在读书的过程中，我们经常会感受到更多的快乐。当我们阅读完作者写的作品后，我们每个人都会有不同的观点和看法。我们可以将自己的想法整理一下，写出读后感。今天励志的句子编辑为大家准备了一篇关于“玩出了名堂读后感”的文章，希望大家能够继续关注我们的更新，收藏我们的网站，随时了解最新的信息！
玩出了名堂读后感【篇1】
本文《《玩出了名堂》读后感》由读后感大全整理，仅供参考。
《玩出了名堂》读后感临盘采油厂胜利十七中小学三年级:孙奕彬
玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。
就像荷兰的列文虎，他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的东西或者读字小的书籍。
后来列文虎经过仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时看不见的世界，那是小人国那里的居民比地球上的居民多得多。
因此我们不管做什么事情，只要认真地去探索去发现，就会有意想不到的收获。玩也是一样，只要你认真去探索去发现，你会知道它不仅会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊奇。
玩出了名堂读后感【篇2】
今天，老师讲了《玩出了名堂》的一篇课文，课文中讲了列文虎克在玩放大镜的过程中，发现了微生物，他非常惊奇，因为当地人们还不知道这是什么东西，于是他给这此新发现一个新的名字微生物。
通过学习，我感到十分惊讶，一个看大门的人，如此普通，却有这么强的好奇心和动手能力，让我对列文虎克产生了敬佩。在文中，列文虎克把一片镜片固定，另一镜片可以随意调节， 这样的就做成了一个简单的显微镜。他用显微镜分别察看了水和牙齿，发现了不同的微生物。他的这一重大发现震惊了全世世界，就连俄国沙皇和英国女王都来用列文虎克的玩具里看这些新发现的微生物。
列文虎克这种爱思考和爱试验的精神，非常值得我们这习。
从这里我知道了，不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样，只要勤动脑去思考，动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。
玩出了名堂读后感【篇3】
列文虎克发明了放大镜和显微镜。放大镜可以让老人看见小小的文字。显微镜能让我们看到肉眼看不见的小小细胞。列文虎克是在玩中不断思考，解决问题，发明了放大镜和显微镜的。原来，玩里面也会有科学，也会有许多伟大的发现。
从今以后，我也要学列文虎克，做个有心人。生活中，处处有科学，只要你细细观察，多多去想，就会发现生活中有许多奇妙的科学。
三年级语文玩出了名堂课文读后感四：
妈妈帮我买了个变形金刚玩具，我好开心哦。可等我拆开一看，傻眼了，原来这玩具需要自己组装的，这让我有点为难，怎么装啊。妈妈看我犯难的样子说：想玩么那就自己动手装吧。
我把零件一个个拿下，对着说明书看了又看，可是总有几个多出来的零件，不知装哪好。于是，装啊拆啊都搞了好几次，还是没能装好，真想放弃算了，可妈妈说过，如果装不好下回就不买了，这我哪舍得，把我不服输的性格挑逗了起来。如果装不好我就不吃饭了。我又仔细看了说明书，在我不懈努力下，一个完整的机器人做好了，我激动的对妈妈说：我装好了。妈妈给了我一个自信的夸奖，好样的。我想，这样的玩具既便宜又可以锻炼我的动手能力，不管有多难，只要我持之以恒，困难是难不倒我的。
瞧，我的动手能力还不错吧。
三年级语文玩出了名堂课文读后感五：
玩耍被人们认为是浪费时间的行为，但有些科学家的发现是在玩耍中产生的，比如说：荷兰的科学家列文虎克，他喜欢玩镜片，他的工作是看守大门，并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲，他就一边看门，一边玩镜片，有一次他想发：把两片放大镜放到一起会怎么样呢?他就研究了起来，并做成了一架简单的显微镜。
从这里我知道了，不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样，只要勤动脑去思考，动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。
三年级语文玩出了名堂课文读后感六：
今天，老师又教了我们一片新的课文，题目叫做《玩出了名堂》。在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊?
