实践文明活动总结五篇

发布时间：2023-10-11 20:15

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实践文明活动总结 篇1

一、前言

文明实践教育活动是推动文明进步的重要途径之一。在活动中，通过组织志愿者、开展公益活动、参与社会实践等方式，增强了大家的公共意识和社会责任感。在过去的一段时间里，我们在文明实践教育活动中有所收获，也有所不足。通过总结，希望能够发掘好的经验，改进工作不足，为下一步的活动打下基础。

二、活动形式

本次文明实践教育活动主要以开展公益活动、社会实践和志愿服务为主。具体活动内容包括义务植树、参观爱国主义教育基地、社区服务等，活动内容丰富多彩，增加了融入感和互动性，为大家带来了愉悦的体验。

三、取得的收获

1.锤炼团队协作能力

在本次活动中，我们的团队得到了充分锤炼，进一步增强了团队精神和协作能力。在活动中，大家志愿参加，团结协作，分工合作，共同完成了各项任务，并且顺利完成了任务目标。

2.提高服务意识和质量

本次活动的主要目的是提高我们的服务意识和服务质量。在活动中，我们要求志愿者充分发挥他们的特长，针对不同对象做好志愿服务工作。在服务过程中，我们始终秉持对待群众认真负责的原则，提供专业的服务，赢得了大家的肯定和赞誉。

3.增强公益意识

在义务植树、环境保护、支教助学等活动中，我们深入了解了社会公益事业，并积极响应政府倡导，诠释了公益的内涵，增强了社群公益意识。在参与公益活动的过程中，我们深深体会到：关爱他人、回报社会是我们应尽的义务和责任。

四、存在的不足

1.服务不足

在义务植树、环境保护和社区服务等环节中，由于志愿者的数量不足，导致服务质量不高。在下一步工作中，我们将加强组织和招募志愿者工作，提高服务效率。

2.意识存在误区

在社区服务中，发现有部分居民对社区服务的重要性并不理解，有的居民对我们开展的服务并不积极和配合。针对这种情况，我们认为要加强社会意识教育，提高居民的社会意识和责任感。

3.活动策划不够细致

在活动策划环节中，有的活动对于实际需求并未做足充分考虑，导致后期活动与预期有出入。在下一步的活动策划中，我们将更加关注实际需求，细化工作内容和安排，确保活动能够更好地体现实效。

五、结语

通过本次文明实践教育活动的总结，我们发现了活动中的问题，同时也掌握了一定的经验和规律，为今后的文明实践教育活动奠定了基础。我们坚信，在领导和志愿者的共同努力下，我们能够做得更好，发挥出更大的价值。

实践文明活动总结 篇2

近日，龙华街道新时代文明实践中心开展了一场“文明实践在身边交通安全伴我行”文明交通沙盘模拟活动，旨在推动社区交通文明建设，提升社区居民及企业白领的道路安全意识，构建和谐社区。

活动开场，由交通文明宣讲员乔老师以一个案例引入本次讲解的主题“一盔一带安全同行”，考虑到本次活动参与对象以老年人为主，乔老师选择了案例为主，科普为辅的授课方式，避免了艰涩生硬的授课方式。社区居民在诙谐幽默的氛围中切实体会到了珍惜生命，遵守交通规则的重要性。

宣讲结束后，大家分组并简单布置了一下沙盘，在志愿者的引导下认识沙盘上的各种标线及交通标志，接着每组就开始了自己的议题，“堵车时面临人行横道与禁停区如何驾驶”、“电动自行车在行动轨迹中违反了哪些交规”、“卡车的盲区与死亡弯月”、“沙盘制作及识别交通标志”。

本次活动在乔老师的总结与叮嘱中进入尾声，新时代文明实践需要社区每一个人的参与，交通安全更是关乎每一个人的生命安全。龙华街道将继续为满足社区居民需求，推动和谐社区建设不懈努力。

实践文明活动总结 篇3

12月4日一早，我们1X届全体干部干事来就到了新世纪广场为进行大型摆摊活动做准备工作。我们5点多起来，6点15分在学校的办公楼集中，然后拍大合照，把物资搬上校车，到达新世纪广场后赞助商的物资也陆续运到，我们便开始了场地的布置工作。尽管天气比较冷，但是丝毫没有降低我们每个人的热情，因为爱，我们走在一起；因为爱，我相聚在一起。

由于我们互相协助，准备工作很快就完成了。大约9点半，我们的摊位都开始陆续面向群众服务，不少摊位前吸引了一些群众围观，在我们的热情邀请之下，不少群众参与了我们的活动，每个人脸上都洋溢着快乐，气温好像也被我们的热情感染了，变得暖和起来。

我们外国语分会的游戏分为两部分，第一部分是常识问答，第二部分是拼单词。为了准备这次摆摊活动，我们提前几天就完成了字母的制作，关于常识问答方面，我们上网查找了大量资料，还到图书馆借了一些有关书籍，方便活动进行时有知识问答有新题补充。活动开始前，会长就给我们9名干事分配好了任务，虽然有时人多情况有点混乱，但是总体上我们还是能够互相协助使活动进行得比较顺利。

手语是我们青协的一大特色，当然在这次12.5志愿者服务日中，手语也成了我们的这次活动的亮点。培训部从活动一开始就表演手语，表演了一整日，但在手语快闪中仍然表现得非常出色，当然我们其他部门参加手语快闪的也表现得不错，没有辜负大家对我们的期望吧，这几天的训练也没有白费。感谢培训部每个成员的辛勤付出，你们为这次活动划上了一道美丽的彩虹。

我们从早上5点多一直忙到下午得5点多，在将近12个小时里面，没有听到一声抱怨，因为我们都想共同努力做好一件事情。12.5虽然在我人生已经过了19个，但是这是我第一次以青年志愿者的身份过的12.5，难忘而且充实。

从我实习到转正，参加了大大小小的活动，也渐渐熟悉了青协到底是一个怎么样的组织。在这里，我感受到了一种不一样的爱，一种不一样的温暖，一种不一样的气氛。在从化，青协给了我一个温暖的家。感谢青协的每一位成员，因为爱，所以我们走在一起。

实践文明活动总结 篇4

乡镇新时代文明实践活动总结示例如下：

一、活动背景

为进一步加强乡镇新时代文明实践工作，提高农民群众的健康素养和文明素质，增强文化自信，推动乡村文明进步，我乡于2021年开展了新时代文明实践活动。

二、活动内容

1.健康知识宣传

在活动中，我们组织医生、护士等专业人士，通过宣传展板、宣传手册、口头宣传等方式，向农民群众宣传健康知识，包括疾病预防、心理健康、健康饮食等方面的内容。

2.农民素质提升

我们组织志愿者，通过举办文化讲座、文艺晚会、书法比赛等方式，提高农民群众的文化素养和审美水平。同时，我们还组织农民进行技能提升，如手工制作、农事操作等，提高他们的技能水平和劳动效率。

3.文化自信建设

我们鼓励农民群众传承和弘扬传统文化，通过举办传统文化活动、传统手工艺比赛等方式，传承和弘扬乡村传统文化，增强农民群众的文化自信。

4.文明礼仪宣传

我们组织志愿者，通过举办文明礼仪培训、文明礼仪宣传等方式，向农民群众宣传文明礼仪知识，包括家庭礼仪、社交礼仪、商务礼仪等方面的内容，提高农民群众的文明素养。

三、活动成果

经过一年的实践，我们取得了以下成果：

1.农民健康素养得到了提高，农民的健康状况得到了改善；

2.农民文化素养得到了提升，农民的审美水平和文化水平得到了提高；

3.农民文化自信得到了加强，农民的文化自信得到了增强；

4.农民技能水平得到了提高，农民的技能水平和劳动效率得到了提高。

四、活动体会

通过这次新时代文明实践活动，我深深地感受到了文明建设的重要性，也感受到了农民群众的需求和期望。在未来的工作中，我将继续努力，为乡镇新时代文明实践工作做出自己的贡献。

实践文明活动总结 篇5

创建精神文明和安全文明校园活动是为学校教育教学保驾护航的一项重要工作。我校从一开始就以创建精神文明和安全文明校园为目标，坚持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力营造了一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境，为学校教育改革与发展奠定了坚实的基础。

一、领导重视、机构健全、分工明确

为切实加强安全文明校园创建活动，学校高度重视，设立了专项经费，各级领导，各班主任等为成员的创建精神文明和安全文明校园活动小组，负责学校法制教育、安全保卫、禁毒教育等各项安全文明教育工作。

二、综治工作主要措施

1、加强领导，落实责任。

校长为学校安全的第一责任人，部门分管领导为直接责任人；班主任为班级安全的第一责任人，各任课教师为每节课的直接责任人；岗位前移人员为夜间学校安全的直接责任人一。与全体教职工签订安全工作责任状，提高了全校教职工对安全工作的认识，做到责任明确、措施落实。

2、加强制度管理。

制定了《重大事件应急预案》，规范了当出现诸如暴力事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时，应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径，明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定，凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故，除追究有关人员责任外，学校的第一责任人也要承担相应的领导责任。

认真贯彻上级主管部门关于创建安全文明校园的会议精神，在思想上高度重视，切实做好安全防范工作，同时还建立和完善了各项规章制度，确保创建安全文明校园工作有章可循。

3、加强宣传教育。

利用橱窗、校园广播、设置横幅标语等多种宣传窗口广泛开展了宣传活动，形成良好的创建氛围。营造了“人人讲安全文明，处处讲安全文明”的浓厚氛围。全体师生首先消除了思想“隐患”，克服“侥幸、麻痹”心理；其次，认真制定和落实了安全保卫制度及措施，确保创建平安校园、和谐校园。

一是坚持四项基本原则，坚持共产主义理想，确保政治安全；

二是严禁体罚学生，加强对活动课、体育课、课外活动、运动会和艺术节的指导工作，确保教育教学安全；

三是注重教育和保护，确保学生人身安全；

四是指导和教育广大师生，保护个人和学校公共财物，确保财产安全；

五是抓好卫生防疫工作，预防和控制流脑等传染性疾病在校园内发生和蔓延；

六是严肃外出旅游管理，增强师生安全意识，做好学生的上下学的行走纪律教育，确保交通安全；

七是积极做好消防安全宣传工作，增添了必备消防物资，确保消防安全；

八是加强统一有效管理，确保用水用电安全；

九是进一步强化校园值班、保卫人员的责任意识，做好校园的综合治理工作，确保校园安全。注重对师生进行了安全知识与法制教育，进一步让师生掌握了安全防范的常识。

通过播放安全知识问答、宣传橱窗、校园网等形式提高了广大师生处理突发事件的能力，在事故面前能够有效的实施自我救护与救护他人。

发扬了长期聘请法制校长的优良传统，邀请法制校长和消防部队同志到校开展讲座，使普法教育和消防安全教育进入了课堂，增强师生的法制观念和消防知识，实施了学生逃生、职工灭火演习，提高自救自护的能力。

4、加强措施落实。

首先，制定了严格的门卫登记和值班制度，加强门卫管理工作，把好入门关。其次抓校园报警点的建设，在门卫和24小时学校领导及老师值班室分别安装了外线电话，行政值班室、门卫和学校24小时值班室实行了记录制度。再次加大了投入，增强了物质装备。学校及时添置了有关防盗、防火等设施、设备，设立报警电话，在楼道、走廊、及其他消防安全通道设立了紧急出口的标志。楼道、专用室等设置了消防设备，并定期维护、更新。

5、加强各方合作。

课间休息时间班主任老师加强了管理和检查，杜绝了学生在课余时间滋生事端。体育课期间，体育老师加强了对学生的管理和引导，传授科学的运动理念，注重开展健康安全的各项文体活动。经常性邀请法律人士到校对学生进行法制及安全知识的教育，在学校重大活动期间邀请他们协助维护学校的秩序，有突发事件请他们协助处理。

经常性开展交通安全法规教育，进行交通安全常识讲座，播放交事故纪录片，教育师生都很注意交通安全。我们还与派出所、工商、税务、城管等部门联合起来改善了学校及周边治安状况，校园周边无各类流动摊点。通过创建活动，学校治安状况明显改善，在生活、工作、治安、卫生防疫等方面的保障措施进一步得到了加强，校园治安综合治理措施得到了落实，民主法制教育做到了经常化、制度化、规范化，校园治安状况、公共秩序、工作生活纪律良好，把我们的校园建设成为了平安校园、文明校园。

随着社会进步，我们将会不断寻找自己工作中的差距，做到与时俱进，不断追求此项工作的新成绩。

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镇文明实践活动总结

处理文件现已是现代职场生活中的必修环节，一篇出色的模板能够提升写文件的效率。掌握模板的创作方法和流程，有助于我提高自身的写作技巧，那如何开始撰写一篇卓越的模板呢？本文将从多个视角深入探讨和解析“镇文明实践活动总结”。

镇文明实践活动总结 篇1

“美丽杭锦从我做起”青少年生态文明实践教育系列活动总结为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积极响应自治区团委、团市委关于“保护母亲河——xx年度青少年植绿护绿行动”，从今年4月份开始，团旗委在全旗范围内开展“美丽杭锦从我做起”青少年生态文明实践教育系列活动,组织动员青少年积极投身植树造林和生态建设中，这项活动包括六大块内容：第一项活动是“美丽杭锦从我做起”绿色宣言行动。这项活动是为增强活动效果，扩大活动影响力，团旗委和各中小学团组织向全旗青少年宣传植树造林和生态建设的重要意义，号召广大青少年积极投身我旗生态建设活动的热潮中。

全旗9所中小学开展了以“生态文明”为主题的各类形式活动60多次，3200人次参与其中。第二项活动是“美丽杭锦从我做起”义务植树活动。为了让我们的家园更绿、更美，倡导生态文明理念、建设青少年生态实践教育基地，团旗委、旗林业局、园林环卫局和绿化办共同组织了来自各行各业的xx多人参加了义务植树，共栽白杨、沙柳、松树、连翘、玫瑰8000余（株）丛，建立了人武部万亩林生态建设基地、库布其沙漠腹地规划建成青年林各1处，新建青少年绿化基地7处。

第三项活动是“美丽杭锦从我做起”绿化家园活动，在我们身边有许多闲置废弃的土地，为了给我们的生活增添一份绿色，建立一个环境优美的家园，团旗委、团结社区和学校团组织了大约400名中小学生参加了绿化家园行动，同时，团旗委在各学校社区共栽种10个花草牌、文明标语牌，在美化环境的同时提醒青少年树立良好的生态文明理念。第四项活动是“美丽杭锦从我做起”生态文明教育活动暨“三观”、“三热爱”主题系列实践教育活动，这项活动是为积极倡导节能减排，倡导绿色生活、绿色消费的，各学校团（队）通过开展团（队）会、知识讲座问答、演讲、绘画、诗朗诵、手抄报、flash制作等形式活动30次，xx多人参加。第五项活动是“美丽杭锦从我做起”低碳环保手工艺品创意设计大赛。

为了让我们周围的废旧物品实现循环再利用，同时，引导青少年树立节约、环保意识，形成健康绿色的生活习惯，在团旗委、教育局、妇联、科协、工会和环保局共同宣传下，来自全旗9所中小学的100余名青少年参加了比赛，大赛共征集作品107个，评选出中、小学组金、银、铜奖作品各2件，优秀奖作品95件，优秀组织奖4个。此次大赛的获奖作品在团旗委团属**、微博、微信等新**平台进行展览宣传，并将在全旗各中小学校轮流展出。第六项活动“杭锦之美”自然景观探寻微拍活动。

为发现和展示我旗自然美景，深化“美丽杭锦从我做起”的活动主题，团旗委和旗电信向我旗广大青少年朋友发起倡议，激发全旗广大青少年生态环保意识，截至目前为止，共收到94副作品，我们将从中评选出“十佳最美探寻者”和优秀参与者。通过“美丽杭锦从我做起”青少年生态文明实践教育系列活动的开展，充分调动了全旗各级团员青年和少先队员积极参与植树造林、节能减排、低碳生活等生态环境建设活动中，使建设“美丽杭锦”成为青少年的共同理想信念和自觉行动，为建设“美丽中国”作出应有贡献。

关键在态度生命只有一次

【教学目标】

1知道对挫折的不同态度会导致不同的结果；掌握遇到挫折时应对的策略。

2了解青少年自杀的主要心理原因，通过学习使学生了解生命的重要性，善待生命

【新课讲授】

1、导入新课：

爱迪生发明电灯时，他已经实验了7600多种材料，失败了8000多次。有人对爱迪生赞叹道：“你失败了八千多次，真了不起！

”爱迪生回答道：“先生，你错了，我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”

想一想：这段材料说明了什么？

不同的人对挫折有不同的态度，不同的态度会导致不同的结果。

2、新课**

关键在态度

1面对挫折，不同的心态有什么不同的结果？（如何正确对待挫折？）

(1) 当我们用消极的态度对待挫折，我们只能看到悲观、失望和灰暗的一面，遇到挫折总是退缩、回避或者妥协，最终被挫折所压倒。

（2）当我们用积极的心态对待挫折，我们就会看到乐观、进步、向上的一面，就能冷静思考，分析原因，寻找解决办法，最终走出困境，成为生活的强者。

2如何摆脱挫折，取得成功？（你认为积极战胜挫折，走向成功，需要做到哪几点？）

正视挫折，端正心态。（前提）

树立信心，增强勇气。（根本保证）

冷静、客观地分析挫折的原因。（基础）

确定恰当的理想和目标。（动力）

自我疏导，自我排解。（主要方法）

请求帮助，向他人倾诉。（有效方法）

精神升华可以将挫折、痛苦和悲伤转化为行动的不竭动力。（主要方法）

掌握战胜挫折的方法。具体方法有：自我辅导、合理宣泄、移情、目标升华。

不同的心态，不同的结果

积极心态：取得成功，成就事业

消极心态：悲观失望，一事无成

反思你以往对待挫折的态度和处理方式？如何改进？

3、积极走出挫折的方法

（1） 正视现实和挫折，不回避，端正心态。

（2） 仔细分析和剖析挫折的原因。

（3）树立正确的理想和目标。

（4）树立信心，增强勇气。

生命只有一次

生命之美

生活是美丽的，真正的美！虽然生活有时并不完美，但我们不能不赞美生活的美好。虽然生命会走向尽头，如同鲜花会繁衰，草木有枯荣。

但这些世间的生命在自己有限的时间中展现了那么绚丽的风采。

我珍惜生命，因为我崇拜真正的美。

在现实生活中，有些人过于注重目标的实现和过程的艰辛，忽视了过程中的幸福与美丽。他们在实现目标的过程中一旦遇到严重一些的挫折，往往会用自己的生命换取问题的所谓“解决”。

某县七年级（九）班的历史老师江某检查学生作业时，发现王某未完成作业，便把他叫到教室外的走廊上批评了几句，王某承认了错误，但老师还让他在全班同学面前作检讨，当老师走近教室后，王某没有跟进去，竟转身从四楼跳了下去。事发后，王某被紧急送往医院抢救无效死亡。

镇文明实践活动总结 篇2

乡镇新时代文明实践活动总结示例如下：

一、活动背景

为贯彻落实党的十九届五中全会精神，加强乡镇文明实践，提高人民群众的获得感、幸福感和安全感，我乡镇决定开展新时代文明实践活动。

二、活动方案

1. 宣传发动

通过发放宣传单、召开讲座、组织培训等形式，向广大居民宣传新时代文明实践活动的重要性和必要性，提高居民的参与度和意识。

2. 志愿服务

组织志愿者到社区、乡村开展志愿服务，为居民提供义务劳动、环保宣传、医疗卫生等服务，增强居民的社会责任感和服务意识。

3. 文化传承

组织文化活动，推广传统文化，促进文化交流，增强文化自信。

4. 教育引导

加强对未成年人的教育引导，开展思想道德教育、传统文化教育、法治教育等，提高未成年人的道德素质和法律意识。

5. 文明养成

通过文明礼仪、环境卫生、文明交通等方面的教育引导，提高居民的文明素养和行为习惯。

三、活动效果

1. 志愿服务

通过组织志愿者到社区、乡村开展志愿服务，提高了居民的社会责任感和服务意识，增强了居民的凝聚力和归属感。

2. 文化传承

通过开展文化活动，推广传统文化，提高了居民的文化自信，增强了居民的文化素养。

3. 文明养成

通过文明礼仪、环境卫生、文明交通等方面的教育引导，提高了居民的文明素养和行为习惯，增强了居民的凝聚力和归属感。

4. 宣传效果

通过宣传发动，提高了居民的参与度和意识，增强了乡镇文明实践的品牌知名度和影响力。

四、活动总结

本次乡镇新时代文明实践活动取得了良好的效果，主要表现在以下几个方面：

1. 志愿服务

通过组织志愿者到社区、乡村开展志愿服务，提高了居民的社会责任感和服务意识，增强了居民的凝聚力和归属感。

2. 文化传承

通过开展文化活动，推广传统文化，提高了居民的文化自信，增强了居民的文化素养。

3. 文明养成

通过文明礼仪、环境卫生、文明交通等方面的教育引导，提高了居民的文明素养和行为习惯，增强了居民的凝聚力和归属感。

4. 宣传效果

通过宣传发动，提高了居民的参与度和意识，增强了乡镇文明实践的品牌知名度和影响力。

综上所述，本次乡镇新时代文明实践活动取得了良好的效果，为加强乡镇文明实践，提高人民群众的获得感、幸福感和安全感做出了积极的贡献。

镇文明实践活动总结 篇3

篇一：岗贝小学开展“文明交通月”主题实践活动总结20xx.1

岗贝小学开展“文明交通月”主题实践活动总结为进一步引导学生自觉养成文明出行、谦恭礼让的良好习惯，不断提高学生文明素质和城市文明程度，根据增城市创建办《关于开展“文明交通月”主题实践活动的通知》增创建办〔20xx〕20号文文件精神，我校认真开展“文明交通月”主题实践活动,强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。经过全体师生的共同努力，取得了良好的效果，没有发生涉及学校和学生的交通事故，为我区得较通创造了良好的环境。现将具体做法总结如下：

1加强组织领导，形成安全管理体系。学校高度重视实施“文明交通行动计划”活动工作，多次召开学校交通安全工作领导小组成员会议和教师会，研究部署实施“文明交通行动计划”活动工作，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。

层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全管理体系。

2.营造氛围，开展活动。学校利用早会、红领巾广播站、班队会、班级板报、手抄报等平台，向学生广泛宣传交通安全教育知识，营造“文明交通进校园”浓厚氛围。

三。通过交通安全宣传，辅导员和督导组要加强巡查，督促学生严格遵守交通法规。对违反行为的学生，当场给予批评教育，并进行登记，纳入“四项”评比内容；严禁学生骑自行车；学生严禁在路上滑冰和滑板车，以防发生事故。

确保学生安全。

通过一系列活动，师生受益匪浅，学生深刻认识到维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境，为营造安全、有序的交通环境而从我做起、从小事做起，都表示为了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意识，并将教育自己的亲人，真正做到交通安全从身边做起。

石滩镇岗贝小学20xx年1月

第二部分：文明交通行动学校建设活动总结

乌鲁木齐市113小学创建文明交通行动活动总结

为进一步提高我校学生的安全意识，增强他们的交通文明意识、社会公德意识和自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：

1、 认真学习，统一认识，注重实效

我校注重校历校园交通安全教育，对师生进行安全教育。并将其作为学校最重要的工作提上议事日程，不断增强交通安全议事和文明交通议事。为此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，实行了校长负责、相关教师负责的交通安全责任制。

同时，要制定方案，定期召开会议，集中讨论交通安全问题。同时，组织全体成员认真学习。要统一认识，共同努力，营造文明和谐的交通环境。

另外，我们定期与交警中队共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。

2、 扎实工作，扎实工作，取得实效

根据文件**文明办公安部文件精神，我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。

1．我校开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。

2．交通安全教育活动阶段。我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们联系交警中队举办了一系列活动，取得了一定的效果，富有教育意义。

主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织**交通安全宣传**，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。

3．我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、请共建单位交警中队警官每学期来我校进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

3、 要努力落实和加强教育，确保实效

1．加强组织领导。学校从升格(:学校交通文明行寒假实践活动总结)以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。

学校成立了领导小组，组织分工，制定了相应的规章制度，制定了工作计划，

把交通安全工作提上议事日程，严格贯彻落实，不断总结，使创先争优工作稳步落实。

2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从思想道德教育课程、社会课程、班级和团队课程进行教育。

教育要从各学科的教学中进行，渗透教育要有机地进行，使学生在学习中潜移默化地学习和教育。同时，将学生交通安全纳入行为评价内容。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。

学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。要建立经常性的交通安全教育制度，制定具体的教育计划、教材和教学计划，组织教师集体备课、集体培训。

3．加强宣传教育。交通安全是生命教育，它渗透到人们的政治、思想、工作、学习、道德等各个领域。学校十分重视交通安全教育，通过正确的宣传教育为导向，使学生用心体验，获得真正的交通安全知识。

教师首先应该有很强的安全意识，由此，学校在认真贯彻国务院**的《中小学公共安全教育指导纲要》，在行政会上，教职工大会、全校性教师集会上反复学习，反复强调安全工作的重要性，同时，教师要高度重视学校的安全工作，要不断地增强学生的安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上进行交通安全的教育，由此，学校我制定了相应的宣传教育措施，具体如下：首先，积极组织开展交通安全宣传教育，利用各个交通安全教育日进行宣传

教育活动。其次，要突出校园特色，开展生动活泼的活动。第三，加强宣传教育力度，进行在课上宣传，在课外宣传，深入到家中宣传，深入到社会中宣传等安全教育宣传工作。

4．加强实践教育。实践教育是交通安全教育的一项重要工作，对学生进行实践教育，提高学生的文明交通与文明出行的能力的一种实践锻炼。学校积极开展“八个一”实践活动，（一次交通安全晨会、一次交通安全班会、一次交通安全专栏、写一篇交通安全作文、交通安全演讲、签一份交通安全公约、演一场交通安全节目），努力培养中小学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。

首先，要对国旗和早会制度下的讲话进行宣传教育，并通过开展小鹰广播电台和阅读活动进行宣传教育。开展交通安全征文比赛和宣传教育演讲比赛。二是开展交通安全知识讲座和交通安全知识竞赛，开展宣传教育；**交通安全**和交通安全宣传教育**。第三，要加强对交通安全和同班同学法律的专项调查。

四是在小组活动中开展实践教育，以主题活动的形式对学生进行实践教育。如学校少先队组织开展的“好习惯伴我成长”、“生命化教育”。第五，通过一年一度的安全教育周，开展实践教育。

六是组织专项实践教育。例如：组织学生往返学校的旅行和交通。

交通标志、标线识别实践教育、交警手势识别交育等。

5．加强硬件建设。

6．加强共建工作。学校注重与交警中队的共建活动，定期与交警中队开展一系列活动。

四、创新教育，持之以恒，保证有效

学校安全工作是一项长期的工作，要有健全的制度保障，确保工作长期有效地开展。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。

篇三：“文明交通月”主题实践活动小结(碧江小学)

“文明交通月”主题实践活动小结

根据20xx年1月在全市范围内开展“文明交通月”主题实践活动的通知精神，深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，按照“文明无止境，创建不停步”的工作要求，围绕实施市民素质提升工程，从市民群众反映强烈、感受直接的突出问题抓起。通过开展“文明交通月”主题活动，引导广大市民群众和学生参与道德实践，在全社会着力形成崇德向善、文明有礼、友爱互助、爱护环境的良好社会风尚，不断提升市民素质和城市文明程度，营造“热爱增城、保护增城、建设增城”的良好氛围。同时碧江学校为深入贯彻落实上级文件精神，增强全校师生的法治意识、安全意识、文明意识，碧江小学抓契机、务落实，积极开展“全国交通安全日”活动。

一是高度重视，精心组织。学校成立了以沈赞威校长为组长的领导小组，制定活动计划，通过专题会议强化活动的重要性；二是广泛宣传，营造氛围。结合活动的宣传内容，学校通过电子信息（学校信息技术）和国旗下的演讲大力宣传活动；三是家校联系，加强沟通。

交通安全工作是学校重点工作之首，学校老师通过家访、短信等方式，加强家校之间的联系，同时，家庭也要时刻督促学生禁止乘坐“三无”车辆等；四是强化主题，确保效果。学校紧紧围绕“摒弃交通陋习、安全文明出行”的活动主题上开展，全校各班利用主题班会、安全每天两宣讲、写一篇作文等方式，认真开展活动，效果明显。

整个活动正井然有序地开展，学校已形成了“摒弃交通陋习，安全文明出行”的良好氛围。

安全文明出行手抄报

安全文明出行征文比赛

安全文明出行主题班会

20xx年1月10日

镇文明实践活动总结 篇4

篇一：五年级“文明在我心”社会实践活动总结

“文明在我心”主题社会实践活动总结

城关二营学校

3013年下半学期，我校按照市教育局统一部署，以“文明在我心”为主题，以“学校荣誉和事件问答、组织班级学生小品演示、游戏竞猜、问卷测试、文明礼仪操等”为活动形式，通过五年级全班人员，开展了丰富多彩，形式多样的各种实践活动，给我们校园带来了勃勃生机与活力。

这次活动，结合我校实际情况，针对学生的特点，采用生动活泼的形式，对学生进行礼貌用语，文明行为的教育，来使校园更加和谐、更加美丽，进一步树立小学生思想文明意识，提升使本次活动收到实效，现总结如下：

1、 领导高度重视，师生积极行动

12月10日，我校召开了全体教师工作会议，会上特别强调了本学期第一学月的中心工作将举行“文明在我心”实践活动，政教处拟定了活动方案，阐述了此次活动的重要性，号召全校师生积极行动，自觉树立文明意识，在文明礼仪方面做好表率。

12月11日下午，我校召开了全体班主任工作会议，对我校开展“文明在我心”活动做了详细的布置。要求每各班级按照具体步骤积极参与活动，有效开展各项活动。

2、 开展深入人心的特色活动，文明安全

活动经过筹备阶段和实施阶段，分组开展实践活动。具体安排如下：

第一阶段：准备阶段

1师生利用课余时间在校园内寻找文明和不文明行为，并将观察到的现象标注为**。区分文明行为和不文明行为。

2指导学生布置草图，制定竞赛规则。

第二阶段：实施阶段

实施过程坚持“思想道德品质第一”的指导思想，促进学生健康成长，将增进学生品质贯穿于行为规范研究的全过程。在实施过程中，要注意激发学生的兴趣和培养学生的能力

学生终身学习的意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，承认个性差异，因材施教，使每个学生在原有的基础上得到生动、活泼、主动的发展，确保每一个学生受益，保证绝大多数学生能完成行为规范的学习目标，选择“小学生课间文明休息的养成教育模式的研究”，力争使学生在小学阶段逐步养成良好的文明习惯,从而使学生形成良好的思想道德品质。

（1） 在班会时间组织文明竞赛活动

在班主任的主持下，全班分为三组（每组10人）进行比赛，最终得分为最高

一、二、三名。

第一环节：美丽校园知多少

比赛规则：这一环节是必答题，每组在纸条上至少写出学校的一个荣誉或学校的一件大事。答对一个（一件）给五分。

第二环节：不和谐的音符

在全校师生的共同努力下，学校的各方面取得巨大的成就，被评为市文明单位，被各级领导检查多次表扬，我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个花园学校不般配。下面我们请每组抽签按顺序演出小品，请下面一组指出不文明行为并说出应该怎样做，没说出或说错一处扣一分。下面开始（每组有小组长带队演出，由小组长判断学生指出的错误对不对，满分5分）

