❈ 三打蟑螂作文
“报――”一个小妖精急冲冲地跑入了白骨洞。“说！”白骨精不耐烦地说，在白骨洞内已经呆了九千九百九十九亿九千九百九十万九千九百九十九……年了，就差老年痴呆了。“唐僧师徒正在方圆100米内向此洞方向前进。”“什么？”白骨精像触电似的，一下子站了起来。“您大可吃唐僧肉，听说能长生不死呢！”“一个笨蛋，我都是死人了，还怎么死？不过尝尝鲜也是可以的。”
再说说唐僧师徒四人。
“唉！佛主要让俺这么大的人才去西天取经，本来一个伊妹儿就搞定了的，非说这样有什么意义，叫他给一辆宝马，他给了一个市面的‘蠢驴。’”孙悟空又发牢骚了。”
“咕――”一声怪音。“有妖气，师父小心！”“少来了，那是为师肚子放信号了。”“俺知道该要斋饭去了。”说着已经飞上了天。
白骨精抓住了这个机会，来到了唐僧面前。“小女了听闻各位神僧在此，特地……”话还没说完，唐僧就来了个“佛山无影脚”，一脚踢飞。“这样的妖精我见一次踢一次。”这时沙和尚问师父；“师父，你平时不是教我们千万不可杀生吗？”“你也不想想，李宇春正在“超级女声”的决赛舞台上，又怎么可能到这来呢？”“哦！”沙和尚明白了。”
“哼！我就不信你不上我B计划的当！”白骨精又利用自己瘦的特点。打扮成了一位老农，并找来一担盒饭，来到唐僧和他的两个徒弟附近，边向他们走边吆喝：“盒饭，盒饭，新鲜饭菜！”果然唐僧叫他过去。可是孙悟空这时又回来了，一棍子敲在白精的头顶。悟空为了解释拿起了一个饭盒，边打开边：“瞧！这里面都是昆虫啊！”“笨！二十一世纪就数这个最营养。”“啊――不会吧？可是这附近荒山野岭的，怎么可能有人买他的盒饭呢？”“也对啊！”
“哼！唐僧肉没吃到，却差点被扁成白骨精牌肉饼，还是喝点血了账吧！”于是又在前方变了个无偿采血站，并化装为美丽护士。猪八戒看到了这个大美人，口水都流也来了，立刻报名献血。唐僧和沙和尚排在他后头。孙悟空却不为所动，他突然被一个石头绊倒了，倒在白骨精变的虚幻的物品上。虚幻的物品是受不住重量的，于是一个虚幻的物品消失了，孙悟空看穿了白骨精的把戏，白骨精自然又回到了白骨精的身份了。老猪看到一个自己喜欢的美女是一个老太婆装的，不由地愤怒起来……，唉！可怜的白骨精就被老猪扁死了。
❈ 三打蟑螂作文
三年级日记大全题目：看画展。三年级关于画展的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文400字的看画展的日记大全作文希望能够帮到你。
假如我当了中队长，我会为同学们营造一个图书角，提高大家读书的兴趣，使同学们的阅读、作文水平有所提高。
考试时注意检查字之类的，力保万无一失，至少要检查三遍，写作文时对那些句子要再三斟酌，不要出错，虽说谁的作文都会有点语病，会扣点分，但我要把这些扣的分减到最少，确保我的成绩！
呦，看这不是陈芳吗？又在这装忧郁了，恶心身边走过一群小学同学看见我又在恶意讽刺，平淡的看了他们一眼，正打算转身离开，却未曾想，身后却发出了你的声音喂，你们凭什么说她。她坐在这碍你们什么事了？惊愕地转身，你一脸盛怒的看着他们，而他们一下子似乎被你镇住了，你你管什么闲事？她从小到大都是这样。你认识他们？你望着我，我只是平淡的点了点头，就算是这样你们也不能说她，朋友之间不该互相友爱吗？听完你的话，他们点头走了。
❈ 三打蟑螂作文
今天中午，我吃完饭，发现一只蟑螂大摇大摆地从我视线里爬过去。好啊！胆大包天！看本小姐怎么惩罚你！
我抓起一只拖鞋，向蟑螂打去。可蟑螂机灵躲闪，我累得满头大汗，蟑螂还在我面前跳起舞来呢！哼！本小姐一定要制服你！
