在工作中，我们通常要接受领导分配的任务。为了顺利完成任务，我们需要精心地制定可行的方案，并想办法让方案的执行更加顺畅。为此，励志的句子编辑准备了一篇名为“包饺子方案”的文章，希望能为大家提供帮助。谢谢您的支持，请记得收藏本页以方便日后查阅！此外，关于范文大全，您还可以浏览反假币活动总结(分享九篇)。
包饺子方案 篇1
活动主题：
迎冬至，包饺子
主办单位：
学生会
活动目的：
加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽
活动时间：
冬至下午至晚上
活动主要流程策划：
第一阶段：包饺子时间：（待定）
具体环节：
1，速度大比拼。
每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。
2，拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。
3，PS：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动，将来让他们交上来我们给评奖。
第二阶段：吃饺子时间：
1、思想调研和体育部配合。调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子。
2、学习部和生活部配合。学习部同学能看，生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子，包的看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。
3、外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。
4、宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动（路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝）。如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。
5、节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的.时候（茶话会主席们总结发言之前时放一下片子）
第三阶段：茶话会时间：
1、诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。
2、文艺节目。
3、放映录像。
4、主席总结。
包饺子方案 篇2
三、活动背景： 日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬 间 转眼，我们相聚已有半年时光。作别xx，新的一年向我们走来，圣诞 迫在眉睫 。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子 这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的：
1. 吃饺子 是我们的传统习俗。举办 包饺子，心相连 活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化 包饺子;
2.借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强11804班的凝 聚力，培养同学们的动手能力;
3.临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来 对待即将到来的考试。
五、活动时间地点人物：
前期准备工作： 前期准备工作： 准备工作 协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜
组建组织小组：班级派出4名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作 ，生活委员李旭负责费用地支出
准备:包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供 !
包饺子方案 篇3
1、活动时间及地点
时间：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00。
地点：暂定食堂三楼南侧(注：xx之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么安全，而且天气还特别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议)
2、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
3、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深"教师"三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位"教师"要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位"行家"踊跃报名！
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位"美食评论家"进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
包饺子方案 篇4
一：活动背景
冬至包饺子是中国许多地方的传统习俗，新一届社联人不知不觉地走过了风风雨雨的半年，在这半年来我们一起经历了多项活动。终于冬至到来了，我们社联一家人轻松坐下来感受这寒冬里的温暖的时候到了。
二：活动目的
希望能通过这个活动，让我们累了一学期的社联人在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进社联人之间的交流，增进同学们之间的友谊，增强社联的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题:冬至-我们在一起
四：活动对象：新校区社团联合会全体成员。
五：活动时间：20xx年12月21日晚上6：30-8:30。
六：活动地点：外联部负责联系餐厅或小饭馆。
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
活动前期
1)由各部门负责把自己位置上的杂物清理干净。
2)当场地干净后由纪检部验收后各部离场。
3)由外联部把场地交还。
九：注意事项
1)在比赛的过程中各部人员注意现场秩序和安全。(由各部部长负责)
2)包饺子过程中所有人员不得有过于的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等。
3)如有擀面棒不够的情况，由组织部负责购买不够的擀面棒。
4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。
5)讲究卫生，包饺子前要洗手。
6)注意活动准时到场。
7)社联所有人在活动中注意保持良好的形象。
8)惩罚有度，规则自定。
十：比赛细则
1)由每个部派出两名得力人员参加比赛，分别负责擀面皮包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别其所在部门的全体人员接受奖励。
2)主席团在比赛前自愿归到某部，并且同时接受该部门的奖励或惩罚。
3)各部裁判员负责其组号的下一个组的比赛，最后一组出的裁判员负责第一组的比赛。
4)比赛分组：办公室第一组，宣传部第二组，纪检部第三组，组织部第四组，活动部第五组，编辑部第六组，外联队第七组。
5)奖励：总分前三名的部门获胜，对应的各部门人员均获得一支中性笔。
6)惩罚：由第一名的部门惩罚第七名的部门部长，第二名的部门惩罚第六名的部门部长。第三名的部门惩罚第五名的部门部长。
十一：各部门在本次活动中所负责的工作。
主席团：出一个总裁判，主席讲话，主席团颁奖。
外联部：负责活动场地的联系，活动结束后负责交还场地。编辑部：负责照片的收集。办公室：负责活动前的费用收取。组织部：座位的划分，奖品的购买。
纪检部：负责到场人数的统计和场地的持续和活动后场地的验收。宣传队：负责活动开始前把所人员安排就为，出一到两名主持人。活动部：活动的策划，预留比赛物品。
注：各部部长为各部工作的负责人。
包饺子方案 篇5
一、活动主题：热乎的饺子，热乎的心。
二、活动目的
1.让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。
2.弘扬我国的传统饮食文化。
3.增进同学之间的感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。
4.为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。
三、活动时间及地点
时间：12月xx日(周六)晚上七点开始
地点：全家福风味餐厅二楼
四、活动对象
11级化工专业同学自愿参加。
五、活动流程
活动准备：与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数，并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐。提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手。
活动内容：所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号,可以鼓舞士气。
包饺子：(1)包饺子小组内部人员分工：和面，擀面皮，包馅。
(2)主持人随机采访各组，照相。
(3)活动期间组织同学们互做游戏。
(4)评比包饺子比赛，饺子创意比赛评选出第一名。由大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。(温馨圣诞节平安夜送苹果活动策划书)
(5)吃饺子和发礼物。
做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如：摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛。
六、经费预算
参加活动的同学一人交5元，作为活动经费。不足的用班费齐。
七、活动注意事项
(1)活动开展前，准备活动策划书，广泛征集大家意见。
(2)提前确定好场地并做好考察。
(3)做好活动经费预算，避免不必要的开支。
(4)活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中。
(5)用相机记录下精彩的瞬间，为同学留下美好的回忆。
(6)做好活动结束后的善后工作。
学院：xx化工学院
单位：xx工程与工艺专业
策划人：xxx
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7.冬至包饺子活动方案范文
包饺子方案 篇6
1、活动时间及地点
时间：20XX年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00
地点：暂定食堂三楼南侧(注：陈禹希之前提过意见说可以在地铁站附近租一间房子，就一晚上，不会很贵。但考虑到由于是晚上，回来会很迟，不怎么安全，而且天气还特别冷，我个人认为不怎么可行，不知各位还有什么其他建议)
2、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
3、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑**、照相机两部)——乔忠正、李璇
4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品——贾浩、张钊
5、活动预算
物品及事项 预算
饺子馅等 50元
现场零食等 75元
煮饺子时的人工费等 50元
比赛奖品等 50元
合计 225元
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包饺子方案 篇7
各位同学：
为了给同学们提供温馨共处的空间，增进同学间的友谊，让远离家乡的同学能够在寒冬感受到家的温暖，缓解思乡之情，药学院学生会将于12月18日在中大学东校区学二食堂举行“冬至包饺子”活动，现将有关事项通知如下：
1、活动时间：12月18日(周日)18:0-20:00
2、活动地点：中大学东校区学二食堂
3、活动主题：依行冬至，依言“饺”伴
4、活动对象：药学院全体本科生
5、活动说明：本次活动报名费为10元/人
6、活动流程：
18:2—18:40
同学到场并分组
同学到场后签到并获取抽奖号码
18:40-18:0
主持人简单介绍活动内容
18:40—19:0
包饺子简单教学;
包饺子速度比赛
19:0—19:4
煮饺子，同时分组玩游戏
19:4—20:10
吃饺子
20:10—20:20
抽奖环节;合影留念
7、报名方式：
填写报名表：
包饺子方案 篇8
1、活动时间及地点
时间：20xx年12月22日(冬至)，晚上7：00—9：00
地点：暂定食堂三楼南侧
2、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
3、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等
4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品
5、活动预算
物品及事项
包饺子方案 篇9
冬至是二十四节气之一，素有“冬至大如年”的说法，家家户户都有吃饺子庆贺冬至的习俗，为传承中国传统文化习俗，丰富校园文化生活，我校决定开展“庆冬至包饺子”比赛活动。现将具体事项通知如下：
一、活动时间及地点
时间：12月21日中午
地点：
参加人员：全体师生
二、活动目的
我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，为了让老师们感觉到节日的温暖，活跃教职工的业余文化生活，促进同事间的沟通交流，提高老师和学生的凝聚力，我们特别举行这次冬至庆祝活动。
三、活动内容及流程
（一）参赛队员：
包饺子比赛为团体协作比赛项目，全体教职工以年级、处室分为四个队进行比赛，每队指定4名队员参赛。
（二）比赛规则：
各参赛队的4名选手参加包饺子比赛，和面和擀面皮由各参赛队安排辅助人员。要求在固定时间内，根据4名参赛队员包饺子的数量和质量两方面打分，其他辅助人员不能参与包饺子，发现一个扣一分。
四、奖项设置：
本次比赛设置两个奖项：数量最多奖、质量最好奖。
五、活动要求
为确保本次比赛顺利进行，并取得圆满成功，请各年级、各处室负责人务必认真组织好本部门教职工按时到教工餐厅参加活动，并做好现场协调配合工作，请参赛各组领队合理组织本组成员有序参加比赛，争取获得好成绩。
包饺子方案 篇10
一、活动目标
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
二、活动重点
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”。
三、活动难点
学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
四、活动准备
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
五、活动过程
1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。
2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
冬至相关习俗
在古代，有个郎中，每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝，汤里的食材很像耳朵，流传至今，便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。
包饺子方案 篇11
一、活动主题：包饺子，连情谊。
二、活动意义：包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子比赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与交流,并借此活动宣传文明城创建知识。
三、活动时间地点：
1、时间：xx月xx日，上午九点半。
2、地点：xx社区xx小区
四、活动内容
1、社区居民自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参与有奖，获胜重奖!
2、各小组选派一名选手参加“最美饺子”比赛，计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱满，由组委会现场监督产生“最美饺子手”。
3、现场产生幸运观众三名
4、中午社区居民聚餐，吃团圆水饺
五、活动规则：
1、参加者准时到场
2、材料准备充足，办事处提供水饺馅，要求参赛队员自备的工具有：面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。
3、水饺必须是面皮封好的，没有馅料外溢的情况。
4、制作过程中杜绝浪费，每浪费30g馅料减去1个饺子成绩，每浪费2个面皮减去一个饺子成绩。对浪费量大于200g的小队采取取消比赛资格的惩罚。
包饺子方案 篇12
一：活动背景
冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化——饺子。
二：活动目的
通过这个活动，搭建20__级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题
冬至阳生春又来
四：活动对象
化学学院
20__级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)
五：活动时间
20__年12月21日(本周日)晚上18:30
六：活动地点
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
活动前期
1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。
2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。
3)人数到齐后开始上工具。
4)主持人讲话。(2分钟)
5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。
6)由宣传部负责预留比赛的用品。
7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。
8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)
9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)
10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)
11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)
12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)
13)吃饺子结束。
活动后期
1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。
2)场地清理干净后方可离场。
3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示感谢。
4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。
九：注意事项
1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)
2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等
3)如需擀面棒，由生活部负责购买。
4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。
5)讲究卫生，包饺子前要洗手。
6)注意准时到场。
7)在活动中注意保持良好的形象。
十：比赛细则
1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。
2)比赛分组：根据报名情况进行分组
3)奖励：对获胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。
十一：活动总时间
120分钟
包饺子方案 篇13
一、活动主题：
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1.让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2.通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：xxxx年x月x日 上午9：00——11：00
四、参加人员：大班全体老师和幼儿
五、活动准备 ：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地：各班教室
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子 、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
活动主题：包饺子
活动准备：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品 等。
2、活动场地：各班教室
活动过程：
一、谜语导入
1、谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美称佳肴，过年家家包。
2、揭示课题：“欢乐包饺子过冬至”
二、包饺子
1、介绍饺子的制作过程
2、教师着重强调几个技巧性问题：
l 饺子馅不可放太多。
l 饺子的边缘部分一定要捏住，不要露馅。
3、师幼共同制作饺子。
4、推销饺子(组长负责介绍自己的饺子特色)
5、洗手休息，大班教师煮饺子。
5、品尝、评价
6、喂小班弟弟妹妹吃饺子。
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包饺子活动方案
未来属于那些在昨天做出今天计划的人，很多时候为了提高工作效率。我们需要制定一系列方案，优秀的方案可以使得工作和活动的安排更加缜密，如何让方案显得更加生动形象呢？本文的重点在于与“包饺子活动方案”相关的讨论，请您继续阅读下方文章了解更多相关话题！
包饺子活动方案(篇1)
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动原则：快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
四、活动目的：
1.缓解思乡之情，并借此活动弘
2016年12月21日(周六)下午16：00——20:00 (冬至前一日)
2.地点：中心食堂
3.对象：历史文化学院学子
六、比赛内容及奖项设置
1.擀饺子皮速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。
奖项：设置一、二、三名
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包饺子速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋
3.饺子创意拼图赛——
内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形
奖项：设置 “最佳创意奖”一名
奖品：获奖班级每人一张新年贺卡
4.“特别”饺子评比——
内容：评选出“最标致饺子”，奖项：各设置一名最佳奖
奖品：与特色饺子合影照片各一张
5.吃饺子比赛——
奖品：大瓶饮料一瓶
6内容：到
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8.个人才艺展示——
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。
奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”
奖品：各种笔记本
七、活动流程
一、前期准备工作：
1. 协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜
2. 组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作
3. 组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作
4. 组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作
5. 组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作
6. 活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛
7. 包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供
8.选定一名主持人
9. 完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)
二、活动进行工作
1. 同学们准时到达活动现场2. 主持人宣布活动开始3. 宣传小组记录比赛战况4. 进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛5. 进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛6. 7. 进行活动比赛第四项：“最饺，“勇着饺子”评比
17:40-18:10
8. 各班级自行煮饺子并自由享用，9. 10.11.12.13.结束
1. 活动结束，人员有序退场。2. 各班派人一起清理场地，回收可利用的。
十一、总结
由老师做最后的活动结束陈词。
包饺子活动方案(篇2)
活动时间：
20xx年11月15日（星期五）下午2：00
活动地点：
小八班教室
活动目标：
1．教幼儿练习用饺子皮双手对扣包饺子的技能。
2．感受劳动的乐趣，进一步培养幼儿动手能力。
3．增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。
4．让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情，师生情、亲子情。
活动准备：
1．每组：饺子皮5斤，猪肉1斤，红萝卜1斤。
2．每组：盆1个，保鲜膜，锅，碗和汤匙若干等。
3．幼儿在家见过家人包饺子。
4．教师提前一周把活动安排告诉家长。
活动流程：
1．下午1：50-2：10家长签到。
2．班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。
3．向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：《包饺子》
