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实习实践情况个人总结 篇1
XX社区位处XX以南，辖区面积XX平方公里，共设XX个居民小组，XX户、XX人。现有社区干部X人，小组干部XX人，党员XX名。社区以建设“一流社区”为目标，注重共驻共建，倡导文明新风，致力建设美丽和谐幸福家园。20XX年，被评为XXX。
一、阵地建设情况
2019年8月，XX社区新时代文明实践站挂牌成立。旨在通过开展丰富多样的志愿服务活动，帮助居民群众逐步提升思想觉悟、道德水准和文明素养。动员和激励广大居民群众参与新时代文明实践活动，成为弘扬新风正气、推进移风易俗、培育文明乡风、良好家风、淳朴民风、焕发社区文明新气象行动的一员，积极投身社会主义现代化建设。
社区于2020年5月27日完成了新时代文明实践站的制度上墙，分别为：
1. 指导思想
2. 管理制度
3. 工作任务：学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、丰富活跃文化生活、持续深入移风易俗。
4. 实践方式：讲、评、帮、育、传。
5. 六有标准：有学习场所、有学习计划、有宣讲队伍、有学习成效、有学习记录、有配套教材。
6. 组织构架：理论宣讲志愿服务队、科技与科普志愿服务队、文化与体育志愿服务队、健康促进志愿服务队、教育志愿服务队。
7. “四”结合：室内宣讲与现场培训相结合、理论宣讲与业务学习相结合、专家辅导与领导讲课相结合、对内宣讲与对外宣讲相结合。
新时代文明实践站下设办公室，负责社区文明实践工作的统筹和组织实施，指导社区文明实践工作的运行和开展。按照“月月有主题，周周有活动”要求，采取面对面、手拉手、心连心等形式，以“志愿服务进万家”活动为载体，通过实施“六项内容”，提升六大服务平台。中心统筹整合养老托小、科普服务、理论宣讲、体育健身、文化服务，文明风尚等平台，聚焦学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，积极开展各类文明实践活动，是学习实践科学理论、宣传宣讲党的政策、培育践行主流价值、组织文明体育活动、弘扬时代文明新风的重要场所。
二、活动开展情况
社区以志愿服务为载体，以“凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗”为目标，植根基层、以民为本，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬时代文明新风。
(一)“健康运动 快乐生活”。为丰富社区居民的精神文化生活，增进邻里和谐，营造积极、乐观、向上的生活氛围，2019年8月13日，组织社区、小组干部和居民代表参加了全民健身登山健步走活动，活动过程中，大家都非常开心，不仅锻炼了身体，也呼吸了大山里的新鲜空气，也通过此次活动，宣导“低碳出行、环保出行”的理念。号召更多的人来关注环保、开始环保，共同守卫地球的健康，营造了积极向上、文明和谐的良好社区氛围。
(二)环境卫生综合整治，助推文明城市创建。为巩固省级文明城市成果，加强志愿者文明服务活动，加大力度继续开展清理整治脏、乱、差现象，为居民群众创造一个宜居家园。2019年8月30日上午，组织社区、小组干部和党员志愿者、网格责任单位志愿者共27人共同开展人居环境卫生整治志愿服务活动。活动中，志愿者们拿着扫帚、火钳，发扬不怕脏、不怕累的优良作风和团结协作的精神，积极整治辖区内无人管小区和公共场所，主要打扫辖区垃圾死角，集中清理绿化带中的纸屑、塑料袋、杂物及藤条，使得辖区环境更加优美和谐，助推社区环境卫生工作走向深入。
(三)企地联谊展风采，共驻共建添活力。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，动员社区更多居民群众以及广大青年志愿者投身到志愿服务行动中来，8月30日，组织志愿者105人到XXX义工联合会开展“双联系共建双推进”主题党日暨社区志愿者服务活动，用实际行动践行“不忘初心、牢记使命”的新时代党员风貌和志愿者精神。活动结束后，大家纷纷表示以后要多参加些有意义的义工活动，分享对社会有公益性的活动，不忘初心，牢记使命!下一步，社区新时代文明实践站也将与辖区内的各级文明单位(校园)开展结对共建活动，通过组织召开联席会议，研究制定了结对共建活动内容，拟定于每月第一个工作日与1个文明单位开展结对共建活动，每半年组织开展1次集中实践活动。通过开展活动，进一步深化基层宣传思想工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”。
(四)12月12日，邀请XX到社区宣讲党的十九届四中全会精神。社区机关党支部、非公企业党支部的30余名党员聆听了宣讲。XX从全会的重大意义，中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，全会《决定》提出的总体要求、总体目标和重点任务等四个方面进行了深入解读，报告严谨生动、深入浅出，论述精辟，见解独到，要求明确，对学习好宣传好贯彻好党的十九届四中全会精神，具有十分重要的指导意义。通过本次党课，让广大党员干部回顾历史、铭记历史，继承革命先辈的光荣传统和革命精神，以饱满的精神状态和务实的工作作风，勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命，踏踏实实做好本职工作。
(五)义诊进小区，服务零距离。为进一步提升广大居民的健康理念，增强居民群众的健康生活方式和行为能力，12月29日，社区在党群服务中心启动仪式上邀请了街道社区卫生服务中心的医生现场为居民爱心义诊，许多闻讯前来的社区居民有序排队，有说有笑的等待着医生问诊，医护人员耐心地为居民进行血糖监测、血压测量等服务。
(六)开展节日主题活动，弘扬中华传统文化。社区在春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等中华民族传统节日期间，组织开展“我们的节日”主题活动，以大力弘扬中华优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观。1月15日，开展“我们的节日·春节——墨香迎新春 春联送祝福”活动，邀请区书画协会退休老干部、社区优秀书法家、书法爱好者为大家书写新春的祝福。1月19日，携手辖区爱心企业慰问辖区困难群众。4月1日，开展“我们的节日·清明”中华经典诵读活动，通过诵读美文来缅怀革命先烈，表达思念和亲情，讴歌中华民族的英雄，引领健康向上的精神风貌。
下一步，我社区将进一步结合日常工作，创新工作方式方法，挖掘特色队伍，不断壮大新时代文明实践志愿服务队伍，开展特色新时代文明实践活动，切实担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。
实习实践情况个人总结 篇2
xx镇以镇新时代文明实践活动平台建设为基础，努力打造集思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的服务群众的综合性平台，因地制宜开展各类新时代文明实践活动，提升干部群众志愿服务能力，推动培育践行社会主义核心价值观，推动乡村文化振兴，取得了很好的效果，现将情况汇报如下。
一、建平台，打基础
镇党委政府统筹规划，按照镇新时代文明实践所，站所、村新时代文明实践站的思路模式，以“有场地、有制度、有计划、有标识、有人员、有资料”的要求，双向推动新时代文明实践站（所）平台建设。共完成了1个镇级、xx个村委、xx个站所共xx个新时代文明实践所（站），新时代文明实践所（站）实现全覆盖，打造了乡镇1个新时代文明实践所统筹部署全镇实践站活动开展，xx个站按照计划部署开展各类群众喜闻乐见的新时代文明实践活动的联动格局。通过上下互动的方式，各实践所（站）将乡镇站所、党组织、四会组织等资源整合起来，实现资源优化配置和共享。各新时代文明实践所（站）以群众需求为导向开展实践活动，有一技之长的干部群众都能通过实践平台发挥自身特长，投身新农村文明建设，打通了干部与群众沟通的“最后一公里”。
二、创新模式，多层次开展活动
xx镇以点带面，全面开展各类新时代文明实践活动，通过晚会、理论宣讲、送春联、送科技等活动，发挥乡镇志愿服务队的作用，满足群众生活各方面需求，形成以镇级文明实践所为引导和统筹，带动实践站活动常态化开展N项新时代文明实践活动的工作模式。
（一）开展学习实践。xx镇新时代文明实践站（所），充分利用党建活动室、党建活动中心以及学习强国等网络学习平台，深入组织党员干部群众深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）开展宣讲实践。通过邀请专家讲课、领导班子讲课、技术和致富带头人讲课相结合的方式，把宣讲深入到最基层。如请市委、县委党校教授到xx开展宣讲活动，深入宣讲解读党的十九大精神，阐释上级党委政府各项惠民政策。组建xx个宣讲团，各班子带头宣讲上党课，各村党支部书记带头做宣讲，围绕实施乡村振兴战略和脱贫攻坚，采取会议座谈宣讲形式，把政策讲清楚讲明白。技术和致富带头人采用工厂车间、田间地头流动宣讲的方式，把自己的好经验好做法，通过形象生动的方式，宣讲给群众听，得到了群众的好评。
（三）开展典型实践。xx镇依托新时代文明实践所（站），广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，xx个村委更新了通俗易懂的社会主义核心价值观宣传公益广告，并通过多种形式宣传文明人物和文明家庭，例如，深入宣传孝老爱亲模范xx、身残志坚脱贫户xx典型事例，并深入挖掘好人好事线索，引导群众崇德向善，推动乡村文明建设深入发展。
（四）开展文化实践。举办新时代文明实践文艺进校园、文艺进农村活动，利用文化舞台阵地，通过歌舞、小品等群众喜闻乐见的方式，开展形式多样的宣讲宣传教育活动。举办“我们的节日”主题活动，开展科技文化卫生“三下乡”、基层群众文艺大展演等文化惠民工程，开展扫黑除恶专题宣传晚会，提升群众的满意度。
（五）开展志愿服务。新时代文明实践所（站）结合新时代群众需求，结合我县的重大惠民项目、民生工程、群众关心的点滴小事开展各类志愿服务活动，今年以来，xx镇新时代文明实践志愿服务队积极开展卫生计生春季服务活动，送技术助推双高基地建设，深入养老院送温暖送服务活动、写春联送祝福活动等，推动xx镇文明乡镇深入发展，助力全镇经济社会又快又好发展，xx镇的志愿服务打出品牌，活动接地气、聚人气，得到群众的认可。