我脚穿超级无敌武器——拖鞋！再次向蟑螂发起攻击，“啪……啪！啪！啪！啪！”我的小腿带动我的脚灵活地朝蟑螂踩去，可那只蟑螂特狡猾总是钻进沙发底下，然后从靠墙的小拐角钻出来，害得我老是趴在沙发边等它，还被奶奶唠叨了一阵，气得我火冒三丈，！
打了一阵子，我突然觉得蟑螂好像在耍我玩一样，它在前面跑，我在后面追，它跑弯儿，我也跑弯儿。我越想越气，一屁股坐在了地上。蟑螂居然还绕着我转！我找准时机，一脚踩下去，“啪”的一声，这只胆大包天的蟑螂终于“光荣牺牲”了！
哈哈！我是不是很厉害呀？
今天中午，我吃完饭，发现一只蟑螂大摇大摆地从我视线里爬过去。好啊！胆大包天！看本小姐怎么惩罚你！
我抓起一只拖鞋，向蟑螂打去。可蟑螂机灵躲闪，我累得满头大汗，蟑螂还在我面前跳起舞来呢！哼！本小姐一定要制服你！
我脚穿超级无敌武器——拖鞋！再次向蟑螂发起攻击，“啪……啪！啪！啪！啪！”我的小腿带动我的脚灵活地朝蟑螂踩去，可那只蟑螂特狡猾总是钻进沙发底下，然后从靠墙的小拐角钻出来，害得我老是趴在沙发边等它，还被奶奶唠叨了一阵，气得我火冒三丈，！
打了一阵子，我突然觉得蟑螂好像在耍我玩一样，它在前面跑，我在后面追，它跑弯儿，我也跑弯儿。我越想越气，一屁股坐在了地上。蟑螂居然还绕着我转！我找准时机，一脚踩下去，“啪”的一声，这只胆大包天的蟑螂终于“光荣牺牲”了！
哈哈！我是不是很厉害呀？
❈ 三打蟑螂作文
其中天马里的一篇叫开心农场的作文把我的眼球吸引住了。小作者的想象力真是天马行空，想象自己收到喜洋洋发来的短信说灰太狼要去自己的开心农场里偷玫瑰花，自己就叫齐天大圣孙悟空来收拾灰太狼，以齐天大圣的法力，终于逮住了灰太狼，原来灰太狼是受它的老婆红太狼指使去别人的农场偷玫瑰花来打扮自己，孙悟空见灰太狼有悔改表现，就饶了灰太狼一次，还跟灰太狼：“你喜欢玫瑰花就叫红太狼一起来农场种吧！”
六一儿童节的作文300字篇2在这个六一节，我想了一下，虽然我的梦想有很多个，可是在童年，我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀，敞开翅膀，在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔，就像鸟儿们一样展翅高飞。
昨天上午，我做完了老师所交代的作业。打算去厨房泡一杯奶茶喝喝，刚进厨房，便看到以前用来去厨房烟的风车还在，也不知道怎么的，我脑子里面突发奇想，是不是可以把风车的风原理加上马达，做出一辆车来。
❈ 三打蟑螂作文
“吱、吱”，家里怎么这么响，难道老鼠“大驾光临”，我可不想被他骚扰，那滋味可不好受，只能进行一次捕鼠战。
一，食物诱惑战：家中新买了一个老鼠贴，听别人说得那么神，我心想准会成功。我把老鼠贴放在柜子下面，在上面放一个苹果，老鼠只要一跳上去，想逃也逃不了。我呆在床上等待着老鼠“自投罗网”。“吱、吱”，声音来了，哇！这么大一只啊，这下你有苦头吃了。只见老鼠用鼻子顶着地，好像寻找吃的，向老鼠贴跑来了，我觉得成功就在眼前了。可是老鼠好像听见了我的一声轻叹，顿时吓得魂飞魄散，抱头“鼠”窜。第一场，失败！
二，毒药法：这回应该成功了，我吸取了上一次的教训，决不出声，让老鼠吃有毒的食物。我照样呆在床上，等待着老鼠“自投罗网”，看啊！老鼠来了，正准备吃呢！我心中窃喜，可那老鼠好象是识毒老手似的，闻了闻就走开了。哎，第二场，接着失败！
三，自投“笼”网法：接连两次都失败了，这次绝对不能再失败了，连老鼠都斗不过真是没面子啊！我只好使出“杀手锏”——自投“笼”网法。我准备了一只自制的铁笼，里面有一根挂着苹果的吊绳，只要老鼠一钻进去、碰到食物，吊绳一动，外面的盖子一合，老鼠也就成了“瓮中之鳖”，它插翅也难飞了。我放到了床底下后，不下几分钟，铁笼就有动静了，我一看，乐了。因为老鼠正在笼子里瞎撞着呢！第三场，成功！