4．组织家长、幼儿洗手。
5．开展活动：
(1)启发幼儿相互谈谈奶奶、妈妈以及其他家人平时是怎样包饺子的。
(2)幼儿相互讲述自己包饺子的.方法。
(3)教师进行小结，并讲解方法：先将面压平，放上饺子馅； 后对折成半圆；最后，把边捏紧，以防漏馅。
(4)幼儿尝试制作，请爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等参与协助幼儿，帮助幼儿实现自己的制作愿望，在活动中感受包饺子的乐趣。
6．结束部分：
(1)组织幼儿、家长相互参观彼此的作品。
(2)将包好的饺子放入锅里煮熟，体验成功的喜悦。
(3)幼儿在等待煮饺子时幼儿进行表演。
(4)让幼儿为家长服务，把煮好的饺子端给自己家人，品尝自己的劳动成果。
包饺子活动方案(篇3)
一：活动背景
冬至包饺子是中国许多地方的传统习俗，新一届社联人不知不觉地走过了风风雨雨的半年，在这半年来我们一起经历了多项活动。终于冬至到来了，我们社联一家人轻松坐下来感受这寒冬里的温暖的时候到了。
二：活动目的
希望能通过这个活动，让我们累了一学期的社联人在这严寒的冬天感觉到一丝的温暖。同时借此来促进社联人之间的交流，增进同学们之间的友谊，增强社联的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。
三：活动主题:冬至-我们在一起
四：活动对象：新校区社团联合会全体成员。
五：活动时间：20xx年12月21日晚上6：30-8:30。
六：活动地点：外联部负责联系餐厅或小饭馆。
七：活动内容
(1)包饺子
(2)包饺子比赛
(3)吃饺子
八：活动流程
活动前期
1)由各部门负责把自己位置上的杂物清理干净。
2)当场地干净后由纪检部验收后各部离场。
3)由外联部把场地交还。
九：注意事项
1)在比赛的过程中各部人员注意现场秩序和安全。(由各部部长负责)
2)包饺子过程中所有人员不得有过于的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等。
3)如有擀面棒不够的情况，由组织部负责购买不够的擀面棒。
4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。
5)讲究卫生，包饺子前要洗手。
6)注意活动准时到场。
7)社联所有人在活动中注意保持良好的形象。
8)惩罚有度，规则自定。
十：比赛细则
1)由每个部派出两名得力人员参加比赛，分别负责擀面皮包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别其所在部门的全体人员接受奖励。
2)主席团在比赛前自愿归到某部，并且同时接受该部门的奖励或惩罚。
3)各部裁判员负责其组号的下一个组的比赛，最后一组出的裁判员负责第一组的比赛。
4)比赛分组：办公室第一组，宣传部第二组，纪检部第三组，组织部第四组，活动部第五组，编辑部第六组，外联队第七组。
5)奖励：总分前三名的部门获胜，对应的各部门人员均获得一支中性笔。
6)惩罚：由第一名的部门惩罚第七名的部门部长，第二名的部门惩罚第六名的部门部长。第三名的部门惩罚第五名的部门部长。
十一：各部门在本次活动中所负责的工作。
主席团：出一个总裁判，主席讲话，主席团颁奖。
外联部：负责活动场地的联系，活动结束后负责交还场地。编辑部：负责照片的收集。办公室：负责活动前的费用收取。组织部：座位的划分，奖品的购买。
纪检部：负责到场人数的统计和场地的持续和活动后场地的验收。宣传队：负责活动开始前把所人员安排就为，出一到两名主持人。活动部：活动的策划，预留比赛物品。
注：各部部长为各部工作的负责人。
包饺子活动方案(篇4)
社区包饺子活动方案策划
为了促进社区居民之间的交流和沟通，增强社区凝聚力和归属感，我们提出了一项社区包饺子活动方案。此次活动旨在营造活泼愉悦的氛围，提高居民的主人翁意识，为社区居民提供了一个丰富多彩的交流和体验的机会。
一、 活动准备
1. 确定活动时间和地点
为了避免影响工作和生活，可以选择在周末或节假日举办此次活动，而且最好考虑到居民出行的方便，选择社区内或社区附近的公共场所作为活动地点。
2. 活动需求列表
清单上列举出从活动开始到结束所需的各种物品和道具，如桌子、椅子、筷子、碗、汤匙等。这里需要注意的是：应尽量使用环保餐具，减少浪费和对环境的污染。
3. 邀请志愿者
为了让社区居民更好的参与其中，可以在社区内向有志愿爱心的居民发出邀请，他们可负责组织和布置活动现场，协助活动进行。
二、 活动流程
1. 欢迎致辞
活动主办方将会为居民们做一个简短的欢迎致辞。他们将介绍活动的目的和意义，希望居民们愉快地参与活动。
2. 分组应答挑战
将居民分为若干个小组，每个小组最好选择同一楼层或同一单元的居民作为组员，并在现场随机选择一人来回答问题。问题可以是与居民生活有关的，例如家庭成员的职业、旅游经历等，回答正确的小组可获得奖励。
3. 介绍制作流程
在各小组应答挑战环节之后，活动的最主要环节就是教授如何包饺子了。可以请一位专家来现场指导，或者直接播放视频介绍包饺子的制作过程。此外，建议在此环节中分发制作材料和环保餐具，便于准备和使用。
4. 包饺子比赛
在居民们学习和练习了制作饺子的方法之后，我们可以分为若干批，进行饺子制作比赛。将饺子按照口感和皮馅比较，评选出最佳饺子，颁发荣誉证书和奖励。
5. 社区联谊活动
活动的最后是一个社区联谊环节。包括分享饺子、交换美食、拍照等，让居民们可以互相交流和了解彼此互动，从而增强彼此的感情和良好的氛围。
三、 活动收尾
1. 清盘收拾
活动结束后，需要将饺子、餐具等一一清算过并妥善收拾。最好能够将环保餐具进行二次利用，在之后的活动中继续使用。同时，应当尽量减少食物和餐具的浪费。
2. 活动反馈
活动后方可收集志愿者和居民对此次活动的反馈和意见，对于反馈的建议可作为下次活动改进的参考。
总之，此次社区包饺子活动旨在营造一个欢乐、互动的氛围，让社区居民在忙碌的工作中放松心情，增强社区意识和凝聚力，更好地融入社区大家庭之中。
包饺子活动方案(篇5)
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗，今年大家远离乡，通过这一活动，让同学们感到节日的温暖，并借此机会弘扬我国的传统饮食文化。
2、促进同学们的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增加班级凝聚力培养同学们团结协作精神。
1、班委负责联系餐厅窗口，以及包饺子的一切工具。
2、提醒同学们在活动开始时取下手部饰品，并提醒大家洗手。
1、活动开始前将参加活动的同学平均分为两组。
2、主持人宣布活动开始，并向大家简单介绍冬至及冬至吃饺子的由来。
3、两组分别进行赛前准备，将所需材料准备好。
4、包饺子比赛：两组进行比赛。每组在主持人宣布此比赛开始后开始包饺子，计时 20 分钟，时间到后会有哨声提醒。此时由主持人分别数一下两组饺子总数（露馅不算），并向大家宣布。饺子总数最少的一组要在活动结束后整理餐具。
5、创意大比拼：每组用饺子摆一个创意造型，饺子数目不限，限时 10 分钟，时间到后会有哨声提醒。
6、主持人请任意一位老师对大家的造型进行点评。
5、吃饺子比赛：每组派五个代表参加比赛，两组依次进行此项比赛。参赛组中五个人依次吃饺子。在选手吃饺子前由主持人说出一句歇后语的上半句，在这位选手吃下一个饺子后说出歇后语的下半句，以示意自己已经吃完，其他选手依次类推。如果参赛选手未能说出，由他下一位选手说，依此类推。如果五位选手都未能说出，由主持人再说出一句歇后语，从最开始未能说出歇后语的同学开始吃。每组有两次重新开始的机会。计时 5 分钟。同样在时间到后会有哨声提醒。
1、由于人数较多，注意现场秩序。
2、安排同学照相。
3、主持人注意调动现场气氛。
4、注意餐具及其它用具的使用，确定齐全后再归还。
包饺子活动方案(篇6)
9月1日，奎屯市北京路街道西华园社区首届迎中秋包饺子大赛隆重召开。此次活动由奎屯市商务局、西华园社区以及奎屯泽惠果蔬公司联合举办，奎屯市副市长段明江莅临指导并参加了此次活动。
段明江在开场致辞这样说道：“中秋节的文化内涵意在表达美满、和谐、富饶和安康的美好愿望，而饺子更是象征着团圆美满，体味的是亲情，寓意人与人的和谐。现在社区通过包饺子活动，更是将小家延伸至社区，既传承弘扬了我们中华民族的传统文化，也增进了邻里之间情感沟通，同时也为失业再就业人群搭建了增收平台。”
活动现场人头攒动，热闹非凡。此次活动共有20名选手参赛，采取的是每人领取50元钱自主购买馅料的比赛规则。每位选手精神抖擞，都使出看家本领，有的和面擀皮的技术让围观的人啧啧称奇，有的使用双刀剁馅让人目不暇接，也有的包出玲珑有致的花样饺子让评委赞不绝口……中心小广场里成了一片欢乐的海洋。饺子的香味缭绕在众人的鼻间，虽说还没尝到饺子，但大家都已醉心在这其乐融融的大家庭氛围里。
比赛环节中穿插了歌舞表演和有奖知识问答环节，现场200余位居民们踊跃参与抢答。大家在回答问题的过程中丰富了头脑也锻炼了口才。社区为答对题的居民准备了洗衣皂、洗衣粉等奖品。拿到奖品的居民沈昌全笑呵呵的说：“听说这次活动可以包饺子也可以看表演，没想到我还领到了奖品，你看把大伙给乐的”。
比赛由北京路街道副主任、社区主任、便民直销店的领导以及居民代表组成的10人评委团评选出一、二、三等奖，分别为获奖者颁发了500元、300元、200元的奖金，并给每位参赛者奖励一箱时令果蔬，奖品均由泽惠果蔬有限公司提供。
包饺子活动方案(篇7)
一、活动主题：
盘盘饺子香悠悠童年乐
二、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“盘盘饺子香悠悠童年乐”活动，通过包饺子比赛及一系列亲子活动，让宝宝感觉到节日的温暖,传统文化的魅力及童年的快乐，并借此活动弘扬我国的传统节日文化与饮食文化——包饺子;
2、借此机会，促进老师与小朋友间的沟通交流，增进小朋友之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养小朋友们的互帮互助的团体协作精神;
3、此时已临近学期结束，亦借此机会让小朋友们轻松快乐的做好收关工作，同时增加家长与幼儿园之间的交流互动，通过小朋友们的传递，使家长明白幼儿园对孩子的综合教育。
三、活动时间和地点时间：
时间：
时长：预计2-3小时地点：各班教室
四、活动内容及流程
1、活动内容
(1)主要活动内容：包饺子比赛
①擀饺子皮比赛;
②包饺子速度赛;
(2)包饺子做游戏
穿插互动游戏
2、活动进程
(1)准备工作：
①与各班老师商定活动前的相关事宜。
②预计参加人数：各班孩子尽数参加。
活动前要告之家长，向家长们做宣传活动，提醒家长给孩子备好幼儿园指定要用的各项工具，在孩子入园时带好。
③分组：
方案一：大家自由组合;
方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④事先准备香皂供小朋友们洗手。老师要评比洗手最快最干净的干净宝宝，活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：老师提前分工好，指定由某个孩子准备某项工具。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①小团队内部人员分工：和面、擀面、包馅等;
②包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖;
③老师、嘉宾参与各组作业、视察情况;
④主持人随机采访各组、照相。
(3)猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行)
(4)评比
①最快包了最多饺子的小组可评为“快手组”;
②每组选3个饺子参加比赛，由主持人随机标号后，每一小组派一名评委，进行评比，评出“巧手组”;
③由各评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将饺子与创作者合照。
(5)游戏互动
老师在活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛等。
(6)吃饺子，发礼物
猜谜语正确的同学和“快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者有机会得到礼品。
4、活动结束：
活动结束后每个小朋友要回家向家长描述今天自己的表现。并将自己所得的小奖品送给家长。
5、后期工作:
幼儿园要务必将活动中所拍的照片进行整理，在短期内进行宣传展示，并给每位小朋友洗出一张照片，交给家长做纪念。
迎元旦包饺子活动策划书
活动主题：迎元旦，包饺子
主办单位：学生会
活动目的：加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽
活动时间：元旦下午至晚上（具体时间我忘了）
活动主要流程策划：
第一阶段：包饺子时间：（待定）
具体环节：
1，速度大比拼。每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。
2，拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。
3，ps：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动，将来让他们交上来我们给评奖。
第二阶段：吃饺子时间：
1，思想调研和体育部配合。调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子
2，学习部和生活部配合。学习部同学能看，生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子，包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。
3，外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。
4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动（路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝）。如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。
5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候（茶话会主席们总结发言之前时放一下片子）
第三阶段：茶话会时间：
诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。
2，文艺节目。
3，放映录像。
4，主席总结
包饺子活动方案(篇8)
1. 能随音乐，基本合拍地做擀饺子皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。
2. 创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。
3. 在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。
4. 在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。
5. 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。
1、熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
2、游戏时用的“大漏勺”一个。
3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞”情景的图片。
1、欣赏乐曲，初步熟悉音乐结构。
2、创编饺子沸腾部分。
（1）引导幼儿说出包饺子的过程。
（2）出示挂图，引导幼儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。
（3）教师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。
（4）幼儿听音乐自由表现。
3、学习擀饺皮部分。
（1）创编擀饺皮的动作。
（2）学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。
4、学习包饺子部分。
（1）学习包小饺子。
（2）学习两人结伴包饺子。
（3）听音乐包饺子。
5、将动作连起来，完整练习一遍。
6、完整地做“煮、捞饺子”游戏一遍。
包饺子活动方案(篇9)
最佳答案
冬至时节，北方人大多数爱吃饺子,特别是农历的冬至那天非吃不可。一年一度的冬至即将到来，那么你知道冬至包饺子活动策划该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于20xx冬至包饺子活动策划最新5篇，欢迎阅读!
冬至包饺子活动策划1
前言：冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗，在今年冬至举办的“冬至阳生春又来”包饺子活动，通过包饺子比赛等一系列活动，让同学感受到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此机会弘扬我国“包饺子”这一传统的饮食文化。
一、活动名称：
山东传媒职业学院“冬至阳生春又来”四大组织包饺子活动
二、活动宗旨：
丰富学院各组织成员的课余生活，加强各组织之间的合作、沟通能力，增强各成员的默契及感情。
三、活动主题：
夜常相伴欢乐声，饺子暖进心头寒
四、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的'温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神;
3、我们学院各组织永远是一家人，相亲相爱的一家人。
五、活动理念：
以饺交心，团结共进
六、活动时间：
20xx年12月21号(冬至)17:00
七、活动地点：
大学生活动中心(餐厅三楼)
八、活动对象：
山东传媒职业学院院学生会、院社团联合会、青年志愿者协会、青春杂志社全体成员
九、主办单位：
山东传媒职业学院院团委
十、指导老师：
王方老师
十一、活动内容及流程
活动内容：包饺子比赛(主要活动)
知识问答
游戏环节
吃饺子比赛
包饺子创意赛
猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。
活动进程：前期准备：
1、(1)12月19号之前确定参加活动的人员名单，并相应地收取一定费用(初定每人十元)
(2)12月20号之前与餐厅相关人员协商活动的相关事宜。(面、馅、工具和价钱等)
(3)准备好活动所需的物品(例如枣、花生、保鲜膜等)
(4)邀请院团委老师共同参加
2、外联部负责拉活动的赞助
3、宣传部负责海报的设计及张贴，并做好相应宣传工作
4、设备部负责活动期间的拍照等工作
2、活动过程：
(1)所有参加活动人员12月21号16:00到达场地进行准备工作
(2)17:00活动正式开始
(3)话剧表演(饺子的来源)
(4)擀饺子皮比赛。各组织推选两命成员参加比赛，在两分钟的时限内谁完成的数量最多为获胜，按照数量的多少各组织可以优先选择包饺子的工具(筷子、勺子、叉子)
(5)来个家乡话接龙。从第一组开始每人说一句家乡话，下一个人接着说如果说错或者听不懂就让上一个人在饺子里加点佐料并且要包的别人看不出来差别。
(6)包饺子比赛
包饺包饺，趣味无穷
每个部门选出5人，每个人洗好手后，站到各自地盘，主持人宣布开始后，各组成员方可包饺。按每人20个计算，哪个部门先包好，组长向主持人报告。
计分方法：第一名的组，加上50分，第二名的组加上40分，第三名的组加上30分，依此给各名次的组计分。
(7)游戏环节。
操作间外的人员同时做一些小游戏，如用嘴递水杯，10人一组，用时最短组获胜，在传完水杯后生活部成员对每组提5个小问题，凡回答错一道加3秒
(8)比赛吃饺子环节。、饺子熟后，大家一起分享美味，并进行吃饺子比赛，在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜，评选出吃得最快的两人。
(9)活动结束，全体合影留念
十二、各部门任务分配
1、总指挥：主席团
2、财务部：活动前：汇总各部门参加活动的人员所缴纳的费用，进行资金预算，购买活动所需物品(枣、花生、保鲜膜、饮料、纸杯、气球等)
活动中：给各部门分发饮料等，保管气球等活动物品
3、策划部：负责活动的策划以及各部门的工作分配
4、外联部：与餐厅相关工作人员的协商活动的事宜(面、馅、工具和价钱等)
5、宣传部：配合各部门完成工作任务
6、礼仪部：活动时所需物品的摆放及设置
7、组织部：活动场地的布置，活动所需桌椅的准备
8、办公室：负责确定参加活动的人员名单，联系各组织负责人
9、设备部：准备好照相设备，随时在活动中进行拍照和摄影。
10、活动经费预算：
面、饺子馅500元
总共555元
冬至包饺子活动策划2
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动原则：快乐为主，比赛为辅
三、活动背景：
四、活动目的：
1.缓解思乡之情，并借此活动弘
20xx年12月21日(周六)下午16：00——20:00(冬至前一日)
2.地点：中心食堂
3.对象：历史文化学院学子
六、比赛内容及奖项设置
1.擀饺子皮速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数，饺子皮的质量要过关。时间可以设定5分钟。
奖项：设置一、二、三名
奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋
2.包饺子速度赛——
内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数
奖项：设置一、二、三名
奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋
3.饺子创意拼图赛——
内容：每个班用饺子拼出创意的图形
奖项：设置“创意奖”一名
奖品：获奖班级每人一张新年贺卡
4.“特别”饺子评比——
内容：评选出“最标致饺子”，奖项：各设置一名奖
奖品：与特色饺子合影照片各一张
5.吃饺子比赛——
奖品：大瓶饮料一瓶
6内容：到
奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品
8.个人才艺展示——
内容：同学们自愿进行才艺展示，不限方式内容。
奖项：参与有奖，并评出“表演奖”“与众不同奖”“潜力奖”
奖品：各种笔记本
七、活动流程
一、前期准备工作：
1.协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜
2.组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作
3.组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作
4.组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作
5.组建费用小组：由学生会干部组成，负责费用的收取支出记录公开工作
6.活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛
7.包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供
8.选定一名主持人
9.完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)
二、活动进行工作
1.同学们准时到达活动现场2.主持人宣布活动开始3.宣传小组记录比赛战况4.进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛5.进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛6.7.进行活动比赛第四项：“最饺，“勇着饺子”评比
17:40-18:10
8.各班级自行煮饺子并自由享用，9.10.11.12.13.结束
1.活动结束，人员有序退场。2.各班派人一起清理场地，回收可利用的。
十一、总结
由老师做最后的活动结束陈词。
十二、活动结束
活动结束后派同学帮助工作人员打扫卫生(学生会、研究生会留下，其他同学自愿)。
冬至包饺子活动策划3
活动目标
1、在游戏的情境中,能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,创编动作表演。
3、遵守游戏规则,体验既开心又有序的游戏情绪。
教学重点、难点
重点:尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中,能随音乐进行游戏。
难点:在游戏的情境中,幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备
1、音乐《包饺子》
2、录音机
3、饺子皮及做饺子的其他材料
活动过程
一、出示饺子皮,引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验,并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法
教师:“小朋友吃过饺子吗?喜欢吃吗?知道饺子皮是怎么做出来的吗?”引导幼儿讨论饺子皮的做法,让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作
2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作:卷袖子、揉、压、搓
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉,引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1、出示胡萝卜,引导幼儿练习“切”的动作。
2、出示猪肉,引导幼儿练习“剁”的动作.
3、集体练习“切、剁”的动作。
三、练习“捏”的动作。
1、教师:“好了,我们把饺子皮和馅都做好了,接下来,我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
2、教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
五、播放音乐,让幼儿初步感受音乐
1、幼儿欣赏音乐,初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”,让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐,跟随教师进行“包饺子”。
五、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形,并模仿创编动作
(1)教师:“饺子包好了,我们开始煮饺子了,饺子放在锅里煮会是什么样子的呢?”引导幼儿自由讨论。
(2)组织幼儿围个圆圈,在教师带领下,听音乐进行集体表演。
教师:“请小朋友围成两个大圆圈,和旁边的人保持距离,以免做动作时碰到别人,我们一起来表演饺子在锅里的情形,好吗?。”
(3)引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师:“煮熟的饺子是什么样的?如果你是“饺子”,请你想象一个“饺子”煮熟的造型,比如:弯腰、侧身……,我来数数,数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的,好不好?”
