七顶山下戏水作文 (一)
今天我到三峡游泳城去测试，测试完后我到冲浪的那去玩了许久。
我先有点害怕，鼓起勇气，我坐了上去，一下子就冲到下面的水池里去了。我又反复玩了几次，非常好玩。
我玩了一会，看见最刺激的地方把水开起了，只不过水非常地小。我坐上去滑得好慢!我滑到了一半的时候，看见跟我一起测试的叶子豪躺在上面，一下子就超过我了。第二次我也那样滑，超过了许多的人。过了一会儿，水开大了许多。我躺在上面，比先滑得快多了。要走的时候，我又滑了一次，没想到前面被堵住了，但我一下子就冲过去了，也把他们冲散了。
啊!三峡游泳城真好玩，我真希望天天都能去那儿玩!
七顶山下戏水作文 (二)
今年的天气真的很热，知了们在树上不知疲倦地争吵着:热，热田里的玉米和叶儿都晒干成卷，整片土地覆盖着一层热气，让人喘不过气来。
午饭后，父亲说要带我和妈妈去一个好玩的地方。我和我妈不知道我爸葫芦里卖什么药。得跟着！去一座拱桥，父亲说。让我们看看:哇！桥下的小溪清澈见底，有许多大大小小的岩石，一些石头上长满了苔藓，小溪的两边各有一座大山。
到了小溪边，忘了脱鞋，跑进水里。哇！一股寒气从脚底到头顶，太酷了！我们三个人一起跑进水里。这条小溪不太深。浅的地方刚到脚背，深的地方只到腰。我们手牵着手，小心翼翼地摸着上游的石头。小溪变得越来越急。如果我们不小心，它就会被水冲走。我们找到一块超大的石头，准备休息。我坐在石头上，牙齿在打架。
下游也有很多人在水里玩，有男有女，有老人也有年轻人。每个人都沉浸在小溪带来的凉爽中。一个老奶奶抱着小孙女从上游冲了下来。他们笑着取笑。有的阿姨撑着伞，有的用帽子遮住自己，怕皮肤被太阳晒黑。另一个大叔捡起一块石头扔进水里，突然一个漂亮的水花四处飞溅
突然觉得全身都被水结冰了。原来父亲给我浇水，我也不甘示弱。我想尽办法往爸爸身上泼水，结果水溅到了妈妈身上。神仙打架，凡人遭殃！我妈忍不住哭了，还没说完就往我身上泼水。一场溅水大战开始了过了一会儿，三只淹死的鸡玩腻了。我们躺在石头上休息，我妈干脆抱着石头玩漂流，让小溪从我身上流过。不知怎么的，我妈突然大喊:救命！救命啊！原来我妈是被小溪冲下来的，我爸跑下来救我妈。我妈好像忘记了刚才的冒险，说挺刺激的。
后来我妈说我们泡久了会得风湿病，只好忍痛离开小溪。
七顶山下戏水作文 (三)
也许，在北方呆的太久了，突然，很想念水中的味道。想念水中的丝丝凉彻，想念水中的缕缕飒爽，想念水中的绵绵柔绪。想念划破了黑色的夜空，揉揉惺忪的睡眼，仿佛看到了想像中的水。
静静的拾步迈向水边，悄悄的蹲下去，轻轻的用手掬起一泓清泉，缓缓地将它送入口中，嘴角掠过一丝甜蜜，微微的闭上双眼，满满一脑海的欢悦。
整个身体，被水轻轻的环抱，头顶是蓝空闲云，远处的虫鸣鸟翼，随风摇曳到耳中，弥漫的芳香缕缕沁入心脾，如痴更如醉。
