♥️ 自查自检报告
我校严格执行国家课程计划，确保开齐课程，开足课时，进一步加强我校教育教学管理，不断规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担，切实提高课堂教学质量，按照区局有关精神及成规教学评估细则，我校成立了由校长教务主任等学校班子成员组成的自查组，对学校的教育教学常规管理进行了全面的自查，现将自查情况汇报如下：
一、基本情况：
我校是_镇所在地的一所中心小学，有6个教学班，15名教职工，在校学生181名。
二、自查结果：
(一)规范办学行为：
1、我校领导非常重视常规管理，有学年、学期工作计划、总结。有切合实际的发展规划，建立健全了比较完善的规章制度。有完整的内部评价体系。每周一开例会进行一周的工作安排，班主任填写好班级周志。
2、我校非常重视校园文化建设，让每一面墙都说话，让每一面墙都育人，校园文化建设已成为我校的一项特色工作。结合我校实际，对学生进行了养成教育，有制度，有方案，学生的行为习惯得到了明显的改善，卫生工作形成了常态化。打造书香校园是我校全体师生的追求。学校开展了每周一诗和书香伴我行主题演讲活动，效果良好。学生和老师共同读书，同写读书笔记，读书氛围浓厚。另外，我校新建学生食堂，栽花种草，美化校园。为师生创建了美好的教学和学习环境。
(二)教育教学管理：
1、我校有单独的实验室、仪器室、图书室、阅览室、器材室、多媒体教室，制度健全。并能合理运用，我们充分利用图书室给学生的阅读提供条件，合理运用资源。
2、学校的课程设置依据教育局的规定，开齐了国家、地方、学校三级课程，开足课时，开齐科目，切实减轻学生的课业负担。开展阳光体育活动，认真执行国家的体育方案，每天开展40分钟的大课间活动。坚持一年一度的学生健康体測。作息时间严格按照教育局的要求执行。确保学生在校学习时间。教材使用上严格按教育局要求选用实验年级各科教材：各年级、各学科教材均与教育局要求一致。
(三)教师业务工作
教师的备课、教学、批改作业情况，均按照叶坪中心校教学工作常规要求及细则执行：
1、备课
(1)教师能按计划分节备课，写好单元教学计划及课后反思，没有缺漏课时、无备课进课堂现象。
(2)教师能自主学习《课标》、钻研教材，根据本班实际情况精心设计教学过程，课后坚持写好课后反思。
(3)加强集体备课，各组均采取各种形式完成学期备课任务。
2、上课
(1)教师能严格遵守学校有关规定，按课表上课。教师上课使用普通话。未经教导处允许，无随意换课和增减课现象，上课时能作到不离开课堂、不接听电话、不坐着上课、不接待家长或其他人而影响正常教学。
(2)教师能认真上好每节课。按教学计划及教学目标完成单位时间内的教学内容及任务，不断提高课堂教学效率。
(3)教师教学能做好充分的课前准备，尽可能采用多种教学手段。
(4)上课前教师先检查学生出勤情况，对迟到的学生让其入座上课。不占用学生上课时间用于训话，不在课中自己出教室或让学生出教室拿东西，教师能作到按时上下课。
3、作业
教师设布置业适量，能作到批改及时、认真、细致，必要时也能面批。课内作业全收全改，并写明日期。每天的家庭作业也有检查批改痕迹。学生订正后能及时批改，对有创造性的作业也能给予鼓励表扬。综合学科的教师能布置一些实践、创新、操作性强的作业。
(四)教师队伍建设
1、坚持师德师风教育，建立了完整的师德师风管理体系。有方案、有措施、有学习、有活动、有记录、有评定。
教师无违法乱纪行为，无体罚和变相体罚学生的行为发生，无乱收费、乱购、滥订教辅图书。教师自修学习，不断进取。
2、坚持教师签到签退制度，本年度无一人擅自离岗脱岗现象。
3、学校有由教导主任、区级、教学能手、青年骨干教师组成的课堂教学改革团队，定期开展研修活动，做好教师的培训辅导。实施青蓝工程,教师互学互评，共同提高。
4、学校有校本研修工作计划和实施方案，能够及时开展学时认证工作，加强课堂教学改革，努力打造高效课堂。开展了相关的教研教改活动，效果良好。
(五)教研教改工作
(1)、开展课堂教学研讨活动。
(2)、开展全校教学观摩活动。
(3)、开展优质课评先活动。
每次活动都有计划，有安排、有主题、有记录、有成效、有总结。
认真组织期中、期末质量检测，每次都有进行质量分析、教学反思，以及改进的措施。建立了完整的档案资料。
认真开展养成教育，有方案、有措施、有过程性资料、有成效、有总结。坚持国旗下讲话，有完整的过程性资料。
(六)教学投入及保障
1、制度保障机制
学校建立了各项方案、制度，成立了叶坪小学教师骨干团队，制定相关制度，组织教师进行专题研究。通过领导不定时对教师课改情况进行巡查，检查学生和教师的出勤情况;检查课堂教学状态和课堂纪律;检查教师是否携带导学案授课;检查课堂教学是否存在异常情况等。发现课堂教学与班级管理存在的问题与不足，及时与科任教师和班主任交换意见，进行整改。
2、经费保障机制
学校对课堂教学从财力、物力、经费支出上给予大力支持，以保障教育教学工作的顺利进行。
(七)不足之处
1、目前我们的音、体、美设施设备还不足。
2、电脑数量不足，给学生信息技术课带来了不便。
3、学校图书数量不足，有相当一部分已过时，还有待于增加新的图书。
三、今后打算：
今后我们决心继续做好、做实教育教学常规管理工作中的每一个细节，为全面提高我校的教育教学质量而努力奋斗。此次教学工作检查，是对我校教学工作的有力指导促进，我们将以此为契机，努力将我校的教育教学工作做到更好，办社会、人民满意的教育。
教师自查自检报告2
一、课程计划与课程开设
1、学校开展了“教学常规”学习月活动，3月份采用自学，集中学，写体会，开展讨论活动等形式进行了学习，提高认识、明确目标。
2、按照省颁课程计划开足、开齐各门课程，配齐配全各科教师，并积极参加了县级各学科的教材培训，及时落实到教学工作中。
二、教学目标
1、在教学过程中，要求教师在教给学生知识的同时，注重培养学生的能力，注重教学过程和教学方法的研究，注重培养学生的兴趣爱好，根据学科特点有机的渗透德育教育。学校教学计划中有要求，但还不够明确。根据学校教学计划，按照课程标准，结合学生实际制定了年组工作计划，个人教学工作计划。并要求根据学生实际情况制定出学期工作目标。
2、学期初按要求进行了学期备课、单元备课以及课时备课，要求了解本学期教材内容，掌握单元训练重点，认真写好每课时的教案，提出了写个性教案、写实效性教案的要求。
三、教学计划
1、每学期教师在学生开学前一周上班，制定各项教学计划，进行学期备课，提前写好一周的教案。教学目标能达到基本标准和要求。教学计划中对学生的情况进行了真实的分析。合理地安排了教学进度和课时分配情况。
2、存在的不足：教学计划中对教学结构、内容体系、重难点进行了客观的分析但还不够具体;教学方式、策略、方法、手段等的预设不够;缺少对教学目标达成及教学资源利用效率的评价方案。
3、校领导能有重点地审核教师的教学计划。如教学计划中本学期对选择研究课题提出了新的要求，通过审核老师们写的不够准确，要求进行了修改。
四、备课
1、根据我校实际情况，对备课提出以下要求：
一看：要看的内容包括教材、教师用书、练习册、课程标准等，还包括一些与课堂授课内容相关的资料等。
二划：要在教师用书或教材上划出这堂课的教学内容、教学重难点、知识点等。
三谈：倡导教师在书写教案之前与平行班教师谈，与同学科教师谈，与主管教学的领导谈。这种谈话可以随时随地进行，课间十分钟可以三言两语解决一个实际的问题，形式灵活，易于操作。
四写：即提前把这一节课的授课设计写在教案本上。要求环节齐全，每课必写教案。
教案的.检查分三部分：一是学年组长的日检查，二是教导处周检查。三是校领导的不定期抽查。对检查的结果及时反馈评比并记入教师考核。学期中组织教案展览活动。
