读完一本书以后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《学雷锋》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。此外，关于作文，您还可以浏览以小见大作文。
学雷锋读后感30字 篇1
推荐 “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一片黑暗？”这两句话能让大家想到我们学习的榜样——乐于助人的雷锋叔叔。
最近几天我读了红色经典书籍：《雷锋日记》。
雷锋，他是一位普通的解放军战士，他全心全意为人民服务，他那崇高的理想、信念、乐于助人的品质值得我们广大少年儿童学习。
乐于助人是我对雷锋最深的印象，在这本书中，有一个令我难忘的`故事：雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早，早晨五点就起来了，带了几个干馒头披上雨衣就走了。路上，他看见一位妇女背着一个小女孩，正艰难地向火车站走去，雷锋脱下雨衣给大嫂披上。又抱起小女孩陪她们来到车站。上车后，雷锋见女孩冷得发抖，又把自己身上的衣服给女孩穿上。雷锋估计她们母女两没吃饭，就把自己带的干馒头给她们吃，自己却一直饿着。
我自从看完了《雷锋日记》以后，我就想雷锋学习。
一次，我和妈妈去大润发，看见一个小孩子在那里哭，我上前亲亲地问她：“小朋友，你为什么要哭啊？”
“我和妈妈走丢了。”孩子大哭
我带着这位小孩子去播音室去，让播音室里的阿姨帮助小孩子找到妈妈。播音室里传出来了声音，整个大润发都听见了，没过几分钟，小孩的妈妈就来了。我看见就悄悄地离开了。
《雷锋日记》让我学到了帮助别人，大家都可以去看看那本书哦。
学雷锋读后感30字 篇2
昨天，我读了《雷锋日记》这本书。雷锋叔叔的“钉子”精神，善于挤和钻。这种精神深深地感动着我。给我留下深刻的印象。
雷锋叔叔的伟大不在于他有什么惊天动地之举，在于他为了提高人民服务的本领而刻苦学习。
雷锋的“钉子”精神是多么宝贵啊!他有空就捧着一本《毛泽东传记》。手里拿着一支笔，在书上做笔记。晚上在路灯下看书他在多么艰苦的条件下，还是这么认真。
施工任务中，雷锋叔叔整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，他就把书装在挎包里，随身带着，只要汽车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书，看《毛泽东选集》是雷锋叔叔的志爱。他在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在于工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
“铃铃```````````”下课了。老师走出教室，我立刻从抽柜里拿出老师刚刚布置的作业，我一丝不苟地做作业。我争分夺秒，绝不让每一秒从我身边轻轻地走去。过了五六分钟，我把作业都做完了。此时，我心里想着：时间确实是人挤出来的。要不然我怎么能做得这么快。我们要有雷锋叔叔的“钉子”精神。
有一天，老师要求我们读一本好书，可是有很多同学说：“哪有时间读课外书呢?”因为我们每天除了上课，做作业，复习和预习，根本没有时间读课外书。我为了读完《雷锋日记》，我订了一个计划，每天读30页。下课休息读10页，煮饭时读5页，中午休息时读15页，晚上做完功课后读10页。这样一来，我一个星期就能读完了《雷锋日记》。要不是挤时间和钻时间，我哪能读完着本书呢?
雷锋的“钉子”精神是我们每位学生应该学习的精神。难道雷锋叔叔的“钉子”精神不值得我们去学习吗?