读了课文，我才明白，列文虎克玩镜片时突然想到：把两片镜片放在一起会怎么样?一试，蚊子的腿看上去像兔子的腿，发现了微生物、发现了小人国、发现了一个全新的世界。真没想到，一个看门、敲大钟的人还能让伟人千里迢迢前来拜访。
这篇课文告诉我们：有了好奇心，再付诸于行动，就会有意想不到的发现。根据这个发现再开动一下脑筋，多想想为什么?该怎么做?说不定就能取得更大的成就。这样，即使再平凡的人也会变得非常伟大。
玩出了名堂读后感【篇4】
玩出了名堂课文读后感四：
今天我们学习了语文第十八课《玩出了名堂》。玩耍常常是被大人认为是浪费时间的行为，但列文虎克却玩出了名堂。他喜欢在工作之余的时间玩镜片，发明了放大镜，他想：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢?不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜随意调节，这样就做成了一架显微镜，所以他最早发现微生物，有许多名人都来看他的玩具，并从玩具里欣赏另一个小人国。
我想我也特别喜欢玩小兵人和积木，但妈妈经常不让我玩那些玩具，我心里好愤怒啊。有一次我摆成了高楼，一次摆逆风了秘密通道，还有一次摆成了双层仓库，这就是我的名堂。
因此，我要对妈妈说：我的童年只有一次，请不要打扰我。
玩出了名堂课文读后感五：
今天，我读了一篇课文《玩出了名堂》，读后，我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静，玩也能完成大名堂，经过思考我也明白了，只要认真观察，认真思考，善于发现，刻苦钻研，我也会能从玩玩出大名堂。
玩出了名堂读后感【篇5】
三年级语文课文玩出了名堂课文读后感一：
玩耍经常被人们误以为是消磨时间的行为。实在很多伟大的发明就是从玩耍中产生的。
就像荷兰的列文虎，他在望大门的时候常常玩镜片。他把厚厚的玻璃的周围磨薄，做成了放大镜，用来望细微的东西或者读字小的书籍。
后来列文虎经由仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时望不见的世界，那是小人国那里的居民比地球上的居民多得多。
因此我们不管做什么事情，只要当真地往探索往发现，就会有意想不到的收成。玩也是一样，只要你当真往探索往发现，你会知道它不仅会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊疑。
三年级语文玩出了名堂课文读后感二：
今天我读了《玩出了名堂》。这
玩出了名堂读后感【篇6】
玩出了名堂课文读后感一：
玩耍被人们认为是浪费时间的行为，但有些科学家的发现是在玩耍中产生的，比如说：荷兰的科学家列文虎克，他喜欢玩镜片，他的工作是看守大门，并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲，他就一边看门，一边玩镜片，有一次他想发：把两片放大镜放到一起会怎么样呢?他就研究了起来，并做成了一架简单的显微镜。
从这里我知道了，不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样，只要勤动脑去思考，动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。
玩出了名堂课文读后感二：
玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。
就像荷兰的列文虎，他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的东西或者读字小的书籍。
后来列文虎经过仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时看不见的世界，那是小人国那里的居民比地球上的居民多得多。
因此我们不管做什么事情，只要认真地去探索去发现，就会有意想不到的收获。玩也是一样，只要你认真去探索去发现，你会知道它不仅会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊奇。
玩出了名堂课文读后感三：
今天，老师又教了我们一片新的课文，题目叫做《玩出了名堂》。在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊?