以上的小品演示了我们日常生活中最常见的一些不良行为，他们无一例外地损害了我们小学生的良好形象，所以我们一定要从小事做起，规范我们的行为。我希望素描中的镜头不要在出现在我们的生活中。

第三环节：文明行为大家说

事实上，我们班有很多文明行为。接下来我们请每组同学来抢答，说一说我们班级的文明行为，说对一个得三分，下面开始（举手抢答说出班级中的文明行为，哪一组的同学先举手，哪一组的同学先说。）

第四环节：文明行为猜猜猜

我们要像班上这些优秀的学生一样，养成讲文明、讲礼貌的良好习惯，重塑我们礼仪文明国家的新形象。接下来我们轻松一下，进入“文明行为猜猜猜”趣味竞赛环节。游戏规则如下：

请组长画一个文明行为，然后每组两人，一个做动作，一个说文明行为。做得一分，猜得一分，猜对得二分（共有十个方

面对面行为：如帮助残疾人、节约用水等）

第五环节：美丽远景大家绘

如果这些文明行为在我们的班级和校园里生根发芽，文明之花在每个人的心中绽放，我们的校园应该是怎样的一幕？让我们想象一下讨论情况，然后请组长代表小组发言。最好得分数是5分，其余的都给

四、三分。大家看看那一组描绘的最好？

最后，宣读比赛结果并给予相应奖励。

班主任：同学们，有句名言叫做：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”文明行为是一粒最有生命力的种子，作为礼仪之邦的中华民族新一代，我们有责任弘扬我们的传统美德，树立自身良好的形象！只要我们很好地遵守了《中学生日常行为规范》，我们的校园将处处展新貌。正如学生们所描述的那样，踏进校园会感受到环境的优美，人更美。

让我们把文明的种子撒遍校园，让校园更加美丽和谐。

(二)通过以下测试测出“文明之星”

（1）在升国旗的时候，你能站着不动，注意吗？a.能b.有时c.不能

（2）你平时说脏话吗?a.不说b.很少说c.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？a.是b.有时c.不

（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？a.没有b.有过c.经常

（5） 你能和你的同学和睦相处，互相帮助吗？a.是的b.很少c.没有

（6）你会乱扔垃圾吗？a.没有b.偶尔c.经常

（7） 当你看到校园里的垃圾，你会捡起来扔进垃圾桶吗

（8） 你能在课堂上认真听讲，不说话，做小动作吗？a.会b.有时c.不会

（9） 你能按时完成作业而不抄袭别人吗？a.能b.有时c.不能

（10） 你能按时参加各种会议，安静地听吗？a.能b.有时c.不能选择“a”得3分，选择“b”得2分，选择“c”得1分，自己加一下。

分数是30-24分：你是一个文明礼貌的人。他与老师，父母和同学有良好的人际关系。 他是一个受欢迎的人！

分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！

分数是14比10：在很多情况下，你是一个不文明的人，你的人际关系一定很差

受欢迎的人。要注意啊！

（3） 全班同学学习文明礼仪练习，并记入**。

（4） 让学生通过绘画或文字表达的方式来促进校园文明。

收集学生的作品进行评估，并给予相应的奖励。

此次安全文明活动月，我们始终以“文明在我心，安全伴我行”为宗旨，坚持目标统一，言行一致、表里如

一、相互礼让、文明交往，并采取相应措施，以广泛发动、提高同学们的认识，用丰富多彩，形式各一的活动呈现出来。这个活动月使我校全体学生的安全文明意识逐步提高。掀起了“小手拉大手，校园带动家园”活动的高潮。

3、 树立文明意识争做文明小主人

通过这次实践活动，动员全体同学参与，大家行动起来，从我做起，从身边的小事做起！从日常的校园生活做起！为学生们的世界观、人生观、价值观树立正确的方向，让他们学会处理好与他人的关系，做一个尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格的人，全面提高孩子的知（道德认识）、情（道德情感）、意（道德意志）、行（道德行为习惯），最终使孩子树立远大理想，培养崇高道德品质，养成良好文明行为习惯，为其将来成为一个合格的社会主义公民奠定良好的基础。

篇二：社会实践活动总结

新华社堤岭小学社会实践活动总述

社会实践活动是时代的呼唤，是加强社会主义精神文明建设的必然要求，也是当代青少年学生“展现自我，服务社会”的重要载体。为把社会实践活动落到实处，我校把社会实践活动作为日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校组织全校师生两次服务活动。

通过活动，促进了学生全面素质的发展，培养和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会经验，进一步延伸了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、积极向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想”“有道德”“有文化”“有纪律”的四有新人奠定了基础。

为及时总结经验，推动社区教育服务和社会实践活动向纵深发展，现将本次活动简要总结如下：

一、领导重视机制健全措施得力

社区服务和社会实践是加强青年学生思想政治教育，引导他们健康成长的重要举措。社区服务和社会实践活动为学生提供了接触社会的机会，

有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、积极性和创造性，有利于增强青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感；帮助青年学生树立正确的人生观、价值观和世界观，是学校领导的共识。

为此，学校校长专门召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密安排和精心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际情况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。同时召开小会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。

二、内容丰富形式各样

1清理社区街道，清理白色污染活动。我们在各方面都取得了可喜的成绩，推动了文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的村民说：

“学生为我们清除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思到处乱扔了”。

2．在社区街道清理卫生和清除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区情况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增强居民讲卫生爱整洁的环保意识，培养了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培养了学生关心劳动人民，

热爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素质，真正做到德智体美劳全面发展。提高了各方面的素质。

3、走进大自然春游活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借春游活动的契机，让学生走向美丽的大自然，开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在绿色关爱的过程中，进一步增强环保意识。同时，也丰富了学生的课外生活，让学生们在春暖花开的季节里飞翔。

4组织学生到养老院开展志愿服务活动，慰问孤寡老人，为他们送去关爱和温暖。培养学生树立互助意识、奉献社会、服务人民的道德观念。

通过一系列的社会实践活动，学生的服务意识进一步增强。教育了学生，培养了学生的服务意识，牢固树立了为人民服务、为社会主义服务的理念。总之，我校的社会实践活动，真正做到了主题突出，组织有力，特色鲜明，成绩显著，使学生接受了教育、增长了才干、为社会做出了贡献，弘扬道德新风，展现了自我风采。

我校今后将继续努力做好这方面的工作，不断丰富社区和社会实践活动的内容和机制，为培养“四有”新人做出自己的贡献！

篇三：社会实践活动总结

崇贤寄小

社会实践活动总结

（20xx-20xx学年）

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生亲近社会、学习知识、开阔视野；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生自我管理,自我教育的能力，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展了一系列的学生自我教育的实践活动。现就我校活动情况做一总结。第

一、宣传启动

1、搞好了宣传动员。班主任利用班会时间进行宣传。做好班级内部宣传。

2、举行启动仪式。结合学校要求安排，组织每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。

第二、落实活动

开展校园实践活动。让各班自我主办组题主体中队会,以期在这样的活动中,让学生能够展现自我风采,提升学生间的合作.同时学生在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。

倡导文明行为，积极营造文明氛围。设立文明监督岗，由中队指导员担任文明监督员，加强监督检查。同时，要写讲文明、讲公德的人和事的文章，投稿到挂报、手抄报纸、小电台，营造良好的文明礼仪氛围。

让学生管理好自己，做自己的主人

第三、开展各类实践活动。

组织学生清理、捡拾白色垃圾、瓜皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中，队员们不怕苦，不怕脏，用手捡垃圾。场面十分感人。

活动结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。还组织学生参加徒步活动,在在这样的活动中,增强学生热爱自然,热爱家乡的感情.在学生中土豆的过程中体验劳动的辛苦快乐,通过这一系列的活动让学生的各种能力得到发展。

镇文明实践活动总结 篇5

乡镇新时代文明实践活动总结示例如下：

一、活动背景

随着中国特色社会主义进入新时代，新时代下的新时代文明实践活动已经成为了全国各地推进的重要工作之一。作为基层群众自治的重要载体，乡镇新时代文明实践活动旨在提高人民群众的生活质量和幸福感，促进乡村文明进步和乡村振兴。

二、活动目标

1. 提高人民群众的文明素质，增强文化自信。

2. 推动乡村文明进步，促进乡村振兴。

3. 增强乡镇文化底蕴，打造特色乡镇品牌。

4. 提高人民群众的生活质量和幸福感。

三、活动内容

1. 文化活动

文化活动是乡镇新时代文明实践的重要载体之一。活动包括文艺表演、文化展览、文化活动等，旨在提高人民群众的文化素养和文化自信。

2. 教育宣传

教育宣传是推动乡村文明进步的重要手段。活动包括教育培训、宣传栏等，旨在提高人民群众的思想道德素质和文化素养。

3. 志愿服务

志愿服务是推动乡村振兴的重要力量。活动包括志愿服务、义务劳动等，旨在提高人民群众的社会责任感和公益意识。

4. 文化传承

文化传承是保持乡镇文化底蕴的重要手段。活动包括文化传承、文化活动等，旨在保护和传承乡镇传统文化。

四、活动成果

1. 文明素质提高

通过开展文化活动、教育宣传、志愿服务等活动，乡镇人民群众的文明素质得到了提高。人们更加重视传统文化的保护和传承，更加注重社会和谐和公共秩序的维护。

2. 乡村振兴取得进展

通过开展文化活动、教育宣传、志愿服务等活动，乡镇的乡村振兴取得了进展。人们更加注重生态文明建设和环境保护，更加注重乡村经济的发展和基础设施建设。

3. 生活质量提升

通过开展文化活动、教育宣传、志愿服务等活动，乡镇人民群众的生活质量得到了提升。人们更加重视身心健康和生活质量，更加注重乡村环境的保护和改善。

4. 幸福感增强

通过开展文化活动、教育宣传、志愿服务等活动，乡镇人民群众的幸福感得到了增强。人们更加重视家庭和社区的团结和互助，更加注重社会和谐和公共秩序的维护。

镇文明实践活动总结 篇6

乡镇新时代文明实践活动总结

近年来，我所在的乡镇积极开展了一系列新时代文明实践活动，以推动全民文明素质的提升，营造良好的社会风气。这些活动旨在传承优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，加强道德教育，提高居民的文明礼仪意识。在这期间，各种丰富多样的形式和内容的活动给了乡镇居民带来了很多的收获和启发。

首先，我们开展了“传承经典、弘扬文化”系列活动。通过组织经典读书现场讲解、经典诵读比赛，我们深入挖掘了经典文化的内涵，引导居民学习经典著作，学习优秀传统文化，增强道德观念和文化自信。这些活动广泛吸引了乡镇居民的积极参与，形成了浓厚的学习氛围。

其次，我们注重提高文明礼仪意识，推进社会文明进程。通过举办“文明礼仪行”活动，我们组织居民参与社区清洁，公共场所秩序维护，规范停车等方面的实践活动，提高居民自觉遵守社会共同行为规范，培养了文明乡镇的社会风尚。

另外，我们开展了一系列的志愿服务活动。组织居民参加环保志愿者、文艺志愿者、健康咨询志愿者等形式多样的志愿服务活动，切实培养了乡镇居民对他人的关爱和社会责任感。例如，我们组织志愿者参与义务植树、为贫困地区捐款捐物、为留守儿童提供关爱等，不仅实际帮助到了有需要的人群，也为居民树立了良好的榜样，号召更多人积极参与爱心公益事业。

此外，我们还注重开展文化艺术活动，丰富乡镇居民的精神文化生活。组织居民参观艺术展览、观看文艺演出，并组织居民参与各种文艺才艺比赛。这些活动不仅让居民更好地欣赏艺术之美，也激发了他们对艺术的热爱和创造力的发源。

总之，通过乡镇新时代文明实践活动的开展，我们进一步推动了传统文化的传承和弘扬，加强了道德教育和文明礼仪教育，提高了居民的文明素质和自觉遵守的社会规范。同时，通过志愿服务和文化艺术活动的组织，活跃了居民的精神文化生活，丰富了乡镇的社会活动。这些活动的成功举办离不开全体居民的积极参与和支持，成为推动乡镇文明进程的重要力量。

然而，也要认识到我们在开展新时代文明实践活动中还存在一些不足。有时候活动宣传不够到位，居民参与度不高，很多人对于新时代文明实践活动的了解还不深入。针对这些不足，我们要进一步改进活动策划，提高宣传的针对性和吸引力，争取让更多的居民了解和参与到活动中来。

在未来，我们将继续积极开展乡镇新时代文明实践活动，进一步做好社会主义核心价值观的宣传和教育工作，营造更加和谐、文明的乡镇社会氛围。通过深入挖掘优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，增强国家文化自信，让我们的乡镇更加美丽、文明、富强。

实践所文明活动总结十三篇

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实践所文明活动总结 篇1

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物换星移，一代新人换旧人。在刚刚结束的有公共关系协会与环保协会共同举办的校园文明用语征集活动中，大意新生同学的表现更为积极、更为精彩、更为感人，涌现出一大批有才华、有激情、有思想的新人。

本次活动地点主要在安徽师范大学南校区，参赛对象为全体在校学学生，参赛作品不限容量，（可以包括教室、食堂、阅览室等，鼓励创新）。工作人员受到了大量稿件，更多的只是打学生精心加工而成的经典广告语和名人名言。例如：

食堂文明用语：天地“粮”心，珍贵食物不侵蚀；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换；一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰；尊重别人就是尊重自己，方便别人就是方便自己。

课堂文明用语：向老师问好不难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好；让文明的氛围渗透到学校的每一个角落。保护植物用语：

手边留情花似锦，脚下留情草如茵；绿色生活需要我们的共同关心；不要让坚强的生命变成脚下的幽灵---草坪。宿舍文明用语：.文明是彼此沟通的桥梁；.

文明是成功之花的核心，是理想之舟的帆；美好的青春=文明+价值+爱情+力量。礼貌和文明是我们共存的金钥匙；.

关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声；学校是学习的场所，文明是成功的基础；文明是彼此沟通的桥梁。

本次活动本着公平公正公开的评选原则进行民主评选。首先，委员们对作品的印象打分，优秀者进入下一轮民主投票。最后，一些委员讨论并批准了这些作品。最终，我们评选出“最具人文奖”、“最具创意奖”、“最具诗意奖”、“最具幽默奖”、“最具意境奖”及部分优秀奖等奖项。

活动进行时，首先由两协会宣传部及本协会策划部共同组织策划本次活动的宣传海报，并且他们也以自己的实际行动维护本会形象。任何人不得破坏协会的形象，不的详旁观者介绍活动的细节。虽然这些海报因为各种原因被销毁了，但他们努力工作，为我们写了第二张海报。

实践所文明活动总结 篇2

为营造尊老敬老浓厚节日氛围，弘扬志愿服务精神，倡导社会新风尚，根据市文明委《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动实施方案的通知》的要求，市老龄办在五县区两区组织社区志愿者广泛开展了关爱空巢老人志愿服务活动，使广大老年人度过一个欢乐祥和的节日。现将相关活动情况总结如下：

一是精心组织，周密部署。根据市文明委文件精神，市老龄办及时召开各县区老龄办为“空巢”老人志愿服务活动专题会，要求各县区结合自身实际，认真组织社区志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构及空巢老人家中开展送温暖、“邻里一家亲”等形式的“一对一、一对多”志愿服务活动，让更多的“空巢”、孤寡、五保老人共度新春佳节。

二是关爱老人，情暖夕阳。在春节期间，为使空巢老人摆脱孤独寂寞，各县区组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构开展清扫院落、清洗被褥、贴对联、拜年等慰问活动，到城市社区为“三无”、“空巢”老人拆洗棉衣棉被、洗澡、打扫卫生、陪他们聊天等，并送去了节日慰问品；有的志愿者到社区“空巢”老人家中帮助老人购买生活用品、贴春联；有的志愿者把社区“三无”老人、空巢老人接到自己家中同吃团圆饭共度春节；有的社区卫生服务站组织开展了义诊志愿活动，免费为老年人检查身体等。

三是文体健身，让空巢老人“开心”。各县区充分利用社区老年活动室、体育健身设施等阵地，组织老年人开展社区老年体育、文化娱乐活动；有的县区组织文艺、戏曲演出团深入城乡社区开展文艺演出活动，为空巢老人提供一个融入社区的平台，让其与居民、志愿者一起欢度愉快的节日，感受浓厚的节日氛围和改革开放的丰硕成果，丰富了空巢老人的精神文化生活。

通过一系列丰富多彩的送温暖志愿服务活动的开展，使空巢老人真正感受到党和政府及社会大家庭的温暖，让老年人度过了一个欢乐祥和的春节。

实践所文明活动总结 篇3

20xx年1月15日，农工党广州市委员会在中山七路-康王路口开展“礼让斑马线”“文明过马路”文明交通主题实践活动，以开展文明交通引导志愿服务活动为主要内容，宣传文明交通行为规范，引导群众自觉养成文明出行、谦恭礼让的良好习惯。

荔湾区中山七路-康王路路口附近有地铁陈家祠站、公交陈家祠站和中山七路站，平日人流、车流量大，又逢周五，交通更繁忙。党员们身披交通引导志愿者绶带，手执“大拇指”标志牌，协助执勤交警和辅警维护路口交通秩序，及时劝导、纠正行人闯红灯、横过马路不走斑马线，非机动车斑马线骑行、机动车道逆行等不文明行为，并规范摆放杂乱共享单车等，提升市容形象。

农工党员志愿者协助执勤交警和辅警维护路口交通秩序、规摆杂乱共享单、搀扶老人过马路。

期间，农工党荔湾区基层委员会主委毕清还向陈家祠公交总站了解站点基础设施建设情况和市民群众出行特点、需求，为建言献策收集第一手资料，将通过“献一策”、“社情民意信息”等渠道提出改进建议，以进一步提高我市公交站点的服务能力和水平。

了解站点基础设施建设情况和市民群众需求，为建言献策收集第一手资料。

通过此次活动，党员们切实体会到提倡“文明交通”的重要意义，纷纷表示将响应我市精神文明建设号召，积极参与相关精神文明活动主题的志愿服务。

实践所文明活动总结 篇4

前段时间我参加了青年志愿者协会的敬老院活动，通过帮助敬老院的老人让我体会到志愿者职责的重要性，而我也通过这次活动的参与体会到了帮助他人的乐趣，能够以志愿者的身份帮助他人着实令我感到很有意义。

活动当天我们在学院老师的带领下前往敬老院，除了穿好象征志愿者身份的服装以外还携带了大量募捐获得的物资，主要是前去慰问敬老院的老人们从而让他们感受到来自外界的关怀，而且通过学院老师的讲述让我明白这次敬老院之旅准备了很长时间。来到敬老院门口让我发现从事志愿者工作的并不只有我们这支队伍，还有许多来自其他学院的志愿者队伍在敬老院门口拍照，这说明他们已经结束了志愿者活动并准备返回学院了，这不由得让我想要赶紧走进敬老院并正式开始志愿者活动，学院老师则和敬老院负责人在一旁交流志愿者活动的事情。

在进入敬老院以后负责人便给我们讲述了注意事项，主要是尊重老人的隐私以及不能在敬老院内部进行拍照，毕竟看似善意的举动有时也会伤到老人们的自尊心，因此要遵守基本的制度并履行好志愿者的职责才行。当我们进入敬老院以后便分为了两组并开展不同的工作，女生负责和老人聊天以及房间内部的清扫工作，男生则负责搬运桌椅之类的物品，考虑到老人行动不便的状况自然要认真做好这项工作，在学院老师的安排下我们便各自分工并做好属于志愿者的工作，虽然搬运桌子和柜子的工作比较辛苦，但是想到自己能够通过这种方式帮助到敬老院的老人们，我的身上也激发了无穷的斗志并积极参与到志愿者工作之中。

这次志愿者活动仅仅持续了半天便结束了，我们在敬老院门口拍照从而留下了学院安排志愿者来过的足迹，无论是新闻稿的撰写还是对活动的总结都是需要尽快完成的，不得不说初次参与到志愿者活动中着实让我感到十分新奇，而且联想到自己为敬老院的老人提供帮助便很有成就感，但我也明白自己并非每次都有机会参与到志愿者的工作之中，而且社会上还有不少如同敬老院的老人般需要帮助的人，这让我感受到了肩上职责的沉重以及需要完成使命的重要性。

能够以志愿者的身份参加这次活动着实令我感到很荣幸，我也希望自己能够多参与志愿者活动从而帮助更多人，总之我会继续严格要求自己并以成为优秀志愿者的目标而奋斗。

实践所文明活动总结 篇5

近日，龙华街道新时代文明实践中心开展了一场“文明实践在身边交通安全伴我行”文明交通沙盘模拟活动，旨在推动社区交通文明建设，提升社区居民及企业白领的道路安全意识，构建和谐社区。

活动开场，由交通文明宣讲员乔老师以一个案例引入本次讲解的主题“一盔一带安全同行”，考虑到本次活动参与对象以老年人为主，乔老师选择了案例为主，科普为辅的授课方式，避免了艰涩生硬的授课方式。社区居民在诙谐幽默的氛围中切实体会到了珍惜生命，遵守交通规则的重要性。

宣讲结束后，大家分组并简单布置了一下沙盘，在志愿者的引导下认识沙盘上的各种标线及交通标志，接着每组就开始了自己的议题，“堵车时面临人行横道与禁停区如何驾驶”、“电动自行车在行动轨迹中违反了哪些交规”、“卡车的盲区与死亡弯月”、“沙盘制作及识别交通标志”。

本次活动在乔老师的总结与叮嘱中进入尾声，新时代文明实践需要社区每一个人的参与，交通安全更是关乎每一个人的生命安全。龙华街道将继续为满足社区居民需求，推动和谐社区建设不懈努力。

实践所文明活动总结 篇6

税务局“文明礼仪伴我行”

实践活动总结

为了进一步优化地税局办公环境，倡导文明礼仪行为习惯，全面提高全体干部的思想道德素质和文明礼貌素养，打造和谐地税，建设良好风气，开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动，取得了良好的效果，现作如下总结：

一、 指导思想

礼仪是中华名族的传统美德，从古至今，源远流长，为弘扬文明礼仪，树立文明地税新风，培养全体干部“讲文明讲礼貌”的优良品德，结合实际情况开展“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪系列活动，努力使全体干部的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。

二、 活动内容

1举办以文明礼仪为主题的活动，学习各种礼仪。

2组织全体干部参加文明礼仪影视教材。

三。参与健康竞赛，建设和谐文明单位。

4.开展“文明礼仪之星”评选活动。

三、活动效果

1提高全体干部的文明素质，使全体干部的语言更加文明，行为更加规范。

2所有干部都要养成良好的行为习惯，严格要求自己，礼貌待人。

四、后记

文明礼仪教育是一个长久性，持续性的教育，文明礼仪月系列活动虽然结束了，但是教育不曾结束，还需要全体干部在日常生活中继续保持。

二〇一一年十月

实践所文明活动总结 篇7

通过参加市委宣传部组织的文明礼仪知识培训，使我找到了融洽人际关系的金钥匙——文明礼仪，从而更加懂得了尊重人、理解人、关心人和帮助人。在我的督促下，我局组织了以“内练作风，外树形象，做文明国土人”为主题的礼仪、礼貌、礼节教育活动，以职业道德、社会公德、家庭美德教育为着力点，进一步普及了礼仪知识，制定了礼仪规范，提高了礼仪意识，加强了礼仪实践，提高了文秘部落国土资源管理工作的效力。

一、不断提高服务质量，塑造文明国土窗口。

作为一名文秘工作者，在日常的服务和协调工作中，对内影响着广大干部职工的思想，对外展示着国土资源局的形象，在我的潜移默化下，办公室同志均能够以规范的言行举止，创造和谐融洽的工作人际关系，维护国土资源局的良好形象。去年，原地质矿产局并入国土资源局后，办公室每天上情下达、下情上传的内线、外线电话不计其数，但十字文明用语“您好、请、谢谢、对不起、再见”始终不离口。每当你打进我局电话，必然会听到“您好，这里是××国土资源局，请问您有什么事？”办公室同志无论对待上级领导还是来访群众，都是心平气和，态度和霭，文明有礼，待人谦虚。

为了进一步搞好土地信访，在工作中严格实行局里制定的信访接待“五个一”，即：一张笑脸相迎，一把椅子请坐，一杯开水解渴，一句好话暖心，一心一意为群众服务。同时，我们还根据不同上访人的心理采取不同的接待方法：对“哭闹型”的，一杯热茶、一张笑脸，充当“亲友团”；对“叫骂型”的，勇于忍受，甘做“出气筒”；对“别有用心型”的，据理力争，维护党和政府的尊严，切实搞好土地信访，将问题解决在萌芽状态。今年以来，共接待来访群众86起136人次，立案5起，处理1起，4起处理中；办理去年遗留案件6起，结案4起，2起处理中；办理市国土局批转案件1起，批转上访信件3起；办理县信访局批转案件4起，批转上访信件2起，其中，赴省上访1起，赴市上访1起，均按要求上报查处结果；参加行政复议案件2起，维持1起，1起审理中；参加一审诉讼案件2起，维持1起，1起审理中；参加再审案件1起，正在审理中。

二、扎实开展普法宣传，努力做到文明执法。

普法宣传是提高人民群众法律素质和法治观念的有效措施，更是创造依法行政良好环境，推动文明执法工作开展的重要举措。在普法宣传工作中，我们坚持做到“三个结合”，即：日常宣传与阶段宣传相结合，一般宣传与专题宣传相结合，面上宣传与重点宣传相结合。近年来，我们采取多种措施狠抓普法宣传教育。

一是借助“4.22地球日”、“6.25土地日”、“12.4法制宣传日”，在县城广场、主要街道设立国土资源政策法规咨询台，将国土资源法律法规和典型案例制成宣传版面进行展出，向过往群众散发国土资源法律、法规知识宣传材料，请主管副县长做电视讲话，通过在县电视台《锦屏艺苑》栏目举办国土杯专场晚会，演出群众喜闻乐见、寓教寓乐的节目等，掀起集中普法宣传的高潮。

二是借助县法院公开审理的有关涉土、涉矿行政案件，使参加庭审的当事人或第三人在审判中真正认识自己行为的违法性质和严重后果，了解相关法律法规知识，提高法律意识，增强法制观念。

三是借助农村临街墙壁，刷写固定标语口号，宣传国土资源法律法规和国家政策，增强人民群众基本国策观念和依法用地、依法采矿的自觉性。

四是借助市县广播电视台等新闻媒体，对我局所依法进行的矿业秩序整顿活动和对土地、矿产违法案件采取的强制执行措施进行现场录像和采访报道，使广大人民受到生动的宣传教育。

五是严格执行听证程序，组织好听证会，使参加听证会的当事人或第三人享受陈述权和申辩权，在与案件承办人员的相互辩论和质证中，明白“法”与“理”，主动接受处罚意见和建议，积极履行相关的义务。

在查处国土资源违法案件中，我们将国土资源法制宣传与查处各类土地矿产资源违法案件、调处土地权属纠纷相结合。提高群众的国土资源法制意识，并对一些典型的国土资源违法案件进行公开曝光，起到以案释法的作用，为文明执法奠定了坚实的基础。

通过多种形式的宣传，使广大领导干部和人民群众进一步增强了国土资源国情国策意识，树立了法制观念，形成了珍惜资源、节约用地，保护耕地光荣、浪费资源可耻的舆论氛围，为文明执法创造了良好的外部环境。

三、积极开展家庭美德教育，为构建和谐社会提供保障。

作为一名女同志，肩负着家庭和工作的的双重责任，在精神文明建设不断加强的今天，女性只有具备自尊、自信、自强、自立的精神和高度的事业心、责任感，才能实现家庭和工作双重的人生价值。对待办公室繁而又杂的日常工作，我早出晚归、加班加点、不辞劳苦、夜以继日的工作，均能在规定时间内圆满完成工作任务，并被县政府评为“文秘工作先进个人”；家中公婆年迈多病，性格多疑，在生活上，我给予她们以细心的关怀和照顾。

实践所文明活动总结 篇8

小学暑期文明礼仪实践活动总结范文

保障少年儿童的健康成长，为新的学期奠定良好的思想道德基础，高城学区中心小学思想道德建设不放假，学校少先队大队部以立德树人的.指导思想，利用学校网络等形式多举措培育学生社会主义核心价值观和文明礼仪。

一是加强德育教育。学校以班主任、思想品德课教师为骨干的德育工作队伍，通过各班QQ群进行学习培训指导，更新德育观念，创新工作方法，并将执行情况作为年终教职工考核的重要依据。

二是加强家校衔接。依托学校特色，以学生所居住的村庄建设众多专题教育基地，共享优质德育资源，让学生从自我做起，丰富学生实践活动内容，利用农村实践教育的平台努力实践文明礼仪教育，推动了未成年人文明礼仪习惯的养成。

三是创新德育思路。以丰富多彩的德育活动为载体，创新德育工作方式方法，推进学生文明素质的养成。暑期阶段，大队部要求学生多看电视里的公益广告等有关知识，推动暑期文明礼仪养成教育，营造良好的教育氛围，让文明礼仪好习惯深入人心。

实践所文明活动总结 篇9

xx年8月20日,是一个值得我去记忆的日子。因为这天，我们“天使”小队的5位成员：杨潇月、严汀滢、徐一凡、孟玥、程泽嘉，一起去五老村老年公寓慰问老人。

当我们走进每间很小但却明亮的房间，无论是健康的还是病危危的老人，都非常和蔼的、热情的招呼我们，好象见到亲人一般。当我们把带来的小礼物送给每位老人时，老人们一个个都乐开了怀。

看到他们满心欢喜的笑颜，我体会到并懂得了，老人们太需要得到关爱了，我们应该多多关心老人。在节假日里，我还会组织我们的“天使”小队队员，多去给这些老人送去温暖，让他们多点欢笑，安度晚年。让中华民族孝敬老人的传统美德在我们这一代的孩子身上继续发扬。

这次的活动增强了同学们爱的责任感，懂得了奉献爱心，也增强了同学们之间团结合作的精神，并且锻炼了我对活动的组织能力。积累了不少经验，当然还有需要改进和提高的。比如，在组织下一次的活动之前,就需要将问题考虑周全，预计一切可能发生的突发事件，采取措施，让活动按计划、顺利、圆满的进行。

总体来说，我对这次活动的评价：很优秀。

游府西街小学三（1）班

“天使”小队队长 杨潇月

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实践所文明活动总结 篇10

乡镇新时代文明实践活动总结示例如下：

一、活动背景

为进一步加强乡镇新时代文明实践工作，提高农民群众的健康素养和文明素质，增强文化自信，推动乡村文明进步，我乡于2021年开展了新时代文明实践活动。

二、活动内容

1.健康知识宣传

在活动中，我们组织医生、护士等专业人士，通过宣传展板、宣传手册、口头宣传等方式，向农民群众宣传健康知识，包括疾病预防、心理健康、健康饮食等方面的内容。

2.农民素质提升

我们组织志愿者，通过举办文化讲座、文艺晚会、书法比赛等方式，提高农民群众的文化素养和审美水平。同时，我们还组织农民进行技能提升，如手工制作、农事操作等，提高他们的技能水平和劳动效率。