2、学期初，以教研组为单位学习了新课程标准，熟悉、掌握课标对本册教材所规定的目标，制定了学科教学计划，安排好教学进度。教学计划主要包含以下内容：(1)班级现况;(2)成绩预设;(3)教学目标;(4)班风学风;(5)特殊生现状及提高措施;(6)研究课题;(7)月份具体内容及措施。
3、有集体备课制度，每周进行集体备课，一人主备，集体复备，课后讨论修改二次备课，然后再上课。具体模式如下：
(1)由主讲教师先进行单元备课，并选取本单元中的重点内容，进行精备一课的教学设计。
(2)年组教师进行集体讨论，讨论后定案，本年组教师用同一教案，按同一模式开展课堂教学。(邀请主管领导参加并进行课前指导)
(3)由主讲教师按教学定案讲第一节课，备讲老师听课，听课后进行反馈交流，对出现的问题进行适当更改，完善定案。
(4)由备讲教师按完善的定案上第二节课，本年组教师参加听课。
(5)利用周一集体备课进行反馈交流。(主管领导进行课堂点评)
4、以上面的形式进行年组间的教学研究活动，教研组每人轮流参与主讲或备讲。为了使活动能够有效地开展，便于主管领导的参与和检查，制定了语文数学集体备课安排表，而且每周和每天的形式板上都把集体备课的年组写上，起到大家督促、监督、参与的作用。
五、上课
1、教师在上课铃响之前到达教室，严格执行每节40分钟的标准，不拖堂、不占课。教师能为人师表，精神饱满，使用普通话。课堂用语比较规范。板书工整，注重美感。学校每学期组织粉笔字练功活动，进行演讲或朗读比赛。
2、教学中能够围绕教学目标进行，不做与课堂教学无关的事情，要求在30秒内处理突发事情。讲课内容正确，符合学科特点，符合学生的认知规律。课堂结构比较紧凑，难度适宜。课堂上能培养学生良好的学习习惯，注重了培养学生发现问题和解决问题的能力。
3、课堂上能发挥教师的主导作用和学生的主体作用，能够实现师生之间及学生之间多向、互动的信息交流。能为学生自主学习、合作学习、探究学习提供空间。学校严格要求教师不能体罚和变相体罚学生，树立“以人为本”的教育理念，尊重学生差异，不同的学生采用不同的方法，发挥学生各方面的特长。鼓励学生积极参与课堂上的学习，学生发言面较广。
4、不足：课堂上在激发学生的学习兴趣方面，教给学生掌握学习方法上，学生创新意识和实践能力的培养上还比较欠缺，有待于今后进一步加强和研究。
六、作业批改与辅导
1、能针对不同的学生个体，布置不同的作业，为了减轻学生的课业负担，精选作业内容，难度适中，份量适当。把数学练习册当做作业本，对一单元的内容分批布置，日期写在每单元的最后一页，要有简单的评语或激励性的评价，禁止布置惩罚性作业。组内教师做到随时自查，教导处每月末检查学生作业。期末进行教师作业评语竞赛。
2、作业批改及时，按时收缴作业，对缺交、迟交作业的同学进行批评教育，书面作业由任课教师逐一批改，并及时发放批改后的作业本，批改符号规范，并有鼓励性评语。能正确引导学生订正作业中的错误，对典型错误集中讲评，个别性问题进行面批面改，数学作业建立了错题本，强化学生对知识的巩固与理解。
3、提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原则。对学习有困难和缺课的学生，能进行个别辅导，并有辅导记录。加强对学生学科特长的培养，以促进学生的个性发展。
4、不足：作业的内容有时过于简单，缺少活动性、实践性、探究性作业的布置，即使有时布置了检查和点评不够及时，对学生难以起到促进作用。
七、教学评价
课堂上效率在不断提高，抓住了课堂教学20分钟的有效时间进行新知教学，注重关注全体学生，课堂上发言进行红花奖励，不单单以分数评价学生，注重发现学生的闪光点。为提高学生成绩强化学生的知识记忆，除组织期末考试外，每月组织语文数学英语三科的月考。为使考试不脱离教学，月考命题由任课教师出，教导处审核，做到了不出怪题、偏题，难题。
教学中注重质量的提高，要求老师按月写出一份质量较高的教学反思，总结经验、查找不足，不断改进自己的教学。
为得到家长的协助，使老师知道学生在家的表现，家长知道孩子在校的表现，建立了家校互动卡，每月联系一次，要求家长协同学校共同对学生进行教育。
不足：学生发展性评价欠缺。
八、执行与监督
领导和教学管理人员经常深入课堂听课，学校要求教师每周听评课一节，学期听评课不得少于16节，教研组长不得少于30节。主管领导听评课不得少于60节。听课记录比较详细，有点评，并能做到及时进行反馈交流。
教学管理人员坚持每天听一节课，每周坚持参加一个年组的集体备课。校长学期初和学期末进行各项常规教学活动的.抽查。教导处周检查教案，月检查作业批改、辅导记录、听课笔记、读书积累，组织月考，进行月检查反馈小结：内容是总结一个月的听课、检查与指导等一些教学常规情况，并公布当月的考核分数。今后将继续努力，使监督和检查工作更细致更有效。
教师自查自检报告3
多年来我们坚持："办一流学校，抓一流管理，建一流队伍，创一流成绩"的办学思想，根据学校教育特点创造性地开展工作，建管并举，严谨治学，工作中突出一个"严"，狠抓一个"实"，使学校各项工作都有较大的改观。
一、建立健全制度，强化学校内部管理。
(一)、健全各种制度，以制度健全管理机制。
常言道;国有国法，家有家法，校有校规。我校各种制度健全，包括教师考勤制度、请假条制度、教师评估制度，奖罚制度等一系列制度，一应俱全。我以为，没有规矩不成方圆，没有制度就谈不上什么管理，更谈不上什么科学管理了。我校的请假条制度规定：请假到教导处请，然后拿着教导主任签的请假条交到校长办公室。
我们结合教办下发的教师考评细则，联系我校实际，重新分解一些条款，使之更具有可查性和可操作性。奖惩制度考虑方方面面，经过校委会、全体教师讨论通过，切实起到了激励作用，调动全体教师的积极性，加强了主人翁精神。
我校教师常年坚持写教学日记，对日常教学、学生管理、教学管理起到了督促、汇报的作用，促进教学常规、教师上课、办公秩序井然有序。
(二)、建立健全各种制度，加强学生管理。
我校对每周一次的班会课进行了严格的管理，规定每个班主任每周的班会必须有专门的备课。备课包括对上周中日常教学秩序的总结，对违纪违规行为的处理方案，对好人好事的表扬，以及对本周的教学要求及目标。我校施行学生管理两条线的模式，在管理中取得显著效果。
(三)、树立以人为本的管理理念。
学校管理应确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点的人本思想，学校校长要把师生当成服务对象，摒弃以训斥、命令、控制、束薄等管理手段，代之以尊重、理解、沟通、交流、对话、帮助等促进人性化的柔性管理手段，创造具有亲和力的人文环境，使师生感受到民主、平等、友善等情感。使广大师生留恋学校这个园地，真正把学校办成乐园。
二、针对存在问题，强化整改措施。
在新课改中，我校遇到了许多困难。
1、资金不足，教学不能满足要求。新课改需要给学生提供一个自由发挥的场地，让所有学生都有动手实践的机会，给学生提供良好的活动空间。这就需要与新课改相适应场所和教学设施。由于本校地处偏远山区，经济不够发达，造成了校舍条件远远达不到要求，从而阻碍了改革的顺利进行。
2、教师结构老龄化，缺乏年青教师。新课改要求教师具有较高的素质，不但要求教师教育教学理念彻底转变，还需要有较高的文化水平与教学技巧。传统教学方法已远远不能适应当前的新课改的形势。现实情况是，本校老教师占总数的一半以上，文化程度低，业务素质也跟不上。
3、大多教师对新教材不适应，教学方法不灵活。新教材以崭新的面目出现，注意发展学生的能力，注意让学生自己提出问题，自己学会解决问题。现实生活中，有的教师对教材不够熟悉，不能把握教材的脉搏。只了解教材的外表形式，不懂得教材的科学内涵，不能灵活的掌握教材。