(4)教师和幼儿一起练习饺子的造型.并找出比较特别的造型大家看。
六、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。
七、小结,结束音乐活动。
冬至包饺子活动策划4
一、活动主题
热乎的饺子，热乎的心。
二、活动目的
1.让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情。
2.弘扬我国的传统饮食文化。
3.增进同学之间的感情,培养团体协作精神,丰富大学业余生活。
4.为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将来临的考试。
三、活动时间及地点
时间：12月15日(周六)晚上七点开始
地点：全家福风味餐厅二楼
四、活动对象
11级化工专业同学自愿参加。
五、活动流程
活动准备：与餐厅方面商定活动前的相关事宜，确定参与人数，并与餐厅方面商讨包饺子材料的用量和活动范围。鼓励同学积极参与活动。征集活动费用，预定一人五块，不足的用班费补齐。提前备好香皂，方便同学们包饺子前、后洗手。
活动内容：所有参加同学按寝室分组。各组定一个组长和一个口号,可以鼓舞士气。
包饺子：(1)包饺子小组内
(2)主持人随机采访各组，照相。
(3)活动期间组织同学们互做游戏。
(4)评比包饺子比赛，饺子创意比赛评选出第一名。由入党申请书网和大众评委评出“最标致饺子”和“最有勇气活着的饺子”。
(5)吃饺子和发礼物。
做游戏：煮饺子的时间由优秀组指定其他的小组做指定的游戏，如：摆时钟、你演我猜等，对于表现不理想的同学加以吃热饺子的“惩罚”，以活跃气氛。
六、经费预算
参加活动的同学一人交5元，作为活动经费。不足的用班费齐。
七、活动注意事项
(1)活动开展前，准备活动策划书，广泛征集大家意见。
(2)提前确定好场地并做好考察。
(3)做好活动经费预算，避免不必要的开支。
(4)活动中，各班委做好负责的工作，让同学们乐在其中。
(5)用相机记录下精彩的瞬间，为同学留下美好的回忆。
(6)做好活动结束后的善后工作。
冬至包饺子活动策划5
一、活动主题：热腾腾的饺子，暖洋洋的心
二、活动目的：
1、冬至时节“吃饺子”是我国很多地方的习俗。在冬至当天去办活动，让公司员工感受节日的气氛，缓解员工对家的思念之情，并且弘扬我国的传统节日及饮食文化。
2、借此活动促进公司员工间的沟通交流，增进员工之间的友谊，增强团支部的凝聚力，培养员工的团体协作精神。
3、我们在鑫泰这个温暖的大家庭一起成长。我们是相亲相爱的一家人。
三、活动时间和地点时间：
时间：20xx年12月20日(周六)上午10：00开始时长：预计3-4小时地点：公司
四、活动内容及流程
1、活动内容
婚，我会后悔一辈子，因为你是我的惟一
④模仿芙蓉姐姐的一个经典动作⑤你很幸运哦，无惩罚。
⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)
⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》
⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好讨厌哦”
⑨表演情景剧：一男一女相遇，男生说："你好，我姓锄名禾，你呢?"女生说："我名叫当午。"男生女生同时说："哦!原来是锄禾日当午啊!"⑩头伸出窗外大喊：有没有人啊!快来救救我!注：异性可抽签决定。
2、活动进程(1)准备工作：
①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。
②预计参加人数：30人(尽量鼓励全体人员参加，包括指导老师)
活动前召开会议，向员工宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a.要积极参加，增进员工之间的感情;
b.体会自己动手，丰衣足食;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣，进一步培养员工的动手能力;
③分组：抽签决定分组。
④事先准备香皂供员工洗手，活动组织人员准备相关的奖品。
⑤包饺子材料：由各部门准备。每个部门派一到两人，洗菜、切菜、拌馅。
⑥包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的由杜东武协调餐厅。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①包饺子比赛开始，争分夺秒，勇夺大奖;
②其他组成员随机照相，及采访。
(4)评比
①一组中3分钟内包的饺子最多的，为获胜者，得到礼品一份。
②最少的则按照活动内容中惩罚项抽签决定惩罚内容。
(1)主要活动内容：包饺子比赛比赛获胜者得小礼品，最后一名表演节目。抽签决定分组。节目单进行抽签
①男生摸自己的胸说“哎，太小了”女生抽到摸异性的胸：“哎，怎么这么小。”
②模仿美少女战士“我要代表月亮消灭你!”
③找自己心仪的对象大胆告白：如果我不向你求
20xx冬至包饺子活动策划最新5篇
2023露营方案(范文13篇)
随着生活水平的提高，范文需要我们不断地积累，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？你也许需要"2023露营方案(范文13篇)"这样的内容，请阅读，或许对你有所帮助！
露营方案(篇1)
一、活动地点：__区__海滩区域
二、活动时间：3月30日（星期五）午后---204月15日（星期日）午后（第20周）
三、活动人数：秘书组全体人员与家属（每人只能带一名家属）
四、活动策划、负责人:陈俊江：/617546
肖凯旋：
五、活动目的：
让全组的人来一次海滩，不仅仅能够更加亲近大自然，呼吸到更加清新的空气，也让我们体验到海边运动的快乐与充实，更让我们体验到组员之间团结互助的重要性，加强组员之间的熟悉感，创造一个团结友善的氛围，将大家紧密联系，并且让大家学会有职责感。
六、活动资料：
烧烤、海边观日出、海边观日落、游泳、沙滩排球、沙滩足球、放风筝、捉螃蟹、搓麻将、夜间游戏（暂时保密）、自由活动、歌（没有不能玩的，只有想不到能玩的，只要大家开心，都能够玩）
七、活动流程：
14日上午12：00校园西门集中→12：30到银湖汽车站坐11到南澳→然后包车到西冲鹤薮→中间休息→16：00群众进入海滩活动→19点烧烤活动开始→22点活动结束，回房洗澡睡觉进行晚间活动→15日早上9：00早餐时间→10：00后续活动→12：00午餐是时间→午后休息→15：00群众坐车回家
八、活动细则：
16:00-19:00自由选取游泳、沙滩足球、沙滩排球，有兴趣者也可选取放风筝、捉螃蟹、沙雕、拾贝壳（个性注意：由于捉螃蟹的礁石位于海滩两端离活动地点有必须距离，前往必须要结伴而行且至少一男同行以确保安全）
19:00-19:30烧烤前的准备
19:30-22:00全体人员烧烤
22:30以后自由安排（搓麻将、看电视、睡觉等）
05:30-07:00全体人员海边观日出
07:00-09:00全体人员早点时间（自己负责）
10：00-12：00后续活动
12：00午饭时间
15:00准时登车回到市区
九、注意事项：
1、安全、环保、自助的户外活动理念：本次活动地点为海滩，大海本就神秘莫测，加之西冲海滩并未完全开发，海岸处礁石林立，水下暗流涌动，极易构成水下漩涡，水况复杂，存在相当程度的风险，加之未知的天气、风浪等因素，极易出险，故要求参与者务必时刻保有安全第一的心态；不得单独下海、入睡后不允许再下海游泳，否则有任何安全事故由自己承担。
2、自备垃圾收集袋等环保用品，鼓励拾捡垃圾，提倡环保，尽量不破坏植被、不留下污染的痕迹；原则上全程需独立自助，同时鼓励们同学们发挥团结友爱、互帮互助的精神；以此树立良好形象。
3、不会游水者务必自备游泳圈才可下水（泳圈自备），否则不得下水，若下水一切后果自负；身体不适者务必告知负责人，并且不得下水。
4、出发前请把组织人的电话号码留给家人或者朋友，以备紧急时联络；并请记住紧急求救电话；
5、费用实行制，所有参与活动人员，按人数分摊活动费用，家属也是自费，费用以人数最后定夺；关于活动的文字、图片和策划书，将以邮件的方式发给各位。
6、不排除根据当时的天气、路况实际状况对活动计划和路线做出调整的可能；请大家自觉遵守活动规则，谢谢大家合作。
7、活动中听从指挥，发扬团队协作精神，倡导自助与必要的互助相结合的户外理念；严禁单独行动，不遵守规则者将受到相应的处罚。
8、此次活动能够带家属，限制每位只能带一位家属，家属安全由带家属者自己负责。
9、本次活动每人的费用是150元（包括交100元+50元已交的组费），家属由于未交组费需交150元。（费用暂定的，会根据最后人数多少进行合理预算）。
10、本次活动是海边，大家务必做好安全措施再下水，为了大家的安全，请不要去危险的海域，不要私自活动。
九、准备物资：
自备：毛巾、换洗衣物、纸巾、个人药物、手机、钱、零食、沐浴用具、防虫用品。
十、安全措施：
所有参与活动人员平均分成若干个小组（形式上的分组，不影响活动自由），便于安全组随时清点人数以及了解人员去向，免生意外和不必要的惊慌。
十一、经费预算：初步核算费用为：组员150元（100元/人和组费50元），家属150元，此费用包含除上述提到的所有项目外，还有住房、门票、包车费、烧烤（包括烧烤的用具、烧烤材料、食物、饮用水、零食、啤酒等）、细微变动视到场人数而定。（注：宵夜不包）
十二、活动负责人（暂定）：
总负责：__
副负责：__
购买物资：后勤组
配合（暂定）：__
露营方案(篇2)
随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，为大家分享了户外露营的活动策划，欢迎借鉴!
主办单位：湖南涉外经济学院商学部市营0901班
第一部分 活动概述
一活动背景：大学生是青春活力的一代，应开拓新视野，在更多的舞台上展示自己
二活动主题：我的`青春我做主，我的周末我来演
三活动目的：加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结
四活动名称：月亮岛露营
五活动时间：__年5月27号星期五
六活动地点：月亮岛
七活动对象：市营0901班全体同学
八组织单位：市营0901班班委会
第二部分 活动分工
一前期准备：班委会商讨活动细节并组织班上同学，做好宣传工作，争取每个同学都参加，会计，出纳负责装备，包车工作
二活动分工：班长和班助负责组织，团委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数。副班长负责活动的流程顺利进行。另外男生负责活动的安全保卫工作。整个活动以寝室为单位，寝室长为小组长
三后期工作：班上同学自己负责摄像，留影，并将照片传入班级中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场，不留垃圾
第三部分 活动内容
一 5月27号星期五中午每个小组自己去农贸市场买好东西
二 下午2点全班到学校西门集合，团委负责人数清点
三 男生负责露营装备装车，下午2点半上车去月亮岛
四 下午三点抵达月亮岛并组织开展活动
五 下午四点之前同学互相合作把帐篷支好，并把东西准备齐全
六 下午四点开始烧烤
七 下午五点半前结束烧烤，全班同学清扫现场，熄灭明火
八 娱乐活动开展，班长做主持人，开展素质拓展活动
带球赛跑 信任人椅 动力火车 潮起潮落 袋鼠赛跑 地雷阵
游戏有比赛的形式开展，输了的在接下来的篝火晚会表演节目
九 晚上八点开始篝火晚会，九点半结束。最后放许愿灯
十 晚上十点睡觉
十一 5月28号九点乘车返校
第四部分 注意事项
一乘车以及途中的安全
二烧烤时要注意防火灾
三购买食品的安全性以及考虑问题周全性
四晚上睡觉注意安全
第五部分 经费预算
一预计班上参与活动的每个同学交费40元。购买食材寝室独立预算
二乘车费400元，班费开支
三购买公共用具由班费代支，生活委员负责组织购买。
四露营装备费由班费开支(每人20元)，烧烤台(80元一个)，篝火木材(50元一百斤)
策划书：市营0901班委会
时间__年5月23日
露营方案(篇3)
一、活动目的：
培养学生亲近大自然，享受大自然的美丽。通过远足拉练活动，锻炼学生体魄，培养良好的心理素质和团队协作精神;培养学生不怕困难、不怕苦、勇敢战胜自我、勇敢顽强等品质。锻炼身体，增强体质。检验学生两年来对野外生存技能的掌握情况。
二、参加人员：
兰州交通大学定向班全体学生及任课老师。
三、活动时间：
四、目的地：
五、活动要求及注意事项：
1、 树立安全第一的思想，学生沿途不得追逐打闹，行走不说笑，不吃零食。路上行走要靠右行，注意避让过往车辆和行人。注意文明礼貌，维护大学生形象。
2、 全班四人一小组，每组两顶帐篷。每组一位小组长，组员要听从组长指挥，不得私自离开。
3、药品箱全班共备一个。
六、行走路线：
七、到达方式：
八、活动内容：
到达目的地后可以进行多方面的活动。如会餐大赛、攀岩比赛、歌咏比赛等。按不定地点其内容还有基地型、穿越型、及两者结合型的活动。 具体安排如下：
第一项：
搭建帐篷。
第二项：
准备聚餐及篝火晚会。
第三项：
次日进行定向比赛及其他活动。
第四项：
队伍修整并安全带回。
九、必要装备：
野营是在野外进行小阶段的停留，参加者必须有日常的生活用品，为了可以让我们有一个完美的行程。
1.个人装备：
适当的衣服裤子，袜子，防水登山鞋，墨镜，帽子，个人餐具，垃圾袋，药品，睡袋，防潮垫，帐篷，地图，指南针，记事本，手表，小刀，哨子，电筒，手机，备用电池，毛巾，雨衣等。其他的物品根据自己的需要可以适当的附带，没有外加限制，尽量满足自己的需求。
2.食物：
食物的性质是易贮存的，不可腐烂的.，还有生活必须的。如：
水果，面包等。必须带的有：
自备水，二天的食物(可以是半成品)。
十、急救知识：
旅途中因地域、气候、环境、意外等因索，常常会给人带来许多的不适，所以出门前应准备一些药品，以作备用。
常用药品如下：
速效伤风胶囊、复方阿斯匹林、晕海宁、复方甘草片、黄连素片、食母生、大黄苏打片、阿托品片、银翘解毒丸、桑菊感冒片、牛黄上清丸、十滴水、霍香正气水、仁丹、清凉油、伤湿止痛膏、氯霉素眼药水、绷带、胶布、风油精。
外伤急救时，常常要包扎伤口，把它保护起来.免得你会感染，同时也有压迫作用，骨折时又可以固定受伤的地方，方便运动。
简单介绍二种包扎法：
1.三角巾包扎法：
大三角巾是用1米见方的棉布对角剪开而成。如再剪开一半就成一小三角巾。 三角巾适用范围广，使用简便。可用以包扎头部、手、足，也可用以包扎胸部、背部、肘、膝及髓部，还可用以悬吊上肢。
2.绷带包扎法：
一般多用单头卷轴带，起头(开始)包扎。用绷带包扎时，先要重选缠绕几圈，以后将绷带渐渐向上卷，每一圈盖上前一圈的一半或一半以上，成螺旋带。包扎大小不等的四肢，可在卷上时把绷带反折一下，向下缠绕，再向上卷成螺旋反折带。带尾端用别针、胶布或撕开绷带固定。
露营方案(篇4)
活动主题：彼此相爱
活动时间：20__年月1日~2日
活动地点：__区十三陵水库
参与人员：__学院路弟兄姊妹
行程安排：
1、考察：提前1天由2~3名同工前往露营地点实地考察，根据策划和实际场地状况进行具体规划;
2、通知事项：
a提前分组，每组选出组长，负责本组活动前前后后的各项事宜及照顾小羊(推荐分4组，具体如何分需要同工商议);
b帐篷的住宿分配(提前通知的原因是有突发状况以便调整);
c各自以及群众携带物品;
d分配各人负责事项(推荐尽量人人参与);
3、出发：各组长负责本组的行程时间和路线安排(推荐路线：地铁西二旗站乘昌平线在南邵下车，a口出至地铁南邵站乘643到十三陵水库下车)，并于年6月1日16:00准时在露营地点集合;
4、人员到齐后，由陈皓致辞，介绍本次活动主题，勉励大家在这次露营中团结互助、彼此相爱;由向东介绍本次活动的时间安排，各主要负责人职责，组织大家安放好物品(推荐急需贵重物品随身携带，其它暂时放在车上)，组织破冰小活动;
5、16:30支搭帐篷，按小组进行，负责人进行指导及帮忙，并充分调动各组成员用心主动参与;
6、17:30~19:00点，晚饭时间;准备篝火晚会时间;
7、19:30~21:30，晚上群众活动时间;之后群众善后;
8、22:00，自由安排时间，各组能够组织小组分享(推荐);洗漱休息;
9、第二天早7:00~7:40，早起灵修时间;
10、7:40~9:00，洗漱时间，早餐时间;
11、9:00~11:00，礼拜时间;
12、11:00~12:00，分享时间，推荐按小组分享;收拾行李;
13、12:00~13:00，午饭时间，去农家乐午餐，需要预定午餐;
14、13:30，返程。
分工：
1、接待：__等。职责：需要提前到达，提前熟悉环境，接待陆续赶来的弟兄姊妹，介绍、引导大家参观周边风景;
2、饮食：__等。职责：群众食物的准备、晚餐、早餐、午餐的安排;
3、住宿：__等。职责：指导大家支搭帐篷，洗漱地点确定，卫生间确定;
4、篝火晚会：__等。职责：活动时间、时长、资料、结尾等;
5、主礼、赞美：__等。职责：组织弟兄姊妹礼拜;打印当天需要的赞美;
6、圣经：__等。职责：带当天需要的部分人的圣经;或者根据讲道资料打印;
7、讲道：__等。职责：当天的讲道;
8、医疗：__等。职责：负责带医药箱、预防和医治当天弟兄姊妹突发疾病;
9、摄影负责人：__等。职责：拍照或摄影，记录露营的全过程，留念合影等;
10、组长：__等。职责：小组的组织、通知、调动等各项事宜。
人员：
1、参加人员名单：__等及两位朋友(1男1女)、__等。共24人，其中住帐篷20人男7人女13人，住农家乐4人;
2、出发分组：__等;3__等;5__等;第一个人为组长;
3、到达后分组：出发分组做部分调整合成4组(推荐);
4、帐篷分组：需要同工商议。
备注：
此策划系在__的协助下完成，如有不妥或思考不周之处以及有更好的推荐，望同工间及时沟通，暂定5月29日晚9:30同工电话会议(由杨莎负责)。
倡议：
彼此相爱，从同工做起。
把为教会的服侍当做同工们群众的事情及彼此互助互通的难得机会来看待，共同努力，用心主动参与。
请同工为本次活动能够成功圆满举办多多预备、祷告。
露营方案(篇5)
一、活动主题：
班级户外活动之黄仙烧烤活动
二、活动目的：
经过一个多学年的相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
为此，我班决定搞一次集体野炊活动。
三、活动时间：
20**年10月30日
四、活动地点：黄仙
五、参与人员：经信093全班同学
六、组织方式：班级集体活动
七、具体活动安排：
全班分成七组,，以寝室为单位，寝室长任该组的组长。下面是具体的活动流程：
1、叫各组长提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。（所需食物和用品见清单）。
2、出发的时间定在早上10点。请同学们在之前在东门集合。
3、各组长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地后，班长负责点名，确保无误。
4、达到目的地的'之前通知烧烤场地人员在目的地等候，确保到达时不会漫无目的。
5、烧烤完后，大家可以自由活动，大约15点，在门口集合，班长清点人数返校。
八、经费预算：略
九、活动注意
1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。
2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。
3.各班干部要以身作则，起到带头作用。
4.注意安全！
5.各成员以集体为单位，勿个人行动。
6.各负责人认真负责的做好本职工作。
露营方案(篇6)
【活动准备】
1、活动前，每个幼儿都吃一块口香糖，并在开课前做自行处理。
2、6张不同处理口香糖方法的图片及投影仪。
【活动过程】
1、让幼儿说一说自己是怎么处理刚才那块口香糖的。
2、幼儿回忆并讨论在哪些地方见过人们吃过的口香糖。
3、出示图片：引导幼儿观察6个小朋友处理口香糖的行为，说一说哪些是对的哪些是错的。
A：把口香糖粘到别人身上
B：把口香糖吐到地上
C：把口香糖粘到墙上
D：把口香糖拿在手里玩
E：把口香糖粘到汽车的座位上
F：把口香糖扔到垃圾桶里
4、找出正确处理口香糖的方法，并让未吐口香糖的幼儿当场用正确方法处理口香糖。
5、老师介绍关于“广场地面被口香糖污染”的新闻，从而使幼儿知道乱吐口香糖可不是一件小事，因为它会污染。
6、结合申奥成功，教育幼儿也要为建设美丽的做贡献。
7、幼儿朗诵师生共同创编的诗歌“地球妈妈，我爱您!”