经过一番努力，老鼠终于被消灭了。我尝到了动脑筋的甜头！
❈ 三打蟑螂作文
又是一节作文课，吴老师给我们发下了作文纸，并和蔼地对我们说：同学们喜欢哪一篇作文，点评一下。全班同学顿时鸦雀无声，手掌如冬笋般缩在土中。吴老师的脸由晴转阴，由阴转多云，如暴雨的前奏。吴老师沉声说道：还没有举手的话抄课文！这时，我举起手，滔滔不绝的点评了一篇作文，如黄河之水从天上来。吴老师向我投来赞许的目光，并给我鼓掌。同学们都用羡慕嫉妒恨的眼光看着我。我洋洋自得的臭美了一句：真不愧是宇宙四大才子之首！
爱感动作文600字篇3记忆如同一瓶高浓度的硫酸，随着时光的流逝，许多事物已经背融化，可那些爱的感动却依旧闪闪发光。
也许他看不到这篇文章，也许他不经常上网看作文，也许他忘记了我，我怕我鱼一样7秒钟的记忆能忘记他，以前的同桌，特别的你还好吗？
❈ 三打蟑螂作文
暑假的一天，我正在课桌上写作业。突然，我发现一只蟑螂正悠闲的从沙发底下钻了出来。
“啊！”我吓得一蹦三尺高，手上的笔都掉到了地上。爸爸妈妈听见了我的叫喊，赶忙从房间里跑出来。于是，一场“围歼记”拉开了序幕。
爸爸拿起拍子，妈妈负责指挥爸爸，我则负责翻箱倒柜，看看有没有蟑螂的同伙。任务分配完后，大家开始各干各的。准备和蟑螂大战三百个回合。
“指挥员”妈妈一边看着蟑螂的动向，一边指挥着爸爸。只见爸爸一会儿爬到桌子底下，一会儿爬到书柜旁，爸爸忙活得大汗淋漓。
我像一个“侦察兵”一会儿翻翻沙发，一会儿掀掀桌子。开启了“地毯式”搜索法。
半个小时过去了，那只蟑螂还是没有被爸爸捉住，它的敏捷力可想而知。
我在一个我们不常去的角落，居然发现了一只蟑螂同伙。我想:你居然还敢在这里睡觉。既然遇上了我，那你就别想逃了！于是，我拿起另一个拍子，弯着腰，静悄悄地走到蟑螂旁边，xx地用拍子一拍，蟑螂同伙便去西天了。我拿起一张餐巾纸，把蟑螂的尸体给处理了。
爸爸妈妈那边好像也快得手了，只见那只蟑螂爬到了电脑桌旁，正好旁边有一个塑料袋，真是天助我也，我和爸爸左右夹攻，就算你有天大的本事，也逃不出我们的手掌心了。爸爸把塑料袋轻轻一拉，蟑螂就进去了，我又用拍子给了它致命一击，蟑螂就被压成“肉饼”了。这场蟑螂的“围歼记”，终于完美结束了。
我看了看周围，天啊，家里被两只小小的蟑螂给搞得一团糟。
通过这次捉蟑螂，我们全家都更爱干净了，这样就可以防止蟑螂再次进入我们家捣乱了。
❈ 三打蟑螂作文
“哇呀！快把这只小强赶出去！”此时此刻，我正在与同桌说话，突然间听到一声惊叫，我连忙抬头一看，只见一只胆大包天的蟑螂不知从哪儿蹦了出来，就势飞到了蓝明同学的肩膀上。
蓝明同学吓得大叫了一声，全班同学立刻加入到打蟑螂的“军队”里，我也不例外。可蟑螂在我们这些“军将”中窜来窜去，穿梭自如。有时突然冲着你飞过来，你肯定惊慌失措地撇下蟑螂扭头就跑。一个叫陆文同学甚至做出了胆小如鼠的表现，躲进了卫生间。
最后，大家众志成城，团结一致，先用凳子把蟑螂压了个半死，又把蟑螂压在椅子下，最后踢出了教室。大家刚刚松了一口气，一名叫邓伟的同学一把拎起蟑螂，使尽全身力气，一下子把蟑螂像甩手雷一样甩进了教室，大伙儿又惊了，于是又开始了一场“蟑螂足球赛”。大家把蟑螂的尸体踢过来，踹过去，玩得不亦乐乎。结果一个同学不小心将蟑螂踢出了门外，正好飞到要进教室门的陆小方同学的脚下，她尖叫一声，掉转头跳上台阶，过了一会才下来。
这时，胆量过人的邓伟同学再次拎起蟑螂的尸体，向远处的垃圾场走去，这场“战争”终于平息了下来，教室也恢复了平静。