4、家庭教育不能与学校教育有机地结合，是新课改的又一难题。新课改要求形式多与生活实际相联系，使学生学习知识为日常生活服务。这就要求校内、外教育相结合，要求学生家长创设一个适宜学生发展的家庭环境，使学生的身心健康发展。由于部分家长教育孩子的方法简单粗暴，不讲科学，对孩子的身心发展带来众多不利的因素，山区农村的孩子父母素质较低，不能适应新课改形式的发展。
面对困难，我校一方面积极加大教育投入力度，积极配合政府改建校舍30间，不断加先进的教学设施，准备新建实验室、语音室、音乐室等，争取达到市规范化学校标准，尽力为学生提供较好的学习场所。另一方面，积极提拔使用年青教师，多让年青教师到外地学习培训，使年青教师走在改革的前列。组织教师学习新课改理论，积极转化全体教师的教学理念。建立健全教研制度，大面积进行课堂改革。鼓励教师通过多种渠道学习，提高自身素质。多与家长联系，及时了解学生在家庭中的表现。建立家访制度，通过谈心、说服等方法，让家长学会于自己的孩子交流，从而使家庭教育、社会教育、学校教育三者有机结合，形成良好强大的合力，取得良好的效果。
教师自查自检报告4
“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。我们每个教师的师德就如同“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析。
只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，努力使自己成为学生的良师益友。
三、关爱学生
“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。对于“后进生”我总是用发展的眼光来看，用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。
四、严谨治学
做为一名人民教师，重要任务是教学工作。面对各种差异的学生，我详细了解每一位学生的特点，深入了解每位学生的心理特点，才能做到因材施教，对不同特点的学生采用不同的方法，根据学生的不同爱好，鼓励学生全面的发展。有些学生的接受能力强，在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的学生我会请家长配合老师的工作耐心的对学生学习给与更多的帮助。让学生在不同的程度都得到发展。
五、团结协作
作为一名教师，学校就是我的家，学校的发展也就是教师的发展，学校的形象也是教师的形象。所以我把学校集体放在第一位。我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，从不在学生面前议论科任教师的“长短”。
六、尊重家长
人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。每次在和家长交谈的时候，我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。
七、廉洁从教
我一直认真做为人民灵魂的工程师──教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来杜绝此现象，从不做加强学生经济负担的事。
八、为人师表
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
今后我还要努力学习新的教学理论、与时俱进，认真学习“八荣八耻”政治思想，提高自己的业务水平，做到政治思想和教学业务水平双丰收。在对自己的工作做了认真的剖析只有我觉得我还存在着以下的不足：
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。
2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。回顾几年来我们走过的路程，我深深感到只有抓好师德师风建设，才能使学校的整体工作不断迈上新的台阶。
教师自查自检报告5
我作为一名教师兼班主任，工作在这个优秀的学校里，深感自己的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，影响学校，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析:
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还可以，考试、考核我都能应付，逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、开拓精神不强，教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
5、对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、根源分析
一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。国家大事与自己一个普通老百姓无关，因此也就忽视了政治学习，记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏积极进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味，而且多年的教学已使自己的教学方法成了定势，一时是很难改过来的，或者，实在要改时，也不是我一个人要改，跟着大家一起来。若真到不适应教学要被淘汰时，也不是我一个人被淘汰。因此，就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，教学模式。至使教学方法老化，语言表达欠精炼。
三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作，立足岗位，安心从教，教书育人，注重培养学生良好的品德，工作尽职尽责，精心施教，认真备课、上课，认真批改作业，无不批改作业，对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师，我能发扬奉献精神，坚守教师情操，不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物，硬性向学生推销资料书籍，学习用具或其他商品获取利益，或巧立名目向学生乱收费，而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系，争取家长的支持;从不指责和训斥家长，在工作中能做到尊重同志，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体、维护学校荣誉，优化自己的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。工作上严以律己，作风正派，以身作则注重身教。
四、今后还需在以下方面继续努力：
1、加强学习，不断完善自我。
多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进，因此，今后我要时时处处加强学习，吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法，大胆探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。
以前，对学生严肃有余，亲和不足，导致学生对我敬而远之。
