为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编整理的国际聋人节活动策划方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。此外，您还可以浏览句子大全栏目的有关祝福父亲生日的句子200句。
国际聋人节活动主题 篇1
今年9月27日是第xx届“国际聋人节”。为庆祝第xx届国际聋人节，丰富当地聋人的精神文化生活，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，现将活动有关事宜通知如下：
一、活动主题
挖掘视觉艺术潜力，宣传聋人技能才华
二、目的意义
通过开展一系列庆祝活动，动员社会各界关心帮助聋人，鼓励广大聋人自强自立、奋发向上，为我身边的聋人朋友出谋划策，提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的社会环境。
三、活动内容
1、利用第三届“沣标杯”中国聋人摄影大赛契机，各地聋协积极开展摄影、绘画、书法等视觉艺术展览和比赛，发掘聋人艺术文化的优秀作品，搭建听障人士面向社会、展示自己的平台；
2、配合湖北省第四届残疾人健身周活动，开展乒乓球、羽毛球、篮球、象棋、跳绳、游泳等符合聋人特点的群众性、趣味性健身文体活动，推动我省聋人“自强健身工程”建设，提高聋人参加体育健身的积极性，因地制宜地开展各类庆祝活动；
3、接待、指导身边及前来咨询的广大聋人朋友和家属，解决其迫切问题，有需求的聋人朋友代理办各种繁琐手续，共同构建社会保障的放心网络平台，为聋人办实事（配发闪光门铃、手机爱心卡优惠、宽带上网优惠等）；
4、推广中国手语，开展手语主题的讲座、竞赛，开展手语角活动，引导大学生主动与聋人交流。
5、各地聋协做好与残联及就业中心等部门之间的信息互通，落实帮助聋人登记就业制度，实现聋人就业再就业，努力探索和实践适合听障人士创业、就业的新途径、新办法。
6、积极动员社会力量，向特困聋人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困聋人家庭进行慰问。
四、活动组织
1、各市、州及县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地聋协认真制定聋人节活动方案。
2、在开展庆祝活动中，要充分发挥聋协作用，积极组织聋人参与到活动中来，激发他们的参与激情，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。
3、积极协调新闻单位，抓好聋人节庆祝活动的宣传报道，提高社会各界对聋人群体的关注与重视，进一步营造全社会都来关心帮助残疾人的良好社会氛围。
五、活动时间
具体活动时间国际聋人节前后。
六、活动要求
1、请各市州及县残联认真组织，积极筹备，保障活动经费，确保活动的顺利开展，为广大聋人朋友提供一个度过“温暖、轻松、活泼、快乐”的聋人节。同时要做好聋协骨干因请假扣薪的补助落实，提高聋协骨干开展活动的积极性；
2、各地残联要做好活动总结，收集活动图片资料，并于10月15日前上报省残联组联处专门协会办公室。
国际聋人节活动主题 篇2
一、名称：
20xx年度xx市xx区国际聋人节钓鱼联谊赛
二、地点：
茂林驾校垂钓场(xx区学士街道瓦小冲)
三、时间：
9月24日上午
四、主办单位：
xx区聋人协会、长沙茂林驾校。
五、参加人员：
xx区聋人钓鱼爱好者及茂林驾校部分听障学员约40人。
六、比赛方式：
个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)
参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。
比赛从上午9点开始(按发出的`信号统一行动)。
比赛结束信号发出时，运动员应立即收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成绩，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成绩。不得扰乱和妨碍他人，否则成绩清零、垂钓成果自购。
七、比赛项目：
钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。
八、奖励方式：
1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次奖励。
2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。
国际聋人节活动主题 篇3
一、活动目的：
为丰富学校的七彩文化内涵，活跃校园文化生活，秉承 “一切为了学生个性化发展”的特色办学理念，让听障学生进行各种技能和才艺的风彩展示，拓展听障学生社团的育人功能。在“国际聋人节”到来之际，特举办听视障教育教学部社团展示活动，旨在展示我部社团建设取得的一些成果，发挥社团活动的积极教育作用，营造良好的教育氛围，全面构建健康向上、富有活力的七彩校园。
二、活动主题
庆祝国际聋人节 七彩社团展风采
三、活动时间
9月22日
四、活动地点
翊教厅
五、参加人员
所有听障师生
六、活动准备
1、各社团课负责的老师，召集社团课的成员，准备相关材料，并选出一名社团之星。
2、准备好此次活动横幅标语：庆祝国际聋人节暨七彩社团展风采。
3、以班级为单位邀请两到三名家长参加活动。
4、活动前对学生进行相关的安全知识教育。
5、班主任跟辅，维护秩序。
七、活动步骤、安排：
1、校领导致辞。
2、我部社团开设情况总体汇报。
3、相关社团展示表演。
4、表彰社团之星。
国际聋人节活动主题 篇4
这是一个可爱而又寂寞的群体，上帝给他们开了一个残忍的玩笑，让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。
当我们在口语课上尽情的侃侃而谈时，当我们陶醉在mp3中美妙的音乐中时，当我们受到小小的挫折而怨天尤人时，我们可曾想到那个无声的集体在城市的某个角落，那个寂寞颤抖的心灵……
不要让冰冷你的墙壁近可乐善良的心灵，我们要用微弱但又充满激情的心跳引发出世间无数爱心的.共振，用这滚滚热潮，撑起绵绵真情。“关注残疾儿童，共创美好未来”，让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心，换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：河北传媒学院红十字爱心协会
四．活动时间：
五．活动地点：
六．面向范围：红十字爱心协会全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段
a准备阶段
1：1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收参与者。
3）选择公交车的方式去该学校
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1：1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b前期阶段
1）7:30准时在校门口集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
c活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d后期阶段
1. 1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
国际聋人节活动主题 篇5
日期：9月最后一个周日
地点：XX市市区公园
活动主题：聆听沉默的声音，共创包容社会
活动流程：
上午：
1. 开幕仪式
心理咨询师致辞，介绍国际聋人节的意义和目的
市政府代表致辞，表达对聋人的尊重和支持
2. 文化展览
展示各国聋人文化的图片、物件和艺术品
设立文化展览区，提供观展机会，同时有工作人员解答参观者的疑问
3. 才艺表演
邀请本地聋人表演者展示自己的才艺，如舞蹈、音乐、绘画等等
输送即时文字翻译、手语翻译和普通语言翻译，确保所有观众都能理解表演内容
4. 聋人文化体验
提供手语教学区，邀请专业手语教师为参与者教授基本手语知识
设立体验区，让参与者戴上模拟听力损失的耳罩，体验聋人的生活和沟通困难
下午：
1. 讲座和工作坊
