在生活中我们肯定有难忘的事情，大家知道怎么样书写下来吗？以下是小编精心准备的孩子成长最难忘一件事，大家可以参考以下内容哦！此外，关于作文，您还可以浏览学骑自行车作文10篇。
那年成长了作文 篇1
今年寒假我看了很多本书，但让我印象最深的一本书还是那本《十岁那年》，它讲述了一个女孩在十岁的时候，因为战争的原因而开启了一场意料之外的旅行。她的人生轨迹也因此发生了翻天覆地的变化，背井离乡的哀伤，父亲生前种下了木瓜树和亲密的朋友，都成了遥远的回忆，在一个新的环境里，有很多人在嘲笑和欺负她，但妈妈给了她最重要的自信，从此变得乐观又开朗。
第一次看的时候，我认为这是一个十分悲伤的故事，她的父亲在战争中失去了生命，一家都生活在悲哀之中，每天只能用海水洗澡，甚至连一件像样的衣服都没有，饥寒交迫。
但当我第二次打开这本书的时候，我才发现这其实是一个激励人的故事，这场战争让她经历了成长的`蜕变，她在一个完全陌生的环境，与不认识的人玩耍，学习还能保持开朗和自信，不被其他人所干扰。在她的影响下她的哥哥也有了一个很好的工作。
这本书告诉我，生活或许有很多不顺意的地方，或许当下过得并不如意，但只要坚信不好的都会过去，保持自信和开朗，就一定会有最好的收获。
那年成长了作文 篇2
时间过的太快了，弹指一挥间，我成为一名教师已经有一年半的时间了。我抱着对未来既满怀憧憬又有些忐忑不安的矛盾心情踏上了教师这个工作岗位，说实在的，当时我没有充分的心理准备，也没有给自己的将来一个明确的定位。但是，经过这一年半的时间，我已经充分感受到了来自学习领导的关怀和各位同事们的友爱看，同事也为自己能够成为这个光荣而团结的大家庭中的一员而感到荣幸。作为一名青年教师，我对自己是充满信心的，这份信心是建立在各位领导和老师们的关怀和帮助之上的。正是有了这样一个和谐的工作环境，才让我更加坚定了积极进取的心态。
大多数人认为当一名小学老师很简单，因为小孩子还不好教吗？我以前也一直这样认为，但自从我踏上这三尺讲台后才逐渐发现，教小学并不容易。虽然小学没什么升学压力，所教的知识也不难，但当各个方面合到一起的时候，我才发现无从下手。作为一个新教师，刚踏入教育这个行业，我有的是激情，有的是闯劲，但缺少有效的教学手段和技巧。我知道，学习才是我进步的有效途径。新参加工作，很多地方都是在一边学习，一边适应、提高的，我力求抓住所有的机会，认真学习，并且结合自己的实际灵活运用。
首先，虚心向其他老师学习。同一个教研组的同事是离我最近的学习资源，他们有着丰富的教育教学经验，而且大家都非常乐意帮助我，在我遇到困难、困惑的时候给我出谋划策，非常感谢老师们给了我切实可行而且周详的处理办法。
其次，要努力提高教学水平。作为青年教师，我要充分抓住每一个学习的机会，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。
1、坚持认真备课、上课和课下耐心辅导
经验告诉我，备课如果不够充分，上课就会不怎么自信，语言就会不怎么流畅，学生领悟的就不怎么深刻，这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习。本着对自己负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，我们必须认认真真备好每一节课。这样才有资格成为一名合格的教师。
2、加强课后反思，并且要不断学习理论知识来充实自己
作为青年老师我应该思考今天的课讲好了吗？学生学懂了吗？学生存在什么样的问题？为什么会存在这样的问题？作为科任老师，我要思考怎样强化尖子生？怎样推进后进生？今天我都干了什么？明天我应该干什么……
我们每天这样反思了吗？反思后存在的问题进一步解决了吗？我首先承认我虽然是这样想的，但并没有这样去坚持下来，我想如果能坚持下来的话我的成长一定要比今天更快一些。所以哪怕一周一次这样的反思和总结也是极其必要的。
另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学前沿的最新动态，而且要阅读文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。