今后，在教育教学中对待学生一定用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来教育帮助学生，达到教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度，坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立“严师慈母“的形象。
3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
4、家校联手，共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，充分发挥家校的纽带作用。
通过自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自己成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
♥️ 自查自检报告
近期，在上级相关部门的部署下，学校组织我们任真学习了>（20xx年修订本），教师职业道德规范短短的八条内容，却让我们感触颇多、捅过自学、（年度语言文字工作自查报告）集中学习、交流的方式、发表自己的见解，这一过程使我们深深地认识到：新时期的教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表、师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是培育学生的重要手段，起着"以身立教"的作用、教师要做好学生的灵魂工程师，最初自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的培育工作者、
一、忠诚、熱爱党的培育事业
教师是为国家运输人才的阶梯、然而，教师又是很平凡的我想，伟大正寓于平凡之中、因为，平凡中，我们同样能购奉献、人们常把教师比喻为"红烛"、"人梯"、"春蚕"、"铺路石"，意在表达培育这一职业的无私和伟大、所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚"拜金主义"、"仕爵主义"观念，把自己的所有心血奉献给自己所从事的培育事业，我是一名在培育岗位上干了十二年的教师、我的信念正是干一行，爱一行、象陶行知所说的那样："捧着一颗心来，不带半根草去"，因为我们职业的特舒性诀定了，仅有爱的付出，才有爱的收获、因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵、无论何时，我都能购振振有词地说，投身培育事业，我终生无悔、作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的陪养和文化科学事业的发展，起着重大的作用、因此要做好教师工作，就必须最初熱爱培育事业、忠诚培育事业是教师职业道德陪养的灵魂、
二、无私奉献，关爱每一位学生
培育是一门艺术，仅有走进学生心灵的培育才是真培育、爱是培育的原动力，教师关爱的目光正是学生心灵的阳光、孔子曾说："师者，传道授业解惑也安全生产自检自查报告工作报告、"一名老师，传的不单单是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形、所以教师要有完美人铬，让他的一言一运用学生们的成长耳濡目染、潜移默化、所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生整个接受，永记于心、
在我们班有如此一个学生，其实很聪明，但学习不主动，上课不任真听讲，并且不尊守纪律，因此学习成绩较差，作业经常不完成，我也经常和他谈心，鼓励他把字写好来，争取下次作业评比获奖，现在他有所转变了，也爱读书了，作业也能安时完成了，而且写字也是尽自己的努厉把字写好来、
培育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的'呼应、教师仅有熱爱学生，才能培育好学生，才能使培育发挥最大限度的作用、可以说，熱爱学生是教师职业道德的根本、对学生冷漠，缺伐热情，绝不是一个有良好师德的好教师、
三、为人师表
教师要处处事事严格要求自己，敢于正视自己，解掊自己、凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，比如要求学生不要迟到老师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌老师自己言谈举止切切不可粗撸；要求学生尊守行为准则老师自己就要尊守教师守则、否则要求学生，而自己又不身体力行，学生就认为如此的老师言行不一，出尔反尔不可信濑
四、要养成终身学习的习惯
这是教师走向终身发展的基本原则、终身培育，这是现代人必备的思想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑站性的职业、我们就不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趋，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更为睿志、在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注重积累，加强妍究，以便真正有所题高，走向终身发展、不断进取的开袥之路、
总之，我们教师每时每刻都要严格要求自己，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素质培育的呼唤，更好地陪养"四有"薪人，才不辜负党和赋予我们教师的光荣使命。
♥️ 自查自检报告
按教育文件精神，我校组织教师认真学习有关文件内容，深刻理解内涵。本着对教育负责，对自己及他人负责的态度，彻底清查吃空饷的教职员工，和连续2个月及一年内累计6个月事病假的教师。
一、我校按着两个阶段进行了清查工作。
第一阶段是2003年6月28日——2009年6月28日。我校分别按原民主和原野两个学校进行了清查。全体教师共同认真，细致清查，清查结果没有吃空饷的现象。
第二个阶段是2009年6月28日——2012年6月28日。我校按合并成民主小学后进行了清查。全体教师共同参与了清查，清查结果是没有吃空饷的现象。
特此向教育局报告清查结果。
呼兰区民主小学
2012.7.08
♥️ 自查自检报告
年度工作硕果累累，挑战与机遇并存
一、背景
过去的一年，对我个人和团队而言，都是充满挑战与机遇的一年。在这一年里，我承担了更多的工作职责，参与了多个重要项目，并在工作中不断尝试和探索新的方法和思路。现在，我将结合自己的实际情况，对过去一年的工作成果进行详细的总结。
二、完成的项目及成果
1. A项目：作为项目经理，我主导了A项目的全过程。该项目涉及多个部门间的协作，通过有效的沟通协调，我们按期完成了项目目标，并获得了客户的高度评价。A项目的成功实施不仅提升了公司的市场影响力，也为后续的项目合作奠定了坚实的基础。
2. B项目：在B项目中，我主要负责技术方案的制定与实施。面对技术难题，我带领团队深入研究，通过反复测试和优化，最终成功解决了问题。B项目的顺利推进，不仅提升了团队的技术能力，也锻炼了我在复杂环境中的应对能力。
3. C项目：在C项目中，我承担了团队指导的角色，协助团队成员解决他们在工作中遇到的问题。通过C项目的锻炼，我不仅提高了自己的指导能力，也加深了对团队协作重要性的认识。
三、达成的目标
在过去的一年中，我不仅完成了上述项目，还在个人和团队层面达成了一系列目标。个人方面，我通过不断学习和实践，提升了自己的专业技能和管理能力；在团队方面，我努力推动团队内部的沟通与协作，提高了整个团队的执行力和凝聚力。