3.文化自信建设

我们鼓励农民群众传承和弘扬传统文化，通过举办传统文化活动、传统手工艺比赛等方式，传承和弘扬乡村传统文化，增强农民群众的文化自信。

4.文明礼仪宣传

我们组织志愿者，通过举办文明礼仪培训、文明礼仪宣传等方式，向农民群众宣传文明礼仪知识，包括家庭礼仪、社交礼仪、商务礼仪等方面的内容，提高农民群众的文明素养。

三、活动成果

经过一年的实践，我们取得了以下成果：

1.农民健康素养得到了提高，农民的健康状况得到了改善；

2.农民文化素养得到了提升，农民的审美水平和文化水平得到了提高；

3.农民文化自信得到了加强，农民的文化自信得到了增强；

4.农民技能水平得到了提高，农民的技能水平和劳动效率得到了提高。

四、活动体会

通过这次新时代文明实践活动，我深深地感受到了文明建设的重要性，也感受到了农民群众的需求和期望。在未来的工作中，我将继续努力，为乡镇新时代文明实践工作做出自己的贡献。

实践所文明活动总结 篇11

为进一步贯彻落实团县委《关于开展“生态乡村”主题团（队）日活动的通知》精神，武鸣区妇幼保健院充分发挥团组织和广大团员青年在生态乡村建设中的突击队和生力军作用，积极开展“生态乡村”主题团（队）日活动。现将活动开展情况总结如下：

一、高度重视，积极招募。

我院在收到文件后，团委第一时间召开会议，商讨活动内容和方式方法，通过研究并制定工作方案。通过各科室负责人传递信息，广泛招募志愿者。

二、精心组织，活动丰富。

在得到医院广大团员青年的积极响应之后，5月7日上午我院组织青年志愿者参与到两江镇英俊村的道路硬化、村屯绿化、饮水净化建设中，例如清理沟渠白色垃圾，开展村屯绿化活动，同时，组织青年志愿者深入生态乡村示范村学习先进经验，进一步调动团员青年参与生态乡村建设的积极性。此外，5月12日护士节我院还开展医疗知识送下乡活动，在灵水社区、宁武镇、太平镇等开展健康义诊活动，为村民量血压、听心肺、提供健康咨询、发放健康宣教资料。为村民进行防治疾病、养生保健知识普及，为农民群众健康服务起到了良好的促进作用。

三、加大宣传，营造氛围。

我院通过微信、传单、画报等多种媒体对“生态乡村”为主题的宣传活动进行宣传，广泛宣传“生态环保”“绿色生活”“绿色生产”等生态乡村活动的重要意义。在院内开展光盘行动、垃圾分类回收、物品循环利用、节水节能等生态保护主题实践活动，并加大宣传，让大家养成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式，践行生活方式绿色化。

实践所文明活动总结 篇12

为进一步深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强和推进全县宣传思想文化工作和精神文明建设，强化全县意识形态主阵地建设，XX全面推开“新时代文明实践中心”建设，分类分层分众开展扎实有效的实践活动，打通宣传群众、引导群众、服务群众的“最后一公里”，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康社会、创建全国文明城市提供源源不断的精神动力。

“新时代文明实践中心”是面向人民群众开展理论宣讲、主题教育、文化传承的有形新阵地，是提升思想觉悟、道德水平、文明素养的综合性宣传平台。

为了使此次活动家喻户晓，在XX陇南根据地纪念馆授牌设立了“X县新时代文明实践中心”，分别组建了六支队伍，并在10月底前迅速完成了县、各乡镇新时代文明实践中心、所建设。

XX立足现有工作力量，由党员干部、宣讲团队、志愿者、先进典型、老党员、老干部、老军人、老模范、老教师等组建的党员干部文明实践队、理论宣讲队、志愿者文明实践队、新乡贤文明实践队、先进典型文明实践队、“五老”文明实践队陆续在各乡镇以讲思想、讲政策、讲道德、讲文化、讲法治、讲科学、讲新风等方面为内容，扎实开展“便民式”“演艺式”“点餐式”“课堂式”的宣讲活动。用他们的鲜活事迹去打动人、教育人、引领人，真正实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。

此外，XX还建立督导检查制度，不定期对县、各乡镇新时代文明实践中心、所的宣讲工作进行督查，构建起县、镇、村三级文明实践体系，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让群众在“家门口”就能学习了解精神实质，不断增强基层宣传思想文化工作的时代性、针对性和实效性，巩固和强化基层宣传思想文化工作阵地，把宣传教育寓于服务之中，把思想政治工作体现在解决问题之中，合力推动习近平新时代中国特色社会主义思想家喻户晓、社会主义核心价值观深入人心、文明新风蔚然成风。

今年以来，在县委、县政府正确领导下，我区严格按照县文明实践中心统一部署和安排，结合实际，因地制宜，从建平台、建队伍、开展实践活动着手，大力开展我区新时代文明实践中心建设，取得了一定的成效，现总结如下：

一、积极响应，快速完成新时代文明实践平台的搭建。

一是整合资源，打造区级文明实践中心。为了确保区文明实践平台的搭建，我区党工委书记亲自挂帅，整合了区村社干部职工活动中心。同事，为了保障各项实践活动顺利开展，专题召开了班子会议研究通过了经费预算，并成立了文明实践所，专门负责全区文明实践活动。

二是全面铺开，打造村（社）级文明实践站。按照有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，通过整合村（社）级服务中心、党员活动室等现有资源，村社“两委”班子担任文明实践活动所工作人员，区党务支持活动经费，在全区四个村（社区）建立了村级文明实践站。

三是因地制宜，打造村级文明实践点。我区有四个村社，要求有村级文化综合楼的村必须建立文明实践点，没有文化在综合楼的村因地制宜在村级活动室或者人员聚集比较多的地方设立村文明实践点。如我区田家湖社区就经常在社区广场开展各式各样的文明实践活动，有效扭转了聚众打牌、喝酒的风气。

二、抓住重点，不断发展壮大志愿服务队伍。

一是找核心，搭起志愿服务队伍框架。志愿服务队伍重点是志愿，关键在带头，我区精心筛选了一批热心参与公益事业的乡贤作为核心，并动员了一批干部职工，按照各自爱好不同，建立了农业生产、文化、治安巡逻、法制宣传等志愿服务队伍。提高站位，充分认识建设新时代文明实践中心的重大意义作用“新时代文明实践中心”重要任务是思想引领，核心内容是传播普及习近平新时代中国特色社会主义思想。要牢牢把握这个主线，教育引导广大干部群众坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。要从加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度，提升政治站位，要把新时代文明实践工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓牢。

二是注重实践文明建设发挥更大效力。《关于建设新时代文明实践中心试点工作的指导意见》突出强调“村社”实践，意在补短板，提高农村文明建设的综合水平。事实上，我区在不断探索文明建设工作中做了不少工作，比如：开展文明劝导、土地生劝导、植树造林、“治陋树新”、禁违治违、安全生产、人居环境整治劝导活动；开展清明扫墓禁明火劝导活动；开展困难党员慰问活动；开展退伍军人、军人家属慰问等系列活动。

三、下一步打算

一是提高认识，扎实开展工作。建设文明实践中心是一项全新的工作，没有标准答案，没有既定模板，也没有经验可循，必须在实干中不断累积好的经验，树立文明实践工作特色品牌。

二是抢抓机遇，创新工作举措。把文明实践工作建设工作作为一项重要的政治任务来抓。建设文明实践站，持续推进农村精神文明建设，改变部分群众迷信宗教，全面提升农民精神风貌。

三是提质增效，保证工作实效性。广泛开展形式多样的文明实践志愿服务活动，把党的关怀和温暖送到群众身边，通过抓活动，抓特色，抓实效，持续提升文明实践参与面。

实践所文明活动总结 篇13

三月学雷锋接近尾声了，xx社区学雷锋志愿者活动也即将结束，我社区立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况小结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保我社区志愿者服务月的顺利开展，在2月低召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《xx社区开展学雷锋志愿者活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

二、深入开展，扎实推进

开展爱心学雷锋志愿服务活动，志愿服务队22余人积极参加此次的关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动，进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子，和老人聊天，为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。

三、加强宣传，及时小结

在整个志愿服务活动中，我社区精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。

通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全小区范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，同时也进一步增强了广大居民从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新xx做出了新的贡献。

文明实践活动总结(范本13篇)

在日常的生活当中，我们时不时会需要用到一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，我们一起来看看有哪些范文吧！也许以下内容“文明实践活动总结(范本13篇)”合你胃口！仅供参考,欢迎大家阅读本文。

文明实践活动总结 篇1

xx年8月20日,是一个值得我去记忆的日子。因为这天，我们“天使”小队的5位成员：杨潇月、严汀滢、徐一凡、孟玥、程泽嘉，一起去五老村老年公寓慰问老人。

当我们走进每间很小但却明亮的房间，无论是健康的还是病危危的老人，都非常和蔼的、热情的招呼我们，好象见到亲人一般。当我们把带来的小礼物送给每位老人时，老人们一个个都乐开了怀。

看到他们满心欢喜的笑颜，我体会到并懂得了，老人们太需要得到关爱了，我们应该多多关心老人。在节假日里，我还会组织我们的“天使”小队队员，多去给这些老人送去温暖，让他们多点欢笑，安度晚年。让中华民族孝敬老人的传统美德在我们这一代的孩子身上继续发扬。

这次的活动增强了同学们爱的责任感，懂得了奉献爱心，也增强了同学们之间团结合作的精神，并且锻炼了我对活动的组织能力。积累了不少经验，当然还有需要改进和提高的。比如，在组织下一次的活动之前,就需要将问题考虑周全，预计一切可能发生的突发事件，采取措施，让活动按计划、顺利、圆满的进行。

总体来说，我对这次活动的评价：很优秀。

游府西街小学三（1）班

“天使”小队队长 杨潇月

更多信息请查看活动总结

文明实践活动总结 篇2

金风带给我们清凉的桂花香。在这个充满希望和收获的季节，我们欢迎新生。为了不断扩大青年志愿者的队伍和力量，更好地贯彻和弘扬“服务大众”的宗旨，我们的“青年志愿者协会”于9月12日正式启动了招生活动。到目前为止，整个招生活动取得了圆满成功！

为了方便新生，我们的“青年志愿者协会”于9月12日在餐厅门口举行了新的招募活动。通过青年志愿者协会在学校设立咨询办公室，并在开学时在学校门口设立新生接待点等一系列做法，新生们逐渐对我们的`青年志愿者协会有了更好的了解和认识。所以今年10年级新生积极报名并提交申请，堪称近年来报名人数最多的一届。新生招生活动于9月21日顺利结束。

随后，协会会长和各部相关领导对新生提交的申请进行了逐一审核，选出了一些相对优秀的新生进行新一轮的面试活动。9月25日，“青年志愿者协会”面试活动在一号教学楼正式启动。在整个面试过程中，同学们非常活跃，别出心裁地自我介绍，对我们的青年志愿者协会提出了一些独特的理解和建议。当然，我们的评委们听得很认真，评价很高，认真回答了大一新生提出的一些关于我们“青年志愿者协会”的问题。至此，整个采访活动的气氛达到了高潮。

为了让我们“青年志愿者协会”的团队更精英、更有能力，协会会长和各部门部长根据新生面试的各种表现进行了进一步的评估，最终选出了其中比较优秀的290人。这次确认的候选人名单已经一一登记。预计具体候选人名单将在10月国庆假期后正式公布。至此，“青年志愿者协会”正式圆满结束。

在这次新的活动中，我们的“青年志愿者协会”收获了很多：我们应该不断吸收新的血液，使我们的青年志愿者更加年轻、更加精英，让更多的人加入我们的志愿者团队，“服务大众、帮助他人”。此外，在这次新的招聘活动中，我们的“青年志愿者协会”也表现出了极大的人性化管理模式。在招聘新岗的过程中，我们的“青年志愿者协会”是根据每个协会会员的具体课程安排，一个一个的挑选相关的岗人员，而不是采取强制管理的模式，所以这个管理体系表现出很大的人性化特点，备受好评！

同时，我们也要感谢那些在烈日下依然值勤，却没有怨言的志愿者们。青年志愿者协会的成功离不开你们的努力和支持！当然，因为我们的“青年志愿者协会”在某些方面可能还不成熟，会有一定程度的瑕疵，但我们会不断吸取经验教训，努力让我们的“青年志愿者协会”更好更辉煌！

文明实践活动总结 篇3

时间过得真快，不知不觉已经过去快两个月了。回顾我在交通文明做志愿者的九天，在这段时间里，我经历了很多我从来没有遇到过的事情，让我对生活有了更深刻的.理解。

我们在人民东路和董浩路的交叉口工作。我们的任务是说服文明交通。具体任务是劝说行人不要闯红灯，不要乱过马路，遵守交通规则，协助交警确保交通畅通。通过我们的行动，更多的市民可以消除不文明的交通习惯，引导大家文明驾驶，安全出行。

刚开始参加活动的时候发现了很多不文明现象和安全隐患。一些汽车正穿过十字路口，这使它们看起来很丑。还有很多司机和行人总是急着过马路，人们总是互相让路，不时闯红灯过马路，容易发生事故。一开始，我们并没有羞于劝说，但在交警的帮助下，我们逐渐掌握了主动权。

在志愿工作日，我们早上七点二十就要到工作岗位，下午是五点。在此期间我们感受到了什么是艰苦。阳光曝晒不说，还要吸入汽车排放的尾气。因此，每天都感觉脑袋就有点昏沉沉的，不过都坚持到了最后。然而把我们承担的苦跟交警承担的苦相比，那就不值得一提了。他们所要忍受跟面对的困难不知道要比我们多多少倍。

有时候，我自己会想，为什么人们会不顾后果的去闯红灯？真的是那些人没有素质吗？其实不然，随着经济的高速发展，人们开始富裕，拥有私家车的人越来越多，导致车流量剧增，所以人们为了快速的到达目的地，就会冒着危险去闯红灯。通过这些，我发现，交通秩序难以维护存在以下的几点问题：

一、城区规划不合理。

城区分布不合理，市中心商业过于集中，逢年过节是有的店铺甚至会占用道路，以及各种车辆私自停靠子马路两侧从而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。

二、城区街道职能规划不明，或者城管力度不够，导致交通混乱。例如端平桥菜市场，占道经营，车辆随意停放。

三、城区道路行人、非机动车违法现象没有得到有效控制。主观上，群众参与交通守法意识比较低，行人、骑车人和乘车人违反《道路交通安全法》，存在着无意识违法和有意识违法。无意识的交通违法行为表现为许多居民在交通行为中，由于对新法规了解不够，如：很多骑自行车的人根本就不知道在路段上横过机动车道，应当下车推行；很多乘车人不知道在机动车道上下不得从机动车左侧上下车等等。他们的行为归根在于对交通法规知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意识的交通违法行为主要受方便、快捷、省时等因素的影响，明知不能违反，但抱有从众、侥幸心理而违反。《道路交通安全法》规定交警可以当场进行处罚，但现实中，交警对这类交通违法的处罚执法难度较大，多以警告为主，罚款处罚的几乎没有。再而，行人和非机动车驾驶人交通违法由于一定程度上带有普遍性，致使交警在执法中常常遇到“法不责众”的尴尬局面。另外，对于拒绝接受罚款处罚的，《道路交通安全法》所赋予的管理手段又过于简单，且没有很强的威慑力和约束力，使行人、非机动车驾驶人违法屡禁不止。民警的“严”管往往是很容易遭来群众的围观、乘机起哄、甚至滋事，帮违法者讲“好话”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上产生一种畏难情绪，不利于交通管理工作的开展。

文明实践活动总结 篇4

20xx年1月15日，农工党广州市委员会在中山七路-康王路口开展“礼让斑马线”“文明过马路”文明交通主题实践活动，以开展文明交通引导志愿服务活动为主要内容，宣传文明交通行为规范，引导群众自觉养成文明出行、谦恭礼让的良好习惯。

荔湾区中山七路-康王路路口附近有地铁陈家祠站、公交陈家祠站和中山七路站，平日人流、车流量大，又逢周五，交通更繁忙。党员们身披交通引导志愿者绶带，手执“大拇指”标志牌，协助执勤交警和辅警维护路口交通秩序，及时劝导、纠正行人闯红灯、横过马路不走斑马线，非机动车斑马线骑行、机动车道逆行等不文明行为，并规范摆放杂乱共享单车等，提升市容形象。

农工党员志愿者协助执勤交警和辅警维护路口交通秩序、规摆杂乱共享单、搀扶老人过马路。

期间，农工党荔湾区基层委员会主委毕清还向陈家祠公交总站了解站点基础设施建设情况和市民群众出行特点、需求，为建言献策收集第一手资料，将通过“献一策”、“社情民意信息”等渠道提出改进建议，以进一步提高我市公交站点的服务能力和水平。

了解站点基础设施建设情况和市民群众需求，为建言献策收集第一手资料。

通过此次活动，党员们切实体会到提倡“文明交通”的重要意义，纷纷表示将响应我市精神文明建设号召，积极参与相关精神文明活动主题的志愿服务。

文明实践活动总结 篇5

为营造尊老敬老浓厚节日氛围，弘扬志愿服务精神，倡导社会新风尚，根据市文明委《关于在元旦春节期间组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动实施方案的通知》的要求，市老龄办在五县区两区组织社区志愿者广泛开展了关爱空巢老人志愿服务活动，使广大老年人度过一个欢乐祥和的节日。现将相关活动情况总结如下：

一是精心组织，周密部署。根据市文明委文件精神，市老龄办及时召开各县区老龄办为“空巢”老人志愿服务活动专题会，要求各县区结合自身实际，认真组织社区志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构及空巢老人家中开展送温暖、“邻里一家亲”等形式的“一对一、一对多”志愿服务活动，让更多的“空巢”、孤寡、五保老人共度新春佳节。

二是关爱老人，情暖夕阳。在春节期间，为使空巢老人摆脱孤独寂寞，各县区组织志愿者到敬老院、福利院、光荣院等养老机构开展清扫院落、清洗被褥、贴对联、拜年等慰问活动，到城市社区为“三无”、“空巢”老人拆洗棉衣棉被、洗澡、打扫卫生、陪他们聊天等，并送去了节日慰问品；有的志愿者到社区“空巢”老人家中帮助老人购买生活用品、贴春联；有的志愿者把社区“三无”老人、空巢老人接到自己家中同吃团圆饭共度春节；有的社区卫生服务站组织开展了义诊志愿活动，免费为老年人检查身体等。

三是文体健身，让空巢老人“开心”。各县区充分利用社区老年活动室、体育健身设施等阵地，组织老年人开展社区老年体育、文化娱乐活动；有的县区组织文艺、戏曲演出团深入城乡社区开展文艺演出活动，为空巢老人提供一个融入社区的平台，让其与居民、志愿者一起欢度愉快的节日，感受浓厚的节日氛围和改革开放的丰硕成果，丰富了空巢老人的精神文化生活。

通过一系列丰富多彩的送温暖志愿服务活动的开展，使空巢老人真正感受到党和政府及社会大家庭的温暖，让老年人度过了一个欢乐祥和的春节。

文明实践活动总结 篇6

近日，龙华街道新时代文明实践中心开展了一场“文明实践在身边交通安全伴我行”文明交通沙盘模拟活动，旨在推动社区交通文明建设，提升社区居民及企业白领的道路安全意识，构建和谐社区。

活动开场，由交通文明宣讲员乔老师以一个案例引入本次讲解的主题“一盔一带安全同行”，考虑到本次活动参与对象以老年人为主，乔老师选择了案例为主，科普为辅的授课方式，避免了艰涩生硬的授课方式。社区居民在诙谐幽默的氛围中切实体会到了珍惜生命，遵守交通规则的重要性。

宣讲结束后，大家分组并简单布置了一下沙盘，在志愿者的引导下认识沙盘上的各种标线及交通标志，接着每组就开始了自己的议题，“堵车时面临人行横道与禁停区如何驾驶”、“电动自行车在行动轨迹中违反了哪些交规”、“卡车的盲区与死亡弯月”、“沙盘制作及识别交通标志”。

本次活动在乔老师的总结与叮嘱中进入尾声，新时代文明实践需要社区每一个人的参与，交通安全更是关乎每一个人的生命安全。龙华街道将继续为满足社区居民需求，推动和谐社区建设不懈努力。

文明实践活动总结 篇7

“志愿者们讲的通俗易懂、风趣幽默，我们听得懂、记得住，也愿意看，受益颇多，我以后也要身体力行，给儿子做榜样，做新时代文明新风的实践者。”刚刚听完宣讲的刘先生说到。

倡树新时代美德健康生活方式等方面开展形式多样的`主题活动50余场次，发放了《移风易俗倡议书》10000余份，倡导党员充分发挥为持续推动践行社会主义核心价值观，倡树新时代美德健康生活方式，传递崇德向善的时代正能量，1月份，台儿庄区新时代文明实践中心组织美德健康生活志愿服务队200余名志愿者在各镇(街)开展“倡树美德健康生活方式”主题系列志愿服务活动。志愿者们围绕家风家教、移风易俗“四倡四禁”、“反对浪费、文明办事”、先锋模范作用，做移风易俗的践行者、引领者、宣传者，以正确导向和行为示范，带动广大村民转观念、破旧俗、立新风，并向参加活动的村民解读移风易俗的意义，倡导文明新风，弘扬勤俭节约的传统美德。

此次活动，累计服务群众达10000余人次，让人民群众深入了解移风易俗相关知识，引导群众在生活中崇德向善，在润物细无声中将“文明新风”吹入寻常百姓家，切实形成文明新气象。

文明实践活动总结 篇8

为了进一步提高学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。现将我班开展工作情况总结如下：

一、宣讲礼仪，提升认识

积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我班创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

二、开展活动，循序渐进

1、开展“我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全班学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，班上的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了提高。

2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动礼仪重在实践。为让学生真正实践礼仪，我班开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”黑板报设计比赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明游戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。

通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行。全班同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个班级始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

三、师德表率，感染学生

教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮助；不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。

四、树立典型，巩固成果

在整个文明礼仪活动中，＂争当文明卫士＂一直贯穿始终。＂文明卫士＂的争当，必须是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，当选＂文明卫士＂，同时也自然成为一名“文明卫士监督员”，监督其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。

本学期我们围绕文明礼仪教育主题，通过开展文明礼仪活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转和规范，班容班貌有了较大程度的改观。但是小学生文明礼仪教育是一项长期的工作，这不是结束，而是开始。我班一定认真总结经验，改正不足，努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。

文明实践活动总结 篇9

三月学雷锋接近尾声了，xx社区学雷锋志愿者活动也即将结束，我社区立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况小结如下：

一、高度重视，精心组织

为确保我社区志愿者服务月的顺利开展，在2月低召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《xx社区开展学雷锋志愿者活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本社区的实际情况，做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

二、深入开展，扎实推进

开展爱心学雷锋志愿服务活动，志愿服务队22余人积极参加此次的关爱空巢老人学雷锋志愿服务活动，进入居民家中帮老人们打扫卫生、收拾院子，和老人聊天，为关爱老人志愿服务奉献绵薄之力。

三、加强宣传，及时小结

在整个志愿服务活动中，我社区精心组织、认真落实，确保了各项活动安全有序进行，在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。

通过学雷锋志愿服务月活动的开展，在全小区范围内营造了良好的学雷锋活动氛围，同时也进一步增强了广大居民从我做起、从身边做起的意识，为建设和谐新xx做出了新的贡献。

文明实践活动总结 篇10

敬老、爱老是中华民族的传统美德。古往今来，数不清的敬老、爱老故事被传为千古佳话。为了传承和宏扬敬老爱老的美德，火龙街道半年来组织了一系列“敬老爱老”志愿服务活动。

在街道广泛开展敬老爱老志愿服务活动，是大力弘扬敬老爱老助老的传统美德集中体现，有助于推动“老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐、老有所教”目标的落实，并在全社会营造出敬老爱老的良好社会氛围。

此次活动取得了良好的效果，现总结如下：

一、街道领导班子高度重视，精心组织

街道在接到上级的通知之后，立即召开了领导班子会议，街道书记亲自做了工作部署。崔书记强调，敬老爱老是我国的优良传统，是人类尊重自己的重要表现，组织好此次“敬老爱老”活动，能够弘扬中华民族爱老、敬老、养老的传统美德，增强全社会特别是青少年的敬老意识，有助于推动火龙街道的精神文明建设。

二、广泛进行宣传，营造浓厚氛围

为了营造浓厚的让老年人老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为的社会环境，街道根据实际情况以多种形式广泛宣传尊老、敬老、助老、爱老的中华民族传统美德，并大力宣传街道辖区内的敬老养老助老先进典型，积极营造浓厚的敬老爱老氛围。街道通过宣传橱窗、黑板报、标语、传单等多种渠道广泛开展宣传教育活动，充分调动街道党员和居民参与敬老爱老活动的积极性。火龙街道利用街道板报、条幅等广泛宣传《中华人民共和国老年人权益保护法》和《中华人民共和国老年人权益保护条例》，让全社会都来关爱老人、尊敬老人、孝敬老人。

三、集中开展，分层落实

每年的四月是火龙街道传统的敬老爱老月，街道分层、分步实施“六个一”活动，即：开展一次家政服务，组织巾帼志愿者到孤寡老人、空巢老人家中，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心聊天；开展一次节日慰问，组织学生志愿者到空巢老人家中，为老人送去节日食品，开展联欢活动；开展一次医疗义诊，组织医疗卫生志愿者深入基层街道，为老年人提供健康体检、保健咨询和常见病治疗；开展一次心理辅导，组织心理专家义务为老人们进行心理辅导和心理咨询，帮助他们掌握心理调节的有效方法，预防心理疾患的发生；开展一次户外健身，组织青年志愿者陪伴老年人观景赏花、登山健身；开展一次文娱活动，组织职工志愿者依托街道文艺团体，开展形式多样的节日民俗活动和文化娱乐活动，活跃老年人的节日生活。

“六个一”活动逐层落实，螺旋上升，使街道工作人员和青少年在经常化、递进化的轨道中，道德品质不断积淀，道德境界不断升华。

四、活动内容丰富多彩，注重实效

（一）街道组织辖区内的60岁以上老人在街道活动室内召开敬老爱老茶话会，以尊老、爱老、敬老为典型，倡树敬老之风，构建和谐街道。茶话会上，老人们畅谈祖国61年的辉煌成就，畅谈社会的和谐进步，集中体现了老年人丰富多彩的晚年生活。

（二）街道组织青年志愿者和街道工作人员为空巢老人、特困老人做一个义务服务，为空巢老人理发7次，清扫卫生19次，聊天、测量血压60余人。

（三）街道组织辖区内60岁以上的老人来到植物园参观美景。植物园美丽天然的景色深深地吸引了老人们，很多人拿出相机，在美丽的景色中拍照留念。老人们纷纷表示，街道组织的这次游园活动非常有意义，让他们深刻感受到了党和政府的关怀、街道的温暖。

火龙街道举行的这次敬老爱老活动，进一步增强了全社会的敬老爱老助老意识，营造出和谐社会的良好氛围，丰富了广大老年人的文化娱乐生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”真真正正落到了实处。

文明实践活动总结 篇11

为践行和弘扬社会主义核心价值观，持续深入推进移风易俗工作，弘扬时代新风，切实发挥凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗的作用，1月19日，税郭镇在三屯村开展移风易俗“四倡四禁”专题文艺汇演进乡村活动，为广大群众带来了一场精彩的艺术盛宴和丰富的文化大餐。

活动在舞蹈《幸福中国一起走》中拉开序幕，独唱《美丽中国》、快板《四个大嫂夸家乡》、情景剧《劝婆婆》等一批以移风易俗为主题的文艺节目深深地吸引了群众，现场掌声不断。“今天的'节目演得真好，接地气，大家都爱看，也很受教育，我们要响应党的号召，放下面子，在红白喜事办理上不攀比，不讲排场，讲文明，树新风!”现场观看节目的王大婶津津乐道。

移风易俗，莫善于乐。下一步，税郭镇将持续开展群众喜闻乐见、形式多样的文艺节目，引导群众破除陈规陋习，倡导移风易俗新风尚，让移风易俗工作真正深入人心，让文明新风吹拂在丰收的田野上，吹遍乡村的每一个角落。

文明实践活动总结 篇12

前段时间我参加了青年志愿者协会的敬老院活动，通过帮助敬老院的老人让我体会到志愿者职责的重要性，而我也通过这次活动的参与体会到了帮助他人的乐趣，能够以志愿者的身份帮助他人着实令我感到很有意义。

活动当天我们在学院老师的带领下前往敬老院，除了穿好象征志愿者身份的服装以外还携带了大量募捐获得的物资，主要是前去慰问敬老院的老人们从而让他们感受到来自外界的关怀，而且通过学院老师的讲述让我明白这次敬老院之旅准备了很长时间。来到敬老院门口让我发现从事志愿者工作的并不只有我们这支队伍，还有许多来自其他学院的志愿者队伍在敬老院门口拍照，这说明他们已经结束了志愿者活动并准备返回学院了，这不由得让我想要赶紧走进敬老院并正式开始志愿者活动，学院老师则和敬老院负责人在一旁交流志愿者活动的事情。

在进入敬老院以后负责人便给我们讲述了注意事项，主要是尊重老人的隐私以及不能在敬老院内部进行拍照，毕竟看似善意的举动有时也会伤到老人们的自尊心，因此要遵守基本的制度并履行好志愿者的职责才行。当我们进入敬老院以后便分为了两组并开展不同的工作，女生负责和老人聊天以及房间内部的清扫工作，男生则负责搬运桌椅之类的物品，考虑到老人行动不便的状况自然要认真做好这项工作，在学院老师的安排下我们便各自分工并做好属于志愿者的工作，虽然搬运桌子和柜子的工作比较辛苦，但是想到自己能够通过这种方式帮助到敬老院的老人们，我的身上也激发了无穷的斗志并积极参与到志愿者工作之中。

这次志愿者活动仅仅持续了半天便结束了，我们在敬老院门口拍照从而留下了学院安排志愿者来过的足迹，无论是新闻稿的撰写还是对活动的总结都是需要尽快完成的，不得不说初次参与到志愿者活动中着实让我感到十分新奇，而且联想到自己为敬老院的老人提供帮助便很有成就感，但我也明白自己并非每次都有机会参与到志愿者的工作之中，而且社会上还有不少如同敬老院的老人般需要帮助的人，这让我感受到了肩上职责的沉重以及需要完成使命的重要性。

能够以志愿者的身份参加这次活动着实令我感到很荣幸，我也希望自己能够多参与志愿者活动从而帮助更多人，总之我会继续严格要求自己并以成为优秀志愿者的目标而奋斗。

文明实践活动总结 篇13

近日，乐清市召开全市移风易俗工作汇报会。乐清委书记林亦俊在会上强调，要以更强决心、更实举措，加快消除歪风恶俗，培育良好新风尚，全力提升乐清城乡社会文明程度。

会议听取了乐清市民政局、市文明办关于全市移风易俗工作开展情况的汇报，重点探讨研究了《关于开展丧葬礼俗整治工作的实施意见》。

近年来，乐清市委、市政府高度重视殡葬改革工作，相继出台了一系列殡葬改革方面的政策性文件，对丧事活动的规模、殡期、花圈花篮、烟花爆竹、白气球等都进行了规定，开展了丧葬陋习整治工作，取得了一定的成效。但总的来看，当前乐清丧葬陋习现象还是严重，社会反映十分强烈。

就深化移风易俗工作，乐清市委副书记、市长方晖要求，一是决心要下到底。抓好移风易俗工作对乐清来讲具有历史性意义，各单位务必要统一思想、下大决心，按照职责分工抓好落实和推进，把移风易俗工作持之以恒地抓下去。二是措施要硬到底。相关部门要抽调精干力量，迅速行动，狠刹红白喜事大操大办、奢侈攀比等歪风邪气。一旦出现顶风作案，要坚决予以打击。三是工作要贯到底。全市上下要联动开展，层层发动，通过多种方式进行宣传教育，营造浓厚氛围，建立长效机制，确保移风易俗取得实效。