蟑螂是人类的天敌，只要我们保护环境，搞好卫生，它们就无处安家。
❈ 三打蟑螂作文
秋意已浓，可还有一些“蚊子精”阴魂不散，常来扰我好梦。
“可恶的蚊子又在我耳边乱叫！”这是妈妈的声音，我和爸爸闻声而起，今晚的捕蚊行动开始了。
揉了揉惺忪的双眼，我依稀看见天花板上有一个黑点，猜测那一定是个蚊子，就叫妈妈来打。可是房顶太高了，够不着，我就用扇子扇，可蚊子还是叮在上面不下来。于是我就站在床上抡起薄被子使劲甩。这招果然有用，蚊子飞了下来，妈妈眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势用电蚊拍把蚊子电死了。我们这才松了口气去睡觉了。
过了一会儿，又有一只蚊子像轰炸机似的在我耳边叫，我忍无可忍，用手乱拍一气，拍得手生疼，可蚊子安然无恙，依旧“嗡嗡嗡”，似乎在说：“哈哈，拍吧，拍吧，你拍不到我的。”这下可把我惹毛了，我跳下床，使出了“十指神掌”。呵，它还真有两下子，从我双掌间逃掉了。我更生气了，又使出了一连串的“降龙十八掌”。蚊子终于被我拍死了。
又过了一会儿，蚊子又在我耳边叫，怎么又来欺负我呀！我实在受不了了，把电蚊香插了起来，一阵阵香气慢慢弥漫了整间屋子。只见它们像喝醉酒似的，在空中晕头转向呢！
今夜，我家上演了一出三打“蚊子精”的好戏！
❈ 三打蟑螂作文
我很讨厌蟑螂了，它每天到处爬，到处翻东西，真讨厌！
记得有一次，早上我去刷牙，看见杯子里有蟑螂，我大叫一声，后退了一步，爸爸来了，问我发生了什么事啊？我站在旁边指着杯子说：“杯子里面有……蟑……螂，爸爸走近一看，杯子里什么也没有啊？我伸长脖子，踮着脚一看，真的没有，这蟑螂到哪儿去了呢？
我只好洗好杯子去刷牙，刷完牙后，正准备出门，发现蟑螂在门的旁边，那个蟑螂好像在说：“我会隐身术，你捉不到我。”爸爸赤着脚，拿着鞋子做好准备，准备和蟑螂单挑，可惜第一次爸爸没打重，蟑螂沿着墙壁窜到了垃圾桶后面，被我发现了，爸爸轻轻地拿开垃圾桶，没找到，我想我今天非找到你不可。我睁大眼睛四处侦察着，突然一个声音引起了我的注意，蟑螂还是没有逃出我的火眼金睛和爸爸的五指山，它居然躲在垃圾桶津津有味吃东西，呵呵，这回看我怎么收拾你！
我拿起垃圾袋的两边，迅速地系起一个结，大声说：“爸爸，蟑螂被我逮住了，它一定会闷死的，看它还当不当“偷油婆了。”
为了防止蟑螂不再次出现，我们第二天买了蟑螂药，给下水道处喷了药，蟑螂害怕了，从此再不敢在我眼前出现，它已经领教了我的威力。
和蟑螂作斗争，真有趣！
❈ 三打蟑螂作文
教学目标：
1、，能够正确、流利、有感情地朗读课文，
2、以“三变”——“三打”——“二责”为主线，在读懂“变”、“打”和“责”过程中，走近人物内心，感知人物形象。特别是品读语言，领悟孙悟空、白骨精和唐僧的特点、尤其重点体会孙悟空机智、勇敢的品质。
3、能与同学合作分角色朗读。
教学重点、难点：
品读语言，感受人物形象。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
第二课时
一、复习导入，整体感知课文。
1、同学们上节课我们已经初读了课文，对课大意有所了解。谁来看着大屏幕出示的填空题来说说课文主要内容。出示填空：白骨精为了吃唐僧肉，先变成( )，又变成( )，最后变成( )，都被孙悟空识破，孙悟空（ ）次怒打白骨精，前（ ）次都被白骨精逃脱，第（ ）次终于被孙悟空一棒打死。
2、下面我们就先走近孙悟空，感受孙悟空三次怒打白骨精的动人场景。
二、品读语言，感受人物性格