四、工作中遇到的挑战及解决方案
1. 团队协作问题：在A项目中，由于各部门间的职责交叉和沟通不畅，导致项目进度一度受阻。为此，我组织了多次跨部门沟通会议，明确各方职责和期望，建立了有效的信息共享机制，从而确保了项目的顺利进行。
2. 技术难题：在B项目中，我们遇到了前所未有的技术难题。面对这一挑战，我带领团队深入研究相关资料，通过集体讨论和反复试验，最终找到了解决问题的方法。这次经历让我深刻体会到团队协作和持续学习的重要性。
3. 工作压力：随着工作负荷的增加，我曾一度面临工作压力过大的问题。为了解决这一问题，我学会了合理分配时间，调整工作节奏，并积极参与团队活动以放松身心。我还通过与同事分享工作经验和寻求上级的支持来共同应对工作压力。
五、展望未来
回首过去一年，我深感自己和团队取得的成果来之不易。展望未来，我将继续提升自己的专业能力和管理水平，以更好地应对各种挑战和机遇。同时，我也将更加注重团队协作和人才培养，为公司的发展贡献更多力量。在新的一年里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念迎接新的挑战！
♥️ 自查自检报告
大检查自查自纠活动取得的成效通过对公司厂区内生产车间、设备安装车间的工点安全生产大反思、大检查自查自纠活动,排除了我公司项目各工点中存在的安全质量隐患,消除了重大安全隐患苗头,杜绝了安全质量事故的发生，尤其在各工区，各部门以及施工队安全隐患排查意识上形成了一股绳。总之，项目部通过此次安全生产大反思、大检查自查自纠活动的开展，有力地促进了现场生产的安全生产工作。现场生产安全生产责任主体更加明确、社会责任感进一步增强，员工的安全意识得到了明显提升，在全公司范围内形成了浓厚的人人讲安全的良好氛围。
♥️ 自查自检报告
近年来，社会对于企事业单位的监管力度不断加强，自检自查成为了一种行之有效的管理方式。自检自查报告是一种全面评估企事业单位运行状况和管理水平的重要文件，其承载了组织自我评估、自我纠错以及提高管理效能的重要任务。以下是对于自检自查报告的详细描述，以便更好地理解其意义和作用。
自检自查报告起初是在企事业单位内部进行的，通过对自身运行情况进行仔细评估，及时发现问题和风险，并采取相应的管理措施，以保证运营的安全性和稳定性。这种内部自我审查能够帮助企事业单位发现运行中存在的问题，及时进行整改和改进，确保各项工作按照规范进行。而随着社会的发展和社会各界对于企事业单位的关注度增加，自检自查报告也成为进一步提升企事业单位管理水平、防范风险和保证社会公信力的重要手段。
一份优秀的自检自查报告应当具备几个关键特点。报告要具备全面性，对企事业单位的各个方面进行全面考察和评估。包括但不限于人力资源管理、财务管理、市场营销、生产制造、环境保护、安全生产等方面。报告要具备可操作性，对问题点进行具体分析，并提出相应的改进意见和措施。再次，报告要具备科学性，通过数据统计和比对，进行客观评估，避免主观臆断和个人偏见，为企事业单位提供客观真实的发展状态和问题所在。报告要具备时效性，及时反馈问题和改进措施的执行情况，确保整改工作的实施和效果。
自检自查报告的编写是一项需要高度专业技能和丰富经验的工作。一般来说，企事业单位会组织专门的自检自查小组或者聘请专业的第三方机构来进行评估和编写报告。自检自查小组成员通常由企事业单位内部的主管、管理人员和专家组成，他们具备丰富的行业经验和管理知识，能够全面了解企事业单位的运行情况和问题所在。而第三方机构则往往具备更为专业的技能和资源，能够提供更为客观的评估和意见。无论是内部自检自查还是外部评估，都需要遵循严谨的评估程序和方法论，确保评估结果的客观真实性和可信度。
自检自查报告的意义重大。它是企事业单位自我评估和纠错的有效工具。通过自检自查报告，企事业单位可以发现和解决内部存在的问题和风险，推动组织的不断发展和提高。它是企事业单位向外界证明自身管理水平和运营能力的重要凭证。在市场经济竞争激烈的背景下，企事业单位需要通过自检自查报告来证明其运行合规，提升社会各界对其的信任和认可。它是社会监管的重要手段。政府、监管机构和社会公众可以通过审查自检自查报告来了解企事业单位的经营状况和运行效能，为其提供指导和监督。
自检自查报告也存在一些问题和挑战。企事业单位往往对于自身问题的认知存在偏差。由于主观认识和个人目标的影响，某些问题可能被放大或者忽略，导致自检自查报告的不全面和失真。自检自查报告的真实性难以确保。企事业单位在进行自查时，可能会刻意掩盖问题，以达到表面合规的目的。再次，自检自查报告的标准和要求存在差异。由于行业特点和监管政策的差异，不同企事业单位在编写自检自查报告时可能会有不同的侧重点和要求，这给跨行业比较和统一评估带来一定困难。
为了解决这些问题，需要综合采用多种手段和方法。企事业单位要注重培养良好的制度和文化，提高组织的自我纠错和自我管理能力。监管机构要加强对自检自查报告的监督和评估，确保其真实性和可信度。再次，需要建立统一的自检自查报告标准和要求，减少行业差异，方便跨行业比较和评估。社会各界要广泛参与自检自查报告的评价和监督，提供有效的意见和建议，推动企事业单位不断完善和发展。
自检自查报告是一种全面评估企事业单位运行状况和管理水平的重要手段，具备自我纠错、提高管理效能、防范风险和保证公信力的重要作用。在编写和使用自检自查报告时需要注重客观性、全面性、可操作性和时效性，并充分考虑自身问题认知的偏差和监管的有效性。只有通过不断改进和创新，才能使自检自查报告更好地发挥其应有的价值和作用。
♥️ 自查自检报告
学校安全问题始终是我校最为关注和重视的工作之一，现将自查状况汇报如下：
一、实效检查状况：
1、各场室：电脑、电视机及其它电器使用，电线、插座、开关没有漏电等担忧全现象。电线没有暴露。门窗、防盗设施正常。
2、同学上学、放学路途有不遵守交通规章、违章骑车的现象。
3、校内内上课、下课秩序以及课间活动时好时坏，中午在校外校内逗留的纪律和安全问题加强重视培训。
4、防火、盗状况：实现了全部损坏的门窗、玻璃不过夜;教室门窗都能按时开关。各场室消防器械保管完好，并进行了定期检修，存放位置科学合理，做到了随时可用。
5、还有同学到无证摊点买饮料、食品，乱吃零食、乱丢垃圾的习惯未能养成。
6、教学安全状况：加强校内同学活动的安全工作，要求老师对同学进行安全培训，不做危急性玩耍。学校集体活动或放学，有规定路队和行走路线。
7、用电安全的检查状况：上学期，校内内教室、办公室和各功能室等处的照明电路的电线已重新更换。
二、存在的主要问题：
1、由于学校四周都是大路，同学上学、放学存在很多安全隐患。
2、同学下课在活动时监管力度不够。
3、礼堂后面的体育器材室旁的旧乒乓球桌不能任凭堆放。以免同学爬玩。
4、礼堂、西座楼、中座楼、东座楼都分别有裂缝，现经察看临时没有大问题，但要常常洞察，亲密留意。
5、后门值岗遇到高温、下雨，同学、老师较难过。
6、学校饭堂的饭有时有点异味，是否是陈年米?
总而言之，"安全责任重于泰山'"安全事故猛于虎'，对于学校的安全工作，是学校应当引起重视的'一个大问题，是每一位教职员工应当从思想上去高度重视的一个问题。所以，我们每位培训工都应当把安全培训放在我们培训的重要位置上。让同学在一个安全、和谐的校内中生活和学习。
♥️ 自查自检报告
20xx--20xx年度，学校女职工委员会在区教育工会和学校党支部的正确领导下，在学校各部门的大力支持下，坚持以教学为中心加强教师队伍建设，以维护职工合法权益为基本职责，以教代会为主要方式推进学校的民主管理，以文体为载体推进学校精神文明建设，以为教职工办实事为己任，努力为大家排忧解难。在全体女职工委员会的共同努力下，圆满完成了年初制订的计划，为创建和谐校园、平安校园，做出了积极的努力，取得了一定的成绩，现将本年度女职工委员会自检自查报如下：