学雷锋读后感30字 篇3
暑假，我读了一篇名叫《学习雷锋》的一本书，相信大家都认识他的，用一些成语来表示，那就是无私奉献、乐于助人。生活中，也有一些像雷锋这样的人，他们在多次挺身而出，用自己的生命来挽救多数人的性命。其实，在我们身边，有许多事情我们可以自己动手：在学校里，要乐于助人；在家里，我们要帮助父母做一些力所能及的小事；在学习上，要勤劳刻苦；在公共场所，我们要讲文明，懂礼貌，争做生活和学习上的雷锋吧！
这本书中，有许多让人感动的小故事。自从看了这本书后，我才知道世上原来有这么多感人的小故事，我还记得有一个故事大概是这样的：
从前有两个孩子，一个是哥哥，一个的妹妹，他们俩从小就没有父母，兄妹俩相依为命，但恶魔并没有就此放过这对兄妹，经检查，妹妹得了一种很严重的病。因为妹妹身体虚弱，必须要有足够的血才可以动手术。可哥哥没有这么多钱，所以只有一个办法——献血，正当医护人员愁怎么得到和这个女孩血型相同的血时，哥哥挺身而出，医生们都惊呆了，这么小的一个孩子，才14岁，就会无私奉献。献血时，哥哥问医生：“我能活到几岁？”医生笑着说：“100岁！”“那把我一半的血献给妹妹，我们各活到50岁！”
这个故事直到现在我还记忆犹新，它时刻提醒着我：做人不能那么自私，要学会奉献！
学雷锋读后感30字 篇4
我读过好多书，其中最难忘的当然就属那本《雷锋日记》了，我在电视上听到了“学习雷锋，好榜样”这首歌曲，心里非常有感触，我对雷锋叔叔那默默奉献，忘我劳动的精神十分敬佩，我了解后，知道了他的很多事迹。
雷锋出生在1940年，生活很艰苦，他一生帮助了许多人，把青春留给了人民，还记得他说过“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位上？……”这句话让我深受体会，在这个幸福平稳的年代我觉得我比他们生活的要幸福的太多太多了。我感到非常惭愧。
想想雷锋叔叔艰苦朴素的精神真值得我们学习。他那穿破了的衣服，补好了再穿，在军队里，其他日常用品他也少领，自己够用就行了。与雷锋叔叔相比，我们实在惭愧，衣服划破了一个小洞，丢掉；鞋子旧了，马上换掉；书本脏了，把他扔掉；我们生活在这个年代的人都不懂珍惜，从来都衣来伸手，饭来张口，从来没想过这些生活都是革命者用宝贵的生命换来的，这种生活来之不易，我们应该格外珍惜才对啊！
雷锋叔叔那艰苦朴素，助人为乐的精神值得我们学习，值得我们发扬光大。
雷锋叔叔，我敬佩您！我为我们中国有这样一位英雄而感到自豪。
学雷锋读后感30字 篇5
“沿着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹，雷锋叔叔你在哪里，你在哪里？……”在课本中我第一次知道了雷锋叔叔是一个助人为乐的人，老师说我们要向雷锋叔叔学习。于是我打开《雷锋》这本书，寻找他的足迹。
雷锋叔叔出生在旧社会，不满七岁就成了孤儿，吃了很多苦。新中国成立后，他成为光荣的解放军战士，他工作勤奋，并且经常热心地去帮助别人，他的名字成了做好事的象征。
那我们应该向雷锋叔叔学习什么呢？现在的社会日新月异，我们的身边泥泞的小路渐渐消失，贫困的孩子越来越少，而且我们少先队员能力有限。妈妈说：“你再到书中找找看。”在妈妈的帮助下，我终于找到了我心中的雷锋榜样。
我觉得，学习上我们要向雷锋叔叔学习。雷锋入伍时由于身小臂力弱，投手榴弹不合格。他天不亮就悄悄地出去练习，终于在考核中取得优秀成绩。当我们在学习上遇见“拦路虎”，就要像雷锋叔叔那样发扬钉子精神，勤奋、努力，不怕苦不怕累，一定能取得优秀的成绩。
我觉得，热心助人也要向雷锋叔叔学习。雷锋叔叔就算出差在火车上也是忙个不停，“出差一千里，好事一火车”。我想，当同学、朋友有困难的时候，我一定要伸出热情的双手，帮助他们，如歌曲唱的：“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。”
我觉得，勤俭节约同样要向雷锋叔叔学习。我们这一代孩子被称为“00”后，生活环境好，很多孩子不懂勤俭节约；而雷锋叔叔生活十分简朴，经常省钱帮助别人，教育孩子们要保持艰苦朴素的作风。
做好事并不难，难的是雷锋的坚持；做好事不能要求回报，所以雷锋做好事从来不留名。雷锋的精神感动了一代又一代的人，成为我们学习的榜样。
学雷锋读后感30字 篇6
读了《雷锋》这本书，在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。
雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一起，用革命的`干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照亮着自己。战友的棉裤破了，他不声不响地把棉裤补好；大嫂的车票丢了，雷锋主动用自己的津贴补车票；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱……他常说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去，读后感《读《学雷锋》有感500字》。”这就是说，不单单是补棉裤、寄钱……雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都可以闪光的。
每天在学校，我也想做好事，受到老师的表扬。假如我捡到钱包，一定会毫不犹豫地交公；假如同学遇到了困难，我一定会主动帮助他的；假如……可是这些事情我偏偏就碰不到。直到我读了《雷锋》这本书，我才知道雷锋叔叔做好事并不是为了完成任务，并不是为了受到表扬。雷锋叔叔的伟大，完全出自于平凡，而这些都是表现在一些极小的事情上。
其实在我们班也有许多“小雷锋”，学校要求搬花，同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花；班里的水盆坏了，同学们偷偷地买来新水盆；班里的窗帘脏了，同学们主动洗；,里的桌椅坏了，同学们主动修好……
我每时每刻都要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，让雷锋精神永远闪烁着耀眼的光芒！
学雷锋读后感30字 篇7
今天，我读了《学雷锋，做有道德的人》一书后，受益匪浅。本书呼吁人们学习雷锋，贡献他人，提升自己。
雷锋，这个神圣的名字，历经五十年的风雨，仍散发着耀眼的光芒！在这本书中，最令我难忘的就是孟佩杰，那个恪守孝道的平凡女孩。4000个日日夜夜，她与艰辛为伴。4000个日日夜夜她与养母相依为命。为了照顾养母，她来去匆匆。上学时，她是老师眼中的好学生。放学后她又是养母眼里的孝顺女儿。她背着养母上大学，她为了养母顶着炎炎烈日发宣传单，仅为了那微薄的工资。
“孝”是一个多么令人熟悉的字眼，人人会念，人人会写。可有几个人能好好的尽孝道？“孝”是我们中华民族流传千古的美德，她散发着人性的光辉。“自古贤臣多孝子”一句话，让我们看到了“孝”的重要。比起8岁就上锅台做饭的孟佩杰，我们这群温室中的花朵，过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。可是我们却不知道满足，吃饭不合口味时，我们会发脾气，拒绝吃饭。直到老妈做出合自己口味的'饭菜，我们才会大吃特吃，也不知道道谢！认为这一切都是理所当然的。通过读这本书，让我倍感惭愧。我下定决心帮妈妈做一些力所能及的事情，比如：扫地、拖地、洗碗、倒垃圾等家务活，我会做的就全包了，减轻妈妈的负担，让劳累一天的妈妈得到很好的休息。
“孝”一个被遗忘的字眼。人们只看到别人给的小恩小惠，却看不到父母对我们的无微不至的关心和爱护。“孝”一个多么美好的字眼，可它却被人性的冷漠所覆盖，如冰雪覆盖在北极的大地上，永不融化。人性的光辉，在一点一点被人性的冷漠所侵蚀。
同学们，让我们都献出属于自己的孝心吧！让人性冷漠的冰山上升起一团熊熊烈焰，照耀大地，放出异样的光彩！
学雷锋读后感30字 篇8
雷锋，是大家耳熟人详的人物，他的品行人人皆知，而他的故事并不一定人人都知道。这次，我翻开了《雷锋日记》这本书。在读完这些故事后，我觉得回味无穷。
有一次，雷锋因腹疼到团队卫生连开些药。路上，见本溪路小学的大楼正在搭建，他不顾身体有病，二话不说，便推起一辆小车帮忙运砖。事后，他并没有把这件事告诉部队领导。像这样大公无私的故事，雷锋还干了许多，正如老百姓口头流传的那样：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”
雷锋的故事真实而又感人，可现今社会中，也有一些与雷锋精神背道而驰的人。记得有一次，无锡的《今晚六十分》曾经报道了这样一个事实：有位身体残废的老爷爷，在马路上跌得鼻青脸肿，起不了身，可一些行人没人愿意伸出援助之手，有的绕道而行，有的视而不见，有的假惺惺地看着老大爷，说什么“又是骗子”等风凉话……我想，他们如果有“雷锋”那种救死扶伤、舍己为人的高贵品质，那该多好啊，遇上了，肯定不会袖手旁观!
当然，生活中，活“雷锋”也是处处可见。瞧，公路上堆积了一层厚厚的积雪。这时，出现了几个人，他们手拿铁铲，使着巨大的力气把路中雪白的雪铲到路边。他们一点一点地铲，终于铲完了整条路，这时，他们已精疲力竭。再看，为北京奥运会、为上海世博会、为广州亚运会……那些无私奉献的志愿者们百般劳动着：有的在用流利的英语为外国朋友们指路，有的在不辞辛苦地将比赛现场整理干净……我想，雷锋的精神永垂不朽，会代代相传。
不屑一顾的旁观者们，请你们走近雷锋，让我们记住雷锋，让“雷锋”在我们的心中永生!