（一）追溯“三打”，感受孙悟空的性格
1、请同学们打开课本找出孙悟空三次怒打白骨精的句子，然后读一读，想一想，你从中感受到了什么？
2、学生交流，出示相关句子：
A （课件出示）“正在这时，悟空从南山摘桃回来，睁开火眼金睛一看，认出村姑是个妖精，举起金箍棒当头就打。”
指名读 ，想想从中体会到了什么？
师：这里孙悟空怎么样？（着急）从哪里看出来的？
只有“着急”吗？一般人知道是妖精的话，早已逃之夭夭，看出什么来了？）
（勇敢、聪明、厉害、）
师：所以说这里的孙悟空给你留下什么印象？
生：善于识破，勇敢
B（课件出示）悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。
从这句话又能看出孙悟空有着怎样的性格？（果断，毫不犹豫）
C、（课件出示）“悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。”
从这句话你能读出什么来？
（对师父忠心耿耿，除恶务尽，明察秋毫，果断，敢作敢为）
D、（课件出示）“悟空把金箍棒藏在身边，走上前迎着妖精，笑道：‘你瞒得了别人，瞒不过我！我认得你这个妖精。’悟空抽出金箍棒，怕师傅念咒语，没有立刻动手，暗中叫来众神，吩咐道：‘这妖精三番两次来蒙骗我师傅，这一次定要打死它。你们在半空中作证。’悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。”
从这里你有看到了一个怎样的孙悟空呢？
（聪明，机智，有恶必除，除恶必尽）
从哪些词语看出来的？“暗中”“藏”“迎”
这个“笑”你体会到了什么？（嘲笑、自信、调皮）
“抡”字告诉我们孙悟空打得怎么样？（打得准，打得好）
让我们一起跟着孙悟空来打一打，读！
小结：通过孙悟空三次打白骨精，我们体会到了孙悟空机智勇敢（板书）、善于识别敌人诡计的特点。（出示孙悟空的图片）让我们再次看看孙悟空三打白骨精的句子，比较这三打的不同点。
【设计意图：通过孙悟空三打白骨精句子的学习，领悟孙悟空机智勇敢的特点以及作者用词的精妙】
比较三次打（出示课件）
悟空说：“它是个妖精，是来骗你的。”说着，就朝妖精劈脸一棒。
悟空见又是那妖精变的，也不说话，当头就是一棒。
悟空抡起金箍棒，一棒打死了妖精。
师：同样写打，又有什么不同呢？
生：一打是急打、二打是怒打、三打是智打
师：让我们跟着孙悟空打一打
男生读第一句，女生读第二句，全体读第三句。
小结：就因为这三打不一样，尤其动作用词的精妙，才使作者的描写引人入胜，孙悟空的形象鲜明丰满，所以，虽然课文三次打白骨精的情节类似，但是我们却不觉得重复，反而感觉十分精彩，真是神来之笔！
【设计意图】通过孙悟空三打白骨精句子的学习，领悟孙悟空机智勇敢的特点以及作者用词的精妙，感受原作语言的魅力与趣味。
（二）追溯“三变”，感受白骨精的性格
1、过渡：刚才我们学习了孙悟空三打白骨精的句子，那么课文中的“三”还有其他意思吗？（白骨精三变）
2、找出白骨精三次变化的句子读一读，想想你从中感受到了什么？然后小组选择白骨精其中的一变交流一下
3、交流出示句子：
A（课件出示）“白骨精不胜欢喜，自言自语道：‘造化……说是特地来请他们用斋的”
学生汇报交流
师：白骨精变成了一个什么样的村姑？（美貌）“美”的后面，藏着什么？恶
师：真是黄鼠狼给鸡拜年，没安好心。原来美貌的外表下藏着不可告人的，不可言说的丑恶的内心。真是居心险恶啊。同学们这里白骨精变成美貌的村姑，用的是什么计？（美人计）
师：那么这里的白骨精给你留下什么印象？
生：贪婪、奸诈
指导读