再次，心中拥有梦想，心中充满爱。
梦想的力量是无穷的，它可以给前进的人们以无穷的力量。梦想是黑夜里的航标灯，可以指引着我们的方舟躲过暗礁，驶向成功彼岸；梦想是每个人心中的太阳，能驱走云霾，让心空朗照。人生可以没有财富，但是人生不可以没有梦想。有梦就有了方向，有梦就有了期许，有了梦想的人生，才会不为一时小利所趋；有了梦想的人生，才会不为一时小碍所挡；有了梦想的人生，会咬定梦想不放松，任尔东南西北风；有了梦想的人生，会风雨无阻，风雨兼程；有了梦想的人生，才会笑对坎坷，所向披靡。作为从教者的我们，尤其是深圳中学的每位青年教师更应该是拥梦而前，心中总有伟大的梦想的召唤，让我们用人格感染人格，用智慧点燃智慧，让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己，使自己一直奔走在馨香四溢的`幸福之路上！
教育是奉献爱的职业，我们青年教师基本的职责是教书育人，对学生的培养方法有很多，但无论是何种形式都贯穿着对学生的爱。只有当我们的心中充满爱才会用爱心感染学生，才会使我们的平凡的工作变得伟大。伟大的教育家陶行知先生讲：爱满天下。我们青年教师就是爱的使者，我们的任务是真诚地将我们的爱心的雨露播撒在校园的每一个角落，让爱心之春水流进每位学子的心田，让他们在爱的浸润中，学会爱屋及乌，关爱我们身边的每个人，无论是我们的朋友还是我们的对手；爱我们的自然的一草一木，让人与自和谐相处！没有爱，就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的孩子是人类的本能，重要的是爱每位学生，爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的。真正的使我们的教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基！让“爱”这个人类最美丽的语言，时时荡漾在我们的蓬勃校园！让学生们在爱的怀抱中幸福成长，再把爱的火花散布到美丽的人世间！
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体，作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西，在我的成长过程中，我始终认为学会做人，学会学习，学会创造，是我们青年教师立足之本、发展之机，力量之源。只有从一开始就注意学会做人，学会学习，学会创造，我们才能在开始时少走很多弯路，在今后的发展中少犯错误，最终顺利的走向成熟，变成一个优秀的小学教师。
那年成长了作文 篇3
不知道是从哪一天开始，我们就如同歌词里唱的那样――不想长大！只是，生命是一个过程，人生是轮回的，需要我们不断的去面对，去承受。我们总是随着时光的流逝，在演绎着一个又一个关于成长的故事全.。
毕业之后，每一次参加培训或是学习，都会让我重温一次当学生的感觉，都会努力的想要汲取更多的知识，积蓄更多的能量，为.想中的某个目标迈进一大步。遗憾的是，每一次的坚持，都是一个短暂的过程，缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次，似乎我更成熟了，更懂事了，明白了一个关于坚持的道.。
参加这次厂里组织的基层管理干部培训班，应该讲纯粹是偶然，并不能够算得上一个真正的基层管理者，只是很幸运的拥有了这样的学习机会。四天三夜，相对来讲很短暂，但就是在这短短的时间里，却感悟了很多，收获了很多，成长了很多。
很多时候，人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”，而我这一次，想要跳出这个框架，重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟，不仅包括知识要点，更多的应该是背后的故事。刘教授的博学，小李老师的知性，秦老师的亲切，小白老师对.想的执着与坚持，以及那些学友们的激情和团结，无不是我感动的源头。朋友，有时候就是一个眼神的关注，一个微笑的赞许。这一次的培训，我真实的看到了三厂石油人的敢于承担、甘于奉献，哪怕就是一个所谓的“游戏”，总能看到团结、互助，为团体力争第一的激情和勇气。