在这一片只属于我的水域里，时而静泳、时而浪泳，时而卧泳、时而仰泳，时而蛙泳、时而蛇泳，时而平静如花、时而波光艳影，时而游弋于水面、时而潜入水底，随水草左右摇摆，随鱼儿上下浮动，天地人物，在这一片静美的世界里，显得格外和谐。
不想游了，来到岸边，躺在软软暖暖的沙滩上，你可以静静的躺着，什么也不想、什么也不做，你也可以在沙滩上写下此刻的心绪，随记忆风干，也可以在沙滩上埋下自己的忧愁，随着岁月泯灭，还可以堆上自己的幸福，伴着成长的步伐慢慢积淀。
思忖着，思忖着，天亮了，该起床了，又是美好的一天！
沾益一中高三:倾晨
七顶山下戏水作文 (四)
上午，大热天，宋城仿佛成了火热的天地，火热的海洋，鲜艳的花儿被晒下脑袋，放声哭泣；碧绿的树叶从绿渐渐地成了黄色，成了枯叶。宋城里可是有一大块戏水的地方，上面好玩得很哩！中心，在河水上一张张用布料包泡沫的东西，两张之间用铁链系起，我踩在这东西上，一瞬间掉进了水里，衣服裤子都湿透了，成了落汤鸡。等了好一会，我在太阳底下好不容易才晒干，又继续慢慢向前，经过多次训练，我学会了这种游戏。
有的是两边大石头，中间两条长铁链，这看起来就害怕；有的只有一根细细的木棒，谁能过去，谁就厉害；有的垂下两根粗绳，一块木桩被紧紧地系牢，不小心，会滑倒，也可能会被木桩摇晃而摔倒，踩上去，好似在荡秋千；还有的穿过绳子做的路。还有水枪，只要轻轻按动水枪的按钮，水就从水枪中喷射出。
旁边，有三个木柜，分别在高、中、低放着，水从高处往高木柜上灌，水从高柜子流进中柜子，再流进低柜子里，流到地上，“哗啦啦”，“哗啦啦”，就像下了一场倾盆大雨。还有的一圆形、一个个木罐吊在一个好似开车的方向盘上，转起来，水就一杯接一杯转了个圈。戏水是多么的有趣！
七顶山下戏水作文 (五)
周五下了大雨，中午的时候，算是雨过天晴。
不算平整的操场，一处是水洼，另一处也是水洼，水洼的深浅不一，同学们出去的时候，我们尽量绕道而行，避免淋湿了裤脚和鞋子。
低年级的弟弟妹妹们可乐坏了，吃过了午饭，尽管已经是雨过天晴，他们还是穿着喜欢漂亮的雨披，三五成群，在操场上游戏，水洼是他们最喜欢的游戏场所。一个水洼，5，6个孩子围着，在水洼旁跑来跑去，在楼上看起来有点像《射雕英雄传》里的水上漂裘千印，人家是武术大家啊，武功了得，我们校园的弟弟妹妹，只见水花四溅，跑来跑去，我在想，这样的弟弟妹妹怎么像小鸭子一样，看见了水洼喜就欢天喜地的跑过来，他们互相推搡着，很快，他们的裤子，衣服都溅起了水滴。
我和同学们能也在操场上也在奔跑，看到这些可爱的弟弟妹妹，我们围观着，眼前是他们奔跑的身影，耳边听到了啪啪的踩水声。
我们正兴致勃勃的看着他们游戏，忽然间，他们不再玩了，而是乖乖的站成了一排，鸟悄的往自己的教室走去，原来是他们的“老大”班主任老师喊他们进教室，他们此时没有了顽皮的天性，一个个乖乖的站排走过水洼，还有胆大的，还对着水洼恋恋不舍呢。
原来，忘情的玩耍也要适可而止！
七顶山下戏水作文 (六)