露营方案(篇7)
活动前言：
新学期新面貌，春之雷艺术团也迎来了个新的开始。为了广大师兄师姐师弟师妹提供一个良好的交友平台，尽早融入这个大家庭，感受到这个大家庭的温暖，我们组织了一场旅游活动，具体事项如下：
活动目的：
以露营的形式，进一步促进社团的友谊发展，同时增进社团各部门之间的交流，相互认识，相互学习，相互进步，提供了社团内部人员交流的平台，为以后的活动打下坚实的基础，也增强了各自内部的凝聚力。
活动地点：
珠海飞沙滩（半个小时左右的车程）
活动时间：
10月16日下午-10月17日早上
活动对象：
春之雷艺术团全体成员（大1、大2、大3）活动费用：AA制，每人大概50元
活动前期准备：
1）了解该地点的`基本情况（地形，露营的确切位置，附近的商店，以及厕所地点等）可向之前去过的人员进行了解情况，向学校美食街大学旅游联盟或者12饭对面的得意轩了解相关露营情况（包括：费用、露营所提供的食品、帐篷等）
2）于星期3前，确定并统计下参加此活动的人数。并联系相关旅游团（建议12饭对面的科干得意轩相馆）。
3）于活动前两天，向参加活动的同学发短息，告诉要带的物品（例如：衣服、干粮、蚊怕水，太阳油，防虫水，黑旋风，胡椒喷雾等日常用品等），及活动中需要注意的事项。
4）准备工作：准备宿舍饮用水3桶，一次性杯（看人数而定）
5）准备几个手电筒（这个很重要），打火机、照相机。
6）娱乐准备：
①准备鬼故事、准备笑话
②有娱乐用品的自己带去（例如扑克牌、UNO、三国杀、毽子）
③准备游戏：例如：真心话大冒险、杀人游戏
7）负责人要有各个部长的联系方式，每个部长要有自己部门的人的联系方式，点人数的时候以部门为单位，部长点人数，确保每个人都到齐，部长把情况报给负责人。
建议：可否带上音乐部的道具，音响等，音乐部准备歌曲，或者戏剧、舞蹈现场表演。（紧紧是建议）
行程安排：
1、10月16日下午1点40分在学校大门口集中，各部门清点自己部门参与人数
2、2：00——4：00坐车（队长向每组成员介绍飞沙滩的基本情况），4点左右到达飞沙滩。
3、4:00——4:30选好晚上露营的地点，并扎好营，分配好帐篷。
4、4:30——5:30大家自由活动时间，可玩玩水，周围看看风景、沙滩畅泳、捉螃蟹、捡贝壳……（留小部分人留守看管食品、物品）
5、5:30——7:30烧烤时间，互相认识、了解、交流。
6、7:30之后就是游戏娱乐时间。（晚上大家围在一起玩游戏，其中，音乐部的可现场唱歌，比较有气氛，或者舞蹈部、戏剧部现场表演，11点多的时候，累了可以回帐篷睡觉，其他人可继续玩游戏，聊天等）整夜要有男生轮流守夜。
7、17号早上10：00启程回校。
注意事项：
1、因为去的是沙滩，要注意安全，现在秋天很多蛇虫鼠蚂蚁，随时会钻进我们的帐篷，大家必须有防范意识。
2、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神,不可迟到,听从安排,准点出发!
3、注重环保，不乱扔垃圾，产生的垃圾自行带走,体现户外精神，爱惜一草一木，严禁任何浪费行为！
4、注意安全，听从队长指挥
5、如不听从领队指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。
6、提倡团结协作和自助。
备注：
【飞沙滩】：50元/人（包括门票、车费、露营、打麻将、沙滩排球、足球、烧烤食物：鸡翅2只/人、玉米1条/人、杂丸2串/人、韭菜2串/人、猪排1块/人、菊花茶1瓶/人、骨肉相连1份/人、70克火腿肠1支/人、一次性饭盒2个/人、一次性手套2对/人、一级木炭1斤/人。）
【自备物品】：
1、包，钱包、证件。
2、食品：面包、饮用水、木糖醇等、瓜子、饼干、话梅、薯片等零食。
2、手套、毛巾、帽子、墨镜、防晒霜、溯溪鞋、雨具、泳衣、救生圈。
3、工具（自选）：
通信工具：移动电话
普通工具：多功能军刀、开山刀、绳索、头灯手电、求生哨、指南针、太阳镜
摄影器材：照相机、摄像机
4、药品:带防蚊水、驱风油、蛇药片
外科：创可贴、绷带、速效云南白药、活络油
内科：保济丸、晕动片、
其它：防蚊水、驱风油、蛇药片
注：1此次活动由音乐部、舞蹈部、戏剧部、创作组共同组织策划，若其他部门的人有兴趣也可以一起去，人多热闹，自愿原则，不勉强，不强求，一切自愿。（看天气而定，若16日下雨就取消）2因晚上海边的天气较冷，请多带一件外套，以防着凉，若晚上打算睡觉的，建议带上薄被，以防感冒。
露营方案(篇8)
1.班级活动和旅游结合起来，让大家在活动之中感受旅行的乐趣。
2.透过举办此次足够个性的活动，让大家在分流后能拥有一个难忘的回忆。
3.让大家在这个五一节能忘记学习的烦闷，生活的苦恼，放下包袱，好好地玩个开心。
二.活动资料
钦州三娘湾海边露营，散步麻蓝岛
三.活动行程
9:00—12:00南宁出发前往三娘湾
12:00—13:00午餐(快餐)
13:00—15:00进入三娘湾景点，沿途观光，确定扎营地点
15:00—17:00扎帐篷，买海鲜，联系渔户，休息
17:00—18:30准备食物
18:30—20:00晚饭(海鲜，正餐或烧烤)
20:00—23:30篝火时刻
23:30—7:30睡觉
7:30—8:30收帐篷
8:30—9:30早餐
9:30—10:00前往搭船点
10:00—10:30搭船到麻蓝岛
10:30—12:00逛小岛，自由活动
12:00—13:00午餐(速食品)
13:00—15:00休息，玩乐
15:00—15:30乘船回来
15:30—17:30乘车回到南宁
闲余活动：牌类，三国杀，沙滩排球
四.活动预算
1.来回车费76
2.三娘湾门票12
3.帐篷10
4.船费20
5.海鲜及加工费30
6.速食品10
总计：158
五.活动备注：
1.29日午饭大家在下车后就解决，自己付费。
2.因为岛上比较原始，30日午饭采用自带速食品，类似于郊游。另外，如果能够抓到虾蟹之类，可自行烧烤。
3.三娘湾内多水母，被蜇后应尽快用肥皂水擦洗。
4.在海边玩闹时，注意安全，切勿下水游泳。
5.此次活动预算在门票处存在变数，所以每人总花费也不确定，是可能在150以内，也可能在以外。
6.晚上采用轮班守夜制，确保大家安全。
露营方案(篇9)
1406建工班烧烤活动策划案
策划人：范钰琪
活动总负责人：黄凯，徐敏，范钰琪活动分责任人：班委会全体人员一．活动地点：润扬森林湿地公园二．活动时间：10月17日（周五）中午三．活动具体安排：
1.中午11:40学校开水房集合（请勿迟到），由各分负责人清点人数，总负责人统计。
2.学校西门乘坐16公交车（约25分钟。）前往活动地点（16路终点站），到达后等待队伍集合。
3.进入活动地点润扬森林湿地公园，前往露营烧烤地点。4.各分负责人领取烧烤工具，烧烤食材，调料等材料。5.大家围坐在一起开始烧烤，互相帮助，共同完成。
6.自由活动，有森林，草坪，湖泊，园艺雕塑可供大家游玩拍照，还可以去远眺润扬长江大桥，看芦花。景区内可以划船，有马场可以骑马（这两项费用自理）。
7.归还各类租借用品，组织回程，到达学校后清点人数后解散。四．活动安全注意事项：
1.活动细分到小组，由分负责人负责各小组管理，不可擅自离队，特殊情况需向分负责人说明。
2.注意烧烤用火安全，防止火灾发生。
1/13注意来回交通安全，防止交通事故发生。五．经费预算：
1.来回车票4元/人。
2.景区门票10元/人（原价30元/人，学生票10元/人）。3.烧烤场地费50元/烧烤炉（经本人商谈后，对方决定免收。）4.烧烤炉租借费120元/2小时，包括木炭，酒精，调料。（经本人商谈后，对方决定100元/炉），暂定租5个烧烤炉，10人一个烧烤炉，烧烤炉总费用500元。5.烧烤食材，饮料等费用26元/人总费用：2580元暂定50元/人各负责人联系方式：
范钰琪18512526683黄凯徐敏陶旭峰申晴杨旭成苏豫祝勇张一彬
实地考察照片大门
2/13湖泊划船
3/13润扬大桥
4/13烧烤地点
5/13
6/13
8/13
9/13
10/13园艺雕塑
11/13远眺润扬大桥
12/13
13/13
露营方案(篇10)
其实露营不是搭个帐篷那么简单，它可是形式多样的呢。
森林露营。在山巅、在高原、在林野之间感受大自然的美丽。一般会在外过三天两夜。自己搭设帐篷，可以野餐、郊游、登山、观察当地的动植物、夜观星象。这种露营所需用品的数量很大，最好在出发前制定详细可行的计划。
海岸露营。6月到8月间，是在海滩、干河床上露营的好时节。观察海洋或河川的自然生态，还可以悠闲泛舟，收集五光十色的贝壳，最快人的莫过于享受日光浴了。这种形式受地形、气候等自然条件的影响较大，要准备坚固的帐篷和设备，需要有经验丰富者指导。
家庭露营。全家人一起参加，在露营中增进感情。可以一家人一起准备野餐、游戏、散步，也可以尝试着调换日常生活中的角色，如让小朋友来当当家等等。
当日露营。不需要在外过夜，一日就可以来回，非常适合初次露营的人作为入门尝试。可以游戏、散步、做自然观察等等。服装轻便为佳，为节省时间，最好带现成的点心或是干粮食用。
露营方案(篇11)
一、活动目的。
转眼间，大三了，我们大一的激情和兴趣爱好已经悄然淡去，我们忙于考证、考研、就业，忙于所有人生挑战的规划，一向在奋斗着，但是我们也不要忘了去感悟人生、创造人生、沟通情感，再忙也不要忘了周围的人，周围的环境以及自己的生活。因为我们需要放松和相互沟通，因为大学能给每个人的人生留下一段最完美的回忆，所以这次，我们为了大家感情的沟通、为了给大家创作一个完美的大学交响曲，我们付出行动了，那就是我们的大挑战野营活动。
二、活动相关安排。
时间：11月12号（星期六）下午4点半
地点：南湖
交通方式：自行车、公交、的士
三、野营活动具体安排：
（一）活动准备：
1、装备准备：帐篷（租借，20-30元每顶，自费）、被子（每个帐篷两床）、刀具（用于砍柴等）、火机等。
2、食物准备：个人自配水、食物（尽量丰富），班费购买瓜子。
推荐食品：生鱼（用于烧烤）
3、交通安全：统计自行车、公交车、的士出行人数。设定组长带队负责人员安全。
4、帐篷安排：各人自找搭档共睡一张帐篷，两到三人一张帐篷，具体看可租用帐篷数量再协调。
（二）活动安排
1、聚少成多：
所有同学一齐收集柴火，为篝火做准备。
2、风水宝地：
帐篷之旅正式开始。找适宜的地点，按照一个外圆内空结构依次支起帐篷。
3、炊烟袅袅：
生火，篝火晚会开始。烤鱼、吃零食等等填肚子，体验野外生存进食的独到感觉。
4、万人空巷：
难忘篝火边所有人一齐唱歌做游戏。同样的游戏、同样的歌曲、同样的人群，不一样的时间、不一样的地点、不一样的感觉。
5、拍案惊奇：
野外讲鬼故事。找回父辈、儿时聚在一齐讲鬼故事的感觉，亲身体验、挑战不一样的夜晚。
6、万家灯火：
各人回到自己的帐篷，打开帐灯，相互聊天谈心。体验最原始的'人与人的最深层次的交流，也许朋友间的感情就因为今夜最难忘的时刻的长谈而深于桃花潭水。
7、午夜惊魂：
所有人一齐睡觉。回想着晚上毛骨悚然的鬼故事，联想周围荒凉无边的树林和田野，在心惊胆颤之中步入梦乡。体验不一样的野外扎营生活，尝试一种新的挑战。
8、意犹未尽：所有人一齐启程返校。在享受了一个欢乐温馨的聚会、感受一个惊心动魄的夜晚，抹着心里的余味，缓缓离去。
四、活动附加安排。
1、带相机，安排人照相、拍视频，上传班级群空间后留作回忆。
2、每人要保管好自己的财产、领帐篷和回收帐篷都需作登记，帐篷出现损坏由损坏人赔偿。
3、活动满意度调查。
收集问题、同时让参与的学生为本次活动满意度打分，并公布结果，以督促班委做事的效率效果。
满意度等级划分：很好、好、一般、不好
露营方案(篇12)
在野外是一个自由的世界，可以尽情享受无拘无束的放松快感。但是，离开了都市，也意味着远离了人们为自己修筑的安全堡垒。大自然在富于机趣的同时也充满了危机，人稍不注意就会受到伤害。所以，寻找安全的营地是首要的任务。
露营场地的选择，最关键的三点是排水、风力和地势。如果在选择的地点发现有水流过的痕迹或是积水现象就应该立即转移，因为这样的地方在下雨的时候会大量积水，甚至会受到大水的袭击。而树木的枝叶偏向一方或地形形成山脊状的地点也应该避免扎营，这些地方经常会被强风吹袭，在此落脚说不定会出现满地追着帐篷跑的滑稽场面。一般来说，要找寻比较平坦，有美丽的阳光照射着，而且十分方便取水的地方安顿下来。欣赏美景，享受自由的露营生活就可以开始了。
在露营当中，还是要时时刻刻提醒自己要注意安全，在玩乐的同时密切注意天气的变化情况。在山沼、山谷地带，要注意水流量和混浊情形，水流的声音也不可以忽视，如发觉异常，应该立刻离开。如果发生落石或土崩，最重要是保持冷静，先确定落石的方向，再选定撤离的方向。打雷的时候绝对不能在草原中的大树下躲避，应该跑到距离树较远的地方蹲下。
露营方案(篇13)
一、活动目的
1、宣传马克思主义学习小组
2、在实践中提升自己的组织领导能力
3、体会生活、享受青春
4、加强交流，增进同学间的友谊，让班集体更加团结
二、活动主题
户外旅程—露营篝火
三、活动对象
组织者：马克思主义学习小组
拓展部成员：沈运勇
活动主体：
四、活动时间
xx年10月18日-xx年10月19日
五、活动地点
赣州新世纪大桥河边沙滩
六、活动流程策划
1、旅行前安排
(1)提前在校后门“户外启程”店订购好15个帐篷和12两双人自行车，周六上午安排好几个同学去市场买晚上食物。
(2)18号下午4点30出发到学校后门“户外启程”店集合，骑自行车出发，沿着学校前门大路直达新世纪大桥。
2、露营安排
17:00：到达新世纪大桥选好露营沙地并开始搭建帐篷。
18:00：所有要用的物品准备齐全，并且捡好充足的柴火。
19:30：烧烤开始，晚会开始，一切活动都将开始......