教师小结：同学们都有一双慧眼，看到了白骨精的真面目！
B、（课件出示）“山坡上闪出一个……哭着走来”
学生交流
师：试着读一读，让我们看到一个八旬老人一步一声地哭着走来。 （一步、一声分开读）指导朗读
这样的伤心可以说是(肝肠寸断、悲痛欲绝、痛不欲生)
值得同情吗？这哭里藏着的便是——恶，藏的是——阴谋、刀
想到了一个成语
生：笑里藏刀
师：现在是哭
生：哭里藏刀
师：那这里白骨精用的是什么计呢？（苦肉计）
预设;这句话中还有哪个词语引起了你的注意？
“闪”
真会读书，说说看（与正常人不一样，不可能是老妇人，肯定是妖精）
指导读
C、（课件出示）白骨精不甘心就这样让唐僧……找他的妻子和女儿。”
学生交流
师：这里白骨精又用了什么计? (离间计)
总结：白骨精为了吃到唐僧肉，一共变了三次，一变村姑，用的是美人计，二变老婆婆，用的是苦肉计。三变老公公，用的是离间计，而且这一计连着一计，这叫连环计 所以用一个成语来形容白骨精的特点，那就是板书：诡计多端
4、其实，我们不仅可以从三次描写白骨精变化的句子中感受到白骨精的狡猾，文中还有两处比较明显的地方也能看出来。是哪里？
6、学生交流：
出示句子：“白骨精扔下……”
“白骨精见棍棒落下，又用法术脱了身，丢了……”
着重体会“扔、丢”两词，体会白骨精逃跑的非常快，还故意留下假象，欺骗唐僧，体现它的狡猾。（ 课件出示白骨精图片）
7、让我们把白骨精的三变和孙悟空的三打结合起来读读，感受那一幕幕精彩场面吧。
男生读2、3自然段 女生读第5自然段 齐读第7自然段
【设计意图】通过白骨精三变内容的学习，体会白骨精诡计多端的特点以及从中再次感悟到孙悟空的机智和勇敢。
（三）追溯两次责怪，感受唐僧的性格特征
1、过渡：孙悟空见妖精当头就打，这引起了唐僧的极大不满。请你找找描写唐僧的句子，读一读，想想唐僧又有着怎样的性格呢？
2、交流句子，出示：
A、（课件出示）唐僧连忙扯住悟空。“唐僧责怪悟空无故伤人性命……这才相信那村姑是妖怪。”
说说唐僧吧，给你留下怎样的印象？（唐僧十分善良，慈悲为怀）
从哪些词语看出来的？
“连忙扯住”（善良）
“责怪”（善良过度）
什么叫责怪？怪罪孙悟空什么？可是这妖精是来干什么的呀？所以说唐僧真是（善良过度）
师：所以说这里的唐僧给你留下什么印象？
生：慈悲、糊涂 板书：善良糊涂
B（课件出示）“唐僧一见，惊得从马上摔了下来，坐在地上，不由分说，……但不可再行凶了。”
从这句话中又体会到了唐僧什么样的特点？
“惊”“摔”“坐”（善良，更加生气）
“不由分说” “一口气”（气急败坏），为什么这么做？
他怎么说的？（把人打死一个，又打死一个）（你无心向善，有意作恶）
唐僧说的话是真的吗？你们能分辨出这善与恶吗？
（善的是孙悟空，保护师傅，恶的是白骨精，要吃唐僧）
你看，唐僧真是（善恶不分，人妖不分） 板书：善良糊涂 （出示唐僧图片）
4、朗读深化：
唐僧本着慈悲为怀，去恶从善的佛理教导着自己的三个徒弟，可如今却连着两次亲眼看见自己的徒弟无故伤及人命，怎有不生气的道理？课文第六自然段与孙悟空的一段对话，生动传神地表现了他生气的样子。我们来分角色读度。
5、指名朗读
【设计意图】通过对唐僧两段话的学习，体会唐僧善良糊涂的特点。
（四）、感受猪八戒的性格
1、同学们，故事还向我们描述了另外一个主人公的形象，哪一句？
2、“八戒嘴谗，夺过……”，你从这句话中体会到什么？（出示猪八戒图片）
三、小结：