“太好了！今天又能去游泳了。”伴随着老师的一声哨声，我们赶紧穿上泳衣，争先恐后地向游泳池边奔。站在岸边上，感觉头上的阳光是多么的炎热，看着泳池里清凉的水，我是多么想下去清凉一下啊。老师说“下”，我们一跳进入水中。
我在水中游了一会儿，便上岸休息，我正在盘腿坐着，这时有一个同学说：“看！有只大青蛙。”我当时还以为他说，我像一只大青蛙。可是当我一转头看见一只有两个巴掌那么大的青蛙正在看着我，我吓了一大跳，赶紧站进了水中。这时，老师说：“哇哈哈，看杀手锏！”只见八个同学拿着一个巨大的水上蹦床，缓缓走来，向水里一扔。
这时，有人说这蹦床反了。我们都听了他的话，要把蹦床给翻过来，就在弄到一半的时候，不知怎么回事，这个蹦床突然倒了下来，重重地倒在了我的头上，到了最后，这个蹦床才翻了过来，我们都要上去的时候，老师说：“你们干什么！把蹦床给反过来！快点！把蹦床翻正！”唉，做了半天才弄好，头还被砸了一下，花了这么大的代价，到头来却还是做错了。
这时有个同学对我说：“来打水仗吧！”然后我过去了。我看见有四个人手持水枪，分别在两个充气的小艇上，后面还有三个人捉住了我的腿，刚一来前面，四个人就对我射出了四道水柱，我向下一潜，便闪过了这一击，又对后面的狂泼水。逃出来以后，我潜入水中向敌方的潜艇逼近，向他们泼水，让他们视线模糊，迅速地把敌方的潜艇弄翻，这样让敌方损失了两辆战舰，又举起两把水枪对另外三个人一射，把他们打得落花流水，战斗结束。
我拿了个小艇，随着河流飘荡，吹着风，晒着太阳，享受着，知道老师说“走了”，我才一步三回头地慢慢走开。
七顶山下戏水作文 (七)
放假回来到了家，妈妈看我灰头灰脑的，就让爸爸带着我和哥哥去洗澡。来到浴池，脱完衣服，我们就准备下水。我认为水一点也不烫，就直接跳到水中。哇！的一声烫得我像青蛙一样蹦出了水面。我低头一看，只见腿红通通的，像火烤似的。哥哥在一边幸灾乐祸地笑：“着急吃不了热豆腐啊。”我眼珠一转就趁他不注意的时候，一把把他推到水里：“让你也尝尝热豆腐的滋味！”烫的我哥嗷嗷直叫，我却哈哈大笑，笑得肚子疼。就在这时候，哥哥上岸使劲一推，我又倒在水里。“好啊，你……”气得我抓住哥哥的脚，往上面猛一抬，一拉，他不仅倒在了水里，还翻了个。说时迟，那时快，哥哥也抓住我的脚往上面一抬，害得我连喝了好几口水……就这样，他推我，我推他玩得不亦乐乎。几个回合下来我们打了个平手，累得都爬下了。我看他没力气了，就钻到水里抓住他的腿往上一抬，他又翻了个……“哈……哈……我胜了！”
在回家的路上，我心想：我终于战胜了哥哥，下回，我还要和哥哥一起来洗澡。
七顶山下戏水作文 (八)
在北京，我和爸爸游览了许多地方，长城、故宫、水立方等许多地方，其中，我觉得最好玩的还是水立方的戏水乐园。