24:00：所有活动都结束、入睡。
7:30：开始收拾东西。
8:20:准备回校。
9:00：到校。
七、经费预算
每位同学30元，包括租车、租帐篷、买食物，剩余充当班费。
八、注意事项
1、注意骑车安全以及野外露营安全。
2、注意好食品的准备。
3、注意带好各种必备露营物品，包括毯子、棉衣。
4、注意行程的提前准备、合理安排。
九、活动后期安排
1、活动后期总结的书写
2、活动后期海报的'制作
3、活动后期宣传视频的制作
包饺子课件(精品13篇)
有请你读一下以下的“包饺子课件”。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件，只要课前把教案课件写好就可以。 详细的教学教案能帮助教师理解课程知识的纵向发展。希望我给出的建议能够让您获得成功！
包饺子课件 篇1
设计意图：
在我国，吃饺子是一种风俗习惯，尤其是到了冬天，一盘热腾腾的饺子可以驱散所有的寒意。刚好赶上冬至——我国农历中一个非常重要的节气，有句古话说：“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，为了引导幼儿学习生活自理的技能，培养幼儿良好的生活习惯，我以包饺子为切入口，激发幼儿学习包饺子的欲望，也使幼儿的心、脑、手等各个器官得到协调和锻炼；通过让幼儿自己动手操作，自己了解饺子。
活动目标：
1、了解饺子的制作过程，会用搓、压、擀、捏的方法学习制作饺子；
2、尝试创造性地捏出不同形状的饺子；
3、喜欢包饺子并体验动手操作活动的乐趣。
活动重点：
了解饺子的制作过程，会用搓、压、擀、捏的'方法学习制作饺子。
活动难点：
尝试捏出不同形状的饺子，体验操作活动的乐趣。
活动准备：
PPT课件；饺子图片；各种颜色面团、饺子馅、案板、菜刀、小勺、篦子各4份；儿歌《包饺子》
活动过程：
一、谈话导入活动，感知不同颜色和形状的饺子。
师：小朋友们，你们最爱吃什么食物？（幼儿自由发言）那你们知道老师最爱吃什么食物吗？大家数1、2、3和老师一起把它变出来吧！
1、教师出示不同形状的饺子，幼儿感知并放在盘子里。（适时提问：它的形状像什么？）
2、出示图片，幼儿观察不同形状和颜色的饺子。
3、谈话引入：图片上的饺子漂亮吗？刚好今天是冬至，有句古话说：“冬至不吃饺子会冻坏耳朵的”，今天老师就教大家一个新本领：包饺子
二、教师演示用搓、压、擀、捏等方法包饺子。
教师师范捏出不同形状的饺子，重点强调捏饺子皮时，不同的捏法会做出不同形状的饺子。
三、幼儿分组包饺子，教师巡回指导。
要求：1、在包饺子的过程中小声讨论，不能干扰到别人；
2、包饺子之前要挽起袖子，在包的过程中注意不要弄脏衣服；
3、发挥想象力包出不同形状的饺子，然后把饺子放在篦子上。
四、幼儿作品展示。
幼儿分组展示作品（每组一盘）：请幼儿说一说自己包的饺子是什么颜色、什么形状的？
五、结束活动：音乐律动《包饺子》
播放音乐，自由做包饺子的动作，“品尝”自己包的饺子，巩固包饺子的方法，感受成功的喜悦。
包饺子课件 篇2
一、活动目标：
1、随音乐，有节奏地做擀饺子皮、包饺子的动作。
2、创编表现饺子沸腾的动作，初步表现出音乐欢快的情绪。
3、发挥孩子的主体性，充分发展孩子的想象力及小朋友之间的交往合作能力。
4、发展幼儿的动手包饺子能力。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
二、活动准备：
1、生活经验准备：熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
2、场地上贴一个能容纳全体幼儿的椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”
3、游戏时用的“大漏勺”一个。厨师帽及衣服一套。
4、Flash动画：饺子在锅里跳舞的样子
三、活动重点：创编包饺子和饺子沸腾时的动作。
四、活动过程：
1、活动导入：随《喜洋洋》乐曲拍手入场坐好。
教师：“今天，老师给小朋友带来一段Flash，请小朋友来欣赏。”
提问：“小朋友看到了什么？”
“怎么包饺子？”
“饺子包好了，要放到锅里煮，煮的时候，饺子会是什么样的？”
2、分段欣赏音乐并创编动作。
（1）教师：“小朋友说的很好，那么今天我们就来学习包饺子。”
第一步：擀皮。请小朋友说说擀皮的各种动作。
单手擀、双手擀、将身体各部位想象成面团在上面擀、将其他小朋友想象成面团在上面擀。
教师和幼儿一起听A段音乐做擀皮的动作。
（2）第二步：包饺子。先放馅再包。请小朋友讨论包饺子的动作。
单手捏、双手捏、双手攥。
师幼一起听B段音乐做包饺子的动作。
（3）第三步：煮饺子。请小朋友讨论饺子放入锅里煮，沸腾时的动作。
师幼一起听C段音乐并边做动作边游戏。
玩法：教师：“小朋友，我们来玩一个《包饺子》的游戏。自己就是一个小面团，把自己包成一个小饺子。当饺子煮熟关上火以后，做一个动作表示停下来。老师会扮演大厨师，手持大漏勺去捞你们这些饺子。凡是被大漏勺碰到的小朋友，就请来到这个大盘子里。”
第一遍：幼儿自己来玩游戏。
第二、三、四、五遍：幼儿分组来游戏。
最后，引导全体幼儿变成一个大面团来包一个最大的饺子，结束活动。
包饺子课件 篇3
冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”。为让小朋友既感受到冬至的节气，培养小朋友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达能力，所以设计了本次活动。本次活动采用游戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在游戏中学习句型：我把__给__吃。然后通过完成操作表演仿编句型，将单调的仿编活动变得有趣好玩。
活动目标：
1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。
活动重点：
能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给__吃”。
活动难点：
学习掌握句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。
活动准备：
1、知识经验：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关知识。
2、物质准备：儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶
活动过程：
一、点名法检查助听器的工作状态。
听到名字的小朋友和老师击掌问好。
二、活动导入：播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，直接引出主题。
羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)
包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)
中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)
有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)
师：儿歌里，羊妈妈包什么?
幼：羊妈妈包饺子。
三、出示实物饺子，进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征，并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。
师：小朋友们看一看，饺子长什么样子?
幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……
师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师：冬至的时候，我们一定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……
师：你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?
四、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给__吃。
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小朋友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?
师：小猫说：谢谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?
(引导幼儿练习表达：我把饺子给__吃。)
五、学习仿编：“我把__给__吃”的句式。
通过“我爱我家”游戏，学习仿编句式。幼儿通过教师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
六、老师总结，活动结束。
活动延伸：
在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的快乐。
活动反思：
语言教学的核心在于“运用”二字。本次活动通过创设丰富的情景，让幼儿在宽松的游戏中不知不觉练习句型，大胆仿编。而且两个情景活动贴近幼儿的生活，对于他们并不陌生，更容易发展他们的语言表达能力。
包饺子课件 篇4
【活动目标】
1．引导幼儿感受过年包饺子的风俗，体验包饺子游戏的乐趣。
2．初步培养幼儿与他人合作游戏的意识。
3．让学生了解节日的习俗。
4．让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
【活动准备】
１．物质准备：儿歌《包饺子》，包饺子图片，饺子皮头饰，饺子馅贴纸
２．经验准备：
（1）课前教师出示包饺子图片，让幼儿了解包饺子的过程。
（2）课前熟悉资料部分儿歌。
【活动过程】
1．教师带领幼儿一起回顾包饺子的过程。
提问：饺子是怎么做出来的呢？教师为幼儿简单讲解包饺子的过程。
小结：擀饺子皮――包饺子馅儿――然后把饺子捏好。
2．教师引导幼儿讨论饺子馅儿的种类。
提问：小朋友们最喜欢吃什么馅的饺子啊？（萝卜、芹菜、豆角、肉等）
3．师生一起玩游戏包饺子。
提示：教师创设情景，激发幼儿对游戏的兴趣：今天要来客人，小朋友们一起包饺子给客人吃吧。
游戏基本玩法：
（１）教师给幼儿发饺子馅及饺子皮贴纸，先让幼儿认识一下自己是饺子皮还是馅，是什么口味的馅。
（２）幼儿手拉手围成圆圈，边说儿歌边向一个方向走动。
（３）儿歌结束后，教师指导带饺子皮头饰的幼儿牵或抱饺子馅幼儿，站在一起。
（４）教师和未带头饰的幼儿一起走上前，问一问他们包的是什么馅的饺子，闻闻香不香，然后一口吃掉它。
备注：如果头饰不够就让幼儿轮流带，但是全体幼儿一起围圈说儿歌尝饺子等，确保幼儿集体参加。
4．教师根据本班幼儿情况进行头饰更换，此游戏可反复进行。
资料：
儿歌：过年喽！过年喽！擀饺子皮呀，和饺子馅，大大的饺子香又鲜，我来抱住你，包个大饺子。
小百科：饺子现在已经成为了北方人不可或缺的过年食品。在包饺子时，人们常常将金如意、红糖、花生、枣和栗子等包进馅里。吃到如意、吃到红糖的人，来年的日子更甜美，吃到花生的人将健康长寿，吃到枣和栗子的人将早生贵子，吃到钱币则是财源不断。
包饺子课件 篇5
活动目标：
1、随音乐，基本合拍地做擀饺皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形。
2、创编饺子沸腾的动作，表现音乐欢快的情绪。
3、在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞。
活动准备：
1、熟悉包饺子的过程，注意观察饺子沸腾时的样子。
2、游戏时用的“大漏勺”一个。场地上贴一个椭圆形（轮廓线）表示“大盘子”。
3、录音机、音乐磁带、饺子在锅里“跳舞”情景的图片。
活动过程：
1、欣赏乐曲，初步熟悉音乐结构。
2、创编饺子沸腾部分。
（1）引导幼儿说出包饺子的过程。
（2）出示挂图，引导幼儿创编小饺子在锅里跳舞的样子。
（3）教师和幼儿一起听音乐学习小饺子跳舞。
（4）幼儿听音乐自由表现。
3、学习擀饺皮部分。
（1）创编擀饺皮的动作。
（2）学习由小圆到大圆队形上的擀饺皮。
4、学习包饺子部分。
（1）学习包小饺子。
（2）学习两人结伴包饺子。
（3）听音乐包饺子。
5、将动作连起来，完整练习一遍。
6、完整地做“煮、捞饺子”游戏一遍。
包饺子课件 篇6
活动目标：
1、鼓励宝宝消除陌生感，愿意参加集体游戏。
2、指导家长的按摩与抚摸活动，使家长、宝宝都体验亲子游戏的快乐。
活动准备：地垫。
活动过程：
1、自由活动十分钟：教师了解宝宝的乳名，集体活动前教师进行点名游戏。
2、宝宝平躺在地垫上。家长按教师的指导要点对幼儿进行按摩与抚摸活动。
3、指导要点：
1）家长与教师有语气的齐说儿歌。
2）家长的动作应轻柔。
3）家长在游戏时应用慈爱的目光注视宝宝。
小加餐：
1、鼓励宝宝把自己的`小手洗干净、请家长适当帮忙。
2、提示孩子给家长品尝自己的小点心。
家庭指导：
1、请家长回家后，复习所玩游戏并继续玩此类抚触游戏，以增加亲情。
2、并注意活动的指导要点。
3、请家长反复有语气的说儿歌，宝宝的记忆，为说完整话做准备。
附儿歌：
擀擀皮，和和馅。
捏捏饺子剁三下。
煮一煮，翻一翻。
捞起饺子晾一晾，
尝尝饺子香不香。
包饺子课件 篇7
一、说设计意图
音乐做为一门艺术，它是借助声音、动作将乐曲所要表达的内容、感情展现给人们的。对于幼儿园的孩子们来说，除了唱，动作更是他们表达感情的最佳方式。在我们以往的音乐教学中，往往为了整齐好看，老师创编好完整的一套动作，然后再一个动作一个动作教给幼儿，孩子们常常是机械的模仿，一遍一遍的重复孩子们也失去了兴趣，这本身与《纲要》中“让孩子成为活动的主人”的精神不符，《纲要.艺术》中要求“鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳她们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”为了更好的贯彻《纲要》精神，更好发挥幼儿的创造力，培养幼儿对音乐的兴趣，我设计了这次活动，从孩子们的生活经验出发，在谈话中了解孩子们都很喜欢吃饺子，有些孩子讲了自己包饺子的经历，非常自豪、开心。于是我将幼儿的生活经验迁移到艺术活动中，通过让幼儿创编擀饺子皮、包饺子、煮饺子的动作，在乐曲中有节奏的舞蹈，享受音乐带来的快乐。
二、说活动目标
包饺子对于孩子们来说并不陌生，她们了解包饺子的过程，这次活动我尝试将生活经验迁移到音乐活动中，让孩子们模仿创编包饺子的动作，丰富活动内容，因此制定三个目标：
1、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，并创编动作进行表演。
2、在游戏的情景中能随音乐有节奏进行表演。
3、培养幼儿学会与人合作，并体验合作的乐趣。
三、说活动难点和重点
我将第一个目标和第二个目标做为本次活动的难点和重点。这是因为我们的孩子在创编活动上进行的不多，孩子创编的动作单调简单，很多孩子是在模仿别人，缺乏想象力。其次因为这个班的孩子在合作方面能力比较弱，没有合作的经验因此第三个目标也将是此次活动的难点也是重点。
四、说活动准备
1、在活动前，在班级开设生活区，让孩子在生活区里包饺子，积累生活经验。
2、了解爸爸妈妈煮饺子的方法，为创编煮饺子的动作做好铺垫。
五、说活动过程
活动共有四个环节：第一个环节---擀饺子皮；第二个环节---包饺子；第三个环节---煮饺子；第四个环节---幼儿合作。其中幼儿煮饺子的动作创编和两两合作将是本次活动需要重点突破的部分，老师通过启发引导，课前准备来突破。
最后，通过乐器演奏渲染气氛，激发幼儿的兴趣。
包饺子课件 篇8
一、活动主题
冬至，我们在一起
二、活动背景
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份，冬至节的步伐慢慢迈近，这正是我们举行活动的好时期，也是我们展示自己，锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人，高中生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加。这也是为了展示高中生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园饮食文化，拓宽同学们的兴趣爱好。同时，借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以师生包饺子的方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中放飞梦想，为我们一起走过的风风雨雨、携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
三、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至到来之际(12月22日)举办“第二届饺子文化节”活动，围绕冬至节日书画展、包饺子比赛一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。给学生讲解“冬至”的含义。
2、借此机会，促进师生间的沟通交流，增进师生之间、同学之间的友情，增强全体师生的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、临近期末，也借此机会放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、以“丰富同学生活，增进师生之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程。品尝饺子是为了品尝那含在饺子里的优秀传统文化的味道。
四、活动时间
20_年12月21日(星期三)上午9：30—11：30预计时长2小时。
五、活动地点
餐厅(一楼：高三年级、高二年级。二楼：高一年级)
六、活动内容及流程
活动内容：包饺子(提前准备好几枚洗干净的硬币，需找福饺子，最后合影留念。注意别吃到肚子里!)、煮饺子、吃饺子、包饺子比赛、敬老师吃饺子(第一碗饺子献给老师们，学生齐声喊：老师，你们辛苦了!请您吃饺子!)。
游戏环节：包饺子比赛(质量)将学生分组，用准备好的馅料和饺子皮进行包饺子比赛。
判定标准1：在规定的时间内，看谁包的最多。饺子数量一个一分，质量不过关的饺子不计分，记录各组得分情况，得分最高为胜。
判定标准2：每小组选出5个饺子进行评比，看哪些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组和个人，用饺子摆造型，并合影留念(注意收集素材)。
七、前期准备
1、班主任宣传：关于冬至的由来(文字、视频)
横幅标语宣传：今日冬至饺子明日三高骄子
温暖冬日
百饺盛宴
冬至冬至祝我福祉
冬至吃饺学习学好
(办公室柴彬负责，挂在餐厅，餐厅电子屏能用更好)
2、摄像、电视台录像制作宣传。(张霖负责摄影、顾校长联系电视台)
3、各班老师做好安全讲解和发动工作。
(1)以班级为单位包饺子，班主任老师把学生分成若干组进行，人员分工有班主任老师分配，根据实际情况，年级主任把老师分到班级(必须参加)。
(2)要求学生以组为单位，物品有：拌好的饺子馅、和好的面团、面粉，锅排4—6个(也叫盖排，放饺子用的)、擀面杖(若干)、案板6个、勺子、围裙，袖头，口罩等(班级自备)。(注：老师把所带物品提前分给有条件的学生，提前和家长进行沟通，周二下午5：00前送到学校)
(3)活动期间播放音乐，烘托气氛(年级主任准备音响设备)。
4、学校提供面粉及和好的饺子面和拌好的饺子馅。(学校餐厅提供)
5、保持好班级所在区域的卫生，注意安全(刀具)。
活动期间不能任意涂抹面粉，吃饱不乱倒，杜绝浪费。
八、老师人员安排
班主任和配班教师
九、其它
1、安全教育、节俭教育(工具的使用)
2、学生带厨具要和家长沟通，征得家长同意和配合。
3、注意个人卫生(提前香皂净手)。
4、横幅内容：热烈祝贺“冬至，我们在一起”活动圆满成功!(餐厅门口悬挂)
包饺子课件 篇9
亲子活动是以亲缘关系为基础，建构良好的亲子互动关系，实施亲情影响的有目的、有计划的教育活动。包饺子是很多小朋友见过，却没有尝试过的一种家务活，那么，可以将这个家务劳动融入到亲子游戏中，让孩子在游戏中感受到参与家务劳动的快乐。
游戏名称：
包饺子。
游戏准备：
饺子馅、饺子皮。
游戏过程：
1.给每个小朋友和家长分发一定量的饺子皮和饺子馅；
2.游戏开始之前，主持人讲解游戏规则；
3.家长和孩子进行游戏预热，家长可以提前和孩子讲解包饺子的方法；
4.游戏开始，孩子负责包饺子的主要过程；
5.家长在游戏中只可以讲解怎样包，但是不可以动手；
6.孩子在家长的指挥下，独立包完面前的饺子皮；
7.游戏结果以孩子包饺子的时间来计算。
游戏总结：
在这个包饺子的亲子游戏中，主要锻炼的是孩子和家长之间的默契度，同时，还可以让孩子体会到参与家务劳动的快乐。
包饺子课件 篇10
活动时间：
20xx年4月28日
活动对象：
全园师幼和家长
活动地点：
幼儿园活动场地。
活动主要负责人：
各班正、副班主任、生活老师
活动目标：
体验劳动收获的喜悦，了解劳动的意义。
进一步增进师幼与家长的情感交流，让家长进一步感悟幼儿教育的观念，达到家园共育。
让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。
让学生了解节日的习俗。
活动准备：
1、发放通知，邀请家长参加亲子活动。
2、准备“包饺子”活动素材：(饺子皮肉馅面粉清水相应的锅碗瓢盆汤匙一次性的桌布)
3、各班老师收集相关劳动节的图片，或是包饺子的图片进行宣传学习，让幼儿掌握包饺子的技能技巧。
4、为了激发孩子的劳动兴趣，请各班备好朗朗上口的儿歌、诗歌、歌曲让幼儿在活动中边做边念，活跃现场气氛。
活动过程：
1、主持人交代包饺子比赛的'活动规则，引导家长与幼儿相互合作，增进亲子交流。
2、在活动中，将以家庭、班级为单位，进行包饺子比赛，按照在规定的时间内先后顺序完成且饺子花样精美进行评比，评出一、二、三等奖。
3、各班教师要收集本班幼儿包饺子的影像(照片)素材，作为主题墙布置，并让幼儿回顾包饺子带来的欢乐之情。
4、大家一起来煮水饺。
5、分享成果——吃饺子啦
6、给获奖家庭和班级颁发奖品。
7、活动结束。
教学反思：
一年一度的五一劳动节如约而至的到来，为了让幼儿了解和尊重别人的劳动成果，体验在劳动过程中与同伴或是家长一起合作、交往的快乐，我们将于五一前夕开展“包饺子”亲子活动，本次活动我们将充分利用到我园开心农场的蔬菜类与包饺子相互结合，让幼儿了解到种植的意义，体验劳动带来的欢乐和成就感。从而度过一个温馨难忘的劳动节。
包饺子课件 篇11
设计背景
某天，我就本班近期有好些小朋友挑食的情况，和小朋友进行了一次谈话课：我喜欢吃的蔬菜。在谈话过程中，有个小朋友说他喜欢吃饺子里的蔬菜，喜欢看饺子在锅里翻滚着，并一边很形象的模仿着翻滚的动作。瞬间，我脑海里就出现了让小朋友学习“包饺子”的动作，于是，我就找了些相关的资料，和小朋友一起来学习学习如何“包饺子”这一节音乐游戏。
活动目标
1、在游戏的情境中，能随音乐分段、有节奏地进行表演。
2、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，创编动作表演。
3、遵守游戏规则，体验既开心又有序的游戏情绪。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
重点难点
重点：尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，能随音乐进行游戏。
难点：在游戏的情境中，幼儿能随音乐分段、有节奏地进行创编表演。
活动准备
1、音乐《包饺子》
2、录音机
3、饺子皮及做饺子的其他材料
活动过程
一、出示饺子皮，引导幼儿回忆包饺子、吃饺子的生活经验，并学习做饺子皮的动作。
1、引导幼儿回忆饺子的做法
教师：“小朋友吃过饺子吗?喜欢吃吗?知道饺子皮是怎么做出来的吗?”引导幼儿讨论饺子皮的做法，让幼儿回忆自己所见过包饺子的步骤及动作
2、教师小结做饺子皮的步骤和动作。
3、教师将做饺子皮的动作变成舞蹈动作：卷袖子、揉、压、搓
4、带领幼儿练习做饺子皮的动作。
二、出示萝卜和肉，引导幼儿回忆做饺子馅的方法。
1 、出示胡萝卜，引导幼儿练习 “切”的动作。
2 、出示猪肉，引导幼儿练习 “剁”的动作.