林亦俊强调，要统一思想抓整治。温州为全国移风易俗工作试点城市，而乐清可谓是试点的试点，特别在当前，一些地区不同程度地出现了青山白化回潮和丧事大操大办蔓延的现象，严重地影响了人民群众的正常生活，也给乐清形象造成了恶劣影响。同时，抓好移风易俗工作还是文明城市创建的重要工作内容，关系着乐清能否顺利创成全国县级文明城市，必须认真加以整改提升。

林亦俊要求，要多管齐下抓整治。一要将宣传与整治结合起来，做到宣传先行。大力宣传积极的、倡导的新风尚典型，积极曝光落后陋习、铺张浪费等反面典型，为移风易俗的顺利推进创造良好舆论环境。二要强化重点人员管理。以党员、公职人员特别是领导干部举办婚丧活动为重点，积极引导他们带头遵守有关殡葬管理规定，对违反规定的，有关部门尤其是纪检监察部门要处理到位，起到震慑作用。三要强化联合执法管理。各有关部门要密切配合、通力协作，坚决从严查处各种丧葬陋习，并强化青山白化的治理，加大巡查监管力度。四要强化长效机制建设。积极探索移风易俗长效机制，尤其是市殡仪馆要完善服务设施，切实根除各类陋习行为。

林亦俊还强调，要凝聚合力抓整治。移风易俗是一项复杂的社会工程，涉及面广，工作量大，矛盾较多，任务艰巨。在推进的过程中，要切实加强组织领导，成立移风易俗工作领导小组，强化责任措施，狠抓工作落实。

教育实践活动总结十五篇

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教育实践活动总结 篇1

“xx 商业步行街不改车行道了”，这是今年入夏以来 ***x 县老百姓听到的

最好消息之一。近年来，随着县城交通量的不断增加，主城区经常下到滨江大道

在交通拥堵的情况下，如何将商业步行街改造成道路成为一个热门话题。该县政协在发

发放问卷1100多份，走访社会各界人士，并召开专题座谈会

在讨论论证的基础上，向县委和**建议保留商业步行街。

今年以来，像这样对县委、**决策产生重大影响的调研，在该县政协还

不少：《xx 县油茶产业发展调研报告》《xx 县茶业发展情况调研报告》和

《xx 县生态渔业发展情况调研报告》提出的十七个方面六十余条建议意见，

悉数得到县有关部门的采纳，“两茶一鱼”特色农业产业发展规划、产业发展扶

政策，品牌和市场网络建设有序进行，这一切都得益于县**

协践行群众路线对调研工作的深耕细作。

深耕需要坚持群众，采访真相，听真相。“往下沉得有多深，了解的情况有多

真”，该县政协主席张世雄的一番话，道出了政协调研的关键所在。该县政协

实行调研“两个到底”，即调研对象到最基层相关群众，调研现场到村（居）

组和种养基地。张卫君是该县七甲坪镇油茶种植户

雄带领团队进行调查，并认真准备了报告材料。 没想到，董事长直接把研究组带给他

的基地上。在基地上，调研组一边察看油茶长势，一边询问种植情况，**

油茶产业发展的可行性。当得知自己在油茶的开发上积累了不少经验后，张世雄

主席特地邀请他以开发大户的身份全程参与调研工作。下到底更要问到底，

为摸准实情，听到实话，该县政协要求各调研组在开展调研之前扎实做好“功

课”，了解相关情况，精心做好调查问卷、调研提纲设计，在调研中邀请相关

在本系专业技术人员的参与下，本次研究将由以往单纯的了解情况和研究问题拓展

为问实情、解疑难、办实事，拉近了政协调研组与群众的距离。在该县清浪

在该乡小云溪村，有养殖户反映，近两年养鱼市场不好，损失严重

研的县政协副主席杨德信和陪同他的技术人员立即问农民存在的原因

问题进行点评并给出建议。“刨根问底式的了解，非常细致，收获很大。光记

录本就用了两本”。县水库移民管理局开发处的邓以家曾多次参与渔业开发

今年的政协调研给他留下了完全不同的印象。

细作更要反复打磨，求真方，献真言。该县政协“两茶一鱼”系列调研自今

年四月启动到八月初全面结束，四个多月内共收集到数万字的文字、**资

料和大量的一手材料。调研结束时，县政协以调查组为单位

召开了20多次不同层次的座谈会，对收集到的数据进行去伪存真、去粗取精

的梳理和研究。为使政协的建议务实有用，县政协采纳了商务部的调查报告

部门和政协共同完成初稿，有关部门与调研组进行了审议，研究组领导逐字审阅了草案

定的办法。《xx 县渔业发展调研报告》六易其稿，由最初的 10000 多字精减

8000字左右，座谈会中间，小规模修改会3次，全县和水产养殖

相关职能部门和业务单位提出了近20条修改意见

教育实践活动总结 篇2

10月27日下午4:30，我校党总支按照教育局党委的统一部署召开了党的群众路线教育实践活动总结大会，大会由我校校长兼书记xx同志主持，学校全体党员参加大会，市教育局局办副主任xx同志参会并全程监督。

会上xx书记总结了我校党的群众路线教育实践活动开展的情况及取得的成效，四十中自今年3月份启动党的群众路线教育实践活动以来，在第二督导组的全程指导下，通过党总支和党员干部的共同努力，圆满完成了学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实和建章立制三个环节的各项任务，达到了转变作风、凝聚力量的预期目标，有力地促进了学校的发展。

xx副主任代表局党委对我校党的群众路线教育实践活动给予充分肯定，并从深化从严治党、整改落实工作和健全完善制度等方面对学校今后进一步巩固发展教育实践活动成果、建立作风建设长效机制提出了新要求。

最后，xx书记代表学校讲话说，群众路线的贯彻始终没有停止，党的作风建设任重道远，不能懈怠。希望全体党员及领导班子成员借此次活动的强劲东风，以实干求实效，以活动促工作，总结借鉴好教育实践活动的经验，运用和巩固好教育实践活动的成果，为办人民更加满意的学校作出新的贡献。

党员们还对学校领导班子和领导干部开展教育实践活动的总体情况进行了民主评议。

教育实践活动总结 篇3

通过上学期的培养和教育，本班学生都已经习惯了学校的学习生活，他们在语言，数学，健康，手工等方面都有不同程度的提高，在和孩子们共同相处的日子里，我心中充满了感激。我要感谢孩子们，和他们在一起，让我感受到工作的快乐！ 这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

我认为不止是传统意义上的教学环节，更是我们不断进行自我完善的教学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高实践能力之功效。回想来到亲亲宝贝的这一年，有收获，也有感想，让我学到了许多新的知识，同时也让我进步了许多。这一年，我适应学校的教学工作要求，从各方面严格要求自己，结合孩子实际情况使我们的教学工作有、有组织、有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作能得到更大的进步，现对这次的实习工作作出：

实习的目的与意义

我认为本次的实习目的与意义是在于积累个人经验，提前了解幼儿园一日生活，知道做一名幼儿园老师是非常不容易的，把平时所学的知识在实习中运用出来，跟有经验的老师多学习。培养独立从事幼儿园教育和护理工作的能力，培养对本专业的热爱。了解幼儿园日常工作，熟悉幼儿园工作。

知道幼儿园教育和保育工作的一般特点，实习幼儿园教师及保育员工作，培养初步的幼教实际工作能力，并通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育和教学实践中。实习的内容与过程在这一年里的实习期间，我注意将所学的理论运用到教育教学实践中去，平时学到的各年龄班身心发展特点和规律、教育教学的原则与方法、游戏活动的组织和指导、课程设计与实施以及各种基本技能等，在这次实习中得到实践与运用。第一次深入课堂时，我就遇到了许多在学校没有学过，没想过的难题，明白上好一节课，不但要让小朋友学到知识，还要提高他们的学习兴趣，做学习中的可乐儿。

我还明白课堂常规的技巧、情感的共鸣、知识的拓展等让我深知“细节决定成败”的真理。因此，平时我注意跟同学一起交流教学，总结教学的经验和做法，遇到问题能用学过的理论进行解决，对于新的教育理念怎么运用与实践，大家经常一起学***。观摩课后，我们都注意跟指导老师交流和总结经验，也感觉到每上一节课感觉都不一样，自己驾驶课堂的能力也有所提高。

教育实践活动总结 篇4

近段时间，公司党支部组织开展了一系列的“群众路线教育实践活动”，是希望通过这一系列办法举措，让广大党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系。此外，我们要准确把握教育实践活动的目标任务，认真查找形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”方面存在的突出问题，剖析根源，坚持什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，要准确把握教育实践活动的总要求，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”落实到自己日常的工作和生活中。要准确把握整风精神开展批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争。

既深刻剖析和检查自己，又开展诚恳的相互批评，真正触及思想和灵魂，达到“团结—批评—团结”的目的。

通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有了明显提高，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作学习中存在的问题，制定以下整改措施。

一、有待整改的问题

通过党的群众路线教育实践活动，我认真梳理、调查，找出自己存在的问题和不足，主要包括以下几点：

1在工作中，要重视领导安排多、实际任务少的问题。在实际工作中，接到任务后，机械地照搬，没有认真思考，没有用心去学习和思考。

2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识透支，能力不足，放松自学，忽视知识能力的培养和重建。

3、业务知识学习不够。对设计过程常用的软件钻研和学习不够，没有能够培养出自己的设计思路，对一些幕墙方面的专业知识，似懂非懂。

4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

5批评和自我批评做的不好，就不愿意向其他同志提出反对意见，更不愿意指出自己的缺点。

6勤俭意识不强，日常日常工作成本控制不严，存在浪费现象。如日常办公浪费纸张。

二、整改措施

针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

1加强理论知识学习，不断提高综合素质。要制定系统的学习计划，树立终身学习教育理念，永不放松学习，提高整体素质。

2要加强思想改革，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。始终保持清醒的头脑，严格自律，经常用批评和自我批评来发现和解决自己的问题。

三。要积极进取，增强求真务实意识。在今后的工作中，要克服得过且过、不思进取的思想，树立“不进不退”的理念，谋求更大的发展。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法。

4我们要解放思想，在工作和学习上创新。以创新为工作重点，突破传统思维方式。以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

5自我反省和良好的工作作风。在今后的工作和生活中，要充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题入手，从一件事做起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为公司的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

2014-6-27

教育实践活动总结 篇5

三一文库（工作总结

5月10日，海滨司法所开展“平安护航g20”主题教育实践活动。会议由海滨司法所所长、司法助理员、社区矫正协理员、专职调解员、驻警调解员参与。

会上，海滨司法所陈所长传达了上级部门的会议精神，强调服务保障g20杭州峰会作为今年司法行政工作的第一任务和第一责任，应充分发挥司法行政职能优势，努力为峰会的召开营造平安和谐的社会环境和公平有序的法治环境。一要加强社区矫正和刑释解教两类重点人员的管控，形成横向到边纵向到底的监管网络，确保实现“零脱管、零漏管、零虚管”等监管安全目标。第二，要加强对矛盾和纠纷的调查，力图把矛盾的迹象压在萌芽状态。

三要加强调解引导作用。要着力解决拖欠工资、劳动争议、工伤赔偿等矛盾纠纷，切实把问题解决在基层。四是跟进贴近法律服务，组织街道和村(社区)法律顾问集中开展上门服务，协助顾问单位开展法治宣传、纠纷调解、信访化解等法律服务。

五是营造法治宣传氛围。组织开展“护航g20，普法在行动”主题等一系列普法宣传活动，努力营造法治和谐社会。

教育实践活动总结 篇6

一、五个到位群众线路教育实践活动确保有序推动为认真贯彻落实中心、省委、地委和县委关于展开第二批党的群众线路教育实践活动的有关精神，xx五小抓紧部署、尽早落实，做到五个到位，确保活动率先起步，扎实推动。一是学习到位，熟悉同样的思想。x月xx日，xx五小行政后勤职员在校长办公室召开了党的群众线路教育实践活动专题会议，认真学习了中共xx县委党的群众线路教育实践活动领导小组及其办公室文件，学习了县委书记崔英魁在全县展开党的群众线路教育实践活开工作会议上的重要讲话精神，并就学校党的群众线路教育实践活动实施方案的拟定进行了深进讨论，迅速把领导班子和党员干部的思想、聪明、气力、行动同一到活动中来，为活动的迅速启动奠定了良好的思想基础。

xx五所小学五所到位，确保党的群众路线教育实践活动有序推进；二是领导到位，形成坚强的组织核心。为确保党的群众线路教育实践活动扎实有效地展开，xx五小成立了以党支部书记、校长王玫为组长的领导小组，设立专门的办公室，负责全校党的群众线路教育实践活动的组织领导、工作部署和平常调和，为活动有力、有序展开提供了坚强的组织保障。三是动员到位，形成整体活动氛围。

x月x日下午，xx五小xx楼会议室召开了深进展开党的群众线路教育实践活动动员部署会议，标志着全校党的群众线路教育实践活动正式全面启动。学校党支部书记、校长王玫作动员讲话，县委第十二督导组组长、原政协副主席田放林在讲话中希看学校以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实把教育实践活动摆上重要议事日程，让师生看到新变化，感受新气象，使全体教职工真正把心思用在干事业上，把工夫下到察实情、出实招、办实事上，获得有效度、有力度、有高度的实践成果，部署动员会议为活动的展开营建了浓郁的活动氛围。四是采取措施，形成务实的作风。

xx五小根据县委展开党的群众线路教育实践活动精神，制定了关于展开党的群众线路教育实践活动的实施方案、征求意见方案和宣传方案等，落实办公场所和办公装备、办公经费。学校领导班子在党的群众线路教育实践活动中走在前列、作榜样，大兴学习之风，带头转变作风、改进工作、进步效力，将各党员干部和教职工的学习教育情况纳进绩效考核，为活动的务实、有效展开提供了奠定了坚实的基础。第五，宣传到位，营造良好氛围。

为积极创造条件营建展开党的群众线路教育实践活动氛围，xx五小加强信息反馈，在精心组织实施、有效展开催促检查的基础上，及时向县委党的群众线路教育实践活动领导小组办公室报送简报信息，反馈有关活动。同时充分发挥《xx报》xx党建论坛静漠※孤月之音博客等**的作用，加大宣传力度，进行全方位、立体化的宣传和跟踪报导，为活动的率先起步，扎实推动，提供了可靠的***支持。

二、四个一抓实抓好学习教育活动自x月x日xx五小党的群众教育线路教育实践活动动员部署大会以来，该校高度重视，精心谋划、超前部署、周到安排，制定具体的学习教育方案，四个一抓实抓好学习教育活动。

教育实践活动总结 篇7

高新学院第**支部“群众路线教育实践活动”总结

为了深入贯彻党的十八大精神，切实深入开展党的群众路线教育实践活动，我支部在学院群众路线教育实践活动领导小组的要求下，认真学习党的群众路线相关资料文件，广泛听取党员同志意见，完成了我院第一阶段的安排要求。现将该阶段情况总结如下：

1认真组织学习深入领会理论

根据学院统一部署和要求，我支部在学院组织学习党的群众路线之初，认真组织发放相关学习材料，确保每位党员对党的理论路线的再认知。

群众路线是毛泽东思想的重要组成部分，是我们党的根本政治路线和组织路线。邓小平说，“群众路线和群众观点是我们的传家宝。”群众路线要求一切为了群众，一切依靠群众。

全心全意为人民服务，对人民负责，以最广大人民的根本利益为最高标准；虚心向人民群众学习，应该善于从群众的议论中发现问题，提出解决问题的方针和政策，一切工作中发动群众、组织群众。群众路线是我们党的根本工作路线，是我们党的基本领导方式和工作方法。

要在把握群众路线基本精神的基础上，明确群众路线在高等教育领域更具体、更丰富的借鉴意义。高等教育处于国民教育体系的最高层，承担了为国家培养高素质人才、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要职能。高校的群众路线必须牢牢把握住“高素质人才”这样一个价值核心，以尊重人才与培养人才为根本目标，切实提高办学质量，落实内涵式发展的教育目标。

群众路线要求充分调动最广大人民的积极性、主动性和创造性。高校的主要建设者是教学科研人员，他们是高校最坚实的群众力量。一所大学能不能办好，办得好不好，关键前提在它的人才队伍资源，以及这支队伍的人心向背。

因此，高校群众路线的灵魂首先体现在对高素质人才的尊重，这是大学生命力的源泉和血液。高校管理者要始终爱护教师，尊重人才，保持与群众的血肉联系。

高校是高素质人才的终端出口，人才培养是高校的首要目标。因此，学生是高校另一支基本的群众力量。高校应做到以人才培养为本位，以促成学生成长成才为目标，积极净化教风学风，优化资源配置，改善办学条件，改进教学方法，提升教学质量。这直接决定了学校的声誉，这也是检验群众路线在学生层面落实程度的唯一标尺。

高等教育阶段是树立学生世界观、人生观、价值观的关键时期，高校的学风与教风对学生潜移默化的影响对其未来发展会产生难以估量的结果。因此，群众路线既是高校贴近学生、纯正教育目标的途径，同时也是其培养学生正确的世界观、人生观与价值观的必由之路。

2、 认真贯彻群众路线精神增强对教师的人文关怀

教工第**支部党员均来自我院教学及教学服务第一线，在认真学习党的群众路线基础上，切实与工作中贯彻党的群众路线。

教学工作中，教师树立为学生服务的观念，引领学生建立正确的世界观、人生观、价值观，通过教学改革和教学方法的更新，不断提升教学质量。教学管理者应转变观念，从管理转向教学服务：服务学生、服务教师，做好教学服务工作。

始终做到心怀教师，尊重人才，关心教职工生活，提升人文关怀力度，从而调动广大教职工积极性，使教师安心于斯。

三。积极组织研究，广泛听取意见？（这部分我不太清楚，你给补充一下吧）

按照学院要求，我院积极组织调研，广泛听取教师意见。

对我院领导班子和领导干部的总体评价：学院领导班子的总体印象是工作态度认真、作风稳重。态度决定一切。

我院领导干部不存在“四风”方面的问题及表现。

对我院开展的群众路线教育实践活动的意见和建议：希望学院将群众路线教育实践活动认真踏实进行下去，将收集来的意见及建议认真汇总并予以解决。在学院日常管理工作中，明确高校群众路线的内涵，将群众路线认真踏实的贯彻下去，真正做到为学生服务，尊重人才，关怀教师，不断稳固学院教师队伍，不断提升学院教学质量，扩大学院在社会上的影响力，提升学院的社会声誉。

需要解决或预期解决的问题：请填写。我不知道该怎么说来代表**部门。

教育实践活动总结 篇8

**市国家税务局

“迎创”主题教育实践活动半年工作总结

根据中共**市委、**市人民**关于在全是开展“喜迎十八大、高唱正气歌、提振精气神、严兴问责风、争创新业绩”主题实践活动的总体部署，**市国家税务局结合本局实际，周密部署，突出特色，注重实效，深入扎实地开展了主题教育活动。现将活动开展情况总结如下：

一、开好篇、布好局，在细化措施上下功夫

2012年，是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，是全面加强党的建设，促进**科学发展、崛起争先的关键之年。“迎创”主题实践活动是今年市国税系统税收工作的“重头戏”，时间紧、任务重、要求高，我局及早谋划，精心组织，强化领导，确保了整个活动顺利推进。

（一）统一思想认识。2月16日召开了全体干部职工参加的“迎创”主题教育活动动员大会，要求全局干部务必在思想上高度重视，在认识上高度清醒，在行动上积极投入。通过动员，使全局人员提高了对开展“迎创”主题实践活动重要性的认识，切实把思想统一到上级的重大决策部署上来，团结一心，进一步开创国税税收工作新局面，并紧紧围绕全州“五百三增”八项行动、全市八项专题活动和保持党的纯洁性学习教育活动结合工作实际争创新业绩促使我市经济又好又快地发展。

（2） 加强组织领导，落实责任。为保证各项主题实践活动落到实处，市局成立“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动领导小组，制定了方案，党组书记、局长***同志任组长，其它局领导任副组长，各科室和分局单位负责人任成员。领导小组下设办公室，设在市局党办。办公室主任由党组成员、党组副主任兼任。

办公室下设办公室、政策法规部、税务服务部、人事部、教育部、监察室、系统党委办公室等部门。办公室下设综合组、宣传组、督导组。

综合组：组长孙述斌，成员包括刘世豪、吴群令、刘帮超，具体负责活动的统筹、组织和协调；

宣传组：何孝清，组长，谭人帼，曾佳，谭勇，负责内网栏目的建设和宣传；

监理组：刘淑琴组长，余里、李建琼、杨海组员负责项目推进、检查和检督；

(三)加强宣传，营造氛围。通过网络、简报、宣传栏等多种形式，大力宣传“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动中的好典型、好经验、好做法。及时向有关部门汇报全市国税系统在主题实践活动中的新举措、新成效以及涌现出来的先进典型和先进事迹，引导广大干部职工比学习、比作风、比工作、比廉政、比服务、比能力、比管理、比事业、比作为、比发展、比贡献，认真履职，有所作为。

截至6月上旬，共编发专题实践活动10期。

(四)抓好结合，注重实效。要把开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动结合起来，与深化治庸问责结合起来，与“基层组织建设年”结合起来，与“核心业务强化年”结合起来，大兴创先争优之风，大兴密切联系群众之风，大兴奖优罚劣之风，大兴政务清新之风，确保“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动和“三抓一促”活动与其他各项工作有序推进，相互促进，取得实效。

2、 抓特色，求创新，在丰富的内容上下功夫

坚持主题教育实践活动与机关作风建设相结合，与创先争优活动相结合，以“学党史增党性”、“强组织增活力”、“树典型增光辉”、“亮比创增干劲”、“优质服务增效率”、“抓重点增效能”、“联基层增和谐”、“严执法增形象”、“建机制增效应”、“展成果增光彩”活动为载体，深化“五亮五比五创”活动，全面推行为民服务社会公开承诺制，着力构建承诺问责长效机制。

（一）学党史增党性。

（1）开展“自学党史教材”活动，①组织学习《中国共产党简史》等党史著作，撰写读书笔记和心得体会；②组织学***和省、州等重要会议精神，增强对国情、省情、州情的了解；③ 采取集中学习与自学相结合、网上阅读、相互循环等多种形式开展学习活动；（2）开展“党史宣讲”活动，①邀请老党员、老同志为广大党员讲传统、作辅导，开展党员领导干部讲党课活动，普及党的历史知识；② 组织党员参观学习各类教育基地和革命遗址，重点**重大革命和历史题材电影、纪录片。

（二）强组织增活力。

1、加强党组织建设，开展“基层组织建设年”活动

（1）积极参加州局在咸丰召开基层党建工作交流会，推广“五抓五化五到位”基层党支部规范化建设经验；（2）加强党建业务培训，各单位召开党建业务培训会，提升党务干部工作能力;(3)建立党建工作考评机制，系统党委对市局各支部进行规范考核，确保各支部均达合格标准。（4） 建立市局领导基层支部联系点制度，加强对基层党支部工作的指导。

2、召开党委民主生活会

（1）拟定实施方案；(2)向机关各科室、稽查局和各税务分局征求意见和建议；(3)组织集中学习民主生活会有关文件；(4)开展主要领导与班子成员交心谈心，班子成员与分管科室负责人、部分一般干部的交心谈心活动；(5)撰写个人民主生活会发言材料；(6)召开党委民主生活会；(7)及时整理民主生活会会议情况，按要求向有关部门上报材料。

3、参加“党建先进单位”评选活动

（1）市局制定完善基层党支部考核办法，强化“五好党支部”建设；（2）加大对党建工作督导；（3）积极参加“党建先进单位”评比活动。按照上级基层党建考评要求，做好准备工作，努力争创“党建先进单位”。

（三）树典型增光辉。

号召全局干部职工向身边的优秀党员“雷锋干部”施星灿同志学习，学他一生坚守信念、跟党走。学他一生艰苦奋斗、勤俭节约。学他一生廉洁奉公、不多拿国家一分钱。

学他一生爱岗敬业、心系群众。学他一生热心善良、乐于助人。

（四）亮比创增干劲。

1、突出窗口岗位为民服务的创先争优活动

（1） 各单位根据评选条件和比例，评选当月纳税服务专家；（2） 各单位根据选择条件和比例选择季度纳税服务模式；（3）采取考试加考核(笔试和面试)的办法评选年度纳税服务明星。

2、公开承诺活动

（1） 组织各级党组织和党员在3月底前完成新的开党承诺；（2）按照“一季一讲评、半年一点评、一年一评议”的要求，开展群众评议和领导点评活动；（3）继续开展“五亮五比五创”活动，巩固活动成果。

（五）优服务增效率。

1、争创“最佳基层分局”活动。

（1）积极参与州局“最佳基层分局”评选活动；（2）各基层分局根据评选考核内容开展争创“最佳基层分局”活动；（3）市局精心组织迎接州局“最佳基层分局”考核评选活动。

2、争创“最佳办税服务厅”活动

（1）以《涉税事项操作规程》为蓝本，组织全员学习考试；（2）采用擂台赛的形式，开展一次以公务礼仪、税收法律法规规章规范性文件、涉税事项操作流程为主要内容的知识竞赛。

3、争创“最佳稽查局”活动

（1） 制定活动计划和考核内容；（2）组织稽查业务知识培训；（3） 开展税务专项检查等税务检查；（4）按照考核要求，迎接州局对各县(市)稽查局进行实地检查验收；（4）争创全州“最佳稽查局”。

4、开展建立“税收服务绿色通道”活动

（1） 各税务服务机构开辟纳税服务绿色通道，统一标识；（2）制定“税收服务绿色通道”工作流程；（3） 加强对外宣传和对外服务。

5、开展“窗口评议”活动

（1） 建立税务服务电子评估系统，进行日常评估；（2）制作发放《参评单位窗口服务情况调查表》，开展专项评议；（3） 市局将定期和不定期进行调查和暗访；（4） 召开特邀监事会进行专题讨论；（5） 关注银行评估代表对国税服务窗口的评估工作，接受银行评估代表的意见；（6）抓好问题的整改落实。

（六）抓重点增效能。

1、开展国税文化创新活动

（1）开展“文化兴税”大讨论活动，总结提炼核心价值理念，打造以“创新、担当、实干、感恩、敬畏”为核心的恩施国税文化品牌；（2）按州局统一指挥调研出台《全州国税系统国税文化建设的指导意见》，策划、制作全州国税文化统一标识。

2、深化税源专业化管理试点

（1） 学习恩施市地税局专业管理经验；（2） 根据税源专业化管理实施方案，各分局开展税源专业化管理工作；（3） 检查、监督各分局税源专业化管理工作进展情况；（4） 总结了全市税源专业化管理的实实情况，进一步完善了山区特色税源专业化管理模式。

三。构建全州统一税源风险管理平台

(1)开展风险信息分析识别的汇总、等级排序、应对任务的整合下达和绩效考核等工作;(2)充分利用税源风险管理平台查找、分析、发布、反馈相关信息，创建“四级风险、四色预警、四层应对、四类处理”的风险管理模式;(3)根据风险等级，实施不同的风险管理对策,制定相应的行业税收管理办法。

4建立一套支柱产业税收评估模型

（1） 各单位应设立支柱产业纳税评估模型专班，明确责任；（2） 根据省、州局发布的行业税收评估模型，制定操作办法；（3） 做好任务分解，全面开展纳税评估工作；（4） 组织交叉评审，对评审案例进行分析和评议，提出加强税源管理的建议；（5） 在总结试点行业的基础上，扩大评估范围。

5、突出“四减五制”优化办税服务

（1）严格窗口受理制，进一步落实“窗口受理、内部流转、限时办结、窗口出件”的办税流程；（2）推行首问责任制；（3） 强化限时结算制度，明确涉税事项的属性和时限；（4）实行一次告知制；（5） 要落实责任追究制度，进一步明确岗位责任，严格责任追究。

6、参加州局建设全州统一的“网上办税服务厅”

（1） 成立领导小组和工作班子；（2） 培训税务服务大厅操作人员；（3） 向纳税人介绍网上综合纳税平台；（4） 收集、整理系统运行中遇到的问题，及时反馈国家局；（5） 试行同城办税，提高税收征管效率；（6）辅导纳税人通过“网上办税服务厅”办理涉税事宜。

7按照税源专业化管理开展分类检查

（1） 调查摸清辖区内税源结构，确定分类标准，制定2012年分类检查工作计划；（2）组成专班，对二类、三类稽查对象实施分级分类稽查；（3） 总结工作经验，改进工作方法和措施。

8要实施干部素质提升工程，实施重点业务培训，建设专业人才队伍。

（1）制定培训计划；（2）实施重点业务培训工程。各单位按照省局“五个一百”培训计划，有针对性的开展各类短期业务培训；（3）参加州局举办一期3个月的稽查业务培训。

教育实践活动总结 篇9

党的十八大向全体中国人民描绘了实现中华民族伟大复兴的中国梦。当前，中国各族人民正在中国共产党新一届领导集体的领导下，为实现中国梦而努力奋斗。但是，梦想很丰满，现实却很骨感。

在经济发展和社会转型的关键时期，中国的梦想之路不会一帆风顺。群众基于自身利益，对执政党的权力日益敏感和焦虑；一些党员领导干部宗旨意识淡薄，与群众的感情日益淡漠。由此引发的种种矛盾，使中国梦之路坎坷不平。在这样的背景之下，党的十八大做出了开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，中国共产党人再次亮出群众路线法宝，再叙、再塑党群干群之间的鱼水之谊、血肉之情，对实现中国梦意义重大、影响深远。

我们知道梦想的实现有赖于强大的力量。要实现中国梦，还必须凝聚中国的力量。中国的力量就是人民的力量。

回顾我们党90多年光辉历程，从党的成立到新中国的建立，再到改革开放的新时代，在中国革命、建设和改革的历史洪流中，群众路线时时处处闪烁着真理的光芒。还记得土地革命时期共产党人在血雨腥风中带着农民群众打土豪、分田地的激情岁月，抗日战争时期敌后根据地群众响应党的号召参军参战、支援抗战的民族大义，解放战争时期后方群众推着独轮车给前线战士送吃送穿的动人场面，以及新中国成立后党依靠群众战胜敌对势力、天灾人祸的团结局面。这些历史经验告诉我们，群众路线是党执政的命脉，是实现中国梦的命脉。

正如**同志所说，来自人民、扎根人民、服务人民，是中国共产党永远立于不败之地的根本。因此，倾听群众呼声、顺应群众期待，进一步强化党的群众路线，才会使我们党具有更加广泛、深厚和可靠的群众基础，才会使中国梦之路更加顺畅、更加宽阔。

党的群众路线教育实践活动已经启动，**对全党提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，“剑指”形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，“直击”理想信念动摇，宗旨意识淡薄等精神懈怠的诸多顽垒，“猛药”整治不务实效、脱离群众、奢靡享乐、以权谋私等种种“恶疾”，正中广大群众对党员和领导干部的新期待、新要求。这种灵魂深处的触动和作风上的深刻改进，将会让广大群众看到一个执政党的成熟与自信、从容与气度，使共产党人与人民群众贴的更近、走的更亲、感情弥坚。因此，这项活动必须要成为一场荡涤作风之弊、洗刷行为之垢的风暴，才能扫净党员领导干部作风上的种种积弊，吹走人民群众心头蒙蔽的尘灰，重新带回党与人民群众心相印、同甘苦、共奋斗的清新之风。

