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学习生活日记 篇1
20xx年9月1日
时间过得真快啊，暑假过去了。转眼初中就已经过了三分之一了，从今天起，我就是一个初二的学生了。
最有意思的是再快下课的时候，老师本来想表达在他面前人人平等的意思，于是老师说你们看我的两个眼睛是不是一大一小，不是的吧？结果我们误解了老师的意思，齐答是！不知道老师当时是什么表情，没敢看！
学习生活日记 篇2
20xx年9月8日
今天，二姨来到我家，迟到的生日快乐！纳尼？我的生日真是昨天，我竟然不记得了。
下午，几个小学同学约了我一起出去玩，因为教师节不放假，所以我们提前去看望小学的班主任。
我们和老师聊了很久，老师依旧那么亲切。
学习生活日记 篇3
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞……”我坐在沙发上一遍又一遍地听着《隐形的翅膀》，闭上双眼，渐渐沉浸到梦中……
假如我有一双翅膀，我要飞回陕西汉中去找我最要好的朋友宁瑞歆，跟她叙叙离别之情，畅谈各自的校园生活和学习。
假如我有一双翅膀，我要飞到北京的天安门，看看庄严地升旗仪式；飞到泉城济南，观赏最著名的珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉；飞到九寨沟，感作文受充满诗情画意的人间仙境；飞到敦煌的莫高窟，欣赏课文里学到的《九色鹿》的连环壁画；还要飞到素有人间天堂之称的杭州西湖，领略“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮丽诗篇……
假如我有一双翅膀，我要奋力飞到南海，向保卫祖国领土完整的解放军叔叔致敬。
假如我有一双翅膀，我要带上很多好吃的、好玩的飞到非洲，送给那些因战乱而流离失所、无家可归的小朋友们。
突然，我醒了，原来这是一场梦，但我希望这些愿望都能一一实现。
学习生活日记 篇4
家是我成长的摇篮，家是我栖息的港湾。因为有家，生活才变得充满阳光；因为有家，才让我懂得爱和责任！家让我沐浴幸福，感受关怀，健康成长，快乐生活。
妈妈说，我家是个小小党支部，因为姥姥、姥爷、爸爸、妈妈都是共产党员，他们分别承担着不同的分工和社会责任。姥爷是炊事委员，负责全家的早中晚餐，既要荤素搭配好，又要营养美味；姥姥是生活委员，为了支持爸爸、妈妈的工作，为了让我好好学习，姥姥负责洗衣、收拾家务；他们付出了很多心血，把无穷无尽的爱无私的奉献给了我们整个家。爸爸是一名高铁列车调度员，每天要按运行图指挥高铁列车安全运行，部署、下达各种调度命令百余条。爸爸的工作就像是导演，要把列车运行作文效率发挥到最佳，而且关系到成千上万家庭的平安幸福。妈妈，我管她叫杂七杂八工作狂，不是写文章，就是处理信访问题；不是解决企业历史问题，就是组织党员学习……但是，在家里，妈妈一定是学习委员，不管有多忙，她都不忘辅导、检查我的功课；四年来，每到周末她都会风雨无阻的在课外学习班陪伴着我。
妈妈常说，有大家才能安小家，正是爸爸妈妈对工作无私的爱和责任才时刻影响着我努力学习、乐观向上。每当我遇到困难或委屈，爸爸妈妈都会耐心倾听我的心声，是他们教会了我乐观的面对学习和生活；是他们教我懂得了人生没有一帆风顺；是他们教导我要学会和接受在逆境和顺境中快乐成长。
这就是我的家，一个幸福、快乐的家。
学习生活日记 篇5
今天是学习生活的第一天，我迫不及待地走进了学校，满怀期待地开始了全新的学习之旅。学校里热闹非凡，同学们个个神采奕奕，充满了学习的激情。
早上的第一堂课是语文课。老师传授给我们了一篇神奇的课文，它讲述了一只小鸟想要飞翔的故事。通过细腻的描写和生动的表达，这篇文章让我感受到了小鸟的渴望自由的心情。课后，老师提问我们对这篇文章的理解，同学们积极举手，纷纷表达了自己的思考。我也鼓起勇气分享了自己的见解，老师夸奖了我，我感到非常开心。
中午，我和同学们一起在教室里享用午餐。同学们带来了各式各样的美食，大家分享着自己的午餐盒饭，愉快地聊着天。午餐时间过得飞快，我们再次回到教室，开始了下午的学习。
下午的第一节课是科学课。老师引导我们进行了一次实验，实验的主题是“水的形态变化”。我们拿起烧杯，注入了适量的水，然后放到火上烧。当水开始沸腾时，我看到水的液态变成了气态，散发出了白色的水蒸气。而当我们关闭火源时，水又迅速恢复了液态。通过这个实验，我亲自观察到了水的形态变化，深刻地体会到了物质的可变性。这一课不仅让我获得了新的知识，还激发了我的实验兴趣。
下课后，我参加了学校的艺术社团活动。我酷爱音乐，所以选择了乐器班。艺术老师耐心地教给我们如何正确弹奏吉他。他先给我们演示了一首流行歌曲的吉他弹奏技巧，然后帮助我们一个人一个人排练。我按照老师的指导，慢慢掌握了弹奏和指法的技巧。虽然开始时有些吃力，但是我坚持不懈地练习，最终成功地弹奏出了那首浪漫的乐曲。演奏结束后，同学们纷纷鼓掌，我顿时觉得自己的努力没有白费，获得了满满的成就感。
晚上回到家，我坐在书桌前复习当天的功课。虽然有些疲劳，但是我知道只有通过不断努力，才能取得更好的成绩。我打开课本，认真复习了一遍上午的语文知识，然后准备写一篇关于小鸟的作文。通过对课文的理解，我写下了小鸟渴望自由飞翔的心情，并给出了自己关于追求自由的想法。写作中，我努力寻找合适的词汇和句式，增强了作文的表达力。最后，我进行了一次自我编辑，修改了一些句子，使作文更加流畅。完成作业后，我感到非常满意，因为我付出了努力，获得了收获。
今天的学习生活过得真是充实而愉快。通过学习，我获得了新的知识和技能，也锻炼了自己的思维能力和创造力。我感到自己的成长和进步，也更加坚定了继续学习的决心。我相信，只要努力学习，坚持不懈，成功将会属于我！
学习生活日记 篇6
2012年9月7日
这个星期终于快完了，终于盼来了一节体育课。这节体育课不做操，跑接力赛。三个班比赛，每个班十个男生，十个女生，其他班人都选好了，我们班跟南京大屠杀似的混乱不堪。终于筹够人数了，开赛。我以为他们会跑得很快，谁知道他们都不用劲跑，早知道这样，我也会去跑，想当初我还是个短跑亚军。最后一棒了，我们领选了半圈，到终点了４到没４到没！全能班级七（9）班，呃；是八（9）班！
回到家，吃饭的时候，妈妈说，“儿子，今天是你的生日。”“妈，你开玩笑吧？”
初二:曹政祺