3、集体练习“切、剁”的动作。
三 、练习“捏”的动作。
1、 教师：“好了，我们把饺子皮和馅都做好了，接下来，我们开始包饺子了”。教师引导幼儿做“捏”的动作。
2 、 教师和幼儿一起练习“捏”的动作。
四、教师引导幼儿将包饺子的动作步骤按顺序进行练习。
将包饺子的动作“卷袖子、揉、压、搓、切、剁、放馅、捏”等动作连起来加以练习。
五、 播放音乐，让幼儿初步感受音乐
1、 幼儿欣赏音乐，初步熟悉音乐旋律。
2、教师随音乐“包饺子”，让幼儿初步了解游戏的步骤。
3、引导幼儿随着音乐，跟随教师进行“包饺子”。
六、让幼儿回想饺子在锅里煮的情形，并模仿创编动作
(1)教师：“饺子包好了，我们开始煮饺子了，饺子放在锅里煮会是什么样子的呢?”引导幼儿自由讨论。
(2)组织幼儿围个圆圈，在教师带领下，听音乐进行集体表演。
教师：“请小朋友围成两个大圆圈，和旁边的人保持距离，以免做动作时碰到别人，我们一起来表演饺子在锅里的情形，好吗?。”
(3)引导幼儿创编饺子在煮熟后的造型。
教师：“煮熟的饺子是什么样的?如果你是“饺子”，请你想象一个“饺子”煮熟的造型，比如：弯腰、侧身……,我来数数，数到3就要摆好造型给我们大家看看谁的饺子造型是最特别的,好不好?”
(4)教师和幼儿一起练习饺子的造型.并找出比较特别的造型 大家看。
七、幼儿听音乐完整地做《包饺子》的音乐游戏。
八、小结，结束音乐活动。
教学反思
1、在上这节课之前，我找了些相关的资料，虽然是在生活中常见的一些动作，但我还是在备课时细细的研究了下在课堂可能会出现的某些问题，如：在音乐分段和创编动作上等等……
2、整个活动过程中都是以音乐游戏贯穿始终，各环节衔接较自然。每个小朋友的积极性较高，兴趣较浓厚，并能根据自己的生活经验互相讨论各个动作，而且由于练习的动作都是生活中比较常见的动作，因此，幼儿很快就掌握了各个动作要领，很多小朋友还都自编了些很特别的动作，整个过程中小朋友都轻松而兴趣地进行着，从而完成了本次教学的目的。同时，也充分调动了孩子们“包饺子”的热情，每个小朋友都是在欢笑中度过的。
3、在教学活动中，课堂气氛活跃，自己的提问能较准确，并能关注差异及时用语言引导，让小朋友在音乐游戏中感知了音乐得变化，感受了劳动的美，并能表现劳动的美，真正在游戏中体验了快乐。在整个过程中基本上每个小朋友都能随音乐进行分段、有节奏地进行游戏，教师既是组织者，又是参加者，我和小朋友互动得也比较好，只是，由于场地的限制和小朋友人数较多，有时我未能顾及到每个小朋友。在动作的编排上我还要应该多点引导小朋友自己来创编动作 ，让他们有更多的更好的形象动作表现出来。再一个就是在学习动作上时间过久了，导致后来进行完整的游戏次数少了点。
4、通过这节教学活动活动，自己提高了认识，在教学过程中要开阔思路，大胆想象，勇于创新，及时调整改进，在实践、反思的过程中，提高自己的应变能力，在音乐教研中积累研究经验，提高专业水平!
包饺子课件 篇12
活动目标
1.愿意参与冬至的民俗文化活动。
2.能独立或与同伴合作制作饺子。3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。
活动准备
1.经验准备幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。2.材料准备教师用材料：课件“冬至的秘密”幼儿用材料：《健康·社会》
活动过程
一、活动导入
教师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活经验。教师：你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?
二、感知理解
1.播放课件“欣赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。教师：你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形状的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就在每年冬至时吃饺子来保护自己的耳朵。
2.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。教师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。
三、操作体验
1.播放课件“玩游戏”，在游戏中体验制作饺子的乐趣。
2.请幼儿完成《健康·社会》的活动，进一步熟悉并理解冬至的民俗文化特点。
四、总结分享教师和幼儿共同总结经验。教师：今年冬至，你想和家人怎样过节?小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小朋友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。
活动建议
1.教师可以布置“冬至节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。
2.根据园所实际情况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的快乐氛围。
活动延伸
1.在阅读区投放绘本《这就是二十四节气》，让幼儿通过图片欣赏感受中国二十四节气的特点。
2.请家长扫描《健康·社会》封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画《冬至的秘密》和幼儿一起欣赏，并商量、制订家庭庆祝冬至的计划。
包饺子课件 篇13
一、活动时间及地点
时间：xxxx年12月22日，晚上7：00—9：00
地点：暂定食堂三楼南侧
二、活动目的
冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。
三、活动流程及任务分工
1、包饺子教学
大概时长：20分钟
鉴于有些同学不会包饺子，也为了能够让每位同学都能亲身动手参加这次活动，特设此活动。
现在需要资深“教师”三名，在活动当天为大家展示如何包饺子，想学的的可以自己动手，三位“教师”要手把手教，确保每个想学的同学都能学会。
所以现在就需要各位“行家”踊跃报名!
2、包饺子比赛
大概时长：40分钟
简单规则：一男一女为一组，二人合作包饺子，组数不限。每组包20个饺子，由三位“美食评论家”进行打分，胜出的一组将有丰厚的奖励。
评分标准(仅供参考)：速度快(40分)，饺子美观(40分)，两人配合默契、花样多(20分)
前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。
3、文艺表演
大概时长：40分钟
在饺子包完之后，中间有一段时间要等饺子煮熟，这段时间内进行文艺表演，比如相声、歌舞、舞蹈等，务必使现场气氛活跃起来。
前期准备：由文艺委员负责鼓励大家积极展示才能并做好统计，最后交给班长，以便安排时间。
4、活动物资准备
1、饺子馅、面，盘子等——乔明伟负责
2、“评委”、“参赛者”、“教师”人员报名及选择——刘瑞琪
3、现场照相、录像、录音，以及音乐的播放等(需电脑、照相机两部)——乔忠正、李璇
4、现场文艺表演者报名及统计——文艺委员们
5、活动期间饮料、零食以及娱乐工具等，外加比赛奖品——贾浩、张钊
四、活动预算
饺子馅等：50元
现场零食等：100元
煮饺子时的人工费等：50元
比赛奖品等：50元
合计：250元
出行方案范文13篇
跟励志的句子编辑一起来了解关于“出行方案”的内容吧。有目标的生活远比犹豫的生活幸福，在你迷茫的时刻。我们需要制定一套切实可行的方案，方案中体现了实现目标的正确途径。希望这些经验能够帮助你更好的管理时间！
出行方案(篇1)
1、活动首日，xx市交通局通过新闻媒体向广大市民发表《优选公交、绿色出行倡议书》。
2、市交通行业管理部门、公交集团、交运集团等相关单位门户网站设立公交宣传周活动专栏，发布《xx市“公交宣传周”活动方案》和《优选公交、绿色出行倡议书》，并通过交通台“巴士快报”宣传“优选公交，绿色出行”主题。
3、在市中心、乘客密集公交站点和BRT、快轨车站、地铁站悬挂宣传条幅，在部分公交车辆张贴宣传标语，并组织人员向市民发放《“公交出行宣传周”宣传册》。
4、当日10时，市交通行业管理部门、公交企业在和平广场、香炉礁、兴工街、华南广场、101路xx火车站、森林动物园南门6处公交枢纽站和快轨xx站同时启动“公交出行宣传周”活动，并举行视频、音频以及展板等形式的.主题宣传活动。
通过电视、广播、报纸、网络等媒体平台，以“优选公交，绿色出行”为主题，集中宣传优先发展公共交通对缓解城市交通拥堵、减少城市空气污染、保障群众平等出行权的重要意义。
向公众开放公交智能调度中心、公交场站、新能源车辆等设施或场所，让社会公众走进公交、体验公交，拉近城市公共交通与公众的距离。组织新闻媒体进行专题宣传。
利用电视、广播等媒体，广泛宣传公交行业先进典型事迹，传播一线公交职工爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步增强公交职工的职业荣誉感。
市交通局客管处、公交集团工作人员在轻轨3号线xx站、和平广场公交枢纽站、地铁2号线主要车站出入口现场为市民解答公交热点问题。充分利用网络和公交服务热线等渠道，加强与社会公众的互动交流，全面了解公众诉求，及时解答公众关切的问题。同时，组织公交志愿者充分利用城市公交车厢、候车亭等，开展“文明乘车”主题实践活动，引导市民为特殊群体乘客主动让座，形成良好的乘车秩序，使文明乘车成为社会风尚。
联合市教育局，组织有关部门和单位到中小学校园宣传“优选公交，绿色出行”的理念，培养中小学生的公共交通出行一是，普及公共交通安全应急避险知识。
22日为“无车日”，市民持机动车驾驶执照可免费乘坐公交车辆。鼓励社会公众积极参与，提高社会公众参与的广度和深度，使“公交优先”理念深入人心，并转化为自觉行动，逐步减少对小汽车的使用和依赖。
活动期间，要紧紧围绕“优选公交，绿色出行”的主题，结合xx公交实际，开展灵活多样的群众性主题宣传活动，促进全社会更好地了解公交、关心公交、支持公交、选择公交。公交企业应配足车辆，加密车隔，为市民提供优质公交服务。
充分发挥网络、广播、电视、报纸等媒体的宣传教育和引导作用，为优先发展城市公共交通营造良好的舆论氛围。结合活动组织准备、实施、总结等不同阶段的工作内容，开展有针对性地宣传报道工作。
组织新闻媒体拍摄以“优选公交，绿色出行”为主题的城市公共交通公益广告，通过广播、电视、报纸及城市公共交通车载电视等媒体，大力宣传城市公共交通对保障民生、推进节能减排、减少空气污染、缓解城市交通拥堵的重要意义，积极引导社会公众支持和参与城市公共交通发展。
xx市“公交出行宣传周”活动领导小组将对各公交客运企业活动方案制定、活动准备、组织实施等情况进行督促和检查，及时协调解决活动组织实施过程中的有关问题，并加强对各单位开展活动的指导和跟踪，及时通报活动进展情况。
“公交出行宣传周”活动结束后，各单位要认真做好活动总结工作，提供影像资料，做好典型经验推广工作。
出行方案(篇2)
活动主题：低碳行动
一、教学课题
《全球气候变暖》(高一年级第一学期专题12)
二、活动背景
教师引导学生阅读相关全球气候变暖的事实的图表后，了解了温室气体是全球变暖的重要原因，增温最明显的温室气体是二氧化碳和一氧化二氮，而交通、工业、建筑、农业、砍伐森林等人类活动是温室气体的主要来源。我们知道了碳的增多和来源渠道，思考能否通过改善我们的行为，实现低碳行动。学生分组讨论，提出1至2点具有创新性的行动。
三、活动目的
1.提升学生对人地关系的认识，树立责任意识和全球观;
2.落实本课教学重点，使学生学习如何在地理现象和事物之间建立联系;
3.训练学生判断何种行为符合低碳行动;
4.培养学生合作学习和准确表述个人观点的语言表达能力;
四、活动要求
课堂学习活动一：
全班同学根据材料计算，得出相应结论：
如果你1年“少买一件不必要的衣服”，那么你可节能约2.5千克标准煤，相应减排CO26.4千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：节能约6.25万吨标准煤，减排CO216万吨。
如果你1年“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约0.18千克标准煤，相应减排CO20.47千克。这一行为将在全国范围产生的潜力为：每年节能约24.1万吨标准煤，减排CO261.2万吨。
如果你1年同时“少买一件不必要的衣服”、“少浪费0.5千克粮食”，那么你可节能约2.7千克标准煤，相应减排CO2千克。与此对应，全国范围产生的潜力为：每年节能约30.4万吨准煤，减排CO2万吨。
学生在计算的过程中，体验节约与浪费、个体行为与整体行为的关系，感受整体效应。
课堂学习活动二：
全球变暖的“七宗罪”：水供需矛盾加剧;天灾威胁加重;岛国命运堪忧;夏天热浪滚滚;生物链被打乱;传染疾病肆虐;经济发展蒙阴影。
请根据以上材料和本课所学知识，每四人一组讨论，完成下表。最后全班12组进行交流：
主题：“低碳”的创新行动
我们的具体行动1-2点：
组长负责布置每个组员填写的创新行动表格，及时收交，并在组内交流。总结推荐出一条代表本组的创新行动在班级里交流。要求要有创新点，可行性要强，学生认同感要高。
五、“低碳”创新行动记录表
第组，组长记录人
行动名称创新点预测效果可行性
创新行动一：
创新行动二：
“低碳”创新行动发言表
第组，组长，发言人
行动名称创新点预测效果可行性
创新行动
六、活动说明
1，整体设计
(1)根据教学目标设计活动主题：“低碳”行动
(2)整体任务和小组任务明确分工，责任到组，责任到人。
2.活动素材
(1)每人一张“低碳”行动活动任务单。
(2)每个组长一张创新任务汇总推荐发言表。
3.细节把握
为了便于实施，确定小组活动以就近的前后四人为一组，组长自定。讨论时间4分钟，交流发言时间6分钟。
(1)设计“低碳”创新行动要结合自己的生活学习情况;
(2)设计“低碳”创新行动要有创新点;
(3)设计“低碳”创新行动可行性要强;
(4)我将怎样改善行为，实现“低碳”排放。
4.教师小结点评
通过每个学生的积极活动，明确碳的来源，知道碳在全球气候变化中扮演的角色。如何减少碳的排放，要靠大家齐心协力，还要落实到自我的真正行动中。还要身体力行的做一些宣传工作，“低碳行动”是无止境的……
七、活动的延续
1、“降温地球——我们能做什么?”我们学生组织开展了自行车赛、展板巡回、摊位游戏和学生论坛等活动。
2、《低碳行动计划书》。
1)寻找上海近郊使用煤炭和木材的农村，作为宣传低碳，推广太阳能的第一站，拟定计划，前往实地考察;
2)了解当地家庭煤炭和木材的使用量，以及碳排放量;
3)了解当地家庭太阳能的普及度;
4)发放调查问卷，调查对于太阳能的接受程度;
5)准备资料，进行宣传;
6)在宣传太阳能的同时，倡导减少使用煤炭和木材等高碳燃料，尽量使用低碳型燃料，呼吁大家为低碳行动尽一份自己的力量;
3、《你忘记“水电废”了吗?》——节约校园水电及减废行动。
4、为了同一片家园——让爬山虎改善我们的世界。
5、校园碳中和，美化身边生活。
八、总结：活动设计得再好，都没有实际价值，只要具有可行性的创新行动，学生走出教室，亲自实践，才能实现我们的初衷。
出行方案(篇3)
全市广大农村妇女姐妹们：