（六）建立工作机制。xx镇在打造新时代文明实践站所的过程中，克服农村活动场地少、建设资金少的问题，将新时代文明实践所（站）与新时代讲习所共同打造，讲习所的场地、设备、讲师与文明实践所（站）共享，文明实践站的服务资源、资料与讲习所互通，做到资源优化配置。建立了一个管理队伍和一套督查机制，成立由镇党委书记为团长，各班子为成员的xx镇第一文明实践志愿服务团，开展对分管村委，分管站所文明实践活动的指导和督导工作。按照现有的规章制度，加大督查力度，按照平台务必发挥作用原则，载体必须丰富多样原则，使得班子、所（站）之间拧成一股绳，共同推动文明实践活动的各项工作开展。
三、存在问题和下一步工作打算
虽然我镇的新时代文明实践活动开展得有声有色，群众也比较欢迎。但与市委、县委的要求还有一定的差距，一是新时代文明实践活动的影响力还不够广泛。主要体现在群众参与度还是不够。二是志愿服务队伍还比较弱小。三是经费缺口比较大。
下一步，我镇将认真总结经验，改进不足，继续按照市委、县委的部署要求，全力推进新时代文明实践活动深入开展。
实习实践情况个人总结 篇3
教育实践活动部署以来， 检察院高度重视，按照省、市院和县委政法委的部署要求，及时抓好动员部署阶段和教育实践阶段的部署工作，确保教育实践活动取得实实在在的成效。
一、抓动员，确保三个到位。
（一）思想认识到位。省、市电视**会议之后，检察院高度重视，迅速启动，扎实推进，及时召开党组会、全体干警大会，传达会议精神，研究制定《实施方案》，要求全体干警要进一步统一思想，提高认识，深刻理解和正确把握教育实践活动的重大意义，端正思想态度，迅速把思想和行动统一到**和省、市、县工作部署上来，以良好的精神状态和饱满的政治热情投入到活动中来，坚定不移地抓好核心价值观教育实践活动。确保人人受教育、人人进步，在全院营造浓厚氛围。
（二）组织领导到位。要明确专人，加强力量，加强组织领导。成立了以院主要领导为组长的教育活动领导小组，领导小组下设办公室，具体负责教育活动的组织、协调、督促、检查，确保了教育活动有人管、有人抓。
(三)活动平台到位。广泛宣传，造势，努力形成浓厚的学习氛围。采取多种形式，营造宣传声势，在院网开辟了“核心价值观教育实践活动”专题栏目，及时下发文件通知，上传学习材料、刊登活动信息，宣传推广好的经验做法，引导干警开展网上讨论交流，提**警参与度。
结合**大型廉政现代戏剧—《儿行千里》，组织干警撰写心得体会30余篇，在检察干警中引起强烈反响，使教育实践活动深入人心，得到深化，营造了健康向上的学习教育氛围。，同时，为每名干警统一配发了政治理论学习笔记本，要求全院干警积极撰写学习笔记和心得体会，记录民情日记。
2、 不断丰富活动载体，确保在完成规定动作的前提下开展有特色的选择性行动，提高民警参与的积极性。
（1） 突出主题，加强学习，确保教育活动的效果。我们始终坚持把学习作为贯穿整个活动的重要环节来抓，分专题、有计划地组织干警学习，通过“三集中”即集中时间，集中人员，集中精力，保证学习质量和效果。1、制定学习计划。
明确学习重点、学习项目和思考主题，并建立个人学习笔记。为了提高学习的针对性，应采用不同的形式开展讨论交流和笔记评比展，相互启发、相互促进。2、严明学习纪律。
坚持集中学习与分散自学相结合，学习讨论与撰写心得体会相结合，制定了严格的考勤制度，从而确保了学习时间和效果，确保了参学率达到100%。
（二）深入开展“两个联系”活动，认真践行为民宗旨。
以“一名党员干警联系一个帮扶对象，一个支部联系一个基层单位”活动为载体，与“进民户、访民情、惠民生”大走访活动相结合，深入基层、进村入户走访群众，创新形式，多措施并举，建立长效机制，推进“两个联系”活动常态化，有力地促进了教育实践活动的实效性。
一是加强组织领导，明确帮扶重点。院党组高度重视“两个联系”工作，为加强活动的组织领导，成立了由检察长负总责，分管检察长牵头，有关局、科室主要负责人参加的“两个联系”活动领导小组。下设办公室，负责策划、组织、协调和推动“两个联系”活动的开展。
党组把“两个联系”活动列入工作重要议事日程，我院联系帮扶小组先后三次到社区召开座谈会3次、发放调查问卷700余份，并与该辖区19名困难家庭和3个基层单位建立了帮扶关系。 制定了《 “两个联系”活动工作方案》，确定在法律服务、生产、生活困难等方面给予帮扶联系村最大的支持，重点帮助农村特困户、鳏寡孤独老人等群众解决实际困难，把党员干警受教育与村民得实惠紧密结合起来，用老百姓看得见、摸得着的实际行动，检验党员干警教育实践活动的效果。二是加大工作力度，强化工作措施。
一是突出先锋模范作用，确保全体党员干部和警察都能参与。活动办将党员干警联系帮扶对象名单上传到本院内网教育实践活动专栏，从联系时间、联系重点、联系形式、联系效果等方面提出明确要求，在多方调查、深入了解的基础上，全院3个党支部、74名党员干警共联系基层单位3个，联系群众19人。二是突出群众工作职能，凝聚检察官的深厚感情。
积极开展“五个一”活动，即：发一张联系卡，与联系对象互换基本信息，方便联系；向全国人民代表大会代表、政协委员征求检察建议；送温暖，根据联系对象的情况，提供基本的物质帮助，温暖群众的心；切实解决群众反映强烈的热点难点问题；记民情日记，详细记录群众在走访调研中了解到的实际困难和问题，并及时梳理解决。活动开展以来，党员干警开展帮扶活动共计20余人次，听取、征求意见建议30余条，为基层单位和困难群众解决实际问题2件，发放慰问金和慰问品共计14800元， 提供法律咨询20多次。
三是突出预防犯罪功能，积极开展送法下乡活动。组织业务骨干和青年干警开展送政策、送法律、送信息、送建议下乡活动，采取上法制课、召开座谈会等形式，结合典型案例以案释法，给所帮扶的村两委干部和群众讲解法律知识，提供法律咨询服务，从源头上杜绝违法犯罪的发生；利用展示图板、宣传车、**录音、发放宣传材料等形式在农村集市进行大范围的户外宣传，以提高村民法制意识，帮助、监督村“两委”干部依法理财，依法履行职能；利用检察机关警示教育基地内容丰富、警示效果强的特点，联合乡镇党委**组织机关干部、村“两委”干部、村民代表到警示教育展览室接受警示教育，**警示教育片，进一步增强廉洁自律意识。截止目前，共开展送法下乡活动6次，发放宣传车3辆，发放宣传材料1万余份。
三是创新亮点，帮扶效果突出。1、建立规章制度。为确保“两个联系”活动落到实处，活动办专门印发了“下乡帮扶人员”实践工作表，建立规范的帮扶工作制度，规定每周月1日、15日为下乡“帮扶工作日”，党员干警分批次轮流到联系点开展工作，2、实行台帐管理。
支部联系基层村支部、党员干警联系帮扶对象实行登记表制度，对联系对象、帮扶内容和措施等实行台账管理，确保每名党员干警都能参与进来，明确在“两个联系”活动中具体任务。3、实行定期汇报制度。将帮扶情况列入检务督察范围，督察人员对照实践工作表，将干警下乡进村情况写成“民情日记”的形式专题向党组汇报，党组按照任务进度每月一讲评、每季一调度，定期召开讨论会，明确帮扶工作任务，对完成任务不及时的科室和个人及时调度、通报，确保帮扶工作任务落到实处。
两个联系活动的开展，真正体现了检察机关用真心倾听民声、用真情帮民解民困、面对面解民忧，不仅让群众更多地了解了检察工作，也使检察机关以亲切务实的作风赢得了群众的赞扬，得到了村民的一致好评，进一步和谐了检民关系。
（三）举办践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观主题演讲比赛。为进一步推动核心价值观教育实践活动的深入开展，反映检察干警崭新的精神风貌，更好地把核心价值观融入到各项工作中，进一步增强干警的大局意识、责任意识和奉献意识，使核心价值观真正内化于心、外践于行。4月19日上午，成功举办了践行“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观主题演讲比赛。
参加演讲的选手紧紧围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”主题，结合检察工作实际，立足自身岗位特点，用朴实的语言，丰富的素材，鲜活的事例，从各自的成长经历、执法办案、人生感悟等不同角度，全面诠释了对“忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观的理解与追求，抒发了对检察职业的热爱。
（四）举办 “忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观先进事迹报告会。为深入推进“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动，着眼树立“六种意识”，争创“五个一流”，进一步培育检察干警身边的典型，4月23日， 举办了 “忠诚、为民、公正、廉洁”核心价值观先进事迹报告会。经过层层选拔，由来自不同岗位的10名同志组成报告团，结合自己的亲身感受，从不同的侧面、不同的角度对“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观作了精彩诠释。
（5） 组织干警开展大型核心价值观学习研讨活动。
为进一步推进政法干警核心价值观教育实践活动的深入开展，确保人人参与活动，人人受到教育，人人得到提高，使全院干警进一步坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，检察院组织全院干警开展了政法干警核心价值观“大学习、大讨论”活动。大讨论主要围绕政法干警核心价值观的本质、如何践行政法干警核心价值观、怎样保持党的纯洁性、结合实际工作我该怎么做等主题进行了全面深入的**。在讨论过程中，民警们积极发言，写下了自己的经历。
通过开展“大学习、大讨论”活动，全院干警的思想得到了一次深刻的洗礼，从思想深处解决了“权从何来”、“为谁执法”、“为谁服务”等问题，并进一步强化了对“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观的理解和认同，为做好今年各项检察工作奠定坚实的思想基础。目前，检察院撰写的教育实践资料4篇、经验文章4篇
