1、反馈句子，阐述理由。此外，关于范文大全，您还可以浏览勿忘国耻的演讲稿模板。
2、莫高窟——东方瑰宝，一个奇迹等你发现，一个美景等你品味。🌈🦋🦶🌟
3、世界遗产莫高窟，见证着东方文化的光辉与辉煌。
4、当你驻足在一幅壁画前，这种感受会更加强烈，这是怎样的一幅画?(出示第4自然段)引导学生读出画的轮廓。
5、再次与课文对话，自由读第4自然段，把这幅画读活。
6、沙滩上的木屋，xxxxx似地醇美享受。
7、在莫高窟的深处，向千年的文明致敬。
8、初次踏足莫高窟，仿佛置身于一个神秘的艺术世界。
9、拥抱历史，融入佛教文化，畅游莫高窟的壮丽之境。
10、心灵之旅，从莫高窟开始。在这里，你会发现心灵的宁静，感受到艺术的力量，与历史的长河相拥。
11、踏入莫高窟，仿佛进入了艺术的迷宫，无尽的壁画故事将引领你穿越时代。
12、“中马记者丝路之旅”记者手记文化瑰宝莫高窟。
13、莫高窟，唤醒沉睡的岁月。在这里，你不仅仅是观赏者，更是历史的一部分，肩负着传承与发扬的使命。
14、掌握本课生字的正确发音和规范书写。
15、踏入莫高窟，仿佛穿越时空，与千年前的智慧对话。
16、远离尘嚣，来到莫高窟，领略纯净与祥和的氛围。
17、来到xxxx，您是最美的爱情主角。
18、探索莫高窟，窥见古代文明的璀璨瑰宝。
19、跨越时空，感受莫高窟独特的佛教文化遗产。
20、教师谈话：莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画，让我们走进壁画长廊，去欣赏欣赏吧!
21、掌握本课生字新词，能正确读写并理解新词，正确认读多音字"佛"，朗读、背诵，积累语言。
22、莫高窟，刻印着历史的故事，展现着千年的智慧。
23、莫高窟，佛教壁画的瑰宝，等待您的亲临品味。
24、莫高窟，寄托着古人智慧的瑰宝之地。
25、莫高窟，古代壁画的瑰丽画卷，唤醒沉睡的艺术与历史。
26、认读生字，书写生字，学生之间互评。
27、告诉学生搜集莫高窟资料的网站。
28、莫高窟，一次穿越时空的奇妙之旅，让您感悟文化的价值与力量。
29、陶醉于莫高窟独特的壁画世界，感受艺术的魅力。
30、漫步在莫高窟，领略千年文化的魅力。
31、莫高窟，中华民族深深的文化底蕴之所在，让我们一同探寻悠久的历史，感受璀璨的艺术。
32、指名用不同的方法读读"敦煌莫高窟是世界闻名的艺术宝库"。
33、探索千年之谜，感受文化的魅力，前往莫高窟，开启你的壮丽之旅！
34、谈话解题：我国是一个历史悠久的文明古国，无数灿烂的艺术瑰宝吸引着中外游人。其中甘肃敦煌的莫高窟、河南省的龙门石窟、山西省的云岗石窟，被誉为我国石窟艺术的三大宝库。今天，我们将走进敦煌去一睹莫高窟迷人的风采。(板书：14.莫高窟)
35、感受敦煌莫高窟这个世界闻名的艺术宝库的魅力，为这颗璀璨的艺术明珠而骄傲。🎂🥳
36、理解课文内容;感知文章结构。
37、莫高窟，沙漠中的艺术奇迹，定会让您惊叹不已。
38、学生交流搜集的资料，更广泛地了解石窟艺术。
39、全班齐读，用朗读来奏响这美的交响曲。
40、小组合作学习“壁画”一段。
41、穿越时光，感悟莫高窟独特的艺术之美。
42、复习上节课学习的内容。
43、教师谈话：我们了解到课文主要抓住了“彩塑”和“壁画”两部分来具体描写迷人的莫高窟。首先让我们去欣赏莫高窟的彩塑。
44、莫高窟，历史的画卷，展现给您无尽的惊喜与感动。
45、在莫高窟中探寻艺术与信仰的奥秘。
46、在莫高窟中，每一幅壁画都是一部独特的历史篇章，让我们重新审视古代丝绸之路的辉煌。
47、默读最后一段用“△”标出最能体现莫高窟地理位置的词，你怎样理解?我国除了莫高窟还有什么是“举世闻名”的?
48、感受千年的历史沉淀，莫高窟是您心灵之旅的绝佳选择。
49、出示莫高窟壁画中的“五台山图”，指导学生观察。
50、敬畏千年的佛教艺术，感受内心深处的宁静与平和。
51、将自己观察到的、体会到的、感受到的写下来，注意学习围绕中心句写具体的方法去写。
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