一、加强教职工队伍建设，提高教职工整体素质
1、 女职工委员会积极配合学校党支部工作，加强教职工政治学习和师德教育活动，努力提高教职工的政治素质，学习新的《中小学教师职业道德规范》，促进了学校物质文明、政治文明和精神文明的协调发展，使广大教职工的政治思想觉悟，教师道德素质有了较大提高。
2、学校女职工委员会配合教导处一起规范和完善教研活动，千方百计为教职工创设提高业务素质的平台。
我校大多数教师年龄在40岁以下。学校高度重视青年教师的成长，鼓励教师进修培训，以不断提高他们的学历和综合素质。 学校全力支持青年教师参加教育、主管部门举行的各种教研活动，并重视发挥他们的模范带头作用。同时，抓住青年教师这个群体，充分发掘校内和校外优秀教师的人力资源，合力打造“蓝青工程”，对不同年龄段的老师提出不同的要求。实施青年教师快速成长工程。加大青年教师的培养力度，落实青年教师分层培养目标。通过多种形式、创造各种条件对青年教师加以培养，打造一支青年教师骨干队伍。
3、 开展“文明办公室”和“文明寝室”评比活动。每月进行考核，期末进行总结评比。通过“文明办公室”、“文明寝室”评比，各办公室和寝室创设了一个更加舒适、高雅、文明、健康的工作和生活环境.，形成团结、协作的工作作风和良好的人际关系，提高了教师综合素质。
二、加强民主管理，推进民主建设
1、落实党的全心全意依靠广大教职工办教育的方针,坚持和完善教代会制度。一年来召开了二次女职工委员会会议，3月份对中层以上干部进行民主测评;5月16日教职工代表大会审议通过了学校《奖励性绩效工资试行方案》和《学校绩效考核办法》。广大教师参政议政，民主管理学校，提高了教职工的主人翁地位。
2、深化校务公开制度,促进学校民主建设。“校务公开”坚持做到制度化和规范化。校园内和校门口专门设立了校长信箱，随时接受广大师生和家长的意见和建议，以及咨询和投诉。每周每月的工作安排、每月工作小结、教学教育工作动态以及有关上级会议精神等及时向全体教职工开会通报并在校园网上发布。校务公开工作努力做到公开内容全面准确性，公开形式灵活性，公开秩序规范性。
3、参与学校民主管理，积极为学校发展献计献策。学校女职工委员会每年组织全校教职工开展“我为学校教育发展献一计”活动。
4、加强和改进工会信息的宣传、报道工作，认真办好“教工之家”网页，利用网络，向教职工宣传工会知识、工作动态，积极向区教育信息网提供信息报道，宣传我校工会工作，提高学校知名度，本年度超额完成上级工会要求的投稿任务。
三、积极开展丰富多彩健康向上的有意义活动，增强工会组织的凝聚力
1、开展“舒心坊”谈话沙龙活动，提升教师幸福感。本年度，校工会立足教师生活及工作实际，在全体教师中开展“舒心坊”谈话沙龙的活动。本次系列活动以“什么是幸福”，“寻找幸福”，“体验幸福”，“传播幸福”为主题，通过谈心、聊天等形式关注教职工心理健康，并给予心理疏导，减轻生活、工作带来的各种压力，从而增进对职业幸福感的理解和感悟。
2、继续开展“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康幸福工程。落实教职工健身强体、愉悦身心的各项措施，使“我参与，我健康，我快乐，我奉献”的理念深入人心。一年来，女教职工参加打篮球体育锻炼活动，大家积极参与，参与面达到95%以上，增强了女教职工的体质。
3、开展读书活动，提升我校女教职工的教育内涵，形成科学教育、幸福教育整体氛围的内在推动力。为此学校女职工委员会自今年六月便如火如荼地开展起“幽幽书香砺吾志，琅琅书声伴我行”教职工读书系列活动，促使教职工养成终生学习的人生态度，努力成为新时代科研型、学者型的人民教师，并为营造学校书香校园建设及镇海教育事业科学、快速地发展作一份应有的贡献。通过一系列丰富多彩的活动，既活跃了校园文化气氛，又融洽了教师与领导、教师与教师之间的感情，同时也增强了团队凝聚力。
四、 做好事，办实事，开展“暖人心”工程，增强工会凝聚力
学校女职工委员会认真学习贯彻《工会法》，进一步发挥联系教职工的桥梁纽带作用，牢固树立群众利益无小事的思想，及时向学校反映民情民意，努力为教师办实事、办好事、送温暖。
1、开展送温暖，办实事活动。做到职工家属有困难，工会登门看望;职工生病住院，工会派专人慰问;职工结婚生子，工会前往祝贺;职工失去亲人，工会登门探望;牵涉到职工切身利益的事。
2、维护教师切身利益，做好服务工作。工会认真做好职工医疗互助保障工作，为在职教师办理了特种重病保险。
5、开展女职工建功立业和巾帼文明岗等活动，保护女职工的特殊利益，充分发挥女教职工在学校中的作用。指导广大中年女职工正确认识更年期，提高自我保健意识和能力。开展“美丽心情”征文比赛，女职工们用文字记录身边的感动，心灵的触动，从中感受生活的美好与快乐，从而以良好的精神与心态投入到工作中。
以上是一年来我学校女职工委员会工作的总结，我校工会在上级工会和校党支部的领导下，立足学校实际，充分发挥工会自身的优势，取得了一定成效，但是工作中也存在着不足，今后将扬长避短，努力进取，开拓创新，争创更好成绩。
♥️ 自查自检报告
根据内蒙古电力集团《转发国家电网华北电力调控分中心关于开展电网二次系统专项检查的通知》，结合我厂电气二次系统实际情况，针对丰镇发电厂#500KV系统设备运行状况，尤其对涉网设备，安排相关继电保护人员进行全面检查，并针对相关问题制定整改计划，现将自查报告汇报如下：
一．继电保护运行管理
1.反措管理：我厂国家电网及内蒙电网下发的各项反措文件齐全，所有继电保护装置和安全自动装置满足国调印发的专业检测要求。
发变组保护软件版本都有台账，所有保护、安全自动装置都升级记录
标准化作业指导书、工作记录齐全，并严格执行。现场检查保护作业指导书齐全，但现场工作记录不完整，需要整改。
硬投退压板与调控机构一致，定值单与调控机构一致。
二．继电保护设备管理：
保护动作、记录异常分析齐全，满足要求。
月报齐全
三．安全自动装置：
1.安控装置软件本版管理：齐全
2.安控台账管理：我厂有高周切机1套，分布稳定装置1套。台账齐全。
3.安控系统策略造册与管理;我厂分布稳定作为执行子站，策略造册按执行总站执行，按内蒙网调策略执行，高周切机有定值单执行记录，现场打印与定值单一致。
四．网源协调管理：
调速、PSS、一次调频、进相等试验报告齐全，试验项目齐全
保护定值与系统一致。
五．厂站自动化设备运行与管理：
消防设施满足要求。
2．厂站电力二次系统安全防护：满足要求。
3．并网机组自动化管理：我厂机组AVC满足规定和规程要求，根据电网调度要求投入实际运行。我厂机组AGC满足规定和规程要求。
六．自动化通道数据网：
1.自动化通信通道：我厂自动化通信通道有2路，双通道可以切换，数据网采用独立的电力专用通信网。
2.调度数据网和电力系统二次防护；调度数据网和电力二次系统加装二次物理隔离，各区域安全。
七．发现的问题及其解决方案
1、厂内保护装置还未实现同步功能，但网控和各台机组已安装了GPS装置，近期厂家来调试后，就可以完成同步功能。
2、我厂550KV升压站开关失灵重合闸保护有检验超期和超服役情况，但已申请升级改造，费用下来就可以更换。
♥️ 自查自检报告
XX区档案局：
XXXXXXXX学按照哈南档发[20xx]9号文件《关于开展档案执法检查工作的通知》的精神与档案管理工作的相关要求，开展了细致有序、一丝不苟的自检自查工作，现将自检自查的结果汇报如下。