3、 要重实实践，结合文章做好工作，大力推动各项检察工作深入开展。我院把做好当前的检察工作，作为检验核心价值观教育活动成效的重要标准，坚持两手抓、两不误，全面推动检察工作全面发展，形成了人人思进、人人争先、干事创业的良好氛围。
（一）与检察业务工作相结合。各部门立足岗位特点，努力拓展职能，参与社会管理创新，不断提高工作水平。
控申部门以“示范点创建工程”为载体，创新检察机关服务群众的工作机制。通过“排查清理—预警预案---部门联动”三项措施，全力抓好信访维稳工作。以服务民生、修复社会关系为宗旨，探索建立了“民生联络员”机制，作为服务基层群众的新载体，延伸法律监督的触角，充分发挥乡镇民生联系点的作用，将执法办案和司法服务的触角延伸到田间地头和街道社区。
他先后5次走访联络点，发放宣传材料1000余份，提供咨询60余次。
深入推进了“阳光检务”，促进公正廉洁。要及时利用门户**向社会公布检察工作的重大部署和办案情况，提高检察工作透明度，自觉接受监督。认真落实党风廉政建设责任制和廉洁从政准则，继续发挥“一案三卡、一表通”机制的效力，强化自我监督，浓化公正执法氛围，至今，未出现超期办案、违法违纪办案等情况。
控申、民行等部门开展“民生检察走基层活动”，利用乡镇大集**量大的实际，开展普法宣传、法律咨询活动。
派驻开发区检察室开展了为期一周的“送法到村入户，服务保障民生”活动，春耕时节普法到田间地头，使农民在不耽误农活的情况下，做起了法律上的“明白人”。
自侦部门着眼全县工作大局，转变为办案而办案的工作理念，针对在办案过程中发现的未成案问题，切实延伸检察职能，积极参与社会管理创新。针对土地补偿方面存在的管理漏洞和制度缺陷，深入分析问题产生的根源，及时提出防范治理的对策建议，推动行政管理规范化，积极挽回国家经济损失，取得良好的社会效果.
（二）与检察文化建设相结合。
为实现检察文化建设有新突破，找准检察文化与队伍建设的切入点，结合检察院实际，高标准、高起点对我院检察文化建设进行审视，整体定位规划，对原有文化建设设施进行改造提升，保留原有特色的内容，更新过时内容，制作符合新时期检察文化的内容，突出去我县历史文化底蕴，提升我院文化建设的档次。对实现自身检察文化建设从现有“满墙文化”到干警“满腹经纶”转变具有非常重要的意义和推动作用。
实习实践情况个人总结 篇4
新时代文明实践活动开展情况汇报材料一篇
我校党的群众路线教育实践活动，按照教育局党委的要求，精心组织实施，扎实有序推进。现将我校这一周开展群众路线教育实践活动的情况汇报如下：
结合教育实践活动，多措并举为师生安全保驾护航
为进一步加强学校安全稳定工作，增强安全防范意识，确保师生生命财产安全，构建和谐校园，近日，针对安全事件频发态势，我校领导高度重视，6月3日下午，河西堡第三小学召集全体教师召开了学校安全维稳工作会议，会议由勾延年校长主持。
会上，刘琪三副校长组织传达了教育局相关文件精神。勾延年校长详细传达了教育局日前召开的学校安全工作专题会议精神。
勾延年校长强调指出，各部门要结合当前复杂形势，积极贯彻落实上级安全维稳工作精神，全面客观研判学校安全稳定情况，及时排查化解潜在隐患，确保校园平安和谐，并对学校安全维稳工作提出了五项意见：一是认清形势，充分认识当前维稳安全工作的紧迫性和重要性。全校各部门必须增强政治意识，紧跟上级精神，认真履行维稳安全工作第一责任人的职责，积极行动起来，抓好贯彻落实；二是进一步明确班主任、科任老师及有关部门在学生日常安全教育工作中的重要责任，班主任和任课教师要特别关注请假、未到校上课学生以及行为不良学生的思想状况，及时
与家长进行联系与沟通，家校形成合力，督促家长做好对学生的监管，并灵活运用主题班会、板报网络、教学融入等方式开展教育宣传工作；三是抓好安全维稳工作的细致落实。要全面细化学校安全管理，在做好交通安全、防溺水、防电、防火等常规安全工作同时，积极配合有关部门做好校外周边治安工作，及时消除安全隐患；四是抓好突发事件安全预案的完善与落实，要对可能存在的安全隐患进行深入排查，对发现的隐患要制定完善的整改方案，采取切实可行的措施，加强防范；五是抓好学校24小时值班和学生上学放学时段的教师值周工作，确保值班领导、老师到职到位。
最后，勾校长要求全校教师结合当前党的群众路线教育实践活动，发扬求真务实的工作作风，进一步采取扎实有效的工作措施，把学校安全稳定工作做深、做细、做实。使教育实践活动工作再上一个新台阶，取得更大的成绩。
新时代文明实践活动开展情况汇报材料二篇
我校党的群众路线教育实践活动坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为师生服务、实干清廉”为主要内容，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总体要求，突出师德师风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决社会、家长、师生反映强烈的突出问题，进一步增强责任意识、为民意识和廉洁意识，为办好人民满意的教育凝聚正能量，有力地推动了工作落实。
一、实践活动工作进展情况
2月15日上午，我校召开了党的群众路线教育实践活动筹备会，成立了深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室，就学校党的群众路线教育实践活动实施方案的指导思想、总体要求、活动对象、动员部署、步骤方法等方面进行了深入的讨论。
3月5日下午，我校召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署会议，对学校教育实践活动进行动员部署，会议阐述了开展群众路线教育实践活动的重要意义，明确提出了要立足社会发展的大局，立足教育发展的大局，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖为总体要求，狠抓学习教育、查摆问题、整改落实三个环节，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，以“为师生服务、实干清廉”为主要内容，以饱满的政治热情、良好的精神状态、务实的工作举措，精心把这次活动的每一个环节、每一个步骤、每一个方面都抓细抓实抓具体，以更加旺盛的斗志、更加科学的态度，乘势而上，拼搏进取，汇聚起推动学校教育教学工作全面发展、科学发展的正能量、共圆教育梦。县委第十二督导组组长xxx同志强调活动要以踏石留英抓铁有痕的劲头，切实把教育实践活动摆上重要议事日程，让师生看到新变化，感受新气象，使全体教职工真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事上，取得有效度、有力度、有高度的实践成果。会后，县委第十二督导组组织与会人员对学校领导班子和党员领导的作风建设情况开展了民主评议和个别谈话。
3月18日，我校组织全体教师认真学习了十八大修改的新《党章》，xx在《认真学习党章、自觉规范言行》的专题辅导报告中，深刻阐述了修改党章的意义、党章修正历史上的五个里程碑、党章修改的大致过程、十八大党章修改的主要内容和科学内涵、如何学习十八大党章等内容，并运用翔实的数据和丰富的案例，结合实际为与会者作了一堂生动的辅导报告，具有很强的思想性、理论性和指导性。报告会还学习了党的群众路线教育实践活动电视教材第五集《警钟长鸣》。会议还就教师每天的自学进行了再强调。
在学习中，我校做到了边学边查边改，效果明显。
二、基本做法和特色亮点
1.以教育引导树立群众观念。坚持开展周一学习制度，实行领导干部带头学、全体教师普遍学、认真研读关于群众工作的经典著作，始终牢固树立群众利益至上、群众利益无小事、尊重群众的选择和首创精神的理念，始终把群众工作纳入全校教育教学发展大局，通过走访、调查等多种形式广泛征求群众意见，做到了站稳群众立尝维护群众利益。
2.以作风转变畅通群众诉求。在抓好学习教育、边学边查边改工作的基础上，引导全体教师按程序议事、定事，保障了全体教师的知情权、参与权、表达权、监督权，引导党员干部主动排查隐患、调解纠纷、了解民意、化解民怨，让群众理有处讲、怨有处诉、难事有处反映、问题有处解决，进一步密切了党群干群关系。
3.丰富学习内容。我校认真落实学习教育计划，组织党员干部研读经典著作、重要文件、教育读本，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，深刻理解群众观点和群众路线的精神实质和丰富内涵，把握新形势下做好群众工作的任务要求，增强贯彻党的群众路线自觉性。
4.创新学习方法。这次教育活动，实行集中学习和自主学习相结合，坚持集中学习、座谈交流会和开展系列活动等方式，广泛开展学习教育。主要做好“三种学习”：一是开展讨论式
学习。围绕马克思主义群众观点和党的群众路线，开展以“为民务实清廉”专题组织一次讨论会，谈认识、谈体会，引导党员干部认真查找宗旨意识、工作作风、精神状态、为民办事、廉洁自律方面的差距。二是开展调研式学习。针对学习讨论中查找出来的问题列出调研专题，领导班子成员根据职责分工，牵头进行调研、分类研究、分别破题，为撰写对照检查材料做准备。三是开展体验式学习。学校领导班子深入课堂，切身体会现有的教育教学方式方法与新课改理念之间的差距。
5.注重宣传引导。加大宣传力度，宣传活动的指导思想、总体要求、目标任务、基本原则、方法步骤，及时反映活动的积极进展和成果，总结推广经验与做法，既重视典型宣传、发挥示范作用，又注重剖析反面典型、开展警示教育，为活动开展营造良好的舆论氛围，有效防止了“跑偏”、“缩水”现象。
三、存在问题
我校通过发放征求意见表、召开座谈会、个别谈话等形式，广泛征求群众和各方面对学校和班子成员加强作风建设的意见，并原汁原味地梳理意见建议，形成书面报告，主要的问题有：进城务工家书工子女入学难、返乡农民工子女入学难、个别教师学风教风不浓；个别教师意识淡漠、不思上进。我校针对这些存在的问题，进行了深入剖析，积极开展批评与自我批评，提出改进措施和办法，并胶时进行整改，目前四条均已整改结束。
四、下一步开展群众路线教育实践活动的打算
一是教育实践活动应常抓不懈。坚持把学习教育、查摆问题、整改落实贯穿始终，坚持领导干部带头垂范，人往下沉、事往下办、钱往下拨，紧紧依靠群众做决策、想问题、办事情，扎扎实实开展群众路线教育实践集中活动。