“幸福圈”，是我为自己团队起的动听的名字，“幸福生活的每一天”的队训代表了我们10名队员的共同心声。其实，幸福原本就是一种感觉，一种心情，一个追逐的过程。不论是工作、学习、生活的，我们最终极的目标，无非就是幸福的.生活的，不是吗？
几天的培训，通过我们队友之间的共同努力，成功的获得了优秀团队奖，算是一个“幸福的.由”。只是，我并不满足，总觉得还有很多做得不够完美的地方，如果我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话，我们还可以表现更好一些的。当然，老师的一句话讲述了这样一个道.，“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们依旧没有很早就深刻的.这个道.。没有最好，只有更好，希望在今后的工作生活的中，我们的队友们都能够朝着自己心中那个最完美的目标，永不停息的追逐下去。
当培训结束，安静下来，仔细思考的时候，才真的懂得。原来，我们收获的，不只是丰富的知识，还有真诚的朋友。每当你打开心门，真诚的付出以后，就会得到回报，微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手，总在提醒我们，真心是彼此的，而不是某一个人。学会了承担，懂得了感恩，明白了更多关于人生的道.。是啊，人总在慢慢长大，转过头去观望来路之时，其实又会是另一种美妙的享受。突然，爱上这种成长的过程。
或许，一种潜在的力量在激励着我，重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目标，转瞬间就由模糊变得清晰，年轻着，就要努力，就要坚持，就要勇敢走下去，迈开坚毅的脚步，走出那一片属于自己的精彩天地。
那年成长了作文 篇4
河生活在越南的南边时，虽然“加速”爸爸不在了，但她有疼爱她的妈妈，宠爱她的哥哥，陪她玩耍的好朋友蒂蒂，还有陪她快乐成长、她亲手播种的'木瓜树。可就在1975年猫年，河的十岁那年，她的生活发生了翻天覆地的变化，战争来了，使她美丽的家园被摧毁，再也不能到学校去上课了，每天的炸弹声，让她生活在担惊受怕之中。最后，她和她的家人为了远离轰炸声，经过长时间坐船，背井离乡来到了陌生的美国。
在新的学校里，河英语不好，同学们常常嘲笑她，给她取了许多绰号：烧饼脸，婆—萨—女……还常常吓唬她：“我要踢你！”当河说ABC时同学因嘲笑她而鼓掌喝倒彩。吃饭时，同学们玩耍时，她都躲在卫生间里不愿出来；在家里，邻居常常欺负她，鸡蛋、厕纸、砖常常到家里来惹事，让河越来越不开心。于是，她开始怀念好朋友、心爱的木瓜树、快乐的泰特节。但无论她多么不开心，一个字也没向家人诉苦，生怕家人为她伤心难过。后来，在斯科特老师的帮助下，在妈妈的鼓励下，在哥哥的爱护下，十岁的河并没有被困难所吓倒，而是更加努力学习，勇住直前地去战胜学习中、生活中的困难，使她变得更加自信、自强、勇敢，也使她变得更加阳光、美丽。
那样的一个河，让人心疼，也让人敬佩。
那年成长了作文 篇5
新的学校，新的面孔，新的规章制度，唯有不变的是我自己。那汹涌而来的陌生感，仿佛将自己淹没于蛮荒的洪流中，总是蓦地想起过去现在的很多人：恬恬，阿黄，美玉，西西，爱操……然后我也只能这样。
中考之前，元济在我心目中仿若一片圣地。很远很美丽。但当我18号带着行李来报到的时候，一切一切原先单纯而幼稚的期待都变成了失望。在寝室那边找了半天，也没发现我的名字，又折腾了一个上午，寝室管理的阿姨才将我的宿舍安排好。而此时，我在外边站地脚都麻木了。心里面不满的火被我一遍遍地压下去，于是，我的心情也麻木了。
一次晚自修迟到，主任模样的人把我们拦在教学楼外。
“进了元济的门就要遵守元济的制度。”
“不知道时间，那不是理由。”