邀请聋人专业人士、听力专家和语言学者进行讲座，介绍听力损失的原因、预防措施和康复方法
开设手语翻译工作坊，培训对手语翻译感兴趣的听力正常的人
2. 社区合作项目介绍
邀请各社区代表介绍他们为聋人提供的支持和帮助项目，鼓励更多社区加入到促进聋人权益的行列中
3. 互动游戏
设立互动游戏区，引导参与者体验聋人常面临的挑战，如聋人沟通游戏、音乐趣味手语等
4. 儿童活动
设立儿童活动区，邀请特殊教育学校的聋童参与，举办手语故事时间、画画比赛等，增强儿童对聋人文化的了解和尊重
活动特色：
1. 专业翻译：活动期间设立翻译区域，为聋人和听力正常的参与者提供即时翻译服务，确保信息传递的顺畅和平等。
2. 包容性设计：活动场地和设施将充分考虑聋人参与的特殊需求，如提供手语标识、震动触觉指示、辅助听力设备等。
3. 宣传推广：活动前将通过社交媒体、电视、广播和户外广告等方式宣传活动，邀请更多人参与，传播聋人权益的理念。
4. 合作联动：活动组织者将与聋人协会、社区组织和相关机构合作，共同推动聋人权益的事业，实现社会的.包容和共赢。
通过以上活动方案，我们希望能够引起社会对聋人权益的关注，增加对聋人文化的了解和尊重，促进包容社会的建设。同时，也希望能够为聋人提供一个展示才艺、交流互动的平台，让他们感受到社会的温暖和支持。
国际聋人节活动主题 篇6
一．宗旨：关心聋哑儿童，传递人间真爱。
二．目的：给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
三．组织及承办机构：河北传媒学院红十字爱心协会
四．活动时间：
五．活动地点：
六．面向范围：红十字爱心协会全体成员
活动流程与介绍：本活动分为四个阶段，即a：准备阶段；b前期阶段；c活动阶段；d后期阶段
a、准备阶段
1.1）联系校方（聋哑学校），与其商谈活动事宜，定下活动时间内容等。
2）将此活动向广大师生宣传，吸收参与者。
3）选择公交车的方式去该学校
4）排练活动时，所需的文艺节目。
5）准备好纸和笔
2.注意事项及突发事件：
1.1）提前集合与公交车站联系，在总站提前上车，以免因此耽误时间影响计划。
2）组队进行各项活动，有各队组长负责，保证队员安全。
3）参与者出校后要更加注意自己的形象，积极融入集体，团结队友同学，避免与内部或与外部人员发生矛盾。如有发生由组长出面及时调解不能影响活动进程。
4）可事先准备自己的小礼物，如贺卡等，吃的除外。
5）文艺部排练节目必须针对聋哑学校情况，应多准备些舞蹈、武术、哑剧之类节目，音乐节目就不适合。
b、前期阶段
1）7:30准时在校门口集合、点名。
2）8:00之前准时上车开始出发，如果人数太多可分批前去，估计8:30到达目的，要在聋哑学校附近的广场上集合，再次点名后有次序进入学校。
2．注意及突发事件
1）在我校点名时未到者将不再等待以免耽误行程，此规定也将提前通知。
2）由各组组长带领带领本组人员分批到附近的公交车站坐车。
3）注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
c、活动阶段：9:00-10:00文艺演出，10:00-11:20自由活动，11:30活动结束（组织集合坐公交车回校）
1．1）到达后，在门口集合，清点人数，并分成小组分配各自行动任务。
2）与该校老师配合好，文艺部准备演出。
3）演出开始参与人员与师生混坐一起，交流感情，演出中注意互动，让他们和我们一表演。
4）演出结束后，可与他们自由活动，和大一点的男孩子打篮球，和他们一起做游戏，教他们一些舞蹈或武术。
5）可以把要说的话写在纸上与他们交流，用这种方法和他们交流来增进感情。
2.注意事项及突发事件
1）不要随便给他们发糖果之类的食品，这样容易引起混乱。
2）交流时必须要有耐心，讲究方法，不要伤害到他们，要用整颗心去爱他们，多站在他们的位置想一想。
3）在自由活动时一定要注意安全，不要教他们做危险的动作，若有意外要及时向该校老师反映，及时解决。
4）若与他们发生冲突，要耐心解决，不能发火。
5）要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的节目中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