二是教育实践活动要注重实效。开展群众路线教育不应只注重形式和阶段，要把群众路线教育贯穿于教育教学发展的始终，以优良作风为实现学校新的发展提神振气，为办人民满意教育努力奋斗。
三是三是重点抓好整改问题工作，针对问题，科学制定和有效整改措施，完善制度，努力形成长效机制。
新时代文明实践活动开展情况汇报材料三篇
一、精心组织，做到真学真懂。主要表现在活动行动早、有动员、有方案、有内容、有特色。兴隆街道党工委根据区委安排，4月2日下午召开全街党的群众路线教育动员大会，制定活动实施方案，并成立领导组织和工作机构，有序推动全街活动的开展。学习教育做到内容明确。不仅学习规定内容，而且还学习与活动开展相关的其他内容。“五好三新”活动开展的有声有色。班子成员不仅带头学，而且还带领大家学；不仅集中学习而且主动自学。尤其是集中学习有亮点，推行周四工作推进会学习制度。每周四下午，党政班子召集各自分管的部门所有工作人员集中学习，总结一周以来工作进展情况，拟定下周工作计划，做到学习工作两促进、两不误。
二、边学边改，做到真用真做。主要表现在真走实访、认真听取群众意见、边学边走边改、为群众办实事做好事等方面。街道按照听取群众对反对“四风”和践行党的群众路线方面的建议，尤其规定街道党员干部每月入户走访10户等方式广集民意力度大、工作实。对收集到的15条意见能及时进行梳理并制定整改措施。
三、注重结合，做到突出特色。主要表现一是把学习教育与提升干部作风结合起来，狠抓干部服务水平、工作能力
和执行力的提升；二是把学习教育与提升兴隆结合起来，精心谋划兴隆经济发展和城市文明程度的提升；三是把学习教育与落实民生工程结合起来，千方百计为群众办实事、做好事；四是把学习教育与创新社会管理结合起来，大力提升社区服务水平，努力做到让群众满意。
兴隆街道下一步要在学习讨论、解决问题、公开承诺、建章立制、“五好三新”主题实践等活动中扎实开展、深入推进，以确保群众路线教育实践活动取得实实在在的效果。
实习实践情况个人总结 篇5
实习是每一个大学卒业生必须拥有的一段阅历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学卒业生专业知识的一种查验，它让我们学到了许多在讲堂上根本就学不到的知识，既坦荡了视野，又增长了见识，为我们以落后一步走向社会打下坚实的根基，也是我们走向工作岗位一步，作为一名刚刚从学校卒业的大学生，可否在实习历程中控制好实习内容，培养好工作才能，显的尤为紧张。半年里，我严格依照单位人事手下发的实习纲目，认真研读，逐一学习，在思想行动上，尽力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作才能，进步自身素质作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。
一是增强思想学习，主动与矿领导沟通，尽力进步思想程度。
思想是人的魂魄，是人的内在力量，要想把实习任务完成好，首先要把思想调剂好。领导十分看重大学生发展，为此特地为我们订定了“双导师实习制度”。双导师，顾名思义，便是两位导师，技巧导师是教授工作技巧的，而领导导师是在思想上引领大学生，为其排忧解难，指引偏向的。在此优势下，我主动与领导进行了沟通，在领导的谆谆教育下，我对实习有了更深条理的理解，更明确了我的工作目标，在思想上我对将来的工作有了新的认识，在行动上使我对将来人生有了新的筹划。
二是注重理论联系实际，理论与实践相合，尽力进步实习质量。
一切认识都滥觞于实践。实践是认识的滥觞阐明了亲身实践的需要性和紧张性，然则并不排斥学习间接经验的需要性。实践的成长赓续匆匆进人类认识才能的成长。实践的赓续成长，赓续提出新的问题，匆匆使人们去办理这些问题。而随着这些问题的赓续办理，与此同时，人的认识才能也就赓续地改良和进步！马克思主义哲学强调实践对认识的抉择作用，认识对实践具有宏大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根基上产生，然则认识一经产生就具有相对自力性，可以对实践进行指导。实践，便是把我们在学校所学的理论知识，运用到客不雅实际中去，使本身所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相合。另一方面，实践可为以后找工作打根基。通过这段光阴的实习，学到一些在学校里学不到的器械。因为情况的不合，打仗的人与事不合，从中所学的器械自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不光要学勤学校里所学到的知识，还要赓续从生活中，实践中学其他知识，赓续地从各方面武装自已，能力在竞争中突出自已，表现自已。
三是酷爱实习岗位，积极承担岗位职责，赓续晋升实习效率。
“爱岗能力敬业”，酷爱实习岗位能力完成好实习任务。在实习历程中，我尽力培养本身对实习岗位的热情，珍惜在岗上的每一分钟，尽力学习岗位上的相关知识，积极承担岗位上的责任义务，尽力做到可以或许自力顶岗，可以或许自力完成岗位上的相关操作，对岗位技能知识做到“懂，会，做”。一份劳作，一份劳绩，我坚信本身的尽力必然会有回报，而我将会仍然继承酷爱本身的工作。
2月16日，我怀着激动的心情踏上了等候已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将阅历一段特殊的不平凡的并且充溢劳绩的人生旅程，那旅程一定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，一定会在我的生命中留下辉煌光耀多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财富。
是的，顶岗实习的生活是充溢艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不是高楼大厦时，许多人忏悔为什么当初选择了顶岗实习，然则我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，因为我知道人只有在困难的情况中能力检验出刚强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得事理，我自然还不是人上人，然则我相信在这个世界上每一个人都盼望胜利，都盼望本身有限的生命能创造出无限的代价，都盼望为更多的人做出本身能做的一切，都盼望在后世看来你的生命无可比拟，我自然也比破例。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要阅历的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的办理了食宿问题，但生活程度与师大弗成同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感到这对我没有什么我很适应，我也是步碾儿上中小学，吃粗粮长大的，这点苦还不及我儿时的十分之一。
教授教化当先生是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生接收和迎接的先生，学会了如何去关切学生，最紧张的学会了作为一名教师应该具备的教授教化措施，养成了优越的教授教化习惯。我个人觉得这里面主要包括学习根基，学习措施和学习习惯。要进步学生的根基，就要求教师在教授教化中看重双击的教授教化，做好教授教化，把夯实根基放在至关紧张的地位上，向学生强调根基知识的紧张性。学习措施无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个控制了优秀的得当本身的学习措施的人就即是控制了开启知知识与智慧之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面成长的教授教化理念是绝对的真理，教师在教授教化中除了传授知识外，还该当注重学生德智体的全面成长，看重学生心理素质和身体素质的培养，看重思想政治教导和世界不雅人生不雅代价不雅以及抱负教导，爱国主义教导等，唯有如此，能力培养出故国必要的人才。
顶岗实习的生活是温馨和幸福的。这里充溢着浓浓的'乡情，这里的先生们对我们关切有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们常常会把他们这里最好的吃的器械拿给我们吃，还和我们一起包饺子，偶尔遇到周末同时又是男先生值班的时候，他们常常会叫我们改良一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我夙夜迟早相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧朝上提高，而且那幼小的心灵就会体贴人和关切人，每逢节日，我不光一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其拭魅这是比什么都贵重了，大概我们并不在乎这些物质的器械，有这颗心足够了，作为先生，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你认为幸福和欢乐。然则每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种情感是每一位先生感同身受的。
以上是我的实习总，这是一段充溢艰辛和劳绩的阅历，这是一段充溢幸福和愉快的旅程，这是一段充溢挫折与反思的人生，这是一件我们一生居心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用感情书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根基，必将是我生命中丰厚而名贵的精神财富。
实习实践情况个人总结 篇6
第三督导组教育实践活动督导报告
（5月13日）
各位领导，大家好！
根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署，我们第三督导组主要负责旺庄街道、城管局、地经局、安监局、企服局、招商一局、招商三局和信服局8个单位的群众路线教育实践活动督导工作。自新区教育实践活动正式启动以来，按照“调查研究、督促检查、沟通信息、发现典型”四项职责，第三督导组努力做到“督导不包办、尽职不越位、帮忙不添乱、从严不放松”，有效促进了被督导单位实践教育活动的扎实、有序、健康开展。现将活动开展以来的监理工作汇报如下：
