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学年度工作总结
本学年,我担任学校六年级(5、6)两个班的数学教学工作。一学期来,我自始至终以认真严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神,从事自己心爱的教育教学工作,并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量,促进学生全面发展,现将本学年教学工作总结如下:
一、激发学习兴趣
这学期,我从培养学生计算的习惯入手,并要求每日一连。逐步提高学生的计算能力。接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如数学小竞赛等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发学生学习数学的兴趣。最后,我利用各种机会,经常给不同层次学生以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的成功与快乐。一年来,成效显著。
二、努力提高教学效率
在业务上,积极利用各种机会,学习教育教学新理念,钻研教材教法,坚持不懈地进行自我充电,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂40分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个主阵地的作用,提高课堂40分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。
三、严慈并济,因材施教
亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,尽量与学生平等交往,建立朋友式关系,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。大班教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与待进生实行一帮一结对子,互帮互助,共同提高。
四、不足与努力方向
班风学风改观明显,学习积极性高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导;学习成绩进步显著,但许多方面还有很大的提升空间。
关注学生个体差异,密切联系家长形成家校共同教育机制。一些家长没能对孩子形成监督教育习惯,不关注孩子学习。对孩子作业不闻不问,使得一些孩子回家就像溜号一样。针对这样的家长得在今后的时间中加强和他们的沟通交流。让他们也能投入到教育孩子
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学年度政治思想工作总结 篇11.在班主任工作方面:
作为一名班主任,我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
2.教育教学工作方面:
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生。对于每一个教学内容,都做到精心准备,努力钻研教材,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。课堂教学重视学生的能力训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有针对性,培养良好的作业习惯。
辅导工作扎实到位。根据学生的学情每学期及时制定辅导计划,并结合实际的教育教学工作对学生进行必要的辅导。对学生每一次独立练习都进行分析,找出错误的原因,运用集体辅导和个别辅导相结合的方式对学生进行多层面的辅导,并作好记录。
本人教育研究工作方面,能积极参与本校的校本科研,认真听课、评课,在与其他教师交流中不断提升自身的教学水平。及时总结教育教学实践中的困惑或体会,认真撰写每月教学反思并及时上交。本人还积极参加各类教育教学类比赛,参加教育论文评比。
3.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
学年度政治思想工作总结 篇2,一年来,我始终以真诚的态度来对待工作和学习,对待对一个考生。现将一年来的工作总结如下:
一、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
二、
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学年度年工作总结 篇1旧年已去,新年伊始。本期教科室工作在学校党委的统筹领导下,在全体教师的大力支持下,认真贯彻“科研兴校,教研强校”的发展战略,以课程改革为核心、教学质量为重心,切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质,增强了工作的主动性,注重教研的实效性,积极发挥教科室的主导作用,为实现我校“构建和谐校园,创建特色名校”的目标作出了应有的贡献,回顾半年来的工作,我们重点做了以下几项工作:
一、转变教学观念,加强自身学习
让教师课程改革观念的更新是教科室工作的第一步。因此,教科室在校长室的直接指导下,本学期联手教务处分教研组、备课组组织了《现代教育理论》、《新课程标准》理论学习,并在校长室的直接领导和参与下进行了多次远教资源看课、讨论、评析等活动,并进行了两次《新课程标准》和业务素质考核,教师全员参与,对提高教师综合素质和促进教师专业成长起到了积极的推动作用。
二、强化师资培训,提高教师队伍素质
身正垂范,学高为师。为了适应新课改,真正提高教师教育教学水平,掌握多媒体现代教学技术,实现与时俱进,教科室在校长室的直接领导下,与教务处联手安排了“七个一”活动,即每期每个教研组一次看课、一次说课、每人一次公开课、教研组一次组内示范课、一次校级展示课、一次理论学习课、一次课件制作培训课。通过看光盘、影像带、远教资源等看课活动,让老师先向名师专家学习,参悟他们的先进教法,充实自己的教学经验;通过公开课、示范课,老师们在实践中探索,相互学习,取长补短,丰富了自己的教学方法。常言道“他山之石可以攻玉”。通过信息技术老师的课件制作培训,我校有一部分老师能熟练的制作课件,绝大部分老师能够运用多媒体上课,为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础,也为教学方法的多变注入了活力。
三、积极发挥对教师教科研工作的引领作用,在日常教育教学实践中,切实起到教科研领头羊的作用
1.为了提高教师的业务理论水平,教科室认真指导教师学习新课改等的业务理论,并要求每位教师认真撰写业务笔记,字数不低于5000字,并定期检查(每学期两次),对质量高的公示表扬
查看更多>>二年级需要掌握的古诗 二(1)班
一年级
1.江南/汉乐府民歌 2.敕勒歌/北朝民歌 3.古朗月行/(唐)李白
4.绝句(迟日江山丽)/(唐)杜甫 5.寻隐者不遇/(唐)贾岛
6.塞下曲(月黑雁飞高)/(唐)卢纶7.夏日绝句/(宋)李清照8.咏鹅/(唐)骆宾王 9.咏柳/(唐)贺知章 10.悯农一/(唐)李绅 11.悯农二/(唐)李绅 12.蜂/(唐)罗隐
13..江上渔者/(宋)范仲淹 14.村居/(清)高鼎
二年级需要掌握的古诗 二(1)班
1..凉州词(黄河远上白云间)/(唐)王之涣
2..登鹳雀楼/(唐)王之涣 3..静夜思/(唐)李白
4..赋得古原草送别/(唐)白居易 5..乐游原/(唐)李商隐 6..竹石/(清)郑燮 7..所见/(清)袁枚 8..春晓/(唐)孟浩然 9..别董大/(唐)高适 10..春夜喜雨/(唐)杜甫 11..游子吟/(唐)孟郊 12..忆江南/(唐)白居易
13..清明/(唐)杜牧
14..乡村四月/(宋)翁卷
二年级
1..凉州词(黄河远上白云间)/(唐)王之涣
2..登鹳雀楼/(唐)王之涣 3..静夜思/(唐)李白 4..赋得古原草送别/(唐)白居易 5..乐游原/(唐)李商隐 6..竹石/(清)郑燮 7..所见/(清)袁枚 8..春晓/(唐)孟浩然 9..别董大/(唐)高适 10..春夜喜雨/(唐)杜甫 11..游子吟/(唐)孟郊 12..忆江南/(唐)白居易 13..乡村四月/(宋)翁卷
一年级
1.江南/汉乐府民歌 2.敕勒歌/北朝民歌 3.古朗月行/(唐)李白 4.绝句(迟日江山丽)/(唐)杜甫 5.寻隐者不遇/(唐)贾岛
6.塞下曲(月黑雁飞高)/(唐)卢纶
7.夏日绝句/(宋)李清照8.咏鹅/(唐)骆宾王 9.咏柳/(唐)贺知章 10.悯农一/(唐)李绅 11.悯农二/(唐)李绅 12.蜂/(唐)罗隐
13..江上渔者/(宋)范仲淹
小学教学年度工作总结 篇22012学年度小学教学视导总结
2011年12月14、15两天,我参与了市教研室对四处市直小学的教学视导。虽然行程紧张,步履匆匆,但是通过听课、座谈、查看资料,我们看到了四处市直小学的扎实工作,发现了诸多亮点,受益匪浅。下面我就课堂教学、常规资料
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