励志的句子的编辑精心筛选，向大家强烈推荐这篇有收益的"美文诵读观后感"。许多电影至今仍让我们难以忘怀，美好的作品往往让我们有许多独特的想法。具备深入而客观的观后感，能够准确地反应作品的品质，每次撰写观后感，都能加深我们对作品的理解和感悟。当你尝试一种新产品时，别忘了告诉你的朋友它的效用如何！
美文诵读观后感【篇1】
——观看“国学小名士”经典诵读电视大赛有感
寒假里，我观看了《国学小名士》经典诵读大赛，被这个节目深深地的吸引住了，看后也有许多的收获，写出来与大家共同交流。
这个节目设计了很多有趣的环节。比如有一个环节叫做“我爱记诗词”，比拼选手谁记的诗词多，而且不能随便说，是按照一个关键字来说，比如“月”字，那就得说“明月几时有”这样的。答不上的过不了关，被暂时淘汰，得分就低。
这环节考查选手知识的储备与临场的应变能力。有一位来自潍坊的六年级小伙子锡相宇竟然战胜了很多高年级选手，这很让人意外。可见人不可貌相，有志不在年高啊！
还有一个环节我就觉得我上场准不行，就是“舞文弄墨”环节。选手要用毛笔写字，这样的书法作品可是承载我们中华文化的精髓，我没有认真练过，可惜还未曾达到“国学达人”的标准，这是我的一个软肋，有时间我要补上这一课。可气的是竟有几名外国友人写的都比我好，真是气死我也！
经典之所以称得上是经典，那就是因为那是几千年大浪淘沙、反复冲刷、颠扑不破、无坚不摧，最后剩下的精华。这样的精华不仅仅是让我们读的，而是要照它去做。为了考察选手的“德”的方面，还设计了一个环节叫做“国学相对论”，选手会遇到生活中的问题，例如“扶不扶”的问题，“捡到钱怎么办”的问题，选手要对这些问题做出自己的回答。
做人要诚信，要自律，要慎独，这些平时教育人的大道理遇到了实际的问题，看看能不能做到“知行合一”。真是学经典用经典，学以致用啊！
通过观看这次大赛，我也找到了自身的差距，虽然自诩自己读过背过不少的经典，可是与这些选手比起来还是觉得技不如人，更可气的是有一位来自刚果的麦乐龙，说中文说的比我还溜，可见我们要是再学不好中华传统文化都要被外国人给淘汰了！那我们将有何面目去见创造祖国辉煌灿烂文化的我们的先人！所以我们必须要诵读经典美文，传承中华美德。
这是我的心声！
美文诵读观后感【篇2】
广州的中小学生都要求收看《广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛》，因为一时的大意，总以为直接在电视上收看少儿频道就行，直到吃过晚饭，点典告诉我搜索不到广州少儿频道，才急匆匆的带着她打开电脑**，公司好多小朋友都没能及时看到，更别说谈什么观后感了。
周日闲着没事，抱着试试看的心态让点小朋友尝试着完成一篇观后感，全文如下：
昨天晚上刘老师发短信来了，她说：“3月12日晚上18点到19点30分在广州电视台少儿频道播出‘广州市第二届中小学生诵读经典美文表演大赛’如果有空请陪同您的孩子一起收看。如果您的孩子看到了，请让您的孩子在3月14日到我这里登记。
”妈妈陪我看了。
共有12个项目。我能读很多古诗，因为我以前在书上读过。妈妈说这就是多读书的好处。还有好多诗我都会唱出来呢！
要是来一个《唱经典美文大赛》我一定能拿一个一等奖回来。对于一个一年级的小朋友，点典写出的观后感能有这样的水平已经是难能可贵了，虽然全文没有对**内容作介绍，只用一句“一共有12个节目”简单带过，但联系了她自己“多读书，读好书，善读书”和会唱古典诗词的实际，把自己的“感”表达得很清晰！我一直觉得真情意更能打动人～
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当撩开窗的刹那，当推开门楣的倥偬，当抬头仰望天空时刻，秋阳光芒，总是令你防不胜防，把它光和热，幻化成清晰影子，将你打得，招架难熬，只有默默承受，从早到晚，变为它之囚徒，渴望于之脱逃。
但它还是温情脉脉，一早一晚，总会搅起微凉，让一丝丝风儿，轻轻吹拂，漫过肌肤，沁入骨髓，透进心灵，将凉之感觉和寓趣，成为相伴你欣慰舒朗。
在艳阳的秋高气爽，正以闲情逸致放飞畅想，思绪飘零，以平生芳华，一颦一笑，走出蜗居，到大自然里，旅游行走，穿街过巷，沟过河，感受秋的五彩缤纷，树木，植被，丛林，蒿草，河流，山川，田园，……一切只要人能寻觅处所，均可潇洒而去，而非徒走过场。
美文诵读观后感【篇3】
诵经典美文，做博学之人
山东省青少年经典诵读电视大赛观后感
付庄小学四年级一班孟文静
指导教师李祥兰
寒假到了，老师布置了一项特殊的作业，收看《山东省经典诗文诵读大赛》，还要完成观后感。这倒是一件有趣的事情，平时大家都称我“小才女”，我可是也积累了不少古诗文呢！什么《三字经》《百家姓》，什么《论语》《孟子》，什么唐诗宋词元曲我都能吟诵许多。
我没能亲临现场，说不定我也可以与他们一较高下。
今日看了一期便觉得震撼。对！那种感觉就是震撼，毫不夸张。
本次比赛分为三轮，这也是对选手三个方面的考验。
在第一轮比赛中，通过比较诗歌来考察参赛者对诗歌的积累情况。这看似简单，但只是背诵与给定单词相关的诗歌，同时也是对选手反应能力和心理素质的一大考验。限时5秒思考和整个倒计时，游戏越来越激烈，气氛越来越紧张，倒计时的呼声也越来越高。
在这种情况下，如果你不能快速反应，如果你没有很强的心理素质，很难完成比赛。
第二轮比赛是关于古典知识的。它是关于运动员对古典知识的理解。在这一轮比赛中，要求选手具备一定的知识，并对一些古老的常识有一个大致的了解。坦率地说，他们也依赖于积累。
第三轮比赛比的是美德，考察选手自身所具备的美德。这次考验设定在饭桌上，讲究的是餐桌礼仪，主要是还考察选手是否谦让。 “吾日三省吾身，择其善者而从之，其不善者而改之。
”结束之后，我了解到了很多餐桌礼仪，同时也发现了自己很多不足的地方需要加以改正。
这次比赛令我受益颇多。通过这次比赛，我也感受到了自己的不足。别人背十个句子时，我只能背一个句子；别人背整本书时，我只能背一小部分。所以，在以后的古诗学习道路上，更要奋发勇进，做博学之人。