在那里，我们先玩的疯狂海啸。那是一个巨大的水池，在海啸来临前，水面非常平静，偶尔会有一些大家游泳时的波浪。在水浪来临前的1-2分钟，会有一个能让大家都听到的声音：大家好，水立方天气预报现在播报，一场10级的强大台风而引起的巨大海啸即将来临，请大家做好抵御海啸的准备，尤其请保护好身边的老人、孩子，谢谢合作。
然后，一个主持人会走到一个台子上开始指挥我们玩耍（海啸实际是人工造成的），同时，会有巨大的海啸，原本平静的水面瞬间变得波涛汹涌，大家在水里，深的地方会荡来荡去，前的也会感觉到巨大的冲击力。
有时主持人会让我们把手放在水里，让后把水花向天空中扬，这时水面会有许多小水珠落下来的小波浪。在海浪来临时，我会跳以来躲过海浪，有时觉得好玩便在跳起来时在踩一下水，一下跳得好高好高。
然后我们又转到了魔幻漩涡，看到大家都在玩以为很好玩，但看到它的真面目是，我吓得腿都软了，要转好多圈圈，最后还要一头栽倒水里，喝一大口水再起来，还要看天，不晕才怪，我便不想玩了，并告诉我了方法我试了一下，一点好处都没有。我便说了他一顿，又玩了起来。
最后，我们还玩了翻江倒海，他和魔幻漩涡差不多，但比他好一些，例如：不用看天，全封闭式晕不了；还可以坐在一个游泳圈上，不用一头栽倒水里，喝一口水。不仅这样，哪里还能让大家体会到离心力的厉害，不仅如此，从那里走出的人没有一个人能晕。
玩了好长时间，我依依不舍得走了，走时，我心里一直在想：要是我家住在这里该多好呀！
七顶山下戏水作文 (九)
火辣辣的太阳
照在我的身上
叫我浑身好像着了火
赶紧跳到泳池里
尽情来戏水玩耍
打水仗啰
我们每个人都全副武装
准备好好戏水去
下水了
砰！砰！砰！
溅起晶莹的水花
哇！
真是太舒服了
热腾腾的太阳
冷冰冰的池水
让我有洗三温暖的感觉
水草爱玩水
天天在水中跳曼波舞
和水精灵玩得不亦乐乎
水草无忧无虑
在水里过着快乐的生活
小雨滴爱玩水
一有空
就成群结队在大地上跳踢踏舞
跳得小花小草摇曳生姿
跳得大树容光焕发
跳得大地焕然一新、绿意盎然
一跳完舞
又乘着滑水道
一路滑到大海母亲的怀抱
七顶山下戏水作文 (十)
春天戏水真温暖，
温暖的水，
让我感觉很心旷神怡。
夏天戏水真清凉，
清凉的水，
让我感觉很刺激不已。
秋天戏水真凉爽，
凉爽的水，
让我感觉神清气爽。
冬天戏水真寒冷，
寒冷的水，
让我感觉毛骨悚然。
七顶山下戏水作文 (十一)
响水峡不仅漂流给我留下了深刻的印象，它绿色的山、清凉的水也令我难忘!
就要出响水峡的时候，还有一段小“插曲”。我和同学们在河边找到一块大石头，旁边水很浅，我们都去那里玩水。我玩的很投入，不知不觉把脱下的鞋子弄掉进河里了，这时，我听见岸上有人大喊：“鞋子漂走啦!”，我连忙去抓鞋子，却没抓到。幸好，王子腾爸爸眼疾手快，一伸手，把鞋子抓住了，好险啊!叔叔的动作要是再晚一秒钟，鞋子就漂流去了!
在炎炎夏日里，双脚泡在响水峡的河水里，凉气就像电流一样传遍全身，真是一种享受!
在我的相册里有精彩的照片，欢迎你们来欣赏!