村庄是我们共同拥有和赖以生存发展的家园，创造清新、整洁、优美的乡村环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。自我市开展“美丽家园”创建活动以来，以“美丽乡村 美在庭院”为载体，积极宣传倡导农村妇女和家庭成员绿色发展、清洁生产、绿色低碳的生产生活方式，引领农村妇女共建共享生态宜居新农家，乡村环境、卫生面貌和基础设施建设取得了显著成效。为深入推进“美丽家园”创建活动深入开展，市妇联向广大农村妇女姐妹发出倡议：
——大家积极行动起来，争做改善环境的先行者。全市妇女姐妹要切实增强庭院创建的责任感和自觉性，从自我做起，从身边的小事做起，率先垂范，持之以恒，坚持做到“五不”、“六净”的创建标准，“五不”即柴草不乱垛、粪土不乱堆、垃圾不乱倒、污水不乱排、禽畜不乱放，“六净”即衣物净、居室净、厨房净、禽舍净、厕所净、院落净。
——大家积极行动起来，争做文明新风的宣传者。妇女姐妹要自觉摒弃不良习俗和不文明行为，移风易俗，倡导文明新风，培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。要主动教育家庭成员自觉遵守公民基本道德规范，培养良好的社会公德、家庭美德和个人品德，要以文明公民的要求对照自己、教育他人，以文明行为引领身边人，形成“家家是乡村整洁的主人，人人是环境保护的主体”的理念。
——大家积极行动起来，争做建设美丽家园的监督者。全体妇女姐妹既是家园的创建者，也是管理者，更是优美环境的受益者和享受者。我们要发扬主人翁精神，积极维护创建优美的环境，主动参与监督“美丽乡村美在庭院”创建活动的落实，对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和不文明行为进行劝阻、举报、制止，为“美丽家园”建设尽一份心、出一份力。
姐妹们，美化庭院、爱护家园，人人有责，家家受益。让我们行动起来，积极投身“美丽家园”创建活动，为把我们的家园建设得更绿色、更文明、更美丽，促进乡村振兴发展贡献巾帼力量！
哈尔滨市妇联
出行方案(篇4)
一、活动目的：
1、展现公司风采，活跃、繁荣企业文化，加强团队凝聚力与团队协作能力。
2、丰富公司职员的业余生活，激发职员参与公司各项活动的热情。
3、加强和巩固职员对公司的管理制度、企业理念的熟悉，使得个人价值融入于社会责任之中。
4、休闲娱乐，陶冶员工情操，缓解工作疲劳。
二、活动主题：
生命燃烧、激情绽放，快乐工作，愉快生活。
请各部门负责人选好参赛项目队员，保证团队成员每人都有参与的机会，5号篝火晚会前开展拓展游戏，获奖团队有小奖品奖励，请大家积极参与。
十一、活动安全：
1、由公司各部门负责人担任安全小组长负责部门人员旅途安全。
2、行政人事部经理负责与旅游公司密切配合，协调旅游途中各项事宜。
3、活动期间，请不要私自改变旅程或掉队，外出时请与部门领导、领队请假，随时注意人身、财产安全。
4、活动时，要注意公司的企业形象，发扬公司的团队精神、弘扬公司的企业文化。
5、一切行动听指挥，各部门负责人负责组织清点部门人员，保证途中人员全部到位，旅途进程安全有序，不做危险动作及一切不利于安全的行为。
6、部门负责人出游前请务必把你们团队成员的手机号存储在手机上，方便出游联系。
7、出游时请记清你所乘坐旅游车的车牌号及导游的联系方式。
出行方案(篇5)
一、主要目标及实施内容：
“少年若天性，习惯成自然”，良好习惯的形成过程，就是一个人的健康人格不断发展和完善的过程。为了将好习惯养成教育科学有效的推进，本次活动着重通过知、比、纠、行、评教育系列，开展行为养成教育。
二、活动准备：
1、了解出行准则
2、小组做发言准备
3、歌曲《祝你平安》。
三、队会过程：
第一部分齐读《交通安全拍手歌》
第二部分了解交通安全知识
（红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。）
问题二：未满多少岁的儿童禁止骑自行车上路？（12岁）
问题三：乘坐机动车应该注意什么？
（1）．要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。
（2）．不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。
（3）．要坐稳扶好。
（4）．乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。
问题四：行人必须在什么道内行走？在没有人行道路时，行人该怎样行走？
（行人须走人行道，没有人行道须靠右边走。）
问题五：乘坐公共交通工具时，不准携带什么？
（易燃易爆等危险物品。）
问题六：乘车应如何让礼？
（主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。）
主持人（甲）：看来我们的同学对交通知识掌握得还是很不错的。下面我们看看各小队的得分。（公布分数，宣布获胜小队。）
第三部分我们平时存在的问题请同学们谈谈
第四部分发出倡议
第五部分歌曲《祝你平安》
总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
出行方案(篇6)
活动目标：
1、运用简单的调查与统计的方法，了解人们日常出行的方式。
2、尝试积极地讨论，大胆地交流摩托车、汽车等给环境带来的污染。
3、懂得低碳绿色的生活方式的好处，具有初步的环保意识。
活动准备：
2、调查表，统计表，故事课件，彩笔，每名幼儿红色、绿色圆点各一枚
活动过程：
1、出示调查表，引导幼儿以听课老师为对象进行出行方式的调查。 “今天我们这里来了许多的客人老师，我们来调查一下她们的出行方式吧!”
“你想怎样去询问客人老师?”引导幼儿有礼貌地去询问客人老师。
2、统计调查结果，分辨出选择哪一种出行方式的最多、 最少。
(1)“你的调查表上选择哪种出行方式的最多?”请个别幼儿展示调查表，并示范如何将调查表粘贴到相应的标记下面。
(2)全体幼儿粘贴调查表。
(3)教师与幼儿一起统计调查的结果并进行分析。
3、幼儿操作红色圆点进行第一次自我出行方式的选择 。 “如果现在你要外出，你最喜欢哪种出行方式?为什么?”
4、教师播放课件讲故事，引导幼儿了解汽车、摩托车给环境带来的污染，知道什么是环保的绿色出行的方式，学习选择环保的绿色出行方式出行。
(1)为什么小兔子和小花狗会被慢羊羊村长拦住?
(2)为什么其他小动物没有被拦住?它们选择的出行方式有什么好处?
(3) 小兔子和小花狗又要出门了，它们想请小朋友来帮它们选择环保的绿色出行的方式，你们会帮它们选择什么呢?
5、幼儿操作绿色圆点进行第二次自我出行方式的选择 。 “如果你现在又要外出了，你又会选择什么出行方式呢?为什么?”
6、教师列举生活实例，引导幼儿在讨论中掌握如何选择合适的绿色出行方式。知道乘坐公交车也是一种绿色的出行方式。
(1)如果要去的地方不远，我们可以选择怎样的出行方式?
(2)如果要去的地方实在太远，或是天气不好，如下大雨，那我们可以选择怎样的出行方式?
教师引导幼儿通过将公交车与小汽车尾气排放量与乘坐人数的对比，知道公交车排放同样的尾气可以运送更多的人，乘坐公交车也是一种环保的绿色出行方式。
(3)如果我们有4个小朋友都要去公园玩，可以怎样去?
7、与生活实际相联系，引导幼儿知道什么是低碳生活，低碳生活就在我们的身边。
“小朋友，你知道怎样节约用水(用电)吗?”“什么样的出行方式是我们应该选择的?”
教师小结：低碳生活就在我们的身边，对于我们小朋友来讲就是节约能源，保护环境。
出行方案(篇7)
活动目标：
1.了解基本的交通规则，增强交通安全意识。
2.提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。
3.熟记最基本的交通标志。
4.做到愉快上学，平安回家。
活动过程：
一、教师导入：
随着经济繁荣的发展，交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则，增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学，平安回家。
二、1、主持人甲
游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。(交通信号灯)
主持人乙
安全在你脚下，生命在你手中
实线，虚线，斑马线，都是生命安全线!
主持人甲
一年级《安全出行平安回家》班会现在开始!
2、主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
3、主持人甲：请听故事《嬉戏打闹引发交通故事》。
故事是课本的第4页。
主持人乙：让我们记住这血的教训，严格遵守交通规则。请听《交通安全拍手歌》
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
4、主持人甲：亲爱的同学们!我国被称为“自行车王国”。是世界上拥有自行车最多的国家。在交通伤亡事故中，骑自行车的伤亡人数很多。
主持人乙：是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。同学们，你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访，考考自己。
问答题：甲1、交通信号灯有哪几种颜色的灯?(红灯、绿灯、黄灯)它们有什么作用?(红灯表示禁止通行。绿灯表示通行。黄灯表示警告。)
乙2、未满多少岁的儿童禁止骑自行车?(12岁)
甲3、认识交通安全标志。课本第6页。
禁止标志：课本第9页。
警告标志：课本第10页。
乙4、你知道的交通规则有多少。课本第1页。
甲5、乘坐机动车应该注意什么?课本第31、32页。
(1)、要排队候车，按先后顺序上车，不拥挤。
(2)、不把头、手伸出窗外，不要向车窗外乱扔杂物。
(3)、要坐稳扶好。
(4)、乘小轿车，在前排乘坐时应系好安全带。
5、主持人乙：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里，我们是早晨_点钟的太阳。父母，老师，祖国在期待着我们，美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习，让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!
主持人甲：接下来由我们一起看顺口溜《交通安全记心中》
.高高兴兴上学，平平安安回家。
.放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
.遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
.在马路上玩耍——疯了
.在马路上踢足球——危险
.没有大人陪你去游泳——小心
.过马路要走在马的背上——斑马线。
.过马路要像孙悟空——东张西望。
.遇到红灯要像老虎——耐心。
.骑车要像海龟——慢点。
.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
.安全在心中，保护自我时时刻刻不能忘。
.红灯停，绿灯行，
黄灯警示要看清，
过马路左右看，
交通规则记心中。
三、班主任小结：
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
出行方案(篇8)
“优选公交、绿色出行”活动倡议书
广大市民朋友们：
城市公共交通是一个城市发展和市民出行的重要基础保障。实施公共交通优先发展战略、打造绿色低碳交通体系，是党中央、国务院的一项重要举措。为贯彻落实党的关于“开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动”等决策部署，深入实施公交优先发展战略，倡导绿色、安全、文明出行，交通运输部、部、国管局、中华全国总工会决定联合组织开展20xx年绿色出行宣传月（9月份）和公交出行宣传周（9月17日至23日）活动。活动主题是“绿色出行、从身边做起”。目的就是引导广大市民牢固树立公共交通优先发展的理念，培育“低碳交通、绿色出行”的城市公共交通文化，优先满足广大市民“行有所乘”的基本需求，让更多的人享受到便捷、高效、安全、舒适的公交出行服务。我们诚恳地希望广大市民和社会各界积极参与到“公交出行周”活动中来，积极支持公共交通优先发展，大力倡导“优选公交、绿色出行”，共创文明和谐的公共交通出行环境。
为此，我们发出以下倡议：
一、多乘公交，低碳出行。坚持把公共交通作为日常出行的第一选择，多乘
一天公交、少开一天车，努力养成绿色、健康、环保的出行习惯，让我们共同生活的美丽家园多一些绿色、多一路畅通、多一点文明。争做绿色出行的宣传者、传播者和践行者，大力宣传“绿色出行、从身边做起”主题活动的意义，形成全社会共同推动绿色、低碳出行的浓厚氛围。
二、理解公交，支持公交。尊重公交车驾驶员工作，听从驾驶员劝导，不与驾驶员闲谈，不要求驾驶员乱停乱靠上下客，保障行车安全；对驾驶员工作中出现的差错，请您善意指出，不要恶语谩骂，侮辱人格；当车内出现紧急情况，请您给予帮助和配合；不闯红灯，不乱穿马路，不在公交车道内行走、候车，遵守交通信号指示，不翻越交通隔离设施。
三、文明乘车，从我做起。自觉排队上下车，不加塞、不拥挤、不追逐打闹；爱护公共交通设施，不争抢座位，主动为老、弱、病、残、孕及抱小孩的乘客让座；乘车中讲文明、有礼貌，努力做到相互理解、相互包容。树立安全意识，不携带易燃、易爆、有毒及其他危险物品上车，不携带宠物乘车，不在车内吃食物发现情况及时劝导或报警。
绿色出行、低碳生活，是我们共同的责任和义务。让我们积极行动起来，从自身做起，从现在做起，共同支持公交优先发展，让“优选公交、绿色出行”成为生活的新时尚，用我们的实际行动为武穴的发展振兴出一份力、尽一份责！
武穴市交通运输局
出行方案(篇9)
广大市民朋友们：
交通运输部确定“公交出行宣传周”(9月19日-9月25日)活动的主题为“优选公交、绿色出行”。
众所周知，城市公交是为社会公众提供基本出行服务的社会公益性事业和重大的民生工程。国内外实践经验表明，优先发展城市公共交通是有效缓解城市交通拥堵、改善城市空气质量的一剂“良药”。城市公交缓解城市拥堵，与其他交通方式和小汽车出行方式相比，城市公交运送等量乘客所占用的'道路面积最少，选择城市公交出行，更能有效地利用道路资源;城市公交节能减排，据统计，公共汽车每百公里的人均能耗是小汽车的8.4%。
优先发展城市公共交通，就是优先满足人民群众“行有所乘”的交通运输基本公共服务需求，让人民群众“出行更便捷、乘坐更舒适、换乘更方便”。公交优先，就是百姓优先;优选公交，就是选择未来。
也许您曾抱怨过空气的污浊，也许您曾抱怨过环境的喧嚣;当城市里的汽车越来越多，道路越来越拥堵，路上花费的时间越来越长时当空气污染越来越严重，蓝天白云离我们越来越远时，大家可曾意识到我们每个人都承担着一份责任?值此“公交绿色出行宣传周”期间又恰逢我市“第五届衡水湖国际马拉松”赛事，从自身做起，共同建设我们美丽的家园吧!期待着我市每一位市民的热情参与。
我们向广大市民郑重倡议：
一、积极宣传“优选公交、绿色出行”理念，带动身边更多人参与到活动中来。
二、积极践行“优选公交、绿色出行”理念，自觉放弃小汽车，为缓解交通拥堵，促进节能减排，保护大气环境贡献力量。
三、从自身做起，从现在做起，优选公交，文明礼让，让绿色出行成为我们日常生活的一部分，人人为我，我为人人。
市民朋友们，积极地行动起来吧!优选公交、绿色出行，让我们的城市和生活多一丝绿色，多一路畅通，多一片清新，多一些健康!