读了课文，我才明白，列文虎克玩镜片时突然想到：把两片镜片放在一起会怎么样?一试，蚊子的腿看上去像兔子的腿，发现了微生物、发现了小人国、发现了一个全新的世界。真没想到，一个看门、敲大钟的人还能让伟人千里迢迢前来拜访。
这
玩出了名堂读后感【篇7】
《玩出了名堂》是一本非常有趣的书，它讲述了一些关于游戏的有趣事情，以及一些游戏的历史和背后的故事。阅读后，我深深地感受到游戏文化的魅力和游戏的无限可能性。
我最感兴趣的是游戏的历史和演变。通过这本书，我了解到了许多我以前没有了解过的事情。例如，我发现游戏的历史可以追溯到几千年前的中国和古罗马时期。那时的游戏和现在的游戏不同，但它们都是为了娱乐和放松而存在的。我们学到了关于马赛克游戏的发明，这是一种在家庭电视机上运行的游戏，向人们展示了电子游戏的无限潜力。
除了历史之外，书中还有一些介绍游戏制作和设计的章节，它们使我对电子游戏制作的过程和技术有了更深入的了解。我发现制作和设计一个游戏需要耗费大量的时间和精力。作者还介绍了一些过去和现在的著名游戏设计师，他们通过自己的技巧和创造力使游戏成为了现在的文化现象。
书中还介绍了一些趣味横生的故事和事件，例如在《毀滅戰士》中出现的“面具之男”，以及《模拟人生》中的“凉鞋女孩”。这些有趣的故事告诉我们，很多电子游戏背后都有有趣的故事和隐秘的彩蛋，它们令人兴奋和惊奇。
除此之外，《玩出了名堂》还讨论了电子游戏在文化和社交方面的影响。当我们玩游戏时，我们可以跨越语言和文化的障碍，与世界各地的人们交互。游戏还可以创造团队精神和友谊，促进团队的协作和合作。
总之，阅读《玩出了名堂》不仅给我们提供了娱乐，还可以让我们加深对游戏的理解和探索。我们可以从中学到很多有趣的事情，了解电子游戏的历史和发展，了解游戏制作和设计的过程，探索游戏在文化和社交中的意义。这本书既适合游戏迷，也适合对游戏感兴趣的人。它是一本值得一读的好书！
玩出了名堂读后感【篇8】
玩出了名堂课文读后感一：
玩耍被人们认为是浪费时间的行为，但有些科学家的发现是在玩耍中产生的，比如说：荷兰的科学家列文虎克，他喜欢玩镜片，他的工作是看守大门，并定时去钟楼敲钟。这份工作相当的清闲，他就一边看门，一边玩镜片，有一次他想发：把两片放大镜放到一起会怎么样呢?他就研究了起来，并做成了一架简单的显微镜。
从这里我知道了，不管做任何事情就是在玩耍的时候也一样，只要勤动脑去思考，动手去做。不管玩什么都会玩出名堂。
玩出了名堂课文读后感二：
玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实许多伟大的发明就是从玩耍中产生的。
就像荷兰的列文虎，他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的东西或者读字小的书籍。
后来列文虎经过仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明--显微镜。显微镜可以观察我们平时看不见的世界，那是小人国那里的居民比地球上的居民多得多。
因此我们不管做什么事情，只要认真地去探索去发现，就会有意想不到的收获。玩也是一样，只要你认真去探索去发现，你会知道它不仅会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊奇。
玩出了名堂课文读后感三：
今天，老师又教了我们一片新的课文，题目叫做《玩出了名堂》。在教之前，我不禁想到：玩也能玩出名堂啊?
读了课文，我才明白，列文虎克玩镜片时突然想到：把两片镜片放在一起会怎么样?一试，蚊子的腿看上去像兔子的腿，发现了微生物、发现了小人国、发现了一个全新的世界!真没想到，一个看门、敲大钟的人还能让伟人千里迢迢前来拜访。
这篇课文告诉我们：有了好奇心，再付诸于行动，就会有意想不到的发现。根据这个发现再开动一下脑筋，多想想为什么?该怎么做?说不定就能取得更大的成就。这样，即使再平凡的人也会变得非常伟大!
玩出了名堂课文读后感四：
今天我们学习了语文第十八课《玩出了名堂》。玩耍常常是被大人认为是浪费时间的行为，但列文虎克却玩出了名堂。他喜欢在工作之余的时间玩镜片，发明了放大镜，他想：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢?不得了了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜随意调节，这样就做成了一架显微镜，所以他最早发现微生物，有许多名人都来看他的玩具，并从玩具里欣赏另一个小人国。
我想我也特别喜欢玩小兵人和积木，但妈妈经常不让我玩那些玩具，我心里好愤怒啊!有一次我摆成了高楼，一次摆逆风了秘密通道，还有一次摆成了双层仓库，这就是我的名堂。
因此，我要对妈妈说：我的童年只有一次，请不要打扰我。
玩出了名堂课文读后感五：
今天，我读了一篇课文《玩出了名堂》，读后，我深受启发。也明白了很多道理。
课文讲荷兰的列文虎克把厚玻璃做成放大境，用来看细微的东西。然后又在玩中把两片放大镜放在一起做成了显微镜。列文虎克玩放大镜，玩出了名堂。他最早发现了微生物，英国皇家学会还聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇还千里迢迢前去拜访他。
看过这篇文章我的心久久不能平静，玩也能完成大名堂，经过思考我也明白了，只要认真观察，认真思考，善于发现，刻苦钻研，我也会能从玩玩出大名堂。