▲ 愉快的课间作文 ▼
星期四下午，我们学校要举办大课间优秀班级评选活动。大家可乐了，早就盼望这一天快点到来。
铃声一响，大家迅速排好队，我们班进场的时候个个都精神饱满，非常有信心。第一项是武术操比赛，虽然我心里有点紧张，但是我相信只要我们团结一致，一定能取得好成绩。接下来是素质训练，这一项的第一节传沙包对我们班来说是一个大困难，虽然我们非常努力，但还是没有拿到第一名。到了最后一项趣味田径了，我们班是穿过小树林，我分在第七组，使出浑身的力量绕着杆子转。很快游戏圆满结束了，第一名是第七组，大家欢声雷动。
回到教室，我回味着刚才的喜悦，这真是一次有趣的大课间活动啊！
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伴着徐徐的秋风，跟随着落叶轻舞的脚步，齐鲁学校的大课间活动正式开始了！
当快乐大课间乐曲响起的时候，同学们就个个昂首挺胸，精神抖擞，排着整齐的队伍走出教室，到操场上列队做操。那整齐划一的动作、眼神中的认真与执着，充分体现着齐鲁学子良好的精神风貌与认真踏实的态度。
七彩阳光广播操之后，韵律操又开始了，一个个活泼可爱的小精灵此时越发有灵性了，在一点一抬的动作中，每位同学都享受着快乐。
“老师，快点，快点……”顺着银铃般的声音寻去，师生游戏火热进行中，与自己最尊敬的老师游戏，孩子们兴奋不已。此时，在课堂中威严的教师如同回到了儿时，与学生共享童年的乐趣。
我校的快乐大课间紧紧围绕我校创建“绿色、精致、和谐、幸福”校园的宗旨，凸显了我校在德育和校园文化建设方面的一大亮点，让教师和学生共同动起来，在阳光下呼吸新鲜的空气，身心得到放松。
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午休时间到了，随着陈老师那清脆的声音，同学们一窝蜂的冲出了教室。 同学们漫步在校园的各个地方，阳光照耀在我们的身上，温暖而又舒服，蝴蝶不时飞进你的眼帘，整个校园美好极了。
男生们有的盘腿而坐，聊着他们经常玩的游戏，不时传出一阵阵嘻嘻哈哈的笑声。有的在踢着足球，若是踢到了哪个女生，就会立马引起一场男生和女生之间的“战火硝烟”。有的在打着“cs”，他们会在校园中横冲直撞，到处都有着属于他们的声音，要是哪个班正在考试，那个班的老师会对着他们吼一嗓子。女生们有的安静地坐在地上围在一起，讨论着她们的偶像。有的在跳跳绳，比拼着谁跳得多，一个个跳的满头大汗。有的在捉迷藏，校园的角落不是会传来因为突然被抓住而受到惊吓的声音。 我走在校园的小路上，享受着校园带来给我的快乐。
远处的梧桐树挡住了坐在它树荫下同学们，让头顶上刺眼的太阳照不到他们。小花园的诗词散发出古代人名的优雅和纯净。种植地里的种子都已破土而出。校园，因为他们变得美好，因为我们变得美好。
一切都是这么的令人向往，“叮叮叮叮叮叮”上课铃响了，我开始专心致志的上课了。
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坚持“健康第一”的指导思想,“牢固树立”终身体育的新课程理念,丰富学生的课余生活,以大课间体育活动为辐射点,全面开展学校体育工作。促使学生每天有一小时的时间参加体育锻炼。
1、上午第一节下课后播放《运动员进行行曲》,学生自由活动3分钟后马上集合在教室的走廊上。(5分钟)
2、学生在《解放军进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐进场。(2分钟)
6、学生在《运动员进行曲》的乐曲声中迈着整齐的步伐退场。(2分钟)
⑴按年段自由领取“诚信器材室”的开放器材参加活动。
⑶自创游戏活动。
⑷班级体育活动。
(一)推行全国小学生广播体操(2)《初升的太阳》,要求动作整齐划一、精神饱满、节奏感强。能体现出新时代中国少年儿童如初升的太阳一般朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。并将原有的《小学生健舞操》改编成《毽子操》。
(二)进一步开放器材,提高器材的利用率。
1、场地、器材:
3、各社团间每学期各举行一次比赛。
1、4-6年级集体跳“S”形比赛。比赛时间:第9周。
2、1-3年级跳短绳比赛。
3、斗鸡比赛。
4、推行小学生广播体操《初升的太阳》。
1、校园体育吉尼斯活动(第16周比赛)。
2、推行《毽子操》。
1、四、五、六年级中跑活动。
2、踢毽子、跳皮筋比赛。
五、加强体育课的改革,引导和培养学生的运动兴趣。
1、精选教材内容、制订单元计划、扩大学生自主选择学习内容的空间。
2、把重点放在体育教学的组织教法改革上来。
3、加强对学生体育价值观与责任感的教育。
4、布置课外练习,进一步丰富大课间体育活动的内容。
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从五年级开始，我们的生活开始精彩。我们不再像以前一样每天沉浸在1 1=2的环境中。现在因为大课间休息很棒。它可以让我们在锻炼中娱乐，在娱乐中锻炼，让学生最大限度地展示自己的才华。
听，我们小喇叭里有一首甜甜的歌，是大课间的歌。这时，学生们就像听到了胜利的号角一样，跑下楼，奔向操场。做完练习后，我们开始了最快乐的自由活动。好了，就不多说了，一起走进大班吧。
哟，刚开始大课间，同学们都很开心，老师们也不例外。你看，这五个学生正在和王先生打羽毛球。王先生真是个专家。看到漂亮的毽子像快乐的小鸟一样飞来飞去，他顺从地听从老师的摆布。王先生也笑了，像个孩子一样开心。不过姜还是老的辣，老师一共踢了45个，挺多的。同学们不清楚，但这位同学也是专家，一脚踢40。这里，两组学生和老师正在玩扔沙袋。这位老师太聪明了，他转移注意力，突然“打”了一位同学。“喂，你怎么把它扔在那里的？太蠢了。你看是不是扔的？”哦，这里更令人兴奋。李老师正和同学们一起蹲着玩水果和蔬菜。老师说“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲……”不好。老师不知道该说什么。唉，他不情愿地出去了。旁边，很多同学围成一圈玩毽子。啊，这样不好。一个同学不小心把毽子踢到了一个路过的老师身上。真的很疼，头发都竖起来了。老师转过身，没说话。我们一起玩吧。看，三个学生在转八角巾。太棒了。这里有四个学生在跳橡皮筋。
大破为我们的生活增添色彩，大破为我们的生活增添风味。让我们享受我们的欢笑和快乐。
开心大破难忘，难忘开心大破。
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1、学生上体育课必须穿运动服装，穿运动鞋。体育课中，如确需穿钉鞋时，必须得到体育教师的允许。
2、学生上体育课必须遵守纪律，听清教师关于课堂体育活动应注意的事项，记住安全要领，增强安全意识，防患于未然。要服从教师的安排的调配，不做与该课无关的事。不得擅自进行教师没有布置的活动项目。进入各种体育场地要遵守场地制度。
3、体育教师为安全责任人，负责上述安全教育。
1、所有班级和学生按规定参加体育课外活动，并按规定的项目活动，不得擅自进行其他项目的活动。
2、学生在体育活动前要做好准备活动，并按体育活动项目所规定的`安全要求进行。学生之间要互相帮助，做好安全保护工作。
3、学生课外体育活动要在指定场地上进行，不能乱窜乱跑，影响其他班级学生活动。严禁学生之间互相争执、吵闹甚至斗殴。
4、铅球等投掷项目在无体育教师在场时，学生不能自行活动。
5、各班主任教师为安全责任人，体育教师协助做好安全工作。
三、体育比赛或运动会
1、全体学生必须遵守体育比赛或运动会规则，服从体育教师或班主任安排，不进入危险区域，在指定的地区观看比赛。
2、运动员在参加比赛时要顾及周围学生的安全，自己也要遵守运动规则，严格按运动项目的动作顺序进行，并做好准备活动。
3、运动员在参加比赛时，必须服从裁判组的安排，一切行动听指挥，杜绝伤害事故的发生。
4、大会领导小组为安全责任人，对参加运动会的全体师生负责。
四、体育卫生安全：
1、学生要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。如果知道自己有病，应先调养或剧烈运动或比赛。
