1、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。此外，您还可以浏览文案栏目的知乎最新慢生活的文案摘录六十条。
2、准备垃圾桶若干。
3、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
4、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。
5、在洗洗擦擦中，让孩子们体验讲卫生、爱劳动的乐趣。
6、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱。
7、教师：你知道自己的爸爸、妈妈是做什么工作的吗?他们平时是怎样工作的呢?
8、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
9、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。
10、录音带《劳动光荣》《感恩的心》。
11、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。
12、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
13、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
14、请你对叔叔阿姨说一句感谢的话。
15、学习正确洗毛巾、晒毛巾的方法，知道“五月一日”是劳动节。
16、讨论：谁给我们生活带来了方便？
17、每人一个劳动工具。
18、利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
19、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员等各行业人员的工作照片并制作PPT。
20、发展幼儿思维和口语表达能力。
21、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
22、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。
23、知道5月1日是国际劳动节。
24、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。
25、通过本次活动锻炼幼儿的创造力以及动手能力。
26、培养幼儿敏锐的观察能力。
27、介绍“五·一”国际劳动节。
28、教师分组请小动物们打扫，引导他们合作劳动：小鸟组擦桌子;小鱼组擦门;小羊组擦瓷砖;毛毛虫组擦小椅子。
29、激发幼儿爱劳动的愿望。
30、勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人
31、在过几天我们要有一个非凡的节日，你们知道是什么节吗？
32、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
33、音乐、照相机
34、教师准备若干a4纸
35、看看我们都要安排哪些事情呢？
36、通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。
37、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。
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38、各班搜集适合小班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
39、脏的城市照片和干净的城市照片若干。
40、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
41、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
42、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）
43、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
44、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感。
45、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
46、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，根据比赛结果，评选各种"劳动之星"。
47、知道劳动节的由来。
48、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
49、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
50、在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。
51、感受到节日的快乐。
52、观看幻灯片
53、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
54、激发爱劳动的愿望。
55、剥毛豆比赛。
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