七顶山下戏水作文 (十二)
窗外，知了乐团好像生怕别人听不到，撕破喉咙“知了，知了”大声地唱着。而屋子里，我们虽然开着空调，望着窗外还是感觉有一股股热浪冲来，好像快要中暑了！爸爸思量片刻，对我们说：“今天下午，我带你们去游泳。”话音刚落，我和小表妹一蹦三尺高——“耶！”
来到泳池，我和小表妹就迫不及待地跳下了泳池，做着各种各样的动作。而，爸爸和舅舅才慢悠悠地下来。我们各自骑在自己爸爸背上。各自和自己爸爸玩，我对爸爸说：“去到岸上，我的小船，全速前进！”“是。”爸爸像一条鱼，游得飞快。我还从他的背上滑落了好几次呢！他很快游到了岸边。说：“主人，有何吩咐？”“咯咯……，这回你要做我的潜水艇了，爸爸，要在水底哟！”爸爸在水面上游还可以，可是他到水底就不行了。他一游，马上被浮了起来，他再游，又被浮了起来。看到他的狼狈样子，我只好从他的背上跳了下来，说：“看我的！”我在水底游了很远，爸爸不服气地说：“你再从水底游一遍！”我又在水底游了很远，爸爸看了，自己也在水底游，虽然在水底也游得很快，可是动作非常滑稽，他的手像蛙泳那么拨水，可脚却像蝶泳那么摆动，看着我忍不住大笑起来，他自己也哈哈大笑起来……不远处的小表妹也笑得东倒西歪，我想舅舅也应该有不错的“表现”。整个泳池都洋溢着我们的笑声。
玩了5个小时，该回家了，我恋恋不舍上了岸，可心里还想再玩一会儿。
七顶山下戏水作文 (十三)
今晚，天气异常闷热，四处，飘散着一种使人窒息的气味。远处的落日，正在徐徐下降，到处一片火红，如同那熊熊烈火正在燃烧一样。经过三思后，我决定到白河公园去走走。
来到白河公园，我慢慢地走着，陶醉在美好风景中：宏伟的假山，随风摇曳的小草，高挺苍翠的棕榈树一切都是那么漂亮，一切都是那么美好。走呀走，也不知走了多久，也不知转了多少个圈。忽然我听到了水声，是那种像小河一样淙淙的流水声，等等，我没听错吧，怎么有嬉闹的声音？随着声音，我来到河边，咦，怎么有那么多大人小孩在水里嬉闹？仔细一看，咦，怎么水那么浅？难怪，有这么多人在玩，这下，我心里直痒痒，也忍不住了，于是，我小心翼翼地爬下大堤，将脚伸入水中，呵，这可真凉快呀。我一下将脚收回去。接着，我又慢慢地将两只脚放入水中，并站起来。哇，这种感觉可真够棒的！一瞬间，就像站在北极，身上没有一丝热气。接着，我发现河中的水要浅一些，于是，我决定到河中央去，于是我小心翼翼的踩着脚底下的碎石，一步一步的走到河中，找了一块大大的石头坐了下来，顺手捡了一块小石头，向水面上丢去，啊，打了两个水花，我又打了一次，哎，没成功。这下，我索性站了起来，挑了一块扁平的石头，侧着身子，将石头打出，又没成功，我可不甘心，不停地打，一颗，又一颗，又是一颗也不知打了多少颗，嗖的一声，又有一粒石子飞了出去，只听，扑通扑通两声，我就知道我成功了。这时，我看见一位胖大妈，牵着一只胖乎乎的小黑狗来到河中央，这只小黑狗，浑身湿漉漉的，有几次还摔了个狗啃石呢！不过，他还是又蹦又跳的，可爱极了！
戏水真有趣，它帮我们解去炎暑，还给我们带来许多欢乐！
七顶山下戏水作文 (十四)
我们一大早就乘车出发了，随着车有节奏的摇晃下，满车的欢声笑语渐渐地化为寂静。大家渐渐进入梦乡。
……
中午，我们在服务区吃了一点东西。下午在三点左右我们到了朱家尖。我们的计划是明天到普陀山拜佛，今天则应我们几个孩子的要求去海边玩水。
到了海边，我不禁被海边那人山人海的仗势惊住了。后来听导游说这是朱家尖最大最干净的海域才明白。看到他人都脱了鞋子，在沙滩上玩了起来，我也不甘落后，马上脱了鞋子。脚掌一触碰到沙子，便不愿抬起了。因为啊，沙子的触觉是那样细腻，是长期被海水冲刷才有的感觉。不像厦门的沙子是人造的，那般的粗糙，踩下去是生疼的。我把脚埋在离水较近的沙堆之中，软软的沙子包裹着脚掌，随着水流的一阵阵冲刷，沙子像再给我那脚指进行足底按摩呢！柔柔的触感让我沉溺其中。我想，要不是因为我的脚上那渐渐开始泛白的皮肤，我肯定要泡到非走不可的时候。
我恋恋不舍的把脚从沙堆里抽出，缓缓走向在远处玩着沙滩玩具的表妹。途中，浪儿带着沙儿亲吻着我的脚。真是惬意啊!