1、 活动开展以来指导小组的工作。
按照“尽职不越位、督导不包办、帮忙不添乱、从严不放松”的总要求。我监理组坚持全程监理、全员参与，努力从三个方面切实推进监理工作。
1热身，参与被监管单位的准备工作。
为了确保这项活动的有效性，我们参加了被监督单位的筹备工作。一方面，我们在第一时间主动联系了8家被监管单位，建议**群和微信群的工作将打通沟通渠道。并帮助被督导单位建立活动领导小组，明确被督导单位的分管领导和具体工作联络员，为活动的有序开展提供组织保障。
另一方面我们坚持“三个紧紧依靠”的工作原则（即紧紧依靠单位党组开展工作、紧紧依靠单位党员开展工作、紧紧依靠群众开展工作），努力做好三点。一是及时上传发布，确保被监管单位跟上党工委的最新要求，确保活动有序开展；二是严格把关审核，指导被督导单位完善实践活动方案，对个别单位在方案中存在的欠缺和文字表述不准，规定动作不到位等问题，逐一提出修改意见和建议；三是坚持现场参会指导，分别于2月27日参加安监局、地经局动员大会，于2月28日参加城管局、企服局和招一局、招三局、信服局联合支部动员大会，并于3月12日参加了旺庄街道的动员大会。在各单位会议现场，现场提出意见，现场提出问题，现场沟通解决。
通过全程参与被督导单位教育实践活动筹备工作，为各单位的活动预热，营造良好的活动氛围。
2广泛听取意见，全面深入开展督导谈话活动。
作为第一环节的重点工作，第三督导组高度重视。从3月11日起至3月27日，我们深入被督导单位开展谈心谈话活动，涉及人数204人，其中，领导班子成员52人，中层干部48人，基层员工104人。这次谈心谈话，不仅有党员、干部、领导，还有党外工作者和民主党派人士，涉及人数多、人数多。
我们听取了您数百条独到的意见和建议，谈话取得了很好的效果。我们认真收集整理了记录在案的意见和建议，并在第一时间向领导小组汇报。
3、从严督导，全方位推进督导检查工作。
根据新区党工委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署，4月29日至5月7日，我们第三督导组又分别对旺庄街道、地经局、城管局、安监局、企服局、信服局、招商一局和招商三局8个单位的活动开展情况进行了集中督导检查，并采用“下沉一级”的工作方式走访督查了旺庄街道科创中心和红旗社区。在本次集中督导检查中，第三督导组认真履职、从严督导，紧紧围绕查看台帐资料、听取“一把手”情况汇报等7大内容开展督导，了解掌握了第一手活动资料，坚决从严督导，全方位推进督导检查工作。
二、被督导单位活动情况。
截止目前，各单位第一个环节已有序开展，各单位即将进入问题排查和安排、开展批评工作。通过督导检查来看，各单位听取意见、即知即改等规定动作基本都能扎实推进。听取意见方面，各单位共计开展座谈会46次，单位谈心谈话163人，邀请群众评议1917人次，收集信箱邮件97件， 结对帮扶困难群众137 人次，开展专题调研44次，发放意见征求表845张。
征求意见方面，各单位已收集到关于领导班子的意见17条，关于党员领导干部的意见66条，关于搞好教育实践活动的意见47条，其他相关意见413条。即知即改方面，各单位已整改到位24件，正在整改103件，已出台整改方案21个。在这一点上，各单位在规定动作做到位的同时，可选动作的发挥也做得生动生动。
本文以许书记联络点所在单位旺庄为例，旨在做好这次实践教育活动的学习环节。旺庄街道多措并举，搭建“大学堂+小论坛+微讲坛”三个载体。一是做亮“大学堂”。
开设网络学堂适时学；开设周六学堂系统学；开设民生学堂深入学。二是做实“小论坛”。在《旺庄报》开辟“百姓声音”、“一把手心得谈”等专题栏目，邀约群众、各基层党组织一把手论群众路线议群众工作；开展学习交流会、“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论、主题演讲等活动，组织党员干部进行反思深学。
三是做精“微讲坛”。强调学习和教育的互动性和有效性。邀请专家学者讲群众路线；要求党组织一把手讲群众路线；挖掘塑造身边典型讲群众路线。
全面推进学教进耳、入脑、入心。
三、督导活动中发现的问题。
1、学习效果有待加强。部分单位组织学习停留于上面布置学，跟着上级“亦步亦趋”学，把完成学习内容、学习课时作为任务，方法单一，效果上不明显。有些同志参加集中学习而不是自学。有些同志在学习过程中还停留在翻书、记笔记上。他们离自己的思想和工作实践还不太近，理性思考还不够。
开展学习交流和讨论，实现思想共鸣和认识上的共同提高，多数单位的组织比较少。
2、开展活动主动性不够。个别单位、部分党员干部开展活动缺乏主动性和自觉性，总觉得基层不是重点，问题“主要在上面”，从而产生被动参加活动的思想和情绪。有人强调，在业务上还有更多工作要做，而且这种结合还不够好。有的还有些厌烦思想，感到活动太多，疲于应付。
3、征求意见针对性不够强。在查找问题上，面上的意见多，“四风”方面的少，如反映体制机制、机构设置、业务工作、政策待遇等等；上级意见多，现在意见少。他们总认为有些问题和矛盾来自上级，自己解决不了。
4、即知即改力度有待加强。对容易改的做得多，对需要下点功夫改的想办法少，对本职范围内能改的多，对需要牵头多部门联动的整改事项少，特别是通过建立相关制度予以规范，保持连续性、一贯性、长效性，或者说从根本上采取措施、拿出解决办法比较欠缺。
5、选树典型方面相对薄弱。在开展活动的过程中，各单位都能完成所需的动作到位，可选动作各有特点。但在挖掘和选拔先进典型案例和个人方面相对薄弱。
缺乏先进性和示范性，不利于活动的进一步深化。
四、督导组下一阶段工作打算。
承接前期督导工作有利态势，下一阶段第三督导组将会加大督导力度，继续认真督导，从严督导。要努力帮助各单位把群众路线实践教育活动落到实处、扎扎实实、细致入微。
一、做好“回头看”。我们将强化持续督导力度，要求各单位针对前期活动的薄弱环节，开展“回头看”，规定动作不够的“回炉”，切实做到深化认识，明确定位，提升组织开展活动主动性、积极性。
二、认真梳理问题。围绕、聚焦“四风”问题，引导各单位重点在梳理问题、归纳问题、明确责任、即知即改、提出解决方法和路径上下功夫。
3、做好下一阶段的指导工作，为下一阶段民主生活会的召开和规章制度的建立打好基础。
实习实践情况个人总结 篇7
为推动党的群众线路教育实践活动深入展开，切实解决关系群众亲身利益的突出题目，根据区委教育实践活动领导小组的同一部署，xx区人口和计划生养局深入帮联社区xx社区展开听取意见大走访活动。活动中，全局领导班子成员、党员干部妥善安排，利用3天半的时间带着感情、带着责任，与五必访每家每户见面，重点围绕群众的基本需求题目、基本权益题目，宣讲教育实践活动，聆听群众呼声，反思工作不足。目前，社区122户五必访职员已做到了户户见面，深入了解了群众生产生活方面的实际困难，重点把握了群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房、涉法涉诉、征地拆迁等方面的诉求题目。
现将有关情况总结以下。
1，加强领导和精心组织，确保大型访问活动的开展。 一是制定计划，加强领导。区计生局高度重视此次大走访活动，严格依照区委党的群众线路教育实践活动领导小组的工作部署要求，结合我局与xx社区帮联工作情况，制定了《听取意见大走访工作实施方案》，成立区人口和计划生养局群众工作队，由局党组书记、局长王绍美同道任队长，各分管领导任副队长，工作队下设六个工作组，具体负责走访工作的实施。二是主动对接，把握情况。
走访活动前，主动与街道、社区联系，提早到xx社区进行调研，全面了解把握社区的基本情况和职员情况，确定了五个必访职员（社区两委干部、党员、居民代表、困难户、正常退职社区党组书记和居委会主任必访）122人的名单及家庭住址、****等，并依照居住房屋就近划片，为入户走访听取意见的高效展开奠定基础。三是召开会议、明确责任。5月8日局群众线路教育实践活动领导小组召集各工作组成员24人召开了大走访专题会议，要责备体党员、干部要从讲政治的高度来看待这次大走访工作，把听取意见大走访作为转变工作作风、密切党群干群关系的有效途径，集中时间和精力，将该项工作抓实、抓好、抓出成效。
对敷衍了事、群众反映强烈的，要严格问责。
实习实践情况个人总结 篇8
实习是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。虽然这次实习时间很短，但我学到的却是我三年大学中难以学习到的。财务工作看似简单，实际复杂，甚至有些繁琐。单纯靠我们在课本中学到的那些东西是不足以完成实际工作的。因为社会瞬息万变，财务实务从最初的手工记账发展到如今的电算化，并且还在不停的向着更便捷的方向发展，而我们在课堂上学到的只是最 基础、最核心的理论，虽然万变不离其宗，但具体到实务中，还是有许多操作，许多技巧，是需要自己总结，自己琢磨的。即使是在理论学习中掌握好了的，也还是需要在实践中巩固，否则就无法清楚自己与一个合格的公司财务工作者之间的差距。
毕业前的专业实习活动是我们每个大学生都应当去体验的。实习就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实习，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那工作起来的效率才高。
在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实习后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次政府部门实习的过程中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被社会所淘汰在这次实习中，我们所能学到的，有关专业方面的知识都是课本知识的延伸，可以算是一种课后练习吧。
真正有价值的是学习一种工作态度。财务本来就是烦琐的工作，面对的是一堆枯燥无味的账目和数字，很容易厌倦。而财务又是一门求实的科学，需要精益求精，耐心细致的做好每一个工作。在实习的日子里，我们曾因圆满完成任务而欣喜，也曾因心烦气躁而气馁，更曾因疏忽大意而犯错，这些经历都告诉我们，作为一名财务工作者，踏实、认真、求实、谨慎重于一切，只有注重细节的人，才能成功!