梦想在心，路在脚下。我们有理由相信，作为世界最大的执政党，中国共产党将会以前所未有的坚定决心和刮骨疗毒的巨大勇气，在群众路线教育实践活动中实现自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。我们也将看到，中国共产党人会以为民务实清廉的优良作风和为人民服务的宗旨意识聚党心、赢民心，让中国力量源源蓄积、火热迸发，牢牢筑就直通中国梦的阳光大道，使中华民族伟大复兴的中国梦指日可待。

教育实践活动总结 篇10

按照上级领导的统一要求，深入开展党的群众路线教育实践活动。这次教育活动，我们始终坚持立足学习提高，加强党性修养，着眼解决问题，坚持群众路线，贯彻边整边改，建立长效机制，认真完成了学习教育、征求意见，查摆问题、批评帮助和整改落实、建章立制三个环节的各项教育任务。通过教育实践，我们经历了严格的锻炼和洗礼。

一、主要做法和特点

坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。

1、坚持用党**的指示精神统一思想，把群众路线教育实践活动作为思想政治建设的大事来抓。

开展群众路线教育实践活动是党对全党的号召。为了搞好这次教育实践活动，我们坚持用党**的指示精神统一认识，把思想发动贯穿教育活动的全过程，做到教育活动每推进一步，思想发动跟进一步，使大家深刻认识到，群众路线教育实践活动是推进党的建设新的伟大工程，是加强党的执政能力建设的重大举措。一是重视程度高。

为加强组织领导，成立了学校领导小组。研究部署教育活动。认真履行了教育“第一责任人”的职责，保证了教育活动有序进行。

二是思想发动深。教育活动期间，我们始终坚持用深入的思想发动统一大家的思想，提高大家的认识，坚持把思想发动贯穿到教育活动的各个环节、各个步骤，确保教育活动每向前推进一个环节，教师的思想认识就提高一个层次。三是重点抓得实。

活动的主要内容是解决“四风”方面存在的突出问题。我们所有的教育活动都是围绕这一点展开的。以“四风”问题的22种表现为“镜子”，认真“正衣冠”。

四是标准要求严。学校建立了学习教育、检查评价等各项制度，制定细化了教育活动实施方案；在整个教育活动期间，坚持开门搞教育，广泛征求群众的意见，本着能改的立即改，能阶段性改的要明确整改时限，确实改不了的要解释政策、搞好宣传。通过这些措施，使大家集中精力投入教育活动，许多同志一面按时学习，一面加班处理工作，有的自觉克服个人和家庭困难，坚持参加教育活动的全过程。

2自始至终，在学习和提高的基础上，坚持把思想理论武装贯穿于教育活动的全过程。

在教育活动中，坚持把理论武装作为首要环节来抓，从教育活动开始，就把理论学习突出出来，采取了系统学习与重点研读相结合，个人自学与集中学习相结合，加深学习领会，使大家真正把理论学习的过程变成了强化群众意识、激发教育动力的过程。每位老师都完成了要求的学习内容，做了很多学习笔记，写了2篇以上的心得体会。通过“记好学习笔记、找准存在问题、搞好党性分析、开展谈心活动、开好专题生活会、制定整改措施”为主要内容的教育实践活动，不断激发学习热情，增强了教育活动的触动力。

3、坚持走群众路线，真心实意地倾听方方面面的批评和意见。

群众路线教育实践活动，对象是领导干部，主角是职工群众，最终要看群众对工作满意不满意，对活动满意不满意。因此，我们充分发动群众，紧紧依靠群众，广泛征求各界意见和建议。广泛听取群众意见。

在学习、教育、征求意见等环节，举办论坛，让大家畅所欲言，欢迎领导提出意见，绝不抓辫子；转入查摆问题、批评帮助环节，本着正面教育、自我教育的指导原则，自我分析认真，批评帮助实在，反馈意见及时。积极开展谈心谈话活动，领导干部带头，与教职工普遍交谈，教师之间相互交谈。

4我们敢于批评和自我批评，以高度负责的精神召开专题会议

以真查、真评、真讲、真改的姿态高标准地搞好对照检查和党性分析：一是深刻进行自我剖析，主动检查存在的问题。第二，互相批评，积极进行思想上的对抗。

在专题生活会上，每一位教师都本着对党的事业负责、对单位建设负责、对同志负责的精神，进行了积极的思想斗争。自我批评光明磊落、不遮遮掩掩，谈心互评开诚布公、不拐弯抹角，相互评议实事求是、“良药苦口”，使大家受到了教育，触动了思想，密切了感情，增进了团结。三是逐一做好分析评价，进一步强化批评效果。

在个人自查的基础上，通过召开专题组织生活会和民主生活会，制定整改措施，将教育实践活动推向高潮。每个教师按照对照检查材料进行自我分析，其他教师以高度负责的态度开展批评帮助，专题民主生活会和专题组织生活会，气氛既和谐融洽，又针锋相对。批评者情真意切，受批评者诚恳虚心。

5要注重统筹兼顾，以群众路线教育实践活动的成果推进各项工作

开展群众路线教育实践活动，归根结底是为了推进全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。无论是在教育的那个环节，都要求教师在学习、讨论、调整中进行改革。

对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效；对我们关心的一些敏感问题要深入分析思考，做好整改准备。二是坚持从实际出发抓好整改。我们将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。

三是坚持在求实效上下功夫。把做好、做好，作为整改重点。要求每一位教师根据自己的工作，提高自己的工作态度和工作质量，做到边学习、边改变。

要根据工作实际，按照长期、实事求是、求真务实的原则，制定整改措施，建立长效机制。

2、 教育实践的主要收获与经验

这次教育活动，围绕“四风”问题，紧密结合自身实际，认真进行对照检查和整改，取得了明显成效。

1解决了党性修养中存在的问题，进一步增强了运用理论武装的意识

教育中，大家挖根源、论危害，进行理想思考和深入剖析，深刻认识到，根本问题是存在一定的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的倾向和苗头，核心问题是人生观、价值观、世界观问题。理想信念的坚定是最根本的坚定，理想信念的动摇是最危险的。理想信念的确立需要先进、正确的理论思想作为支撑。

理论是思想的指南，行动的指南。信念坚定不坚定，意识强不强，是由所具备的理论基础和所形成的思想观念决定的。同时，还要把理论学习与实际生活相结合，坚持“知”与“行”的统一，“说”和“做”的统一。

不能停留在从理论到理论，从书本到口头，而是必须落实到实际行动中，坚持理论和实践相结合，始终坚持用先进的理论观点解释现实社会中的问题。

2解决了作风建设中存在的问题，进一步发扬了以党的优良传统为中心的积极作风和积极氛围

在教育过程中，我们对思想作风和作风方面存在的问题和不足进行了检查和总结。比如作风不够扎实，全局意识不够强；作风不深入，与群众结合还不够。经过认真思考，我们认识到，思想作风和工作作风是个人成长、单位建设和事业发展的重要保证。

作风是教师思想水平和综合素质的综合反映。没有好的作风，没有群众根基，将会一事无成。大家表示一定要保持清醒头脑，不断开拓进取，切实把党的先进性体现在搞好服务工作上，努力形成注重政治理论的风气，刻苦学习钻研的风气、团结协作的风气、求真务实的风气、激励进取的风气。

三。解决了思想上存在的问题，进一步激发了党员干部创先争优的进取精神

党员领导干部的言行，起着直接的引导和影响作用。反思“四风”方面存在的突出问题，根本是放松了政治理论学习，放松了思想修养和主观世界的改造，放松了工作的标准要求。通过教育实践，大家都说要从小事的培养做起，不断加强党性修养和世界观的转变。

要按照党员的规范要求，加强自律、自我管理、自我控制，真正建立起严格自律的高标准。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭持家的精神，在日常工作生活中做到“慎独、慎初、慎微”，真正树立党员先进性的良好形象。不管职务多高、权力多大，都不能失去自我，要与群众打成一片，要主动接受大家监督，要始终保持认真投入的工作状态。

坚持实事求是，不做肤浅的工作，不面对工程，脚踏实地地开展工作、履行职责；要勇于改革，大胆创新，不固守旧规，始终保持积极进取、创先争优的工作状态。

3、 关于巩固群众路线教育实践成果的思考

开展群众路线教育实践活动，是一项长期任务和永恒的课题，不可能进行一次集中教育就能解决所有问题，必须坚持长期接受教育、保持群众本色，不断把教育实践活动引向深入。

（1） 要大力弘扬学风，进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要做到个人自学与集体组织相结合，理论学习与年度考核评价相结合。要想成为学习的第一人，学校领导不仅要带头学习，还要加强引导、监督和鼓励。

要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法；转变为坚持党的群众路线的坚定信念；要转变为自觉加强党性修养、端正作风的实际行动；它可以转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神力量；转化为适应改革发展的工作能力。

（2）密切注意制度建设，进一步夯实群众基础。

开展党的群众路线教育和实践，最根本的途径就实践持不懈地贯彻各项规定。按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

（3） 培育优良作风，用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育的实践是一项长期的任务。因此，要树立群众威信，时刻以身作则，处处树立意见和行为，时时带头。认真整改，确保措施有效、内容落实、目标实现；要努力以更高的标准、更加务实的作风、更大的干劲，把党的建设和全面建设提高到一个新的水平。

教育实践活动总结 篇11

七一前夕，日前，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动如火如荼之际，xx村党支部分片召开4次片区党员民主生活会,听取党员群众关于农村社会事务管理和新农村建设意见建议，深入开展党的群众路线教育实践活动。

通过理论学习外，党支部还组织预备党员出席参加党的群众路线实践教育活动启动大会，大会上由督察小组组长为党员传达，党的群众路线具体内容。“牢固树立群众观点、始终站稳群众立场、自觉贯彻群众路线、提高群众工作本领、切实做好群众工作”这一系统的实践起到很好的促进作用。这既是对党员的忠告，也是每个党员的神圣使命和责任。

讲的内容有很多，最令我记忆犹新的是那句话“永远把人民群众放在第一位置”。

xx村党支部根据党小组相邻位置、党员人数，将12个党小组分为4个片区，支村两委干部、群众工作站队员参加所在片区会议。会议中，党员集体学习了《xx县“六个走在前列”大竞赛和城乡环境综合整治工作宣传方案》。而后，片区党员逐一发言，开展批评与自我批评，结合片区社会事务管理和重点项目建设发展摆事实/作点评，查找有关问题，探索解决途径和方法，还就低保评审、浔龙河生态小镇农民集中居住建设等群众关心的、现实的问题进行了咨询。

支部、村委会干部和群众工作站成员分别讲解上半年工作情况，逐一回答群众关心的问题。

在x、x、x片区党员民主生活会上，与会党员重点就分配问题进行了讨论，提出了“党员民主生活会要经常召开，接地气，听民意”的意见；在杨龙、高丰、桃家、金丰片区会上，金丰组党员柳建章提出“支部在各组发展新党员要谋求平衡发展，同等条件下，优先在党员人数少的组发展党员”;高丰组党员陈楚提出“村组干部面对困难勇挑重担，要多与群众沟通，重视培养新农村建设发展**人”等建议，均受到与会党员肯定。

4次座谈会中，共收到党员、群众反映的有关意见建议15条，政策咨询18人次，主动介绍说明了近期即将开展的几项重点工作，进一步增进了党员群众对村级工作的了解、理解，密切了党群干群关系。

优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！

教育实践活动总结 篇12

党的群众路线

教育实践活动总结

2014年2月21日起，x在全县召开党的群众路线教育实践活动动员部署会。我高度重视，牢牢把握工作要求，深入部署，及时成立领导小组，制定实施方案，周密部署，抓紧启动。

一是及时成立以局长、局机关党支部书记***担任组长，副局长***担任副组长，科室、中心负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责组织实施教育实践活动。

二是及时召开教育实践活动领导小组会议，紧密结合我x实际，制定下发了《关于在全局深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，进一步细化了教育实践活动各项具体内容，明确了指导思想、目标要求和方法步骤。

第三，3月13日，该局召开了党的群众路线教育和实践活动动员大会。 会上，xx主任发了动员辞。县委第五督导组xx组长代表督导组充分肯定了我局在开展党的群众路线教育实践活动所做的前期工作，对开展活动提出五方面的要求。通过动员，把全体干部职工、广大党员干部思想和行动统一到**、省州党委的安排部署上来，形成共识，为教育实践活动的深入开展奠定了坚实的基础。

一、开展学习、征求意见情况

在第一环节工作中，为确保教育实践活动取得实实在在的效果，我局先后专题研究教育实践活动x，结合县委活动办要求和xx服务工作实际，按要求组织学习。按时向县委活动办报送领导干部承诺、心得体会、征求意见梳理情况，编撰活动简报x期，充分利用各类外部**广泛集中宣传，为教育实践活动营造了良好氛围。

二、学习教育夯实思想基础

学习是搞好教育实践的首要任务和基本环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，才能有明确的检查和处理问题的目标，只有抓好整改落实，才能积极自觉。

自活动开展以来，我局采取了集中学习和自学相结合的形式，组织党员干部学习了《中共**关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《季宁、甄玉兰同志在党的教育实践活动工作会议，上的重要讲话》、组织**了《永远飘扬的旗帜》、《郭明义》、《雷锋》等影片。同时，在组织学习理论知识、先进典型的基础上，我局围绕此次教育实践活动，重点在我局开展的“四个自选动作”进行了深入解读，分别为：扎实开展服务对象满意度考评活动；开展解决难题、办实事、见实效的活动；开展勤俭节约活动，反对铺张浪费；扎实开展标准化服务活动。

大家围绕“四个自选动作”，进行了认真分析，明确了工作重点和方向并记录了学习笔记。同时，他认真写下了体会和学习笔记，增强了自觉践行群众路线的决心。通过集中学习和自学，参学同志逐步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识，统一了思想，正视现实，从当前部分同志思想上群众观念不强、“四风”问题突出等问题做文章，提高了党员干部的整体素质。

在学习教育方面，全面实行集中学习7次6天；将学习焦裕禄、杨善洲等先进事迹与开展理想信念、党性党风、道德品行教育贯穿其中，撰写学习心得体会16篇。

3、 俯身倾听基层意见和建议

在自查自查的基础上，局领导班子和党员们俯身基层，积极接地气，倾听民声，接受民意。通过个别走访发放意见征求表，广泛征求意见建议，共征集到对作风建设、队伍建设、服务化建设等工作方面的意见和建议9条，有效破解了征求意见中存在的“不愿提、不好提、不敢提、提不好”等老大难问题，切实畅通了渠道，将群众反映最强烈的问题进行了深入细致地调查了解，对群众思想动态做到了心中有数。

四、积极整改，边查边改见实效

根据县委第五督导组意见建议和在广泛征求意见的基础上，局领导班子紧扣“四风”，带头从自身做起，从现在改起，多措并举，积极整改，边查边改成效明显。针对xx问题，严格按照规定处理。明确除公务活动外，公务用车不得接送领导上下班；针对大家提出的党政机关超标准配备办公用房的意见，已明确了整改方向，任何理由、任何困难都要服从于，都要服从于党的群众路线教育实践活动。在2013年10-12月办公用房治理整顿期间取得了初步成果，2014年3月对全县党政机关办公用房进行了一次清查。

大部分单位已进行了办公用房调整。由于客观因素，个别单位无法进行调整。

在教育实践活动的第一个环节，我局紧紧围绕活动主题，目标明确、任务明确、措施多、方法多、特色多，取得了显著成效。但同时，也存在许多问题和差距。一是思想认识还不完全到位，认识上的差距致使活动开展的“冷热不均”。

各科室之间、各党员之间活动开展不平衡，满足于表面上过得去、形式上能应付，存在不以为然的心态，持有消极应付、等待观望的情绪。二是在聚焦“四风”查找问题上，存在轻描淡写、不深不透现象；三是整改不到位，还需进一步努力。

下步，我们将按照县委的统一部署，转入查摆问题、开展批评环节工作，将突出五个重点：一是要突出开展谈心活动，班子成员间、分管领导与科室主要负责人之间都要相互谈心，把握好谈心的内容和目标，坦诚相见，沟通思想、交换意见、指出问题。二是要突出抓好问题整改，对近期征求的意见进行再次疏理，按轻重缓急、分类分项制定整改方案，完善制度机制。

三是要突出撰写好对照剖析材料，从班子成员带头做起，每位党员干部都要撰写剖析材料，把存在的“四风”问题查准查透。四是要突出开好专题民主生活会，针对存在的问题进行自我剖析，批评与自我批评要深刻、真诚，明确提出改进措施和办法。五是加强与县委第五督导组和活动办公室的汇报沟通，做好对党员的指导和监督。

教育实践活动总结 篇13

目录1、 开展党群路线教育实践活动调研报告（一）…………22、 开展党群路线教育实践活动调研报告（二）…………103、 开展党群路线教育实践活动调研报告（三）…………174、 开展党群路线教育实践活动调研报告（四）…………22开展党群路线教育实践活动调研报告（一）

为了进一步密切党群关系，加强和巩固党的执政地位，我区组织了关于开展党群路线教育实践活动，通过开展访谈，召开座谈会，发放调查问卷等方式，对各级党组织贯彻执行党的群众路线方面所进行的积极有效的探索和实践，现将调研情况报告如下：

1、 我区贯彻党的群众路线的一些经验和做法（一）积极开展贴近群众的创先争优活动。我区从2013年4月开始全面启动创先争优活动，围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，把创先争优活动作为推动各项工作的总抓手，结合实际，周密部署、扎实工作，有计划有节奏地推进。2013年突出推动科学发展、促进社会和谐，组织引导基层党组织和党员争科学发展之先、创社会和谐之优，为保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定多作贡献；2011年，我们将突出为人民服务，深入开展窗口单位和服务行业，争创服务人民的创先争优活动；2012年突出加强基层组织，以“强组织、增活力，创先争优迎十八大”为主题，深入开展“基层组织建设年”活动。

同时，坚持党内带党外、党员带群众，以基层党组织和党员创先争优带动基层单位和身边群众创先争优，广泛开展工人劳动竞赛、青年创业创新、巾帼建功等活动，使创先争优成为全社会的价值取向和共同行动。

（2） 在培养和使用干部过程中，要增强群众工作意识。我区新上任的科级干部要派到信访维稳中心锻炼三至五个月，亲近群众，了解群众表达的意愿和诉求，搭建起帮助群众解决实际困难和问题的工作平台。区四套班子成员分别挂点农村开展服务基层活动，各级党组织领导干部也相应建立下基层联系点，积极投身基层建设工作。

结合扶贫开发工作，区委于2013年从区直及市驻区单位党组织中选派了74名机关干部到农村挂任党支部副书记，积极开展城乡共建互帮活动，直接参与到农村基层党的组织生活中来，促进了基层工作的扎实开展。

教育实践活动总结 篇14

一、活动宗旨：

组织学生参加校外实践活动是不断深化教育改革，全面实施素质教育的需要，是加强未成年人思想道德建设，培养学生创新精神和实践能力的一项重要工作。根据区教育局统一安排，我校将于11月24日——12月4日分期分批组织八年级学生赴“学生校外活动实践基地”参加实践活动。

二、活动要求：

年级组将召开全体班主任会议，充分认识加强学生校外实践推进素质教育的重要意义，做好参训学生的安全教育、守纪教育和行为习惯教育。事先印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。学校领队和全体参训教师要树立“服务育人”的教育理念，活动期间与学生同吃同住同实践，全面负责学生的安全与管理工作。

三、活动时间及批次安排：

1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班

2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班

四、学校领队及参训教师：

带队领导：杨建华

参训教师：

第一批：张筱山、童春艳、顾霞光、戴洪春、乔兰军、张静、

姜晶妍、童丽娟、汪大龙、嵇康松

第二批：夏雪峰、刘红梅、张文清、嵇存琴、曹红梅、殷晓安

五、收费标准：

根据区物价局重新核定的收费标准，本学期实践活动费用每生220元。特困家庭学生费用减免由特困生监护人书面申请，加盖学校公章，由实践基地按规定酌情减免。

六、扎实做好各项准备工作：

1、召开全体班主任会议，明确活动意义，布置有关准备工作。

（11月17日）

2、印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。（11月17日）

3、班主任上报参训学生名单，年级组做好参训学生人数统计及参训学生住宿安排工作，做好学生志愿者培训工作。（11月18日、19日）

4、各班精心准备2—3个文艺节目，以保证活动期间文艺晚会质量。（11月17日——11月23日，姜晶妍老师负责）

5、部分老师配合教务处做好课务安排。（11月23日）

6、再次召开班主任会议，明确责任、分工和要求，确保活动期间学生安全，确保活动正常有序开展。（11月23日）

教育实践活动总结 篇15

2017年观门街小学“向国旗敬礼”

主题教育实践活动总结

清明节到来之际，观门街小学组织广大师生开展了“向国旗敬礼”主题教育局实践活动，贯彻落实**关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上寄语为载体，以核心价值观为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

一、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对革命烈士的的缅怀和对伟大中国的祝福。

二、组织得力

1、专门召开会议，部署“向国旗敬礼”升国旗、主题班会、网上寄语和国旗合影活动。对学生进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。要唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、观门街小学召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼”网上签名寄语、和国旗合影活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

三。按班级组织网上签名邮件。各班主任带领本班学生分别在信息课上开展“向国旗敬礼”网上祭英烈活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志红领巾相约中国梦。

三、氛围浓厚

1、观门街小学校团委、大队部开展了“向国旗敬礼” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。

2各学校学生会每天收集参与签名留言的每各班级的编号、姓名和留言，并公布每各班级的进度。

三。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼”网上签名寄语活动开展的反映情况。

4、各校根据“向国旗敬礼”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

5、校园广播站新增“向国旗敬礼”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

四、效果显著

目前全市学生“向国旗敬礼”网上签名寄语活动参与率很高。通过“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动红领巾相约中国梦。

通过活动的开展，进一步激发学生的爱国主义热情，让学生在平凡小事、点滴细节上，树立起“热爱国家、热爱家乡、热爱学校”的信念，表达出“养成好习惯、立志成才、报效祖国”的决心，从而培养广大学生高尚的道德情操和浓厚的爱国情感。

最新文明交通实践活动总结

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文明交通实践活动总结 篇1

篇一：岗贝小学开展“文明交通月”主题实践活动总结20xx.1

岗贝小学开展“文明交通月”主题实践活动总结为进一步引导学生自觉养成文明出行、谦恭礼让的良好习惯，不断提高学生文明素质和城市文明程度，根据增城市创建办《关于开展“文明交通月”主题实践活动的通知》增创建办〔20xx〕20号文文件精神，我校认真开展“文明交通月”主题实践活动,强化交通安全教育和管理，增强了师生文明交通意识和自我保护意识，加大整改力度，全面提高学校交通安全工作水平。经过全体师生的共同努力，取得了良好的效果，没有发生涉及学校和学生的交通事故，为我区得较通创造了良好的环境。现将具体做法总结如下：

1加强组织领导，形成安全管理体系。学校高度重视实施“文明交通行动计划”活动工作，多次召开学校交通安全工作领导小组成员会议和教师会，研究部署实施“文明交通行动计划”活动工作，实行“谁主管，谁负责”和“安全工作一票否决”制度。

层层签订责任状，落实安全责任制，形成齐抓共管的安全管理体系。

2.营造氛围，开展活动。学校利用早会、红领巾广播站、班队会、班级板报、手抄报等平台，向学生广泛宣传交通安全教育知识，营造“文明交通进校园”浓厚氛围。

三。通过交通安全宣传，辅导员和督导组要加强巡查，督促学生严格遵守交通法规。对违反行为的学生，当场给予批评教育，并进行登记，纳入“四项”评比内容；严禁学生骑自行车；学生严禁在路上滑冰和滑板车，以防发生事故。

确保学生安全。

通过一系列活动，师生受益匪浅，学生深刻认识到维护良好交通秩序的重要性。纷纷表示要与亲朋好友一同努力，共同维护良好的交通秩序，创建安全、文明的校园环境，为营造安全、有序的交通环境而从我做起、从小事做起，都表示为了他人和自己的健康幸福，一定要遵守道路交通安全法，提高交通安全意识，并将教育自己的亲人，真正做到交通安全从身边做起。

石滩镇岗贝小学20xx年1月

第二部分：文明交通行动学校建设活动总结

乌鲁木齐市113小学创建文明交通行动活动总结

为进一步提高我校学生的安全意识，增强他们的交通文明意识、社会公德意识和自我保护意识。为了继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，配合道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，根据教育系统的统一安排，我校以交通安全教育为基础，以文明行路为突破口，以宣传道路交通安全法律、法规及安全常识为主要内容的安全教育活动而进行交通安全文明示范学校工作，现将创建活动总结如下：

1、 认真学习，统一认识，注重实效

我校注重校历校园交通安全教育，对师生进行安全教育。并将其作为学校最重要的工作提上议事日程，不断增强交通安全议事和文明交通议事。为此，学校成立了创建交通安全文明学校领导小组，实行了校长负责、相关教师负责的交通安全责任制。

同时，要制定方案，定期召开会议，集中讨论交通安全问题。同时，组织全体成员认真学习。要统一认识，共同努力，营造文明和谐的交通环境。

另外，我们定期与交警中队共同开展系列活动，为增强交通安全意识，提高交通安全能力水平，为使交通安全文明学校的工作更加有实效作出努力。

2、 扎实工作，扎实工作，取得实效

根据文件**文明办公安部文件精神，我校就开始组织开展“进一步贯彻实施《道路交通法安全法》宣传活动”，结合有组织的道德实践和阶段性集中整治活动，不断深化宣传教育工作。

1．我校开展学校创建“交通安全文明学校”创建仪式，开展普及道路交通安全法律、法规和安全常识为主要内容的宣传教育活动，使广大师生员工充分认识到开展交通安全文明学校的重要性和交通文明素质教育的意义。

2．交通安全教育活动阶段。我校开展了以“遵章守法，从我做起、从现在做起”为主题的交通安全教育活动阶段。我们联系交警中队举办了一系列活动，取得了一定的效果，富有教育意义。

主要有：邀请交警校处辅导员来校进行交通安全知识讲座，组织**交通安全宣传**，交通安全知识问答、争当“小交通安全宣传员”等活动，教导处举行交通安全征文与演讲比赛。少先队举行安全教育国旗下讲话、晨会教育、班队活动、黑板报等活动，通过以上一系列活动，全力推进创建活动的深入开展。

3．我们通过每周一“国旗下的讲话”、“交通安全标志标线进校园”、印发《告家长书》、请共建单位交警中队警官每学期来我校进行“交通安全教育课”讲座，切实提升全社会对校园交通安全的认知程度，为创建活动营造良好的社会环境。同时，学校也针对校园周边的道路交通问题进行排查和整治，配合与协调相关部门解决交通安全问题，以杜绝交通安全事故的发生。

3、 要努力落实和加强教育，确保实效

1．加强组织领导。学校从升格(:学校交通文明行寒假实践活动总结)以来，就很重视交通安全工作，创建交通安全文明校是我校必须要做的一项工作。

学校成立了领导小组，组织分工，制定了相应的规章制度，制定了工作计划，

把交通安全工作提上议事日程，严格贯彻落实，不断总结，使创先争优工作稳步落实。

2．加强渗透教育。学校重视交通安全的渗透教育。从思想道德教育课程、社会课程、班级和团队课程进行教育。

教育要从各学科的教学中进行，渗透教育要有机地进行，使学生在学习中潜移默化地学习和教育。同时，将学生交通安全纳入行为评价内容。另外，学校将文明交通规范和交通安全知识的教育培训列为学校素质教育的重要课程，并作为加强学生公共安全教育的重要内容，把师生文明交通意识的培养和良好交通安全一习惯的养成作为安全教育的重点工作之一。

学校将《道路交通安全法》有关内容纳入中小学法制教育之中，列入相关的课程计划。要建立经常性的交通安全教育制度，制定具体的教育计划、教材和教学计划，组织教师集体备课、集体培训。

3．加强宣传教育。交通安全是生命教育，它渗透到人们的政治、思想、工作、学习、道德等各个领域。学校十分重视交通安全教育，通过正确的宣传教育为导向，使学生用心体验，获得真正的交通安全知识。

教师首先应该有很强的安全意识，由此，学校在认真贯彻国务院**的《中小学公共安全教育指导纲要》，在行政会上，教职工大会、全校性教师集会上反复学习，反复强调安全工作的重要性，同时，教师要高度重视学校的安全工作，要不断地增强学生的安全意识，在开学、放假、家长会及升旗仪式上进行交通安全的教育，由此，学校我制定了相应的宣传教育措施，具体如下：首先，积极组织开展交通安全宣传教育，利用各个交通安全教育日进行宣传

教育活动。其次，要突出校园特色，开展生动活泼的活动。第三，加强宣传教育力度，进行在课上宣传，在课外宣传，深入到家中宣传，深入到社会中宣传等安全教育宣传工作。

4．加强实践教育。实践教育是交通安全教育的一项重要工作，对学生进行实践教育，提高学生的文明交通与文明出行的能力的一种实践锻炼。学校积极开展“八个一”实践活动，（一次交通安全晨会、一次交通安全班会、一次交通安全专栏、写一篇交通安全作文、交通安全演讲、签一份交通安全公约、演一场交通安全节目），努力培养中小学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通安全环境。

首先，要对国旗和早会制度下的讲话进行宣传教育，并通过开展小鹰广播电台和阅读活动进行宣传教育。开展交通安全征文比赛和宣传教育演讲比赛。二是开展交通安全知识讲座和交通安全知识竞赛，开展宣传教育；**交通安全**和交通安全宣传教育**。第三，要加强对交通安全和同班同学法律的专项调查。

四是在小组活动中开展实践教育，以主题活动的形式对学生进行实践教育。如学校少先队组织开展的“好习惯伴我成长”、“生命化教育”。第五，通过一年一度的安全教育周，开展实践教育。

六是组织专项实践教育。例如：组织学生往返学校的旅行和交通。

交通标志、标线识别实践教育、交警手势识别交育等。

5．加强硬件建设。

6．加强共建工作。学校注重与交警中队的共建活动，定期与交警中队开展一系列活动。

四、创新教育，持之以恒，保证有效

学校安全工作是一项长期的工作，要有健全的制度保障，确保工作长期有效地开展。同时，又要根据新的形势，进行不断地创新，创新管理体制，创新实施方案，创新工作，使得在形势下的安全工作能得到真正的保证。由此，要加强学习，加强实践，加强研究，加强理论与实践的联系，不断创新，与时俱进，以保证安全工作得到有效长期地得到开展，为创建交通文明示范学校作出努力。

篇三：“文明交通月”主题实践活动小结(碧江小学)

“文明交通月”主题实践活动小结

根据20xx年1月在全市范围内开展“文明交通月”主题实践活动的通知精神，深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，按照“文明无止境，创建不停步”的工作要求，围绕实施市民素质提升工程，从市民群众反映强烈、感受直接的突出问题抓起。通过开展“文明交通月”主题活动，引导广大市民群众和学生参与道德实践，在全社会着力形成崇德向善、文明有礼、友爱互助、爱护环境的良好社会风尚，不断提升市民素质和城市文明程度，营造“热爱增城、保护增城、建设增城”的良好氛围。同时碧江学校为深入贯彻落实上级文件精神，增强全校师生的法治意识、安全意识、文明意识，碧江小学抓契机、务落实，积极开展“全国交通安全日”活动。