……
涨潮了，我们因此不得不离开沙滩。漫步在公园里，看着不远处的海滩上的人们也都渐渐地往回走，天空都仿佛预知了似的，竟也淅淅沥沥的下起小雨。我们只好急匆匆的到路边的小摊买当地的特产—-鱿鱼丝，说是鱿鱼丝，我倒觉得像鱿鱼片。你问我为什么?因为啊，它们一条条都很大，很厚。不过，味道真的很好吃，很不错呢！咸咸的，脆脆的，真的算是别有一番风味呢！
晚上，我们和几个一般年纪的孩子一起打纸牌。大概是在车上睡了一上午，睡够了吧。所以我们的精力也一直很好。玩到了深夜才结束。
七顶山下戏水作文 (十五)
炎炎夏日，在万里无云的蓝天上，太阳先生一如往常的露出亲切笑脸，不但光芒万丈，散发的热力更是不容小觑；清晨的露珠，剎那间已经杳无踪迹，夜雨的积水，不久也已烟消云散。这时，戏水就如茫茫沙漠中的绿洲，漫漫酷暑中的甘霖，为人们燥热的身体带来凉爽，也为躁动的情绪带来平静。难怪无论是海边、亲水公园，或是游泳池、水上乐园，戏水游泳的人总是熙熙攘攘、络绎不绝呢！
去年暑假，某个盛夏的午后，火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地的一切。而我正伫立于海岸，虽然炎热的天气、炽烈的阳光，使我的皮肤像是被针灸一般，刺痛不已，但清新爽朗的海风迎面吹拂，减轻了不少疼痛，海风又彷佛带着海洋湿润的气味，清新气味扑鼻而来，哇！真是令人心旷神怡呀！此时，白花花的海浪涌过来亲吻我的脚，就像一剂清凉剂，降低了皮肤的刺痛感我往一整片湛蓝的大海远眺，轻柔的海浪声彷佛在呼唤我下水拥抱她！我轻轻的、慢慢的走下水，欣赏海面上正在跳动的光点，宛如小精灵正在玩耍，实在美不胜收！
当我正陶醉于这片青白交织的美丽海景时，背后却挨了一记破水弹，简直是使我从天堂瞬间跌回地面！我一转头，仅仅一秒钟！在我看到弟弟那得意的面孔后，脸颊又再度吃了一掌空水道！此时的我，可是气得脸红脖子粗；我凶狠的看向那位弟弟刺客，他却又泛起了贼笑。喝！我闪过了他的攻击，并赏他几发连环弹。我俩乐此不疲，就这样玩了一下午，你打我、我打你的，水花四溅，暑气全消，好不快活！海浪似乎也在回应我们的心情，浪花时大时小，让我们又跌又撞的，心花怒放似乎还无法形容我俩的心情呢！
西下的夕阳橘光照射海面，海就像一条通往天堂的路，与早上的海岸截然不同，更别有一番风味。晚霞与第一颗星星的出现，象征着该回家了；我站在沙滩上，在告别这片海之前，最后一次感受细沙温暖的余温，最后一次欣赏大海瑰丽的美景，并悄声对它们说再见。
戏水是酷热炎夏的消暑良方，也是暑假期间的精彩片段，更是儿童嬉戏的重要精髓，不仅替我们降温，也替我们的夏日时光留下一抹鲜艳亮丽的色彩。我看着眼前的照片，似乎还感受到清新的海风，正轻轻吹拂着
七顶山下戏水作文 (十六)
星期天，我和爸爸妈妈，还有一群小朋友一起去西雁景区游玩。
一路上，明媚的阳光灿烂地照耀着大地。随着山路的逐渐延伸，展现在我们眼前的是层层叠叠、连绵起伏的群山，山上是大片的浓绿夹杂着片片淡绿，那是新生的竹林，正在将自己嫩绿的枝叶展示给大家看呢！旁边的水库绿得像一块翡翠，平静时像一面镜子，倒映出大山和山上树木的影子；风一吹，水面上就泛起粼粼的波纹，山和树的影子也跟着抖动起来，好像一幅生动的画卷。