同学们，这节课我们通过细细品读《三打白骨精》这个故事的语言文字，我们发现，故事中的人物形象鲜明，生动传神，（指着板书引读）有 的孙悟空，有……的白骨精，有……的唐僧，还有……的猪八戒。其实这正是《西游记》这部著作的特色之一。我们在赏析人物性格的同时，还感受了作者用词用句的精妙，特别是对文中人物动作、神态、语言的描写，让我们深深地为之折服。下面老师要给你们留一个作业，那就是学着作者那样，用生动精妙的语言写一个场景。
四、作业
第三次怒打白骨精后，课文没有写唐僧的表现，请你展开想象，想一想，当唐僧看到白骨精原形毕露时，会怎么想？怎么说？怎么做？请用一段话生动具体地写下来。
板书：孙悟空 机智勇敢
白骨精 诡计多端
唐僧 善良糊涂
❈ 三打蟑螂作文
记得有一次，晚上我去刷牙，看见刷牙杯里有蟑螂，我大叫一声，后退了两步，爸爸来了，问发生了什么事啊？我站在远处指着杯子说：“里面有……蟑……螂，爸爸走近一看，杯子里什么也没有啊？我伸长脖子，踮着脚一看，真的没有，这蟑螂到哪儿去了呢？
我只好洗好杯子去刷牙，刷完牙后，正准备关灯，发现蟑螂在门的旁边，那个蟑螂好像在说：“我会飞，你捉不到我。”爸爸赤着脚，拿着鞋子做好准备，准备和蟑螂搏斗，可惜第一次爸爸没打重，蟑螂沿着墙壁窜到了垃圾桶后面，被我发现了，爸爸轻轻地挪开垃圾桶，没找到，我想我今天非找到你不可。我睁大眼睛四处侦察着，突然一个声音引起了我的注意，蟑螂还是没有逃出我的火眼金睛，它居然躲在垃圾桶津津有味吃东西，哈哈，这回看我怎么收拾你！
我拿起垃圾袋的两边，迅速地系起一个结，大声说：“爸爸，蟑螂被我逮住了，它一定会闷死的，看它还当不当“偷油婆。”
为了防止蟑螂不再次出现，我们第二天买了蟑螂药，给下水道处喷了药，蟑螂害怕了，从此再不敢在我眼前出现，它已经领教了我的威力。
和蟑螂作斗争，真有趣！
❈ 三打蟑螂作文
秋天家里有很多的蟑螂，我看了这一些偷东西吃的蟑螂就讨厌，又黑，又恶心。有时候又吃我家里的东西，又跑到我的腿上不下来讨厌死了！就因为蟑螂，弟弟新买的一盒一百多元的巧克粒是无纸包的，弟弟先打开要吃，可是妈妈叫弟弟先去洗澡，洗完在吃巧克粒，
我气了，要教训一下这一些讨厌的蟑螂。过了一下子，我拿了一个放大镜照一照巧克力里的蟑螂长什么样子，好教训教训这死蟑螂。
它透亮的翅膀，咖啡色的眼睛，六条黑乎乎的脏腿。观察完，我就开始拿一些打蟑螂的东西了。先去楼上拿一个打蟑螂的，在去装一桶水；准备打死它。
过了一会，蟑螂睡觉起床了。它看见了我急忙起来跑了，我还没有反应过来蟑螂已经跑了好远了！我就追它，“呀！哇哇哇哇”我把讨厌的蟑螂追到了墙角，我的地板还放了一个打蟑螂的
东西，我拿了起来准备打死它，可是蟑螂一动不动地躺在地板上，我以为蟑螂跑得很快很快撞到了墙晕了。于是，我就去楼上装了一桶水，准备让它清醒清醒，我们继续玩一玩，可是等我回来的时候蟑螂已经不见了，到这个时候我才知道是装死。
气死我了！我把这一件事情告诉了妈妈，妈妈笑了一笑说“笨蛋蟑螂会装死，因为蟑螂怕死，有一些人也怕死。你可以把巧克力放在一个铁盒子里，再把铁盒子里放蜡烛，刚刚烧的，蟑螂爬进去吃巧克力，弄到就会被烧。”
后来我做了果然把蟑螂搞了几只死了。可是有一些蟑螂没上当。
❈ 三打蟑螂作文
厨房大概是虫子们最受欢迎的地方了，特别是蟑螂。瞧，在柜子深处，缝隙中，都能看见它们那“忙碌”的身影，简直将我气到吐血。于是，我便开始实施我的“打蟑螂”超级计划。