出行方案(篇10)
汽车的发展为人类带来了快捷和方便，但同时，汽车的发展也引起了能源消耗和空气污染。汽车是增长最快的温室气体排放源；汽车又造成噪声污染，破坏人体健康和生态环境；汽车数量的迅速增加使道路堵塞，导致低效率，使汽车原本应带来的快捷、舒适、高效无法实现；而高峰期公交车载客量是小汽车的数十倍，它既减少了人均乘车排污率，也提高了城市效率。
**目前有汽车近400万辆，按每辆车平均自重0.5吨计算，仅汽车年排放污染物就达到600多万吨！而因此排放的温室气体更是惊人！绿色出行”势在必行，绿色出行我们倡导乘坐地铁、轻轨、公共汽车等公共交通出行；在空气良好和条件适合的情况下，采用骑自行车、步行等方式出行；尽量减少自驾车的使用；文明驾车、环保驾车、文明乘公共交通；健康出行、快乐出行。
**省西部发展基金会已连续两年在城市公共交通周暨无车日通过组织志愿者举行大型自行车骑行活动宣传绿色出行环保理念，在第三个公共交通周暨无车日之时我们将围绕“健康的自行车骑行及步行出行”这一无车日活动主题继续以自行车骑行的方式倡导大家“每月少开一天车”、尽量选择低排量或环保型车绿色健康出行。
有些事情我们可以做得到——您的爱车能每月能少开几天，就少开几天；能搭乘班车，就不开公务车；能选择公共交通，就不开私家车；能选择自行车，就不乘公交；能步行，就步行！
绿色**志愿者通过电话和网络邀请企业、政府单位、汽车俱乐部、单车俱乐部等车主和个人参与9月22日**广场主题活动，并在相关网站上介绍活动信息和意义；
我们倡议每月少开一天车，在不影响自己工作和不降低生活质量的前提下，每月选择一天不开车。
我们倡导更环保的绿色出行方式，尽可能多乘坐公共交通工具，或采用骑自行车及走步的方式出行，减少车辆的使用，减少空气污染，以可持续消费的绿色生活方式，为社会尽一份责任和义务。
我们继XX、XX年无车日活动后，将在XX年9月22日再次举办大型公益宣传活动，并推出绿色出行**官网配合此次活动。
通过前期宣传倡导大家9.22日改变自己上班的出行方式。
9月22日由环保志愿者、自行车俱乐部和社会各界人士组成的二百人自行车队进行无车日巡
游宣传活动。早上在**广场集合，参加**市公共交通周及无车日活动启动仪式，集合完毕后沿二环巡游（具体路线需要和有关部门确定）。骑行速度不超过10公里。活动当天大家统一着装，可在自行车和着装上印有宣传口号。
市长倡导绿色出行：可邀请市长提字发出号召提倡市民绿色出行，绿色出行市长先行。
作为一个负责任的`社会企业、单位和组织及个人，我们感谢这片土地给了我们良好的经济、政治、社会和生态环境，我们也热爱这片土地及这片土地上生活的人，我们期待能通过自己的努力为大家做些什么，因此，我们首先——从我做起，
我们提倡不影响工作效率的情况下，每月少开一天车；
我们提倡乘坐公交、或乘坐单位班车等公共交通工具上下班；
我们提倡在空气质量好的地方，采用骑电动车、自行车、步行等方式上下班；
我们提倡拼车或合乘出租车上下班；
我们提倡尽量减少自驾车的使用；
我们提倡文明驾车、环保驾车、文明乘坐公共交通；
我们提倡计算自己的碳排放，为自己的碳排量种植树木。
五、企业参与和赞助的方式：
1、单车方阵和骑行队伍可被命名为“@@@绿色出行单车巡游队”
2、志愿者所穿t恤和单车车头宣传旗可加支持单位标志；
3、本活动宣传物料，包括队旗，现场易拉宝、纪念品等，可具名宣传支持企业；
4、支持企业可获得本活动的全套影像记录资料；
5、支持企业可委派本企业员工，或邀请企业客户参加绿色出行二环骑行，名额限定在10人之内。
6、支持企业领导可接受本活动官网专访，访谈文章及本活动现场图文永久性居于官网显要位置。
7、企业支持和赞助本活动，不论物料还是现金， 均可获得等额的慈善事业专用发票，企业可享受纳税的优惠政策。
7、因为本活动的公益性质，具体赞助回报必须服从整体活动安排，所有支持和赞助必须在活动时间三个工作日前确保到位。
参加绿色出行迎奥运签名活动的志愿者和居民纯属自愿，项目组委会仅仅提供活动的方式及方案，参与人员在活动中注意自身安全，项目组委会有告知和帮助的义务，在活动过程中擅自开展或组织与主题无关的其他活动或对不可预料的意外所造成的损失项目组委会概不负责。注意事项
出行方案(篇11)
为深入推进城市公共交通优先发展，提高城市公共交通服务水平，加强城市公共交通出行的宣传和引导，根据《国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见》关于“大力加强公共交通和绿色出行的宣传和引导”的要求，按照交通运输部、省交通厅的工作部署，结合我市实际情况，制订xx市20“公交出行宣传周”活动方案。
年“公交出行宣传周”活动主题是“优选公交、绿色出行”活动时间为9月16日-22日。
通过“公交出行宣传周”活动，提高社会的公共交通参与意识，改善城市公共交通发展的外部环境，推动城市交通发展理念的转变，营造全社会关心公交、支持公交、选择公交的社会风尚。
“公交出行宣传周”活动坚持广泛参与、全民惠民、因地制宜、节俭高效的原则。
成立“公交出行宣传周”活动领导小组，黄奕彬局长任组长，各分管副局长任副组长。领导小组下设办公室，由郑道鑫副局长任办公室主任，蔡锦潮、邱建炜任副主任，各科室负责人及相关业务人员任活动小组成员。
(一)9月18-22日，充分利用报纸、广播(交通频道)、电视等媒体，做好城市公共交通优先发展理念的宣传报道和舆论引导，在公交候车亭的液晶显示屏、出租车顶灯循环播放、在公交车身张贴“优选公交、绿色出行”等宣传标语。(办公室负责，运管科配合)
(二)9月18日上午，市委、市政府领导深入市公汽车有限公司调研，体验乘坐公交车、看望和慰问公交困难职工，了解企业和职工需求，帮助解决企业和职工的`实际困难。(局领导陪同前往，运管科负责组织，办公室配合)
(三)9月19日上午组织局相关业务科室、市公共汽车公司员工和志愿者到人民广场进行“优选公交、绿色出行”宣传活动，发放交通部编制的《“公交出行宣传周”宣传册》;
9 月19日 下午开展“公交进社区”活动。组织公交企业深入大型社区、商务中心等地，广泛征求社会公众对公交服务和管理方面的意见和建议，向公众发放宣传手册。(运管科负责，办公室、执法局配合)
(四)9月20日开展“公交开放日”活动，将公交公司站场、长运车站、池湖客运站(包括公交的办公场所、调度中心、车辆监控平台等)向社会公众开放，让公众真正走近公交、认识公交、感受公交，拉近城市公共交通与公众的距离;9月20日下午邀请社区居民、学生、企事业单位员工等不同类型的乘客代表，与公交企业和行业管理部门开展座谈和交流，当面听取广大乘客对公交服务、行业发展的意见和建议。(运管科负责，执法局配合)
(五)实施公交便民服务举措。
9 月22日 交通运输局在媒体上公布优化调整城市公共交通线网、开辟新的公交线路、开通公交专用道、更新公交车辆、改进公交信息化服务、改善公交场站候车条件等实施计划并做出承诺，接受社会公众的监督。(运管科负责，办公室配合)
(六)完善长效机制。
对宣传周活动进行认真总结，系统梳理和分析活动过程中收集到的城市公共交通管理工作中存在的问题及社会各界的意见和建议，加强活动成果的转化应用，进一步完善优先发展城市公共交通的长效机制，不断提高城市公共交通的管理和服务水平。(运管科负责)
经费预算5万元，包括：制作宣传册、宣传标语费用2万元;媒体宣传费用1万元;活动的餐费、饮料等1万元;其它费用1万元。
出行方案(篇12)
一、团日活动简介
(1)主题：绿色出行，低碳生活
(2)形式：户外活动
(3)活动地点：杭州市拱墅区部分公交站点及广场
(4)参与者：生物工程072班22名同学
(5)人员分工：
1、宣传委员：负责整个活动的策划，活动地点的考察及宣传工作
2、团支书：负责活动参与人数及自行车的租赁
3、组织委员：协助团支书
4、班长，副班长：负责调动同学们参与的积极性
5、文娱委员：协助宣传委员做好宣传工作
6、体育委员：负责活动中的安全工作
(6)活动时间简要安排：4月26日，13：00出发，13：30到达运河广场，16：00在广场中心集合合影，16：20返校，16：50左右到达学校。
二、活动成效
1、预期目的：通过此次活动让同学们拥有一次与社会人员充分交流的机会，学会正确的交流方式，接触不同的社会成员，也借此活动呼吁人们重视自己身边的环境，绿色出行，低碳生活。使更多人了解低碳，参与低碳行动。
2、实际成效：以小组为单位，通过小组人员的共同努力完成任务，增进同学之间彼此的感情，增强同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具凝聚力。更重要的是起到环保宣传的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。
3、活动中最有特色的部分：让同学们锻炼了交流能力。其中，在活动过程中有一突发状况，有一位老人家对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。与此同时还与同学们进行了和谐欢快的辩论，增长了同学们的社会见识。
三、活动感想
1、活动中好的方面：活动中出勤的人共有22名，其他人员因各种特殊原因未曾参加此次活动，但事后都积极地询问了活动的进程，表明他们还是十分关心班级的，出勤率达60%。
各位班委的积极协助，同学们的积极配合让此次活动有条不紊地进行。
活动进展顺利，安全工作做得比较到位，没出现受伤情况。
分发传单的过程中，同学们不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受，说明同学们的交流方式十分恰当。
2、活动的不足之处：安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环城路线的计划，只采取了徒步的方式，使宣传的力度有所下降，范围缩小。
宣传过程中，没有分配好每个人的分配任务，致使每个人的锻炼程度不均匀。
对于活动中的突发情况未曾充分准备，论点不够鲜明，没有掌握主动权。
3、以后在组织活动上该做的调整：事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让同学们明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他班级的团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面：活动前期工作还行，团支书的号召力还是蛮有用的，一声令下，同学们都踊跃参加;博客的申请有一定曲折，幸好有金科同学的帮助，虽然还不知当天的点击率，但从同学们的参加活动情况可以看出，还是起到一定作用的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还下着小雨，同学们的超额完成让我很满意。
5、对于班委我想说的：组织委员：团支书的超额完成，有你的一半功劳。
班长，副班长：一路上同学们的出行纪律让我很满意
生活委员：三军未动，兵草先行，谢谢你的协助。
体育委员：活动安全因为有你!
还有其他成员，感谢各位的协助!
6、个人心得：本次的团日活动有点波折，原本定在4月20日的，但是因为下雨所以延迟。应该说是“计划赶不上变化”吧!之后，为了不在周末举行又定在了26日，可是天公不作媒，下起了小雨。眼看28日要考试，之后又是五一长假，没有时间安排。于是取消了计划的部分内容，才得以完成这次活动。
虽说我是宣传委员，还是第一次做这样的工作。从开始策划书的拟写到活动安排，直至ppt及活动总结的完成，让我体会到一种真正有计划的完成任务的感觉，虽说不是什么大事，但它让我当了一回领导人物，让我知道如何去处理一件事情，如何安排人员，它还让我有了一次经验，提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。
活动未开展前，我一直是不安的，因为我要考虑的事情太多，比如出行路线的勘察，要确保安全;再者，同学们的体力情况，要走多少路，能坚持多久，是否会影响同学们的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。现在回想起从着手组织到今天活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的。
这次的活动能够顺利的完成除了感谢同学们的积极参与外，还要感谢一些有特殊专长的同学的鼎力协助，最后还要感谢团支书能够给我这样一次锻炼的机会。
出行方案(篇13)
“做文明有礼的北京人--绿色出行文明
交通从我做起”主题宣传实践活动工作方案
2011年是“十二五”规划的开局之年，是全面推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要一年。根据《北京市关于进一步推进首都交通科学发展加大力度缓解交通拥堵工作的意见》和区文明办的要求。结合推进中央文明办、公安部实施的“文明交通行动计划”，为增强首都市民现代交通意识和文明交通观念，打造良好的道路交通秩序，缓解首都道路拥堵，减少机动车污染排放，改善大气环境质量，倡导绿色生活新风尚，提高市民文明素质和城市文明程度，2011年全年持续深入地组织开展“做文明有礼的北京人--绿色出行文明交通从我做起”主题宣传实践活动，现制定如下方案：
一、指导思想
以“做文明有礼的北京人”为主线，以“开文明车、行文明路、做文明人”为行动口号，动员辖区社会各界和广大市民，积极参与绿色出行文明交通主题宣传实践活动，树立绿色出行理念，养成文明交通习惯，为建设“人文北京、科技北京、绿色北京”、中国特色世界城市和中国共产党成立90周年庆祝活动营造良好的交通环境和文明秩序。
二、组织领导
街道成立“做文明有礼的北京人--绿色出行文明交通从我做起”主题宣传实践活动领导小组，由街道工委书记、办事处主任担任组长，宣传部、安全科负责牵头，街道工会、组织部、居民科、文教科等相关科室为成员单位，办公室设在宣传部。领导小组及办公室要加强统筹协调，定期召开工作会议，研究部署绿色
出行文明交通主题宣传实践活动，推动交通科学发展，精神文明建设再上新水平。
三、活动安排
配合市、区安排，紧紧围绕“绿色出行文明交通”全市同步开展主题宣传实践活动，在开展“让座日”、“无车日”、“路德日”的基础上，确定每月22日为“文明出行推动日”，推出活动标识“兔娃”，倡导市民群众“少开一天车”，选择步行、骑车、公共交通等绿色出行方式；倡导行人、非机动车驾驶人各行其道，遵守交通信号；倡导机动车驾驶人礼让斑马线，文明驾驶，顺序通行，有序停放等。主题宣传实践活动贯穿全年。4-11月期间分阶段分专题开展宣传实践活动。12月份参加区总结表彰、活动成果展示和“绿色出行文明交通时尚达人”颁奖盛典。专题活动安排如下：
(一)公交出行月
4-5月底之前，重点开展公交出行引导行动。通过排队日、让座日等多种宣传引导活动，引导市民选择公共交通工具，做到排队候车，文明乘车，礼貌让座，寻找一批身边公交出行时尚达人；公交车文明行驶，走专用车道或靠右行驶，按线停车。
(二)健康步行月
4-6月份，重点开展健康步行引导行动。通过慢步走、健步走、踏青游等宣传引导活动，号召市民少开车，解放自己的双脚，积极锻炼身体，体验绿色生活，为绿色北京建设贡献一份力量；引导市民走路要走人行步道，过路要看红绿灯，做到红灯停、绿灯行，不翻越道路隔离设施，寻找一批身边步行时尚达人。
(三)绿色骑行月
5-7月份，重点开展绿色骑行引导行动。结合“少开一天车”和体育健身等活动，组织开展绿色骑行宣传活动，推广“时尚健康，环保低碳”的骑行文化理念，推广“自行车+公共交通”出行模式；引导非机动车驾驶人骑车不闯红灯、不乱穿马路、不驶入机动车道，车辆有序停放，寻找一批身边骑行时尚达人。
(四)路口畅行月
6-9月份，重点开展路口文明引导行动。充分发挥交通协管员的主体作用，组织公共文明引导员和各类志愿者参与路口文明引导，动员社会力量共建路口文明，引导行人、骑车人、驾车人各行其道，有序通行，模范遵守交通信号灯和标志标线，重点培育和树立一批文明示范路口，寻找一批路口文明交通时尚达人。
(五)文明行车月
7-11月份，重点开展文明行车引导行动，倡导“六大文明交通行为”，“摒弃六大交通陋习”，“抵制六大危险驾驶行为”。在公务车、私家车驾驶人中深入宣传交通法规和交通礼仪，自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机等交通陋习，做到行车有道、驾驶有德；开展“学法规、防刮蹭、自撤离”宣传活动，推动机动车交通事故快速处理；加强交通秩序管理，整治违法停车、涉牌违法、酒后驾车等交通违法行为；组织驾驶人、中小学生等重点群体开展针对性宣传教育；寻找一批身边文明行车时尚达人。
全年在开展上述五个专题活动的同时，要积极开展“和谐交通 绿色出行--3510在行动”活动，向全体市民广泛宣传“三公里步行、五公里骑车、十公里公交，远距离绿色驾驶”的绿色出行方式；开展绿色文明驾驶训练营、机动车污染体验一日游等活动；开展“绿色出行文明交通大家谈”系列活动；组建“绿色出
行文明交通”宣讲团开展绿色出行与健康、健身宣传活动；举办绿色出行文明交通摄影大赛；征集绿色出行文明交通故事，运用各种形式，宣传理念，发动群众，营造更加良好的文明出行氛围。
四、工作要求
1、高度重视，加强领导。绿色出行文明交通是精神文明建设的重要内容，是缓解首都和区域交通拥堵的重要手段，是推进“人文北京、科技北京、绿色北京”建设的重要举措。要从建设中国特色世界城市的高度出发，高度重视绿色出行文明交通主题宣传实践活动，认真落实各项工作部署，切实提高市民绿色出行文明交通意识，提升首都和丰台区文明形象。
2、精心组织，加强协调。各社区要根据街道工作方案，策划组织好专题活动，及时向街道领导小组办公室报送信息。要积极协调社会各界，充分发挥各自优势，面向广大市民，特别是大中小学生，加强绿色出行文明交通宣传教育。街道将把开展绿色出行文明交通主题宣传实践活动纳入绩效考核和精神文明创建考评之中。
3、广泛动员，加强宣传。主题宣传实践活动要充分吸引广大市民的积极参与。要利用各种宣传阵地，开展绿色出行文明交通宣传进社区、进家庭活动。街道机关干部、社区专职、文明社区要带头参加主题宣传实践活动，发挥文明示范引领作用。充分利用电子屏、宣传栏、板报及社区论坛等，加大宣传力度，营造良好的社会舆论氛围。
端午节包饺子活动方案(分享)
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端午节是中国民间传统节日之一，有崇高的文化价值和深厚的历史底蕴。随着社会的发展和进步，端午节的庆祝方式也在不断的丰富和创新，比如包饺子活动就成为了端午节庆祝的一个重要内容。
为了让大家更好地了解端午节和包饺子活动，我们特别准备了以下的活动方案。
一、活动目的
1. 让大家更深入了解端午节文化，传承中华民族优秀的传统文化。
2. 激发大家的团队合作精神，增强大家的团队意识和乐观向上的精神状态。
3. 提高大家的手工技能和动手能力，培养大家的耐心和细心。
二、活动准备
1. 确定活动时间和地点
包饺子活动可以在公司食堂、会议室、办公室或户外进行。活动时间可以选择端午节前一天或当天。
2. 确定活动人数和团队组成
确定参与包饺子活动的人数和团队组成，一般每个小组由5-8人组成。
3. 准备工具和材料
包饺子活动需要准备一些工具和材料，如大米、猪肉、虾仁、香菇、葱姜、饺子皮、剪刀、切菜板、碗筷等。
4. 宣传活动信息
需要在公司内部发布一些海报或邮件，让大家了解包饺子活动的信息和活动目的。
三、活动流程
1. 前期准备
在活动开始前，需要将材料和工具准备好，将每个小组的人员安排好，统一向大家讲解包饺子的技巧和方法，并做好演示。
2. 包饺子
将猪肉、虾仁、香菇、葱姜等材料混合在一起，将混合好的馅料包入饺子皮内，按一定的技巧将饺子封口，最后放入蒸锅内蒸熟即可。
3. 评选
将所有小组包好的饺子进行评选，评分标准可以考虑形状、色香味、创意等。
4. 吃饺子
最后把包好的饺子统一放在一起，让大家一起品尝饺子的美味。
四、活动收尾
1. 活动总结
在活动结束后，大家可以一起总结整个活动，调查大家对活动的评价和意见，以便今后做出更好的计划。
2. 获奖颁奖
根据活动评选的结果，颁发获奖证书和奖品，以奖代劳，鼓励大家的积极参与和努力付出。
3. 活动分享
活动的成功举办需要大家的努力和付出，分享大家的活动照片和回忆，以便今后回忆和分享。
五、活动注意事项
为了保证活动的顺利和安全，需要注意以下几点事项：
1. 注意食品卫生和安全问题，材料和工具都要消毒干净。
2. 小组成员要分工协作，不得出现互相背叛或耍小聪明的行为。
3. 要注意时间安排，保证活动进度的顺畅，不得浪费时间。
4. 不得过度竞争和停留在胜负的结果上，关键在于全体参与和积极付出。
以上就是我们为大家准备的端午节包饺子活动方案分享，希望能够给大家带来一些启发和帮助。端午节不仅是一种节日庆祝，更是中华民族优秀传统文化的传承和呈现，让我们一起体验和感受。