实习的日子很短暂，但它为我踏入社会上了很重要的一课，是我人生当中非常重要的一次经历，我会把这次经历中学到的当成人生的财富，并且好好的运用这笔财富，创造人生更大的财富。
以上是网小编精心整理的2022年大学生实习情况总结汇报参考精选3篇，仅供参考。
实习实践情况个人总结 篇9
下面是小编为大家整理的全县新时代文明实践中心试点工作情况汇报,供大家参考。
2021年，xx县以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署，紧紧围绕“建立组织架构、打造服务平台、组建实践队伍”的工作要求，整合各类资源，精心组织部署，以志愿服务形式，扎实推进新时代文明实践中心试点工作取得成效。
一、主要做法和措施
一是强化组织领导。坚持党对新时代文明实践中心工作坚强领导，成立了由县委书记任组长兼志愿服务总队队长的工作领导小组，制定工作实施方案，组织召开专题会、推进会、现场会部署任务。印发《关于进一步做好新时代文明实践中心试点有关工作的通知》等文件，指导推进工作。组建了理论宣讲等xx大服务平台，挂牌成立xx个县中心、xx个乡镇（街道）实践所和xx个村（社区）实践站，整合各平台、各乡镇（街道）文明实践力量，成立xx支志愿服务队，登记注册志愿者xx万人，为文明实践工作开展提供阵地和队伍保障。开展工作调研和督导xx多次，将文明实践工作列入年度意识形态和精神文明创建考评，督促落实试点工作任务，为试点工作开展提供制度保障。
二是推动志愿服务。各平台、各乡镇（街道）根据群众实际需求，扎实推进新时代文明实践志愿服务，累计开展各类志愿活动共xx场，受益群众达xx人次，志愿者参与率达xx%。其中开展中国共产党成立100周年、建国72周年、党史学习教育、乡村振兴、项目建设以及党的十九届四中、五中全会精神主题宣传宣讲xx余场，开展“志愿服务乡村行—文艺进基层惠民活动”、戏曲进乡村和传统民俗节庆文艺汇演活动xx余场，开展农业技术技能培训、科技指导和科普咨询等乡村振兴主题活动xx场次，开展疫情防控和文明城市创建等主题活动xx场次，通过志愿服务有效推动我县新时代文明实践走深走实。
三是深化制度机制。开发xx县新时代文明实践中心网站和微信小程序，搭建“群众点单、中心派单、平台接单、志愿者服务”的供需模式，推动志愿服务精准化、常态化，小程序试运行以来，发布志愿服务项目xx个，开展志愿活动xx场，参与志愿者达xx人。设立县新时代文明实践工作指导中心，抽调人员负责日常工作推动和实践活动开展，县财政投入xx元建设文明实践中心，核拨示范乡镇（街道）实践所配套建设资金及实践中心办公经费共计xx元，争取中央、省委文明实践工作经费xx元，为试点工作开展提供人员和经费保障。创新xx社区“五个一”工作机制、党员干部志愿服务上门等志愿服务工作方法，培育了慈善爱心屋、慈善幸福院等志愿服务项目品牌，为试点工作深入开展增色添彩。
二、存在问题和不足
我县试点工作开展以来，虽然取得了一些成效，但也存在许多亟待解决的问题。一是试点工作开展不到位。一些乡镇（街道）对试点工作重视不够，导致部分非示范乡镇（街道）和试点村（社区）还未按照试点工作要求做好实践所、站建设，仅完成了简单的场所挂牌，资源整合和志愿活动开展还不够到位。二是志愿服务机制不健全。我县志愿服务基础薄弱，整体服务水平不高，主要表现为志愿服务队伍结构单一、专业性不强，志愿服务活动特色亮点不够明显、群众知晓率和参与率还不够高。三是试点工作特色不明显。试点工作与xx县地域特点和文化底蕴结合不够紧密，在充分利用我县城乡特色资源，打造有亮点、接地气的文明实践点和培育志愿服务项目品牌上缺乏行之有效的办法。
三、下一步计划与安排
下一步，我县将从以下五个方面深化推进新时代文明实践试点工作。一是做好统筹规划。制定xx县新时代文明实践志愿活动计划，由各平台牵头单位对接县直各责任单位拟定每月活动安排，在县中心开展理论宣讲、知识讲座、技能培训等各类文明实践志愿活动不少于xx次，各乡镇（街道）实践所和村（社区）实践站分别制定全年活动计划，每月开展文明实践志愿活动不少于xx次。加强县中心网站和微信小程序优化管理，在xx个村（社县）实践站设置小程序管理员，解决乡镇（街道）实践所代点单的问题，便于更好的服务群众。二是优化队伍建设。督促指导各平台、各乡镇（街道）做好微信小程序志愿者注册登记工作，充分发挥各社会团体、民间组织资源优势，招募一批具有专业技能的志愿者，组建专业化志愿服务队伍，为群众提供专业化的服务。对接县民政局，召集全县登记在册的社会组织召开协调会，动员其加入新时代文明实践志愿服务队伍，开展志愿活动。根据志愿服务褒奖激励制度，对接县直有关部门落实好具体措施办法的执行，从教育服务、就业创业服务、社会保障及金融服务、文化生活服务、评先评优等方面给予志愿者礼遇和回馈，确保志愿者的各项基本权益得到保障，进一步提高志愿者参与文明实践活动的积极性和主动性。三是培育典型亮点。深化各乡镇（街道）实践所、站建设，在“有阵地、有队伍、有制度、有活动”四有标准的基础上，根据实际打造一批特色的文明实践点（如文化长廊、农民会场、夜市广场等），培育一批品牌志愿服务项目，实现我县试点工作多点开花。承办xx志愿服务项目大赛，组织我县优秀志愿服务组织、志愿服务项目和志愿者参赛，展示我县志愿服务风采。四是加大投入力度。县财政每年将拨付试点工作经费xx元列入预算，给予xx个非示范乡镇（街道）各补助xx元用于实践所建设，在xx个乡镇（街道）分别打造xx个精品村（社区）实践站并补助阵地建设经费xx元，在实现试点工作全域覆盖的基础上，为打造具有我县地域特色的工作品牌提供支持。县中心以购买服务形式聘用xx名工作人员，每人每年经费xx元列入财政预算核拨，切实保障与各平台、各乡镇（街道）试点工作对接落实以及日常办公运转、值班值守等工作正常开展。五是加强管理维护。加强微信小程序志愿服务时长和积分管理，以此为依据开展星级志愿者评定工作。推进爱心帮扶平台志愿服务项目建设，将县中心志愿者驿站作为慈善总会“慈善爱心屋”项目阵地，为群众提供便捷服务。加强县中心日常工作管理，做好各平台牵头单位与相关责任单位及志愿服务团队对接联系，统筹安排志愿服务活动开展及相关内业资料收集整理和归档工作，强化工作人员值班值守，确保试点工作各项任务有效落实。
实习实践情况个人总结 篇10
作为一名大学生，我有幸得到了在一家知名的交通公司实习的机会。这段实习期间，我受益匪浅，获得了宝贵的经验和技能。以下是我对这段实习经历的详细总结。
这家交通公司的企业文化和管理方式给我留下了深刻的印象。公司注重团队合作和员工发展，为鼓励员工提升自我，定期组织各类培训和讲座。我参加了一些培训课程，包括沟通技巧、职业道德和领导力等，这些课程对我的个人成长和职业发展起到了积极的推动作用。公司还鼓励员工提出建议和意见，积极参与公司决策和改进工作流程。在这种开放的文化中，我有机会与各个部门的员工合作，从中学习到了很多宝贵的知识和经验。
我在实习期间担任了一个市场调研的岗位。这个岗位使我有机会亲身参与市场分析和调研工作，了解到公司产品的定位和市场竞争的情况。在公司指导下，我学会了如何设计问卷和分析收集到的数据。通过这些工作，我了解到了市场调研的重要性和对企业发展的价值。同时，我也锻炼了我的沟通和分析能力，提高了我的团队合作能力。
除了市场调研的工作，我还有机会参观公司的物流中心和车队，了解到了交通公司的运营和管理流程。在参观中，我专注地观察和学习，与工作人员交流和交流，积极提出问题。通过这些参观，我对交通行业有了更加深刻的了解，并且学到了许多实际操作技巧和指导原则。这对我未来在交通行业发展的职业规划起到了很大的帮助。
