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博学家一辈子说别人说过的话，天才则能说出版快报话，哪怕一辈子只说出一句话。下面是栏目小编为你精心整理的“有关反思的名人名言”。不管是社会或是学校，我们都会遇到与名人格言相关的内容，名人格言能够让我们变成一个有品位的人。希望本文句子能给您提供借鉴！
有关反思的名人名言(1--15条)
1、无论是脱离生产劳动的教学和教育或者没有同时进行教学和教育的生产劳动都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。——马克思
2、经过理性加工的经验可以生成：经验的概念化，这是智慧发展非常关键的一个环节。
3、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。——亨利·范·戴克
4、再忙，也要照顾好自己，朋友虽不常联系，却一直惦念。
5、幸福十要素——保持健康的体魄；切合实际的目标；拥有自尊；控制感情；保持乐观；为人豁达；结交益友；融入集体、人缘好；挑战性的工作和适度的消遣；拥有团队意识。
6、做题时，从不同角度对题目进行思考，灵活运用多种解题方法，做到举一反三。
7、人最伟大的力量不是创造，而是自省！如果不能自我反省，不能看到自身的错误和不足，即使有非凡的力量，创造出的一切都只是埋没自己的坟墓！ —— 涂磊
8、民意如果不接受批判又没有自我反省的.节制，可以形成可怕的暴力，带来全体的灾难。 —— 龙应台
9、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
10、"要求学生必须用手、用舌、用头脑去工作！促使他去透彻了解教材，使它成为他的根深蒂固的习惯。"——德国教育家第斯多惠
11、做题时思考得越深、越全面，收获的东西就越多。
12、苍蝇不钻没缝的鸡蛋。——兰陵笑笑生
13、有些人习惯了占你小便宜,小人小肚肠,大人大度量,有机会坑他一把大的,让他出一次血。同样让他记住:天下根本就没什么免费的午餐，哪有白拣的便宜让你赚。
14、减肥记住六个字“管住嘴甩开腿”也就是少吃多运动，米饭是很恐怖的东西，切记晚饭不要吃米饭。其他主食例如面跟土豆这类食物也最好少碰，还有我自己总结的是猪肉，米饭，土豆不要在一顿饭中出现，多吃粗纤维蔬菜跟水果，比如芹菜这类，但少吃不等于不吃，——李代沫
15、所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自己的，一定要经过我自己再三思维，直至它们在我个人经验中生根为止。——歌德
有关反思的名人名言(16--30条)
16、背后夸奖你的人,知道了,要珍藏在心里,这里面很少有水分。当面夸奖你那叫奉承,说的再难听些叫献媚。你可以一笑而过,就当什么也没发生。也许不久就有求于你.对于那些当众夸奖你的人,就疏忽不得,也许你转过身去,他就会用指头戳你。掌握一条原则:逢人多贬自己,也少夸别人,选先评优的时候除外。
17、解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
18、26越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。（爱尔兰）
19、实现知识系统化的方法是：把“点”连城“链”，把“链”结成网。
20、今天跟朋友总结我的人生理想，其实就是希望一辈子能不麻烦任何人地活着。——蒋方舟
21、解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
22、选择适合自己水平的题目，针对薄弱环节，就能节省时间，提高学习效率，提高成绩。
23、反省也就是曲折，或者说是在所有人都匆匆往前赶的大陆上，却自己有意放慢步伐甚至停下来想些事情。 —— 何怀宏
24、"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"。——《语文课程标准》
25、解释：正确的话，能不听从吗?必须认真改正错误，才算可贵。恭顺的话，能不使人高兴吗?
26、"汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合"。———《语文课程标准》
27、博学家一辈子说别人说过的话，天才则能说出版快报话，哪怕一辈子只说出一句话。
28、懒惰，象生锈一样，比操劳理能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
29、不要让事业上的不顺影响家人，更不要让家庭的纠纷影响事业。那样做很不划算，家人和事业都受影响，甚至损失。尤其是男人，要善于扛事，男儿有泪不轻弹，要把眼泪咽下去。
30、"识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，教给识字方法；力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境"。——《语文课程标准》
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