我校在接到检查通知后的第一时间，主抓领导便与档案员进行了认真沟通，对通知中要求的各项检查内容做了深入细致的研究，并制定出了具体的时间安排与实施方案。按通知要求，我校在7月6日—7月16日开展了档案普查与整理，归类编排编订等工作；7月16日—8月24日，进行了细化的整理，存放年代检查、除尘、设备维护等工作；8月25日—8月30，依据《档案执法检工作通知》的要求，结合本校档案的实际情况形成自检自查书面材料。
一、我校领导对学校的档案工作给予了高度的重视，把档案管理工作纳入了学校的年度计划之中，并将档案事业经费依学校实际经济情况合理的纳入本校财政预算。
二、我校档案管理规范化，档案室配备了3台电脑、2台扫描仪、1台针式打印机和1台喷墨打印机，为实现档案查询电子化奠定了良好的基础。
三、我校档案室主要存放学校常规教学形成的教学档案与各年获得的各项奖励及财务档案。财务档案严格按上级规定由财务老师专门管理。教学档案管理科学规范，方便教师查阅。
四、档案管理员参加过20xx年的培训，但上次培训并未发证。现已接到本次培训通知，我校将按规定派档案管理员参加上级组织的此次培训。
五、我校建立了详细档案管理制度，并能很好的贯彻执行。
经过本次的自检自查，我校领导和档案管理员都对档案工作有了更深刻的理解与认识，学校的档案经本次检查后存放与管理的进一步科学、规范，我校将继续高度重视档案管理工作，为实现档案管理的科学化、规范化做出不懈的努力。
20xx年8月30日
♥️ 自查自检报告
自开展治理“庸懒散贪”活动以来，本人认真学习领会有关精神，结合自身工作实际，深入细致地查找自身存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变工作作风，提高工作效率，现就本人自查自纠整改提高状况报告如下：
一、自身存在的主要问题
1、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自我没有制定学习计划，即使自我有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、工作主动性有所欠缺，自我对自我没有严格地要求，往往满足于完成任务，如何创造性地开展工作思考得不够。
3、进取意识不强，性情急躁，工作方法简单，缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动查找原因，使自我工作陷于被动局面。
二、存在问题原因分析
1、自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。个性是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自我的头脑，指导自我的言行，从而导致认识上、行为上、决策上的一些偏差。
2、宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自我，必须范围内、某些事情上等同于普通群众。三是自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，不是创造性的开展工作而是草率了事;有时说话做事也没思考自我的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。
三、整改提高措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自我的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自我的潜力。要把自我空余的时光都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自我的头脑，增强自我的潜力，提高驾驭工作的潜力。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自我，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
♥️ 自查自检报告
在这次安全生产大检查中，发现问题，当即整改。检查中发现的主要问题是：
1、厂区车辆未按规定停放在指定地点;
2、现场施工用电未按要求设置，乱接电问题存在，线路杂乱;
3、施工现场缺少安全防护设施;
4、车间安全防护不到位，临边所设立安全防护栏不符合要求;
5、设备使用管理不规范;
6、灭火器材配备不足、过期，不放在明显位置;
7、针对以上检查出的安全隐患，现已整改完毕。
♥️ 自查自检报告
山西晋煤集团泽州天安盈盛煤业
安全质量标准化自检自查报告
2012.1
1盈盛煤业安全质量标准化自检自查报告
为认真贯彻落实集团公司集团公司关于煤矿安全质量标准化建设的有关要求，切实抓好煤矿安全质量标准化的建设工作，全面抓好各个专业服务生产、保障安全的职能，有效防范和控制各类安全事故，我矿认真组织自检自查，现将自检情况汇报如下：
一、机电专业存在问题和整改措施：
1、设备证标项目设备资料不全。（二期工程时补充或完善）。
2、立井（斜井）绞车原有设备各种保护、装备装设不全。（更换绞车设备时增加各种保护）。
3、钢丝绳芯带式输送机还缺断带保护、钢丝绳芯接头状态检测装备、卸载处视频装置等装备。（更换钢丝绳时增加各种保护装备）。
4、主通风系统还无法实现在线监测和联网上传等要求。（二期工程安装监控设备时逐步实现在线监测、和联网上传）。
5、地面供热、降温系统相关保护装置不全，员工业务素质低。（二期工程时更新供热、降温系统时安装相关保护装置，对相关员工进行培训）。
6、地面供电系统部分保护属于淘汰产品；“三开一防”还未安装；两票制度执行不到位，各种记录填写不规范。(更换淘汰产品，完善相关措施和相关记录）。
7、井下供电系统失爆现象较多；保护整定不合格，供电系统图与实际不符；高压开关、低压馈电开关、照明和信号各种保护不全；保护接地不完善。（更换不合格设备，加强机电管理）。
8、管理机构人员配备不全。（加强人员培训，配齐管理机构人员）。
9、设备选型论证、购置、安装等综合管理程序不规范。（完善程
序，加强管理）。
二、地测防治水专业存在问题和整改措施：
1、人员和装备配备不足。无技术副总工程师、测量人员、水文地质人员。（加强人员培训，在矿井投产以前配齐相关技术人员和管理人员）。
2、缺少测量仪器，不能达到2种物探手段，未建立水情、水害监测、监控系统，无图形工作站，无法与上级机构联网。（测量仪器正在购买中，物探仪器在二期工程中逐步完善）。
3、未建立水文观测系统。（三期工程中逐步建立和完善）。
4、未建立水文观测系统。（三期工程中逐步建立和完善）。
5、未建立水质化验分析系统，未进行“化探验证”，未对上覆采空区进行探放，不能对周边废弃煤窑进行调查。未建立水质化验分析系统。（三期工程中逐步建立和完善）。
三、通风专业存在问题和整改措施：
1、矿井未按规定配备专职通风副总工程师、通风技术人员。（加强人员培训，在矿井投产以前配齐相关技术人员和管理人员）。
2、矿井测尘工、测尘仪器数量不足或没有，未按规定进行粉尘测定。（增加测尘人员和测尘仪器，加强“一通三防”管理）
3、安全监控技术人员、维修人员、监测工、检修工数量不足。（加强人员培训，在矿井三期工程中配齐相关技术人员和管理人员）。
四、信息调度专业存在问题和整改措施：
1、调度人员数量配备不足。（加强人员培训，在矿井三期工程中
配齐相关技术人员和管理人员）。
2、井下作业人员管理系统不完善。(在矿井投产以前完善井下人员管理系统个)
五、应急救援专业存在问题和整改措施：
1、应急救援指挥和管理机构未建立，未配备专职管理人员。
2、应急救援专业组设置不符合规定。
3、未建立兼职和志愿者应急救援队伍。
4、应急救援管理职责及制度不健全。
5、应急救援预案管理不完善。
6、应急培训演练不规范。
7、资料档案管理不健全。