一是高度重视，精心组织。学校成立了以沈赞威校长为组长的领导小组，制定活动计划，通过专题会议强化活动的重要性；二是广泛宣传，营造氛围。结合活动的宣传内容，学校通过电子信息（学校信息技术）和国旗下的演讲大力宣传活动；三是家校联系，加强沟通。

交通安全工作是学校重点工作之首，学校老师通过家访、短信等方式，加强家校之间的联系，同时，家庭也要时刻督促学生禁止乘坐“三无”车辆等；四是强化主题，确保效果。学校紧紧围绕“摒弃交通陋习、安全文明出行”的活动主题上开展，全校各班利用主题班会、安全每天两宣讲、写一篇作文等方式，认真开展活动，效果明显。

整个活动正井然有序地开展，学校已形成了“摒弃交通陋习，安全文明出行”的良好氛围。

安全文明出行手抄报

安全文明出行征文比赛

安全文明出行主题班会

20xx年1月10日

文明交通实践活动总结 篇2

临潼区深入推进“车让人·人守规”文明交通实践行动，为西安全国文明城市创建和第十四届全运会营造“安全、畅通、有序”的交通环境。

4月7日，临潼区委文明办组织9名志愿者，在北十字、大唐华清城广场等重点路口开展“车让人·人守规”文明交通实践行动宣传活动，提醒机动车驾驶员路过斑马线时“减慢车速，礼让行人”。

4月8日，临潼区创文办组织10名志愿者，在文化路十字、陇海铁路公园路口，引导市民遵守交通信号灯有序过马路，提醒机动车驾驶员“礼让行人、文明出行”。

下一步，临潼区将结合西安全国文明城市创建和迎十四运，深入贯彻落实《临潼区“迎十四运创文明城”城市文明交通提升行动实施方案》和《临潼区城市文明综合提升工程实施方案》，教育引导市民群众不断增强知法、守法意识，自觉遵守交通法规，以文明交通良好风尚促进城市文明程度提升，巩固提升西安文明城市创建成果，让临潼更有温度、更有情怀、更有爱心。

文明交通实践活动总结 篇3

近日，龙华街道新时代文明实践中心开展了一场“文明实践在身边交通安全伴我行”文明交通沙盘模拟活动，旨在推动社区交通文明建设，提升社区居民及企业白领的道路安全意识，构建和谐社区。

活动开场，由交通文明宣讲员乔老师以一个案例引入本次讲解的主题“一盔一带安全同行”，考虑到本次活动参与对象以老年人为主，乔老师选择了案例为主，科普为辅的授课方式，避免了艰涩生硬的授课方式。社区居民在诙谐幽默的氛围中切实体会到了珍惜生命，遵守交通规则的重要性。

宣讲结束后，大家分组并简单布置了一下沙盘，在志愿者的引导下认识沙盘上的各种标线及交通标志，接着每组就开始了自己的议题，“堵车时面临人行横道与禁停区如何驾驶”、“电动自行车在行动轨迹中违反了哪些交规”、“卡车的盲区与死亡弯月”、“沙盘制作及识别交通标志”。

本次活动在乔老师的总结与叮嘱中进入尾声，新时代文明实践需要社区每一个人的参与，交通安全更是关乎每一个人的生命安全。龙华街道将继续为满足社区居民需求，推动和谐社区建设不懈努力。

文明交通实践活动总结 篇4

为切实做好道路交通安全宣传工作，进一步促进文明交通良好风尚形成，日前，惠东县新时代文明实践活动——“守法规知礼让·安全文明出行”惠东县20xx年交通安全宣传进广场主题活动在惠东县文化广场开展。

活动现场通过设置宣传摊位、发放宣传单、现场普法、有奖问答等方式进行宣传。工作人员向群众普及交通法律法规，耐心向前来咨询的居民解答疑问，并送出了安全头盔等宣传礼品。

现场讲师还通过LED宣传车，结合道路交通事故案例，警示居民群众自觉抵制酒驾、闯红灯、超员超载、逆向行驶、驾驶无牌无证机动车、不佩戴安全头盔、不系安全带等严重交通违法违规行为，讲述了交通标志、标线等相关规定以及行人如何文明行走、非机动车如何安全行驶、交通安全注意事项等交通安全知识，增强群众对道路交通安全的系统性认识。

本次宣传活动获得了广大群众的赞许。居民群众纷纷表示，今后他们一定会时刻绷紧安全这根弦，不断提升自身安全意识、文明意识，共同营造畅通有序的道路交通环境。

文明交通实践活动总结 篇5

20xx年1月15日，农工党广州市委员会在中山七路-康王路口开展“礼让斑马线”“文明过马路”文明交通主题实践活动，以开展文明交通引导志愿服务活动为主要内容，宣传文明交通行为规范，引导群众自觉养成文明出行、谦恭礼让的良好习惯。

荔湾区中山七路-康王路路口附近有地铁陈家祠站、公交陈家祠站和中山七路站，平日人流、车流量大，又逢周五，交通更繁忙。党员们身披交通引导志愿者绶带，手执“大拇指”标志牌，协助执勤交警和辅警维护路口交通秩序，及时劝导、纠正行人闯红灯、横过马路不走斑马线，非机动车斑马线骑行、机动车道逆行等不文明行为，并规范摆放杂乱共享单车等，提升市容形象。

农工党员志愿者协助执勤交警和辅警维护路口交通秩序、规摆杂乱共享单、搀扶老人过马路。

期间，农工党荔湾区基层委员会主委毕清还向陈家祠公交总站了解站点基础设施建设情况和市民群众出行特点、需求，为建言献策收集第一手资料，将通过“献一策”、“社情民意信息”等渠道提出改进建议，以进一步提高我市公交站点的服务能力和水平。

了解站点基础设施建设情况和市民群众需求，为建言献策收集第一手资料。

通过此次活动，党员们切实体会到提倡“文明交通”的重要意义，纷纷表示将响应我市精神文明建设号召，积极参与相关精神文明活动主题的志愿服务。

实践活动总结25篇

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实践活动总结(篇1)

工作总结

一学年以来，以培养学生的实践能力和创新意识为目的，根据各年级教材的特点，充分调动学生爱劳动的积极性，较好地完成了各项工作。现将本学年的工作总结如下：

一、做好各项日常工作

在每次使用房间时都能认真制定计划，为每堂课做好准备。在备课过程中，充分体现了学生实践能力和创新能力的培养。课前，老师和学生都能做好准备。

在课堂上，教师不仅要教给学生相关的基础知识，还要给学生足够的动手和动脑时间，锻炼学生的实际操作能力。注意课堂检查，尽量让每个学生得到指导，引导他们不断创新自己的作品。

二、做好劳技室的物品保管工作

在活动中，对于本室的劳动用具坚持做好发放、使用、领回，认真填写本室的使用记录，使本室的劳动用具无一丢失、无一破损。

三、认真做好劳动教学的课外延伸

劳动教学不仅要在课堂上进行，而且要注意课后的延伸。在工作中积极开展各种有趣的活动和各种劳动技能竞赛。每周进行一到两次活动，每次活动都能做到内容、时间和导师到位。

低年级以手工艺品、美术师为主，中、高年级以木工、电工为主。将学生优秀的劳动技能布置在房间内，供学生欣赏和评价，提高学生的创新能力。

在今后的工作中，要加大工作力度，使学生的劳动实践能力和创新能力得到更好的发展。

二0一二年九月

实践活动总结(篇2)

2007-2008学年第一学期综合实践活动总结

综合实践活动是面向全体学生开设的，以塑造学生完满性格，培养学生创新精神和实践能力，实现学生生动活泼、主动发展，追求人文精神与科学精神相结合为价值取向；它是一门以学生在现实生活中最为关注的自然现象和社会问题为基本内容的非学科综合性课程。由于综合实践活动是一类正在探索的新型课程，所以他无论是课程资源开发、课程领域整合、课程内容选择，还是课程的组织实施、课程的教学指导、课程的教学评价等诸多方面都给我们提出了有别于传统学科课程不同的要求和挑战，因此，怎样有效地推进和实施这样一类课程，成为整个新课程实施的重点和难点。

一、 综合实践活动课程的性质

1注重学生与自然、社会、自我的内在统一，以诚信为基础；

2以调查、实验、探索、设计为主要活动形式，突出实践性；

三。开发和拓展课程资源，构建动态多样的学习环境，强调开放性；

4尊重学生的主体地位，为自主学习开辟广阔的空间，坚持自主性；

5、重视学生在生活中的亲历、体验、感悟，关注过程性。

6注重课程资源、活动内容和活动形式的多样化，体现综合性。

二、 综合实践活动的课程目标

1培养和保持学生的持续兴趣，形成积极的学习态度；

2让学生亲身体验实践活动，形成亲近自然、关注社会、关爱自己的责任感；

三。培养学生发现问题、解决问题的能力，培养问题意识、创新精神和实践能力；

4使学生学会尊重、分享、合作，善于与人沟通、服务社会。

5培养学生收集和处理信息的能力，学会学习，逐步具备终身学习的能力。

三、 综合实践活动的课程价值

1关注学生的生活方式，满足学生成长和社会发展的需要；

2面对学生的生活世界，要与生活、自然、社会保持密切联系；

三。改变学生的学习方式，多方面发掘和开发学生的潜能；

4促进教师教学方法的转变，师教师成为学生学习的指导者、组织者和推动者；

5优化课程结构，构建符合素质教育要求的基础教育新课程体系。

在新疆综合实践活动中，（**）合实践是课程性质的要求。首先

教材是课程的基本载体，是课程理念、课程目标和课程价值的基本载体，也是课程实施的基本要素之一。综合实践活动是一种设计研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育四个指定领域和班队会、节日活动等若干个非指定领域，包括人与自然、人与社会、人与自我三条主线，具有多种课程目标和重要课程价值的特殊形态的课程。它是一种经验的课程、生活的课程、合作的课程、关注现在的课程，是一种强调整体、开放、综合、实践、自主的课程。

其次，关注“这里的学生”以及他们的生活，他们身边的自然环境、社会问题，是综合实践活动的课程性质所决定的。新疆地处祖国西北边陲，远离中原，具有独特的地域性和民族性特点，综合实践活动应当贴近学生的生活世界，为“这里的学生”而设计。

面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活并学以致用，综合实践活动的开发和实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，要帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而富有创意地生活。

推进学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验，谋求自我、社会与自然的和谐发展学生生活于火热的现实世界和社会实践中，生活于自然中，学生和他生活的世界形成一个有机整体。教育不能让学生远离现实世界，课程不能成为孤离学生与世界隔绝的障碍。综合实践活动为学生开辟了一条与他生活于其中的世界交互作用、持续发展的渠道，倡导学生对自我、社会和自然之间内在联系的整体认识与体验。

学生在体验和自然中不断成长，在参与和融入社会方面成熟，自我意识不断提高。寻求学生自身、社会、自然的和谐发展是综合实践活动的终极追求。

姚萍2008年1月15日

2007-2008学年第一学期综合实践活动总结

姚萍二00八年一月十五日

实践活动总结(篇3)

孙家镇实习生陈巧玲小结

为了锻炼自己，让暑假更有意义，我去了重庆万州区孙家镇的人民**实习。这是一次非常有意义的社会实践，让我收获了第一次社会参与的经验，也了解了很多生活和工作的道理。

记得刚到时，一切都是未知的，我的专业知识用不上，经验缺乏得可以说是一切都得从零开始，但随着时间一天天过去，在各位同事的悉心指导下，我对**的日常工作有了一定的了解，也开始慢慢习惯了这里的工作和生活。

作为党政办公室的助理，我每天都会记录每个人的出勤情况，然后每周进行统计。偶尔，我会帮忙回复一些文件。本着“知己知彼，不知所不知”的态度，我在工作中经常向前辈请教，学到了很多东西，积累了不少经验。党政办公室的工作比较少，所以我主动帮助各个部门，希望能学到更多的知识。

我在宣传部和楚姐姐学习整理会议记录，在村管所和李叔学习整理c、d级危旧房改造的资料,还和李叔、孙大哥、张杨同学一起下乡核实房屋风貌改造住户信息，后来我有和颜姐姐一起到村里帮忙组织干部考核与新干部选举大会。从这些工作中我明白了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”亲身实践，结合自身所学，方能提高自己。

作为万州区带薪实习组组长，我还负责收集整理学生的日常经验，并作万州区带薪实习组的简报。我每天在各各部门学习，积累工作经验。我只能在午休后或晚上下班后做这些事。面对这些工作，我认真对待，即使是小事，我也很认真地完成。

看不起一件小事的人，永远做不成大事。在遇到我不理解和不能做的是情之后，我会征求你的意见，然后试着自己去做。经验是在尝试中获得的。不要因为做不好而不去做，应该在做到过程中吸取经验，下一次就会做得更好。

整个时间过得很快，一个月的实习不知不觉结束了。在这次实习中，我认真对待每一份工作，尽自己最大努力做到最好，不怕累，不怕苦，努力克服苦难，得到了同事及领导的肯定和表扬。我非常感谢你的帮助。他们是一群友好可爱的人。

这次的带薪实习活动让我接触了许多不同的人，从另一个角度了解了我们所生活的这个既复杂又多变的大集体，开拓了我的视野和见识，学会了与人相处的方法，从青涩懵懂到成熟稳重，这次的实习经历是我人生中一笔宝贵的财富，让我看到更多，学到更多，认识更多。我不仅增加了知识，锻炼了身体，发展了自己的能力，而且懂得做人做事的原则和态度。

实践活动总结(篇4)

有一种爱，它是伴随我们一生的暖流，这种爱是身后的父母之爱，这种情感是深深的爱子之情。他默默付出，默默奉献，无欲无求。他博大精深，不会因时间的流逝而被人淡忘，也不会如爱情版轰轰烈烈，他就像潺潺的小溪缓缓的滑过我们的身体。流进我们的心里。这是一种伟大无私的爱。

寒假的到来让我有足够的时间回报父母。提到父母，除了感激，就是感谢，是他们把我带到了这个美好的世界。从我呱呱坠地起，爱就像阳光一样，无时无刻不在照耀着我们。我的父母家开始为我担心，小到吃穿，大到工作等等。父母为我操碎了心，我不会再让父母失望，难过。这个寒假我决定留在家里帮助爸爸妈妈，让他们感受到子女的爱。时间一天一天的走过，每天看着父母忙东忙西，心里就有着幸福在涌动。同时心头却又丝丝心疼，父母的劳累看在眼里，疼在心里，却什么也帮不了，一种从未有过的自责划过心头，责怪自己无用，却又无可奈何。只有让自己变得强大，才能保护父母，善养爸妈，让爸妈幸福快乐。爸爸曾说过：我的快乐就是他们的快乐，只有我能幸福，他们才会幸福。每每想到这句话都会侵湿眼角。以前曾看到过这样的一段话：今世的父母都是前世的子女，因为他们是来报前世的恩。来世请让我还做你们的父母，来回报你们今生的爱。让我为你们无私奉献，无欲无求。寒假社会实践的这段期间，我看懂了所有的父爱与母爱。都说他们伟大无私，可又有谁能说出他们艰辛与无奈。父亲挣钱养家，母亲操劳家务琐事，看似简单，可这是最艰巨的工作与责任。每天抢着洗碗洗菜，不为别的只为妈妈嘴角的那一抹微笑，每天为爸爸打好洗脚水，不为别的只为缓解他这一天的疲劳。为他们做的这些事怎能表达我对他们的爱。以前爱和妈妈顶嘴，觉得她不懂我，爱跟爸爸瞪眼睛，觉得他爱我太少。现在想想突然发现，那不是爱的太少，而是爱得太多爱的太在乎。那是我最宝贵的成长历程，其中包含了太多的包容，无奈与爱。成长的幸福，在这条路上始终有父母的陪伴，无论我多么的偏离轨道，可是只要我回头总能看见他们鼓励的微笑。所以我懂了：我活的的确是我自己的生活，走的也是自己的路，可是在这个过程中陪我的只有父母。

每次放假回家，远远地就能看见家的门口站着妈妈，嘴角不自觉的上扬，想到一句很经典的话“世界如此美好”。时间不短的在流逝，我们不断在成长，父母却在不断的衰老，他们鬓间的白发和额头上的皱纹，就是我们成长的最有力的证明。长大后的我们，有了新世界，新动力，为了理想不断努力，有时会迷失那最原始、最初的感动，只是一味的向前奔跑，最求最想要的，可是谁有想过停下来，回头看看努力想要离你最近的父母，他们还能否还跟上你的脚步。你是否注意了，他们的脚步越来越慢，有时焦急、无奈，有时激动万分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“ 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜”这首《感恩的心》唱出了多少儿女的心声，有多少父母听到后泪如雨下。感谢一路有你，让我茁壮成长，听过这样的一个故事：讲述的是一位作家拒绝母亲回家吃饭后遇到一位父亲的真实故事，这位父亲要去女儿家，他已经年近90岁了，体格还算硬朗，有一天发现儿子瞒着她女儿得了绝症的事，他为了不让家人担心自己，决定步行去女儿家，结果迷路在外呆了一天一夜，被这位作家遇到后送到了女儿家。作家知道真相后回家陪母亲吃饭。是怎样的父爱支撑着老人在外一天一夜。如果没有作假，老人是否会流落街头。母爱如海，父爱如山呐!

马克思曾说过：还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它是光焰照耀，温暖着，凝聚在我们心灵深处的意向!

当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能倾听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能好不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会由衷为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂我们的还是父母。

让我们珍惜父母健在的时光，珍惜与父母的每一次相聚。

风中的风铃再次响起，似乎在奏响一首感恩之歌，感谢父母的唠叨/因为你他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。

天下的儿女们，用带着感恩的心看父母，就会发现，原来世界上最可爱的人就是他们。让我们行动起来，感恩父母吧!

在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

在学校举办运动会中，我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们，还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之，因为有这样一个团队，使我大学里不断的展示自我，提升自我，团结，和谐默契

在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。

三、各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。

在本学期，我部也取得了一些成绩，在各社团的交流，活动策划部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些问题：

一、与团委领导和社团负责人沟通太少，致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作，定时与社团各负责人交流。

二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进，今后会侧重活动的策划，严格审批，取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

三、在与其他部门合作上也存在一些问题，由于在很多工作上与其他部门有交集，部门合作也显得尤为重要，各部门很好的合作，才能将工作做得更好。

一学期的工作使我们更加了解了自己的工作，也更加深信我们能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部门人员将团结合作，把自己的工作做的更好。

实践活动总结(篇5)

篇一：党课实践活动总结书

分党校第二期

第一小组

第一小组党课实践活动总结书

一、活动背景：

通过党课学习，大家对党的性质有了更深刻的认识，对党的先进性和神圣性有了更深刻的认识。理论固然重要，但是只有理论与实践相结合，切实做到 “全心全意为人民服务”这**的根本宗旨，才能真正做到从思想和行动上向党组织靠拢，提升个人修养，完善自我。清明节是二十四个节气中最具人文历史的节目，为了纪念这个有着深远意义的日子，引导同学们弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，以及提高为人民服务的意识，举办此次扫墓及环保一路行的活动。

2、 主题：缅怀革命先烈弘扬民族精神保护环境

三、活动目的：

要缅怀革命先烈，缅怀救国英雄，缅怀英雄事迹，继承优良传统，弘扬爱国主义精神，推动中华民族不断进步和发展；

了解中国共产党的丰功伟绩，体会革命先烈勇敢忠诚的灵魂，懂得无私奉献的生命价值；

弘扬党员精神，为创建文明漳州、和谐地球作出贡献。

3、 参加人员：外语系党校第二期积极分子培训班第一组成员

4、 时间：2012年4月15日上午8:30

五、活动地点：漳州烈士陵园

六、活动前期准备

1、组长提前一两天踩点联系。

2参赛者的仪容要求：不佩带显眼的首饰，衣着整齐大方。

三。每位学生提供一朵小花（不报销）

4、准备相机，负责活动拍照

5公墓是英雄们居住的地方。所以不可过坟墓献供物。他们的态度应该庄严肃穆，

不能嬉笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。

6.注意卫生。 不要在墓地里吃零食或垃圾。不要在公墓内乱跑，有序行走，不要破坏草坪和绿地。

七、活动过程：

1、4月15日早上8：30分在白宫大门口集合，组长和副组长清点人数并交代注

意事项。完毕后出发，步行到烈士陵园。

2行程将经过江滨公园，会员可在这里将垃圾捡入垃圾袋，实现一路环保。

3、到达地点后，集体听取烈士墓负责人的爱国主义教育报告，然后参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

4、全体肃立，向烈士默哀一分钟。

5、同学们有秩序地献花。

篇二：党课实践活动总结

巡视部2011年党课实践活动总结

组长：吴苏伟副组长：苏看看

成员：刘根朱晓东马晓芊张云广王永军王标王文倩滕晓燕杜美慧操蓓蓓戴鹏李航周文静袁野田佳慧朱文萱高策赵晨李燕

活动时间：2012年5月5日

地点：校园和教室c座112

实践活动总结(篇6)

2012-2013学年第一学期

舒兰市第九小学

本学期的综合实践活动，我们在原来脚踏实地开展活动的基础上，对学生的现状进行分析研究，拟以“生存教育”为主题，以实践为核心，以活动为载体，提高学生的学习兴趣，增强学生的生存意识，掌握一定的生存技巧，以提高生存能力和综合素质为重点，深化素质教育，锐意进取。在实施过程中强调“整合”，注重“实践”，突出“开放”，关注“过程”，提倡“自主” ，切实培养学生的创新精神和实践能力，推进课程改革。

活动的目标是培养学生参与社会生活的积极态度，激发学生热爱家乡、关注能源、人与自然及社会等情感，形成节能、环保等意识。通过家庭能源调查活动，让学生了解家乡的一些主要能源，初步了解家乡能源利用现状和开发新能源的前景。同时，通过亲身体验，让学生认识到环保的重要性，从而激发学生以多种形式报告和展示活动成果。

使学生进一步了解社会生活和社会环境，具有基本的交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。同时，增强学生的参与意识和社会责任感。 重点开展的活动是社区服务与社会实践活动，以《我眼中的秋天》为中心主题，开展了《让环保走进我们的生活》等研究性学习活动。

以下是本学期综合实践活动过程中的一些体会。

1走进自然，体验生活，激发学生热爱自然，保护环境。

综合实践活动课程，就是基于学生的直接经验，密切联系学生的生活，体现对知识综合运用能力，学校将综合实践活动与少先队的体验教育密切结合，让学生积极参与到社会生活中去。10月份，在3——6年级开展《我眼中的秋天》活动中，充分利用学生的好奇心，去体验大自然的神奇，从中受到美的熏陶。美丽的秋天来到了，就让孩子们留心观察周围的变化，收集各种落叶、采集种子，然后让他们拿着自己收集到的落叶，采集到的种子来到课堂，为他们以后的合作学习打下基础。

同学们用自己收集的东西做叶子贴画，种子贴画作为标本，拼凑出一个美丽的秋天。在中队主题会上，他通过绘画、朗诵、演唱、演绎、表演等方式，表达了对秋天大自然的热爱，对秋天赞不绝口。从而更加充满兴趣地参与学习，参与交流，并在交流过程中展示自己的学习成果，获得成就感，从而使综合实践活动与少先队教育密切结合，使每个队员在活动过程中获得丰富多彩的学习体验和个性化的、创造性的表现。

2、 回归课堂，升华感知，增强学生学习活动体验，形成学习能力。

《我眼中的秋天》观察活动结束，组织了一次汇报总结课。学生们把他们自己的观察结果逐一展示给学生们。许多同学把自己对秋景的看法用稚嫩的笔触放下，纷纷走上舞台，向同学们介绍自己的秋意；也有不少学生用夹带着拼音的文字记下了美丽的秋天，如：

“秋天，桂花、菊花都开了，很美的色彩；秋天的风是那样的芳香；太阳出来了，还是那么红，那么亮，但是炽热的火焰已经被秋风吹凉了；小路上的树叶由绿变黄变红，这是秋风描绘的颜色，秋天的景色真是太美了！”字里行间，无不流露着对秋天的赞美之情，对大自然的无比热爱之情；还有小朋友用**拍下了草坪上的小草、山坡上的野花、公园里的菊花。一段文字，一个舞姿，一朵野花，一片小草，流露着他们心中的喜悦，流露着他们对大自然的无比热爱之情，流露着他们体验到的成功的快乐。

通过这次活动，学生亲身投入到大自然的怀抱中，用眼看，用耳听，用心去感受大自然美妙的秋色，亲历了感受和体验的过程，体验到了探索的成功与快乐，这是课堂教学无法给予的。通过这次实践经验，使学生养成了仔习惯察、主动用脑的习惯，具备了独立开展调查的能力；学生勤于实践，勇于探索，不怕困难，敢于实践，这将使学生终身受益。

三、今后努力方向

1以转变学生的学习方式为出发点。

综合实践活动和研究性学习是对传统的接受式学习的一种变革，实施研究性学习的根本目的和价值在于让他们在研究过程中获得一种积极的学习体验，受到新的方法的熏陶，从而实现学习方式的有效转变。

2强调知识的联系和综合运用。

由于研究性学习涉及的学习内容大多来自学生周围的现实生活，许多问题自身带有很强的综合性，这些问题的解决自然要求学生调动多方面的知识，并综合运用这些知识于问题解决过程中。

3.注重过程。

强调过程的参与，理解和经验是基于研究的学习的主要特征。从课程的实施与评价两方面来看，注重学习者对过程的参与和在过程中的表现，都应是研究性学习坚持的一条基本原则。在这个意义上，甚至可以说，对于研究性学习来说，学生的广泛参与是目的，在这个过程中获得积极的经研究是成功。

4.重视师生互动。

正因为研究性学习具有很强的开放性，因此实施过程中的师生互动就成为一个非常重要的问题。研究性学习要求师生之间建立一种新的关系：教师不再以知识权威的身份将预定的知识传授给学生，学生也不再作为被动的接受者接受教师发出的指令。

在开放的情境中，师生将共同作为课程的开发者、创造者和实施主体，依赖自己的智慧和创意，在交互过程中共同构建课程的内容，设计实施的方案，完成课程的评价。

实践活动总结(篇7)

阳春三月，春暖花开。今年的三月，是长沙民政职业技术学院的德育实践活动月。艺术学院紧紧抓住“拥抱绿色春天，共建两型校园”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动。为创建两型校园，贯彻文化管理理念，让同学们意识到，从我做起、从身边做起、从现在做起，增强节约资源意识、保护环境的责任意识，养成节约资源和保护环境的良好习惯的重要性，并自觉实现社会主义核心价值观，使我院学生思想道德素质与职业道德品质得到提升。为此我系特举办了“环保地盘，创意飞扬”系列活动。地球是人类共同的家园，保护环境是我们义不容辞的责任，更是环境保护与资源可持续发展的重要力量。此次活动，不但增加了同学们对“环保”的了解，也激发了他们的环保意识。在认识环境的中，知道资源的可重复利用性。同时，也向同学们开放一个动手动脑展现自己的创想的舞台。而作为一个全校性的，又有积极的环保意识的活动。希望每个班级共同参与，打造真正意义上的环保校园。艺术学院在三月德育月所开展的创新活动，取得了良好的效果。德育实践教育文明已经深深烙进了我们艺术学院每一位学子的心田，并且为德育实践教育之花在校园内的盛开做出了我们的努力。现将活动开展情况汇报如下：

一.建立组织，制定活动方案

为使各项活动能够得到有效有序的开展，把“环保地盘，创意飞扬”的主题活动真正贯彻到同学的心中，安排专人负责，根据我系的具体情况，制定了详细的活动方案。力求通过精心组织，迅速落实工作任务，使德育创新活动在全系全面展开。为了搞好这次德育活动月的活动，培育学生的环保意识和奉献精神，达到活动预期的效果，系领导十分重视，多次对活动的安排提出要求和宝贵意见。

二.准备充分，组织有力：

为了保证本次“环保地盘，创意飞扬”活动顺利进行，尽力达到预期的效果和目的，部门充分准备，从三月初开始策划、宣传、收集作品。与此同时，为了扩大活动的参与面，特别邀请学生会宣传部打板宣传和新闻部拍照。

三.作品精致，竞争激烈：

1. “环保地盘,创意飞扬”之“变废为宝，秀我风采”

三月，是个播种希望的季节，一切的美好都在这个月发生。三月德育活动月是我们充满意义与挑战的一个月，“变废为宝”服装设计大赛便是我们回到学校接到的第一份任务，对于这个活动，意义重大，同时具有挑战。我们积极的向同学们介绍此活动的意义，努力的宣传，我们希望一件件不起眼的废品能在同学们的“魔法”中变成漂亮而时尚的服装。

这次活动是和体育部一起合办的，我们一起分配了任务。我们的初赛是以交设计稿为形式进行的，大一，大二的同学都积极踊跃的参加，收集上来的设计稿数不胜数，最后在收集后统一由老师和同学经过严格的筛选，最终确定了30名进入复赛的名单。当复赛结束，紧接着，我们开始准备着筹划决赛晚会，通知进入复赛的选手开始动手制作服装。因为南院礼堂的条件限制，布置场地，音响，话筒等的问题，都摆在我们面前，但经过负责老师与大家的商量，想办法，这些困难都逐一得到很好解决。在3月28日，下午4点，“变废为宝”服装设计大赛在南院礼堂拉开帷幕，一位位参赛选手以t台秀的形式为台上的观众带来了视觉的惊喜，废报纸变成了一件件美丽的礼服，破旧的蚊帐变成了高贵，典雅的婚纱，模特们在台上尽情的展示着他们的风采，设计师们向所有的观众解说着自己的灵感，创作。台上的观众一阵阵的尖叫，呼喊着这些奇迹，这些不可思议。

在活动的最后，所有的模特们同台展示，秀出自己的风采，负责此次活动的杨老师也在台上对此次活动进行了总结，他也在惊呼参赛者的创造能力，同时也感谢同学们付出了许多的时间来积极参加这次的活动。

最终，我们秉着公平，公正的原则，评选出来了一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖与四名优胜奖，在众多的参与者里他们能拿到奖，是非常不容易的。喻晓琴书记为他们颁发了证书与奖品。并说此次活动取得了圆满的成功。通过这次活动意义是重大了，给了我们更多的经验，去学习细心的去对待我们的工作。努力的向更好的人学习，也让我们认识到了自己的不足。下次去完善、做的更好。同参赛选手来说这次比赛给他们带来了重大的意义，也挑战了他们自己的风格和能力，学习到了更多，要自信、大胆的去做，坚持自己的风格和自己独特的见解。多多练习动手能力，要细心沉着的去做。同时也让所有人，不管是参赛者或是观众，都让大家从中了解到了一件件，一样样也许从不起眼，或是废品的东西也可以变的很美，很实用，很宝贵。让大家知道要增强环保意识，让所有的人在实践中参与，在实践中学习，变废为宝不但节约了资源，更加保护了环境!

