋体居中打印“专题研究报告题目”。除了封面、封二外,其他页面均打印此页眉。
(四)编写专题研究报告时,行间距一般采用1.25倍行距。作者可以根据具体情况做适当调整,但行间距不可太大或太小。
河北工业大学工商管理硕士(MBA)
专题研究报告
报告题目
作者姓名
指导教师姓名: 教 授 河北工业大学 报告提交日期: 年 月
年 月
小学生研究报告(汇总五篇)
随着人们的教育质量的提升,我会运用到各种各样的范文,范文对我们的生活有着重要的意义,什么样的范文比较高质量?为此,你可能需要看看“小学生研究报告(汇总五篇)”,还请多多关注我们网站!
小学生研究报告(篇1)
我喜欢“国色天香”的牡丹,喜欢幽香的广玉兰,喜欢迷人的樱花……但我最喜欢的是芳香宜人的茉莉花。它虽然没有像牡丹花那样被尊为“花中之王”,也没有菊花那样五颜六色、美丽壮观,但它一身雪白,既朴素又纯洁。
茉莉花在盛夏时节开放,细长的花瓣雪白雪白的,像冰片一样透明,像雪花一样柔软,水灵灵的。它的花蕊是淡黄色的,上面满是花粉。那桃形的花骨朵也很惹人喜爱,就像白玉雕成的。茉莉花有着浓郁清香,常常使人如痴如醉。清风吹来,它摇曳着,一股股幽幽的清香的沁人心脾。如果在屋子里放上一盆,那整个屋子就会沉浸在甜蜜的香气中。
茉莉花虽小,但它的花瓣可以做成香粉,供人们用来美容,还可以做成茉莉花茶让人们用来品味等等。这就是我最爱的茉莉花!小小的茉莉花能为人类做出很多贡献,我现在也要努力学习,长大以后也要为人类做出贡献。
仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物,主要是仙人掌热爱生命。
盆栽的仙人掌,他那翠绿的身体上长着硬刺的掌壮茎,它还时时刻刻的向上生长,像叠罗汉似的。仙人掌那百折不饶的性格令人大吃一惊。无论是有水、无水、天冷、天热他都不在乎。我记得以前我也养了盆栽的仙人掌,放暑假我回老家了,忘了给它浇水,八月二十几日才回家,我去看它,它仍然昂首挺胸,神气十足!就像一个坚定的战士I卫着自己的家园。
在炎热久旱的夏天里,其他植物都耷拉着头,而仙人掌精神抖擞,像勇士一样抬着头,眺望着蔚蓝色的、一望无际的天空。仙人掌用自己不屈不饶的精神克服了旱灾,让自己生活的无忧无虑,自由自在。
在寒风刺骨的冬天里,其他植物都被主人移到暖和的地方去了,而仙人掌冒着风寒,顶着风霜,不惧周围恶劣的环境。仙人掌坚强不屈的精神能帮助他不恐惧环境恶劣。
仙人掌浑身都是硬刺,无论是什么凶恶的野兽,是要看见它,就惊慌失措地逃走了。害虫想啃食它可总是被扎得千疮百孔。。一块绿色的仙人掌折断在地上,大家都一致认为仙人掌死了,一句话明确地告诉你:“仙人掌用身体里的养分生出根,又培养出一颗青春焕发的小仙人掌。”
人也要有仙人掌这样坚强不屈的精神,不论是顺境还是逆境,都要以将强的一直生活着、工作着、学习着。仙人掌真是一个让我们学习的好榜样。
小学生研究报告(篇2)
一、问题的提出
“叮铃铃······”随着一声长铃声,“终于放学了!”只见同学们一走出校门就急急忙忙地蜂拥着朝一个地方飞奔过去——小摊。不到5分钟,同学们就将小摊围得水泄不通,开始精心挑选,有得爱买零食,有得爱买漫画……数不胜数。他们的钱是从那儿来的呢?他们为什么有这么多钱?小学生有这么多钱到底好不好?针对以上问题,我们小组做了一份调查报告。
二、调查方法
1、去访问同学,问一下他们的零花钱有多少?