在实习期间，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了自己的综合素质。我通过与同事的合作和交流，提高了我的沟通能力和团队协作能力。我也学会了如何灵活应对问题和解决困难，提高了我的问题解决能力和应变能力。我还提高了自己的时间管理和组织能力，学会了如何高效地利用时间和资源。
这段交通公司的实习经历对我的个人发展和职业规划产生了积极的影响。通过实习，我不仅学到了许多理论知识和实践经验，还锻炼了自己的综合素质和专业能力。这段实习经历让我更加明确了自己的职业方向，并为我今后的求职和工作提供了很大的帮助。我非常感激这家交通公司给我提供的实习机会，并会将这段宝贵的经历一直铭记在心。
实习实践情况个人总结 篇11
在这一个暑假，我有幸获得了一次在路桥公司的实习机会。在实习的这一个月里，我积累了许多宝贵的经验，学到了很多在课堂上学不到的知识。以下是我对这次实习经历的详细总结。
在路桥公司实习的第一天，我感到了一种新奇和兴奋的情绪。作为一个学生，我从未有过在这样一个大型企业的实习经历，受到了很多新鲜事物的冲击。对于公司的规模和专业化程度，我感到非常震撼。我清晰地记得，第一天到公司，我被分配到了一个繁忙的工程项目组中。在这个组里，我结识了许多优秀的同事，他们不仅在专业技能上有着高超的造诣，而且在为人处事上也非常和蔼可亲。他们主动指导我工作，让我感受到了大家庭般的温暖和融洽。
通过这次实习，我学到了很多与课堂知识相关的技能。在实习中，我参与了一个路桥项目的整体设计和施工过程。这个项目是一个复杂的桥梁工程，需要我们不断地学习和提升自己的工作能力。在这个过程中，我学到了许多有关桥梁设计、材料选取、施工流程等方面的知识。我在实践中理解到了许多课本上所学知识的实际应用，也更加深入地了解了行业的规范和标准。这让我感受到了学习的快乐和成就感，也激励着我继续不断地向前迈进。
这次实习为我提供了一个很好的发展平台。在路桥公司的实习经历，让我感受到了企业文化和工作氛围。我深刻地意识到，在一个大型企业中工作，需要具备很强的团队协作能力和自我管理能力。在实习期间，我不仅学到了很多专业知识，还通过和同事的沟通交流，提升了自己的沟通能力和决策能力。我清楚地认识到，一个人的成长和进步，不仅仅取决于个人努力，也离不开团队的支持和帮助。只有通过不断地学习和提升自己，才能在未来的职业生涯中更好地发展。
我要感谢路桥公司给予我这次宝贵的实习机会。在这一个月的实习中，我学到了很多知识，体验到了企业文化，也积累了许多宝贵的经验。我深知，这次实习经历将会成为我人生中一段宝贵的财富，我会继续努力学习，不断进步，为将来的职业生涯打下坚实的基础。感谢路桥公司，感谢这段宝贵的实习经历！
小编认为，这次在路桥公司的实习经历是一次非常宝贵的经历。我在这段时间里学到了很多知识，提升了自己的技能，也深刻地认识到了在一个大型企业中工作的重要性。我相信，这次实习经历将会对我未来的职业生涯产生深远的影响，让我更加自信、勇敢地面对未来的挑战。我会永远珍惜这次实习经历，将其作为一笔宝贵的财富，继续努力前行。感谢路桥公司，感谢这段宝贵的实习经历！
实习实践情况个人总结 篇12
我校党的群众路线教育实践活动，按照教育局党委的要求，精心组织实施，扎实有序推进。现将我校这一周开展群众路线教育实践活动的情况汇报如下：
结合教育实践活动，多措并举为师生安全保驾护航
为进一步加强学校安全稳定工作，增强安全防范意识，确保师生生命财产安全，构建和谐校园，近日，针对安全事件频发态势，我校领导高度重视，6月3日下午，河西堡第三小学召集全体教师召开了学校安全维稳工作会议，会议由勾延年校长主持。
会上，刘琪三副校长组织传达了教育局相关文件精神。勾延年校长详细传达了教育局日前召开的学校安全工作专题会议精神。
勾延年校长强调指出，各部门要结合当前复杂形势，积极贯彻落实上级安全维稳工作精神，全面客观研判学校安全稳定情况，及时排查化解潜在隐患，确保校园平安和谐，并对学校安全维稳工作提出了五项意见：一是认清形势，充分认识当前维稳安全工作的紧迫性和重要性。全校各部门必须增强政治意识，紧跟上级精神，认真履行维稳安全工作第一责任人的职责，积极行动起来，抓好贯彻落实；二是进一步明确班主任、科任老师及有关部门在学生日常安全教育工作中的重要责任，班主任和任课教师要特别关注请假、未到校上课学生以及行为不良学生的思想状况，及时
与家长进行联系与沟通，家校形成合力，督促家长做好对学生的监管，并灵活运用主题班会、板报网络、教学融入等方式开展教育宣传工作；三是抓好安全维稳工作的细致落实。要全面细化学校安全管理，在做好交通安全、防溺水、防电、防火等常规安全工作同时，积极配合有关部门做好校外周边治安工作，及时消除安全隐患；四是抓好突发事件安全预案的完善与落实，要对可能存在的安全隐患进行深入排查，对发现的隐患要制定完善的整改方案，采取切实可行的措施，加强防范；五是抓好学校24小时值班和学生上学放学时段的教师值周工作，确保值班领导、老师到职到位。
最后，勾校长要求全校教师结合当前党的群众路线教育实践活动，发扬求真务实的工作作风，进一步采取扎实有效的工作措施，把学校安全稳定工作做深、做细、做实。使教育实践活动工作再上一个新台阶，取得更大的成绩。
实习实践情况个人总结 篇13
浙江省材料工程系暑期社会实践队
眼下，就业市场两种现象十分引人关注：一是大学生“就业难”与“技工荒”并存；二是大学生就业难，用人单位招人难。 而我校作为一所普通本科院校，面对如此严峻的就业形势，探索新型人才培养模式，开拓新的就业市场，已成为亟待解决的问题。
然而，考虑到学校课程和知识更新的速度，我们所学的东西与企业真正需要的东西之间还有很大的差距。因此，到生产设备先进、生产技术更新快、企业活力旺盛的南方沿海地区考察学习对我校适应当下发展形势有重要意义。
于是，2013年7月6日至13日，我们一行8人，在程红军和代秀峰老师的带领下，赴浙江宁波和温州进行学习考察。我们参观了企业、人才市场和大学。通过与企业间的交流对接，与人才市场的相互沟通，与高校的学习交流，结合我们学校和我们系自身的特点，总结我们的不足之处，归纳我们优秀可取的制度，**采取措施和解决办法是我们此行的主要目的。
通过活动前期的精心策划和周密部署，活动过程中队员们的全身心投入，使得此次暑期社会实践活动圆满结束，并取得了显著成效。现将具体情况总结汇报如下：
调研1、调研企业
本次实践活动我们依次参观走访了宁波埃美柯铜阀门****、温州天旭机械设备****、温州嘉利特热处理****、嘉利特荏原泵业****等知名企业，并在浙江工业设计创意园中的思珀设计公司，现场聆听了工作人员关于医药产品包装设计方案的论证会。在参观访问期间，企业的相关负责人就公司概况、企业文化、企业战略、生产工艺与技术、员工管理及人力资源开发做了详细介绍。此外，双方还就人才需求和培养模式进行了深入交流。
随后，在企业领导的带领下，他深入生产车间观察现场，与工人、技术人员进行了面对面的交流。我们也直观地接触到了现代企业的生产设备和技术，感受到了现代企也现进的管理理念和企业文化。
2、调研人才市场
在这次实践活动中，为了更好地了解当地对人才的需求，我们依次走访了宁波和温州的人才市场。在宁波人才市场，我们参观了“宁波市技能工作大师工作室宣传展”、“宁波市‘十一五’人力资源和社会保障成果展，并与创业指导服务中心的工作人员进行了交流，了解了宁波市大学生自主创业扶持政策以及创业服务平台运作模式。在温州人才市场调研时，我们向对外交流部的工作人才就我校专业设置、人才培养模式以及毕业生就业去向作了介绍，工作人员也向我们介绍了当地就业市场的人才需求，我们与对外交流部的工作人员就我校专业设置、教育教学、人才特色培养等方面交换了意见，并就毕业生推荐就业达成了初步合作意向。
3、调研高校
在这次实习中，我们还去了宁波大学和温州大学进行了交流学习。在宁波大学，我们参观走访了材料科学与化学工程学院，并与学院党委副书记邵书记、学工办张老师等举行了座谈。双方就学生管理、学科设置、人才培养模式、学生科研等方面进行了沟通交流，在此次交流中宁波大学实施的师生科研结对、一对一导师制等模式让我们感受很深，获益匪浅。