实践活动总结(篇8)

谢集中心小学综合实践活动总结

（2014-2015第二学期）

本学期的综合实践活动，我们针对本校课题资源丰富的优势，对原有的部分重点课题进行深层次的、多角度的、滚动的研究，在脚踏实地、加强常规管理的基础上，锐意进取，力求推陈出新，并体现学校的特色。以下是我们这学期的一些基本练习。

1、 根据学校实际情况，科学确定活动内容

1、多角度

在确定本学年的活动内容时，我们根据我校原有课题丰富、颇具潜力的特点，将原有的优秀课题进行多角度的活动外展，首先在学生中展开广泛的讨论，让他们围绕原有的课题，选择自己感兴趣的一个方面，再由指导教师根据汇总的情况进行梳理、筛选、归类，上报科学的、可行的课题，最后由教科室做通盘搭配，根据各年级确定的研究主题进行统一的规划安排，制定计划。

2、系列化

同一个内容，不同的做法，由此体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在综合实践活动中的一个创新。根据前两年活动的经验和不足，本学期对部分活动的主题进行了调整。使活动内容更加完善与丰富。

2、 加强日常管理，推动项目深入实施

1、课时安排、落实制度

我校综合实践活课时安排是弹性课时制，即将每周3课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排，做到集中使用与分散使用相结合。将3节综合实践活动分成"1+2"的形式，"1"为教师指导课，每周一节，单独列入课表，为每周二的下午第二节课，由教师进行活动培训，传授活动内容与方法，围绕活动中出现的问题进行分阶段总结，"2"为个人实践活动课，放在每周的周末，由学生个人或者以小组为单位，进行自由活动。

2、教师培训制度

理念是教育改革的阳光，有了阳光，才能有教育的春天，综合实践活动的开展同样要求教师有坚实的理论、先进的理念作基础。因此，我们把教师竞争作为一项重大活动，努力通过竞争来招聘优秀教师。

3、 以区域友谊为契机加强教师指导

在开设综合实践活动课程的过程中，教师对课程的有效指导还有很大的探索空间。如何根据综合实践活动课程标准对学生进行指导，是广大综合实践活动教师的盲区，因此，借联谊之机，将一直未能解决的难点合理分解，以求达到个个突破的目的。

4、 建立网络资源库实现师生互动

信息时代的到来为我们提供了一个认识世界的平台，也为我们的实践活动开辟了一个新的舞台。在活动中，我们鼓励学生充分利用网络技术资源，培养他们收集和处理信息的能力。同时，我们学校也充分有效地利用网络资源，使网络更好地为我们服务。

为了调动学生参与活动的积极性，也为了让教师更好地听取学生的意见，让师生之间实现互动，本学期我们充分利用网络，建立了网络资源库。教师和学生需要将收集到的数据上传到网络资源数据库中。其中学生们的积极性尤其高涨，他们既搜集、掌握了有关的课题知识，又学习了新的网络操作知识，一举两得，也深受家长们的好评。

这些材料是师生的第一手资料，是集体智慧的结晶。

4、以获取方法为主要途径，为其他学科的研究打下良好的基础。

综合实践活动课程中学习方法、**方法及实践能力的获得主要目标是帮助学生更好学习好其他学科课程，同时，学生在活动中所发现的问题、所获得的知识技能，可以在各学科的学习中得到拓展和加深。如有的数学教师在教学面积时组织学生调查地板砖的**，查阅有关装修知识，让学生进行了房间、校园、舞台的设计；**学科教学时引导学生进行世界著名**家、民曲的调查，进行学生作词作曲的尝试、中国打击乐器的调查等；美术学科教师让学生进行了世界著名画家的生平、名作、轶事的调查，以及以个人和小组为单位出版学科小报、网上收集信息等；社科教师组织学生收集旅游信息，竞赛旅游知识。在这些活动中，学生学会利用图书馆、网络等渠道获取信息，研究作品写作背景，培养学生收集和处理信息的能力。

实践证明，综合实践活动课程的有效设置是学科课程顺利高效发展的保障。

实践活动总结(篇9)

时间过得真快，今学期又结束了。今学期结合教材、学生的实际及学校计划，通过一学期地教学，完满地完成了语文数学实践活动的教学任务。为了更好地总结教学经验、吸取教训，以利于今后更好地开展语文数学实践活动教学工作，现在对今学期的语文数学实践活动教学工作来做一个总结。

一、指导思想：

开展学科活动课的研究是当前小学教学整体改革进一步深化，贯彻落实义务教育全日制小学课程计划，全面提高学生素质的需要。课外活动是语文和数学教学工作的有机组成部分。它可以加速培养并提高学生听说读写的能力；可以丰富学生的生活，开阔视野，增长知识；可以激发学生的兴趣，发挥特长，发展个性；可以陶冶学生的情操，使学生受到思想教育。语文数学实践活动课应以学生活动为主，应该十分注意活动内容的深度、广度及活动形式的多样化。在活动课上，要让学生在参与活动的过程中培养他们的创新精神、激发他们的创新欲望、提高他们的实践能力和适应能力。

二、基本概况:

三年级共有4个班级，本级的学生大部分能遵守纪律，学生普遍活泼好动，喜欢形式多样、生动有趣的课堂教学。

三、 达到的教学目的要求：

a) 通过让学生充分的动脑、动口、动手，加强了学生的实践活动能力，使学生在“玩”的过程中增长了知识，增长了才干，从而进一步培养了和增强了学生对数学的学习兴趣和爱好。

b)通过小组比赛等活动形式，增进了学生间的友谊，加强了学生之间的团结合作，增强了班级的凝聚力。

c)学习了与语文数学有关的知识，发展了思维能力，培养了观察事物、分析事物和语言表达的能力。

四、 按时完成的教学内容和课时安排：

周次

活动内容

活动形式

课时安排

第1周

成语接龙

竞赛

1课时

第2周

口算比赛

竞赛

1课时

第3周

新闻摘要

演讲

1课时

第4周

计算大比拼

计算、竞赛

1课时

第5周

古诗新唱

唱歌表演

1课时

第6周

解答应用题

小组比赛

1课时

第7周

小小作家

演讲

1课时

第8周

谁更重

观察、讨论

1课时

第9周

看谁读得好

朗读、比较

1课时

第10周

时间的问题

观察、思考

1课时

第11周

组词比赛

竞赛

1课时

第12周

家用电器的使用

小组交流

1课时

第13周

不做垃圾虫

讨论

1课时

第14周

猜谜语

思考、竟答

1课时

第15周

年、月、日的关系

讲解、

1课时

第16周

拼图

动手

1课时

第17周

生活中的长方形

抢答

1课时

第18周

不讲卫生的小熊

讲故事、讨论

1课时

第19周

怎样分吃水果

抢答

1课时

第20周

复习的方法

经验介绍

1课时

五、心得体会:

在今学期的语文数学活动教学工作中, 我们通过游戏、比赛等多种方法充分地调动了学生学习语文数学的积极性；提高学生在课堂教学中的参与度；引导学生将语文、数学课内学到的知识运用到课外去；丰富学生的课外知识；强化了学生认真学习的好习惯；基本达到不断提高学生各方面能力的良好愿望。令学生从被老师“逼着学”直觉升华到“我要学”、“我爱学”。但是，今后我们还会更加努力,让学生获得更大的所获。

实践活动总结(篇10)

今年暑假我准备参加暑期社会实践活动，我认为这是一个十分有意义并且能够很好的锻炼我们自身能力的一项活动。所以我在xx兴安团农业局接受了为期十天的临时工培训。经过十天的训练，我感觉好多了。

我之所以选择了在农业局锻炼有我自己的理由，因为我是读物流专业的学生，并且最近几年物流在农业的发展中也起到了作用，所以我想借着这个社会实践活动的机会好好研究一下这两个不同专业之间的联系。首先来到农业局这个单位让我第一次真正意义上的感受到了上班族们的工作生活，他们似乎每天都在和电脑奋战着，不断地传出点击鼠标敲打键盘的声音，也让我认识到了自己是一个职场菜鸟。不过，还好我没有和这些看起来严肃的叔叔阿姨们一起工作，反而是大我几岁的实习生哥哥姐姐们，他们确实对我很好适应这种职场生活起到了很大的作用，让我很快的就融入到他们当中。

我一开始以为实习生不就是帮领导跑跑腿，端端茶，倒倒水，做一些琐碎的体力活，没想到实习生们也有自己的任务，并且在我看来也不简单，这也刷新了我对实习生的看法。于是我开始和他们一起工作，因为我是新人，他们就让我查资料，统计数据之类的小活，但是我认为对待每一件事情都要有认真的态度，所以我变得特别努力想要表现的很好，在工作中才发现原来琐碎的小事如果不认真做也很难，因为如果在我查资料这方面出现了什么错误，那么在接下来的交接中就会变得很难进行下去，如果统计数据的过程中多加一个小数点就会造成很严重的影响，因此通过这几天的做事也真的领悟到了，只有把小事做好了才能成就大事。当然我没有忘记我来这里的目的，我想要了解冷链物流在农业方面有什么发展的可能性，并且现在已有的存在着什么不足，因此我在工作不是特别忙的时候就会查找这方面的信息，在资料中看出我国冷链物流在农业方面已经有了不错的成绩，于是我就想既然这样我们内蒙古有什么特产可以通过这一途径分享给更多的人，在和实习生哥哥姐姐们的讨论过程当中，我们一致认为牛奶会是一个不错的突破口，因为现在各种品牌的牛奶都被爆出过安全隐患的事故，那就证明人们现在喝到的不是百分百的“放心奶”，并且我们也了解到这里好多奶牛户都会因为挤出来的牛奶太多而困惑，那么这不就是一举两得的事情嘛，可以让更多的人喝到更香醇，营养价值更高，更新鲜的牛奶，还可以使那些奶牛户得到更高的收入。

但是他们问我牛奶会不会在运输的路上就已经坏掉，这个我刚开始也有些疑惑，然而当我看到一则新闻说京东能够在两天内将澳洲的牛奶送到顾客的桌子上，我想我这个有什么不可能的呢！在哥哥姐姐和我的集思广益下，我竟然有了这样一个想法，我认为如果是我一个人的话肯定不可能想出来这么好的办法，这件事情如果要执行起来可能还需要更大的投资和更加全面的方案，但是我相信如果我有机会一定要把这个想法变成现实。在工作的过程中我还收获到了许多之前从未体验过的经历，比如去参观大棚，这也使我对这个在都市生活中很难接触到的东西，感受到了不一样的魅力，也学习到了很多农业方面的知识。

在这几天的锻炼中我始终坚持做一件事情，那就是每天早上提前来到办公室帮哥哥姐姐们打扫卫生，这其实不是什么困难的事情，之前都是他们每天轮流打扫的，但是我认为来到这里已经给他们添了许多麻烦了，只能通过这个小小的行为来感谢他们，不知不觉这也成为了一种习惯而不是负担。

十天过的真快，我在这里有种感觉。在这有效的时间里，我觉得自己好像长大了很多。我了解到了职场生活的乐趣与枯燥，懂得了无论在哪一个岗位都要尽职尽责，各司其职，学习到了在书本里根本不会出现的经验指导，充实了自己的农业知识，认识了那些给了我很多帮助的实习生哥哥姐姐们。也许正是这短短的十天让我对自己有了新的认识。我认为这个暑假的社会实践是充实而有意义的。

实践活动总结(篇11)

为了认真贯彻舞教研字〔20xx〕6号精神，进一步推动基础教育课程改革，增强校本教研工作的实效性，一个月以来，我校结合实际深入扎实开展了以“说课标、学课标”，‘我的模式我的课’教学展示活动为主题的教科研活动。

一、成立组织。

为保证本次教研月活动顺利实施，经学校研究决定，成立教科研活动月领导小组。以张刚校长任组长，梁巧贺为副组长，郭永江张娟李雯刘耀亭赵海芳等同志为成员，于11月15日召开了动员大会，对教科研各项活动进行了全面的部署。

二、开展的活动

1、我校组织了开展读书活动、学习新课标活动，有张刚校长做了课标解读专题讲座，每位教师都写出了学习笔记。

2、开展学课标、说课标活动，分成语文、数学、综合科三个活动小组，集体学习研读新课标，分小组学习本科教材和课标，开展说课标活动，经过选拔，梁巧贺、张刚分别代表我校语文、数学教研组参加乡里的“说课标、说教材”活动。语文说课标活动校本教研专题研究。这次活动我们结合本校实际重点探讨了语文阅读与作文初步入门教学和数学计算和空间与图形教学的课题。

3、本次教科研月活动，督促各教师平时上好“常规课”，争创“优质课”，学校领导随时随堂听课，发现问题及时整改，另外结合本校学科特点上好“研讨课”。研讨课主要采取集体备课的形式，各教研组教师结合研讨课题共同钻研教材，吃透教材，用活教材，充分发挥教师的才智，互相取长补短，保证课堂四十分钟的有效性。本次活动学校一共组织了四节研讨课，我们研讨课展示的目的，一方面让教师展示自己的教学风格，挖掘课堂的得与失，另一方面鼓励教师利用远程教育资源制作课件，提高课堂效益。

三、取得的成绩

在这次活动中，我校教师围绕各科教研课题在论坛积极畅言，总结自己的经验并互相交流，形势喜人。学校共组织教师集体研讨课标6次，对三个教研专题进行了深入研究，有六位教师提供了研讨课，对相关教研专题进行了深入的研讨。校长张刚全程参与了教研月活动，推门听课8节。语文教师赵海芳，注重理论学习，自觉上网站学习教育教学知识，认真做好摘抄，为年轻教师树立了榜样。数学组教研组长郭永江充分发挥教研组作用，带领教师结合本校数学课题共同探讨、共同攻关、共同提高，在此次活动中起到了模范带头作用。梁巧贺老师注重加强自身学习，注重加强网络交流，在教学中把获得新知的过程交给学生自己，体现了以学生自主探索活动为主线的思路，在这次活动中表现突出。

四、存在的问题

1、新课标学习方面：很注重于新课标的学习，而对日常教学与新课标的融合还有所欠缺。

2、高效课堂方面：仅限于互相听课，课堂没有真正的做到高效，缺乏有明显效果的做法。

3、总结反思方面，目前我校教师还不善于总结课堂教学中所遇到的问题，不善于反思。

由于对新课标还缺乏深刻而全面的认识，在实践方面也没有系统而成熟的经验，我校在教科研活动中取得的经验，还有待再实践，找出教研工作中存在的问题，总结经验，不断改进，使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。

实践活动总结(篇12)

11月5日，星期六上午，我们党课5班开展了一次以“美化校园’’为主题的清洁活动，主要清扫了情人坡，教四广场和五山草坪等地方，为美化校园献上一份绵薄之力，进一步提高同学们的服务意识。此外，在这次实践活动中，我们对清洁工这个平凡的工作有了进一步的认识，同时我们也体验了那种劳动带来的快乐。劳动是光荣的。

清洁活动开始的时间是在9点30分，但在9点左右的时候，同学们以大部分来到指定的点集合，且都带来这次活动中要用到的扫把等工具。这是一个阳光明媚的上午，同学们的脸上洋溢着笑容，不时地用扫把扫了扫地，好像有些等不及了，想马上就投入到本次的清洁活动中，享受劳动带来的快乐。确实，劳动是一件无比光荣的事，劳动创造财富，这财富有物质财富和精神财富之分；同时，劳动亦体现了人的价值，绽放了生命的色彩。虽然这只是一次小小的清洁活动，但是只要能给别人带来一个干净的环境，这次活动就有很大的意义。

尔后，我们进行点名。点名时，同学们队列整齐，精神饱满。

因为此次活动清扫的地点有三个，我们便分成三队，每对负责相应的地点。明确而有效的分工有助于提高我们的劳动效率。

清扫过程中，同学们耐心而又细心。由于前段时间，有商业活动在草坪上开展，草坪上散落着一些塑料，纸张。这些垃圾大都不易被清扫掉，但同学们并未因难扫而马虎了事，而是一次扫不掉，就再扫几次，直至将垃圾清理干净。或许，我们现在还成就不了什么大事，但是我依然会用百分之百的投入去完成每件小事，不因善小而不为，不因恶小而为之。

此外，在清扫过程中，同学们亦相互帮忙，彼此合作。有些同学清扫好自己负责的地方后就到别的同学那去帮忙。或许真如一位同学所言，我们扫的不是地，扫的是友谊。的确，于相互帮忙中，我们彼此间的认识又前进了一步，其乐无穷啊。

都说团结就是力量，本来估计要一个小时才能完成清扫的草坪等地方，在同学们的努力，相互帮忙下，大概40分钟就完成了。在剩下的20多分钟中，我们相继清扫了宿舍区周围的走道。看着已变得干净的`教四广场等地，舒适之感油然而生，快乐亦浮上心头。

这是一次意义非凡的实践活动，同学们积极参与其中，收获良多。

实践活动总结(篇13)

“爱心·责任”主题实践活动总结

爱是化寒的春风，滋润万物的雨露，温暖世界的阳光；责任感是成功的保证，是努力工作的动力，是永不消失的精神。孩子是我们的新星，我们期待着爱和责任为他们插上翅膀，与他们一起在社会的世界里尽情飞翔！为了培养学生的爱心，增强学生的责任意识，教育体育局李局长在2013年的寒假作出批示，为让同学们拥有一个富有意义、精彩难忘的假期，建议同学们开展“爱心·责任”为主题实践活动。

东山小学为深化学校德育工作，体现“爱与责任”的核心价值观，认真贯彻执行教体局李局长批示精神，于假期前、假期中、假期后，及时传达、安排、布置、调研、收集、总结学生开展的各项活动，渡过一个健康、向上、快乐、充实的假期。

一、信件传精神

为将李局长就寒假期间在全市中小学生中开展增强“爱心责任”主题实践活动批示精神传达到每位学生及家长的心里，培养学生良好的情感态度价值观，学校结合“爱与责任”的核心价值观，于寒假前夕印制了《关于寒假期间开展“爱心责任”主题实践活动致学生家长的一封信》，内容包括李局长的批示、“我的兄弟姐妹”、“我的家务我做主”主题活动要求，指导学生与家长一起制作假期生活时间安排表，与小伙伴一起完成“四个一”活动，并及时进行记录。为保证活动的实效性，假期中，学校和家长积极沟通，将《李忠新局长2013年新春贺词》、《“少放一挂鞭炮，保护一片蓝天”倡议书》、“争做勤俭节约小天使”活动要求上传至学校**，通过班主任老师借助短信、班级**群将活动要求进行了传达。

二、评选出榜样

学校开展了“最富有爱心的学生（老师）”和“最具有责任感的学生（老师）”评选活动。“最富有爱心的学生”和“最具有责任感的学生”由各班同学通过学生推荐提名、投票选举出，“最富有爱心的老师”和“最具有责任感的老师”则由全校教师投票选举，公平公正。老师和同学们都根据大家在践行我校“爱与责任”核心价值观的过程中，所表现出来的帮助同学、服务班级、关爱学生、践行责任等行为选出自己心目中的明星。

最终黄锦涵、孙天昊、周立浦、宋永铭、焦传琪、刘上等30名同学被评为“最富有爱心的学生”，王清怡、张开棕、王文杰、方鸿茹、郭沐黎、林亚东等30名同学被评为“最具有责任感的学生”；马建芳等10位老师被评为“最富有爱心的老师”，李治国等10位老师被评为“最具有责任感的老师”，保安杨国文被评为“最富有爱心和责任感的保安”。

三、活动愉假期

假期中，同学们满怀热情的完成这项特殊的寒假作业，与小伙伴一起练习书法、一起打扫卫生、一起做作业、一起玩游戏，享受友谊的温暖；与家长一起制定假期生活计划，合理安排假期生活；每天尽可能多地做家务，学会做家常菜；整理生活垃圾，设计制作工艺。通过家校配合，帮孩子树立了勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的思想，真正养成厉行勤俭节约、反对铺张浪费的良好行为习惯。家长们反映，这个寒假孩子过得很充实，这些书本外的实践性作业，孩子更愿意积极地去参与，更能体验到家长的辛苦，在老师的指导下，与家长、与小伙伴一起度过，锻炼了交往能力，培养了自主意识。

四、实践出榜样

新学期伊始，东山小学收到一封感谢信，信中热情地向三年级三班的两名学生赵铭浩和李铭泽表示感谢。感谢两位坚持常年免费打扫走廊的小学生，感谢东山小学培养出具有高尚道德情操的优秀学生。

从同学们的寒假日记中，老师们了解到：四年级的魏林萱同学在爸爸妈妈的陪同下，来到阎家峪看望结对小伙伴景淑芳,她们亲切交谈，互相鼓励。山区之行深深地触动了孩子的心灵，不仅使她真切的感受到了生活的幸福，学习环境的优越，更激发了她的社会责任感。

这样的事例与感想还有很多很多，各班主任老师根据学生发送的**、书写的感想，每班评选出“爱心责任小天使”。

虽然寒假社会实践活动已经结束了，可是“爱与责任”的传递永远不会结束，以后在学校和家长的共同努力下，让孩子永远抓住爱的阳光，责任的馈赠。

爱在，责任就在；责任在，爱无声。

实践活动总结(篇14)

实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜，因此许多总结显得浮夸。如果你希望你的总结是真实假，我建议你去活动总结频道。有许多优秀的活动总结供您参考。

今年暑假，在山西医科大学第一医院团委的领导下，我们一行二十余人参加了山西省团委组织的“千里汾河，清水复流”—保护母亲河行动。我们从过去一周的活动中受益匪浅。

首先，山西医科大学第一医院团委高度重视这次活动。活动开始前半个月，团委对队员进行了各种形式的培训。先是针对这次活动的主题，省水利厅的专家给我们讲解了汾河的历史及其治理情况，使我们充分认识到保护母亲河的重要性以及这次活动的重要性，在我们临行前带我们去参观了有名的杨家堡污水处理站，使我们对水污染的认识从理论上升到实践。

后来，医院团委利用自身优势，给我们传授了体检知识，并要求我们边下乡边给当地村民做体检。我们五个人是大五的学生，在临床实习有一年的时间了，负责培训十几的大三的学弟学妹测血压及一些基本生命体征的检测。他们学得非常认真、努力，有时培训完了还要专门到我们宿舍找我们问就某些细节问题请教我们，我们感到他们的好学，同时也看到了第一医院对他们的思想教育工作做的实在到位。

经过近半个月的训练，我们来到了活动地点——汾河源头忻州宁武县。那里山清水秀，碧水蓝天，空气清新，不愧是山西一大景点。

因为距离活动的开始还有几天时间，带队的两位大夫就带领我们干起自己的老本行——义诊。每天早上，我们带着医疗器械和宣传资料步行到几公里外的镇上摆摊。村民们一看到我们是山西医科大学的学生，就纷纷前来咨询健康问题。

低年级的同学给老乡测血压、数脉搏、量身高体重，我们就问老乡的现病史、既往史，做一些常规的处理，遇到棘手的问题就问带队的大夫。听了我们的解释，村民们都露出满意的笑容。我们也感受到了当医生的喜悦，最终用我们的知识为您做点什么。

但我们也认识到自己只是还有欠缺的地方，回去应当更加虚心学习。

7月20日“千里汾河，清水复流”保护母亲河大型主题活动正式启动。参会的有省水利厅、忻州市委、市水利局的各位领导，有山西医科大学、忻州师范学院、太原工业大学、深圳大学等五所高校的师生，还有当地的煤炭工人、老乡们等。各位领导就近几年汾河的治理工作、当前存在的问题以及以后的解决方案作了详细的介绍，我们也再次感到自己肩上的重担。

虽然三农活动已经结束，但它给了我深刻的教育。首先是感到自己的任务重大，我们的任务是要把这项活动宣传到周边百姓的心里，使他们也认识到保护汾河的重要性，此项任务艰巨而重要。在义诊的同时，我们锻炼了自己的技能，但同时深刻认识到自己知识的不足，应该更加深入地学习临床实践。

活动总结内容，欢迎您进入频道

实践活动总结(篇15)

为动员全社会关心，支持和参与食品安全工作，增强全社会对食品安全的参与意识，普及食品安全科学知识，认真贯彻落实“大学生暑期三下乡实践活动”的要求。我系团总支认真组织部署，围绕“你和家人的健康，才是最大的幸福”宣传活动主题，突出宣传重点，结合专业知识，有计划，有步骤地开展了食品安全的宣传活动。现将活动开展情况总结如下：

一·高度重视，精心组织

活动开始前一个月，我司总支部进行了讨论并发表了意见，最终决定去社区进行食品安全宣传。因为食品安全是近年来的一个重要社会问题，也涉及到我们所学的专业知识。然后将具体工作分配给个部门。

宣传部负责海报和横幅，实践部负责联系社区。

经过实践部们的努力，湖区社区最终被指定为我们的活动地点。

二·方案具体，目的明确

围绕夏季很多食品的存放问题和疾病高发期，按照“结合实际，联系群众，贴近生活”的要求，我系制定了详细的宣传活动方案，利用各种宣传手段，通过海报，展板，传单等形式，进行多角度宣传，以吸引广大人民群众的关注，最大程度的扩大宣传面，极力营造重视食品安全的社会氛围。

三·活动顺利，效果不错

活动分为两块，首先我们利用期末考试结束大量学生回家的时间，在学校内部进行了传单的发送，宣传食品安全知识。

然后，我们提前到湖边社区进行社区宣传。到达活动现场后，我们选择了场地并悬挂了之前在城市卫生局制作的海报和横幅。然后我们向路人宣传食品安全知识，让他们对生活中的食品安全提出一些建议。

尽管天气很热，但我们前一天在社区里贴了活动海报，所以那天的志愿者人数还不错。活动得到了不错的反响。

优点：1。活动主题明确，迎合社会热点问题。

2参加者积极宣传，展示了大学生的良好形象。

3.前期对各单位的联系到位。

不足：1。准备不足，无法处理一些意想不到的问题，如原活动场地**不足，临时更换。

2大二的大姐们参加活动的热情不高。

3.活动内容略显单调。

实践活动总结(篇16)

5月17日，我们三年级组举行了“今年我十岁——感恩父母”社会实践活动，这次活动分两大板块：上午召开“今年我十岁——三年级组联合中队主题会”，要求家长来校共同参与；下午去公安博物馆参观。

本次活动本着让所有的学生都能展现自己的理念，通过一个充满温馨、甜蜜的生日队会，使学生了解父母养育自己的艰辛，更深切地体会和理解父母十年以来的付出和期望。让学生真正理解父母的爱，学会感恩，学会珍惜亲情。从而让学生知道：一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。永怀感恩之心，常表感激之情，原谅那些伤害过自己的人。人生就会充实而快乐。

上午的活动两部分。首先，三年级全体师生和家长聚集在四楼礼堂召开“今年我十岁——三年级组联合中队主题会”，然后，各班及家长回教室进行“今年我十岁——动手做、献孝心”。

“联合中队主题会”分成三个篇章：儿时的回忆、人生第一站、畅想未来。每个篇章由2名同学主持。由于大家的精心准备，每个篇章的演绎都非常出彩。欣赏学生们儿时的照片，让家长们仿佛回到孩子的婴儿时代，让学生们感受到自己成长的每一步，都渗透着爸爸、妈妈的心血，都有着爷爷奶奶、外公外婆的功劳；“系鞋带”竞赛让学生体会到家长平日的辛苦，既活跃了会场气氛，又让孩子在实践中受到了教育；学生为家长送上“爱心卡片”以表自己的对父母的感激之情，令家长感动得潸然泪下；家长满含深情的发言，再次引发家长们的共鸣，孩子们的心灵深处也受到了极大触动。“联合中队主题会”在感动中结束。

“今年我十岁——动手做、献孝心”暨制作水果拼盘。学生们用自己的双手做出了各种造型的水果拼盘，并亲手喂给家长吃，再次感受家长的辛苦与爱。这一活动令家长更为感动，好多家长含着眼泪，品尝着自己孩子的劳动果实。《感恩的心》的表演作为此次活动的尾声，又一次让家长们流下热泪。

活动结束，家长们无不称好，都认为这次活动非常有意义，很成功，希望以后再次举办类似的活动。听了家长的话，老师们很欣慰，2个星期的辛勤劳动换来了硕果，大家虽然累得筋疲力尽，但觉得很值。

下午，带领学生参观了“上海公安博物馆”，重点考察了“刑事侦查馆”、“英烈馆”，学生们了解了许多英雄的事迹，对英雄油然而然的更加敬佩；掌握了遭遇歹徒时自护自救的基本方法；进行了逃生演练。学生们再次接受了消防教育和生命教育。

本次社会实践活动，带给了学生诸多感受，活动圆满而又成功。也充分展现了我们三年级组老师的团队合作精神。

感恩教育实践活动总结 根据县教育局指示精神，结合我校感恩教育实践活动实施方案和学生实际，在活动中贴近生活、贴近学生和知行统一的原则，让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出，同学的帮助和社会的关爱，学会对别人为自己的付出要感恩，懂得回报他人。培养学生对家庭、对学校、对社会的责任感，让学生知道生命的意义在于奉献。

一、通过感恩教育，一是使学生“知恩”。让学生明白，在这个社会里，爱从来都是双向的，每个人每时每刻都在享受父母、老师、朋友、学校和社会的恩惠。让学生懂得在正视个人价值的同时，还应顾及他人的利益。培养学生与人为善、乐于助人的良好品德和健全人格；

二是使学生学会“感恩”。要让学生明白，胸怀感恩之心是每个人都应该具有的基本道德准则，是做人最起码的修养；三是使学生善于“施恩”。让学生拥有热情、宽容的心态和不图名利的崇高精神，真心诚意去帮助身边需要帮助的人。感恩的四个主题是：（1）感激父母养育恩；（2）感谢老师培育情；（3）感恩社会关爱情；（4）感激同学帮助情。

三、学校非常重视这次感恩教育活动，并按着方案要求，搞了以下感恩教育活动： （一）是举办一次以“感恩”为专题的班会。 （二）是算一笔感恩帐。各班要充分发挥师生的创造性，精心策划，利用主题班会，让学生在老师和同学面前讲出对父母、师长、亲友的爱。通过算时间帐、金钱帐、感情帐，引导学生算一算自己在成长过程中父母的辛勤养育之恩、老师的细心教导之情、亲友的无私帮助之谊。 （三）是办一期以“感恩”为主题的手抄报。让学生联系学习、生活实际，表达对生活的热爱，对亲情的眷恋。 （四）是做一次感恩作业。结合本班学生特长精心设计“感恩作业”。如：每周回家帮家长洗一次碗、帮父母做一次清洁卫生、为长辈倒一杯水等。 四、通过这次活动发现，好人好事多了；拾金不昧的多了；学生跟老师、家长的关系更加密切了；在学校的表现更加突出了；在家更知道疼爱父母了；自理的能力更强了；学习更加努力了；报效祖国的心更迫切了。 五、今后我校立足都要以“感恩”为主题对学生进行感谢老师，感谢父母，感谢所有帮助过自己的人的教育，并让他们把受教育后的体会，发表在小报上、黑板上或用我校校园广播进行播放。学校经常利用班队会、国旗下讲话、各种节日等主题阵地进行感恩教育。结合各种捐款活动，开展意义深远的感恩教育活动，让学生知道扶危济困历来是我们中华民族的'优良传统，让学生懂得从小就要继承和发扬这些美德，特别是当别人有困难时，要勇于伸出双手去帮助，让点滴爱心汇聚成爱的洪流。最终把感恩教育活动由学校、家庭延伸到劳动人民和大自然之中去。

实践活动总结(篇17)

小学教学工作总结,本学期我校继续以新课程标准为指南，进一步加强综合实践活动课程理念的学习，结合本校的实际，加强学科间的整合，加强与生活的密切整合，努力构建活动的评价体系，同时通过改变学生的学习方式，使学生获得丰富的经验和真切的体验。我们的活动重心放在了学生能力培养上，结合学校大课题研究设定了自己的研究内容“提高小组合作学习的实效性”。我们将课堂作为实践基地，关注学生的活动细节，注重教学目标的达成，落实具体的研究内容。

主要做了以下工作：

1、开发课程资源。本学期我们开发了短线——《走进花的世界》、《贴画》、《树叶贴画》、《折纸》等多项活动。总的来说，在实施中，这些活动都能够可以顺利开展、落实，因为它们既贴近学生的生活实际，符合学生的学习兴趣；又给了学生充分活动、体验的过程，学生能够从中有所收获、有所感悟。