2、学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动；
①体温增高的急性疾病；
②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段；
③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等；
④恶性肿瘤；
⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。
3、患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼。
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“铃－－”，下课了，老师无奈地放下没讲完的课，说道：“下课！”于是，一部分同学以“超音速”夺门而出，展开“轻功”，飞快地向Ｗ．Ｃ飞去；一部分同学朝老师发起攻击：抓住老师问长问短；还有一部分同学在座位上懒得动，翻翻书或聊聊天．．．．．．
“雅－－”婷跑过来说：“来跳绳吧？”“无聊，我不去。”婷失望地走了．真是的，那么无聊，整天就知道跳绳子，一点上进心都没有．．．．．．
忽然看到晓一脸沮丧地走来，嘿嘿，肯定有什么事，我走过去，看看她那副样子，晕，天塌下来也不至于怎么难过吧！我一脸坏笑地说：“嘻嘻，难不成我们的晓被欺负了？”晓居然没有还嘴，一副可怜的样子：“天，我的语文才81分！！！”哦，好学生嘛，安慰安慰。“其实你也不用难过啦，下次考好一点吧！”我拍拍她的肩膀。
我看看钟，还有3分钟了，本想喝点儿水的，可一个不幸的消息：下节课考数学！我们赶紧看书充电，可是无情的铃声响了：
“铃——”
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“叮铃铃”下课了，我兴冲冲地来到了李鑫的座位上，找他搬手劲，他满不在乎地说：“来吧”。第一局开始了，李鑫想一口吃成个大胖子，一下把我搬倒，可他没想到我的力气比他大，他不但没搬倒我，反而还被我搬倒了一大节，他心里好象不甘示弱，又使出了九牛二虎之力，这下我可吃了大亏，被搬倒了一大节，我气得猛一发力，只听“咚”的一声清脆的敲桌声传出，“耶！赢了”，我大声喊，他说：“有什么可喊的'，还有一局呢。”第二局开始了，这局他似乎认真起来了，看他认真了，我也下了决心一定要赢他。开始他假装无力，我以为他真的没力气了，他看我上当了，就猛一用劲，我差点就输了，旁边的同学大喊：“任羿翔，加油。”听他们这么一喊，我使出了吃奶的劲，猛一搬，没想到威力这么大，我又赢了。我对李鑫说：“怎么样，赢了吧。”他只好羞愧地走了。上课铃响了，我带着胜利的微笑，又开始了另一场战斗――学习。有趣的课间十分钟作文350字▲ 愉快的课间作文 ▼
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们涌出了教室，奔向操场，安静的操场立刻热闹起来。
操场上，同学们有在玩溜溜球;有的在玩斗鸡;有的在打篮球……我和我的好朋友贾丙圣、于大川、康彩儒……在操场上玩电灯泡的游戏。我们剪子、石头、布分出一人抓的，其他人得立刻跑掉，快要被抓住的时候，就说电灯泡，抓的人就不能再抓你了，同时你也不能动，别人用手瞄准你说一声——“砰砰!”你就可以动了。
游戏开始了，于大川是抓人的，我和其他人是跑的，我飞快地跑了起来，可是于大川跑得几乎比我还要快，我用我最快的速度把他甩到了后面，离开了他，可是其他人就没有那么幸运了，于大川很快追上了贾丙圣，贾丙圣立刻说：“电灯泡!”逃过了一劫。
于大川又飞快地跑向康彩儒，一把抓住了他，新一轮游戏又开始了……
我们玩着玩着“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响起了，我们恋恋不舍地离开了操场。
这学期，我们的大课间活动区换到了慧德园。
慧德园风景如画，只见潺潺的溪流清澈见底，一条条红色的鱼儿在水中欢快地嬉戏着，池边高大挺拔的树木青翠欲滴，一个个小雕像栩栩如生，好像在做小游戏呢!