不知不觉，已经到了西雁景区，我们马上被“哗哗”的溪水声吸引过去了。我迫不及待地将脚伸进水中，可是一个不小心，整个人滑了进去，弄得满身满脸都是水。我干脆来个“一不做二不休”，跟小伙伴们玩起了“打水仗”的游戏。最先发起挑战的是吴柏玮，他双手用力地泼起水来，足足溅起一米多高的水花，直向我逼来。我一惊，急忙躲开，依靠溪边的岩石做起了掩护，并向他还击。水射到他的头上、脸上，连眼睛都睁不开了，瞧他那副狼狈的样子，逗得我哈哈大笑。正在我得意、毫无防备的时候，一边的朱辰璋“乘虚而入”，拿出水枪朝我来了个“出其不意”的射击。随着一股强大的水流袭来，我的衣服、裤子全成湿漉漉一片，浑身上下冰冰凉凉的，简直成了一只“落汤鸡”。我被击急了，闭上眼睛直向他的脸上泼水……
一时间，山谷中流水声、泼水声、欢笑声、惊叫声……响成一片。原本猛烈地阳光，也在我们的快乐中，失去了威力！
七顶山下戏水作文 (十七)
夏王子
撑起一把大火伞
汗在全身乱窜
快快去海边消暑一下
泡在大海里
就像一只开心的小鱼儿
快乐的唱着歌
啦啦啦
啦啦啦
唱出夏天的清凉
我是一艘小渔船
在宽广的海面上追着夕阳
浪花一朵朵
像云一样柔软
橘黄的夕阳
像一颗水钻
闪啊闪
亮啊亮
我是一个收藏家
把金黄的太阳
收在脑海里
在无垠的沙滩上
用脚留下我的签名
七顶山下戏水作文 (十八)
故事：五顶山下的五个泉眼
听老人讲，兴城市药王乡的五顶山，不光有五个山头，山下还有五个缸口粗的大泉眼，山前三个，山后两个。
据说，这五个泉眼从前是并排在山前的，清澈的泉水日夜流淌。泉眼周围长满了青嫩的草和翠绿的杨柳树，泉里有鱼、蛙，还有成群成群不知名的水鸟……
临泉有个村子，叫五股泉村。五个泉眼正中的那个泉眼，据说住着一只三条腿的金蛤蟆。金蛤蟆是控制泉水往外喷发的大仙，是个宝贝，每逢夜晚都可以看见泉里放射出万道金光。对这个蛙仙，人们谁也不敢惹。
有年夏天，从南方来了个云游道人，到处看风水，寻宝贝。这一千，他发现了泉里的金蛤蟆，就在五股泉边住下来，白天隐在门后，晚上了偷看金光，暗暗打鬼主意。
六月六日这天正午，道人在早就准备好的五根几搂粗的大房梁缠上新棉花，向每个泉里塞了一根，堵住了泉水。
清泉很快干枯了，道人得意洋洋地围着枯泉，说七天七夜后就可以得到金蛤蟆了。
一晃，七天过去了六天半，道人的高兴劲儿就不用说了，可偏偏在这个时候，忽听山后传来了哗哗的流水声，时而夹杂着人们的呼叫声：“冒水了，冒水了！快咆啊……”
道人闻声向山后跑去刚到山口，就见山脚下喷出了三股水柱，足有十丈高，水清而不浊，直向山下的小村冲去，小村顿时成了一片汪洋……道人吓得跑上了山顶才算保住了性命。
后来过了几十年，水才退下去，泉水也没有从前那么大了，泉眼也不像从前那么有规则地排在一起了，山前山后，山左山右都有，最大的只有手指那么粗。可就是这么点点星星的小泉，长年流水，冬暖夏凉，清澈见底，味道清香。当地人说，这的泉水人喝不仅头清眼亮，还能益寿延年呢。来自：旅游网
七顶山下戏水作文 (十九)
活动设计背景
中班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动作的协调性和灵活性都还需要加强和锻炼。这个班（企沙新星幼儿园）的多数幼儿在平时的活动中不合群，经常自己在某个角落玩耍，不与其他小朋友交流沟通，性格比较孤僻，为了锻炼幼儿动作的协调性和灵活性，引导孤僻的幼儿参加到本次活动中来，慢慢改变他们，逐渐养成良好的性格习惯。