2、常规教学是学校工作的重点。每周二下午第三节课是全校集中上综合实践课的时间。老师们认真履行学校学习制定的集体备课制度，提前一周钻研教材，探讨学生，力求将每一节课都落到实处。分管主任和巡课领导会及时反馈各班综合实践课的开展情况，表扬优秀，指出不足。尤其分管综合实践活动的王泳主任更是考虑周到，在校园网上提供了很好的选题，大大开阔了老师们的视野，老师们开展活动的主动性和针对性就更强了。同时学校认真组织教研组学习、研讨活动。分别以平行班、年级组、全校性三种集合学习研讨方式展开。安排一个年级的综合实践活动课展示活动，并组织教师进行听课、评课活动，以不断提高教师的教学实践水平。在活动的时间上，不再占用双休日时间，而是在安排课务上，注重全盘考虑，集中在星期五内开展，使活动时间更加充足、更加有规律，从而优化教师的教育和成长方式。这进一步转变了教师的教育观念，使教师不断更新和优化自身的知识结构，提高课程开发的意识和能力，提升实践和反思能力。

3、特色活动特色活动一直是我们的坚持，本学期我们除了常规教学外继续保持了长线——“竹韵”的研究活动。各年级根据校本教材进行有机地系列学习。

4、注重过程，关注学生在活动过程中的实际体验、变化和表现。全面评价，反映学生在活动过程中各方面的个性表现，包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元，教师、教师集体、学生个人、学生集体、家长与社区成员等，都是学生评价活动的主体，都应该参与到对学生的评价中来。引导反思，注重学生的自我评价和自我反思，增强他们对自己所进行的活动的信心，学会在与人相处中，发现自己和他人的长处，提高自我评价和自我调控的水平。

在这一学期，我们的同学实践热情一直很高，并且在同学们的身上也发生了很多可喜的变化。在同学们浓厚的实践氛围中，我们也体会到了综合实践活动的魅力所在：综合实践活动室学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。但也有不足，表现如下：

1、由于学校和学生个人的条件所限，某些可以采集的实况却

不能如实地采集下来。这也是我们需要共同努力的。

2、学生在活动设计过程中计划的不够详细，在采访中问题设

置目的性不明显，层次不分明。这需要我们在以后的工作中继续改进。

总之，综合实践活动的目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段，来提高自己的交际能力、合作能力、自理自立能力、创新能力、以及发现问题和解决问题的能力。

“综合实践活动”作为活动课程的一种特殊发展形态，在我国新一轮基础教育课程改革中备受关注，但是综合实践活动课程实施的现实复杂性大量存在，在实施过程中，我们也迷茫、忧虑和担心，但是我们坚信，在大家的共同努力下，我校的综合实践活动会做得更好！

实践活动总结(篇18)

这个学期，我担任了六三班的班主任工作，因为不了解假期班主任究竟布置了什么任务，所以通过看通知书、了解学生、看学生的博文，现就我班学生假期综合实践活动进行以下总结：

一、读经典书籍，度过一个充实的寒假。

假期中，我给学生布置了一个语文作业是，读经典书籍，每天读书，并摘抄半页。这一作业的目的，是让孩子们读书，让书为自己提供丰富的营养食品。怎么检查学生的读书情况呢?我接着要求他们读书后写读后感，或者是其他的读书笔记形式，并在博客上发出来，供大家一起学习。

结果在这次书香班级评比活动中，我们班共参赛28人，现已经上交参赛博文400余篇。有10余人参加的热情很高，参赛博文达到20篇左右。这次活动极大地促进了学生的学习，他们度过了一个充实而有意义的寒假。

二、搜集春联，品味乡土人情

假期中，学生全部都参加了搜集春联的活动，学生摘抄的春联都是非常精美的。例如“全家欢乐全家福，四季平安四季顺”、“和和美美全家福，顺顺利利完事成”、“礼花朵朵迎岁、爆竹声声庆平安”等。

三、逛图书超市，书海寻宝。

假期里学生都随着父母或者是朋友伙伴，一起逛图书超市，看了不少的优秀书籍，汲取了很多书本上所没有的营养和知识。如《三国演义》、《爱的教育》、《感悟父爱》、《感动小学生的一百个故事》，还有《互动作文》、《中华作文大全》、《七彩童年》等作文书籍，更有《狼王梦》、《红奶牛》、《圣火》等童话神话故事等。学生涉猎范围很广，并能在家长的指导和帮助下进行阅读，使得家长和学生的阅读水平都得到了提升，促进了社区精神文明的建设。

四、看电视、欢乐购、才艺展，欢乐无穷。

学生最喜欢的电视节目有：《盗墓迷城》、《快乐的大脚丫》和浙江卫视的美食节目等，这些节目都给学生留下了深刻的印象，但最让孩子们高兴的是今年的春节联欢晚会，赵本山、蔡明的小品仍然获得了孩子们的喜爱。还有获得金小丑奖的杂技节目，也被大家肯定。

班里有一半以上的孩子都和家长一起去采购年货，在购买的过程中，他们亲自参与了搞价、换价，明白了父母挣钱的不容易，同时也更加珍惜自己拥有的一切。

学习器乐的几个孩子都在假期中给自己的亲人和朋友演奏，获得了亲人的称赞，从中他们也收获了喜悦和自豪，更加有兴趣投入到下一年的器乐提高学习中去。

为了使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，学校组织开展“体验在春节”的寒假综合实践活动，孩子们在活动中去亲身感受“欢乐中国年”的文化氛围。通过了解春节，体验春节，充分领略中华民族传统民俗文化的丰富内涵及魅力，培养了爱国主义情感。

本次实践活动从检查上来看，家长非常支持和配合，孩子们积极参与其中。班级中绝大部分学生能认真完成。收集的春联数量多，内容丰富，形式多样。孩子们充分利用剪贴、图画等形式将收集的资料设计成精美的手抄报。周于涵、王冠华、董思丹、史佳荟等同学的手抄报令人耳目一新;好人好事方面大家做得也非常不错。主动为乘车有困难的人让座已经成为孩子们心照不宣的事。见到路上的塑料袋自觉帮助环卫爷爷清理、看到小弟弟妹妹摔倒赶紧扶起来、主动参与到家庭除尘的行列;在活动中学生们对传统节日春节有了更加全面的认识，“春节的由来”“春节的讲究”，为大家上了生动的一课。

基于二年级孩子年龄小，实践能力和方法有限的实际情况，也存在一些不足。个别家长较忙，出现代笔的现象，使孩子在活动中走了过场，没有收获;日记的内容有的记流水账，没有体验感受;个别学生的假期时间不会合理安排。从家长的反馈情况来看，本次活动开展的还是比较理想，孩子们能从中有所收获。

通过本次社会实践活动，一方面锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，为社会做出了自己的贡献。相信孩子们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

实践活动总结(篇19)

11月12日，我们一（9）班秋游实践活动圆满结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。

首先，班级家委会对活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期制定《文明秋游规则》、《安全责任协议书》到活动当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践活动的宣传报道，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。活动开始之前老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听老师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了我们实验小学的形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，班主任引导到位，副班主任和家委会所有成员协作配合，达到了本次实践活动的预期目标。通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师和每一位家长的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、应该让更多的家长参与到活动组织中来。

2、活动中的游戏项目策划仍然有不足之处，除了体育竞技之外，要多元化的包含一些益智类游戏。

3、在认识大自然的环节没有做好充分的准备，为孩子们的讲解不到位。

通过秋游这一次有意义的活动，不仅让孩子们玩得开心还学到了很多知识。孩子们懂得了讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。感谢老师们的辛勤劳动，感谢家长们的通力配合，感谢同学们的认真努力。

实践活动总结(篇20)

20xx年的春天，我们小桥小学有幸成为“湖北省综合实践活动实验学校”，在新理念的引领下，在各级专家、领导的指导下，我们开始了全新的探索之旅。亲近自然，融入社会，完善自我，在多彩的活动中，我们看到了世界如此精彩、生命如些美丽。

一、我选择，我喜欢

鸟儿选择了蓝天，才会展翅飞翔；鱼儿选择了大海，才能自由遨游。因为有了选择，世界才如此精彩。尊重生命，尊重生活是综合实践活动的最大特色。源于现实生活，尊重自主选择，关注个人兴趣，在综合实践活动课程资源的开发和活动主题的确立上，我们的原则是：

1、坚持生活性原则。社会是我们赖以存在和发展的基础，也是综合实践活动不竭的鲜活的源泉。关注社会焦点、关心生活热点、融入社会生活、从生活中来，到生活中去，是我们选择综合实践活动主题的基本原则。

综合实践活动课题的选择，我们关注了社会的焦点。20xx年十月____日，一条电视新闻吸引了国人的目光，一幕惨烈的画面，震撼了幼小的心灵……（衡阳火灾）。一时间，电视、报纸、网络……关于衡阳火灾的报道成为了社会的焦点……于是，在同学们的要求下，我们开展了“烈火和硝烟散去后的思考”这一主题综合实践活动。

社会焦点是人们感兴趣的话题，它的资源极为丰富，学生们参与的兴致也很高，往往能得到家长、社会的支持，能全方位、多角度让学生自由活动。在“神五”升空后，我们开展了“与嫦娥共舞”的实践活动，温家宝总理来武穴视察禽流感防治情况时，我们开展了“禽流感不可怕”的主题活动。

综合实践活动课题的选择，我们关注了生活的热点，从“我健康，我快乐”到“小出色，大学问”、从“家长打麻将情况的调查”到“广告与我们的生活”、从“城东污染的调查”到“武穴城区绿化情况的调查”……无不体现着课题的选择与生活的联系。因为我们植根生活的沃土，所以，我们的活动才绚丽多彩。

2、注重可行性原则。在开展综合实践活动中，我们都要求指导老师进行可行性论证。一是内容的可行性。要求所选内容一定要符合学生的认知能力，要切合大多数学生的兴趣，例如，六（2）班开展的“爱的小屋”设计活动，内容就很符合学生的兴趣，而六（1）班几个同学拟开展“足球的研究”，因为大多数女同学的强烈反对而没有实行。二是经费的可行性。很多综合实践活动都需要活动经费，要家长或学校掏腰包的，因此，我们的活动课题基本选择的都是少花钱多办事，不花钱也办事的课题，这就减轻了学校、家长的负担。当然，有些活动，家长可能花了钱也愿意，比如六（2）班开展的“爱的小屋”设计活动，就得到了家长们的大力支持。三是安全的可行性。关于青少年上网问题，也是社会的焦点和热点，也有不少的班级交了这样的主题报告申批表，但学校教科室就是没批，为什么？一是学生到那样的地方调查，采访太不安全，二是担心有些同学意志力不强，可能反而会被网吧争取过去，沦为新的网民。

3、尊重自主性原则：活动主题的选择要尊重学生的兴趣和爱好，为学生自主性的发挥提供广阔的空间。为了最大限度的发挥学生的自主性，我们采取的方式是“大课题、小任务、细分工、共协作”。例如，在《关于外出务工情况的调查与思考》这一活动中，在确定活动主题之后，学生们都提出自己想研究的问题，然后，教师进对问题进行归类，（对某一子课题感兴趣的小组就可以组成一个组，然后开展活动）提炼出了四个子课题：

外出务工对社会的贡献；外出务工者权益的保护情况；外出务工者工作生活情况；外出务工对子女成长的影响。

然后，学生选择自己喜欢的子课题，并组成小组开展活动。

4、立足社区性原则。

《综合实践活动实施细要》中明确指出：综合实践活动内容的选择要反映每一所学校所在特区的特色。我校充分挖掘了社区特色，有效整合了社区资源，开展了几次精彩的社会实践活动：

（1）武穴市第一人民医院是我们的老邻居，撒老师和同学们正在发展《我健康，我快乐》主题活动。

（2）“禽流感，不可怕”，防疫站的叔叔在给我们讲预防禽流感知识。

（3）全国知名企业—广药集团和中牧安达药业，就和我们一街之隔，它们为武穴市的经济腾飞作出了贡献，可是，对他们环境污染的调查，我们一刻也没停，瞧，我们正在向吴叔叔反映污染情况。

（4）城东水果批发市场，武穴市农产品果市，武穴市园林处，都是我们综合实践活动宝贵资源。

二、我实践，我投入

一次活动，就是一次知识的重构；一次经历就是一段情感的生成，一回梳理，就是一种能办的整合，……在实践活动中，我们遵循了以下几个原则：

1、活动的亲历性原则。在活动中，我们充分利用了各种物质条件、精神条件，通过多种途径为学生提供具体的现实情境，改变学生单一的学习方法，拓宽学习空间，让学生们走出课堂，置身于广泛的大自然和丰富的社会生活中去亲自接触和感知各种人和事。使他们通过亲身经历，实际操作与活动来获得探究问题，与人交往的能力以及正确的情感、态度与价值观。

[各种学生活动画面、配音、幻灯片播放]

2、活动的自主性原则：在活动实施中，我们充分尊重学生的兴趣，从选择子课题到任务分工、从挑选协作伙伴到聘请指导老师，从选择活动方式到确定活动时间，我们都极大满足了学生们的要求。

[同学们在聘请指导老师，×××同学在制订学习计划]

我们在研究中非常强调学生的自主探索，或让学生自己设计活动内容、过程；或让学生自己去发现问题、解决问题。例如，三（2）班开展的《叶子的研究》，老师们不定期把学生们带到大自然中去，采集各种不同形状、不同颜色的叶子，同学们兴致勃勃的对各种叶子进行细心的观察、比较、想象、制作，形成了丰富的活动成果。

3、活动的协同性原则，综合实践活动具有开放性、跨学科性、主题性等特点，课程的实施非常注重协作精神，我们的方法是采取“三线联动”的协作方法：

学校协作线，学校→家长会

教师→家长会

学生→讨论场面

三、我收获，我快乐

天真的目光，纯洁的心灵，收获来的是带着露珠的一样多彩果实。他们的目光也许不够犀利，他们的语言里还透着幼稚，他们的文字歪歪斜斜，……然而，这已经足够让他们快乐了！！在评价活动成果方面，我们注重了以下几点：

1、成果的开放性和多样性。

综合实践活动学习方式是开放的，活动时间是开放性的，同样，综合实践活动的成果也是开放性的，如“五十六个民族我知道”活动成果展示会上，舞蹈、歌唱、服装、小品各具特色；“玩石子”成果展示会上，石破天惊；《外出务工情况的调查与思考》的成果更是丰富多彩：有故事、有幻灯片、有小队报、有图片展、有歌曲、有统计表……

2、成果的实践性和生成性。

综合实践活动成果要注重实践性。三（1）班班暑期开展了主题为《家庭盘裁的研究》实践活动，一位同学养花失败了，开学时就买了一盘交给老师，而另一位同学开始也失败了，但她的妈妈给她讲了关于666粉的故事，告诉她发明666粉的人，经过了665次实验还是失败，直到第666次才成功。这位同学听了666粉的故事，也准备做665次实验，但第二次就成功了。同样交的是花，但我们要肯定第二位同学，综合实践活动，要亲历活动，体验过程，所有的成果要是自己通过活动得到的。综合实践活动成果要注重生成性，今天活动的成果，可能就是下次活动的主题。四、我体验我成长

在活动中，我们不仅关注活动的本身及探究的结果，更关注学生通过活动进行自我发现和自我塑造。每一个活动环节，我们都要求学生采用“收集——整理——总结——反思”这样的秩序进行，然后根据反思中的问题或不足再次开展活动。

例如：“外出务工好不好”，在同学们中引起了争论，作为主导老师，我把他们分为正反两方，让他们对自己搜集到的素材再次进行整理、反思、补充，两天后，我们举行了一场精彩的辩论会。通过反思，同学们在活动的层面上加入了理性的思考，都试图透过表面现象去寻找事物的本质，李××同学在辩论中说：谁愿意离开家乡，谁愿意远离亲人，谁不想家的温暖，谁不盼爱的温馨，出门在外，实在是生活所逼，我采访了很多务工者，他们都说想家人，他们都说，回家团聚才是他们最大的愿望。因此，我认为，外出务工不好，只不过是生活所逼，别无选择！

综合实践活动应该走入学生的生活与心灵，应该将见闻转化为体验，将活动融化成情感，在反思中对自己及同学的表现的进行评价。因此，每开展一次活动，我都要求学生写好活动日记，记下自己所看、所听、所感，并对自己和本小组同学在活动中的表现进行评价，××同学在日记中写道：“×××真是一位细心的人，今天去华新工地采访，幸亏他带上了晕车药，否则，我可惨了，还有李××同学，她的表现太出色了，那位阿姨居然被她死磨硬缠的接受了采访，如果不是他，我的计划可就泡汤了，以后，我得向她们学习，遇到挫折、绝不气馁，一定要坚持下去……

作为主导老师，我认为自己也在活动中得到了锻炼，我走入了学生的世界，读懂了学生的心灵；为了得到家长的支持，更会处理与家长的关系了。（家长会：家长参与活动指导图片）

与学生们一块活动，每遇挫折，我都与学生们一道想办法解决，在后面的活动中，我会考虑得更周到，当然，收获最大的还是学会了怎样“综合利用，协调处理”了，综合实践活动课程内容的融合，教师资源的配置，活动单位的联系，学校领导的支持，学生家长的配合，我都一一想办法争取。我想，这将是我人生的一大收获。

拓展延伸

综合实践活动要在实际的调查以及资料的搜集基础上解决问题，开展活动，但活动本知以及探究的结果并不是综合实践活动的目标，综合实践活动更重要的是走入现象背后，走入生活实际，把活动向生活世界、人生历程中延伸。

我们的情感得到了延伸：针对部分务工子弟性格孤单，成绩不好的现象，第四小组的同学发出了“手拉手、一帮一”的倡议，号召全校同学与务工子弟结对子。瞧，看倡议书。×××和×××成了好朋友，每周还到他家住两晚。

我们的能力得到了发展，×××同学自从跟曹老师学做幻灯片后，便迷上了电脑，每天早晚都到校微机室学习，现在他是电脑高手，还经常帮助数学老师做课件。

我们的责任心得到加强。如：针对部分务工子弟入学难的问题。同学们给教育局长写了一封信。×××同学总结了打工的六大陷井，他还专门打印出现，发给同学们，让他们送给远在他乡务工的亲人。

我们的视野更加拓展：我们并没有满足于暂时取得的成绩。今年，九月关于打工回流问题，又一次引起了他们的关注。瞧，×××同学又把这些资料装入了自己的小档案袋里。

实践活动总结(篇21)

公司工会和团委于5月至7月组织100多名员工赴韶关参观学习实践活动。活动开展期间，紧紧围绕团队建设、不断推进公司企业文化建设，努力打造康大“工作、学习、生活、成长”乐园为主题，周密安排，精心组织，取得了一定的成效，现将本次活动工作情况总结如下：

一、主要做法：

（一）周密安排、精心组织。根据公司工会和团委年度工作计划，经20xx年5月4日总经理办公会研究决定，组织开展员工参观学习实践活动，为保证活动顺利实施，安排人员对学习参观地点、形式、内容、经费等进行调研分析，并按照一线员工休息时间制定下发了活动方案。

（二）全面发动宣传、营造良好的活动氛围。通过公司网站、QQ群、论坛对此次参观学习实践活动目的和意义进行宣传发动，明确参观学习实践活动的具体要求，并以此为契机，开展打造“工作乐园、学习乐园、成长乐园、生活乐园”为主题的摄影、写作（体裁不限）比赛。

（三）优化活动方案，因活动时间不确定因素多，各批次的参观学习时间紧，为确实让员工通过此次活动加强业务交流，拓展视野、增强团队精神目的'，在活动过程中，要求各批次人员在活动期间深入扎实贯彻落实活动目的。（四）因本次活动参与人数多，参与人员大部分为一线员工，年龄小，外出经历少等因素，活动过程中要求各领队和旅行社实时反馈信息，对活动具体实施过程中暴露出的问题及时改进，针对恶劣天气状况，与旅行社进行沟通协商，调换行程，确保员工外出安全。

二、存在不足

参观学习实践活动虽然取得了一定成效，但面对新形势、新任务、新挑战下及公司未来发展上，还存在许多不足：

一是在组织过程中出现的问题重视程度不够，部分员工的思想认识还不够深刻、不够到位，形式主义仍然得不到根本解决。在活动目的宣传上未能采取有效措施，导致本次活动未能达到理想效果。

二是学习实践的内容还有待于进一步改进，活动前期未能对员工实际心理需求深入分析，综合考量，致使本次活动内容、方式、方法上让员工产生较大的逆反心。

三是队伍建设有待于进一步加强，团队协作意识差，实践活动中频繁脱离团队的现象。

四是员工大局意识不够强，企业意识淡薄，在实践活动期间仍然有许多员工对公司的经营状况，面临的挑战认识不清。

三、几点体会

（一）充分准备、深入发动是搞好学习实践活动的前提。学习实践活动，是保证活动顺利进行重要举措，必须在明确活动原则、思想、目的积极做好宣传，认真分析，制定切实可行的实施方案和工作措施。只有通过广泛深入的动员，使每位员工在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，才能充分激发广大员工参与热情，确保活动各项工作顺利开展。

（二）组织协调是搞好学习实践活动的保证。不图形式，不走过场，扎扎实实，务求实效，是开展学习实践活动自始至终坚持的基本要求。通过精心制定的学习实践活动方案，与各部门、外单位进行组织协调，为各个阶段、各个环节的的工作顺利进行提供了保障，确保了学习实践活动的实效性。

（三）不断改进方式、方法，积极做好潜在风险应急措施，是搞好学习实践活动的基础。通过对各批次人员反馈的信息；激发了员工自主学习的兴趣。在路途中与各领队和旅行社导游根据不同年龄、层次等特点做好引导工作，使员工在路途中不但能够体验到本次活动的目的和不断积累文化知识，实时改变活动方式，切实感受到公司各阶层领导对此次活动的重视，让员工树立起强烈的企业归属感，通过创新活动形式、方法等，使学习实践活动得到了深入推进。

（四）突出实践是搞好学习实践活动的关键。为了使本次活动能够切实增强员工团队精神、积累文化知识，联系实际，开展与主题相关的摄影、写作比赛，使学习实践活动得到不断升华。

（五）剖析问题是搞好学习实践活动的途径。学习实践活动不是针对眼前的问题，而是要通过思想认识的转变，只有深入剖析，全面总结，才能真正解决根本的、长远的、潜在的问题，才能保证学习实践活动真正见到实效。

实践活动总结(篇22)

综合实践活动的实施，是面向学生完整的生活领域，既关注学生现实需要，尊重学生的兴趣和爱好，又兼顾学生长远发展。它给了学生一个广阔的天地，让学生有机会走出课堂，到大自然、到社会中去学习科学知识，为学生的发展提供了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生个性的张扬和健康发展。

本学期，我们四年级老师按照综合实践活动课程实施方案，全面开设综合实践活动课程并收到良好的效果。为了为以后的工作提供借鉴，特对本学期工作做简单回顾与总结。

一、加强学习，提高认识。

为了更好地引导学生走进“综合实践活动”这门新型学科，认真学习新课程标准，明确了综合实践活动课程的实施目标。平时我们还学习了有关综合实践活动理论丛书，讨论活动中出现的问题。综合实践活动课程的开设达到了预想目标，且趋于完善，我们全体师生会让这学科逐步向形成比较完整规范的课程努力。

二、综合实践活动课程是师生共同成长的摇篮

在课程的具体实施过程中，我们十分注重教师的角色把握，要求教师首先是与学生一样，是实践活动的参与者，其次才是实践活动的指导者。学生的学习方式必须得以转变，必须是多种学习方式的综合运用，要让不同水平的学生都能有实践活动过程的切身体验，而且，实践活动的组织形式也应呈多样性，如个人独立探究、小组合作探究、师生共同探究、班级集体探究等。配合全市课改样本校的调研工作，我们工作的重点放在如何用好我们的成长记录册这一方面上。

我校三、四、五年级的综合实践课教师以“学生发展性评价”为主题，进行深入探讨与研究，指导学生有创造性的使用“小学生综合实践评价手册”。注意运用“自评”、“他评”、“集体评”、“再评”等多种评价方式，及时对学生在实践活动过程中的表现（包括知识、水平、能力、成果、情感、态度等）进行恰当的评价，并与学生的实践活动成果一起存入学生的课程材料袋。通过使用手册与未使用手册两种班级的实验对比，我们发现，手册非常适用于中年级，能有效的指导学生开展活动。对高年级同学用评价手册已显示不出太大的激励作用，对高年级同学的活动评价是否可以考虑运用现代信息技术

实践活动总结(篇23)

电气学院社会实践活动总结

今天我们学院党组织部组织我们做了第一次社会实践活动，这次是在我们学院的图书馆打扫卫生，很难得有这样的机会为本校大学生服务，因此大家都很积极踊跃，不怕脏不怕累，认真清理图书馆的灰尘，大家辛苦并高兴地完成了工作。

我们心底里感到高兴能成为入党积极分子，能在这样一个大家庭里，共同为别人服务，快乐共同分享，共同体会那份真心服务之后自己身心得到的快感，让我更加热爱这个组织，更加深切知道作为一个党员应该怎样去做。

一个下午大家都认真地工作着，虽然都是新成员，但在我们的共同协作下大家很快就打成了一片，像亲密的朋友那样融为了一体，时间不知不觉就过去了，没有一个人叫苦叫累，反而大家脸上都有一种说不出的幸福，好像理解了人生的价值是在服务社会中体现的。

最后，监视器还用相机记录了我们的快乐时光。 在夕阳下，每个人的脸上都洋溢着甜美的笑容。从中我更加体会到了一些难得的人生经历，打扫卫生虽然有点累，但作为一名积极分子要摆正态度，态度决定一切，态度决定高度。既然身为入党积极分子就更应该不怕脏不怕累，认真做我们该做的，把别人的事当作自己的事，把服务社会当作自己的职责，我相信在我们党组织的领导下我们会学到更多。

大家都珍惜着党组织为我们提供的每一次服务的机会，但我们更应该在日常生活中认真地扮演好自己的角色，体会那种服务的快乐。时间为我们记录了生活的细节，为我们描绘了一幅美丽的人生画卷。这次活动将成为我们美好的回忆，让我们努力成为优秀党员，更好地为社会服务！

人生应该在忙碌中度过，作为积极分子的我们，虽然还未踏入社会，但在平时也要严格要求自己的一言一行，终身把服务社会作为己任。

2012-10-14

电气111

实践活动总结(篇24)

本学期，我校按照综合实践活动课程实施方案，全面开设综合实践活动课程并收到良好的效果。为了为以后的工作提供借鉴，特对本学期工作做简单回顾与总结。

一、加强学习，提高认识

作为初次接触综合实践活动的三年级老师，我们认真学习新课程标准，明确了综合实践活动课程的实施目标，引导本年级学生走进综合实践活动这一门新课程。为了更好地引导学生走近"综合实践活动"，平时我们认真学习了综合实践活动的有关理论丛书，坚持讨论活动中出现的问题。综合实践活动课程的开设达到了预想目标，且趋于完善，我们全体师生会让这学科逐步向形成比较完整规范的校本课程努力。

二、综合实践活动课程是师生共同成长的摇篮

综合实践活动课程是综合了一系列相关学科的基础知识、研究方法以及当前社会的综合性问题。当我们在活动中，面对学生那一双双渴求知识的双眼时，深深明白了"一杯水、一桶水"都早已不能满足他们的需求，教师只有不断的学习、反思，不断地充实知识、研究方法才能适应新的课程。

在活动中，学生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他们会主动的去获取知识，去查询信息，长期这样可培养良好的学习习惯。学生不仅可以在活动中获取知识，培养能力，而且在思想上能够得到纯化，心灵得到升华。同时他们的实践操作能力、分析问题的能力、综合表达的能力、与人交往的能力等等方面都得到了提高。

综合实践活动为他们打开了想象的翅膀，也为他们搭建了展示自我的平台。比如在《让我们的教室更美丽》这个主题活动中，达到以下几个目标：在老师的帮助下，学习制定研究方案，参与简单的项目设计与实践;了解收集信息的几种途径，尝试用两种方法收集与主题相关的一些资料;培养良好的倾听习惯，在小组讨论中，学会表达自己的观点;学习项目设计与实施的一般方法和步骤。

三、问题和困惑

综合实践活动课对我们来说还是全新的领域，由于我们的理论水平、实践能力不足，在实施过程中存在一些问题。

宣传舆论工作未做好，社会氛围未能形成。社会、家长不清楚、不理解、不支持，活动初期，觉得这学科不重要，有这些观念的家长人数不少。但相信，通过我们的努力，会得到更多家长的支持，我们也会在舆论宣传方面做得更细致，更彻底。

综合实践活动课这门课程是由数学老师兼任的，说实话，我们没有更多的精力放在这门学科上，只能尽力而为。

此外，综合实践活动课是一门综合课程，一个课题可能要涉及到各个学科各个门类的知识，有许多问题教师根本无法解决，众人拾柴火焰高，我们需一起努力，一起进步!

虽然在活动实施过程中，遇到了这样那样诸多问题，但我们毕竟迈出了坚实的一步，相信在上级主管部门的领导下，随着活动的不断深入，综合实践活动课必将驶入我校高速运行的快车道。

一个学期是有些长的，可以有那么多个星期给我们开展活动;一个学期又是短的，每到总结时，总发觉开展过的每一个活动还近在眼前。不论学期长短，扎扎实实地开展好每一次活动才是最重要的。相信只要有捧着一颗心来，不带半根草去的思想，我们的教育才会越来越尽人意，综合实践活动也会越来越精彩!

教坛枝繁叶茂，风景这边独好。我们深信，在未来的日子里，我们的综合实践活动一定会绿荫满地，前程似锦!

实践活动总结(篇25)

2014年的暑假，为切实加强同学们的社会实践能力，提高同学们的社会沟通能力和学习能力，提前了解并适应社会生活，积极主动融入社会。我院积极响应校团委的号召，并结合实际情况，就暑假开展“走入社会，体现人生价值”暑假实践活动。本次实践活动主要面向2013级全体学生。

在学年开始时，我们医院收集了74场夏季实践活动，但由于两名学生正在请病假，所以没有上交。活动心得内包括一张活动实践调查表、两张活动纪念照，和一份的活动心得。

学生选择的活动主要有两种形式：假期兼职和养老院义工。通过阅读同学们的心得，能够看出，同学们深刻的领会了本次实践活动的主要意图。

同学们在兼职的过程中，体会到父母为我们操劳的辛苦，为我们挣钱的不易；体会到社会和学校的差别以及在社会上谋求一份工作的不易。同学们在心得中表达了自己在将来的大学学习生活中，将不断深造自己，提高自己的能力，为自己在不久得将来找一份合适的工作打下坚实的基础。

去敬老院的同学们，也深刻的了解了老人们的孤独，在同学们与老人和儿童们的交流过程中，大家从不同的角度，了解社会。在做义工的过程中，帮助了需要帮助的人，用自己的爱心温暖老人和儿童们的心灵，用自己的双手传递温暖，进一步体会“赠人玫瑰，手有余香”的道理。

本次实践活动达到了预期的效果，让同学们提高了社会沟通能力和学习能力，使同学们进一步融入社会，早日为社会做出属于自己的一份贡献。让学生作为社会的一员，在扮演不同角色的同时，提高自身价值。

北华大学

马克思主义学院团委

2014年9月9日