“为什么别人来得及，你们就不行呢？”
那时我有很多奇怪的想法冒出来，但迟到的`毕竟是我们，而定规矩要我们遵守的是他们。我不去管一个小时吃饭洗澡洗衣服还外带教官拖操的时间是否合理，也不管那些洗衣服都来不及洗的人是否动作真的比我们快了，我只能说，就这样吧。
初中的时候生性散漫的我花了很多时间在自己喜欢的事情上，而高中则无法让我再以那样的态度去直视。身边那些好好学习的乖孩子们，他们开学初就全身心地投入到了学习中去，而我仿佛还置身事外，花大量的时间调节我的生物钟，以保持上课的时候有一个清醒的头脑。
这些天我想了很多问题，有用的，没用的，头痛的不头痛的。我发现，我的选择总被现实不断左右，所以在面对之前，我不作选择。高中生活的压抑，相对于初中绝对不逊色。虽然不至于再为考试的失误而寻找各种原因和理由，但我需要面对，需要直视的是更多更多比我，比我先前遇到过的那些更玩命的人。
自己是用来超越的额而别人是用来看齐的。
高中固然恐怖，但那么多前辈都过来了。为什么我就会不行呢？
用汗水浇灌未来的希望之花，让它开得更美丽更绚烂吧！
那年成长了作文 篇6
大学毕业前的工作选择是痛苦的，几家公司的offer拿在手上不知何去何从。最让我难以取舍的，就是在留校任教和去外企打工之间只能选择一个：留校任教，是每个大学生毕业生的梦想，它所代表的不仅仅是稳定的生活，更总要的是一种认可;到外企打工，做一个都市白领，对大学生来讲，也是很大的诱惑。两个不同的选择，意味着我毕业后的日子将是两条完全不同的终点，但是，我必须作出取舍。在毕业前的两个月，我选择了后者，从此走进了在外企打拼的世界 ……
毕业前夕，我去公司报到，被告知毕业后要先被送到深圳培训一个半月，3个月为第一评估期，合格的人公司才会留用，试用期为6个月，试用期过后，合格的人会转为正式员工，并会根据评估情况审定工资标准。人事经理的一大篇讲话搞得我有些晕头转向，只记得最后在一些文书上签了名字，然后，在毕业后的第七天，我和其他的一些新同事一起坐上了飞往深圳的飞机。
初到深圳的日子是很艰苦的'，很多事情和想象中并不一样，我们是完全没有身份的培训生，每天在不同的部门做些很机械的工作，而我们的存在也似乎并不被老员工所认可。在深圳的第12天，有一位一起来同事离职了，听说是他的一个同学介绍他去了另一家公司，工资是我们这里的2倍，还提供宿舍。他的离职，在培训生中引起了不小的风波，接下来的两周，又先后有4个人离开了，而我也再次接到了大学毕业时面试过的另外一家公司的Offer。去与留，取与舍，我选择了留与舍。
其实我也后悔过，可是世间没有后悔药卖，路是自己选的，只能咬牙走下去。在一群培训生中，我是最沉默的：我不会质问人事部为何工作和他们招聘时宣传的不一样;我不会拒绝老同事让我做的任何一项工作，哪怕真的不该我做的;我不会在同事间宣传我的大学时光是多么的绚丽;我也不会和同事白日做梦般的畅想我的未来会有多辉煌。我会做的：是调整好自己的心态去是学习工作中的每一个细节;是多和同事沟通学习同事相处中的游戏规则;是多向老同事讨教学习老同事积累多年心得。与其在抱怨与自怨自唉中度日，还不如积极地寻找机会来快速的成长自我。
一个半月的培训生活结束了，我们这些社会新鲜人也都脱去了初来时的稚嫩，我更是深深地爱上了这个快节奏的都市。定岗分配时，一件出乎我意料的事情发生了，在别人快乐的回家然后前往各个重要的职能部门报到时，我，唯一的一个，被留在了深圳，并被送到了总裁的办公室，这个很多老同事工作几年都没到过的地方。而我即将开始的正式工作，就是这名外国总裁的工作助理，专职负责数据整理与报告分析---- 一个和文科生丝毫不搭边的苦差事!我有拒绝的权利，可这也意味着我要另觅他职。又一次在去留、取舍间徘徊，又一次，我选择了留下来。而正是因为这一次选择，让我后面几年的路越走越宽，越走越阔。
那年成长了作文 篇7
有的人说：“童年是多姿多彩的。”还有的人说：“童年是快乐的。”但是，我觉得童年是“短暂的。”当我每每想起那些童年的趣事，我就非常听悔恨。悔恨那“时间”，为什么不等人，悔恨那童年的趣事不回来了。可是，我的童年是快乐的，当我想起那段快乐的时光时，我的嘴就不停的笑，因为，我的童年是快乐的，当我想起那段快乐时光时，我的嘴就不停的笑，因为，我的童年是欢乐的，有时也会泪流满面，因为，我的童年是悲伤的。