2、走访家长,问问孩子一天的饮食情况。
3、随机观察共100名同学,记录他们所购买的物品与所花的钱数。
三、调查情况和资料整理
零食 1-3元
饮料 4-7元
玩具 8-10元
漫画书 11元及以上
一天的零花钱: 1-5元,44人;6-10元,31人;11元及以上,25人
四、结论
经过我们的调查,我们发现了许多同学一天就拥有4、5甚至8、9元,拥有如此高额的零花钱,这些同学拿着这么多零花钱干什么呢?有人拿钱上网吧,有人去买路边摊上的三无食品或者5角钱一袋的垃圾食品——如“火爆鸡筋”、“辣皮子”等,还有人将钱用来互相攀比。这种行为伤害了我们的身心,是一个不好的习惯。
五、我的建议
对此现象,我们建议:
1、家长们不要再给自己的孩子如此多的零花钱了,刚好够买少量食物和文具就行。
2、希望同学们也能自觉一点,做到不去网吧、不攀比。
小学生研究报告(篇3)
立项时的课题名.
要求准确,精练,简朴地概括全文内容.300字左右.
四,引言(或前言,问题的提出).
引言不是研究报告的主体部分,因此要简明扼要.内容包括:
1,提出研究的问题;
2,介绍研究的背景;
3,指出研究的目的;
4,阐明研究的假设;
不同的课题,有不同的研究方法.这是研究报告的重要部分,以实验研究法为例,其内容应包括:
1,研究的对象及其取样;
2,仪器设备的应用;
3,相关因素和无关因素的控制;
4,操作程序与方法;
5,操作性概念的界定;
这是研究报告的主体部分:要求现实与材料要统一,科学性与通俗性相结合,分析讨论要实事求是,切忌主观臆断.
除介绍课题成果的内容外,特别要说明解决了那些教学问题该成果怎样解决教学问题的成果的创新点成果的推广应用价值和效果如何其内容:
2,得到什么研究结果(如图,表);
3,描述统计的显著性水平差异;
这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开.
这也是研究报告的主体部分.其内容:
1,本课题研究方法的科学性;
2,本课题研究结果的可靠性;
3,本研究成果的价值;
4,本课题目前研究的局限性;
这是研究报告的精髓部分.文字要简练,措词,慎重,严谨,逻辑性强.主要内容:
1,研究解决了什么问题,还有哪些问题没有解决;
2,研究结果说明了什么问题,是否实现了原来的假设;
如调查表,测量结果表等.
小学生研究报告(篇4)
要按规定的作息睡觉。养成每天按时起床和睡觉的生活规律,让大脑形成一个规律性的活动。创造良好的睡眠环境,卧室里避免强光、噪音,温度适宜,不放闹钟。
一定要困倦时才去睡,脑子还处于兴奋状态时别睡。可以尝试在安静的房间里看些枯燥的书,等困倦了再回到床上休息。入睡前可以做些放松活动,如散步、听音乐、喝一小杯牛奶等。可以洗个热水澡或用热水泡脚,做瑜伽等放松办法,都有助于催眠。
睡觉前不要接触刺激性的食物、饮料,如辛辣食物,饮用咖啡、浓茶等。入睡前不阅读带刺激性的书报杂志,更不要看刺激、惊险的影视节目,也不要在睡觉前想太多今天的烦恼与明天的工作。建议每天睡前把次日要做的事情做简单的整理规划,了却“心事”再睡觉。
失眠的人最好不午睡,否则可能影响夜间睡眠。如果已有午休的习惯,午睡时间最好不要超过20分钟,最多半个小时。失眠后千万不要采用加长睡眠时间来补救,正确的做法是次日还是按原来的时间上床睡觉,困倦了很快就会入睡。
不少人喜欢睡前玩手机、刷微博、微信。研究显示,睡前玩手机、平板电脑等电子产品能使褪黑激素分泌量减少22%。褪黑激素减少会造成生物钟混乱,引起失眠。因此,睡前一小时应先把电子产品关闭。
小学生研究报告(篇5)
一、课题的提出:
我们现在才小学五年级。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。
二、调查方法
报刊、网站等,了解小学生视力下降的主要原因。
2、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。
3,通过多种途径,了解目前青少年近视状况
三、调查情况和资料整理:
方法 问题 原因
上网 青少年近视情况 我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。
书籍、报刊 视力下降的原因 导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。
广播 视力下降的后果。 由于近视导致远视力下降,在选择大学专业时也会有限制,在毕业就业时也会有限制;并且由于视力下降也会导致记忆力减退,影响学习能力!
四、结论:近视的危害还是很大的,我给大家提出一些建议。
1、每日坚持远眺,坚持做眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。
2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。
写字。