欢快的大课间终于到了，我和杨文领打起了羽毛球，只见他发了个高空球，我叉开双脚，迎面去接，“啪”!我以迅雷不及掩耳之势，发了个扣杀!打得他措手不及呀!可是他不甘示弱，叉开双脚，大声喝道：“吾呀呀呀!”我以为他是虚张声势，可事实证明我被忽悠了，他来真格的了，只见杨文领使用了九牛二虎之力发了一球，将比分拉开，现在是1:2，我落后了，老虎不发威，你当我是病猫哇!现在开始，我要以牙还牙，打他个落花流水，哈哈!高暴球发射，他以离弦之箭的速度打了回来，我又扣杀，打得他惊慌失措，现在比分3:3，我俩针锋相对，打了十几个回合都难分胜负。最后，我运足气力，纵身跳起，以力拔山兮气盖世之功，赢得了一局。
“耶!终于赢了!”我欢呼着。杨文领不服气地说：“你别太得意，明天咱再来比试比试”!我对他做了个鬼脸，拱起手笑嘻嘻地说：“恭敬不如从命，寡人随时奉陪!”
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您知道我们学校在新的学期有什么变化吗？告诉你，大课间变了！
走，请跟我上楼，从眼保健操开始欣赏吧。
第二节课的下课铃响了，从音箱里传来了一句清脆的声音——“濮阳市油田第一小学，快乐大课间现在开始！”随后传来了眼保健操的曲子。
做完眼保健操后，我们就开始自由跳绳。有的同学双人跳，有的两个绳交叉着跳，还有的把绳子系在一起跳……当我们正玩到高兴的时候，一首音乐突然响了起来，原来该跳绳操了。
绳操是由音乐老师们选的曲子，体育老师们编的动作。虽然，有些动作有点滑稽，但里面包含了老师们的才华和汗水。里面还有些动作是由运动方面改编的，如把跳绳放在胸前再举起来，就像是举杠铃。
跳完绳操就要跳广播操。
最后，我们随着运动员进行曲，踏着轻松地步子回到了教室。
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下课铃声响了，我飞快地离开座位，跑到别的同学位子上玩神奇宝贝橡皮。
开始玩了，我们先把自己出的神奇宝贝橡皮放在桌子上，然后等对手仔细端详过后，比赛就开始。我们聚精会神地盯着对手出的是剪刀还是包布，想破解出对付的方法。没过一会儿，第一局就结束了，我输了一个。
第二局比赛再次在闹哄哄的教室里开始。我的`队友很快便输了一个。我也没有好果子吃，但在最后还剩下一盘就要决定胜负时，我奇迹般地挽回局势，从对手的魔爪中侥幸逃脱出来。有了前面两局的经验，我心里暗暗地鼓舞自己，决心拿下最后一局，以挽回前面的败局。
第三局比赛开始。我一开始便给对手来了个措手不及，但对手也不甘示弱，紧紧地咬在我后面，最后我乘胜追击，终于拿下了这一局，取得了最后的胜利。
上课铃声响了，比赛也该结束了，可我还是想继续将比赛进行下去。虽然上课铃声响了，但比赛时的过程，久久回荡在我的脑海里。这时，我想：下课真愉快。
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“丁，丁，丁”下课了，同学们像一窝蜂地冲出了教室门口，开始了今天的大课间。
操场上立刻热闹了起来，有跳绳的，有打乒乓球的，有踢毽子的······
我和同学们心血来潮，玩起了捉迷藏。我们玩得不亦乐乎，同学们虽然都很“狡猾”，但都逃不过我的火眼金睛，我不费吹灰之力就把他们全抓住了。耶！终于轮到我藏了，这时我发现不远处有一丛半人多高的冬青球，便一头钻了进去，哇！里边的空间真小。但是为了不让同学找到我，我便使出了“缩骨功”，坐在里面。不知过了多久，外面一点声音都没有了，我便慢慢走出冬青球。我只看到其他同学在玩，而和我一起玩捉迷藏的同学都不见了。“抓到了”同学们突然在我后面大吼一声，我被抓住了，我输了。
大树下有几个同学在玩老鹰抓小鸡呢！“老鹰”准备抓最后一个“小鸡”，“老鹰”先从右边抓，“小鸡”非常机灵，老鹰扑了个空。引得围观得同学此起彼伏的欢笑声。
菲菲和一一在玩跳长绳，她俩可厉害了，一会儿跳双摇，一会儿双人跳，一会儿跳花样，看得我眼花瞭乱。她俩见我一直在看她俩玩，便邀请我的加入。我手忙脚乱的开始参与，真的是太难了，不是绊绳，就是打脚。看来我得好好练习跳绳才可以了。
真是一次难忘的大课间活动！
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