童年就像那盘中之餐，蕴含了苦、辣、酸、甜……记得那是2003年的一天，我刚满7岁。我和爸爸妈妈去姑姑家窜门，路过一家商店，其间有一个与我岁数差不多的.小孩从中跑了出来，手中有一个“玩具”，这是我心中的宝贝，“奥特曼”，我那时真想也让我妈妈给我买，当时家中经济实在很困难。所以，我并没有说出去，在那刹那间，我顿时感到我长大了，我并没有像从前一般去哭着、喊着，向妈妈要着买。从那时起，我已不是以前的“我”了。
如今，我已经是一名13岁的少先队员。我也可以自理了。这也成了我心目中的一段历史。它像一本书，当我拿起它来，便是一幅幅的童年色彩。虽然，它很短暂，但是，它已经藏在我的脑海中了。
“这就是我的童年”。
那年成长了作文 篇8
2015年，我和一起去北京游玩。10月1日上午，我们乘坐高铁，踏上了前往北京的路程。
到达北京后，我们去了很多地方。有风光秀丽的颐和园，有热闹非凡的南锣鼓巷，有庄严雄伟的天安门广场。最让我难忘的是天安门广场
国庆节的天安门广场红旗招展、花团锦簇，人山人海。我们全家随着潮水般的人流，一起涌向天安门广场。来到宽阔的天安门广场，首先映入眼帘的事雄伟的天安门，在它的上部中央，悬挂着我们祖国的国徽。毛主席的画像挂在天安门城门洞的正上方。在天安门城楼的`正南方，一面鲜红的五星红旗迎风飘扬。在广场的中广，25米的巨型喷泉分外显眼，水柱随着音乐的节奏，变换着不同的姿态，时而直冲天际，时而水花飞溅。我不由得赞叹：“好美啊！”
一直到今天，去北京游玩的点点滴滴，我都历历在目，难以忘怀。真希望下次还能再去！
那年成长了作文 篇9
这是我从事数学教学工作的第6年，从来没有当过班主任。当学校因工作需要，安排我担任五乙班的班主任兼数学老师时，我心中很是忐忑。经过一番激烈的思想斗争后，我走马上任了。我安慰自己：没什么大不了，兵来将挡，水来土掩。遇到情况想办法解决就行了。
五乙班上一年曾被评为长沙市优秀班级，班上的孩子都很乖巧，很少给我出难题，顶多就是生活习惯，拌嘴等芝麻绿豆大的事。就这样我们虽然沟通不多，但是却能相安无事的相处了下来，曾经毫无经验的我也渐渐对班主任工作熟悉起来。我也开始认为我刚开始是把班主任的工作看得太复杂了。
一天，第二节课的阳光体育活动结束后，同学们列队上楼进教室准备上第三节课，我因为有事在同学们上楼一两分钟后才上去。班上的女同学小宇那天在大队部担任执勤工作，正好执勤的地点在我们教室所在楼层的楼道口。我上去发现小荣还站在那里，她一看到我眼眶就红了，委屈得要哭出来的样子。我问她：“怎么了？”她说“李强上楼时说，我们一人打她一耳光，接着他们几个男生一人打了我一耳光。”我问：“打得重不重？”她说：“很重，也很响。”我这时才注意到她的脸红红的，不知道是因为激动还是被打得过重。
我当时只觉得气不打一出来，气愤得不得了。当即就让小宇跟我进教室。我一进教室就大吼：“刚才是谁打了小宇？自己站起来。”教室内鸦雀无声，接着有四个男生站了起来。他们是李强，宁魏，曾玉，许天。我冲上去，把他们四个人的书包扔出了教室，并对他们几个人咆哮道：“你们还好意思坐在教室里？都出去！这学还有什么上的？你们配做我们五乙班的学生吗？”此时我看到李强的眼里流出了泪水，似乎想说些什么，另外三个男生似乎很害怕，但是都没有动。我又大声吼了一句：“还赖在教室做什么？去我办公室。”他们四个这才走出了教室，进了我的办公室。我让他们反省，把整件事情的过程写出来。我没有跟他们说一句话。
当他们分别把没有经过商量而内容几乎一致的检讨书给我看了后，我才真正明白了整件事情的起因。原来是小容在执勤时，耻笑同学们上楼慢，而五乙班的教室在四楼，刚做完操的他们快上到四楼时已经很累了，看到小容的态度，他们才商量经过她身边时，吓唬吓唬她，作势要打她，而实际上只有李强的手挨了她的头发。小容只是利用我对她的信任想给这些男生一个下马威。