晚上，我哼着小曲去厨房倒水。“啪”地打开灯，哇！好大的蟑螂，“啊！妈妈，蟑螂啊——”我尖叫着，只见那只蟑螂从容不迫，轻车熟路地绕过“障碍物”钻入看不清的深黑缝隙里去了。我吁了一口气，心中怒火不由地往上窜：就一只蟑螂，能把我吓成这样吗？我一定要消灭它们。想着，我熄灭电灯，面带愠色地走出了厨房，找出苍蝇拍，戴上手套，蹑手蹑脚地走进了黑暗，悄悄守在暗中，我竖起耳朵细听着，想：你别以为你很小心了，还有比你更细心的呢！瞧，我在暗处正划算着怎么打蟑螂，一晃便过去了一刻钟，我猜蟑螂已经放松了警惕，偷偷摸索着站了起来深吸了一口气，瞪大眼睛，右手握紧了苍蝇拍，一下子打开灯。不出意料，桌上果然蹲着一只大蟑螂，我一拍子打下去，那家伙拔腿就跑，我挥动着苍蝇拍左挡右挡，和蟑螂打起了“体力战”。
我从东跑到西，跑得眼花缭乱，一不留神，让蟑螂跑了，连个影子也找不着。我愤怒地关上电灯，大口大口喘着粗气，唉！又失败了。我居然败在一只小小蟑螂的手上，就差那么一点儿啊：“哼，我还真倔了，就在这儿等着，拼个你死我活！”养了养元气，倔性子上来了，我拿了两个苍蝇拍，左手右手各一个，全副武装又上阵了。我用肩膀蹭开了电灯，哎呦！这混账还把“小小兵”带出来了！我才不怕呢，都说擒贼先擒王，苍蝇拍“呼啦”直取大害虫，它左右逃窜，可惜蟑螂不知道我的“苍蝇神拍”全面升级“灭蟑螂十人拍”“百鸟啄虫”可怜可怜，他的“幻影脚”完全被克制，两个神拍把这只大害虫夹在当中，我运出“九阳神功”一夹，紫液四射，它早已一命呜呼了。剩下的残兵败将可好收拾了，哈哈！“辟邪烈焰拍”一顿大扫，全部死翘翘。好爽啊！我一共消灭了十多只可恶的蟑螂，心中总算出了一口恶气。
呵呵！失败是成功之母，我终于尝到了胜利的滋味啦！
❈ 三打蟑螂作文
7月18日 星期五 晴
“啊……”我们家沙发突然出现了一些蟑螂，我吓得大声尖叫。该死的蟑螂一出现就那么嚣张，在我家神出鬼没，让我们忍无可忍，但又束手无策。
今天，我们出去散步，心情愉快地回到家，刚一开门就愣住了，几只蟑螂正兴高采烈地在我家客厅的沙发上开“派对”呢！它们一见到光亮，也慌了手脚，先四处乱窜，最后都躲进了一个洞里。太让人生气了！爸爸决定痛下杀手。既然知道了它们的“老窝”，爸爸就用杀虫剂，往它们的”老窝“里“嗤嗤嗤”地喷了起来，然后立即把洞堵上，想把他们一举歼灭，可是有几只反应快的爬了出来。我一见马上一手拿起一只拖鞋，使出“泰山压顶”，“啪” “啪” “啪”立马有三只就死在了拖鞋下。还有一只在逃跑，它非常狡猾，对我的步步紧逼，没想到它能用传说中的“凌波微步”躲过，使我招招落空，我气愤已极，看你往哪儿跑，我使出了“无影脚”，我“踩” 我“踩”，终于把它压在脚掌下。
胜利了！和蟑螂的对战，在笑声中结束了，我家又恢复了往日的宁静！
❈ 三打蟑螂作文
一天，我随爸爸去饭店吃饭，在餐桌上，见到了一位挺着大肚子的叔叔。
看着他那挺起的大肚子，我不禁用手摸了摸，他觉察到后，笑着说：“你用手打我一下，如果我痛了，就再让你打一下，如果我不痛，那我就打你一拳。”我想：哼！小菜一碟。我学着电视上张三丰的样子来了一招太极。结果，我被弹出了三米远的沙发上。心想：完了，他打我一拳，我非进医院不可。于是，我赖皮地说：“你这么大个，起码我得打你十下才算公平，现在我才打了你一下，等我养精蓄锐后再打第二下。”
快吃完饭时，我想现在正是时候，他现在一定不禁打。我说：“我现在打你第二下。”他听了，语气像在央求地说：“我现在吃饭呢，你这一打，不就都吐出来了。”嘿！这样可就算我赢了。
第三次还算精彩，我让他先准备好，过了两秒钟，我握紧拳头，将全身的力气集中在右手上，然后朝他的的肚子挥去。随着一声惨叫，我以失败告终，我痛得说不出话来。过了一会儿不痛了，我又神气起来，冲着他说：“哼！剩下七拳改日再打。”说完，我赶紧溜了。
以后见到他，再也没敢提那七拳的事。
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