在温州大学，我们参观了温州大学皮革研究院，进一步了解校企合作的方式。此外，我们还参观了浙江工贸学院大学生创业孵化中心，了解大学生创业新模式。
分析一、了解和学习现代制造企业的的生产过程、生产技术、生产设备、工艺流程以及先进的管理模式与人才理念。
在埃美柯集团，我们详细了解了各个车间的分工排布，参观了包括意大利热锻压机、重力浇铸机、日本东芝压铸机、金加工专机等先进的生产设备； 在嘉利特热处理****，我们了解了德国引进的qpq技术液体氮化工艺、原装进口爱协林箱式全密封多用炉正压渗碳工艺，真空脉冲渗碳、碳氮共渗工艺等，参观了材料分析实验室，结合专业所学知识与工人技师面对面交流，详细询问了各项工序的技术要点；在嘉利特荏原泵业****，我们参观了该公司日本引进的全套铸造工艺流程以及并对整个生产过程进行了详细了解，另外我们也学习了该公司一体化信息管理的操作演示等。通过到这些企业的生产第一线进行考察和学习，我们获取必须的感性知识并较全面地了解机械制造厂的生产组织及生产工艺过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深了已学过的理论知识，这些也让我们更加客观地看待自己的水平，做到对自己和对当代企业知根知底。
2大学生就业中存在的问题及企业对大学生能力素质培养的建议
在我们与企业负责人座谈中，我们搜集了企业对于大学生在就业上存在的一些问题，结果让我们感到担忧，主要是以下的几方面：
1. 部分大学生就业主动性差
一些毕业生在就业时依赖学校。他们不主动找工作，被动等待就业。在平常的工作中，大学生比较的松散，因为大学期间养成的习惯没有得到良好的改正，做事不积极，工作有些不认真。
2大学生择业观念的偏差
在工厂中，有一些大学生对自己的工作有些不敢兴趣，认为自己拥有本科的知识，还在车间做基层生产的工作，从心里上不能平衡。还有一些大学生不符合自己的专业方向，认为自己不应该做得好。
3. 部分大学生期望值过高
由于现实的压力，和对职业的片面观点，不少大学毕业生在就业时首选机关或者事业单位，对于基层或者生产第一线没有兴趣，对于民营企业也没有兴趣。还有部分毕业生认为如果毕业进入企业生产一线工作，就对不起自己辛辛苦苦读的大学，有些则对工资待遇不满，不少人认为毕业后工资至少应该3000以上，但不少企业实际能够提供的工资仅为两千左右，心理待遇的差距让许多毕业生在就业时挑三拣
四、错失就业机会。
4一些大学生在工作中存在心理问题
大学期间没有得到良好的锻炼，没有感受到社会竞争压力的巨大，也没有社会经验，更没有别人优越的条件，甚至缺乏克服苦难的意志品质。
同时，我们也搜集到这些企业对大学生的能力素质的一些需求，经过交流我们总结了一些企业对大学生的能力素质要求：
1. 动手能力强的“操刀手”
大学生既有理论知识，更有较强动手动脑强的、能够独当一面的、踏实干实事的、有责任心的、有竞争能力的、“最敬业的士兵”。
2. 要有吃苦精神
很多大学生抱着自己学历高，身份贵，于是就眼高手低，其实，这主要是由于个人思想意识的不端正造成的，为此，企业对大学生的素质要求就是能不怕苦，不怕累。
3. 要有擅长之处
一定的技能是不可缺少的，有些大学生由于各种原因，其基本技能都没有，与其专业对口的工作也基本不能做，这样的学生企业肯定不欢迎。企业不是培训学校，他们希望一个人就能顶一个岗位，如果你连自己专业的工作都不能做，那你还能做什么，进而企业会怀疑你的做事和学习态度。
4. 要善于沟通善于合作
企业的工作几乎没有单凭一个人就可以干成的，需要多部门多工种的合作，如果一个人不善于沟通和合作，轻则影响你个人工作的完成，严重者会影响整个企业的发展。
5. 有良好的道德品质
希望大学生对企业、对同事、对上级诚实守信。我们应该对工作有责任感。缺乏责任感的大学生不会受到企业的欢迎。要有职业道德，以敬业精神工作，对自己的工作提高，刻苦钻研。
要尊重和关心同事，遵守企业的规章制度，有起码的社会公德。
3、 人才市场对专业设置、教育教学、人才特色培养等方面的建议和意见
在温州人才市场调研时，我们向对外交流部的工作人才就我校专业设置、人才培养模式以及毕业生就业去向作了介绍，工作人员也向我们介绍了当地就业市场的人才需求，我们与对外交流部的工作人员就我校专业设置、教育教学、人才特色培养等方面交换了意见，并提出了建议。
1) 专业要专
在培养学生时，学校应重使学生的专业成就，使学生能在专业知识的学习上打下坚实的基础，克服不专业的顽疾。在与企业家、用人单位的交流中，我们了解到具备扎实专业功底的学生潜力更大，在日后的成长、学习过程中进步更快，企业和用人单位比较喜欢这样的人才。
2) 注重复合型人才的培养
缺乏经验被视为就业障碍。很多大学生一毕业就失业的原因在于个人能力不够，现在企业对于毕业生的综合素质要求越来越高，社会经验的缺乏被视为困扰大学毕业生就业的最大因素。与用人单位的访谈也显示，与其他就业群体相比，缺乏工作经验是大学生的一个明显劣势。
因此，学校在培养人才的时候要求学生注重社会经验的积累，多组织参加社会实践，把书本的知识与实践结合在一起。针对现在企业对学生综合素质要求的提高，学校要注重培养复合型的人才，培养学生的品德素养、专业技能、社会经验、开拓创新能力、逻辑思维能力、社交礼仪、计算机操作和公文写作能力，切实提升学生的就业综合素质能力。
3) 学生自我认知度的培养，做好职业生涯规划
大学学习不同于高中，大学是我要学，所以进入大学后学生要给自己做一个职业生涯规划，学校要重视大学新生的职业生涯规划教育，注重学生自我认知度培养，因为职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。
4) 专业设置要适应市场需求
专业课程的设置反映了学校教育的发展思路和教学资源的分配格局，直接决定着大学生的知识结构和专业技能的掌握情况，并最终影响大学生的竞争力。在专业设置上，学校要关注社会需求，不能盲目设置一些热门专业或顺势扩大热门专业的招生比例。而学校的教学模式应立足市场步伐，教学尽量贴近企业，技术人才尽量贴近企业生产实际需要。
5) 注重综合能力的发展
专业性强、基础深厚、理论精湛、技能精湛是每位雇主所期望的人才标准。在注重专业学习的同时，参加社区活动和学校组织的各种社会实践活动，对就业有积极影响。作为大学生进行能力锻炼、施展个人才华的重要舞台，社团活动和各种社会实践活动在引导学生走向社会，培养学生的兴趣、技能和才能，充当学生与社会交往渠道方面的作用不容忽视。
因此，在不影响专业学习和专业实习的基础上，大胆地走向社会、参与包括兼职在内的校外活动是大学生提升自身能力的有效途径。
4、 当前大学教育模式下用人单位人才需求与人才培养的差异
在我们调研的过程中，多数企业的负责人强调当前很多大学的教育模式和人才培养模式与企业的实际生产存在差异，经常出现“市场需要的是包子，学校送出的却是蛋糕。”这样的情况.经过我们的调查，我们了解到用人单位人才需求与高校培养主要存在以下方面的差异：
（1） 用人单位需要实用型人才，但高校偏重理论，缺乏实践能力；
（2） 社会需要一专多能的复合型人才；
（3） 专业课程设置不符合社会对人才的需求；
（4） 观念缺乏开放性，合作意识不强，发展潜力有待提高；
（5） 思想道德素质不能满足用人单位的需要；
（6） 大学教育单调僵化的现状，快速发展的形势，教育跟不上大学扩招的步伐，导致大学教育质量的下降
因此，高校教育下一步的发展必须更加注重学生实践能力的培养，鼓励学生利用课余时间多参加社会实践，并利用学校一切可利用资源为在校大学生的实践创造便利条件；同时，引导大学生拓宽知识面，进而在广博知识的基础上掌握专业知识和技能。