而我却不问缘由，对学生大吼，说出了他们不配做五乙班的学生这样伤害他们的话语，甚至将他们的书包扔出了教室。我深知这个班的孩子都非常热爱自己的班集体，而且这几个孩子平时表现都不错，我刚才的行为对他们无疑是个不小的打击，而他们可能是被当时我的气势吓住了，竟然没有当场争辩。
我让孩子们回了教室。心里一直内疚不已，觉得自己处理问题的方式太过简单粗暴。下午在班上放学进行一天的学习生活总结时，我在班上说了整件事情的经过，然后说：“我们大家来自不同的家庭，却能相聚在五乙班一起学习，这是一种缘分，我们就像是一家人一样，应该要珍惜。我知道同学们都有一颗正直善良的心，喜欢帮助弱小，也喜欢打抱不平。记得你们品德课上跟我说过，你们很喜欢在外帮助别人，可以看出面对陌生人你们尚且那么热心，为什么面对自己班上像亲人一样的同学，却不能互相理解互相包容呢？甚至要通过说谎的方式，来间接惩罚自己的`同学。”这时我看到小宇的头低了下来，脸红得厉害。我接着说：“我想当我们的同学有错时我们应该互相帮助，互相提醒。而不是互相伤害。我们是优秀班集体中的一名成员，更应该力争成为优秀的表率。”此时，李强等四位男生也都低下了头。忽然我看到小宇举手了，另外四位男生也举手了。我示意小宇先说，小宇说：“我觉得我今天的行为是很不对的，我想跟四位男生说声，对不起！”四名男生也站起来抢着说：“是我们不对，我们太小气了。”
他们的话音刚落，班上就响起了热烈的掌声。我欣慰的笑了，接着我说道：“老师也要跟你们说声对不起。我不该在没有问明事情缘由的情况下就草率的批评你们。”
我想今天的事情让每个孩子都有了收获，懂得了相互包容，相互理解，同时也促进了我和孩子们之间的交流。我觉得是孩子们给我上了一节有关教育的课，是他们在无形中促进了我的专业成长。我心中铭记着对待孩子一定要：沟通，理解，包容……
那年成长了作文 篇10
成长是一条很曲折的路，很难走，长着很多的荆棘，因为成长的路上需要挑战和坚持的太多，所以成长路上无捷径。
年幼的我十分向往长大，向往一伸手就能拿到高处的东西，可是，现在的我却向往小时候，不仅向往小时候的天真童趣，也向往小时候的'无忧无虑，无拘无束，然而长大后，沉重的作业，紧张的考试，像龙卷风一样袭来，常常为考试废寝忘食地复习，也许，这就是成长。
我年幼的时候，见了熟悉的人，总会露出天真的笑容，而现在和熟悉的人见了面，却倍感生疏。因为长大些了，心里自尊心便油然而生，因此见了熟悉的人，心里面有点担心，不好意思说话，怕说错或者称呼错了受别人耻笑，所以，选择保持沉默，导致我养成了沉默不语的习惯，或许，这就是成长。
成长啊！不仅仅改变了我们的外貌，还改变了我们的性格，真的，一个人总是要慢慢长大、成熟的，这是每个人必经的过程，在学习和实践中长大，值得我们好好珍惜。
那年成长了作文 篇11
在我的成长中，发生过许许多多的事，最扣人心弦的是那场猜哑谜活动。
中午吃饭的时候，刘老师走上讲台，潇洒地在黑板上写上三个大小一致的字：猜哑谜。“肯定又要举行活动啦！太好啦。”我在心里欢呼道。
中午上课铃响起后，刘老师大步流星地走上讲台，用手在讲台上一挥，满面春风地问：“你们知道猜哑谜的意思吗？”说完，教室里小手便如雨后春笋般探出头来，老师让胡鹏来回答，胡鹏信心满满地说：“猜哑谜嘛！不就是一个人做动作，一个人猜。”
“对！就是这样。”刘老师伸出大拇指对胡鹏说：“比赛分为四个大组，一个人上来表演，其他人猜成语，猜对一个，该大组就加一分。”我听后，高兴得手舞足蹈。
一场激动人心，扣人心弦的比赛开始了！首先郑文涛闪亮登场！刘老师神秘兮兮地从口袋里摸出许许多多的.小纸条，从里面选出一张，放在手心里，给郑文涛看，然后又亲切地问道：“好了吗？”郑文涛信心十足地点了点头，用两根手指在讲台的边缘走来走去，用右手伸出三根手指在讲台的边缘走来走去，我这下就犯难了：“什么成语里面有二和三呢？”同学们的答案五花八门，最后不得不公布答案：接二连三。
接着胡鹏闪亮登场，他先在凳子上装出大雁的样子，又在下面做出小鸡啄米的样子，一个成语在我的脑海中浮现出来，那就是鹤立鸡群。对！我立马把小手举起，坐得端端正正，老师便叫了我，我昂首挺胸地说：“鹤立鸡群”老师向我伸出大拇指。我高兴得一蹦三尺高。
这次比赛真令我难忘。