活动目标
1、练习甩布块，锻炼上肢力量，促进幼儿动作的灵活性和协调性；
2、体会参与到集体游戏中的快乐；
3、培养幼儿多与他人小朋友沟通玩耍的好习惯；
教学重点、难点
重点：幼儿在活动中的灵活性和协调性的锻炼培养；
难点：幼儿对活动参与的积极性、个别幼儿动力协调性的培养。
小汽球10个、青蛙头饰、一块磁带、录音机、大布块一张
活动过程
1、开始：青蛙妈妈（老师扮演）带着孩子跳入场地，带领幼儿做准备活动，录音机播放音乐，跟着音乐一起律动。
2、游戏：
（1）、荷叶与风（布块的游戏）
老师出示手绢，引导幼儿将手绢展开变成大荷叶，幼儿分别站在布块的外边，根据老师的指令做布块游戏。
（2）荷叶与露球（气球的游戏）
老师将气球放在布块上，（模拟露球出现了），引导幼儿数一数露球有几颗，观察它的大小，模拟露球在荷上滚动。——老师引导幼儿将气球在布块上滚动。
（3）青蛙躲雨（躲在布块下的游戏）
师：“哎，下雨了，怎么办呀？”
引导幼儿提出到荷叶下躲雨的办法，引导幼儿将布块高高抛起，钻到荷叶（布块）下躲起来。
活动结束
教学反思
1、中班幼儿是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点：有意性行为开始发展，学习控制自己的情绪，在活动学会交往，动作发展更加完善，体力明显增强。这些表明这些幼儿更加需要老师对他们进行引导。
2、对活动过程的反思：
（1）对幼儿发展的反思：幼儿在活动中大部分能主动参与进来，个别甚至能主动协助老师来完成活动，有些幼儿在活动中能自主创编一些动作，使得整个活动能很好的开展下去，幼儿的身体灵活性和协调性得到的锻炼，一些平时不合群的幼儿也能参与到活动当中来，孤僻的行为有所改观。
（2）对老师专业发展的反思：由于我是刚到企沙这个园参加学习不久，且时间不长，刚开始对这个班的幼儿不是很了解，他们对我也不是很熟悉，所以我上课前花很多时间常与他们玩耍，掌握他们的特性特点，了解他们每个人的性格特点，对个别调皮的幼儿也特别关注。才得以活动的顺利开展；
（3）对师幼互动的反思：在活动中个别幼儿对老师的活动指令理解不清时，我亲自到其身边进行解释和示范，对不能达到要求的幼儿对其降低要求，大部分幼儿都能配合老师的指令完成活动，因此活动也得以顺得开展。
3、对活动效果的评析：整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对较简单，因此出现了个别幼儿活动热情的持久度不高的现象，在今后的活动设计中应充分考虑到这一方面，以使得所有的幼儿都能积极主动的参与到活动中来，并持续到活动的结束。
4、如果让我重新上这节课，我会更加细致的考虑这个活动的各个环节，在基本的活动过程中会适时的提高一些活动的要求，让发展较快的幼儿能全程投入到活动中来，并能协助老师完成整个活动。当时听课的老师给我的建议是：可能让发展较快的幼儿发号指令，这样能让他们持久活动的热情。我觉老师们的建议很好，我在这节课中得了很多启发，从教小学生转到都幼儿，有很多同仁身上的教学方法值得我去学习研究。
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