以上关于应急救援专业问题我矿将在三期工程中逐步完善，健全。
六、安全管理专业存在问题和整改措施：
1、安全费用不能足额提取。（投产以后足额提取）
七、运输专业存在问题和整改措施：
1、未建立健全运输设备台账。（二、三期工程中逐步建立健全、完善补充）。
2、目前辅助运输管理机构不健全，车辆维修自检记录不完善，职工培训，持证上岗不规范，运输设备、设施、线路的图纸等记录不完善，无运输设备选型和计算资料。斜井人车，链接装置检测记录不完善，无检验报告。（在二、三期工程中逐步补充人员，健全管理机构、完善各种记录）
以上是对我矿各专业安全质量标准化工作自查情况的汇报，在安全质量标准化方面我矿严格执行集团公司关于关于煤矿安全质量标
准化建设的有关要求，确保我矿安全生产，更好地完成我矿各项工程安全工作指标。
♥️ 自查自检报告
自检自查报告校园学生冬季行将来临，为做好我校入冬前安全隐患排查与整改工作，保障冬季校园的安全，20xx年10月28日学校安全领导小组对学校的消防安全、用电安全、取暖安全、校舍安全、饮食卫生安全及校园周边安全等进行了安全大检查，现将检查情况总结以下：
一、安全领导小组
组长：罗劲
副组长：杨乃朋
成员：xx
二、安全检查情况
1、消防安全
（1）计算机房、各实验室、伙房、门卫等各部位的灭火器正常。
（2）教室、宿舍、图书室、计算机房、伙房等处，均采取日光灯照明或节能灯照明，无高热灯具。
（3）教学楼疏散通道畅通，学期开学初组织了学生进行消防逃生演练，10月份蓟县消防支队对全校师生进行了消防安全知识讲座。
（4）学校组建了校园义务消防队，所有教职工对灭火器能熟练使用。校园内无吸烟现象。
2、门卫安全
（1）学校配备两名保安人员（赵振全和方学山），均符合保安标准。
（2）学校依照保安人数配备了防护器材，在警卫室配有固定电话和1键报警器等设施。
（3）保安人员均着装上岗，学校严格履行来客登记制度，师生必须持假条方可外出。
3、用电安全
（1）学校线路均符适用电规定，无线路老化、私接乱拉现象。
（2）校园内无小太阳、热得快等电器，教职工不再使用电褥子。
（3）校园内无刀闸，全部使用空气开关或漏电保护器
4、取暖安全
（1）锅炉房内无杂物，整理的.干净整洁。
（2）校园内无炉火取暖现象，警卫室使用电热器取暖，其它地方全部采取暖气取暖。
5、交通安全
（1）学校定期对学生进行交通安全教育，设有安全教育橱窗。
（2）上下学时间校门口由1位值班领导和两名保安人员执勤，确保学生安全出入学校，学生无租车、拼车和乘坐3无车辆现象，校园内有明确的停车位置，自行车、机动车无乱停乱放现象。
6、财务安全
（1）财务室安装了防盗门，窗户有防护栅。
（2）机房内制度齐全，有软硬件装备置放专用橱柜。
7、活动安全
（1）上下学时间，1名值班教室在车棚执勤，1名值班领导和两名保安在校门口执勤；课间时间，值班教室负责楼内的秩序，值班领导负责楼外的秩序；在校园内组织大型活动，履行集体活动审批制度。
（2）学校1般情况下不组织学生外出活动，如遇特殊情况，制定好活动方案和安全预案，逐级上报，经批准后，方可外出活动。
8、技防设施教学楼、宿舍楼、餐厅门口、操场均安装了视频监控摄像头，运行正常。
9、食堂安全
（1）操作间配备了灭火器、灭火毯等应急设备，燃料罐符合要求。
（2）食品采购票、证齐全，各种记录和安全管理制度齐全。
（3）食堂工作人员有健康证，有食品卫生许可证。
♥️ 自查自检报告
一年来，在县委政府的正确领导下，我局行政执行力工作始终以“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，立足司法行政工作实际，按照《xx县行政执行力考核实施细则》，认真抓好各项工作的落实，推动了整个司法行政工作的不断向前发展，提高了工作效率。根据《xx县人民政府办公室关于做好行政执行力考核自检自查工作的通知》要求，现将
我局行政执行力考核自检自查情况报告如下：
一、主要工作开展情况
(一)统一思想，加强领导。成立了由局长担任组长，分管副局长担任副组长，各股(室)负责人为成员的领导小组，并设立了办公室，为此项工作的顺利开展提供了组织保证。同时，召开职工会议，传达有关会议和文件精神，使干部职工把思想统一到县委、县政府的安排部署上来。
(二)周密部署，精心安排。局主要领导亲自挂率，多次召开专题会议研究布置，对工作提出了具体的措施和要求。局办公室结合司法行政工作实际，参照县政府行政执行力实施细则，制定了《xx县司法局行政执行力考核实施细则》，并印发到各司法所和局机关各股(室)，提高了工作的针对性和实效性。
(三)立项督查，狠抓落实。局办公室根据县委政府工作安排和本局重点工作进行立项督查，建立健全各项督查制度，按照《xx县司法局行政执行力考核实施细则》，对工作的完成情况进行跟踪检查，使各项工作都能落到实处，增强了干部职工的工作责任感和紧迫感，提高了工作效率。
二、存在的困难和问题
1、随着司法行政工作的不断拓展，加之近年来中心工作日益增多，我局的工作任务比较繁重，人少事多矛盾比较突出。
2、交通工具比较紧缺，在一定程度上影响了工作的正常开展。
♥️ 自查自检报告
在平常工作中，路灯所全面人员以"安全责任重于泰山"为主题，以"安全第一，预防为主"为方针，以实际行动积极投入到安全生产工作中去，保证了路灯设施、设备的正嫦运转，保证亮灯率、对安全知识进行了全体的学习，找寻自身的安全问题，进行改正，并将安全生产落实到实处、
一、对安全生产的认识、
安全，对于路灯所全面人员来说，是一个永恒不变的沉重话题，安全工作是全部工作的重中之重、"关注安全、关爱生命"是我们永恒的安全工作理念，"安全第一、预防为主"是我们永恒的安全思想、全面人员下定决心，任真学习安全知识、电业操作规程，万事安全为首，按规程进行操作，要安安全全上班，平平安安下班、
二、对安全生产有关知识的学习情况、
定期组织全面职员一起学习上级下发的各种安全文件，安全方面的法律法规及电气操作规程，要求大家工作中一定要狠抓"严"字，要严格执行安全法律法规、电气操作规程，严格要求劳动纪律、改变以往"落后的"安全工作思惟方式，改进安全工作方法，使每名职员的安全思想都经历一个从不敢、到不能，最后到不愿去违反安全制度的变迁历程；加强安全培育，增强责任感和防范意识，使每个人都能自制地尊守安全规定，主动题高规避事故的能力，安全规章制度的实施要规范化、制度化、增强其严肃性、惩罚性和公正性，真正实现"惩前毖后、治病救人"的奖惩目的，只要各种安全制度和规定得以真正的落实，我们就有理由坚信全部的事故都可以预防，任何安全隐患都能得以控制，艿至将其肖灭在萌芽状况、
三、在工作中对安全生产的落实情况、
捅过对安全生产有关法律法规及电气操作规程的学习，工作人员在平时的工作中都能自发地尊守安全规定，不再"卤莽行事"、工作人员只要是进入施工现场，就会主动穿工作服，佩戴安全帽；在晚上的事故处理中，在开灯门之前会拿电笔进行测量，看灯杆是否带电；掀开灯门在没有手电照明的情况下，决对不伸手摸灯杆内的电缆，以防没有热缩帽或电缆磨损露出慥成触电事故；在对箱变、控制箱进行事故处理时，两人互相监督，不要触及带电部位，送电的时候，为防止电击伤，脸转向后方，不与箱变、控制箱正对，带绝缘手套，用工作服保护好手臂，在安全措施所有到位后在进行送电、司机要调整自己的状况，决对禁止疲劳驾驶，决对禁止酒后驾驶，不开赌气车、班内职员严格尊守安全为首的原则，自愿地去规范自己的行为，使安全施工成为一种下意识行为、
安全正是平安、平安正是幸福，没有了安全一切都无从谈起，安全是我们对生命的不懈追球，安全是我们享受亲情与爱情，是我们高兴地实现人生价值的导航灯、
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