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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

≣ 知道重阳节的风俗。此外,关于文案,您还可以浏览情人节心情文案41句

≣ 师:小朋友,刚才我们吃了重阳糕,你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?

≣ 欢快、喜庆的民间音乐。

≣ 幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

≣ 诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》、《重阳》。

≣ 活动前:

≣ 老人幸福生活的精彩片断。

≣ 激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

≣ 活动后:

≣ 请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们做些什么事情。播放PPT,请孩子介绍自己是怎样做的。

≣ 请幼儿结合动作表演儿歌。教师引导幼儿根据歌词内容创编相应动作,表演儿歌。

≣ 在这一天,许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗,其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿,为表示对老人的敬意,我国将重阳节又叫老人节。

≣ 知道重阳节是祖辈的节日,初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。

≣ 播放音乐,幼儿品尝重阳糕。

≣ 活动难点:学习团、压的技能。

≣ 介绍农历九月九日就是老人节。

≣ 引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

≣ 重阳糕,幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物,幼儿排练的童谣、歌曲等节目,爷爷、奶奶准备的节目。

≣ 赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

≣ 重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。

≣ Ppt课件:重阳节

≣ 请老人与幼儿一起看段视频

≣ 初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

≣ 请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。

≣ 家长带着老人和孩子外出游玩,增进祖孙三代间的亲情。

≣ 知道重阳节是老人的节日。

≣ 幼儿已有过重阳节的初步经验。

≣ 教师总结:爷爷奶奶(外公外婆)辛苦了一辈子,他们年纪大了,我们小朋友要听他们的话,为他们做一些力所能及的事情,给他们锤锤腿,敲敲背,做个懂事的好宝宝。

≣ 幼儿能积极的参与活动,初步学习儿歌。

≣ 老师示范做重阳糕。

≣ 10月13日,周五下午14:00,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,按统一时间开始活动。

≣ 参观大班制作重阳糕。

≣ 对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话,老师帮着写上。

≣ 礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

≣ 激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱

≣ 幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)"重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。"

≣ 帮助老人。

≣ 幼儿自制节日礼物

≣ 讨论:在重阳节,你是如何做的?在日常生活中,你是怎样尊敬老人的?

≣ 师:今天我们一起来尝一尝重阳糕。

≣ 幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

≣ 了解活动的资料,讨论相关问题。

≣ 初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

≣ 请我们的小朋友想想爷爷奶奶(外公外婆),我们可以给他们总监什么事情。

≣ 请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

≣ 喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

≣ 重阳糕切成小块放在小盘子里。

≣ 听音乐,送礼物,吃水果,和爷爷奶奶过重阳节,体验重阳节的快乐。

≣ 老人节是怎么来的?

≣ 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

≣ 礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花,并说一句感谢祝福的话。

≣ 欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

≣ 重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日,在过节的时候,我们在家里可以给老人买许多东西,和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦,我们一起来孝敬一下他们吧。

≣ 让幼儿了解节日的由来,感受节日欢乐的气氛,一起欢度节日。

≣ 你是怎样尊敬老人的?

≣ 幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)

≣ 在本班老师的指导下制作小礼品

≣ 幼儿为老人表演节目

≣ 通过儿歌,懂得要关心老人,要对老人有礼貌。

≣ 增进和爷爷、奶奶的感情。

≣ 白纸、彩纸、记号笔、油画棒、胶水、半成品材料等,供幼儿做送给爷爷奶奶的礼物。

≣ 互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

≣ 了解重阳节的来历。

≣ 教师给孩子们介绍重阳节。

≣ 跟爷爷奶奶们合影留念,活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

≣ 介绍为什么要吃重阳糕?

≣ VCD光盘《常回家看看》。

≣ 活动当天7点半之前入园。

≣ 重阳节,你是如何做的?(给老人送礼物等)

≣ 听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

≣ 明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

≣ 交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

≣ 激发幼儿尊老爱老的情感。

≣ 使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

≣ 延伸活动:请家长配合,让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

≣ 见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

≣ 你看到的是什么?

≣ 制作爷爷奶奶的礼物。

≣ 幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

≣ 师:小朋友,你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?

≣ 邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

≣ 做礼物包装献花。

≣ 教师表演《加加油》

≣ 合影留念

≣ 鼓号队演奏,礼仪队念儿歌:“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感谢您,向你们节日问个好。”

≣ 能用心参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

≣ 和爷爷、奶奶一齐登高。

≣ 教师朗诵儿歌。提问:儿歌里的小朋友跟爷爷去了哪里呢?他们一起去爬山,儿歌里用了一个什么好听的词语?爷爷登高不服老,什么叫“不服老”?儿歌里的小朋友是怎么样称赞爷爷的?(播放儿歌欣赏)

≣ 表演、品尝活动。

≣ 你喜欢他吗?为什么喜欢,他给家里做了些什么事情。

≣ 教师:重阳节是什么季节的,你是怎么知道的?

≣ 你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节,爷爷奶奶、外公外婆的节日。

≣ 明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

≣ 再次让幼儿欣赏一遍。

≣ 简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

≣ 老人节也称重阳节,相传在我国古代有个叫恒景的名士,九月九日那天,全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此,重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后,在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。