6）临走时，可以送他们一些小礼物，让其留念，但不要接受他们的馈赠，更不要把他们带出校园。
7）拍照时，最好抓拍，才能找到感动，才能找到温暖的感觉，同时别忘了合影，给他们一份，给同学一份，还有给社团一份留做宣传。
8）进行某些义务活动，同时注意安全。
9）着装应得体大方朴素。女生，不能穿高跟鞋、化妆等。男生不要有奇装异服出现。
10）活动期间无负责人允许不可私自离开。
11）与他们一起游戏时，应充分考虑他们的能力，一定要做到适可而止，注意安全，不可太过。
12）在11：20左右同他们告别，离开，负责人点名，不能有遗漏，若有人数不够的情况，找出名单，电话联系，确保其安全返校。
13）回校途中，注意安全，一切行动有序进行。
d、后期阶段
1. 1）将照片洗出、分发，交至网络部传至网上博客。
2）对活动进行总结，张贴海报，宣传此次活动的意义。
3）可以走人校园，走人社会，进行募捐活动，将捐款全部用于帮忙那些残疾的儿童。
2.注意事项：爱心不是一时的感动，更不是一时的冲动，爱心来至长久的坚持和不断的奉献，我们所做的还远远不够，我们要继续努力，努力将爱心之种散向每一个人心里。
国际聋人节活动主题 篇7
活动名称：《听觉革命，共享声音》——国际聋人节庆祝活动
活动目的：
提倡尊重和包容聋人群体，增加对聋人权益的关注；
增进聋人与非聋人之间的交流与理解；
倡导社会共享声音的理念，建立无障碍的听觉环境。
活动时间：每年9月30日国际聋人节当周末举行
活动地点：市区中心、公园或聋人福利机构
活动内容：
1. 开幕式：
展示活动主题短片，介绍国际聋人节的由来和意义；
有两个主持人，一个为聋人专业主持人，一个为非聋人，强调活动主题。
2. 聋人文化展览：
设置展览区域，展示聋人文化、手语和聋人教育的成就；
提供互动体验，让参与者学习基础手语，体验聋人日常生活。
3. 手语演讲比赛：
邀请聋人学校和社区中感兴趣的.学生和成人参赛；
比赛主题围绕聋人权益、平等和包容。
4. 听觉体验游戏：
设立音乐播放区，通过触觉、嗅觉等其他感官代替听觉感受音乐；
提供倾听者角色感官体验，体会聋人在生活中的挑战。
5. 制造无障碍环境：
聘请手语翻译，为参与活动的聋人提供英文或本地语言翻译服务；
提供无障碍设施，比如引导线、智能导览系统等，确保活动可参与程度高。
6. 共享声音音乐会：
邀请聋人音乐家和非聋人音乐家共同表演，提倡共享音乐的理念；
设置无障碍观众席，提供振动座椅等让聋人能够感受音乐的设备。
7. 聋人论坛：
邀请聋人权益组织和专家学者参与，就聋人社会融入、教育和就业等议题进行讨论；
鼓励参与者提出问题并分享见解，增进对聋人群体的认识。
8. 捐赠和义卖活动：
设立义卖区，聋人艺术品、手工艺品和助听设备等商品进行义卖，所得款项用于支持聋人群体；
鼓励参与者捐赠助听设备等，帮助更多聋人获得听觉辅助设备。
9. 闭幕式：
回顾本次活动的亮点和成果；
调整在此次活动中积累的经验教训，为未来的国际聋人节活动提供借鉴。
活动宣传：
利用社交媒体平台分享活动详情和意义；
邀请社交媒体影响者、明星和组织者代表参观和支持活动；
向相关媒体发出新闻稿，邀请记者采访报道。
活动评估：
组织者根据活动目标和参与者反馈进行评估；
收集参与者意见和建议，以改进和完善未来的活动计划；
撰写活动总结报告，向活动参与者和赞助商反馈活动效果。
通过这样一系列的庆祝活动，可以促进聋人权益的认知和尊重，加强聋人与非聋人之间的交流与理解，推动社会建设无障碍的听觉环境，为实现共享声音的目标迈进一步。
国际聋人节活动主题 篇8
一、活动主题：
真实的了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进xx市特殊教育事业的发展。
三、活动时间：
xxxx年12月3日下午。
四、活动地点：
xxx市特殊教育学校
五、活动内容：
1、做好宣传报导工作。
以“国际残疾人日”为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在xxxx年5月16日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈。
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